【#英语演讲稿# #英语演讲稿作文(三十篇)#】演讲稿是为了在会议或重要活动中表达个人观点、看法或汇报工作情况而事先准备的文稿。随着社会的不断发展,演讲稿的应用场合日益增多。以下是好查范文网小编精心整理的英语演讲稿,欢迎阅读和收藏。
亲爱的老师,同学们:
大家好!今天我要演讲的内容是高中生活目标。
息逝的光阴,匆碌的人生,贵而乏免。但就在这样的日子里,有一些人无声的走上了天海,他们看到了比我们更美好风景。是什么?是他们给自己定的一个目标。目标虽大不大,虽小不小,但他们尽可能的往自己能实现的目标里前进。就算艰辛、刻苦,他们也从未放弃过,而你又有什么资格说放弃。何不妨先给自己定一个小目标,就如达芬奇所说“我们应该知道本身能力的限度。目标太高,不仅愚蠢而且危险。我们应该用自己的才能来衡量自己的抱负,愿望不能超过我们实现愿望的能力。”
如果说人生是一扁茫茫大海里的孤舟,而目标则是你手中的罗盘;如果说人生是一场说走就走的旅行,而目标是为你指引归途的路标;如果说人生是一个漫漫长夜里的行人,而目标则是为你驱散黑暗的明灯。
目标是为实现梦想而坚持不懈的精神。白求恩这样说过“无论在斗争中或在牺牲中,我们都只对准一个目标,坚守一个信念,这样我们就可以克敌制胜。”请在不顺的时候多想想别人,双目失明、双耳失聪,本该对世界毫无留恋的她,却成为了一个让全世界尊敬的女强人,她就是海伦凯勒。世界对她是无情的',可又给了她战胜恶魔的心。她为了自己的梦想坚持着,克服了许多的困难,在她理想的天空上涂上了人生最美的颜色。目标是梦想的基石,它无坚不摧,我们用美丽的色彩来描绘它。
目标是读书万卷,不觉倦的精神。从古至今从未遗失过,古人诗书,韵美儒雅,写他的人也是。头悬梁锥刺股、映雪夜读,哪一位才子不是刻苦读书的。孙康家贫,买不起灯油,在隆冬深夜里映着皑皑白雪夜读。他从未抱怨,也从未放弃过,最终成了一位文学家。鲁迅从小就爱读书,每当寒冷的夜晚降临,他便摘下一颗辣椒放在嘴里嚼,来驱寒,他的这种读书不怕苦的精神,成就了另一个读书的时代。为什么他们不放弃,那是因为他们心中有光,有目标。
目标是国家之危亡,我必御马前行的精神。战争的开始,便是另一个国家的结尾。古有辛弃疾“了却君王天下事,赢得生前身后名”的目标,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的目标。
高中生涯或喜或悲,亦或是遗憾。全都在于你,希望你可以抓住这个机会,展现自己雄姿英发的一面。为自己定一个小目标,实现了,再定一个,反反复复地重复这个环节,你会成功的。
谢谢大家,我的演讲到此结束。
各位老师、同学们:
你们好!
今天,我演讲的题目是<书的启示》。
就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。
一个偶然的机会,使我对书产生了兴许。
那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,
再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:
“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。”
从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,
我可以和各种各样书中的'人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。
我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。
我真后悔明白得太晚。
现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。
但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!
我的演讲完了。
谢谢大家。
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
古人劝学海有这样一句名言:“蜀山有勤奋之路,学海无涯作舟。”是的,知识就像一片无尽的海洋。要想渡海,只有用书之船,才能鼓起风帆,到达智慧的彼岸。话虽如此,我从小就不太喜欢读书。每次我妈唠叨着让我多读书,我就烦躁地捂耳朵。那些书充满了单词。有什么好看的?直到五年级,我才意识到阅读的重要性。
五年级的时候,换了一个语文老师。老师的语文课很精彩,作文课更让我们佩服。他为同学写作文,总是阅读和修改。我们认为没什么可写的,但他能把它们描述得很精彩。当我问老师有多神奇时,他一句话就把我愣住了:多读书,作文自然能写好。想想也是。杜甫不是说“读书断,写字如神”吗?我们班哪个小作家写完作业没坐到座位上学习?写作文的时候,别人咬着笔沉思。他们手里的.笔像魔法一样,不停地挥舞。不,我想多读书,我想成为一个小魔笔!
我先说童话故事!捡的时候没意识到放不下。我选了《安徒生童话》,每个故事都像磁铁一样吸引着我。丑小鸭那么顽强,国王那么笨。最让我同情的是卖火柴的小女孩。手里拿着一本书,我仿佛看到她穿着一双大拖鞋,在冰冷的雪地里瑟瑟发抖,向路人兜售火柴。拿着火柴的小手冻红了。多可怜的小女孩啊!如果可能的话,我想带她去我家,给她一碗热汤,让她洗个热水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄灭时,我忍不住哭了。这样一个善良的小女孩惨死了。
之后真的迷上了书。我不仅看童话,还看小说。我也看文学,科普,历史方面的书。这些书真的把我带入了知识的海洋,让我体会到了读书的快乐!
我的演讲结束了,谢谢!
各位老师、同学们:
大家好!
我是八(9)班的付X。
在这个最富诗意的金黄色秋季,我有幸加入了XX文学社。能够成为它的一份子,我倍感荣幸。在这个社团组织里,我可以与我们五中在文学方面最优秀、最突出的同学相互交流、借鉴,共同进步、成长。相信我们这些小苗们,一定会在XX社的滋养中茁壮。
生命离不开竞争。然而,在这个竞争日益激烈的时代,竞争,更是跃升为人类必须拥有的本能。诗人北岛在其颇负盛名的代表作《回答》一诗中就有这样的一句:“纵使你脚下有一千名挑战者,那就把我算做第一千零一名!”而我今天站在这里,就是要来做这“第一千零一名”的挑战者。
为了这次竞选,我也进行了多方的策划与准备。对XX文学社的各项章程、制度,也有了一定的了解和认知。如果我能当选的话,一定会一如既往的踊跃写稿,投稿。积极筹划和参与各种社团活动。广泛推动XX文学社的社会影响。深入校园、班级,将人文的气息播撒进五中的每一个角落。把XX社打造成一支具有强大文学实力的`一流社团,并且成为我们五中跨时代的标志性优秀产物。
因为怀揣着对知识无尽的渴望,我们来到五中。因为簇拥着对理想美好的向往,我们聚集XX。“明明XX,何日可掇”就让我们共同杨帆,并肩起航,相信彼岸花开灿烂!
同学们,为我们对五中的热爱,对XX的祝福,对未来的憧憬,对理想的照亮。投我一票吧!谢谢!
尊敬的各位学长,同学们:
大家好,我是来自经贸学院09级国贸二班的刘彦博,不用大家说,我今天来到这个台上,就是爲了竞选高原文学社社长一职,所以,请大家支持我。
首先,允许我介绍我自己,名叫刘彦博的我,来自大漠明珠民勤,也许在很多人的心目中,民勤只是沙尘暴的发源地,其实,它还是大漠文化的发源地,所以热爱自己的家乡就是热爱一种文化。在一年前,我们可能还在为我们的大学梦二喜怒哀乐,二现在的我们,经过了一年的大学的锤炼以後,也许平静了很多。在一年中,我做了不少,也获得了不少,掌握了不少的技能,比如说如何去管理,如何去处理多种关系。在文学方面,也取得了不少的成绩,在校刊《足音》,院刊《经贸试点》《学海拾贝》中国共产党发表了6篇文章,其中,在《足音》中发表的《曾经的伴影》,还获得了“最佳文学创新奖”。
“社”在我们的生活词典中的含义是:由很多兴趣爱好相同或是相近的人走到了一起而组成的一个团体。是的,我们的高原文学社就是由我们这些因为热爱文学而走到一起的团体。但在我看来,她不仅仅是一个文化团体,她更是一个以文化为突出特徵,综合各方面能力培养的平台。因此,热爱我们的文学社,就是热爱我们自己的生活。
在一年的生活学习中,我也了解了我们的`高原文学社,但总觉得我们的文学社有些美中不足,虽然我也相信十全十美的事物是不存在的,然而我更希望我们的文学社能飞的更高。
1、我们的文学社缺乏活力。也许千不该,万不该提起文学的弱点,但我也希望在以後的日子里,我们因该改善,做文学苦,来不得半点虚假,但文学却可以充满活力,文学和美一样,需要我们发现,而发现的同时,就正是在创造美。
2、我们的文学社缺乏联络。我们生活在一个现代社会的文化圈子中,我们就不能固步自封,而是要和外界加强联络,表达我们的心声。我们的文学社给我们提供了这样的平台,我们就应该很好的利用它。
如上就是我对文学社的两点建议。假如我有幸当选未来的文学社社长,我会带领大家做如下事情,从而使得我们的文学社的前途更加光明。
好了,听完我的陈词以後,想必大家对我也有了一定的认识和了解,那麽就请大家考虑我的选择,支持我,谢谢!
各位老师、同学们:
我叫万讲,我来自于昭通市鲁甸县,现在就读于11级物理教育班,在班上担任班长一职,同时我在我们心路文学社的编辑部,另外我还在校团委社团联合部。我是一个乐观、积极进
取、认真负责、活泼开朗的人,平时喜欢唱歌、打乒乓球等。我今天所参加竞选的是社长一职,我相信经过我一,一年努力和以前积累的经验,我有信心带领我们心路展望未来,让心路的明天更加美好!当然,我也有许多不足之处,如果大家给我当社长这一职,我一定会更加努力的去完善和改正,我当社长的目的是,提高自我
的总合素质、丰富自己的大学生活和认识更多的朋友,以便于将来毕业以后能很快的适应复杂多变的社会。
没有目标或理想的'人生是空虚的,是盲目的,当然我不是这样的人,我希望在大学期间把自己的综合素质提高,做一个对社会有用的人。而不是像一部分同学一样:除了上课外就是,吃了睡或天天过两个人的生活。我之所以参心路,是因为我喜爱心路,希望得到锻炼学到东西,经过一年学习和锻炼,我感觉我当初选择心路是正确的,所以我希望大家给我一个机会担任社长,让我得到更多的锻炼,如果我能成功竞选,我将退出校团委的社团联合部和辞去班长一职,让更多的人的到锻炼。我会努力的把心路办得更加美好,让每一个心路充分发挥各自所长,在我们社团充分得到锻炼,让大家感觉当初的选择没错。当然,我也会不断的跟老师、同学学习,举办许多健康、积极有意的活动,让大家感觉,以我是心路人而骄傲。如果我今天没成功竞选,我也不会气累的,我以后会更加努力的学习和工作。来吧!尊敬的老师、亲爱的同学!请投出你们那神圣的一票支持我吧!谢谢大家!
老师们,同学们,大家早上好!今天我讲话主题是:成功在于坚持不懈。
当早晨的第一缕阳光轻轻抚平眉心的褶皱时,我们又开始了新的征程;尽管昨天的失败仍萦绕在记忆中,尽管明天仍然是个未知数,但是世上没有比脚下更长的路,比人更高的峰。只要坚持,再长的路也能走到尽头;再高的山,也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;再傲的峭壁也挡不住浪打千回……总之,坚持就是胜利。
同学们,世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。我们九年级同学为迎接体育中考,本学期开学第一天起,每天上午6:30起在班主任的带领下坚持50米某8的训练,下午放学前坚持跳绳与跑步练习,很是辛苦,但大家都能够坚持住,这是多么难能可贵,我们都不曾吝啬汗水,我们一天天在进步,单调枯燥的训练就是对我们耐力的'最好考验,最终以优异的成绩打响了自己中考的第一枪;4月15日起九年级参加提前批的67位同学,又奋战在自己的备考道路上,为了做出一道难题冥思苦想;为了坚持己见与人争得面红耳赤;为了解惑牺牲休息时间主动去办公室问老师;他们无论是课上,还是自修时间,都能够高度集中精力全身心地投入学习,终于功夫不负有心人,在5月4日的提前批考试中,我校参考的67名同学中有32位同学上线,在海盐各中学中名列前茅。以上两个发生在我们身边的事例难道不值得我们学习吗?似水的流年,改变不了我们关注的目光;充满魄力的远方,诱惑着我们勿勿奔行。当我们因眼前的挫折而徘徊不定的时候,因暂时的困难而心力交瘁的时候,还是要警醒自己:贵在坚持不懈,顽强拼搏。
同学们,时间过得很快,离中考只有18天了,离本学期的期末考试也只不过个把月。眼看学期即将结束,在最后阶段一定要坚持认真复习。谁能把认真复习坚持到底,谁便能够取得更好的成绩。只要你坚持一天,甚至一秒,胜利的希望便会增多一分。复习阶段最忌心浮气躁,这儿看看,那儿瞧瞧,感觉都懂了,其实却是一知半解,到最后考试时才后悔当初没有好好记住。一份耕耘一份收获,希望能抓住仅有的几天时间,再次认真地对学过的知识进行系统的梳理,对其中的缺失进行弥补,争取在中考、期末考试中取得令自己、老师、家长满意的成绩。在最后阶段还要坚持良好的习惯,保持我们通中学生应有的风范:对人有礼有节,活动有序安全;保持校园的整洁优美:不乱扔果皮纸屑,不损坏绿化物品。期末在班级、校级各类先进评选中争取榜上有名,为自己的履历表中增添光辉的一笔。
坚持是一个意志的体现,是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度,是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪,没有勇气的人不敢坚持。就如我们九(1)班提前批录取的周泽伟所言:如果我不逼自己一把,也许永远也无法知道自己的潜力究竟有多大。我想他的成功就在于“坚持”两字。
总而言之,好的表现要坚持到底,坚持就是胜利。实际上在我们生活中,大家最初都是怀着同样的愿望、同样的信念来到通中学习的,那为什么每个人的学业成绩、实践能力有很大的差异,究竟原因就在“坚持”二字上。谁坚持了,谁就成为成功者,谁半途而废,谁就将以失败而告终。不要寻找客观因素为自己开脱,问问自己是否努力了,是否尽心了,是否坚持了,只要你努力了,尽心了,坚持了,那么,胜利终将属于你!
最后祝每一位同学都成为自己的主人,成为学习的主人,最终成为成功者!谢谢!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我从小学习小提琴,每周我都会花大约三小时来练习小提琴,一次一小时,每周三次,这是我在上中学前养成的雷打不动的习惯。
然而进了初中后,这个习惯不得不被改变。补习班,老师布置的作业,自己买的课外辅导作业等等各种各样的事情总是占据着我大把大把的时间,所以练琴也不得不停止。等我再次拿起琴时,我发现我对琴的把控和熟练完全消失,取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。
当我来到琴行将考级曲目练给老师听的时候,老师皱起眉头,问我为什么会如此生硬,我便将问题告诉了他。老师听后,并没有直接回答我,而是向我讲述了他的经历。
“我九岁那年开始学琴,那时的我像你一样,只要有空就会去练琴,把练琴作为一种乐趣”老师看了看我,继续说道“过了几年,我也面临着和你一样的问题,学业繁重,根本没有大把大把的时间练习。但我有一点和你不一样,那就是我发现我每天有很多零零碎碎的时间没有被利用,所以我就用这些零散的时间练琴,一段一段地练,最后既没有影响我的学习,也没有荒废我的小提琴。”讲到这里,老师停了下来,喝了一口水,看着我道“你回去也试试看,你既不笨,也不懒,如果你也像我一样,你一定能够考过的!”
于是,我开始寻找我生活中的碎片时间,利用这些时间练琴。晚上放学到家,等妈妈烧饭,十分钟,练两段考级曲目;吃好饭,有五分钟时间休息,够我练三次音阶;写完作业又能休息五分钟,再练一遍自选曲目……一段,又一段,再来一段。我努力地利用着每一段空余时间,让每一段碎片时间都能得到利用。我统计过,这样练下来,一周能练三小时,又能和以前一样了。
结果不出老师的.预料,我在当年十月份的考试中以优异的成绩顺利通过了考试,拿到了十级证书,学完了业余级。
现代的人们应该学会做碎片时间的主人,管理并利用好这些碎片时间。如果学会了这些,那么成功,就一定在不远处等着你!
我的演讲完毕,谢谢大家!
尊敬的各位老师,同学们:
大家好!我演讲的题目是《成功始于信念》。
人生就像一叶扁舟,在苍茫无际的大海上航行,不同的历程创造出不同的硕果。扬帆远航吧!去寻找我们自己的幸福!
一望无际的大海是我们的征程,或许前方一面昏暗。但是你并不孤单。看吧!狂风为你们加油,海浪为你们助威,海鸥伴你航行。他们是你的伙伴,磨练你的意志,坚定你的信念,或许旅途中会有一些暗礁。但是,别退缩,勇敢地与我们作斗争战胜困难,超越自我。抓住机会,一跃而过,困难不算什么,但,最重要的是放弃!只要敢于拼搏,失败也是一种欣慰。
输,并不可怕,失败乃是成功之母,通往成功的路或许充满荆棘,但它不能影响你的信念,或许你受伤了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,留恋,别认输。努力的寻找方向,重新整顿自己,使自己变得更坚强。要知道,输并不可怕,最可怕的是认输!
氧气自信的风帆,我们青春,我们自信,我们怀揣着一颗热情澎湃的心。不管未来世界如何,都不能泯灭我们上进的心。远航吧,去寻找自己的幸福,不管大风大浪向前闯,别害怕,风轻云淡,努力追求自己的梦想。
人生需要坚持奋斗,需要夜以继日不停的行走,不断的向前奋进,努力的坚定的前进,驾驶着自己的小船,在大海上劈波斩浪,在爱的港湾里留下串串希望,在茫茫的大雾中翔驰,享受着生活战斗带来的美好,像高尔基的海燕一样,大声地呼喊;让暴风雨来得更猛烈些吧!
一句名言曾说“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”别让怯弱否定自己,别让惫懒误了青春。一个人不奋斗不能有所成就,一个国家不奋斗不能立足世界,一个民族不奋斗不能兴盛强大。带奋斗一起飞翔,因为有了它,让我拥有理智之思;我才使过去的失误不再重演到今天的影片里;我才能使过去的成功在人生中继续升华;人生最困难的事情是认识自己。
不管你是否看到了希望的曙光,心中的`启明灯在隐隐的发光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不抛弃,不放弃是我门的信念,一味的幻想终将如泡沫一样消散的无影无踪。努力的航行在那美丽的春天,曾记得冰心说过;“言论的花开得愈大,行动的果实结的愈小”。打破阴泯的沉默吧,在沉默中爆发,用实际行动证明自我,努力地航行,不哭泣,不停止,不放松。
别驻足,成功需要激烈不停的追逐;别认输,熬过黑夜才会有日出。阴雨之后才会有彩虹。要记住,成功就在每一个下一步,泪水就是天下最美的书!
用汗水浇灌生活的硕果,用多彩的知识充实自我,用充实的步伐坚定信念,扬帆远航,创造崭新的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家!
同学们:
人的一生,总会有几番潮落。在我们前进的道路上,挫折和失败都是在所难免。但是,如果你能敢于面对失败,就一定能够尝到成功的喜悦。
记得那是二年级刚刚开学的时候,天真幼稚的我第一次接触到写作文。那时,我并不知道作文怎么写,还以为写作文不过就是写几句话。对第一篇作文题目《我的妈妈》只是模摸糊糊的看法。并不知道从何下手。
当时的我,怀着奇怪的心情顺手拿起了妈妈刚刚给我买的《作文起步》,无聊的翻看着。忽然,我被书上的“怎样写人”的大标题给吸引住了。便津津有味的读了起来,读着读着,我渐渐明白了怎么写人。就兴奋的拿起铅笔,在作文纸上写了起来。我突然觉得我想说的话特别的多。觉得手中的铅笔就好象是一个小人,她正在舞厅中兴奋的跳舞。不知不觉的,我渐渐的写了一页了。我拿起稿纸快速的读了一遍,觉得自己写的非常的好。年幼无知的我又十分的盼望着我的爸爸能快快的回来。那时,我最敬仰我的爸爸了,他是区委办的副主任,并且是管写文章的,写作特别好。我想把这篇精彩的作文马上拿给我的爸爸看,他一定会夸赞我的`。
我坐在椅子上静静的等啊等啊。5点,5点半,6点,6点半,7点,7点一刻,爸爸怎么还不回来呀!我迫不及待的在屋里走了一圈又一圈,我觉得今天的时间过的太慢长了,我真恨不得自己拿着作文飞到爸爸的身边,让爸爸看看我这篇精彩的作文。快到8点时,爸爸终于来了。他虽然姗姗来迟,但是我还是很高兴。我马上把那篇作文拿给爸爸看。这篇作文不过只有一页而已,但我觉得爸爸却读了很长的时间。最后,爸爸终于说了一声:“我想这篇文章你写的并不怎么样,因为缺乏真实,不过写的还可以。”爸爸刚说完,我已经泪流满面了。我觉得爸爸太不理解我。我失败了,我第一次感觉到了失败的滋味是那么的酸楚,那么的让人心痛。但是我又一想,失败乃兵家之常事。我再改一改,再让爸爸看一看,我想爸爸一定会夸赞我写的好。想完,我就擦干了眼泪。继续写了起来。我相信,阳光总在风雨后。
这一次,我绞尽脑汁,把我平生最大得劲都使了出来,都写在了这张作文纸上,终于写完了。我又一次满怀信心的去把作文拿给爸爸看。爸爸看了又看,对我笑容满面的说:“第一次写作文写的就这么好。那我的小宝贝儿将来一定能成为大作家。”我听了这句话,心里美滋滋的。
啊!成功是一件多么让人高兴得事儿呀!我第一次尝到了成功的喜悦。但是,谁又能知道,成功的后面隐藏着多少次的失败。就像爱迪生那样,为了发明出来电灯,他经历了无数次的失败。要不古人怎么会说:“失败是成功之母呢?”我喜欢成功,更喜欢失败后的成功。谢谢!
尊敬老师、亲爱的同学:
大家好!
我叫孙嘉旋,是铜山区实验小学四(9)班的学生,担任中队长。爸爸给我取名“嘉旋”就是希望我的生活如同一首美妙的旋律,积极向上,快乐幸福。我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样的灿烂。
我非常热爱少先队组织,积极参加队里组织的各项活动。作为一名中队长,我严格要求自己,对工作认真负责,将班级的各项事务管理的井井有条。是老师的得力“小助手”、同学们喜爱的“小老师”。
我勤于学习,成绩优异,我喜爱读书,报刊、杂志、作文选,中外名著,我都会读得津津有味,我的写作经
常被老师表扬,成绩在班上名列前茅。我爱学习,学习也给了我回报。我年年被评为“三好学生”在学校举行的学科竞赛中我还被评为“写作之星”“英语之星”,在小学数学报竞赛中连续两年获“一等奖”。 我还十分关心班上同学的学习情况,积极热心地帮助班上学习有困难的同学,给他们耐心地讲解,直到同学弄懂为止,我认为这是一名少先队员应该做的。
我勤俭节约,乐于助人,在家里我是爸爸妈妈的宝贝女儿,可在我的字典里从没有“娇气”这个词。我尊敬长辈,主动做一些家务,收拾自己的房间,帮父母分忧。穿戴上我从不与别人攀比,妈妈给我的零用钱从不乱花一分,而在有人需要帮助时我却能慷慨解囊。比如,玉树地震,我毫不犹豫的将自己的.压岁钱掏出捐献给灾区。
我爱好广泛,为了让自己成为一个全面发展的少先队员,我利用
课余时间,学习了钢琴、围棋、绘画、书法等。 “既然选择了,我就要坚持,我就要最好”,凭着这股韧劲,我的钢琴进步飞快,马上就要进行九级的考试了,硬笔书法也获得了金奖。作为老师的得力助手,我主动编辑班里的学习园地——黑板报,绘画的图案得到老师同学的高度表扬。
我渴望成为十佳少先队员,以鞭策自己更加努力。也许我不是
最优秀的,但是我会努力成为最优秀的。我相信,只要不懈地追求,每个人都会实现自己的梦想,从而实现我们伟大的中国梦!
谢谢大家。
亲爱的老师,同学们:
大家好!
我今天讲话的题目是“做一个讲文明懂礼仪的少先队员"
金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了中国首届“杨树节”,迎来了处处洋溢着喜庆的新泗阳!同学们,少先队友们,在这个激动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,在杨树节中,你将如何展现我们的风采?如何让我们的学校形象更美好?如何让远方的客人感受到我们泗阳的新面貌?
我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我走在马路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候的时候,我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期待着文明之花开遍我们的.双语校园,开遍我们的家乡泗阳!
一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,展现少先队员的新风采,做好杨树节的东道主,塑造出家乡泗阳的新形象!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。
同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名合格的学生,做一个讲文明懂礼仪的少先队员,为杨树节献上一份厚礼!
谢谢大家。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自五年级(1)班的欧宇欣,今天我演讲的主题是《我自豪,我是一名光荣的少先队员》。
同学们,你们可曾记得当初入队时在辅导员老师的带领下,举起右手高呼:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗!” ,“时刻准备着”不仅仅是口号,更是行动!我们是花朵,是祖国的.未来与希望,我们是新世纪的雏鹰。今天,我们磨练羽翼;明天,我们就要搏击长空!我们要珍惜现在的美好时光,努力学习,用知识的力量来武装自己,将来报效祖国!
今年的10月13日是中国少年先锋队成立64周年的日子。在这个特殊的日子里,我们更应该注意少先队员的一言一行。班上谁的椅子倒了,是少先队员扶起了;班上谁丢了铅笔橡皮,是少先队员找到了;下课了,是少先队员抢着把黑板擦干净了;打扫卫生,是少先队员做了最苦最累的活……哪里有困难哪里就有我们少先队员!
同学们,我们要继承先辈的宏愿、牢记神圣的使命;高举星星火炬、练就过硬的本领;锻炼强健的体魄、磨砺顽强的意志。让我们努力学习,奋发图强,争当一名光荣的少先队员!
我自豪,我是中国人;我自豪,我是一名光荣的少先队员!我的演讲完了,谢谢大家!
So,come on and do something good for your health. And,how to do it,you mean,how to keep fit ?In fact,it is a simple question. Generally speaking,you should just take care of your simple life.
First,keep on excerising,no matter how busy you are,in fact,you should spend only a half or one hour on it every day.For example,to walk or to run a short line in the morning,or go to work by bike .
Second,everybody should have a good behavior of life.DONNOT stand at night,just go to bed and wake up at suitable time;DONNOT smoke;DONNOT drink;DONNOT do anything harmful to your health.
Third,take care of your diet.As we know,there are many healthy foods being sold nowadays,stop eating them.Just to take something give us a balance absorption;rice,meat,vegetables,fish and fruits,none of them can be absent in your normal diet.And,remember to rink enough water every day as water is a essential element to our bodies.
Last but also important,keep an active psychology.Fill your heart with hope,love and peace.Meanwhile,refusesadness,hopelessness and hatred entering it. And then smile and keep smiling,it is just a sign of your health.
students, please put your hand on his chest ask ourselves: "i do a thanksgiving school?
students, let us now work together, with their good health habits to school thanksgiving, thanksgiving, so that the flowers on campus and open more beautiful.
【翻译]
亲爱的同学们,我们的生活方式总是阳光灿烂,蔚蓝的天空,到底哪一缕阳光最耀眼?据说是优秀的学习成绩,据说是给予别人帮助的……我认为我们的生活方式最灿烂的阳光应该报属于寺庙地图,帮助我们成长感谢大家。是的,学会感恩是一种感觉,学会感恩,也是一种品格。作为老师和我们的学生,最重要的感恩是学校。学校给了我们一个大的成长阶段:明亮宽敞的教室,新的桌椅,空调和福祉,以及多媒体设施,为我们提供了一个有吸引力的学习环境。读一本书明亮整洁的房间,为我们提供了知识的海洋之旅;平坦美丽的大操场,为我们提供了一个良好的地方行使,和陶器室,电脑室,舞蹈室,多功能厅等,没有学校是不是出于奉献给我们无私的爱!然而,在这些美丽的`地方,往往带有一些不和谐的音符。看在一个房间里的书,有些学生读的书,放弃,我不知道原来的版本,有更多的眼泪,拿书的现象;当红色、绿色和白色的人造大操场敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:广泛五彩纸屑,丰富多彩
唐志,并散落在各个角落的壳种子,口香糖等名单上的这些!
同学们,请把手放在胸前问自己:“我是做感恩学校的吗?”
同学们,让我们现在一起努力,用自己良好的健康习惯去学校感恩,感恩,让校园的花开得更美丽。
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是一年级(1)班的王xx。今天,我的心情特别激动,因为我成为一名光荣的少先队员啦!很久以来,我心中就有个梦想,盼望有一天,能够带上红领巾,在鲜艳的队旗下庄严宣誓。今天,终于梦想成真,看到眼前飘动的`红领巾,我感到无比的幸福和自豪!
在这个激动人心的时刻,我代表所有的新队员,向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢,同时我代表全体新队员向老师保证:今后,我们一定会更加努力,大哥哥大姐姐为榜样,勤奋学习,关心集体,热爱劳动,礼貌待人……在校做个好学生,在家做个好孩子,努力使自己成为一名优秀的少先队员,为班级和学校争光。
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我的心情特别激动,因为我成为一名光荣的少先队员啦!我代表新队员,向我们的老师,我们的父母和同学表示衷心的感谢!
红领巾是少先队员的标志,是我们前进的动力,我们将会无比的珍惜它,爱护它。队员们,我们要好好学习,天天向上!在学校里做个好学生在家里做个好孩子,将来在社会上做个好公民!
新队员们,让我们一起努力吧!
谢谢大家!
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
今天,能站在这里竞选东城区十佳少先队员是我的荣幸,在这里我要感谢老师们对我的辛勤栽培,还要感谢同学们对我的支持,这才让我站上了这个竞选北京市十佳少先队员的舞台。
首先请允许我自我介绍一下,我是一个活泼开朗、积极乐观并且十分幽默的男孩,我来自xxx,是一名光荣的中国少年先锋队队员。从我佩戴起红领巾那一刻开始,我就一直朝着一个信念出发,那就是:“我们要用自己的'实际行动,成为祖国的栋梁,为胸前的红领巾争光,不辜负中国少年先锋队队员这个称号。”
事实证明,我无愧于少年先锋队的队员,我勤奋努力学习。在学校,我上课专心听讲,课后认真完成作业,学习成绩一直优秀,年年被学校评为“三好学生”。我尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人,成为了老师的得力小助手;在家里,我孝敬父母,自己的事情总是自己做,还经常帮爸爸妈妈分担家务,为爸爸妈妈排忧解难。我的爸爸是一名医生,我也经常到我爸爸的医院去,我的理想就是当一名和我爸爸一样的xxx,救死扶伤。课余时间,课外书是我的最爱,我最喜欢我国的四大名著《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》,还有明朝著名医学家李时珍的著作《本草纲目》。读书不仅给我带来许多乐趣还增长了不少知识。我是一个喜欢挑战的人,在参加中华文化小大使的评选活动中,校级的试卷,区级的试卷和文艺表演,市级的研究报告单词大PK以及全国评选的实践报告手册,2分钟计时单词大PK,这每一项对我来说都是一次挑战,我就在这挑战中,不断成长最终成为了全国中华文化荣誉小大使。
请大家把你手中那宝贵的一票投给我吧,请记住我是—xxx也许我不是众人中最优秀的一个,但我会成为众人中最刻苦的一个争取做到最好,我的演讲完了,谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是五年级二班的杨xx,今天有机会在这里作为优秀少先队员发言,感到十分荣幸。
首先请允许我向可敬的学校道一声感谢,在这个乐园里,我们从一个什么也不懂的幼儿正慢慢地成长为一个个阳光少年;同时我还要感谢敬爱的老师们,是你们奉献给我们无私的教导和关爱,让我们茁壮成长。我真诚地向您说一声:“老师——您辛苦了!衷心地感激您!”我也要感谢同学们的信任和支持。我的每一点进步,都离不开老师的谆谆教诲和同学们的帮助。
被评为“优秀少先队员”,是对我的鼓励,也是对我的督促,我会再接再厉。作为一名少先队员,我将要牢记肩上的重任!在学习上我要做到,勤于思考、勇于探索。在集体中,我始终信奉一句话:帮助别人,幸福自己。作为学校的少先队中队长,我将积极参与学校的各项活动,认真听从老师指挥,在集体中发挥骨干作用。我将努力做到在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会做个好公民,让自己尽快成为一名21世纪合格的.接班人。
同学们,让我们用自己的行动让胸前的红领巾更红,让队旗更亮。今天我们以少先队员的名字为骄傲!明天,希望少先队这个光荣的组织为我们而自豪!
最后祝各位老师身体健康!祝少先队员们快乐成长。
谢谢大家!
尊敬的家长朋友们:
大家好!我是高二年级主任xxx,非常高兴又一次在这里和大家相遇。首先,让我代表。。中学高二年级全体师生向到会的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!谢谢各位家长对我们工作的支持!
今天的家长会分两段,先是由我向全体家长汇报年级工作,然后再由班主任跟家长们交流。
首先,我要向家长们汇报的是高二年级的整体情况。高二年级自上期一开学分科后,可以用三个词来概括:稳定、健康、良性发展。稳定,表现在老师和学生人员的稳定,学生209人,教师31人,理科班3个,文科班2个,艺术班1个,选科人数变化极小,仅有个别学生在会考结束后提出改变选科。健康,表现在整个年级的学习风气和学生的个性发展上,好学、上进是年级的主旋律。良性发展表现在学生的成长方面,自分科以来,同学们的学习目的更加明确,奋斗目标更加清晰,努力方向更加明了。我们年级仍然实行月考制,每学期有四次大型考试,同学之间形成了比、学、赶、超的良好氛围,同学之间既能互相学习、互相促进,又能彼此对照、彼此竞争,促使整个年级走上良性发展的轨道。
开学来一个多月高二年级全体师生全力冲刺小高考:语数外停课、调整会考教师的课务,每个老师每天都要上到4-5节课,多的甚至7节课,我们每周也进行了一次模拟考试,功夫不负有心人:在三月低的江苏省学业水平测试(小高考)考试中取得了圆满的成功、受到了教育局的高度评价:237人参加考试,仅有1位同学不过关需要补考1门,一中有9位学生未过、二中有170几位学生未过、三中有70多位学生未过、四中有30多位同学未过。得A情况:莫名同学得4A,有X位同学得3A: ,有X位同学得2A: ,有X位同学得1A: ,以上报到名字的学生在明年的高考中将会有1到5分的加分。会考结束后我们立即调整了课务,也召开了学生会,动员学生调整目标:进一步增强信心,瞄准明年6月份高考,通过全体师生一个多月的努力,在5月12、13号 市统测中我们有X位学生进入全市1200名: ,另外还有1班的 等X多位同学进入全市1500名,6班艺术班的同学也考的很好:M同学考了267分、N240分、.等同学都考到了市艺术班前列,还有20多位同学考到了170分以上,在这里我还想做一下动员工作,希望更多的同学来报考艺术:目前美术30人、音乐4人、体育17人,要想富, 1
走小路,就我们大部分学生而言,文化方面考上本科的较少,我估计到明年最多X个人,但艺术生考上本科的要有二三十人,所以我希望家长要更多的给予支持,美术和音乐生报考的专业很多,将来就业的机会要比普通本科生大得多,你们可以上网去查查,我们衷心希望每一个为了在这条路上走更远的同学们最终都能爱上美术和音乐这么崇高的艺术,也希望家长们不要因为短暂的困难以及你对此行业不深刻的了解更过早的放弃了你的子女做美术和音乐这个拥有美好未来的行业。凡是这次考试在200分左右的学生都可以试一试,多一条腿走路,说不定将来就会有很好的前程。
第二,存在问题及分析。目前,我们高二年级总体形势是不错的,学校领导对我们的工作是肯定的。但我们还是从高标准、出成绩的角度严格要求,找出差距,争取在高二时期尽可能解决好习惯、方法、心态等方面的不足,让全体同学在上高三的拐点实现完美转身。
1、时间利用不够充分。做任何事情都必须要有时间的保证,没有足够时间的投入,学习、工作等等都无从谈起。但现在还是有不少同学不会珍惜时间,仍然沉迷于网络游戏、网络小说或其他无聊事务之中,把这么有限而宝贵的学习时光白白浪费掉。这类同学可以被看作是“不读书”的代表。
2、学习专注程度不够。不少同学表面上看学习很用功,平时也看不出有什么不良习惯,在家长、老师面前表现得都很乖,但就是不见进步。究其原因,往往就是专注程度不够,有的因为学习没有目标,毫无动力,做一天和尚,撞一天钟;有的因为结交朋友太多、太滥,造成思想比较复杂;有的是跟家长、老师玩“躲猫猫”,暗地里谈情说爱、纠纠缠缠等等。《劝学》里面有这么几句:蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。这也就是说明做事要专心、用心的道理。这类同学可以被看作是“书不读”的代表。
3、学习方法不科学。也有不少同学在平时的学习中真的非常刻苦,所花时间、精力往往比其他同学都多,但就是成绩不见长,心里的确非常郁闷。观察一下这类同学,往往会发现他们缺乏科学、合理的学习方法,好像对时间的分配、学科的侧重、知识点的把握等等方面,没有进行科学、合理的分析和计划,以致无从实现高效学习。这类同学可以被看作是“读死书”的代表。
4、学习心态不够端正。还有不少同学在平时的学习中情绪不稳定,尤其是在考试前夕,心理压力很大,睡眠不好,考试紧张,特别关注各科分数的多少。这些同学通常表现为学习上比较情绪化,时而激进,时而颓废,时而上升,时而 2
下降,学习和心情都呈现一条起伏不定的波浪线。这类同学可以被看作是“苦读书”的代表。
针对以上这些情况,我们愿意和广大家长共同关注、关心孩子们的习惯、养成、心态的形成、变化,为了孩子们的健康成长一起努力。曾经有位教育人士这样说过:好方法提高效率,好习惯成就未来,好心态照亮人生。我们在平时的教育、教学中,首先引导全体学生懂得时间的宝贵,不断给他们算时间帐,“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声”,就是说明时光流逝、岁月匆匆的道理,今天距离高考仅有20天了,也就是说,20天过后,我们这些同学就是陈中的准高三学生了。下一阶段高二年级的中心工作就是围绕明年的高考而展开,我们将会采取一系列措施来促进你的子女成人成才,同时也将严厉打击学生中的歪风邪气,对于那些不想学的学生、经常违反纪律的学生将给予劝退和处分处理,也希望家长给予理解和支持。
下面给家长的几点建议
1、家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
学校是教育人,培养人的地方,她一刻也离不开规章制度的约束,我校有其严明的纪律,无论是学生还是老师,都必须严肃认真地对待和遵守,只有有了良好的校园秩序,学生才能安心学习,学校才能有更好发展的保障。希望家长要教育孩子遵守学校的校规校纪,树立纪律观念,尊重老师,懂的感恩,要把心思用在潜心研究学业、发展自身上,不要因为一些其他的事情耗费精力。借此机会,我想再次向广大家长谈谈学生配带和使用手机问题。学校的态度是坚决反对学生配带手机,社会发展到今天,人们的物质条件好了,手机已经不是什么稀奇的东西了。但是请各位家长朋友们仔细想想,一个在校的高中学生能有多少事需要配一部手机来联系呢?事实上大部分学生拿手机主要是玩游戏、聊天,常常玩到深夜,甚至有的学生在课堂上玩手机,这能不影响学习吗?手机也为外界干扰提供了方便,好多打架斗殴的事件,都是因为学生联系太方便而使事态扩大化、性质恶劣化。在此,我希望咱们的家长朋友们,慎重考虑,不到万不得已,最好不要给孩子提供手机。因为如果孩子不能自觉地正确地使用手机,那么其造成的负面影响甚至说是危害,是不言而喻的。希望家长理解并支持学校的做法。
2、保证他(她)们正常的学习生活所需
3、我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机等等都应该成为我们关注的.问题。
3、正确看待学生的成绩,高度重视孩子的学习心理、特别是考试心理,帮助孩子树立一个良好的心态。
学习上的紧迫感而导致的学习压力是非常大的,有时在学习上显得无所适从,从而会形成心理上的疲惫甚至是空虚。出现这种情况,家长应主动跟孩子沟通,有针对性地对孩子进行心理疏导,鼓励孩子勇敢面对,及时调整,不能因一时的考试失意而丧失信心,引导孩子进行考后反思,要对自己准确定位,把学习上的优秀者当成自己追逐的对象和竞争的对手。同时可与老师取得联系,争取得到老师的帮助。希望各位家长要高度关注孩子的心理健康,帮助孩子树立一个健康向上的积极心态,既不要自高自大,也不要自轻自薄,要相信自己的实力,相信一分耕耘一分收获,相信实力需要靠不懈的努力去支撑。
4、不要过分保护孩子,要培养学生的自我管理能力,要鼓舞孩子士气,树立竞争观念。
高中三年的学习,是对孩子学习能力、身体状况、心理素质的大考验,也是孩子人生道路上的一次刻骨铭心的大锻炼。从一定意义上说,如何驾驭好高中的学习生活,对适应将来竞争激烈的社会非常有帮助。要鼓励孩子树立远大的目标定位,敢于迎接挑战,敢于吃大苦、攻难关,奋勇当先,树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招,但是只要高校办学水平还不是百分之百相同,就一定存在着竞争。所以,希望家长多鼓励孩子,以表扬激励为主,以行动感染为主,以智慧帮助为主,那么,未来就将属于刻苦努力的每一位学生和对孩子寄予殷切期望的每一位家长!
5、告诫孩子讲究学法、注重实效,切忌学而不思,囫囵吞枣。
题目是知识的载体,有的同学做了很多题目,却没有明白它们代表的知识点是什么,这是因为他们没有养成思考、总结的习惯。学而不思,往往就囫囵吞枣,课堂上不能紧跟老师进行积极思维,课下巩固跟不上,把写作业只是当做任务完成,不会把作业当作进一步理解知识、巩固知识的有效手段,使作业陷于模式化、机械化,如此的学习,将会显得非常被动!任何知识的学习,都要重视两种方法:一是学习、整理,把书本的知识变薄,变成自己再创造的好用的东西;二是研究、思索,联系实际,注重运用,这样才能加深理解,提高能力,真正达到学习目的。 4
希望各位家长,根据自己孩子实际情况,科学指导他的学习方法,并做到积极与科任老师交流沟通,听取老师的意见和建议。相对而言,有些事情老师更加专业一些,他们的建议更有价值。
6、帮助孩子树立时间观念。
对于高中学习来说,时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下,督促学生抓紧每一天每一时,甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”,注重时间的有效性,力争时时有收获,天天有进步。
7、积极配合支持学校。
家长的理解和支持,是教育形成全力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”然而,在与家长的平时接触中,我也发现有少数家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。对老师和学校有抵触情绪的学生会不会认真学习,不会养成尊师爱校的好习惯。当然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,而是希望家长们多到学校来看看,多与班主任交流。
各位家长,孩子的成长和发展,离不开我们教师的辛勤培养,也离不开家长的千辛万苦,更离不开学生自我激励,自我发展,自我完善。只有老师、家长、学生三股绳拧到一起,才能发挥最强、最佳功能。让我们一起努力,把学校教育与家庭教育融为一体,共同推动孩子的学习进步!
最后祝各位家长朋友工作顺利、身体健康!祝愿我们的每一个学生都能健康快乐地成长!我的发言结束,再一次感谢各位家长的光临!
尊敬的各位家长:
下午好!
首先,我代表五年级的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。我相信各位家长希望看到孩子茁壮成长,你才感到欣慰。面对孩子进入高年级,每天都有较大变化,作为家长与老师都要掌握孩子一切情况,进行有意指导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下几个方面内容:
一、班级情况分析
本班现有学生35人,其中男生19人,女生16人。这些学生总体来说学习、卫生、活动各方面都很积极,大部分孩子们做事主动,每天的学习、值日、卫生都安排得井井有条,就算老师没在教室守着,学生也能自觉完成。尤其是几位小组长和班委工作十分认真,每天的卫生、早自习工作学生都能按要求完成得很好。课堂上大部分学生能认真听讲,主动发言。各科作业均能及时认真完成。班上同学之间能团结友爱,很多孩子很有爱心、有正义感,对学校、班级的大型活动很关注,很支持、也很投入。涌现出了一大批表现好的同学,如:学习一直保持在前列的何芸爽、鱼陶然、鱼璧合、赵孟垚、赵驰等。 学习进步大的有:赵欣垚、王朋锐、常明博、赵磊、张佳骢、李瑶钰、李瑶滨。书写整齐的有:张彤倩、王垚、王思雨、何芸爽、鱼陶然、赵孟垚、王朋锐。劳动积极的有:常明博、李瑶钰、谷熙、王爽等。
不过班级中也存在的不足,比如:1.个别学生纪律观念薄弱,上课不专心,作业潦草马虎,平时贪玩,厌学情绪严重,导致成绩不理想或下降。2、个别同学个性倔强,以自我为中心,不尊重老师和同学,出现恃强欺弱现象。特别是刘伟、李佳乐在班级自己不好好学习、还经常欺负其他同学,对老师的批评教育漠视,屡教不改。针对班级目前的问题,希望家长与我一起共同教育学生,让学生能够健康快乐成长。
二、期中考试成绩分析
在上周我校举行的期中考试中,本班的大部分同学成绩进步较大.班级数学成绩最高分87分,最低分37.5分。人均分64.5分。从期中考试中,我发现班上学生存在以下几个问题:1、学生偏科的现象比较严重,有的科目很高分,有的却很低;2、其次就是学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;3、还有就是部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,计算马虎,这些都是造成成绩不理想的原因。所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育。
三、探讨和交流教育方法 很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1、家庭;2、学校;3、儿童所在的集体;4、儿童本人;5、书籍;6、偶然出现的因素。从排列顺序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?
1、注重养成教育
小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成,正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。特别是注意孩子学习成绩的'提高。那么怎样才能有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。学习习惯的养成,家长应着重从以下几个方面进行培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。所以家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:
(1)练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;
(2)练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;
(3)对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,家长的辅导主要在“导”:从孩子的思维障碍出发,启发孩子从中悟出道理。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
2、教育孩子学会做人。
陶行先生曾说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,我们一切教育的目的就是教会孩子如何做人。可我们的个别孩子心胸狭窄,喜欢斤斤计较,容易与同学发生矛盾等现象,我认为家长对凡事的宽容和容忍的示范作用是最不可忽视的。所以希望我们的家长要及时了解孩子在学校里发生的矛盾和摩擦,帮助开导,而不仅仅关注自己的孩子,关注自己孩子的得失,要学会换位思考,以集体的利益为先,营造孩子们心中和谐情绪,是解决所有问题的根本途径。同时希望我们家长在孩子们之间发生矛盾时,要先和老师沟通,寻求解决问题的最佳方法,而不是直接找孩子或家长。尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师,私下里多说老师的长处,在孩子面前树立老师的威信。让我们做孩子永远的榜样,做孩子永远的老师。
3、强抓孩子上网问题。
作为学生,可以上网学习,查查资料,这样对学生的学习很有帮助,但有些孩子的上网却是为了游戏,长时间呆在网络上,并一定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的,而且未成年人进入网吧的危害,我们家长都是很清楚的。这一点希望家长一定要以引起高度重视。
4、控制好孩子的零花钱。
我认为给孩子的零花钱一定要有度,不要给太多的零花钱,养成孩子大手大脚乱花钱的坏习惯。学生到校上课,绝对不能带零食,对于带零花钱这件事,学校是旗帜鲜明的反对的。建议您根据自己孩子的自制自理能力,适当给一些零花钱,以备急用。
首先,欢迎各位的再次到来!因为孩子,我们才有缘坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活的话题。感谢家长一直以来对我工作的默默支持,对学校工作的支持,谢谢你们。
我知道,家长们很想知道自己孩子在开学两个多月的时间里,在学校表现的怎样?学习能力怎样?学习习惯如何?那么借这次期中考试我们召开这个家长会主要目的也是:希望家长们进一步配合老师做好一些工作,加强家长和学校、老师之间的联系,让孩子学的更好,各方面表现的更加出色!
一、班级的基本情况。
本班83名学生,其中男生47名,女生36名,孩子们聪明可爱、有礼貌、爱劳动,但也有个别孩子比较调皮,爱打闹、做事磨蹭、拖拉自我约束能力较差。家长们都很清楚现在最难教的就是一年级,因为孩子们刚从幼儿园过渡到小学,什么都不懂,一切都要从头开始学起。既要教给他知识又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。所以要教好他们,说实话不容易。
二、班级管理
早上,孩子来到学校不允许在楼下玩耍,为了不浪费早上的大好时光,要求孩子在教室里看书、背诗。(但仍有借着上厕所的名义下去玩),然后收作业(现在已经很快了)。课前,我们要求孩子摆好书本。听课方面,从开始不会听课,慢慢地习惯于“倾听”(但仍有个别学生不抬头,不张嘴)。下课,我们要求先喝水再上厕所(仍有不喝或喝一口就下去玩,因此,开始有家长反应孩子喝不上水)。在玩的过程中,有的孩子打闹,乱跑(有摔伤、碰伤情况),为了孩子的安全,我们不得不采取个别学生不让下楼的办法。几乎每天教育孩子不要打架,要学会宽容,友好。上下楼强调靠右走,不要拥挤,还专门观看了安全视频。关于站队问题,从一开始的乱哄哄,找不到队伍,到现在的安静站在队伍里,孩子是一个很大的进步。从升旗、放学路队就可看出。下午,放学后值日。有的组很快,有的组很慢,原因是每个组的孩子不团结,不会分配任务(故意没分具体任务,锻炼组长的能力,太固定了,孩子就只会干那一样了)。顺便说一下卫生保持,有个别学生不太注意卫生。
三.存在的问题。
在取得成绩的同时,我也清醒的认识到班内还存在一些问题:
学生上课听讲中存在的问题
个别孩子上课不听讲,做小动作、画画、和旁边的同学说话,不管老师说什么一律不听,做什么事情都比别的孩子慢半拍。背诗时也不张嘴,这样怎么学得好?孩子们都很聪明,可为什么在同一间教室,同样的授课方式,有的孩子学习习惯、行为习惯和别的孩子比起来,区别就那么大呢?我认为这主要还是跟每个孩子的家庭教育方式有关。家长之间可以在群里交流一下经验。
听课最认真的有:
比较认真的:
不认真的:
回答问题积极的:
学生行为习惯中存在的问题:
1、自理能力差:东西忘记带,不会自己整理书包;记不住老师布置的作业;不会管理自己的东西,东西丢了不知道找;不会做值日,卫生打扫不干净,不会擦及摆放自己的桌凳,在桌凳上乱画。
2、课间吃零食,个别自控能力差的学生甚至课上偷吃零食。没有良好的卫生习惯,随手乱扔纸。
3、好动,课间活动量大,有个别学生不注意安全;做错了事缺乏承认错误的勇气,只想到推卸责任。
4、学生的责任心不强,比较自私,常以自我为中心,受不得委屈,包容心不够。
5、个别同学学习目标不明确,学习不专心,不爱动脑子,作业拖拉,字迹潦草。
从孩子的作业中看出的问题:
有些家长特别认真负责,每次给孩子认真检查作业,还在孩子的作业后对孩子的作业作出真实的评价。在孩子的家庭作业中我常常看到这样的话:“孩子你今天一笔一划写的字真好看,你是妈妈的骄傲。” “今天的作业只用了10分钟,写得又快又好,孩子你真棒!”这些话是鼓励孩子的,不是写给老师看的,这些家长他知道怎样引导孩子养成良好的作业习惯;有这样认真的家长,我相信孩子一定会轻松愉快的在我们共同的引领下走向灿烂的明天,再次感谢这些家长们的配合!想轻松地做个栋梁之才的家长,就要投资。家长重不重视孩子的学习,不在于为孩子的学习花了多少钱,买了多少学习用品;而是你在孩子学习上给予孩子多少帮助。
四、我诚恳的希望各位家长能继续配合我们做好以下工作。
安全方面:
(1)多教育孩子注意安全,不要随便动手打人。
(2)放学见家人后走,不见家人马上找班主任老师或年级组老师,千万不要跟认识的或住在一起的邻居走。家长不能及时接孩子的,请尽快第一时间和老师取得联系。做值日的孩子,家长请在门口耐心等几分钟,不要让孩子出了校门找不见家长着急。
安全教育是你我共同的责任,老师仅仅起到教育的责任,下不了保证的承诺。孩子在校的活动中有时难完全出现意想不到的'事情,所以希望各位家长能理解和体谅。
劳动方面:让孩子在家里尽量帮助家长做家务,干一些力所能及的事情,否则孩子在做值日时什么都不会干,而且也不懂得珍惜别人的劳动成果,随便往地上扔垃圾。让孩子知道有爱才有家,培养孩子爱“家”的责任感。
纪律方面:提醒孩子按时到校,不要迟到,早上除周一7:30外都是7:40进校,中午1:50进校。
行为方面:教育孩子和同学友好相处,学会宽容,学会说:“对不起”。我们是一个大集体,要在一间教室里共同学习五年,小孩子之间有时难免会发生小矛盾,出现矛盾后请家长不要插手,以防孩子之间的矛盾升级为家长之间的战争。有问题和班主任或任课教师及时沟通解决。
作业方面:
(1)督促孩子认真及时的完成作业,书写一定要规范、工整,作业不光要写得好,还要提高书写速度,否则在考试时由于书写太慢,导致题做不完。对于书写差的孩子,请家长在家多费心,写的不好让孩子差擦掉重写,从小培养孩子认真书写,认真完成作业的好习惯。
(2)请家长注意提醒孩子要改错,老师打“×”的不要擦,改在旁边。还有个别孩子经常不改错,所以请家长在检查孩子作业时一定要注意提醒孩子及时改错。建议建立错题本。
(3)提醒孩子注意把弄皱的、弄卷的本子角弄平,在本子上不要乱涂乱死乱写,本子撕烂的地方请家长帮孩子用透明胶带粘好,注意细节的培养。
(4)考试卷要改错,签字,错题统一用白纸改,并出类型题,贴在卷子上,在该错时不要把答案直接告诉孩子,要让孩子自己学会思考,错在哪里,为什么会出错,实在不会再给孩子讲。
(5)关于家庭作业,家长要读题,学生做。要养成听题的习惯。家长检查学生是否及时按量认真完成作业,昨天作业的错误有无改正,并签名。操作的作业也一定认真检查。
(6)培养孩子良好的学习习惯:回到家先写作业再玩、专心写作业(监督孩子作业时是否边写边玩,不要打断孩子写作业,孩子写作业的环境要安静)、认真做题、学会如何检查、写完作业自己收拾文具和书包,自己弄丢的东西自己找。孩子写完作业,自己先检查一遍,(尽量让孩子学会检查,要么一次成功)然后您再检查,并让孩子弄懂错误的原因,自己纠正错误。不要放过粗心造成的出错,尤其是计算题。计算是基础,只有认真的态度才能做好。
(7)在生活中培养孩子动脑的习惯,去超市买东西时,识字、计算甚至让孩子参与到如何节俭的生活知识,让孩子真正融入到家庭生活,感受生活的乐趣,而不是家里的一个高级饰品。
另外,为了孩子与家人的安全,接送孩子时,不要在学校门口停车或调头,开过门口后停下。不要并排停车,以免出现不必要的麻烦
各位领导、老师、家长、同学:
大家好!
我是八年级二班的英语兼生物老师。作为一名英语教师,我深深感到肩上责任重大,为了让家长了解学生的学习情况以及了解我的教学水平和能力,在此,我进行以下成绩分析与各位家长分享和探讨。
一、学生表现优秀的方面:
1、尊敬师长,团结同学。
2、课堂纪律良好,上课积极表现和热烈讨论问题。
3、按时完成作业,遇到难懂的题时,主动问老师。
4、竞争意识强,都很上进。
二、学生身上存在的问题
我们的家长都非常重视孩子们的英语学习,大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说,都有着重要的作用,有着重大的意义。而我们中学阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。因此,我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过一段时间的教学,我发现这个班学生都特别负责,班风、学风也很好,最重要的是绝大多数的同学自尊心强,上进心强,这使我对他们充满信心。但同样也发现了以下问题:
英语学习方面:
1、学习心态和态度不端正。少部分学生没有意识到学习英语的重要性,对于学习英语是抱着无所谓的态度。
2、学习习惯不够好。我要求学生在上课前集体朗读单词或课文,这对锻炼他们的英语口语和音准有很大的帮助,但是还是有好几个学生态度不端正,敷衍了事。我还要求读英语的时候用手指单词和句子,有利于对单词的记忆,并且能更好的集中注意力。但是有很多人没有这种习惯,眼睛盯着天花板,盯着窗户读的都有,甚至还有的同学边发呆边跟着读,这样就没有效果。还存在着严重的畏难情绪,我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”,我会反问他们“你还没看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避,那么你永远不会进步”。这段时间这种情况几乎没有了。
3、少数同学基础不好。到现在26个字母还读不全、默不全。这也是颇让人头疼的问题。
4、阅读能力欠佳,有待提高。阅读在今后的升学考试,包括中考、高考、研究生考试以及大学英语四、六级考试中都占有很大的分值。但我们的`学生对于阅读暂时还没有概念。我要求他们把阅读材料读三遍,第一遍泛读,也就是浏览;第二遍精读,把生词划出来,根据上下文理解单词的意思;第三遍回答问题,但是很少有同学能够严格按照要求完成,往往是读了一遍就不想读了。
针对以上问题,我也研究了一些方法和策略,需要各位家长的配合和支持。
1、督促学生在家听英语磁带,每周不少于1小时,最好能每天坚持听10—15分钟,这将对孩子的学习有很大帮助。
2、争取消化当天所学的单词,不要积压任务。我会在每单元结束的时候组织一次听写,并要求学生带回家给家长过目。
3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业,以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。有时的默写作业我也会烦请各位家长签字,这也是为了给学生一点点压力,让他们知道父母会经常检查他们的作业本,一定要认真写才行。家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以,但最重要的是在学生默完后,督促他们对着书本更正。
4、每一个单元都有阅读的部分,并且附有课后习题。如果你的孩子英语基础不是很好,可以督促他们先在家,做适当的预习。
生物学习方面:
每个学生对这个世界的事物充满了好奇心,上课时气氛活跃,积极表现,课堂作业很认真,家庭作业也能按时完成,考试成绩优异。
总之,我和各位家长有着共同的心愿,都想尽自己最大的努力去培养这些孩子,他们个个都聪明、可爱,只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。
最后,祝愿我们的孩子进步,家长开心!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家下午好!
今天站在这里,首先要感谢学校领导给了我这次与大家学习交流的机会。作为一名年轻的科任教师,在学校构建的"三全德育体系"进程中,我逐渐认识到,科任教师在德育工作中,虽曰配角,实则也是主角。不仅要做好教学工作,更要以良好的社会形象诠释师德。一年来,我在工作中寻找到了快乐,寻找到了职业的幸福感。今天,我就向大家汇报一下我在师德和如何做好课任教师方面的点滴收获与感悟,希望大家批评指正。
一、以爱为基,构建和谐灵动的英语生命课堂
在多年的英语教学实践中,我发现即使我激情洋溢、想尽办法调动积极性也还是有个别学生或软硬不吃不遵守纪律,或麻木呆滞不进入状态。这成了我提高教学质量的瓶颈。但一次意外的收获使我豁然开朗。五年十班有个智障的孩子,平时上课经常自己在后面唱歌或走动,根本不听老师的话。一次中午放学后我发现他一个人站在路边发呆,就走过去问他是不是家长没来接。他望着我说想过马路。可等我带他过了马路,他还不肯走。联系到班主任后,班主任告诉我他家就在学校附近,平时也没人接送。就这样我一直陪了他大半个中午,直到他回家。从那天开始,上英语课时他再也不唱歌了,偶尔想站起来,看到我在看他就马上坐下,像知道自己犯错似的偷偷看我。下课他还主动和我说话唱歌给我听。当我看到他那张痴痴的小脸上洋溢的满是欣喜与自信时,我忽然明白了一个道理:即使是智障的孩子也会感受到老师对他的关爱,也会懂得用心去珍惜这份爱,从而认真的做好自己,那么正常的孩子就更容易被感化和激励了。于是我利用每周每班三节英语课,营造轻松愉快的学习氛围,教学方法常换常新,适时使用激励性语言,使很多孩子走出不爱学习英语的怪圈。同时用心捕捉每个孩子身上的闪光点,充分的关爱、尊重、赏识与激励,同时将我校"打造和谐团队"的理念引入课堂。既已小组为单位分为a,b,c,d四个团队,以比赛的形式将四组同学纪律、品质、学习效率与积极性等多方面的竞争贯穿于始终,并让课代表做好记录。同时我承诺下学期开学按等次进行奖励。从此以后英语课不用我扯着嗓子组织纪律,只要我把a,b,c,d往黑板上一写,孩子们立刻小手背后,打起精神头,有一个人不守纪律好几个人监督他;有一个人说不上好几个人教他说;有一个人不爱学好几个人课下做他的工作。五年十班的许翰林因为怕影响小组成绩由最开始的上课不守纪律、不完成作业、不在乎老师,到现在的大声朗读,作业工整,动作快、静、齐。那么最难管理的学生进步了小组就优秀了,小组优秀了全班的学习氛围就浓了。前两天我对孩子们兑现了我的承诺,当孩子拿着奖状激情而谈获奖感言时,我觉得我是最幸福的人,因为我收获了孩子们学习英语的信心与兴趣,也收获了孩子们对我一个科任老师浓浓的爱。只要我们对学生是认真的,是负责任的,能以自己渊博的知识,灵活的教法和高尚的情操给我们的学生最多的收获,那我们就同样能收获高效、灵动的生命课堂。
二、育德无言,炼造鲜活魅力副班主任形象
记得学校领导说过:"作为科任教师如果你赢得了班主任的支持与理解那你就成功了一大半"。这句话确实是真理。作为一名科任教师,只要站在副班主任的立场上,以一名班主任教师的情怀,懂得如何去支持与理解班主任的工作,学会换位思考,学会自己去处理调皮的学生和突发情况,少给班主任添麻烦,上课不迟到不早退,在班主任需要帮助时主动伸出援助之手等等,你就会赢得班主任的认可。然而还有更重要的一点是:你要和她们一样爱着她的学生。
我在学校安排的科任带班工作中,全力配合班主任做好副班主任工作,并建立的融洽的关系,同时也学会抓住放学、大课间、带班等绝好机会,对学生适时渗透德育教育,进行思想沟通、建立深厚感情,努力塑造合格的有人格魅力的副班主任形象。我负责代班的五年六班的.安哲同学是个爱挑理的孩子,在英语课上经常由于气氛热烈而没有轮到发言或没有先提问他而耍小性子,因为他从南门回家我与他有了充分交流的机会,在田老师的配合下优秀的小安哲变得豁达了。还有我曾带过的四年八班的一个女孩把我每周五帮他们拿背不动的书包和下雨天把好路让给他们走等这样的小事写进了日记。当王珊老师兴致勃勃的把这件事告诉我后我美了好多天,同时我也深刻的意识到,无论是班主任还是科任,我们的一言一行都要做学生效仿的榜样,一些不起眼的小事,足以让孩子对我们刮目相看,博得爱戴。因此在以后的日子里我更加注重自己的师表形象,课下动和学生用英语打招呼,做学生的大姐姐;大课间我和学生欢声笑语玩在一起;上下班的公汽上我总是给老人让座,我发觉我的学生也这样做;过马路的时候我主动拉起学生的小手,我发现我与他们再没有距离。因为作为学生的榜样,引路人,我时刻铭记--从我做起,从小事做起,从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动更多的具有高素质人的诞生,培养学生现代人具有的素养,使学生"获得爱、懂得爱、学会爱。"
三、教学相长,修筑自身专业发展之路
教师是个幸福的职业",因为我们每天都在被孩子们的爱包围着,每天都在爱与被爱中感动着。这样的爱使得我们不好意思无知下去,松懈下去。因此,在学校提倡的"五个一"校本培训中,在实践中,不断学习和提高,努力提升自己的专业素质。在过去一年中我研读了从刘丽校长那里借来的《苏霍姆林斯基给教师的 100条建议》和《教师职业道德规范》两本书,精心把心得上传到我的个人博客里。并通过对上学期的多次业务讲座和科任教师教学大奖赛后的两节示范课学习,使我通过对比找出了自身的瑕疵与差距。我还和本组同事认真学习了课件制作并浏览了很多网络里的优秀课例,从中吸取精华并运用到课堂教学中。从而提高了自身教育教学水平,促进了个人专业化成长。
一年来,我深深体会到,在我们xx小学这个和谐的大家庭里,人人都有我要学习的闪光点,只我要用心去学去做,就会得到丰厚的回报。然而由于我学识尚浅、能力有限,还有很多方面不能做到尽善尽美,也曾多次因为思想开小差、心胸不够开阔而被校领导严厉批评。每一次挨批后我都经历着辗转难眠、深刻检讨、反思求进到豁然开朗的过程。我知道我就像一棵小树,领导和同事们是在精心的为我修剪枝杈助我长成参天大树。,并时时刻刻激励着我做人力求真善美,德行高尚方为师。因此在这里我要感谢过去一年中学校领导对我的关怀和培养,感谢同事们的支持与鼓励,让我体会到工作是一个享受快乐的过程,让我懂得了人生就需要不断攀登。
路在脚下延伸。新的学期,教育教学质量提高年的号角已经为我们吹响,我会多学习,多创新,多合作,多反思。新的征程,我将把感恩于感谢化作行动,把我全部的智慧与力量,奉献给实验风光无限的远方。
我是六年级一班和二班的英语教师,还有尽30天的在校时间,就要毕业考试了,在此,我就如何有效复习,迅速提高英语成绩。给大家做一下介绍说明,希望各位家长根据自己孩子的情况,认真听,认真记下来。
首先,我介绍一下英语试卷的`内容及形式,英语试卷题量大,八开纸四张。但是这四张不都是让学生一个个的写词写句,要求会书写的题只占30%-40%,其余60%-70%是选择题,只要求会认读。所以其大家注意小学阶段认读很重要。
鉴于六年级学生已经出现两极分化现象,所以,下面我根据学生成绩分两个层次一一说明。
第一层次学生,也就是成绩在70—95分之间的。这部分学生基础好,头脑灵活,记忆力也很好,只是欠缺刻苦精神。考试时选择题对于他们来所很容易,丢分一般丢在书写题。这些学生,一旦他们努力学习,成绩就会显著提高。请家长抓紧最后的这点时间。
复习方法:
1、准备好五年级(上下)册英语书每天认读理解30分钟。
2、请家长经常给孩子听写,内容以书中重点句为主,书后*词为辅。要求,家长念中文,学生写中文。一定别忘检查,改错。
第二层次学生,就是成绩在70分以下的。这部分学生基础差,在校不爱学英语,在家更不主动。有头脑不用。他们需要我们老师家长付出更多心血。
复习方法:
1、备好五年级(上下)册英语书每天认读理解30分钟。认读理解,对于这层次学生很有困难,请家长协助,逐字逐句问问孩子,怎么读,是什么意思呀?
2、经常问孩子在校情况,包括作业、纪律、测验成绩等。
最后,祝各位的孩子都能以优异的成绩迈入中学大门!
各位家长晚上好:
我是初一X班的英语老师。感谢各位家长白忙之中抽空来参加家长会,能与家长有关于学生的各方面的发展问题进行交流。
一、抓住起步,向起跑线要效能
如果孩子小学的英语没有学好,那相对来说,现在学得会比较累;同样地,如果现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。如果有心的家长仔细观察的话,会发现小学英语的词汇量与语法是和初中所学有着一定联系的,起着一个推进的作用。所以我们只有现在打下良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。初一,是一个崭新的起点、是一个完全可以打牢和巩固基础的时候,也是培养学习习惯和学习方法的`最佳时机,我认为各位家长一定要高度重视这个关键时期。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!
二、抓住课堂,向四十五分钟要效率
现在通过一段时间的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。“向四十五分钟要效率”,是我读书时的一句流行语,到今天我认为还是很实用。课堂的重要性绝对是“重中之重”,一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲出现困难,用他们自己的话说:“我听不懂。”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希望他们能够再上一个台阶。
三、抓住方法,向好学习习惯要效果
教师是最直接的知识传授者,有着“教书育人”的责任。当然,只有通过和家长共同的努立来帮助孩子学好英语,才能让孩子更好的发挥出他们的智慧,我们要和孩子共同成长。
(1)多听录音。加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。就考试而言也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。
(2)多说英语。要每天抽出至少15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己的口语,也有利于加深印象、巩固记忆。
(3)多背英语。熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功,可以积累一些日常用语,到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法,不可操之过急,要注意分散和集中相结合。我们一般是分段教课文,那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候,再把课文串起来背,这样可以降低一点难度,让学生背得轻松些。但是在检查过程中,我们发现有一部分学生背得相当熟练,可问他课文中的某个词组或句子的意思时,他却一问三不知。所以,我们在背诵过程中要注意上下文的理解,在理解的基础上达到背诵的要求,课文中涉及到的相关词组和句型,要让学生熟记,并能用它们来造句、说话。
在具体的实施过程中发现:有些学生根本不用心学,能偷懒则偷懒,很多家长比较负责会查问有没有教新课,要不要默写,但孩子不老实,欺骗家长。这时候,你应该及时跟我联系,让孩子知道:欺骗不是办法,也会受到相应的惩罚。 单词亦是如此,分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时,我们回家布置抄写单词,其目的不在于抄,而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中,学生不重视这项作业,认为只是抄抄而已,不做也没什么关系,其实他连抄写都不做,根本别说是去背了,结果几次下来,他负债累累,应付不过来,学习处于被动状态,从而影响了以后的学习,出现退步现象。因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。
在默写单词、词组、课文的时候,有些会诱导父母:老师要求报英语,那家长就比较为难,一方面,自己根本不会读英语;另一方面,也只能帮助他作弊了。 其实,我们对默写的要求是这样的:单词、词组是要求家长报中文,课文是要求学生自己熟背然后默写的。
我就说这么多,不当之处,敬请各位家长批评指正。
today smoking is a widespread habit ali over the world. not only the old, the youth, but also middle school students have been engaged in smoking. many of them think that smoking is a smart symbol.
however, smoking is harmful to one’s ,health. it contributes a lot of lung cancer, from which many people have died in the past years. it can also cause many other diseases.
in a word, if you smoke, you do have a much greater chance of losing your health. furthermore, scientific research shows that smoking is not only harmful to smokers themselves, but also a threat to public health, especially to women and children. therefore, many countries have made laws forbidding smokers to smoke m public places such as cinemas, stations, hospitals, and so on giveup smoking! if you don’t smoke, don’t start. give upsmoking for the sake of your health, for the sake of your family, and for the sake of the whole world.
We all wish (hope) to be happy, so we should take good care of our health.
Health is the best treasure (which) a man can possess. Money can do many things, but it cannot buy happiness. However, so long as man has good health, he can enjoy the pleasures of human life.
In order to insure good health we must pay attention to three things. They are-nourishing food, fresh air and proper exercise.
我们大家都希望快乐,所以我们应该好好保重健康。一个病人因为失去健康而很少快乐。
健康是一个人所能拥有最好的财富。钱能做许多事情,但是它却不能购买。然而,只要一个人有良好的健康,他就能享受人生的乐趣。
为了保证良好的`健康,我们必须注意三件事情。它们是营养食物,新鲜空气和正当运动。
honorable judges, fellow students:
good afternoon!
recently, ther is a heated debate in our society. the college students are the beneficiaries of a rare privilege, who receive exceptional education at extraordinary places. but will we be able to face the challenge and support ourselves against all odds? will we be able to better the lives of others? will we be able to accept the responsibility of building the future of our country? the cynics say the college students are the pampered lost generation, which would cringe at the slightest discomfort. but the cynics are wrong. the college students i see are eagerly learning about how to live independently. we help each other clean the dormitory, go shopping and bargain together, and take part time jobs to supplement our pocket money.
the cynics say we care for nothing other than grades; and we neglect the need for character cultivation. but again, the cynics are wrong. we care deeply for each other, we cherish freedom, we treasure justice, and we seek truth. last week, thousands of my fellow students had their blood type tested in order to make a contribution for the children who suffer from blood cancer.
as college students, we are adolescents at the critical turning point in our lives. we all face a fundamental choice: cynicism or faith, each will profoundly impact our future, or even the future of our country. i believe in all my fellow classmates. though we are still inexperienced and even a little bit childish. i believe that we have the courage and faith to meet any challenge and take on our responsibilities. we are preparing to assume new responsibilities and tasks, and to use the education we have received to make our world a better place.
i believe in our future.
尊敬的评委,各位同学:
下午好!
最近,社会上有一场很激烈的争论。大学生是一种稀有特权的享有者,在很棒的地方接受高等教育。但是,我们能面对挑战而无所畏惧吗?我们能够改善他人的生活吗?我们能够承担建设祖国未来的重任吗?
怀疑论者说大学生是被宠坏的一代,一丁点挫折都受不了。但是他们错了,我所看到的大学生正在努力的学习独立生活。我们互相帮助打扫卫生,一起上街砍价购物,一起参加兼职工作来赚零花钱。
怀疑论者说我们除了成绩什么都不关心,从而忽略了性格的培养。但是,他们又错了。我们彼此关心,我们向往自由,我们珍惜公正,我们追求真理。上个星期,很多我的同学去验血,为了给患血癌的孩子贡献自己的'力量。
作为大学生,我们是处在人生分水岭的青年。我们都面临一个重要的选择:怀疑人生还是相信自己,每一种都会给我们的人生带来重大的影响,甚至影响我们祖国的未来。我相信我们的同学们,虽然我们依然缺乏经验,甚至有些志气,但是我相信我们有勇气和自信来面对生活的挑战并承担我们的责任。我们正努力准备接受新的任务,用我们所学习的知识将世界变得更美好。
我对我们的未来充满信心。
Dear Mr. Li dear my schoolmates good morning!
Entrusted by the first group of schoolmates the topic of my speech is Necessity for lifelong learning.
About lifelong learning there is the famous proverb in Chinese: never too old to learn. Confucius the famous educator in ancient China also said: if I learn the Classical literature Yi from the age of 50 I would never make so many mistakes.
To sum up Necessity of lifelong learning is mainly based on the following reasons: First of all the knowledge of modern society changes so quickly if not to learn new knowledge in time you will soon fall behind the times. For example using the mobile Internet technology we can using a mobile phone to book a taxi pay various fees buy all kinds of goods etc. if a person may not grasp the knowledge especially senior people they will not use the convenience brought by Internet.
Secondly diligent in thinking can effectively prevent the occurrence of Alzheimers disease. This conclusion has been verified in medicine. Finally a person who maintains the habit of lifelong learning can have a stronger advantage in occupation choice. This is not only good for the person but also for the country and the society. Some people complain that they have too much work and have no time to read a book usually. But In fact lifelong learning is not only reading or having a class we can browse the web read e-books receiving distance courses through the Internet conveniently. We can learn not only knowledge but also skills.
Age cannot be a barrier to our lifelong learning. Chu Shijian once the king of Chinas tobacco industry had suffered a great setback before retirement. He was even put into prison. But at the age of 75 he began to study orange planting technology seriously and finally have a huge success in this area ten years late. Harland Sandoz of America began learning the fast-food lethal at his age of 83. When he was 88 years old his fast food chain often Kentucky had distributed each corner of the world.
Therefore lifelong learning is never too late to start lets start our plan today. Thank you.
English is widely used throughout the world. So many people speak it as a second language. On line, you’ll find lots of information in English. If you don’t understand English, how can you know more about the world, how can you get more knowledge. At international conferences, English is also used as the official language. Without good English, you cannot express your ideas well at such conferences, neither can you introduce China to the outside world.
英语在世界上被广泛使用。许多人说它是一种语言。在网上你会发现许多英文信息。如果你不懂英语,你怎么能了解更多的世界,你怎么能得到更多的知识。在国际会议上,英语也作为官方语言使用。没有好的英语,你不能在这样的会议上表达自己的'想法,也不能把中国介绍给外界。
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