寻找演讲稿

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关于寻找的演讲稿 篇1

－－ 我不知道风

是在那一个方向吹

－－－ 我是在梦中，

在梦的轻波里依洄。

我不知道风

是在那一个方向吹

－－－ 我是在梦中，

她的温存，我的迷醉。

我不知道风

是在那一个方向吹

－－－ 我是在梦中，

甜美是梦里的光辉。

我不知道风

是在那一个方向吹

－－我是在梦中，

她的负心，我的伤悲。

我不知道风

是在那一个方向吹

－－－ 我是在梦中，

在梦的悲哀里心碎!

我不知道风

是在那一个方向吹

－－－ 我是在梦中，

黯淡是梦里的光辉！

徐志摩的诗着实让人沉醉。而志摩的诗最迷人之处在于他谱写的爱情。当谈到爱情时，我们大多数人都会有些退缩和恐惧。

以为我们总是被各种原因束缚和囚禁。我们不是冷血我们有爱，我们有几个人可以承受学术早恋的压力，幸福地爱一个人。不是我们没有勇气，而是我们不想看到父母失望。

但现在我们已经跨过了崎岖之路，来到了一片青春之地。那么你准备好了吗？请跟我踏上旅程寻找心中的她。

你相信命运吗？你相信一见钟情和宿命吗。也许这是浪漫时期的开始。一瞬间，一瞬间，一个眼神，一个微笑，心微微颤抖，这就是我们爱情风暴的导火索。

她，对就是我心中苦苦寻觅多年的她，时常萦绕在我的梦里。梦里的北海道几杯清酒下那红晕的脸颊，海风吹过她飞舞的头发，那雪白飘起的裙端，唯美的女孩从梦中走了出来。不要犹豫，不要退缩。这是期待已久的大学里最纯洁,最浪漫的爱情。

即使你什么都没有，即使你非常平凡，即使你腼腆的不敢在众人面前讲话，但在你心爱的人面前，当四目相对的时候请像个男人说出你的心声。也许你在等待被拒绝，也许你在等待沉默，但这并不意味着你失败了。因为我们的青春还在，因为我们的心还在燃烧着这份激情。

我最喜欢的歌是爱情。你害怕吗。我最喜欢一句话，我敢爱敢恨。当我们暮年时，当我们两鬓斑白，我们可以无悔无怨的讲述我们自己的青春故事。

自豪自醉的道出我也曾寻到了我心中的她。一个让我又哭又笑，又开心又绝望的女孩。我们的爱情浪漫而平凡，快乐而简单，这足以让我难忘。

只是因为我在大学的心中找到了她，这是我一生中最受爱戴的人！

关于寻找的演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师们:

我是来自通滩小学的一名老师。我叫黄江露，今天我在这儿为大家演讲的题目是《寻找心中的那盏灯》。

在座的各位教师在教坛上兴教育人，甘为人梯。当中有的风华正茂，有得已满头白发。我看到，在座的所有人眼中，都闪烁着兢兢业业的执着，孜孜不倦的求索。

小时侯，我就很崇拜老师。因为，他们总能领我步入一个个未知的领域，长大了我更敬佩老师，因为他们甘愿平凡。深夜，我在思索。是什么让平凡的老师们甘愿在平凡的岗位上奉献自己的青春？黑夜中，我寻找着。

蹉跎岁月，人来人往，老师我已记不清您的模样，但我知道讲台前的那一双眼睛始终都是那么明亮。记得您春风话语般的微笑，记得您的咳嗽的声音，记得您两鬓的白霜。还记得您说，我们人生的脚步里永远有您期待的目光。都说您是流泪的红烛，照亮了我们，把自己烧光。偏偏您却说：我不做蜡烛，我是一个撑船的，我的职责就是摆渡罢了。从此岸到彼岸，又从彼岸到此岸，一船一船风雨无阻，送你们安全的抵达。老师，您知道吗？您这句话就像一只细长的竹篙永远的撑在我们的心上。我永远不老的老师啊，您现在还好吗？认认真真的做人，是我对您的唯一的报答。

直至我也站上了三尺讲台，第一次面对一双双求知渴望的眼睛，第一次被欢快的唤作老师，第一次备课至深夜。。。。。。很高兴，在这三年里，我认识了很多的新同事和朋友，是他们的鼓励和支持让我一步一步地走下去。更让我高兴的是，让我遇到了一位好领导，好校长。是他，让我们这些年轻的生命快速的成长起来，就像培育一棵幼苗一样，在阳光雨露下成长，在狂风暴雨下坚强。我也很高兴，在这三年里，收获的不只是那一张张荣誉证书，我收获更多的是，是怎样工作，怎样生活，怎样做一名更优秀的教师。在工作的三年里，我努力着，奋斗着，一直寻找着，我心中的那盏灯。每天，我坚持着早到半个小时，把当天的工作写在本子上，有目的的工作。下午，坚持晚下班半个小时，把当天的工作进行整理，把自己的书籍和办公桌收拾干净。我的血型，我的星座，注定我是一个好胜的人，踏实肯干的人。我的出生注定我就像我的生肖牛一样憨厚老实的工作。

每天我们都会看到在校园里那面鲜艳的五星红旗，可是又有谁去真正在意它的存在。五星红旗在我心中的分量却是重重的。在我心中，它代表了一个国家，一个民族，一份信念，一份执着。我看到了我心中的那盏灯越来越来明亮。

如果人的生命有一百次，我将一百次的选择教师，这个太阳底下最光辉，最崇高的职业！很荣幸，我作了一名教书育人的人民教师。而在从教这条路上，我已经走过了六年：如果学生生活有困难，我就送去一片关爱;如果学生思想有包袱，我就送去一片慰藉；如果学生学习有负担，我就送去一份鼓舞；如果学生有点滴进步，我就送去一份祝福六年的教书生涯点缀了我的人生，美化了我的生活。正如冰心老人所说情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。

是什么让我总是比别人早到学校半个小时，是什么让我总是下班走最后，我想，是我对工作的热情，是我对工作的挚爱，是我对教师的敬佩，对优秀教师的向往，更多的是爱吧。我把我对生活的爱，对家人的爱，对自己的爱，对朋友的爱都倾注在我的工作上了，那盏充满爱的灯塔一直照亮着我前进。

路漫漫，其修远兮吾将上下而求索。我将一如既往地向教学经验丰富的老师学习，学习那种春蚕到死丝方尽，辣炬成灰泪始干的无私奉献的精神。我将以饱满的热情，昂扬斗志，投入到教学工作中。我很自豪，我寻找到了心中那盏明亮的灯，它一直照着我前行的道路。朋友们，凭着岁月赐给我们年轻的肩膀和满腔热情，让我们携起希望的火炬，劈风斩浪。勇者会用汗水诠释失败，懦夫会用泪水解释挫折。就让我们的生命更加有意义，我们平凡的青春更加鲜亮，我们的道路越走越宽广，我们心中那盏灯越来越亮。

最后，我要感谢，我的领导，我的朋友，我的同事，是大家成就了一个今天的我。一个优秀的我。

关于寻找的演讲稿 篇3

三一文库（演讲致辞/演讲稿

优秀的演讲模式：寻找我们失去的

尊敬的老师、同学们：

你们好，我是来自高一(6)班的xx。今天我演讲的题目是《寻找我们失去的》。

同学们，你们知道剑桥大学有这样一个规定：学生可以自由进入校园，参观者必须买票才能进入。当一位大四学生向新生介绍这一特殊规则时，新生们困惑地问：

“如何区分学生和游客？”院长笑着说：“是不是剑桥的学生一眼就知道了？”

让我们回想一下，一个中学生曾经是这样的。即使他不穿校服走在街上，人们一眼就能认出他来。因为他们散发出一种独特的魅力：勤奋、自信和进步。

可如今的一些一中学生,却一点也不像一中人。问题出在哪儿呢他们在学习上懒懒散散,不思进取。他们的嘴里总是有**的话。这些真的是第一中学的学生吗？我们不禁要问这样的问题。

你还记得我们刚进第一中学时学校领导对我们说的话吗？学习知识，首先要学会做人，树立远大理想，培养良好的个人修养。我们再回想一下,刚才所说的那些一中学生不正是迷失了自己,找不到个人的理想吗他们不正是缺乏了良好的个人品行,失去了一中人优秀的精神吗

曾任江门一中学生会主席的赵毅师兄曾留给我们这样一段话:要尽量明确目标,然后向理想进发,若是一时目标不明,亦不能停,要在不断的努力中深化对理想,人生价值的认识。

理想是神圣的。每个人都应该有自己的远大理想，这样生活才会多姿多彩。

同学们，请先为自己树立一个崇高的理想。要做就做一个有抱负,有理想的一中人。没有远大理想，人生的价值如何体现

但是陶zhu说：“一个人有崇高的理想时，也必须有高尚的情操。没有高尚的情操，就没有崇高的理想。"

94师兄甄国梁从小就养成了良好的个人修养，这对他以后进入世界科学宫很有帮助。

这些事例不正告诉我们,理想是要树立的,良好的个人修养是要培养的吗正因为心中有了远大的理想,养成良好的个人修养,他们才会勇往直前,才会不屈服于各种困难,才会认识到生命的真正价值所在,才会在生命的海洋中扬帆起舵,最终奔向成功的彼岸。

关于寻找的演讲稿 篇4

寻找自己的数学教学愚昧——（也是在我的数学梦上）

我的数学教学梦

什么样的课堂让我们神往？什么样的课堂已经成为我们努力的方向？----创新课堂、和谐课堂、高效课堂、生态课堂、丰富预设、精彩课堂！

是让孩子更加喜欢，乐在其中的课堂！这是我们突破自我、提升梦想的舞台！是我的数学教学梦想和孩子的人生梦想反映的快乐时光！

但在实践中，由于学生自身的不完善，我们的课堂总是给我们留下太多的遗憾！如果我们经常有遗憾，那就意味着我们对自己还有更高的追求，这不仅是我们前进的动力，也是我们孩子的希望！在数学教学中，很多遗憾中很多地方是我们可以改变的，至少是局部改变的，我们可以通过我们的教学智慧，坚持和汗水可以努力改变的，那就是我们的教学愚钝！

认识自己的教学愚钝，向他人学习，向书本学习，向网络的正能量学习，向一切可以温暖我们的人学习！

一． 数学教学愚钝是什么？

解题大师罗增儒教授将由于解题目标不明确,解题思路不清晰,题目的数学本质认识不够深刻,使用的方法不够恰当,存在思维回路而造成的解题过程冗长或解题中断等现象统称为解题愚蠢.当我们经常发现孩子在解题时出现这种现象时，我们应该反思在我们的教学中还有多少是由于是我们的教学愚钝而导致。

本人认为数学教学愚钝是：教学目标不明确，教学与学生的实际不对应，对所教内容本质把握不清，教学手段和方法不符合学生实际，教学没有效率，教学预设不丰富，生成不精彩，特别是学生认真用心听老师的讲解后没有顿悟，不能正迁移，做题效率低下，容易卡住，容易中断。学生的思维和数学能力没有得到有效的提高！

我们不能科学地分析问题，方法烦琐，过程复杂，不全面，几乎没有实践能力和创新意识！

简单地说，枯燥的数学教学就是数学教学方法不科学，数学理想教育不渗透，解题教学方法不必要。

关于寻找的演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

绿色的小径向前弯弯曲曲地延伸，似乎没有尽头。漫步在这条幽径上仿佛把你带入另一个世界。我在寻找幽径尽头的桃花源。

这条小径掩映在密林中。它的背后是灰色的钢筋混凝土森林，喧闹的市场。日益增多的现代建筑吞噬分割着大片绿色土地，把这片绿色压缩在这个狭小的空间内。

这片绿地早已淹没在这高楼中。这里成了城市中仅剩的一块大自然的保留地之一。

走啊，走啊，我还在寻找，带着一种绿色的意味，逃离这座令人窒息的城市，寻找深林中的桃花源。每次搜索都伴随着很多惊喜。

我走在平坦的鹅卵石路上。一阵清凉袭入身体，使我燥热的心灵稍稍降温。浓密的树荫遮住了高楼玻璃幕墙反射的晨光，只留下斑驳的天空。

仲夏植物旺盛的生命力可以通过这种浓绿来凸显。这是一种充满生机和活力的绿色，一种从根部喷出来的绿色。果岭浸入潮湿的空气中并从我的肺中吸入。

我久久舍不得吐出来，整个身体都是舒畅的。

树下的草是绿色的，晶莹剔透。它们的细叶滚动着闪闪发光的露珠。它的绿色仿佛能滴出水来。它挺直叶片，尽情舒展着。

我漫步在这片森林里，在昆虫和鸟儿断断续续的啁啾声中，用自己的心灵去品味这段闲暇时光是非常有趣的。在这样一个安静的环境里，我感到大自然的气息有一种无形的力量。我全身展开，让自己逐渐安静下来。

在我的思绪中，我不知不觉地走到了路的尽头。只见面前河水缓缓流淌，汩汩流水声还能清晰地听见。一个悠闲的垂钓者跪着，一根钓鱼线静静地潜入水中。

他独自一人坐着，以平静的心态与大自然交谈，聆听大自然的声音，而钓鱼只是他融入大自然的一种方式。

我突然发现，真正的桃花源不在深邃的森林里，而在一颗宁静的心里。只有我们的心灵先静下来，一切浮躁和喧嚣才会被排除。森林小路可能是到达那里的最佳途径。

2寻找桃花源演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

不知何时起，我就坐在这条小船上。我沿着一条不知名的小溪划下去，不知为什么是这个方向，只是觉得即使这个方向罢了。突然，一片舒适的粉红色映入眼帘。

我一看，原来是一片茂密的桃林。树上开了一朵美丽的桃花，香味随风飘进我的鼻子。一阵风吹过，花瓣从树上落下，在空中翩翩起舞。

闻着沁人的花香，看着漫天飞舞的花瓣，我感觉我整个都要醉在、融在这美景之中了。我真的找到陶渊明的桃花源了吗？在内心喜悦的压力下，我加快了划船的速度。

果然，桃林不见了，水已经到了源头。我急急忙忙地看着山腰，那里有一条闪闪发光的山口。我急忙离开船，走了进去。

进去后的通道并不窄，够四五个人并肩行走。陶先生错了吗？我怀疑地想。

经过几十步，我终于到达了通道的出口。我疾奔过去，心想终于能见到传说中的桃花源了!当我看到桃花源的景象时，我的心脏骤停了。

就像一只突然忘记怎么飞的老鹰，我陷入了无限的震惊和恐慌。眼前并没有阡陌交通，鸡犬相闻的安详的景色，也没有良田美池桑竹之属的田园风光。交错的小路上长满了荒草，田地仿佛荒废很久一样长满了野草;一个人影也没有，只有几条瘦骨嶙峋的野狗，在那里漫无目的地走着。

这真的是桃花源，远离世俗的喧嚣，朴素而宁静？

我心怀侥幸，敲开了一户人家的门。没有人回应。当我看到门没有锁时，我推开门，走进去。

只见一个十岁左右的小孩，正蹲在椅子上对着一台电脑玩着某款游戏，丝毫没注意到有个人走了进来，嘴里还喊着：杀啊!冲啊!

你好!我说道。见他戴着耳机没听见，于是又提高了音量喊道：

你好！他转过身，用充血的眼睛看着我说：是送货吗？

才来啊!怎么这么慢。不，我不是送货员。在我说完之前，他粗暴地打断我说：

那你怎么能随便进别人家?真没礼貌!出去!

话刚说完，便又转向了那个发着刺眼光芒的电脑屏幕，那种迫切的样子，仿佛那个充满刀光剑影的地方才是他生活的地方。我叹了口气，心像铅一样沉重，慢慢走出房间。年轻人一个苍老的声音叫道，你是从外面来的吧。

是的我急忙答道。这真的是桃花源吗？老人说：

唉，至少曾经是。去年，有人错来了，我们热烈欢迎他。作为回报，他给了我们一台叫电脑的机器。

一开始，我们发现他可以让生活更方便，但渐渐地，村里的年轻人对游戏上瘾了，田野也不在乎。他们甚至为了让各种各样的人，快递，外卖，进来，把洞加宽了。

我没有留恋，很快就离开这里，继续划着我的船，寻找陶老先生的字迹，心中的桃花去了。世界正在迅速变化。人们的朴素改变了吗？

3寻找桃花源演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

苦苦寻觅之中，天边朝阳射出的那缕明亮的光芒，终于使她明白原来她心中所向往已久的桃花源，正是她用坚强和执著筑成的。

她有着倚门回首，却把青梅嗅的温柔娇媚，也有着至今思项羽，不肯过江东的倜傥豪放。在这个只有男人的年代，李清照无疑是有点红在绿。少年时代便名噪一时、崭露峥嵘的她，在那时只不过是个常记溪亭日暮，沉醉不知归路的天真浪漫的女孩，生活在那充满诗情画意的桃花源中，她的生活陶然无忧。

然而，好日子并不长。她在战争的土地上，看着人们流离失所，饱受苦难。她是个软弱的女人，只是为了逃避。在那异乡的土地上，她对着长空，流下了悲戚的热泪，哀叹道：生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

此时，她的心只希望有一个和平祥和的天堂，没有战争，没有硝烟。然而，面对这残酷的现实，她只能用脆弱的肩膀独自承受。

关于寻找的演讲稿 篇6

第二,同积极的人在一起,要不断的寻找你的私人教练的指导,组成自己的军师团,这个军师团需要由不同的年龄层的人,不同行业的人来组成.你的人生规划和职业规划是需要他们的指导,从而不断修正自己的方向.

物以类聚,人以群分,随着你的不断进步,你会接触并认识到更高层次的人,同他们的交流绝对比总和几个狐朋狗友在一起讲荤笑话来得超值.绝对不同的体验,绝对不同的快感.

当然，你需要消化吸收自己独特的观点，而不是像其他人一样

如果要出类拔萃，就必须与众不同

第四,不断的提升自己的人际沟通能力和领导力,这是一个实践的过程,而理论来自于读书,提高是一个反复的过程,这同时提高了你的交流沟通能力.而这个又是大学课程里面没有的,而这种能力最能潜在的表现一种各人的魅力和自信,给人亲和力的感觉,这种感觉会让你在社交场合四处逢源.

一个人在任何一个行业的发展最后都会提升到管理的地位,因为这样才会对企业有更大的可利用价值.运动员退役一般是做教练员的,程序员有经验了以后一般是做项目主管的,为了更大的发挥你的潜力创造更多的价值,不要忘记随时充实自己,提升自己的团队能力和领导能力.

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这种能力包括几个方面：你一定会成功的，而不是在下班后死记硬背

大多数在工作中失败的人没有意识到这个问题。为什么很多人从招聘会回来都很沮丧？因为大学只学习课程，不必全面发展自己的能力

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