【#心得体会范文# #教师挂职锻炼心得体会精选(10篇)#】心中有不少心得体会时,写10篇心得体会,记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编收集整理的教师挂职心得体会(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
挂职就要勤学习、多思考
挂职到一个地方就要适应那里的环境,清楚部门的工作内容和业务流程,掌握行为处世的原则,这是对挂职者的基本要求。天津农学院和西青农经委虽同属一地,但社会分工不同,对从业者的要求更不尽相同。农经委是西青农业的行政主管部门,对工作有比较专业的要求,弄不懂是不行的。到岗后,我首先学习了西青对于农业发展的指导性文件和农民专业合作社方面的书籍。稳下心来,思考一些问题,力争使自己尽快进入角色。挂职头俩月,虽然组织没给我具体的工作,但我也过得也很充实。通过学习,我比较系统地了解了“作优一产”、“一城一区三镇四廊”等全区发展规划,研读了《农民专业合作社法》、《农村土地承包经营权流转管理办法》等相关法律文件和知识。有了这些基础,我在调研时就能抓准重点问题、关键环节。
说到这里,我要讲一讲对农业“作优”的看法。农业作为第一产业,在国民经济中的比重并不是很大,但农业以其基础性地位却是其他产业所不能代替的。我到西青区后学习相关文件了解到,区委提出了“做优一产、做强二产、做大三产”的发展目标,是各业发展的总基调。二产、三产与我关系不大,我没有去深入思考。对于农业要做优这个问题上,我是这样理解的。西青是天津市的近郊,很久以来就是天津市菜篮子工程生产基地。然而,随着城市化进程的加快,农用土地面积逐渐减少,农业的发展空间被挤占,“大郊区、小农业”的现象逐渐显现。然而,“无农不稳”,农业这一基础产业,在地区发展中不可或缺。其他各业发展,农业发展的出路在那里?恐怕只有在农用土地总面积比过去相对减少的前提下,依靠提高土地产出率,提高农产品附加值来发展。此外,还要积极拓展农业功能,通过一产和三产的融合,不断拓宽农业功能,把农业做成集“生产、休闲、观光”为一体的产业,农业才能发展。所以,对于农业发展只能是作优,而不适合做大、做强。西青区的农业是这样的,其他几个郊区,乃至于全国范围内的大城市近郊区农业发展的趋势可能都是这样的。
挂职就要深挖掘、多凝练
挂职一年来,我接触最多的就是农民。然而,我接触的农民不是当初我想象中的那样——面朝黄土背朝天的老农,而是有着全新理念,懂管理会经营的新时代农民。李树光就是其中的典型代表。在到辛口镇小沙窝村的曙光沙窝萝卜专业合作社调研时,我接触到了他。在他的带领下,小沙窝村民办起了萝卜专业合作社,通过合作社把一家一户的小生产组织起来,应对千变万化的大市场。合作社帮农民进行产前、产中、产后的全方位服务,通过打品牌、闯市场,拉升了当地萝卜价格,提高了农民收入。2011年销售季,萝卜销量达500万斤,合作社对农业增效、农民增收、农村稳定发挥了重要作用。一年中,我和他一块去过两次展会推广沙窝萝卜。一次是参加四月份的“中国(洛阳)农民专业合作社产需展销会”,另一次是参加十月底在四川成都举行的“第九届中国国际农产品展销会”。这两次都是开车去的。洛阳离天津较近,单程800多公里就到了,依维柯只需开了8个多小时。而成都的全国农交会离天津比较远,有2200公里。我本以为这次一定要乘飞机去了,但是和上次一样,依然是开着他的印有曙光沙窝萝卜的依维柯去的。我问他这是为什么,省钱吗?高速费、燃油费、中途住宿费、就餐费,加起来比坐飞机去成本高得多啊?他的回答,给了我最好的解释:“开车去一方面是为了好带萝卜,在展会上展览就是要展示盆栽的有着旺盛生命力的萝卜。如果寄送的话,花瓶容易打碎、萝卜打蔫、叶子破损,损坏几个萝卜到算不了什么,耽误了展览、吸引不了客商、媒体的眼球,这次展览就白参加了。另外,车上还有广告标志,在高速上、展区里,这个车就是最好的名片,别人一看生吃的青头萝卜,自然而然的就要问问。这不是广告宣传的最好机会吗?还有就是到了成都,我那一批做农业企业的朋友们过来,他们用车也方便,做生意就是要有个好人缘。”是啊,老李的帐算得很精明,开车去一举三得。这就是新时代搞农业企业的新型农民,不拍吃苦、重视品牌宣传,只有这样的人,才能带领农民做好事、做成事!
曙光沙窝萝卜专业合作社是个带领农民致富增收的好典型。在了解了具体情况后,我和农经委干部共同挖掘合作社建设经验,整理了6000余字的《合作闯市场品牌促增收——天津市曙光沙窝萝卜专业合作社典型材料》报送给了天津市农委,为他们提供了一手的调研数据和情况。
此外,我还深入西青区92家农民专业合作社深入走访,历时两个多月,足迹遍布西青区9各街镇和下辖村庄,调研合作社整体发展状况,最终由我持笔起草了6000多字的《2011年西青区农民专业合作社调研报告》,交相关领导。
随着调研工作的结束,我对农业、农村、农民的认识也逐渐地加深了,农村天地广阔,可大有作为之处,但问题复杂也并非能简单化解。我作为一个高校派出的团干部了解到了,可到农村调研的大学生们未必就能了解到,利用闲暇之余,我写了一篇文章,叫《谈大学生开展社会实践应把握的三个原则》挂在了我的人人网上供大家阅读。文章从牢固掌握专业知识、多方听取意见、把握正确导向三个方面讲了一些东西,希望同学们即能深入其中了解实际情况,又能跳出其外把握前进方向。
挂职就要勤沟通、多撮合
挂职干部都有双层身份,如何利用双重身份,发挥好桥梁纽带作用,促进地校共建是挂职干部的应尽之责。挂职期间,我深入挖掘促成了两个事。一是联系天津农学院经济管理系与曙光沙窝萝卜专业合作社签署了教学实习基地协议,共建教学实习基地。通过建立教学实习基地,一方面给大学生提供实习实践的机会,另一方面还可缓解合作社在销售旺期人员不足的问题。同时,利用我校在学科建设中的资源优势,向合作社提供市场营销、财务管理、物流管理等方面咨询服务。二是联系天津农学院大学生参与西青区林业二类普查工作。2011年是林业普查年,我得知西青区林业普查工作量非常大,工作场地、录入设备、人员方面紧缺,制约了普查工作的完成。我把这一情况及时反馈给学校,得到了系领导的支持。由学校提供固定的微机室,并筛选计算机操作熟练的大学社录入普查数据。这样一来化解了设备不足、人员紧缺的问题,使数据录入工作得以顺利进行。这项工作历时一个月完成。西青区林业普查进度居全市第二名。
挂职就要多融入、交朋友
挂职人到位,心更要到位。一年里,我养成了看农业科技信息的习惯,央7的《致富经》、《每日农经》,只要是电视上有关于涉农的节目我都会留心。此外,我还时时关注《西青新闻》,了解区里的大事小情、工作动态,一年的时间我也变成了一个西青人。我觉得只有全身心地投入,才能真正的融入到一个集体中去,只有带着感情地去干工作,才能干好工作。
记得刚来西青农经委的时候,农委办公室主任李汝杰就和我说,挂职别只做工作,更要多交朋友。我觉得他讲话实在,就记在心里。一年中,我和农经委同志们相处得非常愉快,一同参加了特色党日、春季植树、机关干部大比武、每周五党员例会学习等集体活动,在活动中与农委干部交朋友,建立了良好的友谊。
目前,为期一年的挂职工作已经结束。在组织部门的牵线搭桥下,我顺利完成了挂职任务。挂职期间,得到了西青农委、天津农学院的领导、同事们的关心、帮助,让我切身感受到了中国农村在经济社会发展过程中的真实状况,这些是我在原岗位上所不能体会到的。有了这次挂职经历,我觉得自己的生活更充实了、眼界更开阔了、朋友也更多了。这将是我守候一生的宝贵财富,我会陪加珍惜。
20XX年10月12日,是一个难忘的日子,根据伍家岗区教育局的要求,我来到了伍家实小挂职学习两周时间,这对今年刚刚走向教育教学管理工作岗位的我来说,无疑是一次难得的学习机会,我倍加珍惜,在过去的两周时间里,我充满着感恩之心,洋溢着感激之情,感谢教育局领导为我们提供宝贵的学习机会,感谢伍家实小为我们搭建学习平台,也感谢中南路小学的老师们对我学习的支持,分担了我的很多工作,让我能静心学习。在实小这座文化氛围浓厚、学习风气醇厚的美丽校园,我感动于实小管理者的忙碌,感动于实小教师强烈的主人翁意识,感动于学生们的多才多艺,感动于实小深厚的文化精神,有很多收获,也有很多的思考。现将挂职以来的学习情况和体会、感受汇报如下:
一、挂职学习基本情况。
挂职期间,我先后参加了宜昌市习作研讨会;参加挂职学校教学研讨活动1次(余新艳老师参加省骨干教师说课数学案例展示活动1次);参加学校行政例会、全体教师会、教研组长会各1次;参加湖北省“先锋中队”验收准备工作(先后参与广播室布置、参与“诗情华彰”大型经典诵读展示活动演练2次);参加了学校少先队建队日活动;编写了1—6年级数学月考试卷;学习了《学生第二》、《副校长:有效学校领导的关键要素》两本专著,学习了《人民教育》、《中国教育报》等教育教学报刊杂志,并摘抄了笔记;坚持每天写挂职日记。在此期间,有两个半天时间回中小整理特色学校档案。
二、不断创新,让实小站得高、看得远。
不断创新是一所学校发展的动力,从20xx年以来,实小走在校本研究的创新之路上:从课例研究到案例研究,从推门听课到白纸化备课,从教育教学叙事到专题反思叙事,从读书摘抄到二次阅读,从校本教研活动到这学期的“智慧”教师行动计划,总是不断的创新,不断的推进,教师不断的进步,学校在不断的发展。在实小这两周,我亲身体验到了“创新”在实小无处不再。
制度创新是实小不断发展的保障。制度管理是学校管理非常重要的手段,实小的制度建设完善,所以来到实小,我非常希望了解学校教育教学管理的各项制度,想“拷贝、复制”回去。当我和教科室的周主任谈及这一问题时,她告诉我,其实制度本身没什么,制度管理的关键在于在实施的过程中不断发现问题,根据问题进行修改,应该是一个动态的过程,唯有这样制度才能不断促进教师的发展,促进学校的发展,有些制度每年都在不断的修订。这番话让我深受启发,制度的最终目的什么,这是作为刚接触管理工作的我应该思索的问题。
管理创新是实小不断前行的动力。实小管理创新之处很多,最让我们惊叹的是校本研究活动中实施教研组长负责的管理制度,实小各学科(包括小学科、兼任学科如科学学科)的校本教研活动、大型展示活动都由组长们挑大梁,由组长负责组织、安排活动,进行专业引领,进行常规管理,组内教研氛围非常浓厚,教研组管理成为教学管理至关重要的环节,实小是怎样打造这样的教研组、培养这样的组长的呢?这都是学校打造学习型组织的成果。
其实,在实小很多地方都能看到老师们的创新之举,在建队日活动中,老师拿着无线话筒用mp4放音乐,艺术组的老师们用线装的课题档案古香古色……
学校创新从何而来,从学习分享中来。实小有扎实的学习分享制度,包括行政学习分享、教师学习分享,行政领导的“学习分享”活动分三步走,首先由一位领导介绍自己推荐的文章并谈自己的体会,然后由其他行政领导结合文章及自己的工作谈自己的体会,最后由胡校长做精彩点评,每一次的学习分享活动都是一次思想的碰撞和升华。这样扎实的分享活动促进了每个人思维的脑细胞,极大的激发了大家的创新意识。
三、实干作风,让实小走得实、走得稳。
在实小,有一支作风实的“铁”班子,从胡校长到班子每一位成员都有着扎实的工作作风,他们的下班时间是每天晚上十点,刚到实小第一天,五点已过,我和一同学习的詹校长没有动,准备和大家一起下班,胡校长催促我们下班,笑着说“我们一般都十点才下班”。作为名牌学校,承担的任务、举行的活动之多是我们没法想象的,作为名牌学校的校长,胡校长的忙碌也不是我们能想象的,我深深感到胡校长是一位指挥者,对宏观、微观的准确把控,对目标、任务实施过程全程监控,积极参与。在胡校长的带领下,班子成员群策群力,和衷共济,齐心突进。学校四大管理中心齐头并进,高效务实,体现关注细节,注重实效;把握方向,聚焦问题,落在实效,是一支充满正气,紧密合作的领导团队。“学在前,写在前,做在前”这就是实小的领导团队,在他们率先垂范引导下,实小的教师团队形成了扎实的工作作风,“要做就要做好”已成为每个实小人的共识,让我们惊叹不已!
“让实小成为学习乐园,精神家园”这是实小的目标,为实现这一目标,他们用行动进行了最好的诠释。学习实小精神,寻找成功秘诀,是每一位到实小的老师探索的问题。挂职锻炼虽然结束,但学习刚刚开始,怎样领悟实小精神,结合本校实际,选择性、创新性的做好学校教育教学管理工作,做好校本教研,做好学校特色创建工作,是我不断努力前行的方向。
转眼即逝的一个月里,我的主要工作是协助社区工作人员完成日常...工作任务,但这些天我接触群众的机会增加了很多。还记得上个星期,我与社区工作人员一起检查了社区的治安状况,并协助交警维护交通秩序。我们先是来到海港网吧,检查网吧内是否有未成年人进入,随后,我们来到南通第一初中附近,检查学校附近的超市中是否有卖不适宜青少年的物品。接着,大约下午5点正值下班高峰期时,我们协助交警一起维护交通秩序,在我们的劝导下,不少人都按照规定将车停在停车线内。当了1个小时的交通协管员,我对交通规则有了更深刻的.解`方.#文...—,也明白了交警的辛苦与奉献精神。第二天,我们和党员志愿服务队一起来到海港菜市场,将停放的车辆排放.齐,同时向居民分发了关于“迎国庆讲文明树新风”的宣传资料。这两天的工作,很辛苦,但是我也很开心。因为这是我在居委会挂职过程中第一次离开办公室,真正深入到群众中去,了解居民的生活状况与现实问题,虽然现在自己没有能力去帮助他们解决一些问题,但通过向杨主任、张书记学习,我也了解了处理问题的一些方法,相信不久的将来我也能很好地服务他人,做一个对社会有用的人。
暑假已经过半了,为了使社区的青少年过一个有意义的暑假,我与关工委的陆主任设想了几个活动方案。就在上个星期六,我和他们一起组织了青少年的“迎国庆”诗歌朗诵比赛。这次活动举办得非常地成功,所有的人都觉得很尽兴,在与小孩子们的亲密接触中,我学到了不少,我学习了与小孩子的相处之道,懂得了要组织一场成功的活动是需要多方面配合的,我们需要将所有可能发生的情况都设想好,并充分地考虑活动是否能很好地调动参与者的积极性。只有将所有的事情都事先考虑好,我们才可能将一场活动办得成功。
这个星期,为了迎接上级对南通市文明城市及卫生城市的复查,居委会的工作人员都开始..创文、创卫台账。在帮助他们..台帐的过程中,我学习了台账写作及..的方法。..台帐的工作,很乏味,很辛苦,但是我一直都坚持着。因为,社区工作者在..台帐的同时,还要完成日常...工作任务,他们无论再苦再累都毫无怨言,那我这点辛苦又算得了什么呢?于是,收起小小的埋怨,重.自己的心态,我继续着我的工作,尽力帮他们多做一些事情,以减轻他们的工作量。
在居委会挂职的过程中,我被人民公仆那无怨无悔的无私奉献的精神感动了,他们的工作很繁杂,但是他们没有半点怨言,用他们的话来说,就是“群众的事没有小事,只要群众有问题要帮忙就要尽全力帮忙”。这次的挂职锻炼,我学到了很多书本上根本就学不到的知识,我会继续努力,以饱满的热情去迎接新的挑战!
经州委组织部选派,20xx年10月,我从州劳教所选派到永顺县高坪乡挂职,任党委副书记。经过10个月的乡村基层工作的锻炼,我开阔了视野,增长了才干,磨炼了意志,综合素质、工作能力、领导水平都有了很大提高。同时,在与领导、同志们以及农民朋友的朝夕相处中,增进了理解,加强了沟通,建立了友谊,并从他们身上真切地感受到了高坪人民“团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息”强烈的发展意识和进取精神,收获颇多,受益终生。现将10个月来的工作情况总结如下:
一、工作分工
我在高坪乡挂职党委副书记,考虑到我原来从事的政法作,乡党委、政府让我协助副乡长王宾同志共同分管安全生产,综治维稳工作。
二、工作开展情况
1、虚心学习,尽快适应角色转变
挂职伊始,我就从熟悉基本情况开始,从乡镇工作的内容、程序等各方面虚心向领导和同志们请教,同时勤于深入农户家中,了解他们的生产生活状况,把自身切实融入到他们中间,使自己尽快转换角色,适应环境。
2、严守纪律,认真完成领导交办的各项工作任务
从到高坪乡报到的第一天起,我就参加乡里的考勤,和其他同志一起积极参加乡里的各项工作。
(1)、从思想上重视分管的安全生产工作,牢固树立“安全生产,责任重于泰山的思想,从讲政治、保稳定、促发展的高度来协助抓安全生产工作。工作中坚持“以人为本,预防为主,安全第一”的工作方针,认真贯彻落实。通过召开各类会议、宣传活动、督促检查等形式,加大安全生产宣传和监督检查力度。带领安监干部一道走村窜户与各村委会、乡直各部门、特行经营户、机动车主签订了安全生产责任书,把安全生产责任通过责任书的形式予以明确,使安全责任层层落实,建立了完善的安全生产管理网络。
(2)、以维护社会稳定为己任,以创建和谐高坪为目标,紧紧围绕发展经济的主题和维护社会稳定的大局,以民间矛盾纠纷调解、整治社会秩序、打击各种违法犯罪活动为龙头的各种社会治安综合治理活动,提高广大群众的法律意识,创造良好的社会治安环境。按照乡党委、政府保稳定、促发展、讲政治、顾大局的要求,积极协助王宾副乡长抓好综治维稳工作。自年初以来,高坪乡党政一把手对综治稳定工作亲自研究、亲自安排、亲自部署,把精力放到了化解矛盾纠纷,维护稳定上来,列入重要议事日程来抓。本人积极响应乡党委政府的号召,带领综治干部把矛盾纠纷化解在源头、化解在基层、化解在萌芽状态,做到了小事不出村、大事不出乡。坚持了月排查制度,每个季度,召开一次综治、维稳工作例会,通过下访和现场办公等形式排查和化解基层发生的各类矛盾纠纷,乡综治组协助包村干部做好矛盾纠纷排查调处工作。坚持了拓宽信息渠道,灵通情报信息。建立了矛盾纠纷排查台帐,做到底数清、情况明,重大矛盾纠纷及时调处和上报,防止了激化。
(3)、沉下身、沉下心、沉下力、沉下村倾听群众的声音,解决群众困难,协助、推动村支两委工作,发挥自己作为驻村干部的主观能动性。根据乡党委政府的工作需要,今年8月我作为班子成员带领周跃胜,肖绍爱进驻那丘村,推动该村的综治维稳、计划生育、新农保、新农合收缴、烤烟收购、民政等各项工作。
三、乡镇挂职工作的体会和收获
1、加深了对农村基层工作的认识,增进了与农民群众的感情。经过这一年的挂职,尤其是在包村蹲点过程中,我对农村基层组织的运行状况和存在问题有了深刻全面的认识,在与农民群众的面对面交流中,加深了彼此的感情。去年10月下旬,我到乡里工作不久,我和其他驻村干部经常都深入到农民家中促膝谈心,了解情况,倾听他们对乡村工作的意见和建议。各村班子建设、农村公益事业建设、纠纷矛盾化解等方面向乡党委、政府提出了建议,使得一些群众关心的问题得到了及时解决。
2、积累了基层工作经验,提高了领导工作水平。乡镇处于国家政权体系最基层,是各项方针政策最具体的组织者和执行者,各项工作有很强的政策性,又很繁琐。在机关工作期间,工作相对简单,而在高坪挂职任副书记,经常面临着涉及1。4万余群众的组织发动工作,仅我联系的那丘一个村就有1。7千多人口,处理每一项工作都必须慎之又慎,细之又细,否则,不仅不能解决问题,反而会激化矛盾。经过快一年的工作实践,我体会到,要做好基层工作,必须放下架子,虚心待人,加强与领导、同事和群众的沟通,求得他们的支持和理解,尤其是要争取村组干部的支持和群众的理解。
3、锻炼了作风,陶冶了情操。亲身感受到了高坪干群“团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息”的强烈进取心、事业心和责任心,磨练了意志,升华了思想,在乡镇许多工作是要深入到田间地头,和群众一脚泥、一身水、一起摸爬滚打干出来的。在一年的时间里,我每天与这样的乡村基层干部朝夕相处,并肩工作,思想得到感染,灵魂得到净化。
我有幸参加了全县中小学教师上挂学习活动。活动之初教育局吕就本次培训的意义、目的做了重要讲话,教育人事科提出了明确的要求:在这次培训中要认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律,严格遵守上挂学校考勤制度,通过这次培训更新观念,提高自身素质。
此次培训的方式与以往不同,整个学习过程分别在安图三中和安林中学进行,使我们有更多的机会接触县直中学先进的教育教学管理方式、方法与先进的管理经验。挂职过程中我们还全程参与了“全县省州骨干教师结对子师徒同上一节课暨全县教师点名出课活动”和全县中小学教导主任互检互学活动。
挂职期间我们认真学习、勤于思考,并且学以致用,更好地开展好我们的教育教学管理工作。本次这次培训让我收获了很多,也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。下面谈谈我的收获:
1、在三中期间:
初到三中,我们就被三中整洁的校园,浓郁的学习气氛,融洽和谐的师生关系所吸引,班级的事学生主动打理,校门前的雪班级抢着打扫,这可是我们所远远不及的。怀着好奇,我们见习着,并试着参与到教导处的日常管理,我们终于发现,这欣欣的景象缘自一套系统的评价。一套可操作性强,分教师业务的班主任与科任教师“捆绑”管理班级的两部分的教师日常工作评价办法。安图三中寇主任把繁琐的教育教学评价管理细心地向我们作了介绍,并传授了我们许多实用有效的方法,如:班级分组教学管理;随机抽检与常检查相结的量化办法;“蹲点式”听课帮助班级解决实际问题的方法等等。无一不让我们受益匪浅。
2、在安林期间:
让我们同样感受到浓郁的学习气氛,融洽和谐的师生关系。一到安林,李校长就和学校领导班子一道,商量着在本周教研活动不多的情况下单独为我们安排一次完整的教研活动的事,最终确定在语文组开展一次集体备课、上课、评课活动。活动过程中,我们我们全程参与,与安林中学的语文组、主管教学的领导一起备课、听课、评课,那句句真诚的指导点拨,对事不对人实实在在的教学研讨氛围,还有安林中学教师甘于付出,不计回报的奉献精神。无不让我深深地敬佩。
3、教导主任互检互学活动:
活动之前,就对全县中学教导主任下发了征集问题的通知,要各校教导主任将教学管理工作中存在的主要问题、亟待改进与提高的问题提出来,并将集中的问题进行整理,由管理先进的三中、安林的各位主任先进行教育教学管理工作方面的自检与梳理。在培训时,先参观三中、安林两所学校的教育教学管理材料。由安图三中寇吉信主任给我们讲解了教导主任如何做好教学工作评价及相关工作经验;安林中学给我们做了教学管理现场评课和由郑印江主任做的教导主任管理经验介绍。
如班级分组教学管理、班主任及班级科任教师“捆绑式”发展评价、教师业务材料的实效管理等。让我们对教师的量化评价管理深有感触。
我满怀着期待与忐忑来到了党建服务中心,进行为期34天的挂职锻炼。一开始觉得自己并不能做什么,但是一天两天过去,适应了工作节奏之后,感觉自己完成度还不错~要想有所得,端正态度还是很重要的!有问题就要去问,想办法去解决。身边的老师也很耐心,体贴,在工作与生活上都给予了我很多指导。短短几周,较之从前,我也收获了很多知识与为人处世之道。在之后的工作中,我会更加努力完善自我,认真对待每一份任务。这次的挂职经验弥足珍贵,也希望我能学以致用,再接再厉。
带教体会
在七月,我们迎来了暑期挂职锻炼大学生杨倩。杨同学性格文静、态度端正,工作高效。在中心工作中,她以良好的工作态度,高效的完成了活动通知、信息统计、汇总整理等一系列琐碎繁杂的事务。
在这次带教中,既让我感受到了现在大学生的工作能力与工作态度,也让我对本职工作进行了回顾与思考,让我能更有条理的安排工作。祝杨同学在未来的生活工作中,做更好的自己,实现自己的梦想!
9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中学挂职锻炼。十天以来,本人认真履行职责,用心主动地开展工作,得到了四十五中学全体教职员工的关心和支持,得到了校长和潘校长的精心指导。现已顺利地完成了各项工作任务,取得必须的成效,具体工作如下:
一、四十五中学办学特色和经验
校园领导班子坚持以德治校,励精图治,本着改革创新和实干精神,对事业高度负责的工作态度,团结协作,构成和谐融洽的工作氛围和班子整体合力。由于校园办学方向正确,工作开展扎实而有序,办学水平不断提高,教学成绩逐年上升,位于铁锋区前列,现已构成“目标明确、管理严格、操作有序、和谐发展”的办学模式。目前校园环境整洁优美,教学活动井然有序,教风学风踏实严谨。
(一)完善管理制度,建设良好校风
俗话说,没有规矩不成方圆。一个单位,没有一套比较完整的管理制度进行必须的约束和指导是不行的。四十五中学制定了比较详细的管理制度,如:校长工作职责、教师岗位执行状况考核条例、教学奖惩方案、教学质量考评方法、教师考勤等制度、学生课堂堂规具体要求等,体现了依法治校的办学理念。
校园认真抓好经典诵读、纪律、卫生、礼貌礼仪等常规评比,狠抓学生规范养成教育,同时开展丰富多彩的教育活动,培养学生讲礼貌、讲礼貌、讲卫生的良好习惯,塑造学生健康人格,促进学生可持续发展,从而逐步走出一条以养成教育夯实校园德育的有效之路。经过全体师生的共同努力,校园教学秩序井然有序,教风学风踏实严谨,校风班风稳定良好。
(二)大力实施德育科研,提升校园品位
校园组织教师不断学习先进的教育理论,用先进的教育理论来指导教育实践,从而推动了校园德育水平的提高。随着课题研究的深入开展,德育科研取得了丰硕的成果,德育理论水平不断提高,他们在科研中提出了很多新的理念和新的工作指导方针,进一步丰富了中学养成教育理论,丰富基础教育内涵。诸如,在化解学生矛盾方面,提出“坚持礼貌办事,成功化解学生各类矛盾冲突”的观点;在后进生管理方面,提出“运用情感教育,关爱与策略并重转化后进生”;在家庭教育方面,运用“孟母断机教子”的典故,指导家长如何改善家庭教育方法做一名教子有方的家长;在教师培训方面,提出“以校本培训促进教师进步,以教师进步推动校园发展”的工作思路;在完善德育网络方面,提出“以校园教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托”的工作思路。德育科研促进校园德育管理规范化,提高学生人文素养和道德修养,提升校园教育教学质量和办学品位。
(三)深入开展教学科研,培养优秀青年教师
校园切实加强教学工作的指导与监控,认真开展教学检查,重点检查教研计划的制定与实施、老师备课、学生作业布置与批改以及教师听评课状况。各教研组定期举行听课、评课,每周开展分科教研活动,老师在讨论中各抒已见,毫不保留,从中看到各人的优缺点,从而更好地提高自己教学教研的潜力,为青年教师健康成长搭建施展才华的舞台,教师的理论素养和研究水平也不断提高。校园在师资培养方面提出“严格要求,加快培养,全面关心,放手使用”的工作思路。坚持以老带新,新老互学,在听课、说课、评课上狠下功夫,采取人人要苦练内功的策略。经过几年努力,一批优秀青年骨干教师脱颖而生,为校园的发展与进步注入了新鲜的血液。
(四)重视校园文化建设,营造优美育人环境
1、开展校园文化活动,活跃校园生活。校园加强校园文化建设,构成多读书,读好书的良好风气,开展形式多样的校园文化活动,营造知书达礼、好学上进的育人环境。
2、注重环境育人,建设艺术化校园。校园注重环境建设,多方筹集资金,改善校园育人环境。校园重视校园文化氛围的营造,充分利用黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地,对学生进行思想教育,设置文化走廊,安排了超多丰富多彩、富有教育好处的宣传材料,倡导用心向上、礼貌高雅、健康活泼的校园文化,营造一个优美的育人环境。
二、本人工作状况汇报
(一)真抓实干,勤奋工作
本人始终坚持把学习作为提高自身素质和工作潜力的重要途径。注重深入基层,向教职员工学习。挂职期间,本人能很快的融入新群众,在尽快熟悉环境的基础上,深入课堂教学第一线,用心参加教学科研活动,参加听课达15节;参加初三级中考颁奖大会,以及英语学科团队研修,观看四十五中档案,列席班子例会,观看军体拳表演。了解了校长办学思想,班子踏实的工作作风,从中学到了好多宝贵可行的管理经验。
(二)严于律已,注重形象
挂职期间,本人能处处严格要求自己,遵守该校各项规章制度,坚持原则,敢于负责,崇尚实干;坚持求真务实,狠抓落实,深入年级、班级调研,在“一线”解决问题,以务实的态度和扎实的作风树立了良好形象。
(三)虚心学习,广泛交流
挂职期间,用心参加校园组织的各种活动,和校长、副校长、主任进行了校园管理、教育教学、教师专业成长、德育管理等方面的广泛交流,受益颇多。
四、收获及体会
没有交流和比较,不知差距。透过这次挂职体验学习,本人感触良多和收获丰富。从硬件上,我们此刻的校园和四十五中学还有必须的差距。硬件是客观存在且在短时间内是很难改变的。要想缩短差距,只能从软件方面进行提高。我想,结合本校的实际状况,就应从三方面进行努力:
一是加强校园文化建设,营造文化氛围。我校要在原有的基础上建设好学生阅览室和教师阅览室,在教师中开展读书活动,并提倡教师终身读书和学习的信念,提高教师的综合素质。在学生中开展“我读书,我快乐,我成长”的活动,并且在每学期中开展师生读书评比活动,从而更好的巩固良好的校风、教风和学风。定期举办一些文艺活动,如文艺汇演、师生书画展、运动会等,努力建设艺术化校园,提升办学品位。
二是加强教师业务培训,提高教研潜力。我校要求每位老师做到:每学期上一个教学公开课,交一篇案例,交一篇教学后记,培训一批优生,转化一批学困生,写一篇教学论文的“六个一”教研活动。透过这次交流学到的经验,我们还要加强对老师业务潜力的培训,包括定期开讲座、教师汇报读书心得、开展同课异构活动、用心参加外校的听课活动,开展手拉手和“传、帮、带”的活动等,让教师学习更多的新理念,努力提高教师的业务水平。
三是努力建立校园特色,提升办学水平。根据我校办学传统,继续发挥写字教学和石艺画特色,让更多的教师和学生参与进来,完善机制,构成固定模式,让写字和创作石艺画成为学生的特长,让教师体会到成功的喜悦。
回顾十天的挂职工作,我还有许多我想做而没有机会去尝试的工作,还有很多工作离领导的要求和期望有必须的距离,我深深地感到:在挂职期间,我不但增长了见识,丰富了阅历,积累了经验,充实了头脑,还交流了感情,收获了友谊;同时,我觉得市局和教研院组织的挂职安排十分有利于青年干部的成长,真诚感谢组织和领导对我的培养锻炼,我会尽自己的最大努力,扎实工作,勇于创新,干好本职工作,为教育事业的发展尽自己的一份力量。
“中国教育看江苏,江苏教育看南通”,我有幸到南通市实验小学挂职学习,学习教育发达地区的教育教学管理理念,深感受益匪浅,十天的学习不仅使我的教育教学思想得到了更新,而且让我学到了许多先进、科学又易于操作的管理方法。南通市实验小学是一所百年老校,有丰厚的文化底蕴,该校始建于19XX年,XX年起用新楼,占地面积13亩多,学校一直以“勤敬”为校训,并不断为校训注入新的内容,做到校训的与时俱进,从这所学校走出了许多科学家、艺术家、世界冠军,因此这个学校被誉为“科学家的摇篮”“艺术家的摇篮”“世界冠军的摇篮”。
在该校学习期间我们先后聆听了陆胜利校长、张荣芬书记、朱玉如校长、唐骏主任的工作经验介绍,他们分别就学校的整体管理理念、德育工作、教学管理、教科工作进行了详细地介绍。除了与校领导交流我们还听了5名优秀青年教师的课,另外我们有幸参加了崇川区的两次教科研活动:一是“让京剧走进课堂”培训活动,二是识字教学研讨会,通过这两项活动让我们看到了南通教育人的工作热情和较高的业务素质。可以说这次挂职我学到了很多东西,增长了见识、更新了理念,在忙忙碌碌、快快乐乐中我收获颇多,总结如下:
一、“服务”是管理的最高境界
“让人缺少幸福的管理是无效的”这句话是真理,它就要求我们每位校长要实施人性化的管理,把服务师生作为各项工作的前提,实现“管理型”向“服务型”的根本转变。陆校长挂在嘴边的话是老师不容易、很辛苦、收入低,可老师的奉献精神是百业之首,所以我们做校长的要一心为全体师生服务,要积极寻找自身不足,不断完善服务机制,让老师、学生在学校有幸福感,这才是成功的管理。校长服务既要无微不致,又要发扬民主,这样上下级关系就会非常和谐,,为提高教育质量,优化学校管理是大有益处的。
二、“细节”是教学管理的抓手
“细节决定成败”这是主抓教学的朱校长的座右铭,她认为把平凡的每件事做好了就是不平凡,做好了每一个细节就等于做好了教学工作,实小的教学工作是这样做的:
1、锻造高素质的教师队伍教师队伍决定一个学校的兴衰,为提高教师的素质他们加强教师的业务学习培训,采取请专家作报告、看优秀课例、读教育类书籍的方式提高教师的理论水平,实现人人成为自觉的学习者。为了提高教师的授课水平,他们采取备课组集体磨课,学科带头人上导航课,课题组上研究课,青年教师上汇报课的方式快速提高教师的授课水平,进而提高教学质量。
2、利用“青培中心”培养青年教师学校教科室专门成立青培中心,实施青蓝工程,来培养青年教师。青培中心是学校35周岁以下的教师组成的一个学习、培训组织,由教科室安排开展一些促使教师教育教学水平提高的培训学习活动,而且活动是非常多的;青蓝工程是优秀教师与青年教师结成对子,互相帮助、互相学习,实现一带一促使教师队伍整体素质的提高。
三、“坚持”是德育工作的灵魂坚持就是特色,这是他们的德育工作理念。
抓好德育工作要从两方面做起,一是抓好班主任常规工作,二是搞好德育活动。班主任常规工作主要是师生一日常规,一日常规按各个时间段对师生提出了明确的要求,每天进行检查评分,周五进行总结,并把这个分数作为评选“文明班集体”“雏鹰中队”“优秀班主任”的重要条件。特别是德育活动他们开展得有声有色,很有意义,各项活动都以“教育学生、锻炼学生”为出发点,学年初德育处定出全年的活动计划和方案由全体教师讨论、修正后实施,根据学校的方案各年级组、各班级要制出自己的活动方案,然后创造性地开展活动。他们坚持让德育活动充满生命的活力,必须渗透在各个学科中去,做到形散而神不散,如他们搞的一个活动叫“金色的秋天”,学校组织学生到山上、到田野里去感受秋天,各学科也相应开展活动:语文学科让学生写秋天,搜集有关秋天的文章、诗歌、好词好句等,举办赞美秋天朗诵会;美术学科开展画秋天的比赛;音乐学科学习有关秋天的歌曲;英语学科进行描写秋天的英语文章创作……每次活动他们都坚持把活动成果用各种方式进行展示,这也为师生参与活动、展示自我搭建了平台。
四、“渗透”是教科工作的秘诀
1、课题研究工作课题申报一定要根据实际情况,在充分论证的情况下确定主课题,而且要有照顾到各学科的微型课题即子课题,让每位教师都能参与进来,都有事做,课题研究工作必须渗透到各学科教学当中去,这样课题研究才不会孤立。
2、加强学习培训为教学研究充电开展读书沙龙、教师培训沙龙活动,让老师提高参与教学研究的能力。
3、实行月报制度注重成果积累每月各课题组汇报研究成果,这个成果是多样的,不拘一格的,可以是文字材料,也可以是一节研究课,还可以是一些活动成果。
按照高职院校培养应用型人才的目标定位,为了全面提高教学质量、突出教师实践潜力的培养、改革人才培养模式、提高校企之间的合作,进一步加强“双师型”教师队伍的建设,本人于20xx年x月到20xx年x月间到XX公司进行了为期四个月的顶岗实训工作。在此期间,我严格要求自己、安心学习,立足于在企业网络工程师的岗位中学习锻炼、不断提高,为本专业的教学改革、课程的结构调整和培养高技能应用人才积累了宝贵的经验。现将顶岗实训状况总结如下:
一、实训单位概况
XX公司是一家专业于信息领域多元化发展的高新技术集成企业,公司位于江苏徐州IT行业集群地带,地理环境优越,商业气氛浓重。健全的营销网络和完善的服务体系为公司创下稳步提升、迅猛发展的骄人业绩,目前公司已是江苏业内知名度较高的企业之一。XX公司经过稳步发展,目前已在苏北地区占领了较大的市场份额,涉及政府、教育、医疗、部队、制造等各行各业。公司本着“团结、进取、创新”的企业文化和“为客户带给金色服务”的服务理念,IT集成业务蓬勃发展,企业规模不断壮大,透过引进国际尖端信息科技、学习国际信息技术,实现与客户之间更有效的沟通以推进客户信息化建设之进程,竭诚为客户带给最高性价比的产品及优质的系统解决方案,从而最大限度地保护客户的自身利益,实现客户自身的飞速发展。个性是在综合客户的系统应用需求,在信息产业硬件、软件、网络系统集成项目的承接等领域中精耕细作,积累了丰富的技术资源和市场操
作经验。在拼搏与奋进中,XX公司在合作中学习、在学习中发展,为客户带给灿烂的金色服务,推动着企业在管理、技术、人才等多方面综合实力的不断提升。
二、顶岗实训的基本状况
在顶岗实训期间,我作为公司的网络工程师,一向采取用心主动、严谨勤勉的工作态度,虚心理解公司管理人员和技术员工的指导和要求,自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,发挥了团队协作精神,经历了一次深刻的职业道德教育和培训。
在具体工作中,我与我的企业指导老师李功先生一齐深入了公司的网络工程项目——XX地税局局域网组建的工程一线进行了实践锻炼。主要做了以下几个方面的工作:
1、局域网建设的需求分析、系统规划、拓扑构建及系统设备的购置
网络工程建设是一项复杂的系统工程,其成功与否与开工前的规划设计有着极为重要的关系。在XX地税局局域网组建之初,我在李功先生的带领下,多次与工程发包方进行沟通,进行了详细的调研和分析,确定网络建设规模、定位其技术水平、计划其建设蓝图,合理地确定了工程的设备类型、容量、拓扑等总体规划,并参与了工程设备的购置,顺利完成了本工程的前期准备工作。
2、网络布线的施工与监理
在工程实施阶段,我被实训单位安排在总工程师办公室工作,辅助公司的总工程师,主要完成了以下几个方面的工作:
(1)工程有关文档的组织与整理;
(2)布线施工队人员的考勤与其它管理工作;
(3)施工物料出入库的监察;
(4)网络布线系统的测试与验收。
3、交换机、路由器、防火墙的配置与调试
在网络布线工作完成后,我与公司技术部的几位同志一齐,对系统的网络平台的硬件设备,主要是交换机、路由器、防火墙系统进行了配置与调试。我首先阅读和熟记了网络系统中各种设备的使用说明书,完成了网络关键设备配置的语法操作、采集和分析了网络主要设备的通信性能数据并进行了监测和调试,为工程的进一步实施带给了稳定可靠的硬件平台。
4、局域网系统的调试与试运行
在网络试运行阶段,我与公司的技术人员一齐,多次加班加点,根据工程发包方的要求,配置其需要的各种应用服务软件,包括该单位的办公自动化系统(OA)、邮件系统、WEB系统、网上税务查询、发票打印等系统,并多次解决了试运行阶段出现的各种问题,受到了发包方的好评,为工程的如期交工做出了重要的贡献。
三、顶岗实训的体会
1、教育教学理念有了新突破
在这四个月的企业实训中,我与企业员工一同上下班,从事与企业员工相同的工作,这不仅仅使我体验了企业工作的艰辛,更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离。透过熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,我在教学理念上有了更深的认识,这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构计算机
网络专业课程体系、改革课程教学资料和教学方法、创新以工作过程为导向的贴合职业潜力构成规律的教育新模式的构成奠定了良好的基础。
2、丰富了专业教学资源
透过顶岗实训,我了解了当前计算机网络专业的现状和发展趋势,熟悉了网络工程的现场环境,收集了网络工程项目建设的工作流程、岗位操作技能、作业流程中的有关规章制度,进行了详细的工程施工过程记录,并且拍摄了许多工程现场的照片。一方面,为专业教学带给了丰富而宝贵的资料,更为专业实训室的建设带给了超多实际、生动的素材,丰富了专业教学资源库;另一方面,这些资料以后还可充分应用于专业核心课程的建设,以利于提高教学质量。
3、实践经验的获得可促进教学水平的提高
这次企业实训,我深入到了企业承接的网络工程项目的施工一线,了解和熟悉了许多先进的网络设备,在工作中亲自动手操作,在以后的专业课程教学中将不再是纸上谈兵,能够十分熟练地跟学生介绍这些设备的功能和使用,并可把对设备实践操作的经验写入自编的实训教材,指导学生进行实训,这将大大有利于本人的教学水平的提高。
另外,透过这次顶岗实训,本人也切切实实地感受到要使我们培养的学生能够得到企业的认可,就务必根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材资料。归结起来,主要有以下几个方面的问题:
(1)动手潜力很重要
企业需要的是技术熟练的工人。因此,作为职业校园来说,就就应把实践教学环节放在一个重要的位置,从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手潜力,在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后立刻进入正常工作,给企业带来稳定和及时的利润,职业教育的目标也就得到了充分的体现。校园就应把实践教学基地的建设作为大事来抓,下大力气、花大成本来搞好实践教学基地的建设。就应大力发掘社会资源,与企业、行业联合承办培训基地。采取校企间实践教学资源的优化配置和共享,提高资源的利用率,以缓解校园基地建设的资金缺口难题。
(2)教材改革很重要
要真正发挥实践教学基地的作用,就务必根据企业的发展,定期地到企业进行市场调研,不断地改善教材资料,把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥最大的效益。开发校本教材成了我们解决这个问题的最好选取。要关注学生的需求,关注企业的需求,要关注社会的需求,主动改革教材的编排,把问题的关键放在透过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。只有自己开发适合本校学生的教材才能满足校园的教学需求,才能在职业院校之间的竞争中展现自己的亮点,在同行竞争中立于不败之地。
(3)要抓教师素质建设
没有一支高素质的教师队伍,就不可能有高质量的职业教育,因此要着力提高专业教师队伍的整体素质个性是实践教学潜力。要以此为重点,着力培训一批具有“双师”素质的专业骨干教师,要先让教师理解最新技术的培训,校园应定期派一些教师到企业或其它地方去吸收新知识,了解新的技术需求,并将之融化到平时的教学工作中去。
(4)要搞好学生的职业生涯指导工作
透过多年的教学,我了解到我们的学生在校园里学习目标不够明确,学习的认知潜力水平较低,学习焦虑现象比较普遍,情绪自控潜力较弱,缺乏应有的用心理想和追求,社会适应潜力较差,自我中心意识过强,自私自利心理普遍。他们进入社会的一个普遍特点是眼高手低,怕苦怕累。所以,我们要从一开始就抓好学生的职业生涯指导工作,把企业文化引入学生德育教育,灌输按劳取酬、多劳多得、不劳不得、勤劳致富的思想;要教导他们无论在什么地方都要遵守纪律,遵守时间,遵守规章制度;培养他们学好专业技能、树立刻苦钻研精神、在社会上和企业里要有务实精神、创新精神和创业潜力。
透过此次的顶岗实践,本人学习了企业先进的工作理念和方法、受到了浓厚企业文化的洗礼,收集了超多的教学资源,实践教学潜力和职业岗位操作技能也得到了较大的提高,教育思想、教育理念得到了升华,这些都将为我以后的教育教学工作带给极大的帮忙!
浙江是我国改革开放和经济发展的前沿阵地,有我国经济发展、理论创新的很多第一。这次参加团中央组织的西部团干部培养计划,到宁波挂职锻炼,所见所闻,感慨颇多,收获不少,现将主要情况简述如下。
感受与收获
企业是创造社会财富的基本单位,它对市场最敏感、对政策最敏感,通过它,对外可以感受外部环境,用换位思考的角度观察国家宏观政策和当地政府的运作,对内可以以实践者的身份学习企业先进的管理模式,近距离地接触企业家们活跃的思维,了解企业家们的需求。企业也是广大人民群众谋生存、求发展的所在,通过它,可以体会到当地的风土人情、人们的思想观念。
1。最大的。感慨东西部差距确实很大
以前总讲东西部有很大差距,但都是一些数据上的概念,没有感性认识,这次我真正的感受到了这种差距。东西部的差距,有经济实力、发展速度上的,也有思想观念上的。
东部经济实力强,发展速度快。政府的服务意识强,办事效率高,工作扎实。挂职期间,通过基建项目报批、办理职工养老保险等事情接触了政府部门,感到余姚的行政机关服务意识很强,办事效率高。
2。最深的印象赶超意识强,竞争激烈
刚到宁波不久,我就感觉到这里激烈的竞争氛围。各种媒体上经常可以看到发布的经济数据和带有很浓竞争色彩的对经济事件的报道分析,连人们之间的谈论的话题也时常涉及经济排名,大企业发布消息也充满火药味。
形成这样强的竞争意识,除了因为市场经济的大环境外,我觉得有个重要的因素就是政府在其中充当了煽动者的角色。每个季度,当地行业主管部门都要发布该行业各规模企业的生产经营状况,排名公布,各区县的经济数据也予以排名公布,有的同行企业、区县之间的排名不相上下,确实有你追我赶的气氛;政府采取对创出名牌、创出效益的企业予以重奖,有一系列煽动措施;再则,就是这里块状经济发达,同一块内产业结构趋同,市场竞争本身就很激烈。对个人而言,薪酬体制是按劳取酬、多劳多得,无处不体现竞争。可以说,在这里自下而上、又从上到下都形成了很强的竞争意识,这种激烈的竞争又成为推动发展的强大动力。
3。最大的收获对发展有了更深刻的认识。
发展才是硬道理、不发展不行,发展慢了也不行,诸如此类的话我们大都耳熟能详,但究竟有什么体会,理解有多深呢?我觉得,这次挂职锻炼,最大的收获就是对发展有了更深刻的认识,更加坚定了我为家乡发展努力奋斗的信念。
我们县有丰富的资源,PPP机场已经通航、高速公路也将贯通,又有铁路通过,应该说具有很大的发展潜力,我觉得挂职锻炼后,并没有因为东西部巨大的差距而对我们的发展有悲观情绪,相反,我感到了西部发展的巨大潜力,只要我们抓紧时间积蓄力量,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,踏踏实实干事业,厚积薄发,实现跨越式发展是完全可以办到的。
思考与建议
1。更新观念,树立信心,全心全意谋发展。
发展的关键在人,特别是我们的领导干部和公务员队伍。在宁波挂职,他们的干部给我的印象是整体素质强、理论水平高、务实、好学、信心足办法多。除了能胜任工作外,他们大都学有专长;领导干部理论水平高,挂职期间与当地党政领导的接触让我感到,越是经济发达的地方,领导干部对理论学习越是重视,而且感觉到他们是真正在实践甚至创新着理论;大家都在学习,或学理论、或学专业知识、或学外语,每个人都选择自己感兴趣、有助于提高自身素质的一两门学科在学习,力求有所长,这种好学的风气对提高个人素质进而提高整体水平大有益裨;干部群众对发展的信心很足,这与目前浙江的经济水平和人文环境有关,在这块土地上敢干事,能干事,能干成事,大家对未来充满信心,劲头足,办法多。
相比之下,我觉得我们的信心还不足,事业心还不够强,劲还没有全部用在发展经济上,建议:
(1)定期举办经济形势报告会和邀请有关专家举办专题讲座。
(2)为领导干部争取更多到经济发达地区学习锻炼的机会。
(3)增强竞争意识,营造赶超氛围。
2。进一步加大招商引资力度,改善招商引资环境。
在自有资金不足的情况下,吸引外来投资是促进地方经济发展的有效途径,县第十一次党代会提出以招商引资统揽全县经济工作的全局,我认为非常必要。挂职期间,我了解东部的投资环境,还以企业身份参加过一次经贸考察活动,对比我县招商引资工作,建议:
(1) 走出去很重要。首先是政府的走出去,走出去既可以了解外面的情况,从比较中看到差距,知耻而后勇,激发谋发展的动力,又可以宣传xx,并有机会与企业家们成为朋友,进而把投资者引进来;其次是企业的走出去,鼓励有一定规模、有发展潜力的企业走出去开拓市场,寻找商机,以商引商,全国每年有很多行业展会,可以加以利用。
(3)加强对外宣传,优化内部环境。对外宣传上要树立一个有内涵的好的整体形象,要改进招商引资资料,册子应更精细更详实;应提供更多的招商项目,县城广场、校外活动中心、现有企业融资等都可以作为引资项目,县情介绍和招商指南可以分开制作,既便于使用又节约成本;加强信息化建设,充分利用互联网的资源和优势。优化内部环境上,首先要真正树立起重商、爱商、亲商、护商的意识,特别是机关干部,服务意识一定要强,其次应创造条件让企业得到更好的服务,目前我县没有审批中心,但还是可以想办法获得一站式服务的效果,如强化招商局职能,对新投资企业给予全程协助服务;公开、规范审批程序,实行审批承诺制等。
3。共青团在经济工作中大有可为。
共青团有很多优势,共青团领导的群众组织也很多,如青年联合会、青年志愿者协会等,这些组织在经济工作中都可以发挥作用。
我在参加中国青年企业家协会八届二次理事会时,听到许多企业家对青企协大加赞许,说青年企业家协会这个组织很好,给企业家之间、企业与政府之间的沟通交流搭建了一个很好的平台,有团组织作保障,在这里没有信任危机,商机很多,可以放开手脚干事业。我们县很多青年组织都还没有建立起来,工作上滞后,作为团县委副书记我感到汗颜,今后我们一定要加强这方面的工作,发挥桥梁和纽带的作用,让团组织在经济工作中有所作为。
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