四月份国旗下讲话稿

【#国旗下的讲话演讲稿# #三月份国旗下讲话稿主题(汇集26篇)#】为了确保工作高质量开展，制定可操作性强的书面方案至关重要.那么，在方案制定时应该如何着手呢？以下是好查范文网小编整理的三月份国旗下讲话稿主题，供大家参考，希望对大家有所帮助。

三月份国旗下讲话稿主题 [1]

为了培养孩子的关心同伴、关注自身发展，提高孩子的普通话朗读语文素养，培养学生热爱祖国语言文字的情感。我校雍景园小学丑小鸭文学社经过全体社员的努力之下，终于迎来 “快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛总决赛。

现安排如下：

活动时间：20xx年11月6日（星期五下午2：30-4：00)

活动对象：3——6年级的学生

活动地点：风雨球场

活动内容：以“快乐童年 放飞梦想”为主题，反映自我快乐学习生活，追求梦想，表达对生活的热爱和对理想的不懈追求。

奖励方案：一等奖4名 二等奖6名 三等奖10名

其他工作安排：

1、奖状奖品的准备：邓毅娟、潘演

2、颁奖嘉宾：一等奖姚校长 二等奖邓校长 三等奖连主任

3、录像与拍照：林银添

5、音响负责人： 连沛煊（当日负责播放配乐朗诵的带子，提前收集好带子并编好播放的序号)

6、评分员：高妙池 、钟兰芬

（当场收集并计算好总分，算出参赛员平均分，填写奖状)

7、评委：郑静媚、邱玉莲、林晓华、杜静静、邓毅娟、罗红棉、宋晓玉（100分制，根据<朗诵比赛评分表>要求打分）

8、桌椅摆放：罗文燕（请负责老师在2：20分之前带领学生把xx套学生桌椅摆好，2：30分准时开始活动。活动结束要把桌椅搬回原处。）

活动顺序：

一、社长讲话，启动开幕式。

二、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛。

三、填写奖状，老师表演。

四、“快乐童年 放飞梦想”诗文朗诵比赛颁奖。

三月份国旗下讲话稿主题 [2]

我校大队部为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，夯实队建工作基础，结合学校实际具体情况，以六一儿童节为契机，筹备组织召开了以“我是学校小主人”为主题，为期一周（6月3日——6月9日）的太和一小第一届少代会。

太和一小第一届少代会日程安排

6月3日

提案组：向三至六年级各中队下发“提案征登记表”。

组织组：向三至六年级各中队布置参加少代会代表要求及人数：每中队5名

6月6日

提案组：：提案登记表回收、统计，每中队3份。

组织组：确定代表名单并填写“少代会代表登记表”。

6月6日—6月7日

提案组：整理提案报告。

组织组：新一届大队长大队委员名单及职位安排。

6月9日

举行少代会

少代会的前期工作

大队部：

1、由宣传部通过红领巾广播、大队部黑板报开展少代会的宣传工作。

2、“提案征登记表”、“少代会代表登记表”、“少代会代表证”的设计、印刷工作。以及登记表的回收整理统计工作。

3、大队部筹备开幕式工作。

各中队：

1、中队民主选举少代会代表。

2、各中队以小队为单位，填写提案表，再由中队长集中上交大队部。

三月份国旗下讲话稿主题 [3]

一、活动主题：文明之花处处开

二、指导思想：为了贯彻落实学校工作计划，创设良好、和谐的育人环境，强化全校学生的文明意识，立足有利于学生成人成才的良好品行习惯的培养上，落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上，反复教育、反复训练、反复督促，使良好的习惯得以养成，不良的习惯得以纠正，学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机，开展20xx年文明礼貌月主题活动。

三、活动目标 ：

1、提高全校学生的.文明水平，让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明，行为更规范，能使用好礼貌用语，见到老师能主动问好，公共场合能主动礼让老师。塑造四中学生良好形象，亮出四中学生素质名片。

2、进一步规范课前三分钟预备礼仪，营造安静、有序的课前环境。

四、活动对象：全体学生

五、活动时间：20xx年

六、活动准备：

1． 收集礼貌用语和平时这方面的图片，制作课件，制作文明之花。

2． 排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目。

3. 课室布置。

七、活动安排及要求：

第一阶段：宣传阶段

广泛利用国旗下讲话、班会等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。

1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议。

2、利用横幅、标语、宣传窗、广播，做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传。

3、各班利用思想教育或班会时间组织同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度。反复排查班级存在的问题并制定整改措施。

4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会。

（1）主题班会班主任要备好课，准备充分，提前布置，内容充实、形式多样，人人参与。

（2）主题班会会场布置要求：黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语。做好记录。

5、各班级于3月12日前出好一期反映活动主题的板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力并配有班级特色的宣传标语。

6、每周班会前，各班级唱响催人奋进的革命歌曲、优美抒情的校园歌曲。

第二阶段：开展活动，落实行动阶段

1、在每日的常规检查中，重点检查此次活动治理的内容。此项工作由政教处负责。

2、在全校内开展“净化校园”大型劳动，创设洁净校园。

3、各班级根据以下议题开展讨论会，形成书面材料。

①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些？

②什么是真正的美？

③现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？

④你是否有“走出校园，我代表着郑电校”的明确意识？

4、举办“ 讲文明、知荣辱”征文比赛。

第三阶段：总结评比阶段

1、学校 “文明礼貌月” 活动考评小组，对各班级活动的开展分阶段检查和考评。具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面。

2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处。征文的评比结果纳入三月份班级考核。

3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰。

八、宣传标语：

以服务他人为荣，让我们日行一善，从点滴事务做起；

以崇尚科学为荣，让我们钻研学问，从学会思考做起；

以辛勤劳动为荣，让我们做好值日，从捡起纸屑做起；

以团结互助为荣，让我们热爱班级，从帮助同桌做起；

以诚实守信为荣，让我们严谨求学，从抵制虚荣做起；

以遵纪守法为荣，让我们维护公德，从恪守校纪做起；

以艰苦奋斗为荣，让我们随手关阀，从节约滴水做起；

以讲究卫生为荣，让我们洁身自好，从禁止吐痰做起；

1、讲文明、知荣辱，让同学因为我的存在而更加快乐，让班级因为我的努力而更加和谐，让校园因为我的奉献而更加美丽！

2、关注自己一言一行 ，创建和谐文明校园。

3、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。

4、文明在于细节处理， 安全在于未然防患 。

5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声 。

6、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

7、文明是彼此沟通的桥梁。、

8、让健康与我们相随 ，让安全与我们相伴 ，让文明与我们相拥 。

9、新学期，新起点，新高度，新挑战，新希望。

10、和谐校园，携手打造，文明风尚，同声倡导。

11、天空是温暖摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

13、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

14、树礼仪之风，建文明校园。

15、告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战！

九、制作文明之花

十、宣布主题班会结束：

合：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人。“文明之花处处开”少先队活动到此结束。

1通过这次活动，让学生了解浪费水资源的主要危害，增强同学们的节约用水意识要让节约用水的观念深入人心，必须先在孩子心中树立节约用水的观念

2通过活动，教给孩子在平时的生活中如何做到节约用水，保护水资源

3同学们，本来生活无忧无虑，可我们现在却苦不堪言本来，世界上的水资源是很丰富，所以，就致使许多人认为我们水是取之不尽，用之不竭的其实，他们想错了世界上的水资源虽然非常丰富，但是大多是海洋，海洋里都是咸水，不能够食用而能够供人类食用的淡水却是非常有限的可是，人们不仅不懂得珍惜我们，反而无休止的滥用，破坏我们的生态环境不信，请看下面几组镜头：

三月份国旗下讲话稿主题 [4]

各位家长：

上午好!

首先对各位家长的到来我表示热烈的欢迎，召集大家坐在一起的目的主要是为了孩子的安全教育，学校有教育孩子的权利，同时也有对孩子的人身安全有保护的责任。为预防可能发生的传染性疾病和安全事故，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，特召开本次家长会。

但安全教育也与在座的各位家长息息相关，今天就这个话题我想和各位家长一起探讨关于孩子安全教育的问题

一、注重培养孩子从小具备一定的安全意识

1、学校对学生安全教育的积极性

前几天，学校为保证学生的在校安全，上至领导下至各班主任与任课教师对学生的人身安全以及如何防范突如其来的危险都进行了严格的周密的安排。平常班主任利用班会时间充分宣传学校的安全措施，讲解对突发事件的处理方法，对学生的安全教育意识起到了一定的积极性作用。

2、学校利用多种教育方式，提高学生的安全防范意识

开学伊始学校就通过各班的黑板报，并举行了抗震防火演练，利用"国旗下讲话"的形式开展各种形式多样的安全教育活动，来提高学生的安全防范意识，充分做到了"防范于未然"。

3、学校、家庭双方对学生安全的重视。

学校的安全教育工作毕竟是有限的，需要家庭教育的积极配合，双方建立互信机制，家长与学校建立良好的渠道关系让学生在学校读好书，不受安全威胁，同时家长要严格监督严格操纵孩子的周边环境安全。

二、远离危险，让孩子健康快乐的成长

学校与社会都暗藏着许多不确定的影响孩子健康成长的危险，这些与学生自身有关更与老师和家长的教育有直接联系。老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别注意的与安全有关的问题：

1、严禁玩水(游泳)，杜绝孩子到井边、河边玩耍，防止出现溺水死亡事件。

2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器，如：乱拆家用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等，就这些方面我们需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用科学的习惯。

3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行驶的车辆，看红绿灯走人行横道穿越马路，防备交通事故在自己孩子身边发生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打闹、嬉戏。

4、严禁玩火，禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火，以免造成火灾威胁人身安全的事故。家长和学校需要认真教育知晓基本的消防知识与自救知识。

5、严禁带凶器、锐器，如：小刀、水果刀、打火机、锐利物等，这些物品容易戳伤、划伤人，家长与老师必须严令禁止学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与刀。

6、防骗，不要和陌生人搭讪，不要随便接受陌生人的食品、饮料，防备拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。

7、养成良好的个人卫生习惯，注意饮食安全，防范传染病的发生

8、上学，放学要按时，不要在外逗留。

上述各条需要家长与学校共同监督实施，这样才能保证学生在任何时候都不会出现危险。只有这样才能真正做好学生的安全教育工作。

三、学校、家庭共同携手为学生制造安全和谐的环境

学校教育为学生制造了美好的环境，那么家庭教育也要做好学校的可靠助手，把学生的安全教育做到最好乃至更好，使学生真正快乐健康的成长。总之，家庭、学校应携手制造安全的学习环境让学生在和谐中成长，在和谐中学习。

三月份国旗下讲话稿主题 [5]

即将步入中学的孩子，进入了人生中的第二个最关键的时期—青春期，青春期的教育也是整个教育中最为关键的教育时期。即将步入初中，可以说是“快要长大了”，但心理上并不成熟，意志时而坚定时而脆弱；办事易走极端或半途而废；渴望独立，又难独立；想成为一个大人，但社会还把他们当成孩子看待，难以预料的行为接踵而至，家长叫苦不迭，防不胜防。我们每个家庭都毫无选择地面对这个时期子女的教育问题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和慰藉。此时的我们就需要沟通，老师与学生的沟通，家长与孩子的沟通，家长与老师的沟通，达成共识，共同帮助孩子使孩子不断进步。今天，我们就一起沟通青春期里的一个话题“安全”。

国家于20xx年7月出台了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。其中，纲要里提到：“把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”；“重视安全教育、生命教育、国防教育、可持续发展教育”；“增强学生体质。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠时间”。

学校也坚决把学生的安全放在各项工作的首位，始终保持高度的警觉，不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松。这学期我们搬到了新校区，学校附近也在修路搞建设，学校更是做到警钟长鸣，常抓不懈。

一、介绍我校的安全管理措施

（一）11月份，学校进一步根据师生身心发展的规律，重新调整了作息时间。早晨到校时间、中午放学时间推后了，但基本不影响午休的时间。

（二）每天在学生上学、放学期间，学校都会有专门的领导、老师、值周学生在校门口值班。中午、下午放学都有值周老师负责静校，要求学生在规定的时间必须离校，值周老师直到学生走完才离开。

（三）积极与交警大队协调，增派交警，守护校门口周边交通安全。学校实行封闭式管理。学生有事或生病请假，必须由家长请假，上课期间，发现有学生缺课，班主任、科任老师必须查明原因，尽快与家长联系。学生每天入校后，无特殊情况一律不准外出。

（四）如真有急事需要回家或急需外出看病，必须经班主任批准，填写请假条，凭请假条外出；所有来访人员必须电话与学校内接访的教职工电话联系，经由保安排除安全因素确认无误后，方可签字进入校园，为了孩子们的安全，请家长们自觉配合。

（五）平时的安全教育。每个学期学校都会组织几次安全教育讲座，班级经常举行安全主题班会，对学生进行全面的安全教育。用升旗时间，课间操时间，对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育，定期组织举行全校性防震、消防等紧急疏散演练。

二、我们现在面临的问题

（一）关于孩子的午休

学校为了全校师生的身体健康考虑，在本学期11月份对作息时间都做了调整，午休时间只是相应的缩短了15分钟。我们希望孩子能好好利用午休的时间休息，能回家的一定让孩子回家，实在路远的也一定要为孩子安排好休息的地方。

（二）早晨、中午学生来学校太早

时间调整后，我们的同学还不太适应，早晨、中午来学校太早，学生早到进不了校门，造成了时间的浪费，更重要的是，这段时间是学生管理的空当，一切危险都可能发生。

（三）下午放学和周末时间的管理

学生下午放学不及时回家，与同学朋友在路上聊天，很晚才回。太重同学朋友的情谊，周末与之结伴到处逛。

（四）网络安全

部分学生极喜欢上网聊天，QQ群里聊不停，喜欢转载文章图片，发表日志、微博，甚至在网上谩骂，侮辱他人，发表不当言论，转载传播低俗内容。

三、我们需要家长配合的方面

（一）保持良好的家校沟通

家长配合学校对学生进行思想教育、安全管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成，需要靠家庭教育打基础。因此，家长应该“营造一个温馨健康的家庭”，以身作则，成为子女的楷模。关注他们的思想，行为动态，杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、懂礼貌。

（二）关于孩子的接送问题

于一些路途较远的学生，很多家长都会接送孩子，我们希望家长在接送的过程中能尽量按学校的作息时间，这样既避免了时间的浪费，也避免一些安全隐患。

（三）引导孩子健康上网

教育学生正确识别网络上的信息，引导您的孩子欣赏健康向上的文章、音乐、图片、电影等。关注聊天的对象，谈论的话题，适当的限制他们上网的时间，关注孩子经常跟谁关系密切，是否经常打电话，是否与不正当的人交往。

（四）尽量不让孩子长期、单独的使用手机。

弊端：

1.短信聊天,影响休息,助长早恋,贻误学业。

2.不良信息,玷污心灵。据调查:在学生发送接受的手机短信息中,70%是与正常学习和生活无关的信息,10%以上是黄色短信息,部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。

3.影响校园治安(贵重有偷盗现象)。

4.使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。

5.额外增加父母负担。

最后请各位家长再一次确认每天上学、放学及到校时间：

早上不得早于7:20到校；

下午不得早于14:30到校；

上午放学时间为11:45；

下午放学时间为17:30。

对于每一个家庭来说孩子的教育是头等大事，而孩子的安全则是教育的前提，没有安全何谈教育呀，我们今天与大家分享的只是我们所看到的自己身边的隐患，我们的力量太有限了，我们很担心我们的眼光不够敏锐，还有很多的安全隐患没有洞察，所以我请各位家长请求借我们一双眼睛，把您看到的，想到的告诉我们以及其他的家长。

人最宝贵的是生命，生命对于我们每一个人来说只有一次。孩子是我们生命的延续，也是我们生命中最绚丽的花朵。让我们手拉手，心连心，为孩子的健康成长共同努力吧！

三月份国旗下讲话稿主题 [6]

尊敬的各位家长：

上午好!十分感谢各位家长能来参加学校组织的家长会，充分说明了大家对学校工作的支持，对孩子健康成长的重视和关心。在此，我代表学校对各位家长的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!下面，我就和各位家长交流一些孩子安全教育方面的问题。

一、我校安全工作的现状和面临的问题

学生安全涉及千家万户，关系社会稳定，各级领导对此也高度关注。根据上级要求，我校各年级均开设了每周一节的安全教育课，有专职安全课教师。每月对学生进行一次安全演练，涉及地震、火灾、特殊情况等方面。我校现有兼职保安2名，并且配备了钢叉、防爆头盔、盾牌、辣椒水、警用电棍等安保设备。我校在校园内关键部位都安装了监控摄像头，以加强对学生在校活动情况的监管。校门又加装了电动门，以防止社会闲散人员，不法分子进入校园伤害学生。为了预防火灾，在教学楼及学校关键部位都配备了灭火器。为了确保住宿生上放学路途安全，松山区政府实行了校车接送学生。为了减轻乘坐校车的学生家长负担，区政府每年要补贴校车公司六七百万的运行费用。随着这些措施的落实，学校安全工作得到了加强，安全管理更加规范。我校一直严格执行相关规定，在强化安全意识，明确安全职责，健全安全制度，狠抓措施落实上做了大量工作，学校开展一切工作、一切活动都始终将学生安全放在首位，不敢有丝毫的懈怠。

但是由于我们的学生年龄小，自理自护能力差，而且绝大多数学生意外伤害事故是发生在校外，发生在节假日、放学后、双休日，学生安全仅依靠学校的努力是远远不够的，这就需要各位家长的大力支持配合，需要社会各界的广泛关注和高度重视。

教育部曾经做过一个统计，我国2.5亿中小学生，平均每天因溺水、交通事故、火灾、踩踏、校园暴力、食物中毒等意外伤害死亡的中小学生有40多人(相当于平均每天有一个班的学生失去生命)，身体受伤或致残的更多。全国

2.5亿中小学生，伤亡其中一个对国家、对社会的损失几乎小到可以忽略不计，但对我们每一个家庭来说，就是百分之百的损失，甚至可以说是天大的损失。如何让意外伤害远离我们孩子?唯一办法就是学校、家长互相配合，加强教育，加强监护管理。

二、家长在孩子安全问题上存在的两种认识上的误区

第一种认识上的误区是在涉及孩子安全的问题上，大多数家长都以为自己的孩子肯定不会出事，而且理由似乎还很充足。平时听话的孩子的家长认为自己的孩子就不会干那些出格的危险的事，肯定不会出问题。平时比较调皮的孩子的家长，认为自己的孩子很机灵，根本不会有什么事。其实这种想法就是一种麻痹思想和侥幸心理。我们不妨想一想，那些发生了意外的学生，在意外发生之前他的家长哪一个不是认为自己孩子肯定不会出事?如果这些出事学生的家长多少有点忧患意识，多少注意一下孩子的动向，可能意外就会远离自己的孩子。我们很多家长都有望子成龙的心理，希望孩子学习成绩好，能考一个好大学，有一个好前程。在孩子的学习方面关注的比较多，在孩子的习惯养成、生活能力的培养方面关注的少。其实作为家长我们首先应该关注的是孩子的健康成长问题，成人是成事的前提。麻痹思想导致疏于管理，是发生安全事故的根本原因。所有的家长都应该在思想上高度重视，行动上密切关注孩子的动态，加强监护管理，只有这样，才能确保孩子安全。

第二种认识上的误区是很多家长认为把孩子送到学校，孩子的教育管理就是学校和老师的事了，和家长关系不大。关于学校和家长在孩子教育管理责任的划分，我国《未成年人保护法》中有明文规定，家长是学生的监护人，学校的职责是代表国家对学生进行教育，对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以，要明确学校和家长在孩子安全教育和管理上的不同责任，简单的说就是学校管校内，家长管校外。学校只能对学生在校期间的安全负责，非在校时间(包括放学后、双休日、节假日)的学生安全学校和老师是监管不到的。(举个松山区溺水死亡学生的例子)。所以，每一位家长应自觉履行监护职责，做好孩子非在校时间的监管工作。我们学校在每学期开学的时候，都会跟每一位家长签订《安全协议书》，目的也就是明确在孩子安全管理上学校和家长各自的职责。

要想意外伤害远离自己的孩子，家长首先要消除以上两种认识上的误区，克服麻痹思想，明确自己对孩子的监护责任。

三、家长要确实履行好自己的监护责任，努力消除威胁孩子安全的各种安全隐患。

(一)交通安全。一是乘坐校车上放学的，家长一定要准时到站点接送学生，如遇到雨雪天，则到雨雪天站点接送学生，车太沉，有些道路没有通行。家长要教育学生乘坐校车时文明乘车，排队上下车，上下车时不拥挤，在车内不打闹，下车后需要过横道的，要绕到车尾左右看好了再过道(举例子，道好了车速快了，无证驾驶的多，没有经验的多)。

二是家长接送学生的。切勿酒后驾车接送学生，出了事故理赔都不占优势。不要乘坐超员车(摩托车带2个人算超员)、农用车、电动三轮车、无证无照报废车，都是严禁载客的。替别人接学生的(举例)，出了事故无法理赔。行车途中注意遵守交通规则，右侧通行。电瓶车、摩托车与汽车发生事故的，多数是因为骑电瓶车或摩托车的人，不懂交规，不看后视镜，以为路是自己家的，以为没人敢撞你，等出了事故，痛苦的不是只有你自己，还有家人!

三是学生自己上放学的，家长一定要经常告诉孩子，不要在路上追跑打闹，不在路上并排几个人一起走，路好了车快了出事故的概率也高了。要教育孩子不要在路边的墙上乱写乱画，不要损坏公共设施，做一个文明的小公民。

四是特殊天气上放学时，要及时关注校信通，需要家长接送的家长必须接送。但有一点必须记住：家长要教育孩子，放了学先回家，再出去办别的事，让家人放心。

(二)饮食卫生安全

现在经济条件好了，给孩子一点零花钱，这本身无可厚非，关键在于，孩子拿钱去干什么家长应该过问引导，有的学生零花钱就做两件事，一是买零食吃，当然不是说不能买零食，天气热了，中午买支雪糕这很正常，可是大部分学生买的都是一些垃圾食品(辣棒、辣条、5角或1元一袋的小吃都是垃圾食品)、不卫生的三无食品。最近几年，学校因为吃零食导致食物中毒的学生每年都有(举例：大家集体吃田螺中毒)。二就是买玩具，玩具枪、弹弓、甚至刀具都有。这些东西带入学校，不只影响学习，影响安全是大问题。自本学期起，学校将加大对这些物品的检查力度，一经查出直接没收，望家长理解。

家长可以给学生带一些奶、水果等食品，不能带自制的食品如咸菜等，有同学自己买咸菜如老干妈的，都是学校不允许的，更不能将这些食物带到餐厅去吃，一经发现，直接没收，希望家长给予配合。

现在我向大家介绍一下我校的食堂工作。我校的食堂是市食品药品监督管理局和市卫生监督所以及松山区教育局非常认可的一所食堂，证件齐全。我们早餐有鸡蛋、豆浆、小米粥、玉米渣粥、花卷、馒头、糖包等，中午保证两饭两菜，晚上有各种水果，有馅包，各种面饭米饭花样多，真正做到了科学搭配，营养配餐，保证了孩子们长身体时的营养所需。各种饭菜都做到留样48小时，以备检验，并且我们有中心校领导和生活教师提前半小时吃饭的制度，如果饭菜有问题，他们是第一个出现反应的人。我们的进货商家都要求是三证齐全的，并且与他们都签订了供货协议，确保所供货物必须是合格的。我们购买原材料时都必须两人以上共同采买，回来后伙食班长要验货，走入库和出库手续，要经过校长签字确认，中心校领导随时查帐，局监察室不定期查帐，这么多人共同监督食堂工作，请大家放心。

现在物价上涨，大家心里都有数。我们的食堂严格按照上级要求做到保本运行，绝对不允许营利。所以对于现在的饭菜价格各位家长也要理解，我们吃的好，我可以这样说，我们学校的饭菜质量要比在坐的许多家庭的饭菜质量要高。但为了孩子，我们做家长的不管挣钱有多难，都要让孩子健康成长。作为学校，我们随时欢迎家长朋友监督食堂工作，随时欢迎来校品尝饭菜质量。另外，我们在开学时要求家长一次性多交些饭费，没有别的意思，只是一方面不用家长天天来校交伙食费，二是有些学生会打着交伙食费的晃子骗零花钱，本来带100，到校后就交80，家长不知道，理解为怎么天天要伙食费?学校伙食怎么这么贵，实际不是这么回事。所以关于交钱的事，家长还是要多关注校信通或是多与班主任沟通，是不是有这么回事，不要无中的生出误会来。

(三)其他几方面的安全工作

一是家长要经常教育孩子不要随便跟陌生人走，不要乱要陌生人给的东西。 二是学校为了确保学生的安全，实行封闭式管理，家长来校办事的，必须进行登记并联系被访人，经同意方可允许您进入校园，请您不要怕麻烦，理解并配合门卫人员的工作。要领学生出校的，必须要凭条。为了保证学生安全，我们要求门卫人员必须严查来交人员，酗酒的、衣衫不整的、携带管制刀具的等都坚决不允许进入校园。另外，为了确保学生安全，家长的车一律不准进入校园，要停放在甬道两侧，不能影响其他车辆通行。

三是学生之间有闹矛盾的，家长不要只听一面之词，可以找班主任了解、处理，也可以在家里两个家长相互解决，绝不允许家长私自到校找对方学生解决问题，更不能打对方学生。同时不要让已经小学毕业的学生来校找其他学生麻烦。要知法懂法。

四是学校老师通知您孩子生病的，请您马上到校处理，有的学生可能是想家装病，但我们老师没法判断，更不敢担那么大的责任。家长给孩子带药的，一定要告诉好怎么吃，不能乱吃，吃药着学校没法负责任。

五是有特殊疾病的学生，因病不能做剧烈运动的，一定要通知班主任。有些先天性疾病可能现在还没发现，但家长要多注意观察孩子的反应，有问题的要及时带孩子进行全面检查。

六是家长要教育孩子不玩火，特别不在野外林区玩火，一旦引发森林火灾，监护人是有责任的。不要到河套里洗澡(举例溺水死亡的学生)，不要乱动电器，不要到沟边玩耍。

只有我们每一位家长都能在思想上重视孩子的安全问题，确实履行好自己的监护责任，我们的孩子才能离安全事故远一点，才能少一些意外伤害，让安全健康的成长，家长和老师都有共同的责任。

最后，我想给大家说一下，为了孩子们的安全，作为教师也是整天提心吊胆，生怕出一点事故。我校的高艳珍老师，身患腰椎病，病厉害的时候都起不来床，但她为了孩子，不顾疼痛，上午行针，下午也要坚持到校上课。我校的高艳华老师，得了非常严重的子宫积瘤，本应该今年三月份就做手术，为了孩子她也硬是坚持到了今年暑假才做。我校的王素云老师，在她带最后一届毕业班时，一个患有癫痫病的孩子突然发病，王老师不顾一切立即找车将这名学生送到医院抢救，因抢救及时孩子没啥大碍。我校的生活教师更是不言辛苦，从吃饭到睡觉全程照顾着学生们，他们即是老师，又是孩子们的第二个妈妈，孩子们拉到床上了、尿到裤子里了，她们都会为孩子处理，孩子们想家了，他们也要去哄孩子们开心。直的挺不容易的，希望家长们能理解他们!

总之，希望各位家长要时刻关注孩子的安全，努力培养孩子的安全意识，提高孩子的自我防范和自护自救能力。也请各位家长支持、理解、配合学校的工作，形成一种家校齐抓共管的局面，不但要管孩子的思想、管孩子的学习，还要管孩子的健康、管孩子的安全。我们相信，在学校、家庭的共同关注和教育下，我们学生的生命安全会受到前所未有的保护，我们的孩子一定会健康快乐地成长、成才。

三月份国旗下讲话稿主题 [7]

各位家长：

晚上好!

首先，非常感谢大家在百忙中抽出时间来参加我园的家长会。我们本次家长会的主题：“家园共筑安全长城”。10月31日在曲斗街道发生了一起重大交通事故，造成了严重的死伤，今天就让我们来探讨一下孩子们在日常生活中要遇到的一些安全问题，切实消除孩子身边的安全隐患，确保孩子的人身安全不受侵害。

一、早晚接送时的隐患

我园校门口较狭小，校门口虽有禁车，前方有学校等

提示牌，但每天总有很多汽车、摩托车无视禁令快速通行或停放，再加上校门口接送家长都挤在一起，校门口更加拥挤。对学生和幼儿的进出学校造成了很大的隐患，再加上幼儿园的孩子年龄太小，因此请家长在接送时能做到：

1、每天早上一定要把自己的孩子送到当班教师的手上。(不要把孩子放在大门口，更不能让孩子自行来园，以免发生孩子走丢或发生意外)。

2、请按规定时间接送：早上7：40——8：30(根据季节变化有所会变动)离园：15：50。每周五下午离园时间15：20。(不要让孩子早到幼儿园，以免因老师不在而发生意外)。

3、孩子上下学最好由家长自己或者其亲属接送，且一个家长不其同时接超过2个以上的孩子。

4、在早送晚接时，家长要看管好孩子，不许随便逗留在园，以求保障孩子的人身安全。

5、晚接时，请家长认真检查孩子是否有损伤，及时告知老师。并要求孩子一定要跟老师道声再见。

6、在接送的途中，家长和孩子要共同遵守交通规则，并较强幼儿的交通安全意识

二、关于周边环境存在的安全隐患

1、修建新校舍和楼房

近来，我校在修建新校舍和曲斗村在建楼房，加上学校门口有多家饮食流动摊贩，这对学校的安全隐患更是雪上加霜。因此严禁学生在放学的时候在此逗留，

2.饮食方面的隐患

学校门口有多家小卖部，但其质量、卫生情况令人担忧，尤其是学校外面的流动摊贩，卫生根本不得到保证，而且对于这样的流动摊贩，即使是出了什么安全事故，到时候也无法找到人员。因此，家长要时刻关心孩子的消费动向，对孩子的不良消费行为和习惯给予引导，教育孩子不买不卫生的劣质食品。

三、家长要配合我园作好以下工作：

1、教育孩子不要随便吃陌生人给的东西，更不能随便跟陌生人走。防止被拐被卖。

2、教给孩子意外发生时的应急措施

例如，煤气泄漏时要先切断气源，开窗通风，千万不能马上开灯、打电话，关电子打火开关，否则会引起爆炸;遇到意外，会打报警电话(110)、急救电话(120)，火警电话(119)，教给孩子一些自我保护的措施，增强孩子自我保护的意识。

3、孩子的服装式样要简单安全，便于穿脱，衣裤要宽松。不穿背带裤，有带子的鞋更不能穿大鞋，有鞋带的鞋很容易散掉而绊倒，不能穿拖鞋，如果小孩子推来推去一踩脚后，后果可想而知。

4、一律不准给孩子佩带任何饰物(项链、手链、耳环、玉器、)，以免造成挠伤或物品吞噬。塞进耳鼻。

5、每天来园前请检查孩子的书包和衣服口袋，切勿让孩子携带不安全的物品入园(如珠子、硬币、小刀.打火机等)。不给孩子带零花钱。

6、每天早上家长送孩子上幼儿园，一定要把孩子亲手送到当班老师的手中。

7、每周给孩子修剪指甲、脚甲一次，避免因指甲过长挠伤其他幼儿。

8、早上不要随便让孩子在园外吃东西，更不要给孩子买带尖尖棒的香肠之类的油炸食物，不要带零食入园，以免影响孩子的正常饮食和养成不良的坏习惯。在饮食的卫生上也难以保证。

9、学会倾听，不要老是说教，要重视与孩子的交流，同时教会孩子如何与他人交往，使孩子懂得对人要真诚、友好。

10、对孩子要有一定的要求，不要溺爱或者寡爱，我们应以表扬鼓励为主，

细心的父母，您一定要在日常的点滴生活中多关爱孩子的心理健康，为了孩子，相信您一定能做得很好。

重视孩子的安全，就是对孩子的呵护，重视对孩子的安全，就是对自己家庭的负责。真诚希望我们这次的以安全教育为主的家长会能使家长重视起孩子身边的`那些安全隐患，在平时加强对孩子的安全教育，为孩子的健康成长保驾护航。

三月份国旗下讲话稿主题 [8]

尊敬的老师、亲爱的同学们：

你们好！

在今天的升旗仪式上，我想谈谈读书这个话题。

书是人类进步的阶梯。读书是每个人都做过的事情，有许多人爱书如宝，手不释卷，因为一本好书可以影响一个人的一生。那么，读书有哪些好处呢？

1、读书能够丰富我们的知识量。多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。

2、读书能够让我们拥有“千里眼”。俗话说的好“秀才不出门，便知天下事。”“运筹帷幄，决胜千里。”多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。

3、读书能够让我们励志。读一些有关历史的书籍，能够激起我们的.爱国热情。

4、读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备。“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。我们要让自己变得聪明起来，必须多读书，读好书。

我们几乎可以说：读书是万能的，不读书是万万不能的！

我们学校就很重视读书。这学期，学校给每个班级都配备了很多新图书，而且这些图书都是经过老师们的精挑细选。所以，我们要好好爱护这些图书，那么我们应该怎么爱护这些图书呢？下面我给大家提几点要求：

1.借阅图书时应检查原书，如有污损、缺页等情况，应及时向图书管理员或向老师说明。

2.同学借阅图书时必须经过图书管理员或老师的批准，每人每次只能借阅一本。

3.不要在书本上乱写乱画，更不要故意损坏它们。

4.要把桌子擦干净再放书，把手洗干净再翻书。

5.发现图书脏了、破了，要及时清理和修补。

6.借的书看过后要及时归还，并放回原位。

最后，再来谈谈怎么养成良好的读书习惯。我的体会是：阅读兴趣＋持之以恒＋学以致用。一个良好的习惯就是从一个良好的兴趣开始的。有了兴趣的前提，同学们只要持之以恒，对于好的文章、词句多做些摘抄、积累，将读书作为生活中一件不可缺少的事情来看待，长年坚持，那么读书就不仅仅是习惯的问题，而是你生活的一部分，逐渐它也成为你生命的一部分。那么靠我们的主观思想，我们有时很难做到这一点，所以还要学以致用。当你把书中获得的知识与生活联系在一起，与自己的能力、修养、品位联系在一起的时候，你会发现，书对你有多么重要，你也就真正地离不开它了。这样，读书，应用，受益，再读书，再应用，再受益，如此形成一个良性的循环就更好地巩固强化了自己的读书习惯。

亲爱的同学们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。最后，我衷心地希望你们早日形成良好的读书习惯，并真正地受益于这个习惯。同学们，若是你们将来走向社会，成了成功人士，你能回忆说，当年我在母校最大的收益，就是我读过许多书。这就是学校莫大的荣誉了。

热爱读书吧，同学们！

三月份国旗下讲话稿主题 [9]

同学们：

食品是大家没天的必需品，然而随着现代工业的不断发展，我们赖以生存的生态环境遭到破坏。农药，生长素，激素等的使用使许多动植物食品失去了安全。

大家都知道三鹿“问题奶粉”“肾结石婴儿”的频繁出现，掀起了人们对奶粉的恐慌症。似乎市面上大多数奶粉是不合格奶粉，为此许多父母都失去了自己的孩子。同学们一定听到过家长责骂那些黑心的商家。这时各位家长觉不觉得脸红？我们这里是蔬菜之乡，每年都有大量的蔬菜运往全国各地。许多家长为了追求经济利益，使用高度农药，这样的蔬菜严重影响人们的健康。我爸爸是农药经销商，响应国家的号召，严禁卖高毒农药。放弃了高额利润，还劝说大家不要使用。但还有人只顾眼前继续使用。难道你自己吃了这样的蔬菜不感到害怕吗？非等到有人吃了这样蔬菜失去生命时才感到后悔吗？

最后，希望同学们做个小小监督员，监督自己的家长严禁使用高度农药。那样我们的世界将会变成健康的，美好的绿色世界。让绿色食品健康你我！

好多孩子不喜欢数学，他们认为数学太枯燥！认为动脑筋是一件痛苦的事情，我想对他们说：

1、学习数学，是需要思考的。学习数学，经历数学思考的酸甜苦辣，享受动脑思考的快乐。

2、相信自己，用适合自己的学习方式学好数学。

3、上课举手，是思考的标志。举手，也就向老师和同学传递了信息：我思考了，我有想法了，我有疑问了，我有话要说。举手，不一定就有发言的机会；但举手发言的.机会，比不举手发言的机会要多得多！

4、说不好不要紧，说不对不要紧，重要的是我们要说。在每周的数学课上，我至少要有一次说的机会。言说时，用适当的音量，让教室内的每一个人都能清晰地听清楚我的声音。

5、倾听别人说话，也就是尊重别人。不尊重别人的人，也得不到别人的尊重。倾听别人说话，要抓住说话内容的重要点，要思考他是怎样想的。

6、学习，是会出错的。聪明人会认识自己的错误，聪明人会改正自己的错误，聪明人不重复犯同样的错误，最聪明的人是不重复犯别人的错误。

7、课堂，是出错的地方。课堂上，我会诚实地告诉老师和同学：我出错了。

8、完成作业，是学习生活的组成部分；完成作业，是学生的义务与责任。作业，应按时、及时完成。课堂作业本，在数学课下课时立即交。家庭作业本，在校当天做完当天交。拿到作业本，第一时间完成订正。

三月份国旗下讲话稿主题 [10]

亲爱的老师、同学们：

大家好！

经过了周末的休息时光以后我们再次来到了校园之中，周一可以说是我们学习的重要阶段，在这一天里我们需要调整好状态并将心思都放在学习之中，这意味着我们要开启重要的学习生涯并在知识的土地上奔跑，而且周一也意味着新的挑战即将到来自然要好好把握机会才行。

这次演讲我想要和大家分享自己在周末的时候遇到的事情，由于父母帮我申报了补习班的缘故导致我周末的时候需要进行补习，对于喜欢玩耍的我来说这种状况无疑是令人感到沮丧的，因此我在参加补习班的时候很少用心听讲并对学习的'地方感到抵制，毕竟难得拥有周末的学习时间却要浪费在补习上面，后来我才发现这样的想法是对父母的不体谅，主要是这次在补习班的测验没能取得理想成绩以后父母找我进行了谈话，当他们说出帮我申报补习班的原因以后让我对此感到很惭愧。

虽然我知道自己的家庭并不富裕却很少却考虑这方面的问题，也许是父母不希望自己担心的缘故很少透露过经济方面的状况，然而申报补习班的费用比较昂贵从而让父母苦恼了很长时间，但即便如此他们也为了孩子的学习发展而进行申报，由此可以得知父母是十分爱我们的，但也许每个小孩子都比较贪玩的缘故从而很少去体谅父母，我却没有想过补习的费用是父母省吃俭用才凑出来的，也没有意识到平时周末不认真学习的做法是在糟蹋父母的血汗钱，父母因为学历方面的问题导致在工作中吃过不少亏，为了让我们享受更好的生活才会如此严厉地督促学习。

扪心自问难道我们不应该体谅父母的用心并认真学习吗，周末的时候我们可以复习周一到周五所学的知识点，而且还可以提前预习下周需要学习的内容，这样的话我们周一来到学校的时候就能够很快地进入学习状态之中，学习成绩的提升本就是通过日积月累获得自然要好好努力才行，珍惜来之不易的学习机会并在周一用心学习，这样的话才不会辜负老师的教导和父母的心血，希望大家能够谨记这点并在周一这天好好打起精神。

我相信自己身上发生过的故事是许多学生身上的缩影，因此要重视自身的学习并履行好作为学生的职责，要通过学习上的努力来回报老师和父母对我们的期待才行。

谢谢大家！

三月份国旗下讲话稿主题 [11]

一、指导思想

给学生提供充分锻炼自我、展示自我的.空间与舞台，引导学生在活动中学会运动，学会合作，享受快乐，享受成功，激发学生对体育活动的兴趣，丰富校园文化生活，增强学生体质，促进学生全面素质的提高。

二、活动主题

魅力体育，活力校园。

三、参加对象及时间

全校学生；3月1日—4月20日

四、活动内容

1、跑操比赛

比赛规则：

（1）全体学生参加，服装统一；

（2）入场、退场整齐迅速，队形规整，动作标准、整齐；

（3）精神面貌良好，体现班级团队精神。

（4）抽签决定出场顺序。

（5）比赛时，每班分成4路纵队跑步带入比赛场地，体育委员整理队形。

评比办法：

由评委，根据服装统一情况、出场、人数、跑操质量以及退场等各个环节打分进行现场评比。

2、“大力王”拔河争霸赛

参与范围：初一年级、初二年级

比赛规则：

每班选派10男10女，以班级为单位参加比赛；前两轮抽签进行淘汰赛，第三轮实行循环赛，最后决出冠、亚、季军。

3、长绳“8”字跳比赛

参与范围：六年级

比赛规则：

（1）每班选派12人参加，2人摇绳，10人跳绳；

（2）时间限定3分钟，大绳自备；

（3）依次以“8”字路线跑入绳中跳跃，长绳过双脚一次，再跑出长绳，则计数1次，在规定时间内累计计数，每人不可连续过绳。

4、乒乓球比赛

参与范围：六年级、初一、初二学生

比赛规则、比赛时间另行通知。

5、体育中考模拟测试

参与范围：初三全体学生

测试时间：4月中旬——4月下旬体育课时间

测试项目：仰卧起坐（女）、引体向上（男）、男子1000米、女子800米篮球运球、足球运球、排球垫球任选一项

测试办法：由体育教师按照体育中考测试规定制定相应的测试办法，测试成绩于4月底前交学生处。

6、春季田径运动会（方案另外下发）

三月份国旗下讲话稿主题 [12]

一、指导思想

为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神，进一步推进素质教育，减轻学生课业负担，广泛开展学生阳光体育运动，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，推动每天一小时阳光体育运动的深入开展，丰富校园体育活动内容，普及球类活动知识与技能，形成校园球类文化，促进学生健康成长，特举办校园球类比赛。

二、比赛时间、地点

1、时间：20xx年5月25日（星期五）下午1点30分

2、地点：学校操场。

三、比赛组委会

组长：x

副组长：x

成员：x

后勤医务：x

摄影：x

四、比赛裁判组

组长：x

成员：x及各副班主任

（一）、乒乓球裁判

裁判长：x

裁判员：场地1：x场地2：x场地3：x

场地4：x场地5：x场地6：x

场地7：x场地8：x地9：x

场地10：x

（二）、羽毛球裁判

裁判长：x

裁判员：场地1：x地2：x

场地3：x场地4：x

（三）、篮球裁判

裁判长：x

裁判员：场地1：x场地2：x场地3：x

五、报名方式：

1、各班级将参赛人员名单在20xx年5月18日前上报到学校体育组，逾期报名按不参加论处。

2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单，比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。

六、比赛项目与规则：

（一）、乒乓球颠球

参赛年级：一、二年级各班男、女各10名。

比赛规则：参赛运动员在规定圈内完成一分钟的.颠球，如在颠球过程乒乓球掉出圈外，必须捡回球，再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面15厘米起。

（二）、羽毛球颠球

参赛年级：五、六年各班男、女各10人。

比赛规则；参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球，如在颠球过程中羽毛球掉出圈外，必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注：颠球高度离拍面20厘米起。

（三）、25米篮球往返

参赛年级：三、四年级各班男、女各10名。

比赛规则：听到发令员发令，运动员开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来，然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面，伙伴继续运球进行游戏，依次进行，率先完成的队为胜，在运球过程中出现掉球，球必须捡回，然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。（备注：1、捡球时，不可影响其他班级，如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。）

七、比赛具体要求

1、在比赛过程中，请各班主任认真组织好本班学生，使其不影响他班比赛。

2、望各班接到规程后，积极行动起来，抓紧训练，做好迎接比赛的准备。

八、录取及奖励办法

本次比赛以年级组为单位奖励，每个年级组设团体一、二、三等奖，发奖状以资鼓励。

三月份国旗下讲话稿主题 [13]

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于11-12月份举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

一、指导思想

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，体育节活动方案。

二、活动主题及形式

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。

三、领导机构

组委会主任:唐广泉

组委会副主任:武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华

成员:徐飞、唐梅、王正勇、梁仕军、夏俊、徐华、王鑫、各年级部主任

四、组织机构

执行组:谭乃常、徐飞

宣传组:何研

后勤组:葛万銮

安保组:杨爱华

仲裁组:唐广泉、武浩南、周德华、范勇、马卫标、李为生、谭乃常、徐为军、何研、查小芳、孟庆华。

五、具体活动安排

(一)体育文化建设

1.11月份以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题出一期黑板报。

2.“动感校园”活动:

将目光对准校园的各类人群，捕捉校园体育节精彩镜头，表现运动的力与美，表现体育精神的感动与激情，表现团队的合作与竞争，体现二小校园优良的运动风尚。每班上交5张画/摄影照片、一张与体育节有关的书法（长、宽为60*60厘米内），并给作品命名。每个学生制作一期手抄报，参加班级评比,班级选出1-2幅作品参加学校评比。

3.“体育节随笔“活动:

用笔记录校园体育节的所见所闻,体裁不限.可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对比赛的评论.字数不限,每班上交１篇

（二）、家庭类比赛1----6年级

1.亲子趣味跑

(1)亲子趣味跑

①每班选派2对家庭一家三口进行60米亲子趣味跑，规划方案《体育节活动方案》。

②活动方法:抬轿子跑——爸爸妈妈将手交叉，让孩子坐在手上，孩子两腿分别叉在爸爸妈妈的胸前，两手分别抱住爸爸妈妈的脖子，听到发令迅速跑出，孩子不能掉下，否则算失败。

(2)三套车接力跑

①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

②活动方法:以家庭为单位，三人在两个相交叉的呼拉圈中站好，听到稍音后出发，跑的过程三人配合用力，快速跑完全程，换第二个家庭出发。

(3)三人四足跑

①每班选派2对家庭一家三口进行50米亲子趣味跑。

②活动方法:爸爸妈妈站两边，孩子站中间，孩子的两只脚踝分别与爸爸妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。

注：评奖办法:按时间取名次，一等奖2个家庭、二等奖3个家庭、三等奖4个家庭。

(三)广播操比赛

1.教师广播操比赛:

每个年级部选派20名教师代表参赛（专职体育教师除外），以年级部为单位进行比赛。选1-4个年级部参加闭幕式表演，学期末作为和谐团队候选条件之一。

2.学生广播操比赛:

以班级为单位，各年级部单独进行比赛，每个年级的第一名最后进行全校展示表演。参加展示的班级的班主任是体育节先进个人的.优先条件。

(四)田径比赛项目（每班每项报2人，可兼报，一人最多报2项）

一、二、年级:60m、100m、30m*4迎面接力。

三、四、五、六年级:60m、100m、200m、800m、跳远、跳高

(五)棋类比赛项目:1至6年级每个班各派出男女选手一名（共两名）参加比赛。

(六)教师比赛

1.运动类:

(1)十人十一足50m比赛:年级部选派10名教师参加，以时间长短决胜负，该项决1-6名记入总分。，

(2)拔河比赛:各年级部选派10名教师（男女各5名）参加，采用抽签分组办法，先淘汰后决出1-3名。记入总分。

(3)障碍跑接力比赛:各年级部派5名教师（其中必须有一名女教师参加）参加接力比赛，记5名教师累积时间长短决胜负，该项决1-6名记入总分。，

2.益智类:

(1) 看看谁最“笨”

圆桌排次，由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”时不能喊出来，以拍手代替，当数到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚出局．俗称“明七暗七”， 各年级部选派10名教师（男女各5名）参加，采用淘汰法决出1-6名记入总分。

(2)抢凳子:每个年级部4名教师参加，以年级部为单位比赛抢凳子，音乐起围着凳子走，音乐停抢凳子坐，最终剩下的一名教师所在年级部获胜。比赛三局两胜。

(3)你说我猜:各年级部选派4名教师参加，两人一组（搭档必须是一男一女），裁判出示一系列名词，由其中一位教师用肢体或形容语言形容该名词，让搭档猜，1分钟内回答个数多的获胜决出1-6名记入总分。

七、比赛场地:田径场、篮球场、电教厅

八、活动要求

1.各班级制定好本班“体育节”活动计划，明确活动具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进学校体卫工作开展，推进素质教育的实施。

2.大力宣传营造“体育节”氛围，通过国旗下讲话、黑板报等形式展现各班特色。

3.活动中要加强安全教育，提高安全防范意识，预防事故发生。

4.通过“体育节”让学生充分感受到阳光体育运动带来的快乐。

5.各班认真组织学生积极参赛，做好运动员的服务工作。

九、未尽事宜，待后通知。

附：安排表

时间 日程安排 负责人 备注

11.15上午 开 幕 式 何 研、

11.21下午 体育节黑板报验收 查 小芳

11.23上午 学生棋类比赛 李 维 生

11.27下午 家庭类：亲子类比赛 武 浩 南

11.30下午 1.2.3.年级广播操比赛 谭 乃 常

12.2下午 4.5.6.年级广播操比赛 徐 为 军

12.5下午 校田径运动会 范 勇

12.7 体育节随笔、动感校园评比；戗板制作 夏俊、张素琴

12.10下午 教职工比赛 马卫标

12.13 体育节闭幕 徐飞、荀彬

三月份国旗下讲话稿主题 [14]

老师们、同学们：

早上好！

春姑娘牵着我们的手，带领我们悄悄走进了迷人的三月。三月有和煦的春风，三月有调皮的春雨，三月有萌芽的小草，三月有俏丽的迎春花，三月有许多多欢乐的节日，也有许多耐人寻味的成长故事。

同学们，你们知道吗？三月一共才31天，但大大小小的节日却超过了15个！可以说，三月是节日月，是我们的幸福月，也可以说，三月是我们的快速成长月，我们在活动中体验、实践，为今后的生活积累着经验、奠定着基础。

三月，我们学着感恩。还记得三月八日那康乃馨的芬芳、颁奖典礼的感动、回家后亲子活动的`温馨，那一刻，幸福的不只是我们自己，我们的家人也热泪盈眶，为我们的成长加油，为我们的懂事喝彩。

三月，我们学着互助。我们知道，学雷锋不是只在三月五日，因为，做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事、不做坏事，于是，大伙天天争着帮助别人，感受着付出的快乐，奉献的幸福。

三月，我们学着环保。教室内，同学们自发带来了绿意盎然的植物、活泼可爱的水生物，既装点了环境，也为课间活动增添了新的乐趣；校园中，我们告别陋习，看见纸屑能主动捡起，想法子变废为宝二次利用；社区里，我们宣传着节水节能、植树护绿，用小手的力量带领大家一起为保护地球而努力。

三月，我们在文明中成长。文明之风在校园已蔚然形成，礼仪之花正在同学们规范的言行中悄然绽放，就让我们尽情拥抱三月、尽情享受春光，追着春天的气息，留下文明的足迹。待到春花烂漫时，你会发现，花丛中，最美的将是同学们的笑脸。

感恩三月、感受成长，最后，让我们用《文明礼仪三字歌》唱响我们与文明同行的决心！

三月份国旗下讲话稿主题 [15]

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好，我是来自高一（4）班的杨xx。今天，我讲话的题目是《文明三月》。

当三月的暖阳洒上我们的脸庞，时间也悄然逝去一年，我很荣幸成为高一（4）班的一份子，半年来我们相遇、相识、相知、相爱。

记得老师曾说过：“人，一撇一捺，写起来容易，做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但是，每个答案的背后都有一个基点，那就是首先做一个文明之人。

作为四班的孩子，我们从不在老师即将到来时扭头离去，从不在自习课上讨论着所谓的问题，从不在洁净的教室里练习投篮，从不在走廊上疯赶打闹、大声喧哗，从不在考试中耍小聪明，从不和老师顶撞冲突，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。

老师又言：“不学礼，无以立。”就是说，你不学“礼”就无法在社会中立身。

那么，什么是文明礼仪呢？

文明礼仪，是一种品质，一种修养，被我们高一（4）班广泛推崇。

南开大学校长在镜子上写下一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的.气氛和学生的身份，保持大方得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。

学校里不文明现象早就被大家剖析彻底了，似乎大家认为老师所谓的文明礼仪就是少丢一些垃圾，多叫几声老师好而已，只不过是一种形式罢了。

其实，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有基本的道德底线。

三月的文明，全社会都氤氲着文明礼貌的芳香，而这芳香来自于你，我他。

希望我们男同学要有绅士风度，女同学要有淑女风范，要懂得尊重，尊重父母，尊敬师长，友爱同学，让我们成为一家人。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于教育我们的美丽校园，让三月的文明永唱于文明湖畔。

我的讲话完毕，谢谢大家！

三月份国旗下讲话稿主题 [16]

尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：

大家好！

今天，我们齐聚一堂，在鲜艳的国旗下，共同庆祝这个充满生机和希望的季节。三月，万物复苏，春意盎然，正是我们展现蓬勃朝气、奋发有为的大好时光。

在这个特殊的时刻，我想和大家分享几点思考和感悟。

首先，我们要坚定信仰，热爱祖国。国旗是国家的象征，是亿万人民共同的精神寄托。每一次升国旗，都是对我们心中信仰的一次深刻洗礼。我们要时刻牢记自己的使命和责任，把爱国之情转化为报国之行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

其次，我们要勤奋学习，砥砺前行。三月是学习的黄金季节，我们要珍惜时光，勤奋学习，不断提升自己的综合素质。无论是课本知识还是实践技能，我们都要以饱满的热情去掌握和积累。同时，我们还要学会面对困难和挑战，以坚定的信念和顽强的毅力，不断超越自我，勇攀知识的.高峰。

再次，我们要践行社会主义核心价值观，传递正能量。作为新时代的青少年，我们要时刻践行社会主义核心价值观，树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要以积极向上的心态面对生活，用实际行动传递正能量，影响和带动身边的人。无论是在学校还是在社会，我们都要以诚待人、以信立身，用我们的真诚和善良去感染他人，共同营造一个和谐美好的社会氛围。

最后，我要呼吁大家，让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！让我们在鲜艳的国旗下，以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风，共同书写新时代的辉煌篇章！

三月份国旗下讲话稿主题 [17]

一、指导思想

紧紧围绕“两型社会”建设要求，以强化节约资源和保护环境意识为主线，以开展创建“两型”学校为动力，加强教育宣传，倡导节约环保，厉行节约，提高认识水平，促进学生“两型”理念内化，形成勤俭节约的良好习惯和保护环境的责任意识，充分发挥学校在“两型社会”建设中的表率与辐射作用，为创建“两型社会”做出积极贡献。

二、创建主题

创建“两型”学校，培育高素质人才。

三、创建工作领导小组

组 长：陈亚明

组 员：杨 菲、胡海超、董文飞、彭 冲

四、活动安排

1、成立学校创建工作德育活动领导小组。在德育校长牵头领导下，政教处、团委各负其责，明确分工，精心组织，确保德育创建活动顺利开展。

2、制定学校创建德育活动方案。在学校德育管理中，结合校园仁爱文化建设与文明创建工作，积极摸索节约、环保的能力培养与活动实施的特色。

3、搞好学习宣传动员。充分发挥学校广播站、校园网、班会、黑板报、宣传栏等宣传阵地的作用，向学生大力宣传两型理念，培养“节约资源、保护环境”的意识，营造建设两型学校的良好氛围。团委充分抓好团员在“两型”学校创建中的模范带头作用，通过团校、团员活动进行团员“两型”意识教育。

1）召开班主任会培训、宣讲班级“两型”创建教育管理要求。

2）利用国旗下演讲广泛动员，号召全校师生积极投入“两型”创建活动。

3）通过校园广播电台、校园网宣传“两型”社会建设基本内容。

4）组织班会观摩活动，开展主题宣传教育，加强文明礼仪，节约、环保意识的教育。

5）组织黑板报、小报、宣传专刊主题宣传展评活动。

6）组织青年志愿者开展社会实践宣传和“两型”创建示范岗活动。

7）组织学生开展阳光一小时体育锻炼，开展冬季拔河、三跳比赛。

8）拟定、发放给全体家长的公开信。

【范例]

一、指导思想以“xxxx”和“以德治国”的思想为指导

以《公民道德建设实施纲要》为依据，在全体师生中深入开展爱心、诚信、责任心教育活动，进一步激发全校师生发扬诚信品德和诚信精神，树立责任心，切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质，优化环境，促进精神文明建设，深化孝心教育，推进素质教育，树立学校新形象。

二、活动步骤及要求

（一）宣传发动阶段（2月－3月）

1、建立爱心、诚信、责任心教育领导小组，明确分工，落实责任。为保证活动的顺利进行，建立学校、社会、家庭三结合教育领导小组，成员由学校党、政、工团队组织负责人和社区、家长代表组成，根据各成员代表的身份和职能进行明确分工，落实责任，加强考核。

2、召开全校师生大会，布署学校教育活动实施方案，各年级根据自己的实际，制定特色活动计划。

3、学校发放关于开展“诚信回归，学做真人”手拉手活动的倡议书，送到全校师生、家长、社区代表人手一份。并组织学生送给手拉手学校——内蒙古扎兰屯兴化小学和永和镇小，和手拉手朋友一起开展这项活动。4、通过小星星电视台、黑板报等多个阵地大张旗鼓地宣传开展爱心、诚信、责任心教育的重要意义、基本内容和要求，营造道德教育的良好氛围。

（二）教育活动实践阶段（4月－11月）

1、在教育活动中，要有针对性和实效性，根据不同的对象分层次地开展相应的教育活动。

2、爱心、诚信、责任心教育活动与学校行风建设相结合。开展这项活动，教师率先垂范。切实加强教师队伍的师德建设，开展“十要、十不”活动。要求教师要热爱事业，不热衷家教；要尊重家长，不高傲自恃；要遵纪守法，不违规违纪；要为人师表，不有损形象；要勤学乐教，不故步自封；要诚信待人，不阳奉阴违；要移风易俗，不赌博迷信；要乐于奉献，不计较名利。通过“十要、十不”活动的教育，切实加强教师队伍的师德建设，同时结合“五爱”教育、集体主义教育、社会公德教育、家庭美德、个人品质等教育落实《公民道德建设实施纲要》的要求，要求教师不仅在学校里坚持教书育人，为人师表，而且在家庭里、社会上时时、事事、处处都要为人师表，全方位树立教师的新形象。

3、爱心、诚信、责任心教育活动与学校的孝心工程相结合。在学生中广泛而深入地开展“做孝星，争三好”活动。号召学生在学校做一个好学生、在家里做一个好孩子、在社会做一个好少年，通过活动，让学生把孝心献给父母，把爱心献给社会，把忠心献给祖国，把诚信留给自己，使全校学生能够讲文明，懂礼貌，遵纪守法，诚实守信，在德、智、体、美、劳等方面不断得到发展。（三）总结评比阶段（12月）我们将今年的爱心、诚信、责任心教育活动情况（包括所取得的主要成绩和存在的.问题）加以全面总结，加强各班级的考核。结合年终评优工作，评出爱心、诚信、责任心教育活动中的“标兵”和“先进班级”，并给予相应的奖励，使这一教育活动持续、深入地开展下去。

三、活动内容

⑴文明礼貌教育，文明礼貌是诚信品质的外在表现。文明礼貌，包括各种场合的文明礼仪，文明的行为举止，使用文明礼貌用语等。通过外在的文明礼貌行为实践养成诚信的内在品质。

⑵遵纪守法教育。自觉遵守社会、学校纪律和法规，是一个人良好社会信誉的标志。遵纪守法教育包括：遵守各种社会法规、教育法规和学校的各种纪律，培养遵纪守法的意识和个人的社会信誉意识。

⑶真诚待人和诚实守信的教育。真诚待人、诚实守信，是诚信在人际交往中的表现。包括真诚地理解，看待他人，善待他人，做人要诚实，人际交往中要信守承诺等。通过真诚待人和诚实守信教育，建立和谐的人际关系，体验自尊，提高个人的社会亲和力。

⑷爱心帮困的教育。富于爱心和同情心，力所能及、主动地帮助他人，把帮助他人视为自己的需要。通过爱心帮困教育，提高关心他人的能力和积极情感体验。

⑸言行一致和学会负责教育。言行一致和学会负责是诚信教育的本质要求和重要内容。包括：说和做相一致，对自己、对家庭和社会负责的意识，做一个负责任的人。⑹诚信立人教育。诚信立人是诚信教育的核心目标和内容。包括，确立诚信立人的意识，把诚信作为做人的准则。通过诚信立人教育，唤起自我教育和自我完善的意识。

（7）孝心教育。以孝父母、敬长辈、扬公德、做孝星为目标，以孝敬课、孝敬日为阵地，以班级的名义给家长送上生日的礼物等生动活泼的活动对学生进行孝心教育?

三月份国旗下讲话稿主题 [18]

指导思想：

为配合学校德育工作，结合三月份德育教育纪念日，扎实做好我校少先队员思想道德教育。特制定本次主题活动方案，以便各中队认真开展主题教育活动，落实对学生的思想道德养成教育。

活动时间：

20xx年3月5日——3月30日

活动对象：

全体少先队员

活动预期目标：

1、通过国旗下讲话、晨会和班队活动课，让全体少先队员清楚知道“三月份德育教育纪念日”，并能说出相关主题教育日的意义；

2、各中队辅导员结合各年段活动要求，认真制定班级活动计划或主题教育计划（重点开展好“‘雷锋’纪念日”、“‘三八’国际妇女节”和“全国安全教育周”），活动过程认真组织（保留过程性材料参加少先队评比），总结阶段按照要求评选优秀少先队员、撰写活动总结；

3、全体少先队员了解“雷锋”的事迹，能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，在3月xx日结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。

4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”16名、“感恩少年”16名、“优秀中队”若干。

活动内容：

1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”

让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的`美好事物一样，始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。

2、教育主题：“知恩感恩，懂回报”

通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情！

3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”

帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。

活动准备：

利用网络搜集相关教育资源（图片、视频等）、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。

活动具体要求及安排：

（一）、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”

1、在3月5日进行主题国旗下讲话，为组织召开“学雷锋”动发动宣传。

2、利用晨会课、班队课，讲讲“雷锋的故事”、背背“雷锋的名言”、读读“雷锋的日记”，论论“雷锋的精神”。

3、在教室内开辟一块版面，出一期关雷锋的。墙报。在墙报中大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。

4、组织全体少先队员观看短片《雷锋的故事》或电影《雷锋》。

5、中高年级少先队员要在活动中用日记、习作等形式记录下身边“小雷锋”的真实事迹，各班可以选择合适的时间进行集体交流。

6、“雷锋‘好少年’”评选活动。

班主任认真组织学生开展学雷锋精神活动，注意观察和发现班内好人好事，树立班级典型，班主任组织全班同学评选出班内能够集中展示雷锋精神（某一方面）的最典型的学生。少先队大队部将通过审查、公示，评选出“雷锋‘好少年’”予以表彰奖励。

（二）、教育主题：“知恩感恩，懂回报”

1、利用晨会课了解三八妇女节的来历和了解世界著名女性的事迹。进行感恩父母的专题教育，让学生真正体会父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感激之心。

2、为妈妈（长辈）庆祝一次节日，懂得感恩，用行动回报母亲和长辈。开展孝敬母亲的“五个一”活动：①给妈妈说一句祝福的话；②给妈妈倒一杯贴心的茶；③帮妈妈做一件家务事；④为妈妈洗一次脚；⑤为妈妈剪一次指甲。

3、完成一份特殊的答卷——“不知道的世界，我的妈妈”

学校大队部给每位队员下发一份问卷，通过回答“妈妈的生日是那一天？妈妈属什么？妈妈最爱吃什么？妈妈每天做几小时家务？”等问题，触动孩子主动了解和关心自己的妈妈，明白妈妈在自己成长过程中的艰辛付出，懂得心怀感恩。各班班主任利用主题班会时间，组织同学们介绍自己的妈妈，交流自己答卷过程中的收获和感受。

4、根据各中队实际情况，组织开展一次主题中队活动。

5、感恩征文评比。为了切实加强学生的亲情教育，学校将组织以“感恩”为主题的征文活动。（上交时间：3月26日前，3—4年级每班2—3篇，5—6年级每班3—5篇。

（三）、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”

1、开展“安全”教育主题国旗下讲话。

2、各中队通过学习自护自救知识，集体编出一句便于学生记忆背诵的顺口溜或警句。

3、在班级板报中出一期“安全教育”主题板报。

4、举行一次班级和校内安全大检查，师生合力排查解决安全隐患。

5、通过校信通平台向家长发送一条安全教育主题短信。

6、全校举行一次安全疏散演练。

7、各中队结合主题教育活动开展一次总结表彰的主题中队活动。

三月份国旗下讲话稿主题 [19]

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和党的教育方针。以提高学生的全面素质，特别思想品德素质为目的，加强德育的实践性来引导、教育学生，通过德育基地活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。在掌握科学文化知识的.同时，具备较强实践能力、社会适应能力，以适应素质教育的要求。

二、活动目标：

1、通过德育基地的活动，培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质。

2、通过德育基地的活动，培养学生的创新精神和实践能力。

三、活动内容：

1、组织学生参观革命先烈刘英、刘铁的故乡活动，激发学生热爱家乡、热爱祖国的热情。

2、政教处、少先队、组织学生去参观祥发公司参观，并整理厂区卫生。

3、政教处组织学生进行国防教育讲座。

四、工作措施：

1、进一步加强阵地建设，努力完善各阵地的规章制度，努力用好校外德育基地。

2、与各基地领导协商后，定期组织学生到基地进行参观学习或实践活动，使学生受到良好的思想道德、实践体验教育。

3、德育基地活动要有专人负责，活动班级班主任随队做好安全工作。基地活动前应对学生做好教育工作，要求他们保持少先队员的良好形象，注意文明礼貌，不怕苦不怕累，体现我校良好的学风、校风。

4、按照德育基地协议书的要求，爱护德育基地的各种物品，不得触模有主要价值的物品和易损坏物品。

6、德育基地活动期间，指导教师应按照活动的内容，布置学生做好实习记录，写活动心得，开展评比活动。

三月份国旗下讲话稿主题 [20]

珍爱生命之水

同学们，你们一定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，正在艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”

水是生命之源。假如地球上没有水，那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。因为最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐渐扩展到陆地上。所以说，水是生命的摇篮。人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。水还是大自然的“空调器”，炎热的夏天，正当人们感到酷暑难耐时，来一场雨该有多痛快呀!走在海边，海风习习，一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时，海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

我们国家的水资源虽然储量丰富，但可利用的淡水资源却很少，并且随着工业的发展，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻，这是多么可怕的一件事啊!此外，浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水!

三月份国旗下讲话稿主题 [21]

首先，我想讲一个真实的案例：在中国台湾有这么一所学校，学校没有工人，没有保卫，一切的事情都由学生自己去做。学校实行学长制，高年级学生带低年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没多少作业，但是没有一个学生成绩不好的。这就是中国台湾享誉30多年的以道德教育为本的忠信高级工商附属学校。他们的校长高震东在一次演讲中说道：我在中国台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事？”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生”。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的`责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它——这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个人都要记住！

作为当代的小学生，我们应该践行这种“集体荣誉，我的责任”的。校园不干净，就应该是大家的责任。可是我们却听到有人说：“这是工人的事。我是来读书的，不是扫地的。”——这是什么观念？你读书干什么？读书不是为国家服务吗？眼前都做不到服务校园，又怎能相信你还能为国家服务？

当绿色志愿者正在履行自己的职责时，有些同学，却没有履行自己作为学子的责任。比如：有好多同学在看宣传栏时，故意把果核儿扔在一边，而没扔到垃圾桶中；水龙头漏水，没有及时堵住，有人会说：“那不是我的事，反正是学校的水，又不是我们家的！”大家说，这样的行为对吗？不对。

雷锋说过：“力量从团结来，荣誉从集体来。”个人的荣誉，本质上是集体的荣誉。集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的关心，这是一种积极的心理品质，是激发人们奋发上进的力量。彭德怀有了这种集体荣誉感，才会写出“谁敢横刀立马，惟我英勇红军”的诗句；李振声有了这种公而忘私的集体荣誉感，才会有将所得奖金全部捐给集体的义举。集体荣誉，我的责任，只有每个人都拿出最饱满的热情，最强烈的责任感，才能为班级争得荣誉，这过程中每个人都缺一不可。一位心理学家说：“如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。”大家都要充分展示己的才能，用自己百分百的责任心，为班级的荣誉添砖加瓦。

最后，请大家记住：责任胜于能力，做敢于负责任的人，集体荣誉，我的责任！

三月份国旗下讲话稿主题 [22]

同学们、老师们：

早上好!

今天我国旗下的题目就是“诚信”。我们的社会主义核心价值观里有一条就是诚信。诚信就是诚实守信，是人类的美德，无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。拥有诚信，我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信，我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信，我们就拥有了美好的明天。

同学们，你在日常学习、生活中真的讲诚信了吗?当你答应别人的事你努力做到了吗?养成诚信好品质需要从小事做起，更需要坚持去做，只要同学们能以诚为本，以信为根，坚持时时处处注意自己的言行，从小养成一种对任何事情认真踏实，对任何人以诚相待的态度。在日常的学习、生活中培养自己的良好品德，那你就会逐渐成为一个具备诚信好品质的人。

同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信，我们的社会就会变得更加美好。愿同学们都成为一个高尚的人，一个诚实守信的人。一个大写的人。

三月份国旗下讲话稿主题 [23]

一、高度重视，精心组织

为确保此次活动顺利开展，少先队大队部高度重视，及时召开队干会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，在活动中注重传承中华端午传统文化，突出爱国主义教育等具体要求，发挥活动育人的功能。

二、加大宣传，营造氛围

学校大队部利用红领巾广播站、国旗下讲话等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，并开展“我们的节日----端午节”系列活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况

(一)、欢乐迎端午

各中队辅导员老师事先布置队员在家通过看书、访问、上网查阅等途径了解农历五月初五是什么节日?它的由来?它的别称有哪些?讲述家乡端午节的风俗习惯。

(二)、开展“端午粽子我来包”实践活动

在端午节来临之际，队部要求队员在家长们的'指导下知道粽子有哪些材料?在家与父母学包粽子、煮粽子，队员在实践活动中学到包粽子的技艺，感受端午的乐趣，进一步了解端午传统节日的风俗文化。

(三)、分享“端午粽子”活动

各队员来自五湖四海，端午风俗习惯也迵然不同。各队员与老师、同学分享自己带来的粽子。根据粽子的样式，口感评出最好吃的粽子。

(四)组织“端午龙舟大家看”活动

由大队部负责下载“赛龙舟”视频，辅导员老师组织队员在教室观看龙舟竞渡，感受传统节日举国同庆的氛围，让学生受到文化与艺术的熏陶。

(五)五月五唱歌谣

队员齐诵读：“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”

在本次活动中，我队部充分利用传统节庆日对全体师生进行传统文化教育，掀起了倡导文明、学会感恩的热潮，更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴，为我校的德育工作提供了强有力的思想保证和精神动力。

寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导队员“争做新时代好队员”的又一次实践体验。

三月份国旗下讲话稿主题 [24]

祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上出升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在每个中国人的心中!祖国是我们的骄傲!当侵略者的铁蹄践踏这片土地时，当国民党与共产党交战时，当空气中充满硝烟时，中国人怒从心上起，恶向胆边生，他们不再胆怯，不再坐以待毙，而是横眉冷对。闻一多作为大勇的革命烈士慷慨淋漓地大骂特务，聂耳的一腔热血唱出中国人的心声《义勇军进行曲》，游击队英勇顽强抵御侵略者的突袭……鲜血洒满了一片大地，那段血淋淋的历史将永远铭记在我，南京大屠杀的历史事实我们无法回避，那失去的一条条宝贵的生命，一滴滴鲜红的血在我们心中划下深深的伤痕。我们不要忘记曾经祖国遭受的血雨腥风，要保护祖国，让她不再受外国者的侵略与欺压。

那一个个奇迹，见证了一个伟大的祖国，一群大写的中国人。宏伟的万里长城，古代人民智慧的结晶;伟大的黄河，祖国的母亲河;精美的秦兵马俑，世界八大奇迹之一.......这都是中国人的骄傲!

在祖国于水深火热时，又有多少勇敢的革命战士为祖国而不顾自己的安危呢?1926年3月，李大钊为了拯国家于危难，救人民于水火，领导并亲自参加了北京人民反对日、英帝国主义和反对军阀张作霖、吴佩孚的斗争。北洋军阀段祺瑞执政府制造了“三?一八”惨案，北京一片白色恐怖。李大钊在极端危险和困难的情况下，继续领导党的北方组织坚持革命斗争。1927年4月6日，奉系军阀张作霖勾结帝国主义，逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受酷刑，在监狱中，在法庭上，始终大义凛然，坚贞不屈。4月28日，反动军阀不顾广大人民群众和社会舆论的强烈反对和谴责，悍然将李大钊等20位革命者绞杀在西交民巷京师看守所内。李大钊第一个走上绞架，从容就义，时年38岁。五千多年的文明史，孕育了华夏儿女的钢筋铁骨养成了中华民族的“浩然正气”。像李大钊这样“捐躯赴国难，视死忽如归”的英雄在我们祖国有何止他一个：精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功、两弹一星的邓稼先、中国革命的先驱者孙中山……无数仁人志士用碧血丹心谱写了一曲曲爱国之歌。他们就算死也要为祖国效忠。

祖国的大好山河，锦绣江山，无一不值得我们骄傲。祖国是东方乍起的`雄风，亚洲腾飞的巨龙，而我们则是“龙的传人”。祖国在我心中，在我们心中，在每一个“龙的传人”的心中我们都是中国人!我们，应当为了祖国的辉煌而更加努力!中国是一个历史悠久的国家，它拥有着五千多年的光辉历史。

从古代开始，印刷术，造纸术，火药，指南针都是我国的文化的骄傲。但也曾因为清朝统治者的昏庸和无能，曾从一个东方强国沦落为一个半殖民地半封建的国家，又从一个技术落后的国家发展为一个在世界上占据重要地位的国家，坎坷的道路使得中国变得越来越强。

祖国，我的骄傲，我们的骄傲，全国人民的骄傲!祖国是一个家，给我们温暖。

祖国，我心中的祖国，我永远永远地追求你，你永远永远是华夏儿女的祖国，是炎黄子孙的骄傲!祖国，我心中的祖国!

三月份国旗下讲话稿主题 [25]

少先队的教育，主要是通过丰富多彩的具有时代特点的活动来实现的。队章规定：“我们的活动”是举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会工作。”所有这些活动，都应具有教育性，只有有的主题外现明显，有的主题蕴含其中。有时为了强化对某一主题的教育，特别是爱国、爱党、爱人民、爱集体、爱科学、爱劳动、文明礼貌、遵纪守法等这些重大主题，我们常常围绕其中一个主题设计一系列活动，使队员在比较系统的教育中由直观到抽象、又浅入深、由一个方面到多个方面地提高对问题的理解、认识，这样的一组活动就是主题系列活动。

一、主题系列活动的特点和作用

在一定时间范围内（一学期或一学年）围绕一个教育目的，有计划地开展几个在内容上相互关联、相互补充、形式多样的活动叫“主题系列活动”。开展主题系列活动需要设计者和辅导员对该主题有深刻的认识，有对事物的发生发展的预见性；在紧扣主题的情况下，要站在学生的角度上对一组活动进行整体的思考和系统的安排。这一组活动的主题是同一的，形式上却要有变化，内容上要相互联系，使下一步活动既是上边活动的继续和发展，又是上边活动的补充和完善；每个单独活动既要能独立起作用，又要能合起来共同起作用。传统的少先队活动多是“大循环式”──清明节扫墓、“五一”节慰问劳动人民、“六一”节开庆祝会、“七一”讲传统、“十一”出歌颂祖国的墙报画刊，第二年又如此循环，教育效果自然不佳。主题系列活动则是围绕一个教育目的连续开展几个活动，把一个大主题分解成几个小主题，一次活动解决一个小主题，活动之间相互联系，形成系统，这就能比较彻底地解决一个重大主题，使学生形成较深刻、较完整的政治道德概念或观念。

主题系列活动适宜在大队、中队开展。大队组织主题系列活动有利于领导力量的集中，有利用调动各方面因素的作用，有利于形成主题教育的声势。开展活动时，各中小队的活动要围绕大队的主题做文章，红领巾广播站、板报橱窗等也都要扣紧主题做好宣传，有时还要动员、组织家长参与主题活动或借助社会力量强化主题教育，使各方面的教育力量形成合力，增强主题教育的效果。

二、主题系列活动的主题如何确定

主题是少先队活动的核心。主题是否切合实际、合乎时宜，是否具有教育性，关系到少先队活动的实效。选择教育主题时要根据《中国少年先锋队教育纲要》分年段安排的教育内容，结合本地、本校学生的实际，确定恰当的教育主题。一般的队活动可以《少先队教育纲要》的细目或儿童的学习、生活细节方面来寻找主题，系列队活动则要从《少先队教育纲要》的要目或儿童的学习、生活中带来共性来寻找主题。全国少工委倡导推行的“手拉手互助活动”、“五自学习实践活动”、“百花园文化体育活动”、“启明星科技活动”等四项“雏鹰行动”是我们应精心组织开展的主题系列活动，除此以外，还可以从以下几方面来寻找确定活动主题：

⒈从未来人才素质需要出发寻找教育主题。要想让学生成才，必须先成人。在选择主题活动时，必须含有思想道德、文化科学、劳动技能、心理表现等素质内容。可以“做21世纪的雄鹰”为主线，开展“名人名言征集”、“爱惜光阴”等主题系列活动，培养学生崇高美德、珍惜时间等为了社会需要的人才素质。

⒉从教育改革的大背景中寻找教育主题。借应试教育向素质教育转轨的东风，创造条件既让学生学好文化科学知识、具有较好的文化素养，又培养学生动手实践技能、具有适应社会生活的能力。着就需要让学生从单一而繁重的课业负担中解脱出来。因此，可以“全面发展练素质”为主线，开展“为书包减肥”、“特长展示”、“有兴趣的课外活动”等主题系列活动，把学生从一味追求高分的扭曲的学习中带向全面发展的轨道。

⒊从精神文明建设中寻找教育主题。根据国家教育部颁布的文件规定，基本的道德规范是小学阶段德育的主要内容。因此，可以以“讲文明、树新风”为主线，开展“撒播文明种子”、“我爱校园门前一条街”等主题系列活动，使学生养成文明礼貌的好习惯，增强识辨真善美假恶丑的.能力。

⒋从当代学生的不足中来寻找教育主题。当代学生大部分是独生子女，由于条件的.优越和长辈的宠爱，导致部分孩子出现了懒惰、自私、娇气、怯懦、奢侈等不良现象，这就需要教师去正确引导、教育，使他们在各种活动中自我提高。因此，可以以“五自学习实践”为主线，开展“自己的事情自己做”、“春节不要压岁钱”等主题系列活动，使孩子们克服弱点，在健康的道路上茁壮成长。

除上述四方面外，还可以根据本地区实际和学生实际，从传统教育、家庭教育、读书读报、走向大自然等方面寻找主题。在组织开展主题系列活动过程中，辅导老师必须把握好教育活动的几个主要环节，即捕捉教育时机，选准教育主题，设计活动系列，创设教育情境，落实活动措施，注重教育过程，延伸教育效果。

三、主题系列活动要注意层次性和渐进性

少先队教育同学校教学工作一样，应该从最基本、最简单的内容与要求开始，逐步提高。有些少先队组织的活动形式虽然丰富多彩、富有童趣，但教育内容与要求长期存在着低、中、高年级雷同问题。例如，在进行学习雷锋“助人”的主题活动中，有的辅导员对学生提出“助人为乐”的要求。这显然是一个高层次的要求。“助人为乐”作为教育内容的期望目标──学习雷锋助人为乐还可以，要求像雷锋那样助人为乐就不行了。作为正在成长中的少年儿童思想上很难都达到如此高的境界。学习雷锋“助人”这个主题应该分成“不妨碍别人”、“应该助人”、“乐于助人”、“助人为乐”四个层次。少先队主题活动的要求应该从最基本的要求开始。因此，在开展学习雷锋“助人”这个主题活动时，应根据本校、本班的学生思想实际，在四个层次中确定最适合的层次作为活动主题与要求。一般情况下，小学低年级以“不妨碍别人”，中年级以“应该助人”，高年级以“乐于助人”，初中年级以“助人为乐”为活动主题与要求为适当。

在实施主题活动教育时，不仅要把握住活动要求的起点，就一个学校来说还要把握好不同年龄段的不同层次要求，特别是全校性的大队主题系列活动更要作出细致的层次性安排。例如，学校少先大队在开展“爱人民“主题系列活动时，组织了“孝敬父母”、“尊敬老师”等一组活动，这些活动落实到各年级时，教育内容和要求应是不一样的，应该分出层次。以“尊敬老师”这个活动为例，低年级应从“老师爱我，我爱老师”的角度，中年级应从“每个人的成长离不开老师的教导”的角度，高年级用从“老师劳动的社会意义”的角度来阐明“尊师”这个主题。这样，分层次提出教育要求，从不同的角度开展活动，教育的效果就要好得多。

四、主题系列活动要注意针对性和系列性

少先队的每项活动需要针对性要强，要使队员弄清活动针对谁来搞，弄清搞某项活动的目的和意义，通过这一活动有什么收获。要使活动的针对性强，就必须做好以下三件事：

⒈检查所设计的活动是否符合队员的生理、心理特征，是否具有典型意义。

⒉要搞好全面的摸底调查，内容包括队员的学习、体质、家庭、生理、心理、品质、爱好等等，从中发现带普遍性的问题。

⒊要“吃透”两方面，一是党的方针政策和上级团队组织对少年儿童工作的总体要求；二是本级队组织的实际，包括队的基础建设，队员的活动水平等。例如，有一段时间，对员们对学张海迪阿姨活动的认识模糊，片面认为张海迪就是等到自己残废时，再勇敢、顽强地去战胜困难。这样的认识是十分片面的。

此外，当前少先队活动有两种不良倾向，一是为赶形势而活动；二是为评奖而开展活动，所以少先队活动时冷时热。因此，必须纠正这些片面的认识和做法，才谈得上深化少先队教育活动。目前，深化少先队活动有效的方式是使队的活动系列化，克服时冷时热的现象。例如，在中队开展转化后进生的活动时，一年内就可围绕“帮教”、“转化”这一主题开展，诸如“中队里的进步军”等活动，形成系列。同时，还必须做到“高、新、难、奇”，即后一次活动的起点要比前一次活动要求高，形式要比前一次活动新颖，难度要加大些，选择新奇的环境，使队员在活动中发挥想象，让每一次活动给队员留下甜美的回忆，无穷的联想。

三月份国旗下讲话稿主题 [26]

XX年5月3日下午，x位党课学员一同前往xx，并进行参观和学习，开展“xx向党”主题教育活动。

下午全队到达xx，首先对xx进行了参观，学习了好人的先进事迹，并互相交流了自己的看法，随后在纪念碑前对已逝的好人表达了沉重的哀悼。整个参观过程井然有序，同学们怀着敬仰的心情走出了xx。 四时许，此次参观结束，同学们在馆外合影留念。大家结合参观学习的感受撰写了思想汇报，纷纷表示要向这些优秀党员、先进模范人物学习，不断提升自己的思想觉悟，以实际行动积极向党组织靠拢。

此次展出的好人事迹多为大家所熟知，小岗村书记沈浩，用自己的.遗体交最后一笔党费的党员苗为民，独自照顾瘫痪儿子的百岁老母，不顾六月身孕跳河救落水孩子的最美孕妇，为救其他人舍弃自己儿子又捐出夭折小女儿角膜的爸爸……这些故事大家多少都在新闻里有所耳闻，这次在好人馆又仔仔细细地学习了一遍，很多同学都被感动地潸然泪下。

此次xx之行起到了党课外“第二课堂”的作用。在很大程度上增加了同学们对文化的认识，提高了我们的文化素养，也加深了我们对好人好事的认识，增进了对党课内学习知识的理解。相信大家今后更将以实际行动向党组织靠拢，从身边小事做起，好学力行，争取早日加入党组织。今后也一定会根据实际情况更多地组织此类活动，让更多的人参与到党政建设中来。