【#演讲稿格式# #演讲稿格式作文范文十九篇#】演讲稿是一种实用的书面材料,用于准备演讲.随着应用范围的不断扩大,演讲稿的格式也愈发重要。以下是好查范文网小编整理的演讲稿格式范文,供大家参考。让我们一起来了解吧!
各位老师们大家好!今天很高兴和大家坐在一起利用这个机会交流,在这里我谈不上有什么丰富经验的分享,毕竟在丽晶我还是属于一个新秀,只是在担任一年班主任工作中的一些心得和大家交流一下。老师们都知道,班主任官儿不大,但事不小,繁杂琐碎都事关重大。我来到丽晶长城嘉苑幼儿园有两个学期时间,回望这一年有很多的感触、感动、和感想。
记得在刚刚迈入我们幼儿园担任学前班班主任的时候,其实我并非有十足的把握,因为心中有很多很多的不确定,比如:以什么样的角色和心态融入到新的集体中、如何将班级老师凝聚在一起、在我们丽晶教育模式中我是否能够很快适应、是否能够组织好幼儿人数颇多的班级、家长们能否接受我这位“后妈”呢?这些突如其来的问题自然的浮显在我的脑海中,那时的我就像旅行者来到一座陌生城市需要寻找地图的心情一样,生怕搭错了车找错方向。虽然有点没把握,但既然选择了来到这里我就没有任何理由退缩,还是坚定的迎接了新的挑战,做好了一切备战心理。
在第一学期中我和班上老师、孩子们、家长们都从零开始慢慢磨合,在此期间出现了诸多问题,首先是老师与老师之间的默契不够导致班集体协调性不强、其次班上的特殊幼儿较多,管理起来非常的吃力几乎天天都有小插曲、再是班上有多个家长要求颇高,对于这个新组合班级和不太熟悉的老师更是充满疑惑和站在“高姿态”位置来监督着你的一举一动。即便如此我们班上没有任何一位老师泄气过,不管出现任何问题都会在自己的`能力范围之内想办法去解决,我们始终坚信只要用一颗博爱之心,去对待每位孩子终有一天会赢的家长的认可。
经过一学期的艰辛走来,我们第二学期中明显有着很大的改进,孩子们的常规好了,热心的家长多了,老师之间有默契了,整个班级氛围和谐了,我们的心里也有了苦尽甘来的感觉,当然也有一些还需要感观的地方但是并没有那么难了。在这一年期间的喜与忧离不开同事的帮助、园长们的关怀,每一位同事和园长们都是我的一面镜子,教我知识,教我经验,教我换位思考,教我时刻反思自己,能够顺利的带好这个班级最最感谢的就是我们的李颖老师和余老师,是你们用火热而真诚的心推动我向前走,感谢你们一年来的配合与支持让我们这个大家庭画上了圆满的句号。
别人说:“爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。”在丽晶长城嘉苑里我见到了很多值得学习的“女神”,来到丽晶我感到是我的幸运和幸福,在这里我收获了阳光和雨露,希望有一天我也可以从一个普通人蜕变成一个充满智慧的美丽之“神”。谢谢!
尊重的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当我们对这个世界懵懂无知时,是读书改变了我们。当我们没法完全了解这个世界时,无妨毫无目的地读书,读书多了,容颜自会改变。许多时候,人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟,不复记忆,其实它还是存在的,在气质里,在生活里,在所有的.事情里。
读书,可以丰富自己的内涵。若非是“读书破万卷”,王勃怎会在宴会上即兴写下<滕王阁序>,写下“穷且益坚,不坠青云之志”的千古名句。读书百遍其义自见,有了学富五车,才能写出使人拍案叫绝的好文章。而读书越多,越感觉自己渺小且浮浅,当读过的书愈来愈多时,就会觉得这个世界越神秘,这样,我们就会在不停地读书中认知世界,认知自己。
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,每每读起这句,不由感慨细雨与闲花的落漠,当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时,谁能说这感情不滂沱?不然怎样浸湿了整件衣裳;当那柔美的花朵,飞舞旋转在青石路上时,谁能说这感情不壮烈?不然怎样铺满了整条幽径?这些都是从读书中得到的。
“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知”,他是御前侍卫,相国公子。可当他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”只能叹一声“已经是一0年踪影一0年心”。他向往平淡与朴实,但是这欲望在众人眼中便如那细雨,只是无声而已矣,这些都是从读书中得到的。
数百年来,朝代更替,社会变迁,曹雪芹的旷世之作<红楼梦》却从未被人超出。他看到了盛世,也看到了衰落,写出了不同的人物不同的性情。《红楼梦》一书,处处莺莺燕燕,各有千秋,而这又是一部奇特的小说,我总觉得他流露的’生命现象,即使在今天,也是一个梦想,这也是从读书中得到的。
读书所带给我的感觉,恍如雨过天晴,太阳透过云霞,忽然透出万丈光芒。
尊敬的老师、同学们:
大家好!
朋友!你要快乐,在每一个清晨和傍晚。你要学会倾听万物的语言,你要试着与你身边的河流、山川、大地交流。在你经过的每一个村庄,留下你的笑声作为纪念。这样在多年以后,人们再谈起你时,他们也会记得当年曾有一个多么快乐的小伙子从那里经过,让他们分享你的快乐。
你旅行时为那些帮忙过自己的人准备一份礼物,让他们分享你成功的快乐,这样,你的成功才更有意义。你要记住在旅途上你喝过别人给你舀来的泉水,你吃过别人送上的食物,你向一位孩子问过路。要记住,记住这些人的声音、容貌。
在你回到之前,你要为他们准备好礼物。毕竟,你的成功也有他们的汗水。你的快乐,也应有他们的份。带上你在路上看过的风景,听过的.故事,再带上你的经历和感触,在温暖的火炉旁,讲给他们听。
告诉缺水的人们,前头哪里有水,告诉生病的人,哪种草药能够治病,把你这一路的经验告诉他们,把前方哪里有弯路告诉他们,为迷失的孩子照亮来时的路。这些都是最好的礼物,他们收到后必须会像你一样快乐。这样,你这趟远行才算没有白走。
没有分享,便不能开阔心胸,而心胸狭隘如何能有真正的快乐分享就像一种催化剂,有了它便能够催生出更多的幸福与快乐。经过分享自我的东西,你与他人之间的冰墙会渐渐消溶,能使人感受到分享的乐趣之大。
如果什么都不与人分享,把自我封闭在“密室”里,个人的内心就只能是一个冰封而孤独的空间,无法与他人生活在同一个世界中。而每一种人生的快乐都需要与他人分享才能让它成为有价值的东西。
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的`打算,如下:
一、做好预习。
预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的内容提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。
学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:
1、要有明确的学习目的;
2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。
做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。
认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;遇到不会做的题,不要急于问教师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业。
五、课后复习。
及时复习,提高复习质量
根据一年级语文学习的要求,特意整理了一篇语文学习计划,供同学们学习参考!主要内容如下:
(一)汉语拼音
1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
(二)识字与写字
1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字400个,会写100个。
3、掌握汉字的.基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
4、初步养成正确的写字姿势和良好的`写字习惯。
(三)阅读
1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
3、学习借助读物中的图画阅读。
4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
(四)口语交际
1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
4、有表达的信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
转眼间寒假过去了,又到上学的时候了。刚开始上学,还有点不习惯呢,因为寒假里在家非常放松。所以现在我要写一下我新学期的语文学习计划,只要有学习计划,每天按着它完成,就能很快的'适应。
我的计划:
一、每天早睡早起,要早读,早起复习,背书,预习下一课要学的内容;
二、上课专心听讲积极回答问题,发表见解,把讲的内容知识点记在本子上,以便于课外复习;
三、课间时间要多读一些课外书,名人名著之类的书,可以提高作文水平;
四、晚上放学回家先写作业,写完作业再背书,等到家庭作业全部完成之后才能玩,而且最多玩半个小时。晚上九点之前必须躺在床上睡觉,早上五点三十起床;五、考试的时候认真读题不马虎,争取考高分,不空题,如果有题错了,好好理解并记住以后再考试的时候不再错那种题。六、不说脏话、粗话,不说谎、不作弊,懂礼貌。
这就是我的学习计划,我要加倍努力地完成。我的语文上次考了96分,还是不满意,我一定会认真努力完成,争取考更高分。不光是语文,数学、英语我也是一样,也要加倍努力的。我还要争取拿全班第一。
看着这寒假还有几天就过完了,还真是有点留恋,自从进入中学以后,获得一个轻松的假期是多么的不容易。以后随着年级的变化,我们的时间将会越来越紧张,这才初二,以后的路还有很长。
所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习。我从去年初一开学,经过这一年多的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化。但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的`安排。
在学习方面,我从进入初中开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点。而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有复习,但我相信我是绝对不会在这方面落伍的。因为听别人说这与数学差不多,也都是一些让人感兴趣的知识。
我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平是最重要的。我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差。而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩。而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用。
尊敬的各位老师:
大家好!今天我演讲的题目是《信仰、信念、信心》。
“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流”,转眼之间已春回大地,校园里的迎春和丁香尽情地舒展着自己妖娆的身姿,每次经过,都会不由得驻足,这一刻,心中是那样平静和满足。这里就是我工作了近两年的地方——武威第六中学。
我是一名普通的教师,在我的心中,踏踏实实地教学就是忠于我的信仰,实实在在地育人就是坚守我的信念。在实际工作中,我一直告诫自己要做一个坚守自己信仰的教师。在教学之余,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。
说到教育工作中先进人物的事迹,其实,我身边的很多老师,他们就是我学习的榜样。六中的每一位老师都兢兢业业,全心全意为学生付出。
不管天寒还是暑热,我们的班主任总是在第一时间出现,但是他们却从来没有过一句怨言。有人说班主任是世界上“最小的主任”,可这“最小的主任”却肩负着最大的责任。大至教育教学工作,小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事,样样少不了班主任操心。他们抱怨过吗?不,因为这七十几个学生在他们眼中就像是自己的`孩子一样,他们为整个班级倾注了自己所有的爱,他们爱得无怨无悔!
前几天,学校组织了先进教师的演讲,魏老师的讲话在我心中留下了深深的烙印。我没有魏老师那样传奇的人生经历,但是我能够学习魏老师那认真的求学态度。他能在教学之余抽出时间来看书学习,我为什么不能?难道真的是我没有时间吗?“时间就像海绵里的水,挤挤总是有的。”我需要的恰恰就是那种认真的求学态度。老一辈的六中人身上,有太多我们可以学习的东西。
信念是一种坚守,在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念。因为有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能在长长的黑夜袭来时也能耐心期待天亮。教育信念集中表现在教师对教育工作高度的责任感和强烈的事业心上。当一位教师认识到自己从事的事业对社会是一种不可推卸的责任时,他就会不遗余力地去干好 .
尊敬的各位评委:
上午好,我演讲的题目是《爱岗位、尽职责、成大事》
著名教育家陶行知先生曾经有诗云:“人生天地间,各自有秉赋。为一大事来,做一大事去。”相信很多人在看后会跟我发出同样的感慨,像我们这样的平凡之人在这平凡的岗位上做着再平凡不过的事情,这等惊天动地的“大事”,就好似那静静的江南明月,绮丽的塞北风光般遥不可及。
那么,事实又是如何呢?王顺友,一个再普通不过的山村邮递员,一个人一匹马,过滩涉水、翻山越岭,用20多年的坚守书写了一段世界邮政史上的传奇,感动了中国。于王顺友而言,送信就是他人生中的“大事”; 而对于李桂林、陆建芬夫妇而言,在大凉山中为孩子们点燃知识的火把,在峭壁上牵起他们求学的小手,为偏远山区教育撑起一片蓝天,便是他们人生中的“大事”。其实,无论是王顺友还是李桂林、陆建芬夫妇,在他们看来自己不过是做好了一份本职工作而已。只是他们不知道,这样一份对工作岗位的坚守和尽职尽责的工作信念是多么的难能可贵、震撼心灵。
就拿我自己来讲吧,自从进入党校工作以来,在领导的关怀和同事的帮助下,虽然很快就适应了工作环境,可是从内心来讲却总是没有多少成就感,总感觉自己每天都是在为打扫卫生、收发通知、印刷材料等这样的琐事而忙碌,甚至一度感受不到工作中的价值和意义,可想而知,在这样的工作状态下,自己不出错已算是万幸,又怎么可能干出好成绩呢?
直到随着 “信仰、信念、信心”主题演讲活动的开展,自己在重温《为人民服务》、《纪念白求恩》等红色经典篇目时,有感于张思德、白求恩、雷锋他们对待工作时所表现出的那种高度的责任感和强烈的使命感,自己便在网上搜集了一些新时代的楷模事迹,也就在这时,王顺友、李桂林和陆建芬夫妇这样一群平凡岗位上的伟大英雄跃入了自己的眼帘,带给了自己很多的思考。为什么自己拥有更舒适的工作环境,更好的工资待遇,却总是在埋怨?为什么他们可以在自己的岗位上任劳任怨、默默奉献,而自己却总是在心浮气躁、好高骛远?是啊,把简单的事情做好就不简单,把平凡的事情做好就不平凡,无论是白求恩亦或是王顺友,他们的伟大之处正是在于对工作发自内心的.热爱和几十年如一日地坚守。
通过 “三信”教育学习,我重新审视了办公室的工作。及时发现了问题,调整了心态,端正了态度,静下了心思,沉下了身子。现在的我对待文字材料不再是马马虎虎而是一丝不苟、精益求精;对待群众询问不再是一板一眼而是微笑接待,耐心解释;对待会务工作,不再是一味求快而是精心策划、严把细节;对待领导批评不再是心有抵触而是虚心听取、认真感悟。结果,自己的身体累了却更快乐了,闲暇时间少了却更充实了。原来,只有我们把“三信”精神践行到自己的工作中时才会发现它是如此的丰富、饱满、富有生机。
是啊,绚丽之极终归平淡,真正的伟大来自于平凡。自己的“大事”从不遥远,更无须惊天动地、豪言壮语。因为它一直都扎根在“三信”精神的沃土中,蕴藏在自己的岗位里,体现在自己的
行动上。在建设幸福、文明、和谐新寿光的道路上,我们沉淀着继往开来的财富,燃烧着热血沸腾的激情,伟业铸就,前程辉煌,用信心拥抱伟大的时代,用信念铸就美好的未来,用信仰激扬菜乡风采,让我们共同唱响投身城乡一体、建设均衡寿光的时代壮歌,谱写无悔的壮丽篇章,在实现自我价值中作出贡献!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
尊敬的各位老师、各位评委:
记得还是在师范上学的时候,天天听着、看着师范校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!
然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。二十多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的.职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。
假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!
尊敬的各位来宾、朋友们:
大家好!
今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享一个深刻而永恒的主题——信仰、信心与信念。这三个词汇,看似简单,却蕴含着无尽的力量,它们如同明灯,照亮着我们人生的道路,引领我们前行。
首先,让我们谈谈信仰。
信仰,是人生的指南针。它不仅仅是宗教的专属词汇,更是每个人内心深处对某种理念、某种价值的坚定信念。信仰赋予我们力量,让我们在遭遇困难和挑战时,能够坚守初心,不轻言放弃。它让我们明白,无论世界多么喧嚣,总有一盏灯在为我们指引方向。
接下来,是信心。
信心,是成功的基石。它源于我们对自身能力的认可,对未来的乐观期待。当我们面对未知和困难时,信心让我们勇敢前行,敢于尝试。它告诉我们,只要心中有光,脚下就有路。信心让我们相信,无论前方有多少艰难险阻,只要我们坚定信念,就一定能够克服一切,实现自己的梦想。
最后,是信念。
信念,是心灵的`灯塔。它代表着我们对某种信念的执着追求,对某种理想的坚定信念。信念让我们在人生的旅途中,始终保持清醒的头脑,不被世俗的纷扰所迷惑。它让我们明白,人生的意义不仅仅在于追求物质上的满足,更在于追求精神上的富足。信念让我们在追求梦想的过程中,始终保持坚定的步伐,不断前行。
信仰、信心与信念,这三者相辅相成,共同构成了我们人生的精神支柱。它们让我们在遭遇困难和挑战时,能够保持内心的平静和坚定;让我们在追求梦想的过程中,始终保持勇气和毅力。
朋友们,让我们携手共进,用信仰照亮前行的道路,用信心驱散前方的迷雾,用信念铸就成功的基石。让我们在人生的旅途中,不断前行,不断超越,用我们的智慧和勇气,书写属于自己的辉煌篇章!
最后,我想用一句话来结束我的演讲:“信仰是人生的指南针,信心是成功的基石,信念是心灵的灯塔。愿我们都能拥有坚定的信仰、充足的信心和执着的信念,共同迎接更加美好的未来!”
谢谢大家!
As you slowly open your eyes,look around,notice where the light comes into your room;listen carefully,see if there are new sounds you can recognize;feel with your body and spirit,and see if you can sense the freshness in the air.
Yes,yes,yes,it’s a new day,it’s a different day,and it’s a bright day!And most importantly,it is a new beginning for your life,a beginning where you are going to make new desicisions,take new actions,make new friends,and take your life to a totally unprecedented level!
In your mind’s eye,you can see clearly the things you want to have,the paces you intend to go,the relationships you desire to develop,and the positions you aspire to reach.
You can hear your laughters of joy and happiness on the day when everything happens as you dream.
You can see the smiles on the people around you when the magic moment strikes.
You can feel your face is getting red,your heart is beating fast,and your blood is rushing all over your body,to every single corner of your being!
You know all this is real as long as you are confident,passionate and committed!And you are confident,you are confident,passionate and committed!
You will no longer fear making new sounds,showing new facial expressions,using your body in new ways,approaching new people,and asking new questions.
You will live every single day of your life with absolute passion,and you will show your passion through the words you speak and the actions you take.
You will focus all your time and effort on the most important goals of your life.You will never succumb to challenges of hardships.
You will never waver in your pursuit of excellence.After all,you are the best,and you deserve the best!
As you coach and friend,I can assure you the door to all the best things in the world will open to you,but the key to that door is in your hand.
You must do your part,you must faithfully follow the plans you make and take the actions you plan,you must never quit,you must never fear.
I know you must do it,you can do it,you will do it,and you will succeed!Now stand firm and tall,make a fist,get excited,and yell it out:
I must do it!I can do it!I will do it!I will succeed!
教学目标:
1、通过观察家庭、学校和饭店的厨房,使学生对不同风格的厨房有所了解。
2、学会从多角度观察,运用多种绘画的手段,画出自己喜欢的'厨房,画面布局合理。
3、引导学生感知美存在生活中,激发学生感知生活,热爱生活。
教学准备:
各类厨房的照片和影像资料
教学重点:
观察学校、家庭食堂和饭店的厨房,注意它们的不同风格。
教学难点:
从多角度观察事物,画面的取舍,组织构图,布局合理性。
教学过程:
一、直接引入。
你家厨房是什么样子的,你能与大家说说吗?
二、教学新课。
1、欣赏图片。
电脑展示不同风格的厨房照片,让学生欣赏。
找出这几幅图的不同之处。说说为什么有这样的差异?你家的厨房是哪一种风格?
2、播放视频资料。
把自己家的厨房和饭店的比较,说说不同之处。
3、走出教室。
到学校的食堂的厨房去写生。
注意画面的布局安排、餐具的取舍等。
三、作业展示。
以小组为单位。
教学目的:
情感目标:逐字逐句理解《小儿垂钓》的意思,体会钓鱼的孩子的天真、可爱。
知识目标:学习生字“钓、蓬、遥、稚”,理解“蓬头、稚子、垂纶、侧坐、莓苔、映、路人、借问、遥、招手、鱼惊、应”的意思。
能力目标:背诵课文
教学重点:
1、识记本课的.生字并知道它们的意思。
2、逐字逐句理解《小儿垂钓》的意思,体会钓鱼的孩子的天真、可爱。
教学过程:
一、揭示诗题。
1、导入诗题。
2、理解诗题。
二、理解诗句。
1、朗读全诗。
2、回顾方法:我们怎样理解诗句(读诗→释词→调序→解句)。
3、释词解句。
三、总结练习。
1、指导朗读、背诵。
2、根据这首诗,想象出一幅画。
3、教师总结。
四、巩固练习。
1、形近字组词。
钓()稚()遥()
钩()准()摇()
2、多音字组词。
3、读下面诗句,先解释划线的词语,再解释诗句意义。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
五、背诵《小儿垂钓》。
一、教学目的、要求:
1.写出春天景色。
2.记叙春游过程中有意义的事。
二、教学时间:
2课时
三、教学准备:
教学小黑板
四、教学过程:
㈠启发谈话,导入
新课。
春光明媚,正是出外踏青的好时机,每学期我们学校都要组织小朋友出去春游,哪次春游给你留下了难忘的印象?
㈡明确习作要求,明确:
1.为什么写春游?
2.你打算写哪一次春游?是和谁一起去的?玩了哪些地方?
3.你准备重点写哪些内容?
(以上两题都多请些学生说说,以便互相启发,打开思路。)
㈢指导列出作文提纲。
1.“读写例话”中告诉我们,怎样列作文提纲?
(先写作文题目,再写文章中心,然后写材料的安排。)
请同学们按照这样的.格式,列出这次作文的提纲。
2.学生列提纲,教师巡视,注意发现列得好的提纲和列提纲中的问题。
3.请几位提纲列得好的同学说说他们的作文提纲。
4.根据发现的列提纲中的问题酌情指导。
㈣学生修改提纲后,按提纲进行作文。
教学目标:
1.熟读课文,掌握本课基础生字词。
2.概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位,揣摩生动的细节描写。
3.体会作者对三只猫的感情,感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情,思考其中蕴含的人生哲理。
4.形成关爱动物,善待生命,尊重生命的情感。
教学重点难点:
比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的.地位,揣摩生动的细节描写。
教学方法:
诵读教学法、讨论法、提问法、引导法
教具准备:
多媒体课件
教学过程:
一、检查预习(字词早读课完成)
二、新课导入
(一)、初读课文,整体感知。
(二)、精读课文,合作探究。
1、找出描写三只猫的来历、外形、性情和在家中的地位的词语句子。(结合课后练习)
2、第三只猫冤在何处?留下什么教训?
不受欢迎,易成冤案牺牲品。免遭厄运,须完善自己。
3、我之误误在何处?有什么教训?
仅以个人好恶决断,难免伤害无辜,避此失误,须凭真据实
4、从我的难过看我的心灵。
公正地待人接物,不伤无辜,不欺弱小,勇于自责,真诚忏悔。
三、小结
同学们:
大家一定都记得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句,它告诉我们要爱惜粮食,学会节约。节约是一种美德,是一种责任,也是一种义务,更是一种使命。
可是,在我们的校园里还经常有这样的现象:晴朗的日子,还能看见有的教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的教室里的电扇还是马力全开;洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……
节约,实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节约行动,“众人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正缔造一个节约型校园。一分耕耘一分收获,再好的良田,如果不勤于耕种,如何能有收成?同样有了收成,挥霍成性,再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获,离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果。
同学们,让我们从身边的小事做起,做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《勤俭节约,从我做起!》。
记得我刚踏入小学的大门,老师就教我们背诵一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
从小,老师就教我们要勤俭节约!
千百年来,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。
有同学会问:勤俭节约,我能做什么?答案很简单:从我做起,从身边的小事做起!
回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸而事实上,往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。
许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子,教室里还亮着电灯;吃完饭,地上到处洒落着米粒;洗完手,
卫生间水龙头依然滴滴答答地响着,有时甚至还听到哗哗的流水声其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。
为什么?为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中没有节约的意识,更没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。
同学们,勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。
让我们积极行动起来,从身边不经意的小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸让节约成为习惯让节约成为我们的生活方式!一人一小步,
将会带动社会发展一大步!只有我们时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,我们的地球家园才会永远美丽富饶!
同学们让我们用实际行动来为建设节约型社会、节约型校园、节约型家庭而努力吧!
谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学:
大家上午好!
今天我演讲的题目是《节约用水》。
节约用水是我们听过很多次的一句话,不管是老师和父母平时的教导也好,电视里面的广告也好,都会提到节约用水这个话题。那我们为什么要节约用水呢?有没有同学能够回答我这个问题。
大家在地理课上,应该都已经学过了,地球的约百分之七十二都是水,但这其中,可供人类使用的水又占多少呢?地球上的淡水占比为百分之二点五,但人类可开采的仅有约百分之零点三!随着人类活动范围的越来越广泛,以及不爱惜资源、不保护环境的行为,地球上被污染的水资源越来越多,可供人类饮用的水也越来越少。再加上人口持续不断的增长,水资源越来越匮乏。如果不节约用水的话,地球上的水资源还可供我们挥霍多久呢?
同学们从刚刚踏入校园的时候,老师就告诉我们要节约用水。我们已经学习了这么久,但是我们平常又真的做到了节约用水吗?生活中,浪费水资源的现象有很多,可能有的同学会说我自己花钱买的水,自己想怎么处理就怎么处理。这样的想法是不对的,就算是自己买的水也不能够浪费,节约用水要从各个生活中的小事出发。
那么怎么做才算是节约用水呢?在看到没关紧的水龙头时,要把它拧紧;看到没关的水龙头的时候,要把它关好;在洗澡的时候,不要长时间的淋水;在平时洗东西的时候,把东西洗干净了就可以关水龙头。除了这些,还有很多节约用水的行为,在这里,我就不一一列举了,需要同学们在生活中自己去发现,自觉做到节约用水。
可能有的同学已经做到了节约用水,但是我们不仅要做到自己节约用水,还要把这个好习惯带给身边的人,让家里的人都跟我们一起节约用水。我希望同学们都能够养成节约用水的好习惯,大家一同爱护我们珍稀的水资源,让人类能够生存得更久。
我们不仅要做到节约用水,也要爱护水资源,保护环境。不乱丢垃圾,也不往任何的小溪小河中丢垃圾。我们要爱护我们赖以生存的所有资源,不仅仅只是要做到节约用水。作为初中生,我们应该给身边的家人朋友做好示范,当好榜样。让他们在不知不觉中被我们影响,爱护我们的生存环境。
同学们,从今天开始行动起来吧,让我们一起节约用水!
谢谢大家!
发布时间:2025-10-04
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