新型职业农民培训学习心得
张彦梅平罗县职教中心
xx年10月20日,我参加了平罗县新型职业农民经营主体带头人水稻种植技术培训班,经过了为期十天的学习与观摩,在此,我谨代表全班学员向精心准备此次学习班的各级领导及政府职能部门表示衷心的感谢!感谢您们给了我们此次学习的机会,感谢您们让我们及时地了解了国家的一些相关政策及今后农业的发展方向!
此次学习犹如一支强心剂,深深地刺进了我陈旧的心灵。作为新型职业农民,我们应立即行动起来,“转观念、调结构、扩产量、创效益”,用现代农业的思想武装自己的头脑,转变传统的种植模式,积极加入到新型职业农民的队伍来。我是水稻种植大户,在今后的生产过程中,我们应做到如下几点:
一、转变观念,调整结构。在这段时间的学习培训中,各级领导及专家到现场给我们作精彩的演讲及解说。通过学习,我们深受鼓舞,积极地响应国家对现代农业的发展需求,改变传统的种植模式,积极地为社会输送“有机、绿色、环保”的放心大米,提高产品品质,让自己的钱包鼓起来,使自己真正成为“有文化、懂技术、会经营、善管理、能创新,带动力强,极具创造力”的新型职业农民。
二、理清思路,贯彻落实。在此次学习过程中,各条农业战线上的专家学者给我们传授了很多的农业种植关键技术,普及了诸多关于涉农方面的知识。比如:教我们如何选种、播种;如何施肥、田间管理;如何进行病虫害防治;怎样鉴定种子、农药真伪及法律法规;如何搞好自身健康卫生及产品质量安全;如何进行市场营销以及水稻产业未来的发展方向等等一系列知识。在今后的生产与生活过程当中,我们一定会学以致用,将这些知识与政策贯彻好、落实好。
三、与时俱进,开拓创新。为积极响应***总书记“农业要强、农民要富、农村要美”的三个要求,结合此次学习,我们一定要及时转变观念,提升自己的思想素质,改进耕作模式,马上行动起来,打造出我们的品牌,切实推进我们优质水稻产业稳步发展,让新型种植模式落地开花结果,让我们早日成为新时代的新型职业农民,让我们打造的优质稻米“香飘万里”!中国要强,农业必须强;中国要美,农业必须美;中国要富,农民必须富。让我们切实行动起来,为我们的农业事业奋斗起来
我还没接触新型职业农民时,觉得在农村种地也就那么回事:祖辈们都是脸朝黄土背朝天,辛辛苦苦在土里刨食,我在农村种地也好开店也好,一辈子也就这样了。但是通过这几天的培训学习,我觉得我的思想观念有了很大变化:
一、种植不是简单的“播种施肥收割”
科学种田,也不是遥不可及的“高大上”的事情。尽管种植技术里面的门道很多,我不懂,但是没关系,我照样能享受到高科技给农业带来的实惠——有政府和有关部门大力提倡,有那么多优秀涉农企业的真诚帮助,我们是能学会利用新技术的呀。
先前我父亲那一辈人种地,还主要靠人力,水牛是极为重要的生产资料。那时候,一个农村家庭如果能有一头健壮强劲的水牛,那在整个村子里都是让人羡慕嫉妒恨的。再后来,拖拉机出现了。拖拉机耕地耙田不嫌累„„碾滚在拖拉机的轰鸣中平稻场、碾谷子,水牛逐渐从农村的生产阵营隐退。最近十年,拖拉机的“工作”又逐步被旋耕机、插秧机、收割机等大型农业机械所取代。所以,时代在进步,我们农民种地也应该与时俱进,主动接纳新思想改变旧观念——争做新型职业农民。
二、自古以来,农民靠天吃饭
这话不假,但放在今天,就不那么绝对了。我们有了温室大棚,冬天都能吃到西瓜草莓,还需要昂着脑袋指望老天爷吃饭么?不懂技术,有专家!没有资金,有政府、有银行!现在农村道路国家帮我们修得那么好,农村好多家庭电脑和网线也都安装了,我们镇这边土地水源也不比别处差,形势大好,为什么不试一下呢?通过参加这几天的培训,我感觉,要做新型职业农民,要学习的东西还蛮多。一说学习,估计很多人在想,我文化程度低,我年纪大,学不会呀。我在培训刚开始也是这么想的,但现在我的认识就不是这样的了。世上无难事,只怕有心人。举个例子,十几年以前,我们在座的可能有手机的并不多,手机刚拿到手,我们还不是担心自己玩不转。仔细想想,大家学会用手机,又花了多长的时间和精力呢?
培训讲计算机时提到过电子商务,我觉得只要用心,了解门道学会使用,并不难。一句话,政策资源条件都蛮好,就看我们的行动了。
三、农产品的销路问题
我们这一批学员,有的是经销农资的,有的是一边经销农资还一边在种地。老百姓种出来的东西能不能卖出去并且卖个好价钱,对我们的收入来说,是直接相关的。很长一段时间来,老百姓是等着商贩上门收购的——价格行情存在着信息不对称不及时等问题。作为距离农民最近和最重要的“商业点”,我们其实可以为农民提供更多更优质的服务:比如,引导和帮助老百姓科学化、规模化种田;提供农业政策、新闻、知识、经验等资讯;主动成为各大电商在农村的触角,在网上销售特色农产品„„能做的事情有很多,如果自己也种地,刚好可以带个头。
我自身能力眼界有限,暂时只想到这些。目前一些想法还不成熟,还需要向专家向领导寻求帮助。通过参加培训以及参观,我清醒地认识到,新型职业农民将在农村涌现,这个趋势很明显。无论是去当新型职业农民,还是为他们提供农业服务,都是靠谱的,是大有可为的!
最后,我想感谢市农业局、市农广校、镇政府、镇农技服务中心对这次培训的大力支持和辛勤付出。谢谢。
我叫李印,今年47岁,高中文化,家住彰武县两家子镇左家村,家有3口人,拥有土地50亩,20xx年种植业收入5万元,加上养殖和外出打工总收入10万元。也许是人到中年,外出打工,一年漂泊在外的生活不愿再继续。20xx年10月,在村党支部和村委会的推荐下,我参加了彰武县农广校新型职业农民玉米生产培育班。一周的学习,一周的实践、参观考察,让我开阔了视野,体会十分深刻。我决心回乡发展农业,做回自己。
一、本次我学到了新型职业农民素养与农业发展新理念,认识到新型职业农民需有一定的文化素养及专业技能。同时,专家对以工促农,以城带乡,发展阶级的基本判断,惠农政策解读,测土配方施肥及有机质提升,农产品质量安全与水源污染控制,现代农业生产经营,农作物病虫害综合防控技术,农业减灾避灾技术,理性看待转基因等等的讲解,都十分的精彩,也使我大开了眼界,深受启发。
二、经过这次学习,让我真正认识和体会到新型职业农民培训的重要性与使命感。我个人有几点小建议:一是我镇农业部门进一步开展新型职业农民培训工作;二是让新型职业农民在培训后,领导帮助其流转土地,扩大生产经营规模,使想种地的人有地可种;三是集中全镇专业化农业科技人才,服务于农村,服务于农民。
三、通过本次培训,我信心满满,20xx年,我扩大种植规模,流转土地200亩,统一经营、统一品种、统一种植,全程实现现代化生产,机种机收、机械脱粒。真正实现产、供、销一条龙服务,争取在20xx年流转土地1000亩,成立自己的玉米生产专业合作社,吸收更多的农户参与进来,并带动其他的新型职业农民自主创业,走出自己更精彩的人生。
为进一步推进新型职业农民培育工作,加快农村人才培养,推进全县生猪产业的发展。按照县新型职业农民培育工作方案,xx县农牧局遴选从事生猪养殖产业的专业大户、家庭农场主、农民合作社骨干54名进行生产经营型职业农民培训工作,重点培育一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型职业农民。
从7月24日开始,县农牧局举办了生猪产业生产经营型新型职业农民培育培训班,培训时间为15天。培训采取“课堂教学+基地实训”的模式培育生猪产业生产经营型新型职业农民。
一是课堂理论教学。
培训班除邀请县上九位技术人员讲授主场规划和建设、防疫管理与疾病防治、生猪营养需要与日粮配制和生猪饲养管理、繁殖技术等相关知识外,还聘请省市相关专家讲授了生猪生产、销售及规模场猪病防控等有关知识。
二是养殖基地实训。
理论授课结束后,组织学员到县内外大型企业观摩学习,拓宽学员思路,增长学员见识,更新学员的理念。到永登县、凉州区、景泰县生猪标准化养殖实训基地、xx县宏兴养殖专业合作社生猪人工授精技术实训基地、xx县长宁草畜工贸有限公司生猪人工授精技术技术实训基地、xx县永和养殖农民专业合作社生猪种公猪精液分包技术实训基地等实训基地实训,做到了学有样板,看有现场、训有基地。
通过此次系统培训学习,提高了学员的专业技能和经营管理能力。学员们纷纷表示,一定把学到的知识,运用到生产实践中去,以新型职业农民为标准,把自身所从事的生猪产业做大做强。
从事农技人员培训工作,以农为根,以教为本,强化服务意识,服务能力,提升人才培养质量;抓好新型农民培训、绿色证书培训、学历教育和实用技术培训多渠道、多层次、多培养新型农民和农村实用人才,农民教育培训事业又好又快发展。
(一)以人为本,创新农民教育培训
科学发展观核心是以人为本。用科学发展观农民教育培训工作,关键是要以人为本,调查,阻碍农民增收的主要瓶颈,农民的需求,想农民之所想,急农民之所急,从内容、、方法和手段上贴近农民、农民和农民。要农民的需求和农业生产特点,“四个”,即:农闲培训和农忙分散相,理论培训与生产观摩相,专家讲授与印发资料相,热线电话与进村入户相;培训、现场、内外交流并重,讲究性,实效性;走出去请进来的,组织观摩交流,让农民开拓视野,坚定信心;四是文字教材、音像教材都应浅显易懂,使之学了就会,会了能用,用了就可以致富。要以往教材大、本子厚、理论多、实践少,不适合农民学习的弊端;五是农民科技培训要紧密运用多媒体、多途径、多手段,进村入户搞培训,田间地头做。广播、电视、农民科技书屋、科技直通车、科技大集、VCD光盘等行之的手段,大面积普及农业先进适用技术,大范围农民培训,大规模培养农村实用人才。
(二)可持续,保障农民培训经费
科学发展观要求是可持续。农民科技教育培训工作是一项公益性社会事业,农民培训的可持续发展需要各级加大财政支持。要努力把农广校工作切入到和农业关注的问题上,切入到为农民致富奔小康的服务上,切入到新农村建设上,地方财政支持和项目扶持,保障农民培训经费,办学条件。
(三)统筹兼顾,科学整合农民培训资源
科学发展观方法是统筹兼顾。科学农民科技培训是一项社会系统工程,涉及社会方面,统筹兼顾,科学整合培训资源,才能实效。农业部的要求,我市农广校加挂农民科技培训中心的牌子,承担起农民培训职能,起覆盖全市的农民科技教育培训体系。要“培养新农民,服务新农村”的,农广校(农民科技培训中心)其农民科技培训主渠道和主阵地作用,科学整合农技校、成人学校、农业专业合作组织和农业科技示范基地等农业科技培训资源和师资力量,打破行业和之间的界限,资源共享,农民科技培训体系。把科学发展观运用到本职工作当中,提升职业道德和专业素质。
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