【#心得体会范文# #儿童保健心得体会范文17篇#】当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以记录在心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编帮大家整理的儿童保健实习心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。本学期已接近尾声,我园的卫生工作在市、区卫生部门的正确指导下,在市、区教育局的关心和支持下,在园领导全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生工作有了很大的进步。
一、严格做好晨检工作
1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的'健康情况,同时作为园医的我能和保育老师做好相关预防工作,把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。
3、本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。
二、加强卫生消毒工作
消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。我们的保育员和老师们都清楚的知道:加强卫生保健管理,提高保育质量是幼教工作的首要任务。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、茶杯、玩具、被褥、图书、空气等进行严格消毒,做到一人二巾一杯制,坚持幼儿餐具每日进行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,每周紫外线消毒1-2次(时间为半小时);床单被褥做到每月清洗一次、被褥每周晒一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。
三、加强幼儿安全工作
在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。若发现问题及时向领导汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全;各班的消毒药品有专人保管,存放安全,标志醒目等。
四、加强家园联系
为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访、讲座、活动观摩等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。
回顾这一学期的保健工作,全园教职工也付出了艰辛的劳动,工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好,只有更好!
20xx年的这个夏天,本人非常荣幸能够参加区教委组织的幼儿教师“幼儿心理与教育”和省里组织的“心理健康c证”这两次培训。通过这两次的培训学习,让我对幼儿心理健康教育又有了新的认识和看法,对学校心理健康教育的迫切性和重要性又有了一个更为全新的认识,我相信,这次的培训学习不仅仅只带给了我理论高度的提升,更多的是一种精神上的延续。
xx年毕业那年,我踏上了自己热爱的幼教岗位,工作的第一年,我被分在中班任教,没过几天,班上一位孩子立刻引起了我的注意,他上课时总会控制不住地发出很多怪声音,通常,出现这种情况,我会用眼神或动作提醒他,因为我觉得,他所做的这一切的初衷只是想引起大家的注意罢了,我愿意去进一步了解他,当他被贴上“坏孩子”的标签甚至被否定时,我没有,我似乎看出了他行为背后更深层的一面,他需要关爱,他需要同伴,我愿意尊重他,走近他,倾听他内心最真实的声音,于是,我便这么一直用心做着,等着他慢慢向我敞开心扉,果不其然,他开始有了变化,通过一个学期的引导,他在各方面都有了长足的进步,慢慢地,同伴们也接受了他,而他也学会了更多与人相处之道,看到他的成长,我倍感欣慰。
是的,教育就是这么一回事,尤其是对于我们年幼的孩子,他们的心灵更需要我们的呵护和理解。培训后的今天,回想起当初那件事,我真的倍感欣慰,因为我把孩子当人看,一个有血有肉有情感有思想的人。在幼儿心理健康教育大力普及的今天,请每一位在幼教一线的教师,真正用心关注我们孩子的心理健康问题,做一位合格的幼儿心理健康教育教师,让我们未来的主人翁都能拥有健全的人格、爱的能力、创造的勇气、积极的同伴关系、智慧和灵性以及审美体验。
感谢园里给我们提供了这次全员学习的机会,这次的培训充实而有意义使我受益匪浅。
此次培训理论与班级实际相结合,从全方位地精心诠释了幼儿在幼儿学习生活中起到的重要性。了解幼儿一日常规的要求,内容非常详细,分别对教学活动设计与指导,班级管理等方面做了细致的讲解,还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题,和遵循的原则指导如何对幼儿进行管理。如何建立良好的家长关系,与幼儿与幼儿之间的关系。托班幼儿入园时间短,习惯养成还需要培养,我把习惯养成贯穿在一日生活活动中,让幼儿时刻感受到习惯和规则熏陶。
俗话说得好一年之计在于春,一日之计在于晨,晨间活动在一天的活动中非常重要。通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚体体智,德美等方面的教育互相渗透,遵循幼儿身心发展的规律,活动要符合托班幼儿年龄特点,同时要注重个体差异。引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,合理组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中。充分发挥各种教育相适应的良好环境为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。托班幼儿年龄较小,自我保护能力差。所以要设计制定活动简单而有趣、好学易懂的活动。
幼儿阶段是一生品德行为形成的时期,作为幼儿教师要有更高尚的人格魅力。要正直和善。要给幼儿母爱般的关怀,让幼儿更快的适应幼儿园生活做好工作。要公正地爱每一个孩子,我们带给幼儿的应该是最美好、最公正、最无私的爱。
此次培训,使我在一次次的感悟中豁然开朗,在一次次的反思中不断提高,我得到了很多教学上的启迪,。俗话说“学到老、活到老”,教育日新月异,作为一名幼儿教师,要不断学习,努力提高自己的综合素养,为了更好地扮演好幼儿教师这个角色,信心百倍的走好教育生涯中的每一步,努力为自己的幼教生涯留下一个个深刻的脚印!
初来儿科,护士长热情地接待了我们,并给我们介绍了儿科的专科特色,带领我们熟悉了环境。
由于是第一个实习科室,我们对周围的一切都还很陌生,于是,护士长给了我们两天的时间来熟悉环境,而正是这个时候,使我对儿科甚至哈院有了一个整体了解,它透露出的是一种讯息,包绕的是一种人文氛围,体现出的是一种医学精神,而这,将是我毕生应该领悟的。
作为 温馨护理站之儿童乐园 ,儿科当之无愧,无论是儿科门旁玻璃橱窗里的漂亮可爱的毛绒玩具,还是儿科护士们亲切柔和的话语,无论是通道两旁墙壁上关于母乳喂养的知识童教,还是护士们兜里准备哄孩子的贴画和小星星,都实实在在地印证着一点:大家是用爱心在工作,儿科是用爱心在经营。而这,亦应是我们应该体会和深刻领悟的。
一周以后,我已经适应了医嘱的工作,带教老师冀国英,亦将许多相关的知识传授给我,我学会了体温单的描绘,学会了医嘱单的转抄,学会了出、入院的手续的办理,亦学会了有效地与病人进行沟通。在这里,我要深深的感谢冀老师,以及所有曾给过我指教和帮助的老师,他们以谦虚和蔼的态度和一丝不苟的精神,耐心地指导和纠正着我们的错误行为和想法,用诲人不倦的风范感染着我们,使我们不敢有一丝一毫的松懈与倦怠,认认真真地执行每一项护理操作,因为我们心里知道:作为医护工作者,应当对病人负责。
两周以后,冀老师嘱咐我在多余的时间里练一练头皮针,虽然曾在学校里练习过静脉输液,但是要给那么小的孩子穿刺,对我来说,无论在心理上还是经验上,都是有些很大的缺陷和不足的。头皮针是儿科的`一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和脚都胖乎乎的,所以血管不易找到,小儿头皮脂肪少,额上,颞下,耳后静脉明显较清晰,是静脉穿刺的优选部位,于是,我下决心要练好头皮针。
起先,我并没有立即下到病房里实际体会,而是通过模拟血管来练手,我把细小的塑料管当成小血管,来练习持针和刺入方法及穿透血管的感觉,练了三个下午,终于在第四个下午,我出征了,准备亲自实践一下,这是一个新入院的病人,孩子才一岁半。
来到病房,见到白皙可爱的孩子,我的心里更加紧张了,通过交谈,我得知这个孩子是肺炎入院,而且还有先心病史,一种同情之心油然而生,这么小的孩子便病的这么重,望着孩子父母那许是怜爱许是哀愁的眼神,我明白,我们应该做些什么,应该做些什么使他们的眼中重新充满希望,我在心里告诉自己:只许成功不许失败。
在准备刺入的那一刹那,全身的冷汗已说不清到底是由于恐惧还是疑虑而生了。选中的血管已被我固定住,隐约可见,然而这毕竟是第一次,太多的不确定和精神紧张,想要将我的精神冲毁,这时,我又想到林护士长教给我的方法:先倾斜刺入,穿透血管后平行进针,一遍一遍,我在心里反复默念,脑子里一片空白,孩子在哭,我却听不清楚 做到了,我真的做到了。向着血管的方向刺入,见回血后立即平放针柄,再入2~3mm,我回头一看,滴液通畅
人都说有学医志向的人都有一颗菩萨心肠,而今,我却可以毫不犹豫地将尖针刺入一个孩子的静脉,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然
儿科教给我的,绝不仅仅是护理技术操作,它传达给我的是一种人文精神,在这种精神的感召下,我像一个得到锻炼的勇士一样,一步步的成长。回望儿科,我为它默默祝福。
作为一名在基层幼儿园担任兼职保健员的幼儿教师,知晓幼儿卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义。因此在平时的卫生保健工作中,我一直兢兢业业,一丝不苟地做好本职工作,不敢半点马虎。但由于是非科班出身,在平时的保健工作中,总觉得缺少了专业知识的指导。
3月22日—23日,晋江市教育局、晋江市卫生局联合举办的“晋江市托幼机构儿童卫生保健知识培训班”在青阳中心幼儿园开班,我很荣幸能参加这次的培训。培训中,福建省妇幼保健院欧萍、泉州市妇幼保健院蔡丽如两位专家为我们传授了“婴幼儿心理发育及筛查,感觉统合测查及训练”、“童常见病、多发病防治”、“新版《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》解读”、“ 托幼机构常见传染病及手足口病防治”等知识。
专家们把自身平时积累的经验讲授给我们听,我不仅收获了幼儿园卫生保健工作要求、常见意外事故预防处置、儿童常见传染病及预防、膳食营养、卫生保健科研等方面知识。通过培训和学习,我认为要做好幼儿卫生保健工作,需要牢记以下几点:
1、根据儿童的生理、心里特点和季节变化,科学合理安排儿童的一日生活制度;
2、培养儿童良好的生活习惯;
3、建立健康检查制度和卫生消毒制度;
4、做好幼儿的膳食安排;
5、掌握常见传染疾病的防治知识和提高应急事件的处理能力;
6、持之以恒地加强学习,不断提高自身的素质。
在今后的工作当中,我将进一步加强对体弱儿的管理,做好预防疾病的.各项工作,发现有异常情况及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能取得家长配合,带幼儿到医院检查治疗,等病情确诊了再进班级。坚持了解幼儿的进食情况、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时教育,如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,饭后漱口,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情况穿脱衣服等。开展健康教育、以及安全自我保护教育教学。
通过这次的培训让我明白,幼儿园的保教工作,“保教保教”“保”在前,“教”在后,肯定是要保育工作做得到位,我们的教育教学工作才能胜利开展。这次的培训使我的教育教学观念进一步得到更新,卫生保健意识得到了进一步强化,切实受益匪浅。
我在幼儿园工作的这xx年里,我在各位领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自身的努力和各位同事的协助下,我顺利的完成了我的工作,这也预示着我们的新学期将要开始,以下是我的工作心得:
1、保育方面这xx年我是保育工作非常的忙碌的,我每天早上要来园就到了幼儿园,我会按时的给他们上早自习,在幼儿园的时间也是比较的多的,所以对于我们这些新来的员工来说,保育工作是非常的重要,所以在保育方面的我是非常的重视的,所以在我们幼儿园的保育工作是非常的重要的,这xx年来的每天我都会做好自己的工作的安排,保证自己每天都能在工作中学习的更好的。
2、幼儿方面这xx年的工作是非常的多的,我每天早上开班的时候,我会主要的去跟孩子进行说话,了解他们的一些情况,对于这些一些的问题我都会及时的纠正过来,让孩子能更好的去做好我的工作,对于孩子的一些问题我都会给与相关的帮助,在孩子的教育方面我是做的比较到位的,我知道在保健方面我是做的还是非常的到位的,所以在保育方面我是没有什么做的很好的,在这方面我是非常认真的去做好的,我也知道自己的工作需要多多的学习,保育方面我是需要做的更好的,这xx年来有很多的事情都是在慢慢的提高的,这对我来讲是一次非常的有意义的锻炼,我也会努力的。
3、我在这方面是做的比较认真的,我知道在这方面我还是应该要去做好的,在这方面我是做的比较认真的,我知道自己的工作是有一点做的不是很好的,我会认真的.去做好这一点的,我知道在这个过程当然要去做的更加的好,在这方面我也是非常的努力的,在这个过程当中我能力是做的更好的,只有不断的提高自己的工作能力,才能够让自己有更多的进步,这xx年里我一直都是在保持好的心态,这也是作为一名保育员应该要有的态度,我也是感激能够做的更好,在工作方面我是非常努力的,在这方面我能够感觉到的,我在这方面确实是做的比较好的,我也是需要让自己去接触更多这方面的东西,在这方面应该要去做的更加努力一点。
4、在这方面这xx年我是做的比较认真的,对于我的这xx年我是做的比较认真的,在这方面我是做的比较认真的,在这方面我是做的比较认真的,在这方面我是做的比较认真的,我知道接下来我应该要去落实好的,也应该要对自己更加的有信心一点,在这方面我也是应该要去做的更好一点的,我认为自己的工作能力还是比较好的,这对我个人能力而言也是做的比较认真的一点,我也知道在这方面还是应该要做的更好一点的,现在我是比较认真的,我也是非常感激这对我的进步,以上这是我应该要有的态度,接下来的工作当中我一定会去接触到更多的东西,在这方面我是做的比较认真的,有什么不足之处,我也是希望能够去接触好,这对我的进步是非常重要的,我也希望能够把这份工作做的更好一点。
有人说,世界上许多事情都能够等,唯独孩子们的事情不能等。怀着对幼儿教育的高度职责感,经济开发区的领导高瞻远瞩,运筹帷幄,发扬开发区特有的高效战斗作风,在短短两个多月时间里,新建了我们这所富有现代气息的幼儿园。我园于二oo一年九月正式开学,占地10亩,建筑面积5800平方米,房舍布局合理、构思巧妙。
市教委、市经济开发区各级领导对我园倾注了极大的关怀,寄托了高度的厚望,花巨资筹建的这所新园,硬件设施目前已基本到达现代化。强大的物质条件、雄厚的经济保障、各级领导的关心支持,这些得天独厚的条件为我园的腾飞奠定了良好的开端,也鞭策着我们全体教职员工勇往直前。
自建园以来,我园教职员工发扬不怕苦、不怕累、敢攀登,创一流的精神,积极倡导“求实、创新、无私奉献”的园风,以“面向未来、追求卓越、服务社会”为办园宗旨、以“创一流的设施设备、构成一流的师资队伍、保证一流的保教质量”为阶段奋斗目标以科学的管理为保证,来全面提高保教质量。全体教职员工以促进幼儿健康成长为工作的归宿忘我工作,为我园的飞速发展做了很多的工作。
作为开发区的幼儿园,我们有着得天独厚的条件,那就是上级主管领导对幼教事业的高度热忱。他们把幼教的发展看作开发区总体发展的一部分,不管从精神上、还是物质上都给予了强大的支持。我园紧紧抓住这一契机,以现代的办园理念注入新建的园所,总投资约800多万元添置各种现代教育设备,做到一流的设施一流的环境。
目前,幼儿园占地面积为6900平方米,人均占地25平方米;绿化面积为1950平方米,人均7平方米;塑胶软质地为680平方米。园内鲜花与绿草交相辉映,软地与硬地相辅相成。雄厚的经济投入,为幼儿的健康和谐发展创造了良好的物质环境。
在幼儿园卫生保健工作方面,我园倡导教师、职工人人有责。
一、在教师方面:
根据教师新、幼儿新的特点,我园首先建立了科学有序的翌日生活制度。做到动静交替,团体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的资料和时间安排做到既有限定又有弹性,保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次,注重培养教师构成良好的卫生保健常规。组织教师学习了《无锡市幼儿园教育常规》、《江苏省托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则》,经过有效落实师幼双边常规,幼儿园卫生保健质量得到了常态达标。
我园不断增强检查的实效性和力度。上学期,我园坚持开展定期检查,本学期把重心放在随即检查上,同时要增强检查的密度,异常是做到了检查有记录,查中有指导,指出问题复查促提高,对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比。让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。
在幼儿园一日活动中,教师始终把安全工作应当放在首位,不仅仅在一日活动各环节中注意安全,并且经过各种活动对幼儿进行安全教育,增强安全意识,学会自我保护。设计了话题让幼儿展开讨论,做到人人讲安全,事事讲安全。
平时,教师都注重加强幼儿体育锻炼,利用周围环境中一切有利的自然因素,结合季节特点开展各项体育活动,以保证幼儿每一天户外活动不少于二小时,户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风,保证室内空气清新洁净。
二、在保育员和炊事员方面:
我园的这支队伍具有较高的思想文化素质,保育员、炊事员都为原村办幼儿园的教师,年轻力壮,高中文化,并且都有幼儿园工作的经验,对幼教这行很熟悉。虽然如此,我园仍定期组织他们进行思想修养方面的学习,注意对她们进行岗位培训,培养其对幼教的无私奉献精神。
我园坚持制度化管理,组织她们学习了各项卫生保健的规章制度,定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。根据我园实际情景制定二实幼《保健手册》人手一本,做到个个职责明确、各司其职。平时注重随即检查,发现问题及时解决。
我园严格执行环境卫生制度,坚持每一天一小扫,每周一大扫;严格执行消毒制度,做好日常消毒和防病隔离工作,做到餐具毛巾天天消毒,活动室、午睡室每一天进行紫外线消毒,玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节,严格采取隔离消毒措施,被褥一周晒一次,一个月清洗一次。
同时,我园注重加强食堂管理,严把炊事员购买关,挑选新鲜的荤、素菜,每一天过称检查,发现不贴合卫生要求的及时退换。
三、保健教师方面:
我园专职保健教师为镇江卫校毕业,具有扎实的卫生保健常识,在工作中,注重做到以下几点:
能坚持认真对幼儿进行健康情景检查,经过晨检及时发现和处理患病幼儿,能经常组织保育员开会学习,总结工作,布置任务,明确搞好保育工作的重大意义,及时解决保育员的工作困难;能每一天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情景,发现问题及时指出,并作好记录;每周末进行一次环境卫生大检查;能经常向家长教师了解幼儿的饮食爱好,经常变换食物的种类,每周提前定好食谱,经园部审核后,公布于家园橱窗;能到现场观察幼儿进食情景,观察饭菜的数量是否恰当,经过检查调节菜谱,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。
经过大家的努力,在六月份我园经过了合格保健室的验收,这是一件可喜可贺的事。可是这其中也存在着一些问题,例如:保育员的卫生常识还没有过关,操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。
养育环境应安全、稳定,孩子小时不要经常四处走亲戚。
1、照看人应相对固定,使孩子养成健康依恋。注意:母亲对孩子是最重要的,一定要亲自带孩子。工作不是非常重要的,可考虑辞职或请长假把孩子带到3岁左右。不能把孩子完全交给老人带而自己不管,那样对孩子成长不利。本文来自
2、饮食、营养应平衡,多吃新鲜蔬菜,少吃高蛋白食品。
3、晒太阳很重要,户外活动不能缺少,但应循序渐进,不可多日不带孩子活动,又突然带孩子活动很长时间。
4、适量补充微量元素。比如大孩子可吃黄金搭档、成长快等。
5、儿童医院有vip儿童保健,三到四百元一年,由主治医生以上级别的专家专职提供儿童保健检查、咨询,工作时间9点后均可进行,且有急病无须挂号。3岁以下的孩子可考虑加入。
5、3岁以上的孩子,每年最好去医院检查2~4次。同时注意心理保健。
在幼儿园周一例会上,园长带领我们学习《幼儿园保育教育质量评估指南》聆听了周念丽老师带来的心得与思考,《评估指南》主要从办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等5个方面,用15个关键指标和48个考查要点,构建了幼儿园保教质量评估指标体系,勾画了有质量的幼儿园保教的基本样态。
《评估指南》的颁布让广大学前教育老师看到了我国学前教育向高质量发展的指南针,也更加看出对学前教育的关注与支持了,将《评估指南》的学习结合我们秋幼保育教育工作,我有以下的一些感想:
幼儿园是要为培养人才,爱国爱有信仰身为人这是非常重要的。因此幼儿园的建工作被放上重点,我们秋幼在园长书记的引领下,建工作一直以来都扎实的开展着,幼儿园组织和工作全覆盖,身为幼儿园的-份子,我也积极向组织靠拢,用觉的纲领严格要求自己。品德启蒙成为园所立德树人工作着力点。
一直以来,在中小学和高校,课程思政是立德树人工作的主要抓手,但在幼儿园教育中如何落地,是大家都十分关注的问题。《评估指南》明确提出要“全面贯彻教育方针,落实立德树人的根本任务,坚持保育教育结合,将培育和践行校心价值观融入保育教育全过程,注重从小做起、从点滴做起,为培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人奠基。同时提出要“注重幼儿良好品德和行为习惯养成,潜移默化贯穿于一日生活和各项活动,创设温暖、关爱、平等的集体生活氛围,建立积极和谐的同伴关系;帮助幼儿学会生活,养成自己的事情自己做的习惯,培育幼儿爱父母长辈、爱老师同伴、爱集体、爱家乡、爱爱国的情感”。这就为幼儿品德启蒙工作提供明确的方向、具体的内容与可行的形式,也为我们的德育工作指明放向。
这几天的见习让我明白的最大的道理就是,医生很辛苦,很伟大。因为辛苦所以伟大,因为伟大所以辛苦。
医生,其服务对象就是病人。生病的人,无论他们贫穷富贵,高尚卑贱,礼貌粗鲁,年轻年老,他们的身体健康就是医生唯一的牵挂。在儿童医院查房期间,住院医师(交大的研究生学姐)在主任询问时把病人的各项指标特别熟练的报出来,连孩纸吃了什么排了多少心情好不好都描述一番。而学姐管的还不止一个病床。这样的关切连家长都难以做到吧。但,这是对医生的基本要求。你要是对着单子读导师肯定立马让你滚回家。
我一直都有这样一个想法,身体发肤,授之父母,只有自己才要对自己的身体负责,老天将要它收回医生能奈之若何?何必做这种强留。更何况有人暴饮暴食有人放纵无度糟蹋身体,何苦医生为他们操劳?
然而,没有为什么。
你不能埋怨病人为什么会得病,他们也不想的。
儿童医院里的环境不是很好,设备很旧,医院人很多,吵吵闹闹空气也不好,匆匆忙忙的人们在为他们的身躯的疾病奔波着焦虑着。会不会有上帝悬于天空望着他们微笑着。可叹人世,遇上了疾病,所有的华丽辞藻通通苍白。
这几天的见习工作大致如下:第一天在预检台和护士挂号,然后去自助挂号机那里帮忙。第二天去影像科看各种机器和一些片子。第三天去儿保,先是智力测试然后是儿保门诊。第四天外科,看了一下查房。第五天肾脏科,也是查房和抄单子。
医生确实辛苦,大事小事一大堆。还有漫长的培养周期,快到30了的住院医生还没有毕业,很少双休日,一周80多个小时的工作量,连续30多个小时的工作强度。这是真的。不要说我只看到片面,这就可能是我或者我的.同学以后面临的生活。必然要走的路。
因为辛苦所以伟大。不是每个人都能做到医生这样子。医院确实会有点恶心。肾脏科小朋友们身上插了各种管子,急诊撞车的小孩子血肉模糊,医生也是人,能淡定处理,确实很伟大。
因为伟大所以辛苦,性命相关,人之复杂,必然辛苦。
这几天关注到的无外乎身体,钱的问题。在自助挂号机服务的时候,看到一个家长查看住院费用,写着已花费11万九千多,小孩子在NICU(重症儿监护)住着,才出生3个月。他的表情无法形容。
我们在社会上,做什么都用到身体,买衣服为了身体,接吻结婚用到身体,在地铁站里匆忙奔跑用到身体。当你从医学角度看你的身体时,会发现它是一个多么实际的东西。比如说,不存在明眸皓齿,曼妙的身躯,鲜艳的双唇等等辞藻,这只是因为比例合适体征健康在你大脑皮层感觉到了美好的印象。相应的,你会想到身体有多少骨骼,腰细的人她的髋关节什么的会比较小之类。。
而我们奔波,为了面包。存下钱以在必要的时候挽救生命。治病花钱的问题越来越尖锐,大家为了这个争吵不休。医生也会为了收入问题抱怨。
当医生会让我了解现实,见识到这个世界有多么样的形形色色的人。
但是,我觉得,我会更了解什么是精神层面的东西,什么是真正的善良,什么是真正应该追求的。当面临生死,有人淡定有人乐观,当面临灾难,有人选择抛弃有人选择相守不离,面临人生的不公,有人计较有人豁达。这些选择无可厚非,却显出云泥之别。
我们争什么呢?
我一直在为学医纠结着抱怨着,我明白了,无论最后我当不当医生,都应该尊重这个职业热爱这个职业。医生的心如明镜,看透世间百态,医生的心如仆人,为每个受苦的人操劳。
我是个向往自由,比较个人主义的人,但是既然选择了这个行业,就该放低自己心系苍生,舍己为人不计名利。
幼儿园贾园长对小班的家长进行了幼儿卫生保健知识的讲座。贾园长详细介绍了幼儿园一日、一周、一月、一学期的、卫生等工作内容和工作重点。在听了贾园长对幼儿园保健保育工作情况介绍后,我发现们对在幼儿园的,膳食,疾病预防等工作方面做了大量的工作,真正给予了们无微不至的关怀。我了解了孩子在幼儿园不仅能学习新知识;结交好朋友,还能在安全优美的环境里学习、游戏;有营养均衡、放心安全的饮食;有认真负责的和医生对他们细心的呵护。
通过这次讲座,使我对幼儿园的卫生保健工作有了充分的认识,对孩子每天在幼儿园的生活,学习,饮食,安全各方面有了更全面了解。老师的认真换来我们家长的放心,老师的辛苦换来孩子们的健康平安。
希望以后积极的与老师配合,和老师多沟通。了解一下孩子在幼儿园的表现或身体情况、学习情况,了解孩子的一日生活。也请老师通过各种方式向家长反映孩子在幼儿园生活、并向家长提供一些正确的教育孩子方式的信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立和谐信任的家园关系。
这段时间我是非常的感慨,每天和孩子们的相处让我内心很是充实,我也会进一步去调整好自己的状态,在这样的环境下面我是非常开心的,作为一名保健老师,我也是对孩子们的身体健康非常关心,这也是我的主要工作,让孩子们从小就养成一个好的身体素质,提高孩子们的身体素质,这段时间以来我的主要工作也就是这个,这让我感觉非常的好,我也一定会继续努力的提高这些事情,我也会一点点的积累这方面知识,这是对自己能力的一种认可,我也有了一些心得。
首先我在工作当中一直都是以孩子们的安全为主,上课的过程过程当中孩子们是非常的积极的,这给我的'工作省了非常多的事情,在这一点上面让我非常坚定自己的态度,我一直都望能够用这么一个心态去做好自己的本职工作,在工作的时候我是很专心的,非常考虑孩子的感受,不仅仅是在上课时候,在孩子们日常当中我也是很关注每一个孩子的状况,在这方面绝对是没有丝毫的质疑,我对这份工作是非常喜欢,有些时候确实是感觉做的不是很好,但是还是在认真的做好,我现在也是很关注这一点。
日常和孩子的相处也是非常重要的事情,除了教学工作之外更多的还是要融入进去孩子们中间,用心去体会孩子们的需要什么,引导孩子们的去做正确的事情,锻炼自己的身体,我也经常会设置一些的奖励,让孩子们更加主动起来,作为一名幼儿园保健老师,我认为这是非常有意义的事情,在工作当中用心去做好每一件事情这是非常有必要的,我也会经常去想自己在教学工作当中还有哪些是需要做好的,我认为这是非常有意义的,这段时间以来我还是做的非常的好的,有些事情是可以做的更好的,这一点毋庸置疑。
这让我在工作的过程当中学习积累了非常多的经验,这也是对我能力的一种认可,我希望稳定好自己的心态,跟孩子相处让我感觉非常的好,也是非常的开心,我也一定会努力去做好自己的本职工作,我喜欢在工作当中和孩子们相处,有些时候这是非常有意义的事情,不断的去积累这方面的经验,让自己得到一个非常高的提升,我希望让自己继续持续做好这些细节,做一名优秀的幼儿保健老师。
在这一个学期里,我园的各项工作又取得了优异的成绩,卫生保健也做了很多工作,完成了很多任务,各位保健教师都能严格、认真、规范地做好了各项卫生保健工作,使各项工作都得到顺利完成。下头将本学期工作进行简单小结:
一、严格执行《卫生保健合格标准》,认真细致做好日常保健工作。
(一)认真做好晨检和全日观察工作。
1、认真做好每一天的晨检工作。发现有异常情景及时处理,如有发热、皮疹、眼睛红肿等,我们都能取得家长配合,带幼儿到医院检查治疗,等病情确诊了再进班级。
2、认真做好幼儿服药工作和幼儿观察护理工作。每一天仔细观察幼儿,照顾每位患病幼儿吃药。发现有病情变化的幼儿,能及时与家长联系,并作好适当的护理工作,帮忙测量体温、服药等、出现意外的损伤事故也都能及时做好处理。
3、及时做好各项登记统计工作。及时进行学生健康情景网络晨报。
(二)按要求做好饮食管理工作。
1、每周按时制订食谱,食谱每次都能及时公布。
2、全面了解幼儿的营养摄入情景,为了满足维生素的需要,增加玉米、麦片、南瓜、小米等粗粮;多吃蔬菜、水果,保证蔬菜水果的摄入量,保证了幼儿对维生素c的需求。
(三)严格做好体检及评价工作
按时进行体检,测量体重、身高、视力,并及时做好各项评价统计分析工作,本学期体检结果贴合幼儿生长发育的标准。
(四)培养幼儿良好的生活卫生习惯。
坚持每一天到班内巡视,了解幼儿的进食情景、进餐习惯以卫生习惯,发现问题及时配合教师做好教育指导工作。如:随时提醒幼儿按正确程序洗手、注意进餐速度,注意养成良好的卫生习惯;注意提醒幼儿根据天气情景穿脱衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1、认真贯彻执行《幼儿园卫生保健合格标准》,制定幼儿园健康教育制度,并认真落实。期初有计划,期末有总结。
2、开展了多种形式的健康教育宣传活动,利用宣传板报、校讯通进行宣传教育。在我们幼儿园,园外的宣传栏一向是倍受家长关注的。宣传栏每月更换1-2次宣传资料,为家长甚至周围社区的居民供给丰富的卫生常识和育儿知识。
3、进一步加强教师和家长的健康知识培训,对教师和家长进行健康知识宣教,介绍一些幼儿卫生、营养、预防疾病方面的知识,传授一些常见疾病的处理方法,以提高教师、家长的卫生保健知识水平和育儿本事。
二、按照《卫生保健合格标准》要求,确保保育员工作的质量。
1、能坚持每一天巡视、检查各班的卫生消毒工作,督促保育员按要求做好卫生消毒工作,并及时进行登记,每周进行卫生检查。随时做好指导、督促工作,发现问题及时指出,督促保育员及时改善。
3、能做好传染病的防治工作,我们能根据传染病流行季节的要求,制订了详细的消毒要求,严格督促保育员加大消毒工作的力度,并及时作好记录。本学期无传染病发生。
4、提醒保育员按时做好幼儿用品的洗晒消毒和换季工作,根据气候变化增减盖被,保证了良好的睡眠环境。
5、每周巡视检查各班幼儿的午睡情景,提醒教师做好幼儿午睡的照看工作
三、按标准严格管理厨房,保证幼儿伙食质量。
1、组织厨房人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求,学习学校食品卫生安全管理要求。
2、要求厨房人员按照食谱采购,保证食品的数量、质量,并及时做好进货单位的索证工作。
4、鼓励厨房人员在实践中不断摸索,规范操作,进一步提高烹饪水平
5、随时提醒厨房人员做好个人卫生、环境卫生、发现问题及时指出,及时改善,使厨房内外经常坚持卫生整洁。
经过一个学期的努力,我园的卫生保健工作顺利完成了各项任务,卫生保健工作的
规范化也得到较好的落实,幼儿的保育工作也得到家长的认可。在今后的工作中,我们将继续努力,加强日常卫生保健工作的指导,加强体弱儿的管理,更规范地做好各项卫生保健工作,严格执行各项卫生保健制度,做好预防疾病的各项工作,力争到达生保健工作的各项指标和要求。
很有幸来镇江参加保健老师培训,通过一周的理论知识培训和三天的实践操作培训,让我受益匪浅。该学习班针对儿童生长发育的特点,运用理论和实践相结合的授课方式,着重讲授托幼机构卫生保健规范和近年来的托幼机构卫生保健新知识要求,切实保证托幼机构卫生保健工作的开展。
理论知识培训:托幼机构卫生保健规范解释、幼儿园健康教育和卫生保健资料统计、幼儿园意外伤害防治与监测报告、各种传染病的预防及相应措施、幼儿营养核算等等。实践操作培训:从早晨的入园到晨间活动到学习活动、生活活动,这些点滴的细微环节需要我们把每个孩子都当成自己的`孩子,从心底里关心爱护他们,努力做到对他们的生活照顾更多、更细。
通过培训使我更加深刻地认识到卫生管理工作与教育教学工作对于一个学校的发展是同样的重要,它同样是教师与学生共同成长的过程。只有健康成长的学生和教师,师生关系才能和谐发展,才有利于促进教育教学工作,提高教育教学质量。通过培训也使自己在以后的工作中进一步规范托幼机构卫生保健工作,提高托幼机构保健人员理论和实践操作能力,在不断的工作中完善卫生保健工作。
学习了小琴医师的讲座,我对幼儿卫生保健工作有了更全面的认识。这次讲座对幼儿园的卫生保健工作提出了更高的要求,起到了正确的引导作用。
幼儿正处于身心迅速生长发育和发展的时期,身心各方面的机能尚不成熟,对外界的适应力比较差,对疾病的抵抗力较弱。因此,做好幼儿的卫生保健工作,提高幼儿的健康水平,是一项非常重要的工作,关系到一代人的身体素质。幼儿教师在对幼儿进行教育的过程中,必须认真做好卫生保健工作,防止和消除不利于幼儿生长发育的各种因素,为幼儿提供适应的生活和学习环境。
合理的生活日程是根据儿童的年龄特点,将儿童一日生活的主内容如睡眠、进餐、活动、游戏等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔等给予合理的安排。
合理调配膳食是保证幼儿营养均衡、健康成长的.必要条件。培养良好的饮食习惯,为幼儿合理用餐、卫生用餐、礼貌用餐打下良好的基础。
除此之外还要熟悉掌握传染病和常见病的早期症状,做到早发现、早隔离(相对传染病)、早治疗。防止病情扩大和蔓延。
安全教育是幼儿园非常重要的内容,要经常对幼儿进行适时适地的安全教育,防止危险事故的发生。
的确,有了健康的体魄才有生活的价值。家长凭着自己对幼儿园的信任,将孩子放在幼儿园里,作为园方,我们有责任将孩子的安全与健康放在幼儿园工作的首位。办好幼儿的伙食、关注幼儿的身心健康;做好幼儿园的卫生消杀工作及幼儿的保健工作,是幼儿园的责任与重负!
儿童保健学是一门研究儿童生存、保护和发展的综合性医学学科,目的是提高儿童的生命质量,属预防医学范畴。在儿童保健学的课堂上,我懂得了很多。
首先,儿童保健的主要目的是:促进小儿生长发育、防治常见病、多发病、保护儿童身心健康。主要研究儿童各年龄期生长发育的规律及其影响因素,依据促进健康、预防为主、防治结合的原则,通过对儿童群体和个体采取有效的干预措施,提高儿童生命质量,减少发病率,降低死亡率,达到保护和促进儿童身心健康和社会适应能力,保障儿童权利的目标。儿童保健对象是胎儿期~青春期。
一般而言,保健分三个阶段:初级卫生保健(一级预防),降低某一疾病或异常状态发生率即减少新的发病数;二级卫生保健(二级预防),防止疾病的发生、防病于未发之前,防疾病发展即降现患率新生儿疾病筛查;三级卫生保健,对疾病及时彻底治疗,防止并发症及后遗症,防复发、疾病转移、病残、康复治疗。
接着,由于小儿小儿年龄分几个时期:胎儿期,新生儿期,婴儿期,幼儿期,学龄前期,学龄期,青春期。因为各个时期的发育生长状况不同,所以对于保健的要求和注意事项也不同。相对于其他时期而言,婴幼儿期是比较重要的时期。这个时期是婴幼儿体格发育速度最快的时期,也是神经精神发育的“黄金时期”,所以在这个时期营养需要量大,但是与此同时婴幼儿的吸收功能还未成熟,天然免疫也在逐渐消失。因此这是就需要对婴幼儿定期进行生长发育检测和健康检查,尤其要做好疾病的防治。
要做到这所有的一切,儿童的喂养和营养就成为了首要的问题。每位儿童的家长就需要接受喂养咨询和指导,了解科学喂养知识,这是保障儿童营养良好和正常生长发育的关键措施。
其内容包括:婴儿生后六个月内应该进行纯母乳喂养,鼓励继续母乳喂养至2岁或2岁以上;确保人工喂养婴儿的合理营养;婴儿六个月时应按照及时、足量、安全、适当的原则开始添加辅食,同时继续母乳喂养;儿童喂养应注重营养素、喂养行为和喂养环境等因素,遵循天然食品、均衡膳食的原则,并养成健康的饮食习惯,以促进儿童身心健康成长。由此可知,母乳喂养时一件非常重要的事情。
除了哺乳方面,计划免疫又是一个重要的问题。
儿童从出生开始,就需要按照规定的免疫程序有计划地进行有关疫苗的初次预防接种和再次加强接种。例如在一岁以内就需要完成卡介苗,脊髓灰质炎,百日破,麻疹,乙肝等译系列的疫苗。
然而随着我国经济迅速发展,人民生活水平不断提升,城市人口外迁、流动人口增加、人户分离等问题日益凸显。加之疾病谱和医学模式的转变,都给新时期的儿童保健工作造成了极大的困难、冲击与机遇。在市场经济的大环境下,全方面发展儿童保健工作,适应我国卫生服务的需求,并在这一大环境下得以发展与壮大,已经成为当前摆在我国儿童保健工作亟待解决的问题。
总而言之,儿童的健康成长关系着家庭幸福、祖国未来及民族希望。在对儿童保健的过程中要不断强化科学化、规范化、系统化、信息化的管理体系,从而保证新时期儿童保健工作的有序进行。这样祖国花朵才能变得更加美丽。
大多数家庭都是独生子女,所以父母对孩子都是百依百顺,从而形 成了孩子饭来张口,衣来伸手的习惯。那么,对于幼儿园的孩子来说,必须从小 做起,养成他们良好的生活习惯,懂得自己的事情自己做,还要加强自我保健的 能力,提高身心健康水平。
教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成 有益终身的健康行为方式。
首先:在幼儿健康教育的过程中,必须丰富幼儿的健康知识,教给幼儿促进 和保持健康的方法行为, 从而使幼儿养成良好的生活习惯,卫生习惯和体育锻炼 习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏,训练行为, 培养习惯等方式进行。
其次:在幼儿健康教育的过程中,要发挥健康教育的各种功能。例如:结合 日常生活进行并与其他学科结合进行。
最后:在培养幼儿健康行为过程中,要集体与个别教育相结合。先针对群体 进行教育,改变整个群体的行为卫生习惯,来影响个体行为的形成, “大家都这 样,我也要这样” 。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿 获得较全面的健康教育。
本年度,在老师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。 在身体发展方面:通过户外体育区域活动、远足活动、户外体育游戏促进幼 儿大肌肉发展达到肌体的有效锻炼:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平 的约有 70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做模仿操等。
小肌肉动作方面, 多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽 扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如等。 在自我保健方面,通过成人对幼儿的精心保育和向幼儿进行自我保健教育, 提高幼儿自我保护意识, 从而使幼儿适应外界变化和抵御疾病能力的增强。但游 戏中,自我保护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣。 在生活能力方面,幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理 床上用品较 为困难,饭后漱口、擦嘴的常规有时仍需老师不断地提醒。 在心理健康方面, 通过创设宽松和谐平等民主的班级氛围,开设各种游戏区 域活动培养幼儿活泼开朗的性格,增强自信心,促进交往能力的发展,使幼儿形 成良好的个性。
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