演讲比赛心得体会

【#心得体会范文# #演讲比赛心得体会(模板9篇)#】心得体会可以让我们更加充实地度过生活，写心得体会你觉得应该注意哪些内容？我在教育网上找到一篇关于“演讲比赛心得体会”的文章内容很详尽，只供参考的阅读材料！

演讲比赛心得体会 篇1

为了能拿下这次活动的冠军，我准备了差不多20天，其中不包括我准备其他比赛的所花费的时间，但结果是差强人意的。我最终还是倒在了半决赛之前，虽说在第一轮和二轮我中分别取得了第三和第一的成绩，在积分榜上排前列。但在第五轮中我没有顶住压力，在比赛中竟然出现了背串稿子这样的低级错误，最终仅仅只拿到了第五名，倒在了半决赛之前，这是出乎我意料的。本以为可以顺利的进入半决赛，和那几个最强的一决高下，但由于自身的原因，我丧失了这次机会。

我为我的盲目自信付出了代价，同时因为自己的紧张和疏忽而丧失了继续拼搏的机会。只希望下次的比赛我能够做的更好吧，今年NSDA演讲与辩论联赛还将在在其他的赛区开展，如果时间充裕的话我可以考虑去参加，希望届时我不会辜负老师对我的期望，同时履行自己的承诺，拿下那个梦寐以求的冠军。毕竟不被开发的才能终究只是朽木，成功的人才永远都是咬着牙奋力前行。我期待当我将自己逼到极限的那一刻，会发现顶端的样貌——风景独好。

演讲比赛心得体会 篇2

“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”这句话，温暖了正在追梦的我们，也激励着我们前进。

中国有着几千年的历史文化，回首过去，你会发现这是祖国和人民共同追梦的历程，中国车，中国路，中国桥……中国正以中国的速度在不断发展，国家在发展，我们也在发展，康辉曾说过“再微小的光也是光，再平凡的人，也有他们人生当中的高光时刻。”一个人的梦想可能不算什么，可是我们的梦想汇聚在一起就是最伟大的，我们的梦就是中国梦。

因为有梦想，才会奋不顾身的向前奔跑，追逐梦想的路可能并不是一帆风顺，必定会充满坎坷，但只要我们坚持，就一定会梦想成真。

20世纪的我们是时代的传承者，我们要以梦为马，不负韶华，今年是20xx年全面建成小康的日子，可祖国却面临了一场灾难。

在春节没有到来之前，一场看不见硝烟的战争打响了。无数的医护人员放弃与家人团聚的美好，奋不顾身的踏上了战场，开始了一场生命与病毒的对抗，他们是最美的逆行者，他们用生命守护着生命，这一刻，我才体会到什么是家国情怀，每天增长着的病例数字，揪着多少人的心，我们唯一能做的就是呆在家里哪都不去，现在才知道，原来国泰民安，就是车水马龙，人声鼎沸。通过这次疫情，我们知道，中国力量就是团结力量，中国上下人民可以牺牲一切，携起手来共同打赢这场战争。

国家为了人民生活安康不懈奋斗，勇敢追梦。我们也要为祖国发展贡献力量。李wen亮医生是武汉中心医院的一位眼科医生，也是疫情的“吹哨人”。他率先意识到新冠肺炎的严重性，但因为人们的无知并未受到重视导致后来疫情爆发。可是他仍然奋战在第一线，最终不幸牺牲。八十四岁的钟南山院士曾是抗击非典的勇士，这一次面对新冠疫情，他再一次投入到这看不见硝烟的战争中，为了祖国，为了人民，像他们这样的人还有很多，他们都是英雄都是勇士。

曾看到一句话“时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”是的，这不仅是使命，还是我们共同的梦。中国人总是被最勇敢的人保护的很好，在此次疫情中，我们向世界展示了什么叫中国，我们用几天的时间建成了火神山、雷神山医院，用来收治患者，四面八方的医护人员支援武汉，为国贡献力量。

看到那么多的医护人员奋战在一线，他们争分夺秒，与死神抢时间，我不禁湿了眼眶，他们都是最平凡，最普通的人。他们本不是英雄，却为了人民变成了勇士，保护每个人的安全。没有什么岁月静好，只是有人在替你负重前行罢了，我们应该为他们点赞，为他们喝彩。

中国的发展是一步一步走出来的，我们也应该为了梦想脚踏实地，勇敢地追梦，再渺小的人都会因为梦想而变得伟大起来，所以要心怀梦想，做个勇敢的追梦人!

演讲比赛心得体会 篇3

今年，北京的天空不太好，天气总是阴沉沉的：就连宅在家里的我，也能感受到老天爷的怨气冲天啊!

不仅仅是大人、小孩儿也是这样。这天回家，她就像发现新大陆一样：“妈妈，你知道吗?北京的天会变脸哦!”

这小孩儿!电视又看多了!我刚想“收拾”她一顿，却听见她继续叨叨：“下雨的时候天空是黑色的;冬天的时候天空是白色的;春天，天空又恢复了往日的蓝。难道天空不会变脸吗?我说的这些话都是证据!”哈哈，真有意思!

几天后，学校组织比赛。要求正好是关于环保北京的。我就让孩子去想一个问题：北京的天一直是这么黑吗?她回答不出来，我就让她去看老照片。这下子孩子一下子就猜到了我的用意。拿起笔在纸上刷刷刷的写了起来。

因为有了现实基础，写起来很顺。

终于到了学校比赛的时候，新新老师一直对她的要求很高，训练也格外用心：新新老师给宝儿找了适合文章的音乐：“上场的时候把自己介绍完后，说完题目后要停一下，等音乐开始再开始说。”这个方法真灵，孩子说话语速过快的问题一下子就解决了。

我不擅长给孩子配动作，新新老师还特意根据内容为宝儿加了动作，又怕宝儿紧张，反复叮嘱有音乐陪着就不会害怕了。

在老师和孩子的共同努力下，宝儿获得了去区里比赛的资格。

然而稿子还不够“接地气儿”。许会妍老师针对孩子存在的问题又一一指导，北师大附小平时就在孩子们节能减排上教育的很好，号召绿色出行，乘坐公交车。就算是去公园游玩，也不要忘了随手捡拾垃圾。这些实实在在的行动，真正做到的话，北京的天一定更加蓝，阴霾也会远离我们。

3月19日下午，孩子怀着激动的心情前往滨河小学参加比赛，取得了第二名的好成绩。她特别想感谢许老师和新新老师，没有大家的帮助，我是不能取得这样的成绩的。

当然，这张奖状也是对北师大附小师生绿色环保行动最好的注脚。希望大家都能行动起来，让北京的天确实如十年前一样，净澈透亮，让我们为身为北京人而自豪吧!

演讲比赛心得体会 篇4

数学是一门基础学科，要让学生学好数学不是一件容易的事。小学生的主要思维形式是直观形象思维，特别是小学低年级学生，对自己的行为约束力差，注意力容易分散。传统的教学方法是对学生加以约束，限制学生"动"。这样学生完全处于被动地位，像是被捆住了手脚，一堂课下来又苦又累，会逐渐产生怨学情绪。如果能够让孩子们感受到学习的乐趣，从小培养他们强烈的求知欲，良好的思维方式和学习习惯，将使学生受益非浅。在此我就如何激发学生数学兴趣谈谈浅见。

一、尽量用形象生动的数学语言来激发学生的学习兴趣。

数学的教学内容较抽象、枯燥、无味，它没有形象生动的语言及生动的故事情节，不易引起学生对数学的学习兴趣，课堂上尽量用形象生动的数学语言会激发学生的学习兴趣。比如教学生认数和记数时，采用具体形象的事物和一些有趣的故事来激发学生的兴趣。如：为了让学生记住数字1—9的字形，让学生背诵顺口溜："1象粉笔，2象鸭子，3象耳朵，4象小旗，5象钩子，6象口哨，7象银锄，8象葫芦，9象蝌蚪。"以此来帮助学生形象记住字形。通过这样的教学，赋予数学内容以一定的感情色彩，将数学的知识渗透到童话的故事中去，从而激发了学生对数学的学习兴趣。

二、采用直观教学，利用直观教具、操作学具等激发学生的学习兴趣。

"直观教学"看得见，摸得着，能直接说明问题，能帮助理解问题，使抽象的知识形象化，会给学生留下深刻的印象，使学生从学习中得到无穷的乐趣。小学生的思维很大程度上是一种形象思维占主体的思维，抽象思维能力较差，可是他们好动、好奇心强，对新奇动人的事物比较敏感。为了解决数学知识的抽象性与形象性的矛盾，应充分利用直观教学的各种手段，激发学生兴趣。在教学过程中，可采用直观教具、操作学具来激发学生的学习兴趣。如教"求一个数比另一个数多（少）几的应用题"时，让学生先摆10个三角形，然后在下面摆6个圆形，并向学生说明摆的时候要从左边起，把圆形和三角形一个对着一个地摆。教师问："哪一行摆得多？看看第一行里的三角形哪一部分和圆同样多？请你们用手指画一画，同桌互相检查一下，看看画得对不对？再画出三角形比圆多的部分。"接着问："同样多的有几个？三角形比圆多几个？"再启发学生想，三角形比圆多，三角形可以看成是哪部分组成的？多的部分是几个三角形？从而使学生直观地看出三角形多，圆少，三角形可以分成两部分：一部分是和圆同样多的部分，一部分是比圆多的部分，从而体会到多的数能分成两部分，为学习新知识做好铺垫。

三、让学生亲自操作，培养学生的学习兴趣

苏霍姆林斯基认为：只有让学生在认识过程中感受自己的智力，体会到创造的愉快，才能激发学生高昂持久的兴趣。常言说实践出真知。学生通过演示学具，可以理解一些难以讲解的概念。在课堂中，让学生亲自动手实践操作，运用多种感官参加学习了活动，经历了建构知识的过程，能对所学知识产生深刻的体验，获得的知识较深刻；同时学生在实践操作中学习，兴趣浓厚。要尽可能多的提供机会让学生动手操作，使学生在动手操作的活动中发展学习兴趣，积极参与课堂学习。如教学"长方体的认识"时，设计两次操作活动。第一次，给每组学生提供6个长方形硬纸板，让每一组学生糊一个长方体纸盒。学生在挑选纸板糊纸盒的时候，就会体验到只有相对的两个长方体硬纸板大小相等、形状相同，才能糊成长方体纸盒，从而对长方体面的特征产生感性认识。第二次，让学生利用细木条和橡皮泥，做一个长方体框架，让学生在插框架的过程中，体验到只有把12根木条分成3组，在相同方向上有4根长短相等的木条才能插成长方体框架。从而对长方体棱的特征产生了感性认识。再通过同学之间的交流和教师的提炼，学生对长方体的特征就有了深刻的认识。学生在操作活动中，手脑达到有机的结合，活跃了学生的思维，培养了学生的创新意识。

四、采用灵活多变的教学方式，增强学习兴趣

小学生年龄小，自制力差，学习时明显受心理因数支配，容易产生"喜新厌旧"的情绪。只有遵循学生心理活动的规律，把学科特点、年龄、心理特征结合起来，学生才愿意学，主动学。可采用灵活多样的形式、方法进行教学，使学生不会产生厌烦感，给学生以新异感，让学生对数学产生浓厚的兴趣，从而提高对数学的学习兴趣，并保证数学教学的顺利进行。

演讲比赛心得体会 篇5

如果种子没有争气，便不能脱壳萌芽；如果毛毛虫没有蜕变，便不能成为翩翩起舞的蝴蝶；而如果人类没有懂得突破，便不能造究成功。

人生就像一颗树的长成，要从嫩芽到可以拥抱大地的大树，在过程中必经历过无数的风风雨雨，不过只要站稳脚步，等待雨过天晴的到来，便有办法搏击天空。俄国作家托尔斯泰曾说“决心就是力量，信心就是成功”，只要有心，就有办法突破自己。

还记得初一时被班上推派参加校内演讲，当时心中只有无奈、恐惧、害怕，从小没有钻研这个区块，而且一个没有任何经验的人要怎么跟那些能言善道、口若悬河的人相比呢?不过身旁的师友都鼓励我尝试看看，给自己一个突破自己的机会，最后我决定放手一搏，而这一搏，搏出了人生的“幸福骰子”。

“谢谢大家”，当我在台上念完这句话，掌声响起的那刻，我战胜了，我突破了自己，心中百感交集，因为自己完成了所谓的“不可能的任务”。一个月的集训， 在过程中，老师告诉我不用去在乎结果，只在乎过程是否努力、用心过，没有经验没关系，哪个人没有第一次呢?只要有心，铁许也会磨成绣花针，莎士比亚曾说： “金字塔是用石头一块一块堆砌而成的。”慢慢累积，积沙成塔，积少成多。每天下午放学时间留下来练习，从写稿、背稿、咬字、韵调、手势，一个一个慢慢做 起，渐渐的我熟悉了演讲的技巧，在比赛那天以流畅的演讲及宏亮的声音，取得评判老师的.青睐，赢得了佳绩。

在人生当中有许多的机会可以改变自己，儿机会就像是流星，常常一不小心就与他插身而过只有想突破自己、创造未来的人才能把持住。试着尝试，试着舞动生命，试着用自己的力量渲染出属于自己的那片天空，航出人生的的康庄大道！

演讲比赛心得体会 篇6

参加演讲活动能够锻炼学生们的舞台胆量，也是帮助学生们提高自身口才的一种历练。演讲比赛上我们能够看到学生们在台上的滔滔不绝口才、以及勇于挑战的精神，下面让我们通过以下的心得体会来一起了解学生在参加演讲比赛之后的感触。

范文一

在每一次比赛中，总会有收获的，参加比赛后，自身的能力都提高了，所以，我热爱参加比赛。这次的演讲与口才的比赛，我也参加了，还获得了令人骄傲的成绩。

首先，我要感谢英语组的长虹老师，晓娜老师，还有韩非老师。长虹老师忙前忙后为我争取了比赛名额，给予了我这次弥足珍贵机会。晓娜老师还有韩非老师一直陪我比完了两场比赛，为我加油鼓劲。难怪其他学校的选手听说我有老师陪着嫉妒地说你真幸福。哎，谁叫我是育明这个团结上进而又温暖的集体中的一员呢?

现在回首那一个星期马不停蹄的准备，心中升腾起一阵蓦然的温暖与幸福。尤记得晓娜老师利用自己的休息时间，一遍又一遍的听我背稿，又从网上下来海量问题与我练习即兴演讲这部分的比赛项目，让我在走上舞台时心中满溢着无比的自信。尤记得临赛前同学们澄澈的祝福，让我坚实而坦然地走好了每一步。

同时，我还要谢谢一直伴着我走过九年英语学习历程的我的母亲。是她的严格要求让我有了今天的成绩。从cctv英语演讲大赛的省优胜奖，到未来被英语演讲比赛特等奖，再到枫叶杯初中组金奖，从全国奥林匹克英语小学组全国二等奖，到全国奥林匹克初中组大连市第一名全国一等奖，到如今海附杯特等奖，都有她不可磨灭的功劳。遥想来，母亲付出了太多太多。小时候，在外面学英语。她担心我一个人在学校会害怕，会被人欺负(我从来都是和比我大很多的同学一起上课)，她便舍弃悠闲周末的时光，整个下午泡在外语学校里，经常一坐就是五六个小时。现在想来，心里总是有点酸涩的怅然，不知不觉又红了眼圈。甚至可以说，没有母亲的'付出，就不会有我今天的辉煌。

换个话题把。谈到学习英语的体会和经验，我想说积累足够的词汇量是最重要的。词汇量大的英语学习者一般听说读写译每一项都很出色，词汇量小的人怎么听，怎么说，怎么写，怎么译都很难有实质性的飞跃。总有人问学英语有什么窍门，我回忆过去的路，想到的只有认认真真的学习和踏踏实实的慢慢进步。更多的人问学英语有什么方法，我觉得最重要的可能是随时叩问自己现在的方法有效吗，自己在进步吗。如果付出了汗水而没有收获果实，那就说明方法需要调整。我不想明确的描述一种或几种方法，应为我觉得大家应该各有不同的最适方法。但是方法永远只是形式，汗水才是真金子。最好的学生应该是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。

最后再一次感谢在这次比赛中支持我的老师、同学、家长。同时祝愿所有的同学们在各科学习中能青云缓步共升平，无愧于育明人这一光荣的称号。谢谢。

范文二

经过这次的演讲比赛，我觉得这次比赛给了我很多的帮助，也给了我很多的启示。通过比赛，我认识到自己的不足，了解了自己的优势。这对我今后无论在生活中，还是学习中，都会有很大帮助。

在比赛时，一位位选手的表现也十分精彩，他们各展其才，花尽了心思，见解也一个比一个独到。毕竟很多人是第一次演讲，还有些羞涩和不自然是在所难免的。一些选手发表感想时，也都笑着说道自己上来时很紧张，腿一直在抖，但是作为听众的我们，从他们的身上体会到了一种勇于尝试、挑战自我的勇气和一股不肯服输的劲头，正是这股劲，使得他们的演讲具有感染我们的力量。

作为听众的我，在惊叹他们精彩的演讲之余，他们身上的自信和倔劲也着实使我感到羡慕。没有抓住机会参加这次演讲，挺令我遗憾的，没有把握住这次锻炼自我的机会。但是我也承担起了记分员的责任，认真地负责着自己的工作。这也是一件令我感到无奈的，我只能眼睁睁地看着别人组的分数渐渐远离我们，却无能为力，因为公平是我的责任。看着分数，令人心酸啊……

总的来说，这次演讲比赛开展得很顺利成功，我们也得到了我们参加比赛的目的，在比赛中收获了不少，团队意识也加强了许多。

演讲比赛心得体会 篇7

爱的教育需要永久的耐心

xx县第二中学 ***

今天，我和学生一起上了《抗日战争的胜利》这一课，为了能够让孩子了解中国人民取得抗日战争的不易，我首先介绍了中日战争中，日本所扬言的“三个月灭亡中国”的计划，使孩子感受到日本帝国主义的狂妄；紧接着介绍了日本帝国主义为达到这一目的，在中国实行“三光”政策，并制造了令人数不清的杀戮事件。为了让孩子能有更深刻的感受，我通过一段录像介绍了“南京大**事件”，向孩子们展示了一些日本士兵杀戮中国人民、抢劫、烧毁房屋的**。孩子们瞪大了眼睛，脸上的表情既有吃惊，又有愤怒。

吃惊的是日本仅与中国隔海相望，他们怎么能够下这么狠毒的手；愤怒的是这些日本侵略者居然对手无寸铁的老百姓疯狂杀戮，上至老人下至妇幼，全不放过。一张张**不仅记录着历史，更激发了孩子们愤怒的情绪，他们咬牙切齿，紧握双拳，恨不得将日本兵撕碎。看到许多孩子情绪高昂的神态，我知道该让他们说一说了，于是提问：

面对日本帝国主义疯狂的杀戮，我们该怎么办？话音刚落，学生们便争先恐后的举起手，叫嚷道：“还手，打他们，把小日本赶出中国去。

”“用同样的方法对待他们，让小日本也尝一尝被杀戮的滋味。”“中国人民要团结，一致对外。”﹉﹉听着孩子们的慷慨陈词，我趁机说道：

“对，联合抗日，一致对外，于是国民党在前方，中国八路军领导中国百姓在后方共同对日本帝国主义予以了强有力的还击，并重创日军，取得了胜利。让我们看书，了解这两次战役的过程。”在课即将结束的时候，我又让孩子们欣赏了一张“日本签订投降协议书”时的**，看到日本投降时的无奈、沮丧、落魄，孩子们更加体会到了胜利的喜悦，感受到了中国民族不屈不铙的奋斗精神。

但是在看录像的时候，课堂中也出现了一个小插曲，一个女学生看到录像中的一具具尸体，日本兵的一张张狰狞嘴脸，不仅不害怕、愤怒，居然还用手捂着嘴偷乐，当时我注意到了，却没有想出办法解决，成为了本节课中的一个遗憾，作为骨干教师，对于课堂教学的灵活把握还需要进一步提高。

一节课下来，让我感受颇多，可以说这节课是比较成功的，毕竟学生们在认真听讲，积极回答问题，时时刻刻在参与教学了，课堂气氛随着教师教学的设计此起彼伏。尤其是情感教育，还是比较到位的。但那个女学生到底笑什么，我分析有两方面原因：

一方面，可能是因为今天的教学内容是历史，离孩子们的生活实际比较远，所以有个别的孩子没有兴趣，对课堂教学毫不关心；另一方面，当今的学生有“惟我独尊”的想法，心中以自我为中心，事事不问，所以荣辱感较差，责任感不强，缺乏情商。都说新出生的婴儿是一张白纸，大人怎样去描绘，他就有怎样的色彩，呀呀学语时，他们的情感世界丰富多彩，可随着年龄的增长，家庭、学校、社会看似联系，实质确是脱钩的教育，让今天的孩子养成了很多的陋习。可以说不是孩子们不行，是教育没有到位，是教师没有挖掘到位，导致了孩子们缺少这样的情感教育，也就造成了今天的课堂教学了无生趣。

作为一名从事社会学科教学的我深感责任重大，在积极提高自己自身素质的同时，还要提高学生的素质，让学生再帮助家长提升素质，这样就不会再有学生“没事偷着乐”了！

他们就是“我的孩子”

演讲比赛心得体会 篇8

围绕 三个发展和二次创业主题，4月29日，xx开发区举办立足岗位讲奉献、二次创业比贡献演讲比赛，进一步激发园区干部员工爱岗敬业的工作热情和奋发向上的昂扬斗志。来自开发区三大平台xx的11名选手参加了此次比赛。在演讲比赛中，以《敬业进取能吃苦，让青春在奉献中升华》为主题，代表xxx参赛的xxx同志以91.2分位列第四名，与二等奖仅差0.4分，荣获三等奖。

此次演讲比赛既是开发区干部员工提素质、塑形象行动计划中的一次重要活动，更是激励奉献、推动创新的动员会。区委常委、管委会常务副主任xxx在会上指出，当前园区正处在推动转型、创新、跨越发展的关键时期和“二次创业”的起步阶段，我们一定要认真学习、深刻领会、全面贯彻省市委最新指示精神，进一步弘扬艰苦奋斗、敢于创新，团结协作、奉献贡献的园区精神，进一步增强忧患意识、大局意识、责任意识，充分发挥开发区引领江宁科学发展的主导作用，进一步释放产业、财政、投入和人才的潜在能量，使之成为xx跨越转型的核心要素，继续担当主力军、领头羊的重要职责。同时要致力将科技创新成果产业化和区域创新体系构建作为科技创新创业两个最重要的突破口，为加快壮大创新型经济、打造全国创新型城区提供强大动力和坚实支撑；要广泛聚集国内外优质创新资源，大力提升 “三创”型园区的内涵和质量；重点培育一批拥有自主知识产权、自有品牌的产品和企业，加速提升主导特色产业的规模和实力；着力构建布局合理、体量扩大、配置完善的城市功能，有效提升现代品质新城的支撑力。

对照“五比五看”（比勤奋学习，看素质水平；比精神状态，看工作效率；比开拓创新，看工作亮点；比苦干实干，看工作成效；比纪律作风，看个人形象）标准，我作为公司一名新近员工、园区一名招商新人：

（1）工作上向领导学、向同事学、向客商学；生活中亦要做个有心人，主动、谦虚、善于、深入学习吸收相关知识，掌握熟练各项技能，紧跟国际、国内、省、市、区、开发区大势，不断提升个人素质，做一名合格、优秀的员工，一个合格、优秀的公民。

（2）光荣源自平淡、艰巨因为漫长，每天保持良好的精神状态投入工作，不怕枯燥、困难、意外，积极、乐观，接受任务不推却不拖拉、保质保量同时尽快完成；平时注意积累素材，尽量不要临时抱佛脚、绝不信口开河；思维要灵活、思路要开阔、思想要深刻，有了成熟的想法要及时和同事交流、向领导建议，不患得患失、事不关己高高挂起；积小流成江海，积跬步为千里。

（3）遵守公司、园区各项规章制度，从小事做起、把一件件小事做好，由内而外、从外到内，争取不仅我以园区、公司为荣，更让公司、园区以我为荣。

演讲比赛心得体会 篇9

历时两天的教育理论读书汇报会已经结束了。很高兴，我得了9.57分，在全县61名演讲者中排第十名，对这个成绩，我还算很满意的。

说实话，我这个人，平时不太爱表现自己，无论行不行的事儿，我都往后缩。但如果是交待给我的事情，只要你交给我了，我就一定会全力以赴，尽我所能。我知道这样的性格说好也不好，尤其是这次演讲中，从同仁们的各个精彩表现中，我也发现自己的很多不足之处，意识到自己的不足才能进步，我知道我离进步应该不远了，呵呵。

从各个参赛的选手的认真准备、激情演讲中更加深了我对认真、执着、爱岗、敬业的理解。更深刻地感受到了作为教育工作者的伟大与为人师的幸福。感动于刘校长、李校长和黄主任对我们各位选手的信任与赏识。我这次演讲的题目就是，因为有她们对我的赏识，而成就了我今天演讲的成功。赏识真是有一种神奇的力量，能给人勇气，能给人信心，促使我们去走向成功。

每一位成功者的背后都会有一些默默无闻的付出者，我也不例外，如果没有领导们同事们的鼓励，也不会有我们今天的成功。

谢谢你们，我的同事们，在我前进的路上有你们对我的帮助，真是好感动！我会将这些感动化为一种力量，全身心地投入到我的学习和工作中。为我加油吧！

做为一小人，做为一小的教师，我一定要学会努力地“向前冲”无论前面迎接我的是暴雨还是狂风，我不怕，因为我是一小人，因为我是乐观向上的一小女子。