活动实践心得体会

【#心得体会范文# #活动实践心得体会(锦集8篇)#】受外在事物的影响，我们会产生许多内在感想，可用写心得体会的方式将其记录下来。我们写心得体会时，语言风格要“朴实不虚夸”，如何去借鉴合适的心得体会范文呢？

活动实践心得体会(篇1)

从前期研究准备到研究开始，再到研究结束，在过去的三周里，我经历了很多，感受到了很多，学到了很多。

一、实地调研的时候，远到赤沙、近到岑村、上社、棠下，每个地方的情况不一样，调研也遇到了不同的问题，比如相关部门的不配合、不支持，比如物业主或是房主的冷言冷语，比如调研对象的不情愿甚至是冷嘲热讽……出现问题到解决问题，我觉得从中学到了不少：首先，遇到问题时我们的态度（积极面对或是消极逃避）对解决问题至关重要。刚开始的时候，我们在赤沙调研，对于问卷发放还摸不上门路，不清楚怎样才能更快更好的把问卷发下去、做完。

找居委会不成、找物业又不行，最后站在街头的小商店边上想要放弃却又不甘心……再后试试跟老板商量以小商店为“据点”发放问卷。老板见我们效率太低，问过情况后给我们指了另一家物业，然后便是柳暗花明。如果一开始两个“不成”后便放弃，那么也不会有后来的顺利调研。

其次，要重视群体合作、互助互信。调查都在公寓里进行，如果只有一个人行动，会有各种不方便的因素：对于参与调查的女生来说，存在安全隐患；对于参与研究的男生，有些人不敢开门。

因此，我们一起工作，一起工作。一个负责敲门，另一个负责说服和填写问卷。当然，很多时候他们互相合作。最后，要有一个好的态度，无论居委会、业主还是调研对象的态度如何，都要面带微笑，冷静主动劝说。

二、眼见为实。调查发现，蚁族的生活、生活和心理状况都比较乐观。在广州，蚂蚁的生活条件并没有北京唐家岭报道的那样差；相反的，简单装修的房屋，300-500元的房价，500元的可能装有空调，有厨房和卫生间……虽然不**屋之间的过道拥挤狭窄，有的房间不见阳光，但是总体的感觉还是不错的。

蚁族对待生活的态度如我们预期，比较积极乐观，大家有追求、有梦想，这个追求或许只是做好现在的工作，或许只是工资涨到xx元，或许……大家都是普普通通为生计奔波的人群中的一员，生活平静、淡定，没有什么特别。特别的是，他们可能受过高等教育。他们对生活和自我有更高的期望。

3，良好的态度对于生活的满意度和幸福至关重要。调研访谈中发现，生活条件差不多的个体幸福感却大不一样：“挺知足的”或是“压力大”、“没希望”。

具有的积极心理状态的个体往往是对生活未来充满希望，对生活现状和未来持积极乐观的态度，更多看到生活中好的一面，认为事情会向好的方向发展；他们积极规划自己的学习、生活和发展方向，给自己一个努力的方向，并努力实现这个目标；遇到困难和挫折时，可以根据实际情况的变化适当调整目标，尽快做出反应，不怨天尤人或被动回避。

总之，整个研究的最大启示就是保持良好的心态，积极面对问题，从而拥有幸福和成功的可能性。

活动实践心得体会(篇2)

发扬传统坚定信仰执法为民

为了引导全局司法行政干警大力弘扬革命传统，坚定理想信念，践行执法为民宗旨，着力解决司法行政干警在理想信念、宗旨意识、执法为民、服务群众等方面存在的突出问题，努力建设一支政治坚定、业务精通、作风优良的司法行政队伍。近日，在我局掀起了轰轰烈烈的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动。通过此活动的深入扎实开展，我做为一名司法行政干警，对在新时期传承党的优良传统，坚定党的政治理想信念，公正廉洁执法，公平正义执法，全力维护社会政治安全稳定，积极构建和谐社会有了新的认识，特别是对做好新时期的司法行政工作，深感责任重大，使命光荣。

现在结合这次活动的实际意义谈谈自己的浅薄认识和体会。

1、 发扬革命传统树立作风优良、执法公正的思想

作为一名司法行政干警，我们不用再像老一辈无产阶级革命家那样，为了建立强大祖国，冲锋陷阵、浴血奋战，但我们应当像他们那样，为了维护公平正义，必须坚定作风优良、执法公正理念。我们崇尚老一辈无产阶级革命家的英雄，更要弘扬他们革命精神，从中汲取力量、激发干劲，在司法行政工作岗位上做出无愧于党和人民、无愧于时代的优秀业绩。要学习他们对党忠诚、信念坚定的政治品格，自觉服从和服务于党的事业，忠实履行党和人民赋予的职责，始终做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者；学习他们立足本职工作和服务发展的大局意识，学习他们关心人民、热爱人民的伟大情怀。

我们更要牢固树立群众观念和服务意识，始终保持与人民群众的血肉联系，怀着对人民群众的深厚感情，争做人民群众的贴心人，埋头苦干，甘于奉献，求实创新，努力在巡警的平凡岗位上建功立业。

2、加强理想信念，奠定优良作风和公正执法的坚实思想基础

坚定理想信念，就是坚持正确政治理想信念、就是要以邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观指导我们的行动指南。把自己的人生理想同党的事业紧紧相连，把自己的人生奋斗目标同人民幸福安康相结合，把自己的人生追求同共产主义远大理想紧紧相随，身为一名司法行政干警，从穿上**，的那刻起，不管你是在行政管理还是办理案件，不管面对当事人还是材料，你便注定要以一颗公平正义的心面对你的职业，要以对国家的忠诚、对人民的热爱来维护司法行政干警这个称谓的尊严。从某种程度上讲，司法行政机关面对着老百姓，就是讲道理，讨说法的地方，司法行政干警代表着司法行政机关的形象，一举一动都会彰显法律公正与否、百姓利益重要与否。

正是这些普普通通的百姓，织就了我们庄严的司法行政干警，赋予了我们神圣的权力，如果不为他们谋利不为他们着想，我们的存在又有何意义？我是一名普通的司法行政干警，深知自己的权、利源于人民，自己能做的，就是要立足实际，扎实勤奋地为群众排忧解难工作上下功夫，要树立和强化服务意识，清正廉洁，确保情为民所系、权为民所用、利为民所谋，真正做到文明执法、执法为民。

3、 发扬革命义气，坚持执法为民，恪守职业道德

作为一名司法行政干警，一定要弘扬革命正气，依靠群众，把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，才能得到群众的衷心拥护和支持。我们司法行政警察要时刻牢记历史使命，全心全意为人民服务。同时，作为一名司法行政干警,要严格依法办案，恪守职业道德，公正权利，不为权、利、情所困扰，法律至上，自觉维护司法行政干警形象，为社会稳定和经济发展做出应有的贡献，无愧于司法行政干警这个光荣的称号。

活动实践心得体会(篇3)

11月8日，县人大常委会召开了“弘扬民和精神、转变机关作风、推进工作落实”主题实践活动动员大会，会上认真学习了贾志军副书记的讲话精神和人大常委会的活动实施方案，余崇峰主任就办公室如何开展好主题活动做了几点要求。动员会后按照计划充分利用集中学习的宝贵时间，深入学习人大方面的有关法规、制度等，并在工作之余抽出时间自学，通过学习活动，本人在各方面上有了明显的提高，现就活动心得**如下：

坚持立足本职岗位，切实加强学习，努力提高自身敬业意识、创新意识和自律意识，进一步明确今后的努力方向和工作重点，坚持在加强学习中提高自身素质，在改进作风中做好本职工作，努力以昂扬饱满的精神状态、扎实进取的工作作风完成好承担的工作任务。

１、自身作风建设的努力方向。通过认真学习领会人大办关于作风建设内涵实质的各项要求，我决心进一步提高思想认识、明确努力的方向：始终保持昂扬向上的精神状态，切实增强政治观念、大局观念和服务观念，将树立共产主义远大理想与脚踏实地做好本职工作有效结合；切实将学习作为一种工作生活习惯和精神追求，作为自己增长才干、提高素质的重要途径，坚持理论联系实际，学以致用，努力将学习的收获转化为做好工作的措施和能力；切实将为人民群众服好务作为工作宗旨，虚心向领导和同志们求教，虚心向群众学习，认真开展自我批评，诚恳接受批评意见；切实增强敬业意识和创新意识，将时间精力用在踏踏实实做好本职工作上，认真尽力地将组织分配的工作任务完成好；要增强自律意识，坚持勤俭节约，不断提高个人修养，培养健康有益的生活情趣。

2今后要做好的重点工作：首先要努力学习，不断提高素质。我充分理解，换届工作不等于水平的提高，而是迫切需要更高层次的知识和素质胜任新的岗位。

认真学习党的方针政策、政治理论、人大工作等专业知识。同时，更要诚心实意的向同志们学习，从理论和实践的结合上提高自己的政治素质、综合能力和实际工作水平，时时刻刻践行为人大常委会和人大代表服务的宗旨。

3.不断回顾和反思自己的行为，不断总结和完善自己。我要始终保持谦虚谨慎、实事求是的工作作风，经常虚心听取领导和同志们对自己思想和工作等方面的意见和建议，不断克服自身缺点，纠正失误。

在外面有很多人对人大的工作存在着一种误解，我就经常碰到有人问我：“人大的工作很清闲吧！”每当在这个时候，我会认真的告诉他们：

“怎么可能清闲呢？每一次开会对我们都是一次考验，我们可是俩月一小考，一年一大考啊。”在我们日常的工作中，哪怕是一个传真、一个**、一封文件，都来不得丝毫的马虎，因为一个小小的失误就可能影响到人大领导的工作，进而影响到人大常委会的工作质量。

要把这些琐碎无聊的工作做好，没有艰苦奋斗的精神是难以想象的。只有真正的奉献精神，我们才能在这个岗位上扎根，在这个岗位上作出突出的成绩。

前几天我和一个朋友谈了工作中的创新。这就是他告诉我的：创新往往来自外部压力。

你的单位几乎没有压力。如果有的话，大部分来自内部。我说：不，创新可以来自压力，也可以来自我们对事业的追求。

一代又一代的人大人经过不断的探索，不断的实践，不断的创新，在我们的工作中形成了很多系统而又优秀的东西。同时，我们也在不断改革创新，时我们的工作更加科学合理。作为一个新人，我要继承和发扬我们的创新精神，不断努力，创造最好的工作效果。

现在我工作不到半年，还有很多东西要学。但我相信，我能在这个岗位上取得优异成绩，回报领导和同事们的希望。正所谓：志当存高远，风好正扬帆。

活动实践心得体会(篇4)

自从我在校园里参加了学校的扫地实践活动后，我对劳动的重要性有了更深刻的理解。以下是我的扫地实践活动心得体会。

首先，实践活动的开始让我明白了劳动的重要性。我们每天生活在干净整洁的校园里，而这一切都离不开保洁人员的辛勤付出。他们每天清晨最早到校，为我们营造一个良好的学习环境。这次实践活动让我深刻体会到，无论我们在校园里做什么，都应该尊重并感激那些为我们付出辛劳和努力的劳动者。

在活动中，我也体会到了劳动的乐趣。最初，我可能在打扫卫生时有些笨拙，但随着时间的推移，我逐渐掌握了扫地的基本技巧，也更加享受这个过程。当我看到整洁的教室和走廊时，我感到非常满足和快乐。劳动不仅让我学会了如何去付出，也让我学会了如何享受付出带来的`满足感。

这次实践活动也让我学会了感恩。我更加感激那些默默为我们付出辛劳的人，他们用自己的努力，为我们创造了一个良好的学习环境。我意识到，我们应该珍惜并感激他们为我们所做的一切。

总的来说，这次实践活动让我对劳动有了更深刻的理解和体验。我明白了劳动的重要性，也体会到了劳动的乐趣和满足感。我更加感激那些为我们付出辛劳的人，也更加珍惜他们的努力成果。我期待在未来的日子里，能够将这次实践活动的收获应用到生活中的方方面面，做一个对社会有贡献的人。

活动实践心得体会(篇5)

创新对一个国家非常重要。创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新促进社会进步，丰富社会财富。

一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。不创新就要被陶汰，就要被消灭。国家间的竞争实际上是综合国力的竞争。

综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时期，各行各业都在迅速发展。没有创新精神，就很难适映现代社会。因此，勇于创新是中学生应该具备的新形象。

除了创新，实践也很重要。有了新方法，如果不去实践，那就是夸大其词，没有实际意义。学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥。

而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。因此，注重实践也是中学生应有的新形象。

我认为，创新和实践从根本上讲就是为人民服务。全心全意为人民服务是我们中学生必须做的事。一个不爱祖国、不爱人民的人，如何在新时代树立新形象？

如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的。有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的。因此，为人民服务是中学生应树立的新形象。

在新的时代，我们中学生应该有一个新的形象。我坚信，只要我们有敢于创新、注重实践、愿意为人民服务的新形象。我们中学生是能够与时俱进的!

2.每当一场刻骨铭心的戏剧结束，合上疲倦的暗红色幕帘时候，我的目光都会久久凝视着幕布，像是自己的目光穿透了一切，看到了幕布后，角色们忙碌不跌的寂寞，戏剧背后不为人知的故事。

昨日傍晚结束了台山实践的征程，太阳斜照在每个队员的脸上，洋溢着满足，也流露着疲担我知道我们收获了许多，而更多的是我们出乎意料的实践馈赠——我们的友谊，情感的水乳。

7月10号，我们一行20个队员，其中包括朱院长、罗书记、华老师和周老师四位带队人员，以及16位大一至大三的学生成员。我们起行的时候虽说等来的是一辆“迷路”的车，可是我们蹬车门的一瞬间，依旧带着欢声笑语和无限的憧憬。

车上我们谈话，唱歌……

下午时分到达台山市党校下榻，然后马不停蹄地在城市管理局朱局长的带领下前往环西路、革新路等地走马观骑楼……一路上朱院长的讲解和朱局长的介绍让我们收获了许多。骑楼在缤纷的商业化中，出现伤痕累累的病态。历史文化的流失，确实需要我们深思熟虑，慎重挽回。

步行街**是一条断线，织不成密密的网，失去了可贵的同时，笑容也迷茫而无知。朱主任说，这是没有文化的文化保护。

紧接着，我们去了河南村，也称旧洋居、华侨农村，观赏了了所谓城中城的情景。打开沉重的木门，进入略显陈旧的房屋状态，时空的交集隐约出现。我习惯性东摸摸西触触，结果触及而回满身忧伤。

那燕子楼空荡荡，空锁燕子的感觉，弥漫在楼里最敏感的角落。眼神稍微暗淡了。没有人发觉，我暗自庆幸。

然后，我们去了烈士陵园，但我以轻松的态度不带走一片云彩。毕竟，说到烈士，就太重了。我想，历史的阴霾很容易吞噬一个人的灵魂。因此，尽量放松心态，结果真的不带走烈士陵园的一片阴云。

不过，敬爱的烈士们，我经过高耸的墓碑时，心里还是给与最虔诚的一躬，不知道你们收到我的致敬没有。

第一天晚上，我们开了一个研讨会。学生们的热情仍然很高。会议基本顺利，达到了预期要求。

第一个实践夜晚，我就失眠了。也许是因为身外异乡，台山一行更触发了我内心深处潜伏的对生命的感慨，那晚我和我的舍友进行了一场消耗战式的谈话，消耗时光的同时，也消耗着我们挤压的抑郁。最后，睡得我们毫无防备。

第二天，也就是7月11日，我们去了翁家镇，进了庙边小学，那里和****非常相似。小学时，一棵巨大的凤凰树引起了我的兴趣，所以我的脚步一般都停留在那里。树荫下，闪烁着淘气的光点，打动着孩子们的心。

出来后，我们去了附近的三栋洋楼。三座洋楼仿佛就是桃园结义中那三位名垂千古的人物“刘备”、“关羽”、“张飞”一样。三座洋楼的建筑符号传递着友谊，展现了建设者的心声，让路过的人不**了一眼。

换言之，我对三结义的故事很感兴趣，但对以上三个人我感觉一般。三国中最然我喜欢的是曹操，不说他奸雄之行径，却只问他可爱的指点江山。

然后，我们去了一些地方观察了拱廊的现状。台山的骑楼真是首屈一指的。这里确实是全国最大的华侨华人故乡。海外华侨同胞回乡建房的爱国情怀再次打动了我。

最后，我们去了五丰村，品尝了东南亚乡村的浓郁味道。那些规则和不规则的植被，让我们都钦佩。那种异国情调的方式在某种程度上感染了我的心。

毕竟，对于一个从未出过国、似乎亲眼目睹过异国风情的人来说，只能被无物感染而无法抗拒。那种滋味，我喜欢。

刘村长热情地向我们介绍了五丰村的各种情况。我们一边饶有兴趣地听着，一边在外国芳香的花园里漫步。

走着走着，我们进入了当地特有的“东南亚风情园”，在那儿，我们欣赏到了当地归国侨胞们精彩的表演，其中包括了印尼风情舞、鸡冠舞、伞舞和阿拉伯宫廷舞等，其中以阿拉伯宫廷舞最为精彩的舞蹈。而且表演中还有一个节目是一种乐器的表演，可是我写不出它真正的名字，只能用音译来表示“安哥龙”。很特殊的演奏方式，很喜欢的乐器样子，很醉人的击打声音。

而且，我还上台与之合唱了一首“月亮代表我的心”，不怎么会歌词，可是表现不错，他们都这么说，我就这么信了。

看完表演后，我们去了中国唯一的归国华侨博物馆。 还不错，也是一种感觉。

最后我们分散去了当地居民的家进行访谈，可是在与老伯伯激-情谈话的时候，天气却成为最扫兴的角色，我们被-迫无奈上了离开的面包车。不过，我可以郑重地说，这次旅行是值得的。哟，那婀娜多姿的身影，那飘荡不散的音符，都给了我们一个离开时不错的心情。

在回台城的大巴上，队员们累得睡着了。

说实话，我真的很累。日程排的满满的，虽然计划太多，时间不够，但我们仍在行动。不过，我们还是要感谢朱主任的精心准备和热情款待。行程出乎意料的丰满，节奏超出想象的快。

有好有坏，可是好的绝对多于坏的。多多了!

11日晚，我们终于有了休息的机会。很多学生选择去购物，而我和少数成员选择回党校宿舍。也许不是因为我累了。可能是因为这几天我收到的东西太多了，我需要整理很多东西，所以我想保持安静。

活动实践心得体会(篇6)

篇一：学习“三进”实践活动心得体会

学习“三进”实践活动心得体会

保安镇中心幼儿园:欧阳坤玲

近日来，通过学校组织的“三进”实践活动和自己对“三进”实践活动读本的学习，我对“三进”实践活动有了更深刻的理解。深刻体会到“走进家长，走进学生，走进教师”的“三走进”党性作风实践锻炼活动，让行政领导班子和党员深入学习科学发展观，本着“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的目的，要求学校践行科学发展观，办好人民满意教育。作为一名教师，如何在教育教学一线深刻领会“三进”实践活动精神，成了当前我们幼儿园教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。

为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习“三进”实践活动精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“三进”实践活动的要求。

一、“走进家长”，真心交流，搭建“育子”之桥。

通过广大教师对一家一户的走访，了解和听取了家长对幼儿园、对老师的意见建议和要求，随后，幼儿园行政班子立即召开会议，用科学发展的态度，贴近民生，为家长办实事，为家长服好务。真诚地更是真心地向家长们宣传正确的家教观念，传播科学的教育方法，怎样让孩子养成良好的习惯，让家长懂得孩子有了好习惯就会成就孩子的好人生，让孩子幸福一辈子，帮助家长朋友们形成良好的教育态度。

进而从根本上提高家长教育质量，提高家长教育质量。

二、“走进学生”，解除学生困惑，搭建“连心彩虹桥”

通过“走进学生”，使科学发展观深入实践，解决了学生生活、学习的实际困难，扩大了幼儿园的影响，促进了行风作风的建设，树立了教育的良好形象。

三、“走进教师”，建立真挚的友谊

幼儿园领导班子成员密切联系教师，通过多种方式调研走访，深入教学第一线、走进教师，贴近教师，深入家庭，帮助困难教师解决一些实际问题。

在教学工作中，有经验，有创新的教师对有潜力的青年教师进行个别指导，形成“师生式”的帮扶，互相听课、评课，设计教案，交流教育经验，指导课题研究的实施步骤和方法，共同提高专业素质，教师间建立真挚的友谊，促使幼儿园教育教学水平再上一个新台阶。

通过“三走进”活动，提高了思想认识，在贯彻落实科学发展观中发挥了先锋模范作用，让家长，学生都得到了实惠。

20xx年5月

学习“三进”实践活动心得体会

保安镇中心幼儿园:廖长秀

作为一名幼儿园教师，通过学校组织的“三进”实践活动和自己对“三进”实践活动读本的学习，我对“三进”实践活动有了更深刻的理解。

一、爱岗敬业、关爱学生。坚持“一切为了学生，为了所有学生”，爱是一切教育的根本，没有爱，就没有教育。在我们心中要有每一个学生，爱每一个学生，这种爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等，是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。

要特别注意与学生心灵的沟通，重视感情上的熏陶，建立师生交流的情感纽带，创**的环境，把握爱的分寸，帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我。杜甫有诗句说：“随风潜入夜，润物细无声。

”与其说的是春雨滋润万物的特点，不如说是教师的感情特点。

2、 加强师德建设，提高教师自身素质。在“校园情感场”这个特定的情境中，教师的举手投足均能点燃学生情感的火花，教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。为此，教师必须做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心，热爱学生、理解学生、善待学生等，只有这样，才能以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂。

3、 不断加强学习，提高自己，提高自己。我们教师要在教育

教学过程中与时俱进，不断完善更新知识，完善知识结构，完善能力结构，强化教育教学水平，发展自己的教学艺术，精益求精，一丝不苟，教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍，才能真正与自己的思想相碰撞，相融通，才能不断提升自己、完善自己。

4、 走进课堂，听取意见，解决师生的想法和期望。学校领导要经常深入班级，召开年级教师和学生座谈会，认真听取师生们对学校改革发展、学校管理、校风、教风、学风、课程设置等方面的意见建议。经常走进课堂听课评课，了解一线课堂教学真实状态，掌握教育教学改革第一手资料，研究提出提升教育教学质量的针对性措施，解决师生关心的热点难点问题。

5、 深入家庭听取意见，解决群众需求。由幼儿园领导带头，组织全体班主任及任课教师，对我园学生进行大面积的家访，走进学生的家庭，了解家庭情况及学生个人情况，该帮扶的帮扶，该支持的支持，彻底解决困难家庭学生的后顾之忧，让他们安心读书。

通过“三走进”活动，提高了思想认识，在贯彻落实科学发展观中发挥了先锋模范作用，让家长，学生都得到了实惠。重视和改进家庭教育已成为教育工作者和家长的共识。

20xx年5月

学习三进实践活动的心得体会

保安中心幼儿园:欧阳建花

近期，我园开展教师“三进”实践活动，这是我镇在创省教育强镇中，为构建和谐教育，办人民满意教育的重大举措。作为一名幼儿园教师，通过学校组织的“三进”实践活动和自己对“三进”实践活动读本的学习，我对“三进”实践活动有了更深刻的理解。

活动开展以来，我积极参与，认真学习上级通知，领会活动精神。“走进家长”，真心交流，搭建“育子”之桥。 通过广大教师对一家一户的走访，了解和听取了家长对幼儿园、对老师的意见建议和要求，随后，幼儿园行政班子立即召开会议，用科学发展的态度，贴近民生，为家长办实事，为家长服好务。

真诚地更是真心地向家长们宣传正确的家教观念，传播科学的教育方法，怎样让孩子养成良好的习惯，让家长懂得孩子有了好习惯就会成就孩子的好人生，让孩子幸福一辈子，帮助家长朋友们形成良好的教育态度，进而从根本上提高家长教育质量，提高家长教育质量。 我们的家访，随着家长的全力配合，取得了圆满的成功，家访中听到的最多的话就是，孩子在家做作业很不主动，作业做的很差。家长的苦恼，也是听我们很头疼的一个问题，他们的家庭作业为什么那么难完成，一个重要的原因就是，多半是留守儿童，长辈级的家长对于孩子的生活照顾的确是无微不至，可是学习他们真是心有余而立不足。

篇二：家长开放日活动心得体会

家长开放日活动体会

家长开放日活动是为家长和学校搭建一个平台，缩短师生之间的距离。因此, 为了让家长更具体、更好地了解幼儿在园的学习生活情况，让家长有效配合幼儿园教育、教学工作，促进家园共育，幼儿园定期为家长举办家长开放日活动。在这个家长开放日里，老师事先做了详细的安排和协调，把孩子们在班上的地位一一展示给家长们。

它不仅可以让家长了解孩子在幼儿园的生活和学习状况，而且可以增进老师和家长之间的情感交流。

在教学活动中，老师做到尽量照顾好每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。在生活活动中密切关注每个孩子的饮水情况，活动结束后为孩子洗手、上厕所。在每一项活动面前，都能把要求放在前面，让孩子在每项活动中都能做到心中有数。

同时注重亲子互动。通过亲子制作手工作品把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参与者。

本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动并和自己做游戏，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；父母很高兴看到自己的孩子在各各方面都取得了如此巨大的进步。通过半天活动，家长可以更好地了解课堂活动和老师的辛苦工作，从而更好地了解老师的工作。

家长们对活动表示满意，并对老师们表示感谢！

篇三：家长开放日活动感受

家长开放日活动感受

中午班侯莘钰家长

10月28日，有幸参加了幼儿园的家长开放日活动，如果说去年参加小班开放日时的心情是忐忑的话，这次更多是兴奋。能够近距离的观察幼儿园整体活动，观察孩子在园的表现，开放日活动作为加强家长和幼儿园联系的重要举措得到了全体家长的一致认可。整个活动时间不长，但内容丰富，设计合理

一是科学安排早操，让孩子的身体得到放松和锻炼；二是有效渗透教学环节，使孩子在潜移默化中接受和理解知识；三是游戏互动的灵活设计，可以增进孩子之间、孩子与父母之间的感情。

早操环节孩子们都做得很认真，似模似样，虽然在家长看来有的动作不是那么标准、到位，有的不能及时和上**的街拍，但更多的感受是孩子乐在其中，愿意参加这样的活动，这种发自内心的参与才是对幼儿成长最有利的。从整个早操环节也能够看出老师们的辛勤付出，毕竟孩子们能够做到如此整齐是有相当难度的。

在教学过程中，于老师和霍老师分别上了数学课和**课。数学教学是数的比较，作为一名小学数学教师，如果从专业角度来看，这门课还存在一定的角学难度。在这个阶段，孩子们刚刚接触到数字，因为谁多谁多

少还不能很好的理解，于老师通过树叶高低的比较就很好的解决了这个问题，孩子们看到了树叶在不断的增加，知道了数字在不断的变大，通过前后树叶数量的比较，知道了谁比谁多，谁比谁少，利用简单的数形结合完成了不简单的数量比较，对孩子在小学、初中、高中的数学知识学习都奠定了良好的基础。这种形象、立体记忆远比单纯的教学有效。教学中还设计了为积木排序环节，对孩子来说，简单的两个数字比较或者三个数字比较比较容易做到，但是从1到5的排序蕴含了排列知识，孩子们在实际操作中不仅仅学会了排序，更多的是让数学知识在心中扎根，因为数学知识不同于语文知识的积累，它更多的是强调理解，让孩子初步具备数感，对以后小学阶段的学生是十分有帮助的。

更让我印象深刻的是这种教学不是填鸭式的，而是启发式的、互动式的、引导式的，这个教学环节从头到尾都在启发幼儿思考和动手，只有实际的动手操作才能使记忆更加深刻。略有遗憾的宝宝课堂上表现并不是十分活跃，但是我看到她利用手中的学具很好的完成了数字的拼接和排序，还是很让人欣慰的。综合这个节我的感受是设计合理，内容丰富，互动性强，易于理解。

霍先生的演讲给我一种普遍的感觉，即艺术确实在生活中，于生活密不可分。老实说对于幼儿阶段

联系**，我的思绪还停留在儿歌的阶段。虽然有一次让孩子听了一段时间的光**，但似乎宝宝并不是很冷。霍老师设计的制作魔法药环节很好的调动了孩子们的兴趣，因为在他们看来魔法、仙女都是神秘的，主观上愿意去参与、去探寻其中的奥秘，看着孩子们目不转睛的盯着霍老师的动作，眼中满是揭开秘密的期盼，我想这正是孩子们探寻未知知识的起点。

在交响乐的伴奏下，制作了神奇的药物，并揭示了这节课的知识点——加速进行曲。原来**可以这样教。如果单纯的让孩子们欣赏一段**，他们或许会感觉非常好听，如果欣赏一场交响乐，有的孩子可能就不能理解，但是将交响乐与魔法结合，将**韵律与动作结合，相信不仅是孩子们，连在场的家长也会感到惊艳，至少对我来讲是这样。孩子们和着**的拍子配以简单的动作，感受到了**的魅力，谁能说他们之中不会出现另一个莫扎特和柴科夫斯基。

最后的家长互动，与其说是一个结尾不如说是一次交流，孩子与家长的交流，只有家长的陪伴才能使孩子身心得到更好的成长，简单的游戏互动，我看到的是孩子们发自内心的笑容，看到的是家长们看到孩子健康成长、愉快学习和生活的喜悦，看到的是老师们的辛勤付出。无论是课前安排、教学设计、活动组织，都落后了

老师们的汗水，侯老师虽然没有教学展示，但一直在那里记录孩子们的表现，即使没有来的家长也能够看到孩子们在课堂上精彩表现。

总的来说，这次家长开放日活动让家长更好的了解的幼儿园的管理，了解了幼儿教师的辛苦和付出，了解了幼儿在园的表现，是家园沟通的纽带，是让孩子们更加健康茁壮成长的桥梁。最后，作为家长用八个字总结孩子进入区直机关幼儿园、进入中五班的感受“放心，安心，开心，舒心”。

活动实践心得体会(篇7)

高中社会实践经验[1]暑假，我去社区居委会帮忙，社区服务。从八月一日到八月七日，一个七天，我每日都去居委会服务，帮那里的工作人员整理资料和文件，走访人民群众，了解社区居民的生活情况。

一开始，我不适应那里的工作。我觉得无聊和无用。然而，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐学会了社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。

通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。

比如说，居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不仅学习，家里的一切，书籍，衣服，玩具等等。

其中，感触最深的是去社区的老人家。12月寒冷的冬天，刘爷爷的孩子都去外地打工了。他年轻时喝得太多，导致中风。现在，他每天都在院子里练习用婴儿车走路。

我和王叔叔去他家帮他打扫房子，然后我们和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停，风雨不住地锻炼，可见他的毅力有多么坚韧了。我曾经问他为什么要每天锻炼。他告诉我这是必要的。如果你不每天锻炼，你将永远无法行走。

他还告诉我说，自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果，现在社会上，好多小孩13，14岁就开始吸烟、喝酒。这些做法对他们的父母和社会都是不负责任的。我希望我不要重蹈他的覆辙，健康成长。

听了这些话，我受益匪浅。

通过这种社会实践，一方面，我们培养了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也暴露出一些问题，如经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实践结合不够紧密等。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，对公益劳动的实践有一定的启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。

在敬老院，我们组的学生不怕脏。耐心细心地帮助老人洗脚剪指甲。这些让我们体会到老一辈的孤独，我们的幸福和自私。

我们在那里尽量和老人聊天，谈心，尽力让老人感到温暖。我们还帮助家里的工作人员一起打扫。虽然我们汗流浃背，但我们非常高兴，因为我们心中都有一种自豪感。

这种自豪感在学校里是没有的。

公益劳动不注重报酬，不追求私利，不互相讨价还价；公益劳动是无私的劳动，它也培养了我们关心公用事业的热情。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。所有这些让我们感觉像又一座雷霆峰。

在这个时代，我们大多数都是独生子女，缺乏人际关系和自我评价。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体验了劳动的光荣。

所有这些都促使我改正自己的错误，正确地认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。

让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益性劳动也强化了我们的劳动观念，有助于我们树立正确的人生观和价值观。公益劳动也培养了我们的竞争意识和开拓精神。

学校组织的公益工作让我明白，公益劳动不仅能造福社会，还能陶冶情操，美化心灵。为了公共利益，我们也应该自愿参加劳动，因为这是我们中学生劳动态度的一个特点。不记得报酬也是我们中学生工作态度的一个特点。

我们所说的公益性劳动，就是不要像前面提到的那样记报酬；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而工作，并自觉地要求它。积极参与公益性劳动，就是为社会尽心尽力，热爱劳动。

社区实践活动提高了我们的社会实践能力。它引导我们接触和了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校

组织劳动，让我们懂得学习独立的重要性。在如此激烈的竞争中，对于我们这些出生牛犊的人来说，独立训练和社会洗礼是如此重要。在这个超高速更新的今天，如何适应社会也是我们即将面临的难题。

对我们现在来说，我们越早接触这个不断变化的社会，我们就越能适应它

高中实践活动心得体会【2】　　今年假期我参加了学校组织的假期社区服务活动，虽然三天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过三天的实践，我对社会基层建设有了一些体会。

高中生暑期社区服务是对自己的一次考验。在父母的羽翼下成长，我们在社会上是否有双手收获的能力。到底我能干什么？

心理上总有这样的疑问，暑假社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己是不是温室里的花朵。

可能高中生的我们还没有多大的本领，但是即将成为栋梁的我们在真正走入社会钱来一次预演。服务员，送报纸，送牛奶。一份简单的工作可以让我们了解自己。

炎炎夏日列日当头。正是因为这样的环境，我决定在假期里参加社区服务。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。

希望通过社区服务找出自己的不足和差距。

社区服务活动为生活在象牙塔城市的大学生提供了广泛接触和了解基层的机会。深入基层，与基层领导谈心交流，思想碰撞出新火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这使我对自己有了正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。

我是一个大三的学生，我即将步入社会。我要走进社会，了解社会，适应社会。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社区服务使学生找到理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只注重理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不太理想。

通过实践，巩固和提高了专业理论知识。它紧密结合自身的专业特点，在实践中检验他们的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。

通过这次社区服务，让我学到了很多东西，我深深感受到了一个人在工作中的那种热情。正因为如此，我才渐渐地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必须付出加倍的努力，凭着一个人对工作的执，坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在这段时间的实践中，通过自己的努力，我体会到了工作的起伏，然后发现自己是最幸福的。因为我还处在学习阶段，还没有真正接触过自己的事业，也没有真正理解工作的艰难困苦。想想看，我还是觉得自己现在还不错。我可以在这样一个好的环境下阅读，为以后的工作打下基础。

这次，社区服务给了我学习的机会，也给了我深刻的记忆体验。

在实习的过程中，我认真负责地做了我该做的每一件事，并对自己的疑问得到了满意的答复。原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人在不断的成长过程中，虽然会有很多困难，但总会有解决的办法。

人生不怕失败，最怕失败永远站不起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折？怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。

因此，我有一个坚定的信念，那就是在成长中克服自己的困难，坚定不移地朝着自己的目标前进。我相信我自己的明天会更美好。

高中实践活动心得体会【3】　　暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践很难。

是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过这种社会实践，一方面，我们培养了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也暴露出一些问题，如经验不足，处理问题不够成熟，书本知识与实践结合不够紧密等。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

有很多人不明白为什么学生应该在假期里进行社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次暑假的实践活动，我发现了一些以前不明白的事情。

首先，假期里我们有很多时间。我们被允许做更多的事情。所以这种度假方式就成了我们的最佳选择。

因为它可以帮助我们看到一个更大的世界，也让我们有一个美好的时光。

最重要的是，当我们全身心投入到某件事上时，我们会发现一种难以用语言表达的幸福感。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种幸福是别人无法体会的。

人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信这种做法是必不可少的。我记得一句话，一个人的成就取决于他如何利用业余时间。

所以，一段有意义的人生。实践必须是最值得我们去体验的。

活动实践心得体会(篇8)

法治实践活动感想1

依法治国、建设社会主义法治国家的治国方略与法制建设目标。3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议透过的中华人民共和国宪法修正案第五条第一款，规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。”，这标志着社会主义依法治国理论日益走向成熟，社会主义依法治国实践迈入更高阶段。

依法治国，作为一种先进的治国方略与法律文化，是社会进步、社会礼貌的重要标志。法治国家，是以市场经济的相当发展为经济基础、以民主政治的相当完善为政治基础、以发达的权利义务观为核心的精神礼貌为思想文化基础的。真正好处上的依法治国在资本主义社会才开始实行，但是，正如资本主义社会不可能有真正的民主一样，资本主义也不可能有彻底的法治。社会主义国家不仅仅应当是人民真正当家作主的民主国家，而且也应当成为真正实行依法治国的法治国家。社会主义的依法治国必然是而且应当是人类历全新的、历史类型的依法治国。实行依法治国建设社会主义法治国家，必然要经历一个很长的历史过程。党的十一届三中全会以来，随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立与完善，社会主义民主政治的逐步发展与成熟，以科学的权力义务观为中心的社会主义法律文化的逐步发展，全面确立社会主义依法治国方针的要求越来越强烈。以为核心的第三代领导群众，继承的民主法治思想，总结古今中外治国的成功经验，反映全国人民的意愿，顺应时代发展潮流，明确提出了依法治国、建设社会主义法治国家的治国方略，并从宪法的高度确立了社会主义依法治国的理念，这标志着党和国家治国方略的根本性转变。

作为基层司法人员，我们要切实做到从自身做起，模范地遵守国家法律，在司法工作中做到执法必严，违法必究。

法治实践活动感想2

对青少年进行法制教育是一项社会系统工程，多年的实践告诉我们，对中小学生进行法制教育务必遵循学生成长的规律，采取多种形式，分层实施才能提高教育效果，增强学生自我约束潜力。

(一)区分层次，继续上好法制课。要做到有计划、有课时、有教师、有教材，并密切联系学生思想实际，使学法、用法成为学生的自觉行动。实践中，一是注意根据中小学生的身心特点和认识水平由浅入深地分阶段、分层次施教。小学阶段侧重法律常识的启蒙教育，使其初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，从小养成遵纪守法的良好品德行为;初中阶段重点学习与日常行为有关的重要法律法规，提高学生遵纪守法意识;高中阶段主要学习法律基本理论和知识，帮忙学生树立宪法的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要按教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本的法律常识教育，帮忙学生树立法律意识和法律观念，增强他们分辨是非的潜力，提高遵纪守法的自觉性。二是要把法制教育渗透到各学科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律知识，使学生在学习科学文化知识的同时受到法制教育。在小学，结合思想品德课、社会课和语文等学科教学，渗透《义务教育法》、《国旗法》、《未成年人保x、《预防未成年人犯罪法》及《小学生日常行为规范》等知识;在中学，结合政治、历史、地理等学科教学，渗透《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《娱乐场所管理条例》等知识。

(二)形式多样，提高法制教育效果。一是举办主题班队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等活动，是校园开展法制教育的重要形式。我们要充分利用这些形式，透过宣x故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教育，提高学生学习兴趣，增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠居委会、村委会协助校园和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动，并协助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和法制教育，个性是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源头，确保学生不出问题。

(三)突出重点，提高法制教育针对性。对青少年学生进行法制教育，除进行必要的法律知识教育，培养学生法制观念外，十分重要的一点，就是要根据青少年的特点，开展有针对性的教育，对少数有不良行为以及有不良行为倾向的“问题学生”实施重点帮扶，预防和减少犯罪。一是要求各中学根据各自实际状况，发动教师对全体学生家庭状况进行调查，对父母双方或一方外出打工的学生的校内外表现重点掌握，对有不良行为的学生，及时与家长联系，互通信息，同时，校园领导、老师结对帮扶，防患于未然。二是做好后进学生的转化工作，是预防和减少青少年学生违法犯罪的重要一环。学习后进的学生，往往思想品行、道德观念、行为习惯也是后进的，我们要求校园加强领导，成立转化后进生工作指导小组，排出转化后进生工作计划，排出后进生名单，分析后进生现状、原因、家庭状况、在校外交往人员，填写后进生状况登记表，确定负责帮教的教师。

总之，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，都寄期望于广大青少年。我们要进一步加强青少年法制教育力度，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

法治实践活动感想3

2月16日出版的第4期《求是》杂志发表了的重要文章《加强党对全面依法治国的领导》。在全国上下全面推进依法治国的大背景之下，无论是文章所强调的依法治国的重要性、基础性、保障性，都坚定不移走中国特色社会主义法治道路，更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。

遵纪守法，是每个公民应尽的义务，是建设中国特色社会主义和谐社会的基石。曾经指出要“严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉”。因此，遵纪守法，做一名合格党员，我要以这句话为行为的准绳，时刻提醒自己，新法纪，守规矩，从自己做起。

要做到遵纪守法，就要把多加强自我学习。做一个遵纪守法的好公民，首先要学懂法。在学会的基础上，再来做到如何知法、懂法、守法、用法。作为社会主义大家庭的每一个公民，都应该懂得依法治国的重要意义、遵纪守法。

只有做到遵纪守法，国家才稳定、社会才安宁，祖国的历史才能得到进步。也只有遵纪守法，社会才能和谐，家庭才能和睦，生活才能幸福，人民才能安居乐业，经济社会才能平稳发展。

因此，遵纪守法对每一个公民来说十分重要。无论在工作上、生活上，都严格遵守纪律、法规，认真严格的规范自己的行为。管好自身，时时自重、自省、自警，对自己的言行要高标准严要求，做一名合格公民、合格党员。

法治实践活动感想4

法治思维是基于法治的固有特性和对法治的信念来认识事物、判断是非、解决问题的思维方式。法治方式是运用法治思维处理和解决问题的行为方式。法治思维是一种规则思维、程序思维，它以严守规则为基本要求，强调法律的底线不能逾越、法律的红线不能触碰，凡事必须在既定的程序及法定权限内运行。法治思维的核心是权利义务观念，对于党员干部特别是各级领导干部而言，除了具有公民应有的权利义务观念，还要有法治的权力观，即权力的有限性与程序性，以及守护法律、维护宪法与法律的职责意识。提高党员干部法治思维和依法办事能力，就是要求在坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的指引下，增强法治观念、弘扬法治精神，带头尊崇和遵守宪法法律，自觉在法治轨道上想问题、作决策、办事情，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。

提高党员干部法治思维和依法办事能力，是由党员干部在全面推进依法治国中的示范带动作用决定的。一国的法治总是由一国的国情和社会制度决定的。党员干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者，在建设社会主义法治国家进程中担负重要责任，对其他社会群体起着形象塑造和榜样引领作用。只有牢固树立法治理念，具有坚守法治定力，自觉在宪法法律范围内活动，以上率下，才能形成良好的法治风尚，影响和带动全社会形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。这对全面推进依法治国具有深远意义。

提高党员干部法治思维和依法办事能力，是对执政能力和领导水平提出的新要求。党的十八届三中全会提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的宏伟目标。法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。随着经济社会的发展、全面深化改革的展开和人民法治意识的提高，法治作为党治国理政的基本方式，在国家治理体系中的地位越来越重要。党员干部特别是各级领导干部只有适应新形势对法治建设提出的新要求，善于运用法治思维和法治方式调节经济社会关系、统筹协调各种利益、实现改革于法有据，才能更好地规范发展行为、凝聚改革共识、促进矛盾化解、保障社会和谐，不断提高科学执政、民主执政、依法执政水平。因此，必须把提高运用法治思维、法治方式的意识和能力作为推进国家治理体系和治理能力现代化的重要切入点、作为加强党的执政能力建设的基本要求，鲜明地提到全党面前。党员干部特别是各级领导干部是否具有法治思维和依法办事能力，直接决定着能否把法治作为治国理政的基本方式，直接决定着领导工作的有效性，也直接决定着能否建成法治中国。

提高党员干部法治思维和依法办事能力，具有现实紧迫性。当前，一些党员干部特别是领导干部依法执政、依法行政意识和能力不强，运用法治思维和法治方式管理经济社会事务水平不高。有的把法治建设喊在嘴上、贴在墙上，搞形式主义、口号化，就是没有抓在手上;有的存在特权思想和官本位意识，认为法律是管老百姓的，是约束别人的，知法犯法、以言代法、以权压法、徇私枉法现象依然存在。这些问题说明，提高党员干部的法治思维和依法办事能力是一项重大而紧迫的任务。

法治实践活动感想5

人生会面临许多选取，当你正处于十字路口不明白该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生，当然尤其是我们青少年。

由于这方面的原因，学校为我们组织了一节法制教育课。这对于我们来说真可畏谓好处重大。

我认真地听完了这次报告会的资料，给我的感触很深。做这个报告会的是三位正在服刑的人员，不仅仅如此，他们都是拥有自我完美青春的三位年轻青年。他们为我们讲述了自我是如何走上这条不归路的，又是如何的后悔与失去自由的无奈和悲哀。

他们用自我犯的过错来警示我们――这些正处于完美青春年华的少男少女们，这些正享受着生活的完美与自由的可贵的我们，告诉我们要从小树立省法律意识，遵纪守法，要学法懂法守法，做一个社会上的好公民。同时还告诉我们要慎重交友并无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情。这是一个处于失去自由的天空的人发自内心的悔恨和领悟。他们想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至震撼着我们的心灵能够产生心灵的震撼。。

听完这节课，我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发，告诉我要想成才必先学会做人，我会一向受用!

听了这天的报告，我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势，主要是他们法律意识淡薄，有的不懂法，还有的不知怎样做是对的，怎样做是错的;什么是自我应有的权利，什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要好处，不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。要培养未成年人的自觉法律意识，首先应组织未成年人系统学习法律，多形式组织未成年人学习新《宪法》《刑法》 《刑诉法》和《社会治安处罚条例》等法律条文，在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。