近期我阅读了苏霍姆林斯基、孔子、叶圣陶等人的教育著作,感受很多.人们常赞赏教师是辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师……
苏联著名教育家的著作《给教师的建议》提出了很多教育观点让我感受颇深,要求我们教师应多读书,读好书,提高教师自身的素养。落实到学生上面,作为一名老师应当怎样做? 学高为师、身正为范。藤野先生那严谨的治学态度,公正无私的师德深深地影响着鲁迅先生,时刻激励着他去英勇斗争;陶行知先生一生为师,注意表率,良好的师德风范给世人留下了深刻印象,因此被人们誉为“万世师表”,成为世人学习的典范。我们要以前辈为楷模,并向身边的优秀教育工作者学习,建立起以教为荣,以教为乐的专业思想情感。面对着不成熟的少年儿童,面对着正处于动态发展中的'他们,我们要注意言行举止。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教重于言传。我们要以《中小学教师职业道德修养》规范自己的言行,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心;用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为;用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起为师之责。 热爱学生。教育学生是个艰巨的灵魂、性格塑造工程,作为一名人类灵魂的工程师,在培养教育学生的过程中,应该像苏霍姆林斯基所说:“把整个心灵献给孩子们”,也应该像斯大林所说:“要小心翼翼地培养人,就要像园丁栽培心爱的花木一样。”十多年的教育教学工作实践,使我认识到:真诚的师爱是促进学生上进的动力。曾经有一位学生,因父母工作均在外地,无暇照顾他,成为一名留守儿童,他便自我放纵,学习不认真,作业不做,和同学打架。当了解到这情况后,我立即向他伸出关爱之手,找机会与他谈心,时常抚摸着他的小脑袋问寒问暖,鼓励他学习。慢慢的,他对学习不再马马虎虎了,一天天进步起来。
读了一些教育名著让我深刻的感受到教学既是一门科学,也是一门艺术。他们很值得我学习。
沈的事情虽然很具体,但都是为了按党的要求,改革完善机制制度,推进科学发展,让村民富起来、让群众过上更好的生活。沈浩同志在小岗任职期间,基础设施在改善、生活条件在改观,小岗人得到了更多的实惠。沈浩同志所做的事情,也正是广大基层干部每时每刻在干的工作。我们要结合学习沈浩同志,进一步认识到自己岗位职责的神圣性,进一步加深对当代共产党人所肩负的时代使命的理解,进一步坚定理想信念,更好地带领广大人民群众,齐心协力,团结奋斗,建设完美社会,创造完美生活。
要学习沈浩同志善于结合实际、加快发展的工作本领,不断提高推进科学发展、促进社会和谐的潜力。作为基层干部,“官”虽不大,但也要为官一任,致富一方。广大基层干部要像沈浩同志那样,树立强烈的发展意识,不断锤炼推动发展、促进和谐的素质潜力。个性是要抓住开展第三批学习实践活动的契机,努力掌握科学发展观的基本观点,明确科学发展观在本地的具体要求,善于学习,善于钻研,善于借鉴,善于总结,真正把科学发展观转化为推进各项工作的核心理念、基本原则、工作思路、具体措施和实际本领。
要学习沈浩同志艰苦奋斗、清正廉洁的高尚品德,始终持续共产党人的政治本色。沈浩同志对自己要求严格,模范遵守党员干部廉洁自律的各项规定。今年,在他第二个任浩同志是优秀共产党员和基层干部的楷模,他的事迹和精神是党员干部贯彻落实科学发展观的生动写照,更是开展学习实践活动最直接、最生动的宝贵教材。沈浩同志的事迹和精神,我最近不断地、多方面地领悟着。
要学习沈浩同志一门心思让群众过上完美生活的不懈追求,努力在造福群众的实践中实现自己的人生价值。沈浩同志到小岗村以后,“呕心沥血带领一方求发展”、“鞠躬尽瘁引导万民奔小康”,所做期将要结束时,小岗村的村民又再次按下了自己的手印。小岗村群众之所以对沈浩如此信任和支持,也与他的清正廉洁、艰苦创业是密不可分的。基层干部身处群众之中,必须要把沈浩同志作为一面镜子,始终持续共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要牢记“两个务必”,条件再改善、生活水平再提高,都要艰苦奋斗,艰苦创业,要永远吃苦在前、享受在后。要时刻提醒自己,如果好处被党员干部先得了,人民群众离我们党就远了。千万千万不要在党风廉政建设上放松要求,始终持续两袖清风,一身正气,将“清正廉洁”四个大字鲜明地体此刻实际行动上。
要学习沈浩同志鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神,切实做到扎根基层,尽职尽责,任劳任怨。沈浩同志为小岗村、为群众贡献了很多,对家庭对自己却亏欠了很多。6年来,他一家人分居三地,既不能在年迈的老母身边尽孝,也难以为心爱的妻子助力分忧,更无暇顾及女儿的学习生活;2000多个日日夜夜,他勤勤恳恳,忘我工作,为小岗村的发展殚精竭虑,为小岗人的幸福奔波操劳,最终累倒在工作岗位上,用自己的生命谱写了忠诚于党的事业、忠诚于人民的壮丽篇章。广大基层干部学习沈浩同志,就要时刻牢记在基层工作,是党和人民、是组织的信任和重托,必须要有职业的珍爱感、职业的职责感。要树立当干部干事是硬道理的思想,恪尽职守、勇于负责,倾心尽力做好自己的工作。要专注投入,不懈进取,在任何时候,任何状况下,都乐观向上,顽强拼搏,不浮躁,不懈怠,不消沉,努力在平凡的岗位创造出不平凡的业绩。
一个人,一种路;一生情,一股义。当记者们来到杨汉军同志的住处时,发现他还住在上世纪90年代盖的房子,墙体渗出水渍……他生前能够说是不近人情,只要是亲戚朋友的托请,他一概拒绝;逢年过节时,他家的房门永远紧锁着——不给别人求他违规办事的机会。杨汉军绝情吗不,他得罪了一小撮投机分子,却维护了党性的纯洁,也塑造了自我的高尚形象。做干部,就要行得正,干得稳,说得实,才会得到百姓的拥护。
通观杨汉军的事迹,他真正无愧于共产党的干部!汲取别人的能量,设计自我的岗位。
我此刻是一名社区工作者,服务群众也要学习他高贵的品质,扎扎实实地把工作做好,扑下身子与基层群众打成一片,认真倾听他们的心声,每一天都检查、反省自我的工作,离组织的要求还有多远的距离。因为社区发展,关乎到民心凝聚的大问题,干部自我能够以身作则,率先垂范,在很大程度上决定着工作质量的高低。要敢于扮演黑脸,重点突破难题,善于频出新招,矢志担当职责。要大兴调查研究,借助势头发展,重视一线工作,做出岗位特色。
Excel是一款非常实用的软件,它可以用来进行各种数据处理和分析。在我学习Excel的过程中,我深刻体会到了它的便利之处。
学习Excel的关键是掌握基本操作。比如说,我们需要学会如何创建工作表、输入数据、添加公式、进行排序筛选、使用函数、绘制图表、制作图形和格式化文本等等。这些基本操作都很简单,但是需要认真练习和掌握,才能够在实际应用中运用自如。
Excel的功能非常强大。比如说,我们可以利用它来进行数据分析、预测、统计和报表制作等等。在实际工作中,Excel的应用非常广泛,能够大大提高我们的'工作效率和数据分析能力。
最后,学习Excel需要不断地练习和实践。我们可以通过参加培训班、查看相关教程和文献、练习各种题目和应用案例等等,不断地丰富和提升自己的Excel技能和应用能力。
学习Excel需要坚持不懈、勇于尝试和不断学习,只有这样才能够充分发挥它的作用,提高我们的工作效率和数据分析能力。
我读了一个故事,它非常的有教育意义,使我懂得了一个深刻的道理。
故事是说:有一头鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况,而对另一侧的情况却不得知。于是,这头鹿脑子一转,想了一个办法,自己到海边吃草,把好的眼睛对着草地,把坏的眼睛对着大海,就不会有危险了。起初,这只鹿是很幸运的吃到了草,它觉得自己的'主意太棒啦!终于有一天,有人乘船从海边驶过,发现了这头鹿,然而鹿却没有发现人,对于人的逼近,一点儿反应都没有,结果船上的人射死了鹿。
可怜的鹿到死也不会明白,原本以为危险会来自陆地,总在防范中,而把大海作为依靠,却付出了生命的代价。这个故事告诉我们:世界上的事情是复杂多变的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,总会付出惨痛的代价。
从昨天晚上开始钻研EXCEL,此刻就忍不住要过来写写心得和感想:
先介绍一下我采用的教材。在我去年刚开始工作的时候就当当网上买回来了一本专门介绍如何使用EXCEL的书本,书名叫《EXCEL高效办公》,是内附光盘的。应该来说这本书还是很不错的。但是由于有段日子我走火入魔于一些手头的工作而一直没有抽出时间要来研读和学习,终于在一次失败面试后,我痛下决心要乘这两个星期彻底的钻研一下,至少是啃了这本书。
虽然读书的时候确有学习过OFFIC软件,也号称是通过考试的,但是,我现在才深深地发现,如果你学了一样东西,而不去使用它的话,那不用多久就会被遗忘。我只能说学过就至少脑子里还有个概念,而当我的工作确实需要用到这块东西的时候,我能够立即反映过来,再将其温故知新,或者说我至少能知道学习的地方在哪里,书也好,信息平台也好,哪怕是我曾经煞费苦心记录的笔记,这一切都是我资本,只要我能够充分的调用这些资本,还是可以发挥不少的作用的。
呀,别扯远了,说回EXCEL。首先,我想对自己进行一下EXCEL的扫盲工作,至少让我彻底地回忆究竟EXCEL可以帮我做什么,什么时候我可以使用EXCEL来加快我的工作效率。那正好,这本书所附的光盘里有一段叫《循序渐进,学习EXCEL》的,从头到底看一遍。
第一部分:成为高手的捷径;第二部分:数据操作;第三部分:函数与公式;第四部分:图表与图形;第五部分:数据分析;第六部分:宏与VBA。基本上就分为这六个部分介绍了一下。虽然看了这个介绍只是一个大概的了解,很多细节都没提到,不过已经差不多了,而且该想起来的,我也想其来一点了,想到大一时候的计算机课,仿佛一幕一幕的回放,哈哈,这感觉蛮搞笑的。另外,也让我再一次感叹,EXCEL确实有着强大的`功能。确实值得我好好的研究。
看完整体介绍,我就要沿着书本的章节一点点地扣了。也许过程会是漫长的。不过我一定要坚持。
刚开始接触:新手
基本掌握常用功能:初级用户
熟练使用常用功能+数据透视表+公式:中级用户
中级用户掌握程度+数组公式+VBA简单编程:高级用户
EXCEL技能+专业知识+行业经验:专家
以上是对EXCEL用户的一个等级划分,我看了一下,基本我只是一个比较熟练的初级用户。因为我还没掌握数据透视表和所有的公式。恩。所以我的目标是成为中级用户+行业知识。高级用户和专家么暂时不做考虑了,也许一辈子也没机会成为,也不是很需要成为。自己给自己制定明确的目标,然后一步一步去接近目标吧。继续去研究了,之后的心得过几天再来写。努力!加油!
在中学第四周期继续教育EXCEL学习过程中,通过网络在线学习,让我对EXCEL有了重新的认识和更深一步的了解。发现,原先我们对EXCEL的"熟悉"何等浅薄、何等片面。最初也只是以为这不过是一个做做表格、写写文字、画画图表的普通程序而已,最多用其中的函数计算学生的成绩和进行排序。但是通过这次学习,通过业余时间看了几本相关的.书籍,上网查阅了有关的论坛活动才知道,自己就像井底之蛙,只是略知皮毛。通过这次继续教育培训,让我感受了EXCEL软件的魅力。改变了对EXCEL以及学习EXCEL实际意义的认识。学习过后,深有感触。
首先,EXCEL作为微软公司开发的一款功能强大的办公软件,对人们日常办公乃至人们日常生活中遇到和需要解决的各种实际问题作了全面的研究和体贴的开发。深入学习和研究EXCEL,可以大大提高我们的学习和办公效率。为我们的办公和生活中的提供很多快捷和便利。其次以前对EXCEL的使用,几乎从未注意过什么"标准操作"的问题,因而在平时的操作和运用中,也就不可能注重"标准操作"。通过本次学习,我这才明白了"样式和格式"、"纲目结构"、"母版和模板"等等在实际使用和操作中的重要意义。
通过学习发现缺乏,也找到了差距,为此,如何运用好EXCEL,让他为我的教学效劳,我觉得首先应加强终身学习意识,在稳固已有知识的前提下不断汲取新的内容。其次,做好注重理论与实践相结合,我们在学习和了解EXCEL理论知识后,一定要及时去实践操作,及时稳固,躲在学习和工作中去运用才能更好地掌握它,就像俗话所说的“拳不离手,曲不离口,熟能生巧”那样进行“多练”。总之,现代化技术为我们的学习和工作带来很多的快捷和便利,我们一定要以一颗积极上进的心和不断进取,勤学好问的态度去学习和运用,为我们的教学效劳,我想这次中学继续教育对我们培训的目的也就到达了。
通过学习汪老师的事迹,我深受感动,再回首自己走过的教育路程,自己有以下几方面的深刻体会:
第一,淡泊名利,无私奉献。
汪金权老师以优异的成绩从华中师范大学毕业后,本来分配在名校黄冈中学工作,一年后,汪老师放弃在名校优越的物质条件,毅然辞职回到贫困大别山深处,一干就是23年。他扎根在蕲北山区,坚守在三尺讲台上任劳任怨。在有限的物质条件下,他拿出大部分工资,资助上百贫困学子,尽自己最大的能力去帮助他人,毫无保留的奉献自己,并且数十年如一日,安分乐道。汪老师的这种舍己为人、不求索取、不图回报的高尚境界是我们学习的楷模。我们作为年轻教师,在刚开始投入工作时,不应一味地追求良好的工作环境和优越的物质条件,而应抓住一切机会提高自己的思想境界,锤炼自己的道德意志。因此,我们应该去深入学习汪老师的那种无私奉献,淡泊名利的高尚境界。
第二,热爱学生,有强烈的责任心。
作为一名教师,对于学生首先就是要有一颗爱心,要要有高度的责任感。从汪老师的感人事迹中,我们可以看到他对学生是爱心、耐心加恒心。他尽自己所有的力量去帮助每一位需要关怀和帮助的学生,不管是物质资助还是传道授业。他的寝室是从不锁门的,学生有任何困难随时可以来找他,他曾经安排过八名学生住进自己的寝室补习。由此可见汪老师对教育事业的无私奉献正是出于对学生的爱与对教育事业的高度责任感。因此,我们应该学习汪老师的这种精神:对自己的工作始终激情饱满,始终将学生的需要与发展放在工作的第一位。
第三,加强学习,不断提高自身的专业修养。
读到汪老师在自己的生活都成问题的艰苦条件和环境下,依然不断地追求知识,利用业余时间不断学习,常教常新,不断探索工作中的新思路、新方法时,我再一次深深地受到了感动。尤其是作为年轻一代的教师,我们还缺乏社会经验和工作经验,因此,在今后的道路中,我们更应该时刻保持学习的意识,不断加强专业修养,以提高工作能力。
汪金权老师扎根山区、甘当人梯、无私奉献、勤奋学习、刻苦钻研、辛勤耕耘、勇于创新的崇高精神值得我们学习。通过学习汪金权老师的先进事迹,使我深深的知道,我们应该具有默默无闻,无私奉献的精神,应该热爱学生,热爱自己的事业,树立高度的责任心,同时,我们也要培养学习的自觉性,不断提升自身修养,时刻用汪老师高尚的道德情操和精神境界勉励自己。
在重庆长江大渡口万发码头,两名儿童溺水,王红旭老师在危急时刻立即跳入水中,之后众人在水中搭起人墙,王红旭老师在队伍的最前面先救起一名落水儿童,成功后又去救另一名儿童,中间一直未曾放弃,两名儿童都被成功救起。王红旭老师却因体力不支,淹没在江水中。
了解王红旭老师之前的经历,知道他一直都是负责任、有爱心、乐于助人,甘于奉献、爱岗敬业的一位优秀老师。王红旭老师在危急关头,不顾个人安危,奋力救起落水儿童,挽救了两个鲜活的生命,正是体现了作为教师崇高的道德和使命。王红旭老师为我们做了一个很好的典范,王红旭老师舍己救人,甘于奉献的.精神永远值得我们学习。我们应以王红旭老师为榜样,立足自身,弘扬高尚师德,无私奉献,增强教师的使命感和责任感。
在上幼儿园时,我非常厌烦读书。直到小学二年级的一天,我做完作业正在玩,看见妈妈正在津津有味的看着《青藤屋》那本书,看到她痴迷的`神态,我也试着看了一篇,看到那动人的故事,越看越想看,于是书就把我吸引住了。我第一次看书上瘾了,所以我一有空闲的时候就去看那本书,一直把它看完。
我过生日时,妈妈到书店让我挑礼物,我拿了一本《苦命的孩子》看了起来,我看了非常感动,所以我让妈妈给我买了那本书,她很高兴,表扬我长大了,爱学习了。那是我第一次向妈妈提出要买一本书,以前我总是挑选一只漂亮的钢笔或者精美的玩具……
我在回家的路上,坐在自行车上仍然不停地看着那本书,回到家的时候,那本书我都快看完了。书的故事情节把我感动的留下了眼泪,我也从中也学到了许多好词佳句,这本书也使我增强了读书的兴趣。从那以后我就养成了爱看书的好习惯,妈妈也经常给我买来一些书,我非常喜欢。通过看书,我学到了很多知识,也明白了许多道理,心中的故事也渐渐多起来。有一些故事让我感动,让我懂得了人间真情,让我知道了很多很多。
书给我带来了快乐,我要继续读书。
连日来,知识型新型工人--农民工楷模巨晓林同志的先进事迹经中央各大新闻媒体播出刊发后,在国家重点工程——哈大铁路客运专线中铁电气化局集团公司等参建单位数万名干部员工、农民工兄弟当中引起了强烈的起了强烈的反响。
通过收听收看广播电视,他的“忠诚企业、爱企如家的主人翁精神;认真学习、刻苦钻研的.进取精神;恪尽职守、精益求精的敬业精神;敢为人先、勇攀高峰的创新精神;团结互助、乐于奉献的团队精神。”使奋战在哈大客运专线的中铁电气化局集团公司等单位的数万干部职工和农民工深深地被巨晓林自强不息、勇攀高峰的进取精神所感染。
从他的事迹中,大家深切地体会到,知识就是力量,技能就是本领,岗位就是舞台,努力就有希望的道理。巨晓林同志用自己从“农民工”到“知识型职工”的奋斗经历证明了一个朴素而又实在的道理:“只要有理想、有信心、有知识、有技能,农民工同样能大有作为!”。
他通过自身的不懈努力,实现了从一名农民工到“五型职工”的跨越。
不仅是当代农民工的楷模和骄傲,也是我们当代工人阶级的光荣和骄傲,更是我们高速铁路客运专线建设者的光荣和骄傲。
大家纷纷表示,一定要以巨晓林同志为榜样,刻苦学习,努力钻研,敬业爱岗,大胆创新,誓把我国东北地区第一条铁路客运专线建设成为世界一流的高速铁路。
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