国旗下讲话演讲稿小学

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2025十一国旗下的讲话演讲稿小学

2025-10-19 15:30:35

【#国旗下的讲话演讲稿# #2025十一国旗下的讲话演讲稿小学#】演讲稿以鲜明的观点和鼓动性内容著称,与我们的生活密切相关.很多人可能觉得写演讲稿比较困难。为此,好查范文网小编整理了一些关于十一国旗下讲话的演讲稿,希望能对大家有所帮助。

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我从小学习小提琴,每周我都会花大约三小时来练习小提琴,一次一小时,每周三次,这是我在上中学前养成的雷打不动的习惯。

然而进了初中后,这个习惯不得不被改变。补习班,老师布置的作业,自己买的课外辅导作业等等各种各样的事情总是占据着我大把大把的时间,所以练琴也不得不停止。等我再次拿起琴时,我发现我对琴的把控和熟练完全消失,取而代之的是生硬的指法和刺耳的琴音。

当我来到琴行将考级曲目练给老师听的时候,老师皱起眉头,问我为什么会如此生硬,我便将问题告诉了他。老师听后,并没有直接回答我,而是向我讲述了他的经历。

“我九岁那年开始学琴,那时的我像你一样,只要有空就会去练琴,把练琴作为一种乐趣”老师看了看我,继续说道“过了几年,我也面临着和你一样的问题,学业繁重,根本没有大把大把的时间练习。但我有一点和你不一样,那就是我发现我每天有很多零零碎碎的时间没有被利用,所以我就用这些零散的时间练琴,一段一段地练,最后既没有影响我的学习,也没有荒废我的`小提琴。”讲到这里,老师停了下来,喝了一口水,看着我道“你回去也试试看,你既不笨,也不懒,如果你也像我一样,你一定能够考过的!”

于是,我开始寻找我生活中的碎片时间,利用这些时间练琴。晚上放学到家,等妈妈烧饭,十分钟,练两段考级曲目;吃好饭,有五分钟时间休息,够我练三次音阶;写完作业又能休息五分钟,再练一遍自选曲目……一段,又一段,再来一段。我努力地利用着每一段空余时间,让每一段碎片时间都能得到利用。我统计过,这样练下来,一周能练三小时,又能和以前一样了。

结果不出老师的预料,我在当年十月份的考试中以优异的成绩顺利通过了考试,拿到了十级证书,学完了业余级。

现代的人们应该学会做碎片时间的主人,管理并利用好这些碎片时间。如果学会了这些,那么成功,就一定在不远处等着你!

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

窗外,淅淅沥沥下着的春雨。独坐窗下,翻一卷名著,细闻书卷中淡淡的油墨香味,身心与灵魂,开始飘飞,慢慢升腾。我已迷醉在那习习书香之中。读书,学习,似乎于我而言是兴趣所在,喜欢畅游在读书世界,喜欢悠闲在学习之中。”鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书“。

学习是我们走向成功的秘诀,只有学习才能创造美好的明天,我们应该热爱学习。

思索渐行渐远,在历史的长河里,多少文人骚客,多少领袖伟人也曾在学习的道路上挥毫泼墨,一丝不苟。不难发现,在他们身上几乎都有热爱学习的身影,脚下都有践行学习的足迹。这就是他们能有所作为的原因吧。

一代领袖XXX少年时期就十分热爱学习,为了能让自己养成一心一意读书的好习惯,于是他故意蹲在车水马龙、人声鼎沸的城门口看书。喧闹的大街上,人来人往,只有他手捧一本书,认真地在研读。就算别人用一样的眼光来看他,他也坚持用这样闹中求静的`方式去学习。博学多才的他最终用他的智慧领导人民赢得了全世界的尊重。于是,他成功了。

”乒乓球皇后“邓亚萍也是热爱学习的典范。在取得了优异的乒乓球成绩之后,她并没有满足现状,而是积极投入到学习之中去。只上过小学二年级的她最终在勤奋努力之下,成为了一名合格的大学生。就这样,她成功了。

爱迪生是世界闻名的发明家。小时候因为家里穷,只上了3个月学,十一二岁就开始卖报。他热爱科学,常常把钱节省下来,买科学书报和化学药品。真是因为他这样孜孜不倦的求知精神才促使他成为了这样一位举世闻名的发明家。他成功了。

学习是成功的秘诀。XXX、邓亚萍、爱迪生等等,是他们不断的学习造就了他们。现在的我们,有好的学习环境,有出色的良师益友,我们更应该在先辈们给我们创造了这么好的幸福之下,认真学习,去收获属于我们的那一份成功。

学习是成功的秘诀。而学无止境,让我们在这漫漫之路上下求索。”黑发不知勤学早,白首方悔读书迟“,让我们从现在开始,捧起被我们遗忘在角落布满灰尘的书本,继续学习吧!

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活中,每一个人都渴望成功。有的人渴望事业上的成功,有的人渴望爱情上的成功,而我一直渴望学习上的成功。

初一以来,我的数学成绩就不是特别稳定,好几次考试,我都是因为数学考试发挥失常,而导致自己与班级总分前五的排名擦肩而过。为此我感到非常懊恼,我是多么渴望能进入班级的前五名啊,我听见内心有个声音在呐喊:“相信自己,你一定可以的!”

在最近的一次月考中,我自认为自己考得还算不错。可理想很丰满,现实却很骨感。我的自我感觉良好换来的却是卷面上两个刺眼的数字——53!我不敢相信自己的眼睛,然而我却不得不面对这个现实。我感觉自己离前五名的目标越来越远了,内心不禁有些失落,可隐约中我又听见有个声音在对我说:“相信自己,你一定可以的!”

我盯着那鲜红的数字53看了许久,虽然有些刺眼,但也许它是在提醒我应该振作起来,而不是什么也不做对着试卷发呆。于是,我认真地分析了自己的`试卷,其中大部分题目都是自己基础知识没有掌握牢固而导致的丢分,还有一些是因为自己计算粗心而导致的扣分。如果我上课再认真一点,计算的时候,再细心一点,我是不是就有机会了?“对!相信自己,我一定可以的!”我咬了咬牙,对自己坚定地说道。

一回到家,我就把考卷认真订正了一遍,把每一个不懂的知识点都罗列出来一一弄懂,一些实在不懂的地方,就做个记号问老师。我还给自己定了个目标——下次月考考进班级前五名!

接下来的日子,我每天上课认真听讲,做笔记,利用下课的时间追着老师问不懂的知识点,我的妈妈看到我的表现都感觉我像变了一个人一样。渐渐的,我感觉自己作业的错误率越来越少,做题的速度越来越快。一个月很快就过去了,我期待的月考终于到来了。

月考结束后,试卷发了下来,我最担心的数学考了一个89分,总分并列班级第四名。听着老师在讲台上对我的表扬,我内心充满了激动。功夫不负苦心人,我终于凭借自己的努力实现了目标,成功的感觉真好!

成功的路上充满了千难万阻,但唯有内心坚定,渴望成功,我们才能更快地抵达成功的彼岸。

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

回顾我们的成长能够明白不轻言放弃是取得成功的秘诀之一,尽管我们曾经以为些许的挫折有过放弃的想法,但大家是否思考过放弃追求的自己是否留下了不少遗憾,我们还有大把的青春年华又怎能坐视自己的身边出现各种各样的遗憾,为了不失去珍贵的事物还是应该要振作起来并牢牢把握眼前的.机会才行。

首先我希望大家能够正确看待挫折以免处于一蹶不振的状况之中,事实上我们若是能够小心谨慎些的话完全可以避免损失的产生,这也是我们在犯错以后往往会陷入后悔情绪的原因,因为不懂事的我们很容易因为些许的问题而犯错,事后回想起来才发现错误其实是可以避免的,而且总是陷入这样的情绪之中也不利于我们的成长,明明未来的道路上盛开着美丽的花朵却为何总是沉浸于过去的枯枝残叶之中,因此走出内心的阴霾并将注意力都放在未来的美好事物之中,有着那么多的美好等待着自己去发现自然要奋力前进才行。

其次我希望大家能够懂得如何去勉励自己,调整好自己的状态从而能够在新一轮的学习中取得成就,毕竟有些挫折需要自己去独自面对自然要变得坚强一些,因为只有自己的能力足够强大才能够不惧怕任何困难,我们来到学校进行学习也是为了提升自己的综合能力,无论是知识的学习还是体育方面的锻炼都是为了更好地适应环境,毕竟我们并不能一辈子都生活在父母和老师的庇护之下,趁着现在还能在校园之内进行学习应该要珍惜这个机会才行。

最后希望所有同学都懂得如何调整自己的状态,尽管有时会遇到心情不好的状况却不能够始终处于这种情绪之中,有时候实在解决不了便应该多和父母以及老师沟通,他们是我们成长道路上的引导者自然要相信对方,相信我们的困难能够在他们的帮助下得以解决,有些时候问题难以解决在于我们的思想方面陷入了误区,事实上以我们的年龄来说懂得求助大人的帮助才是理所应当的,事实上我也是希望大家能够打开自己的心结并懂得去接纳他人,这样的话才能够建立浓浓的友情以及师生情谊从而让我们的校园生活变得更美好。

相信自己能够战胜困难并朝着目标前进吧,只要秉承着永不言弃的精神并在学习的道路上不断努力,相信我们在将来会因为此刻的努力而感到自豪无比。

谢谢大家!

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亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生要奋斗,因为只有奋斗,成功的花朵才会绽放笑脸;只有奋斗,事业的大门才会向你敞开;只有奋斗,你才能成为生活的强者和命运的主人。

人生要奋斗。虽然奋斗之路漫长、坎坷、荆棘丛生,但只要你确信自己的道路是正确的,你就应该勇往直前,永不回头,努力奋斗,永不退缩。在这条艰难的道路上,只有不断跋涉,困难的坚墙才能凿开,成功的道路才能开通。

人生要奋斗。爱因斯坦曾经说过:追求真理和知识,为之奋斗,是人的最高品质之一。是的,敢于为这种高尚品质而奋斗的人,一定是一个优秀的人,一个坚强的人。平庸的人听命运,坚强的人主宰自己的命运。

人生要奋斗。纵观古今中外的伟人,难道不都是经过一番努力才取得成就的吗?在许多伟人的一生中,有些人经历了流浪和饥饿的岁月;有些人遭受了飞来飞去的灾难;也因为失败和讽刺。但他们都以顽强的毅力和不屑的努力,成为了一个个,出类拔萃的发人。其中一些创造了前所未有的奇迹!伟人的伟大成就离不开他们的不懈奋斗。奋斗才会成功!

人们必须奋斗。面对奋斗精神,死亡和痛苦已经失去了他们的力量。没有困难和逆境可以阻止奋斗者前进!因为,成功的信念总是闪现在他们的心中,攀登人生高峰的目标总是激励他们不懈努力,不懈努力!

生活需要奋斗。在奋斗的道路上,那些坚持崎岖和不情愿的`人将能够到达成功的另一边。奋斗的旗帜只能在困难中升起,只有在奋斗之后,昨天的梦想才能成为今天的现实。

人生要奋斗,朋友们,让我们架起奋斗的桥梁,一起奔向成功的彼岸。让我们张开奋斗的翅膀,一起飞向灿烂的明天!

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尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

在百花园里,有些人喜欢优雅的荷花,有些人喜欢各种菊花,有些人喜欢不怕冷的梅花,我最喜欢的是向日葵总是向太阳开放。

我第一次看到大面积的向日葵是我妈妈去年秋天带我去陈山植物园的时候。向日葵生长在河岸上。从远处看,它像一张金色的笑脸,欢迎我们的到来。

我和妈妈忍不住跑到向日葵田。我发现向日葵是一种奇怪的'植物。一根绿色笔直的长茎支撑着圆圆的花盘。叶子是绿色的,心形的,就像一把扇子。有些向日葵花盘微微升起,好像在和太阳聊天;有些人静静地低下头,像个害羞的小女孩。仔细看看花盘上有很多小格子,每个小格子上都藏着一颗小种子,像可爱的小娃娃睡在摇篮里。花盘周围有一圈金色的花瓣,仿佛金色的太阳在发光。

向日葵的香味没有玫瑰那么香。它很淡。我认为它应该有阳光的味道,给人温暖和陶醉。

看着这么多向日葵,我突然觉得自己就像一朵向日葵,随风翩翩起舞,向阳光明媚开放……

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敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好!

我的爸爸是一名人民x,他一向默默地关心我的健康成长。

记的有一次,我和爸爸上市场买菜,看见几个村民因为青蛙的事吵的不可开交,甚至动起了手。因为爸爸是x,他有义务以身作则。于是爸爸上前去拉架,架没拉成,还被那几个蛮不讲理的村民打了几拳,幸好只是皮外伤。我们在坐公共汽车回家的时候,爸爸还扶一位老爷爷上车,并且把自我的座位让给了那位老爷爷。就在我们下车走不到10步的时候天空下起了倾盆大雨。爸爸赶忙把自我的大衣脱下让我穿上,还背起了我,在爸爸的.背上我感觉十分温暖,望着被淋湿的的爸爸,我的眼泪像珍珠一样流了下来。爸爸不但关心我的健康,更关心我的未来。他常常给我讲<中华上下五千年》、<科学家的故事》、《成语故事》等等。期望我能考上一所好的大学。

我的爸爸是一位了不起的爸爸,他似一棵参天大树,为我遮风挡雨;他似一个无形的大手,在默默的扶持着我;他似一盏明灯,指引着我前进的方向……爸爸我会勇敢的向前冲,决不辜负您的良苦用心。

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亲爱的老师,同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的主题是《警钟长鸣,与法同行》。

众所周知,即将到来的12月4日是我国法制宣传日。这一天,有许多的法律工作者、志愿者、政法干警都深入社区、工地、学校进行法制宣传,以便“让法律走进千家万户,走进每位市民的生活中”。

《吕氏春秋》中有言:“治国无法则乱,守法而弗变则悖。”在多数人恪守法律准则的同时也有不少市民提出“传统道德”是否过时的疑议,殊不知法律是暴露的道德,道德是隐藏的法律。人们在种种诱惑下渐渐淡化了法律意识。因此,作为中学生,学习法律知识,加强法律意识,培养道德素质就显得尤为重要。

“国有国法,家有家规”。离我们最近的当是学校的规则与纪律了。中学生的思想相对幼稚、不成熟,往往会因法律意识淡薄而陷入违纪违法的泥淖之中。

今年2月底,在xx市某中学便有一起未成年人抢劫在校学生以牟取不法利益的案例。他们以殴打、恐吓等方式勒索未成年人钱财。另有一起案件同样发生在2月,某县8名未成年人违法校规而到某中学持刀等候初中生回校,并进行蒙面抢劫。这些事件影响了校园周边安全,也产生了严重的`社会影响。

“正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。”同学们,见微知著,以小见大,要认识到你对规则的漠视体现了你对道德的熟视无睹,对规则的轻慢折射出了你对法律的不屑一顾。难道这些惨痛的血淋淋的教训还不足以唤醒我们沉睡的意志吗?

鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”所谓“立人”,则是完善人的思想与法治修养,这需要我们加强社会实践,学习法律知识,以此提高我们的认知水平和明辨是非的能力。

同时,我们需养成良好习惯,用道德规范、法律义务和责任来约束自己,形成正确的道德观、世界观、价值观。我们的实际行动要符合道德,不因盲目冲动而激化矛盾,自觉遵守法律法规,学会自我控制。

青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。作为中学生,我们应珍爱生命,时刻鞭策自己,让道德之花永存于心,让法律纸船扬帆远航!

我的讲话完了,谢谢大家。

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同学们:

今年12月4日,是全国法制宣传日。

大家知道,大到一个国家,小到一个集体,一个个人,都不能置身于法律外,更不能凌驾于法律之上。我们都必须在法律的范围里行事,任何人都不能超越法律。而作为学校的主体,我们广大的学生群体,更应懂得学法、懂法、用法、守法、护法,要通过老师的引导,社会的教育,家庭的教育,更重要的是通过自己自身的努力,进一步地培养现代法律精神。

首先,我们要加强青少年学生的权利意识教育,我们都知道的《未成年人保护法》,但很多同学对他的了解是肤浅的。我们要熟悉自己的权利,学会行使和维护自己的权利。这里蕴含着一个重要的道理:只有真正懂得权利的人,才会更加尊重他人的权利。一个人人真正懂得权利的社会,才是一个人人享受高度自由、文明的社会。学校也一样,而权利与义务是一个统一体,人没有了权利,或者被任意侵犯,而要他们去履行义务,这是不可能的。其次,我们所进行的守法教育,是要使同学们学会拿起法律武器保护自己,在行为上和情感上对法律的认识和尊重。从而促进法制建设的顺利进行。守法就是遵守法律。守法是维护权利,实现权利和发展权利。守法,要求我们每一个人依法行使权利,依法履行义务。但权利是不能任意扩充的,否则你就是超过了法。比如,我们学校多次出现的打架事件。引起打架的原因很多时候都是因为一些芝麻绿豆的小事,例如在人多狭窄的饭堂、厕所里面不经意的碰撞一下,个别同学就以为人家是“寸他”,然后就先下手为强,打了再说;有的是因为很多年前人家讲错的一句话或者碰倒他的一张桌子记恨;当然,也有的同学是因为过早地恋爱而与所谓的“情敌”发生争执甚至大打出手;还有的是因为与外校学生或社会青年交往产生的矛盾,他来出头。刚开始被打的同学,隔天也来个报仇雪恨。他们打架,轻则在黑暗的角落里狠狠地甩下几个拳头,重则招兵买马,在校园周边扰扰攘攘,严重干扰学校的教学秩序。请同学理解,这些不仅仅是简单的同学打架事件,是伤害他人生命健康权、扰乱社会秩序和治安稳定的严重的校园暴力问题!来自不同的家庭和有着不同成长经历的同学生活在同一个班集体和学校,有不同的意见或产生矛盾在所难免,但难道你读了那么多年的书,就没有学习到合法的更好的解决矛盾的方法?

所以说,只有在人人守法的'有序的环境下,人们的权利才能最大限度地实现。同学们,培养法律精神的同时,我们同样要加强自己道德精神的培养,这样就能进一步促进现代法律精神的形成。在集体生活中,法律与道德都是调节人们行为的规范,是维护生活稳定和发展的两个必不可少的支撑点。举个例子,道德中很重要的一个因素是“慎独”,也就是说在没有外在监督的情况下始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不会由于无人监督而肆意妄行。所以,我奉劝那些班级里、宿舍里长了三只手的大小老鼠,偷了别人的东西之后,别沾沾自喜人家抓不到你,天网恢恢,疏而不漏,在你不经意的时候,法律与道德已经盯上你了。道德精神是道德的灵魂,是法律精神的精髓。法律通过立法可以推动道德的普及,严格执法可以弘扬道德精神。

同学们都是花季少年,都是祖国的未来,你们受到培养与呵护是你们的权利,你们要倍加珍惜这种权利,相应的,你们更应该履行自己的义务,那就是学法、守法、用法、懂法、护法好好学习,好好成长,做一个品学力行,懂法、守法的好学生!

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级xx班的xxx,今天我演讲的题目是《热爱宪法》。

宪法是把伞,在我淋雨的时候,给我温暖;宪法是所面朝大海,春暖花开的房子,给我阳光,给我安全,呵护我成长;宪法是黑暗中的灯塔,指引我前进的方向;宪法是天上的甘霖,滋润我干涸的心灵。我爱宪法,因为宪法是我国的.根本大法,是我们民族的神圣信仰,它具有最高的法律效力,每一个公民都不能侵犯,都必须遵守。我爱宪法,因为他保护我们健康茁壮成长,它赋予了我们接受义务教育、健康成长、接受父母抚养、保护个人隐私、保障人身等合法权益。让我们能够在社会上、校园里、家庭中安全的成长。

记得最近在新闻上看到一段视频,视频里面有一个和我一样大的小男孩,他用手狠狠地拽着妈妈的衣服,撕心裂肺的哭着,喊着:“妈妈,我想你,你不要走,我不想离开你。”她的妈妈坐在即将要开走的车里,也伤心的抹眼泪。原来,这个小男孩的妈妈在外地打工,只能过半年才来看他一次,这次他妈妈回来看他,日子到了,要回外地打工了,而小男孩已经半年没见过妈妈了,所以,在他妈妈坐上车准备走的时候,小男孩突然冲到车边用手紧紧的拉住他妈妈的衣服,才让我们看到了视频中的一幕。看完这个视频,我紧紧地抱住妈妈,我感觉我很幸福,因为我每天都能看着妈妈。根据《宪法》中关于未成年人的保护指出,父母有教育和抚养自己孩子的义务。后来小男孩的妈妈因为不忍心再让孩子孤独的和爷爷奶奶一起生活,就留了下来,在本地找了份工作,再也没有离开小男孩。

《宪法》是神圣的,老师说宪法不仅仅保护我们小朋友,还保护国家的山川、森林、动物、矿产资源,还保护祖国的国歌、国旗、国徽。我们小朋友都是祖国未来的花朵,在宪法的呵护下,才能健康成长,成为祖国的栋梁之才,让我们大家一起来热爱宪法。

谢谢大家!

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尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

酷夏的暑气还没有消退,我们已迎来金灿灿的秋天,迎来了一个崭新的学期,也迎来了新教师和新同学,我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的问候,祝愿你们事业有成、学业有成。

回首过去,我们豪情满怀,上学年在全体师生团结、拼搏、奋斗,用自己的心血和汗水创造了一个又一个令骄人的成绩。在此,我向默默无闻又无怨无悔,日复一日又勤勤恳恳,年复一年又锐意进取的各位老师表示诚挚的感谢,向刻苦向上、奋发自强、文明团结、活泼可爱的每一位同学致以良好的祝愿,祝愿你们快乐成长、早日成人、尽快成才。

敬爱的各位老师,新的时代对教育、对老师提出了更高的要求,更高的标准。我们应以更加饱满的工作热情投入到各项工作中去,发自内心的关爱每位学生,在生活中做学生的知心人,在教学中争当名师,做一名有理想、有追求的老师,以高尚的道德品质、振奋的精神面貌、渊博的知识做学生的表率,以自己独特的`人格魅力、负责任的工作态度、精湛的教育教学水平影响学生,教育学生。

就让我们一起同舟共济、风雨兼程!亲爱的各位同学,“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时”,正是一生中最美好的时候,正是一年之中最美好的时令,让我们鼓起理想的风帆,向着更加辉煌的彼岸,坚定不移,启锚远航!

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敬爱的教师、亲爱的同学们:

大家好!

时光飞逝,转眼间新的学期又在向我们招手。在这个春光明媚的早晨,我们满怀着对新学期的憧憬,走进了温暖的学校,踏入了熟悉的教室,见到了教师们亲切的面孔,听到了同学们争吵的声音。一切,都是那完美。

经过上个学期教师不辞辛苦的教导和同学们的努力,我们每个人在学业上都取得了梦想的成绩,甚至有飞跃的`提高。我们还经过参加学校组织的一次次丰富多彩的活动,不仅仅尽情地展示了各自的才华,还从中提高了交际能力,锻炼了自我的体魄,礼貌和礼仪之花也在我们身边处处开放,伴我们健康成长,男同学更绅士,女同学更淑女……

新学期,新气象,让我们放下以往的辉煌,抛弃昔日的失败,一切都重新开始。我提议,在这个全新学期的开端,我们每个人都根据自我的梦想定下一个本期目标,然后根据这个目标,来制定一个新学期的计划,使目的更加明确、鲜明。当然,要想不让目标落空,更重要的是要一丝不苟地去执行自我制订的计划,这需要我们有持之以恒的精神,不能半途而废,要不然的话,以前的努力就都白废了。

展望未来,我们要走的路还有很长很长,所以大家必须要抓住此刻的好时光,打好牢固的基础,为以后的人生之旅做准备。一起努力吧,梦想将会变成现实!

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亲爱的同学们、老师们:

大家好!今天是本学期开学的第一天,我们在这里隆重举行新学期升旗仪式,我代表学校行政向全体师生表示新学期诚挚的问候和崇高的敬意!

过去的一学年,在全体师生的共同努力下,学校取得了不少成绩,也获得了不少荣誉。这是全校师生刻苦努力、团结奋斗的结果,它必将鼓舞我们满怀信心、昂首阔步踏上新学年的阳光大道!

云阳山麓,炎帝神农传千古;洣江河畔,城东学校雄三湘。同学们,我们城东学校已经是全县最好的学校之一。学校得到了上级领导的'高度重视和大力支持,学校项目建设转型升级。青少年宫已经建好,即将开设音乐舞蹈室、美术室、电影室、知心屋等各种活动室;学校的篮球场也马上要建成塑胶篮球场;我们学校二期扩建工程征地60亩,现在已经进入协议签订中。过几年,一个标准化的运动场和一栋崭新的教学楼即将展现在我们眼前。一年以来,我校教育教学质量稳步推进,在全县的各类考核考评中,我们都取得了优异的成绩。天时、地利、人和,学校发展进入了最好时期。作为城东人,我们为之欣喜、自豪!

同学们,我还要告诉大家一个好消息。今年学校的新老师全部是通过竞聘考试招来的全县各学校的优秀教师,学校教师队伍增添了活力和生机。我们将继续狠抓教研教改,做好教师继续教育工作,努力实现全员培训100%达标。本期我们将积极开展各类文体、德育活动,使同学们的素质在活动中得到提升,我们师生校园文化生活更加丰富多彩。快乐学习,健康成长;愉快工作,和谐发展,这是我们追求的目标。

新学期、新起点、新挑战、新希望。在此,我向同学们提几点希望和要求。

一、遵守新《中小学生守则》,争做文明规范学生。

新《中小学生守则》共有9条,对于我们的道德品质和习惯养成有着重要意义。希望同学们认真学习,模范遵守。如第八条,告诉我们要遵守交通规则,防止溺水,远离毒品。同学们,这些规定,我们既要知道,更要做到!心动不如行动,学校将开展学守则,做文明学生的活动,让我们比一比,到时看谁做得好。

二、养成良好的学习习惯。

按时到校,不迟到早退,不旷课;课上认真听讲,积极思考,敢于举手发表独立见解;按时完成作业;喜欢阅读课外书,知识面较广,思维活跃。

三、爱护我们的校园,保持校园卫生整洁。

城东学校是我家,环境卫生靠大家。假如每位同学都把校园当作自己的家来爱护,那么我们的校园一定会变得更加美丽!从我做起,从现在做起:不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,见到地上有纸屑主动捡起。保持教室卫生和公共场地卫生整洁。

四、注意安全。安全无小事,时刻记心上。上下楼梯靠右行,脚步轻轻不拥挤。课间活动不追逐打闹,不爬树,不在没有老师保护的情况下攀爬体育器悈。注意饮食卫生,不吃三无食品,不喝生水。过马路走人行横道,不搭乘三无车辆。按时上学放学,不擅自离校,有事要请假,不在河边、池塘,山边,建筑工地等危险地方玩耍。

同时,我也对我们的老师提几点希望和要求。

一是振奋精神,保持强烈的事业心责任感,奋发有为。

二是脚踏实地,务实干事勤于思考,创新开展工作。

三是加强学习,提高政治修养,提高业务能力。

四是搞好团结,同心同德,共谋发展,共享成果。

最后,衷心祝愿同学们、老师们在新的学期里学习进步、工作顺利、身体健康!每一天都快快乐乐地度过,每一天都有新的收获!

谢谢大家!

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

"爱护公物,保护环境"的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:"那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!"这是一个连三岁小孩都懂得的道理!但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。

古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?

爱护公物其实并不是一件很难做到的'事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

在此,向大家发出如下倡议:

爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;

爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;

爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;

同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。

谢谢大家,我的讲话完毕!

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

上午好!

劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而,劳动也是艰辛的,会付出汗水,付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。

劳动不仅伟大,而且神圣。劳动创造了物质生活,创造了精神文明,创造了人类五千年灿烂的'文明史。劳动人民用自己的勤劳和智慧,为整个世界做出了巨大的贡献!

劳动是没有高低贵贱之分的。当太阳还未升起的时候,被誉为"城市美容师"的清洁工早早的来到自己的岗位上,为城市扫去了垃圾,却怎么也扫不去两鬓不断生长的银发;那些建筑工人冒着严寒酷暑,将一砖一瓦盖成大楼大厦。瞧!那些高楼大厦是多么的雄伟壮观!我们的老师把自己的知识传递给我们,使我们一个个踏上了成功之路……这些不都是别人辛勤劳动的成果吗?这凝结着汗水的劳动成果,理所当然受到尊重。

然而,有些人却不这么做:走在大街上随地吐痰,随手扔垃圾,即使不远处就有垃圾箱,也不肯多走一步;上课不专心听讲,做小动作;走在花园里践踏草坪,使环境得到了破坏……这些不尊重别人劳动成果的人是可耻的!

同学们,请时刻提高自己的道德素养,养成良好的文明习惯,珍惜别人的点滴劳动成果吧!让我们从自身做起!从现在做起!

我的讲话完毕,谢谢各位!

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天是20xx年10月12日,今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。我们每天问问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进动力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏即使你有一些学问和本领,也不会成为社会有用的人。他说:"如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康,学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的地方。"

每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?"用现在的话说就是:"我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?"千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华为"每日四问"。

每日四问,值得我们反复思考,应当做我们成长中的'一面镜子,每天照一照,每天问一问自己,我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄读书笔记了没有?我今天写日记了没有?我今天学的的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益是事情?老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个多社会有用的人。

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尊敬的老师,亲爱的小朋友们:

今天我在国旗下讲话的内容是《我会保护自己》。

小朋友们,我们玩具丢了还可以再买,花儿谢了还会再开,而我们的生命却不能彩排,我们应该学会保护好自己。那么,我们要如何提高安全意识,让安全扎根在心中呢?

第一、不要轻信陌生人不跟陌生人走,更不能让陌生人碰自己的身体;

第二、明白玩火、玩电、玩水的危害,防止意外发生;第三、火灾时,不要慌,切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃生;

第四、不独自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹,不随身携带锐利器具;

第五、牢记特殊电话号码,遇到紧急情况,要冷静,拨打紧急电话求救;

第六、知道冷暖,懂得加衣脱衣的常识。

当然,安全包含的内容是非常广泛的',仅仅做到以上那些是不够的,还需要认真听取老师的教育;需要我们大家的配合与支持,需要社会的关心与关爱,让我们——祖国未来的花朵开得更加娇艳!谢谢大家!升旗仪式到此结束,请小朋友跟老师有秩序的回到班级!

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老师们、同学们:

大家好,我今天国旗下讲话的题目是:与祖国同行!

金秋时节,鲜花馥郁。在这充满收获和喜悦的季节,伴着凉爽的怡人秋风,我们又相聚在这美丽的霞浦小学。这也证明了时光在一如既往地飞撒。

随着时光的流逝,岁月在我们的记事本上写下一页又一页,同时,也在泛着痕迹的课桌上,刻下一道道印记,记录下我们的点点滴滴。岁月的变迁,让我们在成长的同时,也感受到美丽祖国的强大与崛起,它正像一条苏醒的巨龙,开始舒展筋骨,将古老的东方文明带到世界,让世界人民了解我们拥有五千年文明史的中国。它开始腾飞,而我们则是它背上一片片闪闪发光的鳞片,是中国为之骄傲的未来,更是祖国强大的新一代。

同学们,再过几天我们就将迎来祖国母亲69岁的华诞。今天,我们再一次面对着高扬的五星红旗,再一次聆听着庄严的国歌,兴奋与激动之心也随之灿烂。忆往昔岁月蹉跎,看今朝万物向荣。69年的历史,69年的风雨;69年的奋斗,69年的沧桑;69年的创造,69年的辉煌……我们是她的生生儿女,我们为之而感到自豪,我们为之而感到骄傲。我们在祖国母亲的怀抱里,同时又感到了无比的幸福与安宁!

在迎接新中国62岁华诞之际,我们也迎来了新的学期,新的学期中,我们面对愈加沉重的学业,应像祖国面对困难一样,知难而进,勇往直前。过去,已成为回忆,已成为脑后值得怀念的风景;现在,正是一个新的时代,一个新的开始,一个新的起点。而我们,更应拿出十二分的精神,擦亮眼睛,挺起胸膛,无论前方有多大的困难,哪怕是山穷水尽,只要鼓起勇气,向着光明的未来前进着,就会柳暗花明。

新中国成立69年,改革开放30余年,都同样是中国前进路程上的'里程碑,记录着中国走过的风风雨雨,也昭示着中国走向繁荣富强。在这辉煌背后,曾有过多少人的艰辛努力。而在这些人中,也正有我们新一代的年轻人,通过自己的不懈努力,向世人宣告中国的成功,也彰显着新一代年轻人的能力与决心。在这富强背后,曾有过多少人的执着奋斗,怀揣着理想,一路前行,哪怕这理想是多么遥不可及,只要心中拥有它,只要向着理想奋斗,就算无法完成理想,也问心无愧。在这繁荣背后,曾有过多少人的不懈拼搏,他们在最困难的时候,攥紧拳头,用渺茫的希望鼓舞自己,告诉自己,一切都会过去,苦难过去终究是成功,终究是充满光明与希望的未来,而他们,就靠着这坚强的信念挺过了最艰难的时光,最终换回了愈渐强大的祖国。

我与祖国同行,见证辉煌瞬间。中国把建国和改革开放的里程碑立在岁月中,我们把学习和进步的里程碑立在记忆中。和祖国一起前行,一起眺望,当你发现未来向你招手时,别犹豫,携着理想,捧着希望,向着最光辉的未来,加速前进!

谢谢!

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!

今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。再过两天就是国庆节了,站在五星红旗下,亲爱的同学,你想到了什么?或许,你会想起在战争年代为祖国母亲的诞生浴血奋战的勇士们;或许,你会想起在和平年代为祖国的发展建功立业的功臣们……而此时此刻,我的眼前却浮出了这样的一幕——一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币,见硬币上满是污泥,她就从口袋中掏出纸巾仔细擦起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水池前,认真地清洗起来。然后,她把钱交给了班主任。我目睹这一切,为她的行为所感动。硬币的面值虽然很小,份量虽然很轻,但它上面刻有国徽,就变得很重很重。国徽是一个国家的标志,尊敬和爱护国徽是热爱祖国、维护社国尊严的表现。

"继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的'学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?学校为我们提供了优良的学习环境,老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为这个学校的一份子,我们没有理由不去热爱自己的家园。我们要真心实意地尊敬我们的老师;我们要自觉地保护学校里的一草一木,不乱扔纸屑,营造整洁和谐的学习环境,使学校成为我们名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱每一位同学,因为在这里我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学科的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的父母,报答我们敬爱的老师!

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自三年级的蒋xx。今天,我非常的荣幸,能够站在庄严的国旗下为大家演讲。今天我演讲的主题是——爱国,是民族的灵魂 。

中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国,是一个神圣的字眼,在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,而爱国教育无疑是最重要的教育!

回顾中华民族的历史长河,无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中,古代,有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功……近代以来,为了保卫国家,反抗帝国主义的侵略,更是有许多仁人志士为捍卫民族主权而慷慨就义。新中国成立以后,有很多杰出人物,如邓稼先、华罗庚、钱学森等等,他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为国家的现代化建设贡献自己的力量。这些人的光辉形象和他们可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!

我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承 和发扬崇高的爱国主义精神。

"如果祖国需要我们抛头颅、洒热血的话,每一个有正气的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。但是,现在我们生活在和平年代,祖国并不需要我们上战场。我们应该如何来爱国呢?作为学生我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的`行动。茶林学校为我们提供了优良的学习环境,茶林学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为茶林学校的学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。我们的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使茶林学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱每一位同学,让我们互爱互学,一起欢乐成长!我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,夺取各学段的优异成绩,将来为祖国贡献自己的一份力量,以此来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!

爱国,是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们,为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任,为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的学子吧!

演讲的最后,我有一个大胆的建议,为庆祝我们中华人民共和国72周岁的诞辰,请在场的各位师生一起再齐唱一次国歌,起来……预备起。 谢谢大家,我的演讲完了,谢谢!

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老师们、同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的主题是《开展文明活动 共建平安校园》。 同学们,踏着春天的脚步,我们又步入一个新的学期。在这个播种的季节,我们承载新的希望,开启新的梦想。老师们以办学目标为指导,为建设“平安校园”而努力;同学们遵循“知识改变命运,习惯成就人生”的校训,努力让自己成为一个热爱祖国、理想远大的'好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。但这一切的努力都基于“安全”之上,否则一切都成为空话。经过政教处、大队部一周的检查,同学们在校存在着诸多安全隐患。为此,我代表政教处、大队部向同学们提以下几点要求:

1、进出教室要有秩序,要靠右边走。不准拥挤,更不准推人。前面的人摔倒的话,马上要停止前行,把摔倒的人扶起来。

2、课间不做危险动作,不玩推挤等危险游戏。

3、不准在教室里、走廊内互相追逐、打闹。

4、上体育课、活动课、音乐课时,要听从老师指挥,排队有序进出。

5、课间活动时不将雨具当作玩具,以防伤害他人伤害自己。 生活是美好的,只有加强安全意识,懂得保护自己,文明活动,才能拥有多姿多彩的校园生活。同学们,让我们以新学期为新的起点,共同携手努力共建一个平安的校园,健康快乐地成长吧!

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

转眼间,六年的小学生活结束了,我开始了中学的生活。回想起六年的母校生活,是多么的难以忘怀。

别了,母校。

母校,是你让我在这里收获了珍贵的友谊。记得四年级的一天,老师告诉我们,要进行一次数学测验。我一听就急了,最近学的新课我都没听懂,我的数学一直马马虎虎,这可怎么办?我的同桌是数学科的学霸,我把求助的眼神投向她,她很快就领会了,爽快地说:“我教你数学吧!”

接下来几天时间里,学霸同学天天教我数学,我成绩于是提高了不少。测验时,我破天荒得了90分。之后,我们便成了好朋友,校园里到处都留下了我们的欢声笑语。即将告别母校,我们是多么的难以分别。

母校,是你让我在这里认识了敬爱的老师。一年级的时候,老师教我们学习拼音。老师在黑板上写了几个字,要求我们在写字本上拼出它们的.拼音。一开始,我很快拼出了前几个字,可是第四个字很难,怎么也拼不出来。我看到周围的同学一个个都完成了,十分着急。

老师看到了我的不安,走下来问:“是不是不会写?”我点了点头。原以为老师会破口大骂,没想到,她像慈母般耐心地教导我,我很快就明白了。

别了,敬爱的老师。感谢您教导我们的点点滴滴。

母校,我永远都忘不了那一幕。那时,我刚上一年级。妈妈牵着我的小手走进学校的大门,我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教学楼,许许多多穿着校服走来走去的同学们,那一棵棵高大的树木和一朵朵美丽的花朵,我兴奋极了。校园满足了我对知识的渴望,对同学、老师的喜爱,令我难以忘怀。

可是六年的时间那么快就过去了,你说我能不留恋吗?

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亲爱的教师、同学们:

一句名言,这看似短短的一句话,却能让一个人在黑暗的旅途中找到光明的方向;一句名言,却能让被贪欲迷失自己的人重新点燃对人生的盼望之光。而给我启发的名言是——“读书破万卷,下笔如有神。”这是唐代大诗人杜甫曾说过的一句话,在我困难的时候赐予了我盼望,赐予了我启发。

五年级时,我的作文水平跟不上要求:选材不新奇,不够字数。每一次的周记都是我那时候人生的恶魔,经常要坐在作文稿纸前面发愣,带上半个多小时,才能牵强写出一个开头来,然后便不知所措了。最终又得硬着头皮,绞尽脑汁,使出浑身解数来把这篇作文的字数凑完,等到那时候,我的脑容量早就超过负荷了。

最终有一天,“读书破万卷。下笔如有神。”这句话在我耳边响起,回过头,原来是妈妈语重心长地对我说。刚开头,我还不知道妈妈要跟我讲的是什么道理,后来,我便开头明白了:我写作文之所以每次都头疼,苦恼选什么题材,是由于我平常的课外学问积存不够,导致我的选材不新奇。

明白了这个道理之后,我便开头每天阅读两到三篇精彩作文,空闲的.时候,我还看了很多中外名著,多积存好词、好句、好段。渐渐地,我觉察自己变了,以前写作文都是万分头疼,现在我已经能一口气写完一篇文章,而且是质量比拟高的。

莫非这就是“读书破万卷,下笔如有神”的真谛?我想,应当是的。不过我也不能傲慢,我日后还要多看些精彩作文,使自己的课外学问更加丰富。这就是“读书破万卷,下笔如有神”给我的启发,同学们,你们呢?

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老师们、同学们:

大家好,

今天,我们来讲一讲关于阅读的问题,我们现在的阅读远远没有外国人的多,现在美国人小时候6-9个月时,就开始阅读,4岁左右进入独立、自主的大量阅读,而我们现在阅读的份量要到二年级才能跟他们一样,所以我们要让阅读成为习惯,快快迈出第一步。

俗话说:“知识虽然重要,但养成好的阅读习惯真是难上加难。”鲁迅先生在南京江南水师学堂读书时,成绩好,学校给了鲁迅一块奖章,他并没有炫耀,而是把奖章拿去卖了,买了几本书和一串红辣椒,到了夜深人静时,天寒体困时,他就拿来一只红辣椒放在嘴里,解了寒以后,他又拿起书来读起了。还有一个人,叫施洋,他小时候家里很穷,买不起油灯,他就到隆兴观古庙,庙里有一盏灯,天很冷,脚冻得很难受,于是便用脚搓木棍来取暖,又能看书了,而高尔基就是把喝咖啡的时间都用来看书了。

这几个例子让我感动,莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品。”鲁迅也说过:“倘若能生存,我当然仍要学习。”

读书的好处有许许多多,增长丰富的知识……在书里的天空自由的飞翔,精练得当的.语言,能使我们有效地和别人沟通;机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱尴尬;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心,对以后的路有大大的帮助。

我们阅读时,读到好词佳句时,要摘抄下来,做一些旁批,每天30分钟,久而久之,你不但知识渊博,而且还可以提高作文的水平,何乐而不为呢?

最后,我真心相劝,多看好书,快快迈出第一步,长大成为栋梁之材,为国家出一份力吧!

我讲完了,谢谢大家!

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一、指导思想

根据《“红领巾奖章”实施办法》和全国少工委《关于使用“红领巾奖章”章样图案规范开展争章活动的工作指引》规定,泉塘中心小学少工委决定启动“红领巾奖章”评选活动,鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手,通过定章、争章、颁章、护章,不断为自己确立新的目标,发现自己的潜能,看到自己的进步,证明自己的成功。

二、实施原则

1、全面参与,鼓励进取。以我校具体条件和每个队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动全体队员参加“争章行动”。

2、因地制宜,灵活创新。达标章目的设计留有充分余地,各中队可根据实际情况,适当调整考核标准。

3、强调教育过程,注重意识培养。达标训练要注重思想意识的培养和行为习惯的养成,引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干。

4、注重全面素质,鼓励发展特长,在突出共性培养的同时,注重鼓励个性发展;在强调全面发展的同时,注重鼓励队员特长的.发挥。

三、实施程序

定章、争章、颁章、护章。

四、实施办法

以争章为手段,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的相关内容,秉承人人参与的宗旨。

1、定章:各中队对照争章细则,根据队员的年龄特点和兴趣特长,结合校、中队开展的各类活动去争取。

2、争章:

(1)争章尽可能与学生日常行为习惯表现相结合。各中队辅导员应结合争章,有意识地引导学生开展相关活动。

(2)争章以学校提出的养成教育相关要求为争章准则,各队每学期要有重点争章目标,每学期至少开展争章活动两次。

3、颁章:由各中对汇总后,中队辅导员向获章的队员颁发相应的奖章,学期中和学期末,所有章目获得者统一进行表彰。

4、护章:颁章后,队员们要好好珍惜,而且要不断地巩固,如果做得不好,退步的此章要除下,直到做好后,再颁奖。

五、走近奖章之基础章

根据《“红领巾奖章”实施办法》明确规定,基础章共设红星章、红旗章、火炬章3大章目类别。

1、红星章章目下设向阳章、传承章、立德章、立志章。

——向阳章。聚焦热爱中国共产党教育。

——传承章。聚焦传承红色基因和革命传统教育;中国特色社会主义教育;共产主义教育等。

——立德章。聚焦共产主义道德培养;社会主义核心价值观教育等。

——立志章。树立远大理想教育;坚定理想信念教育等。

2、红旗章章目下设梦想章、小主人章、团结章、健体章。

——梦想章。爱国主义教育;中国梦教育;国家成就教育等。

——小主人章。热爱人民教育;公民道德教育;法治教育;国防教育等。

——团结章。集体主义教育;民族团结教育等。

——健体章。锻炼强健体魄教育;体育锻炼等。

3、火炬章章目下设奉献章、劳动章、勇敢章、节约章。

——奉献章。岗位服务教育;志愿服务等。——劳动章。劳动意识培养;劳动实践等。

——勇敢章。担当、刻苦、拼搏、奋斗精神培养;学习英雄,争做小先锋教育等。

——节约章。勤俭节约、艰苦朴素意识培养等。

走近奖章之特色章

争章活动中,对少先队员进行能力培养,引领综合素质的提升。

环保章

目标:爱国卫生节约环保

具体考核标准:

1、学习成绩优良,热爱集体,热爱劳动,爱护校园环境,做校园环保小卫士;

2、宣传并做好垃圾分类,学会定时清理垃圾桶;

3、爱惜粮食,做节能小先锋;

4、积极参与“小手拉大手”志愿服务活动;

5、做好班队卫生和公共卫生清洁。

智慧章

目标:好好学习积极进取

具体考核标准:

1、文明守纪,上课积极回答问题;作业按时认真完成,作业书写规范整洁;

2、热爱学习,对学习感兴趣,成绩优秀;

3、在学习上,积极热心帮助同学;积极参与小组合作学习;

4、勤学好问,勇于探索;

5、在学校或上级教育主管部门组织的征文比赛中成绩优异。

才艺章

目标:以艺育德以艺启智

具体考核标准:

1、在保证学习成绩优良的基础上,发展兴趣特长。

2、能熟练歌唱:《中华人民共和国国歌》《中国少年先锋队队歌》;

3、能积极参加学校组织的各项艺术活动和参加上级教育主管部门的比赛(如红歌传唱、朗诵比赛、书法绘画比赛、艺术展演、声乐、器乐、舞蹈比赛等)并取得优秀的成绩;

4、能认真且具有创意性地完成黑板报,通过美术创作和规范书写更好地改善校园文化和环境生活;

请少先队员和中队辅导员积极响应,做好争章活动,以自己的实际行动来获取取“红领巾奖章”。

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一、指导思想

树立和增强少先队员光荣感,构建少先队员阶梯式成长激励体系,加强少先队工作体制机制建设,贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委制定的《关于构建阶梯式成长式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》和《关于认真学习宣传贯彻的通知》精神,结合我校的实际,特制定本方案。

二、实施对象

全校少先队员和已入学准备加入中国少年先锋队的少年儿童。

三、主要目的

根据《共青团、教育系统贯彻落实重点工作项目》要求,加快构建少先队阶梯式成长激励体系,推动学校全面规范开展“红领巾奖章”活动。聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业,突出党团队的血脉关系和红色基因传承,不断加深少先队员对少先队组织和标志标识内涵的认识和理解,将“红领巾奖章”评价激励体系融入少年儿童在少先队组织成长的全过程,不断增强少先队员光荣感。教育引导少先队员牢记初心使命,始终听党的话、跟党走,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、章目设置

基础章:上学期:节约章、向阳章、健体章、小主人章

下学期:奉献章、传承章、劳动章、梦想章

特色章:上学期:悦读梅花章

下学期:护绿梅花章

星级章:光彩梅花一星章、光彩中队一星章

五、争章目标

(一)基础章

突出少先队组织的政治属性,以少年儿童政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育为主要内容。

劳动章

内容

劳动意识培养;劳动实践教育等。

目标

积极参加劳动实践活动,在传统节日、寒暑假等重要时间节点,通过集体劳动比拼、个人劳动实践等多种方式,提高劳动积极性,争做会劳动、爱劳动的好孩子。

健体章

内容

锻炼强健体魄教育;体育锻炼等。

目标

积极参加学校体育锻炼及大课间活动,参加学校体育节、体育小社团、暑假体育锻炼打卡等体育活动,培养更高、更快、更强的体育精神,坚持每天锻炼。

节约章

内容

勤俭节约、艰苦朴素意识培养等。

目标

积极参加“光盘行动”,能够珍惜粮食、就餐光盘,能够作为勤俭节约的好榜样。

传承章

内容

聚焦传承红色基因和革命传统教育;中国特色社会主义教育;共产主义教育等。

目标

学习身边的优秀党员、团员、队员的`优秀品质,以榜样激励自己的成长;参加缅怀先烈活动,传承革命精神。

奉献章

内容

岗位服务教育;志愿服务教育等。

目标

学习雷锋精神,奉献爱心,力所能及为他人、为集体、为社会做好事;参加劳动岗位体验活动,学习不同岗位的服务技能,学习劳动者的奉献精神。

小主人章

内容

热爱人民教育;公民道德教育;法治教育;国防教育等。

目标

在国家安全日参加校内外组织的国家安全教育,学习国家安全知识,树立国防安全意识;积极学习《宪法》、《民法典》等法律法规,并自觉尊法、守法、护法;积极参加安全演练。

向阳章

内容

聚焦热爱中国共产党教育等。

目标

在暑假、国庆等节假日,积极参加红色研学、社区实践活动;积极学习“四史”,听党话,跟党走。

梦想章

内容

聚焦爱国主义教育;中国梦教育;国家成就教育等。

目标

了解国家成就;树立远大理想并为之努力;积极参加科艺节、梅花园光彩舞台等活动,展现自己的学习成果,逐梦未来。

(二)特色章

根据学校工作实际,围绕“德智体美劳全面发展”的要求设定,作为基础章的有益补充。

悦读梅花章

内容

聚焦阅读实践:培养良好的阅读习惯,积累阅读数量,体验阅读的乐趣。

目标

参加阅读活动,愿意和他人分享自己的阅读感受。在阅读优秀作品中,受到感染和激励,向往和追求美好的理想。

护绿梅花章

内容

聚焦生态文明教育。

目标

爱绿、护绿,关注生态文明,营造绿色的生活、学习环境,争做护绿小梅花。

(三)星级章

星级章是“红领巾奖章”的荣誉进阶章,分为个人和集体两个类别,个人和集体一星章由学校少工委根据条件进行考察、评定、颁发。个人和集体的二星至五星章由县级、市级、省级、全国少工委颁发,原则上须从下一级星级章获得个人或集体中推选产生。

光彩梅花一星章

内容

颁发对象为个人。从已获得本年级全部基础章的少先队员中产生。

光彩中队一星章

内容

颁发对象为中队。评选主要依据中队基础建设、思想引领成果和教育活动开展等内容进行,并把开展“动感中队”创建和开展“红领巾奖章”的活动成效作为重要参考。

个人(集体)一星章获章比例原则上不超过具有参评资格人数(中队数)的30%。

六、工作流程

1、定章。学校少工委和大队委员会聚焦少年儿童的政治启蒙和价值观塑造,围绕“德智体美劳全面发展”,结合学校工作的需要,设置本学年争章章目。

2、争章。学校少工委积极拓展各种资源,依托中、小队组织,组织开展丰富多彩的争章实践,引导少年儿童在实践中增长才干、不断进步。

3、考章。按照不同年级进行综合性的评价。

4、颁章。在六一前后或者有纪念意义的时间节点,举行隆重的颁章仪式,增强获章队员的光荣感和组织归属感,让更多少年儿童加入到争章活动中来。

5、护章。激励队员在参与争章、考章之后,继续护章。

七、评价方式

(一)基础章、特色章

校内争章活动由小队、中队进行考评。中队设考评小组,由中队委、小队长、队员代表和辅导员组成。队员参加争章、考章,中队考评小组要公平、公正地进行考核。

校外争章活动可由辅导员、校外辅导员、志愿辅导员、家长、活动主办单位等进行考评价。

中队内要做好队员争章、考章记录,通过考章过程和记录,激励队员积极向上,并为星级章评定提供有形依据。

中队经过审核,向大队委员会推荐获章队员,大队委员会进行核查,经学校少工委审核通过的队员即考章成功。

(二)星级章

1、光彩梅花一星章

(1)光彩梅花一星章由中队统计、核实20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,得出获得学校全部基础章和各级特色章的少先队员名单。

(2)大队委员会在各中队统计出的名单中,对队员们获章情况进行量化统计(校级章1分,区级章0.5分,市级章1分,省级章1.5分,全国章2分),统计后按照学校个人一星章获章名额,形成光彩梅花一星章候选人名单。

(3)如果候选人获得分值完全相同且在学校光彩梅花一星章获章名额临界点,则由大队委员进行民主投票。积极参加少先队活动、承接各级少先队任务的队员可优先考虑。

(4)大队委员会将候选人名单提交学校少工委审核,经学校少工委审核通过,进行公示。

2、光彩中队一星章

(1)大队委员会根据各中队队员获得光彩梅花一星章人数及每学期中队考评表进行量化统计(获得光彩梅花一星章队员人数*1分+中队考评表最终核对总分=中队得分),统计后根据按照学校光彩中队一星章获章名额,形成候选中队名单。

(2)积极开展少先队活动,辅导员、队员承担各级少先队任务的中队可优先考虑。

(3)大队委员会将候选中队名单提交学校少工委审核,经学校少工委审核通过,进行公示。

3、光彩梅花一星章和光彩中队一星章均每学年颁发一次。

八、颁章方式

学校少工委根据各年级不同的争章内容设计奖章贴纸、印章或实体奖章,鼓励队员争章集章。大队委员会每学期举行庄重热烈、形式多样的“红领巾奖章”颁章仪式,鼓励家长参与,加强集中宣传,增强少先队员光荣感,持续激发组织认同。

九、获章激励

在大队、中队中,把队员的获章情况作为岗位激励、实践激励、荣誉激励的重要参考。

十、附则

本方案最终解释权归少先队xx市xx区xx小学工作委员会所有。

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一、实施对象:

一至六年级全体少年儿童

二、奖章类别:

01基础章

基础章的章目突出少先队组织的政治属性,以少年儿童政治启蒙、价值观塑造、组织意识培育为主要内容。基础章章目共设3个类别:红星章、红旗章、火炬章,学校根据3类章目内涵,下设4种基础章:立德章、立志章、健体章和劳动章。

“基础章”为必修章,是“红领巾奖章”的主体奖章,是全国各中小学统一开展全体队员必须参与评选的奖章。每人每项限一枚奖章,不可重复。

02特色章

“特色章”是学校根据工作实际,围绕学校品格培养以及“德智体美劳全面发展”设定颁发的特色奖章,作为基础章的有益补充。

我校特色章分为:关心章、自信章、尊重章、责任章、感恩章

符合特色章争章标准的少先队员都可以荣获特色章特色章每人每项限一枚奖章,不可重复。

03星级章

由全国、省、市、县、校级少工委评定颁发,分为个人和集体两个类别,共设五个星级。其中“个人一星章”由学校少工委根据少先队员获得基础章和特色章的情况,进行考察、评定、颁发。“集体一星章”根据中队开展“红领巾奖章”争章活动的成效和影响力来进行考察、评定、颁发。

三、细化争章项目制定计划和评价标准

红星章主要是聚焦热爱中国共产党教育;红旗章主要是聚焦爱国主义教育;中国梦教育;热爱人民教育;集体主义教育;公民道德教育;民族团结教育;法治教育等,因此下设的梦想章、小主人章、团结章和健体章的争章内容都是以此为标准细化,让队员们在争章活动中,践行社会主义核心价值观,学会做人,成为社会好公民。(注重对队员们的价值观塑造)

火炬章主要是劳动教育;岗位服务教育、奋斗精神培养,勤俭节约教育等,下设的劳动章、奉献章、勇敢章和节约章此次为抓手细化争章内容。

因不同年龄的队员们的能力不同,学校按照学段分别制定了相应评价标准。

因不同年龄的队员们的能力不同,学校按照年级分别制定了相应评价标准,这样在进行考章评价的时候更容易操作。

基础章争章任务

低年级

立德章:

1、能将一个中华民族传统美德故事,知道其中的道理。

2、能说出社会主义核心价值观。

立志章:

1、能记住两条对少年儿童的.寄语。

2、一年级能做到“六知、六会”。

健体章:

1、上课遵守纪律,课堂上认真听讲,不随便说话、不嬉戏打闹。

2、热爱运动,每天坚持体育锻炼,一分钟跳绳达到一年级120个,二年级130个。

劳动章:

1、会自己整理书包和书桌。

2、会自己洗脚、洗袜子。

中年级

立德章:

1、能熟练背诵社会主义核心价值观。

2、了解或走访一位道德模范,能讲述他们的故事并学习他们的精神。

立志章:

1、能说出三件引以为傲的国家大事,感受祖国的繁荣昌盛。

2、每周突破一个目标。

健体章:

1、上课遵守纪律,课堂上认真听讲,不随便说话、不嬉戏打闹。听从指挥,不怕苦、不怕累,积极主动地完成练习内容。

2、热爱运动,每天坚持体育锻炼,一分钟跳绳三年级达到140个,四年级150个。

劳动章:

1、热爱劳动,能积极参加班级的卫生清扫负责卫生区域无纸花和垃圾。

2、积极参加志愿者服务活动。

3、在爸爸妈妈的帮助下完成一道菜。

高年级

立德章:

1、能熟练背诵并践行社会主义核心价值观。

2、了解模范人物事迹,积极参加道德实践活动,养成良好的行为习惯。

立志章:

1、从家乡的变化了解祖国的强大,树立远大的理想信念。

2、能达成自己学期初制定的学习、活动、行为等目标。

健体章:

1、上课遵守纪律,课堂上认真听讲,不随便说话、不嬉戏打闹。听从指挥,不怕苦、不怕累,积极主动地完成练习内容,能够和同伴团结合作。

2、热爱运动,每天坚持体育锻炼,一分钟跳绳五年级达到160个,六年级170个。

劳动章:

1、体验一个劳动岗位,了解不同岗位的辛苦。

2、能展示劳动成果,可以独立完成一道菜。

3、有一个为集体服务的岗位并能认真负责。

特色章争章任务

关心章:

1、饭前便后洗手。

2、不在课桌椅上乱写乱画。

3、不乱扔垃圾,遇到纸花主动捡起来。

自信章:

1、微笑着与人打招呼。

2、与人交流时,看着对方的眼睛。

3、回答问题声音响亮,让所有同学都能听到。

尊重章:

1、每天做到干净整洁;

2、校内外不乱扔垃圾,并会主动捡起垃圾;

3、学会合作,不嘲笑同学;

4、上课善于倾听,勤学好问;

责任章:

1、认真完成每天的作业;

2、做好自己在班级内承担的值日工作

3、爱护班级墙壁,不乱划。

感恩章:

1、感恩父母——记住父母的生日,每天要为父母做一件力所能及的家务事。

2、感恩老师——不管老师在与不在都遵守规则。

3、感恩他人——对别人的帮助要真诚的道谢,每周为班级或同学做一件好事。每学期至少自觉自愿做一次校内志愿服务活动。

四、实施办法:

流程如下:

——定章:确定本学期争章种类。制定争章计划,解析奖章含义,明确获章标准和争章目标等;

——争章:开展实践。组织校内外实践活动,引导队员记录争章过程和感受等;

——考章:量化评价。开展自评、互评、他评等;

——颁章:颁发奖章。举行庄重热烈、形式多样的颁章仪式,加强集中宣传等;

——护章:珍爱所获奖章。布置争章园地,开展争章成果展示、鼓励争章积极性等。

五、具体要求:

1、各中队(班)由中队辅导员(班主任)组织成立以中队干部为主的红领巾争章评比工作小组,小组评选工作必须坚持公开、公平、公正的原则。

2、活动步骤:

定章:中队辅导员(班主任)为队员们(学生)解析奖章含义,明确获章标准和争章目标,然后各自制定争章计划。

争章:对照考章条件,通过学校少工委、大队部、各中队(班)开展的一系列实践活动,引导队员们(学生)记录争章过程和感受。

考章:量化评价,各中队队员(学生)评议、推荐,中队委员会研究,中队辅导员(班主任)核准,利用每周一队会对学生争章情况进行检查,考评,及时填写个人争章手册,并拍照存档,此工作纳入学期中队辅导员(班主任)工作考核当中。

颁章:本学期各中队(班)集中由中队争章小组核定,报请中队辅导员(班主任)批准,举行颁章仪式,加强集中宣传;六一前后举行颁章仪式,增强荣誉感。

护章:下一学期后全体队员(学生)开始护章行动,中队辅导员(班主任)、大队干部、队员们(学生)相互之间等随机进行抽查、考核等,若有不合格者取消所对应的章,又要重新争夺奖章。

3、要以评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,充分发挥红领巾争章优秀队员的示范带动、教育作用,为全体队员(学生)树立榜样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励全体少先队员(学生)的健康成长,加速成才。

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根据全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》相关要求,构建人人可行、天天可为、阶梯进步的“红领巾奖章”评价激励体系,切实增强少先队员的`光荣感和组织归属感,结合我校实际,现制定《xx县xx小学少先队“红领巾奖章”实施方案》。

一、定章

1、基础章:本学期共设置红领巾奖章3枚基础章:红星章(向阳章、传承章、立德章、立志章)、红旗章(梦想章、小主人章、团结章、健体章)、火炬章(奉献章、劳动章、勇敢章、节约章);

2、星级章:个人一星章

二、争章

少先队员在学习完细则和标准后,在中队辅导员的指导下按照争章标准,制定整张计划,结合学校、中队每学期的少先队主题实践活动和各中队评比活动,进行争章。

争章必须结合学校特色活动,结合本校少先队活动和各学科教学、社会服务、家庭教育等,通过大队活动、中队活动、小队活动、每周队会等方式,活动可以用照片、视频、记录表、日记打卡等多种形式保留、记录。

三、考章

体现小型灵活、简便易行的原则。

1、基础章及特色章:由队员通过展示自己争章成果,按获章标准由中队辅导员及中队委组织全体队员开展自评、小队评、中队评进行考评,完成争章目标中的一项即得一奖章贴纸。

2、星级章:每年5月底,由中队辅导根据队员全年获章总数进行统计,个人一星章要从以下队员中产生:

(1)获得本年级全部基础章和特色章最多的队员;

(2)基础章满6枚,特色章满3枚的队员。

确定名单后,由中队组织获章队员填写《申请表》(个人一星章获章比例原则上不超过参评资格人数的30%);名单及申请表报学校少工委讨论通过后进行公示,无异议方可获选。

四、颁章

基础章和特色章在中队举行颁发。基础章每月最后一周周一活动课由中队辅导员颁发一次;特色章每学期期末由中队辅导员颁发一次;一星级个人章和一星级集体章每学年开学典礼时由学校少工委颁发一次。

五、护章

少先队员要爱护、珍惜自己所获得的奖章,并用这些奖章激励自己继续努力,争取更大进步。中队辅导员要在中队阵地布置争章园地,将每月争章情况予以展示,激励其他队员继续努力。

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老师们,同学们:

大家好!

今天我国旗下演讲的题目是《健康饮食从我做起》。

每一家的健康与食品息息相关,随着经济社会不断进步,人们饮食文化日益多样化,食品卫生与安全成为备受关注的话题。

最近,我注意到一个情况,就是每天都能看到我们学校旁的小商店和地摊小贩在卖一些三无食品和垃圾食品,而我们的一些同学却买得乐此不彼,吃得津津有味。可又有多少人知道,吃了它们不仅会导致肥胖,更严重的会使大量细菌侵入人体,造成胃肠炎症。所以,请警告广大朋友为了自己的健康而少吃这类食品。

要健康饮食,就要做到以下几点:

1、不购买街边小吃或街边小店的垃圾食品,去一些正规超市购买食物。

2、买所需食品时,要注意生产日期、保质期、QS生产许可标志等等。

3、认准品牌购买,尽量买一些有品牌的食品。

4、少吃油炸食品及零食,多吃蔬菜水果等有营养的食品。

5、不买价格明显过低的食品,不要贪小失大。

注意以上几点,就大致能做到安全饮食了。俗话说:“民以食为天”。说得通俗一点就是人们每天要吃和喝,食物是人类赖以生存的物质。食品的质量决定了人类生命的质量。因此,食品必须是安全的并且有益健康的。

同时,也呼吁食品安全,关系你我他,但愿生产者不再为食品安全脸红,国人不再为食品安全担心,国家不再为食品安全丢脸。现在,让我们一起行动起来,杜绝有害食品,倡导绿色食品!希望同学们听了我这次的讲话后都健康饮食,健康地成长。

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大家好!

今天我演讲的题目是《从我做起,拒绝垃圾食品》。

新春佳节刚刚过去,压岁钱噼里啪啦地落进了同学们的口袋里,一定装得鼓鼓的吧。

用来买什么呢?相信很多同学会选择买吃的。俗话说,爱“吃”之心人皆有之。可是,让我们感到恐怖的是,现在大家爱吃的“食品”前面常常有个定语“垃圾”!连起来就是——垃圾食品!

你一定会说,“我才不吃垃圾呢?”别急,下面请大家跟我一起回想这个场景:每当学校放学时,我们总会发现校外的小店里、小摊上中挤满了人。各式各样的糖果、油炸食品和琳琅满目的膨化食品都是同学们的抢手货。

如果你说在放学那一幕里没有你的身影,想想你有没有缠着爸爸去麦当劳、肯德基,有没有要求妈妈买各种饮料而拒绝白开水,有没有咔嚓咔嚓、香喷喷地啃方便面呢?请看世界卫生组织公布的垃圾食品大家庭的十位主要成员:油炸类食品,腌制类食品,肉类加工食品,饼干类食品,汽水可乐食品,方便类食品,罐头类食品,冷冻甜食类食品,烧烤类食品。怎么样,相信在座的各位同学都中招了吧。

遗憾的是,以上食品都是同学们的最爱。大家只知道这些食品美味可口,却不知道许多食品含有致癌物,有些会破坏维生素,汽水和可乐含有磷酸和碳酸,会带走人体内大量的钙……

同学们,垃圾食品会给我们带来多么巨大的伤害啊!你们还敢吃吗?尤其是小学生,正处于生长发育的黄金阶段,需要丰富的营养,比如新鲜的蔬菜、水果、牛奶等。为了我们自己的健康,为了更好地学习、快乐地成长,为了不让老师和家长为我们担心,我再一次呼吁——让我们一起行动起来,杜绝垃圾食品,倡导健康的饮食方式!

谢谢大家!

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我要演讲的题目是《有健康,才有未来》!

近代文学家梁启超说:“少年进步则国进步,少年强则国强,中华民族的腾飞正在吾辈。”同学们,我们肩负着中华崛起的重任,我们青少年素质的高低关系着祖国的未来,我们必须体魄健壮,意志坚强,品质高尚,志向远大!

俗话说生命在于运动,青少年正处于身体发育的重要时期,体育锻炼不仅可以增强人的体力,使身体的各个器官及其机能得到锻炼和发展,使肌肉和筋骨得到锻炼,还可以增强我们的体质,提高我们的运动技能,锻炼我们坚强的意志。

同学们,有健康才有幸福的未来,我们胸怀壮志要大展鸿图,身体是我们宝贵的财富,希望大家热爱生命,拥抱健康,共同祝福明天,创造美好的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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    国旗下的演讲演讲稿22篇

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  • 总结是对特定时间段内学习、工作和生活的回顾与分析,涵盖所取得的成绩、面临的问题以及获得的经验与教训。它能激励我们继续努力工作。因此,撰写总结时需注意内容的全面性和深度。以下是关于端午节的国旗下讲话,供大家参考。

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    发布时间:2025-10-18

    优秀的演讲稿能够有效引导听众,帮助他们更好地理解演讲内容。随着社会的发展,演讲稿的应用越来越广泛。以下是小编精心整理的警校国旗下的讲话稿,供大家参考。希望大家能从中获得启发。

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