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2022年6月25日,我参加了连云港市初中班主任专业发展团队研修活动,观摩了优秀班主任的主题班会课,有幸聆听了专家的讲座,并接受了团队导师们的专业指导和建议,这让我对班主任工作有了更深入的理解,并深知今后一定要做一名学习型的班主任。
一、向团队中优秀的班主任学习
在此次研训中,首先聆听了寇恒涛和王铭伟两位优秀班主任精心设计的主题班会课。两位班主任的班会课紧跟时代步伐,主题突出,课程设计新颖,切合学生身心发展特点,让我感受到了两位班主任老师的班主任工作热情。班会课是班主任工作开展的重要阵地,班主任一定要充分利用好班会课。
二、感受团队导师的指引
听君一席话,胜读十年书。团队的支持人王勇校长,初次见面就感觉李校长是一个儒雅随和的导师,同时也感受到王校长的对我们的严格要求以及对团队发展的期待。李积芝导师对班会课进行评课的时候,又勾起了去年暑假在柘汪中学的研训,每次聆听了李积芝导师的指导,都会有豁然开朗的感觉。很幸运我们的团队有这样优秀的导师在关心着我们,相信我们团队的成员会在班主任成长道路上越走越远。
5月份,内蒙古质监系统各盟市、旗县局纪检监察干部在区局的统一安排部署下,进行了纪检业务培训学习,旨在提高纪检监察人员个人政治和业务素质。
本次培训,自治区纪委有关领导及区局刘波组长就当前反腐形势、反腐败斗争取得的成果、存在的问题、产生的原因;依法行政的内涵及当前不依法行政的具体表现;纪检工作性质、主要内容、工作方法以及纪检信息工作等方面进行了讲解论述,全体学员还观看了反腐倡廉宣传片。
通过此次培训,使我深刻体会到纪检工作的重要性、艰巨性和复杂性。它是党和国家高度重视、不断推进、政治性很强的工作,它在规范党纪、政纪,维护党的形象、人民的利益过程中具有举足轻重、不可替代的地位与作用。我党自革命战争年代就开始重视反腐倡廉和纪律检查工作,在1922年党的二大通过的《中国共产党章程》中,单列了“纪律”一章,提出了政治纪律、组织纪律和保密纪律的基本要求。在党
带领全国人民建立新中国,大力开展经济建设,经济社会不断发展,取得举世瞩目的成就的进程中,党始终把反腐倡廉、防腐拒变作为中心工作,放到更加重要的位置,使之为经济建设服务,为人民利益服务。党的十七大强调“在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设”,提出了不但要惩治,更要预防的新要求。
虽然,党对反腐败工作高度重视,不断加大反腐力度,反腐成就不仅得到人民群众的认可,也得到了国际评价机构的认同,但近年来腐败案件依然不少,反腐形势依然严峻,主要表现为一些地区、领域易发多发的态势;群众反映的强烈问题屡禁不止;党风政风等作风建设需要加强;各种腐败与社会矛盾互相交织等方面。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下,腐败也呈现出诸如手段隐形化、权力期权化的新特点。为此,党和国家不断出台新思路,新方法加以遏制和防控,全力予以解决。
质监部门具有行政审批、执法、监管等职能,若这些职能、权力运用不当,得不到有效管理和监督,就有可能成为腐败的滋生源。所以,加强内部管理,接受外部监督,是对工作人员正确行使权力,维护部门声誉,为社会尽职尽责的有效方法和途径,应着重做好以下几方面工作:
一、认真落实党风廉政责任制
加强党风廉政建设,要害在领导。把这项工作纳入“一把手”工程,放在与业务工作同等重要的位置加以重视。形成“一把手”、分管领导、股室负责人、具体工作人员层层抓落实、一级负责一级的责任体系,严格执行“一岗双责”制度,要一手抓业务,一手抓廉政,把党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,把党风廉政建设考核情况与职工年终评优、职务升迁以及经济利益挂钩,实行一票否决。
二、加强内部教育和管理,提高党员干部廉政意识
开展廉政教育,增强干部职工的反腐倡廉意识,筑牢思想防线。一是组织干部职工学习上级部门关于党风廉政建设的有关要求和指示精神,使全体人员认清形势,把握方向,掌握政策,提高认识。二是学习先进典型,通过具体人物的具体事例,引导党员干部树立正确的权力观、利益观、价值观,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。三是利用各种媒体刊发的实际案例,开展警示教育,通过对案件的发生、发展、结果、惩处等分析,教育大家时刻绷紧远离腐败,廉洁自律这根弦,使大家认识到****不仅影响单位的声誉、毁掉个人的前程,更加严重的是损害了党和政府在人民群众心目中的威望,失去人民群众的信赖和支持。
三、推进行政权力公开透明运行,接受外部监督
实行“阳光政务”,坚持把推行权力公开透明运行作为行政效能建设的重点,将权力运行至于群众监督之下。利用网络、媒体、服务指南等多种形式公开职能职责、执法程序、办结时限、收费标准、监督举报方式等,便于广大群众和社会各界的监督。
四、完善制度建设,规范干部职工的从政行为
完善相关制度,定期或不定期开展内部监督检查,引导干部职工自觉规范自己的行为,加强自我约束和自我管理,增强廉洁自律的主动性,努力营造以廉为荣、以贪为耻的廉政氛围。
区局组织此次培训,旨在提高全系统纪检监察干部的业务水平和廉政意识,充分体现了区局党组对纪检工作和纪检干部培养的重视程度。作为基层纪检干部,我应着力提升对本职工作的认识高度,努力掌握业务知识,让自觉学习常态化、持久化。在日常工作中,从自身做起,正确把握权力与义务的关系,树立正确的人生观、世界观、价值观,带头廉洁奉公,远离腐败,协助党政“一把手”把本部门党风廉政建设工作做实、做好,不辜负党和国家的培养与信任。
纪检监察业务培训心得 纪检业务培训心得体会英雄是时代的先锋,是全社会学习的榜样。近日,王正宏同志先进事迹广为传颂,在社会上产生了强烈反响。分局法制支队在凯营主任的带领下,自发学习王正宏同志先进事迹,并结合各自岗位特点进行了积极的交流和探讨。
王正宏同志一直扎根基层刑警队,始终牢记全心全意为人民服务宗旨,坚持做到一心为民、情系百姓,大力开展群防群治,严厉打击各类违法犯罪活动,为维护一方平安做出了突出贡献。在他的身上,体现出的是重于泰山的责任感。人只有有了责任感,才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力,才能感到许许多多有意义的事需要自己去做,才能感受到自我存在的价值和意义,才能真正得到人们的信赖和尊重。作为人民警察,有了责任感就能够殚精竭虑,造福一方。
王正宏同志时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,为警清廉,一身正气,从不利用手中的权力谋取私利,以自身模范行动树立了公安基层领导干部的良好形象。他爱岗敬业,甘于奉献,带领民警打击犯罪,有效遏制和处理群体性、突发性事件,确保塘沽这个滨海新区面积最大、治安状况最复杂、维稳任务最重的地区能够和谐安定。
10月14日至10月19日,根据省财政厅工作安排,全省财政纪检业务培训班在历史文化名城韩城开班。我有幸作为评审二处代表前往参加。主办方的精心筹备和周密安排,为我省财政纪检工作人员提供了系统学习的机会,创造了相互交流的平台。
一周不足的时间里,通过集中专题授课、实地考察学习、互动交流讨论等多种形式,既向学员传授了“取证的基本要求和方法”、“政府债务风险管理”等专业知识,又为学员解读了《监察法》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪国法,还使学员深入八路军东渡黄河出师抗日纪念碑及遗址、党家村等地接受了党性洗礼。丰富的培训课程,让大家在学思践悟中,启迪智慧、分享经验、碰撞思想、增长才干。自己也是启迪颇丰、受益匪浅。
“欲事立,须是立心。”十九大报告中强调:“以坚定理想信念宗旨为根基。”理想信念宗旨决定了党的政治纲领和政治主张,是共产党人的精神支柱和政治灵魂,是共产党人何去何从的指路明灯。理想解决“干什么”,强调的是不忘初心、方得始终;信念解决的是“怎么干”,强调的是坚定执着、矢志不渝;宗旨解决“为谁干”,强调的是以人民利益为根本出发点。要成为一名优秀的财政纪检工作人员,首先必须认真领会“以政为先”的深刻内涵,明确财政干部的政治责任和使命担当,不断通过系统化常态化的理论政策学习、反思总结,坚定站稳政治立场、把握正确政治方向,自觉将讲政治贯穿于党性锻炼和工作实践全过程。
“人不以规矩则废,党不以规矩则乱”。***总书记说:“党要管党,从严治党,靠什么管?凭什么治?就要靠严明纪律。”全面从严治党需要把纪律挺在前面。从老师看似平实的教授中,依然能让我们深刻体会到党内正风肃纪工作的重要性和紧迫性。
作为支部党风廉政工作联络员,一方面,打铁还需自身硬,更要遵纪守法,加强工作作风建设,时刻紧绷拒腐防变这根弦;另一方面,要更加重视支部纪律风气的营造和养成,将党风廉政教育常态化和纪律监督执行有机结合,警钟长鸣、防范未然,坚决维护党纪国法的严肃性和权威性,坚决纠正有令不行、有禁不止的行为,彻底杜绝腐败隐患和隐形“四风”问题的发生,为建设廉洁政治,实现政治生态山清水秀贡献力量。
通过培训,解答了在新时代、新形势下财政纪检干部在实际工作中所面临的一些困难和疑惑,也为党建和党风廉政建设工作提出了更高的要求,让我更清楚直观地了解了作为一名财政干部的职责所在。培训深入浅出地讲解了纪律审查工作的流程、方法和策略、违纪审查的流程和证据的收集以及地方债务等方面的专业内容,填补了我在财政业务知识上的空白。而全面从严治党局势分析以及党纪国法的学习,也增强了我做好党风廉政联络员工作的信心和决心。作为新进人员,面对全新的工作业务,必须积极唤醒自律意识,树立终身学习理念,做到自我完善不止步。
一方面,“为政之道,务于多闻”,要关注知识的储备和更新,不断强化专业技能。随着经济发展和政策变化,如果没有足够的项目评审业务知识,不能紧跟政策形势,就难以胜任本职工作,就难以把自己的“本事”不折不扣的落实到工作中去、落实到行动中去。另一方,要更加重视知行合一,将理论、经验与实践有效衔接,确保在业务领域学有所长、学思融合、学以致用、用有所成。一个人纵使“学富五车”,如果只懂“纸上谈兵”,不仅会影响工作的开展,甚至会由于脱离实际而酿成大错。财政干部在勤于学、善于思之余,还要通过躬身实践将知识转化为工作能力,在学习和实践中淬炼成长。
“我们并不是生活在和平的年代,只是有幸生活在和平的中国。”作为这样一个让人充满安全感和幸福感的国度中的一员,我深感幸福和幸运,也倍加珍惜今天的所得。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。培训虽已圆满结束,进入新岗位的我们更应该脚踏实地,从严要求自己,不断给自己充电,把奋斗精神落实到本职岗位上,既要勇于作为、敢于担当,又要不碰红线、不触底线,发扬财政优良传统,为财政事业奉献青春。
信息技术和网络技术作为一种新的文化载体,正在深刻地改变人们的生产生活方式和思维方式。教育作为人类文化传递的重要手段,必须在人类社会已全面进入以网络为载体的信息社会的形势下肩负起传播现代文化和科技的职责。这次有幸参加了信息技术的培训,使我收获颇丰,感悟颇深。各位专家和老师的讲座使我认识到,要有所发展,就要树立终生学习的观念,不断丰富和更新自己的教育教学理论,不断提高自己的专业知识与技能,使自己不断地在学习中进步,在教学实践中成长。
专家们精彩的讲解,为一线教师提供了许多技术上的指引,让我们从理论上有了较大的提高。 flash动画的制作,让我们看到了信息技术在生活中的广泛应用。原来那些看着遥不可及的绚丽动画,是这样一帧一帧制作出来的。因为有了老师详细的讲解,我这个门外汉也可以做一点点动画出来。虽然做出来的都是最基本、最原始的,但是心中还是那么的兴奋。毕竟,我也开始略知皮毛了。但是通过实践还是发现,有许多老师讲过的内容,在课堂上好像就听懂了,但在实际操作过程中还存在着诸多问题,比如找不着要用的工具,一碰键盘也不知哪儿就不听话了。究其原因,还是练得太少,不熟悉。所以,在今后的学习与工作中,我会加强业务上的学习,多进行一些实际操作,争取让自己的业务水平有一个大幅度的提高。
在工作中,我承担了学校很多与计算机有关的工作,比如网站管理、摄影照相等相关工作等,经常觉得自己就是一个打杂的,没有太多的发展,在本次培训中,看到名师的讲座给了我很大的触动,他的经历使我对自身的发展有了更多的思考。信息技术教师拥有更多的发展空间,只要我们能认识自身的优势,提高自身的专业技能,投入到教育教学科研中,学会对自己的教学工作及时总结和反思,就能更好更快地提升自我,促进专业化成长。我感到自身的学习才刚刚开始。我会把这次学到的知识运用到自身的工作和学习中,通过学习和实践巩固学到的知识,利用学到的教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓,为信息技术教育做出自己最大的贡献。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进行教育的基石。”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长,关系于祖国的未来。今天,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下,进一步加强师德建设显得极为重要。
教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。“教师作为‘人类灵魂的工程师’,不仅要教好书,还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求,关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会,教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大,必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。
在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,在社会实践中进行道德修养,真正认识善和恶,只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。
学校组织全校教师政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设,进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养,为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习,我更加明确了自己所肩负的重任,认识到了师德师风建设的重要性。
作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习,在全面提高教学质量的思想指导下,我谈下面的一点体会:
一、爱岗敬业。
首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的`决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
二、爱心是师德素养的重要表现。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣,提高教学质量。
三、积极进取,提高业务素养。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。
因此教师要不断更新充实自己的学识,做到博学多才。要想讲好每一节课,首先得认真备课。“备”,就是充分准备。吃透教材,知道要讲的内容哪些是重点、哪些是难点。除了教材外,也可看看相应教学参考书,为真正把握教材,吃透教材做充分准备。其次,在讲课时,还要按一定的教学环节去讲,让教学过程井井有条。最为重要的就是讲课,讲课是一门“艺术”,不是依葫芦画瓢,而是让自己投身到这门“艺术”中,以下就谈谈我自己对如何讲好课的一点体会:
一、讲课要有热情。对讲课要有满腔的热忱,热爱讲课。有热情才有干劲,有干劲才有效果。
二、讲课要有激情。讲课需要有激情,要有感染力和吸引力,否则就会平淡无味。
三、讲课要敬业。教师要有严谨的治学态度,认真对的讲每一节课,在每一个教学环节上都要做到尽善尽美,精益求精;严格要求学生,并以身作则,真正做到为人师表;真诚地对待学生,辅导帮助学生采用科学的学习方法,认真去完成学业。只要你能做到认真负责,就会得到学生的认可。
四、讲课要幽默。让学生喜欢听你讲课,教师就需要懂得幽默,运用快乐教学法,让讲课在轻松快乐中进行。
五、讲课要博学。教给学生一碗水,需要准备一桶水。教师有丰富的知识,本学科的和相关学科的知识都应非常丰富,对社会学、心理学、美学、新闻时事,天文地理,古今中外,风土人情等等等等都应有所涉猎,在讲课中要能旁征博引,妙趣横生,这对于活跃课堂气氛,提高课堂效果很有好处。
六、讲课要机智。也可以叫应变能力。教学方法灵活多变,组织课堂教学机智灵活,对教学中出现的预料之外的情况要迅速妥善地处理,尤其是对教学失误要及时而不失体面地加以纠正,尽量避免造成负面影响。
七、讲课要创新。教学方法要有创新,不能一成不变,要经常变换思路,不断改进教学方法,授课内容也要常讲常新,不断补充新内容,绝不能拘泥于教材上。这样才能让学生经常有新鲜感觉,避免听觉疲劳。
八、讲课要精通。对自己所教课程内容要熟悉,最好做到精通,这样才能在讲授中做到举一反三,触类旁通。照本宣科式的讲课方法一定不会受学生欢迎。
九、讲课要和学生交流。教与学是教学活动的两个方面,如果没有学生的配合,就无法讲好一堂课,因此,教师要多和学生交流,一是在课堂上可以采用提问等形式调动学生参与教学的积极性,增强课堂的互动性;二是在课下多与学生交谈,征询学生对教学的意见,了解学生的要求,增进师生之间的感情,这样就有利于提高学生听课的兴趣。
十、讲课要赞赏。由于学生的基础差,学习能力不强,对教学带来了一定的难度,因此在教学上对学生应多鼓励,绝对不能讽刺挖苦学生。对学生哪怕一丁一点的进步,都应给予表扬,用赞赏的态度对待学生,树立起他们的学习信心,促使他们主动地听讲和学习。
总之,学生是明天的希望,而教师则是托起希望的人。他们的成功便是我们的成功,凝结着我们努力的汗水。我将树立终身学习的观点,通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。
__创业中心成立于20__年12月28日,以孵化高新技术企业和高新技术项目为主要孵化方向,属于综合性孵化器,20__年8月被哈尔滨市科技局授予市级科技企业孵化器,20__年12月又晋升为省级科技企业孵化器。企业所属主要产业领域:电子设备制造、科技、农业、林业、工业、通讯、汽车、燃气等。
创业中心由哈尔滨最一特机电设备厂主体创办,经平房区民政局登记注册,主管部门是平房区科学技术局,创业中心实行政府引导,企业化运作。创业中心孵化总面积为1万平方米,建筑面积为4500平方米,生产办公用房面积为3500平方米。创业中心组织机构健全,创业中心组织机构下设综合服务管理部、技术咨询部、财务部、商务中心,管理人员。
我中心与诸多中介机构建立联系,又为入驻企业提供工商注册代理、会计评估、金融咨询、专利代理、法律咨询、成果查新、项目论证、科技项目申报、技术交易等综合咨询服务。入驻创业中心的中介机构有建行分理处、中铁快运、龙达物流、平房区工商所等多家机构,直接为企业提供快速优质服务。
创业中心大楼办公环境优美,中心还为入驻企业提供必要的商务服务,如打字复印,网络传输,订票,联系住宿,酒店,用车等服务。我们创立的中心网站介绍企业详细的基本概况、能够提供什么样的产品和服务、企业文化以及经营理念等等。让网络客户更全面的了解各公司的技术实力和公司规模,提高客户的信任度。将企业所生产的产品进行分类列表,让客户更全面和方便的了解到产品的详细。及时将企业的动态和行业的动态以及产品的专业知识发表上去。
创业中心地处哈南工业开发区中心,四周有国家文化产业示范基地,政府联合办公大厅,商业机构,知名企业多,研发中心众多。交通便利,周边环境优美,院内柏油路面,绿化,彩化。办公大楼现提供62个孵化单元,还有4间车库,10间库房。20__年创业中心在孵企业62户,外孵企业近25户,开发项目及产品十几种,企业发展运行情况良好,在孵企业产值近1亿元缴纳税款一千多万元,20__年目前自主研发的有:
1、哈尔滨冠玺科技发展有限公司的YC3A150V—25A/F永磁直流电机驱动器;
2、哈尔滨最一特机电设备厂的CTX—1A型井口油管(杆)磁力无损探伤检测仪;
3、北京炯浩天禾科技有限公司的专用汽车油位传感器等。
这几家企业市场前景好,我们也正与这些企业联系将产品上报国家科委。到现在已毕业企业39户,毕业企业也都经营很好,如千怡星传、中环科技、安龙迪等企业毕业后发展很快,扩大后这些企业产值都达千万元,像千怡星传已向亿元产值进军。
在项目创建的同时,创业中心还为区内创业的企业与个人提供:企业创办、创业场地、创业辅导、人员培训、融资策划、项目申报、企业诊断、商业策划等服务。对选择平台内项目的企业与个人提供专家咨询、项目对接、难题招标与专项开发,从选择、构建到科技成果转化及最终的产业化,每一个环节都进行帮扶与辅导。
当前,政府加大哈南工业经济开发,黑龙江动漫产业非常红火,也直接带动我们创业中心的发展,因此,我们需要做到以下几点:
1、我创业中心必须抓紧扩大规模,由于入孵企业不断增加,创业中心现有面积已远远满足不了入孵企业的需求中心初建时装修的会议室、洽谈室、展示厅、实验室均被已入孵企业占用。创业中心的办公室也被挤到砖房办公。目前在中心入孵登记企业62户,可真正入驻企业不足70%。去年我们曾多次向区里提出创业中心扩大规模建楼的请求,争取把创业中心办成。
2、请求政府对入孵企业给予政策扶持,目前好多企业最关心入区的优惠政策。几年来入区企业营业税、房租税未能得到减免,由于房租金过低,取暖费、水电费、土地税等各项费用不断增加,使创业中心经营一直处于亏损状态。
3、扩大增加功能性服务,如停车场扩建、会议室、展示厅、实验室、洽谈室复建,食堂、浴池、仓买、洗车等配套服务设施急待解决。
4、根据入孵企业需要,我们还要扩建筹划一些技术服务平台,如扩大综合电器测试实验室,筹建模拟油井,模拟汽车性能检测平台,探伤仪试验平台等等。
下一步我们会一直按照“政府引导,支持创新,规范管理,营造环境”,坚持“科学、简政、务实、效能”和“指导、激励、监督”相结合的指导思想,围绕厅和国家创新基金管理中心的中心工作,以国家创新基金工作为重点,大学、研究机构、留学生、科技人员创办的企业,高新技术产业园区(开发区)、特色产业基地为主要载体,切实把各项措施落到实处,努力提高项目实施的总体成效,较好地完成了全年各项工作任务,培育和孵化一批成长性好的中小企业,促进我省高新技术产业发展。
我们第二小组联系的是苏宁电器,为其自主品牌惠而浦热水器进行了市场调查。整个过程这样安排:1、各项工作进行之前,写一份具体的计划书,包括小组成员的分工,任务进程,时间安排等。2、目标确定为惠而浦热水器后,写一份调查的计划书。3、设计和修改调查问卷。4、进行调查。5、分析所得资料,撰写调查报告。
通过跟苏宁电器负责人反复沟通与协商,社会接触沟通能力不足,所以刚开始忌讳我们给人家做调查,采取职员调查法,与被调查者采取面对面的沟通询问,然后将所得资料进行回纳总结。这样加大了调查的难度,做起来真的很麻烦、很累。说到问卷部分的设计和修改,原本以为就是出几个题目凑份问卷,但真正做起来的时候才感觉无从下手。由于以前没接触过问卷调查,再加上对热水器的了解甚少,小组成员通过上网调查,紧密分工与合作才使第一份问卷初稿完成。对问卷进行了的细心指导。只有把幼儿安全工作当作为日常工作来抓,始终绷紧安全这根弦,面对的是一群天真活泼的孩子,我们要坚决把孩子的安全放在首要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣。
一、要给被调查者留下美好的第一印象。由于这关系着访问的成功与否。着装要大方得体,干净整洁彬彬有礼,真诚与对方沟通。警报声准时响起,我和班主任殷老师立即组织幼儿进行防身躲藏,所有的幼儿都成功的躲到了指定的藏身之处。紧接着撤离教学楼的警报声也准时响起,我和殷老师、王老师迅速组织幼儿撤离教学楼。到达楼梯口的时候,大班的孩子和老师也在紧急撤离,所有的师生,撤离的紧张有序。到了楼下的安全场地,我和王老师负责照看本班的幼儿。
二、访问要具有较好的灵活性。
由于我们与被调查者是面对面交流,交流的主题可以突破时间限制,同时对于一些新发现的题目,尤其是争议比较大的题目,我们可以采取灵活委婉的方式,引导调查者的思路,迂回提问,逐层深进。
三、对调查者的要求较高。
调查结果质量的好坏很大程度上取决于调查者本人的访问技巧和应变能力,所以我们在除了克服调查本身的困难,吃苦刻苦以外,还要加强自身的访问技巧。整个过很锻炼人。
四、获得高质量的调查资料。
在访问过程中由于调查者在场,因而既可以对访问的环境和被调查者的表情、态度进行观察,又可以对被调查者回答题目的质量加以控制,从而使调查资料的真实性和正确性大大进步。这要求我们秉着认真细心的态度往对待调查,不可马虎。
接下来进进到了SWOT分析。这一环节我们采取了实地考察的方式,对苏宁、国美、同天、华北等卖场进行走访和考察,在面对面与销售职员沟通的基础之上,又从网上了解竞争品牌的信息,牢牢围绕产品、价格、渠道、促销的模式。作为园长在加强内部管理的同时,市场经营意识特强,把关全局,从幼儿园发展战略上把握市场的需求,做到了内练工夫外塑形象,我一直在反思追问“我的工作有效吗?我的工作怎样才能更有效”
通过这些天的实训生活,是我比较全面的了解了热水器的相关知识,我也发现了自己不足的一面,第一次接触市场调查与分析,感觉无从下手,多亏了小组其他成员的帮助;做事有时过于热情。在培训的最后半天,我们听取了王秀英园长的讲座,我的感受就是实用、有效,具有实际的指导意义,这也是我们幼儿园一直不完善的一项工作。她用渊博的知识旁征博引给我们讲述了制定计划的重要性,我们的工作千头万绪,没有计划贯穿,各项工作就是一盘散沙,列举事例和展示表样。
非常感谢学校及我们的指导老师在我们毕业进进社会前,给了我们这次锻炼自己。我突然感到自己身上的压力变大了,要想不淘汰,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力、管理能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂和生活中去实践,及时对自己的工作进行反思、调控。老师们布置的作业能让我们踊跃发言,大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。
培训的内容丰富,主题鲜明,针对性很强。培训内容围绕案件检查、信访举报工作、村权监督工作、宣传工作、执纪审查纪检监察案件审理等方面进行了培训。通过三天的培训,有以下三点心得体会:
一是思想认识在培训中得到了进一步提高。培训的内容设计面广,专业性强,既有理论高度,又切合实际,针对性强,又穿插了案例对知识点进行了分析讲解,便于纪检监察干部今后在工作中遇到相同的案件以及其他的案件提供了强大的理论武器。培训中,先观看了警示片《迷失》,又依次聆听了从事纪检工作有经验的各位领导结合自身经历所做的授课,体会到了适应新形势、提升自身履职能力的重要性,体会到了着力建设忠诚、担当、干净、实干的纪检干部队伍的重要性……授课的内容和诸多事例案件提醒我在纪检监察工作中要提高思想认识、认真负责、积极作为,做到对人民群众忠诚,做到做什么事情都要抓早抓小、严格执纪,促使党员干部远离纪律和规矩的红线。
二是业务知识在培训中得到了进一步提高。领导的授课,回答了在新时代、新形势下纪检监察干部在纪检监察工作中的一些疑问和难题,也提出了相关要求,让我全面的、系统的、深入的了解了作为一名纪检监察干部的职责和要求。培训深入浅出地讲解了纪律审查工作的流程、方法和策略、谈话的策略与笔录制作、信访举报工作、违纪审查的流程和证据的收集等方面内容,使我的业务知识在培训中得到了进一步提高,也增强了我做好纪检工作的信心和决心。俗话说“打铁还得自身硬”,纪检监察工作本身就是养兵千日用兵一时,平时没有案件,可能许多知识用不上,但是,我们必须积极地做好知识的储备和更新,深入地学习有关纪检监察业务的书籍。当前,随着经济、科技迅猛发展,腐败案件正处于高发阶段,腐败分子犯罪手段更隐蔽、更高明,如果没有足够的纪检监察业务知识就难以胜任纪检监察工作,就难以把自己的“本事”不折不扣的落实到工作中去、落实到行动中去。
三是对纪检监察干部身份角色的认知在培训中得到了进一步加深。古人云:“其身正,不令而行”,指出了率先垂范的重要作用,纪检工作的纪律规范和职业道德要求纪检干部必须坚持原则,做到公正廉洁、公道正派。要求纪检干部坚持“两个务必”,不仅工作期间要谨言慎行、以身作则,八小时以外也要一如既往、一以贯之,慎独、慎微、慎交友。在本次培训中,授课的领导介绍了在工作中排除各种干扰、顶住各种压力、认真履行职责的真实案例,深受教育。因此,进一步加深对纪检监察干部身份角色的认知,增强纪检监察工作的纪律性和约束性,是干好、做好检监察工作的重要因素。
经过本次学习,在柜员工作上,操作风险存在于柜员业务的各个环节,柜员的风险发生后,往往会给单位和柜员个人带来一定损失。
柜员业务操作存在很多风险。临柜操作人员制度观念和自我保护意识淡薄,有时可能为途工作便利,互相透露工作信息,产生一定工作风险。柜员现金业务是一个手工点钞和电脑操作相结合的过程,需要专人复核,账实相符的有关规定。我行正处在各项业务蓬勃发展阶段,新业务、新知识不断更新,需要柜员能拥有相应的学习能力、适应能力。
所以,应把握好内控合规,防范业务操作风险,才能符合本次学习中的相关规定。
1。倡导和培育合规理念,形成良好的职业操守。加强业务知识、业务技能的培训,同时加强新业务、新技术、新知识的`合规学习。
2。建立有效的激励机制,有效的合规奖惩制度是最直接实用的办法。健全稽查核查系统,在把握内控同时也同时应简化相应操作程序,得以达到双赢,提高工作效率。3。要有效解决硬件系统及软件系统的各方面的缺陷。及时更新有效的硬失件设备,建立更加人性化的电脑应用程序,适应配合的需要,从而提高工作效率。
两个办法的相关规定,需要各个岗位互相适应和配合,需要严格执行和遵守。
为了加强幼儿和教师对地震的应变能力,树立幼儿和教师正确的防震意识,_年11月3日,我们幼儿园举行了防地震安全演练。这次演练安排在了早饭后的八点四十分开始。
我们提前向本班的幼儿讲述了一些有关地震的知识,比如地震发生时的现象以及地震的危害等。教育在不同经济和社会中发展变化,所以教育《纲要》也在不断改变,教育《纲要》的目标已有不同,新《纲要》提出我们要将幼儿的态度与习惯放在第一位,其次才是能力与知识的培养,有句俗话;良好的态度是至关重要的“令老师有一句话让我记忆犹新,让幼儿园的每一面墙都说话,这里的每一面墙包括“对话的墙面”互动的墙面,展示的墙面“变化的墙面,让幼儿处处学知识,感受幼儿园的快乐。
我和班主任殷老师立即组织幼儿进行防身躲藏,所有的幼儿都成功的躲到了指定的藏身之处。紧接着撤离教学楼的警报声也准时响起,我和殷老师、王老师迅速组织幼儿撤离教学楼。大班的孩子和老师也在紧急撤离,撤离的紧张有序。到了楼下的安全场地。教师在幼儿园承担着重要的教导作用,要用一辈子的时间准备一节课”让幼儿受益于各方面,让幼儿学会独立学习,应用学习,探究学习,交流合作能力和品质的学习,我们要上有创新的课,要想远离平衡态就要熏陶和培养人们的质疑精神,在教学中力求提高教学质量和效果,每一节课都有不足之处,而老师就要进行不断的反思,从而提高自己的教学水平,一个教师的成长离不开经验和反思,在备课时,要使新的教学设计建立在对过去经验教训的提高,在这次培训中,__老师为我们讲了反思的重要性,这让我对反思有了重新的认识,在教学中,更离不开说课的重要性,一个老师不仅要会对幼儿讲,更要学会对大家说,说课有利于提高教师教研活动的实效。
使我们老师以及幼儿均掌握了逃生的正确办法。我认为此类的演练非常有必要。不仅可以增强孩子们的防震逃生能力、自我保护能力,而且让孩子们增加了很实用的实践经验。这样可以限度的减少自然灾害对我们的威胁与伤害。与去年的防火安全演练相比,今年的防震安全演练更真实、更实用。而且在撤离路线的安排上也成熟了很多,大家都安全撤离后。幼儿老师承担的责任有很多种,每一个幼儿高兴的来到幼儿园,而我们的责任则要保护他们的安全,教导他们提高安全意识,学会自我保护,从各方面加强幼儿园安全工作,让我们的小朋友做一个健康,快乐的宝宝,在健康方面除了生理健康,心理健康和社会适应良好外,还要加上道德健康,只有这四个方面的健康才算是完全的健康。
但我认为演练的准备工作应更深入一些,比如让幼儿观看地震的照片或者录像,以便幼儿能更真实、更形象的了解地震这一自然灾害的危险程度,更加提高幼儿的自我保护意识和防震逃生意识。教师还应向幼儿讲明。加入地震真的发生了。安全工作是幼儿园教育永恒的话题。孩子的安全涉及千家万户,我们幼儿教师更是重任在肩,在方方面面上都还不成熟,需要经过一段时间的磨合、经验的积累,才可以形成一套适合我们幼儿园安全工作的管理模式。
总之,我认为这次的防震安全演练非常的成功。
新学期9月28日在西隅小学参加新教师业务培训,这次培训由朱副主任主持,有六位优秀教师为我们做了经验交流,听了之后,我心里的感触很深。现在的我是教师队伍中的一员,但初出茅庐的我还是需要更多的努力。
林老师的《汲取正能量,遇见新自己》,让我懂得在教学中不断自问,不断反思自己,将会遇见一个新的自己。正所谓“今天不想走,明天就要跑了”,如果对今天的工作没有及时总结反思,那明天自己还是不知道有哪些地方还有不足之处。
周老师,从教20年,带着激情在工作,她告诉我们“生命不是拿来比较的,而是用来完成的”。既然选择走进这个庞大的队伍中,那我就没有理由退却,在刚接手一年级担任班主任时,每天这件事情、那件事情的,忙得焦头烂额,常常晚上备课的时候是哈欠连连。想想那48张可爱的笑脸,最开始是怀疑自己能否降得住他们的,可是这几周下来,我慢慢了解他们,他们也适应了我,我也喜欢上了给他们讲课。
我可以很好的来完成我自己选择的路,讲台才是我生命的舞台。今后,我会更好地投入到教育教学中!
这次培训使我受益终生。老师们的精彩讲解和同学们的集体讨论,让我对现代教育技术条件下的学科融合理念有了深刻的认识和理解。核心现代技术正在迅速发展,改变了我的学习和教学方式。获取、分析、处理和应用信息的能力将成为现代人最基本的能力和素质的象征,也将促进其在未来教育教学过程中的积极运用。以下是本次培训的体会:
I.树立了全新的教育教学理念
虽然这次培训只有短短的一周,但每天紧张有序的培训让我对自己的理念有了新的认识。我们学习了创建和管理我们自己的网络空间、教育技术、在线教育资源的检索和管理、使用Flash制作动画、制作微课、多媒体课堂环境中的课堂教学设计、多媒体网络课堂环境中的教学设计和教学评估各种主题的学习。这些教学活动实现了教师教学资源在互联网上的共享,加强了教师之间的教学交流,提高了教学效率,更有利于教师专业水平的提高。同时,也为学生提供了丰富的教学资源库。
二是信息技术在教育教学中的应用能力有所提升
听曾友礼教授解读《信息技术能力解读》 《中小学教师标准》,《信息化教学环境》课题研究和案例分析让我意识到,作为一名教师,首先要具备基本的信息素养,掌握信息化操作的基本能力,获取信息的能力,除了对信息进行收集、处理、表达和综合应用的能力。深刻认识教育信息化的重要性,了解什么是教育信息化发展,真正了解信息化教学环境在教育教学中的作用,掌握几种常用的教学模式和基本软件应用。
通过xx老师和xx老师对“资源检索与获取”、“多媒体素材处理”、“办公软件综合应用”、多媒体课件设计与制作、微课设计与生产等。只有通过教学和分析,才能真正认识到自己在信息技术应用教育能力方面的知识太落后、太不足。我会在以后的工作中不断学习,丰富自己的专业知识。
三、更新教学方法
通过本次培训,更新了教育理念,更新了教学方法,让我充分享受使用远程教育和培训成果。更方便的整合各个知识内容,让你想做却做不到的事情变成现实。结合专家讲座、作业练习、教师相互交流等学习方式,更新了教学理念,也明确了未来教学工作的方向。未来,我们可以通过网络媒体传播技术进行自主学习,随时补强自己的薄弱环节,直到充分巩固并渗透到未来的教育教学中。
四、拓宽交流空间,增进师生友谊
通过这个平台,我们可以交流与国民教育系统。专家们“零距离”接触,“面对面”聆听他们的辅导讲座,生动的案例和丰富的知识内容,开阔了我的视野。在学习的同时,您可以与其他熟人或认识或不认识的朋友进行在线讨论。我学到了很多新的教育理念,在同龄人的帮助下,我摆脱了教育教学中的许多困惑,促进了教师之间的真诚交流,增加了教师的知识,增进了我们教师之间的友谊。这种平台让我们的距离更近,交流也更方便,让我们真正学到东西。
5.培训时间短,收益明显,收益可观。
这次培训让我耳目一新。通过深入学习,我知道,作为一名教师,必须不断提高自己,充实自己,拥有丰富的知识内容,扎实的教学基本功,才能适应社会和学生。我觉得这次培训增强了自己学习的紧迫感、危机感和责任感,树立了“学生发展为本”的教育思想。只有不断更新教学理念,树立新的教学理念,改变教学方法,才能教好课,才能教出学生喜欢的课。在日常教学中,我们往往是一本教科书,一个教案就是教学的全部。往往在教学中,老师千言万语,学生们都冷漠无情,没有兴趣听老师讲他们面前的理论,根本不能用在实践中。这些理论应该得到实践的支持。在设计活动时,我们往往只考虑“我怎么教”,而忽略了“学生怎么学”的问题。有人说,一场好的讲座,不仅是知识和信息的传播过程,更是心灵相交的心理场。如果老师在教学中的表现只是平淡无奇,没有热情,那么学生的情绪就不会特别高涨。因此,我认为在教学中激发学生的情感是非常重要的,而教师的自我情感表达也是非常重要的。
总之,这是一次非常有收获、充实和完善自己的培训,我很荣幸,但我感到更多的责任和压力,也是一次促进我在教学中不断成长的培训.这次培训让我受益匪浅。这让我站在了一个全新的平台上审视自己的教学,也为我今后的教学工作指明了方向。本次培训活动结束后,我会将所学的教学理念咀嚼、消化、内化为自己的教学理念,指导自己的教学实践;要不断收集教育信息,学习教育理论,增加专业知识。撰写教学反思,不断总结经验教训,努力培养学生的创新精神和实践能力,推动教学方式的根本转变,为新世纪人才培养作出贡献。
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