春节左右演讲稿

【#演讲稿格式# #数学演讲稿30字左右(二十九篇)#】演讲稿以鲜明的观点和鼓动性的内容而著称.在快速变化的新时代，演讲稿的应用愈加广泛。大家知道演讲稿的格式吗？以下是好查范文网小编整理的30字左右的数学演讲稿，供大家参考和阅读。希望能够对大家的演讲写作有所帮助。

⬢ 数学演讲稿30字左右

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家上午好!

生活中，数学无所不在。不我们刚出生时，就要称体重，量身体长度，记录出生时间……我们出生的第一天就与数学有关；上了幼儿园，老师先教给我们的是十个阿拉伯数字；日历上，时钟上……也无处不是数学。由此可见，数学对我们有多么重要。但是一些人一见到数学，马上逃之夭夭。面对繁琐的定义，复杂的计算，他们只能望洋兴叹。

学好数学真的有这么难吗？不然，关键是掌握正确的方法。你花了大把的金钱，买了大量的辅导书，却只知道像无头苍蝇一样东翻翻，西看看，你可曾问过，这样学有用吗？

我认为，学好数学的关键在于“理解”。一条繁的概念，如果你只知道死记硬背，根本不理解，也不知道它在说什么，那么只会事倍功半；反之，如果你把它真正弄懂了，会灵活运用了，那么做起题就会事半功倍，游刃有余，有的人文字理解能力较差，题目就是不“理解”，我在些献计三条：

一、读，题目要一字一句地认真地去读，边读边想，想想这些话到底是在说什么意思，在理解的基础上把它记忆下来。

二、问，实在读不懂的问题，那就多请教几次，一定要打破沙锅问到底，把问题真正弄清楚。千万不要为所谓的面子，而且是假装什么都理解了，子曰“知之为知之，不知为不知，是为知也”，说的就是这个道理。

三、问完一个问题，一定不可以就此罢休，应该把它记录下来。俗话说“好记性不如烂笔头”，你可以准备一本笔记，专门记录疑难问题，并时常复习它，做到“温故而知新”。

数学是非常重要的一门学科，学好它将使我们受益无穷。相信自己能够学好数学，那就等于成功了一半，同学们，请自己说一声“学好数学，我能行！”

⬢ 数学演讲稿30字左右

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！

我叫xx，来自xx，毕业于xx大学xx专业，是x科毕业生，今天我站在这里想要竞聘的岗位是小学数学老师，接下来我会跟大家谈一谈我的优势，以及我对教师这份职业的看法，希望大家在听完我的发言之后，能够对我有一些了解，如果认可我的话，也请大家投我一票。

我是xx大学的应届毕业生，算是一所比较好的大学了，我知道在座有很多的竞聘者的学历比我高，但我也不会因此就认为自己比别人差，大家的起点都是一样的，在离开了学校之后我们都只是没有什么工作经验的新老师。在大学里我的学习成绩在班上甚至是在系里都是名列前茅的，四年时间里我的成绩一直都是保持得很好的，毕业的时候我的学分绩点达到了x分的一个高分，。在课余时间我也会花很多的时间在学习上面，我觉得自己在大学中通过努力是学到了很多的东西的。我知道我是应届毕业生，之前也没有工作经验，我也知道自己想要成为一个优秀的老师还需要去学习更多的东西，花很多的时间。

在大学里我一直努力的学习就是因为我知道自己肩上的责任，我想要成为一个好老师，所以我一直都在努力着。在这里我也向大家做一个保证，我若是成为了一名老师，我也继续会保持着这样的一个学习态度和热情，不断的去学习新的东西，不断的让自己变得更加的优秀，不辜负相信我的领导，也不辜负相信我的学生。不瞒大家，我当初选择在师范类大学就读，并不是我自己的选择，只是家里希望我能够成为一名老师。但在大学的学习中，我是真正的喜欢上了这个职业，也变得很有热情。不管我这一次竞聘是否成功，我也不会停下我前进的脚步，我会一直努力的让自己变得更好，让自己成为一个优秀的老师。

我觉得老师身上的责任是很重的，因为我们教育的是祖国的未来。从我站上讲台的那一刻开始，我就会用更高的标准来要求我自己，要做到言行统一、以身作则，给学生做好榜样跟示范，我也会时刻的反思自己，让自己变得越来越符合社会和国家对一个老师的要求。我知道我现在离我的目标还是很遥远的，但我会一直努力的去做到我说的。

我认为自己是很符合xx学校对于小学数学老师的要求的，若是我能够竞聘成功，我一定会虚心的向学校的优秀教师学习；若是我竞聘失败了，我也不会放弃。

谢谢大家！

⬢ 数学演讲稿30字左右

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

学数学就像钓鱼；解决一个问题就像抓一条鱼；由此，我们掌握了一种做题的方法，就像有了一张渔网，再难的题也能顺利突破！所以，能不能学好数学，取决于你有没有鱼，有没有网。你有没有解决过一个问题，或者有没有打开数学之门的金钥匙！

其实学数学并不难，主要是你能善于实践和思考。俗话说“熟能生巧”。在我们的日常生活中，我们应该观察和发现更多，然后你就会知道数学就在我们身边。学习数学的目的是为了应用到现实生活中。数学是人们用来解决实际问题的。比如在街上购物，自然要用加减法；盖房子自然需要几何；看时间自然要用24小时时间法…这样的问题数不胜数，而这些知识都是从生活中产生的，最后总结成数学知识，解决了更多的实际问题。

现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。发现了很多关于数学的奥秘和乐趣。有一次我妈烤煎饼，每个锅里只放了两个饼。我就想，烤一个蛋糕要两分钟，两边各一分钟，锅里同时烤两个煎饼，烤三个蛋糕至少要几分钟。回到书房，我算了算，得出结论：需要3分钟：先把第一个，第二个，第三个蛋糕同时放进锅里。1分钟后，取出第一块蛋糕，放入第三块蛋糕，将第二块蛋糕翻过来；再烤一分钟，然后第二个蛋糕就烤出来了。然后把第一块蛋糕的反面放进去，同时把第三块蛋糕翻过来，这样3分钟就搞定了。我把我的想法告诉了妈妈，真的节省了我很多时间。“时间就是生命”！原来学数学还有节省时间的好处！深，太深了！

数学要在生活中学习。它与生活密不可分。如果你学得深入透彻，你会发现数学很有用。数学中的几何也很有趣，尤其是几何中最奇怪的“圆”。圆面积的计算公式是S=r2，因为半径不同，所以圆的面积也不同。比如半径9cm的圆等于半径5cm的圆吗？首先，我们用面积公式求出两个圆的面积，分别是254.34平方厘米和78.5平方厘米。两个圆的半径不一样，所以两个圆的面积不一样。如果半径长，那么面积大；半径短，面积就小！有了这个规则，以后一定会做题！

数学就像一座山峰，直冲云霄。刚开始爬山的时候，我们觉得很放松，但是爬得越高，山就变得越陡，让人感到恐惧。那时候只有真正热爱数学的人才会有继续攀登的勇气，所以站在数学巅峰的人都是发自内心的热爱数学。记住，站在巅峰脚下的人，永远看不到巅峰！热爱数学，就能学好！

⬢ 数学演讲稿30字左右

亲爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!新一轮竞选班干部的工作已经开始了，我是五二班的奥奥，在这次的竞选班干部的职位有班长、学习委员、数学组长、数学课代表。我要竞选的职位就是数学组长。想要竞选数学组长首先要学习成绩好，要有耐心，而我就能做到这些。

第一点，我的数学成绩十分好，可以做到每一节课，认真上，并且我可以保证我的作业质量完成很好。

第二点，我十分有耐心，我可以坚持每天收数学作业，并且可以教好我组的同学每一道不会的数学题目，并对于他们做好作业的进行每一天登记，不会有一点差错。

第三点，我会协助数学老师来教一些成绩差的同学，并且管理我们组的同学的课堂纪律。

我认为这是一个数学组长应该做到了三点，才能算得上称职，这些素质我都具备，相信大家一定会看到的。

我之所以认为自己能当上数学组长，还因为我从小特别喜欢数学，总是抱着一些数学难题思考，当然每个人并不是都完美的'，如果我有什么做的不对的，或是不满意的地方，请向我提出问题，我也会尽量改正。

如果这次我竞选上了数学组长，我一定会做的更好，如果我竞选不上也没关系，我会继续努力的。

谢谢大家给我上台的机会，期待同学们的支持!

⬢ 数学演讲稿30字左右

亲爱的老师、同学们：

大家好，我是本班数学科代表小姜，今天我想和大家来谈一谈我们班的数学成绩。

首先，作为课代表的我这次取得成绩如何？我觉得不容乐观，只考了99分，班上有4个满分，4个99分，我本人要反省一下。另外，我总结了一下，我们班的数学主要在填空、选择和计算这三方面失分较多，这选择题失分是有些同学没把他当回事，眼睛一闭，瞎填。有的同学是基础不牢固，犹豫不决，也会填错。计算题主要是不细心，如谢颖、陈前，他们不是不会，到了考试的时候由于紧张，计算错了，检查不出错误。每人损失了5分。

我们班这次平均分在83分左右，这点我觉得我们班数学还不错，在学校排名第一，可老师说，另一个学校，有个班的平均分达91分。所以我们的`成绩与人家比还是差远了。令我印像深刻的是中午老师总说，不会的问同学，同学不会，问老师。但是，基本没人去问老师，难道他们真的不会，真的都理解吗？非也，非也！他们只要个答案就完事，根本不管答案是怎么来的。这点我觉得养成良好的学习习惯十分重要，因为只有问清楚，才能彻底了解，还有些同学有不好的习惯，喜欢抄作业。抄作业真能解决问题吗，我想同学们心知肚明，为何欺骗自己，所以，独立完成作业十分重要，那需要你自己的思考，对别人窃取劳动成果的人，那种人就不是好人。

我的总结完毕了，希望我们班的同学能在期末考试中考得更好！

⬢ 数学演讲稿30字左右

老师们、同学们：

大家好！

我是李顺，我竞选的职位是数学课代表。

我以前当过英语课代表，所以我了解课代表的基本职责，我知道怎么才能让大家把数学成绩提上来。竞选数学课代表，我有一个很大的优势，那就是我成绩好，我成绩很好，门门都在85分以上。我学习数学的态度很认真，每一道数学题我都会认真对待，每次数学考试我都能考第一名。我还有一个优势，那就是有气势。每次有同学在数学课上不认真的时候，我就会把他“揪”出来，好好劝他认真听课。我还很乐于助人，只要有同学作业没有做对，我都会告诉他做。我相信这会让很多同学投我一票。

我会把工作规划得清清楚楚。比如说，我会让同学们按时交齐作业，我还会经常检查同学们的预习情况。总之，如果我当了数学课代表，我就会让同学们认认真真地把数学作业全部做完，不会包庇。

我还想在班上成立一个数学趣味小组。每个星期一、三、五，我都会在课间十分钟给同学们布置20道趣味数学题，提高同学们学习的兴趣。我还会每天晚上给同学们多布置10道数学题，让同学们巩固当天数学课上学到的知识。

如果我当上了数学课代表，同学们的数学成绩一定会大大提高、作业情况一定会大大改善，我们的.数学成绩一定会排到全校第一。

请理智的你投出明智的一票吧！谢谢！

⬢ 数学演讲稿30字左右

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好，现在，我能站在这个讲台上竞选班干部，感到非常的荣幸。

我是体育委员，像当了“总统”似的，我稳居此位数年。现在，我想从事一个新的工作。经过我努力地思考后，我选定了“数学课代表”这个职位。

让我向大家先容我的数学才能吧!在我的习题本上，有很多周老师给我评下的优+红旗。这是由于我有一个习惯：先把要做的奥数题写在草稿本上，送给周老师检查，确认正确后再誉在习题本上。这样，我的数学作业始终干净整洁。还有，我以前的数学考试成绩就一抹糊，动不动就是个70分、80分。可现在却不是这样了，固然开学第一个考试也只有85分，但是紧接着的'第二次单元考试就得了100分。现在，我还正期待着第三次单元考试呢!

假如我当选了数学课代表，我会成为一座老师和同学们沟通的桥梁。有时候，同学们上课没有听讲，不知道做家作和课作，我会教他一步一步地计算，让他弄懂为止。我天天定时收发作业，不让老师等待，也不让同学们焦虑，假如有同学不交作业，我会按时往催促他。我一定会尽职尽责的做好这些工作的。

假如我落选了，这同时说明着我还有一些缺点，我将会不断往纠正，等完善自己以后，下届再选。

最后，我希望同学们支持卧冬为我投上神圣的一票。

我的演讲完毕，谢谢大家。

⬢ 数学演讲稿30字左右

大家好！

谢谢你给我这个机会发言。今天我竞选的项目是数学课代表。

从一年级开始，我就担任数学课代表的职务。四年来，积累了丰富的经验，训练出熟练的`速度。比如我知道什么时候最好发作业，等老师批完作业了，我要把作业收回来，及时发给同学。我能很好地完成老师交给我的任务。另外，我的数学成绩一直比较稳定，有优先参选资格。我想我能再次赢得这份工作。

学校建筑的雕琢路不长。几年来，我每天都要在办公室和教室之间跑几次。我似乎对这份工作有一种强烈的感觉。我感觉虽然我是一个小班代表，可能在班级的领导中起着微小的作用，但是数学老师信任我，加上同学们的努力和友好合作，我所做的不仅仅是一种责任，更是一种自豪感和满足感。

在接下来的日子里，我会一如既往地尽力帮助一些学生解决数学问题。如果学生有什么难题，我会及时向老师转达。我会做好这个重要的环节，在师生之间架起一座坚固的桥梁。也许我的贡献很普通，但是我可以给五一班这个大家庭一点光，一点温暖。我很开心，希望同学们能理解我，配合我。

⬢ 数学演讲稿30字左右

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

我是路睿彤，我想竞选数学课代表。数学是最美的语言，数学一直是我最喜欢的科目，我对数学有着浓厚的兴趣。

小学六年，我的数学成绩优异，每次期中期末考试，成绩都在95分以上。今年暑假我认真预习，苦练计算，为初中数学的学习打下坚实的基础。

我知道，数学课代表并不是一个轻松的职位。我知道，初中的.数学比小学难得多，知识面也宽广许多。但是，我喜欢挑战，我爱思考，我会付出更多的努力，更多的精力投入到学习中去，力争学习优异。

如果我当选数学课代表，我会尽最大的努力，做好老师的小助手，同学们的好帮手。我会做一架老师和同学们之间的桥梁，及时收发作业，不让老师同学们等待。如果同学们有不会的题目，我们可以一起讨论，我很希望和大家一起讨论数学题，在思考中互相帮助，共同进步。

如果我当选数学课代表，我会尽最大努力，做到最好。如果我有什么地方做得不够，希望同学们及时提出，我会努力改正。

路遥知马力，日久见人心。请你投我一票，我一定会用辛勤的努力，严谨的步骤，证明你的选择是正确的。

请大家投我一票，给我一个和大家一起学习，一起成长，一起进步的机会吧！谢谢大家！

⬢ 数学演讲稿30字左右

大家好，今天，我想竞选数学课代表。这个职务要一个数学成绩优异且能为班级服务的人来当。我相信我有这个能力。

来到这所学校已经快3年了，在老师的教育和同学的帮助下，我已经完全适应了这个环境。平时，我会踏踏实实的.学习，也会帮助老师做一些事情。

如果我当上数学课代表，我一定会更努力学习，做班中表率。每节课之前，会帮老师安排课前准备工作。若遇到意外事情，老师不在，我会先安排处理，事后把情况汇报给她。

拿破仑曾说过“不想当将军的士兵，不是好士兵，”所以，希望大家把手中的一票投给我！如果落选了，我也会做一名好学生！

⬢ 数学演讲稿30字左右

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大师的心态有一个人年轻时在上海穷困潦倒，常常为一顿饭发愁。他的鞋前面列开了一个口子，他既没钱买新鞋，也没钱缝补。一日，那个人画了一只老虎，拿到街上卖。一个外国人看中了这幅画，想买，就问：“多少钱？”那个人说：“500美元。”外国人觉得太贵，便说：“能不能少点儿呢？”那个人说：“不能少！”一边说，一边将画撕碎了。外国人吃了一惊：“年轻人，你怎么撕了它呢？多可惜呀！500美元不卖，少点儿也行呀！你是生气了吧？”

那个人平静地说道：“先生，我没有生气，这画我要价500美元，说明我认为它值500美元，你跟我讲价，不愿出500美元，说明在你眼里它不值这个数，也认为它不好。所以，我要再接再厉，撕了它，重画，直到顾客认可为止。”

那时，那个人还不是大师，是个普通的.青年。那个人当时太穷了，太需要钱了，可他没有降低自己追求的标准，没有让物质的诱惑干扰他的最高追求。他追求的不是钱，是艺术的境界。

假如是常人，他会能卖多少卖多少，先换到钱再说。就是这个心态，使这个青年日后成为一代雕塑大师，当上了中国美术馆馆长，主持雕塑“人民英雄纪念碑”上的浮雕，留下了许多传世经典雕塑作品。这个人就是一代宗师刘开渠。

是什么成就了大师？是心态。

⬢ 数学演讲稿30字左右

亲爱的老师、同学们：

挫折，一个让人又爱又恨的名词，它对于强者是一笔财富，而对弱者则是无尽的深渊。

有人说，“挫折是一把双刃剑。”挫折能使人坚强，也能使人堕落，甚至一事无成。挫折，谁也不愿面对，但是谁也不得不面对。人们必须面对随时随地都可能发生的大大小小、形形色色的.挫折。然而任何事情，它都具有双重性，关键看你以怎样的态度对待。

然而挫折也有它本身的美，只是很少有人去欣赏它，利用它。

爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。 爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机，留声机;实验并改进了电灯和电话。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。

挫折就像一把刀子，他可以伤害你，也可以给你利用，只是看你抓住的是刀刃，还是刀柄。

什么是美丽的?是美景吗?不，美景也会随着时间消失。而人们从未发现，其实挫折也美丽。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”你也许现在才明白，使人走向成功的，正是挫折。

⬢ 数学演讲稿30字左右

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

如果把每一个人都看成是创造生活的“作家”，那么他当然应该“心中装着读者”。为什么？因为，作品需要传播，传播需要读者。作品好不好，需要围观，需要争鸣，更需要喝彩。

而我们，每一个识文断字的中学生，既然我们的生活是“作品”，那就意味着要对得起“读者”。这些“读者”，与我们的生活与命运息息相关。他们是父母，是老师，是同学，是其它时而出现、时而消失的亲友。面对他们，我们应该尊重、理解、热爱；对待自己，我们则应该坚韧、勤奋、努力。唯有行得正走得端，踏实勤勉，才能创作出一部杰出的“人生作品”。

如今，生活确实有了很大变化，可是每个村落每个城镇的建设，都需要有人关注。譬如：家乡的道路是否通畅？往昔的.街巷是否繁华？远处的青山是否依然翠绿？村边的小河是否还是碧水荡漾？而那些古塔、水碓、黑瓦、白墙，是否还能承载那一段浓浓的乡愁？我为苍生代言，我为他们歌唱。那些只为自己写作的，就失去了写作的意义。“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”

最后我想说，每一个人，都是自己这部作品的“首席作者”，也是这部作品的“第一位读者”，那么请想一想，你不也是平凡微小的苍生吗？我愿意是作家，我愿意为万千苍生鼓掌与欢呼！

谢谢。

⬢ 数学演讲稿30字左右

亲爱的老师们，同学们：

大家好！

无论谁长大，都不会一帆风顺，反而会遇到各种各样的困难。那么面对困难我们该怎么办呢？人生如逆水行舟。不进则退。所以，当困难来临时，要勇敢面对，积极进取，突破障碍，到达成功的彼岸。

当困难来临时，请放松心态，对自己轻轻一笑，深呼吸，闭上眼睛，然后再睁开，那将是蓝天。只有拥有健康的心态，应对困难，才能不被困难吓倒，不胆怯，不止步。根据科学证据，如果人体处于放松状态，大脑会有更多的`智慧来处理各种信息，从而形成正确的决策。

当困难来临时，请拍拍手，给自己鼓励。有一首歌是这样唱的，“困难来了，请举起你的左手，代表方向，不会向困难低头；遇到挫折请举起右手，代表希望，他不会担心挫折。“多么有内涵的一首歌，它简单明了地展示了支持的力量。当我们遇到困难时，我们会拍手。简单来说，难度是什么？一切对我来说都不是问题。多给自己一些支持和鼓励，困难就会退去。

总之，困难只是纸老虎。我们应该保持乐观的态度，积极进取，努力奋斗，相信我们能克服困难。

我的演讲结束了。

谢谢大家！

⬢ 数学演讲稿30字左右

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

新课改实施以后，我决定效仿语文学科的“课前五分钟演讲”，在数学课前实行三分钟演讲，具体做法如下：

起始阶段，我给学生限定范围，让学生把数学名人故事、趣味数学题、数学家轶事等作为讲话的内容，可从网上下载，也可以从报纸杂志上裁剪，且在讲完故事后谈点自己的感想。

这样经过一段时间的演讲，学生对数学的'兴趣会越来越浓，在此基础上，我会趁热打铁让学生从身边的数学现象说起，让学生明确了生活中处处是数学，处处需要数学的理念。然后在栏目的选择上把范围扩展到可以讲解“上节课知识总结”“自编同步练习题” “用数学知识解决生活小难题”等可以让学生动手动脑，发展创造思维，增强数学应用的小栏目。

这样与过去的教师布置作业不同，学生在准备这“课前三分钟”的过程中，应该会表现出极大的热情，浓厚的兴趣。不仅数学学习氛围空前高涨，学生应用数学的意识也大大增强了。为了进一步调动全班同学都积极参与进来，上课时我会采用抽签的方式来确定哪一 位同学演讲，每隔一段时间还要进行评比。这样一来，每个同学课前都能积极准备。一段时间下来，每个学生都会拥有了一本“数学知识趣味本”，更重要的是学生学习数学的积极性大大提高了。“数学”在他们的眼中也不再是枯燥乏味且繁琐的代名词，而成了他们探索知识，展示才华的一个广阔的舞台！

⬢ 数学演讲稿30字左右

敬爱的老师、亲爱的同学们：

世界上的一切，有时都是冥冥中注定的，有些不可强求，只能以平静的心态接受，这也许就是随缘吧！

2008年奥运会开幕了，我跟随爸爸一起去上海体育场观看奥运会足球比赛。汽车穿行在繁华的大上海，终于来到了体育体育场。

一进门，我看到许多警察叔叔排列整齐地站在体育场门前维持秩序。爸爸问我：“这一条小路大约长200米，每隔5米站一名警察叔叔，那这条路上一共站了多少名警察呢？”我说：“200÷5=40名，一共站了40名警察叔叔。”谁知道爸爸说：“难道路的两侧只有40名警察吗？再想想，还有没有其他情况要考虑？”哦，我马上明白了，原来我只算了一侧的'人数，还没算两端，应该是(200÷5+1)×2=82名才对。

我们继续向里面走，看到很多人在选购奥运纪念徽章、钥匙圈、拼图等等。我们挑选了5个奥运纪念钥匙圈和2套拼图。一个钥匙圈5元，一套拼图20元，爸爸拿出一张100元让阿姨找钱，恰巧那位阿姨的计算器找不到了，阿姨和爸爸让我算一算应该找回多少钱。我拿起笔在纸上列出了算式：5×5=25元，2×20=40元，25+40=65元，100-65=35元。原来爸爸买这些奥运纪念品共需要65元，阿姨应该找回35元。阿姨验算了一下，确定我的计算是正确的，就找给爸爸35元钱。看来，正确学习计算真的很重要，如果计算错了，那岂不要找错钱了！

通过去上海体育场发生的这些事情，我决定以后更要认真学习数学，因为生活中是离不开数学的，学好数学，生活将会丰富多彩！

⬢ 数学演讲稿30字左右

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我来给大家带来一些数学趣味故事，相信大家一定很好奇，数学怎么会有趣味性？其实，数学并不是困难的，它也可以很有趣。接下来，让我带领大家一起走进数学的世界，感受数学之美。

故事一：天鹅堡

首先，让我们来听一个关于“天鹅堡”的故事。你知道吗，有一个著名的数学问题：如何用正方形瓷砖铺出一个凸多边形的'地面？这个问题困扰了许多数学家，直到1867年，德国数学家门格尔布敲开了芝加哥大学数学家高能的门，要向他请教这个问题。

高能想了一想，现场画出了一个图形，就是我们所说的“天鹅堡”，然后告诉门格尔布，如果他能证明这个图形铺满了平面，就说明凸多边形可以用正方形铺满。门格尔布大吃一惊，很快就发现了这个问题的证明，此后这个问题就被解决了。

所以说，有时候我们发现许多棘手的数学问题，只需要换个角度来看待，或许问题就能迎刃而解。这就是数学的神奇之处。

故事二：黄金分割

接下来，让我们听一下“黄金分割”的故事。你知道吗，黄金分割在数学中有着重要的地位。黄金分割点是一种特殊的比例，它的比值约为1：1.618，用希腊字母φ（phi）来表示。这个比例在建筑、艺术、设计等领域都有着广泛的应用，它被认为是最具美感的比例之一。

有一次，古希腊一位名叫菲迪亚斯的艺术家，在雇主的要求下，要制作一尊雕像。这个雕像非常美丽，但是最后一个细节却让他困扰了很久。他需要在雕像的底座上雕刻出一组矩形，宽和高的比例要是黄金分割。

他因此去请教当地一位数学家，最终得以圆满解决这个问题。于是乎，这个雕像被称之为“雅典玛达”，不仅赢得了雇主的青睐，还成为了后世最著名的艺术品之一。

好了，以上就是我为大家准备的数学趣味故事，希望大家听得开心，也能对数学有更深一层的了解。生活中随处充满着数学的趣味性，在我们的身边，我们需要的是眼睛的灵活和动手的勇气，踏出属于自己的数学之路！

谢谢大家！

⬢ 数学演讲稿30字左右

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是xxx。当我7岁，我开始学习英语。我打游戏，唱英语歌曲，与其他儿童。有时候，我看着英文漫画。这很有趣。接着我发现美丽的语言，并开始我的梦想在丰富多彩的英语世界。

我希望我能在世界各地旅行一天。我想赴美访问华盛顿，因为我的表哥在那边。最主要的我是想去那边，把握的英语练得更加的好。如果我能坐我的自行车在剑桥大学，我将非常高兴。

我希望我能讲英语和大家在世界上。还我会向他们介绍中国，如长城，并在苏州的园林，把我们国家的名胜古迹介绍给世界。我会教人的世界的美丽语言我国。

我喜欢英语。学习英语是太好了。我曾经想成为一名英语教师。我也喜欢文学。当我真的很年轻，我能记住大量的诗歌。我也想成为一名教师的.汉语。

现在我认为，我的梦想都可以成真：我将能够使用英语教外国朋友汉语和中华文化的共享与他们。因此，越来越多的人们将能够了解五千年的历史文化，繁荣我们的伟大的中国。

我相信，我的未来不会是梦，加油!

⬢ 数学演讲稿30字左右

敬爱的老师们，同学们：

您们好！

今天我要讲的主题是“祖国在我心中”。祖国，那风景优美的景色，那传统民族的歌谣，那黄皮肤黑眼睛的中国人，都是在祖国母亲怀抱中长大的。但你有没有想过，是谁创造了这么多的'事，没错！是革命先辈用自己的血汗换来了美好的今天。他们不顾一切，为了祖国的安危，不惜一切的代价，在战场上洒热血。

记得在1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。在圆明园这一范围的所有东西不是被带走就是被破坏，毁坏，一样东西也不留，真正做到毁尸灭迹。在园内放火，大火连续烧三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。我国一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成一片废墟。

侵略者这可耻嘴脸激起了我们的愤恨，我们要牢记得这段屈辱的历史，做一个热爱祖国的人。

几年来，我们祖国建设事业都蒸蒸日上，新时代的发展，已经不需要我们像革命先辈那样“浴血奋战”。但是，那一份爱国的热情却永远不能丢掉。我们小学生的主要任务———学习。只有努力学习，取得好成绩，来孝敬父母，将来能够为祖国效劳，才能报答祖国母亲对我们的养育之恩。

啊！革命先辈为热爱祖国的精神永远留在历史上。

⬢ 数学演讲稿30字左右

亲爱的老师、同学们：

大家好！

偶然间，发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血，洋溢着青春的热情。然而，朋友你是否探求思索过青春是什么呢？

青春是三月争奇斗艳的花朵，青春是七月火红的太阳，青春是十月绚丽迷人的红叶，青春是一月淡雅恬静的白雪，青春是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰，青春是欢乐的音符，是我们新人的象征。

当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代，当今世界是一个瞬息万变令人眼花的`世界！知识更新日新月异，科技进步突飞猛进。落后就要挨打，懒惰就会失败！已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞，我们每个人都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图，只有拼搏才能实现我们青春的价值。

在坐的同学们如果没有拼搏，又何能走出理想大学。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、掌握了航向。让我们共同努力，不懈摇桨，一起去奏响那青春的激扬乐章！

同学们！我们驾驭人生的航船，努力地向青春价值地彼岸航行吧，让我们昂首阔步向着我们美好未来前进吧！

谢谢大家！

⬢ 数学演讲稿30字左右

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我叫xxx，我要竞选的是数学课代表。我之所以想竞选数学课代表，是因为我喜爱数学，喜欢数学带给我的乐趣。喜爱数学课，喜欢数学老师，我的成绩也不错。

如果我当上了数学课代表，我会努力提高我的学习成绩，同时我也会尽量的帮助同学解决数学中的问题，和同学们共同研究讨论解题的方法，使我们的数学成绩共同进步。

我会当好老师的小助手，及时收发作业，还会及时地把作业写到黑板上。如果同学们有数学方面的困惑，我会及时汇报给老师，好让老师及时为我们把题目讲明白，使我们的数学成绩提上去。

当然，我知道我还存在许多问题，比如上课不举手回答问题，我当上了数学课代表，我会尽量改正自己的.缺点，会为同学们更好的服务。请大家相信我，把手中宝贵的一票投给我，我一定会努力帮助同学们，当好这个课代表。

为了能够胜任这个职务，我妈妈还特意给我报了一个奥数班，希望我可以更加努力地学习，成为一个优秀的小学生。

谢谢大家！

⬢ 数学演讲稿30字左右

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

在此次竞选班干部活动中，我竞选的职位是数学课代表。今天我有幸参加竞选，感到十分的高兴。

我是一个极为爱好数学的男孩。热爱数学，乐于助人，团结友爱，尊敬老师这些都是可以用在我身上的四字词语，并且年年被评为班干部。

我不仅对课本上的知识了解的深透，还经常钻研奥数题。一共参加过两次希望杯数学竞赛，一次邦德速算比赛，都曾获奖。

如果我竞选成功的话，我会坚持在有作业的情况下天天收作业;在同学们做题有困难的.时候做"及时雨",帮助同学们找到做题的思路;在老师忘拿某样东西的时候，帮助老师跑去办公室拿……

我还有一个很好的点子。我觉得我们班应该把数学好的同学聚集在一起组成一个数学团队，让彭老师当我们的辅助老师。数学团队要经常讨论和钻研与数学有关的知识和一些有难度的奥数题。

请相信我，我有实力当这个数学课代表的，请投给我您的宝贵的一票。

谢谢大家！

⬢ 数学演讲稿30字左右

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫小澜，今年12岁，小学就读于泸师附小。今天，我准备竞选数学课代表，原因有3点。

1.从上小学开始，我便喜欢上了数学，觉得数学是那么的有趣，再加上老师的栽培、家长的辅导和自己的.努力，数学成绩一天比一天优秀。

2.从小学四年级到六年级，我都在担任相互学科代表这个职务，因此有一定的工作经验，能够胜任。

3.最重要的一点是，我想通过当数学科代表来激励自己，使自己的数学成绩更加优秀，更加自由地在数学王国里翱翔。

如果我被选上了，我不会骄傲自满，回努力成为老师得力的小助手。不会辜负老师和同学们对我的期望；如果我没有被选上，我也不会气馁，我会继续努力，克服自身的不足。争取在以后的竞选中脱颖而出。请大家投我一票吧！相信我，不会错的！

我的演讲完毕，谢谢大家！

⬢ 数学演讲稿30字左右

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是董金钊，这次我要竞选数学课代表。感谢老师给我这次机会，让我参加竞选。拿破仑曾说过：“不想当将军的土兵不是好士兵”。我就是一个很想当“将军”的“士兵”。

当数学课代表可不像大家想得那样容易，当数学课代表要热心，不能自私，对学习不好的同学要鼓励，还要敬业，这几点我都能做到。

如果我当上了数学课代表，我会成为数学老师的得力助手，全心全意的为大家服务，认真的给不会的.同学讲题，平等对待每一位同学，团结同学、严以律己、以身作则。如果老师布置家庭作业，我会第一时间告诉同学们，不拖拉。上课时作业我会很快的做完，并且保质保量。如果发现同学有数学方面的疑问，我会及时上报老师。

虽然现在我不是最优秀的，但“人无完人，金无足赤”，我只要不懈努力，将来我一定是最棒的。请同学们支持我！谢谢大家！

⬢ 数学演讲稿30字左右

尊敬的各位老师亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的故事是<爱思考的“数学王子”高斯>。

在德国的一个农村,有一个贫苦的农民家庭。爸爸是小店的伙计,妈妈是石匠的女儿,他们的骄傲就是聪明的'小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。

有一次,父亲帮老板算几个工人的工资,忙得他满头大汗,才得出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯悄悄地告诉他数字算错了。父亲惊讶极了,重新验算后,果然是小高斯说得对。真奇怪,也没人教他,他是从哪儿学来的呢?

小高斯上了小学,在这里有一位从城里来的算术老师。他不愿意大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特别地怕他。一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:“今天,你们给我算1+2+3+4……一直加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么还不快算?”“哦,我知道,我在想一个更好的办法。”“天哪,快,来不及了。”“唉,算到什么时候才能算完啊。”

此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地观察着这个算式,他在开动脑筋,找它们的规律。突然,他眉开眼笑起来,“1+2+3……一直加到100,等于5050。”“老师,我算好了。答案是不是这个?”“去去去,这么快就能算好,肯定是错的。”“老师,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出来的?”“老师,我仔细看了这个算式。在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你从哪里学的数学?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”从此,这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯,更是精心指点,把他引入了神奇的数学王国。高斯小学毕业那年,发现了二项式定理,惊动了整个数学界。

19岁那年,他在大学读书。一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间,终于成功地用圆规和直尺画出了17边形,解决了这个大难题。当他的导师看到他的作业时,又惊又喜,激动地对他说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来,牛顿没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是个天才!”

后来,为了纪念高斯,人们给他造了一座底部为17边形的纪念碑。

同学们,世上无难事,只怕有心人。只要我们像高斯一样地爱思考,相信我们也会有所发现。

同学们只要我们从现在开始热爱数学钻研数学相信不久的将来我们也会成为祖国的栋梁!让我们赶快行动起来吧!

我的故事讲完了,谢谢大家!

⬢ 数学演讲稿30字左右

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我给大家讲一个趣味数学故事：欧拉和马克都出生在城市，他俩决定跟随种葡萄的大伯到农家去看看。他俩走进大伯家的园子，看到大伯的两个儿子正在园里摘黄瓜，马克看到满满一篮子的黄瓜问道：“你俩摘了多少根黄瓜？”顽皮的小儿子没有回答却拍手唱起了童谣：“兄弟二人摘黄瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”欧拉一听笑道：“哈哈，小朋友考我们呢。”他想了想说：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三。”

欧拉和马克随大伯来到后园，见大妈正在河边唤鸭子归笼，欧拉热心的问道：“大妈一共有多少只鸭，我们帮你赶吧。”大妈同样也乐呵呵的唱道：“太阳落山晚霞红，我把鸭子赶回笼。一半呆在水中叫，一半的.一半进笼中。剩下十五围着我，我的鸭子共多少？”马克怕欧拉抢先了，连忙说：“我知道，15×2×2=60只。”

晚上，欧拉和马克与大伯一家围坐在葡萄架下，大伯抱来一个大西瓜，笑呵呵的递给欧拉一把切瓜刀说：“要说稀奇不稀奇，这儿有个切瓜题，三刀切成七块瓜，吃完剩下八块皮。”欧拉为难的说：“切成七块不难，可是怎么吃完有八块皮呢？”马克提示着在台上画了个三角形，欧拉看后一拍脑门说道：“我知道了！”欧拉切完瓜也不甘示弱，说道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有难题，一个西瓜大又圆，四刀切成九块齐，吃完却剩十块皮！”

欧拉和马克又愉快的度过了一天，躺在床上，他俩由衷的感叹道：“生活中处处有数学！”

我的故事讲完了，谢谢大家！

⬢ 数学演讲稿30字左右

亲爱的老师同学们:

大家好！

在我很小的时候，妈妈经常给我讲英国科学家爱迪生的故事。他是世界闻名的发明家。他一生发明了各种各样的东西。我的理想是成为像爱迪生一样的伟大发明家。

记得初三的课本上，我们看到爱迪生因为发明差点弄瞎眼睛，被火车售票员弄聋一只耳朵，被硫酸烧了一件衣服。然而，他学习科学的决心并没有动摇。正是这种顽强的精神，坚持不懈的努力和对学习的态度，使爱迪生成为一个伟大的发明家。

我知道，如果我想成为爱迪生那样的发明家，我就必须发扬他那种不怕困难，努力奋斗的精神。为此，我想做到四个字:勤奋、毅力、勇气、思考。“勤奋”就是努力工作。所有做得好的人都是努力的结果。“坚持”就是坚持不懈，只有坚持不懈才能取得成功。“勇气”就是有克服学习困难的决心。“思考”同样重要。学习总是和思考结合在一起的，今天的“思考”还得敢于幻想。只有展开幻想的翅膀，发明创造才能成为现实。

没有付出，就没有收获。这是我妈从小灌输给我的。我的梦想很伟大，我会努力实现它。

⬢ 数学演讲稿30字左右

各位老师、同学们：

大家早上好！

我的名字叫毕潇元，今年12岁了。这一次，我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师，是她精心指导我怎样写好每一个字；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我。谢谢你们！

我从一个写字是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字。我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！谢谢！

我是初三八班的刘雅莹。进入北大附中已有三年了，三年来在学校的先进理念的教育下，我的学习一直名列全级前十名，今天，学校颁发给我奖学金，我是即兴奋又深感不安。兴奋的是我的学习得到了学校的认可，不安的是我还有许多的'不足，盛名之下我诚惶诚恐，深感自己不仅肩负着家长的希望，也肩负着学校的希望，回顾几年来的学习，我的体会很多，今天只讲主要的几点。

首先，我谈谈自己对学习的认识，我认为求知和进取是人生最大的快乐，学习则是为了求知，培根说过：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”学习也是如此，因此，我们应一快乐的心态去对待学习。

第二，就是我们该如何面对学习上的问题，学习上的困难是难免的。我们应勇于面对，不能放弃，只有经过自己的努力奋斗后，才会对书上的知识点有更透彻的了解。但是，有实在解决不了的问题是，应该问老师，不能不懂装懂。

第三，就是我对各科的要求，我的原则是：“今日事，今日毕，”当天的作业应该当天完成，每天应该先进行预习，在对新的内容有一定的了解后，再在课堂上认真听课，做好笔记，然后在做作业的时候先回顾今天所学的内容，决不以任何借口推向明天。以防“明日复明日。只有这样不断积累知识，我们的知识才会一天比一天丰富。

第四就是对于我们自己的学习要有明确的目标，不仅要有大目标，更应有小目标。所谓小目标就是对各科成绩的阶段性要求。在每次月考后，再按实际情况重新制定一个新的目标，只有这样，才能在了解自己的同时战胜自我，追求新的自我。

总之，我们对于未来的理想应该是做一个有中国灵魂和世界眼光的现代人，我们都是未来的栋梁，因此我们应该努力学习，为祖国做出更大的贡献。今天，北大附中给了我荣誉，明天，我将会以优异的成绩回报母校这粉厚礼。今天，学校给了我奖学金，在我看来，那不是金钱，而是用千金难买的一份激励，一种鞭策，一种希望。透过奖学金，我看到的是师长的希望，得到的是母校的重托。从此，我将为之努力奋斗，让母校的辉煌在我的身上点燃通天的希望之光。惟有这样，才可以安心于怀，才可以问心无愧，才能表达出我对北大附中——我的母校的无限感激之情。

最后，祝愿母校一天比一天好！祝愿同学们一天比一天进步！祝愿大家一天比一天快乐！

⬢ 数学演讲稿30字左右

同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是<做一个快乐的读书人》。

读书，能获得丰富的知识，能提高我们的阅读能力；读书，可以拓宽我们的视野；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人。

书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。可以说书是我们的精神家园。天天读点有益的书，对精神有滋补作用，对我们的成长有极大的'益处。古今成大事者，皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界，拥有人生美丽的境界，人生最快乐的境界。只有读你说的那种快乐呢？

是呀，我们十年寒窗苦读，读了不少的书，怎么就从来没有感到过读书的快乐？如今，我们又更是天天与书在打交道，可我们给自己的定义是什么？是教书，教学生读书，—————————大家说是吗？而我们自己却很少读书了，甚至几乎不读书了。

老师们，让我们想象一下。等到我们退休的那一天，离开了如今的教科书，教参书，教辅书，没有了作业批改，没有了教学，没有了教室，没有了课堂，没有了学生，没有了再去教别人读书，这件我们早就司空见惯，习以为常的事了。如果我们自己不读书，不喜欢读书，甚至不会读书，那时，我们的生活会不会一下子感觉失去许多呢？

如果是这样，那么，我们应该怎么读书？读什么书？怎样做一个快乐自信的读书人呢？

我认为：首先，读书要有目的和计划，读好书，读经典，要在规定的时间里把一篇文章或一本书读完它。最好是还能长期的坚持下去。

第二，我们读课外书时，一般多选择默读的方式，这样速度快，还可以边读边想，边读边记忆。

第三，更应该读后去应用它。也是最重要的一点。言传身教，学以致用，快乐自信。

我想请问在座的一个问题：作为一名教师，又特别是语文教师，自己如果都从不读书，写不出文章，我们又怎能去要求我们的学生呢？

难道说，我们传递给学生的信息就是：读书、学习这件苦差，就只属于他们孩子？

其实，老师们，读书，首先是提高了我们个人的修养和品质，使我们博学多才，这样在课堂上，面对学生和教学，我们才能旁征博引，轻松驾驭，充满自信。我相信，这样的老师，学生才会更加喜欢，我们也才会感到工作得更加的快乐。

而且，我们也有责任和义务把这份习惯和快乐与学生分享和传递。

这不也正是我们快乐的一部分吗？

在家里也一样，我们作为家长的，多陪陪孩子读书，培养一下他们学习的、阅读的好习惯，这不也正是我们的责任和快乐吗？！

为此，让我们都行动起来，做一个快乐的，自信的读书人—————好吗？

好！谢谢你们。我的演讲完了。再次谢谢。