【#心得体会范文# #求职体验心得体会十二篇#】当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。很多人都十分头疼怎么写12篇精彩的心得体会,下面是好工具范文网小编为大家收集的大学生就业心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
大学第一堂劳动课快结束了,留下了很多思考。劳动是光荣的,的确,劳动是光荣的。那么不尊重劳动者的人是什么?是的,很可耻。在大学上劳动课需要一周时间。我被抽签抽到了5号楼打扫卫生,负责5号楼的安保值班。而我将成为5号楼劳动小组的组长。第一天,我和五个人开始了为期一周的劳动课。我以为我们打扫只有五层楼的5号楼绰绰有余了。但是真正的考验才刚刚开始。
第一天,因为是周六早,都快8点了,那些(人)还没醒。垃圾还没倒,所以地上的垃圾还是很少。花了差不多半个小时才完成。第一天也是我的职责。我要整天呆在值班室登记来往的人,收电费还要花空以上的时间去外面打扫卫生。没什么可做的了。其实值班也很空,就是坐在那里看书听歌。到中午为止。
下午两点半又要扫地了,不过这一次,表现差的是大学生的素质。开始扫。从5号楼后面到后面,大家都傻了。今天早上很干净,地面脏得像垃圾场。从远处看,它就像一片白茫茫。没有办法,只能老老实实扫。经过长时间的.努力。终于把后面的空地板打扫干净了。但是在我们离开之前,我们突然看到天空中漂浮着一个白色的袋子。一块一块的~质量问题,大家异口同声的说。没有办法。再扫一遍。终于干净了。离开这里。打扫走廊。还好,垃圾没垃圾场那么多。大家分头扫。我扫二楼,是大二住的二楼。我觉得他们现在都是成年人了,都很爱干净。当我爬到二楼时。天啊,你还能看到走廊。这是一个垃圾走廊。很难清理干净。把垃圾拿出去,上楼检查。我真的很想吼Big 2给我们看一个学弟这么差的行为。一个宿舍的打开门,小心翼翼的把宿舍的垃圾扫进过道。一瞬间,就白了。关于质量我不得不这么说。我没什么好说的。
明天是最后一天。一个星期给我的感觉是,我们都是大学生了,还这么没文化,没素质。就拿我室友来说吧,他每天接触的人,他所有换下来的衣服都堆在一个桶里,拿到楼下的洗衣机里洗。不管冬天多少件衣服,夏天一两件薄衣服,都是洗衣机洗的。如果你能使用机器,你将永远不会用手洗它们。当然我不是说用机洗不好,只是我觉得有时候适当的劳动绝对可以给我们一些锻炼。比如以后住在没有洗衣机的地方怎么样?你不洗吗?在这次体育馆清洁活动中,我发现很多同学都有这样的问题,因为过一会儿我们体育馆就要承包一个大赛,所以学校安排我们打扫体育馆,把所有的座位都打扫干净。虽然心里有点矛盾,但还是可以接受的。毕竟,我们可以添加元素和点...
我发现很多同学对这些劳动很懒,不是因为做不了,而是觉得特别累,不愿意做。其实学校没有强迫我们做,都是自愿报名的。我觉得报名之后要好好做。这也是负责人的表现,我们有些人因为平时很少参加劳动,所以不太勤劳。在清洁过程中,缺乏负责任的态度,存在随意应付和偷懒的情况。最后回到宿舍的时候,也听到有同学说手脚酸疼,我们报名的人也很多,所以大家其实只需要十分钟左右就可以轻松搞定,但是没想到有的同学很无力,就是没钱出劳务费的情况。
其实我们参加劳动有很多好处。首先,劳动可以锻炼我们的体质,使我们更加强壮。然后,它可以增加我们的吃苦精神,使我们在上班时表现得更好。再说,努力其实是一种很好的品德。所以,如果我们热爱劳动,可以增加自己在别人心目中的形象,让自己更被别人欣赏。因此,我们当代大学生应该参加更多的劳动,如做一些兼职,参加实践活动,这不仅可以增加他们的知识,还可以培养他们的能力。
安全管理要以人为本,只有充分调动了员工的主动性和积极性,安全工作才好开展。工作了十几年,我觉得公司的安全管理上可以从以下几个方面加大力度。
一、安全第一,预防为主,综合治理。在施工过程中要严格按照施工程序进行操作,相关管理人员要熟悉施工程序,这样才不会冒险在安全设施不完善的情况下工作。安全设施到位,才能减少安全隐患。在施工现场,每一个危险部位都要悬挂相应的标志牌,以便提示职工预防危险的发生。在施工过程中正确使用三宝,在四口防护设施要定型化。每天的站班会要针对危险源和危险点进行仔细讲解,并就如何采取防范措施讲解清楚,施工过程是要对不断出现的问题及时处理。
二、不断加强培训学习。职工安全意识低,违章指挥,违章作业,违反劳动纪律是造成目前伤亡事故居高不下的主要原因。通过不断培训学习,可以掌握更多的安全理论知识,并在工作实践中不断补充完善。通过安全技术培训,使员工及时掌握各种新技术,这样才能在施工中适应新的工作要求。广泛开展安全培训教育活动,努力提高员工的安全意识和素质。尤其是对新进场的员工必须进行上岗前的三级安全教育,使员工人懂得安全工作人人参与,从要我安全变为我要安全。公司有计划地安排安全管理人员参加安全培训,不断提高安全管理人员的素质,安全管理人员要脑勤、眼勤、腿勤、嘴勤,恪尽职守,为企业健康发展保驾护航。四处交流经验,到安全工作做得好的地方参观学习,取长补短。
三、要落实《安全生产管理制度》,制度面前人人平等。安全生产,人人有责。不论协作工或者职工都是单位的一员,都是不可缺少的一部分,要一视同仁,给予必须的关心和沟通,才能用情感留住人。现在正是炎热的夏天,有很多员工为了舒服,穿拖鞋、裙子、不带安全帽等上班,要杜绝这类习惯性违章,就要一视同仁,这样才能树立公司的形象。不论科室人员还是施工队人员,都代表公司的形象,应该同等对待。不论是安全大检查,还是平时施工都要注重安全文明施工,让员工有个舒适的施工环境。做到奖惩分明,做好有奖,不好就罚。奖励有精神和物质奖励两种,让员工们觉得付出就有收获。
四、管理人员要和各级人员沟通好。每一项制度的落实都是一级到一级,沟通不好容易让原意传达走样。安全员要和各班班长沟通好,才能把项目部的有关精神和公司的宗旨通过班长传达到每个员工。现在工期紧,任务重,点多面广,单靠安全员一人肯定管不好整个施工现场。安全员和班长沟通好,班长要给组长交待清楚工作和安全注意事项。上下一心后才能把安全工作控制在手中,人人快乐工作。
本来以为是一个平淡无奇的、听了会纳闷的,名为“学生就业指导培训”的一堂课,不过,一开始王老师这位指导我们就业生涯的就给了我们一个幽默的自我介绍后,就觉得暗涌一点点的向我们走近,而我们就要好好的尝尝它的滋味,领略眼前浮现的宏伟壮观的“知识”,因为真得受益匪浅。正如广东的一句较幽默的话“唔睇走宝”。
老师的经典语录排第一位的是“包装”,何为包装,就是我们将自己好好的包装一番,推销自己出去;
不要小瞧,因为成功将自己推销出去不仅意味自己不是无业“荒民”,同时证明你的能力不比别人差,再就是可能出现自己的能力。
早上的培训课主要讲三大部分,就是想策划想好自己的毕业后的职业将会是什么,如何才能成为该行业的一员,怎样将自己的优点更优而缺点转换成优点或再说出自己的缺点的同时突显优点呢?这些深层面的问题,当然需要老师来给我们上幽默的.一课。定下自己毕业后想从事的行业职位就是给自己早点儿准备,老师的以终为始就好好的指导我们。为什么呢?以终为开始可以将自己的动力提升一个层面,将自己的要做的十步清晰明了,没有什么能一蹴而就,自己的职业生涯更不是这样,需要自己的一步步走过,只有经历过才更深刻,更懂得自己的方向,向岗位努力。认识就业形势,实现自我价值,需要更新技巧应对面试,如今作为一名大学生早不再是一个突显的优势,可以说是寻找合适自己岗位的资本要求,在积累知识的同时,也要吸收面试技巧,好好包装住自己在面试中脱颖而;
不过在面试前,思考自己的优缺点,将其写在纸上,好好正视,在选择自己的职业时也要,该职业有什么优缺点,在知己知彼的情况下能做出更优秀的表现、明智之举。最后自己就要仔细写好大约150左右的自我介绍,是面试时必不可缺的一环。
下午的烈日在上,不过我们是年轻人,有年轻的气魄的,在拓展活动中学习到的不只是多,还在实践中懂得更多更深刻。首先分配好队伍,不过要给自己队伍一个队名、口号和代表自己队伍的姿势,主要是相互认识自己的队员、顺便活跃气氛,是高招喔!在合力摸卡片的过程中,有多方面出错了,理解规则、队员配合方面,以致有几次的机会失败和完成时间过长,不过相信团队的力量,最后我们通过合理策略、配合在遵守规则之下以完美的时间完成,在活动中懂得“避免犯错”。无敌风火轮制胜的理论和合理摸卡片的制胜原理一样,就是在合理的策略下配合好自己队员,每一个元件、机械带动轮船在海浪上“奔驰”。轻功绳上漂就是要我们相信大家。团结,明白和遵守规则,合理的策略,互相信任·······
语言朴素,中心明确!
自从开展扶贫工作以来,我接受单位上的安排,对口帮扶了赣州经开区三江乡斜角村的三户贫困家庭,尽管致贫原因、家庭情况不尽相同,但相同的是他们都是年均收入微薄的贫困户。我接到帮扶任务后,逐个对这三户家庭进行了走访和调查,根据不同的情况相对应不同的帮扶致富手段,向他们宣讲党和政府的扶贫政策和利好措施,把党和政府对贫困户的关心和温暖带到每个贫困家庭。
贫困户郭奕春是我帮扶的三户贫困户之一,此户有贫困人员2名,其本人和母亲刘素英。他们居住在斜角村一栋二层半的砖混结构的小合院里,房屋主体已做好,属于郭奕春居住的部分,门窗没有安装,内外墙没有粉刷,鸡鸭也养在房间和院子里,我第一次到访时,给我的印象是又脏又乱,鸡鸭排泄物满地,怪味和臭味充斥整个房屋和小院。郭奕春本人四十一岁仍单身,没有一技之长,只能在附近建筑工地上做点零杂琐事,收入微薄且不稳定,其母亲刘素英已经七十二岁高龄,身体不好,长期在家干家务,全靠郭奕春一人在工地打零工来维持生活。了解到基本情况后,我积极地向他们宣讲党和政府有关扶贫的政策和规定,并帮助刘素英把去年在医院花费的近20xx元医药费报销了90%,还向他们宣讲了贫困户住房内外墙粉刷可以享受政府补贴的政策,郭奕春将住房进行了粉刷,也享受到了补助,门窗也安装好了。在帮扶过程中,我积极地帮助他们做好“五净一规范”工作,经过一年多的帮扶和贫困户自己的努力,郭奕春一家如今面貌焕然一新,房屋院落整洁干净了,人的精神面貌也改观了。通过帮扶干部的辛勤工作,贫困户真切地感受到了党和政府对他们的关心,深切地感受到了党的初心——以人民为中心,为人民服务。
通过扶贫工作,我感悟到,“明初心”其实很简单,就是把我们党“为人民服务”的初心通过每位党员和帮扶干部的点滴作为,根植到老百姓的心中,并洗礼他们的思想和精神,让所有群众都能感受到党和政府的温暖和关心,并自觉自愿地抱着感恩的心,坚定不移地听党的话、跟党走。这就要求,每位党员首先自己要“初心明”,内化于心、外化于形,形成强大的精神力量和强有力的举动作为。
这次市场调研实习是一个老师要求比较正规、比较严格的调研行动。从大一第一个学期开始经历了不少的调研作业,这次是比较大型比较规范的一次。在学习了市场调查这门之前,我们的调研都是很简单的确定选题,问卷题目随意的想到什么出什么,然后再网上号召自己的亲朋好友一起填,这样很随便的就能凑够一定的问卷数量,然后直接用问卷星导出的数据每一题分析一下得出一些很浅显的结论。在学习了市场调查这门之后,真切的认识到了市场调查的学问,怎么选题,选题要怎么写才完整,问卷的题目怎么出……每一个步骤都值得组员们一起细心推敲。
为了得到一个完整的选题,我们还需要了解选题中每一个名词的含义,严谨对待。比如这次选题中的“购买行为的需求影响”,我们就要清楚了解什么是购买行为,购买行为有哪些,需求影响是什么……然后在出问卷题目的时候,我们就不再是像以前一样,一昧的想到什么是什么,而是记得紧扣选题、紧扣目的进行出题,在这一方面,我们真的严谨进步了很多。不过可能是因为我们的问题比较简单,所以在进行预调查的时候没有得到什么修改意见。
这次我们还亲自去到了市区里进行问卷的发放,这真是一个新的体验。很能锻炼我们的沟通能力。我们一开始遇到了一家房地产公司在进行宣传活动,他们的工作人员都很热心的帮助我们填了问卷,这可谓是开始调查的'“第一桶金”了。我们过去的时候还很早,很多商店还没有开门。路上的行人也比较稀疏,行走的速度也不太急躁,所以在发放问卷的时候没有被拒绝很多。但是到了中午,人流渐渐多了起的时候,被拒绝的次数也渐渐多了起。
平常我们都是在学校里,没有接触电视这一媒介,电视广告的发放和趋势我们也不了解,所以我内心一直理所当然的以为我们调查的这个vivx9手机的广告投放会不如pp的多,会有很多人选择没看过这则广告,如果数据太少,这将会对我们的分析有所阻碍。但实际去调查之后,才发现,其实这则广告的普及率很高,简直颠覆了我的“理所当然”。所以说,很多事情在没有调查之前真的不能自己理所当然的想,用数据说话才是靠谱的。
这次的数据分析是用的SpSS,感觉上比单独用问卷星高大上了许多,也正规了许多,很多猜想也都能在SpSS的分析下得以验证,有了数据理论的支持,得出的结论就显得更有说服力了。
20xx年10月26—27日,于xx市xx宾馆参加xx省中小学心理健康教育专题培训,这是我加入心理健康教师这支队伍后第一次参加的省组织的专业培训。抱着向各位前辈和专家学习的态度,我认真地参与了这次培训。
在26日上午的专题报告中,符x老师提到:教育就是把孩子培养更像他们的人,而不是更像我们的人。这让身兼班主任和心理老师的我茅塞顿开。符老师在培训中提到的雷夫的教育方法,更值得让我们老师在教育教学中去尝试和实践,这无论对学生还是对老师都是一种成长。下午是在海经院参加箱庭体验,我们也犹如学生一样,怀着激动和欢喜的心情参与其中,无论是对箱庭室内的布置,还是对沙具,我们充满好奇。箱庭的体验,让我们每个人都有所成长。为了顾全大局,我们有所舍弃;虽然清楚自己想要什么,但为了顾及他人,为大家着想,我们学会了忍痛割爱……在这个过程中,成员间互相包容、尊重、配合,最终完成了我们共同的家园。用一位老师的话说:“我们无法改变生活,要学会适应生活。”也像另一位老师说的:“箱庭体验,我们痛并快乐着。”
27日,李xx教授给我们分享了表达性艺术疗法的后现代运用的案例。李教授开场给我们的四句话让我本人受益颇深:一个人做任何工作都是利己的;咨询师本身的魅力就是最好的咨询技术;再好的技术都比不上情感;说话者的本意不重要,重要的是听话者的感受。这四句话对于刚刚走上工作的岗位的我来说就好像是灯塔,这是以后道路上的方向。在一天的分享中,李教授跟我们一起分享了许多表达性艺术疗法的方法,比如,音乐疗法、歌舞疗法、绘画疗法、沙盘疗法等。在分享的过程也给我们展现了绘画疗法的魅力,在绘画过程中,不仅可以了解显性信息,还可以了解到隐形信息,这引起了我们每个人极大的兴趣。经验丰富的李教授还提醒我们心理健康老师应该注意:在咨询过程中,咨询师就是陪伴者,倾听者;心理咨询师不可以为来访者做诊断。这些对于我们这些不够专业又经验不足的人来说是一种提醒。
两天,时间很短,收获很大。很感谢有这样学习的机会。
一、学习得到的启发与帮助
为提升本人专业知识水准,为创新型人才的培养,为今后的工作全面提升自我综合素质提供了保障。
(一)丰富的学习内容,提升了专业综合素质
在阅读中,学习了创新及其特征;创新能力及其组成;自主创新、模仿创新;引进、消化、再创新;产、学、研创新;如何提高创新能力;信息时代基本特征;能源危机面临的挑战与机遇等知识理论内容。
(二)更新了思想观念,树立了医疗创新思想
通过学习《专业技术人员创新能力培养与提高》这本书,使我更新了思想观念、树立了创新思想、掌握了现代医疗知识、优化了专业知识结构、提高了专业技术水平。
(三)明确了创新型人才培养的责任
通过学习《专业技术人员创新能力培养与提高》这本书,我深刻的领悟到创新能力建设的重要性,创新能力建
设是灵魂,医院要发展必须要以创新理念作为引领,才能激发基层从业人员的学习的兴趣,工作的积极性,才能多出成果,创新型人才的培养工程才能可持续发展。
二、工作中的问题与思考
通过学习,增强了本人创新型学习的精神和动力,作为基层工作者,要不断探究专业的前沿技术成果,丰富内容,培养创新型人才。做到学以致用、用以促学、学用相长,促进主观世界改造和业务工作深化,从而不断提高业务水平和工作能力,全面提高整体素质。
一是要大力发扬主人翁精神。做好工作,需要有高度的主人翁责任感。责任心不是上级强制压下来就会有的,那是被动的工作,如果在这种心态下工作,就不会发挥主观能动性,不会有创新。高度的主人翁责任感是一种自发的行为,源于每个人的内心深处。因为热爱所从事的工作,把自己的工作岗位作为事业来对待,把自己的追求与自身的发展紧密联系起来,时刻想着自己是基层这个大家庭的一员,围绕自己所在岗位上的工作,把如何才能提高工作质量作为每天需要思考的问题。
二是要树立集体利益高于个人利益的思想境界。干好工作需要有高尚的奉献精神,树立良好的的工作作风,先公后私,讲究奉献,就意味着少谈个人所得,平时多做换位思考,知理识大体,心胸坦荡,不计较个人得失,同事们互相尊重,共同营造良好愉快的工作氛围,将有效提高服务质量和整体的战斗力
三、学习专业知识,就必须扎实工作,努力争创一流业绩
首先,要坚持用马克思主义的世界观和方法论指导工作实践,按客观规律办事,一切从实际出发,实事求是,用联系的、全面的、发展的观点看问题,防止和克服工作的随意性和盲目性。坚持在工作中思考,在思考中工作,努力解决工作中存在的问题和难题,不断把工作中取得的新进展推上新台阶。知识日新月异,不学则惘。当今社会快速发展,虽然我们身在基层,也不难到感觉到知识爆炸的巨大威力。常常体会到了加强学习的必要性。对于我们这些从事基层人员来说,以前在学习上缺乏系统性,也没有形成学习的氛围。往往不能自觉主动地抽出时间,静下心来学习。常常是需要什么,急用什么,才想起来学什么,遇到问题才翻理论、找材料,临时抱佛脚。不注重做学习记录,不注意对外宣传,只做不讲,很多工作做了没人知道,过眼云烟。知识就是力量,知识就是本钱,我应该以此为契机理论联系实际,努力提高自身综合素质。
其次,我想立足本职谈谈无为则殆:做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们的.工作。作为一名长期从事基层工作的职工,我们每个人都有自己的岗位和职责。做为一名基层工作者,要为医院的发展出谋划策。要坚持求真务实的工作作风。敢于讲真话、干实事,具有充足的钻研劲。要坚持批评与自我批评,维护既有集中又有民主,积极思考工作,总结经验教训,不断提高分析问题、解决问题的能力,不断提高工作质量和效益。做好表率作用,扎扎实实地做好自己的本职工作,坚持开拓进取、勇于创新,坚持淡泊名利、甘于奉献,努力争创一流业绩,以实际行动和实际效果来体现。
最后,我要谈谈怎样运用所学知识,从优质服务入手做好基层工作:一是,强化服务意识;二是端正服务态度;三是要保证服务质量。
以上仅仅是我通过这次自学的点滴体会,我一定要从自身做起,立足本职岗位上尽到自己的职责,牢固把握医院的发展方针,并在今后的工作中努力实践和创新。我一定紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求,加强自身建设,切实履行岗位职责,转变作风,拓宽思路,不断创新,在同志们的关心和帮助下,牢固树立科学发展观,学习实践科学发展观,做到与时俱进,不断把本职工作推向前进。
通过这学期大学心理学的学习,我对心理学知识有了必要的了解。首先,我对心理发展的历史有了必要的了解,然后我学习了一些小组活动的知识。在参加活动课的过程中,我学到了很多关于生活的知识。在小组活动中,我们对彼此是开放的。他们的身心都参与了群众的活动,这再次体现了群众的力量。
在心理咨询活动课上,我体会到了人们内心脆弱的一面。有时候,他们多么需要别人的照顾。这种心连心的交流能让人们感受到交流的乐趣。我们对心理咨询的模仿有时让人觉得像是一场表演,但我们情不自禁地感受到真诚的心。这是我第一次感受到帮助别人的快乐。活动课程是素质教育的有效形式,是理论联系实际的重要途径。它能调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,真正达到育人的效果。学生在真实、生动、创新的活动中学习和启发,促进知识与实践的结合。
学生积极参与教学过程,激发情感,理解真理,凝聚情感,形成信念,然后需要在行动中表达自己。此时,教师应引导和鼓励学生向外投射健康高尚的情感,为他们提供展示自己行为的机会和场所。这个学期,我还参加了学校的心理协会,秦新港,这是一个温暖的家庭。我们一起努力,不仅学到了很多心理学知识,还把心理服务带给了其他同学。个性是今年5.25的活动深深打动了我,师生之间的亲密交谈让同学们和我学到了很多……
在那里我可以把我在心理学课上学到的知识付诸实践,让我学习和应用它!在完成大学心理学的学习后,我对四年的大学生活有了一个初步的计划,对未来有了一个初步的计划,对我的职业生涯也有了一个初步的计划。可以看出,心理学对我们的大学生是有帮助的。很明显你很忙。我们可以在生活、学习和交流中运用这些知识。我对这门选修课很感兴趣。我不必强迫自己把注意力集中在讲课上,而是觉得自己不由自主地被老师吸引住了。所以心理学真的很有魅力。虽然我的心理学选修课已经结束了,但是我对心理学知识的学习还没有结束。也许心理学和我未来的职业没有太大的关系,但是心理学知识对我来说是一个长期的帮助,甚至是一辈子的帮助。
大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质,锻炼自理潜力和协作潜力,使其养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯,缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化校园环境,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,成为合格的社会主义的建设者和接班人。
我院本期设置大学生劳动课,后勤总公司将这一任务交予了我们(物业分公司),分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作,结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。
为确保劳动任务的落实,我们把任务逐项分解,层层落实,建立职责制,划分职责区,明确职责,职责到人。建立了物管组职责人、组内职工、劳动委员、班长、班内成员职责制,实行目标职责管理,一级抓一级,层层抓落实,做到职责任务到人,每个人都在劳动中找到自己的位置。根据劳动课的要求和同学们的具体状况,把劳动课的同学分成校园环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组,构成了全天候校园劳动教育、劳动教育管理不放松的`格局。
在劳动中我们以对待事业要中心,服务学院要全心,实践操作要精心为工作指南,要求每位同学在岗期间做到全心全意,认真细致,不错过任何一个锻炼机会,不放过任何一个卫生死角,在劳动过程中注意自身的礼貌礼仪、礼貌用语、礼貌行为,确保劳动课顺利有序进行,保证圆满完成劳动任务。
劳动创造了礼貌。劳动创造了美。事实证明,学生在劳动课中拓展了知识、技能,发展了智力,在必须程度上提高了思想品德水平,感受到劳动价值和创造之美。此外,还改善了师生关系,使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。
在竞争如此激烈的这天,对于我们这些在校的大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。
通过这学期大学心理学的学习,我对心理学知识有了必要的了解。首先,我对心理发展的历史有了必要的了解,然后我学习了一些小组活动的知识。在参加活动课的过程中,我学到了很多关于生活的知识。在小组活动中,我们对彼此是开放的。他们的身心都参与了群众的活动,这再次体现了群众的力量。
在心理咨询活动课上,我体会到了人们内心脆弱的一面。有时候,他们多么需要别人的照顾。这种心连心的交流能让人们感受到交流的乐趣。我们对心理咨询的模仿有时让人觉得像是一场表演,但我们情不自禁地感受到真诚的心。这是我第一次感受到帮助别人的快乐。活动课程是素质教育的有效形式,是理论联系实际的重要途径。它能调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛,真正达到育人的效果。学生在真实、生动、创新的活动中学习和启发,促进知识与实践的结合。
学生积极参与教学过程,激发情感,理解真理,凝聚情感,形成信念,然后需要在行动中表达自己。此时,教师应引导和鼓励学生向外投射健康高尚的情感,为他们提供展示自己行为的机会和场所。这个学期,我还参加了学校的心理协会,秦新港,这是一个温暖的家庭。我们一起努力,不仅学到了很多心理学知识,还把心理服务带给了其他同学。个性是5.25的活动深深打动了我,师生之间的亲密交谈让同学们和我学到了很多……
在那里我可以把我在心理学课上学到的知识付诸实践,让我学习和应用它!在完成大学心理学的学习后,我对四年的大学生活有了一个初步的计划,对未来有了一个初步的计划,对我的职业生涯也有了一个初步的计划。可以看出,心理学对我们的大学生是有帮助的。很明显你很忙。我们可以在生活、学习和交流中运用这些知识。我对这门选修课很感兴趣。我不必强迫自己把注意力集中在讲课上,而是觉得自己不由自主地被老师吸引住了。所以心理学真的很有魅力。虽然我的心理学选修课已经结束了,但是我对心理学知识的学习还没有结束。也许心理学和我未来的职业没有太大的关系,但是心理学知识对我来说是一个长期的帮助,甚至是一辈子的帮助。
这个暑期,我们相约古城西安,进行了为期一周的专业课题项目调研。整个实践从前期的立项筹备到后期的顺利开展都凝聚着大家共同的心血。回首一路上奋斗的我们,感慨颇多。
浅薄的专业知识加上长期的社会脱节无疑使立项成为艰难的开始。面对众多高深的专业词汇,我们开始迷茫,不知所措。后来张大文老师的耐心疏导渐渐平复了大家焦躁的心情,我们开始着手尝试着去做,通过和专业老师交流、利用互联网查阅资料搞清了课题中的一些基本理念,并逐渐深入开始翻阅一些与课题相关的学术论文,在学习探讨中我们确立了项目名称:关注小微企业创新驱动,通过实践深化专业学习探索融资约束视角下税收激励对企业创新的影响。
前期的筹备工作更是满满的回忆,大家忙碌的身影穿梭在团总支办公室,联络校友,确立行程,制定调研计划,准备访谈素材,每个人都尽自己所能在做事,这段日子大家都很忙,但过的充实。充足准备过后,7月14日晚,会计学院“知行合一”暑期社会实践团启程西安!
此次西安之行我们走过三个地方:莲湖区国税办税服务大厅、西安康盛会计师事务所、西安交通大学,在围绕课题开展专业调研之际,与社会各阶层人士的零距离接触更让我有别样的感受。资深注册会计师陈先生带给我的除了深厚的专业素养还有有条不紊的.职场气质,聊天过程中他一直在强调广泛摄取信息的重要性,“潜水在财会行业只有全面掌握社会动态才能灵活把控审计方向”,他还建议我们多浏览财会周刊、证券交易所网站等,时刻同步社会经济发展。条理的谈吐,灵活的思维,许久的聊天让我对会计的职业发展方向有了明确的认识,同时也深刻感受到自己有好多事需要做。偶遇重庆交大“零元游学”团的油籽们,他们的激情和努力让我对大学生活多了一份思考。漫步西安交大校园,穿行教学楼图书馆,畅谈交大学子,没有浮躁,没有喧嚣,却多了几分心静和沉稳。
工作之余大家在一起的日子弥足珍贵,一起赶地铁,一起逛古城,一起体味十三朝古都的气质……太多的一起,饱含着太多的回忆。一路上,张大文老师的悉心照顾更是让人倍感温暖,从渐进熟悉到彻夜长谈,从不理解到有默契,我们一同经历。
“千里之行,始于足下”,这短暂而又充实的实践,是我们走向社会的一个桥梁,是人生的一段重要经历,更是在社会中寻找差距再投身学习的起点。会计学院“知行合一”队暑期社会实践圆满落幕,让我们乘实践之马,不断学习改进,挥鞭从此启程!
这次为期一周的下乡比想象中更快地结束了,也比预期收获了更多。现在我回到自己的家里,回想这次的下乡经历,感觉很美好,会是我人生中最难忘和最宝贵的经历之一。
报名参加这次下乡的初衷是体验调研过程,尝试自己在实践过程中运用所学的社会学的知识。由于此前没有任何调研经历,我对这次调研的设想来源于我在课堂上听老师说的田野调查法,去找农民聊天,并且要十分注意提问的方式和问题的衔接。我对于调研十分地期待,但是也有一些紧张,担心自己不知道怎么样提问。
在出发之前我们就有了大概的调研主题和访谈提纲,我稍微熟悉了一下,但是在实际操作中还是出现了不知道该问什么和不知道怎么问的情况。但是这次的调研我都是跟着我们的队长大海哥,大海哥经验比较丰富,从他与受访者的对话中我学到了很多,在我们每天的分享与总结中,我们大家一起分享自己的调研感受和经验我都有所收获。
令我感触很大的是我们队伍中的其他小伙伴没有接触过访谈法,此前也没有调研的经历,在访谈的过程中难免会有些吃力。但是在我们的学习中,大家一起吸收别的小伙伴好的经验和建议,我们都在进步,都会有意识地运用会上大家一起分享的小技巧,大家一起在这个过程中进步。
在我看来这次的调研,我们或许真的发现了一些白石渡的问题或者农村普遍存在的问题,但是我们现在可以做的好像真的有点少,我们的力量还不够强大,我们此次的目的不是真的为了改变什么,而是让我们这一行人的心里开始有关注乡村问题的意识。从这一点来看,我觉得这次的调研经历对我来说是有很大影响的。我也在农村长大,我的家乡也有很多待发现和待解决的问题,但是我却没有有意识地去发现和关注。
这次调研回来之后,我开始思考,我在我的家乡生活了那么久,我更应该主动地去关注这里的情况,因为它还有很多我没有看到的地方。但是同时在这次的调研经历中,我发现自己还有很多政策和名词都不清楚,我想我也更应该多去学习和阅读相关的书籍,只有自己弄懂了这些知识,才能更好地去发现问题,关注问题。
除去调研,我们还有一部分就是支教。对于支教,我也是完全没有经验的,但是我对于老师这个职业一直都是很敬重和崇拜的。前期我们都有准备好课程,但是由于一些意外原因,我们的支教提前结束了。在我们去招生的时候,我发现那些孩子们都是很热情的,他们也都很积极地来上课,有些孩子的家长也是十分地支持我们,这一点我感到非常开心和感动。在我们开展的为期一天的支教中,我一整天都在和孩子们一起上课。这群孩子大多数都是小学一到三年级的学生,年龄比较小,但是也有几个高年级的学生,年龄跨度比较大。
那天上午只有我和金彤去带着他们一起上课,由于学校不给我们提供场地,于是我们一起来到村里的活动中心门口,想要一起游戏,就相当于体育课。那天上午来的孩子有二十多个,人数挺多的,并且大多数都是一二年级的,所以在纪律方面会有一点棘手。我和金彤花了很多时间来强调纪律,但是下午上手工课还是一样,人数更多了,纪律也更差了。我那时候觉得上课就应该安安静静地听老师讲课,所以下午的时候我还是按照上午的方法强调纪律,但是效果并不好。后来海霞姐说孩子们在哪个年龄都是这样的,所以不必那么刻意的强调纪律。我突然觉得是呀,我在他们哪个年龄的时候也是这样的呀,没有必要一定要让他们安安静静的呀!每个年龄都有每一个年龄的.特点和个性,让他们好好地、完整地、不被泯灭天性地度过就好了呀!
除此之外,还有两件小事令我感动。第一件事是一个名叫刘悦的小女孩在上课的时候举手要说话,我让她说话的时候,她沉默了很久,很真诚地说了一句“老师你们走了,我们也会很伤心的。”她说完之后哟其他小朋友也跟着附和,当时我的内心一下子被这句话击中了,虽然只有不到一天的相处,但是孩子的心灵永远都是那么单纯都是那么美好,让我觉得好难过。后来被告知我们不能继续支教的时候,心里真的觉得好遗憾。虽然我也不知道如果让我们支教完会对这些孩子有什么影响,但是还是就是想让他们听到除了他们平时上课所学的知识之外的其他东西,让我们的支教在他们的成长过程中有一些好的影响。第二件事是有一位奶奶让她的外孙和外孙女一起来听我们的课。我看的出那位老奶奶是十分相信我们的,主动把他们带到教室外面,一直让他们进来一起上课。后来我出去让他们一起上课,但是他们都不太愿意,可能是害羞或者别的,他们是比其他孩子要大一些的,算是高年级的学生,或许在他们这个年龄就是会这样,莫名其妙的就是会不想去做一些事。但是最后他们还是和我一起进去上课,在上课的过程中他们都很听话,也很积极参与课堂的互动。我觉得很感动,其实有的时候开头可能会觉得不太好,但是到后面可能会有令人惊喜的结果呀!尤其是在教育中,不要放弃任何一个孩子,每个孩子都有属于自己的领域。希望新车村的孩子们健康成长,希望他们完完整整的度过自己的每个年龄段,走向更好的未来。
在生活方面,在下乡之前我们就被告知条件会比较艰苦,天气跟广州相比也会冷很多。到达目的地之后,果然和我的设想一样,不过房子的情况还是比我想的要差一些。我小的时候也住过这种老房子,但是我自己家做了新房子之后我就很不习惯住在这种老房子里了,尤其是很不习惯旱厕。但是很奇怪,我心里并没有觉得抗拒,只是觉得大家都在一起,不用担心。
我们刚到的时候,大家动作都很迅速收拾好行李,分好房间。第一天晚上,刘喜大哥的妈妈给我们送来了一些蔬菜,还给了我们一些自己家做的辣椒干、茄子干和豆角干,真的好感动。刘喜大哥也是忙前忙后。
第一餐吃的是挂面,放的盐太多了,但是大家都还是很给面子的吃完了。刚开始的时候,我们都不熟悉这么多人要怎么做饭和做菜,但是到了第三天我们的饭菜质量有了极大的提高。我真的感觉在这一周吃的比在学校吃的还好,真的超级满足。
还有就是每天晚上的会后或者其他的空闲时间和大海哥或者其他小伙伴呢一起聊天都特别有收获,会学到很多新的知识。我是一个比较喜欢走路的人,我们几乎每天都要步行走到白石镇,这样走了将近一周,我一点都不觉得累,还觉得很开心。一路上和小伙伴一起说说笑笑,和村民聊天,特别的开心。这一周我很深的感触就是大家都会互相照顾、互相帮助和互相理解。我们的小伙伴们大家年龄差距歧视并不大,但是我感觉大家都很照顾我,我觉得特别的感恩。我也想要成为一个这样的人,学会照顾他人,让别人感到温暖。
乡村要振兴,青年要行动!相信以后粱中心会发展的越来越好,也会有越来越多的青年会关注到农村。
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