挂职学习心得体会

【#心得体会范文# #最新挂职学习心得体会合集#】有时候我们会有领悟，可以将内心的感受和变化记录下来，写成心得体会。心得体会能帮助我们更容易表达内心真实的情感，将不敢对外说的话记录下来。我们应该和别人分享我们的心得体会吗？下面是我们为您整理的有关“挂职学习心得体会”的详细信息，希望我所分享的内容能够让您在工作和生活中更加顺利！

挂职学习心得体会【篇1】

本人通过认真学习、主动参与、深入思考，得到了较为全面的锻炼，无论在政治素质、思维方式，还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少的收获。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下。

一、挂职期间主要工作

学习锻炼期间，我除了协助做好日常工作以外，还参与了调研工作，让我不仅学习了调研组认真的工作态度和务实的工作作风，还学到了高超的调研技巧。

我参与了“”启动仪式，让我学会与掌握了一个活动如何从人员通知到活动具体实施的整个过程。

我参与了（扩大）会议，让我明白召开会议不仅注重会议期间的任务，更注重会议前期充分的材料准备工作。

我重点参与了评选活动与颁奖晚会，虽然工作量大经常需要加班加点，但让我锻炼了严谨的工作作风与较强工作责任心。

我还参与了青年文明社区评选活动、欢送仪式等相关工作，有时也起草通知文件和审核信息等。我在工作中锻炼自己，但由于工作经验不足和对务工作的不熟悉，有时遇到很多困难与困惑，但在长的悉心指导和鼓舞下，工作能力得到了极大的提高。长的工作能力和工作作风对我产生极大影响，触动很大，受益匪浅。

二、挂职中的体会感受

一方面，对的业务知识加深了认识。通过在委的学习和工作，使我不但较全面地掌握了的业务知识，而且进一步明确了当前工作的要求，为今后进一步做好工作指明了方向。

另一方面，增长了见识，提高了工作水平。委以较重的工作任务和严格的要求，磨砺我的意志，释放我的潜能,提升我的素质。通过学习与磨炼，我在表达能力、文字能力、宣传策划能力、组织能力、协调能力等各方面都有了明显的提高。

挂职学习心得体会【篇2】

我和杜校长有幸去浙江省富阳区新登中学挂职学习，历时一个月，时间不长，收获很大，开阔了眼界，增长了见识，触发很多思考。

一、学习基本情况

鉴于这次挂职时间较短，学校安排我主要学习党建和新高考在该校的落实情况，我采取了全面了解、有所侧重的办法开展调研、学习和交流。一个月来，我服从安排，积极争取主动，不断总结好的经验，学习好的做法，接受新的观念，较好完成了挂职锻炼任务。

1、主动融入集体

进校开始第一天，就参加了行政办公会议、学选考考务会议、年级组长教研组长工作安排会议。不断学习他们的办学思想、科研意识、学习精神和管理方法。

2、交流借鉴经验

多数时间我深入各处室，了解教务处、德育处、教师办公室等部门运作情况，主要是了解新高考以来教师的教和学生的学，并对照我校实际，吸收好的做法;调查了解学生学习情况，尤其是新高考以来的高一开课、高一学生生涯规划、高二选课、走班教学、高三一年三考情况。

3、积极参加活动

学校只要有活动我就积极参加，比如教师篮球赛，以了解校情，体察民情。

4、深入课堂学习

新高考实行以来，课程多，任务重，课时分配难，深入课堂，听听老师的上课内容及课时安排。

二、学校概况及总体感觉

1、学校概况：

新登中学是一所位于葛溪江畔的“古城学府”，是浙江省一级重点中学、浙江省二级普通高中特色示范学校。

学校现有班级48个，在校学生2200余人，教职员工221人(专任教师207人)，其中特级教师2人，高级教师78人，一级教师94人，省优秀教师3人，浙江省“春蚕奖”获得者1人，省优秀青年教师1人，还有一批市级、区级教坛新秀和学科带头人，师资力量雄厚。

新登中学素以校风良好、教风严谨、学风端正著称，70年间已培养逾2.6万毕业生，校友遍及海内外。学校被誉为英才辈出的“古城学府”。

学校现校园面积约130亩，近年来，学校先后新建了西校区，改建和装修了美术综合楼、科技综合楼、教师办公楼、公寓楼、食堂、球类中心、新登战役遗址公园、圣园碑林等，正在新建音乐综合楼，改建古城墙，筹建古城楼等。所有教学设施均达到省一级重点中学配备要求。校园布局合理，建筑群与绿地相互映衬，是工作、学习、生活的理想场所。

学校一直实施以人为本的和谐教育，努力为学校和谐发展与可持续发展创造条件，为教师素养和谐发展与幸福成长创造条件，为学生和谐发展与终生发展奠定基础。

2、总体感觉：

学校办学历史悠久、教风学风严谨踏实、学生基础厚实，学校遵循“以德育为核心，促进学生全面成长”的宗旨，“知行合一”的校训，强调学生的自主发展，以知促行，以行促知，给学生创设学习和发展的宽松环境，美术楼、音乐楼、体艺楼一应俱全，传媒教育独具特色，该校已经逐步发展并形成了“重基础、重能力、重创新、重个性”的办学特色。领导要有亲和力，明确师生关系是解决一切问题的核心，关切老师重大关心的问题，要力争让家长和社会满意，特别注重校友会的建设和经营，“学校是老师的，也是学生的，但归根到底是校友的”(周喜军校长语)。

三、引发的思考和体会

1、各部门、社会各界对教育的重视

刚进校正遇学校内部路面硬化和美化，学校塑胶跑道翻新，经了解学校的所有硬件建设，均由上级承担，只要学校需要，上报的项目均能得到落实。高考奖、人才奖均能得到上级政府的有效保障，学校有校友会，学校的发展也能得到社会各界人士特别是校友的大力支持。

2、和谐的班子群体

挂职以来参加了校长办公会、教学科研工作会议、学选考考务工作会议、全校教职工大会;观察了学校领导的值日值周工作和教育教学督查工作;通过教师了解了学校领导班子的情况。认为学校领导班子是一个和谐团结的群体：互相尊重、互相信任、有才必用、用人不疑、分工明确、各负其责。

在参加新登中学的各类会议中，领导们之间都是通过思想交流，观点讨论，达成共识，培养的是大局意识，树立的是集体观念，整个会议氛围和谐团结，不是命令式，而是探讨式。

3、规范创新的党建工作

学校党建工作规范，全校100多党员，分四个支部开展工作，每月15日固定为全校“支部主题党日活动”日，时间2个半小时左右，不打折扣，每月有最强支部创建，每月有最美教师、学生评比，党员进社区活动按月开展，学校书记、校长提出“双培”要求：优秀教师培养成党员，优秀党员培养成优秀教师。

3、严谨的教学教研

教师工作积极主动，上班准时，办公认真，备教辅改考落实到位，教研工作有声有色，评优表模量化细致，各年级均有目标考核，班主任不受性别限制且是职称评定先决条件之一。

4、创新的教育教学管理

学校德育管理已达到全员化、精细化的管理程度。每天有值周班学生在生活区检查和服务。每天有副班主任对学生食堂、出操进行疏导检查;每天有全员德育老师对学生的学习行为、学生晚自修进行检查，并上传数据，整理反馈;每天有年级组工作人员，班主任对学生进行不定时巡查，对突发事件进行处理;每天有值日领导、校务会成员进行巡查，检查反馈管理情况，并对严重的学生或班级问题进行介入处理，在学校中形成人人都是管理者、处处都有管理者，事事都见管理者的氛围。

学校制度较完善，责任落实明确，各处室岗位责任明确，责任到个人，按制度办事，执行力强。各处室以“周”为单位开展相应工作，进行计划小结，及时反馈，及时反思，及时总结，并对检查评比考核结果及时公开，一周一次，清楚明了。通过这样的方式，形成竞争意识，也让转岗有了数据来源。

新高考给学校教育教学管理带来不小冲击，该校创新管理模式，选科采取2+1模式，走班固定时段，零而不乱，张弛有度。

5、科学的用人机制

学校为了留住人才，多措并举，有才多得，多劳多得，学校设有校龄奖、班主任工龄奖、职称奖、功勋奖(比如副校长退后继续享受副校长待遇)。所以该校虽然是富阳区唯一一所区以下高中，但硬是办成了浙江省重点高中，与科学的用人机制不无关系。

总之，通过本次挂职学习，虽然时间短，但我的思想观念得到了更新，同时开阔了视野，丰富了经验，增长了才干，各方面素质得到了明显提高，收益颇深。在下步的工作中，我一定把我挂职期间学到的该校办学的宝贵经验、先进做法带回去，搞好宣传，为促进我校教育教学再上一个台阶而贡献我的一份绵薄之力。

挂职学习心得体会【篇3】

为了学习宜昌市**区**街道社区工作先进经验，创新工作载体，提高工作质量，努力适应新形势下城市街道社区工作的新要求。根据州市组织部门的安排，赴湖北省宜昌市**区**街办挂职学习团一行13人于10月20日出发至23日到达宜昌市，随即被任命为**街办党工委副书记。学习团成员所到之处，各地领导热情接待，全面介绍各自领域的工作特色，真可谓眼界大开，感慨很深，不虚此行，满载而归。同时也深深体会到我们与**的差距，深感担子更重，责任更大。由于挂职学习时间短，想学想问想看的亮点、特色工作实在太多，思绪还没有完全梳理，学习体会还仅停留在感性熟悉上，本人只好硬着头皮谈点粗浅熟悉，不足之处，恳请各位领导批评指正。同时也与我们挂职干部商榷共勉。

一、**区街办亮点、特色工作

从学习、观摩和参与其中的情况看，**街办各项工作思路新、措施灵、办法多、质量高、效果好，主要体现在：

（一）思路——与时俱进。不论与**的各级领导、社区工作者交换看法，感慨最深的就是他们思绪非凡清楚，看问题深邃莫讳，思发展、求实效油然言表。我参加区委组织的会议两次，街道党工委每周的工作例会九次，与社区工作者座谈七次，每次都有很大的收获。他们没有就事论事，人云亦云，浅尝辄止，而是结合区情和工作实际，较好地做到了理论与实践的有机结合，提炼了很多适合自身发展的新举措和好路子。如农民工加入工会，预防青少年违法犯罪和无家庭暴力创建示范社区，三助一扶关爱弱势群体等等。

（二）工作——井然有序。具体表现在机制好，即一是领导体制好，区委重视，街办班子力量强，综合素质高等；文化底蕴深，领导艺术水平高。二是工作机制好，年初签订总的目标责任书，每周每月每季度均有工作计划；实行政务公开和服务承诺，一门式受理居民所需；主分管领导和科室职责明确，督查措施得力，份内的工作安排有序，件件有回音；费随事转，保证办公经费正常运转；三是奖惩机制好，每个人都有风险抵押保证金，社区工作者的收入为基本工资、职务补贴和考核奖金三块，做到奖惩兑现；区里有区长奖励基金，奖励特色工作和招商引资见成效的有劳之人，效果好。四是选聘机制好，能够让社区工作者既有压力又有动力，既有责任感又有事业心。五是监督评议机制好，能够充分发挥社区工作者的潜在动力，竭心诚意为居民办事，全方位接受居民的监督。六是舆论氛围好，不论是党报、商报和晚报以及电视台，能够通过劳动保障专版、记者进社区专版等报道社区发生的大小事，增强了居民对社区的认同感和归宿感意识。正是因为机制好，社区工作者的事业心和责任感非凡强，自动提前上班已成为正常现象，加班加点已作为个人的责任。

（三）发展——蒸蒸日上。各级都有招商引资、发展经济的硬指标，各社区有固定资产增值考核标准，极大地调动了全员的积极性；各社区利用市、区、街三块资金解决了社区办公场所，社区办公场所焕然一新；各社区党支部书记利用自身人大代表、党代表职务之便充分发挥各显其能的应有作用，为社区居民做了大量的细致性基础工作，方便了居民，取得了双赢的效果。

（四）服务——以人为本。街办社区严格按照《居民委员会组织法》的有关规定，以人为本，服务居民。一是机构设置齐全，街办有小事大办好事实办难事共办的协调委员会领导小组、三助一扶捐助站、各项事务咨询服务台等，社区有服务热线和援助电话等，真正做到了为居民、经济、党员和辖区单位四服务。

（五）品味——各具特色。首先区委设有“特区”，即试验点（气象台）和示范区（学院），先进经验和新的举措取得实效后，在适当时宜推广做法，形式非凡好；各街办各有自己的优势，各社区都有自己的特色，真正做到了一居一特。如**街办首创的农民工加入工会，石板溪社区创建学习型社区，绿萝路社区成立外来民工救助中心，四方砚创建舒心环境社区，二马路设置爱心工作站等。许多亮点工作很多很多，如基础性摸排工作、志愿者服务队伍、特色街创建等，本人不再一一列举，由于水平和能力有限，仅为一己之见，权当是对部分工作的重新熟悉和重新理解，敬请各位领导和同行们笑纳。

二、宜昌市**区街办工作的启示

他山之石，可以攻玉。**区街办工作值得我们学习和借鉴的地方实在太多，但归纳起来就是转变观念，开拓创新，脚踏实地，力求实效，以人为本，服务大众。这就是**区街办的成效所在，也是我们为之奋斗的先行目标。如何更进一步改进我们的工作方法，实实在在把我们在**学到的东西变成有依有据的实际行动，是检验本人这次挂职学习的成效的标尺之一。

第一要联系实际，学以致用，不断提高街道社区工作的治理水平。通过学习典型，互相借鉴，并结合实际，认真思考，潜心研究，真正做到学有所用，学有所获，把在**学到的新方法、新举措、新经验运用到实际工作中去，不断提高治理街道社区工作的水平。

第二要有强烈的创新特色意识。与时俱进是创新的要害，实践是创新的源泉，继续是创新的前提，发展是创新的根本。本人将把在**区街办挂职学习的宝贵经历作为人生的宝贵财富，扑下身子，捕捉街居工作的闪光点，发现典型，挖掘典型，总结和推广典型，为博乐市街道工作培植新亮点。

第三要有良好的精神状态。街居工作点多面广，工作繁杂，可以说责任大权力无限小。本人将通过挂职学习这个契机，进一步淡泊名利，甘于吃苦，乐于奉献，在围绕中心上想办法，在为民谋利上下功夫，在克服人财物困难上取得新的成绩。

第四要有扎实的工作作风。要把以人为本，服务居民，代表最广大人民的根本利益作为街居工作的根本出发点和落脚点，建议本人所在的街道党委与挂职学习时所在的街道党工委进行衔接，争取在工作中有新的思路、新的载体、新的举措，取得一定的成效。

三、做好今后街居工作的几点建议

1、建立互派干部挂职锻炼的长效机制，畅通两地街居工作信息网络，达到两地双赢或多赢的工作目标。

2、城市工作是今后政务工作的重中之重，作为城市部分工作中的治理部门，街办现有的体制愈来愈承担不了新形势下对街办工作的新要求，只有在体制上创新，才能焕发街办工作的新春，而现行的资源共享弥补经费不足越来越多的城市居民，如何做出制约街办工作的颈瓶，是摆在每一位街道社区工作者面前的棘手难题，建议成立街道社区研究或学会等组织，在理论上随时进行指导，切实解决街居人财物等问题。

3、城市是多级机构和不同层面的融合体，建议街办实行低级高配或垂直于该城市中心最高行政机构治理。

挂职学习心得体会【篇4】

尊敬的各位领导：

上午好!

我是教育局的陈峰，我今天演讲的题目是《为社区服务，让群众满足》。近几年来，随着我区境内__经济技术开发区、__大学城、__建设等快速建设发展的需要，我区进行了大面积的征地拆迁工作，“十五”期间，全区约有8万农民转移为市民，建设了16个经济适用房小区，预计在“十一五”期间，还将有大批农民从农村转移出来，这样，经济适用房社区既是拆迁农民的聚集地，也成为矛盾的多发地，可以说，社区稳则全区稳。稳定是发展的前提，发展在园区，稳定在社区，因此，加强经济适用房社区建设，促进社区稳定，对实现我区“全面达小康，争当又好又快发展先行区”的目标将起着至关重要的作用。针对当前我区发展形势和社区建设，区委高瞻远瞩，果断决策，为进一步加强我区经济适用房建设，派机关年轻干部到社区挂职锻炼，我认为这是区委将“三服务”活动继续引向深入的又一英明决策，作为一名机关年轻干部，假如这次能有幸被选中到基层锻炼，我将十分珍惜这次锻炼机遇，本着“服务发展，服务基层，服务群众”的态度，在基层工作实践中摔打磨炼自己，增进与群众的感情，积累基层工作经验和方法，在实践中增长真才实干，提高自己处理和解决突发问题的能力，继续为改进机关作风夯实思想基础，为新市民和谐家园建设作出自己的贡献，在锻炼过程中争取做到为发展服务，为社区服务，让领导放心，让群众满足。

在这之前，我分别参加了03年__大学城征地拆迁工作，04年__地区稳定工作以及05年__老街的征地拆迁工作，三次基层锻炼，使我熟悉到基层锻炼，首先要做到两个方面：一方面是加强学习，除加强理论和社区建设方面的学习，不断提高自身的综合素质和工作能力，用理论指导工作实践外，还要坚持虚心地向街道、社区的领导和干部学习，他们都有丰富的、实用的群众工作经验，还要向群众学习，群众是我们工作中最好的老师;第二个方面是贴近基层，服务群众。到基层锻炼服务，一定要沉下身子，放下架子，贴近基层和群众，了解社区内的具体情况，对每一个困难家庭进行调查摸底，迅速把握第一手资料，使自己尽快进入工作角色，融进社区班子和工作中去，并且在工作过程中要牢固树立“以人为本”的工作理念，始终把维护群众利益放在第一位，做到深怀爱民之心，恪守为民之责，善待富民之策、多办利民之事。

在具体的社区工作中，我认为应紧紧围绕“稳定社区和谐”工作，做好以下几个方面:首先是以社区党建为龙头，促进稳定，构建和谐社区。加强社区党建，打造和谐社区，夯实党在基层的执政基础，对构建社会主义和谐社会意义重大。社区党组织应多组织“为民办实事，促进和谐社区建设”等主题活动，以及组织党员志愿者服务队，在社区扩大劳动就业、社区经济发展、矛盾调解、社区环境、卫生、治安、扶贫帮困等工作中充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，以点带面，典型引路，做构建和谐社区的领头羊。二是做好扩大居民就业工作。就业是世界性难点，而当前影响社区稳定最大、最困难的问题就是社区居民的就业问题，据统计，摄山星城目前有28的适龄青年没有就业，这是影响社区稳定的重要因素，因此，围绕扩大居民就业，我认为要做好五项工作：1、加强教育引导，转变就业观念;2、加大培训力度，培养就业技能;3、完善社会保障体制，解除无就业居民的后顾之忧;4、促进充分就业，解决无就业居民的生计之忧;5、加大政策和资金扶持力度，鼓励“无就业居民”自主创业。解决了就业问题，就从根本上解决无就业居民的生活保障问题，矛盾就会减少，社区才能稳定。三、做好扶贫帮困工作，扶贫帮困是体现党的先进性和凝聚民心的一项重要工程。建立和完善社区救助体系，针对困难家庭和群众，充分发挥“爱心超市”作用，建立和完善医疗救助、就业援助、学习资助、居家养老等制度，使困难群众的基本需求得到初步的保障。除以上三个方面的工作，我还将利用我在教育部门工作的优势，主动联系学校和专业教师，积极开展劳动就业培训，帮助困难学生入学，教育服务进社区等活动，当然要真正做到“为社区服务，让群众满足”，还是要踏踏实实地工作，真心实意为群众服务。以上这些观念和想法只是纸上谈兵，缺乏工作实践，浅尝辄止，不足之处，请各位领导批评指正，谢谢。

挂职学习心得体会【篇5】

一是抓党员干部学习，提高政治理论水平。**区第五人民医院党总支极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，积极组织党员干部认真学习十九大精神、***总书记的系列讲话、医疗卫生业务知识，不断丰富学习内容，确实加强党员干部的综合能力。

二是抓班子建设，增强班子的战斗力。**区第五人民医院班子成员按照职责分工、明确责任，分工不分家的原则，体现整个班子呈现出心齐气顺、团结合作、精神振奋的良好局面。

三是抓党内活动，激发党员干事创业的活力。**区第五人民医院党总支通过开展交心谈心活动，加强沟通，化解矛盾;开展革命传统教育活动，教育党员干部珍惜现在、学习先辈等活动，高呼“带头担当奉献，争当服务先锋”口号;组织开展卫计系统党的群众路线教育实践活动身边先进人物事迹巡回报告会，号召大家学习身边先进人物事迹，干好本职工作，不断丰富基层党建工作内涵。

02、围绕服务群众工作抓党建

**区第五人民医院始终秉承“用心服务、关爱病人、崇德精医、追求卓越”的医院理念，坚持党建、发展“两手抓”，把群众满意度作为医院建设的“金标准”，以务实的党建工作推进医院发展建设，倾力打造群众就医放心“窗口”。党总支定期组织党员志愿者到所属辖区进行义诊、健康教育宣讲、医保政策普及等活动，让每一位群众享受到“家门口”式优质医疗服务。

03、围绕医院工作抓党建

**区第五人民医院将党建工作与医院管理相结合。以“围绕业务抓党建，抓好党建促业务”的思路,紧紧围绕“服务好、质量好、医德好,群众满意”这一主线,扎扎实实地抓好各项工作。医院坚持把管理促效益作为党建工作的主攻点，通过优化基础管理、优化程序管理、优化科室管理、优化质量管理“四优化”管理模式，健全各项规章制度，理顺各项工作流程，同时，以党总支为核心，以各支部为轴心，对各项管理要素进行优化组合，形成思想到位、工作到位、责任到位、考核到位的一整套行之有效的管理方法。

本地存在的主要问题及原因

问题一：思想认识不到位

近年来，很多医院、卫生院领导对党务工作不曾松懈，但对如何开展好党务工作的认识还不到位，有些支部书记存在对党建工作用劲不足，对党建工作责任制执行力度不大，认为党建工作就是组织一下学习，发展几个党员，开展一些活动，应付一下就行了，工作的热情不高，“一岗双责”落实不到位，党建工作“第一责任人”的意识还有待加强;部分从事党务工作的干部认为这是一项“轻松”的工作，不能做出什么业绩来，因而从思想上对党务工作缺少激情和创新，在完成上不同程度地存在打折扣的现象。有时主要精力集中在业务工作上，偶尔有重业务轻党建的思想，党建工作没有摆在应有的位置。

问题二：党建缺乏创新性

党建工作与医院工作不能有效结合，部分工作人员不同程度的存在重业务、轻政治，重行政、轻党建的现象。党务工作人员依旧把开展党建工作停留在会议传达、集中学习等单一模式上，内容单调，缺乏创新性和时代感，没能做到把党建工作融入到医院日常工作教育中去，未能形成互融互惠的格局。

题三：机制管理不到位

一些基层医院制度不够健全，缺乏有针对性、操作性强的基层组织制度，党组织的作用发挥还不够充分，对党员教育管理不够有力，党支部的凝聚力、战斗力和创造力有待进一步增强。在实际工作中，党建工作的一些制度不完善、不健全或制度实际执行不到位，在一些基层医院党组织，甚至有些人认为党建工作是医院领导个人的事，和自己没有什么关系的错误观念。

下一步工作思路和措施

01、提高认识，用新理念指导党建工作

深刻认识党建工作对服务中心、促进发展的重要作用，以作为求地位，以地位谋作为，把党建工作做到干部职工关心的热点上、难点上，放到工作作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成党建工作与业务工作相互渗透、相互促进的良好局面。深刻认识新形势、新任务对党建工作的新要求，树立“理直气壮抓党建、尽心尽责抓党建”的思想，认真履行党建“第一责任人”的责任，切实把党建工作摆上重要议事日程，将各项党建活动与业务工作同安排、同部署，在全院形成浓厚的党建工作氛围。

02、拓宽思路，用新视角谋划党建工作

紧扣落实新时期党的医改政策，大力推广大健康意识，不断提高医院管理水平、医疗服务质量、医疗技术水平等。紧扣医疗优质服务这条主线，充分发挥党员干部的专长和技术优势，为广大人民群众做好事做实事。紧扣丰富党建工作内容，开展好“三会一课”、民主评议党员等党建活动，创新各种活动载体和形式，把广大党员紧密团结在党组织周围。紧扣学习先进经验，开拓视野，全面拉高工作标杆，努力提升全院工作水平。

03、强化监管，用新机制落实党建工作责任

进一步健全医院党建工作责任制，层层分解责任，落实工作任务，形成医院支部书记负总责、各个科室抓落实、层层有责任、一级抓一级的工作机制，全面推行党建工作目标管理机制，对各科室分解工作任务，实行量化考核，进一步落实医院党建工作相关配套制度，加强学习制度、“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等规章制度的修订和完善，适时开展监督检查，用规范的制度保障各类党建活动的顺利开展。

挂职学习心得体会【篇6】

20xx年5月21日至7月21日，在县委党校的统一安排下，我获得了为期两个月在县发改委挂职锻炼学习的机会。挂职期间，我牢记党校领导临行前座谈会上的嘱托，倍加珍惜此次挂职锻炼的机会，在挂职单位领导及同事们的关心帮助下，通过认真学习、主动参与、用心思考，得到了较为全面的锻炼，在政治素养、理论知识、思维方式等方面都有了一定程度的提升，达到了学习经验、开阔眼界、增长见识、拓宽思路的目的。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下：

挂职学习期间，我被安排在县发改委办公室学习交流，除完成办公室负责同志安排的日常事务外，还参与了县发改委“产业政策指导目录”和“业务指南”两类材料的编制。在搜集、整理、学习、消化材料的过程中，通过主动参与和虚心请教，我对发改委的职能有了进一步了解，逐步熟悉了各个股室的职责分工及各项具体事务的办理程序，同时与新同事增进了友谊，收获很大。

（一）扑下身子，认真学习搞调研。挂职锻炼初期，我认真查阅了县发改委的各项资料，包括收发公文、工作手册、科室简报、各级发改部门政策等等，逐渐了解了该委的日常工作及具体职能。此外，我还积极深入学习调研，逐一深入到每个科（股）室，向各股市负责人和业务骨干学习具体的业务知识，了解相关的程序流程，目标责任，掌握了比较全面的基本情况，对我县的重点工作、产业布局、经济指标等情况有了比较清晰的认识，为今后教学科研积累了大量的一手资料。

（二）摆正位置，从不越位添麻烦。作为挂职人员，我十分明确此行挂职的目的，清醒地认识到挂职人员的身份，找准自己“旁听生”的角色，调整好心态，认真履职尽责，在实践中增长才干，把挂职真正变成锻炼自己的大好机会。在参加会议、例会时，仔细听、认真记，做到不轻率表态不擅自发言。在日常工作中，能帮的就帮，不清楚的就多看多学，从不越位工作，不给挂职单位“帮倒忙”、添麻烦。

（三）从零开始，主动学习获新知。县发改委作为经济职能部门，它所涉及的业务知识，对于党校教师，尤其是我这样一直从事党史党建领域教学的教师，是非常陌生的，因此我要从零开始学习。为了更好地了解挂职单位的职能，挂职期间，我利用工作之余，通过各种渠道主动学习发改委的产业政策目录、服务流程、工作守则等全新的知识，对以前从未接触过的知识领域有了一定了解，拓宽了自己的知识领域。

（一）增长了见识，体会了一些做人处事的道理。两个月来，县发改委上下和蔼可亲的接待，精心的生活安排，工作上的大力支持帮助，让我宾至如归，快速融入。单位领导和同事与人为善、热情好客、稳重大方、恪守规矩、敢于担当的处事作风，确实值得我深入钻研和认真学习。

（二）开阔了视野，培养了更高、更远的观察眼光。到了一个全新的单位，进入一个全新的工作环境，使我跳出党校教学科研工作的局限，学习范围更广、接受各类信息的渠道更多，判断是非的标准更加客观。通过了解全县面上的经济发展宏观战略，接触各类重大政策实施纲要的拟定，使我学习、观察的眼光趋向高远。

（三）加强了学习的主动性，养成了勤于思考、总结提高的好习惯。在县发改委学习锻炼的时间虽然不长，但是挂职单位团结高效的工作作风、严谨务实的工作态度、较高的政治理论水平和优秀的业务能力，对我产生了深刻的影响。置身于这样一个先进集体当中，耳濡目染，见贤思齐，驱使我养成了主动学习、积极思考的习惯。挂职期间，我坚持每天把疑惑的整理出来，把学到的记下来，把记下来的总结出来，通过认真学习、勤于思考、善于总结的过程来达到改进自我、完善自我的目的。

选派党校教员到县直机关和乡镇挂职锻炼，是党校培养锻炼教员的有效措施，对我来说也是一次全新的工作体验，引导我在今后的工作当中将学习所得、实践经验与深入思考有机结合起来。挂职以来的学习和耳闻目睹使我体会到，挂职首先是要融入，融入新的工作和生活环境，融入新的群体。能否尽快融入新环境考察的是一个人的适应能力，也可以锻炼在面临新任务、新问题时的应变能力，只有不断地学习才能很好地融入。其次是要思考。怎样将自己的党校教学科研与全新的工作紧密结合，如何发挥自己的长处，高效地开展学习，获取工作经验，在挂职工作与本职单位岗位寻找区别与联系，是整个挂职期间我不断思考的课题，也是挂职工作的主要任务。最后是要交流。挂职不仅是人才的交流，同时也是通过人才交流，带动两家单位、两种职能互动交流的一种新形式。如何发挥好纽带作用，也是挂职期间我经常思考的问题。

以上就是我两个月挂职锻炼的基本情况和几点心得体会，非常感谢党校和挂职单位给我提供这次宝贵的学习锻炼机会。两个月的时间虽然短暂，但通过挂职锻炼学习，相互交流借鉴工作经验、思路方法，提高了自己的知识水平。在今后的工作中，我一定会深刻反思总结，最大程度地把挂职锻炼积累的宝贵财富运用到实际工作中去，努力实现党校教学科研理论与实践相统一的目标。

挂职学习心得体会【篇7】

按照组织安排，XX年4月，该同志从市水电局选派到..县挂任县委常委、副县长、..县新农村建设指导员工作队长，分管水电、水库移民、社会主义新农村建设、气象、水文等工作。近一年来，该同志的主要实绩有三项：

该同志注重对自身承担的分管工作任务和主要领导交办的事项进行系统思考和谋划，及时确定工作思路、明确工作重点、把握工作方向，有效开展各项工作。 一是积极推进水利基础设施建设，水利建设取得显著成果。 投入..万元完成盐山、六一冲、峡口肚等6座水库除险加固工程;此外，我县今年已列为国家农田水利基本建设重点县，可获连续三年..万元的投资;我县连续两年被评为全区农田水利基本建设先进单位，直接奖励..万元。 二是大力推进水库移民项目建设，库区移民的生产生活环境得到极大改善。 XX年库区项目建设投资合计..万元，远远超过了年初计划的..万元。 三是水文、气象发挥部门作用，确保人民群众生命财产安全。 积极参与防汛抗旱、人工影响天气等工作，水情雨情预报准确率100%，为我县经济社会发展成果不受损失做出了积极努力。

该同志始终把解决干部群众实际问题作为工作的出发点和落脚点，作为昭平县新农村建设工作队长，在调查研究基础上提出了今年新农村建设实施“合力工程”这一工作思路，大力整合人力、政策、项目等资源，重点解决了一批新农村建设中的热点难点问题。今年以来，全县新农村建设指导员共引进或协调项目..个，资金达..万元，为民办实事好事..件。

该同志按照集中、高效、安全、和谐的原则，着手处置搁置了近三年之久的..户电站库区移民搬迁问题。截至目前，已有73户搬迁户自愿搬离老房子。预计在XX年1月底，能完成近100户搬迁户搬迁工作，明年汛期前可搬迁完毕。此外，该同志经常深入一线，对龙冲、同古、峡口肚水库等多个水利建设项目纠纷进行调解，通过协调解决，基本达到了水利建设顺利推进，工程发挥效益，群众基本满意的效果。

今后，将继续加强政治学习，适应不同岗位的挑战，把依法执政作为出发点，把廉洁从政作为工作准则，开拓创新，苦干实干加巧干，尽职尽责完成各项工作任务。

挂职学习心得体会【篇8】

信用社通过近年来的改革，经营管理和各项业务得到较大发展，但信用风险大，业务品种少、服务手段落后，激励约束机制不健全，经营理念陈旧、内部控制不完善和员工素质低下等问题并没有得到根本的解决，信用社必须继续加大改革力度，向深度扩展，不改革信用社只有死路一条。同时我们也要看到上述问题是长期积累形成的，解决这些问题需要一个循序渐进的过程。另外我们也要坚信，股份制商业银行的今天就是信用社的明天，信用社必定会有一个灿烂而美好的未来。

过去信用社在资产负债比例管理下，按照存贷比发放贷款，通过粗放式、外延式的规模扩张来发展业务，实现利润。通过资产规模扩张可以短期内降低不良贷款比例。在这样的发展模式下，信用社积累了大量的不良贷款。随着深化农村信用社改革“坚持服务三农的方向，坚持市场化、商业化取向，逐步把信用社办成产权明晰、经营有特色的社区性农村银行业机构”总体原则的确立。这就要求我们切实转变经营理念，建立健全以资本管理为核心的约束机制，树立“成本可算、利润可获、风险可控” 的科学发展观。切实转变经营理念，我认为应该这样来理解：放弃单纯地追求规模增长，追求质量的提高，而不是追求速度。规模是要钱的事，质量是要命的事，有命才有钱，不能要钱不要命。

按照风险与市场分离、强化营销部门、充实中、后台支撑原则，将县级联社现有管理机构进行整合，设立市场营销、风险控制和服务管理等部门。

坚持服务“三农”的方向，按照市场化、商业化取向，发展农村信用社，就需要建设具有自身特色的营销体系。一是树立以服务“三农”为导向的营销观念。紧盯“三农”这个市场，推出差别化金融产品，大力开展特色化服务。二是细分市场，整合机构。成立企业业务部、个人业务部和资金运营部等新机构，以适应信贷营销的新形势。三是全面推行客户经理制。建立一支业务素质高、工作能力强的客户经理队伍，并实施严格的业务培训，满足不同客户的需求。四是系统推进市场营销。根据市场变化适时调整营销策略，做到与时俱进，长久发展。

针对农村信用社整体风险突出，主要体现在信用风险和操作风险的客观事实，如何加强风险管理控制，已成为农村信用社急待解决的一个主要问题。 1、建立和完善风险管理体系。设立风险管理委员会，并下设信用风险、操作风险和市场风险委员会。

2、全面加强内控制度建设。内控制度的建立是有效防止发生金融风险的关键。内控制度主要包含以下几个方面：科学决策制度、授权授信制度、岗位责任制度、业务操作制度、内部稽查制度、资料保全制度、信息反馈制度、奖惩制度。

3、培育信用社风险文化。培育信用社风险文化就是要形成健康良好的行为准则，工作氛围。我们有很多管理制度，制度是要大家强制执行的，而健康的风险文化能把制度的执行从强制变为自觉自愿。

4、切实提高制度执行力。1)培养有利于提高执行力的三种意识。一是要做到违反制度不搞“下不为例”。二是不找借口违反制度，不变通执行制度。三是违反制度严格问责，大力提倡领导问责。2)完善有利于提高执行力的运行体制，优化业务流程，实现业务流程的标准化和规范化。

(一)继续推行等级社管理。等级社管理的目的就是要克服不敢竞争，小富即安的思想。调整原来的分配格局，把存量拿出来与业绩挂钩，打破过去的大锅饭。

(二)加强班子建设，增强凝聚力。人力资源培训教材关于企业成功的人才观念有这样的表述：1、一个企业能否取得成功，10%靠绩效管理，30%靠教育培训，60%靠找对人。2、一个企业80%的利润是由xx年的历史上也是开天辟地的第一次。而我有幸成为这第一次中的第一批学员，我非常珍惜这难得的学习机会，严格遵守工行的各项规章制度，将自已融入工行这个大家庭中，不搞特殊化。

时常转换视角，时而是工行中的一员，时而作为一名客户，时而作为同业中人，认真学习，细心观察，精心体味，潜心对比，深刻感悟，全方位地感受工行的管理和服务。加强与工行各层面员工的交流，多问多了解，虚心请教，抓住一切机会学习。在挂职期间积极参加分行党委组织的建党xx周年的纪念活动，及时做好挂职日记和心得笔记。

通过这短暂的学习，我深深感受到大行的风范，他们拥有完备的制度，功能强大的业务处理系统，严格的内部控制机制，深入人心的风险防范意识，同时也深深体会到我们与专业银行的差距，特别是面对哈密联社这个重灾区，深感担子更重，责任更大。

挂职学习心得体会【篇9】

5月10日至6月20日昌都地区教育局组织全区部分小学校长一行28人来到天津南开区教育中心进行了为期40天的学习培训。期间，我们分别听了南开区教育中心董景威、孙老师、常老师、天津师大张连生教授等几位专家学者的讲授教育理论知识，去了建民里小学、艺术小学等几所小学学习访问。最后在南开区艺术小学挂职锻炼。天津之行，有专家讲座的理论学习，有对各具特色的小学的交流访问，有深入学校工作中的挂职实践锻炼。让我们对教育的本质有了更加深刻的认识，获得了新的启迪。以下就是我的心得、收获及打算。

（一）心得体会

通过此次培训，我最深刻的体会就是了解了作为一名小学校长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息，还要熟悉教育政策法规；更重要的是我们必须要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的学校定位。一个好的学校的领头人，必须以学校教育为己任，爱岗敬业，与时俱进；必须要勤于思考，经常反思，不断总结工作中的得失；要善于交流，耐心听取别人的意见或建议。注重团队精神的培养，调动每个人的积极性，挖掘每个人身上的积极因素，因材用人，培养自己和团队的创新探索精神，投身于教研教改，终身学习，不断开拓。

一名小学校长，他首先要是一名优秀的教师，因为他只有通过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己；还要是一名知识渊博的学者，我们要想办好一所学校，需要学习和了解的知识很多，如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所学校的；还要是一位好的疼爱孩子的家长，小学是小朋友，小孩子成长的摇篮，我们需要的是满怀爱心的校长；任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事，任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮助，当然，我们学校也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助，更离不开家长们的关注，这就需要我们有很强的领导能力。

（二）我的收获

理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲“真、爱、严、志、勤、俭、谐、法”师德教育八法，渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授，在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心，他就像是一本故事汇，永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事，他活跃了我们的思维。

以前，我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务，应付工作组的检查，所以，这些年来都是在做重复的工作，缺乏主动性和主体性。通过学习，我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的发展计划，需要认真分析自己所在学校的现状，制定自己学校的办学理念和方法；通过学习，我对学校发展与教师职业生涯规划有了深刻认识；通过学习，让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情。胆，就是作为校长要勇者无惧，仁者无忧，智者不惑。识，就是要有学识，更要有见识。法，就是要有规章制度，要用科学的发展观去规范管理。情，没有爱就没有教育，要以情感人。

学习之余我们还有许多出去游玩的机会，游玩中有个性的导游：爱唱歌的王导游，他一路给我们讲幽默故事。还有性格开朗的李（小姐）导游给我们讲解“北戴河”名胜古迹，讲的井井有条，给我留下了深刻的印象。

挂职学习心得体会【篇10】

20xx年10月8日，我荣幸地参加了收市教育局举办的第二期秦皇岛市农村中小学校长挂职培训。在培训过程中，受到了基地学校----青云里小学校领导及老师们地周到照顾与热情指导。这次培训主要通过参观、参与活动、交流等方式进行，在此期间我参与了基地校青云里小学大量的活动：如与基地挂职学校校长的访谈和对话；与学校各部门的交流；进入课堂听课与任课教师交流；听取办学经验介绍；参加学校中层干部会议和教职工会议；查阅和翻看了许多学校资料；聆听和目睹了校长的办学理念和风采。经过这次挂职培训，我受益匪浅，不但开阔了视野，增长了见识，收获了友谊，同时也触发了我许多思考。

一、学校办学思想要深入人心

青云里小学石万年校长是一名专家型校长。他自20xx年到青云里小学后就对学校文化及办学思想进行构筑。

1、团结就是力量。每个开学初石万年校长都要对教师进行培训，主要内容就是讲团结。并教育大家：“不该说的不说，不该看的不看，不该听的不听，不该做的不做，不该传的不传。”强调大团结意识，并不是小团体和边缘化。我从中体会到只有团结才能使学校有生命力，学会包容才能实现真正的团结。

2、依法治校是准则。一定要认真学习一系列法律法规，特别是与学校有关的。给我印象最深的是他们的升旗时间的改变一事。他们根据《国旗法》的规定，由原来的星期一的间操时间升旗规范为早上课前。虽是一件小事，但具体实施起来却不容易，最主要的是协调家长，得到家长的理解和支持。我从中体会到运用法律法规来规范学校办学行为是学校常规管理中重要的组成部分，更是办学行为的准则。

3、质量是学校生命线。以前我总是认为学校的质量就是指教学质量，而青云里小学所说的质量是学生的能力。让全校所有人员都知道质量的重要性。要提高质量首先要让教师在学校有个好心情。石校长说：“教书是一种心情，如果你没有心情，还如何教好学生？”我理解他们所说的“质量”既包括学生能力的质量，也包括学校对教师、教师对学生的服务质量。

4、创新是永恒的主题。没有创新的学校是死水一潭，没有活力和战斗力。学校发展离不开创新。我认为，既然质量是学校的生命线，那么延长生命，使生命得到升华就只有靠创新，创新可以说是学校竞争中唯一的出路。

二、校长必须要有自己的领导艺术和方法。

石校长经常说的是这样一句话：“当校长是要凝聚人的意志、人的精神”，并把其分为稳定、团结、和谐和默契四个层次。提出年青教师要稳住他；中年教师承上启下，要激励他；老教师要尊重他。对我感触最深的是观看了为退休教师举行的仪式短片：由全体教职工、所教学生及家长参加，气氛特别隆重，由同年级组的教师谈学校工作往事；学生代表谈育人点滴；由校长讲取得的成绩，由本人谈感受等内容，场面非常感人。最后由校长亲自颁发刻有最能代表这位教师评语的奖杯。当放映到这里时，石校长意味深长地说：“老教师的苦劳更是功劳，送水晶杯，上面的字是对人的一种肯定，更重要的是对在职教师也是一种激励。”想想自己，在这方面：有时斤斤计较，对一些教师不能包容，真是无地自容。

在工作方法上一定要明确工作职责，校长不能揽权，要放权。一定要有一批听话的人，更重要的是要有想做事、会做事的人才。不能让下属成为校长的传声筒。石校长用了这样一个比喻，使我记忆犹新：“校长不是中医，不能只让下属照方抓药。”

三、学校要有鲜明的办学特色。

学校要以健全学生心智为德育的主要内容，在青云里，德育可以说是无处不在：在进入校园之前的一条甬路，虽然不是学校管理范围，但本着我是城市一份子，为城市美化献力量的想法，每天坚持打扫；一进校园电子屏幕上就是每天一更换的名言警句；学生角色担当也是一道亮丽的风景；综合楼楼道墙壁上的现代著名科学家事迹展示??每周举行感染力强、富有特色的升旗仪式，组织形式多样的兴趣活动、体育大课间。在丰富的校园活动中，学生学会自主、合作、探究学习，体验成长的快乐。

四、校长要提高整体教师队伍素质。

学校的发展最终靠教师，学校教育教学质量的高低与教师的整体素质的高低有着十分密切的关系。一所好的学校，必然有一支整体素质较高的教职工队伍，一所在不断前进的学校，必然有一支整体素质不断提高的教师队伍。所以校长作为教师的教师，其中一项重要工作是想方设法提高教师队伍的整体素质。石校长对教师培训非常有针对性。他培训教师要恪守一种信念：上好每一节课，做好每一件事，关心每一个人，用好每一分钟，留好第一次作业。他提出学校在我心中，质量在我手中。他教育老师一定要心平气和，享受工作，享受创新，享受生活；教育不是万能的，努力就好，尽力就是；淡定做老师，处理好同事关系，在很多问题上糊涂要比聪明强，忍让要比好胜强，重名要比重利强??我理解这主要是让老师们要保持职业心态，校长也要换位思考。

五、校长要重视校园文化建设，营造精神、文化乐园。

学校现代化，我们比不了，但我觉得硬件建设和配备现代化固然重要，但这仅是一方面，还有非常重要的一个方面是学校文化建设。而学校文化建设应根基于学校，立足于学校，来自于学校，营造一种氛围，切合实际，能调节师生情绪，陶冶师生情操，让师生愿意而且快乐地在学校工作、学习和生活。走进青云里小学，扑面而来的是那浓郁的现代教育气息，这儿的一草一木、一砖一瓦，都在告诉您：这是一个多么美丽的校园！建成了较为完美的校园格局。学校让老师和学生一起参与学校走廊、教室的布置，布置属于自己的校园。

六、印象最深的几个活动。

1、富有特色的升旗仪式：我有幸参加了两次青云里小学的升旗仪式，形式非常新颖，内容丰富。用评选的学生当主持，介绍值周的优秀学生，并让代表发言。出旗手由评选出来的优秀旗手担任，升旗后齐唱国歌（由大队辅导员指挥），然后齐唱校歌（由学生指挥），教师代表进行国旗下讲话（脱稿），对学生进行教育。

2、大课间活动：由于我是体育专业毕业，所以对大课间活动特别关心。青云里小学学生多，操场小，为了克服条件限制，在上午下第二节课后，各班在班内先做眼保健操，再由老师带领，踏着运动员进行曲的节奏从教学楼或专业教室里到操场。大课间活动是由广播体操《七彩阳光》、武术操、兔子舞和五个一分钟组成，活动内容特别符合学生的年龄特点，做到了有张有弛，快慢交替，运动量适当，其间插入五个一，可以说是有动有静，动静结合，非常符合儿童运动生理规律。而且全部用音乐为节奏，教师没有口令。青云里小学的大课间给了我很多启示，我今后一定要使我们学校的每一个学生在大课间中做到生动、阳光、静心、静气，使每个孩子都阳光。

3、教师党团活动：培训期间，我参加了由曹志艳书记主持的教师党团活动，内容为教师精彩阅读、书香校园交流会。主要是教师在课余时间读的好书推荐给大家并谈谈自己读书的体会和心得。我觉得通过读书活动，不但丰富了教师的课余生活，更重要的是他们能在其中汲取营养，提高自己文学素养，拓宽了知识面。从这里我不难想象青云里小学教师的文化素养非常高的原因，名师出高徒，教师的素养提高了，学生获得的知识层面也就加宽了，同时教师行为习惯也影响着学生。这是值得我们借鉴的。

挂职培训真是校长培训的一种非常好的手段，目的是提高管理能力，我将努力吸收内化这次培训所得，加强学习，不断更新观念，提高工作水平。必将以培训所得运用到我们学校的教育教学工作当中。

挂职学习心得体会【篇11】

理论学习中让我们最受感动的是王教授。他的精彩的演讲“真、爱、严、志、勤、俭、谐、法”师德教育八法，渊博的知识、做人的原则、对生活的热情、对工作的热爱都让我们从心灵深处为之震撼。他开阔了我们的眼界。还有张教授，在他那冷酷的外表下藏着一个火热的心，他就像是一本故事汇，永远有讲不完的生动的蕴含各种深刻道理的小故事，他活跃了我们的思维。

以前，我只知道按照上级部门的安排盲目地完成任务，应付工作组的检查，所以，这些年来都是在做重复的工作，缺乏主动性和主体性。通过学习，我意识到学校应该有一个具体的、切实可行的发展计划，需要认真分析自己所在学校的现状，制定自己学校的办学理念和方法;通过学习，我对学校发展与教师职业生涯规划有了深刻认识;通过学习，让我知道作为校长必须具备胆、识、法、情。胆，就是作为校长要勇者无惧，仁者无忧，智者不惑。识，就是要有学识，更要有见识。法，就是要有规章制度，要用科学的发展观去规范管理。情，没有爱就没有教育，要以情感人。

挂职学习心得体会【篇12】

我有幸参加了全县中小学教师上挂学习活动。活动之初教育局吕就本次培训的意义、目的做了重要讲话，教育人事科提出了明确的要求：在这次培训中要认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，严格遵守上挂学校考勤制度，通过这次培训更新观念，提高自身素质。

此次培训的方式与以往不同，整个学习过程分别在安图三中和安林中学进行，使我们有更多的机会接触县直中学先进的教育教学管理方式、方法与先进的管理经验。挂职过程中我们还全程参与了“全县省州骨干教师结对子师徒同上一节课暨全县教师点名出课活动”和全县中小学教导主任互检互学活动

挂职期间我们认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教育教学管理工作。本次这次培训让我收获了很多，也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。

一、我的收获

1、在三中期间：

初到三中，我们就被三中整洁的校园，浓郁的学习气氛，融洽和谐的师生关系所吸引，班级的事学生主动打理，校门前的雪班级抢着打扫，这可是我们所远远不及的。怀着好奇，我们见习着，并试着参与到教导处的日常管理，我们终于发现，这欣欣的景象缘自一套系统的评价。一套可操作性强，分教师业务的班主任与科任教师“捆绑”管理班级的两部分的教师日常工作评价办法。安图三中寇主任把繁琐的教育教学评价管理细心地向我们作了介绍，并传授了我们许多实用有效的方法，如：班级分组教学管理;随机抽检与常检查相结的量化办法;“蹲点式”听课帮助班级解决实际问题的方法等等。无一不让我们受益匪浅。

2、在安林期间：

让我们同样感受到浓郁的学习气氛，融洽和谐的师生关系。一到安林，李校长就和学校领导班子一道，商量着在本周教研活动不多的情况下单独为我们安排一次完整的教研活动的事，最终确定在语文组开展一次集体备课、上课、评课活动。活动过程中，我们我们全程参与，与安林中学的语文组、主管教学的领导一起备课、听课、评课，那句句真诚的指导点拨，对事不对人实实在在的教学研讨氛围，还有安林中学教师甘于付出，不计回报的奉献精神。无不让我深深地敬佩。

3、教导主任互检互学活动：

活动之前，就对全县中学教导主任下发了征集问题的通知，要各校教导主任将教学管理工作中存在的主要问题、亟待改进与提高的问题提出来，并将集中的问题进行整理，由管理先进的三中、安林的各位主任先进行教育教学管理工作方面的自检与梳理。在培训时，先参观三中、安林两所学校的教育教学管理材料。由安图三中寇吉信主任给我们讲解了教导主任如何做好教学工作评价及相关工作经验;安林中学给我们做了教学管理现场评课和由郑印江主任做的教导主任管理经验介绍。

如班级分组教学管理、班主任及班级科任教师“捆绑式”发展评价、教师业务材料的实效管理等。让我们对教师的量化评价管理深有感触。