参观古田会址心得体会

【#心得体会范文# #参观一大会址心得体会（精选7篇）#】在经历了一些启发后，撰写心得体会是总结经验和思考的好方法。如何有效地写心得体会呢？下面是好工具范文网小编整理的关于遵义会议遗址参观的心得体会，欢迎大家分享和交流。

参观一大会址心得体会 篇1

为使同学们更多地了解企业文化，在院团委宋老师的带领下，第一期骨干训练营的部分学员于7月3日参观了青岛海尔模具。

作为世界大型家用电器第一品牌，海尔集团在全球建立了25个制造基地，10个综合研发中心，19个海外贸易公司，全球员工超过7万人，2010年海尔全球营业额实现1357亿元，连续9年蝉联有价值品牌榜首。想想此次要参观学习的是全国前50的著名企业，同学们更是激动不已。

怀着激动的心情，同学踏进了海尔集团的大门，在讲解员的带领下，进入海尔内部进行参观。

在讲解员的解说中我们了解到海尔最初所用的机器是由8人手工操作，而现在的自动化机器只需要1-2人，在机器设备的不断改善下，工作人员的工作水平也在随之提高，并由此在全车间形成了良好地工作作风。之后讲解员又为我们讲解了海尔实行的新型管理模式：“自主经营体系”，即让员工做“老板”，真正提高员工的.工作积极性。创新作为一个企业的生存优势，深受海尔管理层的重视，在海尔他们通过采用公开表扬创新这样的政策来提高员工们的创新意识。

在我们的参观接近尾声时，海尔模具的陈主任发表讲话并对我们所提出的疑问一一进行了解答。陈主任的讲话为我们提供了宝贵的经验及建议，使我们受益匪浅。

参观一大会址心得体会 篇2

在杜郎口中学参观学习期间，我尽量走遍该学校所有场所，从多个角度去观察去了解，现将所见所闻，结合自己的分析汇报如下。

一、课堂教学

课改的成功是杜郎口中学最大的亮点，真正实现了学生在学习过程中的主体地位，变教学过程为学生的探索活动和展示过程。从教室布局看，把纵横并列的课桌以小组为单位分几个区域相对合拢，去掉了讲台，三面墙壁镶嵌着黑板，这样学生分小组合作，老师走在学生中间，学生有了充足、方便的活动空间。根据介绍，课堂教学主要有预习课、展示课、反馈课三个模式。预习课由老师带给预习提纲，学生分小组合作完成；展示课主要是各组学生把预习的成果展示出来，交流、共享、提升；反馈课是对存在的共性和个性的问题再次讨论解决。

几点认识：

1、这样的课堂模式少了规规矩矩坐姿等硬性统一的要求，给了学生适当自由的活动空间，贴合学生好动、喜欢参与的年龄特点，学生能够按照自己喜欢的方式去学习，学习兴趣和学习的主动性被有效地调动起来，课堂氛围、学习效果、知识的巩固程度都比较好。

2、把全班学生分成几个小组，在学习中每个小组作为一个考核单位，为了小组的得分，组内成员分工合作，互相帮忙，优生帮扶学困生，使每名学生都参与，每个人都有了展示的机会，学生整体得到提高。

3、学生学到的不只是本课的知识，各方面的潜力都得到提高，对知识的探究潜力、语言表达潜力、粉笔书写潜力、合作精神、用来展示的艺术（如快板、三句半、故事表演等）。

二、学校文化

进校门能够看到几块显眼的展板，展示了学校办学理念、教育思想、教学特点等，院内各处有提示牌，橱窗内是按科目分类的手抄报。楼道文化牌有教师的语录和部分学生语录、学生作品等。教室内墙壁上有光荣榜、学习园地、班旗、个性班名、各任课教师的寄语、学生口号等。但杜郎口中学的文化不是看这些形式，其文化核心渗透在学校管理、教学活动中。

杜郎口中学推行无制度化管理，办公室和教室都看不到管理制度，没有制度并不是说不管理，学校实行细致化分工，落实到人，每样事情都有大家公认的标准，依靠大家自觉执行。各项工作也有专人督查，我跟着看了对一个教师宿舍的督查，两个人拿着一张表格，记录的比较详细。能够说，杜郎口中学管理靠的不是制度而是文化。

展示文化：学生在课堂上展示，教师参加教研活动的结果在公示栏展示，各种工作的督查、评估结果随时展示。展示这种形式对相互学习交流、对工作促进作用很明显。

反思文化：楼道里摆放着许多小黑板，标题是工作反思，每个教师一块，反思一周教学中优点和不足的地方。

自罚文化：有几块张贴的纸上写着，某某老师认为自己哪点做的不好，自己罚20元或30元交财务。这个也会影响到学生自己约束自己。

务实认真：在课间观看到一个评课过程，几个教师站在车棚旁围一圈，一个人组织记录，主讲者先自我评价，听课的逐个评价。课间操有个班站队不齐，别的学生解散后，该班留下当场改正。就是说发现问题及时解决，不拖拉。

在杜郎口中学参观学习，刚开始印象是这就是个形式，仔细观察分析发现，该校的革新是贴合教育规律的。由于时间短，看的不全面，只是自己的一些认识。其中最大的感受是教师的敬业精神，临回来时，想问一下该校老师的收入，看到两个教师在操场交谈，走过去问，才发现两个人是在交流教学经验。正象该校报告会上说的，改革的阻力是教师，而不是学生，学校管理关注的是教师思想境界的提升。

参观一大会址心得体会 篇3

通过这次培训，我深刻地认识到：要想成为一名合格教师，必须要树立正确的学习观。现代教育是知识的传播者，学生成为未来社会主义现代化建设的建设者和人。教师的职责不仅仅是把知识传授给学生，而且还要教育学生学会生存，保护学生的合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。教师作为“人类灵魂的工程师”，不仅仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想、道德品质、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正做让满意的教师。

教师的素质直接影响到孩子的未来，教师的形象直接关系到民族的未来。师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。尤其是学生，大错大错更有的是。众所周知：正人先正己，良师益友，行胜于言，在我们心中要有学生，重要的是学生的榜样，用自己的善言善行为学生树立模范的标准。教师要具有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

对学生的热爱和关心，可以弥补家庭和社会教育的不足，形成学生健康的人格，树立良好的师德形象。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱应是温暖的，是充满情感和爱的事业。教师应当把学生看成自己的子女一样真诚关爱学生，采取积极的态度去倾听他们的每一句话，耐心地倾听他们的意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。我们有责任引领他们健康成长；我们更应当关爱他们的心灵，善待、宽容、帮助他们树立自信。

参观一大会址心得体会 篇4

20xx年11月11日，在青年志愿者协会武藏献血宣传部的组织下，我有幸参观了成都市血液中心，简单的了解了整个献血流程，以及志愿者献血后，血液中心对血液的检验及储藏。我才意识到整个流程是原来是如此严格，如此的卫生。瞬间打消了我之前的所有怀疑。

印象最为深刻的是无偿捐献血小板的机制。我之前都是很害怕的，觉得抽出血还回输回去，经过机器离心什么的这个健康吗？科学吗？那天参观了之后才知道，原来每个人用的都是一次性的装置，光是一套装置就需要1000多元，我终于知道为什么用血要付钱了，原来都是成本费，像社会上说的血液中心赚了志愿者的钱，其实完全不是。我觉得作为志愿者的我们更应该要像社会澄清这个谎言，打消志愿者对自己的血被别人卖出去的不爽的顾虑，这样才能倡导更多的人去献血。

再那期间，我还简单的问了些正在捐献血小板的一位姐姐问题。她说她是大学开始捐献的'，已经捐过二十几次了，完全没有任何不适感，正常人的血小板的再生能力是很强的，几乎两天就可以恢复到捐献之前的状态，更不存在说不捐献就会有瘾的说法，之所以一直捐献是因为想多做点，因为血小板主要是用于那些白血病人，已经凝血机制有问题的病患者，基本都属于重症患者，他们真的很需要。

离开之后，觉得我现在的身份是多么的神圣，无偿献血宣传部，我加入了，是最无悔的决定。

参观一大会址心得体会 篇5

今年是我入党的第一年，我一直都希望能够去遵义看看，来一次红色之旅，8月25日一早，我们乘动车从赶水东站前往遵义，由此开始了我心中的红色文化之旅。

上午9点，一到站，我便直奔盼望已久的遵义会址。听导游讲，会址原是黔军二十五军第二师师长柏辉章的私人官邸，是30年代遵义最宏伟的建筑。

遵义会议的会议室在楼上，原为房主的小客厅。屋子中央陈列着一张板栗色的长方桌，四周围着一圈靠背椅，共20张，为出席遵义会议的人员所坐。长方桌下有一只烧木炭取暖的火盆。此次会议的与会人员有：毛泽东、朱德、周恩来、张闻天、博古、王稼祥、邓发、刘少奇、何克全、刘伯承、李富春、聂荣臻、彭德怀、杨尚昆、李卓然、邓小平、李德等人。据说其中一位还是被担架抬进会议室的。虽然这是复原后的场景，但我似乎看到了在场人员激扬文章，踊跃辩论，指点江山。从此，中国共产党的历史开始改写。

随后，我参观了遵义会议陈列馆。一进大厅，革命领导人的铜像庄严而肃穆，仿佛在为我们参观的后辈们讲述着革命历史。馆内，讲解员为我们详细讲解了每一件纪念品背后的故事。当年的桌椅、粗布印花被子、草鞋、斗笠，默然凝结着岁月的痕迹；看着翻开的会议记录本，仿佛身临其境，看到朱德如何批评博古、李德在军事指挥上的错误，支持毛泽东的主张，并坚定地说：“如果继续这样错误的领导，我们就不能再跟着走下去。”感受着凝重而激烈的.会议氛围，当然，这事关着一个国家的命运。

国之幸，民之幸，我们今天依然铭记遵义会议，因其生死攸关之际，纠正了当时具有决定作用的冒险主义在军事上的错误，在存亡危急之秋挽救了党，挽救了红军和中国革命，并且使党的路线开始转到了把马克思列宁主义普遍真理与中国革命实践相结合的正确轨道上来，标志着中国共产党在政治上走向成熟。

走出纪念馆，热血依然沸腾，再看那阁楼，已有了不一样的感情，这场举世闻名的遵义会议是人们胜利的灯塔，它同样为建设今天的新中国有着特殊的意义！遵义会议作为我们党的历“生死攸关的转折点”，给我们留下了许多极为重要的精神财富和宝贵的历史经验。这些经验仍然需要我们在新的历史条件下学习和借鉴。

通过这次参观学习，使我深化了对革命先辈的崇敬之情，了解党的这段历史，并从中受到了新的启发和教育。当我置身于遵义会址前时，遥想昔日的烽火与韬略，思考明日的危机与锦绣，受到了深刻的爱国主义教育和革命传统教育。我更加深切地感受到革命的艰辛，战争的残酷，和平的可贵，幸福生活的来之不易，更加激励我们要珍惜今天拥有的一切，加倍努力工作，发挥一名新时代共产党员应有的作用。

参观一大会址心得体会 篇6

8月26日至30日我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等地，透过听讲座、实地参观、交流座谈等形式，学习考察了他们在民政综合工作、街道社区建设、社会主义新农村、老年公寓、社会福利院、殡仪馆、基层政权建设和婚姻登记工作等方面好的做法和先进经验。充分感受了苏浙沿海地区的经济之发达、人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高，其先进的人文理念、高速的经济发展、优美的生态环境、和谐的人际交往给我留了很深的.印象和启示。

透过考察学习，我认为学习苏浙等地的先进经验就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线，做到一以贯之地解放思想，与时俱进地调整思路，科学正确地走出一条适合县情特色的发展路子。

透过参观学习，我们下一步要大力倡导全局干部职工团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先和率先改革、率先发展、率先开放、率先富民的精神，多在主观上找差距，充分发挥自身潜能，在困境中找出路，在挑战中抓机遇，脚踏实地，艰苦创业。

透过这次为期五天的考察学习，使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼，倍感我们本地与苏浙一带存在的巨大差距，深感压力之大。我决心在今后的工作中，正视差距，变压力为动力，全面提高理论素养与工作水平，为实现邹平民政的大开放、大建设、大发展做出应有贡献。

参观一大会址心得体会 篇7

近日，我有幸参观了遵义会议遗址，这次参观不仅让我对中国革命历史有了更深刻的认识，更让我心灵受到了极大的震撼。

走进遵义会议遗址，一股厚重的历史气息扑面而来。那栋砖木结构、中西合璧的楼房，见证了中国共产党历史上的一次重要转折。在讲解员的引导下，我参观了会议室、军委总参谋部办公室，以及周恩来、朱德等老一辈革命家的办公室兼住所。每一张旧照片、每一件实物，都仿佛在诉说着那段艰难而又辉煌的历史。

在遵义会议上，中国共产党第一次独立自主地决定中央领导人选，确立了毛泽东同志在党和红军中的领导地位。这一决策不仅挽救了党、挽救了红军，更挽救了中国革命。站在会议室前，我仿佛能听到当年激烈的讨论声，感受到革命先辈们为了理想和信仰而做出的艰难抉择。

参观过程中，我深刻体会到了革命先烈们的`奋斗精神和伟大历史贡献。他们不畏艰难、勇往直前，为了国家和民族的解放事业，付出了巨大的牺牲。这种精神将永远激励着我们前行。

通过这次参观，我更加坚定了自己的信仰和理想。作为新时代的青年，我们要继承和发扬革命先辈们的优良传统，坚持实事求是、爱岗敬业、积极探索、勇于创新。我们要将个人的理想融入到国家和民族的复兴大业中，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。