军校心得

【#心得体会范文# #军校心得#】需要什么主题的内容栏目小编为您准备了一份“军校心得”。平时我们也会得到一些启发，可以花一些时间和精力写一写个人心得。通过撰写心得，可以进一步总结过去的工作和学习方式。但请注意，这篇文章仅供参考使用！

军校心得 篇1

3月9日，我怀着期待和兴奋的心情，和姐妹们一起坐上去黄埔军校的车。可以看出姐妹们也是很激动很兴奋，来到军校，我们迅速拿好行李，下车集合。教官规定在8分钟内领回各自的军装，回宿舍换好衣服，马上集合。姐妹们也是马上进入状态，争分夺秒完成任务。集合之后，海马教官说了“在军营里，没有男人女人，只有战士，一定要按军人的标准要求自己。”首先教了一些基本的内容（站军姿，踏步，坐下起立等等）在烈日下，姐妹们坚持站立，认真地完成每一项。当然一开始并没能让教官满意，但我们一直在改进。尤其是群姐，站到腿抽筋摔倒了，短暂休息后又马上投入到训练中。四十多岁了，仍放下公务员的工作，与我们一起并肩作战，有多少个人可以做到？

接下来教官把我们随机分成5队，每一队选出队长，副队长和旗手。我们围坐成一个圆圈，开始互相介绍自己，记住每位姐妹的名字。短短的15分钟，就把14位成员的名字都记住了。我们有自己的队名，口号，接下来就是紧张的夺旗之战了。我们必须把我们的队长高高托举过头顶，并坚持20分钟。看似容易，但其实真的挺考验大家的。为了夺得属于我们先锋队的旗帜，我们必须同心协力，坚持到底。队长把她自己交给我们，我们也要对得起她的信任。一开始并不难，但是过了5分钟之后，大家慢慢地觉得手酸，开始换托举位置，时间越长就觉得越累，感觉时间在那一刻过得好慢。也许每个人心里都想着放弃，可能也在后悔为什么要来参加这次活动。但是结果我们没有，我们没有放弃。忍着眼泪忍着酸痛，咬牙坚持过来了。有那么一瞬间我都感觉自己快晕倒了。但是我们不能放弃，队长也在不断地给我们加油打气，我们喊着口号“先锋，先锋，勇夺第一”慢慢地调整自己，互相支撑着，终于坚持到最后一刻。那一刻，我们抱在一起，真的特别感动，我们做到了！

下午是《挑战不可能，分团队协作》

我们五支队伍要在120秒内完成五项活动，了解规则后我们就分队讨论排练，一开始因为缺乏方法和合理的时间安排，每个团队都失败了。但我们先锋队第一次是第一轮表现最佳的。第二次挑战的时候，教官先给我们讲解了方法，然后我们在第二次挑战中就相对的顺利，遗憾的是我们先锋队还是没能成功。其实我挺不开心的，本来可以做得更好，但结果还是不满意。默默地哭了一会儿。总结一下，

1、思维真的很重要，改变一下思考方式，很多困难也许可以解决。

2、选择大于努力。选择正确的方向和方法，会事半功倍。

3、领导的重要性，团队协作的重要性。

紧接着我们走进会议室，即将挑战一个艰巨的任务。一开始教官就反复强调，这是一个很可怕很困难的任务，也许最后也只有少数人通关。没错，就是《挑战魔王》。

四个教官担任魔王，我们必须得到其中一个的允许才能通关。主动走上前去说出“魔王你好，我是张绮冰，我是一个有梦想有追求的人，无论遇到任何艰难险阻，我都将全力以赴。”这一句话一开始我单独练习了几十遍，开始挑战后，我就马上上前去了，被拒绝了两次后，而且看到旁边梅子一直坚持说，一直不走。我就冷静下来，想想这一关到底在考验我们什么。我背过身去，想着自己到底真的如我所说的是个有梦想有追求的人吗？这是最真实的我吗？其实，我自己知道我是怎样的人，所以我觉得我必须直面自己的内心，我是个有着很多缺点的人。所以我把这段话改成“魔王你好，我是张绮冰，我是个有着严重拖延症，容易逃避容易放弃的人，但是从今天开始，我要改变，我要坚持，我要全力以赴，我不想辜负自己，我想要通关。”眼神是很坚定的'。但教官还是说着“回去！”但我不愿意，我要坚持到他允许为止。又反复重复了几次，教官也问我“你真的能全力以赴吗？我不相信！”我大声喊着“我能，我会全力以赴，我会改变自己，我会坚持到底。”“可我还是不相信，你不能，你懦弱，你不能全力以赴，你做不到的”我哭喊着说“是的，我懦弱，过去我没有全力以赴，但是为了家人，为了自己，为了以后的宝宝，我要努力，我要全力以赴，请你考验我”然后教官让我做了30个俯卧撑，我完成了。但他还是继续问我，你还能全力以赴吗？可以的话继续做20个，但是我告诉你，就算你做了，也不一定会通过，因为有时候付出是没有回报的。但是我果断地趴下去继续做，做完站起来又重复说出开始的那段话，眼睛紧紧地盯着教官的双眼，我在想就算还是不能通过，我还是会继续，还是会一次次地尝试，我不会放弃的。我一定要通关。就是这样的决心和坚定，以及真诚地直面自己的内心，真实地去审视自己，才赢得了通关。当教官伸出手，说出你通过了，我真的是激动到泪流满面，因为我做到了，真的做到了。我诚实地面对自己，不遮不掩，一次次积极主动地去尝试。而且在每一次尝试中，我已经忘记身边姐妹的存在了，就是忘我地向前通关。所以现在想想，我真的很感动，也很感谢那时候的自己。当我走到通关的那一边时，也是只有几个姐妹通关了。而且是平时比较厉害的姐妹和老大，所以我能在这么短的时间里通过，我真的为自己骄傲。也感谢这么严厉严苛的教官。教官握着我的手说“也许这一次的挑战不一定会对你将来的生活有所帮助，但也请你记住今天你说过的话，承诺的事，我相信你会变得更好的。”我也希望这一次的经历可以一直给我力量，在今后的日子里给我警醒。最后教官问我们是否愿意帮助还未通关的姐妹。那就自己选择姐妹，把她背起来。我选择了小铭，因为虽然才相识不到一天的时间，但我也能看出她是个挺有想法的女生，我愿意与她并肩作战。所以背起她的时候一点都不觉得累，能给她加油鼓劲我也很开心。最后她也通过了。

教官最后也给我们总结了，人生就是要不断去挑战，要去做三件事：

一、去做不愿做的事

二、去做不敢做的事

三、去做不能做的事

还有说到没有力量，做到才有力量。当你真的全力以赴去付出，去坚持时，一定会有所收获的。勇敢迈出第一步，不要害怕失败，不要害怕被拒绝。

晚上的活动是《风雨人生路》

我们所有人蒙上眼睛，在黑暗中手拉手一起走过一段路。这个活动也是感触很深。当我被蒙上眼睛，什么都看不到的时候，我内心是恐惧的，不安的。但是因为有人在前面拉着我，我知道只要紧紧握住她的手，跟着走，她不放手我就不会走丢。而且我后面也紧紧地拉着另一个小伙伴的手，我也不能放手，不能让她迷失方向。所以内心慢慢地平静下来。每一步都小心翼翼，紧紧地握着手，遇到障碍物的时候也会握紧手踩踩脚提醒一下。当然也有双手快被拽开的时候，但还是用尽力气，紧紧地拉着。每走一步都不太容易，像极了我们的人生。但正是因为有家人有朋友的帮助和扶持，有人拉着我们拽着我们，我们的生活才不会迷失，我们才能更清晰地看清前方前进的道路。回到原地后，教官又让我们回忆了我们的父母，还有帮助过我们的人，我们最想感谢的人。姐妹们也分享了她们的故事，真的很感人。在一阵抽泣声中，我和我旁边的姐妹舒舒和小爱姐都会互相递纸巾，紧紧地握住彼此的手。经过这一段路，我们的心也在慢慢靠近。

第二天早上的挑战是《模拟创业》

规则是五支队伍PK，以最快的速度依次翻出扑克牌A~K，一共四轮，相应的惩罚是队长要做20、40、80、120个俯卧撑，最后一轮失败的队伍要解散并烧掉队旗。期间队长只有统筹安排和观察监督的工作，不参与翻牌。我们先锋队由于计策失误，安排和配合不当，导致前两轮都是最后一名。这让我们的琴琴队长接受了60个俯卧撑的惩罚，看到队长咬牙坚持，一边责怪自己安排不当，一边无力挽回。我们都很心痛，也恨我们为何让队长承受这样的苦。第三轮我们痛定思痛，找出问题的关键，重新调整了战略，终于在第三轮扳回一局获得第一。团队协作获胜的感觉真的太棒了，每个人都献出自己的力量，一起收获成果，一起呐喊欢呼。第三轮是凤凰队失败接受惩罚，80个俯卧撑真的很难承受，队员想要一起分担，但被制止，必须保留体力赢得胜利。庭儿老大也是特别坚强，特别的棒，都坚持下来了。最后一轮她们也获胜了。失败的那个队伍自然要承担后果。看似简单的活动其实也可以学到很多：

1、只有痛过，方能成长。一开始成功，并不代表以后也能获胜。如果你不拼尽全力那么你很可能会被淘汰。

2、成功的时候功劳谁都争着要，犯错的时候却总要别人为我们承担责任，我们可曾用心为别人考虑，是否我们可以做得更好一点，减轻别人的负担，靠自己努力。

3、领导不好当，老大不好当。将心比心，我们要自觉做好自己，努力帮老大分担压力，承担责任。

最后一项挑战是《翻越毕业墙》

4.2米的高墙，没有任何工具，只能靠自己想办法翻越。所以只能搭建人梯，一层层踩在别人的腿上肩膀上，拉着姐妹伸出的手往上爬。教官说这是最难完成的任务，也许我们无法挑战成功，但是姐妹们齐心协力，原定一小时的挑战我们只用了20分钟48秒。成绩惊人。这离不开每个姐妹的付出和辛劳，尤其是做人梯的姐妹，负重强忍着疼痛，真的很不容易。有些姐妹已经四十多岁了，但还是义无反顾，冲在最前面。淡姐这一次也是特别给力，第一个翻墙，没有任何人拉她，翻越了四五次。因为有姐妹发出声音就得重新来过。所以，真的很佩服她。她说她知道自己的优势，手臂有力跳跃性好，所以才敢第一个翻墙。真的都特别棒。还有一些比较瘦弱的姐妹也在做人梯，真的要为她们鼓掌点赞，真的都太棒了！这就是我们燕灵团队的姐妹们，不论年龄，不论背景条件，相聚在一起，我们都愿意同心同力去做好同一件事情。

《线下交流会》

燕灵老大太用心了，为了让姐妹们很好地认识和交流，布置了会场，买了蛋糕为三月份生日的姐妹一起庆生。还把自己珍藏起来留给未来儿媳的1856的阿胶拿出来抽奖，有这样的老大和领导，是吾之幸也。中奖的姐妹是惠桂，是在挑战中努力做人梯的姐妹。潇老大说，善良是会有回报的，你付出了老天也会看得到。确实是这样的，所以我们要去做那个甘于付出奉献的人，幸运也会如影随形。交流会上还有惊喜，就是我们观英老大也到了现场，我们太开心了，都迫不及待地上前拥抱她。她真的很暖心，出发前就担心我一个人，安排好姐妹接我，月子期间也一直为团队操劳，人都憔悴了很多。当老大真的不容易，但是仍然不能放弃，因为有那么多人追随她。所以，真的感恩。姐妹们分享了很多很多，听别人的故事，长自己的智慧。用心听，用心做人做事。

说得再多，都不如用行动去证明。20xx，重新出发，带着一股“杀”气，鼓着一股强劲，向前冲冲冲！

军校心得 篇2

为期两天的黄埔军校军训顺利落下帷幕。虽然辛苦，虽然被教官从头训到尾，但对于我们这群刚从象牙塔走进社会的向日葵来说，收获颇多。犹记得我七年前刚进大学时的军训，那时候锻炼的主要是我们的毅力与意志，而这次的军训尤其是第二天的拓展训练项目，带给我更多的是对团队的深思。

当今世界是个团队合作的社会，工作团队已成为世界上标杆企业在组织设计上的主流趋势。在我看来，“团队”指的不是一些人聚在一起，各干各的，或者只是单纯的分工工作，这只能称之为“队”。而“团队”的核心在于凝聚力，队伍中的每个个体在专注于自己的任务的同时给予同伴配合，共同奉献，共同承担风险，共同解决问题，共同收获成果，真正融入团队中，才能使团队发挥最大的作用。

进行的四个拓展训练项目都是以团队的形式开展的。这就意味着，从这一刻我们的小队伍需要凝聚在一块，将一起面对挑战，接受成功或者失败的结果。在每一个活动中，靠的不是一个人的出色发挥，而是整体的相互配合。在这四个活动中，我对团队有了以下几点认识：

(1)领导者是团队中不可或缺的一个角色，一个优秀的领导者可以使团队的效率、成功率大幅度提升。而一个优秀的领导者需要有整合团队的能力，尤其是在现在的工作中，很多都是临时组成一个团队去共同完成一个项目，那么如何在短时间里使队伍成为一个团队是领导者面临的首要挑战。

(2)在讨论阶段，大家可以各抒己见，提出自己的方案，而一旦领导者确定下来方案，其它人能做的就是保留自己的意见，全力执行。若是一意孤行或者抗议只会拖慢整个团队的效率甚至对团队造成毁灭性的打击。这就是所谓执行力，正如之前提到过的“三流的方案，一流的执行力”。方案在进行的过程中可以不断调整和完善，正如在“钻网”这个项目中，队长之前分配好了每个人过网的顺序以及过哪个网，但在具体实现过程中，有队员脱力或者其他不可预见的问题，从而临时更改方案，最终获得胜利。团队需要的是配合，而不是搞个人主义，突出个人。

(3)遇到挫折或者失败时，作为一个团队，更应该做的是找出问题所在，从中吸取经验，而不是相互责怪。团队需要的是理解与支持。作为个人，首要的事是完成好自己分内的事情，要时刻记住自己的鲁莽和不慎，带给团队的可能就是巨大的负面影响。我对教官的一席话印象很深，当团队在承受失败带来的惩罚时，团队的凝聚力不是表现在替队友承担责任，这是一个误区，对团队今后的发展有弊无力。一旦他人习惯有别人承担责任时，本身出现失误的几率将越来越大。我们每个人都应该勇于承担自己造成的结果。

(4)在这几个活动中，教官的一项规则是或者全部禁止交谈，或者只有某一个人能够说话，在接下来的过程中，很多失误或者失败都是由于沟通不当引发的。在实际过程是，我们是可以相互交流的，那么信息的交换及共享也就十分重要。尤其是不熟悉的人组成团队一起工作时，每个人都有自己的表达习惯，不能理所当然的按照自己的理解直接去进行，一定要保证信息传递的正确性，这样才能避免应沟通不当造成的资源浪费。

军训圆满结束，带给我们的深思远远未结束。如何将所感所悟融入今后的工作中才是军训的价值所在，整理好思绪，继续向前出发!

军校心得 篇3

从我们来到干训二十一队到今天已经过去整整两周的时间。从开始的不适应、不习惯、不间断的抱怨到现在的一丝不苟的整理内务，点名前提前穿好军装以及越来越少的抱怨，渐渐地，我们在适应着这里的节奏，眼睛里少了几分迷茫，取而代之的是越来越多的坚定，一声声整齐洪亮的口号，一句句干净利落的“到”，“是”，更是代表了我们声音中越来越浓厚的“军味”。

是的，我们取得了进展，政委的严格要求和班长的重视。我们正在取得进展，应该这样做。但是同时，我们取得的进步越多，我们就越清楚地意识到自己的差距有多大。无疑，我们不管从内务、队列、作风等方面，与本科队的高年级学员们存在着比较大的差距，而且在政委和队长的提醒下，我们更加清楚地意识到：

我们的目标不仅是达到本科团队的水平，而且是更高的水平。我们应该成长为一个合格的心理成熟的在职军官！我们应该有种紧迫感，以后的军旅生涯中，我们即将碰到的环境，接触到的人，需要去处理的事，必须肩负的责任，肯定会比我们在学校里碰到的一切，更复杂，更多变。我们未来的生活，有可能会很精彩，但也有可能会是充满着坎坷，我们应该清醒地意识到，这一切，不能被掌握在别人的手中，我们自身的综合素质得到提高，我们就必须做到以下几点。

1.端正自己的态度。有人说:

细节决定成败。但我想只有纠正我的态度，我才能有完美的细节，最终成功。内务能不能整好，要的是一种态度，叠不好的被子可以拆开再叠，收拾不好的柜子可以一次次的重新整理；队列同样如此。

最好的态度，就是最严格的自律，才会有最规范的军事姿态；不认输、不泄气的态度，才会有昂首阔步、精神十足的步伐。优良的作风离不开认真、认真、负责的态度。作风是什么?

政委告诉我们，比如说，种菜，一个好的作风，可以生产出一排排蔬菜，高度甚至是一条直线；擦拭窗户，优秀的风格可以擦拭玻璃作为镜子。毫无疑问，这是一种追求完美、认真负责、主动进取的积极态度！态度，同时也是一种心态，不能否认，现在的我们，喜欢热闹，不喜欢充满约束的生活，但是我们选择的道路，注定要遵守纪律。

严明纪律是战斗力的保证，是我们实现自身价值的前提。给自己一个好的态度，也给自己一个乐观的态度，军旅生涯会更加快乐，更加欢笑。更重要的是，我们将放弃不必要的抱怨，实现生活和工作的双赢。

2.过得硬的执行力。身为军人，我们就要做到保障有力，打得赢。

所以我们拒绝成为思想上的巨人和行动上的矮人。以良好的态度，我们需要强大的执行力。对于上级布置的任务，完成好，保证质量的完成任务，将会是我们在以后的军旅生涯中的主旋律。

执行力不是喊出来的，说得好听，做的拖拉，更加不是我们想要的，所以在这四个月里，我们要主动去听、去看、去思考，身边的领导、同学都是我们最好的学习榜样，取其精华，取其糟粕，别人的成功，别人的教训，只要用心去看，都是我们到达成功的捷径。同样，他人处理问题的不同方式和步骤以及分析问题的视角度是我们加强自身执行力的好方法。办事能力，一个“办”字，一个“事”字，办是自身能力，不断提高；事是客观问题，变化无穷。

如果我们想做善事，解决好问题而又不能改变客观条件，我们就需要一支强大的执行力！

我们的身份，不仅仅是要求我们当好一名军校学员，我们都是必须在自身岗位上实现自身价值的青年军官，基层管理者。因此，我们有责任珍惜这一难得的学习机会，拓展综合素质，坚定态度，强化执行力。当我们走出海工的时候，才会去掉自己的稚嫩、散漫，成为一名合格的海军军官！

干训二十一队十班

军校心得 篇4

三一文库（心得体会范文/心得体会范文

黄埔军校创建于1924年，位于广东省广州市黄埔区长洲岛，是中国近代史上第一所新式军政学校。这是国共两党第一次合作的产物。理论联系实际的教学方针，为中国革命事业培养了大批优秀人才。目前，有军校正门、校本部、孙总理纪念碑、中山故居、俱乐部、游泳池、东征烈士墓、北伐纪念碑、济深公园、教思阁等十几座建筑，等。

要游览和了解一个历史遗址，首先要了解它产生的历史背景。黄埔军校的建立存在国内外因素。当时是国共合作的第一个时期。陈炯明的叛变使孙中山认识到，依靠一个军阀集团来打败另一个军阀，效果甚微，甚至没有效果。一系列的失败使他意识到：

在革命斗争中，组建一支忠于革命的队伍是非常重要的。于外，苏俄革命的成功也使孙中山的到极大的启示，他决心效仿苏俄红军建军经验创办军校。此外，苏联、共产国际的帮助和国共两党的努力，也是建立军事学院的动力和支柱。

走进军校大门，可以看到欧式大门上的“军官学校”牌匾。大门两侧有一个士兵岗亭，增添了几分庄重和庄重。军校门口彩楼两旁有一副对联：“升官发财，请到别处去。如果你害怕死亡，不要进入大门。横幅是“革命者来了”

那是军校师生不为名利，家国至上的责任感与使命感。孙中山逝世后，按照总理的意志，改为“革命不成功，同志还要努力”。从中可以看出他对中国局势的关切和主要使命。

在军校开学典礼上，孙中山发表了热情洋溢的讲话：“从今天起，我们要许个愿。在我们的一生中，没有升官发财的心理。我们只知道怎样做救国救民的事业。"从中也可看出其对中国局势的关注及自身所肩负的重大使命深刻认识。

校本部的建筑风格令人耳目一新。它是一个两层砖木结构，有三条主通道，四排整齐的房屋通过走廊相连。棕色的墙壁给人一种朴素而优雅的美。在大门西侧，有一座砖混结构的两层楼房。原来是教职员工宿舍。1917年，孙中山在这里休息。孙中山逝世后，重建为总理纪念室。东征烈士墓园坐落在军校西南的平冈，是1925年广东革命**为纪念因讨伐陈炯明等叛军而阵亡将士修建的，安葬有国共两党516位烈士遗体。

北伐纪念碑矗立在长洲岛平港。这是一座高10米的花岗岩纪念碑。它是为纪念在北伐中牺牲的士兵而建的。

军校心得 篇5

读《西点军校》有感　　——指南针商学院三年级宋子杰　　《西点军校的经典法则》——阅读完这本书，给我的最大感受就是他会让你从内心重新塑造自己。起初刚阅读完，会感觉心里热血沸腾，就仿佛希望能够有困难马上迎面而来，让我一个个的去挑战它、去冲破这些障碍。在这本书的开头，我将首先描述西点军校是如何和为什么如此出名的？

美国西点军校的全称是——美国陆军军官学校，它是美国陆军培养初级军官的学校，至今已有200多年的历史，从刚开始创建就在不断地创造辉煌，培养了非常多的美**事人才，其中就有3700多名将军、两届美国**、四位五星上将和数以千计的世界500强的董事长。这类物种的辉煌历史，离不开这所学校的核心教育理念——养狮子而不是养羔羊！　　本书从”责任”、”荣誉”、”意志”、”勇气”、”热忱”、”服从”、”信念”、”团队”、”尊重”、”忠诚”、”自发”、”正直”、”竞争”这13个点去进行详细的剖析，通过各种的真实案例来阐述它所要教导的每一个要点，以便我们读者更好的体会和吸收，再通过知识要点的理论，重新塑造我们的内心和思维。

1、要学会正面困难。生活中有无数的障碍要考验你。其实说白了每一次障碍的考验都是对你自己的一次成长，但是往往也有很多人过不了这个坎，也因此他的人生就此停止，以前的努力都白费了。

所以首先我们要懂得如何坚强的去抵抗我们生命当中遇到的每一个障碍，要充满激情热血的去战胜每一个困难，当你战胜了过后，会让你产生更多的成就感与荣誉感，甚至可以说，在这一过程当中慢慢的你可能还会上瘾。无数次的跌倒和无数次的攀登需要坚强的勇气和长期的意力。就像”荷花定律”,每一天的绽放速度都会比前一天快一倍，直到第30天满池荷花塘都是荷花。

但只要29天内停止生长，眼前的一切都将被浪费。所以我们做每件事情都要持之以恒，要具备坚强的意志力。　　2、在做人做事上更加有责任心。

要想成功，首先要学会承担责任，在生活和工作中要有责任感。这是做一个坚强的人的标准。它体现了一种服从、诚实的态度、责任感和奉献精神，以及完美的执行能力。这些优秀的品质正是我所缺乏的。

所以在以后更要有意识的去培养自己的责任意识。　　3、要有坚持的毅力。很多人一开始就像池塘里的荷花。他们尽力打开它，但渐渐地放弃了。此时，他们离成功只有一步之遥。

最后，不是运气和聪明，而是毅力。　　4、要有坚定的目标。目标是你中遇想去**，很多人在生活中遇到困难时轻易放弃目标，创业，失败时放弃；考试，考不过关就不考了……他们从来没有想过，自己身上到底丢了什么东西？

如果你的眼睛只盯着困难，那么当你的目标被困难挡住时，你永远都是一个失败者！　　5、要有团队精神。没有完美的个人，只有完美的团队。

团队精神是大局意识和合作精神的体现。一头狮子在强也敌不过有组织的羊群，团队可以助你有更大的成就。　　6、要有远大的志向。

没有远大的志向，就会像井底之蛙一样骄傲自满，失去对人生探索的欲望，整日碌碌无为，又何谈进取与动力呢？有志向才有目标感，有目标感才有动力，有动力才会付诸于行动，只有在行动中不断的坚持、克服障碍，才会更加积极地去迎接雨后的阳光！

军校心得 篇6

点燃心中希望之火

听江苏教育专家讲座有感

王佔风6月13日、14日，在学校的组织安排下，我们有幸聆听了全国著名校长王军校长和江苏教育专家龙艳文老师的教育教学讲座，感受很深，先将感受总结如下。

什么是对学生的教育？这是王主席在报告中向我们提出的问题。教育不仅是教书育人，教育更是点燃学生心中的火，使之越来越繁荣！

记得去年去市里阅卷时，别的学校老师说，一中不要的学生淘汰给了二中，二中不要的学生淘汰给了金华，金华不要的学生淘汰给了会宁。当时，我很难过，但我无法反驳。在学校里，我教的虽不是普通班，但从老师们得闲谈中也听过普通班学生的种种 “劣迹”。

老师们说，刚开始很气愤也管过，但总有调皮捣蛋不服管教的学生，所以时间久了也就习以为常了。如何教育这些学生是当前最紧迫、最棘手的问题。王主席的观点新颖独特，使我们对这个问题有了新的认识。

每个人都希望有美好的未来，教育就是把每个人心中本质的东西点燃起来，越烧越旺，就像校长讲的那样，会中的这些学生从初中到高中都认为自己是差生，老师没有好脸色，同学也是瞧不起，高考无望，未来一片黑暗，心中的希望之火早已经熄灭了。当务之急是为学生点燃希望之光，并使之越来越强烈。

有什么意义？怎么烧？王军校长指出了解决问题的办法。

从今天开始，认真备课，上课。从老师备课、上课行为中，从老师的一言一行中，让每一个学生都能感受到：我是有希望的，我不能放弃自己，我可以!

让每一位学生都感受到老师是真真实实的关心着他们的，让每一位学生感受到老师是真心地为他们付出，用我们的爱去感化学生，温暖他们的内心。

反思自己，我觉得自己做的还远远不够，一是对学生批评的多，表扬的少。谁都愿意听好听话，尤其是16,17岁这个敏感的年龄段，老师一句关心﹑鼓励的话，可能会给孩子的一生都提供正能量，而过多的批评也可能让一个孩子失去学习数学的兴趣，甚至失去自信。想到这些我常常感到内疚，感谢我可爱的孩子们今年忍受了我的坏脾气。

在今后的教学中，我一定按照王校长的要求去做，对学生多鼓励多表扬多赞美，用心去发现每一个孩子身上的闪光点，让每一个学生在学习上都充满自信和激情。

那些基础差的学生，他们学的很吃力很痛苦，他们不是不想学好，可能是由于学习习惯不好或者学习方法不对，导致成绩不理想。比如441班的王莹雪同学，别的科名列前茅，就是数学差，每次考试总名次班里前十，数学单科成绩倒数，她是数学底子差，越差越不爱学，形成恶性循环。了解情况后我让她每天至少问我一道题，从寒假开学到现在坚持了差不多半年，现在数学成绩有明显提高，已经到了班里的中游靠上的水平。

我以前看见你就跑。现在我主动打招呼。问题的解决过程解决了他们的困惑，也拉近了师生关系。今后，我会给予这些学生更多的关注和帮助，让他们重拾信心，重燃希望之火。

二教学6月13日上午，龙艳文老师在评课之前在黑板上写下了四个单词：why,what,way,width。也就是，为什么教?

教什么？怎么教？到什么程度？

老师的教和学生的学符合一个回归曲线，老师讲到什么程度，能使学生的学最优化?过度的讲授反而影响学生的学习效率。过度的教学可能会导致后面的两极分化。如果我成绩好，我想我不会听的。

基础差的觉得怎么也是不会，也不听。最终是累了自己，痛苦了学生，费时费力不讨好。很多老师是：

教大于学，一切都教好了，为什么不呢？

教与学之间该怎么平衡怎么协调?龙老师认为，首先，数学科学生没做的，绝对不能教，因为没有学生的切身体验，老师的讲授毫无意义。在这一点上，我觉得我可以自己做。

其次要讲在关键点上，不是所有的过程都需要讲。老师在讲课时，要主次分明，重点突出，关键的要讲，学生能完成的过程不要讲，不要大包大揽，更不能替代学生。这点是我需要改进的。

第三，学生不听话，而是听话，而且越弱的学生，越不应该说话。学生们听得好像听得懂，但这只是一种肤浅的模仿。它只能解决表面问题，不能解决细节问题。提问时不要害怕学生的错误。在我们犯了错误之后，我们会对错误有更深的理解。有时必须经历错误的过程。

王军校长要求，教学首先要提高教学效率。

减少班级浪费。首先，浪费时间。学生上课安静吗？学生都准备好了吗？老师准备好了吗？

如果每节课三分钟才进入状态，十节课就是三十分钟，相当于浪费了一节，日积月累，这是多大的一个浪费啊!另外，课堂板演时，下面的学生在做什么、要让每个学生都动起来，课堂上不能没事干，不能当观众。

教学方法对教学效率有很大影响。教学内容相同，教学方法不同，效率差异很大。备课不仅是准备教材和学生，更是准备教学方法。教学方法的本质是学生的主动性和被动性问题。

最有效的方法是让学生从被动接受转变为主动学习。新课程理念要求改变教学方法，从传统的教学方法走向自主、合作、创新。在老师的指导下，让学生自主学习和讨论。最难忘记的是自己练习。即使老师很想说话，他们也应该按。

如何在课堂上实施，王校长给我们提出了“三会”原则。

学生会的千万不要讲。让学生自主学习，不要什么都讲，把孩子培养成“奴隶”和“奴才”，课前他们能学会的能看懂的，在课上不要讲。

教了也不会的，不要讲。不要故弄玄虚，学生听不懂，没有效果，还浪费时间。

学生不会学习或教书，也不会说。讲座不是教孩子怎么做，而是启发、引导和让学生自己思考。

反思自己的教学，双重压力山。说实话，总觉得现阶段自身能力和王校长要求达到的能力是有差距的。

我现担任高一440,441两个班的数学课，（前几年在高三任课）也许是几年下来的教学习惯，上课时，总想把自己所有的东西一股脑都教给学生，导致进度跟着费劲，有些基础差的学生听起来也费劲。我知道我的教学方法需要调整，而且也在调整。因为高一新课教学和高三复习教学是不一样的，高一教学要循序渐进，有些知识点该“放一放”，就要放一放，见到相关的练习题了再讨论**。

不可能一蹴而就，急于求成。

提高课堂效率也是我迫切需要解决的问题。我觉得大部分学生基础差，一个知识点或者一个类型题需要反复练三四遍才能掌握，在课上重复较多，有些成绩好的学生有怨言。实际上，重复的过程可以留给学生在课后完成。

知识掌握牢固要反复反复再反复。我需要改进的是我在一堂课上是重复三次还是四次。当学生们忘记的时候，我应该重复一遍。听了王校长和龙老师的讲座，这两天来我对自己的授课做了深刻的反思，提高课堂效率，是我今后重点要解决好的问题。

“授人以鱼，不如授人以渔”，重要的是教会学生怎么做，而不仅仅是机械地重复。今后我会按照王校长的要求来教学，相信学生，让他们主动起来，让他们“做会”而不是“讲会”，让他们从“学会”变成“会学”。

第三次复习6月13日下午，龙艳文老师给我们讲了高三复习的方法。

与新课程教学相比，复习课场景少，话题多；少了新鲜，多了反复；少了设计，多了讲评。如何进行一轮评审，以优化效率？

整理知识点的原则是先大纲后整理。老师为学生省力劳动，王校长还说，老师手里的信息越多越好，学生手里的信息越少越好。老师须把每节的知识点整理好。

与之相匹配的是课前培训，选题标准简单纯粹，引出知识和概念，尽量不涉及问题解决方法。

问题组教学的原则是在方法之后选择主题。题组教学是一轮复习的核心。学生在课堂上独立完成。教师引导学生对问题组进行比较、总结和归纳，通过一组问题形成各种方法。

评论的原则是先做后谈，先比较后提炼。题组教学要通过一组问题，形成解决一类问题的基本想法，从而使学生脱离“题海”，为二轮复习提供固着点。

三。反馈实践，促进学生知识和方法的应用，提高学生回归基本思想的意识，提高学生解决问题的能力。

以前高三复习，感觉有点盲目，就是按照资料做题讲题，龙艳文老师的讲座站位高，内容详尽充实，不仅为我们讲了怎么编写高三一轮复习讲义，还为我们提供了一套完善可行的复习教学模式。

龙艳文老师学识渊博，文雅大方。听龙老师的讲座就像沐浴在春风中。他根本感觉不到时间的流逝。王军校长是一位睿智、务实、创新、**远瞩的专家学者型校长。王校长的讲话充满激情，触动了每一位老师的心。我相信每一位老师心里都有很大的触动，这几天虽然做着和平时一样的工作，但使命感和紧迫感使自己努力做好每一件事。

王校长点燃了教师心中的希望之火。我相信，如果每位老师都能按校长提出的要求，发展自己，提高自己，能把自己工作做到极致，会中的辉煌指日可待。

2015年6月16日

军校心得 篇7

立即执行永不放弃

郑州市中原区伏牛路小学45班孙嘉喜

最近，爸爸在认真阅读一本书——《西点军校》，每晚他都要阅读、做记录。这不，他又推荐给我读了：虽说《西点军校》是送给男孩最好的礼物，但是每一条理念都蕴含了浅显易懂而又发人深省的人生道理，值得每一个人去研究、去思考、去学习。

我拿起这本书，深深地吸引了我：西点军校成立于1802年，是美国培养初级军官的著名学府。在这里，诞生了无数美国名将，培养了许多将来成为美国共产党人的人，成就了许多商业奇才。

多么令人惊叹！西点军校校训把勇气、荣誉、责任、意志、信念、自制、进取、宽容谦虚、自信、勤奋、行动和团队合作看成是男子汉不可或缺的人生**！这本书列举了许多名人和西点军校前辈的真实故事。

通过这些故事我明白了，要从小怀抱梦想，给自己树立目标，并且要为了这个目标坚忍不拔地去努力去奋斗，不能轻易放弃，要有坚持到底的毅力。每天实现一个小小的目标，我们就会离梦想越来越近。读完这本书，我深受震动。道理简单易懂，却又发人深省。

读完《西点军校》，我掩卷沉思：在我的学习和生活中缺乏的不正是这些吗！其中对我感触最大的是：“永不放弃”和“立即执行”这两条。

西点军校绝不允许学生拖延。当军号声响起，每个学员必须准确无误地列队集合，一次拖延，就可能延误一场战斗，并付出惨重的代价。我呢，做事总是拖拖拉拉、磨磨蹭蹭，总想着还有时间呢！

爸爸妈妈不知道他们告诉我多少次了，但我还是让爸爸妈妈一点脾气都没有。现在想想：学习就像战斗。今天的作业必须今天完成。你不能等到明天或是合适的时间去做。否则，什么也做不了。

我们要养成立即行动、自律的好习惯，完成今天的工作。这样，我们就能提高学习效率，取得成功。信不信，行不行，看执行。行动，要由心开始，不能对自己说“是的，我计划这样子做”，而是要坚定地告诉自己：

“是的，这就做。”日积月累，一次次完美的执行，将会营造出属于自己的精彩。

在西点军校，教官告诫学员：“永远不要怀疑自己的能力。”我们要想战胜困难，就必须拥有足够的自信，确定学习目标，就要勇往直前，永不放弃。

持之以恒，努力奋斗，我们会发现我们每天都在进步，每天都感到快乐。不是因为有些事情很难做到，我们就失去了信心，而是因为我们失去了信心，有些事情就很难做到。我们不应该半途而废。我们要敢于面对挫折，解决困难，实现自己的理想。

回想对照自己平时在学习生活中遇到一点点困难就逃避、退缩，真的感到羞愧、无地自容。“困难像弹簧，你弱它就强。”今后的我一定要勇于面对困难，永不言弃，做一个生活的强者。

《西点军校》前言里有这样一段文字，“在美国西点军校里一直流传着这样一句话：性格决定成败。不要放纵自己，为自己找借口。

未来掌握在我们自己手中。只有培养自己的高素质品质，才能把握自己成功的未来。”永不言败，征服命运：培养充满自信的性格；坚持不懈，不断攀登：

培养不断进取的性格；抓住机遇并立即采取行动：培养积极行动的性格。学习西点人，相信你会成功的！

《西点军校》，我前进道路上的一盏明灯，我只要一有时间就会捧起它细细品读……

军校心得 篇8

20____年7月6号的早上，我们迎着朝霞，睁着睡的迷迷糊糊的眼睛，怀着无比憧憬又忑的心情坐上了去黄埔军校的车。7月8号晚上又伴着日落，拖着疲惫的身体踏上回来的旅程。在这三天、在黄埔军校、发生了什么。只有我们这些亲自去经历的人才刻骨铭心的记得。而在这三天所学到、所感悟到的，会对我们以后的工作和生活有着重要的意义，甚至会影响我们一生。

Part1军事训练

在路上还在跟小伙伴聊天、看风景的我，一下车就意识到不对劲了。说好的帅气兵哥哥变成了看起来凶狠严厉的教官。没有磨磨唧唧的时间就要下车集合，上厕所也只有三分钟，平均一个洗澡的时间不超过五分钟，吃饭只有十五分钟……这些紧迫的时间让我觉得不可能在这么短的时间内完成，可就是这些不可能的事情是我自己亲身经历、自己做到的。

对军事训练最大的感受是纪律。我们实习生91个人是一个团体，只听教官一个人的命令。对教官的命令，首先不是要去验证他是对的还是错的，而是执行。在公司里又公司的规章制度，我们每个人所作的事情都并不能超过公司的制度条例。

在以后的工作中严格执行公司所要求的标准。杯子要摆放整齐，洗澡的时间五分钟，这个是军训里所给的标准。在工作中，不同的岗位会给出不同的标准。我们要严格按照标准来及逆行那个自己的工作。

给出的休息时间以及吃饭时间让我深深意识到时间的重要性。从来没有想过三分钟或者五分钟、十分钟可以做这么多事情。但是，在黄埔军校却可以拿来洗澡吃饭上厕所。以后，希望我自己可以充分利用自己碎片化的时间来进行学习和提升自己。

Part2 20公里的徒步

坚持是我第一个想到的词。当时我们队里有小伙伴身体不适很舒服，我问她要不别走了坐车过去也可以。她对我笑笑说：跟上吧，一会要掉队了。最后，她坚持走完了全程，所有人都坚持走完了全程。

Part3拍数字游戏

相信奇迹的发生。我们小组在游戏第一轮犯规、第二轮犯规、第三轮超时的情况下，坚持练习。我都做好要做160、320、甚至480个俯卧撑了。看着别的队一次次刷新成绩，我的心情越来越低落。后来，我们试着练习了一次，发现有进步。接着练习，成绩更好了。又接着练习了几次，发现成绩越来越好。最后一次，我们队也做出了6秒多的好成绩。在结果还没有出来之前不要先记着放弃，奇迹只会发生在坚持的人身上。

Part4沙场点兵

团队协作分工是我在这一环节所学习到的。当时我的角色是士兵，因为提前没有沟通好要参谋提醒我规避炸弹导致我触弹身亡。队友之间的沟通，以及协作是很重要的。无论缺少哪一环，都很难完成这个游戏。

Part5毕业墙

相信自己的潜力和能力。刚开始看到4.5米光秃秃的墙，我们一片混乱，觉得这是不可能的事情。后来在大家的沟通下，在教练的指导下，我们全队参与的都过去了。但当我看到当人梯的哥们那肩膀上的印子瞬间觉得很羞愧。那是我们这些体力不好的人一脚一脚踩出来的。所以，时刻记得我们是一个团队，要记得为我们团队默默奉献的人。

最后我希望自己在以后的工作中可以不忘初心、坚持艰苦奋斗，成为一个更好的人。

军校心得 篇9

我很怀念军训的这段日子，这是我军训前没有想到过的。当我抱着一个完成任务的心态，上了巴士，满脑子是我站在烈日下暴晒，汗水流过脸颊，脖子直到浸湿我的衣服…这种滋味真不好受。这一切都在我到了黄埔军校改变了。是的，’在这里你将忘记你在社会上的身份!不论你有多么好的家庭背景!在公司有多么高的荣誉!来到这里大家都平等，你就是一个完全服从命令的士兵，一个学员!’教官朴实的话语，让我明白了很多道理，也激发了我生活的动力。’你若想成功，那将必定成功!’

这是公司组织的一次活动，一个良好的心态去参与很重要。积极，就是最好的状态。只有你积极的去参加了，你才不会觉得累，不会有太多抱怨，当然你也会收获更多。军训中，我是一排的排长，就像教官说的，’我带过一个排，不管以后大家发展怎样，你都可以说这是我带出来的兵!’我想这一辈子我都会以这次军训为豪的!

当我在带队训练出错的时候，有人抱怨，甚至会听到有人说要换排长，那一刻我深深感受到这种不能说出来的痛楚，我真的已经尽力在做了，这些不理解的声音刺激着我，我要做到一个够资格的排长!休息的时候我偷偷地在练习，不会的地方就请教别人。这样，我时刻注意自己的行为，训练的时候我都用心的去训练，争取做到最标准。在烈日下，汗水流过脸颊很痒，流进了眼睛里，流进了嘴巴里，有伙伴报告要求擦汗，当然这是被允许的，但是我知道我不能!因为我要做他们的榜样!就算全身都痛痒，我也不能动，也不能打报告!这是我对自己的要求。在没去黄埔军校之前，我一直定义自己为男低音，可是通过这次的军训，我改变了这个定义，原来我的声音也是可以很大的，即使在我的喉咙已经沙哑的状态下，一听到哨声，我还是会抛弃喉咙大声的叫喊。短短的军训，让我改变了以前慵懒的习惯，也让我学会了怎样带领团队合作，积极的投入，积极的融入到其中，你才会收获到很多。弘扬黄埔，振兴中华!若想成功，必将成功!

军校心得 篇10

第二：努力工作的人是聪明还是愚蠢？

在我们的工作中，有时会不会出现这样的想法，反正任务完不成，得点基本工资就行了，不如多花点时间休闲一下，也许他们会认为自己才是聪明的，比那些辛辛苦苦工作仅得工资却得不到奖金的人强多了。

但让我们想想一下，哪个企业的领导者愿意雇佣那些不努力工作的人呢？也许一个人努力工作可能短时间内没有好的回报，但是时间长了，自己技能水平提高了、社会交际面广了、受压能力强了，晋级晋升的机会会少吗?到底谁聪明不言而喻。

第三，如果你今天不努力工作，你将来会怎么做？

我们工作在***从下到上的某一个具体的岗位，工作没有贵贱之分，但是对于工作的态度有优劣之别。在工作中，有的人认为反正是为单位干活，能混就混，工作散漫马虎，公司亏了也不用我去承担责任，有的人抱怨领导分工不均；有的人抱怨考核机制苛刻；有人抱怨管理制度太严，太多等等。

一个长时间都不努力工作，一个头脑装满了抱怨的人是无法容纳未来的，这只会使他们与我们****的理念格格不入，更使自己的发展道路越走越窄，最后一事无成，只好被迫离开，剩下来的会是什么，就是我们常常听到的一句耳熟能详的话“今天工作不努力，明天努力找工作”！这也是一本书，也受益匪浅，牢记责任二字。

在思考了这三个问题之后，我们的责任是什么？大家想好了吗？