参与教育讨论的感受和体会

【#主题教育心得体会# #主题教育个人感受和体会(8篇)#】开展主题教育是一场思想洗礼,也为自我提升提供了重要机会.通过深入学习，我对核心主题有了更深刻的理解，这不仅增强了我的理论素养，也为我在实践中提供了宝贵的指导。以下是我在主题教育中的一些深刻体会，欢迎大家阅读。

❈ 主题教育个人感受和体会

首先，主题教育让我深刻认识到了作为党员的责任和使命。在教育期间，我通过学习党的历史和理论知识，了解到了党是如何为人民谋幸福,为民族谋复兴的。这让我意识到，作为一名党员，我们不能只关注自己的个人利益，更要以全局的观念，为党和人民的利益奋斗。主题教育教会了我要始终保持对党的忠诚，并时刻牢记个人的党员身份，要做到对党忠诚,为党奉献。

其次，主题教育让我提高了自己的思想境界。通过学习党的历史和理论知识，我深刻认识到了党的先进性和党章党规的重要性。我意识到党章党规是党员行为准则的重要依据，只有始终遵守党章党规，才能保持清醒的头脑和正确的思想观念。主题教育教会了我要时刻保持正确的思想态度，坚持党的指导思想，增强自我学习的能力，抵制各种错误思想的侵蚀。

后，主题教育增强了我作为党员的责任感和使命感。我深刻意识到，作为一名党员，我们要以身作则，做到在行动上以正面示范引领他人，在思想上以正确的思想引导他人，在言行上做到言之有信，行之有果。主题教育教会了我要积极履行党员的各项义务，主动参与党的工作和组织活动，为党组织贡献自己的力量。

总之，参与20xx年的主题教育是令我受益匪浅的学习经历。通过这次教育，我对党的历史和理论知识有了更深入的了解，提高了自己的党性修养和思想境界。我将继续坚定理想信念，发扬优良党风，为实现全面建设社会主义现代化国家的伟大目标而努力奋斗。

❈ 主题教育个人感受和体会

“为伊消得人憔悴”将学习落到真处。学习是提升自我，更好地完成责任使命的重要途径。古人以“头悬梁，锥刺股”“凿壁偷光”等典故来警醒后人珍视学习机会、刻苦学习。开展“xx”主题教育将理论学习有收获作为五项具体目标之一，推动了单位、个人开展学习的积极性，但也有部分群体仅将开展学习视为一项任务，只顾完成面子工程，未从内心深处理解和认同学习的重要意义。

“能力素质上的差异，说到底是学习上的差距。”开展“xx”主题教育，应把握好学习的`内在必要性，以“衣带渐宽，为伊消得人憔悴”的热情，珍视每学习机会，不断提升个人战斗力，将学习落到真处。

“咬定青山不放松”将学习落到实处。多数人对学习的认识停留在有用才学，有需要才学的境界，更有甚者平时不学，用时才学，将临时抱佛脚发挥得淋漓尽致。“书到用时方恨少”前人的经验告诉我们，等到要用时才来学，必然囊中羞涩、难以应付。“学而时习之，不亦悦乎。”学习是一个循序渐进的过程，也许一两日的学习无法看到实效，但十年如一日的坚持，终会使知识凝聚成力量，在你应对困难、麻烦时，为你助力、加码，让你能够举重若轻、从容应对。开展“xx”主题教育，应把握学习的持久性，以“咬定青山不放松”的韧劲将学习落到实处。

“百尺竿头，更进一步”将学习落到深处。“速食”是当下比较流行的一个词语，今天的速食不仅仅指饮食上的，还延伸到了人精神层面的需求，当下的“速食阅读”将“浅尝则止”“不求甚解”捧到了家家户户的桌案上，通过手机人人都可以利用碎片时间开展学习。学习好吗?当然好，每天的浅阅读也是一个积少成多的过程，但是“浅阅读”对应的“浅学习”也在一定程度上制约了学习的深入性，限制了我们获取更精细、更深层次的知识。开展“xx”主题教育，应把握好学习内容的深度和学习方法的选择，以“百尺竿头，更进一步”的睿智由浅而深，由日常学习到专门学习，将学习落到深处。

“学然后知不足，教然后知困，知不足后能改，知困然后能自强。”学习是一个人的终身事业，每开展学习都是细胞造血、自我革新，开展“xx”主题教育，应认识到学习的重要意义，以学代教，充实干部队伍的理论知识，强化干部队伍的综合素质。

❈ 主题教育个人感受和体会

从一个小点开始，很容易找到发现问题的“入口点”。如果你找不到任何事情的“出发点”，你就没有任何线索。相反，如果你从一个小地方开始，你会很容易做到。因此，当寻找问题，我们必须采取高度的政治意识和行动的意识，以高度负责任的态度组织和自己，紧密结合自己的现实，把自己放进去，把我们的责任和工作，坚决放弃的想法，“不以恶为小事”，而准确地发现自己在学习教育、思想意识和道的差距和不足是什么道德培养，能力和素质，服务群众？任何小问题、小标志都不能放过，要有针对性地进行整改。

从一个小地方开始，便于找到“焦点”进行整改。“不扫房子怎么能扫世界？”任何工作都是从小地方做起，“一步一个脚印”可以做到。只有喊“大口号”来整风，不能变成“小动作”，流于形式。因此，在发现问题的基础上，要找出问题的根源，反思问题的根源，从而明确努力的`方向和改进的措施。在小问题发展成大问题、小迹象发展成大隐患之前，要及时认识和落实改革，同时要把改革贯穿到学科教育的全过程，甚至贯穿到今后的日常工作和生活中。

“不积一小步，无以积千里;如果你不建造一条小溪，你就不能建造河流或海洋。”随着小问题的逐步整改，要把整改的效果体现在行动上，推动工作的落实。警钟长鸣，确保整改后的问题不再发生。历史是一面镜子，它确保在新问题出现之后会有新的经验。在实践中，我们应该保持我们的初衷，在创业的工作任务，在党性找到差距，并实现它的应用学习，以不断提高它的有效性工作促进党的路线，方针和政策扎根，服务质量更好，和让大众感觉更多的获得，幸福和安全。

❈ 主题教育个人感受和体会

3月30日上午，康定市公安局组织召开英模先进事迹报告会，旨在弘扬英模先进典型精神，激励全局民辅警学习英模、崇尚英模、争当英模。

报告会上，全省特级优秀人民警察、全州十大雪域卫士李降措同志作了精彩事迹报告，他结合自己的工作和成长经历，为村民、为游客、为逝去的生命所做的一件件平凡而普通的小事，生动诠释了一名党员民警的忠诚和担当。英模宣讲人斯郎志玛、吴曦、叶娜、刘连英，分别用朴实的语言、感人的故事，真挚的'情感，讲述了英模王洛让、杨成、刘庄、杨扎巴同志在各自平凡岗位上忠诚担当、履职尽责、无私奉献、守护正义、执法为民的英勇业绩。一段段动人心弦、感人肺腑的故事，见证了无数康定公安英雄与先进的铁血担当，充分彰显了人民警察“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的政治本色。

报告会上，党委委员龙刚、折东分局教导员杨国华、交警大队教导员葛平、塔公派出所所长惠凯、教育整顿办罗珍5名同志分别对教育整顿前期开展情况作了交流发言，并代表康定公安全体民辅警向市局党委郑重表态，并向全体民辅警倡议：做英雄模范的传人，学习他们的崇高精神，立足本职工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以优异成绩展现新时代康定公安新形象。

英雄事迹感人至深、沧海横流催人奋进。州公安局党委委员、副市长、市公安局局长李尚谦表示：开展英模教育是队伍教育整顿学习教育环节的重要内容，身边模范的事迹更鲜活更能打动人心。他指出：全局民辅警一定要以先进典型为榜样，学习他们胸怀理想、服务人民的崇高追求;学习他们恪尽职守、奋发有为的良好作风；学习他们清正廉洁、一身正气的优秀品质；学习他们生命不息、战斗不止的奉献精神，用奉献撑起康定百姓平安的天空，用赤诚铸就康定公安的辉煌，让头顶的徽更加闪亮。他强调：全体民辅警要把学习英模(先进)事迹与本职工作紧密结合，端正履职思想、改进工作质量，从他们身上汲取营养，凝聚奋斗新时代的强大力量，在各自的岗位上立新功、创佳绩，以更加崭新的面貌迎接建党100周年。

❈ 主题教育个人感受和体会

“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教育。作为同学要懂得感恩，感谢给你生命的父母，感谢训练过你的师长，感谢曾经关怀过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。成长中的同学，更要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德。让同学怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长飞行。围绕本次主题活动做如下四方面总结。

1．统一思想，充分熟识感恩训练重大意义。“感恩”是为人之本、立身之德，开展感恩训练活动是加强同学思想道德建设的`重要途径，是当前开展德育工作的重要切入点。我们学校充分熟识加强感恩·励志训练活动的重要性和必要性，切实提高工作的主动性，充分利用各种契机开展训练活动，增加同学的感恩意识和道德修养，激发同学的民族傲慢感和学习责任感，弘扬民族传统文化，培育一代新人。

2，深入到到挖掘学科教学中感恩训练内容，通过学科教学渗透感恩训练；通过主题班会、黑板报、宣布传达栏、演讲等多种主题活动形式，寓教于活动之中，增加同学参预的主动性。进行“同扫一条街”活动；与家庭训练相结合进行“感恩之心，关怀父母”活动。充分利用好各种德育资源，选择实行多种形式，认真开展丰富多彩的训练活动，通过活动使同学体验爱、付出爱、回报爱。

3．重视宣布传达，大力营造感恩训练良好氛围。以国旗下讲话、黑板报，全方位地进行主题训练的宣布传达发动，营造开展活动的强大声势。

4．留意总结，全面打造感恩训练精品活动。创新活动方式，拓展活动内容，提升活动品位，培植活动典范，将感恩训练打造成学校德育工作品牌活动。

总之，感恩是一种文明、一种品德、更是一种责任。感恩的主题是永恒的，作为祖国的下一代培育者的我们，肩负着重担。新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素养人才，就让我们一起努力，让每一孩子都怀有一颗感恩的心，主动地去面对生活，让人文的光荣照亮校内，让真情充溢在师生之间、生生之间，让可爱的校内奏响和谐的强音！

❈ 主题教育个人感受和体会

在参与主题教育的过程中，我深切体会到了其对个人成长和发展的重要性。首先，主题教育帮助我更加深入地了解了国家的发展方向和战略部署。通过学习相关的政策文件和理论知识，我能够更清晰地认识到国家的发展是基于人民的需求和全面发展的原则。这让我对国家建设的'发展路径有了更加清晰的认识，也使我对自己的发展有了更加明确的规划。

另外，主题教育还帮助我认识到自身存在的问题和不足之处。通过参与学习和讨论，我发现自己在对待工作和学习的态度上存在着缺乏积极性和主动性的问题。我经常以消极的心态对待工作中的困难和挑战，往往容易感到压力和疲倦。主题教育启发我要加强自身的心理建设，提高自身的心理抗压能力。同时，我也意识到自己在专业知识和技能方面还存在一些不足之处，需要不断学习和提高。

最后，主题教育还帮助我树立了正确的人生观和价值观。通过学习先进典型的事迹和经验，我深刻感受到人生的意义不仅在于个人的成功和成就，更重要的是对社会和他人的奉献。这让我明白了个人的价值在于为他人和社会做出贡献，而不是片面追求自身的私利。

综上所述，参与主题教育使我深刻认识到自身的不足和发展方向，提高了我的综合素质和能力。通过主题教育的学习和实践，我将努力改变自己的态度和行为，积极投身到社会建设中去，为国家的发展做出自己的贡献。

❈ 主题教育个人感受和体会

工作意味着责任。没有做不好的工作，只有不负责任的人。无论做什么工作，敢于承担责任的人，就会出色地完成任务。就会发挥自己的价值；反之，不能承担起自己责任的人，就会懈怠自己的责任，就可能给别人带来不必要的麻烦，甚至给别人带来生命的威胁。就救助管理站而言，从求助人员来站求助到工作人员对求助人员的甄别，从巡查引导到护送返乡均需要高度的责任心、责任感。每一个职位的规定的工作的工作内容就是一份责任，你做了这份工作，就应该担负起这份责任，我们每个人的责任感意味着有信、有条、有条理、有上进心、可依赖、爱思考、追求成功，能够自率。而在工作中责任感的具体表现，就是对他人的理解和支持以及对工作认真和积极的态度。责任感不是与生俱来的东西，它需要个人对单位的忠诚和热爱，更需要个人的`自觉习惯意识去维护，这样才能形成真正的责任行为。从这个意义来看，我们每个人，无论在那个岗位，都要看重自己的工作，进而增强高度的责任感、使命感。一个对自己的工作有高度责任感的人，会花更多的时间去寻找更多机会和可能性，更值得信任。同时，他因此得到更多人的信赖，更多地把握了掌控自己命运的机会和能力。一个对工作负责的人，更是对自己命运负责的人。从这个角度来看，工作是为自己做的。

责任胜于能力。在现实生活以及工作中，责任经常被忽视，人们总是片面地强调能力。一个工作人员能力强是件好事，但是，如果他不愿意付出，他就不能为所在单位创造更多效益。而一个愿意为事业全身心付出的工作人员，即使能力稍逊一筹，也能够创造出大的价值来。工作必须具备责任，责任在先，能力在后，责任是人生中的一种使命。事实上，只有那些勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个人能胜任自己的工作，取决于他的责任与能力，责任推动能力，而能力并不能代表责任，责任决定工作，决定成果，因此，责任胜于能力。当然，责任胜于能力，并不是对能力的否定。一个只有责任感而无能力的人，是无用之人。而责任需要用业绩来证明，业绩是靠能力去创造的。

责任体现忠诚。忠诚是一种职业的责任感，是一种对职业的忠诚，是对从事职业的敬业精神。一旦养成对事业的忠诚和责任感，我们即使面对逆境，也会鼓足勇气；面对诱惑，也会不为所动。会克服艰难险阻，执著勇敢，发挥潜能，奔向成功并乐在其中。是单位养育了我们，给了我们成长的空间，也给了我们成功的机遇。当我们对单位怀感恩之心，对单位的忠诚将变成自觉的行动。对单位、职业的忠诚，也将唤醒我们的责任感、自信心，激发人格的力量。我们会因为要担负的责任而变得更加勇敢和坚强，会调动起所有的潜能，发挥自己的能力。

责任不允许寻找借口。借口与责任心有关。一个有高度责任心的人，是从来不找借口的。即使工作遇到困难，他努力寻找的是解决问题的方法、途径，是认定了目标后的百折不挠。而一个缺乏责任心的人，考虑更多的是“尽力就可心安”，而对于完不成任务，因为找到了自以为合情合理的借口，可以向领导交差，就放弃了追求成功的努力。

❈ 主题教育个人感受和体会

学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识，增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过xx列举大量伤亡数据，我看到每年中小学生死亡的人数，令人心痛。为我们每个人敲响了警钟，更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法，改变了认为教师教好书，学生学好习就行了的观念。明确了学校安全管理的.方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责。不能存在有半点侥幸心理，因为安全隐患处处有，我作为学校的一员只有处处留心。

学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点，懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。

针对本校存在的具体问题我们加大了宣传力度和整治力度。宣传路上的安全注意事项，提高学生的警惕；另一方面，我们又以村为单位将学生组织在一起，让他们集体行动，并选出一个稳重负责的作为队长，代老师管理好学生在路上的安全。我们在学校张贴警示牌，在学校举行宣誓签字仪式。并天天、时时、事事向学生讲安全知识。还有学校经常检查学校的各种设备，对存在安全隐患的，及时整改。

总之，通过学习，让我提高了认识，在今后的工作中我将把这次学习到的有关内容应用进去，使学校的工作不断完善，不断进步。

加大安全教育的宣传力度，全面提高教师与每位家长的安全责任意识，积极主动的向社会宣传学校所潜在的诸多安全隐患以及各类重特大安全事故教训。在校园醒目的地方张贴悬挂安全教育图片、标语，在楼梯、校门、操尝实验室、厕所、宿舍等容易发生安全问题的地方设置警示标志或标语。要利用校园板报、壁报、专栏、主题班会、征文、演讲等活动宣传安全知识，在校园形成事事想安全，处处有警示、人人抓安全的浓厚的安全育人氛围。