【#心得体会范文# #木质包装设计心得体会十四篇#】随着个人的文明素养不断提升,需要使用报告的情况越来越多,报告根据用途的不同也有着不同的类型。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是好工具范文网小编帮大家整理的包装实习报告,希望能够帮助到大家。
一、实习单位(地点)。
普邦园林股份有限公司佛山保利紫山项目。
二、实习时间。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、实习内容。
1、主要工作内容为:熟悉有关设计图纸,学习和编制施工组织设计或施工方案以及施工管理文件,掌握其实际实施情况,并分析实施中出现的问题,做现场资料整理。将开工前资料、质量验收资料、试验资料、施工过程资料、必要时应增补的资料、竣工资料等涉及到的全部资料进行系统整理上交到公司档案部。
2、深入施工现场了解施工项目管理机构的组成、职责范围及工作内容,分析施工项目管理中出现的问题;学习施工图预算的编制方法,监督工人做好文明施工承诺。
3、跟随公司项目,深入现场,协助项目经理申报工程进度中所需的材料计划,接受公司送到的各种材料、苗木等并做好进场记录。主要纪录苗木进场数量、规格、时间、栽植场地并及时与甲方沟通。
4、协助项目经理做好班组工人的生活、工作等方面的管理工作,以及机械挂账、生活费冲账等一些日常工作。
四、收获与体会。
这此实习是我第一次全职实习,刚开始实习的时候,出于对施工现场的好奇与向往,带着一股新鲜劲,每天都感觉很充实很快乐,因为时时刻刻都感觉从中学到了好多宝贵的知识,这种知识是在学校里学不到的`。初到办公室,面对着众多陌生的管理技术人员,首先考虑着如何给单位留下好印象。于是自己做得很努力,在办公室就用心钻研园林资料员学习手册和施工图纸与规范,遇到不懂的地方就多问、多思考,恨不得把所有知识都装进自己的大脑。但是当新鲜劲过去之后,我才深深地感觉到施工现场条件的艰苦。南方的太阳特别的火辣,晒得皮肤滚烫、通红,晒得工地到处是灰尘,晚上也是非常闷热,还有很多的蚊虫。南方的暴雨也是来得很迅猛,浇得工地上到处坑坑洼洼,满是积水,有时积水甚至能淹到膝盖。除此之外,工地远离市区,没有娱乐活动、没有漂亮衣服、没有可口零食,甚至饭菜也非常难吃。但庆幸的是我坚持下来了,我成功战胜了放弃的念头,我让自己知道了原来我可以如此的坚强。那我以后在生活中还有什么困难是不可以克服的呢?
在为期两个月的实习中,条件艰苦的施工现场不仅仅考验了我的身体素质,更重要的是检验了我的精神思想,锻炼了我吃苦耐劳、坚持不懈的毅力。在普邦园林我学到的不只是园林绿化资料员知识,同样学到了更为宝贵的人与人之间打交道的人文社会知识。经过跟施工现场亲密的零距离接触,使我对园林施工资料员行业有了一定的认识。也正是实习让我看到了施工现场工作中理论与实践的差距,明白了经验的重要性。我认为只有在工地实实在在地干工作,才能更快更全面地成长为一名合格的园林工程技术人员,只有真正的深入现场才能了解到园林行业的现在与未来发展,这正是我以后努力的方向。
我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验将使我终身受益,毕竟这是真正意义上的第一次作为现场资料员参与实际建设活动,此次生产实习的意义会在我今后的知识学习和实际工作中不断地体现出来。在此特别感谢普邦园林给我了这次宝贵的实习机会,以及现场施工办公室的技术负责人、质量负责人和资料员等人对我在实习中的不倦的指导和温馨的帮助。同样对带领指导我认识实习的老师们表示真挚的谢意。我不会辜负他们的教导和期望,在未来的学习和工作中会不断提高自己,充分展示自己的个人价值和人生价值,为实现自己的理想而奋斗。
五、总结。
通过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是大学中难以学习到的。回首这段时间的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这段时间中经历的每一天,都在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证了我的成长。在过去一个月的内,通过不断地学习,公司使我健康成长,使我充分的认识正确的人生观,世界观,价值观。
一、实习的目的和意义
专业实习是我们必修的课程,是培养学生实践能力的重要环节,也是我们进入毕业设计前的实践准备。
实习可以增强学生的感性认识,帮助学生掌握基本理论专业知识,为后绪课程的学习打下基础。
此次专业实习不仅让我学到了许多在课堂上根本就学不到的知识,而且使我开阔了视野,增长了见识,为我以后更好地把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过实习使我更深入地掌握专业知识,进一步了解产品包装设计的流程,了解产品包装设计过程中存在的理论与实际相冲突的难点问题,把所学的产品包装设计专业理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力,以达到学以致用的目的。
二、实习工作内容
在此次实习过程中,我对蒙牛冰激淋进行改良设计。为其重新进行了品牌定位,消费裙主要针对年轻人,消费层次属于中高档,销售方式主要定在便利店、超市、冰激淋车和专卖店。并且为期设计了一个新的冰激淋产品名——街头冰激淋。
在设计前,我对市场进行了一个调研,市场上,产品包装更新换代,层出不穷。而组织制度是最权威的因素,它规定包装设计文化的整体性质,是设计的群际关系得以维系的重要纽带,更是包装设计得以科学有效实施的保障。这一层面由一整套内在的准则系统所构成,从而成为包装设计师从事设计活动的准绳。再者,心理意识的内层则相应较为保守、稳固,是设计文化的核心所在。不同的设计观念会带来不同的行为方式和社会结果,认识到新环境所强加于我们的新要求,并掌握符合这样新要求的新思想、新观念和新手段,这正是设计观念的新高度。三者间互相依存、互相结合、互相渗透,并融合反映在每一个具体的包装设计活动和设计作品中。
包装设计应从商标、图案、色彩、造型、材料等构成要素入手,在考虑商品特性的基础上,遵循品牌设计的一些基本原则,如:保护商品、美化商品、方便使用等,使各项设计要素协调搭配,相得益彰,以取得最佳的包装设计方案。如果从营销的角度出发,品牌包装图案和色彩设计是突出商品个性的重要因素,个性化的品牌形象是最有效的促销手段。
根据市场的调研情况,我发现蒙牛冰激淋的主要针对的消费群是年轻人,包装形式多为棒类、纸杯和塑杯,销售方式为批发、零售和超市,消费层次属于中低档,其品牌特点是价格低、品种多、广告力度大。但蒙牛冰激淋的包装整体上都是以实物照片为主,色彩主要取决于实物本身或源材料的色彩,缺乏个性与特色。作为中国异军突起的冷饮品牌,要与和路雪、八喜、哈根达斯等国外品牌竞争,那就必须要有一个国际化的发展规划,因此包装的个性化,风格化是必不可少的。
冰激淋一般深受年轻人的喜爱,所以我的包装设计采用了涂鸦式、街头风的感觉,色彩上丰富多彩,以传递出年轻、动感的感觉,并且表达一种理念——“想哪吃就哪吃,要吃就吃蒙牛街头冰激淋”,这种风格也能为适应国际化的一个发展趋势。
三、实习体会
通过专业实习,我增长了见识,也收获了许多平时课堂上未曾学到的新知识。
通过实习我了解到,包装设计即指选用合适的包装材料,运用巧妙的工艺手段,为包装商品进行的容器结构造型和包装的美化装饰设计。从中可以看到包装设计的三大构成要素。
1. 外形要素
外形要素就是商品包装示面的外形,包括展示面的大小、尺寸和形状。日常生活中我们所见到的形态有3种,即自然形态,人造形态和偶发形态。但我们在研究产品的形态构成时,必须找到种适用于任何性质的形态,即把共同的规律性的东西抽出来,称之为抽象形态。我们在考虑包装设计的外形要素时,还必须从形式美法则的角度去认识它。按照包装设计的形式美法则结合产品自身功能的特点,将各种因素有机、自然地结合起来,以求得完美统一的设计形象。
2. 构图要素
构图是将商品包装展示面的商标、图形、文字和组合排列在一起的一个完整的画面。这四方面的组合构成了包装装潢的整体效果。商品设计构图要素商标、图形、文字和色彩的运用得正确、适当、美观,就可称为优秀的设计作品。
商标是一种符号,是企业、机构、商品和各项设施的象征形象。商标是一项关用工艺美术,它涉及到政治、经济法制以及艺术等各个领域。商标的特点是由它的功能、形式决定的。它要将丰富的传达内容以更简单洁、更概括的形式,在相对较小的空间里表现出来,同时需要观察者在较短的时间内理解其内在的含义。商标一般可分为文字商标、图形商标以及文字图形相结合的商标三种形式。一具成功的商标设计,应该是创意表现有机结合的产物。
包装装潢的图形主要指产品的形象和其它辅助装饰形象等。图形作为设计的语言,就是要把形象的内在、外在的构成因素表现出来,以视觉形象的形式把信息传达给消费者。要达以此目的,图形设计的定位准确是非常关键的。
色彩设计在包装设计中占据重要的位置。色彩是美化和突出产品的重要因素。包装色彩的运用是整个画面设计的构思、构图紧密联系着的。包装色彩要求平面化、匀整化,这是以色彩的过滤、提炼的高度概括。它以人们的联想和色彩的习惯为依据,进行高度的`夸张和变色是包装艺术的一种手段。同时,包装的色彩还必须受到工艺、材料、用途和销售地区等的制和限制。
文字是传达思想、交流感情和信息,表达某一主题内容的符号。商品包装上的牌号、品名、说明文字、广告文字以及生产厂家、公司或经销单位等,反映了包装的本质内容。设计包装时必须把这些文字作为包装整体设计的一部分来统筹考虑。
3.材料要素
材料要素是商品包装所用材料表面的纹理和质感。它往往影响到商品包装的视觉效果。利用不同材料的表面变化或表面形状可以达到商品包装的最佳效果。运用不同材料,并妥善地加以组合配置,可给消费者以新奇、冰凉或豪华等不同的感觉。材料要素是包装设计的重要环节,它直接关系到包装的整体功能和经济成本、生产加工方式及包装废弃物的回收处理等多方面的问题。
包装装潢设计中的文字设计的要点有:文字内容简明、真实、生动、易读、易记;字体设计应反映商品的特点、性质、有独特性,并具备良好的识别性和审美功能;文字的编排与包装的整体设计风格应和谐。
包装是品牌理念、产品特性、消费心理的综合反映,它直接影响到消费者的购买欲。我们深信,包装是建立产品与消费者亲和力的有力手段。经济全球化的今天,包装与商品已融为一体。包装作为实现商品价值和使用价值的手段,在生产、流通、销售和消费领域中,发挥着极其重要的作用,是企业界、设计不得不关注的重要课题。包装的功能是保护商品、传达商品信息、方便使用、方便运输、促进销售、提高产品附加值。包装作为一门综合性学科,具有商品和艺术相结合的双重性。
我觉得,实习是走上社会的第一步,实习可以积累工作经验,而虚心请教是积累工作经验最直接的途径,因此,实习中遇到不明白的地方,我就虚心地请教老师,在老师耐心的教导中我不断走向成熟,也积累起一定的经验。
实习,就是从实践中学习。学习不能光靠舒舒服服地坐在课室里听老师讲理论,还要走出课室,抛开重重的书本,走向社会去学习。因为,外面的世界无限大,那里有很多在书里学不到的宝贵知识,况且书本知识也是来源于实践,理论知识就是在实践中体验生活、体验工作而形成的理论概括。现代的科技日新月异,知识需要不断拓宽。因此,我们更应学习、实践、再学习,发掘自己的实力,寻找我们的理想,实现我们的理想。
组织我们老师去南京为期四天的宝贵的学习机会,四天以来对我来说既短暂,又充实。
这次参加课堂教育教学策略高级研修班学习,整个活动安排的科学合理,前两天听取了专家们的专题报告。后几天参加观摩名园的建设及观摩活动课。这次活动使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,我受益匪浅,找到了自身的差距和不足。我从习到了很多知识,而且在这次学习中有幸倾听了众多专家的精彩讲解,让我对教学有了更多新的认识。经过这次的参观学习令我感触很大的特别是参加南京市第一幼儿园。南京一幼是一所历史文化悠久又兼与现代化气息的幼儿园,是江苏省示范性实验幼儿园,是省、市级、区级教科研基地。迈进了南京一幼的大门,走进一幼的大门,一种自然、清新、现代的感觉扑面而来,一条二十来米的过道,过道两边都是自然生长的野花野草,两边是年代已久的樟树,草地上面零散地放置着一些大、中型玩具,还有一个水池,听完张说里面养了一些乌龟,给孩子们来观察研究。进入教学大楼的门厅,简洁的图形、流畅的线条、淡雅的色彩,透视着精致温馨和现代。另外,幼儿园环境布置所用的幼儿作品小到楼梯角落的标志,大到墙面天花的布置无一不是出自幼儿稚拙的小手,心灵手巧的善于规划,让幼儿的作品以美的方式呈现。走在南京一幼里,无论是大厅、走廊、还是的餐厅都是体现着浓浓的人文气息,都散发着浓浓的独特的一幼校园文化渗透着《纲要》的精神,对于教育环境的创设,一直强调要体现教育价值,既让孩子参与创设,易于孩子的操作。我们也一直是这么追求的,但感觉做的还是很浅显,没有真正的体现它的教育价值,南京一幼的环境我感觉到是真正创设给孩子们的,这里不仅有让他们回顾活动经验的照片展示,更多的是引发他们的探索的可操作环境材料,在操作中满足孩子对新经验的探索和积累,增进与同伴间的交流,区域里的东西都是由专门的环境创设研究小组共同研讨出来的,不仅物品做工精美逼真,而且品种齐全,比较充足的,如一个大班门口挂了一个牌子是糖果博物馆,走进里面无论是墙面设计,贴的、挂的、放的还是环境区域的布置都是各种各样的糖就像走进一样,而且主题层层递进,从糖的来历——甜蜜的传承——糖盒子的设计——甜蜜物语——甜蜜记忆,充分体现了《纲要》的精神。
通过参观学习,使我受益匪浅,同时我又不断的在思考如何使环境创设更加的贴近于生活,贴近于孩子,更加的新颖、持久有效。以孩子为出发点,让孩子成为环境的主人,并让幼儿充分有效的感知、自主地参与、共同进行再创作。在创设环境时,教师应从幼儿的兴趣,需要和现有发展水平出发,让幼儿多动手动脑,按照科学的原则来创设班级环境,发挥环境对幼儿的影响和促进幼儿发展的教育价值。
通过合作,才明白团队的力量。走过沼泽,才明白陆地的坚实。人们常说大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会,我们不再是象牙塔里不能经受风吹雨打的花朵,通过这次社会实践活动,让我学到了很多东西。
最大的考验是寒冷的天气,我们收获的是坚持。
记得那天在曲园做调查问卷,寒风凛冽,大伙们都瑟瑟发抖,但是还是坚持着。应对着来来往往的人们,无论寒风多么刺骨,大家都微笑着去应对每一个人,相信微笑是最好的法宝,能够让匆匆的人们拿出宝贵的时间为我们填一下调查问卷。
我们都被拒绝过很多次,即使拒绝,也要向人家说一声打扰了。但是我们不放弃,就这样,一个早上,我们就完成了近400份的调查,手里沉甸甸的,是喜悦,是自豪,是团结的力量。
最初的开始有迷茫,我们收获的是坚定。
设计问卷时,原先计划用四个小时完成的任务用了将近六个小时才完成,因为我们对问卷的设计一无所知,从查阅,调取资料,选取问题是都不是一件很快就能够完成的事情,但大家都没有怨言,耐心的`选取,设计每一道问题。直到天色已晚,才设计完毕。
本来我们认为这是一个简单的事情,没想到过程却让我清醒的认识到任务的艰难。但看到调查问卷印出的那一刻,心里却是坚定,我相信我们必须会做好。
最乏味的事情是查找资料,我们收获的是耐心。
抵御住寒冷的考验之后,在查找资料的过程中却最使我们烦躁。对报告的形式一无所知,对接下来的工作毫无头绪,对在哪里查找更是一头雾水,这一切都在消磨着我们的耐心,我们想过要逃脱,想过马马虎虎过去算了,但最终我们还是坚持了下来。我们深刻的感受到,有耐心才能做好工作。
沟通是最重要的事情,在沟通中我们收获了最多。
最任何工作都离不开沟通,这是我们最大的感悟。最整个过程中,因为我们性格的不同,意见的分歧,我们有过争辩,彷徨,迷茫,正是不断的交流,才让我们的分歧越来越少,在大家的沟通下,我们分配好任务,使每个人的工作更加清晰。
尤其在回家以后,交流与沟通更成为至关重要的东西,我们在沟通中进行商讨,在沟通中互相鼓励,身在不同的地方,却依然团结。
一、实习目的:
1、熟悉工厂或超市生产及生活环境,以及各项规章制度。
2、熟悉工厂生产流程和工作任务,了解各个流程的操作方法,锻炼多方面的学习能力,提高综合素质。
3、仔细研究各个工厂工人的操作方法以及他们工作热情性。
4、了解工人所使用机器的各个部件的使用方法。
二、实习时间:
20xx年xx月8日到xx月xx日
三、实习地点:
安徽土特产商城20xx年5月8日
xx集团合肥工业区20xx年5月15日
合肥xxxx印刷包装有限公司20xx年6月21日
合肥xxxx包装材料有限公司20xx年6月23日
合肥xxxx工业包装装潢有限责任有限公司20xx年6月28日
四、实习内容
1、安徽土特产商城
20xx年5月8日,我们来到安徽土特产商城,这里销售着各种各样的土特产品,如炒货,花茶,贡糕,名酒类,茶叶等,我主要研究纸质类的包装,所以首先就选择研究怀宁贡糕的'包装。
我认真的研究了一组怀宁贡糕的包装情况,研究了它的商标、中包装、小包装、字体、货架周期等等,最后我认为它是合理包装。
通过研究,我发现用折叠纸盒作为食品的中包装有很多优点。它的生产成本低,流通费用低,生产效率高,结构变化多,适应中、大批量及机械化生产,在生产中应用广泛。但其质地不够高雅,成为制约其发展的因素。
2、xx集团合肥工业区
内蒙古xx实业集团股份有限公司是目前中国规模最大、产品线最健全的乳液领导者,也是唯一一家同时符合奥运及世博标准,先后为奥运会及世博会提供乳制品的中国企业。今天我们参观的xx合肥区是全国少数几个综合性牛奶加工厂。全部设备都是引进国内外先进设备,机械化、自动化程度非常高。通过我的观察,牛奶的加工过程大体为奶车的原奶→收奶系统→巴氏杀菌→闪蒸→脱气、预热、杀菌、均质→无菌罐→包装→成品。牛奶的入厂检验都是经过德国标准化处理,使牛奶全脂固体含量达到各种标准,然后采用巴氏灭菌法瞬时灭菌,保存牛奶的内稳定性和营养价值,整体中央控制,自动化水平高。
3、合肥xxxx印刷包装有限公司
合肥xxxx印刷包装有限公司是一家民营企业,公司拥有先进的印刷机械设备,配备齐全,性能优良,公司已引进双色胶印机、模切机、裱瓦机等一系列性能较好的设备。
xxxx印刷包装厂所出产的产品特别多,有进口专用特种纸箱、彩色纸箱、普通牛皮纸箱、精美画册、手提袋、书刊杂志、礼品彩盒、公司相册等等。
厂里师傅给我们介绍了各种产品流程,比如印刷类产品:设计→校对确认→制胶片→晒版→套色印刷→烫金(银)→覆膜→压光→裁切→模切→装订→裁切→包装→入库。
4、合肥xxxx包装材料有限公司
合肥xxxx包装材料有限公司是一家专业生产塑胶包装产品的企业,产品涉及常规PVC、PET、PP、PS、ABS、HIPS、PETG、EVA及抗静电和导电片等电子类产品的周转托盘及各类包装。在车间,我仔细看了吸塑成型的生产。它完全采用全自动高速吸塑成型机生产,将成卷的片材拉进电炉烘箱内加热至软化状态,乘热再拉到吸塑模具上方,模具上移并抽真空,将软化的片材吸附到模具表面,同时将冷却水以雾状喷于成型片材表面,使其硬化,成型的片材再自动被拉至贮料箱,气动裁刀将成型与未成型片材分离,从而完成全部过程。
5、合肥xxxx工业包装装潢有限责任有限公司合肥xxxx工业包装装潢有限责任有限公司是xxxx旗下的包装公司,它主要生产瓦楞纸箱、纸板、粉末涂料、EPS发泡剂等。我们参观的第一个车间是EPS发泡厂房,里面大概有8台EPS发泡机,采用EPS(可发性聚苯乙烯)为原料,是一粒粒的球状晶体。先经加热、加水蒸气,膨化剂的作用将它们胀大几十倍,再经成型车间,注入密闭腔内(内设模具),泡状的小球表面黏化挤压、喷冷水,便可成一定形状。
然后我们进了瓦楞纸板的制造车间,那里有一整套的瓦楞纸生产线,我看到了瓦楞纸的形成过程,一张张纸变成瓦楞纸板,真的很神奇!
瓦楞纸生产出来之后就被运往另一车间,它们被运到印刷机里印刷、开槽、压痕、切角,然后用订装机订好,纸箱就完成了。由于瓦楞纸板在被剪切后会剩下各种边角料,xxxx集团专门购买了一批设备回收这些边角料,达到回收利用的地步。
根据市局计划安排,我于20xx年9月在南京审计学院参加了为期10天的审计业务培训班。本次培训的课程设置针对性强,内容丰富,包括审计技术方法、预算执行审计、国家审计模式的制度基础、经济责任审计绩效与问责、跟踪审计探索、招投标合同审计等专题讲座。此次培训师资力量强、配备科学合理,教授们用鲜活的案例和丰富的知识以及精湛的理论,使我更进一步了解审计方法的应用技巧和审计的重难点及其处理,反思以往工作中的不足,使我的审计理念和知识结构进一步得到更新,真是收获颇多,受益匪浅。此次学习有以下几点收获。
一、开拓了视野
分析性复核是我们熟悉并经常运用的一种审计方法,但在审计技术方法课程中,陈教授用两个典型的案例诠释了分析性复核的创新运用:
1、是某大型炼铝厂利用做xx的方式逃避纳税,审计人员如果单单以查账的方式,显然查不出问题,于是审计人员开拓思路,从公司的直流电表入手、摸清该公司年度耗电数,结合单位铝产量耗电量的标准,推断该公司年产量,最终推断出该单位应纳税数额。
2、是通过对某卷烟厂非主要包装品
的盘点清查,推断出该厂各种产品的产量,最终推断出该单位应纳税数额。这种创新运用打破了查账的局限性,达到审计的目的。我们现在从事审计工作,就应积极思考开拓创新,如果还是按照传统的审计思维模式,肯定满足不了审计事业发展的需要,也满足不了党委、政府的需求。
二、丰富了审计知识
从事审计工作已有20xx年,当听到教授的课后,才发现审计知识更新之快,发现自己的知识还不够深厚。而且由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强,作为一名新时期的审计人员,只注重审计专业知识的学习,还远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸,这样才能在面对审计项目时从容应对,才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样,才能提高工作的质量和效率,才能将审计项目做精做深。之前,我也一直很希望能有机会进行充电,以尽快适应当前审计工作需要。此次审计理论学习培训为我深入学习先进审计理论知识提供了机会,通过培训,让我系统掌握审计工作所需要的知识,了解当前先进的审计方法,为更好地开展审计工作打下很好的基础。学习中,教授们从审计理论开始讲起,以真实的审计案例为导向,使课程理论与实践相结合,听起
来简单易懂,又针对性实足。此次学习培训为我系统提供了审计知识,但真正要做到对审计理论专业知识掌握并运用还有待于今后自己平时工作中不断地学习和积累,绝非一朝一夕之事,须终生不辍为之。
三、提高了对审计定位的认知
在学习中,教授的"三拳"(太极拳、少林拳、醉拳)说、 "三镜"(显微镜、望远镜、照妖镜)说及"雄鹰"审计、"鸟笼"审计说可谓是生动形象,通过学习对审计在国家治理中的作用,更为明确,对审计的定位理解更为深刻,审计是监督,更是服务,寓服务于监督之中,才能全面发挥审计的职能作用:一是要加强为领导决策服务,不满足于简单地查出问题,要深挖问题产生原因及危害,提出解决问题的对策,形成详尽的审计信息或报告,为领导决策当好参谋;二是要为提升被审计单位管理水平服务,查找问题的同时,探索其管理上的漏洞,进而帮助被审计单位整章建制,消除问题产生的根源
通过此次培训,使我丰富了知识、扩大了视野,我会将南审的学习实践用到审计工作中,注重学用结合,善于反思,深入调整知识结构,不断增强业务素养,更用心、更扎实、更高效地将工作做好,让自己能拥有足够的知识和能力去胜任审计工作,做一个真正合格的经济卫士。
一、实习目的:
通过实习了解包装专业的一些基本知识以及从事此专业的活动。在实习过程中了解一些材料的制作流程及制作工艺,学会独立思考,自我分析解决问题的能力。实习的重要性:作为还没有接触专业知识的包装专业的学生,许多人还不知道本专业要学些什么,它包括哪些内容,毕业后我们要做什么,而我们这次实习将解决这些问题,它有利于我们将来专业课的学习,也让我们对该专业有个初步的了解。
二、公司简介:
惠州华力包装有限公司位于惠州市惠阳区行诚科技园,是华侨城(亚洲)控股有限公司全资控股的大型包装印刷企业,专业生产和销售瓦楞纸板、纸箱、彩盒、纸货架、缓冲材料等纸制品。
惠州华力作为“华力系”旗舰企业及核心生产基地,集创意设计、研发试验、制版印刷、印后加工、仓储物流于一体,致力打造未来华南地区乃至全国最大的纸包装生产基地。公司先后引进包括德国bhs2.5米高速5层瓦楞纸板生产线;德国高宝kba162a5色、kba105hs6色胶印机;法国martn、瑞典emba等高端的水印纸箱生产线;瑞士波斯特自动模切生产线;拥有先进的设计及信息管理系统软件,齐全的产品研发检测设备。
三、实习工作流程:
9月4日—9月11日粘合组实习;
9月12日—9月20日钉机组实习;
9月21日—9月28日胶印车间实习;
9月30日—10月12日纸板线实习;
10月14日—10月21日水印机实习;
10月22日—10月25日整理资料;
四、各流程的具体实习内容、工艺操作及要求:
1、粘合组实习内容及工艺操作。
⑴准备好待使用的胶水并检查是否过期;胶水必须在有效期内;
⑵在粘合部位涂刷胶水,刷胶宽度为25—30mm;刷胶长度覆盖整个纸箱中高位置,刷胶量均匀;
⑶将纸箱沿着开槽口外棱对方向中间折,舌口对齐刷胶位置粘合粘合;粘合位置必须严格对齐;
⑷将纸箱对齐进行粘合,用手掌挤压粘合位置;对齐粘合边境,距离标准为3—7mm,注意粘合过宽过线;
⑸放置粘合纸箱,叠放纸箱的高度不能超过粘压高度线;粘压纸箱高度不能超过上下限;
⑹粘压时间设定:单坑为4分钟,双坑为6分钟;严格控制粘压时间4—6分钟;
⑺粘合气压设定值为:单坑0.4磅,双坑0.6磅;雅阁控制气压0.4—0.6磅;
2、钉机组实习内容及工艺操作。
上钉线→调整水平挡板→调整垂直挡板→设定钉距和钉数→上纸→折合进纸→进行钉合接受成品→机长首检确认→pqc首检确认→成型折叠检查→填写检验记录表。
3、胶印车间实习内容及工艺操作。
⑴准备好待使用的`ps版或ctp版;印版型号必须与工单一致;
⑵准备印刷彩纸;待印刷的纸板尺寸,纸板必须与工单一致;
⑶根据印刷颜色需求,准备好待印刷的油墨,并加好油墨到墨斗;油墨必须在有效期内
⑷根据提供的样板编号,准备好样板;样板编号必须与工单一致;
⑸上纸,将待印刷的彩纸整齐的装好在专用的卡板上;将印刷的纸板居中装齐,对准拉现位;
⑹装版,将待印刷的ps版或ctp版装入胶印机内;注意轻放轻拿,放置印版刮花、折叠;
⑺用洁版清洗洗ps版或ctp版;用适量的洁版液涂布于印刷的印刷面积;
⑻调节飞达进纸尺寸,吸吹风的压力及压纸轮的位置和压力;根据纸板的厚度调节飞达的侧规、前规、吸收风和压纸轮压力适于顺利进纸;
⑼开机试生产,去试机品;调节好收纸尺寸及吸吹风的大小;
⑽将各色套印校准;用十倍放大镜观察嵌套的位置;
⑾调节印刷上墨量;根据样板印刷效果,调节好上墨量和上水量;
⑿确认完后,开始量产;
4、纸板线实习内容及工艺操作。
瓦楞纸板生产线是华力公司最重要的设备,所以也是学生实习的重要内容。
能特点,要经过哪些处理才能达到生产纸板的要求;学习纸板主要有哪些性能,瓦楞纸板的构成、组成各部分的特点和功能,瓦楞纸板的各种瓦楞楞型的性能特点和用途;了解瓦楞纸板生产过程中所用的胶粘剂的生产厂家、配比、型号、性价比、与其它厂家的胶粘剂相比有怎样的优缺点;生产瓦楞纸的胶粘剂应该具备怎样的要求;不同类型的瓦楞纸板的生产应如何选择胶粘剂。
大学生参加劳动实践活动培养其热爱劳动、艰苦奋斗的优良品质,锻炼自理潜力和协作潜力,使其养成吃苦耐劳、勤俭节约、珍惜群众荣誉与他人劳动的美德和良好行为习惯,缩短学校与社会的距离;推动学校教书育人、管理育人、服务育人的工作;美化校园环境,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,成为合格的社会主义的建设者和接班人。
我院本期设置大学生劳动课,后勤总公司将这一任务交予了我们(物业分公司),分公司领导把学生劳动课作为培养学生热爱劳动、吃苦耐劳精神和服务育人的一项重要工作,结合我院实情制定了一套行之有效的规章制度。
为确保劳动任务的落实,我们把任务逐项分解,层层落实,建立职责制,划分职责区,明确职责,职责到人。建立了物管组职责人——组内职工——劳动委员、班长——班内成员职责制,实行目标职责管理,一级抓一级,层层抓落实,做到职责任务到人,每个人都在劳动中找到自己的位置。根据劳动课的要求和同学们的具体状况,把劳动课的同学分成校园环卫组、教学楼管理组、绿化组、公寓管理组、临时突击组,构成了全天候校园劳动教育、劳动教育管理不放松的格局。
在劳动中我们以对待事业要中心,服务学院要全心,实践操作要精心为工作指南,要求每位同学在岗期间做到全心全意,认真细致,不错过任何一个锻炼机会,不放过任何一个卫生死角,在劳动过程中注意自身的礼貌礼仪、礼貌用语、礼貌行为,确保劳动课顺利有序进行,保证圆满完成劳动任务。
劳动创造了礼貌。劳动创造了美(马克思语)。事实证明,学生在劳动课中拓展了知识、技能,发展了智力,在必须程度上提高了思想品德水平,感受到劳动价值和创造之美。此外,还改善了师生关系,使学校教学、劳动处于乐融融的气氛之中。
在竞争如此激烈的这天,对于我们这些在校的'大学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的这天,如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于此刻的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。我们就应做我们力所能及的事情,从小事做起、从我做起,不辜负党组织对我们的要求。
两周的会计实训结束了,这是上大学以来第二次实训。那时接触会计知识才几个月,面对着陌生的实训任务,我都不知所措。经过一年会计知识的学习,当更加复杂的账务摆在面前时,不再摸不清方向。我知道了处理的基本程序和流程,很快安排了每天的计划。在有序的账务处理过程中,自然会遇到很多麻烦,有时抓耳挠腮,找不着解决的办法,有时自以为很认真的计算之后,而结果却错漏百出。操作遇到困难时,也曾摔笔说道会计不好当,但平静下来还是得继续寻找着结果,愈是遇到困难,愈应该执着地坚持下去,我想这也是一名会计工作者应具备的基本条件。
会计实训的目的是培养学生的实践能力,能够使学生系统全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法,加强学生对会计基本理论的理解,将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。
上课时讲的理论基础总以为简单记住就可以了,但在实践面前,我们似乎真成了纸上谈兵。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行这句话也被我们今天这小小的会计实训验证了。实训就是为了让我们摆脱掉死学书本的结果,所以当心领神会时,也要做到心灵手巧,做出一本符合要求的账簿也是一件不容易的事。
总结一下整个账务处理过程,确实令我收获颇多,感慨也数不胜数。首先,拿到各种资料时,我们必须了解这个企业的基本情况,根据实训步骤及要求,建立了各种账目的期初余额。相对于后几项而言,这是个很简单的工作。完成之后,开始开始填制各种凭证,我认为这是很重要的一个步骤之一,因为后面的步骤将会根据凭证计算各种账务。凭借上次实训那小小的记忆和微少的经验,我仔细做着。写会计分录是个比较头疼的问题,如果写错了分录,将会一错再错,麻烦也接踵而至。面对那些票据,有时似乎像天书一样,没有亲眼看见过,更不用说分析它们进行账务处理了。看来以后,多多留意生活中的各种票据也是很有必要的。会计分录有时不能正确写出来,而这时就会影响工作的进程,这时才觉平时的基础应该牢牢掌握,这样在实际工作中才不至于被绊倒。转账、付款、收款三种凭证经过上次实训已经清楚了用途,所以还不至于填错。完成了凭证与原始凭证的对号组合,我松了口气,但更大的脑力活动会到来。各种数字在脑海里飞旋,不停为它们做着加法运算,看着越长越大的数字,想念数字咒语一样一连串一连串念出,心里也摸不清是对是错。但再大再长的数字,只要耐心,不眨眼地算了又算,才能减少错误的出现。
当登科目汇总表时,我遇到了难题,资产类和负债和所有者权益类不知如何填写,营业外支出等一些损益类科目不知放在哪里。但仔细考虑后,根据资产+费用=负债+所有者权益+收入,既然管理费用放在资产类,那么营业外支出当然按类分配喽。原来做实际工作也不是机械地做下去,还要动脑去分析和思考,也许经过反复思考要像翻山越岭一样进过几番曲折,但这样的.结果,这样的目的地才是展现喜悦的驻营地。
我把账务处理的计算和登记过程叫做软件过程,而把最后的账薄装订过程叫做硬件过程。在做软件过程中,我解决了因自己马虎和因自己基础不佳导致的各种疑难问题。细节和重要问题由陌生到熟悉,由厌烦到专心,当每次看到结果一致时,心里不乏充满着小小的成就感。下一步就要进行硬件过程了,一个漂亮的成果肯定少不了优质的包装,使其完美。但更重要的是让资料有可寻之处,能减少寻找资料的时间,所以封皮也很重要。外装既要美观又要实用,方便快捷才能等待我们。
看着自己两周来的辛勤成果,心中的沉重石头也就落地了。实践中避免手忙脚乱的前提是打好理论基础看见自己做的账簿会发现许多漏洞和不完善之处,但今天的每一个错误都是明天突破完美的基础现在的自己只是个刚刚接触会计一年半的初学者,从会计基础到财务会计,知识在不断升级,而实践操作也经过了两次的磨练。会计工作是个复杂,需要耐性的工作,也是考验个人知识积累和思维的过程,所以今天累积得一小步,一点滴都是将来运用实践的不可或缺因素。只有不断实践才能服务于更多的实践,那么我更期待下一次实践的历练,为自己以后工作增添些信心和色彩。
在不期然间一个星期的实训时间过了,时间虽短,收获甚多。让我懂得了如何计算钢筋的下料长度,还有绑扎钢筋,以前对扎钢筋不以为然,认为很简单,结果自己一动手就犯难了。其次就是箍筋计算及做法,原来钢筋经过弯折,会增加长度,呵呵,很有趣。自己算出来的钢筋,自己动手做,虽然做出来的箍筋不是那么完美,但看到自己辛勤的劳动成果我很开心,很激动。经过这次的实训,除了以上的理论与实践,更让我深悟到一个组的重要性,没有一个人的组合,组之间的交流,有些东西事先不交流,凭自己的主观臆断来做,到时候肯定会出问题,应该多注意组之间的交流,很荣幸在我们第五组,谢谢你们的配合与交流。感觉在学校就像井底之蛙,到现场学到的东西实在太多太多了,百闻不如一见!
期盼已久的施工工种实训终于如期开始。建筑工程是一项庞大而复杂的系统工程,施工质量决定着“万里长城”能否建立,施工人员起着举足轻重地作用。作为一名施工员,我必须认清自己身上所肩负的重任,注重细节,对此我将实训中所学的知识做了一些总结。
在现场接触最多的就是钢筋工种,所以对钢筋这方面的了解还是挺不错的。钢筋种类很多,通常按化学成分、生产工艺、轧制外形、供应形式、直径大小,以及在结构中的用途进行分类。由于地盘的要求,钢筋都要有验筋报告,钢筋的试验,钢筋进场使用前,必须按规定代表数量和取样方法取样,进行力学性能复验。
钢筋开料是施工员基本的一个职责,根据钢筋图制作钢筋开料表,提交工程师审核;根据生产计划合理编制弯、扎铁计划;根据钢筋施工图及开料表,安排人员扎铁;提交钢筋计划下料,并合理使用钢筋;跟进和完善钢筋下料单,并检查钢筋网质量(型号,间距,数量、搭接长度、外露钢筋长度等);带领RE检查钢筋笼及模具内钢筋情况;跟进落实矢后之外露铁检查工作;负责钢筋盘点工作等。根据每个项目工程的要求,我们会根据图纸的总说明这一条件开始来计算钢筋的搭接长度等。查阅得钢筋在90°弯曲调整值为2d,45°为0.5d,180°弯钩系数为6.25d。钢筋的直线段长度就可以计算出钢筋的下料长度。计算出钢筋下料长度,然后把开料表送到切铁区,接下去时按下料长度截取钢筋,截钢筋时注意尺寸不要量错,要不然会影响到下一步工序的进行。紧接着我们便是在钢筋上划线。划线时要注意减去钢筋弯曲调整的系数,不能按照标注的`尺寸直接划线。在弯钢筋时注意板距为2cm左右。在弯时要把钢筋放平以防止钢筋变形。如弯的数量多可以做标记比如说钉钉子。接下去我们开始梁钢筋的帮扎。梁的箍筋从柱边50mm开始放置。我们用钢筋钩将扎丝绑扎在梁的钢筋上。我们用“十字花扣”的方法帮扎。我们再进行板和楼梯钢筋的帮扎。在帮扎前要把模板清理干净,我们先帮扎下层的双向钢筋,如有电线管的话要放电线管。接着我们帮扎梁的上层钢筋,上层也是双向筋。楼梯先放受力筋,再放分布筋,受力筋间距为150mm,分布筋间距为200mm,其中靠近梁的部分要伸进梁,保护层为25mm。
通过本次实训让我体会到了“建筑”的艰难,但我会凭着自己的毅力坚持下去。我既然选择了建筑也就选择了坚持。我相信因为我的激情与坚持,我一定可以成功。
一、实习目的
通过网页设计理论联系实际操作,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力。充分学习网页设计实践中的操作理论,提高自己网页设计水平,并为能顺利与社会环境接轨做准备。
二、实习任务
学习网页设计实际问题处理方法及常规网页设计内容(网页设计切片、数据库的搭建、新闻管理、留言管理、网页设计在线编辑器等),网页设计后台管理方面的知识应用,及利用所学知识管理和编辑网站,并从实际出发,简单了解关于网站安全性问题的实际解决措施(md5密码加密等网页设计知识)。
三、实习时间
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
四、实习地点
xx。
五、实习内容
按照老师的安排,我制定了相应的实习计划,并记录了相关的实训内容,以备后鉴,且完成实训作业及实习心得。注重在实习阶段对所学知识的巩固和提高,以达到根据理论知识,指导日后工作实践的目的。其主要网页设计实习具体内容情况报告如下:
1、收集网站所需信息。
2、运用PHOTOSHOP处理的网页设计所需图片。处理图片要保持图片不失真,并按照网页设计需求设计所需的效果。
3、对所完成的网页页面进行合理的切片处理,并按照网页设计效果完成网站整体框架的构建。
4、搭建网站所需数据库。
5、网站的.虚拟建设和初步完善。
六、实习体会
大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解,但实际操作领域依旧是一片空白。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过网页实训课的.实习,让我对自己有了新的认识,并明确了网页设计方面的前进方向。
1、继续学习,不断提升理论素养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。现在通过实习总感觉自己学的不够,要用到知识时总感觉脑袋总是空白。实习后让我明白,为了能更好的适应工作,不得不利用自己空闲时间去弥补学习中的不足。实训内容是与自己所学专业有密切联系的,所以自己在这方面格外侧重,希望能够加强自己的专业知识。
2、加强信心,坚持下去。
上学的时候大家都说“能珍惜现在的日子就好好珍惜!”,等工作了才真正的领悟这句话的涵义。经历这次实习后,就希望能把实习所学习的知识,也能运用到课堂上。对自己多一点信心,多给自己点赞赏,多给自己鼓鼓劲,相信自己总会走出一条宽敞大道。
实习,是开端也是结束。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去。
实习的同时也让我了解到了自己的不足,我会继续努力,完善自我。对于学校的精心安排和指导老师的用心辅导非常感谢。
最后谈谈我个人对自身的职业之路规划。当然这些还不够成熟,仅仅是这一个学期的实习带给我的一点想法,今后我会结合学习生活进一步修正。首先是个人学习,通过实习我认识到利用课堂外的时间也是关键,下一步打算结合自己的兴趣,利用课余时间自我培训;其次是社会实践,初步打算是利用假期等时间充分工作,以提高自身实际工作能力为目的,毕竟“想”和“做”是不一样的,这次实习中我也认识到了这点,平时觉得自己能够胜任的简单事情,当真正动手做时却总不是那么简单了;最后,打算结合个人的兴趣、价值观、能力、职业发展倾向做个详细的职业发展规划。
总体来说,这次网页设计毕业实习,让我受益匪浅,以上是我的实习心得与体会,不足之处望得到指正。
通过此次实训,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的好处,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去应对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的推荐,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手潜力,增加了实际的操作经验,对实际的财务工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。我明白工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实训期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实训期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作推荐虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的.明白应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,职责心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。
在上周我们经历了基础会计实训,经过近小半年的学习,我们踏出了第一步。在老师的安排带领下,我们宿舍四人一组对面环绕而坐,便利了我们之间的讨论和学习,加强了合作与交流。在此也暴露了很多缺点:
1、对书本的基础知识掌握不牢,在写会计分录时要翻书查证,对条款所属的会计分录不清楚。
2、对一些账簿不熟悉,有无从下手的感觉,在登账时总会碰壁。
3、无论是写分录还是登记账簿时都不能心急,否则就会出错,对此必须要有耐心、细心,学会询问。
我本以为会计账簿这一章节应在基础会计实训前学的,因为它讲述的是会计账簿登记时的规则、方法和应注意的事项。老师却说就是这样安排的,在它之后学习,它有利于加深对会计实训时出现问题及解决方法的印象,更能体现实训的意义。在账簿记录中的错误文字和数字,采用划线注销并更正,即划线更正法;在记账凭证中:数字填写错误即已登数字、正确数字采用红字更正发,而已登数字正确数字采用补充登记法;科目和文字错误时采用红字更正法。会计实务中,一般采用划线结账的方法进行结帐,月结是通栏单红线、年结是通栏双红线。在最后装订账簿时,要注意整洁,页与页的连贯,以免账页的散失,防止随便抽换账页,也便于帐目之间的核对。
通过这次实训我了解知识与能力的重要性,实践对学习的重要性。在今后的学习中要加深对专业知识的了解与学习,并且学会拓展与此专业有关的知识。学会与人交流、学习,向人请教,有合作的团队精神。提高专业技能与素养,能在此专业的工作岗位上发光发热。让有准备的今天去迎接精彩的明天!
今天,我们第三次听余颖老师的随堂课,这节课上到三分之一,我感觉今天余颖老师的话特别少,就对她的说话时间进行了记录,一节课下来,余老师主动发起说话共三次,前后说话时间加起来少于10分钟。就像林湘主任说的:“我们看到的课堂是学生的课堂。”真正做到“把学习主动权还给了学生,学生成了课堂的主人”。
我们一起来看看余颖老师的课堂吧。余颖老师出示今天学习的例题,集体读题后说:“现在大家开始在小组内说说做这道题的想法。”(课前已经探究过)随着老师一声令下,只见一个个小脑袋扎在一起唧唧喳喳地开始讨论。两分钟后,小组成员开始轮流发言。然后,4个“小老师”走到了讲台上:一个人负责结合例题图讲题,一个同学负责演算,一个同学负责补充,最后一个同学负责总结。下面的同学,不用举手、不用征得老师同意,学生可以直接站起来发表意见:“我认为这道题应该这样想,因为……”“我不赞同他的想法,我认为……”有时候,某同学的觉得大家听不明白自己的意思,这个同学也会请旁边的同学:“你帮我说说……”有的孩子发表自己的看法后,还会虚心地问台下的同学:“大家对我们讲的方法有没有不同看法?”同学站起来说:“我觉得这道题还有一种解法。”……每个同学的讲述都是那么有条理。当有人站起来回答问题时,其他人都会认真聆听。在他们脸上,看不到害羞和胆怯,而是流露出认真和兴奋的神情。
这期间,老师没有给大家讲解,只是静立一边,适时地进行引导。老师如果想说话还得说:“我可以打断你们一下话吗?我也想说一下我的观点……”得事先和学生商量,经他们同意才可以。
“给孩子一片自主的天空,让他们坚守心中的自信,走过成长的历程。”余颖老师就是这么做的。
一、实习目的,任务:
通过设计院的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。
1、了解设计院的工作程序,建筑师的基本工作内容和工作方法。
2、了解设计院不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。
3、结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。
二、实习内容:
1、了解设计院的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。
2、了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。
3、指导老师检查指导实习工作。
三、实习日期:
20xx年xx月xx日(略)
四、实习地点、单位:
地点:xx省xx市xx路xx号xx金融中心9楼
单位:中国建筑技术集团有限公司xx设计院
五、实习经过:
大四下学期,我有幸来到中国建筑技术集团有限公司xx设计院实习,在为期四个月之久的实习期里,我进一步了解了建筑的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的建筑设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。
实习第一天,当我来到设计院,端详那些即将陪伴我度过四个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。
刚来的时候,所长就给我找了个指导老师,他的名字叫王伟,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把王工找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给什么活,就看了我平常在学校做的设计,给我指点了一下,在以后的日子里他就是我的指导老师。
来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了两周以后,最终还是公司里的王工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的`时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。
首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资——国家审核批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)——建设部审核批准——施工单位施工——监理进行审核——施工完成,交工——装潢公司进行装修——交工——由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)——进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)——立面,剖面设计——水电,供暖,电梯设计。
对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作——绘图。绘图所用程序为autocad——计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线——墙线——门窗——楼梯——屋内布置——标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。
在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,也参与几个小型的方案的设计,但是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考 ,积累累更多的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要更多思考和更多的经验做后盾的,而我是一个刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。
在所里作为一个实习生,什么小活都干,可以说会有学长给你活叫你做,有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面,都是设计好的,这样的活并不简单,也需要开发大脑资源和充分的想象力,还有要准备多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有时候别人给你个小区让你用ps处理,这都是常见的事,所以学到ps也是当务之急,在这段实习的过程中,ps的水平也得到了提高,关键是学习和请教,不会的有高手在,大部分都是精英。在我们所里,3d是不常用的,一般做效果图都拿到效果图公司去做,大部分人都用sketchup来画效果图来表现一下,所以在这不会3d可以,但一定要会sketchup
这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段,必不可缺少的,想要提高自己的修养,关键要不时的学习,我们这设计院有好多书,没有事情做的时候就用看书来提高自己,总之学到东西就行。
在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员,相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。
六、实习心得
其实,四个月下来,才发现自己大学四年学的知识太少太少了,专业性的知识只接触个皮毛,我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光……我要努力学习,毕业前的一年内,我要大补,充实每一天,每一天都有新的收获,每一天都有进步!
在设计院这段时间,充分的让自己了解的更多,更全面。通过与其他同事的交流,间接的了解一些规范、控规方面的内容,以前只是理论上研究,现在在设计院通过图纸,实际的工程去接触,别有一番味道!
总体来说,我觉得这次在设计研究院的实习还算是比较满意的。首先,这次实习达到了我设定给自己的最低要求:初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境,设计人员的日常工作开展情况,以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平,并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外,在多次的修整制图的过程当中,让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多:在日常的交流中不够主动积极,引致在工作时产生困难;此外,自己的电脑软件操作水平有限,再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完善自我,尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人 。
电子工艺实训是一门技术性很强的技术基础课,也是我们理工科进行工程训练,学习工艺知识,提高综合素质的重要实践环节。从第2周到第5周每周周二下午四个小时来进行这次实训。
实训任务是制作一台万用表,刚开始时我并不清楚电子工艺实训到底要做些什么,以为像以前的金工实训那样这做做那做做。之后得知是自己做一个万用表,而且做好的作品能够带回去。听起来真的很搞笑,做起来就应也挺好玩的吧!就这样,我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实训旅途。
实训第一天也就是第二周,通过看录像中电子工艺实训的范围与技术,还有录像中老师高潮的技艺让我艳羡不已,这个下午,我对电子工艺实训有了初步的认识,对电路板,电路元件有了必须的认识,对我接下类的'三周的实际操作给予了必须的指导。
第3周也并不是学制作,而是做一些基本工的练习,练习如何用电烙铁去焊接电阻,导线。电烙铁对我来说很陌生,所以我很认真地对待这练习的机会。
我再说说焊接的过程。先将准备好的元件插入印刷电路板规定好的位置上,待电烙铁加热后用烙铁头的刃口上些适量的焊锡,上的焊锡多少要根据焊点的大小来决定。
焊接时,要将烙铁头的刃口接触焊点与元件引线,根据焊点的形状作必须的移动,使流动的焊锡布满焊点并渗入被焊物的缝隙,接触时间大约在3-5秒左右,然后拿开电烙铁。拿开电烙铁的时间,方向和速度,决定了焊接的质量与外观的正确的方法是,在将要离开焊点时,快速的将电烙铁往回带一下,后迅速离开焊点,这样焊出的焊点既光亮,圆滑,又不出毛刺。
在焊接时,焊接时间不要太长,免得把元件烫坏,但亦不要太短,造成假焊或虚焊。焊接结束后,用镊子夹住被焊元件适当用力拔一下,检查元件是否被焊牢。如果发现有松动现象,就要重新进行焊接。
焊接看起来很简单但其中有很多技巧要讲究的,比如说用偏口钳掐导线的力度、焊锡丝的量和在焊的过程中时间都要把握准才行,多了少了都不行!我觉得最难的就是托焊了,总是把握不好焊锡丝的量和电烙铁托的时间。心想还好是练习,要不不明白要焊坏多少个原件呢。
第四,五周,我们开始了我们最后的万用表的焊接,想到平时在物理实验室里用的万用表此刻能够经自己的手焊接出来,心中难免有些许激动。
发布时间:2024-08-05
包装设计教案 篇1 活动步骤: 1.观察、讨论 以5~6人为一组,各组确定所要设计制作的包装盒的类别,明确分工. (1)观察作为参考物的包装盒,分析其各面、各棱的大小与位置关系. (2)拆开盒子,把它铺平,得到表面展开图;观察它的形状,找出对应长方体各面的相应部分;度量各部分的尺寸,找出其...
发布时间:2024-09-25
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此,让我们写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?以下是小编收集整理的设计师工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。包装设计工作总结 篇1 这是一个阳光明...
发布时间:2024-04-13
光阴似箭,日月如梭,我们满怀期待迎接未来的工作生活。为了更好地学习和成长,我们需要制定有效的计划。那么,什么样的计划才能真正地发挥作用呢?现在,让小编为大家提供一份平面设计工作计划,希望能为大家的生活带来帮助。欢迎阅读和收藏,一起探索更好的学习之路。包装设计排版工作计划 篇1 首先是日常设计工作中...
发布时间:2024-09-18
作为一名品质管理人员,要不断的努力学习,提高自己的工作能力。接下来就是小编为大家整理的品质管理学习心得体会(通用12篇),供大家阅读!包装品质管理心得体会 篇1 意识,就是指人们在生产经营活动中,对品质(包括产品品质、工作品质)以及与之相关的各种活动的客观及主观的看法和态度,也就是通常所说的对...
发布时间:2024-05-05
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨让我们认真地完成总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编收集整理的设计工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。包装设计师工作总结报告 篇1 过去的一年我们车间也是...
发布时间:2023-11-19
这样就可以总结出具体的经验和想法,所以在书写自己的心得体会要注意哪些方面呢?今天给大家推荐一篇内容丰富的“设计心得体会”网络文章,有用的文章要收藏这样以后可以方便查看!总结经验和想法时,我们需要注意以下几个方面:...
发布时间:2023-08-18
荀子学心得体会荀子是中国战国时期的大儒,他的学说——即荀子学派,对中国古代思想有着深远的影响。作为一名学习者,我也深受荀子学思想的启迪和指导。在学习荀子学过程中,我深刻体会到了其重要性和智慧之处。首先,荀子学派强调人性的恶。荀子认为人性本恶,与孟子学派强调人性本善的观点形成鲜明对比。荀子认为,人类天...
发布时间:2024-07-22
某些事情让我们心里有了一些心得后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家收集的参观学习心得体会,欢迎大家分享。参观心得体会 篇1 20xx年4月27号,我院组织各科室人员去聊城市东昌府区保健院进行了参观学习,通过这次学习,不仅使我拓...