安全教育学习心得体会

安全教育学习心得体会(篇1)

小时候，我们经常听父母和教师不断地讲，安全是多么的多么的重要。

放假时，教师更是对我们说：不要玩水玩火，假期要注意安全。出去玩时，父母反复对我们说：不要横穿马路，红灯停，绿灯行，必须要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了，有些同学就会不以为然，认为这根本是杞人忧天。可是，安全事故总是不停地发生，这方面的教训是惨痛的。

我以往看到一个新闻：一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡;我还看到：一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾，从此只能与轮椅为伴。

难道你想小小年纪就离开人世让父母为你而哭泣?难道你想终生残疾让别人照顾?难道你不想自由行动实现你的'梦想?

不，我们要让自己的人生绽放光彩，要让自己的人生幸福之花更加灿烂。

首先，我们必须要遵守交通规则，不跨栏，不抢道，过马路一停二看三经过，这样我们就不会出现交通危险了。其次，我们不玩水玩火，要明白水火无情。最终我们不要到危险的地方去，要学会自救和互救。

我们要牢记父母和教师的谆谆教诲，让安全教育伴随我们成长，我们必须会有一个完美的未来!

安全教育学习心得体会(篇2)

在生活中，我们会遇到各种危险，如交通事故，遇上坏人，烧伤，被电等等，所以我们要保护好自己，这也就是所谓的“自己保护”，就是用自己所学过的知识来保护自己，学会自己保护是很重要的。

就在去年夏天，四个十二岁的小男孩在中午时到龙源湖去游泳，可他们并不明白危险的来临。突然其中一个被水草缠住了，怎样也动不了，眼看就快要淹死了，其余三个赶紧过去想吧同伴救上来，可是他们毕竟也小，再说那是是中午，周围一个人也没有，没有办法请求救援，于是便发生了四人全部被淹死的杯具。

这说明了学会自己保护的重要性，也突出了孩子们的安全意识还太少，要明白并不是所有的河流都是能够游泳的，也许下面水草杂乱会缠住你的脚，也许下面有很深的淤泥，会把你陷进去，也许这水有好几米深，让你的脚还够不到水底。这都是有可能发生的危险，所以我们要有自己保护的意识。

记得有一年，我和邻居小朋友一起放炮，我们用粗香点燃了各种各样的花炮，之后，夜深了，我们趁着火光互相追逐嬉戏起来，我忘了手里还拿着点燃的'粗香，于是乐极生悲的事情发生了：玩的时候，她开玩笑的似地做出向我身上泼水的动作，我也习惯性的伸手去挡，结果粗香便一下子戳到了我的脸上，起了一个泡。

这就说明了我自己保护的意识还不够多，做事应当细心，要思前想后，而真正遇到困难时，我们不要自作主张，而应当像大人们求救，比如打“110”，找家长，找教师来帮我们解决困难。

安全教育学习心得体会(篇3)

安全教育学习心得体会

安全这个词汇每个人都不会陌生，所谓“安全第一”，意味着无论何时何地，保障自己和他人的安全都是最优先的。但是，我们时常会忽略这一点，经常会不经意间犯下许多安全意识上的错误。因此，学习和进行安全教育是非常必要且重要的，我也认识到了安全这个话题的严肃性和重要性。

首先，在进行安全教育的过程中，我发现有三个方面需要特别关注。

第一，在学习安全知识的过程中，我们要树立一种保护自己的意识，时刻保持警觉。这是因为我们的身体是我们最珍贵的财富。我们要始终将身体安全放在首位，为此，我们必须学会保护自己，同时也要尊重别人的安全和生命。比如，在过马路时要注意交通规则、佩戴安全带和头盔，不携带易燃易爆物品，不随意拿别人的东西等等。

第二，安全教育的意义也在于让我们了解社会生活中的一些危险和风险。我们要学会识别危险因素，提前预防和避免出现危险事件。将事情的发展预判到最坏的情况，有意识的为此做好更多的准备。比如，如果要出远门旅游，要提前了解路线，了解该地区的安全情况和遇到危险该如何应对。又比如，在温度较高的天气里，应该及时补充水分，避免中暑等健康问题。

第三，在家庭和学校中，应该培养每个人对于安全和健康的意识。教会孩子做正确的决策和行动，制定合理的规定和做法。这是因为，每个孩子都会从身边的大人身上学到很多的东西。家长和教师可以适时的用各种形式，提高孩子的安全警觉性，教育他们防范意识。

反思自己，我在这方面还有很多需要改进的地方。在通勤路上，我经常听音乐，全神贯注的听着，却忽略了交通安全，这是十分不负责任的表现。记得有一次，我拐进一个陌生的巷子，当我发现走了一段前后，原路已经找不到了，这时我就有了害怕的想法，第一次感受到了身处危险的恐慌感，也认识到了一个人在陌生环境中需要做好的防范工作。

在总结了这些要点后，我发现安全教育的学习还需要考虑一些实际的问题。比如，在安全教育中，我们要做到具体、清晰，让不同年龄和不同群体都能够看得懂，明白其中的意思和危险性。另外，我们也要深入实践，让学生学会排除危险因素，并让其成为行为的习惯。同时，在进行安全教育的时候，要注重与生活联系在一起，引入真实的意外事件，引导学生本着实际而现实的思路进行思考和解决问题。

总之，安全教育是我们生活中不可或缺的一部分。只有做到自我保护，预防和排除危险因素，加强安全意识，才能使自己和身边的人都更加安全和健康。要把安全作为我们的生活规划的重心，适度增强安全意识，努力为自己和身边人创造一个更加安全和幸福的环境。

安全教育学习心得体会(篇4)

“生命”，一个多么鲜活的词语;“幸福”一个多么美妙的境界;“安全”，一个多么古老的话题。

安全是革命的本钱，健康是人生的基础，但是，如果不注意，“本钱”将花尽，“基幢将毁掉。届时，即使我们满腹经纶，也只是昔日黄花。由此可见：安全是生命之本，安全是头等财富！为了自己长寿，为了亲人，重视安全，使自己健康，快乐得过每一天。所以，这次班会《大学生生命安全教育》受益匪浅。

作为一名当代大学生，我就感觉，现代社会整体治安复杂化，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀……的案例越来越多。但是，对步入大学校园的我们来说，我们应该做的是学会独立面对社会，独立生活，学习知识，增长技能，而一切的前提还是我们“健健康康”的活着，平安比什么都重要！

这次班会的学习，主要了解了人身安全、财产安全、大学生心理健康与维护、饮食安全和性安全等方面的问题：

对每一名大学生来说，在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。在讲课过程中，老师也多次提到王大伟教授，王教授曾做过一项调查，结果显示，气温每上升一度，侵犯上升两个百分点。尤其女生来说，更应该掌握保护自己的技巧。校内校外注意安全、夜间行路注意安全、公交车上注意安全等。老师在课上也教给了我们不少摆脱异性纠缠，应对骚扰的方法。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、翻墙入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意转载自读后感;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康。

爱情是一个古老而又常新的话题，爱情就像一件高妙的艺术品，无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们正在走向成熟，性生理和性心理的变化的正常的。但是，大学生需要端正恋爱动机，树立正确的恋爱观，发展适当的恋爱关系。对于大学生而言，应该树立科学的无产阶级的恋爱观。具体的来说，有以下几方面的内容：第一、建立志同道合的爱情;第二、摆正爱情与事业的关系;第三、懂得爱情是一种责任和奉献;此外，由于校园里恋爱受到许多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。所以，我们还应培养一定的承受能力，受到挫折能够合理疏导情绪的能力，将对自己伤害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过学习《大学生安全教育教程》这门课程，我再一次深刻的休会到：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩！

安全教育学习心得体会(篇5)

防溺水安全教育心得体会

在我国每年约有万人死于溺水，其中未成年人占了大多数。当溺水发生时，溺水者2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

每年夏天，青少年溺水事故时有发生，对青少年学生进行珍惜生命，远离溺水侵害教育刻不容缓。那么，溺水事件发生的一般规律是什么？遇到溺水时间应该怎么办？如何避免悲剧的再次发生？通过防溺水安全教育课，我进行了如下总结。

一、溺水事件发生的一般规律 （一）、溺水事件发生的特点

1、多发时段：夏天是溺水高发月份，占全年的55%。多发生在周末，节假日或放学后；多发生在学生自行结伴游玩的过程中。

2、多发地点：多发生在农村地区，城乡结合部；多发生在无人看管的江河、池塘等野外水域。

3、多发人群：多发生在中小学生中，男生居多。（二）、溺水事件发生的原因

1、不小心落入水中；水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控；突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。

2、不会游泳；游泳时间过长，或水中逞强，过度疲劳；在水中突发病尤其心脏病；盲目游入深水区，遇上漩；游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措；入水方法不当，撞到硬物而意外受伤；准备不充分，急于下水；水温过低，产生抽筋现象；冒险潜水（由于憋气事件过长，造成心肌缺血或中枢神经系统骤停等）。

3、游泳场所有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等。

4、被溺水者紧抱不放的其他游泳者；在没能力救助情况下去进行施救，本以为能够将同伴救上来，没想到的是，自己也被水淹没。

5、除了施救导致溺水身亡之外，因物品掉在水里前去打捞，也是导致溺水身亡的重要原因。

（三）、溺水后症状及致死原因

症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

溺水致死原因：主要是气管内吸入大量水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。

二、溺水事件的救援 （一）、溺水的自救方法

不会游泳者的自救。落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面。呼吸要浅，吸气宜深，努力确保呼吸畅通。尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。不要将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。

会游泳者的自救。会游泳者一般是因小腿腓肠肌痉挛，也就是俗话说的抽筋而

1 致溺水。只要解决抽筋就行了：应平心静气，深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。一次发作之后，同一部位可能再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游，上岸后最好再按摩和热敷患处。如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，用两脚游泳。为了预防抽筋，游泳前一定要做好暖身运动，先在四肢撩些水，不要立刻跳入水中。

（二）、如何抢救溺水者

看到有人溺水时我们该怎么办？必须指出的是：发现溺水事件，第一时间大声呼救以及拨打110和120。没有绝对把握，不要轻易下水冒险救人，以免造成更大恶果！将溺水者救上岸之后，非医学专业人员应该如何抢救溺水者呢？

1.先判断其生命体征，抢救者应大声呼叫以及拍打溺水者，观察溺水者有无回应，若无回应，说明其处于昏迷状态（无意识），再观察胸廓起伏（是否有自主呼吸），若都无，就应该用手触摸溺水者颈动脉（触摸是否有搏动，触摸5-7秒，若无搏动，判断心跳消失），这是几个基本判断溺水者有没有正常生命体征的方法。

2.若溺水者有呼吸、有脉搏、有心跳，但叫不醒，应清除溺水者口腔内及鼻道内的异物，保持呼吸道通畅，再将溺水者侧卧，等待救援。

3.若溺水者昏迷，喊不应，又无呼吸，但有脉搏心跳，同上，需要清除口鼻异物，进行口对口人工呼吸，试图恢复溺水者的自主呼吸。等待救援。

4.若溺水者生命体征全部消失，需要立即清除口鼻异物，开放气道，先人工呼吸，再进行胸外按压（按压方式，两手放置在溺水者胸骨下2/3的位置，按压深度为125px，需要有节律的按压，每分钟按压100-120次，按压与人工呼吸比例为30:2）。

需要注意的是，若遇到的溺水者，已经处于最危险的情况，必须要进行心肺复苏急救技术，心肺复苏需要进行5个轮回，之后再重新判断溺水者生命体征。在整个过程中，注意保护溺水者脊柱及颈椎。等待救援。若溺水者在这个过程中苏醒，仍然需要入院检查，不可大意。

三、溺水事件的预防，要做到“七不三要”

保证安全，首先要从预防开始。我们自己的安全自己要做主，自己的身体自己要爱护，要做到“七不三要”。

珍爱生命 远离溺水。坚决做到防溺水“七不”： 一不私自下水游泳；

二不擅自与同学结伴游泳；

三不在无家长或教师带领的情况下游泳；

四不到无安全设施、无救援人员的水域游泳； 五不到不熟悉的水域游泳；

六不私自到江河、湖泊、水库、堰塘、水井边玩耍； 七不擅自下水施救。

坚持做到防溺水“三要”： 一要在家长或长辈带领下游泳；

2 二要到有防护设施和施救人员的正规的游泳场所游泳；

三遇到同伴溺水时，要大声呼喊，并立即寻求成人帮助，不能手拉人等盲目施救。

四、对学生的建议：

1、同学们要对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。

2、同学们要对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。

3、同学们要对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。

4、同学们要对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。

同学们，生命宝贵，安全至上。为了自己和他人的安全，让我们立即行动起来，珍爱生命，远离溺水，平安成长！

安全教育学习心得体会(篇6)

通过学习了交通安全事故案例之后，一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的画面在我的脑海徘徊久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的，事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的现场，我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里，稍有懈怠都有可能酿出恶果。

参加道路交通安全警示教育学习后，我认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本，安全第一”，严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务，也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。

“防范胜于未然”，为此，我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规，在思想上牢牢树立安全驾驶的意识，一刻也不能松懈；在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求，杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则，引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全，切实为建设和谐社会奉献自己的力量。

保证在今后的行车过程中，时刻保持高度警惕，克服麻痹思想，遵守交通规则，注意安全行驶。绝不酒后开车，不开“英雄车”。