【#心得体会怎么写# #教育孩子的心得体会怎么写(汇集十二篇)#】教育孩子是一个复杂而全面的过程,需家长,老师和社会共同合作.一些心得体会可以帮助我们更好地理解和参与这一过程。以下是一些建议,供您参考。

教育孩子的方式有很多,每个父母的心态不同,环境不同,成长经历不同,所以对孩子的要求和教育也不同,作为我个人而言,我们这一代,既为人父母也为人子女,所以我觉得首先我们要做好子女才能做好父母。
百善孝为先,我想作为子女基本的就是要孝顺,不然孩子以后就是你的翻版,所以以身作责很重要,比如,我们在吃饭的时候,把好吃的东西或父母喜欢吃的东西留给父母吃,把好吃的夹到父母的碗里;给父母买衣服;父母累的时候,偶尔给父母按摩,揉揉肩捶捶背等等,这些看似每个人都会做的事情,有时候也要讲究技巧,比如给父母按摩的时候让孩子一起来参与,并告诉她们一些简单的道理:奶奶很辛苦,帮我们做了这么多的事情,一定孝顺奶奶哦,以后长大了要帮奶奶做什么呢?呵呵,然后她们就会把平时你为父母做的事情说出来,以后她们也要这么做!这就是细节吧。
关于学习,现在孩子还小,更多的是兴趣,她喜欢什么让她自己去发挥,其实有时候喜欢“捣乱”也是一种聪明的体现,比如她喜欢把玩具和其他的一些物品拆散,也是需要花脑筋的,只要不造成什么大的影响,基本让她随便发挥,这是她对物品的研究和一种爱好!
关于批评,是人都会犯错误,更何况是个孩子,她常常捣乱,常常给我们增添很多麻烦:打烂杯子、搞脏衣服、贪玩、不小心弄疼你等等,这个时候孩子本来就很内疚很害怕了,如果我们大人再狠狠的骂她或者揍她,这样无疑会给她幼小的心灵增加压力和恐惧,长此以往可能会形成一种比较消极的性格和心理!试想,我们是否也常常或者曾经犯过类似的错误呢,包容和理解加引导,我想是合适的了,告诉她以后小心点注意点就够了,毕竟她也不是故意的!
我们都很爱自己的孩子,都把孩子当成宝贝,但是我的原则是:爱,但不溺爱;包容,但不纵容;欣赏,但不重赏;健康的身体和心灵才是重要的!让她有一个属于她的童年,让她有属于她的快乐,让她发挥她的优点。
关于孩子的教育,我们也是在不断的学习中。
现在孩子刚上学,我觉得应该先让他养成良好的学习习惯,让他觉得学习不是一件痛苦的事。回家先做作业,做完作业再玩。孩子的天性就是爱玩,要让他在玩的当中学习。对他现在的学习成绩不好我觉得一定要耐心,要慢慢引导他。另外我觉得让他快乐是最重要的当然在学习上对他要求要严格,学习的时候一定要认真。对他在学校中的生活也要关心,对他遇到的一些事情的处理方法还要多多学习。
我对他最大的希望就是能快快乐乐的长大,做一个身体健康,心理健康的人,做一个正直,善良,有爱心的人。
宝宝从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时教师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,宝宝就能较长时间地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自我的行动。所以,我觉得我们家长在平时,能够针对孩子的个性特点,有目的地选择一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有进取作用。
宝宝此刻比较喜欢画画,每个星期天都会去少年宫参加画画班,但在刚开始学画的时候,他也以往有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画,教师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最终其他小朋友都完成了,仅有他还是白纸一张,最终还很悲痛地哭了。之后我问他为什么不画画,宝宝回答我说“我不会画,画得不好,所以我不想画”,边说边哭,很是悲痛的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想怎样画就怎样画,我们是乱涂乱画,没关系的,妈妈相信我们的宇宝宝肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好,但却也有所提高,我想只要能经过画图发挥一下自我的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所帮忙的,所以在平时,我们应当多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的进取性。
此刻许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自我的孩子输在同一齐跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:画图、英语、小主持,把星期六、星期天的时间安排得满满的。记得去上第一节课时,宝宝又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后,老公对我说,孩子此刻是玩着学的时候,不能像学生那样教的,应当多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好。的确,孩子是天真无邪的,有自我的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象本事。应当根据他们的兴趣发展他们的本事。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正地生活地欢乐。
同时,陪伴也是非常重要的。只有当我们陪伴在孩子身边,才能真正了解他们的需求和想法。通过陪伴,我们可以与孩子建立深厚的情感联系,让他们在成长的过程中感受到温暖和关爱。
一、注重陪伴和引导。
陪伴,不单是生活在一起,更是要在心灵上、精神上走近孩子,要和孩子多沟通交流,多观察孩子细微的变化,洞悉孩子内心的想法,了解孩子,知道自己的孩子明白什么、不明白什么,会做什么、不会做什么,这样才能对症下药,有针对性地进行引导。我在陪伴孩子成长的过程中,随时随地都注意引导我的女儿,讲故事的时候我会随时解释她不明白的词语,我也没有硬性要求她必须要记住,只是自己养成了这样一个习惯。时间长了,我就发现这样做对提高孩子的理解能力和词汇量是很有好处的,而且孩子学起来也没有压力。同时,我注意引导孩子掌握正确的观察方法、学习方法,每次出去玩的时候,都会让孩子留心观察身边的景物,并引导她按照一定的顺序说出自己观察到的东西。
二、关注过程而不是只要结果。
结果是过程的体现,有好的过程,才会有好的结果,要让孩子乐学、爱学、轻松地学,享受学习的乐趣,千万不能让孩子认为学习就是为了考试,这会在潜意识里形成一种抵触情绪。在和孩子共同生活的过程中,我一直坚持陪孩子做三件事。
一是讲故事。我女儿不到一岁的时候,就开始听故事,而且必须是人工版的讲述,买的MP3根本不听,因为我给她讲故事,一边很有感情地讲,一边还给她解释不明白的词语,有时还发表一些感想,所以她喜欢听。我们一直到现在每天晚上睡前必讲12个故事,这样就逐渐养成了认真倾听地好习惯,现在我注重引导她进行阅读,教给她理解一个故事、一篇文章内涵的方法,每次讲完故事都要给孩子说一说这个故事哪里有意思、这个故事蕴涵了什么道理,有时也让她自己说说,随时抓住学习的机会,不提什么硬性要求,只是随意地谈谈、说说,这样做其实累的是大人,孩子则是轻松地接受,也许一天两天不会有显著地效果,但天长日久地积累下来,总有一天就会发现,其实孩子潜移默化地接受了很多知识,她的理解能力在不断地提高。
二是做游戏。孩子每天在学校要上67节课,每节课40分钟,这是一种集体教学形式,大家都得规规矩矩地坐着,要守纪律受约束。那么回到家,我就给孩子一个开放的、自由的学习形式,寓教于乐,把学与玩结合起来,在学中玩,在玩中学。我女儿识字量还可以,这不是我用生字卡片一个个教的,我们家也没有贴过生字卡片、拼音挂图,我觉得她识字的途径很多,有在幼儿园、学校老师教的,有通过讲故事、看故事书学到的、还有在街上看大小商店的招牌、商品包装、超市门口贴的特价活动时认识的,有时候我们俩就在马路边,看着商店的招牌对着天空按笔画写字,只要有字的地方都是孩子学习的地方,只要带上眼睛和嘴巴出门就能学到东西。孩子们巩固10以内数的分合以及近10以内数的连加、连减、混合加减,我没有让孩子苦苦地写和背,而是利用生活中的一些间隙和她一起练习,比如在我们回家的路上、晚上洗脚的时候、等人的时候,我们俩互相出题,哪怕只有2分钟时间,都可以说上一两个题,孩子在不知不觉中就进行了复习巩固。
三是常聊天。我爱和孩子聊天,蹲下来看着她的眼睛,问问她“今天学校发生什么有趣的事情没?”“今天开心吗?”“今天过得好吗?”通过平等对话,和孩子建立朋友般的关系,让孩子信赖我、喜爱我。我常说,“我好羡慕你啊!上学真开心,咱俩换换吧!”“你明天带着我上学吧!”等等这样的话,我想潜移默化地给她灌输一个理念,就是学习不是苦差事,学习应该是件开心的事情。
三、赋予孩子无条件却有原则的爱。
我很爱我的女儿,但我是个严厉的妈妈,我女儿有时也抱怨我太厉害,可她明白一点,在做错事情的时候妈妈才会严厉。很多专家都说不能打孩子,可我一直认为孩子可以打,但必须会打,打的恰到好处,打的有效果,必须要让孩子明白自己为什么挨打、错在哪里、应该怎么改正,我理解这是对孩子的管教,是对孩子的大爱、真爱。
四、感受生活,提高情商。
我每天晚上都会在孩子上到床上和她“疯”一会儿,孩子每次都笑的前仰后合,说:“妈妈,你太有趣了!”有一天她搂着我的脖子说:“我喜欢你这样的妈妈,可以和我一起做搞笑的事情,还可以给我教好多东西!”这是她自己的感受,发自内心对美好生活的感受,我听了觉得很感动,也很感慨,有孩子这句话,说明我这个妈妈是成功的。有,我们俩讲完故事躺在床上,脸贴着脸,离得很近,她说,“妈妈,我能用一个字形容现在的样子,那就是"亲"!”我说:“我能用两个字来形容,那就是幸福。”她又接着说,“我也可以用2个字甜蜜。”通过对生活的感受,增强了孩子对很多词语的理解和应用能力,既提高了孩子的情商,也潜移默化地在学习。
教育孩子难吗?难,我们经常都会听到一句话说:“现在的孩子真难教育!”可我觉得,这个难的根源不在孩子身上,在我们大人身上,因为孩子在不停地成长、发展、变化,如果我们家长没有跟上孩子的步伐,原地踏步,那就是不进则退了,所以我们也得学、也得不断分析问题、从自身出发查找原因,有则改之、无则加勉,跟着孩子的步伐攀升。种瓜得瓜种豆得豆,种下付出与坚持才会结出硕果,让我们与孩子共同成长、共同进步吧!
家庭是孩子的第一个学习的环境,所以父母的言行对孩子的影响是巨大与深远。下面是我平时在教育孩子时总结的一些心得及体会。
1、作为家长,首先要调整好心态,清楚自己孩子的性格特征与优缺点。
当孩子做错事,要心平气和和他交谈,弄清楚事情缘由再讲道理,切不可上去就直接教训他,否则孩子会觉得你处理事情是不公正的。当然如果碰到孩子不听劝,偶尔冷处理的方法也是不错的。
2、多与孩子沟通,倾听孩子的心理需求。
每天放学回家,我都会跟儿子“闲聊”几句,例如:你今天在幼儿园开心吗?学了什么呀?新学的舞蹈是不是可以跳给妈妈看看;新学的儿歌,是不是可以唱给妈妈听听。这样的好处:一是可以了解孩子在幼儿园的状态,二是可以锻炼孩子的表达能力。
3、注重培养兴趣,说话做事的大胆自信。
幼儿就是玩,在玩乐中学习,父母要多参与孩子的活动。一般我都会陪儿子一起写字、画画、跳舞,剪纸、拍球游戏等。
4、不要让别人的孩子伤了自己的孩子。
生活中,很多家长喜欢拿自己的孩子和别人家孩子进行比较,总会说“你看人家……”,其实,孩子是不同的,不管是先天遗传还是后天的环境、教育,每个孩子都是独一无二、与众不同的。
5、尊重孩子的提问,注重智力的培养。
我一般不刻意的去教他学习什么,只是在孩子提问的时候认真回答他提出的问题;平时我讲故事,然后让他再讲给我听,使他对学习有着深厚的兴趣。
6、尊重并引导孩子的思想的培养。
不管在什么场合,要求做到不打人,不骂人,不说脏话。我们做父母的是孩子好的启蒙老师,在家里不说脏话,不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候,我们做父母的要主动承认错误,并引导她在犯了错误时也要勇于承认。
7、注重孩子的独立性培养。
在平时,把孩子当成一个独立的人看待,多听听孩子的想法,和孩子多商量,学会换位思考。我们不能用自我的观念、思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能用家长的权威去压制孩子。让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等,让孩子自我学会独立思考。
8、蹲下来和孩子说话。
无论是在自我、亲戚、朋友家里还是在公共场合,对孩子说什么的时候,蹲下来,与孩子处在同一高度,用亲切的目光看着他,温和地对孩子说出你的要求。
9、保护孩子的自尊心。
当着外人的面教训孩子容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟潜力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白,完全没有必要大声说出来。
10、多带孩子到户外接触大自然。
环境优美,空气清新的公园或郊外等。不但能呼吸到新鲜空气,开扩视野,增长知识,还能观察到各种动物及花草树木,跟他讲讲花草树木是人类的好朋友,会吸收二氧化碳,呼出氧气等。在生活中给予孩子的知识是孩子容易理解的。
育儿是一项很艰巨又复杂的工程,它不仅仅需要物力,更需要父母的精力与耐力,然而在与孩子共同学习中能收获很多的快乐和甜蜜,同时也能得到一些思索和启迪,总之孩子只要有一点进步,都会领我们惊喜不已,因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。
我们需要不断的去探索好的育儿方式,让孩子们更健康、更优秀。希望用我们好的育儿方法与老师的教导一起,给孩子一个广阔的未来。
现在的他能够主动收拾玩具,并且做到不乱丢东西。在“吃饭难”问题上,也能在幼儿园里安静地吃完自己的餐点,不再需要老师特别的关照。但是,在家中吃饭的时候仍然需要我们大人喂食,并且坐不住。我想这可能是由于我们在家中过度溺爱和包办代替导致的。因此,作为家长,我们需要反思自己的行为,找到适合的方法去帮助他养成良好的习惯。我们可以通过与孩子的沟通,引导他理解良好习惯的重要性,并鼓励他自己动手去做。
一、孩子的教育来源于父母的教育。
从2016年12月8日听到她的第一声啼哭开始,虽然满心欢喜和期待,但还有初为人母的不适和手足无措。所以除了我们自己父母的言传身教外,我自己也在不断摸索着学习育儿知识,除了网络上各大平台育儿方面的经验分享,也购买了很多育儿方面的书籍,以下我挑选了几个方面的代表书籍分享给大家:<原生家庭-如何修补自己的性格缺陷>,这是我目前在读的一本书,因为总是不自觉去批评小孩,看了此书会反思,我们的情绪和性格形成都是有源头的,这本书并不是直观的教我们怎么去控制情绪,而是通过无数个案例让我们反观自已的过去,曾经和亲生父母、原生家庭的相处模式对自己形成的影响,让我们深入了解和认识内心的自己,去尝试和自己对话,寻找问题的根源,才能更好的和孩子沟通。《陪孩子走过3-6岁敏感期》,这本书介绍的是我们父母一定要懂得的儿童行为和心理,“孩子为什么变的任性了?为什么孩子总爱问为什么?等一系列为我们养育孩子的过程中所遇到的育儿问题来答疑解惑”。
以上的分享我想说父母是孩子的第一任老师,只有我们不断的学习和反思,学会如何做一位合格的父母,才能真正的教育好孩子。
二、培养孩子的阅读习惯
对于阅读习惯的培养,我们家是采用阅读日记的方式鼓励小孩阅读,每天记录阅读成果以积分制进行鼓励,当达到一定阅读量后,自然而然就养成了阅读习惯。其次在阅读之后多鼓励孩子“说来听听”,可以增加孩子的沟通和表述能力。如果孩子不爱看书,很大原因在于我们家长,我们作为父母要以身作则,放下手机,拿起书本,陪伴孩子一起阅读。
三、培养孩子的动手和自理能力
自己的事情自己做,一是从日常生活中去鼓励孩子积极参与,让他们体会到参与劳动的成就感会起到事半功倍的效果,二是从他们感兴趣的事情中引导和激发孩子对劳动的积极性和动力,因为灿宝是个十足的“小吃货”,所以我会在“吃”方面下点功夫,让她产生浓厚的兴趣,能自主自发的参与其中。
四、加强孩子的体格锻炼。
灿宝在婴儿时期经常会感冒,抵抗力不强,所以在她的体能提升上有尝试各种方法,也确实取得了一些成效,除了幼儿园的篮球课,平时周末时间会带她晨跑,进行户外活动。既能增强体魄也能锻炼小孩的毅力,但锻炼时也要注意几个问题:一是锻炼应从小开始,持之以恒,坚持每天锻炼。二是要循序渐进,不能操之过急,由简单到复杂,时间逐渐延长。三要根据个人的体质考虑锻炼的项目及强度。
五、一定要循序渐进的来培养孩子的兴趣。
在培养孩子的兴趣爱好方面,现在的培训班种类繁多,根本不知道哪一种才适合孩子,首先我主张的是循序渐进的来培养孩子的兴趣,心急吃不了热豆腐,培养兴趣爱好本就不是一朝一夕能够完成的事情,所以我们作为家长一定要有耐心。其次,培养孩子兴趣爱好,一定要持之以恒,但嘴上说的容易,其实做起来很难,不要说孩子,我们做父母的都很难坚持,我采用的方法是陪伴她一起学习,共同成长,她爱画画,我也画画,她爱跳舞,我也跟着学习跳舞,虽然不一定做的很好,但孩子看到父母陪伴着自己,信心也会倍增,就会一直坚持下去。
自从有了孩子后,我对“父母”一词有了新的认识,我们不仅仅是父母,同时还担任了教育者、营养师、心理咨询师等重大职责,在这过程中,我们会谨小慎微,也会惘然无助,我们时而欢乐,时而气恼,但更多的是对孩子们期待和骄傲!
以上是我个人一点初浅的育儿分享,也希望能学习到其他家长的育儿心得,再次感谢百树幼儿园的老师们,是你们每天的关心和呵护让孩子们在幼儿园健康、快乐的成长。感谢!感恩!
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