【#党章学习心得体会# #干部党章学习心得体会(十四篇)#】在积累了一定的收获后,通过撰写心得体会的形式记录下来,有助于我们持续反思和提升.心得体会应遵循一定的要求,以下是好查范文网小编整理的干部党章学习心得体会,欢迎大家分享。
党章是全党的总章程,是全党必须共同遵守的根本行为规范。因此学习党章是遵守党章的重要基础。汇文中学党总支非常重视学习新党章,加强党性修养的主题教育活动开展。党的闭幕之后,汇文中学党总支在新华书店发行新<党章>的第一时间就给学校党团员教师订购了《党章>单行本。党总支委员张豫红及时召开党小组长会议,布置党员开展新党章的自学活动,要求真读真学,清楚了解条款的变化;入脑入心,让条文真正成为党员的行为准则。党小组长们拿到红彤彤的党章读本兴奋不已,纷纷急切的打开读本,伴随着油墨的清香阅读起来。
是我们党在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议,是全党全国各族人民政治生活中的一件大事,对于我们党高举中国特色社会主义伟大旗帜,团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
学习、理解党章,严格按照党章的规定办事,是我们共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党章是由党的全国代表大会讨论并通过的,因而具有最高的权威和最大的效力。它是党的活动和自身建设的基本依据,对全党各级组织、全体党员都有约束力。党章告诉了我们党的性质、成为党员的要求、党员的义务与权利。党章对党的活动和党内关系的基本方面作出了原则性的规定。党章对无产阶级政党来说,有着重要的意义。为了完成解放全人类、实现共产主义这一艰巨的历史使命,党不仅需要有正确的纲领、路线和政策,而且需要把自己组织成为一个有统一意志、统一行动、统一纪律的高度集中统一的战斗集体。为此,就需要有一个建立在马克思主义党的学说科学基础之上的章程。科学的党章是无产阶级政党组织统一、行动一致的重要保证,也是党存在、发展和夺取胜利的一个基本条件。党章是基础,它确定党内一切法规的指导原则;而其他法规是对党章的具体化和必要补充,并对全面执行党章起保证作用。
所以,学习和研究《党章》对任何一个党员来说都是一门必修课。没有吃透党章的深刻内涵就难以从思想和行动上真正地成为一名合格的党员。通过学习党章,我对党的各项规章制度有了更清晰的认识。作为一名教师,我今后更应该努力做好本职工作,把握时代脉搏,解放思想,实事求是,不断创新。
根据中心党组和支部的安排,前阶段我们认真地学习了新党章。新党章突出了“三个代表”重要思想对新形势下党的工作和党的建设的指导作用,坚持了与时俱进和改革创新的精神,党的xx大在保持党章整体框架不变的前提下,对总纲和条文的60多处内容作了适当修改或补充完善,新党章包括总纲部分和条文部分,第一至十一章共53条。通过修改,更有利于维护党章的权威性和保持内容的连续性,也有利于适应形势的发展,使党章能够更好地指导当前和今后一个时期党的工作和党的建设。
通过学习,更加坚定了理想信念,明确了党的最终目标和全面建设小康社会的奋斗目标。今天,我结合实际工作谈两点体会。
一、正确对待
手中的审批权。
保持共产党员的先进性,做合格的共产党员。作为一名窗口工作人员,要树立良好形象,这不仅关系到所在单位和中心的形象,更关系到我们党和政府的形象。所以我们要正确对待手中的审批权或审查权。虽然我们手中的权很小,甚至也称不上权力,但相对于来办事的老百姓来说,你的一言一行起着决定性作用,你说好办就好办,你说不好办就不好办,这就是权。所以在工作中,我们要保持公仆之心,平常之心,认真接待好每位服务对象,准确运用好政策,把党和政府赋予给你的权,很好地为人民群众服务;还要通过你的工作把党的政策带给人民群众。对于手中的权,我们要感到一份权力,十分责任,权力越大,责任越重,要有一种如履薄冰,如临深渊之感。要用良好的品德来约束自己,从他律走向自律。一个人最难认识的是自我,最难战胜的也是自我,我们要发挥超越自我的内在定力,压制私欲的膨胀,把工作做得更好。
二、牢固树立为人民服务的宗旨。
“三个代表”重要思想,集中反映了当代世界和中国的发展变化对加强党的建设、推进中国特色社会主义伟大事业的根本要求,是对马克思主义建党学说的新发展,也是党必须长期坚持的指导思想。把“三个代表”重要思想写入党章是全党同志的共同心愿,它体现了党的先进性和根本宗旨,贯穿其中的是代表最广大人民的根本利益。人民是推动历史前进的动力,无论是先进生产力的代表,先进文化方向代表,最终都是更好地代表人民根本利益。所以我们工作的最大目标就是为人民服务,对我们来说,就是要运用所掌握的知识和能力,为每一位到你窗口来的群众提供服务,从做好本职工作做起,发展党的各项事业。我们要明确自己的责任和任务,尽职尽责。作为窗口工作人员,要用热忱的服务态度,优质、高效地完成本职工作,同时利用掌握的信息优势、政策优势,为企业和群众找到正确的发展方向提供咨询,用我们最大努力,让群众满意。在尊重人民群众创造的同时,我们也倾听人民群众的呼声,要自觉接受群众的监督,一个共产党员为人民服务效果如何,业绩怎样,群众心里最清楚,所以作为共产党员,应该不贪权,不贪利,不伸手,做到自尊、自理、自省、自警、自励。严格要求自己,用自己一言一行、一举一动自觉去实践“三个代表”重要思想,真正体现出共产党员先进性,永葆我们党的生机与活力。
我们党是由千千万万个党员个体组成的,只有每个党员自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章,我们党才会有希望,党的事业才会兴旺发达。我们的党才能带领全体中国人民完成中华民族复兴的伟大事业。以下学习心得体会范文《党员干部学习党章心得体会》由范文870网学习心得体会频道为您精心提供。
态度,一般是指人对事物和现象所持的看法和采取的行动。不同的态度,常常会带来不同的甚至相反的效果。始终把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好,关键在于端正态度。那么,我们在学习贯彻党章中应该采取什么样的态度呢?
学习党章要认真。世界上的事情怕就怕“认真”二字。认真学习党章,是遵守党章、贯彻党章、维护党章的基础和前提。只有对党章学得深、吃得透,才能在遵守、贯彻、维护党章方面取得成效。认真学习党章,首先要有真学真用的精神状态。不能不学,认为学不学无所谓,照样当党员;也不能假学,只摆个学习样子,应付组织上的检查;更不能空学,把学习同改造主客观世界的实践相脱离。古人说:“为学全在精神,精神不足,未有能成者。”始终怀有积极向上的精神,真心想学,志在学好党章用以指导实践,才有可能真正学好党章。其次要反复阅读,真知真记。
党章内容丰富,字字句句含义深刻,只有多读多记,才能读懂记牢。如果只是溜一眼、看一遍,浅尝辄止,就不可能记得全、记得住。第三要用心揣摩,理解真意真谛。党章虽然通俗易懂,但思想深邃,自成体系。只有结合党的实际反复思考,结合其他相关知识深入研究,才能掌握它的科学体系和精神实质,避免断章取义。
遵守党章要自觉。承认并遵守党章是党员的基本条件。党章对党员的思想、工作、作风等提出了明确要求。只有自觉遵守党章的要求,才能成为合格的共产党员,才能把党章确定的原则和任务贯彻到实践中。自觉遵守党章,第一要主动。凡是党章规定的,不管有什么困难,都应主动去做,而不能瞻前顾后、左顾右盼,别人不做自己也不做,什么时候组织上要求了、检查了才被动地应付一下。第二要积极。遵守党章的要求不是轻而易举就能做到的,需要党员动脑筋、想办法,积极地动手去干。没有积极性,满足于“随大流”,消极地“应付差事”,不可能真正发挥先锋模范作用。
第三要做到位。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。这对党员提出了相当高的要求。比如,党员不但要为人民服务,而且要“全心全意”;不但要在工作中肯于吃苦,而且要“吃苦在前,享受在后”。能不能按照这些高标准严格要求自己,把该做的事情做到位,是对党员遵守党章态度的最好检验。
贯彻党章要切实20xx党员干部党章学习心得体会5篇心得体会。我们党是执政的马克思主义政党。在党内,要不断推动党章确立的原则和制度得到贯彻;在国内,要领导人民实现党章所确定的纲领和任务,始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。因此,党员不仅要自觉遵守党章,履行应尽义务,而且要扎扎实实地贯彻党章,不断推进党的事业。切实贯彻党章,一是坚持从实际出发解决问题。
党章的条文是相对稳定的,而实践却是千变万化的。贯彻党章不能生硬地照搬条文,而必须以我们正在做的事情为中心,根据实际情况作出具体判断。二是富于创造性。创新是一个民族进步的灵魂,是一个政党和国家兴旺发达的不竭动力,也是党章的重要精神所在。贯彻党章要求把改革创新精神体现到具体工作中,以创造性实践争取创新性实效。三是注重制度建设。把党章的各项规定和要求落到实处,归根结底要靠制度作保障。要在提高制度建设质量和水平的基础上,做到用制度管权、用制度管事、用制度管人。
维护党章要坚决。在党的各级组织领导下,广大党员干部是能够比较好地按照党章办事。
榜样的力量是无穷的,这个时代里,不仅有《榜样6》用鲜活的事迹诠释党员特质的优秀党员,而且也有在我们身边兢兢业业、默默奉献的普通党员,他们用生命和汗水谱写着一曲曲令人感动、催人奋进的赞歌。正是有了这些榜样,积极主动把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,我们的事业才能薪火相传、蒸蒸日上,我们的.祖国才会有了今天的强大;正是有了这样具有先进头脑又不忘初心,爱岗敬业的榜样在,在党的领导下,在榜样的引领下,时代的步伐才那么铿锵有力;
也正是他们,用自己的一生来诠释党的崇高理想,既展现了不忘初心、牢记使命的执着坚守,又彰显了信仰坚定、勇于担当的精神风貌。这些榜样正是新时代继续前进“风向标”,引领着新时代广大党员干群在决胜全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的新征程上,不忘初心、牢记使命,砥砺奋进、再创辉煌!
通过认真学习《榜样6》之后,从他们的事迹中,看出他们有一颗火热的'心,他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩。感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的。
精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。
从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。
能够成为一名人民教师,我感到非常的光荣。回顾自己的教育教学生涯,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。凡是要求学生做到的,自己一定先做到。用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做好教书育人工作。热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。下面来谈谈我的心得体会:
第一、献身教育,为人师表
教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。
第二、通过学习廉洁文化进校园的有关精神,我加深了对廉洁的认识:
廉洁,即公正不贪,清白无污。廉洁是教师立教之本,作为一名光荣的人民教师,要带头宣传廉洁文化,把廉洁带进课堂,让学生从小树立廉洁意识,并且要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
第三、自我约束、廉洁从教
教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。
第四、公正执教,关爱孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的.基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
孩子是可爱的,我要爱他们;孩子是可敬的,我得欣赏他们;我得帮助他们。因此,他们思想困惑了,我促膝谈心;学习上遇阻了,我倾力相帮;经济上,家庭上少温暖了,我给以温馨的关怀。这是我的职责,澄清了自己的灵魂,摆正了位置,奉献,其乐无穷,精神的富有比什么都能使人快乐、欣慰,让人崇敬。
通过廉洁文化进校园的学习,身为学校教育者的我们,可以更好地把廉洁精神带进我们的课堂,让学生从小就能树立廉洁修身的意识,同时,也让我们更加深刻体会到了“廉洁从教”的真正意义。所以,我们要以教师职业道德规范严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚持高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正。
作为一个时刻关注社会正义、追求公正廉洁的人,我始终坚信作为个体要从自己做起。通过积极参与社会实践和不断反思自己的行为,我渐渐体会到了公正和廉洁带给我的深层次收益。在这篇文章中,我将向大家分享我的心得体会,并希望能够激发更多人的思考和行动。
首先,公正是一个人必修课。在日常生活中,人们经常面临各种取舍和选择。选择公正是一种自觉的行为,需要从自己的内心开始。做到公正,首先要做到公平对待每一个人。不论是我对待家人朋友,还是对待同事陌生人,我都要摒弃偏见和偏袒,公正地对待每个人的需求和利益。其次,做到公正还需要严守底线,不以私利对他人造成伤害。这并不意味着一味地让利他人,但是要保证自己在行事中不偏不倚、不负心机。通过这些实践,我逐渐体会到公正所带来的'内心平静和自信。
其次,廉洁是一个人必走的道路。廉洁的表现形式有很多,比如不接受贿赂、不搞权钱交易、不利用职务之便谋取个人利益等。然而,廉洁却不仅仅是表面的行为规范,更是一种内心的驱动力。在我个人的实践中,我始终坚持以清廉为要,把自己的行为与公正的标准相对照。我通过参与社会公益活动,关注公共事务,加强自我监督等方式来提高自己的廉洁意识。在这个过程中,我深刻意识到,廉洁是一种高尚的品质,不仅能够带给自己内心的坚定和自豪,也能够赢得他人的尊重和认可。
要做到公正廉洁,首先要有自我反省和批判精神。只有不断审视自己的行为和思维,从中发现并纠正不公正不廉洁的地方,才能更好地实现公正廉洁的价值。我经常通过写日记、参加团队讨论、与他人交流等方式来思考自己的言行举止,并及时调整自己的行为。通过反思自己的过程,我逐渐认识到人的行为是有可能存在主观偏见和错误的,只有经常对自己进行自检,才能追求公正廉洁的行为准则。
与此同时,公正廉洁还需要有正义意识和追求公平的精神。追求公正廉洁意味着不接受不公平的现象,勇于站出来发声,并为实现公平和正义而努力。我积极参与公益活动以及社会实践,通过与弱势群体的接触,我更加深刻地认识到公正和廉洁对于他们来说有多么重要。通过亲身经历,我明白了只有我们自己高举公平、捍卫正义,才能真正帮助那些被偏见和不公对待的人。
综上所述,公正廉洁是每个人应该努力追求并实践的目标。通过坚持公正和廉洁的准则,每个人都能够塑造自己内心的强大力量和人格魅力。在个人的努力和社会的共同努力下,我们相信公正和廉洁的力量会给我们的社会带来健康和发展,并使每个人都能够享有公平和尊严。让我们从现在开始,用公正和廉洁的行为来影响和改变周围的世界。
一个学期在匆匆中结束了,在教学中我有很多体会。现将本学期的语文教学工作总结如下:
一、备好课,上好课
一年级第一册的语文教学任务繁重,要求学生读准23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。能准确地拼读音节。能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。并且认识常用汉字400个,其中100个要求会写。这么大的学习量如果不讲究科学合理的方法,而让学生单调地读,重复地写,长期如此,学生将对拼读、识字产生厌恶,后果将不堪设想。由于一年级小朋友以不随意记忆为主,课堂上经常会发生这样那样想不到的状况。面对本班的20名学生,我花了大量的时间备学生,写好教案,制作大量形象直观的课件辅助教学,用来激发学生学语文的兴趣。课堂上看到学生求知的目光,我感觉到无比快乐,一切的辛苦都化为甘甜。课后,我针对教学实际,坚持进行反思,努力调整教学策略,争取每天细微的进步。一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下牢固的基础。
二、在语文教学中抓常规
教了二十多年书,知道一条不变的硬道理:让学生喜欢自己的学科,喜欢上自己。说起来容易,做起来难。上课前准备充足,给了我底气,让我的心充实自信。基于这点,面对一群新生,我首要的工作就是“抓心”。心齐了,注意力集中了,课堂常规自然跟上了。我才有了与学生自然的情感交流。课堂上,我努力营造和谐、活泼的氛围,努力让自己的语言变得更加亲切,充满激情。我特别注重课堂上的过程性评价:“请注意读书的正确姿势”“你的声音真美”“你的回答太精彩了”……简短的评价,更让学生满心欢喜,积极思考。在同学、师生不断互动中,学生学习的兴趣日渐浓厚,学习常规不断进步。通过一个学期的实践,我看到了:课堂常规不是教条式的,不是军训一样进行机械式的动作排练,要想学生在整个课堂兴趣盎然,教师教学的策略以及驾驭课堂的能力是相当重要的.。这也是我不断努力的方向。
三、平静对待差异,面向全体学生
基于学生学前教育的起点不同,学生学习的能力差异是肯定存在的。为了减小差异,在课堂上我的提问任务也有些不同,是有不同梯度的。我经常针对学生各自特点,请相对应的学生回答问题。我班的xx小朋友,学习的速度比一般同学慢一点,作业不能及时完成。可是他爱识字,针对他这种情况,我在课堂上特别关注他,多给他展示的机会,经常督促他,并及时鼓励他。一个学期结束,感觉他有了明显的进步。这归根于学生感觉到了我对他的关心。对待学生的作业,我进行了分层布置,避免了学生学习时的茫然。评价作业时,我尽可能的进行面批,这样能更好的掌握学生运用知识的情况,也让学生感受到老师对每个人相同的关爱。
四、不断钻研,不断学习
本学期,除了完成教学任务外,我们还进行集体备课学习,这就给大家营造了良好的学习氛围,确定了语文组的学习目标:“优化识字,促进养成”。围绕目标,我坚持主持并参加每周的集体备课,坚持参加开展观评课活动,本期我听课15节以上。学习到了他人很多优秀的经验,也进一步明确了自己努力的方向。
五、多与家长沟通交流,获得家长的支持
家庭教育对孩子的发展有很大的作用。为了学生更好的发展成长,我在做好本职工作的同时,加强和家长的联系,及时和家长探讨学生的行为表现。一起研究适合孩子的教育方法,起到了事半功倍的效果。
经过了一学期的努力,我不仅圆满完成了教学任务,在实践中,还增强了信心。我相信:下学期我可以取得更大的进步,也会更加认真对待自己的教学工作。
六、存在问题与不足
1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。
2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。
3、教学中,有时候没有把学生放在学习的主体地位。
4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、学生学习情况两极分化严重,有少数学生还没有掌握写句子的方法,学生的整体初步写作水平较差。
七、今后努力的方向和设想
1、激发学生学习语文的兴趣。
俗话说“兴趣是最好的老师”,我打算通过与学生谈话等方式,使学生认清学习语文的重要性及趣味性,让所有的学生都觉得学习语文很有意义,语文课很有趣。学习先进的教学手段,利用多媒体教具,充分提高学生学习的积极性。
2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系,可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂,也可以带领学生走出校门,走进自然、社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文、用语文。
3、充分利用现代化的教学手段,对课文的重点、难点进行教学,提高教学质量。多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。
4、加强教师自身素质的培养与提高,不断更新思想观念,以适应新形式下教学发展的需要。
5、重视优生的培养和差生的转化工作。
6、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。
本学期,我坚持认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,课后对学生进行恰当辅导,广泛吸收各种知识,构成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平,努力做到教学相长,并顺利完成教育教学任务。
一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书等方面作了努力。
1、注重汉语拼音知识的掌握
汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动趣味,又能很好地掌握,我与教师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自我能让学生学得简便、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,经过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
2、抓好写字训练
写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上能够反映他的语文水平,也能够体现其文化素养。所以,在平时的教学工作中,我异常注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文教师,我更注重自我在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,我充分利用多媒体写字教程,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。异常是习惯方面的要求,如怎样握笔,坚持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。一年级的学生毕竟年纪小,一提醒立即能做到,可是,过了一会儿他们就忘了。所以,在下学期的教学中我必须在抓写字这方面多下工夫,让所有的学生都能无时无刻坚持正确的书写姿势。
3、抓好读书训练
在《语文课程标准》中指出:小学各年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,有所感悟,培养语感,受到情感的熏陶。《语文课程标准》准确地指出了朗读的重要性。所以,在教学中要着重培养学生良好的朗读习惯。对于一年级新生来说,他们已有必须的拼读本事,一开始就养成认真读书的习惯至关重要。在借助拼音读物朗读时注意强调一个“准”字,要求学生发音准,不念错,不任意添字、丢字;每一个字的发音要响亮、清楚,要注意不可唱读。还让学生养成边读边看标点的习惯。朗读还得根据课文的'思想感情,读准课文的语调。在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在必须程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自我的感受出来。第三,注重自我的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要异常注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如:上课时分层教学不足,课上对学生整体照顾不周等。此刻,我也正在不断改正中。
总之,在本学期的语文教学工作中,我都严格要求自我,没有任何不贴合教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,态度和蔼可亲,以身作则,注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,自我不断提高,做一名创新型教师!
作为一名党员教师,在工作中起先锋模范作用,勤学习,勤实践,勤思考,勤总结。老老实实做人,踏踏实实做事。结合本人岗位实际,作出如下承诺:
1、加强学习,不断提高自身素质,坚定中国特色社会主义的.理想和信念,积极参加创先争优活动。
2、认真履行党章规定的义务,坚持党和人民的`利益高于一切,个人利益服务从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。
3、在教学方面,为人师表,爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,诚实守信,认真钻研教材,力求吃透教材,认真备课,认真上课。热爱学生,平时多和学生交流,多关心学生生活,发挥先锋模范作用;
4、以学生为主体,以能力为目标,以任务为载体,深入开展英语课理论教学改革,不断提高自身修养和业务素质。
5、积极学习专业知识,关注学科发展的前沿动态,努力保持、提高自己科研能力和业务水平。
xxx
20XX年3月6日
以人为本、以病人为中心,是我们的服务宗旨;救死扶伤、实行革命的人道主义是我们恪守的职业道德。为此我们全体xx人郑重向社会承诺:
一、坚定信仰,始终保持对党的忠诚,不散布违背党的`政治纪律言论,不发生损害公共利益及医院形象的行为。
二、坚持以病人为中心,以质量为基础,以满意为标准,坚持救死扶伤、全心全意为人民健康服务的方针。
三、严格执行医疗服务和药品价格政策,因病施治,坚持合理检查、合理治疗、合理用药,不多收、乱收和私自收取费用。
四、端正医德医风,恪守医德,做到廉洁自律,遵纪守法,不收受、不索要患者及其亲友财物,不以医谋私,加强与病人的联系沟通,建立诚信关系。
五、爱岗敬业、求真务实、廉洁行医,不收受药品医用设备、医用耗材等生产经营企业或经销人员给予的财物、回扣及其他不正当利益。
六、严格执行各项卫生法规、各项医疗规章制度和各项技术操作常规,遵守医学伦理道德,保证医疗质量和安全。
七、传承传统美德,规范从医行为,倡导廉洁行医。通过全院职工大会、院周会、电视、报刊等多种渠道,采取多种形式开展医德医风教育。严禁医务人员收受、索要病人“红包”或其他馈赠;严禁医务人员接受医疗设备、医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或个人以各种名义给予的回扣、提成和其他不正当利益。对凡有违犯者给予严惩,对于有关举报案件,坚决做到一查到底,件件有落实。
八、完善监督机制,降低医疗成本,维护患者利益。坚持质量安全管理的动态持续改进,坚持狠抓制度的落实。严格医药费用管理,杜绝不合理收费,降低医疗费用。执行药品收支两条线,执行卫生行政部门规定的费用控制制度,建立费用信息监督反馈机制,随时调控,通过严格合理检查、合理用药,严格限制大处方,引导临床合理检查治疗等手段,努力降低药品收入所占比例。
九、维护医学圣洁,加强“三个文明”建设,以良好的社会形象取信于民。明确加强党风廉政和行风建设是一项长期任务,要狠抓落实。脚踏实地、努力工作,为实现以比较低廉的价格为群众提供比较优质的服务,推动威海医疗卫生事业的发展,以造福人民为目标,努力创建人民满意医院。
承诺人:xxx
20xx年xx月xx日
第一,带头开拓创新。认真制定医院发展规划,积极想事、谋事、干事,开拓创新,务实进取,确保医院继续保持良好的发展态势。
第二,带头发展业务。带头深入科室,坚持每周下到病室xx天,坐专家门诊半天,帮助科室解决实际困难;加大人才引进力度,创造条件鼓励医务人员开展业务创新,力争全院开展有影响的`新技术项目xx个以上,促进医疗业务发展和技术水平提升。
第三,带头爱岗敬业。严格遵守各项规章制度和劳动纪律,扎实工作,不漂不浮;带头加强业务学习,在全院上下形成尊重知识、崇尚学习的良好风气。
第四,带头抓好服务。牢固树立以病人为中心的服务理念,完善各项便民惠民措施,尽心尽力为病人服务;加强病人费用管理,确保病人医疗费用保持在全市同类医院的中低位水平。
第五,带头加强团结。坚持民主集中制,充分尊重班子成员及职工群众的意见,敢于坚持原则,切实维护医院稳定,在全院上下形成公平、公正、民主、团结的良好氛围。
第六,带头廉洁自律。严格落实“五条禁令”,遵守党员干部廉洁自律的各项规定,切实加强自身建设,不收受红包礼金,不收受商业贿赂,不铺张浪费,不利用手中的权力为亲属牟利;坚持勤俭治院,促进医院健康发展。
承诺人:xxx
20xx年xx月xx日
弹指一挥间,为期一个星期的全市地税系统纪检组长、专职纪检员、监察室主任培训就要落下帷幕。培训时间虽短,但受益匪浅,感触诸多。能参加这次培训,我感到非常幸运。首先我要感谢市局和财税学院筹划组领导举办了这次培训活动,他们为这次培训注入了很多心血,花了很多心思。通过讲座和课程的学习,对我适应新环境、转变新作风、更好的投入税务纪检监察工作有着指导性意义,对下一步怎样具体工作有了思考,同时我也感到有一份沉甸甸的责任。
一、转变角色 提高认识
一个人有什么样的角色定位,就会有相应的行为倾向,用什么样的心态看待人生,就会表现出什么样的工作态度和生活态度。通过市领导的莅临教育和培训老师的谆谆教导,我认清了这次纪检监察培训的重大意义。丰富了知识,开拓了视野,找准了自己的位置,更使我深刻的认识到,要更好的适应地税工作发展需要,只有不断充电,全方位提高自身的.素质能力,严格遵循职业道德,才能在迎接税收发展的各种挑战中胜利。这次培训让我实现了思想和角色的转变,找到了立足岗位的切入点和突破口,对自己进行了新的定位,树立了百倍的信心。为更好地投入地税事业做好了充分准备。不论身份如何,我也骄傲成为了一名税务纪检监察工作者,也本着踏踏实实努力工作的精神,用一颗平常心,去融入社会,融入地税系统这个优秀的集体。
二、增长知识 提高能力
一个星期时间,我们学习了《监察部门办案程序及方法》、《地税系统反腐倡廉工作面临的形势与任务》、《税收执法督察》《税收风险控制与防范》、《税收信访案件分析》、《预防职务犯罪和失职渎职》、《信访处理技巧》、《税务纪检监察公文写作》、等九种专业课程。使我的思想得到了洗礼和升华。纪检监察工作看似简单,其实要做好并不容易。不仅需要掌握纪检监察专业知识还要通过具体工作进行论证。通过多位优秀教师的教授,加上我热情和严谨的态度全身心投入学习,跟着老师的思路我用心体会税务纪检监察工作专业名词、揣摩纪检监察执法漏洞、思考纪检监察执法程序、查找纪检监察条款,很快使我的专业知识水平在短期内得到了极大提高。也受多年领导培养和税收文化的熏陶,原本掌握的知识更加精通了,模糊的概念更清晰了,不懂的问题更加弄懂了。对税务纪检监察工作的一般工作方法和纪检监察工作流程及程序合法性进行了精确把握,为今后工作打下了坚实的理论基础和工作实效,也有利回避了纪检监察执法过错、执法风险。
三、激发潜力 强化责任
培训虽然只有短短的一个星期的时间,但意义重大。学习中,我的专业技能得到提高,思想认识得到加强,知识视野得到拓展。忘不了各位老师的谆谆教诲,忘不了课堂中探讨交流,忘不了拓展训练中的机智勇敢,也忘不了课余活动中的欢声笑语… 我要将此次学习的收获、感受、体会转化到日常的工作中,把学习到的知识、经验内化为自身的能力,推动工作的开展,担负起工作的职责,履行自己的义务。不会因为身份问题而自暴自弃使自己迷失了前进的方向,待将来,我可以骄傲的说一声“我没有虚度此生”!
近日,全国各地掀起了学习李泉新同志先进事迹的热潮,我们全体干部也进行了认真的学习。作为纪检干部我在李泉新同志,这名纪检监察干部的身上获得了太多的感动和尊敬。为他“泉新工作来巡视,惩治硕鼠终为民。”感动,为他“一泓清泉敢担当,信仰坚定映忠诚。”感动,为他“正身律己树标杆,身居高位严家风。”感动,更为他“捧着一颗心来,不带半根草去。”感动。颇多的感动,也给我带来了颇多的想法。
学习中不断的了解李泉新同志,这名纪检监察干部的标杆的先进事迹过程中,我心中有一种莫名的失落感。对比李泉新同志在担任巡视组组长期间巡视26个单位,发现934个问题我自惭形秽,对比李泉新同志在生病期间仍旧坚守岗位的敬业我深感比不上,做不到。我觉得自己在做一名合格干部的路上还走的不够远,在成为一名忠诚干净担当干部的路上做的还不够多。
但是我觉得,亡羊补牢,为时不晚矣。只要有一颗敢于向前的心,人生价值的实现便在不远的前方。因此,在今后的工作中,我将以李泉新同志为自己工作的标杆,牢记一名干部的'使命,向着成为一名忠诚干净担当的干部的目标前进。
一是遵守纪律、严于律己、管好身边人,为本单位的领导干部起好模范带头作用。纪检监察干部扮演着监督党员干部的角色,要想监督别人理直气壮,就得让自己身清气正,打铁还需自身硬。因此,将以党的纪律为底线,增强“四个意识”,监督好别人的同时做好自己。
二是较真碰硬、敢于创新、勇于担当,认真履行干部的职责使命。纪检监察干部的职责使命便在于执纪监督问责,党员干部的职责使命在于做合格党员,领导干部业务的职责使命在于做好本职兼职各种任务,要想履行好自己的使命,就要有坚定的信仰、担当的精神为支撑。因此,将以履行职责使命、实现干部的价值为目标,把自己摆进去,把握好“四种形态”,创新工作方法,敢于发现、正视单位存在的问题,切实维护职工群众的切身利益。
三是敬业奉献、努力工作,认真对待领导交予的各项任务。一个单位的运行就像一辆奔跑的火车,每个人的岗位就像是火车上必不可少的螺丝钉,只有螺丝钉坚守岗位、默默奉献,火车才能跑的平稳而安全。因此,不管将来我担任什么工作岗位还是别的什么部门,我都将秉着螺丝钉的精神,认真努力的做好自己的本职工作。
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