怎么写演讲稿

【#演讲稿怎么写# #演讲稿的开头怎么写(三十三篇)#】无论在学校还是社会，很多人都有写作文的经历，对此并不陌生。作文是一种从内心表达转向外部表达的过程，它将个人的简练语言转化为规范、易于他人理解的形式。接下来，我将分享一些关于演讲稿开头写作的建议，供大家参考。欢迎阅读!

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

感恩在爱里今天我读了一本书，叫<智慧背囊》。其中让我印象最深刻的一篇文章名字是《有爱的人生》。故事是讲有位农民他有两个儿子。一天，这个农民快要死时，他把家产一分为二。死后兄弟两都得到了家产。

这时弟弟想:我独自一人日子好打发，可是哥哥拉家带口的，生活会比较艰难，我应该把自己的那份，再分一半给哥哥才对。他怕哥哥不肯接受，就在夜里把自己得到的.苹果和玉米搬到哥哥的仓库里。住在另一边的哥哥想：我已成家立业，只要一家人齐心协力，生活不成问题，可弟弟是孤身一人，应当为他考虑才对。

到了深夜，哥哥把自己得到的那一份分给了弟弟一半。第二天早上，他们再到自己的仓库时，发现自己的苹果和玉米都没有少，以为自己在做梦。第二个晚上，他们再次将东西搬到对方的仓库，却撞到了一起。然后兄弟俩抱在一起哭了起来。经过商量，他们决定不分家了。其实，每个人来到这个世界上并不是单单为自己活着，人与人之间只有相互关心，互相给予，爱与真情才能释放出绵绵不断的能量，才会焕发出勃勃的生机。有爱的人生是丰盈的，每一分每一秒，我们都可以在生命中感受到生活的幸福和美好。如果一个人学会了怎样去爱一个人，才知道什么是感恩，才会感恩。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

在短暂而又漫长的十几年的成长道路中，我最大的收获就是我懂得了独立自主，懂得了孝敬长辈。

我在一个温馨的家庭、在家人温暖的`怀抱中、在家人的期盼中成长。以前，爷爷奶奶、爸爸妈妈把我当作心肝宝贝，每天在我身边转悠，给我喂饭、给我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸妈妈陪我玩，给我讲故事。我过着天堂般的生活。可是我身在福中不知福，还不知足。有时爷爷奶奶要做家务，我就站在大门口大哭大闹，砸脸盆敲东西，等爸爸妈妈回来，向他们“告状”。爸爸妈妈工作忙，不能陪我玩，我就大闹。我不懂得孝敬长辈，还和他们吵架。我不懂得自立。吃饭、洗澡、穿衣服。一切的事情都包给了家长。我对一切的家务及事情一窍不通。

而现在，我长大了，已经是一个懂事的小少年了。我不仅能独立自主地生活，还懂得孝敬长辈。每天早上，我会帮爸爸妈妈盛饭，摆筷子。出门时会说声：“再见。”晚上回到家，我认真地做作业，爸爸妈妈回来时，递上一杯水。摆筷子、盛饭、放汤匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的“工作”。来客人时，我总能像一个小大人似的，热情招待。

一切的一切，都证明着我长大了。而谈起在成长中的收获，我更是像丰收了一样。我长大了。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

我是一个喜爱读书的孩子，我与书一同成长!

幼儿园时，我看以图画为主的画册。上一年级时，我看有图画、有拼音、有文字的书。而现在，我则什么样的书都能看了！我读过《格林童话》、《小鹿斑比》、《永远讲不完的故事》、《狼王梦》等好多书，我与书一同成长，书！让我懂得很多知识，知道许多为人的道理。记得那是三年级的事，由于学钢琴的难度越来越大，我不想学了，天天不练琴，嚷着不学。妈妈跟我讲道理，我也不听。后来妈妈没再坚持让我学，而是给我买了一本《假如给我三天光明》，我很开心地看了起来。看着看着，我被海伦·凯勒的`顽强、不向困难低头、不断超越自我而感动，更为自己遇到困难就放弃学琴而惭愧。我主动向妈妈承认错误，继续学钢琴。直到现在，我都忘不了妈妈当时高兴的样子。更明白了，人不能向困难低头，要坚持，不断的坚持就是超越自我！

我喜爱虚幻的网络，也喜爱多彩的电视节目，可我最爱的还是书！读书时，感觉书是草原，而我是一只羊;读书时，感觉书是海洋，而我是一条鱼；读书时，感觉书是宇宙，而我是一颗星星。我爱读书，在书中我慢慢长大。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

我是一个女孩子，但在家庭中，他们都把我看作一个男孩子。他们不屑于我的脾气，但他们经常让我要好好学习。

每次，爸爸一回来，我都很高兴，因为他都给我带一些好看的书和一些学习用品，每一次，我都不想让爸爸走，因为爸爸经常逗我笑，搞的我房间笑声连天。爸爸不在家时，他打电话给我要让我好好学习，不要太过于贪玩。有一次，爸爸回来了，忽然发现爸爸手上有层黑黑的东西，我问爸爸：“这是什么?”爸爸说：“这是工伤造成的`”。我不由伤心了起来。爸爸为了我平安快乐的成长而努力工作，把手弄成这样，我一定要用好的成绩来报答他。

我忽然想起有一天逛街时，爸爸看中了一条领带，可因为太贵了没有舍得买。我去看了一下那条领带还在，于是我飞跑回家把心爱的储蓄罐倒空了，刚好够买领带，开心极了，赶紧跑去商店买下了那条领条。爸爸的生日终于到了，当我把领带递给爸爸的时候，爸爸大吃一惊，因为那正是他喜爱的领带，他笑了，笑的那么开心，那是我好久没有见过的笑容。那天晚上，爸爸高兴得睡不着觉，只好把电视打开一直到夜里11点多才睡着。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

亲爱的老师、同学们：

书，像渗透过来的阳光，时刻都能带给人快乐，我呢，当然是它最忠实的读者。

书，像我的知心朋友一样，在我有困难时，会帮助我；不开心时，会给我带来欢乐；苦恼时，会安慰我……

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

尊敬的老师、亲爱的同学们：

责任与担当是中华民族的优良传统，大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任与担当；诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任与担当；林则徐“苟利家国生死以，岂因祸福避趋之”，这是对华夏民族的责任与担当。

古往今来，多少仁人志士心系责任，行于担当。“事不避难，责任在心，担当在行，奋勇向前”。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

尊敬的老师，亲爱的同学们：

地球是我们生活的家园。就像母亲一样，它带给我们生存的资源和条件。我们是地球的主人，我们应该像善待自己一样保护地球。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

亲爱的老师、同学们：

我很喜欢读书，每天晚上我都和妈妈一起读书。有时候我们各读各的，有时候我们共同读一本书。然后，互相提问。时间一天天过去了，我爱上了读书。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

大声朗读。

这时候可能有小伙伴要说了：“这算什么方法呀，没什么效果吧!”大家千万不要小看大声朗读的作用，要知道，领导美国南北战争的著名总统林肯都用这个方法哦!林肯在看报纸的时候都会大声读出来，因此他能很轻松地记住他想记住的内容。因为在读的时候，我们不仅能够看到所读的内容，而且还能听到所读的内容，视觉和声音的双重刺激，会让我们的印象更加深刻，也更容易记住。我刚来到学院的时候，讲师训练的第一个要求就是要背诵一篇两万多字的演讲稿。一开始我只是默读，然后背诵，结果两天的时间才背了不到十分之一，后来我开始大声朗读，结果花了不到三天的时间就背得滚瓜烂熟，所以，在看的时候，一定要大声读出来。

运用视觉记忆也就是把文字的描述转化成图像或场景在大脑中呈现。

这个方法在记忆演讲稿中的例子和故事的时候非常适用，因为我们对图像的记忆比文字的记忆效率要高得多。比如我们在进行以意志为主题的演讲时，列举到关羽刮骨疗毒的故事，如果害怕忘了讲或者忘了该怎么讲，应该怎么做呢?大家可以想象一下这个画面：关羽身披绿色战袍，露出受伤的左臂，与众将士饮酒下棋，华佗手拿尖刀，为关羽刮骨疗毒，割开皮肉，流血数升，而关羽面不改色，谈笑自若。想象到这样的画面，印象自然要比单纯记忆文字要深刻得多。上台演讲的时候，只要脑子里闪过这个画面，你就能准确清晰的表达出来了。当然，如果这些事例或者画面能在网上找到相关的视频，你还可以多看几遍视频，这样印象会更深。

列出大纲，梳理好脉络。

很多伙伴在写稿子的时候会列个大纲，可是写完之后就忘了再次梳理一下脉络，导致一些内容记不住，因为很多的内容是在写稿子的时候加进去的，一开始的大纲中并没有，所以写完之后不要忘了梳理一遍。比如说，我们在准备学生会主席竞选演讲的时候，前期会列出大纲：先做自我介绍，再讲竞选理由，然后讲竞选优势，最后做出承诺，呼吁投票收尾。按照大纲写完之后，还要详细梳理一遍，自我介绍，第一步，姓名，第二步身份，竞选理由，第一条，为同学服务，第二条，自身锻炼成长，竞选优势，第一条，做过部门部长，有经验，第二条，被评过优秀部门，有能力，这样梳理一遍之后，背诵起来就会更加轻松。

演讲其实很简单，只要准备充分，就一定不会出现忘词的情况，在这里也预祝各位小伙伴们能够在未来的任何演讲中滔滔不绝，舌灿莲花。

演讲时提高亲和力的方法

一、把你的想法安排得条理分明

如果你想让一次演讲清楚明了地印在听众脑子里，有个最简单的办法，那就是在演讲时明白地指出你要讲的第一点是什么，第二点是什么……直至末尾。在演讲中，演讲者先总摆问题，再分四大层次论证，最后以一小段总结，这样就使得观点集中而明晰，内容安排有条不紊，结构开合有度，所提的四个问题不仅给听众留下鲜明印象，且引人深思，至今读来犹有现实意义。

二、从你自己的背景中寻找话题

如果一件事在多年之后依然在你记忆中栩栩如生，这就几乎确保它会引起听众的兴趣。另外，听众对演讲者在成长过程中如何对待困境，如何战胜困境亦有浓厚的兴趣。所以，在演讲中，最好能从自己的背景中寻找话题。

三、让你与听众融为一体

一般而言，听众讨厌那些惯于卖弄、喜欢炫耀，总是以自己为中心的演讲者，所以，要想博取听众的好感，再有名望的人也不能居高临下、颐指气使，只有这样，才能与听众融为一体。

比如作家老舍在一次演讲中是这样说的：“听了同志们发言，得到很大好处，可惜前两次没来，损失不小。……今天来的都是专家，我很怕说话，只好乱谈吧。”

如此“抑己扬人”的开场白，如此谦逊坦诚的口吻，一下子拉近了演讲者与听众之间的距离，消除了听众对一位名人可能产生的敬畏心理。另外，老舍说自己是“乱谈”，也就表明自己不是居高临下作演讲，而是平等地和大家交流意见罢了，如此平易近人，自然会获取听众的好感。

四、把你的心灵投入你的演讲中

诚实、热情和真挚会使你的演讲动人心弦、感人肺腑。获得这一效果的前提是“把你的心灵投入你的演讲中”。我们可以通过以下几个途径做到这一点。

1、实话实说。演讲者若能开诚布公、实话实说，演讲的效果就会格外好。如此推心置腹，坦诚真率，演讲者与听众即刻心心相通了。

2、个性风采。一个有思想有头脑的演讲者，决不会随波逐流、人云亦云，他们的话总是因富有个性而充满魅力。

人们在交际时，潜在的感情因素往往左右着心理倾向与理性思维，从而对话语的可信度和可接受性产生微妙影响。因此，演讲者要设法消除心理隔阂，拉近感情距离，使听众乐于亲近自己。

1、善用口语，朴实亲切。演讲的词语、句式、语气、语词都要口语化。

2、体察隐衷，言其欲言。演讲者要善于捕捉人们内心的关注，做大家的代言人。

3、精心求同，融化其中。共同的感情，共同的境遇，共同的理想等等，会把彼此的心连在一起，演讲者融化在听众之中。

4、推销自己，变生为熟。当演讲者是“生人”的时侯，听众开始不免有些隔膜感。这时直奔主题往往让人难以接受，不妨先“推销”一下自己。

5、就近取材，小处着眼。就是选择那些极为贴近听众的演讲题材，叙事明理，平易近人，或者，以此为过渡，自然地扩展开去。天南海北，涉笔成趣。

6、态度诚恳，平等待人。演讲者要让听众与你融为一体，亲密无间，那就要说心里话，待人以诚，平等待人。即使是上级、领导，也不可出言虚妄，盛气凌人。

7、寄情委婉，摇人心旌。演讲得流露真情，可以直接表达对听众的赞美和喜爱，使自己的感情飞流直下;也可以直中有曲，适度控制，以引而不发的张力摇荡听众的心旌，使听众的心默默地贴近你。

注意事项

1、演讲时的视线。在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。

2、声音和腔调。声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。

3、演讲时的脸部表情。演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。

演讲时应该注意的细节

不了解观众。演讲前一定要弄清楚，观众是哪些人，他们想知道什么，需要听到什么。

背对观众。你一定要避免背对着观众。如果你需要看自己的幻灯片，也要尽量保持面对观众，从一个斜的角度去看。

没有注明参考数据。如果你的研究借鉴了他人的观点，那么最好表明出处。如果你只是简单地说“有研究表明……”，而不提及这些研究的来源和出处，就会给人们一种捏造的感觉，或者人们会认为你根本就不知道它的出处。

重复。有时我们会重复地说某些话，例如，“这个是关于……”、“接下来……”、“现在我们要……”等，这些话都是为了引出下一张幻灯片。要表达同一种意思，我们总能找到不同的方法，但是首先你要认识到自己的那些用语是多余的，你只是习惯性地依赖它。

“嗯”和”呢”等语气词。这些都是用于过渡的语气词，在日常对话中并无大碍，但是当你是在给观众做演讲时，这些词就会变成一种干扰。要想改变这个习惯，你可以用停顿来代替这些词。开始的时候，你也许会觉得冷场，但是停顿能起到另外一种作用：当大厅安静下来的时候，观众的目光就会聚向你。

缺乏眼神沟通。你的眼睛看着哪里?如果演讲者是新手，那么他会看着自己的鞋子，盯着某位观众，或者看着空旷的地方。其实，你至少可以看着观众席的后排，这样观众就会认为你正在看着其他的观众。最好的眼神交流是在不同的时间看不同的地方，扫视观众以达到自然的效果，即使你只是装出来的自然，那也比不自然好。

分心和小动作。当你重复做某种动作时，这也会给观众带来困扰。如果你不停地擦弃子，把手插入口袋又拿出来，这些小动作都会分散观众的注意力。比如我有神经性痉挛，这听起来很奇怪，当它发作的时候，我右边的第二根肋骨就会痒。如果你看了我的许多演讲，就会发现，出现这种情况的概率是30%。我也不知道为何会这样(也许我还保留着一些灵长类的基因吧)。虽然现在比以前好多了，但有时我还是会这样。

缺乏激情。即使你的演讲平淡无奇，如果你表现得富有激情和热情，就会发现还是有不少观众愿意倾听你的思想。然而，很少有人能讲得富有激情。演讲者自以为讲得很有激情，但在观众看来，他们只是表现平平。你可以观看那些富有激情的演讲视频(马丁·路德·金的《我有一个梦想》的演讲就是不错的例子)，然后对比自己的演讲视频。想想如何在保持自己特色的基础上，再加入更多的激情。

表现得不自然。有的人把手插到口袋里看起来会很自然，更多的人看起来会不自然，这给了我们什么启发呢?每个人表现自然的条件不同，我们只有表现得体，观众就只会关注我们的演讲，而非我们表现得不自然的原因。如果你一直盯着讲台上的水壶，担心它会掉下来，那你就会表现得不自然了。这时，你可以把水壶挪个位置。如果你觉得穿西装不舒服，那就不要穿，但是一定要确保自己的衣着要显出对观众的尊敬。一定要做那些能让你表现得自然得体的准备工作。如果你屏住呼吸，讲话没有停顿，不给观众思考的.时间，那么不论你如何否认，你的表现都将是不自然的。

最后，一个演讲者要学会从听众那儿获取反馈信息来了解自己的演讲。有时组织者会组织反馈意见调查，但是你能从听众的反应获得更具参考价值的免费反馈信息。如果我的观众有以下这些表现，那么我就知道自己还是做对了一些事：

他们会提问或者给出评论。所有的反馈都是很宝贵的，即使这些信息是告诉你演讲如何糟糕，但填写反馈表或者给你写邮件也都需要花费观众的精力。不论观众的回应是批评、提问、提建议还是给你参考意见，这都证明了你选择的话题是对的，而且你得了观众一定的关注，因此才能得到他们的回应。如果他们向你提出建议，或者更正你的错误，无论你是否同意他们的观点，你都应该谢谢他们。这是对他们投入精力的尊重。

他们和我有眼神交流。在不同的文化中，关于笑、鼓掌、提问都有不同的礼仪，但是眼神交流却是无国界之分的。有一个试验就能证明——如果你对观众说：“在5秒钟之内，哪些人看着我，我就给他1000万美元。”之后开始从5到1倒数计时，绝对有100%的观众会看向你。因此，只要你讲的话题很有意思，你就能阻止人们玩手机纸牌、敲电脑键盘或者开小差。如果每隔10分钟左右，你能重新赢得那些观众的注意力。那你就成功了。你还可以用一些小奖品或者提一些小问题来保持观众的注意力。

同时，在演讲过程中，忘词是时常遇到的情况，但一定要记住忘词后千万别像小学生一样不停地上下转动眼球，绞尽脑汁的回忆自己忘记的东西。这时你要泰然自若，一边利用自己平时的积累继续即兴演讲，一边再回忆忘记的词句。如果忘词后就呆在那儿转动眼珠，那么你的演讲会大打折扣。还有的演讲者在演讲时不断的出现小动作，比如用手挠头，用手推眼镜，手不停地攥紧又张开等，这些都在告诉听众你很紧张。还有的演讲者在演讲时眼睛死死地盯住一个地方不放，比如斜上方、左前方、右前方等，眼神不知和听众互动，这也给大家一种死板的感觉，给人一种你在背课文的感觉。

演讲结束后，多数人会说“谢谢我的演讲完了”，但是你如果能在演讲的最后说几句祝福大家的话语，然后再深深地鞠一躬，那么没有谁不会给你发自内心的热烈的掌声。

最后走下演讲台时仍要面带微笑，潇洒走一回。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

演讲稿要有以下特点：

1、针对性和社会性。

2、现场交流性和鼓动性。

3、语言表达口语化。

演讲稿的写作：

（一)选题

1、选择适合演讲者自己的题目。

2、选择听众欢迎的题目。

3、考虑场合、背景选题。

4、考虑时间长短选题。

（二）确立鲜明、集中、深刻的主旨

（三）选择典型、生动、具体的材料

（四）重情重理，情理交融

（五）合理安排演讲稿的结构

1、标题：多数对演讲内容的集中和概括，帮助听众明确演讲的主旨。包括四个前提条件：告诉或告知、折服或取信、劝诱或劝行、取乐或招待。

2、开头

（1）沟通与听众的.感情，即“套近乎”。

（2）为调节气氛而设计“楔子”。

（3）为吸引和抓住听众而设计“楔子”。

（4）开门见山，开宗明义。

总之，开头应避免：

其一、例行套话

其二、故作谦虚

其三、长篇大论

其四、夸耀自己

3、主体

要内容丰富，层次清楚，逻辑严密。

4、结尾

要简洁有力，启发思维。

（1）号召性的结束语

（2）表达决心和意志的结束语

（3）展示形象画面的结束语

（4）以名言或诗句作为结束语

（5）以结束全文作为结束语

总之，结尾应避免

其一、拖沓冗长

其二、画蛇添足

其三、枯燥无味

其四、陈言俗套

（六）语言表达要口语化，流畅生动、简洁明了、形象幽默。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

、写作说明

为了在较短的时间内取得良好的演讲效果，对演讲的材料需精心组织，因而演讲(稿)的结构逻辑和规则也与一般的以书面语为最终文本形式的应用文种大不相同

演讲比赛稿一般由开头、主体框架和结尾三部分组成。

1.开头。开头部分的写法很多，常用的有以下几种:

(1)故事式。即用一个与演讲主题密切相关的故事或事件作为演讲的开头，以吸引听众的注意力.

(2)幽默式。即用幽默诙谐的语言或事例作为演讲的开始，使昕众在轻松愉快中迅速进入演讲者的影响之内。

(3)名言式。名人名言对昕众来说有着强烈的刺激，运用得当，往往能收到良好的演讲效果。

(4)抒情式。用华丽的辞藻和澎湃的激情，以类似诗歌或散文的形式开场，引导听众进入美的意境。

(5)悬念式。悬念能激发听众的好奇心，从而促使听众迅速被演讲所吸引。

(6)开门见山式。即在演讲开始就用简明扼要的语言交代清楚演讲的意图和主题。这种开场白适用于较为正规、严肃和庄重的场合，要求演讲者具有较好的概括能力。

2.主体框架。开场白之后，就应详细展开演讲主体。一般来说，演讲主体的结构模式有三种:

(1)递进式。即利用因果、逻辑、时间等内在联系，循序渐进展开材料，从而在演讲的最后达到情感和主题的高潮。

(2)排比式。就是将演讲主体分为几个并列的分题，逐个展开论述。整个演讲从外观上看，好像一个巨大的展开的排比句群，排比运用得好，会形成气势如虹的演讲场面。

(3)对比式。对比式就是围绕演讲主题，从正反两方面组织材料进行论证。其特点是反差强烈，发人深思。

3.结尾。好的演讲结尾要求简洁有力，余韵无穷，给听众留下深刻的印象。常见的结尾有如下一些类型:

(1)格言式。语言简洁而内涵丰富，富有寓意。

(2)号召式。以极富鼓动性的'言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。

(3)祝颂式。用祝成功、健康、幸福等形式作为演讲的结尾。

(4)总结式。即在演讲结束时，对整个演讲的内容作出提纲擎领的归纳。这也是一种行之有效的常用结尾方式。

(5)余韵式。即用含蓄的语言来结尾，使昕众在演讲结束后能继续回昧和琢磨演讲的主题。

写作要求技巧

1.把握它的论说性。演讲具有理性论说的性质，它总是要借助逻辑的推理、分析，得出观点和立场，进而影响听众或观众的思想和判断，为此，演讲稿在写法上同样要求论据充分、论证合理，观点鲜明正确

2.把握它的表演性。演讲的最终结果和最后表现形式，是其演讲者在听众面前的全方位的立体的表达，而不单纯是语言的运用，所以在行文中，要注意通过选择合适的语言传达出演说的表现力和感染力，营造出理想的场境和氛围

3.把握它的互动性。一般的文章是单个的读者与文本间的交流，而演讲是演讲者向听众的论说，具有某种集体的"场"性，所以，要从听众集体的心理、感觉和感受去选择演讲的主题和风格，增强演讲效果。此外，还应特别在新颖上做文章，在想方设法吸引听众的注意力上做文章。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

一、演讲稿的写法

(一)确定讲题，选择材料

1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题 所谓讲题，就是演讲的中心话题。演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开，否则，将是无的放矢。

演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。若被邀请作学术演讲，就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息，这样的话题才最具学术性。如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲，就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。就连竞选演说和就职演说，也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

2.根据演讲主题与听众情况来选择材料 材料是演讲稿的血肉，所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

首先要围绕主题筛选材料。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础，又是表现主题的支柱。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑，材料必须能充分地表现主题，有力地支持主题。所以，凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用，否则就舍弃，要做到材料与观点的统一。另外，还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料，使主题表现得更深刻、更有力。

其次，材料的选择还要考虑到听众的情况。听众的政治素质、社会地位、文化教养，以及心理需求等，都对演讲有制约作用。因而，选用的材料要尽量贴近听众的生活，这样，不仅容易使他们心领神会，而且听起来也会饶有兴味。一般而言，对青少年的演讲应形象有趣，寓理于事，举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲，要生动风趣、通俗浅显，尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。而对知识分子的演讲，使用材料则必须讲究文化层次。

(二)精心安排好开头、主体和结尾

不同类型、不同内容的演讲稿，其结构方式也各不相同，但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。各部分的具体要求如下：

1.开头要先声夺人，富有吸引力 演讲稿的开头，也叫开场白，它犹如戏剧开头的'“镇场”，在全篇中占据重要的地位。

开头的方式主要有如下几种：

提出问题，发人深思

通过提问，引导听众思考一个问题，并由此造成一个悬念，引起听众欲知答案的期待。如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的：“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢?我想在这里同大家谈谈我的情况。”

引用警句，引出下文

引用内涵深刻、发人深省的警句，引出下面的内容来。如一个大学生的演讲稿，标题叫《我的思考与奋起》，开头就很精彩：“一个人如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就没有思考过。”

开门见山，亮出主旨。

这种开头不绕弯子，直奔主题，开宗明义地提出自己的观点。如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说：“我投票反对这项提案，理由如下：”。

叙述事实，交代背景

开头向听众报告一些新发生的事实，比较容易引起人们的注意，吸引听众倾听。如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头：“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻，正在继续着。虽然红军进行了英勇的抵抗，虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃，被埋葬在战场上，但是敌人又从前线调来了生力军，继续向前闯进。……我们的祖国面临着严重的危险。”

开头的方法还有一些，不再一一列举。总之无论采用什么形式的开头，都要做到先声夺人，富于吸引力。

2.主体部分要层层展开，步步推向高潮

演讲稿的主体，要层层展开，步步推向高潮。所谓高潮，即演讲中最精彩、最激动人心的段落。在主体部分的行文上，要在理论上一步步说服听众，在内容上一步步吸引听众，在感情上一步步感染听众。要精心安排结构层次，层层深入，环环相扣，水到渠成地推向高潮。 主体部分展开的方式有以下三种： 并列式。

并列式就是围绕演讲稿的中心论点，从不同角度、不同侧面进行表现，其结构形态呈放射状四面展开，宛若车轮之轴与其辐条。而每一侧面都直接面向中心论点，证明中心论点。 ?递进式。

即从表面、浅层入手，采取步步深入、层层推进的方法，最终揭示深刻的主题，犹如层层剥笋。用这种方法来安排演讲稿的结构层次，能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

并列递进结合式。

这种结构，或是在并列中包含递进，或是在递进中包含并列。一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

3.结尾要干脆利落，简洁有力

演讲稿的结尾，是主体内容发展的必然结果。结尾或归纳、或升华、或希望、或号召，方式很多。好的结尾应收拢全篇，卒章显志，干脆利落，简洁有力，切忌画蛇添足，节外生枝。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

我的生活中有许多让我自豪的事，但我最自豪的还是关于我拉二胡，下面我来介绍一下我为什么自豪吧！

10月3日，我正在我家里看电视呢，突然我的电话手表想起了电话声。我一看，竟然是妈妈，我接了电话，问妈妈什么事，妈妈说让我赶紧练二胡，过几天就要比赛了。我一听，兴奋极了，从那以后，我就进入了比赛倒计时，每天都会抽时间练习二胡。五天、四天、三天、两天……终于要比赛了。

那一次是去合肥比赛，我和我一起排练的伙伴排好了队形，就开始赛前排练了。

最激动人心的时刻到了，我要上台演出了！我和他们一起排好队形，就开始了，我紧张得腿微微发抖，此时，我好像看见了张老师在教室里教我指法，妈妈在沙发上陪着我练习，我心里暗想：不能辜负他们对我的期望。于是，我屏住呼吸，忘掉了评委，忘掉了观众，我把一切都忘掉了，我把大厅想象成了家，仿佛还是妈妈坐在沙发上陪我练习。

我成功了！在评价时，我和伙伴都得了专业铜奖的奖状。捧着奖状，我心里又说不出的自豪感，这不是我自己一个人的功劳，这也要算上张老师和妈妈，要不是他们的辅导帮助，我不可能取得那么大的'成绩。

这件事让我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。在以后的日子里，无论做什么事，我都会一直努力的。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

今天刘姐姐给我们详细的安排了行程，我们按照安排先去了一个治疗室去陪孩子们玩。在那个治疗室，我们还让几个孩子比赛障碍跨越，孩子们兴趣高了很多，也不会不配合了，看来这真是个好办法。

到了十六楼的大治疗室的时候，我见到了久违的阳阳，他很开心地跟我打招呼，并跟我说：“好多几天没看见你们了。”我一听不由得哈哈大笑起来，“好多几天”这种表达方法还真好玩。阳阳说他今天就出院了，很多天都不能来，要到九月份才能再过来。接着我陪他玩玩具，打地鼠，很快便到了时间，我挥手跟他再见，他显得很不高兴，就是不跟我再见，还直接横躺在地上耍赖，不想让我走。那一刻，心中交杂着不舍与成功的喜悦，为什么说有成功的喜悦呢？因为阳阳不舍得我们离开，是因为喜欢我们，喜欢我们，就代表着我们曾让他快乐。当我们去婷婷那的时候，她正在做治疗。医生让我们半个小时后过去，我们又去了十六楼，又去陪阳阳玩，当阳阳再见到我们时，开心的`不得了。

很快便四点半了，本来应该走了，但刘姐姐说还是去看一下婷婷的好，我们正从楼梯上下去十五楼，婷婷竟然出现在了楼梯口，旁边站着她的妈妈，她妈妈看见我们，惊奇道：“咦？婷婷还说怕姐姐们走了，要上去找你们呢！”说到这，婷婷朝着我们笑着。那笑容无疑是我们成功最好的见证。

继续加油吧，同志们！哈哈

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

我卧室的墙上，贴着一张书法考级证书，那是我的毛笔字得到认可的见证。不禁想起了，我从一个书法小白变为书法高手的经历。

那是我刚上小学时候的事儿了，我看见其他小朋友的字一个比一个好时，就让妈妈也给我报一个书法班。

刚上课的第一天，书法老师先教了我握笔，又给我展示了“一”字的写法，让我照着再练一张，我心想，不就是写个“一”字么，难不倒我的！我坐到书桌前，眼睛盯着字帖，把“一”字的结构记在脑海里，然后拿起笔，蘸了蘸墨，再刮均匀，就开始津津有味地写起来。

别看“一”字笔画简单，想要写好看，需要左低右高，有一点倾斜度，还得掌握好顿笔和收笔。刚开始，我字的斜度到位了，但是顿笔和收笔没写出来，写到一张只剩下最后一格的时候，我敛气屏息记住字的每个结构，每个收笔，放慢速度，小心翼翼地写了起来。这时我才感觉到练字的`不易，并不像我想的那么简单。我感觉，写好它可比爬山还困难。但是，我不会放弃，让老师再给我示范一次，接着练。

“一定要写成功！”我在心里不断地给自己打气。再拿起笔，又蘸了蘸墨，把墨刮均匀，想好字的细节，静下心，我又开始写了起来，边写边想口诀：提、按、回，提、按、回......“哇，终于成功了！”这个“一”字写得还不错，真的有进步了，我高兴极了！

从练习书法字，我收获的不仅是成功后的快乐，还明白了：做任何事，都要有一颗谦虚和坚持不懈的心！

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

国庆长假里，我突然心血来潮想做一个弹弓，便自己动手做了起来。

我从网上查找做弹弓的材料及方法，最简单的材料就是木质弹弓。我到公园找了一根Y型树枝，并将它用瑞士军刀切成大约15cm的长度。接下来，我要在树枝的两侧设个凹槽，用于固定橡皮带，我找的树枝可能是太干了，切起来好费劲，于是，我便向爸爸求助，爸爸过来看了看说：用刀不行，你应该到工具箱里找把锯子试试，锯子找到了，可是我不会使用啊，只能再次向老爸求助！老爸便过来给我做了示范。呀!看起来挺简单的，我连忙从老爸手中抢了过来，迫不及待试了起来，不知为何，锯子到了我手里似乎就不听话了，我抽拉一次它就跑偏一次，还差点割到手，我只好无奈的看看老爸，老爸拍拍我的肩膀：“放慢速度，找准重心，多尝试几次就会顺手的。”我想：不能气馁，坚持吧！费了九牛二虎之力，总算是把凹槽做好了。随后，我又将50cm的橡皮带平均切成两段，分别系在两侧的凹槽，用针线进行固定。这时，弹弓的.造型已经完成了，只差弹弓的发射器，我又拿起一块有弹性的皮子，同样拿起针线让它和两段橡皮带固定。“

弹弓终于完成了！”我大声的叫了起来，心里乐滋滋的。虽然做弹弓花费了好多时间，遇到了不少挫折，但我最终还是成功了，我尝到了成功的滋味。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

12月16日的主持班队课的日子近了，发言稿早已是滚瓜烂熟了，我一定要上好它。今天是我第一次登上了讲台，与我一起的还有周舟、蔡高远和邱誉城。

一开始，我还很兴奋，心想：如果这次主持成功了，老师会怎么表扬我呢？但是，前一个同学讲好轮到我时，我瞬间了兴奋，当时，我非常紧张，双手握拳，倒吸了一口凉气，怀里就像揣了只兔子，“嘭嘭，嘭嘭…”我慌张地讲着准备好的内容，突然，看见老师在微微点头，好像在说：“加油！你可以的。”我的心情镇定了下来，”现在，请同学们观看视频，”我终于松了一口气，视频看完，又要讲了，我好像又紧张起来，说到好笑的地方，下面一阵哄堂大笑，笑得我脸上火辣辣的，把我的'紧张冲淡了。

轮到下一位同学时，我才看到下面同学们抬着头，炯炯有神的目光，齐刷刷地盯着前面看。我感到又高兴又激动。终于到了发奖品了，看到同学们领到奖品的高兴样子，我觉得今天的班队课成功了。老师当着全班的同学表扬我们的班队课。

直到现在，我还记得老师表扬的话。有一点点小得意。但是，如果一想起来当时主持的情节，我的心儿又忍不住怦怦地跳起来。我觉得：只要有信心，努力去做，什么事情都会做好！

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

小学一到四年级时，我的英语不怎么好，我决心改变这个现状，啃下这个“硬骨头”。还别说，只要想做没有做不好的事，到了五年级，我的英语成绩一下子像飞机起飞一样来了个突飞猛进，而到了六年级，我不光英语成绩升上来了，我也变得越来越自信，于是我报名参加了我错过了五年的英语演讲比赛。

为了赢得这次比赛，我在报名那一天就写好了演讲稿，并一个劲地修改，改过来，改过去，一直改到内容完整、语句生动、感情充沛才罢休。接下来，每天晚上我都会对着镜子练习，一遍又一遍，先读给自己听，再读给家长听，最后又读给老师听，直到练得滚瓜烂熟、声情并茂。现在是万事俱备，只欠东风。

终于，等到了比赛的那一天。我和李刚、张玉三人一起前往赛场。路上，我在心里依然默默地背稿子。尽管长长的走廊有些昏暗，但我心中的自信足以照亮这昏暗的走廊。在等候区大约等了二十多分钟，就轮到我上场了。

比赛中，我发挥自如，一切都很顺利。从语气到声音再到动作，一切都是真情的自然流露，我用堪称完美的表现赢得了评委和观众的掌声。

等到老师公布成绩的那一刻，我的.心几乎要跳到了嗓子眼，当听到是我获得了一等奖时，我的激动和喜悦无人能知，那是一种何等的付出！那是一种何等的荣誉！

这是我第一次获得那么大的荣誉，它深深地印在我的心中，我又怎能忘记呢？

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

今天的语文课上，老师让我们做一次演讲，由于上个星期五已经布置预习准备了，所以老师让我们先在小组里讨论。

这次演讲题目是：“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题．老师会说出一些学号，是这些学号的同学，就要上台演讲。

正当我兴致勃勃地听着同学们演讲的时候，忽然老师读起了一串数字：“３、１３、２３、３３、４３，”我呆住了，里面居然有我的大号！而且还是最后一个演讲。我慌了，马上认真地看起演讲稿来。３３号同学刚刚走上讲台，清脆悦耳的铃声便响了起来，下课了！我欢天喜地的笑了笑，幸灾乐祸地想：“这铃声真是雪中送炭啊！”我精神焕发，抖了抖身子，端正地坐在椅子上，等待着老师宣布下课。可老师就像没听见似的，全神关注的盯着33号同学走下台去，意味深长地望了望我。我只好识趣地点点头，机械地走上讲台。

看着同学们那一双双炯炯有神的大眼睛朝着我望来，我壮起胆子，大声地讲了起来：“我最钦佩的`……”在老师眼神的鼓舞下，我走下了讲台，慢慢地松了一口气．虽然我的演讲断断续续，但还算过得去，所以老师毫不犹豫的给了我“优”。

我紧皱的眉头这时才松了一口气．我回到座位上环视四周，几双眼目不转睛地看着我，弄得我有点不知所措，人心惶惶．问了问同学才知道，原来我上台的时候脸色铁青；演讲时脸色泛红，宛如红苹果；演讲后脸色苍白。真是变幻莫测啊！

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

还记得上学期我参加的女子演讲比赛，那是我第一次参加演讲比赛。

铃铃铃，下课了，这时，张老师在广播里说：“下周一，举行女子演讲比赛，请各班派一名女同学参加。”说完，就上课了，然后，老师就详细的跟同学们说了一下这件事。老师和我们想了一会儿，就一致认同我去参加，然后，老师问我：“你同意吗?”我说：“我同意。”我的嘴上是说同意但是，我的心里还是紧张和害怕。时间过的真快呀，转眼间就到了星期一。

下午，我非常紧张的走进东楼，上到2楼的广播室外面拿好椅子坐下了，在广播室里，一、二年级的小妹妹，背得都非常有感情，我想：她们背得这么好，我为什么不能呢?何况我还比她们大呢。然后，我拿起稿就开始复习，还没来的`急复习，就听广播员说：“下面是三年一班的赵逸铭。”我一听，怎么这么快呀!我还没复习呢!然后，我匆匆忙忙的走进广播室，开始演讲，我演讲时，心里总想着我不能背错，就像心里揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，终于背完了，我的心情放松了许多，然后，我回到班等着我的成绩，公布成绩了，我得了三年级第一名，全校第二名。我的心里真是乐开了花儿，别提有多高兴了!

我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸我你真棒!听完之后我的心里美滋滋的!

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

我的同学叫小明，个子不高不低，乌黑的头发下头有一双水汪汪的大眼睛。他是一个活泼开朗的人，他走路的时候就是又蹦又跳的，我们都叫他开心豆。

小明是一个助人为乐的人，那天，天气晴朗，金灿灿的阳光照耀着大地，鸟儿在枝头唱着动听的歌。我和小明走在上学的路上，我们边走边说，这时，一位盲人要过马路，因为是上班的高峰期，路上的车子一辆接一辆，来来往往。小明说：我们去帮忙那位盲人吧！我不去，快迟到了！迟到了教师会批评的！小明听了，二话不说，三步并两步走向那位盲人，双手搀着盲人一步一步过马路，这时，一辆汽车飞奔而来。小明看了，十分镇定的搀着盲人站在原地，等车子过去了再走，不一会，小明就顺利地把盲人送过了马路。

看了眼前这一幕，不知什麽时候，我的脸就像被太阳烘烤一样，火辣辣的。他是我的同学，我的'好朋友，我们朝夕相处，为什么他能做到，而我却不能呢？

这就是我的同学，一个乐于助人的同学，一个让我学习的同学。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

这学期，我们班来了一位新同学，她叫小婷。她长得高高瘦瘦的，不爱说话，看上去文文弱弱的样貌。班主任吕教师嘱咐我们平时多和她说说话，跟她做好朋友。可是，上学仅仅仅有一个星期，她就不辞而别了。

两个多月过去了，我们没有她的消息，不明白她去了哪儿，也不明白她过得好不好。直到上个星期一，在学校举行的升旗仪式上，我们才得知她正饱受着病痛的折磨，在上海儿童医院理解手术化疗……听了这个消息，我们的心境十分沉重。回到教室，吕教师告诉了我们她的不幸遭遇：原先她患有先天性畸胎瘤，去年已经做过一次手术；可今年8月份，又在她幼小的肚子里查出了可怕的肿瘤，并且肿瘤在快速地生长，不得不进行第二次手术……教师哽咽了，我们也已泪流满面。

我亲爱的同学，你此刻好些了吗？我们相信你是勇敢的.，你是最棒的，你必须能战胜病魔，早日回到我们三（2）班这个温暖的大家庭中，和我们一起学习，一起游戏，一起在充满阳光的学校里欢乐地成长。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

他是一个男生，但具有女性的美感，他的头大大的像一个倒三角，上面还有两个明显的漩涡，这个让我很疑惑，他这么瘦小的身体怎么能支撑起这个巨大的脑袋呢？再说说他的眼睛，好不容易地从他脸上挣扎出了两道缝，还常常被他笑得眯成了两条细线，他给我的第一印象就是很古怪。

他虽然具有美女的气质，但他也是一个非常大度的人，他从不跟同学斤斤计较。

上次作文中，老师让写一个人的`特点和性格，我好不犹豫、心狠手辣地写出了他的缺点，当时我丝毫没有顾忌他的感受，只是觉得纯属娱乐，心里暗暗自喜：哈哈，终于可以整他一回了，写完后，我高举我的作文，得意洋洋地对他说，哈哈，你看，我写的是谁，他接过作文，我本以为他会很愤怒，可谁知他一点也不生气，也没有恨我的意思，可现在想一想，我写的确定有点过分，要是挨了我，别人如果写我的缺点，我肯定会很不高兴，甚至还会大发雷霆，但他的表现让我很惊奇，也让我很敬佩，我觉得这一点应该向他学习。

其实每个人都有多方面的特点，其中就包括了优点和缺点，做人不能只看别人的缺点，更不应该抓住别人的缺点就不放过，我们应该去发现去挖掘别人的优点和长处。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

今天，夏令营已经圆满结束了。在这次夏令营中，我有许多的收获，比如交了许多可爱的朋友，学会了要孝顺父母，好品格成就好人生的道理等等。然而，在这次旅途中，最让我难忘的可能就是第一次上台演讲。

以前，我曾经经历过很多个第一次：第一次考试得100，第一次一个人住，第一次当班长，第一次洗衣服……人生，就是由许多这样的第一次组成的，这样的人生会更加精彩有趣。

在上午的汇报演出中，有颁奖这项活动，后面我就要代表获奖学生上台发言。上台前还好，有一点兴奋和小小的紧张，倒也没什么大问题。主持人阿姨牵着我的手，

我们走到了舞台上。聚光灯照着我，台下的人也望着上面。我的心情突然从之前小小的紧张变成了大大的紧张。而主持人阿姨介绍完就下去了。我站在台上，望着下面黑压压的观众，

深吸一口气，慢慢地稳住了自己的情绪。

我一手拿着话筒一手拿着演讲稿，向大家问好并介绍了自己想说的那些话。在这过程中，真的很紧张，我的双腿一直在不由自主的颤抖着，额头上也冒出了汗珠。不过还好，一切顺利进行，结束时，我的心底不由地松了一口气。

因为第一次，总会有些紧张，不过我相信，如果有第二次，我一定努力做得比这一次好。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

当我站在台上，台下如雷贯耳的掌声，让我感到无比的荣耀！我抬头挺胸，从容不迫的演讲，铿锵有力的结束，正当我下台一鞠躬时，热烈掌声再次响起，我不禁觉得，成功的成就感竟然如此的美好，之前的辛苦顿时化为乌有！

俗话说：“台上三分钟，台下十年功。”想当初，我第一次站在台上，双腿颤抖不停，整个人像一个木头人，害怕到连说话都吞吞吐吐！而台下成千上万只眼睛，一直看着我，让我害羞得无地自容，真想挖个地洞钻进去！

自从上次演讲之后，我抱着必死的决心，一定要努力练习，并且训练胆量，增加上台经验，要为之前的大失误雪耻，创造佳绩！

经过多次的魔鬼训练，我终于信心十足的站在台上，不再觉得害怕，而此起彼落、不绝于耳的掌声，更让我有无比的喜悦！回顾之前不断训练的辛酸，也都抛到九霄云外了！

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

“请竞选的同学到广播室集合！”那还是三年级时的第一次大队长竞选，想到那次演讲隔了三年，依旧记忆犹新。

我急匆匆来到广播室，手里拿着演讲稿，第一次演讲的我生怕失去这次“出名”的宝贵机会，便时不时的去问带队老师，直到问了N遍，老师无奈地让我去位子上坐着。可我怎么都冷静不下来，拿着稿子看了一遍又一遍。眼角瞄到一旁的高年级的哥哥姐姐还在谈笑风生，这使我更加不安，小心脏砰砰砰地跳个不停……

“31号。”时隔三十多分钟后终于轮到我了，我忐忑不安地起身，脚像灌了铅，不到三米的距离像走了三千米，不管忐忑还是不安，我还是走进了广播室。“放松，加油！”我默默地给自己打气，一念之间紧张的气氛在倾刻间蒸发了，只留下了坚定！我缓缓地呼口气，对着镜头行礼，开始有声有色地演讲，好似在和朋友谈心，那些背的滚瓜烂熟的台词，如喷泉般涌了出来！

两分钟过去了，演讲完的我匆匆离开了广播室，我靠着栏杆深深地呼吸着空气，轻轻地把手放在胸口，心还在强烈地躁动，它貌似还在回味，而我的心情则如微风中的淡淡清香。

果然，我如愿当上了大队长。这成功的滋味真棒。不尝试就不会成功，这次的演讲让我成长！

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。”这句歌词一直牢记在我的心中，让我鼓起勇气面对一切困难的事情，让我明白只有努力才会得到应有的回报。

那是一个炎热的夏天，在教室里的我们正举行着樟树儿童的演讲，那是我第一次演讲，是我第一次勇于发言，也是我最后一次逃避困难。记得前一天晚上，我本想再一次逃避，但妈妈语重心长地说：“你就尝试一下，重在参与嘛。”于是，我写了一篇演讲稿读得滚瓜烂熟，就等着第二天演讲了。第二天，我早早地来到学校，心情十分激动等待着老师宣布演讲开始。

第三节课，我等待着的演讲终于到来了。当我举起手时，我才发现，自己的对手占了全班的一大半，几名“学霸”也在其中，其他同学也虎视眈眈。只有三个名额，怎么办呢？我顿时间失去了信心，感觉自己很渺小。时间一分一秒地过去了，终于到了我们第三组，可我却希望时间倒流，让我变得更优秀。可惜，已经晚了。老师念到我的名字，我慢慢站起身来，心里像装了只小兔子，怦怦乱跳。我开始后悔了，后悔自己参加演讲，后悔自己为什么不优秀些，后悔我为什么这么懦弱。

我走上讲台，拿起我的演讲稿，开始朗读起来。最开始我把声音压得很低，不想让大家听见那令人羞耻的演讲稿。可后来，我改变了想法：我既然站到了这讲台上，就应该展现出我的风采，我的风采我做主，就应该让大家看到最强的我！于是，我便不太害怕了。我把演讲稿大声、流利地读出来，然后向大家鞠了一躬，大步流星地走下讲台。

同学们开始投票了，我不禁捏了一把汗。经过一场激烈的投票我终于入了选，得到了第二的好成绩。我高兴得一蹦三尺高。回家后我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈语重心长地说：“世上无难事，只怕有心人。”

这次演讲是我第一次演讲，让我明白了只有付出才有回报，只要勇于面对，就能得到相应的回报。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

人们的生活中会经历太多的第一次，深深地刻在脑海里。对我来说也是同样的，而且在我自己看来这还是一个与众不同的第一次，它是那么新颖，又是那么深刻，也是我人生成长中的基石，让我攀得更高，走得更远！

这是我第一次面对那么多人演讲，而且，都是同学们的家长。我觉得这不是一次简单的演讲。

在演讲的前一天晚上，我在不停地写稿子，一直写到十点多才算写完，写完后还读了几遍，才安心地睡觉。

第二天来到学校，我将稿子交给了雷老师，她帮我修改了一下，中午做好准备，下午我就要去参加家长会的演讲了。

家长会如期举行，过了很久，终于到我了，我不停地在深呼吸，甚至开始有些紧张地喘不过气来，我的眼睛紧紧地盯着我的`演讲稿，读着读着，便觉得不那么紧张了，很快便流利地完成了我的演讲。

通过这次演讲，我发现，演讲和表演一下，都是需要锻炼胆量的，不是所有的事情一下都能做得很好的。

这一次的演讲，给我带来了很多的感受，也给了我很多启示。现在的我们每当心中有了目标而奋力拼搏，正是为了等待破茧成蝶的那一天！我的第一次演讲，就是一次美丽的蜕变！

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

尊敬的、平易近人的、和蔼可亲的、德高望重的老师：可爱的、大爱的、挚爱的、亲爱的同学们：

大家早上好！在这充满生机、充满活力、充满欢乐、充满希望、充满生命的美好的春天里，很高兴能和在座的朋友们一起参加中国演讲协会举办的演讲与口才特训营。

我叫黄丽梅，炎黄子孙的黄，绚丽多彩的.丽，梅花香自苦寒来的梅，我的名字时时都在提醒我：作为一名炎黄的子孙，要想有绚丽多彩的人生，就必须要梅花那样有吃苦耐寒的毅力与品质。为此，我不断的在学习、在努力、在追求！我来自广州，是一名热爱生活、热爱音乐、热爱舞蹈的教师。

尽管我性格开朗、喜欢与人交流沟通，但总觉得自己的语言表达还缺点什么，听了颜老师的示范课后，我才知道演讲的博大精深，口才的魅力无穷，所以，我毫不犹豫的报名参加这次演讲口才特训营。亲爱的朋友们，演讲口才是天下第一才，我们只要拥有了，就一定会使自己的人生更精彩！大家说对不对！最后，衷心的祝愿大家能够一起在颜永平老师的演讲特训班上学有所思，学有所乐，学有所获，学有所成。

让我们成为一个口能言之，身能行之的优秀的炎黄子孙！谢谢。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

每个人都会有第一次，比如第一次做饭、第一次游泳、第一次做家务等等。而让我印象最深的第一次是上台的演讲。

记得那个时候我才上二年级，刚来到教室就看见老师在选口才好的同学准备上台演讲，我看见同学们都纷纷举手，我也情不自禁的举起手来，并用期待的眼神看着老师，果然老师选择了我，可是我心里在想：“我从来都没有上台演讲过，这是我第一次上台，不知道会是怎样的。”老师告诉我不要紧张，这次演讲分两次，第一次在教室里，第二次是在舞台上，并让我好好准备一下。

终于第一次演讲结束了，结果不是很好。因为在整个演讲的`过程中我的汗毛都竖起来了，心也紧张的提到了嗓子眼，声音都是颤抖的！结束后我去找了老师，老师告诉我一个秘密，那就是要克服恐惧，要胆大心细，声音要洪亮，敢于去讲。

当我第二次上台的时候，我就告诉自己要勇敢，于是从开始的紧张到后来的放松，我那洪亮的声音终于迎来了大家的掌声。

其实，在这个事情过后我告诉自己，困难、恐惧这些都不可怕，我们要勇敢的面对，用微笑去打败它。加油，我会做的更好！

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

“周四，46号；周五，45号演讲；下周一，44号？”我的心不由震动了一下，一种莫名其妙的紧张感窜上我的脊椎。是的，下星期一该轮到我英语演讲了，我却毫无准备，一时不知如何是好。所有的演讲中，我最畏惧的就是英语了，不仅要将稿子流利的背下来，而且说的也要有内涵，稍不慎就要被老师打低分。前两次的经历让我知道我发音方面有很大的问题，而到现在也没有多大的改进，想立即提高水平就是在做梦吧！这两天作业很多，哪有那么多时间来写稿子，做PPT，何况我的脑中还是一片空白。怎么办？那一天的我时时担忧着这件事，做事仿佛失去了原有的规律，一切都是那么杂乱无章。我向同学诉苦，越来越没有信心。

她仿佛看到了我的忧愁，说：“你前几次的演讲不都很成功吗？相信自己吧，我们都支持你。”她是那样的可爱，一时间，我的心又震动了，我总想着自己的弱点，却失去了应有的自信。前几次的演讲都很成功，我为什么不继续追求完美，求得更好呢？一束火花突然从我的心中迸发出来，热情、执着、追求、自信让我有了灵感。我仿佛感到自己离终点只有一步了，新的.记录就要诞生。晚上我回到家，做作业、背书、写稿子、做PPT？一切都显得那么顺利，就如被敲打的鼓，发出有节奏的声音。

我预感着，美好的事将来临。周一，我成功地完成了我的演讲，创下了我的最高新纪录，在一片掌声与同学们羡慕的目光中，我是那么的自豪与欣慰。那天，我找到了真正的自己，找到了属于自己的那份节奏。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

今天早上，校长便在升旗仪式上宣布：今天要进行一次预防地震的逃生演习，来增加我们的安全意识，并告诉我们警报拉响时就开始演习，今天内警报随时都可能拉响。

升旗仪式结束后，同学们都纷纷回到自己的教室，静静地等待警报声的`到来。时间匆匆的过去了，转眼间已到了第二节课。我们班上第二节课是数学课，数学老师正津津有味的评讲着家庭作业，而我们也全神贯注的听着。似乎大家都已经把这件事忘记了一样，而就在这时，一阵刺耳的警报声响我们传来，我们大家急忙向事先约定的那样，急忙躲进桌子下面，用书包压住头顶，因为我们要保护头部。这样维持了几十秒的时间，第二次警报又飘荡在了学校的上空我们班上的同学立刻飞奔出教室，排好队，有秩序的下楼。

下楼后，所有同学犹如一匹匹脱了缰绳的骏马向操场飞奔而去。同学们到大操场之后，有些同学双手抱头，而有些同学嬉皮笑脸，有些同学唧唧喳喳的不断的说着话。但如果真是地震，那位同学会有心情嬉戏打闹。又过了一会，毛校长出现在旗台上，她说：“这次我们演练很成功，从第一次拉响警报到安全下楼，一共只用了六分钟，而且你们下楼井然有序，也没有说话，非常成功，以后每学期都要演练一次，来增加我们的安全防范知识。”听完毛校长的讲话之后，我突然觉得安全特别重要，安全就在我们身边。

安全追重要，我们一定要时时刻刻牢记安全。

␥ 演讲稿的开头怎么写 ␥

在阅读课中，我观看了“演讲天才”杨心龙的读书经历，令我心潮澎湃，对读书有了更深刻的了解。

为什么人们称杨心龙为“演讲天才”呢？这是因为杨心龙从小看了许多书，还可以在两分钟内构思一篇演讲稿，太厉害了！他今年才9岁，知识却那么丰富，热爱祖国，懂得感恩，无论是哪个方面的内容，他都能滔滔不绝讲几十分钟，而且演讲是时口齿清楚，清晰流畅，像502胶水一样可以粘住人们，让大家越听越想听。

观看后，记忆最深的一句话是：“思想才是最重要的，有了思想才有生命，而思想往往来源于书，只有多读书，才会有更多的思想。”他小小年纪，说话这么有哲理，总结的也很到位。虽然我爱读书，也会总结，但不善于总结，我以后也要常总结，做个爱思考的好孩子。

观看了杨心龙的演讲，感悟很深刻。他读的书很多，我也喜欢读书，是个十足的`书虫，我读的书不计其数，还会珍惜时间读书，在WC时读书，在洗脚时读书，在课间读书，甚至深夜偷偷钻到被窝里用手电筒照明来读书，因为书是我的好朋友；他伶牙俐齿，而我却有点儿笨嘴笨舌，我喜欢的语文课上，发言的时候，有时会结巴，老师也常指出我的缺点，督促我快快改正。仅这一点，我和他无法相比，我以后要学习他的伶牙俐齿。

“演讲天才”杨心龙这种热爱读书，会读书，获取知识后还能活学活用大胆演讲的精神，非常值得我学习。同学们，“书籍是人类进步的阶梯。”让我们好好读书，汲取人类的智慧，茁壮成长。