【#心得体会范文# #义诊心得体会(模板9篇)#】当我们有一些感想时,不如来好好地做个总结,写9篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。怎样写好心得体会呢?下面是好工具范文网小编为大家收集的大学生志愿者心得体会,欢迎阅读与收藏。
12月5日,国际志愿者日。作为一个高校生,人生第一次的志愿者活动,在北京市天坛医院拉开了帷幕。早晨,我和参与这次活动的同学早早的来到了天坛医院,尽管前一天晚上做了充分的思想打算,到达现场后心理上还是有一丝惊慌,在学长的激励下我很快适应了现场的环境,主动的投入到这次志愿服务中。在这次志愿者活动中,我担当的是导医的角色。
在对病人服务中我主动、热忱、亲切亲善,遇到须要帮忙的病人热忱接待,给病人及家属以精确的说明与真诚的帮助。在看法上我力求体现亲切感、热忱感、朴实感、责任感。
接待病人时礼貌得体、不亢不卑,看法恳切,主动运用文明用语。如:您好,有什么事情我能帮助您吗?请问您有什么不舒适?请先到某某地方挂号,然后到某诊疗室看病。和患者交谈时我留意握深浅和分寸,看法虚心,语言简明扼要,不拖泥带水。
通过这次志愿你服务,我深刻的相识到在服务他人、服务社会的同时,自身也得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满意,因此,我认为参加志愿工作既是帮助他人,更是帮助自己。既是服务社会,同时也是在传递爱心和传播文明。通过志愿服务可以有效地拉近人与人之间的心灵距离。服务他人和社会要有学问和阅历的积累,有良好的愿望远远不够。我是北京卫生学校0921班学习医学检验专业的,在将来的学习中我要努力拼搏,力求学到更多的学问,几年后更好的服务社会。曾经有人这样说过:小人物,也能创建奇迹,只要拥有坚决的志向,与无比的毅力。对于广阔的医学检验工作者来说,坚决的'志向来源于对病人的关爱,无比的毅力来源于对职业的酷爱。因此,我们创建了奇迹。有了我们,医生能够做出正确的诊断;有了我们,病人能够了解自己的健康;有了我们,世人就会明白生命的意义。因此,我选择了它,作为新的起点,挥洒辛勤的汗水,努力奋斗。或许,我没有孔子那样高尚;或许,我没有诸葛亮那样渊博;但是我会为了志向而努力。在医学检验这条路上,我们会学到许多东西,接触到以前从未接触过的学问。在学问的海洋中畅游,虽然我们将会遇到多数的风雨。但是我信任,风雨过后,绚丽的明天将会等待着我们。虽然我们会受伤,但是我想,这也叫做成长吧。在学习中进步,在进步中成长。只要你不放弃自己,上天就不会放弃你。俗话说,三百六十行,行行出状元,既然已经选择了,那就始终走下去,永不回头。
奇迹总有一天会来临。为了这个奇迹,我将会从现在做起。学好专业学问,努力学习,艰苦奋斗,为自己插上隐形的翅膀,带我飞过艰难险阻,走向胜利。在导医志愿服务过程中,我真正体会到助人为乐的含义。每当那一句句麻烦了、感谢您,在耳边响起时,心中的欢乐便在那一瞬间沸腾起来。我参加、我奉献、我欢乐!
清明节放假期间,在学院的组织下,我参与了这次为期两天的志愿者效劳活动。一开头我们只是站在那炼站功。幸好以前还有点站军姿的底子。
后来在站里面遇到了一个xx年毕业的学姐正好是站里的检票员,于是渐渐的交谈也就渐渐的熟识了,在她的介绍下慢慢的对车站的环境也熟识了。
在两天的时间里,虽然很累,其实感受也是挺深的。
在车站里有这样两类人:一类就是文明礼貌的,另一类就是不讲礼貌的。遇到文明礼貌的,你对他说请他好好排队什么的,他都能理解的。但是遇到不讲礼貌的,他总是爱理不理的,遇到可恶一点的捏,那不得了,总想揍你一顿他心里舒适。今日遇到了这样一位年轻的女乘客,穿着装扮都还很讲究,不知道为什么就是那种一语“惊”人的类型。那么有礼貌的给她供应帮忙,细声细语的请她排队。她都会对你翻白眼,烦你,当你像是上辈子欠了他500万一样。想这样的的乘客许多许多,总是把自己坐不到车的烦心事儿撒在我们身上。反倒是那些朴实的人更能理解你的工作,更情愿协作你的工作。固然不是全部的人都会这样!上至老人,下至小孩,他们中间总会有这两类人存在,影响着这个社会,结果是一种令我们的社会更加和谐,一种令我们的`社会更加厌恶。
有这么一位乘客,自己不遵守时间误了车。结果却要动手打女检票员。有这么一位乘客明知道是自己的错却还要假装不知道在那大骂。有这么一位乘客当你供应帮忙后他会很有礼貌的说声感谢,有这么一位乘客当你不当心踩到他他会说没事儿。这莫非只是一个比照么?
当自己真正体会到检票员的辛苦时,才会发觉检票员们有时那种对人的冷漠是完全可以得到理解的。由于他们无时无刻都会受到乘客们的冷嘲热讽。慢慢的就是由于他们才把他们的热忱给冰封住了!由于我尝试过这种冷嘲热讽,不用半天就会把你的热忱给完全消磨。何况是那些在这里面呆了几年的检票员呢?
但不是一味的冷淡,冷淡只是对那些不懂礼貌的乘客的一种缄默。假如有老人、孕妇等在,一般都是会得到热忱的优待的,除了一些不讲理的人。
做志愿者效劳时,我们唯一的就是要做到热忱、礼貌、缄默。热忱礼貌的供应帮忙。缄默回应人家的指责,甚至无理的取闹。志愿者就是为了社会的和谐而诞生的。固然我还没有那么高尚,我能做到的是我可以热忱礼貌的给需要帮忙的人供应帮忙,但我无法承受他们无理的取闹与责难。我能够当时保持缄默,但我无法做到完全的不在乎。我很崇拜那些完全无私奉献的人。
做志愿者期间,我欢乐过,固然也受气过。这是无法避开的。
我宣誓我下面说的是真心话-----盼望社会变的更加和谐。人们变的更有礼貌,更有素养!
第一段:引言。
在繁忙的学习和生活之余,花时间进行课外阅读是提高自身素养和拓宽知识面的一种有效途径。作为初三学生,我也深感课外阅读对我个人成长的重要性。本文将从改善写作能力、提高阅读理解能力、开拓视野、培养情感和发展批判思维等方面来阐述我对课外阅读初三心得的体会。
第二段:改善写作能力。
课外阅读是培养写作能力的重要途径,通过阅读文学经典作品,我能够学习到大师们的写作技巧,扩大自己的词汇量,提高表达能力和写作水平。不仅如此,读优秀作品还能启发思考、培养逻辑思维能力,让我在写作时更加有条理。课外阅读同时也为我提供了更多的素材和灵感,使我的作文更加丰富多彩。
第三段:提高阅读理解能力。
课外阅读对于提高阅读理解能力也有着重要的作用。通过接触不同类型、不同题材的作品,我积累了丰富的知识,提高了阅读的速度和准确性。同样,阅读也可以使我更加理性地思考问题,培养解决问题的能力,以及对作者观点的理解和思考。这些能力将在考试中发挥重要作用,帮助我更好地理解和解答问题。
第四段:开拓视野。
课外阅读还有助于开拓我的视野。通过阅读,我可以了解到各种不同的`文化、背景和价值观,增加对世界的认识和理解。有时,一本好书可以带我去不同的地方,让我感受到异国风情,增添我的想象力和创造力。此外,课外阅读也能够培养我对社会问题的关注,使我对社会的发展有更深入的了解和思考。
第五段:培养情感和发展批判思维。
课外阅读不仅可以丰富知识,还能够培养情感和发展批判思维。当我读到一本感动人心的小说或遭遇故事中的挫折和困难时,我能够更好地理解情感和感受他人的痛苦。与此同时,通过和作者的思想碰撞,我也能够不断培养自己的批判思维,提出质疑并独立思考。这些都对我个人的成长和人际交往都有着深远的影响。
结尾段:总结。
总之,课外阅读对初三学生的重要性不言而喻。通过课外阅读,我不仅提高了自己的写作能力,还提高了阅读理解能力,开拓了视野,培养了情感和发展了批判思维。我相信,课外阅读将会对我的未来学习和生活产生积极的影响,并且让我成为一个更优秀、更全面发展的人。希望更多的同学也能够抽出时间来进行课外阅读,享受到阅读的乐趣和成长的益处。
新华社北京12月19日电12月19日,中共中央政治局委员、中宣部部长刘奇葆出席志愿服务工作座谈会,强调要坚持把志愿服务与创新社会治理结合起来,与学雷锋活动结合起来,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,大力推进志愿服务制度化,探索建立中国特色的`志愿服务制度,营造我为人人、人人为我的良好风尚。
刘奇葆指出,我国志愿服务活动将进入一个新的发展阶段,会有一个新的更大发展。要大力弘扬中华传统美德,结合时代条件深入挖掘和阐发,进行创造性转化、创新性发展,赋予志愿服务深厚的传统文化内涵。要把志愿服务活动作为培育和践行社会主义核心价值观的一条有效途径,加强全社会思想道德建设,培育志愿服务文化自觉。要坚持以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人为服务重点,积极搭建志愿服务活动平台,把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭,促进学雷锋活动常态化。刘奇葆强调,要完善志愿服务长效工作机制和活动运行机制,健全志愿者招募培训和注册管理制度,建立志愿者星级认定、嘉许制度和志愿服务回馈制度,推动志愿服务事业繁荣发展。会上,中国志愿服务联合会宣布成立,联合会会长刘淇出席会议并讲话。
进入医院,我感受到了与校园完全不同的氛围。每一位医护人员都忙碌而有序,他们对待每一位患者都充满了耐心和关怀。
作为志愿者,我的主要工作是协助患者完成一些基础的检查,引导他们找到对应的科室。在这个过程中,我深深地感受到了沟通的.重要性。有时,患者会因为焦虑或身体不适而显得有些急躁,这时,一个微笑、一句安慰往往能缓解他们的紧张情绪。
此外,我也看到了医护人员的辛勤付出。他们不仅要面对繁重的工作任务,还要承受巨大的心理压力。这让我更加敬佩他们,也坚定了我将来从事医疗事业的决心。
这次志愿者服务让我更加明白了责任和担当的意义。我希望在未来的日子里,我能将这份体会转化为实际行动,为社会贡献自己的一份力量。
随着假期的结束,为期一星期的社区志愿者工作也告一段落。作为一个初中生,这是我第一次参加社区志愿服务,也是我成长过程中的一座里程碑。
每个人都不应该是一座孤岛。感受人与人之间的关联与羁绊就是志愿活动的意义之一。在志愿活动的过程中,给予他人帮助的同时也能收获满满。在为期一星期的志愿服务当中。作为一个志愿者,赠人玫瑰、手有余香,为社会做贡献的过程,也给自己的生命添上了独特的色彩。
志愿服务让我学会与人沟通,以耐心、倾听和理解的态度去关爱他人。在进行志愿服务之前,我看到其他人分享的一些经历,也就明白到理解能力差的人确实有很多,即使是对方说得再清楚,也总是有人会问个不休。至于自己遇到的,那就更加数不胜数了。有些人连遇到了什么问题都还没有确认,只是让他先确认问题,就一直不停地问需要多少钱、多长时间、是否困难......问题还不知道是什么,怎么样才能给他出一个解决方案呢?连核心解决的问题都不知道是什么是没办法出方案的。这些矛盾冲突尽管有时会让我生气恼火,失去耐心,却给了我一个锻炼自我的机会。在不断给别人讲道理的过程中,我学会了沟通,学会了用各种方式去说服他人。这些都是难能可贵的经验。
我们常常感觉当代社会人情冷漠,世风日下,而志愿者的工作就是给社会带来多一点的爱,是在提供服务和接受服务的人当中种下一枚爱的'种子,传递爱心,播种美德。
一味索取并不能带来多少满足感,只有敞开心扉、伸出援手,才能深刻体会到被需要也是一种幸福。做志愿服务之前,我不理解为什么有人会选择倾其所有去帮助他人,现在我才明白爱心铸造的一道彩虹可以为生命涂上最美的色彩。看到那些来寻求帮助的人露出最纯真的笑容,我也感觉到了存在的意义。
在喧嚣的人群当中,在那些盛大的活动背后,志愿者默默无闻。我们身上的服装尽管醒目,却也只是为了被需要的人发现。我们不能站在聚光灯下,没有掌声、欢呼和花环,可是那种自豪和欢乐却从心底涌成了泉水,浇灌着曾经干渴的心田。
在未来,我也愿意继续参与志愿服务活动。
自从来到XXXX县的XX小学,开始暑期社会实践已经差不多过半了,经过了初步的相识,我和五、六年级的同学也有了初步的了解。期间面对这群可爱的孩子,感触也颇丰。
当我吃完饭,看见两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把,问他们几年级,回答是两年级。看着他们吃力的在洗拖把,然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去,心里很心酸。那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来打扫卫生……我在他们那个年级的时候应该还不会那么做吧,至少我们班的卫生是老师做的。我又回想起了自己在新昌就读的小学——城西小学,当我高考考后去看老师时,发现美丽的校园已经变的很脏了。城里的孩子可能更娇贵些,那么打扫卫生也不认真,没弄干净;而农村的孩子懂事很早,做事也很认真。
三餐的时候你在过道上走,是不是的会有小学生说“老师好”,面对着这一张张纯洁无邪、稚气未脱的脸,我还是希望自己能多教他们些知识的。有一次,我在当体育课的助教,看着看着就到一年级的教室去旁听了。这些“白纸”真的`很可爱,他们比你想象的要聪明:大象的左耳朵像什么?夜里,一个大人和一个小孩在路上走,小孩是大人的儿子,但是大人却不是小孩的父亲,试问他俩是什么关系?
一年级的小朋友,还时不时的会集体大叫,那震耳欲聋的声音足以让你的耳膜震麻;当对他们说,你们这个问题答不出的话,可以向别人求助时,他们齐刷刷的用小手指着我,好不可爱。虽然没有去听过二、三、四年级的课,但相比也是很有趣的。
总的看来,我发现越小的孩子越可爱,或许是过多的应试教育束缚了他们爱动脑的天性,开始几次课中,六年级的孩子普遍不敢直接说出答案,叫他们自觉上来发言也不肯,要叫着名字让他们站起来回答,有的人虽然知道答案,他也可能不会回答,我要力图纠正这种教学上的陋习。五年级的孩子相对来说好引导些,昨天他们被电影《飞屋环游记》迷倒了,之后问及他们对电影的感受,都说很好看,电影中表达的友爱、勇敢、智慧对他们的人生也很有益。
为期15天的大学生暑期三下乡活动已经结束了。这是活动结束第二天,我已经回到家里了,但总感觉家里的这份寂静来得太突然。周围一下子都变得好安静,离开了学校,离开了舍友们、队友们。此刻我就静静地坐下来,回忆着与孩子们愉悦相处、在广播站认真广播、与村民们真情交谈的画面。快乐的时光之所以总是那么短暂,也许是为了去寻找下一站的快乐。在他们身上我懂得了一句话:用你的笑容去改变世界。
不管外面的世界有多么的艰难,只要我们能够勇敢的去面对,早晚都会克服。在我们的人生里需要一些裂缝,这样的话阳光才可以照进来。和学生们的相处会让人不由自主的想起童年。那时的我们不会想的那么多,不会考虑各种艰险,对待自己喜欢做的事情,总是努力向前去冲,心中只有一个念头,付出了就会有回报。慢慢长大了,我们会觉得,努力了不一定会有收获。但是,我们更应该清楚的知道:没有汗水与血水就一定不会有成功。在这些孩子们身上我看到了小时候的自己,活泼、天真、无忧无虑、热情积极。也许,现在的自己也一直是这样,只是有些时候在外面的世界下有些黯淡了。坚持最初的梦想,一直走下去……
记得第一次到张家岗,那也是我第一次来到张家岗这个温馨和谐的下村庄,虽然离学校不是很远,我却从们有认真地打量过这个小村子,当时仿佛自己已经回到了自己长大的地方,周围的一切显得格外的熟悉与温暖。我们身着队服,高举旗帜“理学院暑期三下乡活动志愿者服务队”,迈着坚定有力的步伐,心怀热情与激情开始我们的活动。村主任对我们的到来甚是欢迎,为我们讲解了本村的一些基本情况,譬如经济来源、农作情况、人口结构、村民的生活状况、学生的教育等等,这给我们的活动带来很大的帮助。当天我们在村委会就认识到了很多的小朋友,他们欢快、天真、可爱活泼,他们都很乐意加入我们的活动之中,积极报名参加了支教活动。这真是件欣慰的事。
这天我的主要任务和其他俩个队员是办黑板报,在此期间,这里的小孩甚是积极热心,帮我们擦黑板,带我们去找水,在欢声笑语中,我们的板报也快要完成了。临走时,很多孩子依依不舍,临走时一再叮嘱他们我们以后的这些天都会在这。
我们的活动主要由:“夏日清凉行”活动,这主要包含建立我们的广播台—“健康之音”、发放健康知识宣传单、绘制宣传板报,还有社会调差系列,这包括水质检测、卫生监管、关于合作医疗的社会调查及法律知识的宣传,最后就是“爱心学堂”之义务支教。在活动结束的最后一天我们举办了一场晚会作为我们活动的结束也是和孩子们的道别。我的主要工作有支教、广播、宣传。其中最喜欢的便是支教了。支教的时间一般是下午四点到六点,我们都是提前十几分钟到达,这时就已经有很多学生在外面等候了。我们负责支教的队友安排了每天的课程表及代课老师,安排的课程有课堂辅导、音乐、体育、美术、社交礼仪、突发事件应急措施及演练、素拓等。说真的,有时候,学生们真的很是调皮,所以我们每天的`支教人员中都安排了男生。这样的话,支教就顺利多了。支教的时间是短暂的,也是难忘的。短短十几天的支教活动,在每一个支教队员的心中都扎下了一个个深深的烙印,我们在用自己的实际行动践行当代大学生对时代的庄严承诺。通过此次支教活动,我们走进农村,接近农民朋友,亲临实地去了解并关注农村的教育现状,从而更全面的认识社会,增强自己的社会责任感,进一步锻炼自己的能力,提高自己的综合素质。提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力,增强了责任感和使命感。也扩大了视野,对自己有了更清醒的定位,不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面,也感受到了现实和理想的差距,这对我们在以后的学习、生活和工作都有很大的启发。
短短的十天支教,我们无法把想要教授的东西都教给他们,但我想我们最主要的是在学生们心中撒播下了爱的种子,激发了他们探索的决心,让他们心中充满了求知的渴望。孩子们那一双双好奇的眼睛、那一份份学习的激情、那一个个对外面世界的欲知问题,这一切将始终留在我们的心中。孩子们那种吃苦耐劳,热爱学习的劲头将激励着我们,我们教授孩子们知识,同时也从他们身上学到了不少宝贵的知识。这次支教是我宝贵的经历,我想有机会我还会继续多点参加这样有意义的社会实践活动的。支教,我得到了太多…..
每一个活动不是去施舍同情,不是去浪费光阴,也不是去享受青春,而是去感受同一片蓝天下不同的生活,感受童年的纯真与热情。我们能做的就是在他们心里播下一粒种子,然后用我们的爱心、祝福和能带去的那一点点知识帮助它发芽……
我们的广播内容主要含有:今、明两天的天气情况;夏日健康小常识;笑话一则以及协助我们队其他小组进行消息通知等。在我们的宣传单中,内容更是丰富,有讲到对一般人群常见疾病进行健康预防知识的宣传(如老年人的骨质疏松如何从中年开始进行预防;“三高”群体应在日常生活中注意哪些);推荐简单易制的夏日消暑美食,提高村民生活满意度;常用易学“穴位按摩”养生知识等。我一直对养生方面的东西很感兴趣,这次我主要担任的职务又与此相关,做起来非常轻松,也很开心。能做自己喜欢的事情真的很有干劲。希望我们给村民们所介绍的这些方面的知识,他们可以掌握并运用实践,时间短暂,一些穴位按摩不能亲自帮村民们找准、按压。感觉有些遗憾,也许也后还会有机会再去张家岗,期待我们的重逢。
在个人成长的道路上,会碰到多少风雨和霜雪,会尝到多少艰辛与困难。风云能够磨练你的性情,霜雪会让你变得从容坦然;艰辛能够磨练你的意志,困难会让你变得更加坚强。不要生活在别人的影子里,不要工作在别人的眼色中;不要把前途命运交给幻想,不要把开心快乐随便遗忘。看看那些欢快的孩子们,重拾信心,勇往直前!
亲子阅读是指父母与孩子共同阅读,并由此建立起亲子关系的一种活动。在当今社会,随着生活压力的增加和电子产品的普及,越来越多的家庭缺乏亲子沟通的机会。然而,从小培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯对于他们的成长起着至关重要的作用。在与孩子一同阅读的过程中,不仅可以增强亲子间的感情,还能够扩大孩子的知识面和思维深度。
亲子阅读对于孩子来说有许多好处。首先,亲子阅读能够提高孩子的语言表达能力和阅读能力。在与父母共同阅读的过程中,孩子们会学到更多的词汇和语法,同时锻炼口语和书面表达的能力。其次,亲子阅读还有助于扩展孩子的知识面。通过阅读各种不同题材的书籍,孩子们能够接触到不同的信息和观点,从而拓宽视野和丰富思维。最后,亲子阅读还能够提高孩子的.情商和人际交往能力。在亲子阅读的过程中,父母可以跟孩子一起讨论书中的故事情节和人物角色,引导孩子思考和产生共鸣,使他们更好地理解人性和社会。
第三段:我与孩子的亲子阅读经历。
我有一个五岁的儿子,亲子阅读是我们日常生活中的重要环节之一。每天晚上,我会选择适合孩子年龄的绘本与他一起阅读。通过与他共同探索书籍中的世界,我深深感受到亲子阅读的魅力。不仅能够看到孩子脸上洋溢着的快乐和对知识的渴望,更重要的是,我们之间的关系得到了进一步的加深。在阅读过程中,我会提问孩子书中的情节和他的观点,引导他思考和表达。这样的互动让我更了解他的内心世界和成长需求,也让他感受到我的关心和支持。
通过与儿子的亲子阅读,我体会到了阅读带来的快乐和成长。孩子的眼睛在阅读时总是发出闪闪发光的光芒,他的表情也随着书中的内容而变化。从他的眼神中,我看到了他对知识的渴望和对世界的探索。而我,也因为与他共同阅读而感受到了母爱的力量。亲子阅读的过程中,我们不仅在书中探索知识,在互动中也建立了更深的感情。这种亲密的互动不仅让我感到幸福和满足,还使我对孩子的成长更加有信心。
亲子阅读是一种既愉快又有益的亲子活动,不仅可以增进亲子之间的感情,还可以促进孩子的全面发展。通过亲子阅读,孩子们能够提高语言表达能力和阅读能力,扩展知识面,提高情商和人际交往能力。而父母在亲子阅读中不仅可以陪伴孩子一同成长,还可以通过阅读了解孩子的成长需求和内心世界。因此,我坚信亲子阅读对于孩子的成长和家庭的和谐至关重要。在未来的日子里,我将继续与孩子共同阅读,为他的成长和未来奠定坚实的基础。
发布时间:2024-04-12
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