20xx年9月25日下午5时,我参加了崇文街小学五年级231班召开的家长会,我感触很深,收获很多。通过参加这次家长会,使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。 首先班主任田老师向各位家长介绍了231班的整体情况,以及本学期针对班级管理制定的一些行之有效的措施,并且对孩子的教育向家长提出了一些建议;接下来各科老师都向家长们通报了孩子们的学习情况,对存在严重问题的学生作了特别的说明,建议家长多关注学生的学习,及时督促学生将家庭作业保质保量的完成。
家长会后我感触不少,现就自己参加会后的感受谈一点体会:
一、注重对孩子养成教育的培养。
人们常说:“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折,作为学校要加大对学生习惯的培养,作为我们家长更应该以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。
二、关爱孩子,先从关注开始,多支持,多鼓励,培养孩子的信心。
对于孩子的学习,作为家长有时过度的关注起“分数”,时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比,评定好与坏,而
忘了关注她的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己孩子笨,不要把自己孩子别人家的孩子相比,只要孩子与自己比,哪怕有一点进步和提高,都值得赞扬。
我们做家长的有必要调整好自己的心态,不要总看到别的孩子的长处,用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点,让“赏识教育”落到实处。
三、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同进步。
作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪他看书、学习,多与他沟通,还叫他与别人沟通,不要总把他当成小孩子,其实他的世界和大人是一样的,他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。
四、与孩子经常交心谈心。
要经常与孩子交谈,尊重他们、理解他们。通过这次家长会,我深深体会到,在现在形势下,作为家长,对自己的子女要作到严而有度,不能将自己的子女管得太死,也不能放任自流,要给孩子足够的自由发展的空间和时间。
总之学习不可能一蹴而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长会可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来辅助学校一起教育帮助孩子学习成长;希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。
星期六上午,我校召开了本学期的第一次家长会。这次家长会围绕“学生在校表现和学习情况”、“学校的安全和班级管理”、“家庭教育中的几个问题”这三个大方面圆满完成。为了使今后的工作能更上一个新的台阶,特做总结如下:
准备与到会情况:学校对本次家长会的召开格外重视,校长提前对我们做了要求,我们提前准备了发言稿,布置好班级,努力营造一种亲切、和谐的氛围。全班48名同学,本次家长会到会45名,其他三名家长也都提前请了假。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,父母双方都在努力。
家长会会议情况:首先,我和任课教师申老师接待各位家长入座。然后,家长会正式开始。我先向家长介绍了本班学生的学习情况,对学习好的学生进行了表扬,对学习差的学生提出了努力的方向。对经常不完成作业和纪律差的学生点名批评,对家长提出了几点建议。申老师又作了补充讲解。然后就家长们所关心的问题进行了探讨。家长们的热情高涨,都将自己孩子存在的问题作为一个话题进行探讨。许多家长渴求教育孩子的方法,和对他人成功教育经验的认可。家长之间得到了很好的交流,我们也在家长的交流过程中获知信息。
会议的最后是由我根据班期中考试及学生在校情况对家长提出具体要求。家长们自由交流热烈讨论,并向我们了解孩子的学习情况。
家长会情况分析:通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,(如:坐姿、写字的姿势、读书习惯等。)实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。
家长会效果:使家长对孩子在学校中的`表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。
1、宝贝希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。
2、无论在学校里,还是在家里,一直有老师同学家长在激励你鼓励你。学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神,鼓起勇气,加油吧!孩子,你行的。
3、希望孩子在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!
4、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任,多关心别人,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!
5、一年级的涛涛很调皮,二年级的涛涛很好动,涛涛争取在三年级中做个合格的小学生!
6、孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德智体全面发展的“三好学生”。
7、希望宝贝在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。
8、轻松快乐的暑假结束了,希望在新学期中,合理安排好自己的学习娱乐,养成良好的学习阅读习惯,做一个学习玩耍两不误的快乐男孩!
9、是过得真快,小女在老师们的教导下取得了一定的成绩,作为家长比较欣慰。但小女在课堂上有些小动作,望老师们从严指正教育,从而培养其有积极向上的态度。在家中,我们也警钟长鸣,希望在几方的努力下使其更上一层楼!
10、妈妈希望你在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。
11、你尽管成绩有所提高了,但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足,那你的成绩会更好!
12、你将在浩瀚的学海里,漫漫地遨游,如饥似渴地汲取知识的养分,不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期,也是打基础的关键时期。宝贝加油!
13、妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!
14、是老师的关爱,同学的帮助,使诗韵在这一年中健康成长,希望诗韵在和谐团结向上的集体中,取得更多的进步。
15、希望你——我亲爱的宝贝,尽快适应小学的生活,在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生,成为一名品学兼优的好学生,成为一名对社会有用的人才。
16、半年的小学生活宝宝长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。
17、宝贝,成长的路上你又登上了一层阶梯。希望在新学期里能和同学们和睦相处,待人宽容。三年级是一个关键的时期,不要被困难打倒呀,加油吧!
18、在爸爸妈妈的心目中,你是一个文静懂事爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。
19、时间过得真快,转眼已经是小学的第三个年头了。小琛的坏毛病坏习惯再不努力改掉,真担心以后就不好改掉了,影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生,懂事的好孩子,我们相信你一定不会让我们失望!
20、作为父母,我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意,这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!
21、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼,希望小宇从小事做起,从点滴做起,勤奋踏实积极健康快乐。新学期要注意坐姿,保护视力,增强体质。
22、在新的学期里,宝贝长身体长知识长能力,健康快乐!学校家庭共同配合!
23、半年来,你的话语越来越少,成绩不断往下掉,我很伤心。杰杰,不要因家庭的变故而影响你。我知道,你要的那份爱永远也找不回来了,但是我希望你要坚强要自立。
24、孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!
25、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
26、希望新学期,在老师的辛勤培育下,你在各方面都能更出色!更优秀!
27、我们全家殷切地期望你能度过一个快乐丰富多彩的童年,通过不断学习,健康成长,提高本领,我们的生活因你而精彩。
28、九月一日,是你跨入学校这个神圣殿堂的第一天,从这天开始你就是一名小学生了,希望你能将学习变成快乐的事情,爱学习会学习,加油。
29、你确实长大了,作为父母对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。
30、你能在集体里和小朋友们和谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,还克服了懦弱的缺点,各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。
31、倔强聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐,判若两人,好学爱看书是你的优点,可却惧怕自己没有信心。孩子,别怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,从身边的小事开始,做好每一件事,期待着你,小男子汉!因为你不再是幼儿了。
32、希望在校时能听老师的话,认真学习,积极参加有意活动,使德、智、体全面发展,戒骄戒躁,努力吧!
33、妈妈希望你改掉性格内向的毛病,做一个活泼开朗的孩子,同时在学习上更加努力,努力做一个优秀的好学生!
34、时间过得真快,宣瑞,你已是一个二年级的学生了,希望你谦虚、好学、与人友善,热心助人,热爱劳动,热爱劳动,热爱集体,自立自强,做一个优秀的学生,做一个将来对社会有用的人!
35、经过一年级的学习,我们感受最大的是你思维方式的改变,遇到事情会动脑筋思考问题了,我们相信你会越来越棒的!
36、你已经是一个二年级的学生了,希望你勤奋、好学,上课专心听讲,做作业仔细认真,做事有执着力,有恒心做一个德、智、体全面发展的学生。
37、你度过了学习生涯的第一个学年,你的努力爸爸妈妈看到了,你是最棒的!冰倩,你在这学期中成绩虽优秀,但总是伴随着马虎、粗心。希望你在新的学期中做到一步有一个脚印,认真扎实的学好每一堂课的知识。
38、你是个听话的孩子,在暑假中你也有了很大的进步,你能自己洗头发、洗澡了,也能按老师的要求完成作业,可爸妈希望你在下学期在学习上会更进一步,在课堂上和班级生活中能够积极主动,能够更好的融入到班集体中去,特别是在课堂上能够像老师提出的那样,常举手回答问题,那样你会更棒的!
39在这年中,你成长了不少,个子长高了,学习能力也增强了,在得到老师与同学赞赏的同时,希望你不要忘记继续努力的学习,在各方面能够平衡的发展,成为一个健康、有活力又热爱学习的好孩子。
40、一年过去了,我发现你比以前懂事了,做事更加认真了,任性的小毛病也改掉了,做任何事都能跟家长商量,希望在新的学期里更加尊重老师,团结同学,特别是学习上更加认真,踏实的走好每一步。
41、你是个聪明又听话的孩子,但就是太爱玩,希望你在学习上多下点功夫,多读书,这样你才会让老师、父母、同学更喜欢你!加油吧!
42、你永远是爸爸妈妈的希望,我们希望你能充实的过好每一天,让每一天都过得有意义,更精彩,更有自信!
43、你是一个聪明听话的孩子,妈妈希望你在学校能遵守学校的规章制度,能尊师爱幼,虚心求进,不足之处要加强学习,按时完成老师布置得作业,力争做个更加卓越的好孩子。
44、妈妈一直认为你是一个可爱、懂事的小姑娘,可你还有一些不足就是上课说悄悄话,粗心大意如果你能改掉这些坏毛病的话,妈妈相信你是最棒的,妈妈也相信你一定能改掉这些坏毛病。
45、希望你在下学期尊敬老师,团结同学,做个德智体全面发展的好学生,学习成绩再上新台阶。
46、一定要从现在开始,认真学习,上课认真听讲,按时完成老师作业,争取给爸妈老师一个满意的答案,我们拉勾,好吗?
47、希望你在学习上再努力些,再进步些,下学期的成绩由A变成A+,好吗?妈妈希望你开开心心过好每一天!
48、你长大了,你是一名小学生,一名真正的小男子汉了,虽然你还是经常撒娇、任性、贪玩,但我们却看到了你一天天的进步一天天的改变。你的懂事,有礼貌,开朗,乐观,让我们非常高兴,虽然在学习上你不是太好,但我们相信你会越来越努力,会做一名品学兼优、快乐自信的好孩子。
49、你在家中虽然每天学习,但不爱干家务,玩的时间也比较多,爸爸妈妈很担心你的安全,希望以后就像你说的一样,好好听老师—父母的话。
50、很多时候,你的表现让我们很满意。听别人讲道理,然后吸取接纳,是你最大的优点。妈妈希望你凡事要用心,用心去做事,会让你变得更优秀。同时,我们两个更盼望你开朗、大方、勇敢、积极,善于交朋友,从朋友中汲取力量,获得快乐;勇敢积极面对所有事,从而在活动中成长!
51、爸爸妈妈为你的每一次进步都感到高)●(兴,希望你在下学期再接再励,争取在各方面有更好的表现,更好的成绩。
52、每一次进步都离不开学校和老师的教导和帮助,希望你在以后的学习生活中更加懂事、努力,使自己成为一个快乐、懂事的好孩子!
53、希望在校遵守纪律,认真听老师讲课,在家少看电视,认真完成作业。今后要加倍努力,争取更好的成绩,做一个全面发展、身体健康的好孩子。
54、经过一个暑假,你变得更懂事、更勤奋了。老师说的没错,你是个聪明、机灵的孩子。上一学期的成绩还不错,这证明你确实努力了。希望你在今后的学习生活中,时刻充满自信,你要相信,最优秀的人就是你自己!
55、爸爸妈妈并没有刻意要求你的学习生活,只是希望你能健康快乐的成长,成为一个全面发展的人才,在老师的关怀下,养成良好的学习生活习惯。习惯决定性格,性格决定命运。你幸运的遇到一个很有责任心的班主任,希望在双语的`五年,成为你人生良好的起点。
56、希望你能养成良好的生活、学习习惯,做一名活泼、开朗、勇敢、喜爱学习的好孩子!
57、在家是个比较懂事、孝顺的好孩子,但在很多方面对自己的约束力不够,比较顽皮,希望能在老师和家长的帮助教导下,使其改正自身的小毛病,让孩子能逐渐的成长进步!
58、在父母心目中,你是个好孩子,就是有丢三落四的毛病,学习不认真。父母希望你以后做什么事情一定要认真,养成爱学习、爱劳动的好习惯,在校和同学团结友爱,在家不做小霸王,相信你能做到。
59、在操场上追跑、说脏话、捡虫子吓人、上课要老师提醒才听讲、回家和父母顶嘴、做作业需爸爸妈妈监督等等不当的行为都应该离你远去,因为你已经长大了一岁,所有大孩子能做的事情,你都应该会做。
60、作为二年级的学生,你不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了;你理应肩负起为新入学的弟弟妹妹们做好榜样的责任,做事不可再任意而为。
作为一名小学生的家长,今日很荣幸的参加了学校召开的家长会,感慨万千,经过这次的家长会,对教师的工作有了进一步的了解,也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性。仅有教师和家长的共同努力,才能提高孩子的学习成绩。
第一、培养良好的学习习惯。人们常说:“习惯成自然”一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终生,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。只要养成良好的习惯,孩子也就不会产生依靠思想。想起一年级上学期,我家的孩子还没有养成自我的学习态度和学习方法,都等着我们下班回家后催促中再去写作业,写完作业后也不把自我的学习用具整理好就急急忙忙的跑去和小朋友们玩耍了。在这个学期中,全方面都已经改善了许多,放学回家就自我做作业了,等我们下班后就会跑上我面前给我检查了,自我会自觉地读绘本了,把《龙》也一遍一遍的诵了。每一天如此,构成了一种习惯,自我简便了,我们做家长的也觉得比较欣慰。
第二、多支持,多鼓励,培养孩子的自信心。就像刘教师说的,无时无刻的竖起我们的大拇指,给自我的孩子点个赞。每个孩子都十分的聪明,孩子的“行”与“不行”,在很大程度上取决于家长怎样看待孩子————是多鼓励?还是给他们泄气?每个孩子都有每个孩子的潜能,而潜能的发挥与对他们的赏识是分不开的。多给他们鼓励,多给他们赞扬,增强他们的自信心。记得有一位科学家说过,“一个人的命运,并不是财富,而是自信心。”可见,自信心是一个人取得成功的关键。永远不要说自我的孩子笨,不要把自我孩子与别人家的孩子做比较,不要作横向的比较,只要孩子与自我比,哪怕有一点提高和提高,都值得赞扬。
第三、营造良好的学习氛围,家长和孩子共同提高。当一个好家长并不是一件很容易的事,我们必须不断的学习来丰富自我的知识,与孩子一齐共同提高。多陪陪孩子,陪他看书,陪她学习,多与他沟通也教他与别人沟通,这样就能够在生活中、在学习中学习,这样孩子才会学习的更好,学习得更棒!
最终,感激两位教师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。期望两位教师多关心关心他,多启发他的学习兴趣。
很荣幸能在那里分享我们的育儿心得。孩子很快六岁了,这六年里有过很多的思考,也走过一些弯路。大多数人都是第一次当家长,也有可能是人生中唯一一次。很多问题当我们意识到的时候,孩子已经悄然长大。能把这些经验分享出来,帮忙到更多的人,也是一件无比欣慰的事。
首先,大目标需要清晰。很认真地思考一个问题:“期望孩子未来成为一个什么样的人?”得到内心深处的答案很重要,仅有这个大方向定好了,未来应对各种选择、各种焦虑的时候,不会从众,会很明白真正要做的是什么。于是认真地写下自我对孩子的种种期望,一开始想法很多,但最终答案只是期望她成为一个身心健康、欢乐的人。未来如果能成为某个领域的精英,那确实是件好事,如果只是一个普通人,只要健康、欢乐,那也没有丝毫遗憾。
其次,心中有教育部指南。认真阅读教育部《三至六岁儿童学习与发展指南》,并能熟练运用。身边孩子本事发展差异很大,学语言的父母,孩子语言本事很好;学计算机的父母,孩子数学本事很强……这不仅仅是遗传的影响,更重要的是,父母很容易将自我所学专业的精要交给孩子,引导孩子以最快捷的方式获得这方面的本事。可是对自我不熟悉的领域却忽视了培养。该指南是专家们根据多年的探索研究制定的,分为健康、语言、社会、科学与艺术等五个方面,详细列出了各个年龄阶段孩子在这些方面需要到达的状态。有了这个指南,就很清楚该从哪些方面着手去帮忙孩子。
接下来,灵活实施指南。第一,无需要求孩子必须要严格到达指南上规定的资料,心中有指南的框架,在生活当中随着她兴趣的发展慢慢引导。比如她某个阶段很喜欢叠纸,我们就买来《亲子入门折纸》,她很快学了几十种折纸方法,已经会折徽章之类的难度,动作发展本事自然就上去了。比如她喜欢听故事,就给她买各种绘本,下载洪恩故事、凯叔讲故事等,倾听与表达本事也慢慢提升了。她中班的时候还不太玩七巧板,可是大班某个周末的早晨,自我一口气拼了十几幅图。大班的时候突然异常喜欢超轻粘土,给她买来几本超轻粘土的书,以及各种做粘土的工具、配件,小伙伴们一放学都要到我们家来玩,三四个小朋友能做满满一桌子各种造型。
第二,与孩子一齐成长,享受陪伴成长的过程。很多家长牺牲了宝贵的休息时间陪孩子上兴趣班,即使是心甘情愿,可是心态不一样,对孩子的要求也不一样。我们尽量与孩子一齐成长,比如我们全家报了亲子班学习游泳;孩子学跳舞,我也在同一机构报了课程;接下来孩子学乐器,我们也会和她一齐学。与她一齐学习的过程,收获了很多。很享受这些陪伴孩子的时光,生活变得如此丰富多彩。没有任何人的牺牲,仅有一家人一齐走过孩子成长的这段完美日子。
第三,与同龄孩子家长一齐成长。方法之一是与三四个同龄孩子家长一齐组建“手工故事家长会”。每次由一位妈妈主持,先围绕主题给小朋友讲绘本,然后根据故事做手工、开展活动。三年来,我们做过太阳系模型、做过灯笼、设计过没有汽车的城市,收获了友谊、锻炼的同时还帮忙孩子的身心健康发展……可是这也需要注意几个原则:尽量选择同龄孩子,因为三至六岁这个阶段,孩子哪怕差一岁,喜欢的东西和理解本事都会大不一样;每个家长轮流主持,能突破个人的局限。
第四,用欢乐的方式帮忙孩子成长。孩子开始对数字有点兴趣的时候,我们会和她一齐玩各种桌游,比如《猫咪牌》,游戏规则是只要颜色一样或者数字一样就能够出牌,谁先出完谁就胜利。孩子玩得异常开心,不知不觉就熟悉了数字和颜色。带她去很多地方旅游,她会提各种问题,认真地回答那些问题,顺便把与这些景点相关的历史、宗教、政治资料以浅显的故事形式告诉她,甚至还能够用电影、书籍等载体进一步扩展。为了实现《指南》里提到的音乐标准,我们买了一些古典音乐绘本,边给孩子们讲音乐绘本,边播放相关的古典音乐,孩子真正理解了音乐要表达的内涵,比如胡桃夹子里那段异常欢乐的音乐就是糖果城堡里的舞会,孩子们想象着果汁喷泉、巧克力楼梯以及奶酪餐具,开心极了,我们一齐伴着音乐在糖果城堡里翩翩起舞……
第五,用实践帮忙孩子成长。比如很有意思的卖萝卜活动。我们陪姥姥去拔萝卜,然后到冰冷的小河边清洗,背着萝卜去菜市场。孩子怯生生地站在菜场门口,学着招呼来往路人。好不容易来了一位顾客,好开心啊,原本打算卖两元一斤的,迅速降价到一元,最终差点送给她,虽然顾客还是嫌萝卜不好,走了。我们买了旁边阿姨一斤菜苔,打听到能够去泡菜店试试。泡菜店阿姨果然需要萝卜,可是要红萝卜,我们仅有两个,卖了5毛钱。从来没有觉得5毛钱那么有价值。经过这次经历,孩子明白了好多东西,对于钱的单位有了很清楚的认识,明白了挣钱不易,还明白了灵活处理事情。
第六,多向幼儿园教师请教。现代幼儿教育理念发展很快,我们用自我的成长经历教育孩子不必须能跟上时代的发展。平常能够找点幼儿教育的书籍看看,也能够多向教师们请教。比如教师给我讲了她们在进行的区角实验,我们也在家把客厅的一角作为孩子的区角,她经常和小伙伴在那里自由自在地玩各种主角扮演,较好地发展了孩子的想象力、协作本事和创造力。幼儿园教师让孩子们轮流当班干部,培养他们的职责感,我们也学着让她在家扮演爸爸、妈妈,瞬间懂事多了。
总之,大目标要清晰,心中有指南,尊重孩子的发展规律,与孩子一齐成长,向身边人学习,让孩子自由发展、欢乐成长。再次感激赵巷幼儿园对孩子的培养。如果您的教育理念是培养身心健康、欢乐的孩子,赵巷幼儿园是很不错的选择。这所家门口的学校,不急躁、不功利,尊重孩子的发展规律,是在培养人格健全、身心健康的人。
“望子成龙”是我们家长对下一代热切的期盼,正是因为这样的一份期盼,我们往往有着急于求成的心态来教育我们的心肝宝贝,恨不得一下子把力所能及的知识智慧、才干经验无私地传授给我们的后代小苗,让他们茁壮成长!因此,我们的寄望给孩子们嫩弱的肩膀带来了沉重的压力,这样也容易引发错误的教育方式。
家长是孩子的榜样!往往孩子们都对家长的一举一动、一言一语耳濡眼沐!这对他以后人生的发展,他的世界观、人生观和价值观的形成有着深刻的影响!
我认为,要使自己的孩子成为比较优秀的一员,那么首先要看做家长的是怎样教育、引导自己的孩子的!我们必须注意自己在孩子面前保持积极向上的心态与孩子沟通!引导他以积极的心态,去发现生活中的真善美!而倘若我们以朋友的身份与孩子交谈,那么孩子们会倍感亲切,没有因为代沟而带来沟通上的压力与障碍,他会因此对你敞开心扉,学习上、生活中的各类问题、各种乐趣等情况会与你无所不谈!相信他会不断地进步,慢慢地形成他的性格,完善他的人生!
我教育我的的`孩子自小就养成了生活、学习较良好的习惯,平时我无论公司的工作多忙,我会利用抽空时间与他交流,接送小孩上学、放学,陪同他去书店。我小孩是二年级的插班生,刚来到南实学校一个月内才适应寄宿生活,曾在以前就读的学校在班里名列一、二名,又是班长,换了新学校后,他一直都有不满意的压力心态,一直以来在二(4)班的全体老师的悉心教育培养下,他感受到老师母爱般的温暖,他从以前不适应,甚至讨厌到现在不舍得离开学校,这是一种多大的进步啊!他说:“这里的知识比其他学校丰富得多。。”这就可以想象孩子的信念有多强,我平时会主动找到老师关心孩子在校的情况,优点和缺点经过老师的指点教导,教育效果很好,不是直接给预孩子金钱,让他去学习、去生活就可以的,要让他热爱生活、珍惜亲情与友情!
在学校老师的精心教育下,平时每当回到家就好像在学校一样早起床,早读英语、语文,把学校布置的作业认真完成,预习新知识,浏览课外书籍,增加阅历!同时完成我布置的课外作业,巩固他在学校一周学习的课程加强记忆,只要他有了良好的学习、生活习惯,感受到我也与老师一样关心他的,慢慢他自然成了习惯。
其实孩子需要我们听他说说,经常鼓励、表扬为主,做错事也要用委婉的方法去改变他的错误,让他有所觉悟,但又不失面子,例如用游戏编好故事引导他对情况相同的事去反省,小孩子都有同样的心理不希望被批评,引导孩子有对与错的判断能力,孩子的发挥能力有时比我们家长还强,因为他每天都在校接受老师最好的教育,童心毕竟需要我们去支持,去关爱!多给孩子机会去思考、做事、作主、发挥他的主观能动性,这样会使孩子在学习上,生活中更加快乐成长,也可以让孩子从小就开始独立自主,让坚持孩子这样子的习惯,自然不会令我们家长操心太多。
让我们一起来努力开启孩子的智慧、引领孩子的心灵,共盼孩子美好的未来!
纵观这一年的工作,既有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,为了进一步提高班级管理水平,更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下:
一、常规管理常抓不懈,体现班级特色
幼儿升入大大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上换了宽敞明亮的大活动室,活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗,与大大班上学期相比,在自理本事、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显提高,异常是幼儿的职责意识和学习积极性,表现尤为突出。
另外,幼儿作为独立的个体来说,每一个孩子都是富有个性的。那么在一个团体中,如何在施展幼儿的个性前提下,又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。所以我们两位教师拧成一股力,构成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。应对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规则意识薄弱等情景,在开学初,我们就和幼儿一齐商讨各项活动、各个环节的规则。如在团体教学活动时,认真倾听教师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐心地从事游戏活动;就餐时,安静地吃完自我的一份饭菜,不乱倒米粒等诸如此类的规则。同时,运用不断跟进的方法,去观察指导幼儿的行为。这一年下来,幼儿的规则意识、自律意识有很大的改善。然而,应对部分不能很好遵守规则的幼儿,我们会与他进行耐心沟通、教育,以记录幼儿点滴提高的方法,来激励幼儿扬善补缺。
二、渗透课题内涵,开展特色教育
认真备课,提前做好备课工作是确保教育活动能顺利完成的前提。所以在教学工作中,我们每位教师根据教改的新要求,严格按照新《纲要》的要求,认真钻研教材,渗透课题内涵,开展特色教育,结合起本班幼儿的年龄特点及实际情景制定出合理的、贴合幼儿理解本事的主题教学计划,认真上好、备好每一节课,使幼儿在简便愉快的活动中学习知识,掌握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德教育,对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培养,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯,在原有基础上得到不一样程度上的提高。
另外,教育教学工作重点是英语,拼音,数学和计算熟练掌握20以内加减法。在教学中注重以游戏的形式让幼儿在学中玩,掌握学习方法,尽量避免死记硬背。在本学期结束之际,绝大多数孩子都能熟练掌握拼,阅读本事大大提高。计算教学幼儿熟知20以内加减法,并掌握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情境表演,巧妙利用来园、离园、饭前、饭后、游戏及户外活动(广场英语)等一切有效环节不断加深巩固。
三、认真开展卫生保健工作,让幼儿拥有健康强壮的体魄
做好班级卫生保健和生活常规工作,是一切工作的前提,幼儿仅有在良好的卫生环境下,才能得到身心健康的发展。所以,本学期我班一如既往注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
平时做好开窗通风,定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁,杜绝流行病的发生,大部分幼儿对天气的变化有必须的感受,并学会主动增减衣物,照顾自我。另外,我们还不忘对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育计划,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,经过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的自我保护措施,明白简单的身体保护方法,尽量避免意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到“要玩的开心,但更要玩的安全”的重要性,在必须程度上也提升了我们整个班风班貌。
四、构建互动桥梁,寻求家园沟通
家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,所以做好家长工作一向是我们坚持不懈的'奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不一样孩子的不一样表情,都有可能在家长的脑海里留下深刻的烙印。所以,耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内许多幼儿都是由长辈接送,对于一些通知要求常常是一知半解,会追着你问个不停,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们得到切实了解。对于工作较忙的双职工家长,我们定期定时经过电话,将幼儿近期的表现反馈给他们,使家长能掌握孩子的情景,有的放矢地进行教育。
同时,进取利用家园联系栏,向所有家长介绍本学期开展的教学活动,让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及教师的工作目的及工作方法,使他们更加支持配合我们的幼教工作,积极参与到活动中来,诸如:亲子活动、家长开放日等,我们的家长都是积极主动的参加。另外,我们充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。当我们要创设环境和布置区角活动时,家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与肯定,让我们教师觉得自我对孩子所付出的一切是很值得的。相信在家园携手教育下,我们的孩子会有更好更快的发展。
“捧者一颗心来,不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱,关爱着每一位幼儿,祖国的花朵。回想和孩子们在一齐的时光,喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历渐渐翻完今年八月的最终那张时,真心祝愿在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们,天天欢乐,学习提高!
1、拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!
2、甜美悦耳的歌声将永远为你而唱,真正的快乐永远拥抱着你。在这属于你特别的一天,请接收我真挚的祝福。
3、望你以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,全力以赴,坚持到底,满怀信心地去迎接考试,争取优异的成绩!
4、摒弃侥幸之念,必取百炼成钢;厚积分秒之功,始得一鸣惊人。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
5、为你的付出加油,为你的执着喝彩,为你的努力鼓掌,为你的明天祝福,祝你早日实现心中所想,祝你拥有最美好的未来!
6、相信自己,我会在远方为你送去最真挚的祝福,付出就会有收获的!放松心情,去迎接挑战,我相信你,你一定是最出色的!
7、相信读书会启迪你的智慧,丰富你的思想,从书中汲取营养吧,书能让你学到智慧,学到修养,学会做人。
8、永远都不要怕挫折,把挫折当成一种历练。相信只要面向大海,定会春暖花开。
9、让我们把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。
10、放下包袱开动脑筋,勤于思考好好复习,祝你取得好成绩!
11、书是人类进步的阶梯,不管到什么时候,人类都不应该放弃对知识的渴求,不能让头脑丧失思考的能力,希望你能多读书,读好书,不断进步。
12、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。
13、悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
14、人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。
15、那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。
16、我们曾是两根幼小的种子,如今长大不要各奔西东,祝你在今后的日子里天天开心。
17、做任何一件事,只要不断进取,努力奋斗,凭借顽强的毅力、刻苦的精神,就一定会获得成功!
18、眼睛里没有追求的时候,一定是心如死灰的时候。
19、随着岁月的流逝,你在不断地成长。我把祝福送给你,我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。
20、你是天生是一只小黄莺,歌唱是天生的本领,愿你能展现出你动听迷人的歌声。
1、大步迈上新的征程,并留下一串串闪光的脚印!
2、腰板挺得笔直的人,终究不会走在攀登者队伍的前列。
3、书是人类进步的阶梯,不管到什么时候,人类都不应该放弃对知识的渴求,不能让头脑丧失思考的能力,希望你能多读书,读好书,不断进步。
4、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!
5、望你以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力,全力以赴,坚持到底,满怀信心地去迎接考试,争取优异的成绩!
6、保持一颗平常心,创造一个良好的环境,扬起一张笑脸,轻松地迎接中学的到来。
7、一份自信,一份努力,一份成功;非常自信,非常努力,非常成功。
8、自强不息,志存高远,社会承诺,梦想凌迟。
9、今天多一点奋斗,明天多一点欢笑。
10、不管你什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。无论你在什么时候结束,重要的是结束后不后悔。
11、我最想对孩子说:宝贝,希望你健康快乐的成长,踏踏实实的向你的目标奋进,努力吧!
12、妈妈希望你越长越漂亮,身体健康,天天开心,学习进步!
13、我最想对他说:“如果你想要现在舒服,那么就去睡觉;如果你想要将来舒服,那么就去努力。这世界很公平,你想要比别人强,你就必须去努力。没有等来的成功,别轻易放弃梦想。奋斗吧趁年轻!”
14、我最想对孩子说,孩子你将进入新的学校,开始新的学习生涯,可能你会遇到困难,但你要坚持,学习就像马拉松,只要你能坚持到终点就是胜利。
15、我想对孩子说:宝贝,希望在新的学期中继续学好,玩好,将自己灿烂的一面努力绽放!相信自己,你终将成为一颗璀璨的星星!
“耶,大功告成!”我和女儿欢呼着击掌相庆。
整整两天的辛苦,终于换来眼前这个成果——幼儿园布置的六一科技环保手工作业——灯。现在,它静静伫立,两个心型支架互相依撑,中间点缀着几个小小爱心,跳动流溢着淡淡的光彩,映入女儿兴奋的眼底,宛如夏夜星空,熠熠生辉。真不敢相信,这竟是一向疏懒笨拙的我制作的,为此,女儿甚至牺牲了她心爱的蝴蝶翅膀(啊,不小心说漏嘴了,老师要求是废旧材料噢),呵呵。
第二天一早,女儿和我小心翼翼捧着它向幼儿园走去,感受着一路的惊奇和赞叹,别说女儿,连我不禁都有些飘飘然了……
科学、数学和手工的教学是否占有相当份额,是衡量一个幼儿园办学质量的重要标准。爱因斯坦说过:灵感来源于生活。因此我很赞赏小金星幼儿园的做法:寓教于乐,把日常的知识和道理融入到平时的教学中,并定期举办各种创意活动,如三八节的环保时装秀、六一节的科技制作和趣味游园等,从而使孩子们在学校里享受快乐的同时,又开拓了眼界思路,激发他们的探索欲望,锻炼他们的实际动手能力。
话又说回来,爸爸妈妈是孩子最好的老师,学校教学质量再怎么先进,也离不开家长的配合。私下里也耳闻一些父母的抱怨:“幼儿园花样太多,做这做那,简直折磨我们大人”;“我们要是自己会,还需送孩子来这么……..。”殊不知我们的一举一动,都在潜移默化影响自己的孩子的世界观。诚然我们有各种各样的理由和原因,不能次次都响应或参与幼儿园的互动活动,但至少一点,当我们与孩子一起挥洒汗水、历经辛勤,分享成功喜悦的同时,不也在培养他们不怕艰险,迎难而上的可贵品质么。
米卢有句名言另我们这代国人刻骨铭心:“态度,决定一切!”……
进了幼儿园,就发现琳琅满目许多精品:有五彩花球、宝莲灯、激光战舰,还有迷你星空等等等等,个个独巨匠心,巧夺天工,宛如置身科学海洋。定睛一看,却都是日常一些简易常见废旧材料制成,令人叹为观止、目不遐接……。
看着那些精彩纷呈的“高科技”产品,再看看自己手中的“粗制滥造”,我甚有些井底之蛙、自形相惭的感觉。殊料这时,女儿却大声鼓励我:
“没关系,爸爸。下次我们做个更好的,一定拿第一!”
新学期开学了,每天上班都会看到很多接送孩子的家长,放学还好一点,因为我们都是排队放学,孩子们都能够按照班级的排序,依次走出校门,家长们都能很顺利地从老师手里接走孩子。但是上学就不一样了,上学的时候,家长只能送孩子到大门口,门卫不让家长走进校园里,所以孩子走进学校大门后,要自己单独走一段路才能走进自己的班级,这是就会看到很多家长不安的眼神,有的家长就爱和门卫纠缠,找出各种理由就是想方设法而走进校园,亲自把孩子送进班级才放手。
有的时候家长找理由说:“我孩子的衣服昨天忘在学校里了,我进去帮孩子找一下。”也有的家长说:“他们老师打电话喊家长呢?”总会想尽一切办法送孩子们进班,有的实在想不出好的理由了,门卫无论如何也不让他进学校的时候,他们就翘起脚尖,目视着孩子的背影,直到看着孩子走进自己的班级,才放心地离开学校门口。有的孩子班级在楼上,家长眼睛看不到,家长也是在校门口目送很久,有的时候确实不放心,就给老师打电话问孩子到班没有。
一年级的孩子年龄小,又是刚刚上学,对学校的环境陌生,家长不放心,这样的情况我们也能理解。但是对于都已经在学校了上了几年的老生,家长还是这样不放心就有的让人匪夷所思,我不明白:家长到底担心什么?是担心孩子的安全呢?还是孩子担心孩子自己找不到自己的班级,又或者是担心孩子路上会给别的小朋友吵架?你想:孩子已经走进了学校的大门,走进了校园,我们的校园又不大,孩子不是很容易就能找到班级吗?班级里都有为给孩子辅导而早到的老师,孩子走进班级之后就会安静地读书学习,根本不会到校园里疯跑,这是我们学校的习惯和校风。
第一天家长已经带领孩子们认了走向班级的路了,也已经带着孩子认了怎么上厕所,怎么样放学后找到自己。孩子走进小学的大门都是已经六岁多的孩子了,难道孩子连这一点记忆力都没有吗?其实不是孩子没有这样的能力,而是家长的不放心心里,一起都源于家长对孩子的爱太浓了,爱之深,爱之切,爱孩子胜过爱自己,孩子单独做任何事都不放心,老师对家长无论怎么说:“你放心,孩子有这个能力,能自己找到班级的。”老师说破嘴皮,家长依然还是不放心,于是天天大门口都拥堵着翘首企盼的家长,都拥堵着目送孩子进校园的家长。弄得我们老师进校园都得小心翼翼地从家长的缝隙中挤进去,孩子进校门的时候也是从人缝中挤来挤去的,很不方便。
如果我们允许家长进校园,家长一定会天天帮孩子提着书包送孩子到座位上,有的甚至还会天天帮助孩子用布擦桌椅,让孩子舒舒服服干干净净地坐在座位上,看到教室里有老师在上辅导才能放心的走出校园,也有的家长不上班,不赶时间,还会问老师:“我家孩子最近怎么样,让老师您多费心了,我家孩子喜欢听老师表扬他,是个顺毛驴,老师您要多提问他,多鼓励他,他最听老师的话了。”等等,如果遇到一两个这样向老师询问孩子情况的家长,那么老师一个中午的饭间辅导就泡汤了。本来辅导的时间就短,老师耽误一点时间就不能给孩子上辅导了,所以学校不让家长进校园就是给老师和孩子们营造一个安静的学习环境,现在都有电话手机,有事情可以向老师打电话,但是很多时候都是老师打给家长,向家长告诉孩子在校的表现情况,有的孩子一连几次不完成作业,老师打电话给家长,家长还会帮助孩子找理由,这是爱孩子的表现吗?
家长朋友们,请放手吧,孩子自己的事情就让孩子自己面对,我们一定要做一个理智的家长,对孩子付出理性的爱,而不是只是行为上的溺爱,而是收放自如的关爱,对孩子的安全我们要负责,对孩子的成长我们更要负责,多关心孩子的学习和成长,该锻炼孩子的时候一定要狠心放手,孩子终究要长大,孩子将来总会要自己走向社会,自己单独去面对这样那样的困难和事情,从小一定要让孩子学会担当,学会自己对自己的负责,学会自己照顾自己,我们如果不放心就教会孩子生存的本领,而不是靠我们的大手牵小手,攥住不撒手。
儿子为期五天的军训,让我们第一次切身体会到了“儿行千里母担忧”。
7月19日下午5时,当我们看到儿子肩上背着背包,手上拖着行李,脸上带着笑容,与同学们一起迈着矫健的步伐,走到我们跟前时,连日来一直悬着的那颗心终于放下了,之前的一切担心显得是那么的多余。
还清晰地记得7月15日一大早,看着载着孩子们的大客车渐渐远离而去时,我的心也慢慢提起来了。毕竟孩子是第一次过这样的集体生活,加上天气越来越热了,孩子能适应吗?吃得饱吗?衣服会洗吗?……。,正当我为这为那担心时,刚到宝应基地的朱老师就传来了消息,儿子进入宿舍时,一不小心摔倒了,跌破了胳膊。这时,我虽然表面故作平静,但心里却焦虑万分,儿子疼不疼,会不会感染?……唉,掠过一丝紧张之后,我相信孩子不会有事的,就该让他学会照顾自己,军训不就是要让孩子锻炼吗?
五天的军训,我和他妈妈是伴随着朱老师及时发回的照片和信息报道中度过的,她让我们第一时间了解到了军训全过程,尤其是让我们知道了儿子摔伤后,无论是老师、校医,还是同学们,都给予了他无微不至的关心和帮助,使他充满了信心,感受了温暖,克服了疼痛,最终全程参与了各项高强度的军训活动。所有这一切,已经深深地写进了孩子最美好、最珍贵的记忆里了;所有这一切,令我们为之所感动,也为孩子拥有树人这个大家庭而感到庆幸。
回来后,儿子兴奋地与我们交流军训中的所见、所闻、所学、所想、所悟。通过五天的'短暂军训,使他深刻感受到军训不仅磨练了个人意志品质,培养了吃苦耐劳精神,增强了团队合作意识,更让他看到了自己过往生活和学习中的一些坏习惯、坏毛病、坏脾气……,是多么的可怕、多么的令人讨厌,自己有信心、也有决心从现在开始改起,从小事改起,让我们相信他、鼓励他。
“小男子汉说到做到”。军训后的第一天,早上他起床后,就偷偷地叠起了被褥,不仅叠了自己的,而且还叠了我们的,叠得可象模像样了。吃早餐时,不再先问我们今天早饭有什么好吃的啊?也不再吃一口、讲一句了。十分钟迅速吃完早餐后,没有象以往那样,在沙发或床上小憩一会儿,也没有在我们的再三催促下进入自己的书房,而是自觉自愿的,开始了新的一天学习和生活,拿起笔和纸,重新修改起了五天的军训日记……
这或许就是军训的成果,或许是孩子真的长大成熟了!儿子,我们真心地希望你,一定要坚持改变、再改变,洗刷掉自己身上的娇气与傲气,鼓起勇气与骨气,踏实做人,刻苦学习,始终相信一份耕耘、一份收获。你奋斗了、努力了,未来一定会更加美好,梦想也一定能够实现!
感谢军训,是你让我们倏然间看到孩子变化真的太快、太大了!
军训家长感言2016-08-24 12:45 | #3楼
学生军训家长感言
历时四天的军训生活结束了,孩子们变黑了,变瘦了,可一个个的脸上都洋溢着胜利归来的喜悦与自豪。
军训的前几天段老师就发信息告知要有社会实践活动,要求训练孩子各方面的自理能力。其实军训对孩子来说是一种生活的历练,可以培养孩子吃苦耐劳的精神,还可以培养孩子与同学之间的互助友爱的精神。十一月二号的一早,看着载着孩子们的客车渐渐远离,我的心也慢慢提起来了。毕竟孩子是第一次过这样的集体生活,加上又要变天了,孩子会适应吗?可没过多久,我们四年四班的班主任段老师就及时发回了孩子们到达基地后,整理床铺的照片。紧接着中午、晚上吃饭的照片也发来了。天天如此。可以说,孩子军训这四天,我是伴随着段老师发回的照片度过的,我提着的心也渐渐放下来了。在这里我想由衷的道一声:“段老师,您辛苦了!”是您的尽职尽责与悉心照料,才使孩子们有了在家的感觉,上好他们军训的每一堂课。当我看到您发回的第一张照片时,有一种感动开始在我心中蔓延开来,让我再一次感悟到:时刻关心孩子的,不单单是他们的父母啊······
孩子回来的这一两天,从她身上可以看出很多细微的变化:说话的语气不再那么任性;她的生活、学习用品不再随意摆放;话语言辞多了,总是滔滔不绝的给我讲军训时的每一件事;还知道关心父母亲人了。我的心一下子宽慰起来,是的,环境可以改变、历练人的内心,短短的集体生活,已经像是一把刷子,洗刷掉了孩子们身上的娇气与傲气。段老师及教官的一切付出,都是为了让他们柔弱的翅膀变得坚韧,都是为了避免他们成为温室中的花草。
最后,我祝愿孩子们在成长的道路上锻炼出坚韧的品格,将会受益终身的。
孙玥洋的家长
军训家长感想 自从听说孩子要去军训,我心情就一直不好,因为自己身体一直让病魔缠着。所以特别地想让孩子多陪陪自己,就怕有一天我不能见到他。看着孩子走的那一刻,心里别提多难过了。尽管如此,我还是按照他的意愿让他去了。 看着孩子高兴的样子,我心里一时一样为他高兴。因为孩子从小都是我一个人带大,什么事情都得代办,所以说这也是一个锻炼的好机会。 一天,两天,看着孩子在军训时过着那种从来体验过的生活,作为母亲我也是特别地为他开心,可是自己的身体却不做主。一天比一天难受,我就越发想孩子。最后,在迫不得已地情况下还是把他接了回来,现在觉得自己狠对不起他。事以自此我也很内疚,在这里我希望他能开开心心的度过每一天。
李兴亮家长
心声
学校组织一年一度的军训实践生活,增强了孩子们自我保护意识,培养了同学们团结一致的品质。同时让家长和孩子们也尝试了第一次分离的滋味和感受。
以前,每天放学后孩子回来都会大声喊:“我回来了!”然后抓紧时间去完成作业。抽出时间还会和我说说这一天学校里发生的趣事,让我也从中享受着童年的乐趣和他那种纯洁的思想。在忙碌的日子里与他一起成长。再看到了晚上他那疲惫一天的身子倒头就睡,那酣睡的样子是那么无忧无虑,孩子的天真烂漫在睡梦中表现的是淋漓尽致。
他不在的这几天里家里一片安静,但这种安静并没有给我们带来平静,反而是一种莫名的寂寞和无聊。家里没有了往日的欢歌笑语,只有耐心的期待。每天快速翻日历倒成了习惯性动作了,再加上天气的变化便不禁担心起孩子的冷暖,明知道有老师和教官的细心照料下是错不了的,可无论怎么劝说自己都按捺不住那颗急切不安的心啊!在几天的期盼中终于盼来了班主任老师的信息说:“孩子们一切安好,勿挂念。明日一早返校!”第二天早早就来到了校门口等待孩子们的到来,看着那有序有列的队伍从车上下来,第一感觉就是孩子们长大了,在回家的路上认真的倾听着他给讲述着这几天军训的生活经历。那语气说的是绘声绘色,那实践感想更是让我对他刮目相看,军训生活让他受益匪浅。
孩子回来后家里又恢复往日的欢乐和笑语,军训几日回来后不仅仅感受他懂事了,也看到了他进步,更体会到了他在家的重要性。家中有他才有乐,他是家中宝啊!
门佳乐家长
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