学雷锋心得

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学雷锋心得【篇1】

每年三月份全国都要进行学雷锋活动，会出现好多好人好事，涌现一大批学雷锋活动积极分子。但我认为学雷锋活动要有时代感和新的内容，尤其是学校，是学雷锋活动的主阵地，要把握好雷锋精神的实质，弘扬雷锋精神。

那么雷锋精神的实质是什么？

雷锋精神的实质“是全心全意为人民服务”，为了人民的事业无私奉献。

雷锋精神的内涵为：助人为乐、爱国精神、热情似火、默默无闻、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业、热爱劳动、忠于革命，忠于党、钉子精神。

助人为乐，在助人之时，心里会感到愉快。而这一精神“很多时候，只是举手之劳。”比如公交车上让座、斑马线上扶老人过街。

勤俭节约，不少人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完，打个包，也不丢面子吧？

敬业爱岗，用现代的说法，叫职业素养。

集体主义，即团队意识，如何合作，如何沟通。

美甲精神就是挤出时间学习，弥补自己的不足。也可以理解为，进取心。

“只要我们从身边的事做起，这些都不难做到。”那么何不从现在就去做呢？

今天，我们要把握雷锋精神，弘扬雷锋精神。我认为平时应该向中职学生灌输以下内容：

1、从我做起，从小事做起

2、树立为人服务的意识

3、赠人玫瑰，手留余香

4、与人方便，与己方便

5、无礼不立

6、无技不立

只有平时灌输上述内容，中职生活按照上述内容进行，雷锋不再是三四月份。那么我们的学雷锋活动就会是常态化，学雷锋活动就会扎根于我们的校园。

学雷锋心得【篇2】

又到了草长莺飞的三月，与往年一样，春光明媚，整片大地生机勃勃。于我们而言，每年必经的雷锋月活动又要轰轰烈烈地展开了。中小学时代，学校注重思想教育，多次举办影视剧观摩学习活动。

进入大学，心中充满了期待：当然，会有不同的地方。果不其然，我们的“学习雷锋”行动标新立异，给大家带来了不一样的精彩。

今年适逢学雷锋活动50周年。3月5日，我校举行了第十四届“先锋杯”团日活动暨学雷锋活动启动仪式，并确定今年的主题是“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”。3月，我们的高级秘书班响应号召，举行了先锋杯团体日的启动仪式。

热情洋溢的三月自此开始。

学习雷锋，重在实践。我班同学齐心协力，在班长与团支书的策划与组织下，进行多项学雷锋活动。既有倡导节水的宣传活动，也有植树节和烈士纪念活动的行动计划。

活动的重点不在于组织的次数，而在于它对我们的影响和意义。在一些活动中，最难忘的是捐书支教。

3月30日，迎着朝阳，我们踏上朝圣之路。带着同学们自筹所得的几十余本图书与各种文具，一路上兴高采烈地讨论着。

雷锋死前很节俭。他经常把军费补贴存起来，无私地捐给在建小学。他说：“有些人说工作忙、没有时间学习。

我认为问题不在于工作忙，而在于你是否愿意学习。有时间学习。问题是我们是否善于挤压，是否愿意钻研。一块好木板上没有眼睛，但为什么钉子能钉进去呢？

这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。

”他这为人称道的 “钉子”精神如今亦是熠熠生光，是各个学校的必贴之语，雷锋也成为学习的楷模。他爱教育、爱学习的赤子之心可见一斑。

突然之间，我感觉到青春就像绽放，倾泻出芬芳。雷锋曾说:“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

”只有懂得奉献的青春才是有意义的!

好一个姹紫嫣红的春天！好一个激情澎湃的三月！

两个活生生的身体相遇，源于内心本能的喜悦。这是一种人性的关怀与美好。一个时代的精神体现在真善美上。

人的精神也体现在真善美之中。雷锋精神的精髓是全心全意为人民服务。他不在乎个人得失，而是尽可能地帮助别人。

他是当时的精神信仰，也是今天思想的灯塔。雷锋的典型塑造具有积极的信仰意义

雷锋叔叔没有账户。他三月来四月走

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神面貌与时代特征。

雷锋，从不孤独。

我们需要雷锋精神，我们需要实践它。他不仅应该在我们心中闪耀，而且应该存在于我们之间。雷锋精神是为人民服务和战斗的精神体现在平凡、平静和平凡之中。学习雷锋精神的关键是做。

程式化的活动形式让学雷锋活动本身弱化了教育功能，那个“完美的人”让人们觉得与自己异常陌生。

学习雷锋的实践活动也开始关注时尚。年轻人找到了学习雷锋的新角度。志愿服务在中国的广泛开展，既是学雷锋实践活动不断深化的具体体现，又是雷锋精神与时代进步潮流相对接的产物。

雷锋是社会主义和共产主义实践的模范

这次活动的经验是，找到了雷锋与时代的契合点，充分弘扬了雷锋精神先进性的特点。雷锋精神不是虚空，它是任何时代都具有教育指导意义的精神丰碑。

黑格尔说过，“传统美德并不是一尊不动的石像，而是生命洋溢的，有如一道洪流，离开它的源头愈远，它就膨胀得越大。”我们应与时俱进，

诚然，在雷锋短短的22年生命中，他并没有刻意追求做大事，而是执着于身边的感动。毛主席告诉我们，任何一个平凡的普通人都依然可以成为精神上卓越的人，都可能达致伟大与崇高，这就是，坚持一生做一个好人。

学雷锋心得【篇3】

昨天，老师给我们布置了一次特殊的作业——学雷锋，做好事，最少两个人配合，我已经找好人了，是我的邻居——郉子媛。但是，具体干什么呢？我还没想好。晚上我翻来覆去睡不着，忽然想到小区里贴的广告很多，破坏了环境，还不美观，终于想出了“任务”——把贴在墙上的广告给清了。

第二天，我们便对广告进行了“大屠杀”，都快把我们给累死了。我们先用小刀刮，但是有些广告使用胶水粘的很紧，我们费了九牛二虎之力也奈何不了它，我们渐渐败下阵来。这时我灵机一动，拿出来一块湿布，对那些残兵败将进行了强攻，先把广告浸湿，变软后再用湿布细细地擦，再用小刀狠狠地刮，把墙上的漆都刮掉了。而郉子媛拿着扫把和簸箕，把我刮掉的纸都扫了起来。

经过千辛万苦，我们终于把小区的墙上清理得干干净净，环境整整洁洁，我记了一下，我们清理了20个广告，3个囍字，我们的劳动成果可真多呀！

学雷锋可不能只做一次两次，更不能等老师布置下来才做，要见到一次，就做一次。

学雷锋心得【篇4】

春的气息姗姗来迟，虽已阳春三月，寒风依然还挂在树梢。

三月十三日，一个普通的星期六，我们二十班的同学们来到重庆路万达广场，兴致勃勃的开展了一次学雷锋——“义务宣传3·15”的活动。

当一双双冻红的手接过雪白的传单时，心情是激动的。同学们只拒绝过大街上递来的传单，何曾尝试过向别人递传单的感觉呢？

早九点，街上的人还不多，大都是匆匆而行的情侣夫妇，或是劳动者。本来大家还做了准备，要把丢在地上的捡起来，但人们并没有那样做，只是默默的.接过来，有人看了看，也有人直接折了起来。并没有粗鲁的拒绝。大家的热情都很高。很快，短短20分钟，大家就“两手空空”了！

这次活动虽短，意义却不小。我们经历了一次“换位思考”，让自己到一个在下的地位，切身体验了人情冷暖，体验了投身于社会的实际感觉，这有利于我们在学习的同时接近生活，体验生活。发传单者同样需要你的尊重。

其实与其每天“宅”在家，倒不如多多参加集体活动，拓宽视野，积淀阅历，像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。记住，你所做的一切都将一一得到报偿，不要放过任何一次锻炼的机会。学雷锋，就是品质的升华。

学雷锋心得【篇5】

今天是三月五日，学雷锋日。班主任李老师对我们说：“同学们，我们知道了雷锋的故事和他随时随地做好事的事迹。是不是应该学习呢?所以我决定我班同学去擦干净操场边上的台子，并且在没有长植物的土里种一些小花和小草。也可以挂一个提醒大家爱护环境的牌子。好，现在开始准备!”

我很兴奋，立刻跑回家制作了一个写有提示语的牌子，可却找不到适合种在学校里的植物，干脆带了四颗红豆和四颗黄豆，也算植物种子吧!

中午吃完饭，我们全班同学便来到了操场上“工作”。李老师要求每个小组擦一个台子。我们小组四人，进行了明确分工。邵邵负责挂牌子，任小华负责种红豆、黄豆种子，邹雷负责擦瓷砖，我负责拖地。我们迅速行动了，挂牌子的邵邵借到了一个高凳子，把牌子挂到高处，以免被人拿走;种种子的任小华带来一把小铲，把豆子精心地种在树边，好让豆子长大后沿着树干爬上去;擦瓷砖的邹雷用刷子和抹布仔细地把瓷砖擦的干干净净;而我则用拖把把花台上掉落的土渣渣一点点、一遍遍地拖干净。邵邵、任小华和我完成各自的任务后赶紧去协助邹雷擦瓷砖。由于我们分工明确，互相协作，很快便完成了。

于是，我们便去四处转悠、溜达，去欣赏其他组的劳动成果。11组最引人注目，他们在树旁插满了鲜艳的红玫瑰，红彤彤的一片，格外显眼。他们还立了个提示牌，上面写着：一个美丽的花园，你们忍心践踏吗?呵，还真像个小花园。

与11组的花园不同，3组则是个菜园。喏，里面种着油菜花、大蒜、小白菜等。哈哈，等到秋天，我们就有新鲜蔬菜吃了!其他组都各有特色，我就不再一一叙述了。

这个活动真有意思，我们学习了雷锋，做了“活”雷锋，同时我们也体会到了劳动的乐趣。有机会，我还要学雷锋，做好事。