【#心得体会范文# #五一劳动心得体会300字左右(优选十二篇)#】总结自己的感想和见解,写出12篇心得体会,帮助了解自己的学习、工作和生活状态。但是心得体会有什么要求呢?下面是好工具范文网小编精心整理的五一劳动节的心得体会范文300字,欢迎阅读与收藏。
一分耕耘,一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。新时代中国日新月异,各项事业蓬勃兴旺,这是广大劳动者勤勤恳恳干出来的。时代在变,但奋斗底色不变。从老一代劳模王进喜、时传祥,到新一代敬业奉献模范罗阳、时代楷模黄大年,还有新近评选出的刘云清、王中美等全国五一劳动奖章获得者,正是一代代劳动者接续奋斗,铸就了中国大踏步赶上世界潮流的发展奇迹,实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,开创了中国特色社会主义蓬勃发展的新时代。
新时代是奋斗者的时代。站在新的历史方位和历史起点,迈向决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程,我们拥有千载难逢的历史机遇,也面临前所未有的巨大挑战。无论是迈向高质量发展的时代进程,还是实现过上美好生活的人生梦想,都离不开劳动和奋斗。三百六十行,行行出状元。各行各业的劳动模范,用爱岗敬业、甘于奉献、精益求精的劳模精神、劳动精神、工匠精神,践行了社会主义核心价值观的本质要求,诠释了劳动创造的丰富内涵,激发出砥砺奋进的精神力量。一勤天下无难事。弘扬劳模精神,激发实干动力,我们实现美好愿望、成就伟大梦想的力量就能更加澎湃。
幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。马克思说:“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”置身伟大的新时代,各项事业的快速发展为广大劳动者搭建起施展才干的梦想舞台,亿万努力打拼的劳动者汇聚起圆梦今朝的时代洪流。奋斗,是持续努力的接力前行,是无私无畏的奉献付出,是点亮人生的幸福烛光。“人生在勤,不索何获?”只要把个人梦融入国家梦、民族梦,勇于追梦、勤于圆梦,汗水的浇灌必将让梦想之花精彩绽放,让每一位劳动者都有人生出彩的机会,与祖国和时代一起成长进步。
中国特色社会主义事业大厦是一砖一瓦建起来的,人民的幸福是一点一滴创造出来的。新时代是劳动者建功立业、奋斗者大有可为的时代,立足岗位、脚踏实地、真抓实干,以辛勤劳动成就伟大梦想、创造幸福明天。
放寒假后,我每天盼着过年,因为过年可以穿新衣服,可以到亲戚家里拜年,我觉得很开心。但是我发现过年前的这段时间,爸爸妈妈每天忙忙碌碌,除了上班,还要做家务,采购年货,进行大扫除,看到他们每天都很辛苦,我觉得应该帮他们做一些力所能及的家务,减轻他们的负担。
于是我帮爸爸妈妈扫地擦地,进行年前大扫除。每天饭后也主动收拾餐桌,摆放好洗干净的餐具。为了增添节日气氛,我把窗花贴在玻璃上,还把鲜花剪好插在花瓶里,鲜花香气扑鼻,家里顿时看起来喜气洋洋。我还制作了一幅虎年年画送给爸爸妈妈,他们非常开心,直夸我长大了。
通过这段时间帮爸爸妈妈做家务,我更加感受到了他们的辛苦。以后我要经常帮他们做一些家务,这也是对自己的锻炼。春节马上就要到了,家里干净明亮,节日气氛满满,这其中也有我自己的一份功劳,我特别的自豪、开心。
为庆祝“五一”国际劳动节,让学生了解劳动节的由来、意义,树立向劳模们学习的思想,近日,xx小学开展了一系列的庆祝活动。
一是上一堂丰富多彩的班会课,鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。
二是学习劳模事迹,谈感受写体会。通过学习劳模事迹,对学生进行行为习惯的养成教育,让学生结合劳模事迹反思自己课间活动行为,谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算,在班级内进行交流。
三是举行一次以庆“五一“为主题的手抄报比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出,学生以手中的笔书写对祖国的热爱,也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。
四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的`带领下走出家庭,走向社会,走向大自然,开拓学生视野,增长知识,培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,进一步增强环境保护意识,陶冶学生的情操。 今年的五一劳动节,我校举办了丰富多彩的活动,本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格。我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”。下面我就我班5月份的活动总结如下:
1、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。
2、利用国旗下的讲话,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。
3、创作“五一”劳动节手抄报的过程中,多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。
4、通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们能利用假期走进社会、走向家庭。去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们受到了很大的启发和教育。
总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。
上学的时候我天天享受爸爸妈妈的照顾,放寒假了,我天天做家务,减轻妈妈的负担。我看见茶机上有许多的灰尘,我用水把布子洗干净,一点一点的擦干净。擦完后,再把布子洗一洗,就开始了擦桌子,桌子擦完了,我累的满头大汗,气喘吁吁,一不作,二不休,我又开始擦窗台,这窗台的灰可真多呀!把有灰尘的地方都擦干净后,我又去扫地,扫完的地方就用拖布拖,一个地方一个地方的拖,拖了好一阵子,终于拖得干干净净了。看着这明晃晃的地板,我心里乐开了花。想到妈妈平时每天都要做这些家务,体会到了妈妈的辛苦。
妈妈看到这明晃晃的地板,心情一下子开心起来,对我说:“我的宝贝女儿长大了,可以帮妈妈分担一些家务活了,真棒!”我听了更开心了。
我以后一定要多干些家务,虽然很累但是看见妈妈开心,我也非常开心!
五一劳动节,我帮妈妈扫地、拖地。
妈妈对我说:“想要把地扫好,要按顺序扫,明白了吗?”“明白了!”我大声地回答。
我拿起扫把,照着妈妈的样子扫了起来。我就先从我屋扫起,然后再扫爷爷屋,又把两处的垃圾汇合在一起。可是,妈妈屋子里的头发太多了,非常难扫。我们就想了一个办法:给扫把“穿”一件塑料袋衣服。哈,哈,方便多啦!这可真叫卤水点豆腐,一物降一物!接着,我又扫了奶奶屋、厨房。
扫完地后就开始拖地了,我拖呀拖,拖呀拖。不一会儿,我就把地拖好了。地板被我拖的非常明亮,可以与镜子相比。
以后我要经常帮助妈妈做家务!
为庆祝“五一”国际劳动节,丰富学校的校园文化生活,培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操,提高学生的综合素质。让学生明白劳动最光荣,劳动最快乐,要热爱劳动和珍惜劳动成果。4月27日,__小学举行了“我劳动我快乐”以迎“五一”为主题的班会活动。
该校结合学生的实际开展了内容丰富,形式多样的班会活动,如“手抄报”、“黑板报”、“手工制作”、“绘画”等,每个班的活动趣味盎然。在活动中老师们用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们,让他们懂得我们的生活离不开劳动,更应该感恩我们的父母、老师,和那些为祖国建设付出汗水的领导者。要多帮助父母做一些力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。
该校此次活动不仅锻炼了学生创作能力,提高了学生学习兴趣,丰富了课余生活,还增强了劳动观念,培养了热爱劳动的好习惯,激发了学生热爱劳动的情感。同时也为节日的到来营造了喜庆的氛围。
干家务是维持家庭生活必不可少的,父母应当从小让孩子知道自己也是家庭中的一员,有责任和义务干一些力所能及的家务活。
孩子干家务时家长在一边正确引导,让孩子体会到劳动的快乐,针对孩子的年龄特点,提出相应的要求。比如:我在厨房做饭,就会喊:“宝贝,过来帮我切一下菜好吗?”“好的,妈妈。”孩子就会立刻过来帮忙。干完了记得表扬一下,这样孩子会有满满的成就感,便会更加愿意参加劳动。久而久之,家长就可以慢慢放手,孩子能独立完成的,尽量让她自己完成,陪养孩子的独立精神和自理能力,就拿洗衣服来说,我给插上电源,教她怎样输入程序,然后走开,孩子会很高兴接受,而且会一件一件的晾晒在晾衣架上。通过家务劳动,让孩子掌握一些必要的生活技能,可以更好的了解自己,建立自信心,家长看着孩子满满的自信心,心里也是由衷的高兴。
舍得用孩子,是伴随孩子一生的隐形财富。
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。
今天,在班长,团支书,生活委员以及各班委的组织下,我们计类十班召开了第二次主题班会“做最美劳动者”。会议很成功,大家感受颇深,深刻认识到了劳动的重要性。
我们立即组织了劳动计划,大家分工明确,合作完成。立即回到宿舍,公共区打扫卫生,参与劳动。通过本次劳动,我还是有一点感触的,平时大家都或多或少产生一点垃圾,比如果皮纸屑,这些都是比较正常的,但是乱扔垃圾的现象却不正常。大家扔垃圾很简单,手指一松,就“远离”了,但是,负责劳动的人却要一次次弯下腰去打扫,拾取,每个人的垃圾并不多,但是汇聚起来就是一个比较大的数量了,给劳动者增加了负担,大家完全可以在离开的时候,顺手带走垃圾,并扔到垃圾桶里统一处理。
我们要积极争做最美劳动者,把良好的习惯坚持下去,并且去感染每一个人去行动起来,还我们生活的环境,学习的环境一片净土。
传说皇帝骑大象巡视桂林。大象突然生病了,没有药可以治好它。桂林人帮助大象治病。大象非常感谢人们,没有返回法庭。皇帝见了,一刀刺死了大象。一百多年后,大象变成了石头。所以叫象鼻山。
今天是5月2日。我们打算乘公共汽车去广州。有我爸,我妈,我,我爸妈的同事,还有我女儿。我给她姐姐打了电话。我们去了广州,提前吃了晚饭。吃完饭,我觉得饱了。我们去了机场。去机场后,我看到了机场是多么壮观!很快,我们上了飞机。我坐在飞机上,感觉很害怕,很紧张,很开心!过了一会儿,飞机起飞了,我变得更加害怕和紧张。妈妈说没什么好紧张的,没什么好怕的,没什么好怕的,就是飞!当它在车里的时候。听了妈妈的话,我全身很快放松下来。我父亲说他不会害怕。当我们到达桂林机场时,我们都下了飞机。到了机场,跟着导游出了机场,然后又来了一个导游。我叫她狗肉,意思是带个表妹。桂林小姐叫什么名字?就叫阿美吧,老师叫什么名字?那就叫啊哥吧。导游说桂林的.阿姐看到大肚子戴眼镜要小心。爸爸说我们都是大肚子,导游说:“姐姐,不管你结婚没结婚,你去把它带走。”。
到了环球酒店,我们就睡觉了!五月二号就这样过去了!5月3日,我们早上吃自助餐,吃完早饭去了第一个景点。那是叠彩山,就是登山。因为昨天没睡好,感觉特别累,所以特别累!过了一会儿,我去了第二个景点,象鼻山。据说皇帝骑着大象巡视桂林。大象突然生病了,没有治愈疾病的药。桂林人帮助大象治病。大象非常感谢人们,没有返回法庭。皇帝看见了,就一刀捅了大象。100多年后,大象变成了石头。所以叫象鼻山。
然后我们又去吃饭了。吃完饭,我们就睡觉了。5月4日,我们今天又去了七星公园。七星公园是怎么来的?也就是有七座山连在一起,所以我们叫它(七星公园)。人多,山美,花美,鸟美,很热闹。走到前面,有一个天然空调,是个大洞。我们进去,里面真的很酷!当我们出来往前走的时候,又看到了熊猫。真的很可爱,可惜最后一天它在睡觉,我们就去了最后一个景点(银子岩)。里面很宽,但是空气不好,但是很有趣。
我的五一就这样过去了!
五一假期前,学校布置了“和妈妈换一天岗”的特殊作业。我一听就觉得蛮好玩,心里嘀咕着,“做家务活还不简单?”
劳动节那天,我早早地起床了,看见妈妈在拖地,便一把抢过拖把,‘嗒嗒嗒”地拖了起来。妈妈见我左一下右一下毫无章法,便笑呵呵地说:“拖地和读书一样,也有窍门哦。你看,拿拖把要节力,顺着一个方向,角角落落都要拖到,不要来回擦。”照着妈妈的方法,才拖了十多分钟,我就觉得腰酸背痛,手也没劲了,而且角落还沾着灰尘。妈妈打趣我:“你的小腰断了吗?角落里可以把拖把竖起来拖。”在妈妈的指点下,我花了1个多小时拖完了所有的地板,额头上早已布满了汗珠子。
吃完饭后擦桌子,这比拖地要简单多啦。我先把桌子上的所有物品都搬到椅子上,再拿来一块抹布,在水池里冲了点水,拧干,在桌子上仔细地来回抹,抹完后再把东西整齐地放回原处。
傍晚,我来到阳台上,小心翼翼地把手伸到阳台外的晾衣杆,摸摸每件衣服都干了,才拿开夹子,把衣服收进来,一一叠好,放进房间的抽屉里。
“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。今天我才明白,原来妈妈这么辛苦,我要好好孝敬妈妈!
耶!快乐的五一劳动节又到了,我们也终于放假了。不过劳动节嘛就要劳动,不然怎么叫劳动者的节日呢?
劳动节假期的第一天早上,我就没闲着,你问我在干什么?我当然是去帮妈妈的忙了。
“熙熙,还不快来帮忙!”刚洗漱完的我飞一般地跑了过去,看着眼前一大堆的鞋子,我不禁愣住了,它们像在嘲笑我的绝望一般,可我怎能示弱呢?于是我迅速地打开水龙头,拿起刷子,用力地刷起了鞋子的底板,但上面的脏东西像是偏要和我作对似的,它们死死地抓住鞋底不放。哼,我才不怕你们呢!我又加大了马力用力地搓洗,终于它们被我“打”得溃不成军,一个个丢盔弃甲,落荒而逃。刷完鞋底板,我又拿起肥皂把鞋子的上半部都擦了一遍,然后用旧牙刷使劲地刷,别人看见了还以为我在跳舞呢!鞋面刷干净后就用水把上面的肥皂泡冲洗干净,放到阳台上晒干。
唉,才洗完一双,我就已经感觉腰酸背痛了,可还有这么多双没洗,看着我就头疼。正当我洗第二双鞋子时,妈妈走了过来,笑眯眯地问我:“感觉怎么样?累吗?”我才不给她笑话我的机会呢,于是我笑着回答道:“一点都不累,感觉好得很!”“哦,是吗?那你继续加油吧,我去帮帮你爸爸。”妈妈说完就走了。
等妈妈一走我就蹲了下来,无奈地说:“照这个进度,我就是洗到猴年马月也洗不完呀!”“别偷懒哦,熙熙!”妈妈的声音从房间里传出来,我不耐烦地回答道:“知道啦!”我又站起身来,继续搓洗鞋子。
五分钟,十分钟,二十分钟,半个小时……时间就这么飞快地流逝了,我想抓都抓不住。一洗完鞋子,我就立刻躺到沙发上,无力地叫道:“天啊,累死我了!”这会儿我连手指头都不想动了。
从这次的劳动中,我明白了爸爸妈妈的辛苦,我以后一定要多帮他们做一些家务,为他们减轻一些负担。
劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。任何一种有益的社会劳动,都是人类求生存谋发展获取物质精神产品的活动。人们在劳动中逐步探索,认识事物,为社会创造和积累更多财富。同时,在劳动中不断完善自身。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空,从栖身洞穴到如今建造高楼大厦,从刀耕火种到时下科学种植养殖等,无一不充满着艰辛和创造,充满着人类智慧的结晶。
现如今,社会在发展,我们的生活越来越富裕,但似乎热爱劳动的人也越来越少了……人们自身已无视了“劳动”。而“自己做事是会丢脸的,太没面子了”“只要有钱,请保姆呗”,“自己做什么,有别人做就行了”,“切,才不干呢(劳动),多脏啊”等想法在社会蔓延。人们都已经忘了“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”这一条“八荣八耻”的一条准则。难道不是么?通过劳动教育,使学生在实践中边做边学,培养认识和解决问题的能力,培养创造思维和动手能力。苏霍姆林斯基说:“一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的荣誉、自尊,能为自己的成果而自豪。”每个人都希望过上美好的生活,可是,怎样才能过上美好的生活呢?有的人期待着别人的恩赐;有的人想投机取巧,甚至坑害别人来获得,其实,真正的美好生活,只有靠劳动去创造。我们大营街就是依靠自己的劳动创造了美好的生活。这里曾经是贫穷落后的地方,无矿藏无工业,这里曾经是有名的落后村,无楼房无公路,后来,这里的人们在党的领导下,决心用自己的勤劳的双手,去创造美好的生活。没过多久,这个地方竟发生了惊天动地的变化,土地变得“肥沃了”;财源滚滚进;溪水唱着歌儿欢快地流向远方;幢幢楼房像雨后春笋般拔地而起……这一切令人欣慰的丰收的硕果,不都是劳动创造出来的吗?
如果你觉得剥削是可耻的,那么反过来劳动就是光荣的;如果你觉得劳动是可耻的,那么反过来剥削就是光荣的。
其实,我最想说的,只是一个很简单的道理:劳动并不可耻,不劳动的人——最可耻!
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