文化节活动总结心得(通用十二篇)

【#心得体会范文# #文化节活动总结心得(通用十二篇)#】文化节是一个集合多种文化元素的社会活动，通过不同形式的展示和交流来传承和展示特定地区或民族的独特文化。以下是好工具范文网小编为大家整理的文化节心得体会（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

文化节活动总结心得 篇1

参加这次技能文化节，我深感其意义深远，收获颇丰。这次活动不仅让我领略了各类技能的魅力，更使我对技能学习有了更深的理解和体会。

在技能文化节的展示环节，我看到了许多令人惊叹的技能表演。无论是精湛的手工艺品制作，还是高难度的技能操作，都展现出了技能者们的高超技艺和不懈努力。这让我深刻认识到，技能的掌握不仅需要天赋，更需要持之以恒的勤奋练习和不断的学习。

在参与技能交流的过程中，我有幸与许多技能高手进行了深入的交流。他们分享了自己的学习经验和心得，让我对技能学习有了更全面的认识。我意识到，技能学习不仅要注重技巧和方法的掌握，更要注重培养自己的创新思维和实践能力。

此外，这次技能文化节还让我感受到了技能对于个人和社会的重要性。技能不仅是个人能力的体现，更是推动社会进步的重要力量。掌握一门技能，不仅可以为自己的未来打下坚实的基础，还可以为社会的发展贡献自己的力量。

这次技能文化节让我受益匪浅。我更加明白了技能学习的重要性和价值，也对自己的未来有了更清晰的规划和目标。我将继续努力提升自己的技能水平，不断追求更高的成就和更广阔的发展空间。同时，我也希望更多的人能够关注技能学习，共同推动技能文化的发展和传承。

文化节活动总结心得 篇2

校园不仅是我们学习求知的地方，更是我们生活的场所。在学校里，我们度过了大多数时光，因而，保持校园周边环境的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。整洁不光可以愉悦我们的心情，对我们的身体健康也大有益处。这次我们班做校园清扫工作了，通过这次活动，我得到了很多体会。校园周边环境大清扫活动就像黎明中的一声号角，传达给大家的是号召。首先给我们带来就是团队意识。团队中，我们要细致分工、踏实行动，还要协调配合、团结互助。这次活动，让我从头到尾熟悉了一次公益活动怎么组织、安排，在活动中怎么融入团队，发挥团队的力量。自古有言：“得民心者得天下。”亦是将团队扩大至人民的范畴，正是彰显着融入团队的重要性，团队的力量无穷。

在我们到达活动指定区域时看到的是满地的食品包装袋，瓜皮果屑，还真真担心等下要搞到什么时候。在负责人说明区域和分组情况后，活动开始了，每个组有自己负责的区域，这样保证了每个卫生死角都会有人负责。每个组都有一定的难度。道路上面有瓜壳、粘得死死的口香糖；垃圾箱旁则堆着已发臭的垃圾。看着这些想到自己平时的举动给环卫工人带来了多少麻烦！尽管任务繁重我们没有一个人退却，班级干部都作出了表率作用，每一个同学都在尽自己的努力改善这一切。我们每个人都应该提高自己的思想道德素质，从自身做起，做到不乱丢乱扔。虽然有不少是同学们扔的烟头，但是也有一些白色垃圾，这些垃圾中有很大一部分是同学们随手丢弃飘到草丛中的。校园是我们共同的家园，我们有责任也有义务保持它的干净与整洁。经过一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一时觉得文明离我们那么近，只是举手之劳。通过这次活动我也体会到了什么是真正的快乐，为别人服务同时也净化了自己。

校园周边环境美化是值得长期发展下去的一个活动，它不仅能给我们校园带来舒适教学环境，更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质，让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。团结力量大。正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己的能量，一加一是大于二的.，团结协作是非常重要的。我们积极、细致、认真、踏实。劳动中，我们强健了体魄，锻炼了意志，优化了品格。是劳动，一扫而空我们的懒惰思想，让我们以积极、热情的心态去面对生活，改善了我们的意识形态。劳动，是我们今后就业获取收入、获得发展的途径，是经济发展、社会进步的基石。我们要学会劳动，学会生活，劳动光荣。

在此次活动中，同学们都各尽其责，使这次活动总的来说还是比较成功的，我们取得了达到了活动的预期效果。它不仅美化了校园周边环境，而且在活动中也提升了同学们的无私奉献精神。

文化节活动总结心得 篇3

校园文化艺术节，这是一个充满了活力与创意的盛宴，它为我们提供了一个展示自我、交流思想、体验艺术的平台。在这个节日里，我深刻感受到了艺术的魅力和文化的力量，也收获了许多宝贵的体验。

在文化艺术节的筹备过程中，我积极参与其中，与同学们一起讨论、策划、准备节目。我们一起努力，一起创新，希望能在艺术节上展现出我们最好的一面。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性，也学会了如何更好地与他人沟通和协作。

艺术节的当天，整个校园都沉浸在一片欢乐的氛围中。舞台上，同学们的表演精彩纷呈，或歌唱、或舞蹈、或朗诵，他们用自己的方式诠释着艺术的魅力。台下，观众们掌声雷动，为每一个精彩的表演喝彩。我也被这种氛围深深感染，感受到了艺术的无穷魅力。

除了观看表演，我还参加了许多文化展览和互动活动。在这些活动中，我领略到了不同文化的独特魅力，也结交了许多志同道合的朋友。我们一起探讨艺术、分享心得，彼此之间的友谊也在这种交流中不断加深。

这次校园文化艺术节让我深刻认识到了艺术和文化对于个人成长和校园建设的重要性。艺术可以陶冶我们的情操，提升我们的审美水平；文化则可以拓宽我们的视野，增强我们的文化自信。在未来的日子里，我将更加积极地参与各种文化艺术活动，不断提升自己的艺术素养和文化修养。

文化节活动总结心得 篇4

为了响应国家绿色发展的号召，我校举办了一场以“废品利用，创意无限”为主题的校园文化活动。现将本次校园文化活动总结如下：

一、活动实施过程

1. 筹备阶段

在筹备阶段，我们成立了活动筹备小组，明确了活动目标、内容和流程。同时，我们还通过海报、微信公众号等多种渠道进行宣传，吸引了大量学生的关注和参与。

2. 废品收集与分类

活动开始前，我们组织志愿者在校园内进行了废品收集工作。收集到的废品包括废旧纸张、塑料瓶、易拉罐等。随后，我们对这些废品进行了分类处理，为后续的创作提供了充足的材料。

3. 创意制作

在创意制作环节，我们邀请了专业的老师进行指导，学生们根据自己的兴趣和创意，利用收集到的废品进行手工制作。他们发挥想象力，将废品变身为精美的手工艺品，如纸艺、塑料瓶花盆、易拉罐风铃等。

4. 作品展示与交流

制作完成后，我们组织了一场作品展示与交流活动。学生们将自己的作品带到现场，与其他同学分享创作过程和心得。活动现场气氛热烈，同学们纷纷表示，通过这次活动，他们不仅学会了废品利用的技巧，还结识了志同道合的朋友。

二、活动成果与影响

本次废品利用校园文化活动取得了显著的成果。一方面，活动有效地提高了学生们的环保意识和创新能力，使他们更加关注资源的循环利用；另一方面，活动也丰富了校园文化生活，为校园增添了一份独特的文化氛围。

此外，活动还得到了校内外媒体的广泛关注，进一步扩大了活动的影响力。许多同学表示，他们将继续关注环保事业，积极参与类似的校园文化活动，为绿色校园建设贡献自己的力量。

三、总结与展望

本次废品利用校园文化活动是一次成功的尝试，它让我们看到了废品再利用的无限可能，也让我们感受到了学生们的创造力和热情。然而，我们也意识到，在废品利用方面，我们还有很多需要改进和提升的地方。

展望未来，我们将继续举办类似的校园文化活动，进一步推动废品利用在校园内的普及和实践。同时，我们也将加强与校外环保组织的合作，引入更多的环保理念和技术，为校园环保事业注入新的活力。

我们相信，在全校师生的共同努力下，我们的校园将变得更加绿色、更加美好。

文化节活动总结心得 篇5

一年一度的六一国际儿童节即将来临，在每年的六一前夕我校都将举行校园文化艺术节，至今已成功举办过十七届，取得了丰硕的成果。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩，是学校办学特色的呈现，是全体学生展现自我的一个平台。六小的校园文化艺术节不但丰富了校园文化生活，而且从中发掘出一大批学有专长的各种人才，涌现出了一大批“今天我以六小为荣，明天六小以我为荣”的学子。

今年，我校的校园文化艺术节以小型、多样的单项比赛为同学们搭建展示自我的平台，从本周二开始至下周五结束，有写字比赛、小主持人比赛、独舞比赛、独奏比赛、独唱比赛、手工制作、小发明小创造、英文艺术比赛、百米书画等，同学们可以选择自己喜爱的项目参加。

同学们，美国著名高校哈佛大学教授加德纳提出了一个“多元智能理论”，认为：每一个人身上至少存在语言、数理逻辑、空间、身体运动、音乐、人际关系、自我认识等七项智能。根据这个理论，可以认为，一个人之所以碌碌无为，只是没有充分发挥自身的潜能，不懂得挖掘自己的智能宝库而已。不同的人之所以出现七项智能的差异，跟生活经历和锻炼有关。所以，同学们，拿出勇气来，到“艺术节”的舞台上来历炼一番，展现一番，或许你会从中发现连自己也不知道的“闪光点”，或许今年的“艺术节”会成为你今后人生征途的转折点。

同学们，艺术节舞台已经搭好，艺术节帷幕已经拉开，艺术节的序曲已经唱响，拿出各自的特长来，到艺术节这大舞台上来尽情演绎，用童心，用活力，用激情，展现自己的特长，放大自己的亮点，显示自己的才艺和风范;让全新的你，毫无保留地呈现在老师同学心中;让老师、同学为你欢呼，为你骄傲，为你喝彩!

最后，愿每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆，祝我校的第十八届校园文化艺术节取得圆满成功!

文化节活动总结心得 篇6

五一路小学首届文化艺术节拖了一个星期又一个星期，终于定在了这周的星期一举行，拭目以待的首届文化艺术节在同学们的欢呼声中开幕了。

今天天公很给面子，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵，有的像小鹿在奔跑，有的像万马奔腾，有的像鹰击长空，有的像鱼翔潜底，还有的犹如没被拘束的小孩在田野里玩笑嬉戏……这美丽的天空构成了一幅幅和谐的图画。明艳的天空，给我们校园增添了无限生机。

老师在教室布置了一番，然后我们排着整齐的队伍向操场走去。

乒乓球场地第一个拉开活动的序幕。乒乓球选手个个跃跃欲试，裁判员竟然是丁老师！丁老师给我们讲了规则，又让我们抽签。我竟然和我们班的郭嘉豪对打，他可是新手哇！我和郭嘉豪面面相觑。再看第一局的选手打得怎么样，赵义恒和苏康乐的水平不分上下，现在比分是6：6平，最后通过紧张的角逐，赵义恒赢得了第一。

终于，轮到我们俩上场了，我一定要让着对手，因为我是乒乓球老手，他是新手，理应不是我的'对手，但不能让他输得太惨。我的动作不知不觉地慢了下来。随着比赛我的动作又快了许多。我的视力虽然不好，但我还是看见了郭嘉豪一粒粒豆大的汗珠从额头上流下来。他死死地紧盯着球，仿佛球和他有缘。他一直左蹦右跳，在努力接我的球，我也不敢轻视了，努力地接着一个个来球。第二局，郭嘉豪好像找到了打球的窍门，打得越来越好了，也不紧张了，最后还是我略胜一筹。比赛结束后，我对他说：“郭嘉豪，你打得不错呀！下次我们再好好地打一局。”他笑着去参加别的项目去了。

乒乓球比赛结束后，我和王璐航又参加了语言类活动。我们准备了相声《两个好朋友》。在班上表演的时候，那幽默的话语把同学们逗得捧腹大笑。这次也不例外，我们在表演时，不断有同学听见笑声围过来。表演前，我和王璐航经常在一起探讨怎样把相声说好，这个动作怎么摆，那句话怎么说。功夫不负有心人，我们这次表演得很成功。

“五二，五二，永远第一，五一，五一，永远第二。”火热的助威声，把我引向了激烈的篮球比赛场地。我看见琚老师在为我们班助威，我也情不自禁地喊了起来。虽然我们班输给了五一班，但我们一起努力了，所以我们也很快乐。

丰富多彩的校园文化节在我们的欢声笑语中落幕了。

文化节活动总结心得 篇7

文化艺术节，这一令人期待的盛事，终于在近日圆满落幕。我有幸参与其中，深刻感受到了艺术的魅力与文化的力量。

1、文化艺术节是一场视觉与听觉的盛宴。

在展览区，我看到了各式各样的艺术作品，包括绘画、雕塑、摄影等，它们或细腻入微，或大气磅礴，无不展现了艺术家们的才华与创意。此外，还有音乐会、舞蹈表演等演出活动，优美的旋律和动人的舞姿令人陶醉，让我对文化艺术有了更深刻的认识。

2、文化艺术节是一个交流与学习的平台。

在这里，我结识了许多志同道合的朋友，我们共同探讨艺术话题，分享创作心得。同时，我也从他们的作品中汲取了灵感，拓宽了自己的艺术视野。此外，文化艺术节还邀请了众多知名艺术家和学者进行讲座和交流，他们的精彩演讲让我受益匪浅。

3、我认为文化艺术节具有深远的意义。

它不仅能够丰富人们的精神文化生活，提高审美素养，还能够推动文化的传承与创新。通过参与文化艺术节，我更加深刻地认识到文化艺术的价值，也激发了我对文化艺术事业的热爱和追求。

回顾这次文化艺术节，我深感收获颇丰。它不仅让我领略了艺术的美妙，还让我结识了许多志同道合的朋友，更让我对文化艺术有了更深的理解和认识。我相信，在未来的日子里，我会继续关注和支持文化艺术事业，为推动文化的繁荣与发展贡献自己的力量。

文化节活动总结心得 篇8

为了营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，我校在近期开展了丰富多彩的书香校园文化活动。本次活动以“阅读点亮人生，书香伴我成长”为主题，旨在引导广大师生爱读书、读好书、善读书，形成良好的阅读习惯，为学校的长远发展奠定坚实的文化基础。

活动期间，我们精心组织了多个子活动。首先是“经典诵读”比赛，同学们用稚嫩的声音诵读着中华经典诗文，展示了他们对传统文化的热爱和尊重。其次是“图书漂流”活动，同学们将自己喜欢的书籍带到学校，与其他同学分享阅读的快乐，增进了彼此之间的友谊。此外，我们还举办了“读书心得交流会”，让同学们分享自己的阅读体验和收获，激发了他们的阅读热情。

通过本次活动，我们取得了显著的成效。首先，同学们的阅读兴趣得到了极大的提高，他们纷纷表示要利用课余时间多读书、读好书。其次，学校的文化氛围更加浓厚，书香气息弥漫在每个角落。最后，活动还促进了师生之间的交流与互动，增强了学校的凝聚力和向心力。

当然，本次活动也存在一些不足之处。例如，部分同学对活动的参与度不高，阅读积极性有待进一步提升；同时，我们在活动组织和宣传方面也存在一定的不足，需要进一步加强。

针对以上问题，我们提出了以下改进措施：一是加强阅读指导，引导同学们选择适合自己的读物，提高他们的阅读能力和兴趣；二是加大宣传力度，通过多种形式宣传阅读的重要性和好处，让更多的同学参与到活动中来；三是优化活动组织，确保活动有序、高效地进行，提高活动的质量和效果。

本次小学书香校园文化活动取得了圆满成功，为学校的文化建设注入了新的活力。我们将继续总结经验、发扬优点、改进不足，努力将书香校园活动推向新的高度，为培养更多优秀的人才贡献力量。在未来的日子里，我们将进一步加强阅读推广活动，让更多的孩子享受到阅读的乐趣，让他们在书香中成长，用知识武装自己，为实现自己的梦想打下坚实的基础。

同时，我们也将积极探索更多的文化活动形式，丰富校园文化生活，为师生们提供一个更加和谐、美好的学习和生活环境。我们相信，在全体师生的共同努力下，我们的书香校园将会更加充满活力和魅力，成为一所真正意义上的文化名校。

文化节活动总结心得 篇9

一、加强教师的职业道德教育，提高教师综合素质，创建良好的育人环境。

要求全体教职工要以身作则、言传身教、为人师表。杜绝“六害”等社会丑恶现象在学校出现。全体教师要爱岗敬业、教书育人，全面关心学生，耐心做好学困生的教育转化工作，禁止体罚和变相体罚学生。所有班主任对未到校的学生，都要在二十四小时内与家长取得联系。适时家访，认真指导家教，在接待家长、与家长交换意见时要做到态度诚恳、礼貌待人、实事求是地反映学生情况，不能有厌弃学生、责备家长的言行。在出现一些突发事件后，教师要与家长共同协商，友好解决。在解决问题过程中，教师和家长既要互相交换情况、沟通情感，又要达到教育学生的目的。对个别学生生病或出现意外事故，教师要护送回家或及时通知家长，努力创造一个学生在校有教师教、回到家里有家长管、在社会上有村社干部督促的良好教育环境。

二、搞好宣传工作，动员全校师生参与平安校园创建活动。

学校要利用校会、班会、板报、校园广播、国旗下讲话等多种形式对师生进行宣传教育，动员师生积极参与创建活动，时时处处树立安全意识，以防为主，防患于未然。充分发挥学校各处室、各年级的管理优势，齐抓共管。平时值周行政、值周教师要值班检查;节假日除校园保安人员守护校园外，还要安排领导小组成员坚持值班。全体教职工、校内住家户都要为学校的平安建设和综合治理工作尽心尽力。

三、依法治校，依法执教，建立健全各种管理规章制度。

学校要积极宣传贯彻党的'各项方针政策，认真组织师生学习有关的法律法规，严格按照有关政策规定管理学校，不得乱收费、乱补课，让学生、家长充分感受党和国家各种惠民政策的温暖。加强法律法规知识的学习、宣传、教育，间周组织教师集中学习，每期开展一至二次法制教育大课，尽量预防和减少青少年的违法犯罪，促进学生健康成长。各处室、各部门都要建立规章制度，努力做到规范化管理。

四、加强学校德育工作，搞好学生的各项管理。

认真做好学生综合素质评定工作，坚持日常行为规范教育和检查督促，妥善处理好学生中发生的各种矛盾，努力做好住校学生的管理、服务工作。积极开展健康教育、心理咨询等活动，注意排查、化解矛盾纠纷。

“看好自家的门，管好自己的人，办好自己的事”。这是每个单位应该做好的工作。我们将动员全体教职工和学生努力创建“平安校园”。

文化节活动总结心得 篇10

随着教育的不断发展，培养学生阅读兴趣、提高阅读能力成为小学教育的重要任务。为此，我校举办了小学书香校园文化活动，现将本次活动总结如下：

一、活动内容与实施

1. 开设阅读课程：我们特别设置了阅读课程，每周安排固定的课时，由专业的阅读老师指导学生进行阅读，引导学生深入理解和感悟书中的内容。

2. 阅读分享会：定期组织阅读分享会，鼓励学生分享自己的阅读体验和心得，通过交流互动，增强了学生的阅读兴趣和表达能力。

3. 读书角建设：在校园内设立多个读书角，为学生提供安静舒适的阅读环境，方便学生随时随地进行阅读。

4. 读书比赛：举办读书比赛，设置不同年级段的阅读书目，通过比赛的形式激发学生的阅读热情，提高学生的阅读速度和阅读理解能力。

二、活动成果与收获

1. 学生阅读兴趣显著提升：通过书香校园文化活动，学生们对阅读产生了浓厚的兴趣，课间休息时，许多学生选择到读书角阅读，课余时间也更多地用于阅读。

2. 阅读能力得到提高：通过专业的阅读指导和大量的阅读实践，学生的阅读能力得到了显著提高，阅读速度和阅读理解能力都有了明显的提升。

3. 校园文化氛围更加浓厚：书香校园文化活动使得整个校园充满了浓厚的文化氛围，学生们在这种氛围中更加热爱学习，更加积极向上。

三、总结与展望

本次小学书香校园文化活动取得了显著的成果，不仅提高了学生的阅读兴趣和阅读能力，也营造了浓厚的校园文化氛围。然而，我们也认识到，阅读是一个长期的过程，需要持续的引导和督促。未来，我们将继续深化书香校园文化活动，通过更多元化的活动形式，激发学生的阅读热情，培养学生的阅读习惯，为学生的全面发展奠定坚实的基础。

同时，我们也期待家长和社会能够给予更多的支持和关注，共同营造一个良好的阅读环境，让阅读成为孩子们生活的一部分，让书香弥漫在每一个角落，让文化的力量在孩子们心中生根发芽，茁壮成长。

展望未来，我们坚信，通过书香校园文化活动的持续开展，我校的学生将会拥有更加广阔的视野和深厚的文化底蕴，他们将在阅读的道路上越走越远，成为具有创新精神和实践能力的优秀人才，为社会的繁荣和发展贡献自己的力量。

文化节活动总结心得 篇11

校园文化节，作为学校一年一度的重要活动，总是能带给我无尽的惊喜与感动。今年的文化节，我更是深深感受到了它独特的魅力与意义。

活动当天，校园内充满了欢声笑语，每个角落都洋溢着青春的气息。各种摊位琳琅满目，既有传统的书法、绘画展示，也有现代的手工艺、科技制作。我穿梭在这些摊位之间，欣赏着同学们的作品，感受着他们的创意与才华。

最让我印象深刻的是那场精彩的文艺演出。同学们通过歌曲、舞蹈、戏剧等多种形式，展现了校园文化的多元与包容。每一个节目都充满了活力与创意，让我为之惊叹。特别是那支由学生自编自演的舞蹈，既展现了青春的活力，又传递了积极向上的精神风貌，让我深受感染。

除了文艺演出，文化节还设置了各种互动环节，如知识竞赛、趣味游戏等。我积极参与其中，与同学们一起挑战自我，享受乐趣。这些活动不仅增强了我们之间的友谊，也让我们更加深入地了解了校园文化的内涵。

参加这次校园文化节，我深刻体会到了校园文化的独特魅力。它不仅是同学们展示才华、交流思想的平台，更是我们共同成长、共同进步的精神家园。在这个大家庭里，我们相互学习、相互支持，共同创造了一个充满活力与创意的校园环境。

回顾这次文化节，我收获颇丰。它让我更加深入地了解了校园文化的内涵与价值，也让我更加珍惜与同学们相处的时光。我相信，在未来的日子里，我们会继续传承和发扬校园文化，共同创造一个更加美好的校园。

文化节活动总结心得 篇12

前几天，我的邻床王建亮半夜里忽然大叫起来。大家听了大声地吼道“王建亮，你怎么了?又喊什么?你还让不让我们睡觉啊?”“不是我不让你们睡觉，是我的胃疼实在得厉害。”王建亮苦苦解释道。那种被疼痛折磨的表情，不用看光听他说话的颤声就能想象出来。于是大家都同情地打起精神，关心起这位被痛苦折磨的同窗了。聂众说“是不是阑尾炎?”“不是的。”“是不是睡觉前吃得苹果在作怪?”“那个苹果是我妈妈今天才买来的。”……大家都在胡乱的猜测着，询问着。急得大家像热锅上大蚂蚁。最后大家决定去处告诉值班老师。王建亮好像很勇敢似说“不碍事，马上就会好的，就不要告诉老师了。”话中似乎带点紧张的味道。大家都不知道他是耍我们的还是真的疼。于是都满腹狐疑地睡觉了。当然，王建亮仍旧发出那不知是真是假的哼哼声，折磨着大家的耳朵。

第二天早上，整理内务的同学发现王建亮的床上有一大片食物残渣。“我想起来了，昨天王建亮的妈妈送的不仅仅是苹果还有很多东西。原来是为了吃东西，太可恶了!”“哇酷!太可恶了!竟然会这样”大家都义愤填膺地骂道。

“你们有氟派酸吗?”一个同学急匆匆地跑进宿舍询问到。原来是王建亮拉肚子，拉得比较厉害，老师派这位同学来找药。“没有!活该!”我们异口同声地说。说完大家看着王建亮床上的食物残渣大笑了起来。

当然我们宿舍里的事情还多着呢?保管让你大笑三天三夜，让你从紧张的学习中松弛下来。不信，你可以到我们宿舍试一试!