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采风心得

格式:DOC上传日期:2024-05-03

采风心得系列

2024-05-03 09:19:20

采风心得 篇1

9月初学院安排为期半个月之久的采风实践课程,路线定为素有“中国古代建筑宝库”美誉的山西-美丽富饶的内蒙古-首都北京。我们全系学生怀着对采风地点的憧憬和采风学习积极性,顺利完成了这次采风实践课程的学习,并获益匪浅。

在导游的带领和老师的指导下,我们顺次参观了各个景点,从山西雄浑壮美的唐、五代、辽建筑,严谨端丽的宋、金建筑,朴实豪放的元代建筑和精巧繁缛的明清建筑,是历史变迁的无言见证。多姿多彩的`杰作佳构,博大精深的建筑艺术充分体现了中国古代匠师的高超智慧。还有远古人类创造的灿烂文化,成为文明的摇篮。

古代的佛教雕塑作品,不但见证了佛教艺术的发展,更映射出古代造型艺术家的审美追求,完美体现出宗教本虚幻,艺术却真实的道理。草原风情不仅让我们感受到高原壮阔的蒙古族风情,更而且让我们从中了解到内蒙古的丰富历史和草原民族特有的服饰风格和审美价值取向,独具特色的游牧文化是中国历史中一朵绚丽的奇葩。在北京,我们感受到了都市生活的快节奏和首都艺术设计更高更先进的思想技术水平。

一路游览过来,我们都在不断的用手中的相机记录每一刻的美,在拍摄和游览过程中感受到历史和现代的变迁,人类的发展,艺术的完善。

通过这次采风学习,我们不仅学习到历史的创造之美,文化的艺术之美,生活的变迁之美,还在这次的学习过程中,感受来自于不同地区的风情文化,建筑,服饰和饮食。我们还在这次

的活动中相互学习,增进师生间情谊,同学间关系。通过老师的指导,我们学习到了理论和实践的结合,在专业知识上得到了进一步的提高,对我们在今后的专业道路上有一定的铺垫和提高。感谢学校给予的这次采风实践课程的机会,让我们在学习中放松自己,更增加了对艺术美的追求和对艺术设计创作的突破,对实现自我价值通过量的积累实现质的飞跃。

采风心得 篇2

实施“体育与艺术21”工程,是推进学校体育与艺术教育改革与发展的重要工程。根据我校《“体育、艺术2+1项目”活动实施计划》,结合我校的实际情况,充分利用我校的软硬件设施,开展了一系列活动,宣传了学生的个性,丰富了师生的课外生活,提高了综合素质,促进了学生的健康和谐发展。现在我们将把我们的校本学年的发展总结如下:

一、认真组织实施,注重活动管理。

在“体育与艺术21工程”中,体育活动涉及内容广泛,参与人数众多。我们学校采取了以下措施:

1、提前通知,做好准备。由于每天进行的体育项目不同,我对每个项目都做了每周的日程安排,有些项目的发展必须准备一定的仪器设备。在这两种情况下,我会在每次活动前及时提醒每周的工作安排,以便老师和学生为活动做准备。如遇不利天气,如雨天,活动将及时暂停。

2.规范时间,认真执行。在固定的活动时间内,班主任可以按时督导到位,不迟到不旷课,认真组织活动,并将此活动作为学校体育工作的重要组成部分,并认真记录。

3、加强检查,保证效果。体育教师根据组建的运动队,对“21”工程的学习情况进行监督检查。每次活动,坚持巡视检查,一旦发现问题,及时督促纠正。使活动向制度化、规范化方向发展,有效促进活动健康发展。

4、定期和不定期水平测试。在实施过程中,定期对田径项目进行测试,灵活检查球类等项目。

第二,加强课堂教学。

在平时的体育课中,要加强理论指导和示范练习,科学合理地安排各个项目的教学和练习时间,保证不同项目能够有充足合理的学习时间。

第三,丰富活动,促进身心发展。

秉承学校原有的优良传统,我们将开展集体体育活动,如体育节、田径赛、班级篮球赛等。并精心策划和组织各项活动,在师生的积极配合下,使活动得以顺利开展。

“2 1工程”的实施和发展促进了我校体育水平的全面提高。在这个学年,我们学校在很多比赛中都取得了不错的成绩,有很多人在比赛中获奖。虽然我校为开展和实施“体育与艺术21工程”做出了很大努力,取得了一定成绩,但仍存在许多不足。如何继续加强管理,合理规划安排体育教学,是我今后工作的重点;进一步优化和调整“21工程”的活动模式也是我今后要探索的主要工作。

采风心得 篇3

20xx年4月6日在老师的带领下我们来到腾冲和顺古镇,我们是晚上到的。拖着行李箱走在用凹凸不齐的石板路上,我们住在玉泽民居里,安顿好了,晚上就和小伙伴在外面的摊摊上吃了一碗饵丝和炒大救驾。

和顺古镇里处处是古巷,古牌坊,古居民,这些居民都是依山而建,房屋基本上都是木质结构,据说这样子房子就会冬暖夏凉,另外还有一个说法是这边地峭活动频繁,木质结构房子安全些。第二天我们参观了和顺图书馆,滇缅抗战博物馆,艾思奇纪念馆,元龙阁,刘思宗祠,洗衣亭,弯楼子居民博物馆和和顺小巷等景点。让我们体会到和顺深厚的文化底蕴和历史文化内涵所展现的宝贵财富和人文精神氛围。

参观完后,我们打算吃一些特色小吃,下午我们十个人吃了和顺古镇的特色小吃土砂锅。 回到住的地方我们开始聊着天,吃着东西,一起画着速写。嘻嘻闹闹的。等待老师的检查。

第四天,下着微微的小雨,我们成群结对的逛着,撑着伞,走在安静的古镇里,嬉笑,聊天,拍照,走走停停,非常的惬意与舒服,我们买了一杯水牛奶尝尝鲜,这一天过得特别的快,我非常喜欢和顺古镇里面的一家店铺叫《爱上离开》的店铺,我在店铺里给自己寄了一张明信片买了一张舒服的蓝调CD,老板人很好我们坐在店铺里聊天休憩。不知不觉时间就过去了。

在一起的时间久了,就玩熟了,大家会互相损对方,说的最多的一句话就是:“去你的”,我记得在一家店里面吃东西,我们买了一份蛋炒饭,我同学直接说“去你的,蛋都没有,老板听到了,还马上解释道,有鸡蛋的只是,我把他搅拌了,所以就看不出来了。我觉得古镇里的人们还是比较淳朴的,在古镇里过着安静,舒适的生活,没有城市的繁华与喧闹,就这样静静的我觉得也不错。

第五天,我们睡过头了,听到外面的吵杂声,醒来,急急忙忙的洗漱,整理,准备去拍集体照,出发去大理。

大理建国于937年,1094年改国号为大中,1096年改国号为后理。古代大理国全盛时期(937-1253)的管辖区域相当于今云南全境、四川西南部等地,分八府、四郡、三十七部,留下许多文物古迹值得游览。大理受中原文化影响极深,几代国王曾在苍山神祠祀典。苍山神祠据《云南通志》载:唐贞元10年四川帅臬遣节度巡官崔佐时至云南,与云南异牟寻盟于点苍山,因立祠,每年春秋二仲月祭祀。宋代大理国相沿旧制,仿效历代帝王祀典,进行祀典,延续至明、清。这上下一千多年的封建史,至今仍可从《敕封点苍照明镇国灵帝位碑》中窥见一斑。

到达大理在客栈安顿下来。就和几个同学去古城里吃东西,进入古城后,大理带给我的感觉是大气,淡定,宽大的青石板路,精致的建筑,街道中清致秀美的花草,到处都是源源不断的潺潺流水,随风飘动的树枝,沿街的店铺比肩而设,出售大理石,扎染等民族工艺品及珠宝比比皆是,石房檐上精致的花纹,和屋檐的翘角尽显建筑的厚重与大气。

晚上我们逛了人民路,洋人街,等等,这已经不是我第一次来大理了,每次来大理都有不一样的体会,第一次来的时候还不怎么流行编头发,和画印度文,我最喜欢的就是人民路,这里有各种小玩意儿,我也很喜欢买,这里有不同人在这里摆摊,有大理学院的学生,有穷游过来的摆摊挣路费,也有不想过城市的生活在这里流浪的人,他们都很有艺术性,我喜欢这条街。和小伙伴们进了一家酒吧,和老外用不是很流利的英语交流,还好他也会一点点中文,每次来都有不一样的体会。

第二天我们去了扎染工坊,买了两个手工扎染。

去了喜洲,吃了喜洲粑粑,喝了白族三道茶。1,苦茶 (豁然开胃好心舒,慢理情思妙不虚。人世几多如此茗,个中滋味伴诗书,2,甜茶(苦去甘来思大多,茶涵世事也蹉跎。忘乎所以两相照,镜鉴人生免折磨。)3,回味茶(饮茶三道自回味,迈步人生眼莫迷。三月杨花虽靓丽,几分喜气几分凄)

在到达洱海之后,才算是真正的感受到大理白族居民独具特色的建筑风格,由于自然环境,审美情趣上的差异,这里的每家每户都离不开精美的绘画装饰盒雕刻,“粉墙画壁”就是白族建筑装饰的一大特色,墙体的砖柱和贴砖都刷灰勾缝,墙心粉白,由于檐口彩画宽窄不同,饰有不同色彩相同的装饰带。以各种花鸟、山水、书法等文人字画,表现出一种清新雅致的情趣,也显现出这里的独具特色。这些团案绘制,正是体现了当地的民俗民风的古朴自然,他们与自然相和谐,这种设计理念启迪了我在以后的环艺设计中的思维方法,那就是融于自然的设计能让人安心舒适。

采风心得 篇4

本次艺术节活动以“阳光与我同在,书香伴我成长”为主题,亮出了新时代教师的形象,展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的,达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、学生主体,全员参与。

本学期一开学,音乐美术两组便对照工作计划,认真学习、研讨,制订了切实可行的活动方案,经学校领导班子研究论证,多次调整修改,于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块,美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养,要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看,本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练,使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆,展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛,使此次艺术节成为孩子们的节日,在艺术节项目的设置和活动的组织形式上,充分尊重孩子意愿,使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等,大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目,老师一上场,台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队,各有各得标志,有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗,不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员,还带了自己的亲友团,拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......

艺术的`功能本来就是娱乐身心的,但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入,个个吸引你的眼球,连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质,成为他们表现自我风采的大舞台。

采风心得 篇5

通过一段时间的学习,我对摄影艺术有了更进一步的了解,在通过这次采风实习,让我有了很深的感触。

以前也喜欢摄影,但是以前的摄影只是单纯的对眼前景象的纪录,看到什么好玩就照什么,有时更是想把所有见到的新东西都一一记录下来,所以照的照片都很随意,也没有什么意义,或许偶尔有几张由主题,看上去还可以的,但那也只是侥幸拍到而已。记得以前还没有流行数码相机的时候,我一个人去外地旅游,拿的我爸爸的相机,看到什么好玩的都照。十几天下来,乱七八糟的东西照了一大堆,浪费了一大堆胶卷,最后被我爸大骂败家子!

其实现在看看也是如此,一个好的作品要有一定的意义和主题,里面蕴含着自己的想法,并且要让大家能够体会得到。有很多时候,景不在奇,但得有韵味。同样一花一草,不同的人能照出不同的感觉。拍照角度、光亮程度、远近距离,都有着很多的讲究。而在照片出品的时候,也会有着不同的意境。

就像我的一张照片,照的十一条曲折的小路,绿树成荫,小路曲折,很好的意境,但是找出来的照片却没有想象中那么好的感觉。因为阳光太强,使小路没有的清幽之感,没有了深度。还有一张照片,照的一只抓到的大螳螂,但由于镜头与相机的原因,不能很好的调焦,照出来的照片不能更好的突出主题,甚至反而使螳螂有些模糊……很郁闷……除此,还有些本来以为会是很好的照片没了效果。所以,一张照片有着很多的细节所在,这些细节都决定着这张照片最后的意境与思想。

我也懂得了为什么很多大摄影师为了照一张照片花了一天甚至一个月的时间爱一个地方蹲点。往往,照片里的很多东西都是一瞬而逝的,而能牵动人们内心的,都是其中的细节。比如采风的路上,我遇到了一个可能还不是怎么会走路的小孩,他的父亲正用两手抓着他的胳膊帮他一步步上着台阶。我很快的发现这是一幅很有意思的画面,亲情、朝气、鼓励、拼搏等等一系列的感情都蕴含在里面。但当打开相机,按下快门的时候他们已经快走出了我的视角,自然,最后的照片以失败告终。

从选景到取景再到拍摄,有很多地方都很有讲究,所以,一张好的照片需要摄影者的细心,精心,耐心!

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