【#心得体会范文# #参赛心得系列十一篇#】记录心得体会是我们在经历一些事情后的必经过程,这有助于我们不断进步提升自我。那么,如何写心得体会才能深深感染读者呢?以下是小编整理的参加比赛后的心得体会,希望能给您以启发。
很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自我的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会,让我们这群大一新生能够提早着手自我的未来,构想自我的未来。
有时闲下来的时候,参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现,它竟然由一些十分琐细的场景,经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线,也许,很久以后,这段经历都会带来快乐与思索,而且,我此刻就确定,它赋予我许多新鲜与宝贵的财富。
起初“创业大赛”提出的时候,不觉的这件事与我有什么关系,但经部长介绍后,我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行,先设定一个目标,然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说,绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的好处并不仅仅仅在此,过程更让我们受益。
调整心态
我们应调整好自我的心态。即当我们确定了要创业时,我们所扮演的主角就应有一个大的转变,自我不再单纯是个学生,而相应的'应拟任为一个公司的高层管理者,是一位百折不挠的创业者。思考问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎样花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确,我们是冲着做某种事业而去,我们要有种职责心和使命感,并不是为了参赛而参赛,我们应超越计划书本身,思考到企业的具体运作,项目今后的好处等。我想只有这样,才能真正做好这一个项目。
积累知识
市场是变幻莫测的,创业是一个复杂多变的过程,这要求我们务必渊博的知识和结合实际决策的潜力,我们在编制商业计划书时涉及到很多问题,如市场调查,财务分析,人员分配等,这所有的一切都离不开必须的理论支持和自我的主观决定。在这次比赛过程中,我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。
团结协作
团队在合作中会遇到各种问题,而解决问题离不开有效的沟通和真诚交流。每个队员都有自我的知识结构,经验阅历和个性特征,如何集思广益,博采众家之长,就需要每个人都从大局思考。每次应对有争议的问题,大家都可能会争得面红耳赤,然而就在我们思想的交锋下,才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。
此刻看来,创业的过程就像一个人的生活历程,和生活一样,除了基本的生存技巧外,更需要真诚,自信,奉献和勇于拼搏。
最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我感想:世界上有这样一群人,对于他们而言,创业是一种情结,一种使命,所以无论何等艰辛,他们都欣然应对,因为只有如此才感到不枉一生。
本学期初,我代表常宁乡中心学校参加了县里举办的“20xx年小学数学单元说课比赛活动”。经过评比选拔,我有幸获得了去市里参加“20xx年张家口市小学数学学科说课评比活动”的机会。这让我增长了见识,开阔了眼界,受益匪浅,下面我谈一下自己的心得体会:
得到去市里参加比赛的消息后,我怀着欣喜和紧张的心情,开始精心准备。在把握大纲、吃透教材的基础上,我把重点放在关注学生学、研究学生学、引导学生学上来,放到教与学活动的设计上来。但是初稿形成后却不尽人意,内容繁琐、语言模糊、信息技术与教学内容融合不到位等问题凸显了出来。对于这些问题,校领导和各位同仁给予了我最大的帮助和支持。一次一次地试讲试听,一遍一遍地修改课件,不厌其烦地指导技术应用……使我的说课过程逐渐完善起来,变得重点突出,语言准确,新技术运用成为课堂亮点。整个说课过程形象生动、重点突出,学生的参与度与积极性能够得到很好的发挥。
本次说课取得了市级一等奖的成绩,虽说表面上看来仿佛是一种个体行为,但单打独斗的背后却隐藏着一个学校、一个教研团队的集体智慧。台前的个人展示显然是幕后的集体素质,无不凸显着团队教研的最新成果。
通过这次的说课比赛活动,也让我清醒地认识到:作为教师除了具有丰富的学科知识外还必须具备过硬的'教学基本功和先进的教学理念。今后,我将会更加努力地学习,不断提高自己的理论水平和语言表达能力。在实践中积累经验,取长补短,成就最好的自我,为我校教育工作的发展添砖加瓦。
很荣幸能参加这次大赛,第一次参加这样的比赛我感到很兴奋,也很激动,我很感谢中国习网给我提供这样一个平台,让我们有了展示自己才华的舞台。
回首本次比赛,要感谢的人实在太多太多,一路走来,我准备比赛,不断的演练,我较劲脑汁,我坚持不懈:一路走来,我遭遇过挫折,我面临过瓶颈,我也会觉得压力大,但我却从没有想过要放弃。这是因为有你们的关心和支持,谢谢所有关心支持我的人。是你们让我明白:时时挑战自己的胆怯的过程是充满乐趣的。每个人的潜力都无穷的,真正的对手只有自己一个,只要自己付出了实实在在的努力,没有什么值得慌张的,因为结果早已被你的付出所决定。
完美的表现——我参与过的。因为很认真地准备过,因为很努力地奋斗过,我从不对我的表现感到遗憾。我不曾忘记熬过的夜,黑着的眼圈。我们的真心付出,我们的奋力拼搏,我们的艰辛只有我们自己最懂。
完美的收获——我体会到的。登上属于我们的舞台,我收获的亦不仅仅是一次比赛给予我的锻炼。我还收获了其他参赛选手的经验与优势,让我看到了自身的不足,让我更有动力去迎接下一次的挑战。
完美的经历——我铭记着的。这样一次不寻常的经历,我一定会把它深深烙在我的记忆中。在我的学习生涯中拥有过这样一次磨练的机会,这次经历对我的未来乃至人生都会产生很大的影响,或许有一天,托这次经历的福,我真的能实现我的梦。 完美的结局——比赛落幕了,我们捧回我们的“奖杯”,获奖是对我们的认可,是对我们付出的回报,但即便没有获奖,这次的比赛经历也值得我回味好久好久。不过我相信,是金子总会发光的,如果有下次机会,我会更努力,更认真,争取有更高的突破。
带着眷恋的心情,我与大赛作别了。那些完美的,不完美的都将成为我脑海中最珍贵的回忆。这次大赛让我学到了很多,它教给我的,将会影响我的一生。
我的奋斗,我的拼搏,我的坚持,我的执着不会因为这次大赛的落幕而停止前进的脚步——路在脚下,胜利就在前方,沿着这条路,总有那么一天,我会把胜利攥在手中。
自从我知道要写“飞”的征文后,就特别激动。我想:这么难得的机会,我一定要把握好。可是写什么呢?我左思右想,觉得无从下手。眼看着春节就来了,我却还没有动手,心里特别着急。
那天,我与妈妈去河边玩,妈妈教我打水漂,就是让石头在水面上掠过。看到石头在水面上掠过的样子时,我脑子里突然闪过一个念头:“何不尝试写《会飞的石头》呢?”
说干就干,我拿出纸与笔写了起来。但事情并没有想象的简单。经过反复思考,多次改动,一篇作文才完成。老师看了,觉得我选材不错,句子也合情合理,但缺少了内心的想法与细节描写,让我回家修改。后来在老师的指导下,我又认真地修改起来。
一次又一次,直到第四遍,老师才露出满意的笑容。最后,把石头“飞”的过程与内心的变化写了出来,使“飞”更加有意义了。
当我看着写好的'征文时,我吁了一口气,原来好文章是经过一遍遍改出来呀!通过这次的参赛,我觉得自己的写作水平与对待写作的态度都有了一个飞跃。我特别希望自己能在这次的比赛中获得好的成绩,这将极大地提高我在写作方面的自信心。
为了加强企业建设,提升员工全面管理水平。在集团公司号召下,分公司于十一月二十二日在太航会议室举行了企业管理手册知识竞赛,参赛代表从分公司所有项目及科室人员中选出,而我有幸参与了此次竞赛,并对这次活动深有体会。
此次竞赛包括笔试、口试(必答题、选答题)和互动环节,每个环节都渗透着企业管理手册的知识,是竞赛的过程,同时也是相互交流学习的过程。
从这次竞赛结果中可以看出,作为一位一线施工管理人员,我并没有完全理解手册内容,对自己本岗位职责还可以做得更好,但是涉及其他岗位的范畴并没有过多了解,致使工作中难免会出现漏洞。按照管理手册这本指导书,我们就可以针对安全、质量、进度等方面进行全面控制管理。
经过这次竞赛使我在工作中更深入地了解了公司的各项体制,对自己的岗位职责也更加明确,促进我与其他岗位同事能够更好的配合,使项目有条不紊地进行各个工序。
此次活动丰富了员工管理知识。通过富有知识性、趣味性的竞赛,增强了我遵守规范自觉性,为我以后的施工管理奠定了良好基础。
今天我跟往常一样,又来小区的游泳池游泳。当我正在水里尽情的游玩时,听见有人喊:“小朋友,请让一下吧,我们要开始比赛了!我立刻爬上了岸,看见岸边比往常多了好多人,一问才知道是小区的员工在进行游泳比赛。
我跑到终点往起点看,只见每一名运动员都在进行热身运动,伸伸胳膊弯弯腰,头上都带了游泳眼镜,精神抖擞整装待发。这场是300米自由泳比赛,只听发令员一声令下,五名运动员都迅速下水,一开始3号运动员一直领先,后面的运动员也紧紧跟上,岸上的'拉拉队加油声喊个不停。可是不到30米的距离时就有两名运动员弃权上岸了,他们游不动了,引起大伙一阵哄笑声。我发现4号运动员是我认识的曾哥哥,我就使劲的给他加油,很快他就超过了3号运动员。这时已经游了100米了,马上就开始游第二个来回的,但又有1名运动员弃权,剩下的4号曾哥哥有节奏的划动双臂向前游动,而3号运动员已经体力不足了,速度慢了很多,等到150米时3号运动员不行了,也半路上岸了。大家看到这里就大声的喊曾哥哥,不用游了,你已经是第一了……
之后的几场比赛有50米自由泳、蛙泳、潜泳…比赛,因为选手都是业余级别的,所以没有长距离比赛。而且比赛中什么样姿势的都有:有的人手是蛙泳,脚却是自由泳,有的人手是仰泳,脚却是蛙泳,看了这个比赛就马上能明白业余和专业的不同之处,最重要的是我还明白了一种精神:人一定要有毅力,要坚持不懈。在各种比赛中有一些人也退出比赛,这种人我们称他们为懦夫,而坚持下来的我们称他们为英雄,即使没有在最前面,但这也是虽败犹荣,只有坚持到最后一刻这才是英雄本色。
技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕,回顾自己所经历的每一个过程,都历历在目,感慨万千。身体的劳累能够经过休息来恢复,可心理成长的过程大家可想而知。
一、比赛训练的过程。
为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩,先期进行了市级预选赛,我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案,认真研究每位选手,根据他们的特点制定了训练方案,在各位领导的关怀下,同学们取得了较为满意成绩,为省赛奠定了良好的基础。
之后,应对即将来临的省赛,我领会领导的精神,服从领导的安排,克服重重困难,给自己制定目标和要求,疏导学生心理上发生的不利因素,抓住培训的细节,利用能够用的一切时间,采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导,不放过任何一个能够提升综合成绩的机会,也所以,同学们受了很多的苦和累,在此,我向参赛的同学说一声,多谢,你们辛苦了。
二、感悟
1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。
首先,大赛前夕,各位领导深度的分析和高标准的.要求,给了我们很大的压力,激发了我们莫大的动力,从思想上我敢说我们天天都在揪着心,不敢有丝毫的松懈。
其次,在训练期间,领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满足,并不断地邀请专家进行指导,不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多,有了很大的提高。
2、同心协力发扬团队精神是今后倡导的方向。
技能大赛不仅仅是对专业建设考察,更是对学校整体水平的检阅,仅有放弃个人利益,更好的以全局为重,发扬团队精神才能取得更好的成绩,在此,我感激对于本次比赛给于进取帮忙的韩静教师、盛世玲主任、蒋晶鑫教师、佘媛教师、王晶教师,更要感激市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹教师以及市职大的高云教师,多谢你们!
3、走出去引进来,不断学习,不断创新。
我们经过走出去引进来,学到了许多专业发展的前沿性要求,找到了创新的思路,看到了自己还存在的许多不足,明确了自己今后努力的方向,也真诚的期望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习。
4、制定学校自身的大赛计划,立足高远,早作筹备。
为今后大赛及学校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础,不断推进学校招生工作的顺利完成。最终实现办一流旅游学校的目标。
光阴荏苒,时间如白驹过隙,自从3月8日回校投入到大赛辅导工作以来,转眼间紧张4个月已然过去,回首这段时间的训练,感慨良多。为了参加20XX年山西省中等职业学校技能大赛,校领导给予了高度重视。校长多次对参加大赛等相关事宜做重要指示,极大地鼓舞了指导教师与参赛选手的工作积极性,参赛工作得以顺利展开。这次比赛中,经过激烈的角逐,我校王志霞同学荣获山西省工程算量三等奖,以及全国中职组建筑工程算量三等奖。虽然我们组没有拿到理想中的成绩,但是在挫折中我们学到了很多。为积累经验,吸取教训,不断学习进步,现将参赛的有关工作总结如下:
一、参赛培训工作
自3月份以来,由8名学生组成的训练班开始投入到紧张的集训中去,由于学生缺乏识图和施工工艺等基础知识,训练只能从一开始的基础知识讲起,再逐步加深。学生们坚持每天如一日的十几个小时高强度训练,周末、假期也从不休息,一个接一个工程,一个接一个项目反复地列项、算量,学生们甚至连洗澡的时间都没有,但为了能在大赛中取得成绩,学生们大多都咬着牙挺过来的,从没有觉得累而放弃的。正是因为这种精神,他们攻克了一个又一个的难关,完成了一套又一套的工程算量项目,有学生这样说道:“即便不能最后参加技能大赛,集训效果也是蛮大的,学到了很多知识,为今后就业打下了坚实的基础”。
集训过程中,共完成五套工程图纸的算量,其中针对大赛指定图纸进行多次模拟测试,针对容易出错的地方反复训练,通过基本原理的传授及快速算量方法的灌输,使选手列项和算量的能力大大地提高了,自觉性也增强了。尤其在软件操作上更是虚心和努力地学习,因为软件应用是选手们新接触的知识,没有任何基础,要快速掌握一门新的内容和技能,时间又是非常紧迫,对他们来讲,能在大赛上规定时间内全部完成已经很不容易。自省赛结束后,鉴于选手的比赛成绩和平时成绩,结合各类因素综合考虑,最终确定参赛选手名单,为在省赛中取得较好成绩的王志霞同学。确定了参赛选手后,我们立即投入到紧张的集训中去。
国赛相对于省赛而言,在比赛的难度和量上都有很大的不同。尤为突出的是国赛在手算部分增加了钢筋的计算,这是省赛期间学生完全没有接触过的知识,而这也恰恰是工程算量中最难的部分,这给我们的培训带来了前所未有的挑战!要想算好钢筋首先要读懂图集,图集作为图纸的一部分,预算量密不可分。选手在这之前从未接触过图集,如何让她在短时间内读懂图集,结合图集看图纸,熟练应用并计算钢筋是最大的难题,而这时距国赛只有一个多月的时间了,权衡再三,我决定停下所有的训练,拿出半个月的时间,全心全意的把图集攻下。在这半个多月的时间里,从早上到晚上,对学生进行轰炸式的训练,反复的讲述,反复的练习,一遍不行两遍,两遍不行三遍,终于如期攻克了这一难关,为下面的培训工作奠定了扎实的基础。
随后的时间里,我为学生制定了手算土建、手算钢筋、机算的结合式训练,尽量做到合理分布时间,多项目共同练习,以防止某些项目长期搁置导致生疏。集训过程中,共完成五套工程图纸的算量,进行多次模拟测试,针对容易出错的地方反复训练,通过基本原理的传授及快速算量方法的灌输,使选手列项和算量的能力大大地提高了。
在软件操作方面,更是虚心和努力地学习。软件一直是我们的弱项,有幸的是,这次比赛得到了校领导的大力支持,有机会赴上海鲁班公司参加大赛组的针对性培训,在培训的这十几天里,我们格外珍惜这次来之不易的机会,丝毫不敢懈怠,每天早8点到晚9点拼命的练习,就是希望能够摘掉这顶弱势的帽子,学生遗憾的说,第一次来上海,可是出了教室和宾馆的房间,都不知道上海长什么样子。终于功夫不负有心人,在我们离开上海之前的考试中,王志霞的机算操作水平的已经得到了极大的提高,在同期培训的选手中上升到中等水平。
二、参赛收获和体会
20XX年全国中职学生工程算量技能比赛,既是各中职学校工程造价专业实践水平的展示,也是各中职学校教学交流、学习难得的机会。是对职业教育发展成果的一次大检阅,是职业学校广大师生奋发向上、锐意进取的一次大展示。通过参加技能竞赛,促进我校师生与兄弟学校之间的交流,通过竞赛检验了我校学生的实际操作能力。参加了全国的比赛,才深深的体会到自己的差距与不足,相比南方院校,我们无论是教学质量,教学配备,还是选手的素质等多方面,都存在着很多的不足。这更激发的我对算量教学工作的热情。
本次大赛除了提高师生自身所具备专业素质与素养之外,更有利于对课程体系的把握,以及强化了学生的职业能力培养,在平时的实习教学过程中能更多的注重职业能力的培训和竞赛实际要求进行。总结比赛经验,提高教学质量,深化教学改革,努力培养既有理论又有实践能力、综合素质高的复合型人才,是当前中职校培养的目标。
三、存在的问题与差距
由于准备时间较短,比赛经验不足,我们在本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面:
1、识图能力差,基本功不扎实
基于这次比赛分析看来,很大程度的失分来源于识图的障碍。鉴于以往的比赛,我们的培训方案一直是按照整份图纸来练习的,练习的也大多为常规化图纸。但这次比赛采用局部案例形式,对构件的难度增大,有些形式以前从没接触过。并且是每一道题配一份相关的图纸,题与题之间没有练习,图与图也不是同一个工程,图纸信息不能共用。这就要求选手必须在短时间内,快速、准确的识图,做答。由于我们选手识图能力本来就比较差,短时间内也很难有较大提高,只是较机械的记忆平时训练过的图,对于特殊的图纸辨识能力不强,导致有一道其实计算并不复杂,价值20分的题丢失,非常遗憾!
2、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。
选手在平时训练中已经掌握了相关的技能,但是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大,通过赛后的咨询与沟通,大部分学生都没有做完所有题目,这时,速度就显得尤为重要。我们的选手在规定的时间内没有完成任务,操作速度有待进一步提高。如果识图的能力再强一些,操作速度再快一些,成绩也会相应的提高很多。
3、参赛选手的心理素质和应变能力等方面有待进一步提高。
比赛中选手心理素质不够好直接影响比赛质量,由于省赛的失利,我们意识到参赛选手的心理建设非常重要,并在国赛培训期间着重加强了这方面的训练。值得欣慰的是,选手在比赛中心理状态调整的较好,没有因为心理过大的波动而影响的比赛发挥。但是由于选手本人对于各种大考缺乏经验,比赛时还是略显紧张,紧张到连题的分值都没看清,失去了很好的策略性答题的机会。在临场应变方面还是有待加强。
本次竞赛我校选手的成绩虽然不是很优秀,但是基于培训时间,学生基础等多方面原因,能取得这个成绩已实属不易。通过这次大赛,我们也认识到了自身的不足,接下来我们将会更加努力,克服存在的问题,改变自身技能方面的缺陷,以更饱满的精神面貌迎接新的挑战和考验。
20xx年xx月xx日,我参加了沂南县数学优质课评选活动,这次优质课评选涉及面比较广,参赛人数也比较多,比赛用四天的时间完成了整个比赛。参加完讲课比赛后自己有很多感想:
一、自我反思。
1、思想不重视,准备不充分。
在起初接到参赛通知后,由于课题没下发,我没有十分投入的去积极准备,由于自己的疏忽,课题9月30就下发,我到了参赛前三天才知道。幸好得到我校领导和老师给予的积极的指导和帮助,一起研究教材,针对出现的错误情况进行纠正。使自己在一些环节上改进和提高了很多,真的是发自内心的感谢他们。
2、挖掘教材不足,细节可以再加雕琢。
在准备做课的整个过程中,自己对教材挖掘和准备不够充分,向老教师请教的也较少,对教材的把握,只做到了完成,没能做到深入的研究。对学生的关注太少,对课堂本质的东西关注太少。
3、教学基本功不足,相关知识学习不够。
通过讲课发现自己在这次比赛中存在基本功不足的问题,可以说这与自己平时放松了对自己基本功的练习有关,同时对教材以及做课中语言的点拨不到位,对生出现错误状况后反映不敏感等问题,这些都反映出了对课堂上本质的内容的学习不够,拓展更不深,所以我认为自己该学的东西还很多。
二、过程中的成长收获。
回想整个讲课的过程,有很多东西是要总结的,简单从两个方面来说:
1、经受住了一次身心两方面的磨练。
在准备课的时间里,总是感到,心里挂着,脑子里想着,梦里梦着,心情从一开始的兴奋,到准备课时的自己的思路与他人观点的不一致时的心乱如麻,再到后来的豁然开朗,到观摩其它地市教师讲课时的复杂心情,到即将比赛时的紧张心理,到讲课结束后的一身轻松。可能整个过程是很多参加过类似讲课比赛的'老师们都经历过的,我为自己经受住其中的磨练快乐,也为磨练后的提升而幸福,或许最终的成绩并不理想,但是我通过参加这项活动从中得到了、收获了一份属于自己的东西,这也许在我今后的工作和生活中会起到积极的作用。
2、在同台竞技中找到了自己的落差
从准备课到讲课过程中,对教材以及教案的多次修改;从学校老师、领导,对我的这节课提出的意见、建议,针对不足改进和提高我的这节课的过程,过程中的改进提高,是自己的一大收获。
总之,通过此次活动我感觉收获很大,对如何准备课,如何上课,如何反思课都有了进一步的认识,同时对自己还应该学习哪些东西也更加明确了。
历时一天零一夜(严格意义上来说是一夜零一天)的羽毛球比赛已经胜利闭幕(在咱们中国许多大赛或大会好像从来都没有不胜利闭幕的),俺作为一名业余羽毛球运动员,平生第一次参加了贼大规模的赛事(据说运动员和教练员、裁判员、巡边员以及观众等非运动员人数总和比俺们老家整个村的乡亲还多),幸甚至哉,夜不能寐,浮想联翩,不能自已。所以心血来潮作此篇。
这次比赛能够成功,总结起来有以下几点:
首先,参赛动机要纯正。本着“发展体育运动,增强本人体质”的参赛宗旨,本着“为了集体、锻炼个体”的指导原则,俺踊跃报名参加了本届比赛。不像某些同志,只关心奖金多寡,运动服品牌大小、是否公费或工会列支等事宜,把根本的体育精神给忘了,私心杂念一大堆,这是很不应该的。俺很少批评别人,在此恕作批评,平时都是别人批评俺。
其次,参赛准备要充分。“凡事预则立,不预则废。”时间仓促不是借口,经费不足也不是理由,“不找借口,不讲理由”(这可是咱领导春季劳动竞赛动员大会上的原话),只要大伙全力以赴,就会像体操王子李宁打广告卖衣服时所说的那样:“一切皆有可能。”俺为了参加比赛,又翻出了上个世纪人民体育出版社出版的定价人民币捌元整的体育运动入门丛书之《羽毛球入门》,——下次如果有乒乓球比赛,俺还会翻出《乒乓球入门》,如果这书还没被咱家的娃撕毁的话。
俺连续多个晚上反复进行向上颠球练习,家里的娃很高兴,以为是陪她玩,俺就将计就计,让她给俺算次数,无奈娃儿太小,数到十就无法顺延了,甚至十以内还颠三倒四,俺只好纠正她,结果空中的球不幸落到了她头上,邻居就“听取娃声一片”了,颠球练习被迫暂停。这次参赛成绩没有跌出前八名(总共有8支队,笔者注),也算对得起她了。
第三,参赛信心要充足。爱拼才会赢,敢唱就会红,比赛敢打敢拼结果也会雷同。另一位跟李宁打广告竞卖衣服的家伙说过:“自信自然出众。”有了信心,你才会去做该做的准备,去努力付出。“下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利”(参见《毛主席语录》)。这次,俺们不光是运动员十足信心,连啦啦队也信心十足,赛场上“锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,红旗招展,人山人海”(参见《丹丹小品语录》),就差没有展现说唱里的脸谱了。由于比赛规定不允许有运动员外援,没有规定不允许有啦啦队外援,我们就钻了赛制的空子请了后者外援。共禹论功的话,比赛的胜利运动员和啦啦队不是三七开至少也要四六开。
第四,参赛对手要尊重。在战略上藐视对手,在战术上重视对手;做最好的.比赛准备,做最坏的比赛结果准备,说的都是对对手要足够地尊重。比赛要求赛出风格,不尊重对手,就没有竞技风格;比赛要求赛出水平,不尊重对手,管你球技咋样,在人格上就是没水平。俺们是同门兄弟之争,“友谊第一,比赛第二”(现场横幅俺亲眼看见,还照了相),不是亚运会上打日本鬼子,没必要装出一副苦大仇深的样子。为了表示尊重对手,赛场上就不能用球进行人身攻击,所以俺就尽量让“置球区间”安排在对方不在的区域,无论是“第一类错误”(击球出界)还是“第二类错误”(击球下网)都尽量少犯,失误的“α系数”偏小,这样得分的概率p就提高了。所以说尊重对手也有好处。
最后,参赛球拍要爱惜。在赛场上,对一个业余选手来说,不如意球常十之,有的同志为了一下击出的坏球,球拍掷地有声,结果坏了自己的球拍,甚至顺便坏了自己的名声,实在很不应该。在此再次恕作批评。不过这一点很难,连我们的乒乓球国手有时也把持不住,在此俺就不说名道姓了,俺不想再次坏了人家的名声,——我本善良。再说球拍挺贵的,也是自己的,不像前面所提的比赛服装可以公款支出。所以无论为了名还是利,都要好好爱惜球拍,即使你是借的。
虽然心得体会表面上不够严肃认真,但可都是俺的心里话,或者是赛后感言,毕竟赛后记者来不及采访俺,或是来得及却采访了别人,或是记者根本没来,俺就自个儿采访自个儿一回,只是书面的罢了。
各位老师,各位同学:
在这次演讲比赛中,我能够获得三等奖,我很高兴。首先,我要感谢各位老师与同学的支持。如果没有你们的支持,我想我不会获得这个奖的。
我觉得我的作文并不是那么好,只是老师在鼓励我吧?刚开始,我心怦怦的跳着,十分紧张,我害怕会让老师失望,我害怕自我念得没有感情。但是,我确实念得没有什么感情。这样就表达不出自我内心的想法与此时的激动。
我一向不断的努力去有一个好成绩,但是很不理想。但是,如果再给我一次机会,我必须努力,获得一、二等奖。演讲的都比我好,我今后会向他们学习的。
老师们,同学们,我们自我都会有短处与需要学习的地方,让自我做的更好!
最后,多谢大家的鼓励与支持,我忠诚的感谢你们,我会永远记在心间。我会在接下来的道路上,不断的改善,不断的努力。
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