党章学习心得体会

格式:DOC 上传日期:2025-08-23 浏览:83906 小编:叶妍妍

交警党章学习心得体会(二十篇)

2025-08-23 15:50:49

【#党章学习心得体会# #交警党章学习心得体会(二十篇)#】在日常学习,工作和生活中,我们常常会接触到事迹材料.它旨在表彰先进、弘扬正气,并推动工作发展。准确记录和反映优秀集体和个人的事迹至关重要。为发挥其最大作用,合理拟定事迹内容至关重要。以下是好查范文网小编整理的交警党章学习心得体会,欢迎阅读,期待大家喜欢。

▰ 交警党章学习心得体会 ▰

通过一段时间的党章学习,我深刻认识到党章是最根本的党规党法,集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章,严格按照党章的规定办事,是员保持先进性的前提条件,学习贯彻党章,是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。

党章对于党员的阐述中首先一点就是要求“承认党的纲领和章程”,这一点就意味着,每一位*人都要成为“三个代表”的忠实实践者,党章是规范和制约全党行为的总章程,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。我们应该自觉增强党章意识,把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。这就是说,要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行党章有高度责任心,坚持以党章为指导,规范自己的行动,除此之外,我们还可以自觉地将党章应用于党的生活,对一切违反党章的行为进行坚决斗争,把“有章必依,违章必究”看作天经地义的事情;希望在自己的努力中,不断充实、完善自己的行为。

坚持立党为公、执政为民,进一步密切党群关系,维护人民群众的根本利益。马克思主义政党的理论路线方针政策以及全部工作,只有顺民意、谋民利、得民心,才能得到人民群众的支持和拥护,才能永远立于不败之地。广大党员干部必须把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。领导机关和领导干部要深入基层、深入实际,努力为群众做好事、办实事、解难事,做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。基层机关和基层干部要切实改进作风,妥善处理人民内部矛盾,维护社会公平和正义,使全体人民共享改革发展成果。坚持全心全意为人民服务的宗旨,切实担负起纠正损害群众利益的不正之风的重要任务在今天的历史条件下,学习党章是为了更好地贯彻落实“三个代表”重要思想的要求,充分发挥党员的先锋模范作用。我认为学习党章、保持党员先进性就要树立党员意识、执政为民意识。

作为一个党员,一定要全心全意为人民服务,要深刻理解员是一个崇高的称号。这个称号凝聚了无数革命先烈作出巨大牺牲所赋予的理想。要牢记党员要求,履行党员义务,享有党员权利。时刻牢记员是中国工人阶级的有觉悟的先锋战士,要不惜牺牲个人的一切,为奋斗终身。员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,不得谋求任何私利和特权。树立党员意识,保持员先进性只是个最普遍、最基本的要求,只有自觉增强党员意识,才能保持员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,才能成为一名学校中的合格党员,成为一名社会上的优秀合格党员!认真开展保持员先进性教育活动,树立可亲、可信、可敬的形象。

我觉得实际中还可以这样做:首先我会努力把干好工作和提升自身素质统一起来,同时,我会在在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身修养和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势、新情况。其次我会保持与时俱进的精神状态,善于学习包括向书本学习,向社会学习,并主动接受先进文化,用现代文化武装自己,吸收消化新理论。

我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,坚持党员标准,进一步坚定理想信念,进一步加强道德修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用,永远保持先进性,积极为祖国作贡献。

▰ 交警党章学习心得体会 ▰

通过认真学习新<党章》,我对新党章有了更深的认识,对我们党的性质、理想目标、指导思想、党员义务权益有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和高度的责任感。

新党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民的根本利益,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

通过对新党章反复的学习和思考,我尤其对党员应具备的素质,应履行的义务,应享有的权利,应承担的责任有了进一步的明确的定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,自己的思想理念也得到了新的激发和升华,从我来讲,过去在履行党员义务,保持先进性方面虽然做了不少工作,但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。

我决心在今后的工作实际中,进一步按照党章要求,加强党员修养,增强党员意识,履行党员义务,不断提高政治思想觉悟,把党员的先进性具体体现在工作岗位上,落实在实际行动中,真正发挥一个党员应有的先锋模范作用和积极带头作用,永远保持先进性,积极为党的教育事业作贡献。

通过对新党章的学习,我认识到:我们每个党员要认真学习新党章,从思想上除去私心杂念,一心扑在工作上,把人民群众的事情当成大事,当成自己的事情努力做好,让群众满意。永葆先进性和争当合格党员,下面谈谈我的体会:每个党员要在干好本职工作的过程中,使自己在自身业务水平和思想道德素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作。

以上是我学习新党章的体会,自己还要进一步加强党的理论知识的学习,提高党性修养,密切联系教育工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为教育事业的发展做出自己应有的贡献。

▰ 交警党章学习心得体会 ▰

xx,男,汉族,19xx年x月出生,入党积极分子,大学专科学历,20xx年x月参加工作,现为xx民警。20xx年已悄然向我们挥手作别。他由一名初出茅庐的大学毕业生已经蜕变成为一名人民警察,在xxx高速交警的队伍中默默奉献。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,他一步一个脚印,踏实稳健地走来。他积极认真地做本职工作的同时负责完成上级布置的各项任务。作为一名普通的高速交警,他用实际行动,为确保本辖区的安全畅通作出了自己应有的贡献。

一、在思想方面:

一年来,他努力强化自身学习,不断提高自己素质,他始终把自身的学习放在突出位置,不断加强思想道德修养,与时俱进,开拓进取。由于警力不足,在20xx年1月6日,xxx接到单位通知提前到岗,在中队中封闭工作一个月,在这一个月中他认真向身边的同事学习业务,向领导汲取经验,很快便进入了角色,为期一个月的封闭工作结束后,同期的同事都回到家中等待正式报到,而xxx考虑到中队警力不足的问题,主动向领导提出要求留在中队继续工作,继续学习,一直到20xx年8月5日,接到总队正式报到的通知后,由于xxx是公安专业便直接到岗工作,而非公安专业的则需要到总队进行初任培训,在培训的同事到岗之前,xxx再次放弃休息,主动留在中队工作了两个月,他清楚的明白,自己还年轻,是一个讲奉献的年纪,而不是索取。特别是在20xx年参加的入党积极分子培训中,他始终以党员的标准来要求自己,衡量自身工作,对照自身言行,用正确的理论来武装自己的`头脑,处处起先锋模作用。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,以人民满意为最高标准,维护人民群众的合法权益,树立人民警察的良形象。

二、在工作方面:

高速公路工作的坏,与每一位高速交警的努力密不可分,作为一名普通的高速交警,他处处严格要求自己,认真遵守支队的各项规章制度,严格按照勤务模式,不仅要管控路面秩序,还定时的对辖区路面进行巡逻防控。他所在的中队处于福建与浙江交界,出入省车流量大,路面秩序管理工作任务相当艰巨,特别是进入冬季以后,由于地处山区,地势高,气候寒冷,辖区内经常出现大雾天气,路面结冰等恶劣现象,存在了极大的安全隐患,为了保障辖区路面安全畅通,他不断加强巡逻,顶着严寒在大雾中为在路途中的驾驶员指引方向,冒着风雪在冰面上为高速公路守着一份平安。20xx年初,三大队二中辖区内触不及防地下起了大雪,xxx也因为天气突变而生病了,而他带着轻伤不下火线的精神继续坚守在工作岗位上,这雪接连下了三场,xxx在此期间也只是到卫生院匆匆打完点滴后依然坚持每天上路巡逻。交通管理工作与群众密不可分,有时正是我们的工作性质让我们与群众站在了对立面,因此而产生矛盾,这时,妥善的处理这一关系就体现出一名执法者的水平,这一点他从领导和身边同事身上学习到了宝贵经验,一味的强硬处罚必会激发群众矛盾,要换位思考,站在驾驶员的角度想一想,让驾驶员知道交警的唯一目的并不是处罚,再以教育为主,让违法者了解自己的违法行为的危害性,并且愿意接受处罚。为了开展整治工作,加强管控力度,在整治期间他查处了多起超速、无证等严重违法行为,与此同时,也妥善完成上级安排的安保任务。工作中,他始终坚持巡逻防控与服务群众相结合,积极为危难群众提供力所能及的服务。有一日,xxx在岗亭执勤时,一名驾驶员将自己的钱包遗失在岗亭,他发现后立即通过驾驶员钱包里的身份证,利用公安综合交通管理平台查询到驾驶员的联系方式,在与驾驶员取得联系后才知道自己的钱包丢了,随后他将钱包送至服务区交还失主,驾驶员连声感谢。正是因为他是一名高速交警,所以他应该急群众之所急,正是因为他是一名高速交警,他才要让帽檐上的国徽发光发亮。

三、在学习方面:

在一年多的工作中,他在不断提升的同时也深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足,并在生活中循序渐进地改善,一个人改正错误和缺点的过程不会再一朝一夕。所以他做了充分的心理准备。尤其是在工作中领导和同事提出了他的不足之处,这使他感到自己还有很多路要走还有很多是要学,当然自己的努力是少不了的。加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容,理论源于实践高于实践。有很多东西需要学习,他明白要通过学习为自己的工作打夯实的基础,也为了提升自己的业务水平能更地为人民服务作准备。在今后的生活和工作中他会认真努力地完成上级安排的任务和工作,注意生活中的细节继承发扬习惯,坚决摒弃坏习惯。

严格按照党员标准衡量自己,通过学习党的路线、方针、政策,进一步提高自己的综合素质。

▰ 交警党章学习心得体会 ▰

xx是市公安局交警支队高速公路大队交管股副股长,自xx年从武警退伍后一直从事交通管理工作。从警十多年以来,该同志始终牢记服务宗旨,立足交通管理岗位,坚持严格执法,热情服务,廉洁奉公,以实际行动践行了“立警为公、执法为民”的根本要求,用青春与汗水树立了交警队伍的良好形象。其主要事迹如下:

一、坚持学习,与时俱进

xx负责股里的交通违法处理和内勤工作。面对工作,他深知打铁还须自身硬,坚持与时俱进,刻苦钻研业务知识,不断提高执法水平。虽然他从事交警工作多年,所有交警业务基本都做过,可他不满足于现有的知识,先后完成了自学法律大专及本科等课程。在平时工作中,他更是严格要求自己,一有时间就扎进书堆,钻研法律法规、公安心理学、社会管理学等一切与业务工作相关的学问,并且他勤于思考,勇于实践,不断探索新途径、新方法,运用于交通执法过程中。近年来由他撰写的读书笔录、心得就有几万字,从而具备了扎实的基本功与广博的知识面。他把“立警为公、执法为民”的思想贯穿于自己的一言一行,他常常警省自己:“作为一名警察,代表党和人民执法,在执法过程中的丝毫偏差都会影响党和政府形象。我们必须坚持学习,不断更新知识,提高业务水平,切实维护人民群众的利益,树立党和政府的良好形象。”

二、明察秋毫,累破要案

长期艰苦的工作磨练,不仅练就了xx果敢、刚毅、坚韧不拔的意志品质和严格的组织纪律,培养了他敏锐的洞察力和丰富的实践经验,并且在工作岗位上累立战功。

20xx年xx月,正在执行路面巡逻任务的xx发现三辆悬挂军队牌照的大货车在路上行驶,从大货车驾驶室观察到驾驶员并没有穿着军装。他觉得这三辆大货车存在使用假号牌的嫌疑,于是在前方的收费站将三辆大货车拦停。刚开始,大货车驾驶员自恃是军用车辆,认为交警部门奈何不了他们,表现得“理直气壮”,没料到军人出身的xx已经看出他们的破绽,几个问题下来,不能自圆其说的三名驾驶员只好老实交代他们均不是部队人员。当问及假军牌的来历时,三人都表示不清楚,避重就轻。为进一步查明情况,xx先查扣了三辆大货车。回到队部后,xx马上上网核对大货车的资料,发现并没有这三辆车的登记资料,此时,他觉得这并不是单纯使用假军牌的违法行为,在深入的调查取证时,三名驾驶员及车主拒不露面配合调查,并托人找xx说情从轻处理,xx始终牢记警察的宗旨,秉公办事,公正执法。后经xx多方努力调查取证,查实这三辆价值六十多万元大货车均系使用假军牌的无牌无证车。经报呈支队,市局按照法律程序公告后于20xx年xx月将其收缴拆解销毁。

20xx年xx月xx日早上,xx在路面刚处理完一宗交通事故清理现场时,发现一辆白色本田轿车距事故地点200米突然靠边停车。他凭着职业敏感觉得该车有可疑并立即走向该车,与此同时,该车车门突然打开,有两名男子冲出来并翻过护栏往外奔跑。该同志见状立刻跑过去追赶,但由于距离过远到达现场时两男子巳逃离高速公路。当他检查该车辆时发现,该车门锁有被撬痕迹,经核查是一辆当天被盗的云浮籍轿车。第二天,车主黄某高兴地拿着一幅印有“高速交警,人民卫士”的锦旗前来大队领车时,紧紧握住xx的手,激动地说:“全凭你的金睛火眼,挽回了我的损失!高速公路交警,实在是了不起!”

三、立足本职,严格执法

对于查处报废车辆工作,xx总是坚持认真细致、严谨办事。一是对每辆车的.资料进行细致核对,二是主动耐心地对报废车主进行耐心教育,指出使用报废车辆上路行驶存在很大的安全隐患,使每位车主都能心悦诚服地接受处理。据统计,自xx年至今,共处理报废车xx辆。在负责处理大队交通违法申诉工作上,坚持教育和处罚相结合,合理合法地搞好解释和处罚工作。对于每一宗申诉,xx总是先耐心地听来人把情况讲清,听他们申辩和讲理由,然后才向来人讲清违法可能产生的后果,讲法律法规的规定,使违章者真心接受处罚,至今没有发生一宗因没有处理好申述工作的投诉。在交通违法处理工作中,他坚持做到及时送达、准确无误。由于违法超速是交通事故的重大隐患是大队加强对路面的监控的重点,每天要寄出的《交通违法通知书》均在200多封并且要按省交管局规定在2个工作日内录入,在邮寄前还要经过整理、校对和打印等多个繁锁工序,他经常加班加点工作,保证每一宗违法都在规定时间内准时寄出。此外,他还积极协助股里做好事故处理工作,不管是不是他值班,辖区内发生重大交通事故,他都会毫无怨言地去协助值班民警去处理事故现场。

四、爱岗敬业,无私奉献

xx在公与私的天平上,处处以公安事业为重,无私奉献,舍小家保大家,一心扑在工作上。他有一个年幼的孩子,因整天忙于工作,便将教育子女和家务重担交给爱人承担,赶上妻子加班时,只好将孩子托付给别人照看,像这样的情况,一年不知有多少次。在他的心目中,个人的事再大也是小事,从来不因家庭琐事而分心。不仅对子女、妻子不能尽到应有的责任,而且对父母也未能尽到时常前去问安照顾的义务。他的父母都已是年过半百的老人,年迈体弱,作为近在咫尺的他,理应多在父母身边尽孝,但公安工作的性质和他自身担负的任务,使他不能对父母多尽颐养天年之责。因工作忙碌,一年到头,他难得回上几趟家,即使是回去一趟,也是匆匆而去,匆匆而归,更不用说在老人面前尽孝道了。当谈起这些,他总觉得愧对老人。xx在父母眼里不是好儿子,在妻子面前不是好丈夫,在孩子心中不是好父亲,尽管对自己苛刻一点,但对待人民群众始终带有深厚的感情,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,只要人民群众需要办的事情,他总是乐此不疲,竭尽全力加以解决。

xx把全部精力投入到工作中,十几年如一日,与时俱进抓学习,解放思想干事业,保持了蓬勃的朝气、昂扬的锐气、浩然的正气,默默无闻,无怨无悔,展现了新时期人民警察的高度政治思想觉悟和良好精神风貌。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。xx的努力得到了大家的认可,但面对成绩和荣誉,他没有骄傲自满,而是以更饱满的工作热情,全身心地投入到新的工作中去,以实际行动报答党和人民的教育和培养,以更扎实的工作态度,全心全意投入到为人民服务中去。

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xx,男,xx岁,xx公安局公安交通管理局xx支队xx大队民警。

从警以来,xx始终把职业当事业,每天脸上挂着微笑,心里装着责任,以他的勤奋敬业、真诚服务打动了身边每一个人,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,被网民们亲切称呼为“最帅交警”.

xx市地铁线路主路不允许出租车随意停车,但由于客流多,出租车在地铁主路揽客的现象还是时有发生,被处罚的司机总是很无辜地说不知道该停在哪里。针对这一情况,xx把地铁口附近所有的出租车停靠点在地图上标示出来,绘制出一份《xx区地铁路出租停车位示意图》。每次执法时,他就向被处罚的司机递上示意图。后来支队又批量印制送给出租车公司,使该路段出租车违规载客的`行为大幅减少。

工作中,xx发现xx路口两边的公交车站牌越来越多,经常有乘客因为对公交线路不熟悉而找不到公交车站。面对这一情况,在队里的大力帮助下,xx设计制作了4面公交线路指示牌,摆放在路口周围,大大方便了群众。

一次执勤,一辆公交车停在马路中间,造成了道路拥堵。xx赶到后发现车里有位50多岁的女士突发心脏病,在和她简单沟通后,xx掏出了速效救心丸让她服下。由于抢救及时,女士保住了性命。有人问xx是不是有心脏病,他说没有,买药随身携带只是想为患者争取抢救时间。参加工作以来,他随身携带的速效救心丸已经拯救了5名患者的生命。在他的带动下,支队所有交警都配备了急救箱,里面有救心丸、绷带、藿香正气水、创可贴等一些常规药品。

耐心是他的特长,动之以情,晓之以理,是他工作的宗旨。有一次,他正在执勤,一辆可疑的银灰色夏利车闯进视线,拦下后发现开车的小伙子竟是酒后驾驶。xx正准备处罚时,小伙子的父亲从车上下来,不由分说就对他进行指责,并阻挠他开处罚单。此时,xx没有着急,而是等他情绪稍微缓和后,问到:“今天您坐在车上,您儿子开车您放心,明天您不坐在他车上,他喝完酒再开车,您能放心吗?”小伙子的父亲顿时沉默了,想了又想,心甘情愿地交了罚款。

在xx路口,xx的人缘非常好。下雨天大妈为他撑伞;炎炎烈日,大妈熬绿豆汤帮他解暑……感动的同时xx也在思考着如何更好地为百姓服务,他的故事仍在继续……

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国庆节刚过,10月8日上午,经过近5个小时的车程,我们到达了xx市,xx市司法局xx副局长作了热情洋溢的讲话,表达了欢迎。xx县司法局的庄主任亲自过来接我们,再坐了一个半小时的车,终于到达了我们这次法律援助的地点:xx市xx县司法局。

xx市xx县司法局很重视这次法律援助活动,为我们安排了免费的宿舍,空调,热水器,烧开水等电器一应俱全,副局长麦局还亲自安排和我们一起吃了晚饭,安排得这么细致,领导这么重视,我们都很感动,都下决心要好好地工作,不辜负当地司法局领导的期望。

第二天上午,xx市xx县司法局举办了“开展宪法,党章,扫黑除恶知识竞赛活动”,我和xx来的3名实习律师全部参加了这个活动,活动分为8个小组进行比赛,各个小组踊跃答题,竞争得相当激烈。在观众抢答环节,我也积极举手抢答问题,也获得了奖品,感觉通过这样的活动,我对宪法,党章及目前正在进行的扫黑除恶有了更深入的了解,受益匪浅。

下午,我被安排在xx县法律援助中心做咨询服务,短短时间,我就接待了3批法律咨询的群众,有咨询公证相关事项的,有咨询土地证更名的`,还有一起需要我起草刑事附带民事赔偿起诉状的,在回答咨询的过程中,我感觉到xx县的老百姓的法律意识越来越强,很习惯用法律的手段来维护自己的合法权益,而且,在交流的过程中,也感觉到他们虽然有了一些基本的法律常识,但是,知道的法律知识还不多,对一些法律事件的认识还很不深刻。这些,都有很大的提升的空间。还有一点让我印象深刻,就是他们对法律知识的渴求,他们希望多做一些法律知识的宣传教育,特别是对青少年的法律知识的教育,因为一位群众的儿子就是被3位未成年人伤害(一位还在上学),除了对自己儿子的合法权益的维权,更多的是希望对在校的学生加强法律知识的教育,让他们知法,懂法,守法。我觉得他们谈得很正确,法律的教育应该从学生抓起,越早越好,弘扬一个遵法懂法守法的社会氛围。

今天是我法律援助工作的正式开始的第一天,我觉得自己的工作很有价值,很充实。毛主席讲过:从群众中来,到群众中去。我愿意用自己的实际行动,让xx的老百姓感受到法律援助的温暖,我愿意运用自己学到的法律知识,为群众排忧解难。

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18日的活动主要分为两块,一块是农民工的街头法律咨询,一块是院落服务,这两块服务已经进行了有一个多月的时间,其实本身做这些服务并不是最初的目的,因为我负责的是打工妹项目,最终是想通过这两种方式认识更多的打工妹,为以后的活动开展提供资源和途径,以目前的结果来讲,毕竟内地人适应这种服务还是需要很长的一段时间,在活动过程当中参与进来的打工妹很少,我想还需要更长的一段时间!

街头法律咨询主要是通过展板和设咨询点的方式来进行,为那些需要法律咨询但却没有经济能力的人提供便利,效果还是蛮好,开始的时候由于时间太早,加上中午太阳很大,很少有人过来看我们的.宣传展板,随着人流量的增加,过来看展板和咨询的人也开始增多,因为我想着以后的服务尽量晚一点开始,并且配上宣传册,以方便他们阅读和珍藏,我们所请的咨询老师提到我们这样做下去永远做不大,可用的资源太少,宣传很不到位,只能小打小闹的那种,我也觉得自己做活动历来都是在有限的资源内,从来没有想到去向外界寻求资源,虽然有很多的想法,但很多都因为资金的缘故被搁置了,所以,我想着以后做策划书,向外界拉赞助,如红十字会,医院等,开始尝试着去做,这又是我项目的一个转折点!

院落服务还是和小朋友玩游戏,这次不同的是有很多的大人来观看,虽然他们并没有参与到我们的服务当中,很显然他们对我们的服务很感兴趣,只是游戏设置有点不太符合小孩子的特点,他们很多都不能理会,所以,以后的游戏尽量简单一些,关于院落服务这一块,我还没有想出新的办法能让大人也参与进来,可能有挑战性的游戏要好一些,中秋节的时候我想在这个院子里面做猜灯谜,大人的参与度就高一些!

社工在内地开展还是有些难度,还是要慢慢来,慢慢的改变,争取做到活动最终的目的,不过在这个过程和变化中,也是有很多人在受益,很开心!

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时间定格在七点,晨曦初洒,我们已经站在公交站台等待着拐角那一辆886缓缓驶来,带领着我们开启一天忙碌而又充实的西城法院实习生活。

在学校三年的法学学习,让我们在法学浩瀚大海中不断拾取一点点的知识,积累起一点点作为法律人应有的浩然正气。或许正是初学者的共同缺点——急于展示自己,我们等待着一个机会涌出海面,将自己汲取的营养与他人共享。而这样的一个难得的实习机会,正给了我们这样的机会,让自己小小的热量得以挥洒。

“实践是检验真理的唯一标准”,这样一句话放在任何时代都不为过。在学校这样一个学术的象牙塔里,我们沉浸在法学的氛围中,把那些抽象难懂的知识都当成了理所必然。然而,当我们真正走上了社会,与不同背景的人接触时,才发现用所学解决现实问题是如此的困难。这个困难体现在两个方面,一是面对的当事人的不理解,前来咨询的人大多是不懂法律,或者在遇到问题后查过一部分法律,却因为理解的偏差或者断章取义而造成了误解;二是我们自己的“不理解”,即在将书上知识与用到现实中的“不理解”,这大多是由于我们知识上的漏洞或者在学习中的误解,导致在运用中不得其意,错误使用。

此外,在学校的片段学习或者部门学习也在实习中得到串联,整个案件从最初的`起诉到最后的判决执行都走过一遍,不仅了解了整个运行过程,也掌握了书上没有讲到的小细节,而这些细节是实践中不可或缺的,这对于将来我们步入法律职业的舞台是一种莫大的帮助。

从三年前进入法大开始,我们就以法律人的标准要求自己。在学校,师生的教学交流树立我们的信念,培养我们的素养;在校外,直面案件、当事人让我们自我审视,完善细节。感谢中国政法大学知识产权法律诊所给了我这样一个理论与实践相结合的平台,在接下去的实践过程中我定将认认真真将自己所掌握的法律知识运用到实践中去,在实践中完善自我,超越自我!

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大学生在现代社会环境下对现代法及法律现象的直接心理反应、感受、体验等,是大学生对法及法律现象反应过程中所形成的直接的心理状态。大学生的法律心理是在对法律观念、法律理论、法律理念的向往与勇于接受的基础上和导引下而形成的直观而不片面、具体而不盲目的感性认识。这种感性认识可使片面性、盲目性、自发性降至最低限度,是大学生以马克思主义的唯物辩证法为指导,克服自身的偏激性而获取的。所以为了让更多同学了解法律知识,认识法律,看清法律背后蕴含哪些人生哲理值得我们大家去学习与思考。

12月x日是我国第x个全国法制宣传日,为了提高同学们的法制意识,增强同学们的法制观念,激发同学们争做文明大学生的.积极性,为结合“12.4法制宣传日”的有效开展,我药学xx班在12月x日举行了此次法制宣传月活动。在老师和同学的积极配合下,开展此次活动。通过该活动将同学们的生活实践与法律相结合,大大提高了同学对法律的认识,对于本班的“加强法律教育,提高法制意识”为主题,开展了一系列的活动。

在12月x日我们以板报形式宣传法律知识,树立正确的法制教育意识,提高同学们对法律的认识与见解,受到同学们的关注,也得到了一致的好评,无论过程是怎样的,重要的是大家掌握了生活中基本知识,这样大家就不会容易上当受骗。此次法律宣传活动在同学间大力展开,使同学们对法律社会有更充分的了解与认识,又更进一步深度开展“加强法律教育,提高法制意识”主题征文活动,以树立同学们“遵纪守法”的责任意识。同学们表现的很积极踊跃,大家纷纷投稿,我们选出优秀的稿子上交给作进一步的点评,这样同学们的能够得到更好见解。

我们又广泛开展活动,通过主题班会、演讲比赛、法律辩点、法律知识测试等,让同学们对法律知识产生牢固的记忆。将同学们带到法的世界,领悟法的真谛。接着积极展开法律知识竞赛活动,交流同学们的社会实践与感想,进一步提高法律内涵。通过这次法制宣传月活动增强了同学们对法律的意识,遵纪守法是做文明的大学生的基本守则,我们坚信药学xx班在“加强法律教育,提高法制意识”的磨炼下,明天会更好。

▰ 交警党章学习心得体会 ▰

我校20xx年法制宣传月活动以依法治区领导小组办公室《关于开展全区第23次法制宣传月活动的通知》(自沿法制办[20xx]10号)文件精神为指导,以不断增强全体师生的法律意识,进一步形成了知法、懂法、守法的良好氛围为目标。结合学校实际,广泛开展普法教育活动,促进了学校各项工作健康、协调的发展,现将法制宣传活动月活动情况总结如下:

一、统一思想,明确目标。

深入开展法制教育宣传活动根据区法制办关于开展第23次法制宣传月活动的工作要求,我校认真制定了活动月工作计划,统筹安排,强化管理,采取多种形式开展法制宣传教育活动。主要做了以下工作:

1、加强领导,措施有力。

学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部门干部为成员的法制宣传月活动工作领导小组。学校始终把普法教育和依法治校工作放在学校工作的重要位置,建立了以校长为龙头,德育处为主体,班主任为骨干,少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣传教育体系。同时学校还邀请法制副校长来学校上法制课,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

2、加强法制宣传阵地建设。

充分发挥学校网站、红领巾广播台、宣传橱窗、黑板报及《快乐小报》《法制小报》等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法,依法办事。

3、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果,我校法制宣传月活动以创建“全国青少年普法教育先进单位”为契机,一方面开展专题读书征文比赛活动,不断提高守法意识。另一方面,有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的氛围。一是开展了《快乐小报》和《法制小报》评选工作,三年级以上全体学生办《快乐小报》和《法制小报》;二是开展了法制宣传进社区(村组)、进家庭活动。

二、团结协作,工作成效显著

随着普法工作的深入开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增强,依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校工作的健康、快速、协调发展发挥了积极的作用。

(一)进一步增强了教职工守法自觉性

法制教育活动月中,广大教职员工重新学习了《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,进一步增强了法制观念和法律意识,遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高。更明确了自己权利和义务,摆正了教师与学生之间的法律关系,认识到加强师德建设的重要性和必要性,增强了教书育人的自觉性。

(二)增强了学生学法、用法、守法的观念和意识针对当前青少年法制教育工作的特点,采取多种形式,努力提高青少年法制教育的效果。

1、加强合作,注意法制教育的'社会性。

对青少年进行法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证教育效果。因此,学校积极协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请法制副校长到学校进行法制讲座,分析案例,摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争和社区(村组)、家庭的配合,对学生在社会的守法情况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式,与家长建立联系,提高家长的素质,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣传手段,发挥少先队等教育阵地的作用,充分利用课堂、学校网站、红领巾广播台、橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣传阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果。由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增强了学生的法制意识。

2、立足课堂,提高法制教育的渗透性。

我们把法律常识教育纳入校本课内容,做到了教材、教师、课时保证,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用班队活动时间及每周的升旗仪式时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。

3、普治并举,突出法制教育的实践性。

对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。

总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

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王xx,今年已经82岁了。1948年参加工作,中共党员,1988年09月退休于景德镇市民政局,曾担任过排长、连长、人民医院院长、民政局副局长、秘书科科长等领导职务。

退休后,作为一名党员干部,王xx老人不辜负广大党员的信任和期望,2008年至今担任起昌江广场社区“关心下一代”名誉主席,少年军校的政委,他勇于承担积极支持社区的各项工作。从那时起,他对青少年的教育工作一发而不可收。他每逢学雷锋纪念日、“六一”节、“八一”建军节,他都要去学校向孩子们宣讲雷锋精神,激励孩子们好好学习,长大建设我们美好的国家,在普法、远离网吧的教育中,他不仅身体力行,向孩子们宣传国家的方针、政策,推进民主、和谐社会建设的重大意义。还深入到网吧,教育经营者自觉履行社会公德,以自觉律己的行为共同做好青少年远离网吧,健康成长的工作。为更好地关注青少年成长、远离网吧,组织学校学生和社区居民开展远离网吧签名活动,受到良好的社会效果。现在,昌江广场社区辖区内的铭贵双语学校的学生们看到他来到他们中间都会亲热的称“王爷爷”好。

在学校的感恩演讲中,他以深入浅出的道理宣传中国共产党的英明伟大,宣传社会主义的优越性,宣传改革开放给人民带来的幸福生活。让孩子们深刻体会今天的幸福生活的来之不易,牢记革命传统,帮助孩子们树立正确的人生观、道德观。王xx老人除了积极在社区开展各类关心学龄儿童的活动,还在全市范围内创办少年军校。在少年军校的创办中,一步一个脚印,不辞辛劳,争取社会各界的大力支持。从军校的成立到军训,从军校的发展到规模,他无一不关怀备至,从最初的单一部队联办到二炮、公安、武警、交警、消防少年军校,他都事无巨细的进行策划、组织。现在,全市少年军校已遍布城区各中、小学,发展到二十二所,啊还被市少年军校总校任命为总顾问。国防教育要从娃娃抓起,他在中、小学创办少年军校后,还分别在社区、幼儿园组织创办了两所娃娃少年军校,把国防教育深入到娃娃中。少年军校的成立为在中、小学生开展国防教育,爱国主义教育起到不可替代的作用。军校学员在军校的'训练不仅锻炼了意志,更重要的是增强了爱党、爱国、爱军的意识。通过军训,融入了军人不屈不挠的顽强精神和不怕苦、不怕累,艰苦奋斗的优良传统。他走遍了二十所学校,二十二所少年军校,每天他都要抽出时间到学校,社区走一步、看一看,在军营,每年新兵入伍,老兵退伍他都要去给他们讲优良传统,教育退伍战士,退伍不退志,要继续发扬军人的优良作风,勉励他们到地方再立新功,他始终认为,这些孩子都是社国的下一代,为了红旗飘万代,教育,培育好下一代是我们老同志,老共产党员光荣而神圣的职责。

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作为退休干部,王同志真正实现了“老有所有老有所为”成为全市老干部有口皆碑的好榜样。

一、不断学习、勤于思考、与时俱进、与时代同行

王同志始终注意学习,勤于思考。特别在老年大学这个工作岗位上,他潜心研究老年教育的规律和特点,总结老年教育的经验。十几年来,每年老年大学的教育规划,工作重点和大会上的讲话,都是他亲自动手起草。他亲自策划办起了老年大学的学报,网站。反映学校的生活,深受学员的好评和社会的赞誉。

作为省老年大学协会的副会长,他积极参与全省老年教育的宣传工作,几年来,他撰写老年教育的论文xx篇,获奖xx篇。

他亲自安排将中国老年教育发自全市每一个村屯,使全市乡镇村屯的老年教育非常普及。

他亲自撰写了《xx市老年大学亚克西》反映了广大学员的.心声,大家把它编成了歌舞在全市多次演出,受到大家的一致好评。

二、乐业敬业、把老年大学当成自己的家来经营

怀着强烈的使命感和责任感,十几年来,他一心扑在老年大学的事业上。真正的以校为家,全心全意全力的为学校的发展呕心沥血,励精图治,贡献了全部的力量。

他把自己当领导留下来的全部人脉都用来为了老年大学的发展。从学校的`基建改造,到院里的每一棵花草树木,他都是请原来的老部下老同志来帮忙。十几年来,小小的固定资产已经增加了近百万,从电子琴、电脑,到LED、录影设备,点点滴滴都是他一步一步化缘而来。动员社会各方面的力量,支持老年教育。

三、尊师敬教,吸引名师来校任教

十几年来,王书记始终用各种方式吸引各个专业的名师来校任教,他提出:感情留师,那位老师有病他就登门去看望,自己从家里拿来各种土特产送给老师,这些年来,他和这些老师都成为好兄弟好朋友,今年为纪念教师节,他亲自担当导演,为教师们创作了诗朗诵:献上我们的赞美!是教师们非常的感动。

四,带好班子带好队伍

作为一校之长,王书记始终以高超的领导艺术,带好班子带好队伍。

对助手他放心放权放手,注意调动各位助手的积极性。使班子有凝聚力向心力和吸引力。

对各位教职员工,他充满爱心,工作上严格要求,生活上非常关心,感情上相濡以沫。

对学员他提出要:面对面的应答,脚跟角度服务,心贴心的交流,手挽手的前行。

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在公司持续发展和不断深化改革进程中,公司领导始终把安全管理作为工作的重中之重,同时将安全管理贯穿于整个施工管理过程。一年来的工作实践,无不让我们更加深刻的反思、警醒,认真总结,吸取经验教训,求真务实,将安全管理工作落到实处,在此基础上,进一步完善安全生产管理体系,建立健全安全岗位责任制度,探索制定安全管理长效机制,加强领导,落实责任,强化监督检查,得以在今后工作中,更加有效的为工程的顺利施工起到保驾护航的作用。

一、一年来,我们着重做了以下几项工作:

1、在公司领导和支持下,对20xx年度安全管理工作进行规划,明确安全生产管理目标并组织落实和实施,贯彻落实各级安全生产责任制,与各施工项目签定20xx年度《安全文明施工管理责任书》,积极贯彻落实北京市建委、集团公司以及分公司关于对《施工现场安全生产管理标准化》管理的文件精神,建立健全安全文明施工管理组织机构,完善安全文明施工保证体系,所有在施项目均按照规范及公司保准要求,健全和完善了安全管理组织机构、同时配备了相应的专职安全管理人员。

2、在建立健全在施项目《安全文明施工保证体系》的基础上,要求各施工项目及劳务分包按规定配备足够的专职安全员,切实做好施工现场的安全管理工作,明确责任,落实和完善安全生产、文明施工、消防保卫等各项措施,杜绝和查处违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的现象。

3、要求特殊工种持证上岗。督促各在施项目做好现场特种作业人员(包括塔吊司机、信号指挥、电焊工、架子工、电工等)档案管理,要求所有特殊工种作业人员必须按照市建委统一要求持证上岗,严禁无证操作,同时做好特殊工种操作人员的培训教育、考核,特殊工种培训考核合格率达到了100%,持证上岗率100%。

4、做好安全培训教育工作,提高员工整体素质。要求各项目从员工入场开始,首先组织开展新员工入场“三级”安全教育、培训、考核,从公司级的教育“宣传国家的法律法规、公司的安全管理规章制度”,到项目级的“施工现场管理规章制度、现场生产情况、危险源辨识”,最后到班组级的“操作技能和安全操作规程的培训”,一步步确保我们的新员工受到系统、分层次、全面的职业健康安全环境教育。确保新员工入场“三级”安全教育、培训、考核合格率达到了100%,并保证了培训的目的和效率。

5、对新开和复工工程在开工之前,分别组织项目及劳务分包单位管理人员,进行安全技术总交底,同时要求和督导项目安全部及时做好分部分项的安全技术交底和班前安全教育讲话活动。施工前根据各分部、分项工程的特性、施工工艺、特点、难点、注意事项等,向每一个作业人员进行针对性的安全技术交底,让每个员工了解施工程序和施工过程中可能出现的危险因素及处理措施,避免违章指挥和违章操作,与此同时,要求交底全面、落实到每一个人,交底人和被交底人落实签字手续。

督促项目部及劳务分包队、作业班组做好施工班组班前安全讲话活动,要求班组长在每天安排工作任务的同时,对班组作业人员进行班前交底,交底内容包括:施工位置、环境、设备情况、个人劳动防护用品佩戴、危险作业部位的检查和各种防护措施等注意事项,并要求做好班前讲话记录。

6、积极指导项目进行危险源辨识和评价。要求各项目在施工前,组织项目相关人员对本工程的危险源、环境因素进行识别、分析和评价,建立项目危险源和环境因素清单,并根据工程的实际情况确定重大危险源和重大环境因素,制定相应的控制措施。施工过程中对辨别出的危险源和环境因素进行重点监控,落实专人进行监护,发现安全隐患立即处理或整改,确保各种危险源和环境因素在受控状态。

7、指导项目进行应急预案的编制,并按照预案所设定的额程序进行实际演练。同时,根据工程实际情况,编制专项方案和预案。其中包括预防触电、中毒、火灾、防汛及塔吊安全事故等预案,并组织学习和演练,对预案的可行性进行检验,要求方案和预案要切合实际,具有可操作性,演练要有成效,并做好文字和影像记录,切实做到了有方案、有措施、有演练、有落实。

8、落实主体责任,积极配合上级和公司相关部门对现场安全管理工作进行检查、督导,定期或不定期的进行巡回检查,组织落实施工现场的各项安全检查活动,切实把安全生产、文明施工等项工作抓紧、抓好、落到实处,有效消除和遏制了隐患和事故的发生。

与此同时,深入施工现场定期开展安全隐患排查。安全检查是发现和消除事故隐患的主要手段,按照年度、月、周工作计划对各项目进行检查,日常检查每周不少于一次,发现问题和隐患,及时下发《安全隐患整改通知单》并监督落实整改。20xx年共组织各类检查100余次,下发《安全隐患整改通知单》100余份,发现问题和隐患300多项次,在查出问题和隐患的同时,要求各项目部对查出的隐患及时进行整改并达到整改合格。做到了有错必查、违章必究。

加大对分包队伍的管理,强化施工安全措施,确保施工安全。一是进行安全资格审查,不具备安全资格的外来施工队伍不得进入场区施工;二是要求外来施工队进厂施工前,必须首先签订《施工安全管理协议书》,经过相应安全资质认证,方可进场,做到了对劳务分单位的有效管控。

9、加强现场消防措施和检查。在管理工作中,要求各项目部在办公区、生活区、施工现场等重点部位按规定配备足够的消防灭火器材,并定期进行检查。现场动火作业,必须按照消防管理要求认真执行《动火作业审批》程序开具动火证,同时要对动用明火区域和部位进行检查,设置看火人,清除易燃物、完善灭火措施。从而达到了预防为主、消防结合的管理目的。总结全年消防工作管理成果,自年初发生一例宿舍失火事故后,未发生任何火灾事故。

10、在加强现场安全管理的同时,着重对大中型机械设备的注册备案等进行重点管理,从设备进场、验收、检测到安装使用,按照市建委统一要求,按程序进行《大型设备场内作业审批》完善制度、强化措施,杜绝违章指挥和、违章作业,严格要求相关作业人员持证上岗,确保了全年无重大机械安全事故。

11、开展“安全生产月”活动、提高全员安全意识。全面贯彻落实中央精神和国务院部署,切实加强安全生产宣传工作,教育广大干部职工关注健康、关爱生命,切实将“安全第一、预防为主、综合治理”的方针落到实处,并贯穿于整个施工过程,有效推动了安全生产形势的稳定和好转。按照市建委关于“安全生产月”活动的通知精神,积极开展以“强化红线意识,促进安全发展”为主题的安全生产活动。

在活动中,首先加强领导,提高认识,强化管理。在此基础上,分别制定了公司和项目“安全月”活动方案,成立“安全月”活动领导小组,使广大干部职工在“安全月”活动中,从思想上认识到安全生产的重要性和必要性,将认识转变为自觉行为,并融汇到日常工作中去,形成人人关心安全的良好氛围。

二是采取多形式、多样化、全方位宣传教育。各项目根据实际情况,组织全员进行培训教育,广泛利用板报、宣传栏、横幅、标语、宣传手册等大力宣传各种安全知识、预防事故的方法和自我保护的相关知识,观看安全电教光盘等形式进行了宣传教育。

三是开展“反三违”消灭违章活动。从公司到项目,开展反违章指挥、反违章操作、反违反劳动纪律的活动,坚决杜绝“三违”现象。

四是以“安全生产月”为契机,落实整改,注重实效。为了将本次活动落实到实处,各级管理人员持续对施工现场进行安全检查,及时指导、督促,并认真落实隐患整改。在市建委同期组织开展的“建筑施工安全知识竞赛”活动中,积极报名参与,并取得了较好的名次。

12、落实防汛工作部署及物资准备工作。认真贯彻落实北京市建委及集团公司有关防汛工作的文件精神,从组织落实、物资准备、隐患排查、预案完善、防汛演练、队伍组建等多方面入手,充分做好防汛、抢险的各项准备工作,为项目施工安全渡汛奠定扎实的基础。

公司成立了以主管安全生产的副总为组长的安全防汛工作领导小组,并下设防汛办公室,同时,从人员、物资、器材、防汛车辆等都做了周密部署。

各施工项目同时建立健全了防汛指挥部,包括人员、器材、物资的统筹安排。

在此基础上,公司和项目部分别制定了防汛预案,并进行了演练,做到切实可行,遇突发汛情即可进行抢险救援。并加强汛期预报,落实了汛期领导带班值班制度,信息传递报送联络机制等措施,确保安全防汛度汛。

13、20xx年APEC会议期间,落实贯彻执行市建委和集团公司的文件精神,督促各项目部认真按照本市关于建设工程施工现场消防安全管理的有关要求,切实做好APEC会议期间建筑工地火灾防控及安全管理工作,会议期间,未出现任何安全事故。

14、按照公司部署,积极推进安全管理绩效考评工作。根据公司安全文明施工绩效考核办法,对所有在施项目的安全文明施工管理情况,进行综合考评。其中分为两部分,即现场管理和安全资料的整理归档,涵盖了施工现场所涉及到的.10个分项,199个子分项。

检查考评结果,依据月末考评,结合当月安全文明施工管理工作情况,以打分形式对各项工作进行量化分析、综合评定,以应得分和实得分比值,计算得分率,并对所有分项管理情况写出评语,注重分析各分项管理工作中存在的问题,借此总结经验、找出差距,持续改进和不断完善各项安全管理工作。自年初实施绩效考评工作以来,认真详实的进行每月安全管理工作绩效考评,从部门管理绩效到项目管理绩效,根据每个项目、每个个人的工作态度、工作绩效,认真分析,量化考核,有效推动了安全管理工作的进一步落实。

15、公司安全部在公司领导的关怀支持下,积极落实公司的各项安全管理制度和措施,认真贯彻执行上级、集团公司以及分公司的各项文件精神,把控安全动态,及时完成了上级、主管单位和公司布置的各项任务和相关工作,在完成本职工作的同时,与公司其他部门协调合作,积极落实完成公司领导布置的各项工作,*完成了上级主管单位、集团公司以及分公司全年安全月报及相关报表、汇报资料等,得到了集团公司主管部门以及公司领导的认可,也让我们的安全管理水平有了进一步提高。

二、存在的问题和不足

一年来的安全管理工作,虽然取得了一定的成绩,但也存在很多缺陷和不足,距公司安全管理目标要求还有相当大的差距。

年初至今出现的几次较大安全事故,就充分显现出了安全管理工作中存在的失误和漏洞。中石油项目火灾事故;王四营项目管理人员坠亡事故和施工人员宿舍内死亡事故;十八里店作业工人坠楼事故等。这几起案例给我们的安全管理工作再一次敲响了警钟。

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本人20xx年参加工作,于20xx年开始从事水电安装建筑行业,已有初级水平的工作经验。今年来,我紧紧围绕项目部领导安排的工作思路和本职岗位工作,进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统,顺利地完成了工作计划和各项工作任务。工作期间自己的专业知识得到了加强,实践经验得到了积累。为了能提高自己的专业知识水平,还参加了安全员培训,材料员培训,并拿到了相关的岗位资格证书。在担任专职安全员时,不仅及时完整的做好了安全资料,而且还跟踪施工作业,对劳务队进行安全技术交底。经常性的深入到工人中去,成为他们中的一员,谦虚谨慎的向工人们学习实践经验,请教老工人安全施工与保证质量之间发生矛盾时怎么处理,在与老工人积极交流沟通中,达到了共识,得到理解并支持安全管理工作,施工中起到了积极带头做好安全防范作用。同时增进了与工友们的友好关系,更加有利于安全工作的动态管理与情感式管理的结合。每次在施工前认真做好安全教育工作,时刻安全警钟常鸣,防患于未然,发现问题当即要求整改,杜绝各种机具操作伤害及触电伤人,防止安全事故的发生。

除了做好本职工作以外,我不愿意落后于人,一有时间就钻研施工工法和技术知识,用热情主动、积极务实、认真负责做我的工作原则,以吃苦耐劳为工作精神,我觉得只有认认真真,脚踏实地的工作才会换来应得的报酬,要求自己做事要尽职尽责,不推委扯皮。在工作中有幸与x经理一同去吴起县工地向领导学到了过硬的施工知识及现场丰富的经验,使所学所看所做的更好的结合在一起。

由于项目领导x经理的培养提拔,同事们热情的帮助下,我担任了临潼科技大学3—A阶梯教学楼的项目负责人,主管全部现场管理工作。接任工作后由我制定了现场管理制度,职工宿舍制度,办公室管理规定。负责开展施工组织协调,安全管理,建立好与甲方,监理,土建的友好界面。

此教学楼高三层,建筑面积6000多平方米,工程造价1000多万元,框架结构,是树立xx公司在学校建设方形象的好机会,所以自上而下一致认真抓好工程质量,用科学的管理,专业的知识,一流的施工技术,来保证工程质量的优良。

在工作当中,让我认识到作为一个不是很专业的工作人员的艰辛和不易,所以我求知若喝,向技术人员请教,学习图纸,周密布置组织施工,认真全面抓好安全管理。平日里,带着管理人员跟踪作业,现场认真检查施工质量,安排好施工进度,严格要求按规范配置水电管、盒,达到验收合格,未发生重大质量和安全事故。

到目前为止,进度已经到一层顶板开始配强弱电线焊管,及水,暖预留洞的.施工。现场更需要科学的管理,达到低耗材料,在保证质量前提下,提高施工进度,做好成本管理,节约出来的就是项目部的经营利润。

在工作中尊敬领导,热情饱满,虚心学习,团结同事,创新务实,努力学习专业知识,今后到任何部门我仍会继续发扬我的优秀工作态度,提高自身的工作能力,及时纠正工作中的错误,为将来创造更好的工作成绩打好基础,才能自信的担当好职务,出色的尽职尽责完成领导交办的各项工作任务。

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当前,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党开展,这是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。“两学一做”不是活动,贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态,把学习教育抓实抓细,抓出成效。

一是要摒弃“活动”心态。近年来,中央及地方开展过许多主题教育实践活动,各地党组织在这方面都有许多的经验和成绩。因此,这次开展“两学一做”学习教育,有些基层党组织和党员习惯性认为又来了一场“活动”,在开展过程中自然免不了“活动”一些的惯性思维和做法,分阶段、按步骤,造声势,求“特色”等等。殊不知,中央明确强调“两学一做”学习教育不是一次活动,突出的是正常教育,要求的是抓在平时。因此各级党组织和广大党员应摒弃以往那种“活动”心态,转变观念,把“两学一做”学习教育当作党组织和党员的一门日常必修课,有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中,要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识,转变纪律作风,解决问题不足,增强党组织和党员的凝聚力和战斗力。

二是要摒弃“过关”心态。“两学一做”,学是基础,做是关键。学和做都是一个动态发展的过程,绝不是一蹴而就的事情。古语云:“读万卷书,行万里路”,讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富知识、汲取经验、增长才干的过程是一个持续发展的过程,所谓“苟日新,日日新,又日新”,只要人们不停止前进的脚步,那么学习和实践就将是一个永恒的命题。而“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践,是广大党员在新时期提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台,也是我党一项长期严肃的政治任务,只有进行时,没有完成时,每名党员都有责任和义务全身心投入学习教育之中,不断砥砺品行,不断学习进步,不断成长成才。因此,我们应该摒弃以往那种“过关”心态,认为通过一两次学习教育、开展一两次实践活动就可以“认证合格”、“圆满过关”,而应该长学长思、常做常新,将学习教育贯穿于每个党员政治生命的全过程,努力做到生命不息、学习奋斗不止。

三是要摒弃“功利”心态。在以往的一些主题教育中,有些基层党组织为了凸显活动成效、彰显工作业绩,往往存在“急功近利”的思想,注重于做表面文章,热衷于弄“花花草草”,专注于搞“形式主义”,却往往忽略和偏离了初衷和实质,只是徒增了一些台账资料、宣传栏板等,而通过活动提高人们思想认识,进而推动事业发展的作用却未得到充分体现,致使活动成效大打折扣。这次学习教育主要是以党支部为单位,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。可以说,“两学一做”学习教育追求的是“严”、是“实”,要求的是“抓在日常、严在经常”,成效的体现并不仅在于有多少创新举措、特色做法,台账资料有多“厚实”、宣传展板有多精彩,而更在于参与学习教育的每个党员的思想认识提高了多少,党性原则增强了几分,政治纪律和规矩遵守得怎样,先锋模范作用发挥得如何,具体体现在每个党员的一举一动、一言一行之上。而各级党组织凝聚力和战斗力的增强,广大党员政治思想素质和作风能力的提高不是一个短期行为,是一个长期坚持才能见效的过程。因此,各级党组织应该坚决摒弃“功利”心态,眼光向下、沉心静气,多研究思考如何切实帮助党员增强党性修养、解决思想问题,克服作风顽疾,从而增强党组织的向心力和战斗力,而不是整天琢磨如何“创新”出彩、花样翻新以博取上级和外界的“眼球”,以赢得表面的“成绩”。

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一、生活小区目前的现状分析

(一)保安公司目前面临的问题:

时值秋收季节,由于公司保安多来自农村,人员请假较多,调动时捉襟见肘。

郑飞安保现场多种业态并存、情况复杂,对安保要求较高,需要熟悉现场,并有一定的培训时间。

(二)小区住宿人员多、来源杂,素质参差不齐。

据了解,郑飞小区由于处在城乡交界处,并且小区的容量大、条件好,周围拆迁村庄的村民来此租房的很多,这些村民大多处于无业状态,由于都是当地人,心理优势明显,所以不服从各项管理,并容易产生口角。

小区内商场、超市、银行、摊贩、邮政等多种业态并存,造成出入人员复杂,给安全造成隐患。

(三)两个大门口车道老化,规划不尽合理。

现有的南门口留有人员、非机动车出入匝道两条,机动车出入道两条,原有的人员、非机动车出入匝道进入小区后与机动车道并道,在并道的匝道口与机动车交叉口有台阶,造成人员及机动车变道不方便,出大门以后与南三环辅道交接部分更加明显。

西门口车道老化,也存在人员、非机动车匝道路面不好,变道不方便的问题,同时人员、非机动车道还偏窄,不能满足大量人流的通过。

没有明显的人车分离标识,人们出入没有各行其道的意识

(四)车辆出入管理系统需要升级(或正常使用)

笔者在现场看到,每一车辆的出入全靠安保人员开门,造成有证车辆、无证车辆、领导车辆均需人工管理,这就为发生口角埋下了隐患,如能实现有证车辆和领导车辆利用远距离读卡器,升降杆自动抬升、降落,无证车辆自动拦下,就真正实现了机器管人,也会有效降低发生纠纷口角的`概率!

目前人车没有分离,造成机动车进出时非机动车、行人乘机抢道,起落杆由人力操纵容易出问题,给安全造成隐患。

二、建议解决方案

(一)保安公司尽快调动队伍、完成培训:

1. 保安公司要及时调派得力人员到郑飞保点,做好安保人员的心理疏导、现场培训,完善安保人员的各项食宿、生活等后勤保障事项,免除现场安保人员的后顾之忧,增加人员的稳定性。

2. 现场管理部通过对现场的了解、剖析,在郑飞安保部王部长的指导下尽快完善人员出入管理方案、车辆出入管理方案、车辆疏导方案、特殊情况处理原则、突发事件的各种预案等,并形成文字。

3. 在现场进行人员出入管理方案、车辆出入管理方案、特殊情况处理原则、突发事件的各种预案等培训工作,使队员尽快熟悉现场情况,通过有效的培训及严格有效的管理,做到有理、有利、有节的控制现场情况,对车辆、行人进行分流管理。

4. 培训工作要本着持续性、长期性的原则,建立行之有效的机制,保证培训工作落到实处。

(二)对进出车道进行规划、调整:

对机动车道、非机动车道进行调整,改善路面状况,使车辆、行人进出更加合理,符合行走、通过习惯,从根本上解决混乱状况。

加长人车分离隔离栏,增加明显标识,增强人们的交通安全意识,使人员、非机动车尽早进入匝道,做到各行其道

(三)升级车辆管理系统,实现机器管人的管理方式,避免冲突、口角的发生。

现有车辆管理系统必须要安保人员手动操控,也就是每一辆车经过都要人工升降杆,导致车辆鱼龙混杂,有些无证车辆就有机可乘。如果升级系统,车辆没有卡就无法抬起升降杆,增强了安保人员对车辆管理的针对性,大大提高安保人员的效率,也免去了许多口舌之争。

三、总论

综上所述,郑飞社区的安保还有很大的提升空间,希望通过保安公司及业主的共同努力,从软件的管理到硬件的改善,都要共同改善,为郑飞社区的居民创造一个和谐安定、舒适宜居的模范社区。

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为进一步落实好部领导及部务会关于开展好党的群众路线教育实践活动的指示,干部三科按照部机关活动办的要求,以党的十八大及其三中全会精神为指导,把握“为民、务实、清廉”的主题思想,认真查找工作中存在的问题,初步拟定了相应的整改措施。现将情况报告如下:

一、存在问题

1、深入基层不够,部分干部管理工作浮在表面。在市直部门市管干部管理中,很多时候流于文来文往的形式中,以书面材料和文件形式了解和熟悉干部为主,忽略了深入到单位和群众中近距离接触和了解干部,对于在接触中发现和熟悉干部的真实情况做得不够。

2、在市直部门班子和干部队伍相关工作过程中,存在审核把关不够严谨,对于相关材料不能一次性把握到位,存在反复要求报送材料,反复征询意见的情况。

3、在全市正科级实职干部库建设和管理过程中,存在更新渠道不畅的情况,有等靠要思想,总是依赖于相关单位的主动报送,同市人社局等相关审批机关主动沟通协调少,存在更新滞后的情况。

二、整改措施

针对以上梳理出的问题,科室经过认真思考,计划从以下三个方面着手进行整改:

1、提高认识,抓好工作主动性和执行力。要以这次群众路线教育实践活动的开展为契机,按照中央、省市委的要求,从思想上“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”,结合组织工作实际,以抓落实为第一要务,发扬整风精神,不断提高认识,深刻理解教育实践活动的重大意义及方法步骤,认真学习贯彻新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》,结合科室实际,严格按照《条例》规定开展工作,切实做到“三兼顾、三丰收”。

2、深入基层、深入群众,在教育实践活动中发现和认识干部。结合教育实践活动的开展,改变过去文来文往,从书面认识干部的做法,深入基层、深入群众,在面对面交心和背对背了解的过程中认识干部,在一线调研和听取群众意见中发现干部,真正做到对组织负责、对同志负责、对工作负责,抓住反对“四风”这个着眼点,在科室内部开展大扫除,涤荡旧习,从注重解决实际问题出发,真正把改进作风的承诺体现在工作中。

3、细致工作,把握程序,主动沟通。对科室下一步的相关工作结合新修订的《干部选拔任用条例》要求,认真梳理各块工作的运作,把握程序,切实做到对待报送单位有问必答,一次审核材料,杜绝反复征询和报送的情况。主动同市人社局和公务员管理科就实职正科级干部库更新管理工作做好协调统筹,切实做到审批一批更新一批,保证干部库更行的及时性。对于已近长期运行且适宜的工作方法,将继续总结提炼,发挥好干部科室的参谋助手作用。

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一、学校概况

林黑小学是一所典型的农村山区小学,地处两省三县交界处,全镇现有教学班56个,2593名学生,专任教师140人,学历达标率达100%,40岁以下教师70人,占教师总数的的50℅。

林黑镇中心小学占地面积26343平方米,建筑面积11802平方米,体育活动场馆面积5300平方米,学校各功能室配套设施较为齐全,建有可容纳400名学生用餐的“留守儿童餐厅”一座,基本解决了留守儿童的就餐问题。20xx年县委县政府为偏远地区教师实施安居工程,我校30户教职工已搬入教工宿舍楼。20xx年初,对现有校园校舍布局进行重新规划,投资200万元的报告厅已经竣工并投入使用;投资600余万元的教学楼已经竣工,将在下学期投入使用。

近年来,林黑小学教干教师在上级各级部门的正确领导下,以“立德树人”的办学宗旨,紧紧围绕质量提升、队伍建设和特色打造三项重点工程开展各项工作,取得明显成效。在多方努力下,学校办学条件得到了极大的改善,现在全镇各完小、教学点校容校貌焕然一新,师资力量、教学设备均衡配备,为推进素质教育奠定了坚实的基础。

学校先后被评为:连云港市农村留守儿童“示范家长学校”、江苏省科技教育先进学校、县教学工作先进集体、县教师专业发展先进校、省平安校园、20xx年省校园之间智力竞赛荣获优秀组织奖、市第五届中小学网络读书活动中获团体奖、市教育信息化应用先进集体、市青少年科技创新大赛优秀组织单位、县优秀家长学校、县中小学体育卫生艺术教育工作先进集体、县第五届中小学艺术展演中获优秀组织奖,学校网站连续两次获连云港市“十佳网站”,两年来,学校先后还承办了全县中小学德育现场会、市百位名师百节好课百乡行活动、市教育博客教研推进现场会,县“青蓝课程”班主任工作专题活动现场会等活动。

学校各项工作初见成效,我校根据《赣榆县小学素质教育督导考核标准》及时进行自查自评,现将自查自评工作汇报如下:

二、自查工作汇报

(一)办学理念重新定位,办学宗旨更明确

林黑小学一直依托老区红色资源优势,精心打造爱心校园,通过开展丰富多彩的德育活动,丰富校园文化建设的内涵,提升学校办学品位,进而实现了立德树人的办学宗旨。学校领导班子对学校发展深谋远虑,在认真研究,广泛征求广大一线教师建设性意见的基础上,及时制定了科学合理的《林黑小学三年发展规划》,本规划与时俱进,切合实际,对学校管理工作、师资队伍建设、教学质量提升、教科研成果、特色建设等方面都提出明确的目标任务。

学校特别重视办学理念的重新定位,根据当前教育的发展及学校的实际情况,认真提炼校园“三风”,逐步形成了“爱满校园,德行天下”的校风,“授人玫瑰,手留余香”的教风和“好好学习,天天向上”的学风。在新的办学理念的引领下,林黑小学正以各种创建为契机,努力改善办学条件,为学生的幸福人生奠基,力争办人民满意的教育。

(二)坚持依法治校,力创平安校园

我们体会到学校要发展、要创新,只有走依法治校,民主管理的道路,才能全面推进素质教育,真正实现管理育人、服务育人、环境育人与教书育人、文明育人、法律育人的有机统一,这是抓管理、出成效的根本保障。

近年来,我校以依法治校示范校的创建为突破口;以不断提高教职工的思想道德水平及增强法律观念为主要内容;以各种丰富多彩的活动为载体,加强依法治校工作;以争取一流的教育教学质量,不断赢得良好的社会信誉为目标,取得了一定的.成效。先后通过了市依法治校示范校的评估验收;中心小学成功创建为省“平安校园”,获得了县教育局安全工作考核优秀奖。

(三)规范办学行为,强化常规管理

学校全面贯彻党的教育方针,严格执行教育教学计划,注重强化常规管理。认真落实江苏省“五严”和连云港市教育局“六严”相关文件要求,进一步强化法规意识,加强学校管理,深化课程改革,切实提高素质教育实施水平,取得了一定的成效。全镇四所完小和三个教学点在教育现代化创建后,发展后劲更是明显增强,各项管理做到科学化、精细化。

以“五严”“六严”要求端正办学思想,规范办学行为,认真执行课程计划,保证学校开齐、开足、开好各类课程,尤其是完小教学点的音、体、美等学科的开展情况,做到定期与不定期督查相结合,并及时下发简报,提高学校执行国家课程计划的积极性、主动性。重点开展以教学“五认真”工作为核心的教学过程管理和形成性评价,我校的做法有两条:

(1)抓备课、上课、作业三个重要环节,备课上课从以往的对知识罗列转移到围绕“三个维度”的教学目标达成上来,转移到学生创新能力和实践能力的培养上来,提高教学效率。

(2)教研活动制度,推进以备课组为单位的教研活动,做到制度化、规范化,活动有内容,有记录,保证教研活动质和量的提高,主要领导全程参与活动,并在学期末对成绩突出的教研组和备课组给予奖励。

(四)德育为首定位新、活动实、效果明显

学校工作始终坚持德育为先。我们把“办人民满意的教育,为学生的人生奠基”作为“十二五”期间学校追求的更高教育境界和自我完善的目标,作为育人理念的核心。20xx年11月,我校成功承办了全县中小学德育现场会,王汉华校长在会上介绍了学校德育工作经验,受到教育局及兄弟学校一致好评。学校通过举办各类活动和仪式,在活动中育人,通过仪式活动感染人。成功举行了20xx届毕业生典礼,现场参与教师和学生都流下了感动的泪水,对教师和学生都是一次心灵的触动和有效的教育。每学年期末还让学生在教师中评选“我最喜欢的毕业班教师”活动,在学生中评选“十大美德少年”和“优秀毕业生”评选活动,不仅融洽了师生关系,也给学生留下了终身难忘的印象。

在未成年人思想道德教育方面,我们建设了留守儿童之家、乡村少年宫、爱心超市,开展了教师牵手留守儿童活动。林黑大树小学利用暑假与大学生志愿者连续两年开设“留守儿童希望班”,坚持“两不”(不收一分钱、不上文化课)原则,受到社会、家长的高度评价,多次被省市县媒体报道。成立的“一毛钱爱心基金会”,本学期师生又为留守儿童捐款2856元,接收社会各界捐助达两万余元。“基金会”已资助了30名孤儿和70名留守儿童,并且为30名留守儿童提了供免费午餐。目前,已有45个家庭自发牵手45名留守儿童,让留守儿童有人关爱,不再孤单。

(五)深入学习课改理念,推进课堂教学改革

教师的教学观念的转变不是一蹴而就的事,必须在推进课堂教学改革的实践过程中,通过不断学习新理论与研究成果来强化教师的课堂德育教学。

我校以教研促课改,在教研活动中深化课堂教学改革,提高课堂教学水平。严格实行教干包校和教研组跟班制度,参加完小教研活动。在教研活动中,践行“建构式生态”课堂理念,积极进行集中研讨交流。在研讨交流中,提升新理念的认识及落实力度。我们根据学校分布及教师年龄结构,对全镇各完小进行合理划分,进行分片教研,教干跟班教研组做到分工明确,责任到人,加强了与一线教师进行教学研讨活动,有效提高了课堂教学效益。同时学校以赛代训,打造高效的课堂平台,先后组织了全镇教师的教学技能竞赛、教育技术能力比赛、教师微课比赛。保证了课堂文化教学与德育渗透的常态化、有效性。

(六)重视学生养成教育,全面提高学生素质

近年来,学校进一步加强了学生养成教育的力度,认真执行学生阳光大课间有关规定,加强了学生社团建设。学校先后成立了国际数棋、篮球、田径、美术、鼓号队和滑轮等社团。“轮滑社团”被评为县小学优秀学生社团,在市运动会进行开幕式展示。学校有173人次获省、市、县辅导竞赛大奖。有149位教师在省市县获辅导老师奖。在县20xx年“七彩夏日”小学生国际数棋团体对抗技能展示活动中,荣获团体三等奖;在“唱响校歌放飞梦想”全县校歌比赛中,获县二等奖,在20xx年县“红动杯”中小学田径运动会中获小学组团体总分第12名。

(七)打造高素质的教师队伍,稳步提升教育教学质量

学校制定了教学质量管理办法,严格落实“三高一低”的质量管理要求,出台了一系列措施来保证教学质量的有效提升。重点抓阅读、写字工程建设,开展一系列活动,把考核成绩纳入期末综合考评。开展“高效课堂”专题教研活动,积极构建高效课堂。本学年组织教师参加县以上观摩课活动200人次,投入资金10余万元,一大批中青年教师得到了锻炼和提高。学校有89人次获省、市、县辅导竞赛大奖。有149位教师在省市县获辅导老师奖。由于活动开展措施得力,呈现高效,学校教育教学质量比以前有了大幅度提升。

我校一直把打造高素质教师队伍作为主要工作来抓,重视教师的专业成长,加大教师培训和经济投入力度,多方位、多层次、多渠道地组织教师培训,从而提高了教师的专业素质。先后邀请了市内知名专家陈建先、冯伯虎教授、特级教师王常亮等到我校讲学,对教师专业发展、博客使用和论文写作作了专项指导,收到很好的成效。其中我校柏纪荣、吴彩花两位教师在省博客评比中,荣获省二等奖。学校现有市级骨干教师11人,县311骨干教师7人,市骨干班主任2人,市骨干校长1人。市学科优质课大赛中有2人获市二等奖,县级专业技能、课件制作、说课等获县一二等奖达25人次,在全县农村小学处于前列,学校于20xx年12月,被评为“赣榆县教师发展先进校”。

学校教师科研氛围浓厚,科研硕果累累。学校成功申报省级课题一个,市级课题立项17个,县级课题立项42个,成功结题市级1个,县级9个。在省以上主流期刊发表论文达18篇。连续六年学校都被评为“教科研先进集体”。

(八)设法改善办学条件,狠抓安全不放松

经多方努力争取,中心小学本部投入200余万元的报告厅已投入使用;投入600万元的教学楼已经竣工;汪子头小学利用暑假投入10万元,新建280米校园院墙;吴山小学投入8万余元,新建留守儿童餐厅一所,吴山小学由此成为全县唯一有学生餐厅的农村完小。在改善办学条件的同时,我们始终把安全工作当作重中之重,并由学校主要领导亲自抓,做到每次开会必讲安全,每次检查必查安全,加强宣传教育,有针对性的提高了安全演练效果。同时重视信访稳定工作,几年来无群访、上访事件。同时杜绝了违法现象发生,也没有各类安全事故发生。

三、学校存在问题及下一步工作思路

1.师资队伍不均衡。我镇一直存在代课教师、顶岗教师、大学生支边教师,数量还不少。从一定程度上,课堂教学质量受到了一定的影响。今后工作中,学校要继续加大对老教师、顶岗教师、代课教师进行专项培训,扎实提高这部分教师的专业素质。

2.继续加强对完小常规教学的指导与管理,从他们最薄弱最需要帮助的环节入手,追求教学质量的整体提高,真正实现全镇教学均衡发展良好局面。

3.继续打造学校德育特色,争创市规范管理示范校,提高学校知名度。

林黑小学在持续发展的同时,将在教师队伍建设、教育教学质量提升、德育特色项目创建和科学规范管理几方面下功夫。目前,全体教干教师团结一致,奋发图强,正朝着打造条件一流、师资一流、质量一流的农村学校的目标努力迈进。

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左权县南街爱乐希望小学占地15000平方米,建筑面积12000㎡。现有24个教学班,学生1200余名,专任教师64名。近年来,我校以为学生的终身学习与发展奠基础为理念,以面向全体、全面发展为办学宗旨,以办规范加特色学校为目标,在全体师生的共同努力下,学校软硬件建设都有了长足的发展,教育教学质量稳步提高,成为国家、省、市、县多项课程改革实验基地,先后荣获国家小学生作文教学改革示范学校、山西省文明学校、省德育示范校、省艺术教育先进单位、市体验教育示范校、市红领巾示范校、市‘三育人’先进集体、县先进集体等荣誉称号。

我校各功能用房齐全,教学仪器按国家一类标准配置,实验室设备完善,制度健全,演示实验和分组实验开出率100%;图书室书目齐全,共藏书25000余册,人均20册以上,借阅制度规范,每周向学生开放达8小时以上,微机室满足最大班额学生每人一机的要求。

在办学中,我们努力抓住机遇,以实施素质教育为核心,努力实现教育思想的现代化,办学条件的标准化,学校管理的规范化,学生素质的优良化,主要做了以下工作:

一、加强学校管理,提高管理效能

1、学校全面贯彻国家的教育方针,模范执行教育法律法规,坚持以人为本,按照科学发展观要求全面实施素质教育,秉承洋溢尊重、和谐发展的办学理念,求实创新,努力保持了办学思想的先进性。坚持自主发展的学生观,我校树立了成长的教育,成长的未来的办学思想。

2、实施课程改革,狠抓常规管理。教育部新一轮基础教育课程改革方案出台后,明确了素质教育的核心问题是课程改革。我们以此为契机,紧紧抓住这个关键环节,根据学校实际制定新课程改革的实验方案。加强教学常规管理,形成良好的教学秩序。

3、开展校本教研。近年来,我校在四三模式的引领下,主要以分科教研为抓手,采取了同课异构、专家引领、示范观摩等形式,力争推进校本教研、区域性教研,提高教研活动的水平和质量,促进教师的专业化成长。

①以课为校本教研的平台,以备课组为单位,人人参与,听完一节课后,就以课为例进行校本教研活动,研究教学行为,采用同伴互助的形式进行对话、协助、帮助,让教师在面对面交互式教研活动中共同发展。

②以反思性教研为校本教研的重点,我校每周都组织教师对一周的教学做一下反思,写出质量的反思材料,并适时进行交流。

③以课程教研为校本教研的主要内容。

4、为进一步优化育人环境,我校成立德育工作领导小组,制定好每学期的德育工作计划,按课程计划开足上好两课。定期召开德育工作研究会议,不断提高德育工作的实效性。通过每周一的升旗仪式、国旗下的讲话,加强了对学生的爱国主义和集体主义教育;设置班级读书角、好人好事登记簿,发挥图书室、阅览室的功能,加强对学生学习、安全、卫生、文明礼貌养成教育;通过家访、召开家长座谈会等活动,达到了学校教育与家庭教育的有机结合;能充分利用校内外德育资源,并充分挖掘各学科的育人特点,在努力改进课堂教学方式的同时,找准教育的结合点,有机渗透德育教育,提高德育工作的实效性。

5、根据学校实际和课程标准的要求,严格按照国家课程方案要求,开齐课程,开足课时;一是依托学科教学,发展学生素质。我校认真贯彻《学校体育工作条例》,开足、上好体育课,积极开展阳光体育大课间活动,保证学生每天不少于1小时的课外体育活动时间。注重加强学生的卫生保健和健康教育。二是注意上好音乐、美术、综合实践、信息技术和地方、校本课,培养学生健康的审美情趣、应用信息技术进行自主学习和探究学习的能力和基本的劳动技能。我们自编了富有本校特色的校本课程:《诗、书、礼、乐——礼仪篇》、《诗、书、礼、乐——诗歌篇》、《诗、书、礼、乐——感恩篇》、《诗、书、礼、乐——爱乐篇》、《国学》、《三字经》等,我校编排的富有左权地方特色的小花戏儿童操受到了社会各界的一致好评。三是开展丰富多彩的兴趣小组及课外活动,提高了学生综合素质。我校课外活动分为很多兴趣小组(架子鼓组、绘画组、剪纸组、书法组、舞蹈组、田径组等等)通过此活动切实发现和培养了学生的各方面兴趣和特长,目前学校的课间、课外活动呈现出全体学生积极健身的可喜局面。

二、落实安全维稳责任制,努力创建平安和谐校园工作

我们把维护学校政治稳定、安全防范、基层基础工作、责任制和责任追究制、法制安全教育、队伍建设作为重点,抓住不放。以突出重点,强化措施,加大力度,整体推进,务求实效的'思路去开展工作。

1、加强制度建设,根据依法治校的要求和学校管理工作的实际需要,进一步建立健全规章制度,使学校各方面的工作有章可循,有制可依。平安创建中,我校相继建立健全了《门卫制度》、《校内安全定期检查和安全隐患报告制度》、,《消防、防震安全制度》、《用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度》、《实验室安全管理制度》、《学生安全信息通报制度》、《住宿学生安全管理制度》等学校安全管理制度,建立健全了突发事件处置工作预警预案体系,落实了应急反应机制,建立了畅通的信息上报制度,制定了安全管理、要害部位管理、危化物品管理、内部安全保卫、治安巡逻等工作制度,制定了岗位安全责任书,实行班级安全管理员班级安全自查制度,建立了校园安全文明建设工作责任追究制度。

2、狠抓制度的落实。如安全工作检查制度,校领导经常组织有关人员进行定期或不定期检查,特别是每月初组织对学校的安全情况进行地毯式大检查,不断总结经验,发现问题,及时解决;学校实行24小时有人值班,中午班主任轮流值班,只要有学生在校,就有教师在校。教职员工,各有分工,全员参与管理,重点地段设专人看守,双休日、节假日、寒暑假,领导带头值班,组织相关人员做好护校保卫工作。

3、落实内部防范措施,建立健全人防、物防、技防于一体的治安防控体系。学校设立四名专职校园保卫人员;实行日检周报制度,分管领导定期不定期的带领各处室领导检查学校安全工作,健全安全保卫台账;教师实行一岗双责的校园值班守护并按时到岗履职签到,作好值班记录;防盗、防火设施齐全,疏散标识清楚醒目,用电线路符合消防要求;校园内无危险建筑及其它安全隐患;在校园内和教学楼每层楼道投资安装了监控系统,配置8个云台式红外线摄像头,微机室、多媒体教室等重点防范部位,安装了红外线电子报警设置。

4、积极开展多种活动,维护青少年权益.利用国旗下讲话、班团主题会、墙报墙报等形式,对全校师生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律宣传。学校与公安机关开展了警校共育工作,邀请法制副校长和县公安局法制科的干警为学生作法制报告,教育学生学会自救逃生的方法,当遇到不法侵害时,会及时巧妙报警。并把安全教育要求告知家长,与家长签订《学生安全协议书》;积极主动与家长联系,强调家长紧密配合学校做好防范工作。从而形成了家校联合、互相沟通、齐抓共管的安全工作新格局,收到了良好的效果。

5、高度重视维稳工作,创造和谐稳定的校园环境。在开展平安校园创建的活动中,我校把维护校园稳定工作放在了学校工作的重要位置。坚持校务公开,建立完善了矛盾纠纷排查调处机制,妥善处理教职工的利益分配、职称评定和关系群众切身利益的热点、难点问题,把各种矛盾纠纷及时化解在基层和萌芽状态。

6、实施关爱行动,关注未成年人健康成长。积极开展结对帮扶活动,为家庭情况特别困难的留守学生制定了一帮一结对子帮扶措施,明确了一名党员帮扶一名差下生的制度,随时关注困难留守学生的成长;还开展了同学之间的一帮一结对活动,通过学习的交流、生活的帮助,让每个同学都融入到学校的大家庭中,得到关心关爱,感受到社会的温暖。

三、加强教师队伍建设,提升教师专业素养

1、重视领导班子建设,全面贯彻教育方针

学校领导班子党性强,风气正,业务精,分工明确,有开拓进取精神,团结协作,乐于奉献。政策法规观念强,集体有凝聚力,出色完成上级下达的各项任务。班子成员具有较强的事业心和工作责任感,能不断加强学习,提高自身的思想素质、专业素质和管理水平;能各司其职、各尽所能,团结进取齐心协力;能深入第一线教学,经常下班听课,能处处起先锋模范作用,虚心听取教师们的意见,和老师们一道,为素质教育的全面实施和深入开展尽心尽力地工作。

学校领导班子熟悉教育教学和学校管理业务,具有较强的`教育科研能力,团结实干,勇于开拓。学校实行校长负责制,岗位责任制,教职工全员聘任制,制定了科学、全面的考核办法。建立了科学的学校管理制度,管理工作制度化、规范化、精细化,管理手段现代化;各种管理档案健全完善。学校实行校务公开,教代会职能得到充分发挥,学生、家长、教职员工能有效参与学校重大决策并监督学校工作。

2、加强教师队伍建设,提升教师专业素养

学校重视教师队伍师德建设,每学年都制定了计划、措施,建立完善评价制度。我校制定了《教师综合评估制度》,并经全体教师会上讨论通过,在学期末,按照方案对老师进行评估、奖励。

几年来,我校创造条件让老师多走出去参与各级各类培训或听课。并且也积极聘请市、县专家莅临我校对教师进行指导,先后两次聘请市教研室高德喜、张晓光老师来我对我校教师的教学理念、课堂教学行为、如何提高课堂教学的有效性等进行指导,为了使教师的课堂教学水平得以提升,我校积极争取市里成功地举办了晋中市小学示范协作会会员单位数学课堂教学竞赛,为教师的专业成长提供了平台。加强以校为本教研制度建设,通过集体备课、反思交流、案例分析论文撰写等形式,不断提升教师的专业素养。现在,我校所有老师都能大胆探索课堂教学改革,推行课堂教学新模式,课堂结构合理,教学方法先进,教学质量有了长足的进步。

四、加强学生行为习惯养成教育,提高学生综合素质

1、学校认真执行小学生守则和小学生日常行为规范要求,绝大多数学生都能按《守则》和《规范》的要求管理自己,学生具有诚实、正直、谦让的质量和初步分辨是非的能力,做到热爱祖国、关心集体、维护公德、遵纪守法、保护环境、尊重和理解他人。多数学生养成了良好的学习习惯,具有基本的观察、思维、表达和动手操作能力。

2、学生积极参与各种社会实践活动,并多数掌握了综合实践活动课程规定应知应会的基本知识和技能。学生身体素质良好,多数学生养成了良好的体育锻炼习惯,学生体质健康标准合格率达99%,多数学生具有自尊、自信、合群、克服困难、不怕挫折等个性质量,具有初步的感受美、欣赏美和创造美的能力。学生兴趣广泛,全校学生的兴趣小组参与率达100%,学生学有所长,多次在各级各类竞赛中获奖。

3、学校营造了浓厚的习惯育人文化氛围,帮助学生走好人生第一步。孔子说:少成若天性,习惯成自然。我们把人生因习惯良好而精彩作为办学理念,通过文化熏陶和感染教育,引导学生养成良好的习惯,擦亮人生的本色。做人,学会了做事,学会了学习。

五、加强基础实施建设,实现办学标准化、管理现代化

我校继08、09年县局投资建起住宿部以来,我校又先后投资100余万元重点加强了对卫生厕所、放心食堂的改扩建和绿色校园的建设,冲便式厕所、甲醇灶投入使用极大地改善了师生的生活环境,这些工作的开展使我校顺利地通过了市六大创建的验收,并受到了各级领导的一致好评。同时,我们紧紧抓住县实施班班通工程的良好契机,县、校投资共计55万元为24个教学班安装了多媒体和一个学生机房,接通了城域网,实现了资源共享,使贫困的学生也能享受到优质的教育资源。与此同时我们还对多媒体会议室进行了装饰,对校园内老化的线路进行更换。结合市实施走向现代化学校的五个一工程,我校聘请了专家、骨干教师、教职工代表经过多次反复的论证,制定了南街小学三年发展规划、南街小学章程、规范各类管理制度,已初步形成了以艺术教育为主线的办学特色,使我校的办学水平得到了提升。

今后,还将对存在的问题进行梳理、反思,提出改进措施,我们相信在各级领导的领导、关怀和支持下,有全体教师的精诚团结、爱岗敬业、务实创新的精神,南街小学的事业将会更加辉煌。

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两年来,枝城小学在上级党委、政府和教育主管部门的正确领导下,坚持科学发展观,走内涵发展之路,全面推进素质教育,不断深化教育教学改革,努力提高办学质量,学校各项事业有了长足的发展,教育管理逐步形成特色,教学质量稳步提高,学校各项事业呈现出健康积极向上的良好态势。现将学校发展情况作如下汇报:

一、学校基本情况:

枝城小学位于鄂西工业重镇——枝城,始建于1874年,历经百年沧桑,学校尽吸百川之灵气,广纳贤才之睿智,形成了“轻负担,高质量,全面发展,培养特长”的办学特色,成为了宜都市首批示范学校之一。学校占地面积xx平方米,建筑面积xx平方米。拥有两栋教学楼,一栋办公楼,一个200米的运动场。现有30个教学班,在校学生1647人,教职工86人。其中,专任教师83人,高学历人数人,高级职称1人,中级职称人,市级骨干教师9人,党员人。近来年,枝城小学全体教师团结一心,大力弘扬“责任、关爱、合作、创新”的枝小精神,以“给学生最美好的童年,为学生幸福成长奠基”的办学理念、全面落实强队伍,优课堂,精管理,创特色,铸品牌的学校内涵建设要求,深化实施素质教育,以人为本,努力弘扬师生个性,追求师生的幸福感,学校的教育质量得到了全面提升,先后获得宜都市文明单位、宜昌市示范家长学校、宜都市先进基层党支部、宜都市教育质量先进单位等十多项荣誉。

二、自评过程及情况:

根据宜都市政府教育督导室关于开展发展性评价的文件要求,我校于十月份成立了以校长余吉全同志为组长,学校领导班子为成员的督导评估自查工作领导小组。制定了自评工作计划,明确了领导小组成员的职责和分工。同时召开了动员会,号召全体教师积极参与到自评工作中来,为学校提供相关资料,确保自评工作有序进行。经过近一个月的努力,学校发展性评价自评工作已基本结束,自评结果如下:

学校发展水平:分(折合分)教师发展水平:分(折合分)

学生发展水平:分(折合分)自主发展水平:分(折合分)

合计:分

三、主要成绩和做法:

(一)学校管理细致规范,工作井然有序。

一所好的学校,必然有一套科学而独特的管理模式。枝城小学作为一所百年老校,有其自身的文化底蕴,在其发展的历史进程中,逐步形成了一定的办学风格。特别是经过近几年的不断探索与实践,学校能坚持以人为本,深入贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,落实科学发展观,将制度管理与人文管理有机结合,显得更加科学、细致、规范,学校各项工作井然有序。

1、办学方向明确,办学行为规范。

学校犹如一艘在大海中航行的轮船,如果没有目标和方向,就如船没有发动机和舵一样,只能随波逐流。在全面推进课程改革,实施素质教育的大潮冲击下,学校必须认清形势,找准定位,才能逐步形成自己的办学特色。据此,学校立足自身实际,发扬传统,着眼未来,同时,学校还制定了短期和长期的发展规划,勾画出了学校在今后一段时期的发展蓝图。

围绕办学目标,学校能从细微之处着手,规范办学行为。严格执行国家和省定的课程计划,开齐开足三级课程,努力开发校本课程,并以此为抓手,逐步形成了以“三读”(精读文本、品读经典、泛读读物)为特色的校本课程体系。努力追求教育公平,坚持随机分班,均衡配备教师和其他教育资源,积极开展关爱“三生”(贫困生、学困生和留守生)活动,坚决杜绝体罚和变相体罚的现象,确保每个学生都能得到最公平、最优质的教育。严格控制学生作业量,坚决执行上级的文件精神,切实减轻了学生过重的课业负担。坚决抵制有偿家教、推销教辅资料等违法违规的现象。近几年来,学校未发生一起因学校管理不规范和教师教学行为不合法等因素造成的上访等冲突事件。学校能定期对师生进行普法宣传教育,聘请了枝城镇司法所所长曹诗焕担任法制副校长,每学期对学生进行一次法制讲座,效果明显。学校师生均没有发生违法犯罪事件。

“安全一放松,质量一场空”,学校安全工作责任重大,必须警钟长鸣,长抓不懈。我校能严格实行安全工作责任制,坚持“谁主管,谁负责”,校长、职能部门负责人、班主任、教师层层签定《安全工作责任书》,真正做到责任到人。每学期利用一个周的时间对学生进行安全教育,让学生了解和具备必须的安全常识。每天各班都安排了学生安全管理值日教师,负责监督和管理学生的安全。

2、领导班子和谐,工作能力突出。

学校要发展,离不开一个勤政务实的领导集体。我校现有领导班子成员9人,高学历人数达到了100%。其中,高级职称1人,中级职称4人,骨干教师5分,平均年龄39岁。学科、职称、年龄结构合理,分工明确,既各尽其能又相互合作,是一支“特别能吃苦,特别能战斗。”的队伍。近几年,在班子队伍建设上,我们始终做到“四个坚持”。一是坚持强化工作职责。每位班子成员对分管工作负责思考、安排、实施,努力提高工作的实效,同时注意互相协调和合作,一切以学校大局为重,班子成员的独立工作能力与团队精神得到了培养和提高。二是坚持深入教学一线。班子成员能做到带一门主课,坐镇一个年纪,挂靠一个教研组。深入课堂一线阵地,在抓好自身任教学科教学工作的同时尽力帮助同学科组青年教师提高教学业务水平,努力为其他教师树立典范。三是坚持开展读书活动。几年来学校分别为每位班子成员购买了《为了每一个孩子的健康成长》、特级教师魏书生的《好学生、好方法》等书,班子成员利用业余时间认真研读,积极写好笔记和心得,并为教师作读书报告会,以此不断更新自身的教育理念,努力使自己成为指导教育改革和发展的“行家里手”。四是坚持听评课。分管教学副校长、教导主任每学期听课不少于40节,班子其他成员每学期听课不少于30节,全面、客观掌握学校一线教学实情,较好地取得了教学管理的主动权。

近两年来,领导班子成员任教学科教学质量都能列中上游,发表、获奖论文近20篇。日常管理更是精益求精,能坚持扎实做好值日工作,早到校、晚离校,每天不定时巡视校园,维护正常教学秩序,确保校园坏境整洁和学生安全。正是由于班子成员用实际行动为教师树立了榜样,才进一步增强了全体教师的凝聚力和战斗力,带动了教师工作的干劲和冲劲。在每学期的领导班子测评中,满意率达到了100%。在学校重大问题的决策上,能将校长负责制与民主集中制紧密结合,坚持每周召开班子会和例会,每学期召开教代会,让每位教师都能为学校的建设与发展出谋划策。

3、行政管理规范,工作有章可循。

科学规范的管理制度是学校赖以生存和发展的基础。近年来,学校在继承和发扬过去优良传统的基础上,对过去的制度进行了进一步的修改和完善,形成了一套完备的办学章程、管理制度和评价体系。并坚持做到用制度管事,用制度管人,确保了各项工作都有章可循。每学期,学校各处室、年级组、教研组、班主任和各学科都能严格按要求制定工作计划,且做到目标明确、重点突出、措施有力、活动安排具体。学校对这些计划进行认真审核批准后方可实施,确保了计划的严肃性。

为提高工作效率,学校特别重视信息化建设。经过近几年的不断完善,学校已经建立了自己的校园网络,实现了各个办公室之间的信息联通和资源共享。对远程教育资源的下载和运用,学校安排了专任负责,大大丰富了教学资源,有利地服务了教学。同时,学校还十分关注档案建设,配备了专门的档案室和管理员,档案资料齐全,管理规范。

4、德育工作扎实,活动丰富多彩。

我们始终坚持从常规管理抓起,把学生自我发展作为重要内容,开展丰富多彩的活动,全面提升学生自主管理能力。建立了以学校为主体,社区和家庭为双翼的立体德育工作网络。成立了家长学校,定期举办家长培训班,形成教育合力。学校形成了以分管校长为领导,政教处为实施主体,年级组为基层单位,班主任协调本班任课教师广泛参与的德育管理体系。强化一日常规管理,重在培养学生养成良好的生活习惯和高尚的道德情操。我们结合《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的教育,在学生中开展了行为讨论活动,提高学生的综合素质,使全体学生在良好的德育环境中学会学习,学会健体,学会生活,学会做人,为学生终身发展奠基。同时培养学生自主管理能力,让学生自主组织环境卫生打扫,常年坚持,逐渐养成了习惯,教室窗明几净,楼梯无痰迹,墙壁无灰尘。校园内无纸屑,无杂物,做到了每一块墙壁都能说话,为学生提供了整洁优雅的学习、生活环境。此外,我们还利用主题班会等多种形式进行爱国主义教育,极大地鼓舞了全体学生的学习信心。我们还开展各种活动,譬如以构建“书香校园”为主旨的读书知识竞赛;以“祖国颂”为主题的合唱赛、以“九九话重阳,浓浓敬老情”为主题的敬老活动等,让学生在活动中丰富知识,培养能力,陶冶情操。通过以上措施,形成了良好的校风和学风,学生日常行为规范优良率达到了98%,家长和社会满意率达到了95%。

5、教学管理科学,常规工作落实。

教学是学校的中心工作,也是学校管理中最关键的一块。我们主要从细节入手,在作息时间表、课表的编制上,严格遵守上级教育行政部门的规定,努力遵循学生的年龄特征和教育规律。特别是在教学常规的管理和评价上,坚持每月组织行政人员、教研组长对全体教师的备课、作业、测评、学习笔记等资料进行检查考核,表扬先进,指出不足,从整体上促进教学常规工作的到位。同时为了掌握教育教学管理的主动权,还采用抽签形式每月对一个年级进行教育教学工作调研,听课、进行质量检测、查阅老师的所有业务资料和学生的各项作业、进行学生问卷,从历次调研情况看,老师们工作认真,能做到备课目标明确,重点突出,过程设计完整;课堂教学能注重体现课改理念,关注学生的发展,重视学生基础知识的教学和基本能力的培养;作业批改认真扎实,批改规范,学生作业基本能做到书写清楚,作业优秀率较高。每次调研结束后都召开全体教师会议,通报反馈调研情况,并将调研考核结果与绩效工资挂钩。

在学校体卫艺等工作的管理和落实上,我们也建立了一套完善的制度,安排专任负责(体育唐华兵,卫生江诗秘,艺术李君龙),实行责任制。坚持上好三类课程,认真组织“两操”,确保学生每天不少于一小时的阳光体育运动。坚持每学期召开一次运动会。学校成立了田径、篮球、乒乓球、书画、合唱、科技等兴趣小组。在去年举行的宜都市级运动会中,我校喜获小学组团体第二名。科技节获得了空模等多个项目的第一名,艺术节也取得了可喜的成绩。在卫生工作上,学校一直都非常重视,办了宣传栏,举办了卫生健康知识讲座,流行病的防控工作始终都没有松懈,一直坚持晨检、消毒等工作,近几年,学校未发生一起流行病。

在教学资源的`应用上,虽然受条件限制,但我们仍然能将现有资源进行有效利用,使其发挥最大的价值。学校现有图书册,人均达到册;计算机台,达到了;科学试验仪器配套率达到了95%;体育设施配套齐全;计算机、低音广播和远程教育网一应俱全,且应用广泛,实现了资源共享。有效地服务了教学。

6、总务管理精细,服务保障有力。

总务工作是学校各项工作正常开展的有力保障。首先,在财务管理上,我们能长期坚持收费公示制。公开收费标准,规范收费程序,严格管理,接受社会监督,杜绝了乱收费、搭车收费的现象。坚持开源节流,勤俭办学。收好管好一切资金,从大处着眼,小处着手,精打细算,减少不必要的招待开支,把有限的教育资金用在学校发展的刀刃上。进一步完善了物资的采购,领用,借用管理程序,确保了国有资产不流失。近几年来,学校在经费管理上未出现任何违纪违规的现象。其次在校产管理上,针对我校的特点,制定了各种规章制度。各部门的设备,仪器设施实行“专人管理,分室保管”专人使用、专人负责、专人保管的管理体制,落实责任到人,学校对所有校产校具进行登记造册,对固定资产进行清理,做到了帐物相符,仓库物品能定期清理,物品摆放整齐,师生领物随到随领,服务热情周到。同时严格了校产维护和损坏赔偿制度,做到了有措施、有检查、有落实。在生活管理上,总务处服务意识浓厚,能发现问题,及时整改,切实解除了师生的后顾之忧。师生满意率100%。在校园环境建设上,总务处能精心谋划,不断改善学校面貌。特别是在学校新校门的建设上,总务处江主任不怕困难,长期坚守在建筑工地,协调处理各种关系,确保了工程按时、按质地完工。此外,枝城小学周边环境比较复杂,总务处能积极主动地协调各方面的关系,为学校的发展创造了良好的外部环境。xx年,学校还被评为了“社会治安综合治理先进单位”。

(二)教师队伍德才兼备,能力不断提升。

学校要发展,关键在教师。只有建立一只高素质的教师队伍,才能有效促进学校质量的提升和特色的创建。因此,近年来我们将教师队伍素质的提升作为了一项重要工程。

1、为教师搭建成长的平台。

我校是一所百年老校。我们一直有一个美好的愿望,那就是让我校成为名师的摇篮、人才的摇篮,于是乎,我们努力做到量体裁衣,每学年之初,学校主要领导再三思量,对每一个岗位的用人,对每一个年轻教师的提拔,都认真进行比较和筛选。水涨船高也罢,矮子挑高也罢,总是要慎而又慎。特别是对于年轻教师,我们认为:他们一生路还长,于是我校制定了详细的《青年教师培养计划》,邀请专家进课堂吹毛求疵,布置朗读、书写、教学设计、说课、电脑等基本项目训练,揽来了许多观摩课、示范课、参赛课、研讨课……把教师一个个推上前台去亮相,创造一个有竞争、有压力、有上进的空间和土壤,激发年轻教师个个有成就,一生不遭遇淘汰。尽管老师们定时定期地参与着各种各样的教育培训,但我们始终坚持根据学校的办学要求和教师需求,举办校级培训,内容有师德教育、教育法律法规、时事政治、创造教育理论、创造思维训练、礼仪、还有新课程、课改理论与实践等;形式有讲座、座谈、实践训练、自学等,特别是直接作用于课堂教学改革实践的创造思维训练,成效显著,仅-xx学年度获省、市级优质课4人,送教下乡5人次,各级优秀论文60多篇,参加杨守敬小学应聘考试入围的就有9人。

除此之外,我们还认为感情投资是工作的兴奋剂,奖勤等于罚懒,我们坚持表扬用喇叭,批评用电话的原则,保护工作出色同志的积极性,每逢节假日,我们都会给老师以适当的娱乐空间或时间空间。人非草木,孰能无情,此所谓“投之以桃,报之以李”也。

2、为教师提供专业的引领。

学校建立健全了科学的教研制度。每学期有组织、有计划地开展一系列教学教研活动。定期组织开展“学科优质课比赛”、“青年教师教学大比武”、专业知识考试、教育教学论文评比、“教师业务技能比赛”、“教师专业化发展月”等活动,为每一位教师提供机会,鼓励他们积极参与体验。日常组织开展年级组之间互相评课、听课活动,同学科教师开展教学观摩研讨活动,同学段教师组织优质课观摩活动。这些活动的开展,有效地激发了教师教学热情,拓展了他们的教学思路。学校坚持开展专题讲座、示范教学、案例撰写、教学反思、月查心得等形式多样的校本培训制度,每周四上午,全体行政人员深入教育教学第一线,听课、评课并进行分析,反馈和总结。学校教务处、电教处、教研组密切配合,建立健全有利教师发展的校园教研网络,并及时进行通报。

通过树身边榜样,学前沿理论、开教研沙龙、抓教学研究、写理论文章等多种途径,为教师搭建了一条“名师”的成长之路。既有“不落俗套、颇有新意的‘教学打假’”、“写千字文”、“编课后记”、“我行促我思”等教学活动,更有实际有效、长远发展的“名师”培养三项行动。

一是“书虫行动”,在理论上学。我们成立了中心学习小组,积极开展读书活动,学习理论,开阔视野,转变观念。不仅要求教师读教学理论,还拓宽教师的读书面,读政治、读哲学、读历史、读教育原著,让教师的知识储备量从原来的一桶水变成一条永不枯竭的涓涓细流。在两年来开展的读书行动中,老师们人均读书10册以上,业务笔记最多的达到了15万字,有的老师还将读书心得写成了优美的文章,向报刊杂志踊跃投稿。还有的教师开辟了博客,在自己的那片“自留地”上尽情挥洒。正如学校年轻党员陈华老师所说:“‘书虫行动’让我的生活更丰富,人生更精彩。”通过这项行动,老师们的文化素养、理论修养都得到了全面提升。

二是“青蓝行动”,在经验上传。我校虽然规模较大,但由于近几年教师流动比较频繁,大量青年骨干教师都调到了陆城,所以,目前我校仅有宜都市级骨干教师9人,只占教师总人数的10%,极大地阻碍了学校的可持续发展。通过认真分析调研,我们深刻认识到了这个问题。于是开展了“青蓝行动”,充分发挥现有骨干教师的引领作用,在校内开展师徒结对活动,新确立了10名青年教师作为骨干教师培养对象,签订师徒结对合同,以老带新,以新促老,加速了青年教师的专业化成长。同时,学校确立了“1415”的教师培养三年规划,即在三年内培养一名省级骨干教师,4名宜昌市级骨干教师,15名宜都市级骨干教师。力争通过教师的发展,引领学校的发展。

三是“沙场行动”,在技术上练。技术是根基,根基不牢,寸步难行。教育科研就只能是纸上谈兵,提高质量,打造品牌更成了无稽之谈。因此,学校经常在教师中开展竞赛活动。例如今年九至十月份就在教师中开展了两项竞赛活动。一是教师基本功大比武,全校45岁以下的教师都参与了朗读、粉笔字和才艺展示三个项目的竞赛,一批年轻教师得到了锻炼和提高。章建红、陈华、徐梅、洪萍四人将于十二月份代表枝城小学,参加宜都市教师基本功大比武活动。二是启动了新一轮的“三课”活动,骨干教师认真上示范课,其他教师努力上好达标课,同时积极参与学校优质课竞赛。目前,达标课活动正开展得热火朝天。通过岗位练兵、教学竞赛、技术比武等各种形式促进了教师在教艺上的成熟。

(三)学生素质全面发展,个性逐步彰显。

学校发展的关键在教师,而着眼点却在于促进学生素质的全面发展。质量一直是我校引以为荣的立校之本,但质量不等于素质。因此,多年来,我校一直致力于学生综合素质的培养,取得了一定的成效。

1、思想道德素质得到提升。

当前,独生子女的教育问题越来越受到社会的重视。“少年强则中国强”“成才先成人”的观念越来越深入人心。我校在工作中始终坚持德育为首的思想,通过构建学校、家庭和社会通力合作的德育网络,组织开展丰富多彩的德育实践活动,校内校外的正面引导和宣传等途径,学生良好的思想品德和行为习惯逐步形成,在连续两年的期末学生操行评定中,优良率均达到了90%以上。品德败坏的学生数量明显减少,在“抗震救灾”捐款,给孤寡老人献爱心等一些慈善活动中,学生参与的积极性越来越高,这正说明了我们学生的思想道德素质得到了提升。

2、文化科学素质得到发展。

现在的学生智力开发早,接触的新鲜事物多,知识面普遍比较广。我校在教学中能大胆进行改革和创新,对学生进行因势利导,充分调动孩子们学习的积极性和探究的欲望,学生学的知识比前几年活了,自学能力、动手能力以及分析解决问题的能力增强了,学科成绩也得到了相应的提升。在每年的调考中,我校的成绩都排在同类学校前列,在宜都市组织的各项竞赛中,我校的学生也能取得优异的成绩,为校增光添彩。连续三年来,我校均获得了市教育局颁发的“教育质量先进单位”。

3、个性特长得到了培养。

学校在制定发展规划时就确立了让80%的学生有特长的培养目标。为了实现这一目标,学校将每周二、四下午课外活动时间定为兴趣小组活动课,学生每人选择一门特长课,由专职老师任教,对学生进行特长培训。通过近两年的实践,学生和家长热情都很高,效果也很明显。在市级运动会、艺术节、科技节活动中,学校都能取得优异的成绩。

(四)学校特色日趋鲜明,影响逐步扩大。

“优化质量促发展,打造特色创品牌”围绕这一发展目标,我校在工作中开展了深入的探讨与实践,巩固和持续了质量的可持续发展,学校办学特色也日趋鲜明,逐步步入宜都名校行列。主要特色有:

1、文化特色

枝城小学悠久的历史本身就蕴含着丰富的文化,如何挖掘、提炼出具有深刻内涵的枝小文化精髓,一直困扰着学校几代领导集体。其实,枝小的精神,枝小的文化一直在我们老师们身上一代一代地传承着,那就是——自立自强,永不言败。正是有了这种精神,才有了枝城小学的辉煌。两年来,学校将“自立自强,永不言败”的教育作为了德育工作的一项重要内容,通过多种途径、多种形式让学生明白自立自强的内涵和外延,让这种精神文化深入到每个孩子的骨子里,内化为他们的一种自觉行为。经过老师们不懈的努力,学生中遇到困难退缩的人少了,家长包办代替的现象少了,运动场上顽强拼搏的人多了。实践证明,我们的教育效果正日趋明显,文化特色正逐步形成。

2、科研特色

科研工作就犹如催化剂,它能为学校的快速发展起到推波助澜的作用。目前,我校已经结题的宜昌市级课题有两个,目前正在进行的有“教学方法现代化之教学手段现代化”“数学课堂有效性研究”“语文‘三读’整合研究”等四个课题。特别是“语文‘三读’整合研究”阶段性成果已经在全市推广,形成了一定的影响力。课题研究不但成就了学校,更成就了一批人。吴玲、刘春艳等老师借课题试验之东风,已于今年暑期被杨守敬小学相中;章建红、彭世芳等老师得到了迅速成长。课题研究还带来了学校面貌的一次变革,随着“三读”研究的深入,学生善读书、爱读书、读好书,增添了学校的文化气息。“栽下梧桐树,引得凤凰来”枝城小学的研究氛围也感染了我市的教育专家、学者们,他们纷纷把教研活动安排到了枝城小学,仅十月份,学校就承担了语文、品德两个学科的市级教研活动,大大提高了学校和教师的知名度。

四、存在的问题:

对照市中小学发展性督导评估的指标,我们看到了不少成绩。但审慎地看,我们发现,与政府和人民对我们的要求还有距离,在自主发展的道路上还有许多困难和问题摆在面前,我们必须重视,加速整改。总结了一下,主要有以下几点值得探讨。

1、近两年,青年骨干教师的流动太大,教师队伍的培养、整合、提升还要花大力气。学科骨干教师的数量和比例不太平衡,层次比较低,尤其数学、英语等学科方面明显薄弱。这与我们这样一所大规模的学校是不相适应的。

2、学校有限的教育资源的合理分配和利用成了制约学校发展和影响办学效益的重要问题。办学条件还不能适应学校快速发展的步伐。主要表现在教学楼老化,房屋不够用,六年级分部无法合并,不便于管理等,这些问题还需引起上级领导的重视。

3、特色学校建设尚需加快步伐。提升学校办学水平,争创宜都市级名校还有一定差距。

面对问题和不足,我们将发扬枝城小学“自立自强,永不言败”的精神,进一步解放思想,开拓创新,与时俱进,在教育局领导的关心指导下,更加团结一致,开拓奋进,开创枝城小学新的辉煌!

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