【#心得体会范文# #企业讲座心得(推荐十六篇)#】当我们心中积累了不少感想和见解时,可以记录在心得体会中,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。应该怎么写才合适呢?下面是好工具范文网小编精心整理的企业讲座心得体会,欢迎大家分享。
[关键词]讲座;资源共享;公共图书馆;长三角城市
20世纪90年代,法国密特朗国家图书馆在进行内部艺术设计时曾经确立了这样一个主题:创新、演讲、知识、对话。这一主题反映了多年来图书馆作为知识殿堂所应体现出的“引导学习、激扬智慧”的功能,而这种教育功能往往是通过演讲和对话等方式来发挥的。 [1]进入21世纪,我国社会迅猛发展,人们对新知识、新文化的渴求从未像现在这样强烈和迫切。社会发展呼唤文化的支撑,文化发展促进社会的进步,在两者的交互作用下,长三角城市图书馆的“讲座热”已悄然兴起,并日益成为该地区的文化亮点。如何让长三角地区图书馆讲座健康持续地发展下去?笔者认为,必须走共建共享、共同发展的道路。
1、大力宣传图书馆讲座及其共建共享的作用和意义
讲座是图书馆服务于社会的重要文化产品,它可以满足不同层次、不同需求听众的需求。讲座作为一种社会活动,充满着文化气息,在和谐社会的理念下,它的文化属性又带有明显的时代特征。在各地图书馆把讲座列为本馆的核心业务之一,并促使其呈现出蒸蒸日上的发展势头时,一个个和谐的文化氛围也随之构建起来。这样的氛围能引起思想的激荡并迸发智慧的火花,多元化的文化在图书馆讲座这个平台上得以交汇、演绎,极大地丰富了文化的内涵。在这样的氛围中,人的精神、眼界和思维都会得到极大的拓展和提升,并化解和弥合因社会差异所引起的冲突和裂痕,它是一种和谐的力量[1]。它是图书馆文化属性的自然显现,更是构建和谐社会的文化产品。
优秀的讲座受到人们的广泛欢迎,但它本身却是一种稀有资源。优秀的讲座受到讲座主体(讲座主讲人)、讲座内容、讲座时效以及讲座时间、讲座空间等元素的限制。比如说,中小城市的图书馆就不易请到一些名家来开讲,从而使得这些地域的广大读者无缘听取大师的教诲。为此,图书馆讲座必须走共建共享和共同发展的道路,唯有如此,才能提升讲座质量,同时节省社会资源、降低成本、丰富资源、拓宽传播渠道,更好地满足社会需求。
2、努力打造各图书馆自身的讲座特色和品牌
图书馆讲座要想能够得到持续健康的发展,必须努力打造各自的讲座品牌,这是图书馆讲座实现共建共享、共同发展的基础和前提。随着知识经济时代的到来,公共图书馆利用优越的地理位置和完备的公共设施,举办各式各样的讲座,并注重讲座品牌的塑造,树立了公共图书馆良好的社会形象。例如上海图书馆的“上图讲座”、浙江图书馆的“假日讲座”、金陵图书馆的“名家讲座”、常州图书馆的“龙城讲座”、宁波市图书馆的“周末讲座”……这些讲座,不仅是公共图书馆的核心业务之一,而且已成为传播新知识、新文化、新技术的“知识风景”和城市文化新亮点,得到了社会各阶层的广泛认同和赞扬。20xx年8月,上海图书馆馆长在第69届国际图联年会上作了《城市教室:上海图书馆市民讲座》的演讲,“上图讲座”的展板也在年会展览会上进行了展览,从而使“上图讲座”的影响力扩展到了国际图联。
公共图书馆讲座的兴起和品牌的塑造,拓展了公共图书馆业务的新领域,已成为专家、学者与公众进行沟通的桥梁,成为传递知识信息和文化交流的重要窗口[2]。
3、加强讲座资源的整合
资源的整合、集聚和辐射是一种良性循环,在资源发挥最大效能的同时,资源的.组织者和使用者也得到了充分的发展。当今,我国图书馆讲座已呈现出良好的发展势头,如何保持“讲座热”,“资源整合,共谋发展”已成为图书馆人的一个共识。
资源整合首先是内容的整合。讲座并不局限于“你讲我听”的单一形式,它还可以通过信息加工,以出版物、光盘、录音、录像等形式,使讲座信息得到二次甚至多次的传播,从而扩大讲座的受众面和影响面。另外,还可通过与强势媒体(如电视台、主要报刊、网络等)合作,使讲座真正突破时间和空间的限制。
资源整合的另一方面即是地区之间的资源共享。在不同地区各自拥有丰富而极具特色的文化资源和人才资源的前提下,彼此之间的资源整合,是履行“资源共享、优势互补、服务大众、共谋发展”原则的重要行为。上海图书馆按照这一宗旨,率先于20xx年6月首倡并组织了“长三角18城市公共图书馆讲座资源共建共享协议”的签发仪式,描绘了图书馆人讲座资源共建共享的远景。这一跨地域合作的举措将各协议图书馆所在地区的文化资源和人才资源进行了整合,并无偿地向其他成员馆提供受知识产权保护的讲座光盘等,实现讲座资源的共享。20xx年,笔者所在的常州图书馆就是得益于这一“资源共享”机制,在“上图讲座”中心和常州市委宣传部的支持与互动下,与上海“东方讲坛”接轨,共同打造了常州的“龙城讲坛”(常州图书馆成为“东方讲坛”的第19 6个挂牌授课基地)。而“龙城讲坛”通过这种资源整合的方式,提升了讲坛的质量,扩大了讲坛的影响力,创造了富有常州特色的标志性文化品牌。实践证明,讲座资源的共建共享已极大地推动了整个长三角地区图书馆文化的发展,使之成为广大市民听众终身学习的“城市教室”。
4、强强联合,提高讲座整体品质
讲座不同于专题报告,既要言之有物,又要深入浅出,通俗易懂,寓高深于平易。实践表明,选题是讲座成功的前提,主讲老师是讲座成功的关键,因此对于选题的策划及主讲人的邀讲十分重要。
图书馆并非学术研究机构,这就需要通过图书馆讲座的资源共建共享平台,充分发挥各类科研学术机构的资源优势,挖掘各研究领域的专家人才,这样,才能更好地服务于社会民众。如“上图讲座”与上海“东方讲坛”结盟,与之链接打造了嘉兴的“南湖讲坛”、常州的“龙城讲坛”,并且还与不少高等院校、科研院所、政府机构以及社会名流建立了亲密联系,将这些优质资源作为自己讲座的后备资源库。这些举措,实现了强强联合,最大限度地利用了社会最优质的资源,从而提高了讲座的整体品质。
5、以人为本、服务社会
“以人为本,全面、协调、可持续发展”的科学发展观,是目前我国各行各业发展的指导思想,对于我国图书馆事业(包括图书馆讲座)的发展同样具有指导意义。图书馆讲座所形成的“公众空间”,是一个聚合人群的地方,是以讲座这一文化纽带使人和人之间发生紧密联系的地方。坚持科学的发展观,讲座就必须以人为本,将图书馆讲座的发展重心放在最大多数人的利益上,从而更好地服务于社会。
讲座面对的是整个社会,一般来说,只要听者对讲座有兴趣,就可以参加,这就形成了听众来源的广泛性。听众的广泛性与讲座的针对性有时会产生一定的矛盾,即所谓“众口难调”。为此,讲座组织者应本着以人为本的原则,积极了解和研究服务对象,以诚恳务实的态度来策划、组织讲座。如上海图书馆就是尽可能地通过听众调查、现场交流、征询反馈等形式来了解听众需求,以便在筹划、组织讲座时,能有的放矢。与此同时,“上图讲座”还积极引领、提高听众的审美情趣和人文素质,努力把握好普及与提高的关系,使讲座得到了社会各界的广泛认同和赞誉。
一言以蔽之,公共图书馆讲座只有在实践中认识规律、把握规律、运用规律,不断调整思路,在讲座内容、形式、运作方式上更新观念,大胆创新,才能走出一条以合作为手段、发展为目标、区域图书馆讲座资源共建共享的和谐之路。
一个企业管理的好与坏,关键在于上级传达的指标,安排的工作任务夏季是否能够及时有效地完成,而不拖泥带水。企业不缺乏制度,不缺乏有效的管理,而是缺乏一种精神—复命精神。因此如何提升执行力,如何提升团队活动力成为企业发展必须解决的问题。
因此,学习与成功对掌握执行力有着重要的意义。要想在事业上,工作中获得成功,就必须注意三件事:
1、要具备专业知识,相信自己有能力胜任。
2、是要学会合理的支配时间。
3、是要学会控制自己,不能因为工作紧张而有沉重的心理压力。
而且还有七条是需要我们明白的:
1、要有条不紊地安排工作,召开会议前要有充分的准备。发言时要使用通俗易懂的语言,简明扼要地进行叙述。说话要大胆,不能吞吞吐吐,同时要注意不要让别人打断你的讲话。
2、不要过多的使用肢体语言,那样只会给人手舞足蹈的感觉。
3、不要装作对自己的`下属你都一样喜欢,要学会“对事不对人”。要把精力集中在本公司要完成的工作任务上,不要把精力分散到员工们之间的关系或他们的家庭私事上去。
4、不要装作“万事通”应当不耻下问。只要有利于实力你的威
信,是人感到和蔼可亲。因为在大家眼中,你并不是一个无懈可击的人。
5、工作中与人接触要有幽默感,这样有利于缓解紧张的气氛。
6、不要多谈自己的私生活,以免造成误解。不要听信谣言,更不能捕风捉影,否则将会影响公司的人际关系,从而严重危害公司形象。
7、对于你下属人员的工作,要努力做成客观评价。
现代社会是一个知识、文化高度发展的时代,缺乏知识、文化你将追不上时代的脚步,必须将被社会淘汰。要想在工作中获得成功,你就需要不断学习“充电”。适应社会的发展。
今天公司组织了我们在xx西大厅学习了《实效管理启蒙培训》专题讲座。讲座是由来自广州的庞老师主讲。庞老师主要从企业管理及企业文化、如何建设企业文化等方面进行讲解。
庞老师的讲座深入浅出。使我对企业文化建设有了更深入的认识。公司本着实事求是。不弄需作假。等相关内容公司提到责任,现就这些问题结合我们公司的企业文化谈谈自己的心得体会。
深入理解责任的内涵,责任是与生俱来的使命,会伴随着你直到生命的终结。庞老师在<<企业管理与文化>>中的讲解中指出:我们要‘’以身作则,百分百责任‘’生活在社会中的每一个人都背负着责任。对自己的责任,对家庭的责任,对企业的`责任,对社会的责任。一份责任在肩头,生出力量无限。作为企业的员工都要树立起强烈的事业心和责任感。在各自的岗位上竭心尽力,踏实工作。为企业的发展负起我们应负的责任。
就责任而言,说大点极其神圣,说小点则是每个人做好自己职责范围的每件事情。对自己做人做事的一种原则。是发自内心的一种要求,甚至苛求。是做不好一件事决不罢休的精神;是一种勇于承担的气概,有无责任心,两者相差万里,责任心虽然看不见,但结果可以证明。责任心虽然无法衡量,但时间可以见证;责任心不分大小,它是一种精神;一种作风;一种担当;一种约束;一种动力。也是一种魅力。
工作责任心体现在工作的每一个细节中,体现在日常小事中。每个人所做的工作都是一件小事构成的,但也不能因此就敷衍应付的。而要养成用心做事的习惯。一个人有了责任心才能敬业,自觉把岗位职责分内之事铭记于心,知道做什么;怎么去做;有无责任心才能尽责,一心扑在工作上,有了责任心才能进取。养成我们要认真对待每一件事,做每一件事都要细心点认真点尽量少出错。
提高每位员工的责任心,除了制度约束外,文化的力量也十分重要,他可以凝聚人心,激发我们每位员工的积极性和自我驱动力,明确自己的发展目标,增强自我管理意识和责任意识,形成员工与企业荣辱共存,共同前进的和谐氛围。
常言道:细节决定成败。为此我们要牢固树立对企业负责就是对自己负责的思想,以企业为家上下一心团结一致认真的投入到工作当中,为公司的发展贡献自己的力量。
12月12日晚,我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于“类风湿关节炎诊治与新进展”的精彩讲座,不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验,也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的能力,他的愉快的课堂气氛,严谨的教学语言,绚丽的教学情景,给我留下了深刻的印象,使我颇受震撼。下面来谈谈我的听后体会。
首先,扩大视野,转变思维。李教授把自己丰富的临床经验融入讲座中,深入浅出。从类风湿的定义诊断到临床表现,再到预防预后,从尪痹到病因病机,从西医到中医,再到中西医结合,全方位、多侧面讲述风湿与类风湿疾病绝别诊断与各自特点,以及国际新进展,让我受益匪浅,为我将来的中西医结合之路作出了引导。并强调中医药在治疗类风湿疾病上的特色,希望同学们能正确认识中医药的优势,要努力学习,不断的发扬提高。李教授扎实的理论功底、深厚的文化积淀,讲座图文并茂,扩展思维的教学方法,开阔了我的视野、让我感到自然清新,体现了名师的大气。
其次,尊重学生,平等交流。在课后交流答疑中,李教授走到学生中间,面对面耐心的倾听学生心底的声音,答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现,尊重学生,是学生自主探究的前提。在他的课上,真正听到了学生自主交流的声音。他的回答,唤醒学生的兴趣,激发了学生思维,活跃了课堂气氛,让我倍感温馨。
我很喜欢李教授的课,因为他强调发挥中医优势的教学理念,以及平等互动的教学风格,展现不仅是他的精湛的教学功底,还有渊博的学识,丰厚的文化底蕴,谦逊的品格。然而,通过听李教授的讲座,更感到自身各方面的欠缺。
总之,我要向李博士学的东西很多。因此,在今后工作学习中,我要深刻理解运用并实践李泽光博士教育思想精神,以后要更加努力充实自己,完善自己的知识结构,多学习,勤反思,不断提高自己的理论和实践水平,并像他那样,不断探索研究,不断学习提高。
翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者,国学应用大师、书道家、演讲家、国际A (思考力、行动力、表达力)学术体系创始人。
我听了国学大师的精彩演讲,给我的感觉就像是大师所说的“醍醐灌顶”。翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系,应用于生活,贯穿于生活;给我们讲了许多我们本应熟悉的道理,可是说“一语点醒梦中人”。
比如说,佛家道家儒家的思想强调培养人的心性,修好身才能齐家治国平天下。有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能有大成。达则兼济天下,穷则独善其身,一个人能做到这样,那生命就是有意义的。
翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我,“要学会赚钱而不是挣钱”,“花钱三不眨眼”,“小孝治家,中孝治企,大孝治国”,“仁义礼智信”,“道字里有天地,有自我,还有行动”,“爱不能把心给简化了”。多么简单而又富有哲理的话阿!
听了这一次讲座,虽不是亲身临近,但也胜似身临其境。其中许多话,都引起了我的深深思索,让我从中受益颇多。
“色难”,相由心生。这是沟通的最基本的'一件事:要时刻将微笑挂在脸上;因为相由心生,心中所想,是高兴还是苦闷,从我们的面部表情能反映得一览无余;“人际沟通最忌讳的就是一脸死相”。
中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者——翟教授一直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究,在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后,结合中国实际情况,针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案,并在学术界引起很大反响。
翟鸿燊教授所研发的著名“ A (思考力·行动力·表达力)”课程,已在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的BA、 BA、DBA、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。他把中国5000多年的儒家文化吃透了,用我们先人的智慧去认识当今的社会,可谓如鱼得水。可见孔子思想的博大精深,好东西是不会过时的。
这次讲座还让我明白的“改变”的力量,这是世界上最伟大的力量,我们要不断的学习,不断的改变,从改变中提升自己,从改变中让自己得以成长。《易经》中讲“三易”:简易、变易、不易。其中就讲到了“变”的智慧和力量。这些理论可用于我们日常生活中的事业、修养、性情,以一种不愠不怒的平常心态对待自己的人生,在保持一种淡泊以致辞远的态度去积极探索美好人生。
“弟子入则孝,出则悌,谨而信,范爱众,行有余力,则以学文”。平时应该多思考人生,多想想自己为父母做了什么,为家庭做了什么,为朋友做了什么,为整个社会做了什么。以严格的要求修身,以博大的胸怀为人。“自强不息,厚德载物”!
时光飞逝,半年的时间一晃而过,企业管理培训班结束了,学习的画面仿佛昨日一般每每呈现眼前。如果这次培训的心得用二个关键词概括,那就是:感谢和学习。
感谢公司搭建了这样一个学习平台,让青年员工们在这里一起学习、成长,这将是我们所有学员们受益匪浅又值得珍视一生的人生旅程。我很庆幸在离开大学校园之后,再次走进课堂学习充电,感觉又回到了美好的学生时代。这次企业管理培训班是公司为塑造高水准、综合化复合型人才而精心开设的,目的在于确保企业人才不断层,企业基业发展的常青。通过本次参加培训班学习,感觉课程内容丰富、针对性强,从理论知识的学习到结合自身的实践锻炼,从外聘专家教师到公司领导的亲自授课,令我心中感慨万分,它凝聚了公司领导的良苦用心,反映了各级领导对本次培训的高度重视,我们今天获得的成绩也是报答公司对我们的信任与殷切期望。
陆游说过“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。读书学习是一个复杂、艰苦的过程,仅靠书本是不够的,靠学习别人的也是不能成功的,学习和实践结为一体才是一个完整的学习过程。公司为我们此次培训班聘请的诸位老师都讲得都很好,我当时学的时候感觉不错,回来感觉收获很多。但进入现实工作中时,这良好的感觉就消失了,我想这是因为管理等课程是一门艺术,而这门艺术只能在具体的实践中体现。
学无止境,虽然本次的学习结束了,但更深入的.学习才刚刚开始。在以后的工作中切实把学到的知识,真正的消化吸收,提炼升华,结合自己的岗位转化成为指导工作的新思路,才是真正的学习。
本次培训让我深刻的认识到作为一名合格的企业员工,不仅要有较高的道德品质和职业化素养,更要有规划未来,沟通协调,应变创新等方面的能力,通过这次培训提高了我们的综合水平。
20xx年2月17日,第2期精英企业家演讲力高级研修班在北京大学正大国际中心隆重开课。20名企业家学员龙年春天里再次聚首北大,参加了本次课程的学习。在课程开始不久,来自河南的会业家学员李总,上台和大家分享了这一年来学习演讲的心得。在台上,李总动情地演讲:“我从一个上台紧张到哭、语无论次、抗拒讲话的人,如今成为一个自信乐观、享受公众讲话的人,这个过程是一个痛并快乐的过程。通过这一年来企业家演讲力课程的学习,我觉得我已经把文老师的“演讲一阳指”融进了我的'血液,现在我上台,根本就不用想套路,张嘴就来,这都是文老师这一年来的魔鬼训练法训练出来的,所有的痛在今天看来都是值得的。今天在这里看到这么多新的面孔,你们的表现比我当年要强多了,相信通过这个课程的学习,一年之后的今天,你们一定会比我更出色!让我们为自己走进了这个课堂,选择了在这个班上学习而鼓掌!现在我真的很留恋这个课堂,虽然上一期我因为别的事情而没能来上这个课,但是我心里时时想念着大家,期盼下一期与大家的相聚。今天终于见到大家,真的感觉很幸福,你们留给我太多美好的回忆,当然还有一直关注着我们,为我们的进步无私付出的文若河老师,让我们把最热烈的掌声送给文若河老师!
本周五,我听了一名民警给我校进行的一次法制讲座。听完后,我震惊了,这个世界到底怎么了!
民警给我们讲了一个故事:在同一地区,发生了多起盗窃案,其作案手法十分高明,破案后,发现犯人竟是一群13至15岁的中学生。
这是为什么?一群中学生竟会去进行盗窃,而且家境并不贫穷。据他们自己说是为了图刺激。那为什么他们不去坐过山车,去蹦极?这一切的一切都要归因于法律知识的极度欠缺和缺少关爱。
现在的学生就是这样:如果你问他:“什么是三角函数?什么是半角公式?”他肯定能给你说上几个小时,你不禁会赞叹现在的学生个个都是科学家的料,但你去问清华大学的'高材生(法律系的除外):“国家有哪些有关未成年人的法律规定?”“不知道。”“你幸福吗?”他在思索各种国际统计数据后说:“不知道”“你为什么不知道?”“也不知道。”
当代学生就有这样的通病,各种科学知识建立在对常识、法律知识的一无所知之上。这样就会造成这种“高级”犯罪,这样只会让所谓的“文化知识”变成一种犯罪利器。所以在补充文化知识的同时,我们更加急需法制知识。高楼大厦不能建立在虚无之上。所以我们要补充、传扬法制知识,只有这样,世界才能走上正轨,而不会再有一张懵懂、稚嫩的小脸问:“这个世界怎么了?”
医学文献阅读是医学生和医生们必不可少的一项基本技能。通过阅读和理解医学文献,可以帮助我们了解最新的研究进展,提高我们的医学实践水平。在进行医学文献阅读报告时,我深切感受到了这一过程所带来的益处和挑战。在此,我将分享一下我的心得体会。
首先,在进行医学文献阅读报告之前,我明确了自己的阅读目的。在医学文献繁多的情况下,明确自己的目的能够帮助我更有效地筛选和挑选相关文献。比如,如果我想了解某种治疗方法的研究进展,那么我会选择那些与该治疗方法相关的文献进行阅读。通过明确目的,我有效地提高了文献阅读的效率。
其次,在阅读医学文献的过程中,我注重理解文献的方法论和结果部分。方法论是整个研究的设计蓝图,可以帮助我们评估研究的可信度和适用性。结果部分则是研究的主要发现和结论,我们可以通过理解这部分内容来判断该研究是否与我们的实践相关。通过注重这两个部分的阅读,我提高了对文献内容的.理解和评估能力。
再次,在进行医学文献阅读报告时,我学会了从不同的角度和层次进行思考。一篇医学文献往往包含了背景介绍、目的、方法、结果和讨论等多个部分。通过深入阅读这些部分,我可以从整体把握研究的内容,同时也要注意细节,特别是与我的实践相关的信息。通过多角度和多层次的思考,我对文献内容有了更全面和深入的理解。
此外,医学文献阅读报告还要求我们进行批判性思考。在阅读文献时,我们需要判断研究的可信度和适用性。我们不仅要考虑是否符合科学规范,还要思考其在实践中的可行性和应用范围。通过批判性思考,我们可以对文献进行更全面、客观的评估,并做出合理的决策。
最后,进行医学文献阅读报告也提醒我要不断学习和更新知识。医学的发展非常迅速,每天都有新的研究成果产生。通过不断地进行文献阅读,我们可以及时了解最新的医学进展,提高自己的专业知识水平。因此,我将继续保持对医学文献的关注,并不断学习和更新自己的知识。
综上所述,医学文献阅读报告是一项非常重要的技能,它可以帮助我们了解最新的研究进展,并提高我们的医学实践水平。在进行医学文献阅读报告时,我们应通过明确目的、理解方法和结果、多角度和多层次思考以及进行批判性思考,提高阅读的效果和效率。此外,我们还要不断学习和更新知识,以保持自身的专业素养。通过这些措施,我们可以更好地利用医学文献资源,推动医学的发展和进步。
这学期起先接触现代企业管理这一门课程,以往对于企业组织与企业活动方面了解甚少,在企业管理课程的学习过程中,老师一起先就为我们重点讲解并描述了企业与企业组织。这一学期已经上了六周的课了,在这六周中学习的资料有:企业与企业管理组织、管理与企业管理以及企业文化与企业道德和职责。经过学习这些让我受益匪浅,让我明白了管理学在现代的重要性。
在企业与企业管理的学习中,重点讲了企业组织结构,了解到了职能制、直线—职能制、事业部制等组织结构。在管理与企业管理的学习中,了解到了管理的概念、职能和作用。重点了解了古典的管理理论,其中有泰罗这一“科学管理之父”在生产领域的科学管理原理、“现代经营管理之父”法约尔在经营管理原理以及“组织管理之父”韦伯为官僚组织指明白一条制度化的组织准则。还有马斯洛的须要层次理论。最终还有就是企业文化与企业道德,这虽然没有重点介绍但对我们来说还是很重要的,尤其是企业道德与企业职责。
在学习过程中我们是依据老师的思路这与课本的学问不是异样吻合,书本上的东西说真的要我每个地方都理解那是不行能的,我觉得有些地方还是很深邃的,但老师在讲的过程中是用最简洁的语言让我们理解尤其是结合案例,这让我能够有更深的印象。那些案例中有许多是生活中这更简单让我理解。
这是一个让我们上台展示的机会,让我们了解到了更多的.胜利企业与管理者。学问面得到了扩展,也让我们的表达本领增加。虽然我此刻还没有讲解,但我信任我必需会学到学问。
在渐渐的学习过程中我明白了管理学在当代的主要,企业管理学是系统探讨企业管理活动的基本规律、横跨自然科学和社会科学两高校科的综合性科学。当今中国,改革开放逐步推动与升化,中国经济的快速发展。快速崛起的经济,须要许多的综合性人才。就算是工程技术型人才也须要一些经济意识与管理意识。我是学证券投资管理专业的,以后的工作过程中确定离不开管理活动,无论是管理者还是被管着都须要有管理意识。所以须要好好学习了解管理学学问。
总之,在这几个星期的管理学学习中真的让我学到了学问,老师课程学问很丰富,讲解也很生动。经过这课的学习我信任我们会了解自我一些方面的不足,进一步去改善,进一步去提高。
今天下午,有一个关于心理健康知识的讲座。我听了之后收获很大。
怀着激动的心情,我们来到了多媒体教室。宽大的教室里现在却挤满了人,到我的时候,已经没有位子了,只好端凳子坐在旁边。
在这堂课中,我知道了什么是心理健康。一个人是否心理健康,是有着很多方面的。老师给我们提供了几个方面:第一,能够正确认识自己,友好的与他人相处。第二,能够做到成功了,不骄傲;失败了,不气馁等。
在我的'眼中,一个心理健康的小学生应该是活泼开朗、有着良好人际关系、能够正确认识自己,并且言行一致、爱憎分明的。
听着娄老师的讲座,我开始分析自己心理是否存在问题。经过分析,我发现:我是一个活泼开朗的孩子,但是人际关系并不是很好,其原因在于我不懂得关心他人、体谅他人,经常以自我为中心,不考虑别人需要什么。我能够正确认识自己,并且言行一致、有着良好的情绪,但是我的意志力和抗干扰能力很差,经常写作业时看到有人在玩儿就忍不住了。
为了让我能够成为一个心理健康的学生,我决定从现在起,经常做换位思考,并提高自己的自制力和抗干扰能力。希望我们都能愉快地度过小学最后一学年!
我们聆听了由交警主持的讲座——注意安全,关爱生命。 通过这次讲座,让我们更深层地了解到了生命的价值。 我国每年由交通事故而引起的死亡率急剧上升。就在2005年,事故达35万起,而因车祸身亡的人们足以两次坐满可容纳25000人的体育馆。多么令人惊愕的数字!闯红灯、超速行驶引发一连串的汽车追尾事件,因此葬送了多少人的生命!川流不息的高速公路是现代人富裕的象征,但每一次出行都是生命的。生命诚可贵。 我们生活在这个世界上,无常的生命和身不可测的命运把我们安排在自己的位置上,每个人都是一样,经历春夏秋冬,体味生老病死。我们唯一能做的就是勇敢地担当自己的责任,建设好生命中的.每一天!人生中,无论你扮演什么角色,迟早都会一身清净回归大自然,那一时刻也许遥遥无期,或许近在眼前,但在这之前,我们不能够坐以待毙,要适时地抓住将要逝去的岁月,珍惜每一天,才不枉走这一回。青山上的花儿告诉我:生命的美丽绽放在春天;田野里的小溪流跟我说:我的生命,在酷暑为行人解渴;校园里的枫树说:我用火红的生命点缀伤感的秋日;门前的雪人说:有我在,冬天不再寂寞!夜晚,我做了一个奇妙的梦:天空湛蓝如水,每个人都拥有一双闪亮透明的翅膀,飞在空中,向招手……
一是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的`问题。
三是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。
四是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。
五是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的素质上一个台阶。
六是要廉洁自律,加强思想道德修养。要认真学习科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。 总之,通过几天的学习,我收获颇多,感触颇深,在获得知识的同时,也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足,今后,我要把握住各种学习的机会,本着做一名小学生的态度,向书本学、向实践学,向身边的同志学,通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识,努力锻造自己,提高自己,使自己成为无愧于人们的合格的干部。
关于企业安全素质教育的思考使企业永恒的主题,企业安全素质已经成为企业文化的重要组成部分,并起着越来越重要的作用。企业安全素质教育是企业在安全生产的实践中,以从事安全管理、安全生产、安全宣传教育等形式,逐步形成的为全体员工所认同、共同遵守,带有本企业特点的价值观念、经营作风、管理准则、企业精神、职业观念和安全目标等的综合。推进企业安全文化建设,促进企业安全生产已成为当前商砼企业的主要任务。
一、形成全新的安全素质理念
如何形成全新的安全素质理念,是安全素质理念深入人心,应注重以下几个方面:
一是要树立以人为本的观念。坚持以人为本,打造安全素质是全面贯彻“安全第一、预防为主”方针的新举措,使企业保障员工人身安全与健康的新探索。以人为本的安全生产管理,就是指企业生产的过程中把员工的`生命摆在一切工作的首位,真正做到维护员工的利益,形成社会效益、企业效益和个人权益的多赢局面,促进企业可持续发展。
二是要树立安全就是企业最大效益的观念。商砼只有实现安全才能确保企业稳定的生产秩序,没有可靠的安全作为屏障,企业的生产、经营、改革、发展将无法正常进行。安全是生产的前提,安全事故带来的损失是巨大的。因此要深刻认识到安全生产是企业的最大效益。
三是要形成安全工作人人有责的观念。安全不仅是企业的重要工作,而且也是每个员工的事。企业对安全工作、对员工生命的关注不仅强调生命物质存在的可贵,更应关注和关爱员工,不仅要保证员工的生命安全,更要对员工进行情感和精神的关怀,使员工获得精神上的慰藉和满足,实现家庭幸福与企业共同发展。
二、创建有效的安全素质体制
有一个有效的安全素质体制,能够保证安全素质建设的顺利进行。主要要创建一下体制:
一是创建安全学习体制。要使安全素质理念深入人心,必须有一个科学的学习体制,建立学习型组织。在安全学习和安全教育的形式及内容上要丰富多彩。
二是创建安全管理体制。认真完善各类安全管理规章制度,增强科学性、严密性和可操作性,是搞好安全生产的前提。
三是创建安全培训体制。要把安全培训工作纳入企业安全生产和企业发展的总体布局,统一规划,同步推进,以培训机构和安全教材为重点,推进安全培训标准化建设,建立安全培训责任制,把安全培训与技能培训结合起来,以安全培训为重点,提高职工队伍的整体文化素质。
三、养成良好的职工行为
规范职工的安全行为,培养职工良好的安全职业精神,是营造企业文化的重要举措。
一是要塑造职工良好的安全职业行为。企业文明是对职工最基本的要求,也是最高的行为规范。
二是要规范职工的操作行为。在施工中要全面严格检查职工的操作行为,及时发展,及时改正,使职工形成良好的操作行为。
三是要安全知识竞赛活动。在竞赛活动中是职工养成精益求精的工作作风,不断创新的工作态度,争创一流的工作精神,展现职工良好的安全职业行为。
根据省食品药品监督管理局食品安全小企业、小作坊食品安全状况专题调研工作方案的安排和有关要求,6月初开始,我们对新建县面食糕点、熟肉制品、豆制品、酱腌菜等四类食品小企业、小作坊安全状况进行了调查。从这次调查情况来看,新建县政府对食品生产环节质量安全较重视,相关部门及企业的食品质量安全意识较高,食品生产质量安全监管体系初步建立,食品生产加工环节的质量安全状况有较大改观。同时,我们清醒地看到,很多食品小作坊小企业仍处于无证无照生产经营状态,生产加工必备条件与食品生产许可的准入要求差距甚大,检验检测能力基本空白,规范化管理水平也很低。因此,如何加强对食品生产小企业小作坊的监管是当前食品安全领域急需解决的一个重大课题。希望本次调查能为致力于食品安全工作的同志提供一点参考。
近日参加了一场法学专业的学术讲座,主题是关于现代知识产权法律实践和研究的深入探讨。在这场讲座中,我对法学专业的学术界面貌有了更深入的了解,同时也获得了一些有益的心得体会。
第一段:导入。
听到“法学专业”,很多人的第一反应可能就是与严谨、束缚等字眼相关联。而实际上,这个学科领域更需要的却是开阔的思路、挖掘深度、独立思考能力等方面的素养。于是,作为一个非法学背景的人,我的好奇心被这个学科吸引,决定去听听专业讲座,看看法学究竟是怎么一回事。
第二段:讲座的内容以及感受。
在讲座中,主讲人系统地为我们解读了现代知识产权法律的最新动态和研究现状,让我对这个领域的深度和广度有了更为真切的认识。除此之外,我也首次感受到了法律理论研究和实践紧密结合的魅力,以及用事实数据驱动解决问题的实用性。这种以实践为导向的学术氛围,给予了我启示和思考。
第三段:学习法学的.重要性。
对于现代知识产权法律的讲解,听起来是似懂非懂的。与那些细节繁琐、记忆量大的法律规则相比,现代知识产权法律似乎缺乏规律性,不属于那种死记硬背能够得以解决的知识形态。然而正是其多样性,产生了许多意想不到的因素,对相关领域的繁荣发展与创新起到了巨大的促进作用。因此,学习法律知识,需要有独立思考开拓思路的能力,方能应对复杂案例并做出正确判断。
第四段:推荐法学专业。
通过这场讲座,对法学专业产生了浓厚的兴趣,并且也坚定了我去考取法学专业研究生的想法。我相信这个领域的深度挖掘和知识应用,能够让我在未来的职业发展中拥有技能和竞争的优势。此外,法学专业也涉及到社会民主法制建设中的关键问题,掌握了此类实用性知识,会让我在日常生活中更好地维护自身权益。
第五段:总结。
如今,科技快速和发展,知识创新对于社会、产业的发展越来越重要。法学作为其中的重要一环,不应仅仅被视为单纯的“领域专业”,而应是一个不断发展的“研究体系”。此次讲座,不仅对于专业学习者有深刻启示,对于其他人也是一次极具启发性的思考。希望大家在日常生活中能够对法律知识多做学习,提高自己在法制意识上的认识。
学术讲座,它是大学中的一种学习途径。听学术讲座过程中,不仅可以领略各行各业专家的口才艺术,还可以开阔视野,学到课堂上学不到的知识。
当第一次听学术讲座的时候,领略了阿里巴巴总裁马云的风采。他的一场《文化是企业的D A》,把我从学校带到了企业,这个让多数人充满梦的地方。首先,他是杭州师范学院一名出色的毕业生,在校期间曾担任校学生会主席。第二,马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。他说:“刚开始,阿里巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。”因为应届毕业生需要很长时间才能完成由学校到社会的过渡,而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴,他需要有主人翁精神、有创新精神、有能力、能干的员工,而不是死板、听话的员工。第三,阿里巴巴之所可以能迅猛壮大,成为行业的佼佼者,其最主要原因之一是:有明确的目标。
开始,马云提出要做80年企业,随着企业的发展,到20年,阿里巴巴更改了目标:要做120年企业;要做世界十大站之一;只要是商人,一定要用阿里巴巴。由此看来,明确的目标是掌握企业存亡的命脉,只有在不同的时期定下明确的目标,才能给企业注入活力,才能使企业有继续发展的动力。此外,马云称“他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人。”因为他们没有职业道德修养,将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公司。
《博弈论的轨迹》,给我最大的启示是:合作可以提高竞争实力,可以获得更大的收益,可以达到双赢。曾经听了一个李维斯“共同知识”的博弈,才感到博弈论的`深奥。问题是这样的:老师问十个小孩谁的脸是脏的,知道自己脸脏的请举手,为什么老师问第三遍时,三个脸脏的小孩都举手了。刚开始看这个问题的时候,完全没有思路,甚至连一个突破口都没有,后来听了其解析,茅塞顿开。
他的解析是这样的:假设十个小孩中,只有一个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,脸脏的小孩环视其他九个孩子,发现周围都没有举手的,所以脸脏的小孩会自己举手;假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,A小孩环视周围其他九个小孩,发现周围都没有举手的则自己会举手。回到问题,十个小孩中,有三个小孩知道自己的脸是脏的。当老师第一次问“谁知道自己的脸是脏的”时,没人回应,第二次问,依然没人回应,第三次问时,三个脸脏的小孩同时举手。
《大学精神与清华精神》,徐葆耕称“中华上下五千年,特别是满清末年,遭遇世界列强的瓜分与凌辱,而中华民族依然屹立于世界东方,并逐渐成为世界的领跑者,是因为我们有着一种精神,一种文化底蕴。”清华大学虽然是我国知名的一流名校,但“清华精神”是从耻辱中总结出来的:一,清华大学是用战争赔款建起来的,其建设开始时的目的是培养有才、有能力的中国学生、美国学生,而后为美国发展服务;二,清华大学是建在英法联军,火烧圆明园的旧址;三,建校之初,所有重大的事情,中国人都无权决定,必须征求美国教师的意见,而美国教师的生活条件(特别是住房方面),都明显优于中国教师。清华大学的学生之所以优秀,始终走在世界的前列,是因为他们始终提醒自己,什么是“清华精神”:眀耻、会通、讲究科学、重视实干。梁启超曾用“自强不息,厚德载物”来激励学生,后来成为了清华大学的校训,对师生都有深刻影响,在一定程度上概括了清华师生的精神风貌。 《员工精神》,李强称“人生处处是考场,人生事事是考题,人生人人为我师。”所以要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。要培养员工的爱国精神,尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神,要培养员工积极乐观工作的精神。其中的一条值得全国各行业的爱国精神。因为全世界都有“敬富心理”,只有一个民族强大了,才会让自己感到骄傲,才能是中国走出去。员工热爱企业,就肯为企业奉献,这样,企业的效益就好了,国家就会有税收收入,所以员工爱企业就等同于爱国家。他经过一个例子:沃尔玛创始人——萨姆·沃尔顿,有一天他跟公司的两个副总一起出差,途中看到一家商店挂出“清仓甩卖,倒闭”的条幅,沃尔顿执意要两个副总去学习一下,两个副总问他:“一个即将倒闭的商店有什么值得学习的?”沃尔顿说:“要你们过去是让你们学一下他为什么会倒闭,总结经验,防止自己的企业走同样的道路。”李强由此例强调“每个人身上都有值得我们学习的地方”。
《中国要在能源革命中充当角色》,中国科学院武建东:气候和环境正逐渐成为世界各国间能源挑战的基础。而能源又是世界各国间竞争的基础。渐渐的,我体会到能源在国家综合国力提升上的重要作用。回想生活中,我们每个人是不是曾经浪费过水、浪费过电、浪费过粮食······国破家必亡,落后肯定会挨打,为了不重蹈满清王朝末年的覆辙,我们应该从身边的点滴小事做起,集全国十三亿人的力量,发扬主人翁精神,发扬毛主席“为国家节约一针一线”的精神,努力使我国跻身于先进民族之林。
《大学教育应该培养科学精神还是人文精神》,这是一个四川大学和重庆大学的辩论题。首先,科学精神与人文精神的关系是互补的,永远不可能一个取代另一个,每个学校都应该注重培养科学精神和人文精神。辩论过程中,双方代表据理力争,各自亮出了自己的观点,使观众对人文精神和科学精神有了一个更深入的了解。
《鲁迅的情趣和操守》,面对中国如此伟大的文学家、思想家、革命家。通过讲座介绍我觉得它是一个随和的、可亲可近的人,他崇尚世间“真、善、美”,抨击一切“假、恶、丑”。他也是我国历史上继孔家儒学之后的,复杂的,有文化意味的原点。鲁迅曾经说过“无论你选择了什么,你都会成为它的奴隶”。他认为人的实质是可变的,也是由自己决定的,就像他曾经说过的“世上本没有路,走的人多了也便成了路”。
学术讲座是个人开阔视野,增长知识的重要途径,只有听的多了,才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。
20xx年x月27日上午,我参加了我校举办的新学期教师培训班,分别聆听了我校两位优秀教师的讲座,收获颇多。杨老师结合相关案例及个人教学工作中的经验向全体教职工传授了一些心理辅导方面的技巧,也让我知道了对中小学生进行心理健康教育的重要性。杨老师指出:“要想培育孩子健全健康的心理需多措并举。”她在讲座中还提到了这样一句话:“陪伴是最长情的告白。我们的心理辅导也需要健康的陪伴。”田慧老师则敞开心扉向我们诉说了自己近二十几年的教学经历及取得的成绩,从她的发言中让我领略到了一位优秀教师、优秀班主任的个人风采。田老师对学生敏锐的观察力,充满正能量的'言行让我印象深刻。学习,是一次次遇见,而前方总是让人期待。到了下午,在大家满怀的期待中,任泽贵教授为我们澧州翊武学校的老师们带来了一场极具指导、引领价值的讲座。任教授着重从不同学科向我们悉心详说了教师在专业素养成长需努力的方向……,这些深深地唤醒着我,激励着我,感谢任教授的指点迷津!我想:我应不忘初心,牢记使命,不断提升个人素质!在今后的教育教学中,要做善于发现、勤于学习、精于练笔的智慧型老师!
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