我很荣幸能参加此次中青班的培训,这个培训主要由班主任和班团干两个部分组成。我们班的班主任对学生的思想、学习和生活有很多需要帮助的地方,这里面有许多值得我们去学习的地方。通过这次学习,我对班主任的角色有了更深刻的理解,对于班主任这份工作有了更深刻的认识。
首先,班主任必须是一个有思想、有理论的人,这个人就应该有自己的想法。班主任应该在班级管理中不断学习,不断积累经验,提高自己的管理水平,不是一朝一夕形成的。在学生心目中,班主任是学生的榜样,班主任的一言一行,都会对学生产生潜移默化的影响。班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。我们要用先进的科学理论武装自己,要用科学的班主任管理方法,指导自己的班级工作。
其次,班主任要有一颗“爱心”。这颗爱心要有一种“无私的精神”。班主任每天面对的不是几个学生,而是58个孩子,更是60多个孩子。这就要求我们对所有的孩子都要真诚相待,用爱来感化每个孩子的心灵。爱生之心,首先要懂得怎样去爱学生。“感人心者莫先乎情”,如果学生感受不到班主任的关怀和爱护,他们就会“亲其师,信其道”,也就会“信其道”,也就会在情感上与你产生共鸣。
再次,班主任要有一颗“宽容”的心。宽容是一种信任的力量,更是一种给予的温暖和鼓励!在学生取得成绩的时候,要及时给予肯定,给他一个微笑;在学生做错事的时候,要理解并帮助他。要用发展的眼光看问题,看到自己的一点一滴的进步,要使学生看到自己的进步,让孩子感到老师生气,并能以鼓励为主。
最后,班主任还要有一颗“耐心”。“心”就是对自己要求严格一点、对学生关爱一点。要用发展的眼光看问题,要有宽阔的胸怀,不要被学生眼中的一点一滴的成绩和进步吓倒。“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”班主任工作中的一点一滴都是很有意义的事情。
通过这次学习,我深深体会到班主任应该具有一颗善待别人的“慈母心”。
为期一天的“新教师班主任培训”在我的心中扎下了根,在这次培训中我收获颇多,受益匪浅。这次的培训内容丰富,形式多样。有各级专家的专题报告,有学员围绕专题进行的各种互动讨论,更有专家对班主任工作的指导,让我从中学到了很多。下面就我这次的学习谈谈自己的一点点体会:
首先,这次培训让我明白了要成为一个优秀的小学班主任,除了要有渊博的知识,还要有高尚的师德,对学生要有博大的爱心,还要有一颗爱孩子的心。只有爱孩子的人,才可以教育孩子。爱孩子,你才可以教育孩子。爱孩子,你才可以教育孩子。这句话我觉得很有道理。教师应该用自己博大的爱去温暖每一位学生,爱孩子身上的优点,爱孩子教育孩子的做法。爱自己的孩子是教师的天职,正如德国教育家第斯多惠所说的那样,教育的最高境界是一种心相印,用爱去和孩子们交流,用真心和孩子们沟通,用真诚和孩子们交流,孩子们也会把我们当作朋友一样。爱孩子,你才可以教育孩子。爱自己的孩子是本能,而爱别人的孩子也是神圣。这次的培训给我的触动很大。有人说,教师应该热爱学生。热爱学生,就必须对每一个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷酷无情地爱每一个学生,不能因学习成绩低而忽视或放弃对每一个学生的教育。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我们班就有一个这样的学生,他学习成绩不错,无心向学。我知道这是由于家庭教育的失误造成的,但我不能因为这一个孩子的学习成绩不好而苛求家长给予他们更多的关爱。我经常利用休息时间去看望他,给他送去温暖。在学习上不偏袒,不歧视。我经常与其家长联系沟通,询问其孩子在校的学习情况。也因为有这样那样的原因,我班的王金花也取得了优秀学习生的成绩。在生活上,我更是无微不至地关心每一个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水,甚至学生呕吐更为关心。更重要的是经常和家长交流做到家校联合,共同促进孩子的成长。
这次的新教师班主任培训,我觉得非常有意义,非常实用。我想,这次的培训,必将对我以后工作起到很大的推动作用。我也将以这次培训作为一面镜子,来不断地自省自己,反思自己,让自己不断的进步。
按照组织的安排,我参加了北京市委党校为期三个月的中青班学习。我十分珍惜这次难得的学习机会,严格遵守市委党校的各项规章制度和要求,始终坚持把党性锻炼与党的基本理论学习结合起来,以饱满的精神状态投入到学习之中。在理论学习方面,坚持静心读书、认真自学,重视课堂学习吸收,课后联系实际思考消化,积极参加班级的学习讨论和学习交流活动;在党性锻炼方面,我积极参加各项学习、教育活动,高标准严要求,认真进行党性分析,查找自己存在的不足,剖析成因,确定改进的方向;在廉洁自律和个人操守方面,认真执行党风廉政建设各项规定,从严要求自己,注意操守形象,积极培养良好的人生情趣,做到了廉洁自律;在组织生活方面,做到了尊敬老师,团结同学,谦虚谨慎,不骄不躁。
回顾三个月的学习,感觉自己理论素养收获很多,思想境界提升很大,进一步提高了对一些重大政治理论问题的认识,特别是对科学发展观重大战略思想和构建社会主义和谐社会战略目标有了更加全面的理解,对改革开放和经济社会发展中的一些重大现实问题有了更加深刻的分析和思考,开阔了知识视野,提升了思想境界,加强了党性修养,人文社会科学知识得到了充实,学到了更加科学的领导方法和领导艺术,能力素质都有明显提高。现将学习情况简要总结如下:
一、深入学习基本理论,进一步提高了马克思主义理论素养和思想境界。
通过政治理论、
执政党建设与党性修养、首都科学发展单元的学习,深入学习了马克思主义基本理论及经典著作选读,中国特色社会主义理论体系若干问题的研究、党的建设以及党的十七大精神等重要基础理论。通过深入、系统的学习,使我从思想上、理论上提高了对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的认识,更加清晰地把握了党的基本理论的脉络以及马克思主义中国化的最新理论成果,深刻理解和领会了理论体系的整体框架和内在联系,特别是加深了对总结党的历史经验教训,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线重要性的理解,进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念,明显提高了贯彻执行党的基本路线和方针政策的自觉性、坚定性,牢固树立了通过改革开放发展社会主义的信心和决心,深化了对继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐重大意义的认识。
二、开阔了知识视野,努力培养战略思维。
在完成基本理论课程学习的同时,按照教学计划安排,认真聆听了国家部委领导同志和有关专家、学者所作的宏观经济形势、维护国家安全、北京精神与社会主义核心价值体系等专题报告会,以及渐近式改革--1978年以来中国政治体制改革的历程与经验、中华文明中的草原文化等选修课的学习,通过这些课程的学习,使我拓展了知识面,开阔了视野,树立了看待问题的世界眼光,也初步培养了解决问题的战略思维,提高了处理复杂问题和应对各种变化的能力。
三、加强了党性锻炼,提高了党性修养。
特别是到革命摇篮井冈山进行的体验式学习,对我是一次净化心灵、激昂斗志、启迪心智的感悟,学习到了老一辈革命家坚定理想信念、坚持执着追求,不怕困难和牺牲的崇高革命精神。在学员中开展的党性分析活动,对我又是一次触及灵魂深处的党性教育实践,我按要求认真撰写了党性分析材料,联系自己的思想和工作实际查找问题和不足,亮思想、谈认识、挖根源。通过严肃认真的党性分析活动,使我更好地树立起正确世界观、权力观、事业观,决心把干事创业作为自己的本职,求真务实、真抓实干,在发展党的事业过程中努力完善自我。
四、理论联系实际,提高了解决实际问题的能力。
三个月来,我坚持把学习作为首要任务,向书本学习、向同学学习,努力把理论知识内化为信念,外化为行动,力求做到知、信、行三者的统一。通过首都科学发展、中青年干部的素质与能力单元的学习,特别是通过案例研修、情景模拟式教学大纲,提高了自己主动学习的能力、应对媒体的能力和危机预防和突发事件的应对处置能力;在成长经验交流活动中,进一步认识到个人成长与组织培养的紧密联系,对组织心存感激,深化了对党的深厚感情。
三个月的学习生活,虽然收获很多,但仍没有完成自己最初预定的读书计划,回到工作岗位后还需要持之以恒,不断学习提高。
xx年x月,在组织的关怀下,我有幸的成为了xx县第xx期中青班的一员。两个月的学习锻炼很快过去了,在这短暂而又忙碌、充实的两个月里,论是专家教授授课、拓展训练还是岗位锻炼、竞职称述都给我留下了深刻的印象,心灵受到了很大的冲击,引发了深深的思索,获益匪浅,体会良多。
一、要刻苦学习、提高素质
学习是时代赋予我们青年干部第一位的任务,正如古人所言,“士三日不读书,便语言无味,面目可憎”。这次学习培训,老师们渊博的知识、精深的理论功底和犀利的社会洞察力,使我深切感受到学习的重要性,感觉到一个干部不学习、不爱读书,就会缺少灵气、迷迷糊糊,就难以适应工作的需要,成长也不会快。我们平时经过的事情越多,越感到“书到用时方恨少,事非经过不知难”的深刻含义。因此,我一定不要虚度年华,要在有限的时间里学到更多的东西。不仅要从书本上学,还要向实践学习,向群众学习,向周围同志学习。
二、要善于在实践中增长才干
实践出真知,实践出人才。实践锻炼是提高工作水平和解决实际问题能力,对于我来说,在复杂情况和尖锐矛盾面
前不能很快地拿出解决问题的办法。而1个多月实践锻炼正为我克服弱点、增长才干提供了实际操作的机遇。实践锻炼又是学习和运用理论的“大课堂”,那些在“小课堂”上似懂非懂的问题,往往会在反复的实践中得到印证和检验。实践锻炼也是向群众学习,从群众中吸取智慧和政治素养的必修课,在实践这个舞合上,人民群众作为主体,是我们最好的老师,深入基层、深入群众、了解群众的甘苦,能够使我们在思想感情上与群众水乳交融,能够使我们看到自己思想作风上存在的差距,从而可以保持同人民群众的血肉联系。
三、要善于思考
对工作中的热点、难点问题和成败得失经常进行思考,找出其中规律性的东西,完善自己、提高自己。要坚持经常深入基层,调查研究,了解真实情况,并善于把感性认识上升为理性认识。坚持“从群众中来、到群众中去”的工作方法,尊重群众的首创精神,善于总结群众的智慧、创造和经验。要经常反思怎样改进工作方式方法,如何提高工作质量和效率,这样才能丰富工作经验,更好地担负起重任。
四、要树立自觉奉献的精神
要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,树立自觉奉献的精神。在权力和荣誉面前,一定要保持清醒的头脑。手中的权力是人民给的,只能用来为人民服务,决不能用来谋取任何私利。青年干部之所以能干出一点成绩,取得一些荣誉,
也主要是靠党组织和人民群众,决不能成为骄做自满、向组织伸手的资本。
一是理论性强。通过系统的学习,加深了对科学发展观的深刻认识,党性修养得到锻炼和提高,对目前国内外经济形势有了细致的了解,从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。
二是知识涉及面广。这次培训课程设置内容非常丰富,而且对于我们的生活和工作都非常实用;形式也多样化,从理论学习到实地参观调研,从老师讲解到同学小组讨论,让我们真正开阔了视野,填补了知识空白。
三是现实意义强。在教学中,安排了烟台市委领导讲课,针对烟台市的发展和规划有针对性的讲解,使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合,对我们今后的现实工作有很强的指导意义。
在剩下两个月的学习和工作中,我要继续不断提升内在素质,进行自我完善,加深对所学知识的理解和运用,不辜负组织对我的期望,努力做到:
第一、加强学习,提高自我素养。二十一世纪是一个学习化的社会,作为中青年干部,首先必须不断加强党性修养,学好马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动;其次是不断加强业务学习,只有这样才能立足本职,才能不断更新知识,为本部门的发展提供好的建议和措施;第三,在上。一是要挤出时间学,特别是要充分利用好业余时间。二是要巧学,边学边思考,并善于积累。三是要理论联系实际,把所学习的知识运用到实际工作中去,做到学以致用。胡锦涛同志说过:“不能潜下心来学习和钻研,就难以胜任工作,更难以担当大任。”因此,无论工作任务有多重,时间有多紧,我都要树立“学习为本”、“终身学习”的观念,加强学习,善于学习,坚持学用结合,开拓创新,真正做到“学习工作化,工作学习化”。
第二、拓宽思路,树立创新精神。以前我只是根据领导的安排开展工作,按部就班。而现在,我充分认识到作为一个年轻人,必须建立创新的意识,跳出固有的思维模式,要有敢想,敢闯,敢为天下先的理念,根据时代发展的需要,及时调整自己的思想观念,思维方式和工作方法,以积极主动的姿态适应新形势和新任务。
第三、团结协作,强化团队精神。现代社会是一个信息化的社会,知识和信息正在迅速改变着人们的生活方式,思维方式和工作方式。在激烈的竞争环境中,大量的工作往往需要在群体的共同协作下,才能高效率地圆满完成。而一个缺乏工作策略,不善于团结协作的人,往往会事倍功半,其最终也会被时代和团队所抛弃。所以在工作中我要做到从大局出发,以集体利益为重,加强沟通,团结协作,全身心投入到工作中去。
这次培训虽然只有短短时间,但其意义是深远的,收获也是实实在在的。我会以这次学习作为新的起点,努力提升自己的理论素养,不断提高自己业务水平,紧跟形势发展的需要,尽心尽力做好本职工作,为烟台发展做出自己应有的贡献。
我有幸参加了由省教育厅在我省召开的“中青年班主任工作培训”活动。本次活动邀请了省内外名校长、专家、骨干班主任,为我们进行了一次系统的培训。这次活动让我们进一步认识班主任工作的实质,深深地体会到班主任工作的重要性。
在培训过程中,我们聆听了来自省内的专家、优秀班主任的经验介绍。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂、生动有趣。使我感受到班主任工作应深入到每一个学生的心里去。我们应该从关爱的眼神入手,帮助每个学生建立自信,树立信心,激发学习兴趣。我们要像专家们一样,做学生的良师益友。
通过这次培训,使我对班主任工作有了更进一步的认识。班主任工作是琐碎、繁忙的,但是也是充满乐趣的。本次培训我们聆听了几位省内教育专家的精彩讲座。他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染与深深的理论引领。在今后的班级管理工作中我将努力做到以下几点:
一、加强学习,提高自身素质
班主任的素质不是与生俱来的,而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的,他要自觉地用发展的观点看待班级管理工作,用正确的方法指导班级工作,用科学的方法管理班级。
二、班级管理要以情动人
情感是行动的先导,它能够产生凝聚力,创造力。一个班级的班主任工作,
就应使每一个学生为集体的荣誉而努力,为实现集体的`价值而尽心尽力。每天的晨会课上,我都要组织学生谈感想,谈体会。激发学生积极向上的思想感情,培养其集体荣誉感。在每周的班会课上我都要求学生谈谈对班级的看法,谈体会,谈目的是为了培养良好的班风。
三、加强思想教育
学生良好思想品德的形成,绝非一朝一夕之功。它需要班主任在日常工作中,通过多种活动,加强学生的思想品德教育。我充分利用班会课,晨会课,品德与生活课,有计划地对学生进行品德教育,根据是非标准对学生提出具体的要求,使他们明确学习目的,端正态度,遵守纪律,讲文明,懂礼貌。
四、做好家校联系
老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业,做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我及时联系家长,向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家里的好的学习,劳动,生活给予较多的关心,使家庭教育与学校教育同步,共同培养孩子良好的习惯。
五、注重安全
通过学习有关的法律法规,让我明白了学生安全的重要性,让我更加明白了,要确保安全的前提是做好每一件事情,必须做好每一件小事情,让小事、小节充分地发挥自己的专长。
六、加强学生思想教育
教育学生从小做起,安全第一,构建安全和谐校园。这是我经常教育学生的一点。如果不注意安全,什么都没有学到手,更谈不上安全教育了。让学生知道如果不注意安全,什么都不能做,什么都做不好。学生很容易在不安全的地方摔倒,而且还很容易走失,酿成不可弥补的严重后果。
总而言之,班主任工作是一门科学,需要我们班主任去学习和探讨,不断更新观念,不断提高认识,灵活运用艺术,使学生们成为德、智、体全面发展的人。
这次的中青班培训,让我们在思想上、心理素质上、教学理念上都有了很大的提升,这次的培训,让我们受益匪浅,受益匪浅,也让我们在以后的工作当中更加有动力,以便更好的完成教学工作。我们学校有一个很好的学习平台,学习的机会是很多的,这样有利于我们的专业成长,同时也是让我们感触很多,让我们能够更好的去做出自己的贡献。
首先,我觉得要想做好一名好的班主任,要做到“以人为本,因材施教”。班主任的工作是非常辛苦的,要做一个好班主任就必须要有一颗热爱学生的心,这样你的学生才会喜欢你,才会向你敞开心扉,才会对你产生信任感。在以后的工作当中我会努力去做到这些,不管是在学生的思想教育上还是在课外的各个方面都做得不错。
其次,在以后的工作当中我要学会不断地总结和改进自己的教学方法,让自己的课堂也是有很大的提高,让每一个学生都能够有所进步。
为期六天的中青班培训是有生以来,培训质量最高,强度最密,实效最好,收获最大的一次培训。在市教育局领导的精心布置下,为学员们聘请了全省、甚至全国都有知名度的专家、教授前来授课,每一个讲座都蕴含着专家教授们丰富的阅历和智慧,无疑这是一次知识大餐,也是一次思想和精神的洗礼。相信这会对我们每一个学员在今后的专业发展道路上树立起了一盏明灯,指明了前进的方向,这将是里程牌的意义。
潜心回顾这六天的培训,作以下小结:
一、在政治思想上,要保持高度的觉悟,树立正确的价值观,人生观和世界观。
建设好社会主义,必须有建立核心价值体系。作为我们社会的亿元,也应该树立自己的核心价值观。社会发展过程中,各个层面的发展不和谐,社会上滋生了诸多扭曲、异化价值观的现象,如以金钱,财富来衡量一个人成败的标尺,从而导致某些人盲目地追求财富,滋生了腐败;也有人为了追求个人的名利,不惜抛弃社会伦理道德底线等,从而从某种程度上扰乱了群众对社会价值观的认知。我们对这些不良的价值观,要有一个清醒的认识,才能在今后的发展道路上不会扭曲,抵御一切诱惑。
二、师德为先,要善于体验师德的幸福感。
无论是教师,还是领导,一定要具备高尚的师德。体验良心是道德的核心,是实现自我,达到忘我的一种境界。一个教师要从遵守师德规范,深化到拷问良心的道德,才能体验到道德的幸福感。一个人如果遵守道德能获得幸福感,那么这样的人才是具有高尚道德的。教师是得道的职业,而不是殉道的职业者。教师不是承受他人感激的职业,而是和对他人存在感激的职业。 教师是在学生肥沃的土壤里成长起来的,没有优秀的学生,也就不会成就优秀的教师。当我感受到他人的幸福时,才是真幸福。
三、文化是一所优质学校的精神主体。
文化的核心就是价值观,在当今国际竞争环境下,它已经成为一种软实力,是一只无形而巨大的手。一个国家需要强大的文化,那么一个社会,一个学校,家庭,文化同样重要,它是一种精神力量和支柱。学校需要校园文化。校长,是传承学校文化的继承人,肩负着学校文化传承和创新的历史使命。文化是一笔宝贵的财富,是学校发展的软实力。每一所学校都应该挖掘和传承自己的文化,发展文化特色。
四、管理需要智慧,更在于坚持和信念,在实践中探索,在探索中创新。
管理是需要管理者的智慧。作为一名管理者,首先要具备先进的教育理念和坚定的教育信念,把握课程改革的命脉,这样的领导才有有勇气,有威信,有发言权,才能做出科学的决策。任何决策都是从实践中探索而来的,每个学校都有自己的优势和弱点,虽然他山之石可以攻玉,但仍需要集合自身的实际,需求合理的管理方法。仅聘经验和制度难以有效地管理学校的各个层面,而是要不断地探索和创新,建立在能服务于教师,为教师的发展和职业幸福感之上,这样的管理是深得民心,才能给予学校发展的动力。
言行一致诚信执法构建和谐城管
前不久,省委常委、市委书记陈润儿发表了题为《坚持讲实话,反对讲假话》的重要讲话,程水泉也在党校的开班仪式上要求领导干部要做言行一致的表率。言行一致是中华民族的传统美德,是马克思主义政党的内在品质,也是对党员干部的基本要求。在现阶段,提倡言行一致对指导我们的工作有非常深刻的现实意义。
我从事城管工作已有多年。城市管理是社会管理格局的重要组成部分,但城管工作又是一项系统工程,具有涉及面广、反复性强、流动性大,管理对象复杂,执法难度大等特点。城管工作的好坏,直接反映这个城市经济发展水平和文明程度,体现了这个地方政府的领导能力和管理水平。与其说是一项执法工作,倒不如讲是一门综合管理的艺术。但在现实工作中,城镇管理难度大,矛盾多,城管工作异常艰辛却往往吃力不讨好,城管工作人员常常处于上级要求高和群众不理解的尴尬境地。城管执法部门该怎样摆正自己的心态,改进自己的工作,重塑自己的形象,城市管理如何在人性化执法与依法行政找到最佳结合点,我想言行一致、诚信执法应该是构建和谐城管的一条途径。
一、言行一致、诚信执法的必要性。
在实际工作中,个别城市管理执法部门得不到群众的理解和支持,主要原因是信用的缺失,其表现是多样的,比如在执法和监管中,乱查、乱扣、乱罚等;
朝令夕改、形式主义、有法不依、畸轻畸重、区别对待、以罚代法等。不诚信执法,不仅破坏了经济发展的环境,而且严重损害了党和政府及执法机关的形象,究其原因,主要有:
1、行政机关官本位思想严重。几千年的封建社会使官本位思想根深蒂固,行政权力就可包容一切,这种观念造就某些行政机关官老爷习气泛滥,特权思想严重,对行政管理相对人的合法权益不尊重,缺乏为民服务的意识。
2、行政机关执法人员素质低下。具体表现在:一是全心全意为人民服务的意识不强,唯上是从,唯利是从;
二是“重实体,轻程序”,不告知、不听取相对人的陈述申辩,甚至对相对人争辩,认为态度不好而加重处罚;
其三,业务知识欠缺,文化素养低。
3、依法行政意识不强,执法手段简单、粗暴,为民服务思想淡薄。有些行政机关执法人员工作作风不扎实,不按法律规定的程序严格执法。有的随意扩张权利,越位执法,执法不公,滥用查封扣押权、强制执行权,滥用自由裁量权。在行政管理活动中,有些执法人员不是本着管理服务,规范社会秩序的目的,而是抱着挑毛病、耍特权、多罚款的心态,把法律赋予的权力,变成了罚款、谋私的工具。
只有言行一致、政策稳定,办事客观、公正,在群众中才有威信和号召力。“其身正,不令而行;
其身不正,虽令不行。”丧失了诚信执法原则,执法权威也就大打折扣。构建和谐城管,只能是个美好的愿望。
二、言行一致,诚信执法的具体表现
执法不仅要有法可依,有章可循,更重要的是执法公开、公正、公平,一些抗法行为的成因,往往是执法不公,未做到人性执法,阳光执法。同样的违章,同一人执法,因当事人不同,宽严度大不相同。在具体工作中,可从以下几个方面实现诚信执法。
1、对待当事人要讲诚信。即不搞区别,一视同仁。在执法过程中,坚持做到“四个一样”,即生人与熟人一样;
亲友与常人一样;
本地与外地一样;
说情与不说情一样。
2、行政执法程序要讲诚信。诚信执法要求我们严格依照法律法规规定的程序办事,不能违背程序,破坏公平诚信的执法环境。但在实践中,程序违法问题仍时有发生。如法律规定,制作询问笔录应不少于二人,但现实中往往一个人即询问又记录,却填上两个人名字或事后找一个人补签,表面上遵从了法规,但程序实质违法。其他诸如“先调查后立案”、“先审批后核审”、“先告知后讨论”等经常发生的行政行为,都是一种不诚信的执法行为。
3、事实证据要讲诚信。国家法律规定行政执法有一定自由裁量权。如何切实公平、公正地用好自由裁量权,也体现了诚信执法问题。在执法办案中调查取证,理应搜集一切与案件事实相关联的一切证据材料,不能只搜集能证明当事人违法,对当事人不利的证据,却不搜集当事人无辜或有减轻、从轻、不予处罚情节等对当事人有利的证据。
4、行政决定要讲诚信。作为行政执法机关,具体行政行为的效力如何,是其是否具有执法权威的体现。其中行政决定是否诚信对其影响甚大。如在行政处罚过程中,为了应付相关人说情、领导情面,明明决定只罚五万,却告知当事人拟罚十万,好有回旋的余地。明明事实情节相同可以只罚一万,却因亲疏关系不同,一个罚一万,另外一个却有可能三万,甚至五万。又如给企业、个体户下责令改正通知书,如果一个文书下达后又未按书上的规定严格执行,以后我们的文书别人不当真也就理所当然。结果公平执法权威会大大降低,也就丧失了诚信,行政相对人就会对我们决定书的效力提出质疑。
三、实现言行一致、诚信执法的途径
1、转变执法观念,践行“执法为民”宗旨。端正执法观念是实现执法为民的前提与核心,亦是确立“诚信”执法的基础。为此,城管执法人员必须强化三个理念,即权力来源理念,也就是要解决好“权力来自谁,执法为了谁”的问题;
人权保护理念,也就是在执法活动中要坚持以人为本,尊重人权,遵守宪法及其它法律的规定,切实保护公民的人身财产权利;
亲民服务理念,也就是要树立以民为本的观念,倾听群众呼声,体察群众情绪,关心群众疾苦,把执法为民观念根植于每个行政执法人员心中。
2、强化法律知识学习,树立依法行政观念。法律的不断发展与完善,要求我们要有做到老学到老的思想。若不学法,不懂法,就容易造成执法滞后于立法,更谈不上依法行政,“诚信”执法了。因此行政执法机关要有计划、有步骤、有针对性地进行多种形式的法律学习和培训。要进一步提高法制观念,增强服务意识、诉讼意识、证据意识、程序意识、监督意识和人权意识,养成自觉守法、严格依法办事的习惯。
3、加强职业道德教育,确立诚信执法观念。古人云:“徒法不足以自行”,法律是靠人来执行的。法治解决不了信仰、价值观问题,而道德教育可以从内心的义务感、责任感、荣誉感来实现法律规范行为,所以只有加强道德教育才能使行政执法人员树立正确的信仰、价值观、人生观,从而牢固树立执政为民的公仆意识,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。
此次非常有幸参加由团市委组织的青年马克思主义者培训工程,让我明白优秀的学生干部应是有高尚道德修养的人,有格局的人,更是有无限*的人。
从清晨太极拳的学习,课前《弟子规》的诵读,到课堂上讲师人生经验的分享,传统文化的领悟,都令我深刻反映并陷入一次又一次的思考。三天,眨眼一瞬间,但红*精神是永恒,*友谊般的感情是永恒。青马行,一生情。
“百行周备,虽绝*饵,足以遐年。”要做一个善良的人,遵循孝道,心怀感恩,平和待人。故,人皆敬之,天道佑之,福禄随之,众邪避之,所做必成。
“青马行,一生情”相信这句话将牢牢地刻在每一个参与者的心中。
青马的力量让人难以置信,我只想感恩!感恩!还是感恩!三天两夜短暂而充实的培训,让人收获颇丰。从清晨的太极拳到每一场精心准备的讲座,我学习到的不仅仅是国学、真、善、美...更是一种态度、一种当代青年人应有的精神!“利他”“国学”“点燃”“认知”..每一次的讲座都引发我的深思,短短三天,收获知识、收获差距、收获态度与自信,最最最重要的是,我收获了20位共同生活三天两夜的兄弟姊妹们!我们永远在一起。
知与行的同步发展,才是真正的发展。三天的青马培训,让我受用至深的就是让我想清楚了作为一个学生工作者在大学到底收获了什么,我们收获了真诚的品质,踏实的行为准则,敬业的工作态度,最重要的,我们收获了责任心。“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来青春是用来回忆的”“只有进行了*奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为*做出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”。奋斗吧,青年们!
参加培训已近一周了,能有机会来这里,与其他优秀的中青年干部一起学习生活,作为中青班的学员感到非常荣幸。在这一周的时间里,无论是在党性锻炼还是在理论学习方面,大家都收获颇丰、感受良多。
为期两天的军训,大家克服种种困难坚持训练,虽然时间短暂,队列动作做得不是很到位,但我们不畏严寒,认真努力,圆满的完成了此次军训任务。回想短暂的军训生活,教会我们的不只是那稍息立正的军式训练,更多的是让我们接受了一次意志的沐浴、精神的洗礼。
军训可以磨练人的意志。立正、稍息、跨立、左转、右转、蹲下、敬礼,经过一遍一遍练习这些简单的动作,“不行,再来!”,“不行,再来!”……的口令在脑海中重复着,我们的意志也在一遍一遍的反复经受着磨练。拿最简单的站军姿来说,站立不到5分钟,大多数女生就感到腰酸腿疼,难以坚持,但大家咬咬牙,还是挺了下来。我们面对工作,面临困难,又何常不是如此!只有具备坚强的意志,坚定的信念,才会具备战而胜之的基础和勇气。
军训是锤炼人思想的大熔炉,军训要求纪律严明,讲求绝对服从。令行禁止、整齐划一是军训内在的美感所在,为了这一目标,我们必须摆正态度,认真投入训练,听从指挥,齐心协力,团结一致,充分发挥集体的优势,才能确保目标的实现。从刚开始的队列不齐、动作不整、时不时相互说笑到逐步习惯、进入角色、端正态度、积极投入到紧张有序的训练之中,让我们深切感受到了群体意识、团结的力量及责任感的重要性。在军训中一个人的动作直接会牵连到整个团队的整齐划一,个人主义、散、漫、松、懒,放入到军训这个熔炉之中,锤炼出来的是纪律意识、服从意识、团结意识和集体荣誉感。这也让我们想到无论处于哪一个团队,无论素质高低,只有充分相信自己的团队,并努力实现超越自我,才能不断走向成功!
在xx年的xx月xx日至xx月xx日,我们全县小学数学教师在县教育局领导的关怀下,在县教研室的组织下,赴上海市小学数学名师王老师和王老师进行了为期三天的数学名师专题培训。
王老师首先从她的教学理念出发,为我们讲解了数学课程的基本框架、教师数学教学的特点、教学设计和教学方法、教学评价、教学评价等方面,使我们明白了数学教学应该注意的问题,也使我们认识到数学教学的重要性。王老师在讲授第三条的时候,她提到了数学课程要求的一些基础知识。
王老师强调了数学教学要以学生的发展为核心,重视学生自主探究与合作学习的过程。她还强调了数学教学中应该注意的一些问题,例如要让学生在解决问题的过程中体会数学知识对于数学的重要性,要让学生在学习过程中不断地发现问题,解决问题,不断地发展思维。
通过王老师的精彩讲解,使我们对教材有了较为清晰的认识。她提出在数学教学中教师要注意的二点:一是教师要重视学生在数学学习中的主人地位,教师要尊重和信任学生,让学生学会自主探究。二是教师还要善于激发学生学习的积极性,要给学生提供思维训练的空间。在数学课上,教师要善于激励学生,激励学生在数学学习中创造良好的学习环境和氛围。王老师还指出了教学中的重点是在教师教法的指导下,让学生自己去发现问题,解决问题。王老师的这一点值得我们学习。
王老师的课非常注重数学思想方法教学。她认为数学思考和解决问题的教学应该注意以下几个方面:
一是学习方法上应注重学习方法的指导。数学思维是数学的灵魂,数学知识是智力生成的重要依据,数学思维是数学的关键性。数学思考是数学学习过程中最常用的手段,数学思考也就是数学活动的一个重点。
二是思维方法上应注重思维方法的渗透。数学思考可以从几个方面来进行,如观察、分析、思考、实验、推理、归纳、应用等。
三是思维方法上应注意思维的多样性及思维的综合性。思维方法的多样性主要是指知识与方法,学习数学的意义,学习数学的方法,学习数学的方法,而数学思维的综合性主要是指知识与方法。
在这次数学教材培训中,王老师的讲授内容很多,但是他的精彩讲解无时不在感染着在场的每一位教师。通过这次培训,让我们在思想和理念上受到了洗礼,同时也给我们在以后的工作指明了方向。
中青班学习心得体会
白云峰
根据乌拉盖管理区党工委选派,3月12日—5月11日期间,我有幸参加了全盟2018年春季中青年干部培训班。在当前工作任务十分繁重的情况下,还能进行长达两个月的脱产学习,本人心怀感恩、珍惜机会,学思践悟、学以致用,努力做到学用相长、学有所获,不辜负领导的栽培和信任。
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一、圆满完成了各项学习任务。这次中青班学习,课程安排内容丰富、科学合理,充分体现了***新时代中国特色社会主义思想,既涉及经济发展,又涉及社会管理;既包含领导科学,又包含群众工作;既重视理论提升,又体现实践特色,赴韶山接受红色教育,到二连开展调查研究,去蓝旗探寻革命脚步,不仅改善了知识结构,促进了思维方式的'转变和创新,还坚定了理想信念,增强了抓好基层各项工作的本领,提升了工作能力和水平。感谢盟委组织部和盟委党校提供的一流学习条件,本人认真学习了全部课程,踊跃参加了读书报告、红歌联唱、辩论赛等特色活动,没请过一次假,没旷过一节课,圆满完成了各项学习任务。
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二、切实达到了预期学习效果。两个月的静心学习,自感学思践悟,收获很大。一是理论水平有了新提高,深入系统学习了***新时代中国特色社会主义思想与党的十九大精神等课程内容,查漏补缺、精研细思,理论武装的坚定性和自觉性有了新提高。二是实践能力得到新锻炼,学习掌握了大数据应用、PPP模式、法治政府建设、应急救护知识等方面的新知识,参与了公安消防、机要保密、人民防空等现场教学,深入新丝路电子商务产业园、检察院廉政教育基地学习考察,实践能力进一步增强。三是思想觉悟进一步升华,通过接受红色教育、感受伟人风范,瞻仰革命先烈和重温入党誓词等,思想认识水平和精神境界得以进一步升华,脚踏实地、勤勉务实的信念更加坚定。四是综合素质有了新提升,培训中还学习了"领导者素质与培养、心里健康与阳光心态、政务礼仪与精细化管理,团队精神与思维方法"等一些拓展课程,对自身差距和不足有了更加清醒的认识,明确了下一步努力方向。
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三、深入总结了学习心得体会。学习只是一个途径,学到了什么才是关键。通过课堂"听"、现场"学"、外出"看"、闲时"读"和课后"思",体会感悟不少,要之如下。
1、关于理想信念。革命理想高于天。实现中华民族伟大复兴中国梦,事关我们每个人的切身利益,需要我们胸怀远大、信念坚定、脚踏实地去推动。党员领导干部都应主动向***总书记和党中央看齐,拓展远大格局,树立家国情怀,突破"小我"意识,立足岗位积极做贡献。
2、关于遵规守纪。霹雳手段菩萨心。当前形势下,遵规守纪是对党员领导干部第一位的要求,严管才是厚爱,要想干事创业,必先遵规守纪,既能干成事,还要不出事,听组织话跟党走,关键时刻还得"有两手".
3、关于读书学习。当前形势下对党员领导干部来说,学习犹如阳光、水和空气,不可或缺。过去学习或许是一种选择,现在已成为一堂必修课,不学习就赶不上形势发展需要,不学习就无法胜任工作,不学习迟早会被淘汰。不但要勤学爱学,还要会学善学,在终身学习中提高本领。
4、关于创新意识。上了创新思维方法的课后,认识到今后工作中要打破常规思维定势,大胆转换思维角度,树立创新意识,在每一项工作前,立足实际,想出新招,抓出新意,开出新局,以适应复杂多变的新时期的工作需要。
5、关于奉献精神。当前工作纷繁复杂、任务繁重,最需要的就是任劳任怨的奉献精神,长期坚持、一心一意投入是奉献,抛开恩怨、不计得失是奉献,举贤荐能、殚精竭虑干好本职工作更是一种奉献,只有乐于奉献、甘于奉献,才能树威信、服人心、聚合力、成事业、做贡献。
奇台县第xx届中青班为期四天的军训生活结束了,回味期间的点点滴滴,发现自己的思想悄然发生了改变,尽管是简单的军训,尽管是最简单的齐步走等基本动作,在太阳下、在风雨中,军训纪律的严格、军训中所蕴涵的精神让我感触颇多。细细总结起来,有以下几个方面:
体会一:学会面对挫折
通过参加中青班军训,我学会了如何去面对挫折。回想这短短一周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。的确,军训是辛苦的,但切辛苦的美丽,辛苦的动人,辛苦的让人难以忘怀。在这里,我们尝到了种种滋味。那迎风不动的军姿训练中,我们磨练了意志,品尝到了难咽的苦涩;也许,这短暂的几天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。在军训时,我们和训练员在太阳下同甘共苦,他们对每一个动作都要求严格,一发现我们的动作不规范,不到位,便细心的给我们讲解,纠正我们的错误,争取让我们把每一个动作做好。尤其是在站军姿时,我的双肩酸痛,双腿麻木,让我真正地体会到苦和累。但我不抱怨,俗语说:“不经历风雨,何以见彩虹;没有一份寒彻骨,哪来梅花扑鼻香。”它教会了我们怎样去面对今后的挫折 。这必将是我工作和生活中一笔不可多得的宝贵财富,我将好好珍惜。
体会二:我们是一个团队
通过军训,让我们的集体荣誉感和大局观念得到了大大地增强,这种团队精神的打造,友情的培养,是很难用别的方式在短期内培养的。俗话说“一根筷子容易被折断,十根筷子牢牢抱成团”,作为一个团队,只有凝聚成一个共同的信念、相互团结朝一个共同目标前进,才能把任务完成好。我会将这段军训生活永久地珍藏,当作是人生的瑰宝,让它的精神贯穿我的整个一生。短短的几天军训,它教会我什么是坚强的意志。它教会我什么是团结的力量。团结就是力量,再不是简简单单的一句话,它授予我们人生的哲理,告诫我们为人的理念,更在军训的训练中,铸起了一座不倒的城墙。无论是工作还是生活之中,都需要团结协作的精神,在家庭,团结协作,在单位与同事团结协作,做好配合,才能更好的完成工作任务。
体会三:“一切行动听指挥”
“一切行动听指挥”。军人的天命就是服从,服从,再服从。对于领导和指令都是无条件地服从。军训的辛苦是不言而喻的,虽然身为女同志,但是“巾帼不让须眉”,稍息时的昂首挺胸,飒爽英姿;左转右转时的敏捷反应,丝毫不逊于男同志。激越的口号、铿锵的步伐、严厉的教官,所有的一切,都在我心中永远定格。在这里,彰显了个性,提高了能力,超越了自我,结识了新朋友,加深了友谊。相信,每个同学都是最优秀的,我们将用出色的表现写下人生中绚丽的一笔,这更是一生中不可多得的。从这次军训中,我记住了一切行动必须听指挥,特别是在完成工作中,要听从领导的统一指挥和单位调遣,服从安排,无论工作苦累、无论岗位闲忙,要自觉承担起分内工作,积极认真出色地完成好每一项工作任务。
总之,通过军训,培育了吃苦耐劳精神,提高了组织纪律性,增强了团队意识和大局观念,树立和弘扬了良好作风,使党性修养得到进一步锻炼,思想作风接受了一次大的洗礼。为此,我要以这次军训为新的起点,进一步加强党性锻炼和注重作风养成,把军训中的好习惯、好作风带到今后的学习和工作中,树立精益求精、争先进取意识,弘扬刻苦学习、团结协作的良好风气,严格要求自己,做到学习不掉队,思想不滑坡,纪律不松懈,标准不降低,以一流的作风争创一流的业绩,回报党组织的培养。
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