目送心得体会

【#心得体会范文# #目送心得体会收藏#】当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，写13篇心得体会，记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。到底应如何写心得体会呢？以下是小编为大家整理的《目送》心得体会，希望对大家有所帮助。

目送心得体会 篇1

作者一次次目送孩子的背影离去，一次次目送他成长。而作为女儿的她，追忆自己成长岁月中，与父亲一次次别离，总是目送父亲的背影渐行渐远，直到有一天，在殡仪馆的炉门前，深深地凝望，希望自己记住这最后一次的目送。这样的感悟，既有遗憾，又有坚定，让我们也为之动情。

作者写父亲时，父亲已经走了;写母亲时，母亲已认不得自己;写孩子时，看到的只是他们的背影。于是她说:“人生走在这样的年龄阶段，是四顾苍茫，唯有目送。”每个人都是生命中的过客，无论你在谁的生命中曾经占据怎样重要的地位，终有一天，会化作那穿梭的风，寂寞的云，以另一种形式遨游四海八荒。

想到自己从前每一次离家，即使知道身后那一直注视的目光，却都没有回头一看，我们这一生，被父母目送着，然后我们再目送着我们的孩子，但是我们都很难去回头张望，只因为我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。终于明白父母心中的那份失落。孩子长大了，总有一天会离开父母的视线，父母日渐老去，总有一天会离开这个世界。生命就是一场爱的能力，每个人都在一次又一次的目送中体会最复杂的人生情感。再多的遗憾不舍，都不过是生命的历程。我们只能往前走，带着爱和释怀，用现在的努力来填补过去的空白和伤口。正如作者在《亲爱的安德烈》中述：“你不用道歉，我明白我不是你最重要的一部分。那个阶段，早就过去了。父母，与一个20岁的人而言，恐怕就像一栋旧房子:你住在它里面，它为你遮风挡雨，给你温暖和安全，但是房子就是房子，你不会和房子去说话，去沟通，去体贴它，讨好他，我猜想要等足足20年以后，你才会回过头来，开始注视这座没有声音的老屋，发现它已残败衰弱，逐渐地走向人的‘无’、宇宙的‘灭’。那时候，你才会回头来深深地注视。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤、想追回拥抱又不敢声张的人。”

于我而言，她像一支犀利的笔。可是最犀利的一支笔也有最难以言尽的时候。面对路途的疲惫，心神的劳累，坚强的她逐渐领悟到一个人走的路，时间无情，带走了青春，偷走了快乐，却永远带不走你对父母的真心。珍惜与父母陪伴的一分一秒。勿留“子欲养而亲不待”的遗憾。

缘分这个词，被千万个人说过千万遍，却总能带给人一种美好的感觉。在刹那勾起心底缥缈如烟的情愫。缘分，来时如露，去时如电，美丽如烟花，却并不凉薄;清甜如花落，却并不易逝;古朴如浓茶，却并不苦涩。冥冥之中，缘分将一对对恋人的手牵在一起，将一个孩子送至父母身边，让鱼儿亲吻大海，让飞鸟拥抱天空……

可是，任凭缘分再怎么美好，也无法阻挡自然规律的轮回。父母牵着孩子的小手一步步从时光深处走来，一个身影渐渐挺拔，一个身影渐渐弯曲，最后，无论谁先放手，已长大的孩子都躲不过一个人前进的命运。有些路，只准一个人走;有些风景，只能独自欣赏。

在《孩子，你慢慢来》中的《渐行渐远》里，作者曾说：“安安会爬时，妈妈一离开你的视线，你就会哭。”为什么会哭呢?是因为当时在安安的认知里只有妈妈。后来的安安长了，他第一次对妈妈说：“我可不可以自己去游戏场?”那时的妈妈内心既慌张，又慌张，担心孩子被骗被绑架被马蜂叮，心情五味杂陈。可她也必须接受，因为那是孩子必须的成长。可她依然还是想对自己的孩子说：“孩子你慢慢来，慢慢来。”

远足的孩子们离开时的步伐是轻快的，因此他们没有想过再回头看一眼父母，也只要再多看一眼，他们便能轻易发现不苟言笑的父亲泪湿眼底，多愁善感的母亲已将晶莹挥洒于离别的路上，可他们没有看。“你未看此花时，此花与汝同归于寂;你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外。”我们都将走向成年，迈向社会，也许有一天父母会离开我们，虽然我们改变不了现实，但我们能够做的就是不留下遗憾。清晨的一句问候，劳累时的一杯茶，也许真的很小，但在父母的眼里，那就是全部。

目送心得体会 篇2

当我还不是一个母亲时，“母爱”这个词语对于我而言只能说是享受，但当我成为一位母亲时，我真正体会到了这个词语的含义，“伟大”、“无私”这些词语被用来形容母爱真是再恰当不过了。

当小生命开始在自己体内孕育时，作为母亲，就开始担心宝宝在体内的生长发育是否健康？为了让自己的孩子出生后能够有个强壮的身体，作为母亲不惜“猛吃海喝”，丝毫不顾及自己的体型；当强忍巨痛让孩子呱呱坠地后，作为母亲，又开始永远的将自己的孩子放在第一位──满脑子想着的都是自己的孩子。

说“母爱”伟大，那是因为每位母亲都将自己的精力全部放在了孩子身上，孩子就是她生活的全部。气温突然下降，第一个想到需要给孩子添加衣服的是母亲；眼前有什么好吃、好喝的，母亲也会在第一时间拿给自己的孩子品尝；哪怕是在自己遇到危险时，母亲首先想到的仍然是自己的孩子……以上种种，都是每位母亲曾经做过、想过的。

说“母爱”无私，那是因为母亲从来都是只懂得奉献，不知道索取，“暴走妈妈”就是无私母爱在现实生活中的。具体表现：她不惜采用近似于“自虐”的方式让自己减肥，为的就是能让自己的孩子能够得到一个健康的肝脏。

而我作为一个孩子的母亲，孩子的一切左右着自己的生活。因为孩子是住读，为了锻炼孩子的自理能力，学校不鼓励家长到校看孩子，但我仍然坚持每周去一次，去的理由表面上是帮孩子清理生活用品，实际上是为了能够远远地看孩子一眼，虽然只是远远的、不让她发现，但我仍然感到心满意足。

还记得去年五月份学校举办的“家校有约”，当孩子在班级活动中大声对我说：“妈妈！谢谢您！我爱您！”时，我的眼泪不由自主地留下来，“我的孩子终于长大了！”成就感在我心中油然而生。

“伟大、无私的母爱是无需回报的，只要自己的孩子一切安好就行！”这就是每位母亲的心声。

目送心得体会 篇3

这个寒假期间，我和妈妈一齐阅读了《感悟童心的300个成长故事》。这是一本培养我们智慧的故事书。读完这本书，让我更加学会爱父母，学会爱生命，学会感恩。

书中的精彩小故事有数之不完，道之不尽的情节与资料，如《困境即是赐予》、《小鹰长大了》、《成为一只美丽的蝴蝶》等，是告诉我们遇到挫折和困难时，不要逃避，不要悲观失望，要勇敢、坚强、乐观地应对一切，只要我们拥一颗坚强勇敢的心，那么我们就能够创造出人生的奇迹。《卖力救火的小松鼠》、《为自我创造一个奇迹》则是告诉我们：在人的一生中，总会遇到坎坷和灾难，我们只要用心冷静地去应对，去解决问题，那么我们就能够战胜困难，创造出辉煌有好处的人生……

成功者决不放下，放下者决不成功。在以后的学习生活中，我必须会改正缺点，发扬自我的优点。要向《人生没有障碍》里面的小男孩学习，做任何事情不放下，不退缩，向着目标努力拼搏。

目送心得体会 篇4

龙应台在这本书中说过一段话：“对于行路的我而言，曾经相信，曾经不相信，今日此刻也仍旧在寻找相信。但是面对时间，你会发现，相信或不相信都不算什么了。因此，整本书，也就是对时间的无言，对生命的目送。”

看着孩子小时候的照片，龙应台不禁感叹道：时光飞逝如河；当她希望孩子能在离别前能回头一瞥，但现实中孩子坚决离去的背影令她感到心落。她写道：所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生不断地目送他的背影渐行渐远。当龙应台目送父亲从大学离开时，内心对父亲的感恩及悲怜油然而生，当她目送父亲的棺材进入火葬场的炉门前，更多地让她明白生与死的课程。

孩子的成长，对于作者而言，更多带来的是无奈与孤单，犹如一只孤零零的小鹿，迷茫、失望。当她去机场接孩子回家时，她递给孩子的伞却遭到了孩子的冷语拒绝；当她与孩子在英国街头散步时，孩子的“你简直就像个没见过世面的五岁小孩”震撼、刺伤了她，她也感叹道：“我们这一代人，错错落落走在历史的山路上，前后拉得很长。同龄人推推挤挤走在一块，或相濡以沫，或怒目而视。年长一点的默默走在前头，或迟疑徘徊，或漠然而果决。前后虽隔数里，声气婉转相通，我们是同一条路上的同代人。”

面对生死，她感叹道：“有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。”面对寂寞，她说：“有一种寂寞，身边添一个可谈的人，一条知心的狗，或许可以消减；有一种寂寞，茫茫天地之间‘余舟一芥’的无边无际无着落，人只能各自孤独面对，素颜修行。”面对友谊，她说：“兄弟，不是永不交叉的铁轨，倒像同一株雨树上的枝叶，虽然隔开三十米，但是同树同根，日开夜合，看同一场雨直落地，与树雨共老，挺好的。”面对家庭，她说：“家，一不小心就变成一个没有温暖、只有压迫的地方。外面的世界虽然荒凉，但是家却可以更寒冷。一个人虽然寂寞，两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。很多人在散了之后就开始终身流浪。”

龙应台不仅在表达亲情、友情方面细腻，她的古朴的笔风在刻画细节中也是可圈可点的。“车子骑到沙滩，风轻轻地吹，像梦一样温柔，但是你能看见，那是一片不能走上去的海滩；反抢滩的尖锐木桩仍旧倒插在沙上，像狰狞的铁丝网一样罩着美丽的'沙滩。”表面上看，这是对沙滩的环境描写，但实际上，它反讽了当今这个时代的祸乱与危险。为什么这么美丽的海滩却不能过？因为海滩上布满了隐藏着的地雷。为什么尖锐的木桩要倒插在海滩上？因为那是一国与另一国的土地纷争……她在这篇文章末写道：“有时候，时代太残酷，你闭上眼，不忍注视。”

《目送》，是一个时代的人的深刻反思，它描绘了亲情，友情，用幽静的笔调写尽了世态沧桑。她写了失败和脆弱、失落和放手，以新的眼光看透人性。这是一本属于这个时代的生死笔记，深邃、美丽。

目送心得体会 篇5

古人说不烂的一句话：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。诚然，在精神世界里享受美女与财富确实是值得人欣然一动的乐事。

对现如今的我们，有一件很值的偷懒的事情，我们不用费心的去寻思着应该看什么书，这一点我们的前人给我们提供了近乎无限的财富，上至春秋浩瀚轮廓的《论语》，中有唐代韵律顺畅的诗词歌赋，下有明清天马行空的小说《西游》，太多太多的书籍赋予我们不尽的心灵慰藉。不知大家曾有否静下心来默默的享受过一本书，真真的体会作者构建的真实而又玄幻的世界，虽没有视觉上震撼的效果，却留给我们无限的遐想，在任何你执着的地方添砖加瓦，找到自己的专属空间。

中华的传承，我们透过一本本的现实小说看透历史的齿轮刻划的痕迹。

古代的这片大陆有着浓厚的信仰文化，对佛家和道家的执迷到了绝对的高度，《封神演义》当中体现的更是淋漓尽致，尤其是对生活中无法达到的心愿，更是寄希望于神灵，请求获得庇佑。而对于现在的我们，就现实很多，科学为我们验证了没有牛鬼蛇神的存在，而在文化的衔接上就会出现断层，我们永远蔑视古人的愚昧，却同时少了古人那份执着的追求。

《红楼梦》无疑是中华沉淀最精华的一本书，它不仅仅透过一对年轻爱侣求而不得的悲剧体现一个家族的兴盛与衰败，同时也警预着时代的更迭给老百姓所带来的疾难与困苦。

现在美好生活也是在一片黑暗与斗争结束后才换取的重见光明。《平凡的世界》当中，人心的理想与现实的矛盾也为我们展示了我们不曾体验到的那种或许是撕心裂肺的痛苦，年代的隔阂，也只能让我们在书中体悟而已。

而在外国名著当中，我更倾心于《傲慢与偏见》，它也是在伊丽莎白和达西的身份地位有着巨大偏差的情况下，当两人发觉对对方的真实情感，依然执着着自己的内心，最终终成眷侣的心路成长历程。

无论国与国的文化有多少的差异，却永远少不了爱人之间追求幸福的主题旋律，不管是梁山伯与祝英台，还是罗密欧和朱丽叶，他们都为自己争取过，就都不会有遗憾。

耶稣曾说：你得不到，是不求;你求也得不到，是妄求。而往往人们就是看不到求与得的本质，在这条不归路上执着的觅着路。

书中的确有财富，就看你如何对待。

目送心得体会 篇6

在所有西洋节日中，最触动我的灵魂的是母亲节。

我爱看有关母亲的故事，无论是母亲对儿女无私的爱，还是为了儿女如何备尝艰辛，这里的每一个情节都有我自己的母亲的影子，都好像是我自己的怀念；我特别喜欢赞美母亲的辞句，这些都是我的心声。

和许多人一样，长大成人以后我离开了母亲，独自去一个陌生的地方谋生，开始打拼自己的天下。好多年以前，每逢节假日，我都会有一种强烈的冲动，那就是：回家去，看看我的母亲。经过一天的跋涉，一回到自家的土屋，一看到母亲，就会顿时觉得无比轻松，接着是一丝浓浓的倦意袭来，还来不及听几句母亲的唠叨，就放翻身体，在自家的土炕上酣然入睡，睡得那个香甜，那个沉静，那个了无杂念，简直如同婴儿一般，真是说不出的美妙。世界上有数不清的享受，但对我来说，所有那些加起来也难比这一刻幸福。只有在这一刻，你才有真正的安全感，才会感到无比安宁，才能放下尘世间的一切烦恼，完全沐浴在爱的阳光下去放松你疲惫的身心。

我曾想，好好打拼，等有一天有了宽大的房子，有了充足的时间，把母亲接来，让她的孙女可以整天陪伴她，吃上她儿媳妇为她做的饭菜，我可以晨昏定省，可以为她老人家端上一盆洗脚水，可以用车子载着她游玩，可以背她上山拜佛，让她从此享受天伦之乐，享受做儿子的孝顺。

可是我完全错了。等到这一切就要变成现实，跟她商量要把她接来的时候，她却匆匆地走了。那也是五月的一天，我一整天心神不宁，在晚上的时候，姐姐的一个哽咽的电话彻底击碎了我的梦想。后来我才知道，这一天，正是母亲节。

人生可以有无数次遗憾，但对我来说最大的遗憾莫过于难报母亲于万一。我总以为母亲是硬朗的，健康的，她慈祥的笑容不会马上消逝，她忙碌的身影也不会这么早倒下。我们还有大把的时间，我还可以先忙自己的事而不必经常又关照她。就这样，本可以寄封信，邮一点食品，多回几趟家，但都没有去做。而她老人家却连为她喂药、洗脚的机会都没有给我！上苍有时就是这么残酷，它不能原谅你的粗心，你抓不到它已给你的机会就会让你终身遗憾！

因此，在这个母亲节，我想借媒介的一点空间，以我的亲身经历来劝谕天下我的兄弟姐妹们：母亲是这个世界上你们最重要的人。有母亲在，你的每一次高兴，那一定有人比你更高兴；你的每一次悲伤，那肯定有人分担你的忧愁。母亲就是这样，无论你走到天涯海角，她都无时无刻不在牵挂着你。有母亲在，你永远不会孤单，永远觉得有一个可以放心休息的地方。

但这一切我们往往并不在意。只有当母亲离你而去的时候，你才会感觉到你已失去了最无私地爱你的人。尤其是当你回首往事，你没有真诚地尽孝的时候，你会感到无比愧疚。所以你不要错过上苍给你的任何机会，在你可以停下手中的工作的时候，就打个电话去，问候一下你的母亲；当你有一点闲暇的时候，不要忘记去看一下你的母亲。其实母亲并不在意你会给她带来富贵荣华，她只希望你自己平安快乐；她并不要求你为她做什么，她只希望能经常看见你。

世界上万事万物都可能有争议，唯有母亲永远受到赞美。因为我们每个人，无论贫富，无论在人世间遭遇多少冷眼暗箭，受到过多少伤害，但无一例外都得到过母亲的恩泽；也不管受到过多少吹捧赞赏和关心，都无法与母爱相比。有母亲，你就永远不能说你没有得到过爱和关怀，你就不能说你不懂什么是爱。为母亲尽一点孝心吧，这可以净化你的心灵。

今天我想起了朱德那篇最著名的怀念母亲的文章。一位伟大人物的母亲原本也是中国人千千万万个母亲中一个普通人，所不同是正是她的儿子的情怀。记得文章的最后，这位伟大的儿子饱含深情地把他对母亲的一片赤子之心转化为对祖国母亲的爱，以此激励他尽忠于国家。所以我们每一个可以尽孝和已无法尽孝的人，是不是也要有这样一种情怀，为我们的国家献上我们的一片忠诚，以此来重回母亲的怀抱，让母亲永远不离开我们。

目送心得体会 篇7

我在车站等车，身旁是一对等着过马路的母子。母亲在起步的一瞬间握住儿子的手，儿子却不动，转头看她，眉一皱，正要说什么，不料他此刻的神情被母亲尽收眼底，儿子转过头，撇撇嘴，轻轻把手从母亲手中挣脱，大步向前。母亲的身躯一怔，随即上前。我看到的是，她眸中掩不住的失落。目送着他们的背影，思绪纷飞。

不知从何时起，自我也像那个儿子一样，不屑父母递过来的关心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“难喝，不要”，一只关怀的手，也是不着痕迹地挣开。即使是一个关切的眼神，一句询问的话语，也总是以无所谓的视线，不耐烦的神情挡回。

也不知从何时起，那个捧着书跑来跑去问东问西的身影被时光冲淡，支离破碎，渐渐清晰的是一个人翻书上网寻求答案的背影。也不再是那个在商店里一手拿一个颜色的发夹，欢快地跑到母亲身旁询问哪个漂亮的孩子，在母亲给出提议后，仍然犹豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一张哭丧的脸请求“妈妈，我选不好，两个都要行不行”而是习惯一个人作出抉择，再一个人承受。也不像儿时受了委屈跑到父亲怀中大声哭泣并且寻求安慰，而是一个人辩解，一个人反击。

《目送》中的孩子告别母亲，一个人踏上那条每个人必经的道路。在告别的时候，母亲目送着孩子渐行渐远的背影，站在斑驳小路的这一端，看着背影消失在小路转弯的地方，眼睛里流露的风霜是岁月留下的痕迹。她舍不得孩子去受苦，去理解岁月的`洗礼。母亲太懂得这条路上的艰辛，当年的她也向往过，义无反顾过，然而也跌倒过，流泪过，但，不后悔。如今她只能放手，让孩子自我走，因为——

有些事，只能一个人做;有些关，只能一个人过;有些路啊，只能一个人走。

前边的孩子转身离开的时候眼中有不舍，有对前方未知事物的畏惧，但更多的是喜悦憧憬和睥睨一切的自信。他面带微笑迈出了第一步，留给母亲一个“不用追”’的背影。哪怕前方荆棘遍地，被扎得遍体鳞伤，也绝不回头。

这条路上的艰辛，仅有自我懂;这条路上的风景，也仅有自我欣赏才能会心一笑，这条路上的果实，仅有自我采摘才更觉得甘美，这条路的尽头，也仅有在别人最终的目送中，自我走。

从读大学到此刻工作，离家已有十载，离家远了，自我年龄大了，反倒觉得和父母之间的线越牵越紧了。记得上学的时候，每年寒暑假回家，刚到家的几天，不管做什么，只要是在父母的视力范围内，那目光必是紧紧追随的，笑着看我吃饭，边说“慢点吃，还有呢”;笑着听我聊学校的趣事，偶尔插一句“是吗”，常常会被看得不自在，心想“这是肿么了，不就是半年没回来吗”;每次开学的前一周，父母必是睡不好的，又一次的“目光紧紧追随”，心想“至于吗半年后不就回来了吗”那时的我，就像一只小小鸟，只想越飞越高，挣脱那温暖的怀抱!

其实，很多时候不是我们去看父母的背影，更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光，承受他们不舍的，不放心的，满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开，从未回头张望过，只因我们明白那份能够依靠的爱一向坚实地存在着。

因为工作在外地，回家的次数很少，每次都是急匆匆，惹得妈妈总是念叨“真是忙啊就不能多呆几天”，满眼关切、恳求。因为要赶火车，每次离家总是清早，爸妈一早起床，把我送到车站，之前很少回头望过。直到有一次，有一个考查顺路回家的机会，父母又一次送我，车子已经开动，只觉得心里沉沉的，回头望去，父母一向站在那里“目送”，看着他们微驼的身影，泪水再也控制不住。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。总有一天，他，她会离开，正如书中写的“火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到能够站得那么近，距离炉门也可是五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，期望记得这最终一次的目送。”所以，做儿女的我们要明白，在父母的有生之年，让他们的眼睛多点落在我们的面孔上，而不是含泪看着我们渐行渐远，常回家看看。

将来，你也会为人父母，看着以往的“小毛桃”一天天长大，也会“一向在等候，等候他消失前的回头一瞥。也会经历父母以往经历的一切，所以做父母的也要明白，孩子不是你的附属物，“有些路啊!只能一个人走”，你能给孩子的只是精神上的慰藉和支持，让他、她自我体会孤独、挫折、失败，这才是真正的爱，因为“有些事，只能一个人做，有些关，只能一个人过。”

你说你的眼里仅有我，我说我的眼里还有那“广阔的天空”，一次次生命的轮回，为了不留遗憾，这父女母子间的情缘啊，且行且珍惜吧!

目送心得体会 篇8

去年参加研修以来， 通过网络教育平台，我深深地被各位专家精深理论依据和专业内涵所打动，使我的思想、教育理念等各个方面受到使我大开眼界，深受启发。我深刻体会到，教师新课程远程研修活动，对澄清课程实施中的基本理念，提高对课程改革的认知具有重要意义，对促进课程改革的有效性，提升教师的课程意识和教育教学行为方式，建立网络教研模式，都具有十分重要的意义。

一、远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。

在这些培训的日子里，我通过观看课例导读、课例观摩、课例自我解密、课例品析等几个环节，深深吸引了我，生动的教学课例，让我更加贴了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术，它需要根据学科调整自己的教学方法，从而使学生最大限度地掌握所学知识。专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么，哪些细节应该抛弃。就这么忙碌着，眼睛花了，肩膀痛了，可是我的心里是充实的，甜蜜的。因为我分享着智慧，享受成长的喜悦。迈步远程培训中，我感受到生活的热烈与绚烂，体悟出思想的幽美与精深，领略了文化的博大与多元。在这里，我吸收着丰富的营养;在这里，我获得一个个的灵感，使课堂充满机智，充满活力。我的视野开阔了，我的见识深广了，我的思想活跃了，我的生活充实了。

二、它让我融入了一种求学的氛围。

不学习就要落后，不进步就得被淘汰，各位学员思维活跃，团结互助，开放而又严肃，竞争而又宽容，形成了良好的氛围，扩大了专业视野，使自己足不出户就能够与更多的同行进行异地交流。培训中不断搜集教育信息，学习教育理论，增长自己的专业知识。其次，这次培训也给我带来了一种机遇，要知道不是每一朵花都能迎风怒放，不是每一块金子都有机会闪光。

三、远程培训，点燃了我教育理想的火把。

催我前行，激励我在教育这篇沃土生根发芽。远程培训给我的教育教学生活带来勃勃生机。

让我更加坚定养成终身学习的习惯，转变学习观念，做一个享受教育的幸福教师，走教师专业化发展的道路。远程培训给我提供了这一契机，让我从此不再迷茫。

这次培训我的收获很大，也深深感到作为一名教师肩上责任的重大。教育改革的路上一定会有这样那样的问题出现，难免有嗑嗑碰碰，但我想只要不但学习，完善自我，一定会找到最适合社会发展和学生需求的新的教育模式和教学方法。“学无止境”，让我们共同努力!

目送心得体会 篇9

记得小学时就曾读过《童年》，当时只是粗浅一看，只觉得阿廖沙是一个命运悲惨的人。如今再读，真是常读常新。

阿廖沙父亲早早去世，母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里。在这个家庭里，人与人之间关系冷漠剑拔弩张，好似弥漫着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。还有一次竟被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。在学校阿廖沙也受到歧视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。善良的外祖母，乐观的小茨冈，正直的葛利高里还是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中逐渐成长为一个坚强正直的人。他没有逃避，乐观向上，与悲惨的命运进行不屈不挠地斗争。

“不经一番寒彻骨，怎知梅花扑鼻香”我想，高尔基传达给我们的，就是要执着追求，不怕困难，持之以恒，永远以那种进取，拼搏的态度对待此刻和未来！如今，科技在不断提高，，可是人们却变得越发懦弱了，遇到困难就想要退缩，逃避，走捷径。屠格涅夫说过：“想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。”完美的生活必须有所付出，才会长久；有所争取，才会得到。

仰望历史，不管是古今，还是中外，多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。八年抗战中，无数的英雄为了祖国献出了自我年轻的生命。在敌人的枪口前，他们毫不畏惧，他们勇敢拼搏，他们视死如归。无数的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今日这来之不易的幸福生活。

再如这本书的作者高尔基，童年时期的他同样经历了太多悲痛，可如果不是他勇敢的应对，努力的向上，哪来以后的成功呢被凡尘俗世所困的心是可悲，反之勇敢的心灵就像鹤挺立于鸡群，与众不一样，闪闪发光。回想自我，此刻遇到的所谓的困难和他们相比又算的了什么呢把这些大大小小的困难都当成垫脚石，将之一一踩在脚下，大步向前，向梦想之路攀登，不畏艰辛，风雨兼程。

“漫漫日月，忧伤是他的节日，火灾是他在狂欢，在一无所有的面孔上，伤痕也成了点缀”，这也许就是对阿廖沙最好的解读。

目送心得体会 篇10

啊~~

我真的不知道要如何写这篇读后感，写了删了好几次。

可能这本书对我来说并没有太大的共鸣吧，很多人也说还读不懂龙应台，就像年少听不懂李宗盛，听懂已是不惑年。

这里的读懂，并非是字面上的读不明白，理解是可以理解，只是还没到那个年纪，无法有太深的感悟。

这本书是散文的形式，一共72篇，个人觉得这本书比较适合中年人看，龙应台在50多岁的时候写的这本书籍，作为母亲，她的儿子已经长大成人，作为女儿，父母也渐渐衰老。

这个年纪，我们有可能要目送父母的离去，有可能要目送孩子长大成人的远去。

正如作者所说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不用追。”

我想每个人都有“目送”的时刻，内心的不舍只有自己才能体会吧。

不过现在我并不想谈太多这个，这本书里面有提到一个点，我个人觉得挺有意思的，就是人的“老”。

“老”的意思，就是失去了人的注视，任何人的注视？作者在其中一章里说了这一句话。因为他的父亲很老了，加上有病，每天躺在床上，请了一个保姆照顾他。有一天，她发现，父亲的眼睛怎么越来越小，都眯起来感觉睁不开了。

原来是被眼屎给糊起来了，保姆都没帮他父亲擦洗干净，可是她自己就在想，怎么自己经常来看望父亲，也没注意到这个呢。

于是就说了上面的提到的一句话。我忽然发现，我好想也是会有这种感觉，就是对于老人家，我都不会仔细去看TA，如果老人家迎面走来，我有时候会刻意的避开看TA的脸，或者朝着前方看，径直走过去，并不会像看美女或者女生一样，偷偷的憋个一眼。

应该不至于只有我会这么做吧？

也许就是这样，人老了，就慢慢的失去了别人的注视。

还有一个，她的母亲也老了，已经老年痴呆了。有一次龙应台带她去逛街，她突然感觉，整个街上很少有七八十岁的老人，她就想到了自己，自己也50多岁了，有时候去一些比较年轻化的商业街感觉自己就是格格不入的异类。

而对于更老的.母亲来说，会不会觉得整个世界都被陌生人给占领了，因为到了这个年纪，还健在的也很少出门，生活上，也很少有属于老人的世界。

如果去电影院，你仔细看那上演中和即将放映的片子——有没有，不是打打杀杀，不是同性恋或间谍，不是外星人或情仇谋杀，而是既简单又深沉，能让八十岁的人不觉得自己被世界“删除”掉的片子？

那些商业街，有没有专门给七八十岁人挑选的款式衣服，而不是那些永远单一的色调。

让老人有一种江山变色，一种被迫流亡的感觉。

目送心得体会 篇11

“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看见他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你：不必追。”

这是龙应台《目送》里的一段话。或许是已到了而立之年，自己也有了孩子，再读这段文字已没了几年前的漠然，这短短的几行文字仿佛有了力量，直达自己的内心。年少之时，父母目送着我们一次又一次的远行，成年了我们开始目送自己的孩子一次又一次的远行。生命就是这一次次目送中延续。只是这一场又一场的目送伴随着爱与不舍和愁绪。

书中文章，多是作者对父母兄弟朋友的亲情和牵挂，几分落寞，几分温婉，也有不舍无奈之际，作者决然转身的背影。《目送》是书名，也是第一篇的篇名，诉说对父亲、儿子的眷爱。一边是父亲的远逝，作者深情凝望，目送曾经是英姿勃发的父亲，走完去往天国的最后一程。一边是儿子，松开妈妈的手独立行走，到长大成人，一次次走向远方，消失于茫茫人海，“每一次等候他消失前的回头一瞥，但是没有，一次都没有。”

作者柔肠百结，终于慢慢地、慢慢地领悟了：“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的`这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”于是，作者幽婉慨叹：有些路啊，只能一个人走。就这样，生与死，别与离，作者用文字透露内心那片最不甘的柔情，还有微妙与细腻，无奈与难舍。

书中，龙应台叙述质朴，有款款深情，也有万丈豪气，有些冷，也让你温暖无比。她对时间的无言、对生命的目送，对亲情延续与生死别离的思考，如花枝春满，让人悲喜交集。刚柔之间，漫溢出幽微与深邃，忧伤和美丽。

再犀利的笔也有难以言尽的时候，作者心路的曲折我们无法尽览，但对亲情和人情，作者心底的凄清与渴望，却用最朴素的方式绽放出了最动人的诗意。合上书本，《目送》再难让人忘怀。

目送心得体会 篇12

“老去”，是我们还不愿提及的话题。逐渐老去的过程，或许也是逐渐走向变得孤独的过程。龙应台的《目送》写尽了父母的老去与别离，再读起来，心里有些不一样的滋味。

“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，并且，他用背影默默告诉你：不必追。”

她最近变得不爱说话，电话里声音也轻声细气，雾蒙蒙的，像蒙上了一层水汽，和之前大大咧咧的她大相径庭。她传来的讯息很简短，总是“乖，一切都好”。她努力维系着一个叫“家”的地方。我们一家三口，三个城市。隔许久再见她，老的更快了。她好像瘦了点，咳嗽声多了些，脚步也轻轻的，似乎渐渐退为了影子，在我身后。我的记忆像卡了壳，总还记着上次见到她鲜活的样子。她的记忆力越来越差了，变得执拗和“不讲道理”，有些刚刚说好的事转眼间就忘了。她不服老，但也不得不承认“老去”像藤曼一样束缚了她前行的脚步，她开始渐渐跟不上我，在我的生活中渐行渐远。

我渐渐明白，也许这本书的价值就在于，让我们能清晰的意识到“老去”这个过程。并在还不算太晚的时候，采取一些行动，给予他们更多的关注与关爱。

“妈妈要回的“家”，不是任何一个有邮递区号、邮差找得到的家，她要回的“家”，不是空间，而是一段时光，在那个时光的笼罩里，年幼的孩子正在追逐笑闹、厨房里正传来煎鱼的滋滋香气、丈夫正从她身后捂着她的双眼要猜她是谁、门外有人高喊“限时挂号拿印章来……”

我读到家的意义。

我今年23岁，母亲49岁，父亲51岁。

时光一点一点蚕食着他们生命的养分，父亲的皱纹深深浅浅，像一弯弯沟壑，母亲的长发被染的花白，他们似乎真的老了。但似乎印象中的他们，总还是那么高大魁梧、无所不能，还是那个能一只手抱着我一只手炒菜的super father。时光带走他们生长的活力，他们渐渐弯曲，疲于前进。而在某个叫“家”的地方，他们依旧永远年轻鲜活，永远无所不能，爱给予他们生长的能量。所以当我无数次推开那扇门时，也能一如既往轻快的说:“今天的红烧肉好香呀~”

爱让他们不曾老去。

目送心得体会 篇13

通过这次的学习，对教学设计理念有了更深刻的认识。课堂上又通过师生互动、生生互动，结合自己的单元教学设计尝试了教学评价。

教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断。教学评价是教学设计中一个极其重要的部分。

自己认识到:教学评价要以教学目标为依据，教学目标是在教学活动中所期待的学生的学习结果，它规定了学习者应达到的终点能力水平。教学评价需要采用一些有效的技术手段。通常，通过测量来收集资料，但是测量不等于评价，测量是指以各种各样的测验或考试对学生在学习和教师在教学过教学评价要对教学的过程和结果进行评价。教学评价，不仅仅是评价教学的结果，更要对教学的过程，对教学中的方方面面进行评价。程中所发生的变化加以数量化，给学生的学习结果赋以数值的过程。

还认识到:教学评价在学习和教学过程中发挥着许多重要的作用。教学评价的结果为改进教学与检验教师提供依据;教学评价的结果为学生在学习上的进步情况提供反馈;评价作为教学研究与实践中的一种工具，用于查明在达到一整套教学目标时，可供选择的程序是否同样有效;利于实现教学过程的科学化，促进教学目标的实现;有利于端正教学思想，全面提高教学质量。

这样的学习，会逐步提升自己的教育教学理念，指导自己的教育教学工作，促进自己专业化水平的发展。