【#学习心得体会# #假期学习心得体会(模板14篇)#】总结是一种书面材料,用于回顾和分析某一特定时间段内的学习和工作生活表现。及时完成总结可以帮助我们发现错误并及时改正。但有时候我们可能会遇到不知道该写些什么的困扰。以下是小编精心整理的假期学习总结,希望能够帮助大家。
21日上午,召开县小学教师暑假集中培训开班典礼,并且仔细倾听教育局领导重要讲话,对学员培训提出一些要求和建议。
接着,在当天上午九点多我倾听教研员黄教师主讲的《义教英语新课标》的教材分析。通过倾听李教师对义教英语新课标的解读,使我明白了《试验标准》与《义教标准》的主要区分,以及英语课程性质:英语学科不再是单纯的工具性的课程,而是一门工具性与人文性相结合的课程。我知道了义务教育阶段英语课程的任务及目标,同时还明白新课程标准在教学观念、课程目标、教学内容、教学手段、策略与评价等方面有了新的改革与创新,表达了当前教育教学与时代的进展的新趋势。
在21号下午我还倾听宣风镇中林清芬教师为我们解读了中小学英语教师专业成长的《小学英语修订版》教材以及学习过程中,知道了专家编写教材的思路和目的。作为一线教师的我,感受到了实施新课程、运用新理念的课堂教学给学生带来的欢乐。深切感悟到学习新课标是适应教材改革的需要,更是教育改革进展潮流的需要。
在其次天下午,新都小学陈贤高教师给我们小学英语教学案例设计展评与分析,还给我们播放全国优秀教师执教的录像观摩课。
通过仔细观摩,我体会到要上好一堂英语课,必需要预备充分的教具,重视课前的热身运动,在课堂上尽量使用英语在组织教学,采纳情景教学法,在上课的过程中,应努力提倡学生的积极参加,让学生在学习过程中,不仅能构建学问,提高语言力量,而且通过感知、体验、实践,参加和合作等活动方式,完成任务和实现目标。
教师要想上好一节胜利的英语课,还必需不断加强自身的文化修养,加强课堂根本功训练,课堂上尽量使用幽默的.语言来组织教学,课堂教学要转变观念,义教标准强调:英语课堂教学要面对群众化,而不是试验标准的个别精英化。
新课标强调教学过程是师生交往、共同进展的互动过程,在教学过程中我们要处理好传授学问与培育力量的关系,注意培育学生的独立性和自主性,引导学生质疑,调探究、实践中学习,是学习成为在教师指导下主动的、富有共性的过程。意思应敬重学生的人格,关注个体差异,满意不同需要,创设能引导学生主动参加对教育环境,激发学生的学习积极性,培育学生把握和运用学问的态度和力量,使每个学生在课堂教学中都能得到充分的进展。在观摩的这两节光盘录像教学课堂实录中,给了我很大的启发和借鉴。
通过这次培训学习,使我们明白了应当树立终身学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习、与时俱进,不断地探究,不断地积存阅历,不断提高自身素养,只有这样才能完成我们身上肩负的使命。
两个月的暑假马上就要结束了,紧张而忙碌的生活,带来了收获与充实。无论从做事的方式,做人的道理还是知识的学习。回首这几十天的学习经历,我们随时随刻都在随着中心的发展而在不断的成熟和不断的进步。
一:使我的知识水平日益增加,知识结构不断完善
高强度的学习任务,充足的学习时间,使我原来零散的知识在不断的组织与整合,由纸面的知识落实到实践,知识内容也在大幅度的增加,动手能力在不断的得到锻炼。原来上课所学的知识只是零碎,独立的理论,而通过在中心的实践,让我们将这些知识联系了起来,得到了试验与证明,加上老师精心的指导和所分配的任务压力,知识水平又在此基础上继续提高。例如:软件工程课程让我们知道了一些术语,然而它的功能与应用却不能得到了解,通过我们这段时间的学习与实践,让我们认识到这点并且能够得到应用,这是任何的课堂教学所学不到的,也是我们在中心中关于知识的学习中得到的最为重要的收获。
二:使我学会了做事,学会了做人
在中心这段的学习过程中,得到的不仅仅只是知识的学习与积累,还有的是在这种学习的过程中所学到的做事的方式与能力,软件工程自有其完善的体系与结构,而这种体系正是一种解决问题的方法,对软件工程的学习其实是让我们学会了面对复杂问题的解决能力。软件中心正是给我们提供了这个学习的环境,让我们能够学习将复杂的事情简单化,简单的事情条理化,学会了做事时自己的时间管理,善于计划,善于总结,以高效和标准的方式解决问题。
做事先做人,在思想的提高上我更是得到了很大的收获,中心老师的耳睹目染和老师为我们提供的成功人士的先进思想和理念。通过录像的学习让我们得到了解,认识与领会。让我们学习与人交往的原则和方法,学会了交流,学会了自信,学会了调整自己的心态和调动激情。
三:培养了我团队中合作的精神
中心的强大,不是其中任何的一员的力量,而是靠大家的互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准的奉献。中心集体成果远远超过我们每个成员个人成绩的总和,而要想在这个集体中发挥自己的力量,必须学会和别人合作,和别人交流,而在这个合作与交流的过程中极大的培养了我的团队精神。中心的环境是我们自己搭建的,中心的事务是我们自己规划与处理的,我们大家按照标准,遵守规范,齐心合力将去适应每一步的发展。
四:开阔了我的视野,明确了发展方向
中心的环境使我的视野也在不断发展,北京神州泰岳和北大方正的参观更加开阔了我的眼界,也让我更加明确了自己的'发展方向,对明天更加充满了激情。
假期的收获远远不止是这些,还有很多很多,这些只是我所得到最直接,最主要勤教育我的几点。这些我所得到的收获离不开为我们创造环境的学校领导,离不开辛们的几位老师,更离不开集体中各位同学的帮助与鼓励,虽然临近开学,时间日益紧迫,但我将把握每一分钟,不断地完善和提高自己,为中心的发展贡献自己的微薄的一份力量,也祝愿中心不断地发展壮大,明天会更加美好!
20xx年4月13日至17日,我有幸到南宁市滨湖路小学跟班学习一周。滨湖路小学作为广西具有典范性质的名校,它先进的教育教学理念和花样校园环境下学生轻松、意充满竞争意识的学习氛围和学习状态,给我带来了思考和启发,受益匪浅!
(一)充分利用校本资源,培养学生的参与意识和动手能力。在“花样南宁,花样校园”的校园建设中,“童趣廊”是家长带领孩子布置的。家长的示范作用,自己的劳动成果,激起了学生的参与欲望,在参与护理和管理的过程中,学生更爱学校了;“中国梦,我的梦”展示栏,是学生在老师的指导下,利用扭扣、瓷碗、瓶盖等材料加工布置的,看到精美的展示效果,学生有成就感,不仅提高他们的动手能力,而且增强他们的自信心!
(二)以人为本,注重培养学生阅读能力。“书籍是人类进步的阶梯”,滨湖路小学充分体现了这一理念。校园中,布置了“阅读角”,书桌上的书籍随时由学生取阅;每班设有图书角,每天设有固定的“静心阅读”时间;每节语文课前用五分钟课前诵读。因为长期的坚持,形成了学生乐于阅读,勤于阅读的氛围。“只有量的积累,才有质的变化”,要拓宽我们农村孩子的视野,提高学生的写作水平,只有大量阅读,积累丰富的好词好句,培养学生的语感,进行针对性的训练,才是有效途径。
(三)校为学生组织开展丰富多新的校园文化活动,注重学生的全面发展。如周一早上的快乐大课堂;周二、四早上早读节后集体做操,做操前有不同方式的热身活动;周三、五早上早读节后是“快乐大课间”,全校各班学生集体跳绳等。每周三节体育课,每周三节“兰亭大课堂”;每天下午第一节课之前的“静心阅读”;周四下午安排两节“快乐大课堂”,邀请学生家长来讲课;周五下午的少先队活动等。
(四)科任教师的工作效率高。数学课的课堂作业,当堂完成,当堂批改;语文作业要当天批改,及时讲评,并认真检查订正后的作业;每单元的习作分为“草稿式”、“修改式”、“字式”,至少让学生体验不断修改后抄的过程;各单元的知识点及时检测和反馈!
(五)班主任工作细致又到位。作为班主任要有一双善于发现“美”和“亮点”的眼晴。如及时发现“进餐习惯”和“午休习惯”好的学生,并及时大力表扬,便会起到示范带头作用。
另外,班主任充分利用学生干部的“正能量”,扩大影响力。如纪律小组长宇恒因自己小组的一个同学不交家庭作业,连续几天被扣小组分数而主动联系被扣分同学的家长进行沟通、交流的事,表扬其高度的责任心和管理能力,鼓励学生干部大胆工作,勇于创新。
学校是学生成长进步的摇蓝,是学生梦开始的地方,只有“以生为本”,一切为了学生,想学生所需,才能释放学生的天性!
根据英吉沙县委,英吉沙县教科局的安排,我校动员我校全体教职工,教职工发挥自身特殊优势,为坚决防止非法宗教活动,远离宗教,“一反两讲”为主题的打击地下教经点发生,不断净化学校育人环境,保持斋月期间的稳定,规范广大教职工的着装,维护校园安全稳定,结合我校实际特制订实施方案20xx年7月18日至20xx年7月23日进行政治学习。
此次学习活动中我们主要做好了以下几项工作:
一、加强组织领导,确保教职工争做维稳表率工作顺利开展,成立领导小组。本次学习主要内容为学习,排查摸底,所以我校集中全体教职工(包括退休人员)进行政治理论学习,本次学习建立领导小组,制订学习计划和讨论内容,为此次学习活动提供了有力的保障。
二、此次学习活动中重点学习了,“规范教职工着装措施”“新疆维吾尔自治区的规范化中小学教学,管理措施”“非法宗教活动的26条界定”“教师职业道德规范”“新疆维吾尔自治区民族团结条列”,“英吉沙县管理公共的场所宗教活动措施”等内容。
本次学习按每天上午集中学习2个小时,2个小时进行专题讨论或写心得体会,专项讨论中安排有经验的教师写专项讨论稿,并广大教职工组织发言,提高了全体教职工的政治理论水平和政治辨别能力。
此次学习活动在我乡的全体教职工员工都参加了,(其中中小学,幼儿园教师123名,退休教师16名,内高,内区班的学生为35合计174名).所有教职工认真听讲并记笔记,最后他们都说出了自己的意见,写出心得体会。
三、本次学习活动中加强对教职员工的教育,要求他们在今后的工作当中要言行礼貌,举止文明,不穿戴毛巾、帽子、不许留胡须,同时要求他们家属和亲戚也不许穿戴宗教色彩的衣服,也不许参加宗教活动。
对退休教师要求不参加任何形式的宗教活动也不穿戴宗教色彩的衣服,不许留胡须,同时要求他们家属和亲戚也不许穿戴宗教色彩的衣服,也不许参加宗教活动。
四、利用各种形式宣传此次学习活动,在我校形成了此次学习活动的高潮。
在一个地方挂宣传横幅、学校周围粘贴宣传标语、设计出四块黑板报,还设立学习园地并把教师认真写出的`400多张心得体会粘在学习园地上,营造了浓厚的学习氛围。
五、下午组织教师家访向广大家长宣传党的各项惠民政策,宣传民族团结教育的重要性,子女参与地下宗教活动和地下教经点的危害性,维护社会稳定的重要性等内容。通过此次家访对所有学生(约1200多)庭进行宣传提高了广大农民和家长的政治意识和维稳意识。
对长期没来的14名学生进行教育让他们回校,专门成立领导小组,明确责任,加强有关部门的协调工作,把2名学生回到学校,此项工作目前还在处于进行状态,所以我校提高工作效率,采取有效措施尽量快把他们回到学校做出相应的努力。
此次家访时还对在内地和其他地区就读的学生进行宣传,向他们宣传民族团结教育、无神论教育、马克思主义“五观”教育、爱国主义教育、“三维两反教育”,“一反两讲”,同时向他们宣传我国各项优惠政策提高了他们的爱国主义精神。
学校结合此次专项行动,深化落实“四知四清四掌握”工作机制,在组织家访活动时,对教师,学生个人信息,家属基本情况都要进行细致的了解,同时对发现的问题和安全隐患进行解决和上报。
六、对因患重病无法参加的教职工和退休教师,专门安排一个领导向他们宣传此次学习活动的重要性、学习目的、注意事项和有关各类政策,提出有关的要求,提高了他们的意识。
七、抓紧做好建立此次学习活动的档案工作。保证学习有记录、家访有记录、专项讨论有记录,对征求到的意见和存在的问题认真进行分析。
往后我校总结经验,提高工作效率和工作能力,彻底解决存在的问题,维护社会稳定,为了少数民族领导干部争做维稳工作表率,净化校园环境,“一反两讲”远离宗教不断做出贡献而不断努力。
假期培训是我校必不可少的一项课程,由于学校已经实行多媒体教学进教室,这个微机培训就更加显得至关重要,学校原来培训都是有专门老师的授课,但是此次培训却不同以往,而是采取一对一结对子的形式进行微机知识的学习。我被定为暂时的微机老师,要帮助一位同事学习微机知识,在整个培训过程中,我都是尽量耐心细致的进行辅导,争取能通过自己的力量,给同事以后的工作和教学有所帮助。
经过本期的培训过程,我感到了学生学习的快乐,也体会到了教者的快乐。虽然感觉时间有点紧张,但很充实。虽说课件制作经常使用,但其中好多东西都还不懂,这样就更增加对计算机感兴趣。在以后的教学活动中熟练运用知识,不断提高自己的教学水平,为学生的成长带来福音。
在帮助同事的同时,有有助于自己业务的提高,真是“赠人玫瑰,手留余香。”对原来掌握的课件知识能重新巩固,也对同事提出的新的问题,想办法进行解决,这些过程就给自己提高和锻炼的'机会。而且大家都在微机室里学习,遇到困难,可以大家互相讨论交流,也在交流中学到新的知识,真是一举两得呀。
通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他人员之间的交流,大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。不管是现在还是将来都应不断地加强学习,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。
希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。
时光飞逝,我们即将开始大二的下半学期。都说进入大学就像进入了一个小社会——学习了广泛的知识,认识了更多的人,提高了社交能力,更重要的是认识到了什么是社会竞争。一山不容二虎。想要有自己的立足之地,必须要有一定的优势、竞争力和良好的心理素质。
上学期间,每次走在街上,到处都能看到各种招聘信息。这样可以为单位提高服务质量,也是我们学生很好的锻炼机会。做兼职,虽然占用了我们的时间,但可能是辛苦的一天。我们做兼职的.目的不是单纯的为了挣钱给家人减轻负担,而是让我们体验生活,获得一种社会体验。这个假期,我一如既往地通过亲戚朋友的关系在一家超市做促销员。
因为年前要推广馒头礼盒,工作年限很短,只有短短的两个星期。不要小看这短短的12天,但是我从中感受到了很多。一天的推广时间很长,早上8点到晚上8点。训练有很多规矩,守时第一。每天早上早点去。自己验货,商家不会帮我们,因为我们还是学生。每天都要微笑着面对每一位前来购买的顾客,无论当天的心情如何。有时候我们也会遇到一些有意向的客户,趁你不注意拿货,少付款或者不付款就拿。这个时候,我们不仅要集中精力为客户提供良好的服务行业,还要照顾好我们的产品。有时候,如果我们在某些方面做得不好,就要虚心听取领导的批评,按照我们的性格是不能反驳的。促销日结束,感觉就一个字:累!站了一整天后,我感到恶心。有句话叫:吃了苦才算好人。有些东西只能靠自己的经历去感知。在体验生活的过程中,我们感受到为人父母的不易。我们每天早起摸黑去上班。每天,我们在学校的时候,都会时不时的打电话来寻求帮助,关心我们。总想让我们吃好穿好,可他们自己还是那么单纯。他们的苦和累从来不告诉我们,只是想让我们吃好穿好以后过上好日子。经过这短短的12天假期,社会体验感觉没人关心我们。
今年寒假,学校组织全校教师进行了一年一度的寒假政治学习,学校组织的这次教师寒假政治学习的内容十分丰富,包括对教师师德的要求,教师退出教学岗位等诸多方面的系统学习。通过认真的学习,我有了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
一、更新观念,终身学习
当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
二、爱岗敬业,加强师德修养。
由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。
三、热爱学生,诲人不倦
“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。
四、以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
总之,为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。
暑假我通过学习《小学语文新课标》,我再一次更清晰的认识到小学语文,其性质的核心是工具性和人文性的统一。其次,是儿童的语文教育,是儿童学习母语、运用母语为主的教育。作为一名教师,我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。课标要求全面提高学生的语文素养,要求学生扩大知识面,要求课堂教学中师生互动等,我将根据新的语文能力实践系统,致力于学生语文综合素质的提高,促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变,确立学生在学习中的主体地位,努力给学生创造一个有利于素质教育的空间。在学习的过程中,我认真聆听了主讲老师对新课标的解读,认真记录,用心思考,受益匪浅。下面就肤浅地谈谈自己的一点体会。
一、语文课要体现“语文味”
所谓的语文味即是语文的文学蕴味,包括语文、文学、形象、构思、意境、哲学、情趣等蕴味,也即是语文美。所以,语文课就要应有浓厚的语文味。而语文教学的过程,就是引导学生去体验、去发现、去感悟语言文字之美,作者情感之美、文章意境之美。首先,语文教学必须从语言文字入手,引领学生对语文作品反复涵咏体味。给学生创造充分阅读的时间,让学生在琅琅书声中,用心灵去拥抱语言,和作者的心灵直接对话,在思维和情感的强烈震撼中领会作者伟大的人格、深邃的思想和美好的情操。教师引导学生反复朗读、大量阅读、细细品读、深情诵读中反复涵咏体味,让学生领会语言文字之美,从而领会作者的言外之意,意外之境。其次,要围绕“语文本体”引导学生在充分的思维空间中,多角度、多层面,甚至是有创意地去理解、欣赏作品,产生对文本的情感美、语言美、形象美、构思美、意境美、哲理美和情趣美的认同与赞赏,并产生强烈的求知欲、创作欲,从而更加热爱祖国的语言文字。
二、体现儿童味小学的语文是儿童的语文
语文教师的任务,主要不是教导学生和控制学生,而是通过文本向学生提供一个更活跃、更开阔的语文实践平台。在“还”的过程中,语文教师应该自起至终、自觉自愿地成为学生实践的组织者、服务者和帮助者。激发学生的阅读愿望和激情;洞察学生在语文实践过程中可能遇到的困难和障碍;诱发学生作为一名读者的发展和创见;带领学生经由语文课走向一片新的语文天地。要在语文课体现“儿童味”,更重要的是凸现儿童的主体地位,把儿童的精神融入语文课,让童声、童心、童趣在老师的唤醒、激励和鼓舞中真实体现。在教学中儿童自有儿童的感动,儿童自有儿童的诠释,儿童自有儿童的情怀,儿童自有儿童的梦想。语文的主人是儿童,我们要尊重儿童的原始表达,要体会语言的真意,要让儿童真情流露,语文课就要尊重儿童的语文世界,上出儿童味来。
三、体现个人味语文课的语文味
一般是说语文教师在教学过程中处理教材、组织教学活动、选择教学手段、运用教学语言以及教师的仪表风度等诸种因素,凝聚之后显示出来的审美风貌,审美风貌表现为真(真实可信)、诚(诚挚深沉)、新(新颖独特)。这种审美风貌体现于教学的全过程,并为学生所品评体验,或深或浅或长或短地吸引着学生。古人云:文如其人。今人说:上课如作文。可见“课如其人”的说法也合乎逻辑,正如大自然里没有两片完全相同的树叶一样,世界上也没有两个个性绝对相同的教师,因为即使他们的年龄、学历相同,但每个人的性格、气质、感情、特长等总是千差万别的。那如何使语文课富有个人味呢?第一、教学时做到“胸中有书,目中有人”,也就是教材要如出自己之口,如出自己之心。在研究教材时也要研究学生,熟悉学生。第二、突现优势,形成个性化教学风格。每位教师都有自己的长处和短处,扬长避短,即突出“人无我有”,在语文课上显出与众不同的个性。
四、重视“识字写字”教学
新课标准明确指出了“识字写字”教学的实施要求:识字、写字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点,也是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容。因此,识字、写字不单是低年级的教学重点,而且九年语文教育要一以贯之。每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量。第一、第二、第三学段,要在每天的语文课中安排10分钟,在教师指导下随堂练习,做到天天练。要在日常书写中增强练字意识,讲究练字效果,把作文的书写也当作练字过程,努力做到“提笔即是练字时”。在今后教学中,我要注意板书规范、端正,这样才能給学生做好样子。
五、新课标大力倡导课外阅读
语文课程应注重引导学生多读书、多积累,重视语言文字运用的实践,在实践中领悟文化内涵和语文应用规律。它既表明了读书、积累是语文的学习之道,又指出语言文字运用实践的重大意义。所有的“学”都是为了“用”,“学以致用”是谁也不能否定的。这一次课标的修订,阅读教学从原先过度挖掘文本、理解文本的“理解阅读”转为语言规律的探寻和运用的“表达阅读”。在课标中讲到要“少做题,多读书,读好书,读整本的书”,为积累语言,运用语言打下坚实的基础,并“通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。”
在新课程改革的进程里,“有滋有味”的语文课,应能让听者如沐春风,“别有一番滋味在心头。所以,教师要打破课内课外的界线,树立大语文观,生活处处有语文,把口语交际的课堂延伸到学生五彩斑斓的生活之中,关注自然,关注生活,关注社会。在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下,需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!
为响应我校团委号召,丰富我校学生的假期生活,使我们充分接触社会、了解社会,度过一个充实而有意义的假期。我根据学校的精神指示在假期里进行了社会实践活动。我所实践的主要内容是到书店打工,从而达到锻炼自己的目的。
我所打工的书店位于市中心的繁华地段,其规模中等。以文学书籍为主,同时也有一小部分杂志。由于处于商业区与学校交汇处,所以销售量很大。其主要顾客大部分以学生为主,我之所以选择它作为我社会实践的地点,其主要原因有"一是这家书店的商品质量可以保证绝对不会有损害消费者利益的行为。二是因为处于繁华地段所以其销售量大,如果成为它的职员可以得到充分的锻炼,这与我所实践的目的相吻合。三是专卖店所雇佣的人员的数量不定,由于现在正处于寒假期间,大量学生都会来此买书因而造成了人手不足,所以它会招收一些短打工的人。综上所述,这家书籍专卖店是我实践的最佳地点。
在1月20日这天我开始了我的打工之路,工作时间是早八点到晚八点,我所担任的工作是搬运书籍以及对书籍的分类。一个近乎于苦力的工作,但是除了这我还要为顾客们解答疑难问题,帮他们找到自己所需要的书籍。
这工作看似简单其实很是枯燥无聊,我每天会从早上八点开始就要把书库里的书般出来,那些捆扎在一起的书很重我搬起来很吃力,最难的是还要在梯子上上上下下。因为长时间站立,我的双脚明显的浮肿,因为总是做着一个表情我感觉那个笑容仿佛都僵在了脸上。嗓子也变的沙哑起来。这时我不禁想起了在学校的日子,看来创业真的很不容易,社会不是我想的那么简单。几次我都想过要辞职不干,但是我没有,因为我知道,如果我连这点困难都克服不了的话,那么今后在自己在社会上生存时就会遇到更大的困难,就这样我坚持了下来。
也许是我的精神打动了老板,他把我从迎宾变成了导购。导购相对于以前的工作来说不是那么辛苦但要不停的被顾客使来唤去也十分辛苦。但是由于我有了以前的经验我还是十分轻松的完成了我的工作。
在打工的日子里我不仅锻炼了自己的能力,同时还改掉了我的一些自身毛病。例如我在以往都是晚上很晚才睡,第二天可能会很晚才起床。现在我要每天八点准时开始工作。我逐渐养成了早睡早起的习惯。还有我以前花钱不会想到那么多,这回体会到了赚钱的辛苦,我渐渐的知道了钱的来之不易。也从自己身上感觉到了一些变化,我今后会更加节省我的零花钱。不仅如此,我还学会了很多在学校里学不到的知识。在这里让我懂得了人情事故让我明白了什么才是真正的社会实践。
宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来,只有真正接受了这些艰难的考验才能得到我们真正想要得到的东西,我希望社会实践活动会继续开展。
相信大家不管是对寒假或是暑假,都充满无限的想像与期待。而我当然也不例外,我的寒假就在我的期待中悄悄展开。
在有乐趣的寒假中,我就是特别期待农历春节的来临,我想不是只有我一个人喜欢过年,而是全天下的小孩都喜欢,但是大人呢?小孩子过年可以领红包,而家里的长辈们,必须包红包给小孩子,好像没什么乐趣的样子。可是也完全不是如此无趣,在大人的世界里,或许不像小孩子一样,过年就只等着领红包、买新衣服、到处玩耍。而是他们也跟我们小孩一样,很期待过年的到来,因为他们可以和好久不见的亲朋好友,大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、叙叙旧,这一整年的辛苦,当然也可以打打牌、打打麻将,来个小小聚赌,让过年的气氛添加一些色彩。除夕夜当晚,家家户户更有过年的气氛了,因为全家大大小小、老老少少都在为了迎接一个好年,而做了很多好吃美味的年夜菜,让大家围在一起品嚐,整间屋子里洋溢着幸福、热闹的过年感觉,真的是好不热闹。深夜,大家一起守岁,啃着瓜子、吃着零食、喝着饮料、品味着清香的茶味,还有七嘴八舌的吵闹声,这就是我向往的.过年。
寒假并非只有欢乐,也有让我痛恨不已的事情,大扫除就是其中之一,虽然帮忙做家事是我应尽责任,但是心理也有不平衡的时候。倒霉的我,在家里是大姊,所以爸妈觉得我应该更懂事,要帮忙妹妹不能做到的部分,话是这么说没错,但是人总是自私的,我也会忌妒妹妹、羡慕妹妹,比我小,还好过年的时候。爸妈好好犒赏我,带去我大吃大喝、大玩特玩,或许这就是我辛苦的代价,我终於能体会“先苦后甜”这句话了。别以为悲哀的事情就这样结束了,还有去学校上课的整整十天,让我更加的不满,虽然这样说好像不太好,但是我想大家的想法都一样才对,难得的假期,还要去学校上课,每次坐在椅子上,都好希望能赶快下课,而且每天都要好早就起来上课,真的让我有点气愤,可是我也不是完全没有收获,我学到比别人还要多的东西。
看来在我讨厌的事情背后,都会有一个完美的落幕,这也是我感到欣慰的地方。在假期中,当然少不了上网、打电脑,新新人类要做的事,这也是我在寒假中每天必须要做的事,平常上课、补习,都没时间上即时通和朋友聊聊,刚好可以利用,尽情的聊天,太棒了!我的寒假似乎很充实,我也很满意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺点:时间过的太快了,我还有很多想要做的事还没完成,有点遗憾,不过既然时间如此残酷,快乐的时光,总是过的特别快,那么我就继续期待下一段假期好了,下一段假期是在暑假,我继续期待暑假的来临,希望下一段假期能比我这一次寒假还要更加精彩。
本次暑期社会实践,我们团队深入调研民营企业科学发展情况,以温州瑞安典型的民营企业“瑞立汽摩配公司”和“海尚集团”为调研对象,以开展座谈会、分发调查问卷为调研形式,团队的调研初见成果,作为其中的一名队员,感受颇多。
一、关于课题:
我们的调研课题是“民营企业的科学发展”。初确定此课题时,感觉我们想要调查的只不过是近年来企业的发展情况,关于发展壮大采取了哪些科学有效的方法等。但是,通过实践,课题已延展到企业改革开放30年来的'变化和成果,金融危机对企业的影响以及企业的应对策略、企业的人才储备策略,新《劳动法》的实施等诸多方面。课题的延展,使得调研更全面、更广泛,同时也更妥当地诠释了“科学发展”。可见,“纸上谈兵”往往不如到实践中真枪实战。
二、关于企业:
对于在全国稍具规模的“瑞立集团”,让我感触最深的有两点。一是公司董事长非常关注国家政策,在国家拨款进行宏观调控之际,采取切实可行的政策措施,使得公司应对自如。即便是在金融危机的社会背景之下,企业的产品生产和销售也没有减少,反而要应对更多的订单;二是公司的人性化管理。无论是从职工待遇、福利方面还是在关心职工身体健康方面都体现了人性化的管理。企业宁愿增加工作人员,也不会随意让工人们加班,对于在生产车间的工人,公司强制工人带上专业耳塞,以减少噪声对人身的侵害。或许企业的魅力就在于它的人文关怀。
对于“海尚集团”,让我印象最深的是公司董事长亲自带领我们去参观生产车间,并且在参观的同时他会关注生产进度,产品质量等。这种亲力亲为的态度似乎源自于他白手起家的经历吧。从自己动手研发制作滤清器模具到成立大规模的公司,这其中的智慧和艰辛或许只有亲身经历才能有所体会,也正是这份来之不易才让人更加珍惜。
三、关于团队:
我们的团队,团结、积极、充满关爱,这是我不得不提到的感受,也是我参加实践的大收获。从杭州到温州9个小时的火车旅途,我们虽然疲惫,但是仍会一同商讨实践的步骤、方式等,车厢里总会有我们的阵阵欢声笑语。每天的调研工作结束,我们都会聚集在一起进行总结,及时撰写新闻稿,整理图片等。实践结束,队员们各自回家,总是会有短信、电话来互报平安。我想,一次实践活动,让我们去调研课题的同时,也更能体会团队的种种乐趣和那股强大的力量。
虽然暑期社会实践已经结束,但是,我们没有停止以合格人才的身份走入社会的脚步。大家会继续加油!
“足蒸暑土气,背灼炎天光”白居易的一句诗完美描述了今天的天气。七月入蝉夏,整个温州仿佛陷入在一个火炉当中。但却有着这样的一群人,他们不管是寒冬,还是酷暑,他们都会每天每时每刻出现在城市的大街小巷,他们就是这个城市最美的人,城市的清洁工作者——环卫工人。
今天我们社区队队员来到活动地点,开始我们今天的活动。我们和一群小朋友来到了马路边,寻觅着环卫工人劳动的身影。很快我们就看到了一位穿着青色荧光的衣服顶着大太阳在街头忙碌的环卫工人,我们向他表明来意,并且送上了我们的礼物之后,我们看到的是他们会心的微笑,这是对我们今天活动的.鼓励。
在这个忙碌的城市中,有很多像环卫工人这样无私奉献的辛勤劳动者,他们不管风吹日晒,都在城市的大小街头留下他们辛劳的汗水;他们不管白天黑夜,都在自己的工作岗位留下忙碌的身影;不管风霜雨雪,都为城市的建设作出自己的贡献。这一些人他们都是无私的工作者,都是城市的建设者,都是最美的人。给他们一点点社会的关爱是我们活动的意义所在,也是我们共同的愿望,希望所有人都可以得到社会的关爱。
伴随着时间的流逝,我们已不再是年少的孩子,而是一个十七八岁的小大人了,我们也应当对我们所处的环境有所了解。
对于一个自学能力差的我来说,面对漫长的假期,我选择去打暑期工。这次经历,是我对所出社会的第一次了解,这次经历也让我感受到了父母挣钱的不宜与弱肉强食的社会现实。
我的工作就是帮助一个软件搞宣传,主要就是让更多的人下载这个软件,听上去是不是觉得很简单·。我当初也是这样想的。可是开始工作的第二天,我就觉得并非如此。我自信的拿着手中的两份餐到了购物中心,心想这么多人找两个人还不容易。当我开始询问路人时,我发现事情并不简单。有的路人向我挥了挥手,头都没抬地离我而去;有的人对我说,不需要,不需要,快点走吧;更有甚者一眼都不看我,就离我远去…。看到如此的路人我彻底傻眼了,心里感觉自己就想一只过街老鼠,没有人理。伟大心理防线被攻破了,坐在台阶上很久没有起来。不久后,我的两个同事向我走了过来,他们看到我手中的两分餐还没有弄出去,就鼓励我说,没事的,第一天吗,我俩帮你弄出去。这句话似冬日的暖光照进我的心窝。我突然站起,感觉心中的大船正在杨帆。在他俩的帮助下,我手中的两分餐一会就没有了。我兴高采烈地走进办公室,所有的同事都已经回来,接着就迎来了队长的批评,你怎么这么慢啊?幸运的是,我并没有因此而感到难过,而是化悲痛为力量,用实践去证明自己。一天又一天,我从每天的十分到十五分再到二十分……奔波在在烈日夏日,在马路上寻找目标,忍受着路人的不理睬,应对同事的竞争和队长的批评。即使这样每天也就挣七八十块钱,现在想想在学校一个礼拜花一百多元的自己,心中都免有些惭愧。
我在学校总是说学习太累,可是通过这次经历我觉得,学校是最简单最轻松的事情,从内心感觉花钱容易挣钱难。在此我奉劝各位同学,珍惜当下,不要拿着父母的血汗钱在学校玩世不恭。如果这样下去,当我们在日后步入社会的那一刻,我们会很傻眼,我们会想要回到学生时代,可是那个时候什么都晚了。
珍惜当下,努力学习,奋斗吧。
短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已不能适应新形式的发展,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学的好奇心、求知欲,帮助学树立自主学习、独立思考,那种以考试分数作为衡量教育成果标准,过于划一呆板的教育模式必将被淘汰,素质教育是一种尊重学主体的教育,学作为一个有独立人格的人,理应得到教师全方位的尊重,学只有得到人格的尊重和信任,才有可能主动进入学习情境中,参与知识的形成、发展、应用的过程,激发起求知欲,可见尊重和信任每一位学这是教师从事教育工作的第一原则。苏霍姆林斯基说:“让每一个学都抬起头来走路。”马卡连柯认为:“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人,也要尽量多地尊重一个人。”教师与学建立平等的关系,是社会主义国家的本质要求,教师要有作风,允许学提出不同的意见,不能把教师的话当作命令强加给学,让学绝对的服从,反之,教师就会体罚或变相体罚学,大家都知道孩子天性顽皮,爱恶作剧,经常做错事是他们的“特权”,但随着孩子们年龄的增长,过去在学校不听话的孩子听话了,有出息了,因此,教师要用发展的眼光对待学,对后进要有爱心、耐心和恒心。
英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯。”良好的日常行为习惯地培养,对学今后的发展终身受益,作为教师教书育人是我们的神圣职责,在教育教学中从学身边的点滴小事抓起,严格要求,以身示范,培养学见到老师或长辈要主动问好,行走时注意右行礼让,参加集体活动要穿校服,遵守纪律,按时参加卫值日,讲究个人卫,课前预习,上课认真听讲,课后独立完成作业,学这些良好的日常行为习惯地培养,看似简单,其实需要老师们付出很多的努力和心血,天长日久,日积月累,集腋成裘,一旦学养成良好的行为习惯,将为他今后的终身学习和再发展奠定根基,因此,我们教师不仅要学会传授科学文化知识,而且要学会培养学形成良好的行为习惯,坚持“两手都要抓,两手都要硬”。
教师要不断学习和拓展学科知识,孟子曰:“资之深,则取之左右逢其源。”教师不能满足已有的知识,在不断学习本学科最新知识的基础上,了解其它学科知识发展的最新动态,以科学知识不断武装自己,以适应新世纪教育发展的需要,随着新课程的改革,教师在教学中不仅要注重学科知识的整合,触类旁通,而且还应积极指导学开展研究性学习,使学在活动中学会学习、学会存、学会合作、学会发展,教师以丰富的知识塑造人格魅力,使学“亲其师,信其道”。
学习现代教育技术手段,丰富教育内容,随着现代教育技术的发展,掌握现代教育技术手段是教师的职责,教师通过学习,可以较熟练地制片、积极的解决教学中的重点和难点知识,使教学更直接、更动,对提高教学质量事半功倍;另外,教师在备课时,可以通过微机备课,发挥集备组集体力量取长补短,使教学资源共享,这不仅节约了时间,使教师有更多的时间进行学习,而且使教师之间增进了合作意识,从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立,教学内容和学习内容将有新的改革和突破,教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。
教育遵循教育规律和学身心发展规律,新世纪,学无论在思想还是在学习上,有许多过去我们曾未遇到的新问题,我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”,简单粗暴的工作方法,不仅不能解决问题,而且损害了教师形象,违背了教师职业道德,作为教师我们应该吸取教训,要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来,“育人要先育心”只有心与心的交流和融合,才能真正把教育做到人的心坎上,教育才会有成绩的回报。当然,教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用,它可以使教师在社会、工作和活等压力下,学会调控、宣泄和转移不良的情绪,老师们在平日可以多看一些名人传记,参加一些有意义的文体活动,保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态,从而不断完善自己,提高自己,做学的良师益友。
一、爱岗敬业
要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在活上还是学习上,时时刻刻关爱学,特别对那些学习特困,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学要有耐心,对学细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学健康的人格,树立学学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。三、孜孜不倦,积极进取
有句话说的好,没有学不会的学,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学“一碗水”。四、以身作则、率先垂范
教师的一言一行对学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学都喜欢模仿,将会给学带来一的影响,因此,教师一定要时时处处为学做出榜样,凡是教师要求学要做到的,自己首先做到;凡是要求学不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学心服囗服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
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