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增强历史自信心得体会范本11篇

增强历史自信心得体会

格式:DOC上传日期:2024-06-09

增强历史自信心得体会范本11篇

2024-06-09 07:57:21

【#心得体会范文# #增强历史自信心得体会范本11篇#】当在某些事情上我们有很深的体会时,就十分有必须要写11篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的文化自信心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

增强历史自信心得体会 篇1

“弘扬中华优秀文化传统,传承民族精神!”这响亮的口号声是我们新世纪中小学生秉持的信念。

中华文化历史悠久,而古诗文就是这当中的一朵奇葩。古体诗一般又称古风,这是依照古诗的作法写的,形式比较自由,不受格律的束缚。从诗句的字数看,有所谓的四言诗,五言诗和七言诗。四言诗是四个字一句,五言诗是五个字一句,七言诗是七个字一句。唐代以后,四言诗很少见了,所以通常只分五言诗和七言诗两类。五言古体诗简称五古;七言古体诗简称七古;三五七言皆用者,一般也算七古。中国文化真是源远流长啊!

而《论语》,也是一部代表着中国礼仪文化的名著。《论语》有孔子的弟子及再传弟子编写而成。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中的反映了孔子的思想,使儒家学派的经典著作之一。全书共20篇,492章,首创“语录体”。中国现在发扬并学习的古代著作之一。

我们中国的传统文化还有很多,例如兵马俑,即秦始皇兵马俑,亦简称秦兵马俑或秦俑,位于今天的陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5米处的兵马俑坑内。兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉,奴隶是奴隶主生前的附属品,奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。兵马俑即制成战车,战马和士兵形状的殉葬品。

作为小学生的我们,虽然做不出什么弘扬文化的事迹。但是,我们从小接触这些代表着中国文化的东西,就是在传承,继承!这种文化,代表着我们的民族精神!

祖国悠久古老的文化,是古代人民智慧的结晶。正因如此,我们才应该继承,传播下去!

增强历史自信心得体会 篇2

当欧风美雨席卷亚洲众人争相追捧,当崇洋已成潮流国民日益沉沦,我们的传统文化日益没落。无论是旅游创意园展出高仿真山寨版狮身人面像,还是国内诸多开发商竞相模仿国外特色建筑,无不昭示了我们日渐萧索的传统文化,不禁想问,我们的文化自信都去哪儿了?

中国,一个存在几千年的文明古国,悠久的历史孕育出了内涵丰富的中华文化,无论在哪个方面,都是别具一格的无价珍宝。我们不是没有享誉世界的著名建筑,也从未失去倾倒众生的文化内涵,可从什么时候开始,人们越来越避讳属于我们自己的灿烂物化遗产反而去追逐他国的历史古迹?又是从什么时候开始,本土文化被遗忘在角落里落满灰尘而外来者却被竞相追捧呢?

正如方哲萱所言:“我们懂得民主自由,却忘了伦理纲常,我们拥有音乐神童,却不识角徵宫商,我们能建起高楼大厦,却容不下一块功德牌坊,我们穿着西服革履,却没了自己的衣裳。”的确,在标榜西化的社会风气的影响之下,西方节日风靡全国气氛浓厚,而传统佳节的风俗却鲜有人能够记起,一座座四合院被强行拆除,尘烟还未散尽之处一栋栋高楼大厦却拔地而起……时代的`飞速发展带来了现代文明,却也冲击着我们悠久而厚重的传统文化。

然而,比起飞速发展的时代,更加强烈侵蚀着传统文化的,是丧失了民族自信心的我们。受那一点点“拿来主义”思想的驱动,我们忽略了清幽淡雅的案头山水,却迷失在现代主义错综复杂的抽象线条之中;我们很少懂得那一抹江南烟雨的淡淡哀愁,却沉醉在异国他乡的阳光之下不愿醒来……不禁怀疑,在这“冷漠侵蚀心灵,热忱反而被强行流放”的今天,有多少人还保留着一颗赤诚的心,去挽救、去珍视我们自己的文化?

那么,在这因文化自信的缺失而导致了文化创意缺失的今天,我们是否应重拾那散落在时光罅隙里的丝丝情感,不再盲目追捧、不再崇洋,而是真心实意地去挖掘、去探索我们自己所拥有的深厚文化,去感受、去品味那中华韵味的独一份美好?

增强历史自信心得体会 篇3

中央高度重视中华优秀传统文化的传承和发展,在今年的两会上5位全国政协委员就坚定文化自信,讲好中国故事,弘扬中国传统文化等问题答记者问。

在现代社会里,生活节奏太快,我们通过网络接受的多元文化太多、信息量太大,又是处在一个高科技时代,这使得我们跟传统文化渐行渐远。

尤其是青少年这一代,他们似乎关注更多的是“一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目,学习钻研更多的是四六级的英语单词,疯狂追逐的是圣诞节等西方节日。那么,如何让青少年亲近中国传统文化便是全社会需要思考的问题。

首先,青少年是祖国的希望和未来,让青少年更好的认可、热爱、传承中华优秀传统文化至关重要。一些学者赞成把传统文化编入教材,让他们能够学习更多的传统文化的知识。

的确,现在的大部分青少年对传统文化的态度是无感,甚至是冷漠。这与他们贫乏的传统文化知识密切相关。

因此,有必要让青少年深度学习、和了解中国传统文化知识和一些典籍文化里的经典和精髓。让青少年在传统文化的.学习中培养出文化的修养,感受到精神的满足。

其次,便是把青少年带领到传统生活里去。正如冯冀才所说“文化学习最好的方式是体验。”因此,我们的教育要注意体验。

例如,在春节期间由家长带领孩子走亲访友,贴对联,包饺子。清明节时,一家人去烈士陵园扫墓,祭奠先祖。中秋节时,全家围坐在一起共同赏月,一起回味那些年背过的唐诗宋词。

众所周知“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”青少年通过一次次传统文化生活的体验,心灵渐渐进入了传统,文化也融入了心灵。青少年在同时具备了知识和情结的情况下,才能深刻体会到中国传统文化背后的平静力量。

还有,就是通过新颖、脱俗的方式唤起青少年心中的“传统文化之心”。例如,最近好评如潮的《中国诗词大会》、《朗读者》等文化综艺类节目。这些节目不但清新脱俗,而且都旨在“赏传统精髓、寻文化基因、品生活之美。”

因此,社会各界人士要不断地创新,用青少年喜欢的方式激起他们的热爱,在热爱过程中渐进地提高他们的传统文化修养。

很少有哪个民族,能像我们这样,拥有浩瀚如烟的名著经典;很少有哪个国度,能像我们这样屡遭外敌入侵,却涌现无数英雄人物,如今依然屹立于东方;也很少有哪个种族如我们这般勤劳勇敢、自强不息,拥有博大精深,源远流长的民族精神。

因此,面对中国传统文化,我们应该是自信且骄傲的,并且我们会怀着自信与从容行稳致远。

我们重温那些代代相传的经典名著,不是因为它们即将消逝,也不是因为我们怀旧而古板,而是因为它们象征着我们民族所独有的精神追求、人文精神和智慧力量,是我们生生不息的滋养,是我们走向中华民族伟大复兴的源源不断的力量。

让古代的精粹沁入现代人的心脾,让古人的哲思照亮今人的前程,与此同时,我们自信且从容的弘扬着伟大的中国传统文化!

增强历史自信心得体会 篇4

开展党史的学习教育是牢记初心使命、永葆党的生机活力的必然要求。作为党员干部,要真学深学,筑牢思想基础,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;要以身作则,置身其中,将学习党史的心得体会转化为运用党的创新理论推进各项工作的能力;要学以致用,用有所成,把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上,不断加强干事创业的激情,助推企业高质量发展!

增强历史自信心得体会 篇5

“群力谁能御,齐心石可穿”。党的战斗力来自于全党意志的统一,全党智慧的集中,全党力量的凝聚。只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

党员干部要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,当政治上的`明白人。自信是开拓奋进的强大动力,是通往光明的精神支撑。

作为一名党员干部,要时刻提醒自己增强“四个意识”,坚定“四个自信”,真正把增强“四个意识”内化于心,外化于行,把增强“四个意识”,坚定“四个自信”落实和运用的日常的工作中去。

增强历史自信心得体会 篇6

在我们椒江有许多文化墙,烈士山脚下就有一处。在那幽静的小路旁是一排图字结合的文化墙。

在大年初五的早上,我和爸爸吃过饭,一起来到烈士山脚下参观文化墙。我们来到了山脚的小路上,映入眼帘的是《千字文》三个大字,接下来是千字文的简介,我从介绍中知道了《千字文》是周兴嗣所编的,《千字文》是四言长诗,首尾连贯,以“天地玄黄,宇宙洪荒”开头“谓语助者,焉哉乎也”结尾。全文250句,每四字一句,字不重复,据句押韵,前后贯通,内容有条不絮的介绍了天文、自然、修身养性、人伦首理、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各方面。

《千字文》前四句是“天地玄黄,宇宙洪荒。日月盈,辰宿列张。”说的是天是青黑色的,地是黄色的,宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。太阳正了又斜,月亮圆了又缺,星辰布满在无边的太空中的天文现象。接下来是有关自然地理的“云腾致雨,露结为霜。金生丽水,玉出昆冈。”说的是云气上升遇冷就形成了雨,夜里露水遇冷就形成霜。黄金产地在金沙江,玉石产在昆仑山冈。有修身养性的“德建名立,行端表正。空谷传声,虚堂习听。”说的是养成了好的道德就会有好的名声:就如同形体端庄了,仪表就正直了一样。空旷的山谷口呼喊声传得远,宽敞的厅堂里说话声非常清晰。还有关人伦道理的“罔谈彼短,靡恃已长。信使可覆,器欲难量。”说的是不要谈论别人的短处,也不要依仗自己有长处就不思进取。诚实的话要经得起考验。

我一边走一边看使我受益匪浅,学到了许多的知识,懂得了很多的做人道理。我要向他们学习,继续弘扬中华传统文化。

增强历史自信心得体会 篇7

“来者落地生根,去者落叶归根”。对一个人而言,根是对生命的依恋和敬畏;对一个民族而言,根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。而文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文化有着五千年的积淀,他凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程,蕴含着中华民族共同培育的民族精神,贯穿着中华民族共同坚守的理想信念,是中华民族共同创造的精神家园。

弘扬和传承优秀传统文化是我们中华儿女的共同愿望,上好传统文化教育课,讲好中国故事,培养学生的文化素养、增强学生的文化认同感更是我们思政教师义不容辞的责任。

我理解的传统文化教育包括对文化的弘扬和传承。弘扬优秀传统文化我们要让学生在亘古流传的名言中了解文化的精华;在荡气回肠的诗句中感受文化的精神;在丰富多彩的形式中体验文化的特点。

在我的文化课堂中,会让学生在“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的诗句中体会我们伟大的民族精神,培养他们的民族凝聚力和对祖国的热爱之情;通过介绍我们传统文化丰富的形式,带领学生在书法、绘画、戏曲、诗词……中体会“源远流长、博大精深”的文化特点;在学生对文化的认识和理解中,培养学生鉴赏传统文化的能力,提升学生对传统文化的认同。

传统文化的教育不仅要做到对文化的弘扬,更要做到对文化的传承。例如:我们不仅要用“黄香温席”“卧冰求鲤”的典故让学生明白孝亲敬长的美德,更要引用当代学生熟知的孝心少年事迹让他们体会对美德的传承,教导学生用实际行动践行我们的美德,从而培养学生对优秀传统文化的实践能力,将文化的精髓注入他们的肌体。我们不仅要让学生在“法令行则国治,法令弛则国乱”中体会古人依法治天下的决心,也要让学生在社会主义核心价值观的学习中领会当今社会法治建设的重要性,这就是对文化的传承和发扬。

传承中华优秀文化我们还要培养学生的创新能力。要让学生明白“穷则变、变则通、通则久”的道理,要让学生学习“苟日新,日日新,又日新”的精神。

作为一名思政教师,我要始终将中华民族的优秀传统文化带入课堂,将传统文化的价值认同和文化自信注入学生的内心,做好优秀传统文化的弘扬者、传播者和建设者。引领学生将中华民族的优秀传统文化发扬光大!

增强历史自信心得体会 篇8

近日,中央政治局会议审议了《中国共产党支部工作条例(试行)》。制定和实施《条例》,是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措,为新时代党支部建设提供了基本遵循,对加强党的组织体系建设,巩固党长期执政的组织基础,具有重大意义和深远影响。作为幼儿园管理者,是贯彻落实《条例》的直接实践者,必须严格按照《条例》规范和加强党支部建设,强化四个意识,坚定四个自信,做到四个服从。

一、强化“四个意识”。学习贯彻党的十九大精神,就要进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。一是政治意识。无论何时何地何种情况,不被负面舆论牵着鼻子走,严守政治纪律;二是大局意识。党员要学会认识大局、把握大局、服从大局,不能只关心局部而忽视全局,也不能为了局部而影响全局,更不能让局部和全局发生冲突;三是核心意识。每个党员干部都要切实增强核心意识,坚定不移地保持对党的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的绝对忠诚;四是看齐意识。唯有看齐,方能统一思想,统一步伐,勠力同心、团结奋斗。

二、坚定“四个自信”。学习贯彻党的十九大精神,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。一是坚定道路自信。必须有强烈的忧患意识、责任意识,在政治上、思想上、行动上自觉向党中央看齐;二是坚定理论自信。深入学习贯彻党的十九大精神,做到真学、真做、真懂、真用,使理论对实际工作产生强大的推动作用;三是坚定制度自信。在工作中自觉地坚持党的领导,自觉听党话、跟党走;四是坚定文化自信。就是要善于打造行之有效的形式、平台和载体,让广大群众参与到文化建设中,影响每个人的思维。

三、做到“四个服从”。“四个服从”是在《中国共产党章程》第二章党的组织制度第十条党的民主集中制的`基本原则中提及的,要做到“四个服从”就要做到以下四点:一是要忠诚于党的纲领。学深学透、入脑入心,打牢对党绝对忠诚的思想根基;二是要忠诚于党的核心。要不断增强“四个意识”,切实做到思想上虔诚认同核心、政治上坚决捍卫核心、行动上始终紧跟核心;三是要忠诚于党的纪律。要以高度的思想自觉、政治自觉和行动自觉,时刻铭记“生命线”、分清“是非线”、不踩“高压线”,把“忠诚”落到实处。四是要忠诚于党的事业。不断提升我们幼儿园办学内涵和保教质量。

通过此次学习,全体党员和入党积极分子更加坚定了自身的立场方向,矢志不渝贯彻党的十九大精神努力提高自己的政治素养和思想理论水平,强化四个意识,坚定四个自信,做到四个服从。以更好担负起党和人民赋予我们教育工作者的重要职责,为办人民满意的教育。

增强历史自信心得体会 篇9

一直以来中国人对于外国文化很是纠结。战争以前,中国人对西方文化可以说是嗤之以鼻,但随着国门被打开,西方文化传入,人们又一哄而上,大力吹捧西方文化的种种好处,把自己贬得一无是处。虽说现在我们的文化生活日益丰富,也不再面临文化丢失的危机。但中国人对自己文化的自信力却从那时起就从未改变。

中华文化是世界上诞生最早的文化之一。无论是先秦时期的"百家争鸣"还是两宋时期的"古文运动"……都见证和发展了中华文化,而中华文化又以其包容性推动了世界文化的发展进程。它在漫漫的岁月长河中不断沉淀,最终铸成我们灵魂的支柱,而这也是与西方文化不断作用的结果。正因如此,我们才更要正确认识到中华文化不可替代的作用,更要树立和坚定文化自信力。

坚定文化自信力不仅是对中华民族优秀文化的肯定,更是对历史辩证的认知和评价。当马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产,当祭祀孔庙的`仪式还要从韩国"引进"时,这以不是文化的悲哀,更是历史的悲哀。对于作为四大文明古国的中国来说,这恐怕也是一个"前不见古人,后不见来者"的史例。

坚定文化自信力就像是给民族文化打了一支镇定剂。它能让民族文化持续朝健康方向发展,在文化发展观念淡薄的今天,这无疑文化发展的救星,更是文化前进的动力。

文化自信力就是抵御外来文化的一面盾,它的后面是源源不断的文化信念。著名学者余秋雨说过:"浪漫的法国人以一种善意而真诚的嘲弄来重新理解法国文化的严肃,德国人也在谦虚中以现代的眼光展现曾经的德国,而毕恭毕敬的我们却正犯着一种将历史遗产供奉起来的毛病。"诚如实,我们的文化自信力的后盾也逐渐被这种文化理念消磨,直至文化丧失的那一刻。

在坚守文化自信力上,我们与其他国家存在明显地差异,这也是我们的文化观念和信念落后于其他国家的根本原因。在一百多年前,我们面临着被殖民化的危险;而现在,无时无刻的文化入侵和文化战争也使我们面临着不亚于百年之前的危险,或许它已悄无声息的潜伏在你身边,只是你从未发现。

清政府时期,洋务派李鸿章曾提出"中学为体,西学为用"清楚地阐明了当时中国人对待中西文化的态度。我认为这也应该是现在的我们持有的态度。而要坚持"中学为体,西学为用",就必须坚定文化自信力。才能达到中华文化的繁荣与发展。

文化自信力是一个国家人民对其文化的真诚和坚守,文化自信力是文化创新的前提,是文化发展的前提。--后记

增强历史自信心得体会 篇10

通过党史的学习,让我们对党百年走过的风雨历程有了更深刻的了解和认识,进一步增强了学习党史的责任感和使命感。作为新时代的党员,我们必须时刻保持对党组织的绝对忠诚,保持自身的先进性;始终坚定共产主义的伟大信念,不断砥砺前行;始终保持艰苦奋斗的精神,传承革命信仰,弘扬国有企业的红色基因和优良传统,助力推进企业高质量发展。

增强历史自信心得体会 篇11

中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”,就要坚持“四个自信”即“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”。他还强调指出,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。

关于“四个自信”的重要论述,凸显了中国特色社会主义的文化根基、文化本质和文化理想,标志着我们党对中国特色社会主义有了更加明确而开阔的文化建构。

“四个自信”重要论述,从历史创造的厚度上彰显了中国特色社会主义的文化依据

明确指出:“中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义,既是我们必须不断推进的伟大事业,又是我们开辟未来的根本保证。”这就表明,坚持和发展中国特色社会主义不动摇,是历史的选择、人民的选择、实践的选择,也是当代中国和中国共产党人始终不懈进行文化建设、文化创造、文化选择和文化超越的总体性成果。展开来说,中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路;中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立于时代前沿、与时俱进的科学理论;中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度;同时,中国特色社会主义还是一种奠基于道路、理论和制度之上的文化创造与意义建构,是我们党和人民在继承中华优秀传统文化、培育革命文化和建设社会主义先进文化的百年历史进程中,坚韧不拔而又与时俱进地进行文化建设、文化创造、文化积累、文化提升的历史性成果,是中华文化的历史连续性、空间广延性和价值普遍性在当代中国充满生机活力的现实展现与意义拓展。

“四个自信”重要论述的提出,反映了坚持以中国为主体并注重从总体性这一内在属性来把握中国特色社会主义的`理论创造,也对当代中国共产党人和中国人民提出了必须要在更为广阔的历史时空中去坚守并担当中国特色社会主义的文化使命、文化权利和文化责任的历史要求,本质上是在贯通历史、当下与未来的文化创造的长时段历史尺度上对中国特色社会主义的文化依据的深刻呈现。

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