【#心得体会范文# #国家伟大成就心得体会十二篇#】当我们心中积累了不少感想和见解时,不如来好好地做个总结,写12篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《新时代的中国青年》心得体会,希望对大家有所帮助。
依稀记得七年前踏上讲台的那一刻,面对教室一个个天真、活泼的眼神,突然感觉身上多了一副不可逃避的重担。从那时起,我就不断的问自己,怎样才能做好他们人生阶段的引路人,成为他们的良师益友。为此我在教育教学的岗位上不断地探索与实践,努力做好专业型新时代教师。
学高为人师,身正为人范,作为一个教师首先要先做人,要时刻规矩自己的一言一行。好培养自身有高尚的情操和良好的师德。用实际行动时刻感染学生。
要做好一名新时代的老师,更要要热爱教育事业,热爱学生,要把教师的`职业看作是神圣的事业,把教育事业当作终身奋斗的事业。在此基础上不断钻研教学业务水平,不断的学习更新的专业知识和教育教学方法,丰富自己的教育教学理论知识,及时跟上时代前进的步伐。
孔子云:“吾日三省吾身”,要做好一名新时代老师,就必须敢于实践和善于反思。要坚持每日反思,就会在自己的教育实践中始终保持清醒的头脑,不断提升自我,超越自我,实现自我。
创新是一个民族进步的灵魂,教师作为人类文明的传播者,民族进步的推动者,就必须富有创新精神。同时还要培养学生的创新精神。鼓励学生敢于提问,大胆思考,勇于创新。
一名新时代的教师要把发展变成一种自觉的行为,高标准严格要求自己,朝着发展的目标和方向奋力拼搏,咬定青山不放松。只有这样,才能实现自己的远大理想,体现自己的人生价值。
“理性共激情一色,严谨与热诚同飞”我认为应该成为每一名新世纪教师永不松懈的追求和必须具备的品质。
翻开记事本,才发现自己已经经历了多么多的故事,现在我们也应该转身了,向童年说“再见”,和青春说声“你好”。
其实,青春让我们经历了许多挫折,让他们丰富了我们人生,也让我们懂得了拼搏去拼尽全力……
挫折,失落时的安慰记得刚上初中时,学校头一次组织了阶段,那时的我,正因一次的数学小测念而沾沾自喜,结果却换了一个令人心碎的分数,一张打满红叉儿惨不忍睹的试卷。
当发下试卷时,那个鲜红的88分数刻在我手上时,我的心碎落一地,眼泪不由自主的流了下来,看别人考那么好的成绩,我越来越自卑,觉得自己不配做尖子生,这时候,--走了过来,安慰我:“别哭了,哭是没用的。”我回答说:“可是我让老师失望了。”“这次考试差其实没关系的,只要你加倍努力,在下次争取好成绩,在我心中是最棒的!加油!我相信你。”我听了顿时充满了干劲。之后的一段时间,我更加勤奋学习,终于在一次考试中获得了好成绩。
其实青春是不断往上爬的分数还是失败后重新振作的我……
拼搏挥洒汗水为了迎接节日的到来,学校举办了运动会,每班都派两个人去参加,我帮也不例外,派出的.人是我和--。
为了做好准备,有一次我和--根据体育老师要求跑十圈。那时的太阳好像要烧着了一般,热光照射着大地。我和--却坚持跑步。刚开始的时候,我还充满干劲,可到最后几圈时,我实在坚持不住,那时我嘴唇发白脸色像苹果一样。那时太阳公公把我俩影子拉的很长,直到落幕……
其实,青春是操场奔跑的我们,也是挥洒汗水,奋勇直前的我们。
近段时间以来,通过认真学习《新担当新作为:做新时代好干部》、《有一种责任叫担当》这两本书,我受益匪浅,特别是《有一种责任叫担当》书中写道“把担当精神内化于心,外化于行,真正把岗位当责任,把工作当使命,做好每一天,干好每件事”,使我感慨颇多,我个人认为,担当不仅是一种责任,更是一种情怀。
担当是一种责任,因为有担当,就必须首先有责任感。我们的家庭需要责任感,因为责任让家庭充满爱;我们的社会需要责任感,因为责任让社会平安健康地发展;我们的工作同样需要责任感,因为有了责任感才能够尽心尽力的工作,脚踏实地的苦干,默默的奉献,孜孜的探索,才能获得成功。身为营业部主管安全的副经理,我始终将高标准贯穿于工作的`始终,在日常的工作中敢于担当,同时让一些勇于担当的职工尽快成长为营业部的中坚力量,为营业部的健康发展不断输入新鲜的血液。
担当更是一种情怀,因为担当体现着一个人的价值,货运中心成立以来,我从当初的职教业务指导到武安营业部副经理,再到安技科副科长,最后到现在的邯郸营业部副经理,随着职务的转变,我的视野得到了较大的拓展,思想认识和工作能力也得到了提高。我在工作中学到并掌握了很多知识,我把每件事情都力争出色完成,从中也体验到了成功的快乐,这是用金钱所无法来衡量的。现在有些人对工作没有热情,缺乏主动性,得过且过,做一天和尚撞一天钟,用他们的话说是“工作没有激情”。这到底是谁的问题?我认为还是要多去想想自身的问题,你认真学习了吗?你勤奋工作了吗?积极付出了吗?工作和生活需要充满活力,但更需要的是勤奋和担当!勤奋和担当不是三分钟热情,而是一种持之以恒的精神,需要坚韧不拔的性格和坚强的意志,特别是面对种种压力时,更需要拥有百折不挠的信心和积极向上的心态。
中国式现代化道路之新,在于有别于西方现代化。西方现代化是依靠资本主义社会形态实现的。但是,资本主义的现代化具有难以克服的`弊端:由于社会大部分物质生产力以资本的形式掌握在少部分人手中,生产目的不是满足人的全面发展需要,少部分人、少部分国家的发展以大多数人、大多数国家的欠发展为条件,这种现代化不可能成为全体人的现代化。中国式现代化道路把西方发达国家顺序推进工业化、城镇化、农业现代化、信息化“串联式”发展过程改造成工业化、信息化、城镇化、农业现代化“并联式”发展方式,让科技发展由“跟跑”逐步转向“并跑”和“领跑”阶段,推动经济高质量发展。
中国式现代化道路之新,在于以新理念引领新实践。中国式现代化道路坚持社会主义基本经济制度,坚持以人民为中心的发展思想,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,逐步实现共同富裕;为资本设置“红绿灯”,既发挥其发展生产、创造财富、提供就业的积极作用,又克服其消极作用;把社会主义制度和市场经济有机结合起来,加快完善社会主义市场经济体制,使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用;遵循经济发展规律,提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,以消除西方现代化过程中对自然、社会及国家关系造成的消极影响;倡导构建人类命运共同体,走和平发展道路,实现互利共赢;
“奋进新征程、建功新时代”大学习大实践大提升活动是眉山立足实际推动党史教育常态化长效化的一次创新接续,更是加快建设成都都市圈高质量发展新兴城市的一次生动实践。
元坤书记的动员讲话,为我们年轻党员干部成长指明了奋进方向。我们要紧抓“学干比”三点核心做到学深悟透、实干担当、追求卓越,以政治强本领高作风硬的青年力量昂扬奋进新征程。
一、是从学深悟透中补足精神之钙。
党的创新理论、党的百年历史、党章党规党纪、重大决策部署等是年轻党员干部入门必修课,要坚持“以知得智”淬炼思想,细学其文、精学其要、深学其质;坚持“因需求需”补齐短板,学厚学实岗位专业知识,时刻保持学深悟透的钻劲,以学补钙、以学立身。
二、是从实干担当中积蓄奋进力量。
青年奋发有为是社会发展的现实需要,要坚持“善作善为”,把心思用在能干事干成事上,把精力花在重务实善落实上,以躬身实干提高解决问题的`能力;坚持“敢作敢为”,在想干事敢干事上下足硬功夫,在急难险阻上啃足硬骨头,以开拓创新、锐意进取担当作为。
三、是从追求卓越中开创事业新局。
“以120分的努力追求100分的目标”是年轻党员干部新的航向之标,要坚持“最高标准”,对标先进精益求精,每一件事都做到极致,以“出品即为精品”实现工作标准大提升;坚持“最严要求”,尽职守责较真求真,每一件事都认真对待,以“谨小慎微”实现工作能力大提升。
爱国主义教育法是一种重要的教育方法,通过对学生进行爱国主义教育,可以增强学生的爱国情感,培养他们的爱国意识和责任感,促进他们的全面发展。在实施爱国主义教育法的过程中,我深刻体会到了以下几点心得体会:
首先,要注重情感教育。爱国主义教育法注重培养学生的爱国情感,要通过讲述英雄事迹、观看爱国主题的影视作品、参观革命纪念馆等方式,激发学生的爱国热情,使他们从内心深处产生对祖国的热爱之情。
其次,要注重实践教育。爱国主义教育法要求学生在实践中感受爱国情怀,要引导学生参与各种形式的社会实践活动,让他们亲身体验祖国的伟大和美好,增强对祖国的认同感和归属感。
再次,要注重知识教育。爱国主义教育法要求学生了解祖国的历史、文化和发展成就,要通过丰富多彩的课堂教学和课外阅读,让学生全面了解祖国的伟大,激发他们的爱国热情。
最后,要注重激励教育。爱国主义教育法要求教师要以身作则,做学生的榜样,要通过表彰优秀学生、组织各种形式的爱国主义活动等方式,激励学生树立正确的爱国观念,积极参与爱国主义教育活动。
总的来说,爱国主义教育法是一种重要的教育方法,通过实施这种教育法,可以有效增强学生的爱国情感,培养他们的爱国意识和责任感,促进他们的全面发展。在今后的教育实践中,我将继续深入学习和实践爱国主义教育法,不断提高自己的教育水平,为学生的爱国主义教育工作做出更大的贡献。
“我们都是追梦人,千山万水奔向天地跑到。你追我赶起云涌春潮,海阔天空敞开温暖怀抱。我们都是追梦人,在今天勇敢向未来报到。当明幸福向我们问好,最美的风景是拥抱。”这几句歌词是我们的动为,我的.偶像就是我的妈妈。
她每天早上起来第_件事就是给我做饭,我很怀念我六年级的时候,妈妈总是家里人第1个起床,每天早上6:00就起来了,起来给我做饭,妈妈在厨房里,“彤彤起床了,快迟到了。”一声清脆的声音传进我的耳朵,我就立刻坐了起来。
上了初一妈妈也是这样,每天早上给我做饭,每一次上学一句“路上注意安全慢点儿”一句温暖的问候就这样,妈妈就成了我偶像。
我知道每一个家庭里都有一个这样的妈妈,我看见妈妈每天这样为我忙碌的声音,我不禁联想到了自己,我虽然还没有能力为妈妈做些什么,但是我要我的成绩来报答妈妈对我的养育之恩。
爱国主义教育是培养学生爱国情感和国家意识的重要途径,而爱国主义教育法则是实现这一目标的具体方法和手段。在实施爱国主义教育法的过程中,我深刻体会到了以下心得体会:
首先,爱国主义教育法要注重情感教育。爱国主义是一种深厚的情感,要通过感情的熏陶和教育来培养学生对祖国的热爱和对国家的认同感。在教育实践中,我们可以通过讲述英雄事迹、国家历史、国家荣誉等方式,激发学生的爱国情感,引导他们形成正确的国家观念和价值观。
其次,爱国主义教育法要注重实践教育。爱国主义并不是空洞的口号,而是要通过实际行动来体现。我们可以组织学生参观革命纪念馆、烈士陵园等地,让他们亲身感受国家的历史和文化,从而增强他们的爱国情感。同时,还可以组织学生参与志愿服务活动,让他们通过实际行动来为国家和社会做出贡献。
再次,爱国主义教育法要注重思想教育。爱国主义是一种思想观念,要通过思想的引导和教育来培养学生的爱国意识。我们可以通过课堂教学、讨论交流等方式,引导学生深入思考国家发展和民族振兴的重要性,引导他们树立正确的国家观念和民族观念。
总的来说,爱国主义教育法是一项系统工程,需要全社会的共同努力来实施。作为教育工作者,我们要不断探索和实践,不断完善和提升爱国主义教育法的效果,让学生在爱国主义教育中得到全面的培养和教育,成为具有爱国情怀和国家责任感的新时代人才。
爱国主义教育法是一种重要的教育手段,它能够培养学生的爱国情感,增强他们的国家意识和责任感。在实践中,我深切体会到了爱国主义教育法的重要性和有效性。
首先,爱国主义教育法能够激发学生的爱国情感。通过学习国家的历史、文化和传统,学生能够深刻地了解国家的发展历程和伟大成就,从而产生对国家的热爱和敬仰之情。同时,爱国主义教育法还能够引导学生树立正确的国家观念,让他们认识到国家的繁荣稳定和人民的幸福安康与自己的生活息息相关,从而培养出一种强烈的爱国情感。
其次,爱国主义教育法能够提高学生的国家意识和责任感。通过学习国家的优秀传统和先进事迹,学生能够深刻地认识到自己是国家的一分子,应当为国家的繁荣和发展负起责任。同时,爱国主义教育法还能够引导学生珍惜民族团结和社会和谐,培养他们的社会责任感和公民意识,让他们在日常生活中树立正确的行为规范,为国家的发展贡献自己的力量。
总的来说,爱国主义教育法是一种重要的教育手段,它能够培养学生的爱国情感,增强他们的国家意识和责任感。在今后的教育实践中,我将继续深入学习和实践爱国主义教育法,努力培养学生的爱国情感,让他们成为有担当、有责任感的新时代公民。
人类社会现代化进程从18世纪一直延续到今天,呈现出波浪式前进的特点。第一波是从农业文明向工业文明的转变;第二波是从工业文明向知识文明、从物质文明向生态文明的转变。随着资本主义的兴起,欧美发达国家在历史上率先实现了现代化。以资本主义生产方式为支撑的现代化进程推动了生产力的高度发展,但也伴随了殖民、剥削、压迫和环境问题。直到目前,全球实现现代化的国家和地区仍屈指可数。长期以来,大家总是把现代化等同于西方化,其实现代化建设并且没有放之四海而皆准的模式,适合自己的才是最好的。中国式现代化在遵循现代化普遍规律的基础上,根植于中国的基本国情并且进行了独力自主的探索,具有十分鲜明和典范的中国特色。
中华文明在历史上曾长期领先,但近代以来迭遭内忧外患,从那时起,现代化就成为几代仁人志士求索奋斗的目标。中国共产党领导中国人民进行革命斗争建立了新中国,随后又成功完成社会主义改造,使得占人类人口四分之一的东方大国进入社会主义社会。随后又经过40多年的改革开放,创造了一系列经济发展的中国奇迹。现在,中国已踏上了全面建设社会主义现代化强国的新征程。中国的现代化不止追求物质生活水平提高,而且要求精神文化丰富,是物质文明和精神文明相协调的现代化。
中国式现代化是人口规模巨大的现代化。迄今为止,世界上实现现代化的国家和地区人口大约有10亿,占世界人口的13%左右;我国有14亿多人口,约占世界人口的18%。我国要整体迈入现代化社会,其规模将超过现有发达国家的总和,将彻底改写现代化的世界版图,在人类历史上是一件有深远影响的大事。
中国式现代化是全体人民共通富余的现代化。与西方国家现代化有根本不同,我国的现代化是社会主义现代化,共通富余是本质要求。必需坚持以人民为中心的发展思想,自觉主动解决地区差距、城乡差距,防止两极分化,促进社会公平正义,逐步实现全体人民共通富余。
中国式现代化是走和平发展道路的现代化。西方资本主义现代化是建立在关于外殖民掠夺,关于内残酷剥削的基础上的`。马克思曾说:"资原来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。'历史上,每一个大国的崛起都曾经导致了全球势力范围的大洗牌。但是中国的崛起打破了这个历史铁律。中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因,中国人民历来没有欺负、压迫、奴役过其他国家人民,过去没有,现在没有,将来也不会有。中国式的现代化道路展现出的,是一条非侵略性、非攻击性的和平的现代化新路。
中国式现代化还注重同步推进物质文明建设和生态文明建设,走生产发展、生活富余、生态良好的文明发展道路,既创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要,也提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于培养造就一支高素质专业化干部队伍。我们党历来重视领导干部队伍建设,注重发挥领导干部的示范带头作用。近日,中共中央办公厅出台了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,有助于让更多适应新时代发展需要的好干部脱颖而出、展现作为。
选好人、用对人,是最有效、最直接的激励。把担当作为者用起来,敢于担当、善于作为就会蔚然成风。通过鲜明树立重实干重实绩的用人导向,把好选人用人关,大胆使用坚持原则、敢抓敢管的“狮子型”干部,真正把敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的.干部选拔上来。
新担当新作为要以实干为要义。唯有干在实处才是真担当真作为。领导干部必须要不负人民重托,无愧历史选择,“不驰于空想,不骛于虚声”,踏踏实实做好工作,走在时代前列,用奋斗开创美好的未来。
领导干部必须认真搞好学习。一是思想要高度重视。领导干部要从治国理政的高度充分认识学习的重要性,把学习作为履职的一种责任和义务。二是内容要入脑入心。必须要把学习中国特色社会主义理论体系、学习知识、学习法律作为学习的基本内容,深刻把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,综合运用各类专业知识推动工作。
新担当新作为要以机制为保障。建立激励机制和容错纠错机制,旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。当然,必须清醒认识到,实行容错纠错不是搞纪律的“松绑”,不是搞所谓的“保护伞”,更不是为某些人“开脱”,其中有着明确的可容“边线”和坚决不容的“底线”。
日新月异的现代化进程,亟需一批能够适应新时代发展要求的党政人才,人民日益增长的美好生活需要,呼唤那些专心致志为党和人民谋事创业的干部。把党和人民需要的好干部精心培养起来、及时发现出来、合理使用起来,为确保如期全面建成小康社会,不断开创社会主义现代化建设新局面凝聚更多中坚力量。
从成长环境看,新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期,拥有更充分的发展条件、更多人生出彩机会、更全面的保障支持、更广阔的成长空间,面临着建功立业的难得人生际遇。
从发展成就看,新时代中国青年理想信念更为坚定、身心素质向好向强、知识素养不断提升、社会参与积极主动,在奋斗中锤炼本领、在磨砺中增长才干,显现出肩负民族复兴重任的能力素养。
从担当作为看,新时代中国青年在各自岗位上奋斗奉献、在急难险重任务中冲锋在前、在基层一线经受磨砺、在创新创业中走在前列、在社会文明建设中引风气之先,展现出不怕苦、不畏难的别样风采。
从人类情怀看,新时代中国青年“走出去”的道路越来越宽、沟通合作的“朋友圈”越来越大,在心与心的.交流对话中汇聚青春共识、在手拉手的并肩前行中绘就美好图景,更加开放自信地融入世界,展现出构建人类命运共同体的开阔眼光。
共青团中央书记处第一书记贺军科在发布会上表示,总体看,我国青年发展水平整体优先于经济社会发展进程,多项核心指标达到中高收入国家平均水平。中国青年朝气蓬勃、自信奋进的精神风貌充分证明,中国政府坚持马克思主义青年观、党管青年原则、青年优先发展理念是完全正确的,中国共产党的领导和社会主义制度是中国青年发展取得历史性成就的根本原因,也是继续发展的根本依靠。
与此同时,面对新时代我国社会主要矛盾的深刻转变,面对世界百年未有之大变局,我国青年发展领域出现不少新情况新矛盾,各阶层各群体都面临不少“急难愁盼”问题需要,需要社会各方面关心理解、协同支持。我们将立足发展实际和基本国情,立足中华民族的整体利益和长远利益,充分认识青年的关键战略作用,继续加大各领域政策扶持力度,让青年在实现民族复兴的伟大进程中迸发出更多才智、贡献更多力量。
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