【#心得体会范文# #2025发展对象培训心得体会字(精选十二篇)#】当我们备受启迪时,不妨将其写成12篇心得体会,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。是不是无从下笔,没有头绪?下面是好查范文网小编为大家收集的发展对象培训心得体会(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
加强小学语文教师培训的有效性,以促进教师的专业发展,切实解决小学语文教师培训的质与量的矛盾是当前小学语文老师培训的关键。结合我参与学校的广东省两个省级课题<山区小学骨干教师培训模式的实践与研究》,《山区小学教师继续教育“四念一体”策略的探索与实践》,总结出了“分层培训,整体推进”策略与方法,所谓“分层培训”就是根据每个教师的特点和发展的需要,划分培训对象的层次,设计不同的培训内容,采用不同的培训形式,所谓“整体推进”就是培训对象所在学校、镇中心校、县教师进修学校三位一体进行培训,全面提高小学教师的素质。
一、确立培训对象,以促进不同层级教师的专业发展
培训对象的确立是培训工作有计划、有目的、有内容、有创造、有效性开展的前提。我们遵循教师成长的规律,以小学语文教师的知识、教育教学经验为主要依据,新教师为起点,并依对象确定前后接的层次和层递的对象。我们把小学语文教师划分为三个层次:“新手型”教师、熟练型教师、骨干型教师。“新手型”教师又分为两种:一种是刚刚参加工作或参加工作二、三年的教师,另一种是虽然参加工作时间长,但没有受过正规的师范教育,直接从高中、初中毕业的小学教师或民办、代课教师。熟练型教师是指接受过正规师范教育,参加教育教学实践四年以上并且接受过一定的职业培训教育的教师。骨干型教师是指有比较高的学历、知识水平、教育教学经验较丰富、教育教学成绩较突出且有一定教研科研能力的教师。
二、设计培训内容,以满足不同层级教师的需求
我们在课题实验中发现,不同层级的教师,对培训内容有不同需求,对以前的院本培训比较反感,培训效果不理想,因此,我们根据不同的培训对象的特点,从教师从事教育教学实践的需要和促进教师发展的需求出发,设计不同的培训内容,加强培训的针对性、有效性。
(一)“新手型”教师
对于刚刚从事教育教学的教师,他们处于角色的转变时期,缺乏从事教育教学的基本技能和经验,不了解当地的文化环境和民风民俗。他们最需要的是了解当地的文化,了解与教育教学有关的一些情况和教育教学的具体情境,因此对他们而言,教育教学经验的传授和积累是最重要的。我们设计的培训内容主要有:小学语文新课程标准解读;小学语文新教材分析;小学语文典型课例分析;小学语文课例现场分析;小学语文课堂导入技能;小学语文课堂教学活动设计和操作;当地文化介绍等。对于已长期从事教育教学工作的民办或代课教师,他们已有了一些教育教学经验和技能,但没有接受过正规的师范教育,知识结构存在不健全,教研科研能力较弱。我们设计的培训内容主要有:小学语文新课程标准解读;小学语文新教材分析;小学语文典型课例分析;小学语文课例现场分析;教育学;心理学;小学汉语拼音教学及口语纠正;疑难解答等。我们提倡“边培训、边实践、边总结”的原则,旨在迅速提高教育教学技能,适应工作的需要。
(二)熟练型教师
他们已有一定的.教育教学经验和技能,能处理日常的教育教学问题,能对自己的教育教学行为进行反思,他们渴望向骨干教师转变,提高自己的教学、教研能力,对自己的教育教学行为作出理性的思考。我们设计的培训内容主要有:小学语文教学方法论;小学语文教学理论与研究;小学语文教学教研理论与方法;多媒体课件制作与信息收集;当代小学教育教学教研科研动态和发展趋势;小学语文典型课例分析;小学语文课例现场分析;疑难解答等。我们旨在为教师解读教学中出现的疑难问题及提供理论依据,又能提高他们在实践、理论、再实践过程中研究、解决问题的能力,同时培养他们的教研能力和科研意识。
(三)骨干型教师
骨干型教师长期从事教育教学工作,积累了较丰富的教学经验和技能,知识结构较为合理,能选择有效的方法和手段达到教学目标,驾驭课堂教学的能力较强。他们希望进一步提高自己的教学能力,能够理性地审视自己的昨天、今天,反思自己的经验和知识,在更高的层次上完善自己的知识结构、教学技能,形成有自己特色的教学风格和教育信念,向优秀教师甚至向教育专家转变。我们设计的培训内容主要有:小学语文教学理论与研究;小学语文教学教研理论与方法;多媒体课件制作与信息收集;当代小学教育教学教研科研动态和发展趋势;疑难解答;专题讲座;专题研究等。我们原则上采用讲座和学员自修自研相结合,布置一定的任务,建立一定的管理制度以保证培训的实效。
三、选择培训模式,以适应不同层级教师的特点
(一)“新手型”教师
⑴集中讲授式。
集中进行教育学、心理学基本知识的学习与考核,使教师尽快掌握学生的心理发展规律和特点,集中讲授小学语文新课程教学法;使教师尽快了解、掌握新的教育理念和方法。
⑵集中讨论式。
既可以把“新手型”教师集中到县教师进修学校,也可以以镇为单位集中到镇中心小学,在进修学校指导教师和县、镇学科带头人的组织下,以一定周数为周期,主要讨论教学过程中遇到的疑难问题,同时做好相应的记录,这些资料同时可以做为熟练型教师和骨干型教师课题材料或教研专题。
为适应班主任教师对新时代教育理论的要求,我校政教处和团委组织了校本全员班主任教师的理论知识学习,这次班主任教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习,通过认真的培训和自己的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、以身作则,为人为表
俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的`教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而你首先要一视同仁,严格要求。师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;“如果没有要求,那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度,严而有格。
二、正确评价,鼓励学生
教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。
三、注重原则,教育学生
纪律上要注重“先专政后民主",一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任主任一定要坚守自己的原则,一但有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任的在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。
在社会急剧变革的今天,面对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,班主任的工作是任重而道远的,在这种环境下,热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱。
四、提高认识,更新观念。
新课程改革是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。我总是认为新课标实施起来有四、些困难,班主任工作也相应的有所难度,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革,才能培育学生创造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作,做好各个学科之间的沟通,让学生全面发展。
怀着无比激动的心情,我有幸参加了全校预备党员党课培训班!在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,感觉自己的理论知识得到了进一步的提高。让我对党组织有了更深刻的了解,让我更加热爱我们伟大的中国共产党!作为一个预备党员,我更加坚定了为共产主义***的信念。
通过对新党章的学习,结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会,更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求,更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党,是中国工人阶级先锋队组成,它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。
党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。
新党章修改把科学发展观写入党章,要求全党同志全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
新党章关于党员的.八项义务规定增加了认真学习“三个代表”重要思想的内容。将学习“三个代表”重要思想与学习马列主义、XXX思想、邓小平理论并列在一起,作为党员必须履行的重要义务写入党章。是新党章对党员义务的重要规定。学习实践“三个代表”重要思想,是新形势下强化党员的意识,增强党的观念、履行党员职责,保持共产党员先进性的前提条件和根本保证。
新党章在党的干部一章中,对领导干部提出了新要求,虽然仅增添了六句话,却使党的领导干部必须具备的基本条件,更加符合时代的要求。新党章提出了认真实践:“三个代表”重要思想,坚持讲学习、讲正气、讲政治。经得起各种风浪的考验的政治要求,而且提出了具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新的时代要求。
通过这次对新党章的学习和思考,对党员应具备的素质、应履行的义务、应享有的权利、应承担的责任有了进一步的明了和定位,对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解,同时也看到了自己的不足,如:对党的理论,政策,方针,学习的还不够深入,不够自觉;为人民服务的热情还不够高。在今后的学习和生活中我一定要按照党章的规定来严格要求自己,克服自己的不足,发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下三点:
一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。同时,我们每个党员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,为与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作。
二、保持与时俱进的精神状态,善于学习,主动接受先进文化,用先进文化武装自己,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务:“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。”从中可以看出,坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨,也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段,却必须善于变化,根据形势任务的发展需要做具体的改革,调整,变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来,既要有全心全意为人民服务的崇高思想,更要有联系实际,开拓创新的具体行动。对于从事房地产开发建设行业的我来说,就是要在认真扎实地做好工程技术工作的同时,不断动脑筋,想办法,积极开拓工作新思路,提高业务水平,为国家、为人民建设更多更好的住宅来提高人民的生活水平。这样才是更好地实践我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。
总之,作为一名大学生,特别是一名预备党员,在学习实践科学发展观活动中,要结合自身实际,认真查找存在的突出问题,深入分析原因,总结经验教训,提出解决问题的思路、举措和办法;要进一步加强学习能力、工作能力而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高自己的处人处事能力,着力提升我们的学习能力和奉献精神。
以上仅是我这几天党校学习的点滴体会,在未来的日子里,我会一如既往地按照党员标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践党的宗旨,为永葆我党的生机与活力做出自己的贡献。在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,不断提高自己的政治思想觉悟和指导实际工作的能力,更加勤奋扎实的做好本职工作,永葆党员政治本色,为社会主义建设作出自己应有的贡献。
整个培训期间,我们学习了入党流程、党史党章、党规党纪和党内政治生活、三个自信与中国梦的联系、先进典型人物的故事,老师讲解和小组讨论相结合,灵活的学习方式和全面的内容让我从中学习了很多。
小学时起,我开始接触和学习中国共产党的相关发展历史和指导思想,也正是从那时起,我对中国共产党产生了崇高的敬仰之情。随着年龄的增长和不断地学习了解,我立志要加入中国共产党,想要成为一名优秀的共产党员。进入大学后,我毫不犹豫地向党组织递交了入党申请书,并积极参加党员发展的一系列培训和相关活动。这次发展对象培训,我再次好好的学习了我校入党流程,深知党员发展的道路很漫长。作为学生,年满18周岁的可志愿申请加入中国共产党。学校党组织为了考核和批准优秀的有党性的学生入党,在党员发展流程中要经过多次培训考核并要求学生认真总结。在一步一步的学习中,我不断领悟想要成为一名党员应具备的素质。我的入党路还在继续,我也会坚定不移的走下去,争取在不断地努力后成为一名合格的***。
1921年7月中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告了中国共产党的成立,讨论和通过了《中国共产党纲领》。《纲领》规定了党的名称、性质和纲领,提出了党的奋斗目标。由于时代政治经济的发展,在以后党的每次全国代表大会中,由《纲领》演变的《党章》都有新的变动。中国共产党的成立为我国革命指明了道路,成为中华人民共和国成立和发展最坚定的力量,给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。在以共产党为代表的领导带领下,中国人民百折不挠、自强不息打退外敌并平息内乱,于1949年10月1日,我们伟大的XXX同志在*城楼上骄傲的宣布了伟大的中华人民共和国成立。这也正是我们所熟悉的歌声所颂扬的“没有共产党就没有新中国……”,没有共产党就没有祖国美好的今天。中华人民共和国的成立乃至今天的发展离不开一位位好的和严格的党规党纪,不同的在不同的历史时期创造了时代性的成绩,而严格的党规党纪是他们及所有共产党人的行为准绳。俗话说“没有规矩,不成方圆”,而党的纪律是铁是钢。严明党的纪律是我们党的优良传统和独特优势,每所学校的校纪校规与其相似,只是党的纪律更为严格,是全方位的、无条件的,严于国法。不管是一个国家还是一个人都应该把纪律放在首位,特别是共产党员,要全面遵守党的纪律,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外。作为一名学生,作为一名入党积极分子,我以党员的标准严格要求自己,遵守党章的规定,把党的纪律铭记于心。从革命时期到新中国的成立,从新中国的成立到改革开放,从改革开放至今,党的纪律始终严格要求一代代共产党人。从战争到民主和平,党组织从遵守纪律转变为责任意识强化,加强内部管理,加大反腐倡廉力度,贯穿全面从严治党要求。特别是改革开放以来,党组织加强巡视工作,增强自我完善、自我革新、自我提高能力,党内政治生活也逐渐趋向正常化。
生在和平年代,长在和平年代,我们作为新一代的社会主义接班人,不仅仅要做到听党的话,还要不断探索、勇于创新,始终坚持先进文化的发展方向。历史给我们留下的是经验和教训,我们要善于借鉴善于革新,独立自主、自力更生,对我们的道路、理论、制度充满自信。作为学生,不仅仅要学习好专业知识,还应该学习政治知识,关注国家动态,切实把党的先进理论运用到实践活动中,坚持实事求是,理论联系实际。每个人都有自己的理想目标,党的理想目标是我们所有中国人的人生目标,而现阶段我们共同的梦是实现“中国梦”。想要实现我们共同的梦,就必须靠你靠我靠大家,充满自信。站在历史的点和未来的最低点,我们回往过去、展望未来,应该坚信党的领导,树立正确的三观,在现代化时代勇于开拓创新,共同努力实现中国梦。中国梦,劳动美,不同岗位的劳动者用自己的勤劳和智慧编织我们共同的梦。我是一名学生,对于中国梦可望不可即,可我也是梦的一丝希望,哪怕只有一点点光亮,我也要让它燃烧。
一代又一代的先进典型传递着奉献青春、奉献人生的精神,用实际行动彰显生命的意义。辽宁省凤城市大梨树村,有一位实干书记叫毛丰美,他把自己的一生都献给了大梨树村民,献给了党的农村事业。身为大梨树村的带头人,毛丰美同志在改革开放初期凭着对党的政策的敏锐感知和深刻理解,带领群众进城经商办企业,后又聚集村集体实力寻找共同致富之路。忠于党,听党话、跟党走,毛丰美书记有恒心和信心带领村民把大梨树村建设成集赏花摘果、养生休闲、知青文化、影视文化为一体的国家4A级旅游景区和特色农林休闲观光地,被评为“中国最美乡村”,有了名气还彻底地搞活了经济,让全村百姓过上了和城里人一样的好日子。毛丰美同志只是基层组织中的一员,也是一位执着的全国人大代表,上级组织提拔他为乡长、主管农业的副县长,他果断拒绝了。作为农民出生的他,希望能与农民保持近距离,一坚持就是几十年,哪怕后期身体状况不是很好,他的心里想的也是村里的工作,带病工作的他连村民都没法看在眼里。作为一名共产党人,毛丰美同志做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,他把毕生的追求都献给了大梨树村。虽然毛丰美同志已经去世了,可是他身上的精神永存,让我们铭记这位实干家,做一个实干人。
这次的培训学习,我学习了理论知识,也学习了先进实例,从中受益颇深。别人的故事只是历史,站在历史的高点,我将“见贤思齐焉,见不贤而内自省者”,脚踏实地向美好的新世纪前进,点点滴滴书写属于自己的故事。
首先,感谢党组织给我此次的学习机会,能够参加学校举办的入党积极分子培训班的学习,我深感荣幸,也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解,使我更加深爱我们伟大的中国共产党,坚定了我加入中国共产党的决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结:
一、加深对党的性质和指导思想的学习和认识。
通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的理想和最终目标是实现共产主义。
二、加强对党的纪律与作风的认识
党的纪律是全党意志的体现,是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则,是贯彻落实党的路线方针政策,维护党的团结统一完成党的任务的保证。党组织必须严格遵守和维护党的纪律,每个共产党员必须不断增强党纪观念,自觉接受党的纪律的约束。中国共产党是一个拥有7593.1万党员的大党,要领导13亿多人民建设中国特色社会主义事业,这是前无古人的伟大事业,要实现这个目标和任务,必须以严格的纪律规范各级党组织和党员的行为,统一全党的意志和行动,保证党的事业有序地发展。我们党是执政党,要巩固党的执政地位,完成党的执政使命,必须长期强调党的纪律的严肃性,以统一全党的步调。对于要求入党的同志来说,了解党的纪律,认识党的纪律的重要性,提高自觉遵守党的纪律的意识,对于创造入党条件是非常重要的。
三、共产党党员条件、义务和权利
所谓党员义务,是指党员对党应尽的责任,是党员标准和条件的具体化。在履行义务的同时,也享有一定的权利。党员的义务和权力是相互联系、相互依存、相辅相成的两个方面。履行义务是行使权利的前提,而行使权利又是履行义务的保证。党员行使权利的时候,也是在为党尽义务。党员在尽义务的同时,要发挥先锋模范带头作用。行使权利是为了更好地履行义务,履行义务才能保证党员享有充分的民主权利。而那种把权利和义务对立起来,割裂开来,要求只享受权利,不尽义务,或只要求党员尽义务,无视党员权利的做法,都是错误的,对于保持党和党员的先进性都是大为不利的。
四、树立正确理想信念,全心全意为人民服务
党的宗旨是全心全意为人民服务。曾说:个人名利淡如水,党的事业重如山。名利都是暂时的,唯有人民的事业是永恒的。实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,始终是我们党全部奋斗的目的,始终是我们党观察和处理问题的根本原则。所以,在平时的工作中我应吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献。坚决维护人民群众的利益,勇于同一切危害人民、危害社会、危害国家的行为作坚决斗争。全心全意为人民服务不只是表现在口头上,更重要是表现在平时的行动中
五、以实际行动做一名合格的共产党员
入党从自身做起我们不仅要做到思想上入党,更要在实际行动中有所体现。因此,在今后的生活工作中,我要努力做到以下几点:
1、不断加强自己的政治理论学习,提高自己的政治觉悟、思想水平,积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。
2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题,主动和入党联系人进行交流,使自己更快的进步,也使党组织时刻了解自己的发展情况。
3、在平时的工作中勤奋努力,积极进步,不断提高业务水平,努力钻研专业知识。
4、尽自己所能帮助周围的人,以集体利益为重,以人民利益为重,乐于奉献,勇于自我牺牲。
六、进一步端正入党动机,以实际行动向党组织靠拢。
端正入党动机,这次的党课学习,不仅使我对中国共产党有了进一步的认识与了解,更使我的心灵受到了强烈的震撼。正如讲座老师说的,入党不是要为了将来有份好工作,不是为了炫耀自己比别人有多么优秀,而是一项光荣而崇高的政治选择。入党,就是选择了全心全意为人民服务,就是选择了终身为这一目标奋斗着,实践着。这次的党课学习,端正了我的入党动机,也更加坚定了自己追求党组织,早日加入这一伟大的党的决心。作为一名普通的学生,一名入党的积极分子,我要胸怀共产主义远大的理想,贯彻党的各项方针,为党的事业奉献终身,为共产主义事业奋斗终身。共产主义远大理想,是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现,是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的价值目标,是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。因此,要成为一名合格的共产党员,就要树立共产主义远大理想,坚定共产主义信念,端正入党动机,在思想上,保持和党的目标高度一致。
这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我日后入党打下了良好的基础。希望党组织加强对我的教育和考察,我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,提高自己,争取早日入党。
为了贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,市级机关组织我们进行了为期四天的“党员发展对象培训班”的学习,使我们有机会系统地学习到了关于党的基本理论知识。就我自身而言,感觉收获很大,对党的历史、性质、路线、纲领等有了更深入地了解,同时,也进一步坚定了自己加入中国共产党的决心。
党是中国工人阶级的先锋队是中国人民和中华民族的先锋队。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,我国经济结构发生了深刻变化,一6大党章把党的先锋队性质由“一个先锋队”进一步表述为“二个先锋队”这是我们党对自身性质认识的一个飞跃。中国共产党是按照全国各族人民的意愿执掌国家政权的,建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强文明的现代化国家是项伟大而艰巨的事业,党能够担负起这一崇高的历史使命,并从中国人民和中华民族先锋队的立场出发,大力继承和发扬民族文化,积极主动利用和借鉴当今世界一切先进文化文明成果,将全民族各个阶层中的先进分子吸纳到党内来,更好的为国家、为社会服务,是将马列主义理论基础同中国具体实际相结合的结果,这一切的一切充分体现出党始终代表着先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。
思想是行动的先导,理论是实践的指南。有了马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,才能认识和掌握事物的发展规律,树立坚定的信念和必胜的信心。我们通过系统的学习这些理论知识后,更加深刻地理解了马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相传,是不同历史时期对社会主义建设的更切合实际的
表述,都充分体现出坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性和为广大人民群众谋利益的一致性。我们通过这些基础理论的学习,把对党朴素、感性的认识上升到了自觉、理性的高度,不断端正着自己入党的动机。
自己一直在寻找一个答案——如何才能够达到一名合格党员的标准。通过学习,认识到一名合格的党员首先应该是一名工人阶级中的先进分子,要爱岗敬业,努力学习、刻苦钻研、掌握与本职工作相关的各种知识,在实际工作中起到模范带头作用,以吃苦在前,享受在后的实际行动来体现党员的高尚情操。近期流行的非典型肺炎,象一场突如其来的灾难,打破了我们平静祥和的生活。无情的病毒,在威胁着广大人民群众的健康和安全,一场捍卫生命和健康之战正在展开。党中央、国务院对非典型肺炎防治工作高度重视,作出了一系列重大决策和部署,我们看到,在最艰难的时刻党员冲锋在前,勇挑重担,在抗击“非典”的第一线,白衣战士昼夜奋战,无私奉献,有很多人甚至献出了自己宝贵的生命。平凡的年代,恐慌的时期,却产生了这么一些不平凡的英雄。他们离我们在地理距离上也许比较远,但心理上绝对离我们很近。好多同志申请火线入党,表达了自己希望
在这场没有硝烟的'战斗中经受考验的愿望,这也充分体现出了党的凝聚力。最近媒体上经常可以看到,党中央多次强调:各级领导干部和党员,关键时刻要以对人民高度负责的态度,深入一线,冲锋在前。此时此刻,充分体现了党“全心全意为人民服务”的宗旨。全国各级党组织,各级政府,全体党员、领导干部,全国人民,已经紧急行动起来,众志成城,构筑起阻击“非典”的钢铁防线,我们有信心,在党的带领下,全国人民一定能够战胜困难,战胜疾病,齐心协力渡过难关。
我回过头来审视自己,确实离合格的党员尚有一定的差距,但我会积极向组织靠拢,首先要从思想上以一名合格党员的标准来要求自己,实际生活中也确实有一些x问题存在着,其严重影响了党员在群众中的光辉形象,也影响到一些同志的入党积极性,反腐倡廉确实事关到了党和国家的生死存亡。x问题有其复杂的社会历史根源,与社会环境的日益多样化和市场经济的发展阶段有关。党对这个问题也高度重视,一再强调党风廉正建设,对x分子严惩不贷,从许多实例中不难看出从严治党的决心。我作为一名年轻同志,会向更高的目标看齐,不断的学习,在思想上、学习上、工作上积极要求进步,严格要求自己、完善自己,做一个诚实、勤奋、向上的人。
非常有幸参加xx师范大学第xx期幼儿园园长培训。在短短的一周时间里,我和xx市各位园长参观xx市优秀幼儿园、听xx等专家讲座、观摩幼儿园优秀教育活动,每天都颇有收获。通过学习,我找到了差距,认清了努力方向。我的体会有以下几点:
一、要让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”
我们先后到xx区xx幼儿园和xx幼儿园参观。这两所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全,有室内溜冰场、温水游泳池、科技探索室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学设施,墙壁上装饰的格言语句散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。我感慨:这才是孩子幼年的幸福摇篮。
我们是一所县城的幼儿园,和xx的这些幼儿园根本没法比,但是,我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时,我拍摄了好多照片,觉得很多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。
二、要让幼儿教师“减负增效”
xx教授在讲座中提出:幼儿教师应该“减负增效”。现在的幼儿教师忙于搞园本课程,忙于制作教具玩具、忙于搞文档和材料、忙于观察和记录,产生了职业倦怠。我赞同xx教授的看法。前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及课程体系时,我就煞费苦心的经常想:如果我们要形成什么课程体系,以本园教师的能力,不及啊!
三、善于学习,打造优秀团队
在听了xx幼儿园园长和xx幼儿园园长的讲座后,我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。
团队像友谊一样要用心经营。教师是教育中的重要因素,我们要打造“充满生机与活力的现代幼儿教师”,让教师体验工作的幸福;要善于调动每位教师的潜能,让每一位教师的火都燃得旺旺的。
善于学习,勇于探索,乐于实践,就会进步。让我们以这次学习为契机,实实在在地做有利于幼儿园发展的事情,造福孩子。
最后,感谢市教委给我们这次开阔视野、激活思维、交流学习的机会。
我作为发展对象进行了培训, 这次发展对象培训,虽然时间不长,但内容丰富,收获很大。通过对党的性质、宗旨、指导思想、党的制度、组织纪律和党章以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识,明确了党员的权利和义务,坚定了为共产主义事业奋斗的理想信念,其中特别加强深入学习科学发展观、社会主义荣辱观,经过党校培训,我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有些不足,距一个真正的共产党员还有一定差距,但我相信通过自己的不断努力,提高自身修养,是能给自己创造入党条件的。今后,我会以实际行动来争取早日加入中国共产党。 除了学习掌握党的基本理论和党的纲领和章程,具备较高的思想政治素质外,要早日加入党组织,还需以实际行动积极向党组织靠拢,端正入党动机,按照党员标准严格要求自己,在学习、工作和生活中做出成绩,自觉为党的路线和纲领而奋斗。
我在学习期间,认真地对待每一堂课,做好笔记,课后再仔细回顾思考所学的知识,把它应用到现实中去,去发现问题,解决问题。我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而***,并在实际行动中表现出来。这就是说绝对的端正入党动机,认识入党的内涵。因为只有端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,才能做到不谋私利,不搞特权,才能经得起党和人民的考验,才能真正成为一名合格的共产党员。
现在,我谈谈上完党课的感受。要成为一名合格的共产党员确实不容易。我决心从以下几方面提高自己,争取早日成为一名共产党员。首先,我要认真学习理论,学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,坚定共产主义信念,同一切不良现象,错误思想作斗争,牢记党的宗旨为同学、为人民服务。在生活、工作中,我要挑起重担,起先锋模范作用,正确处理好学习与工作,专业学习与全面素质提高的关系,努力掌握社会工作中的业务,成为社会主义事业的建设者和接班人。发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。 其次,要为党事业贡献力量,就必须扎实工作,兢兢业业,勇于改革,创造性地开展工作。从小事做起,磨练自己的坚强意志,要知道,无论多么小的.事情,都是党的事业不可缺少的一部分。小事可以做大,有为方能有为。要善于打破陈规和思维定式,在工作中,勤于思考,善于思考,不断地开创工作的新局面。要善于研究和分析新出现的问题,善于从中找出解决的办法,并在实践中进一步总结经验,树立超前意识,学会理论联系实践。
最后,要加强学习,与时俱进,丰富自己的精神财富。我们党90年奋斗历程所凝成的指导思想,必须认真学习,深刻领悟。要加强学习党的基本知识,学习党的方针政策路线,确立坚定的政治立场,保持敏锐的政治眼光和昂扬的革命精神,努力让自己的步伐跟上党的要求,跟上时代的要求,跟上服务人民的要求。同时,掌握好专业知识和专业技能,为发挥自己的作用奠定坚实的基础。而且还要瞩目世界科学文化知识日新月异的发展,涉猎各项各科知识,提升自己的素质,使自己的思想水平和知识水平适应时代前进的需要。
总之,我要自觉用党员标准严格要求自己,坚持按照党纲、党章的规定行动,处处服从组织的决定,积极完成组织交给的任务。在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己,不断提高自己的政治理论修养、思想道德修养、政治法制修养、组织纪律修养、科学文化修养,不断提高自己的综合素质,使自己更进一步向党组织靠拢。
经过这次培训学习,我对党的认识和理解更深刻了,目标和要求更明确了,今后我将以一种全新的姿态、更饱满的热情投身到工作和学习中去,为使自己早日加入中国共产党这一先锋队组织,成为一名光荣的中国共产党党员而不懈努力,并接受党组织的任何考验。
为适应班主任教师对新时代教育理论的要求,我校政教处和团委组织了校本全员班主任教师的理论知识学习,这次班主任教师培训的内容十分丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习,通过认真的培训和自己的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、以身作则,为人为表
俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设,班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质,树立班主任的权威。这种权威不同于上下级之间形成的行政权力,而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望,它是做好班主任工作的无形资本。
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有一定心理承受力的全面发展的有用人才,而你首先要一视同仁,严格要求。师爱是最神圣的,其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;“如果没有要求,那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度,严而有格。
二、正确评价,鼓励学生
教师经常要对学生的工作进行评价,教师的评价要公正,只有公正地评价每一个学生,才能使学生信服,从而激发起奋发向上的愿望。因此,我在教育中力求公正的评价每一位学生,对成绩好的学生不护短,对学习差的学生不歧视,注意发现优生的不足,防微杜渐;善于发现差生的闪光点,并使之发扬光大。
三、注重原则,教育学生
纪律上要注重“先专政后民主",一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任主任一定要坚守自己的原则,一但有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任的在这个时候应该马上进行疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。
在社会急剧变革的今天,面对纷繁的世界,多种思想文化的激荡,新旧价值观念的冲突,激烈的竞争,以及拜金主义的侵蚀,班主任的工作是任重而道远的,在这种环境下,热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则,让学生体会什么是真诚的爱,用实际行动去爱。
四、提高认识,更新观念。
新课程改革是一项系统、复杂的工程,需要各方面的关注和支持。我总是认为新课标实施起来有四、些困难,班主任工作也相应的有所难度,毕竟各地条件不一样,有些家长望子成龙的急功近利观念太强,他们倾向于应试教育,认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛,只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生,而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革,才能培育学生创造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作,做好各个学科之间的沟通,让学生全面发展。
11月1日,学校举行了20xx年预备党员暨本(专)科新生党员培训班。作为一名预备党员,我很荣幸的参加了此次培训。
培训班上,我重温了入党誓词,认真听取了学校组织部部长何浩军同志的讲话,会上他对我们参加培训的预备党员提了三点要求:一要专心学习,强化理想信念;二要学思结合,提高领悟能力;三要知行合一,做好党员表率。然后马克思主义学院院长刘新春教授以其特有的风格给我们讲解了党面临的国际国内新形势、新任务。他让我更加清晰的了解到,中国共产党从成立至今尽管一直困难重重,但她一直努力全兴全意为人民服务,为人民谋福祉,从未放弃过在中华民族伟大复兴的道路上带领人民奋勇前行!随后,党校常务副校长、组织部副部长王山群同志做了《掌握基本知识,坚定理想信念》的专题讲座。这让我进一步巩固了党的思想理论水平,提升了作为一名预备党员的基本党性修养。下午,我们一起观看了电影《焦裕禄》,我是含着泪水看完这部电影的,焦裕禄同志一生为党和人民奉献,他让我明白,要怎样才是一名合格的***,要怎样才能真正的为党和人民做贡献。
被确定为预备党员已有半年,在这半年多里我始终不放松对党的理论知识的学习,使我对自身存在的缺点和不足,存在的与党员的先进性不合拍的地方有了更清醒的认识,同时在思想、学习和作风上都取得了一定的.进步,理论水平,党性修养得到了一定的提高。在平时的学习工作中,我始终以高度的热情、负责的态度对待每一件事,及实地、保质保量地完成每一项任务。我深信:只有勤奋学习的人才能从容应对新形势,紧跟时代。未来社会将是学习型社会,未来教育将是终身教育。不断学习,终生学习的人才是最聪明的人。在生活中,团结同学、关心集体、热爱劳动,帮助同学,时时不忘自己是一名预备党员,在同学中起模范带头作用。关爱同学,遇事多思考。在性格方面,要学会接受别人对自己的批评,争取尽快改正不足和缺点,尽可能将真正的自己展示出来。
通过培训让我懂得了很多,也意识到了自己的一些不足。在今后我要更加努力的学习,提高自己各方面的能力。积极的向党组织靠拢。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,以求知的态度对待每一堂课。各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受教育。让我对党组织有了更深刻的了解,同时自己的理论知识得到了进一步的提高,让我更加热爱我们伟大的中国共产党,作为一个预备党员,让我也更加坚定了为共产主义***的信念。
与此同时,通过培训班的系统教育与自己自身实践相结合所得的经验教训,我也充分认识到了自身仍存在的缺陷与不足。首先在学习上,作为一名学生党员,学习便是我们的最重要的任务。但我在专业知识与政治理论的学习上不够深入,理论知识修养不到家,从而造成知识不够深刻全面。其次是理论应用到实践中去的能力不够,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对理论知识的学习缺乏系统性、经常性的深入学习,不能将所学到的知充分运用到学习工作和生活中来。
接下来,我将深刻反省自己并抓住产生问题的根源,认清今后努力方向,弥补自身各方面的不足。在学习上加强专业知识和政治理论学习,提自身党性修养,树立科学的世界观、人生观和价值观。要坚持理论联系,不断提高自身理论水平。在工作上进一步改进工作作风,努力做到善于克服自身缺点、广泛实践从而积累经验,切切实实将工作做到小处。再次在生活方面发扬艰苦奋斗的精神,严于律己克服不足,严格按照为人民服务的宗旨行事,从一点一滴做起。
以上就是我这次预备党员培训学习班的学习心得。在以后的工作和学习中,我一定以一名预备党员的身份严格要求自己,端正入党动机和态度,早日发展成为一名正式中国共产党党员,为祖国、为社会、为群众贡献自己的一份力量。
20XX年2月8日至13日参加本次党员发展对象的培训,本次培训内容丰富,自己收获颇多。通过本次学习,对党的制度、组织纪律和党章以及党员的先锋模范作用有了更深刻的认识,让自己更加明确除了学习掌握党的基本理论和党的纲领和章程,具备较高的思想政治素质外,要早日加入党组织,还需以实际行动积极向党组织靠拢,端正入党动机,按照党员标准严格要求自己,在学习、工作和生活中做出成绩,早日成为一名合格的党员,为共产主义奋斗终身。
通过学习。我明白了每一名积极争取入党的同志首先要从思想上入党,要从思想上树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,不惜牺牲一切,为实现共产主义而***,并在实际行动中表现出来。只有认识入党的内涵,端正入党动机,才能做到全心全意为人民服务,为中国人们谋幸福,为中华民族谋复兴,真正成为一名合格的党员。
现在,我谈谈参加完培训的感受。让我感触很深是通过观看《周恩来总理的初心》短视频,看完后让我更加深刻的了解周恩来总理伟大的人格魅力,体悟了党和人民血肉相连、不懈奋斗的伟大精神,周恩来总理是一代楷模,是共产党人的杰出代表,学习的崇高榜样。他始终坚定理想信念,对党绝对忠诚,牢记为民宗旨,严守政治规矩,做人严以律己,做事实事求是、真抓实干,为了党和人民的事业贡献自己的一生,真正体现出共产党人的为共产主义奋斗终身,为党和人民牺牲一切。
老师安排我们去了肇庆革命历史博物馆进行参观,在这个过程中我不仅体会到我们共产党员的'奋斗终身的精神,同时也发现了现在科技的发达,说明我们国家在一直进步着,这些与我们的共产党员是分不开的,是他们的努力才有了我们美好的今天。
在平时的生活中我要自觉以一名党员的意识来严格要求自己,虽然我现在只是一名发展对象但是我会以一名合格的共产党员的标准来要求自己,通过这次的培训让我更加坚定了我加入中国共产党的决心,在今后的工作生活中我会严格要求自己,让自己的各方面得到提高,争取早日能够成为一名真正的党员。
首先,我要认真学习理论,学习马列主义、XXX思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习科学发展观,习近平新时代中国特色社会主义思想。其次,在工作中,我要挑起重担,起先锋模范作用,加强学习,努力提高工作业务水平。
在生活上,发扬艰苦朴素,勤俭节约的传统美德。其次,要为党事业贡献力量,就必须扎实工作,兢兢业业,勇于改革,创造性地开展工作。
最后,这次培训让我懂得了很多,也更加坚定了我加入中国共产党组织的决心,坚定了“永远跟党走,决心不动摇”的信念。我要争取早日加入中国共产党,做到全心全意为人民服务,为共产主义奋斗终身,做好为党和人民牺牲一切的准备。
这次培训分为理论学习和实践学习两个阶段。在理论学习阶段,不仅聆听了多位教育专家生动、形象、精辟的讲座,也欣赏了多位教师的展示课。专家的讲座使我产生了不少共鸣,升华了我的教育观念、教学理念,也充实了我的教育理论,提升了我的专业水平,拓展了我的知识面。一线教师的精彩课堂让我看到自己的不足,增强了教学基础理论,更新了教育理念。让我深深的体会到要继续不断学习和专研,立足于自身的教学工作,加强培训学习,不断接触新的教育观念,真正的走进新课程教育课堂。
一、讲座丰富而精彩
培训中邀请了南京市建邺区特级教师王凌作了《计算教学的策略与方法》和《对数学活动经验的认识》专题讲座;杭州市长青小学特级教师丁杭樱作了《几何概念教学的案例及思考》讲座;杭州市小学数学教研员邵红作《如何让课堂教学更有效》的专题讲座;每个讲座都能针对老师平常教学中的疑难问题进行剖析,夯实了学员的理论基础。
二、课堂探讨主题明确。
除了开设多个专题讲座以外,在培训过程中,还进行了小学数学课堂教学专题研究。分组进行课堂教学实践,并且聘请了专门的指导教师,由指导教师带领学员听课、评课,磨课。学员们探讨从大到整堂课的布局构思,小到课堂上老师讲的每一句话,在不断的交流与讨论中,集体智慧凝聚成一个个课堂的亮点。在展示活动上,一堂堂精彩纷呈的课堂便是小组成果的一次大阅兵。在点点滴滴的交流中,我们这些原本来自各方的学员慢慢经历了从不熟悉到熟悉,又从熟悉到彼此交心。这样的培训关注了学科课堂教学实际情况,使学员在实践探讨中产生思维的碰撞,进一步提升了课堂教学的认识、提高了课堂教学的能力。课堂上老师们精妙的设计,精彩的互动,智慧的语言,先进的理念,自然大方的教态,风趣幽默的教学风格,不仅给我留下了深刻的印象,更在教学上给了我启迪。课后的互动评课,老师们人人参与,让我们在一次次评析诊断中开阔了视野,明确了方向,增进了了解,更提高了理论和教研能力。
三、课堂教学,以智生情
课堂教学对教师而言,不只是为学生成长所做的付出,不只是别人交付任务的完成,他同时也是我们自身生命价值的体现。让课堂走进生活,将课堂教学当作学生的生命经历,自觉地尊重学生,尊重学生的这段经历,课堂才会显得朴实而又睿智。在这短短几天的时间里,让我深切体会到优秀的数学课堂是情智共生的课堂,要以情促智,以智生情,让学生心灵闸门不断开启,让学生智慧的火花不断点燃。评课交流可以使人的思考更加广阔,内容更加丰富。作为一线教师,我想我更应该勇敢地、虚心地、随时地与其他老师交流,交流教学中的问题与困惑等。通过每次课后的交流产生思想碰撞与思考,解决困惑,从中也让我获得很多启发与收益。
本次培训,让我受益匪浅,给我带来了沉甸甸的收获;同时给我的教学生涯注入了新鲜的血液,更让我明确了今后努力的方向。我想我需要的是不断的学习、反思、提升。
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