品德科组在本学期开展了一系列的精品课研究活动,内容选取了三年级品德与社会(北师大版)第三单元其中的一个教学主题--友爱残疾人。在这个主题活动中,我们安排了三个课时进行教学。现就《天天助残日》这课谈谈我的一点感受。
《品德与社会》是一门人文学科,学生的品德行为和习惯的养成也是由多种因素起决定性作用的。学校、家庭、社会的周围环境对他们有着深远的影响。教育的范围不仅有赖于课本资源,而且有赖于课外身边的资源,让学生从不同的层面通过各种感观去观察和体验,获得有关道德和社会知识,从而养成良好的道德品质。
《天天助残日》这一课的教学,我觉得开发课本教材资源是本节课最大的特色。作为农村镇区学校,学生认识到的事物往往只能局限于乡村生活。如何使学生在学习本课时获得最佳的教学效果呢?科组的老师进行了大胆的尝试,结合课文内容在原有课程资源的基础上向课外的课程资源进行开发利用。教师除了引导学生关注教科书提供的文本资源,还充分利用到社区搜集与课文内容相关的教学资料进行了合理的整合。把学生的关注引向社会,引向身边生活的人和事,通过看新闻、回顾自己经历的事例、上网搜集资料等相关内容,把一切对学生发展有教育意义的材料引入到课堂中来,从而使学生从不同的`角度了解残疾人的生活状况,形成对残疾人的正确认识和情感态度。有效地培养学生的社会责任感和使命感,让学生理解残疾人生活的难处和他们为克服困难所付出的努力,懂得关爱残疾人是社会共同的责任,同时学习他们自强不息、奋发向上的精神。
在教学中,教师首先引导学生一起去分享体会。一开始画面出现的是一班少先队员到社区一位残疾儿童家进行慰问活动的场景,接着是一班小学生到社区进行采访活动(第二课时安排的内容)同学们采访了社区萧主任,他们主要是了解社区有多少残疾人,这些残疾人的生活状况怎样,残疾人生活有哪些保障等。看过视频,执教老师向同学们提出了一些思考性的问题,这时同学们认真思考,并就老师提出的问题纷纷发表了自己的看法。大家各抒己见,课堂气氛热烈。学生在活动中探究,在探究中发现和解决问题。课程的活动性决定了师生的教与学关系,教师不再是直接的传授者,只是一个组织者和引导者,学生则是教学活动的支持者、参与者和研究者。
整节课,教师有条不紊地逐一展示其他相关的教学内容,视频出现了从镇区收集到的两则新闻,通过让学生阅读,使他们知道全社会对残疾人都非常关心,镇区成立了残疾人综合服务中心,还为残疾人提供了劳动就业的场所等,接着的一组镜头把学生带到残疾人在劳动的情景,他们通过自己的辛勤劳动获取了一定的报酬。学生看后体会到残疾人和普通人一样在同一蓝天下,一样的生活,需要同样的关怀。课堂上进行了热烈的小组讨论:我可以为残疾人做些什么呢?学生自由发表了自己的不同见解,课堂充满了童真,孩子们想了许多如何帮助残疾人的做法,课堂气氛显得非常活跃。
本节课的另外一个亮点就是学生的模拟活动,我觉得课堂安排这一活动很精彩,这是学生在认识了无障碍设施后而安排的一个教学环节。整个活动学生表演得有板有眼,一位学生扮演社区书记到该班做客,全体同学都有机会向书记提建议,说说社区应如何进一步帮助残疾人。学生表现十分积极,这些小同学脑子可真聪明,他们从生活保障、医疗保健、技能培训、娱乐活动、无障碍设施等方面都给书记提出了很好的建议。有的说:“书记,你好,我是三(1)班的学生,我可以向你提一个建议吗?社区可以为残疾人建立一个残疾人培训中心吗?让残疾人能掌握一些劳动技能,将来能更好地工作。”有的说:“书记,社区能否专门为残疾人设立一个娱乐场所,让他们能够到那里娱乐,有一个好心情。”……正是同学们的积极建议把课堂带入了活动的高潮。
让学生动口动手,静下心来合作共事,能培养学生的动手能力和表达能力,在交往中学会思考,在生活中不断积累,在实践中学会发现,培养学生敏捷的思维能力,灵活的应变能力。当然,课堂教学不可能做到完美无暇,但只要我们教师肯做个教学的有心人,就一定能使课堂绽放异彩。
社区在助残日来临之际,开展了以“改善残疾人生活,保障残疾人权益”为主题的,多种形式,丰富多彩的宣传与知识讲座活动,现将工作做如下小结:
一、通过写标语、办黑板报、发资料等形式广泛宣传,社区残协召开专题会议,讨论研究助残日期间的活动安排,组织全体残疾人进行专题知识讲座收看。
二、举办一系列志愿者为民服务活动。
1、举办“助残日”志愿者大型义务为民活动,主要内容有法律咨询,政策解答,就业康复咨询等内容。活动中,社区中的三位残疾人盲人按摩师也为20名残疾人、居民进行了免费推拿、按摩。社区助残日活动总结。共为两百多个居民和残疾人热心服务,维修了电扇等小家电5台(件),自行车、残疾车15辆社区助残日活动总结3篇工作总结。
2、组织社区志愿者到8名重度残疾人家中为他们进行助残志愿活动,帮他们理发,打扫卫生康复知识。
三、社区在助残日期间走访慰问了5名贫困残疾人,并为他们送去了慰问金和保健品,其中对正在生病中的残疾人送去了祝愿,愿他们早日康复。
四、组织社区康复医生、精防医生、康复指导员、残协专职委员,深入到残疾人家中,对残疾人及亲属宣传有关康复知识、精神疾病预防知识,了解广大残疾人的需求,与残疾人进行交流。
此次助残日活动即体现了党和政府对残疾人朋友的深切关怀和浓浓深情,又使广大残疾人朋友得到确实有效的帮助,解决了他们的实际困难。同时,以“改善残疾人民生,保障残疾人权益”为主题,对进一步落实中共中央、国务院起到了积极的作用,进一步营造了全社会关心关爱残疾人事业的良好氛围。
根据市、区残联的通知精神,我镇残联围绕今年助残日的主题“关注孤独症儿童,走向美好未来”,及时进行了研究部署,结合我镇残疾人人数多的特点,组织做好“全国助残日”活动,开展了一系列形式多样的助残日活动,产生了很好的社会影响。
一、成立了领导机构,专题研究助残日活动
在镇党委、政府的领导下,组织相关领导召开会议,专题研究安排部署我镇开展第xx次“全国助残日”活动,拟定了活动方案,明确了各位领导在助残日活动中的职责和任务,成立了我镇第xx次“全国助残日”活动的领导机构,组长:xxx(镇长),副组长:xxx(人大主席),成员:xxx、xxx、xxx。
二、围绕主题,开展了丰富多样的助残活动
我镇残联在5月x日召开了各村、社区残协主席、专职委员和部分残疾人代表联席会议,布置安排本次助残日活动,要求各村、社区的残协主席和专职委员根据今年“全国助残日”的主题“关注孤独症儿童,走向美好未来”,摸清本村、社区内“孤独症”、“自闭症”儿童的底数,上报镇残联,同时上户做好“孤独症”和“自闭症”儿童家长的思想工作,让这部分患病儿童及早地进行抢救性康复工作”,争取大多数患病儿童得到有效的康复训练和服务。为了在社会主义上大力弘扬人道主义思想,帮助残疾人提高生活自理能力,减轻家庭负担,我镇残联向各村、社区的重度残疾人免费发放一部分辅助器具,解决了一部分残疾人出行难的问题。在5月x日-x日我镇残联走访慰问了刘伟涛等xx位贫困残疾人家庭,进一步在社会上营造扶残助残的良好氛围。为了配合搞好第xx次“全国助残日”,镇残联5月x日至x日在湛水村举办了一期残疾人“实用技术培训”,传授蔬菜栽培和花草苗莆栽培的技术,提高残疾人的就业能力,参加培训的残疾人都领取了xxx元的误工补助。为了更好的服务残疾人,我镇选派以xxx等x位残疾人去xx市残疾人康复医院进行康复筛查。
三、深入宣传,营建助残氛围
为了大力宣传“全国助残日”,在全社会推动扶残助残活动的开展,乔口镇残联在围绕“关注孤独症儿童,走向美好未来”这个主题,立了一条横幅在政府广场,同时办好了两个宣传栏,通过这些宣传方式获得了明显的效果,让更多的人了解、关心、支持残疾人事业,让广大群众都来关心身边的“孤独症”儿童和成年“孤独症”患者,增强了人们扶残助残的意识,从而让社会更加理解、尊敬、帮助残疾人。
助残是一种美德,是一种品德,是美德中的一种美德,是美德中的美德。助残是一种精神,它是美德中的美德,不是美德中的美德。助残是美德中的美德,它是美德中的美德,不是美德中的美德。
我们应当认识到,我国助残的意义和社会意义的深重,也就是为了给社会减轻一点生活费,为社会提供一些物质帮助,帮助社会弱势群体,也是为了给社会带来更多的精神上和物质帮助。
在我们的身边,有不少的人因为残疾,不幸而失去了自己的生活,有的人因为不幸而失去了自己的亲人,有的人因为残疾而失去了自己。我们不应该觉得残疾是自己的幸运,更不应该觉得残疾是自己的一个幸运,更不应该觉得残疾是自己的幸福,更不应该觉得残疾是自己的幸福。我们应该懂得:只要我们努力去做了,就会有成功,只要我们付出了,就会有回报。
在现实生活中,残疾的问题一直存在着。在现实生活中,残疾人的现实情况却是一种普遍的现象。他们的现象不是简单的就可以不需要他们就可以解决的,他们不需要他们就可以解决,不需要他们就可以解决,只要他们需要,他们就会认为他们是值得他们信赖的朋友。在他们的身边,有不少的残疾人,他们不仅有残疾而且还会遇到许许多多的人。他们在生活中遇到困难,他们会毫无怨言,耐心的给予解决,他们也在努力去解决。他们是我们生命中的最好的朋友,我们在社会上不能被残残疾的事物给所束缚。他们也许会因为残疾而痛苦,但他们却是那样的快乐!
在这个社会中,人人都有困难,但是不能因为困难就否定他。只要他们遇到困难,他们就会想起他们,想起他们。
我们要学会用爱心去帮助残疾人解决困难,让他们感受到社会的温暖!在这个社会中,我们要学会用爱心去帮助他人。这样的一件件事将会有我们这个社会的一个个人影响到我们,我们应该做到的。
随着社会的不断发展进步和人们思想观念的不断提高,志愿者已经成为和谐社会不可或缺的一部分。下面是小编分享的残疾人志愿者体验演讲,希望对大家有所帮助。
11月第一天下午,我们中的一些人带着好奇和放松的心情开始了我们的第一次残疾人之旅。坐在公交车上,看着窗外的奇景,想象着**中心的情景,我充满了期待。坐了将近一个小时的车子,我们到了,踏进我们的目的地,和原来想象的类似医院的有些差入,但主角还是和想象中的一样,他们都很小,有的很活泼,有的很自闭……在老师的指导下,我们开始了和小朋友接触,但一切都是那么的自然,有点“船到桥头自然直”的感觉,“苹果班”的多数小朋友都会主动地和我们玩,我们不必担心自己的准备不足,我们需要的只是放开自己,融入他们的世界中。
就好像照顾宝宝一样,不要以现在的年龄去看待那些游戏,在那里不会有人取笑你,有的只是你和小朋友们的笑声。
他们也有课,就像我们上幼儿园一样,老师会教我们数字、动物、诗歌等等。他们也会不听话,老师也会惩罚他么,把他们用绳子绑之双手坐在一边,开始我们都挺觉得这挺残忍,但后来我们才明白老师的良苦用心,果然要用这招才能把他们“镇压”住,而且老师绑的绳子也是很松的,不会弄疼他们。所有这些都和我们小时候的经历相似。它让我想起了一个美好的童年。
尾声将近,转眼之间就要回去了,有个小朋友老问我们什么时候走,什么时候再来,我想我们的活动有所效果了,他们真的需要我们。据那老师说,他们中很多是在那里寄宿的,整天就是呆在那个空间里,日复如此。所以,我们带给他们快乐是很有意义的,很值得的。
最后,我们在和他们鼓掌之间回到了学校。在路上,我们没有说话。也许我们玩了一下午就累了。也许我们在想今天下午难忘的经历
我是一名助残志愿者,一直以“奉献、友爱、互助、进步”为指导宗旨,开展济贫扶困,爱心助残活动,三年来,让我受益匪浅,思想上得到升华,从活动中学会关爱他人,快乐自己。志愿者的价值不在于索取,而在于奉献。在奉献的过程中,志愿者得到的是奉献的喜悦和被社会认可的喜悦,得到的是无限的喜悦和感动。
残障人是一个特殊困难的群体,更是一个需要社会关心和帮助的弱势群体,由于他们身体有缺陷,给自己生活带来不便,很多事情在我们看来是举手之劳,对他们来说却是一种奢望。关心残障人士帮助他们解决困难,是我们每一个人义不容辞的责任义务,作为助残志愿者,关爱残障人也不需要做什么惊天动地的大事,要用真心去关爱需要帮助的每一位残障人士,哪怕是一句温馨的话语,一个关爱的手势,都能给予残障人春天般的温暖感觉,因为有爱心就更加有使命感。让我们每一个人都付出我们的爱,帮助更多的残疾人。
助残志愿者,主要是为残障人士服务为主旨。通过多种不同的服务方式开展关爱活动,如:外出探访、户外活动、团体结对、上门服务等。
随着社会不断发展和进步,人们的思想意识的不断提高,志愿者已经成为和谐社会不可缺少的一份子,要想当好一名合格优秀助残志愿者。我们必须友好、平等、关心和奉献。尽心尽力的做好志愿服务工作,帮助更多需要帮助的人,每次看到残障人士在活动时流露出来开心快乐的笑容,也就是我们助残志愿者最大的慰藉。
只要每个人都付出爱,世界就会变得更美好。
在20xx年五月13日在肇庆的波海公园举行游美丽绿道树自强不息建幸福广东”——肇庆、珠海、江门三地万名残疾人畅游美丽绿道启动仪式。我参加了这次活动的志愿者工作。那是一个阳光明媚的日子。虽然下了一点雨,但还是无法阻挡我们的服务热情。
记得那天,我们很早就来到波海公园。伴着惬意的清风,我们很快的展开我们的工作。根据工作安排,我们需要帮助现场工作人员做好现场安排。
把旗子放在路上,很快就摆好凳子,我们积极配合,已经完成了前期工作。下一步,我的工作是推动残疾人在绿道上游泳。残疾人陆续来了。
他们有的自信地微笑,有的沉默,有的天真无邪,有的充满活力
十一月的第一天下午,我们几个人带着一种好奇而又轻松的心情开始了我们的第一次助残旅程。坐在公车上,望着车窗外陌生的景物,想象着康复中心的场景,心里充满了期待。坐了将近一个小时的车子,我们到了,踏进我们的目的.地,和原来想象的类似医院的有些差入,但主角还是和想象中的一样,他们都很小,有的很活泼,有的很自闭……在老师的指导下,我们开始了和小朋友接触,但一切都是那么的自然,有点“船到桥头自然直”的感觉,“苹果班”的多数小朋友都会主动地和我们玩,我们不必担心自己的准备不足,我们需要的只是放开自己,融入他们的世界中。就好像照顾宝宝一样,不要以现在的年龄去看待那些游戏,在那里不会有人取笑你,有的只是你和小朋友们的笑声。
他们也有上课,就好像我们上幼儿园,老师会教我们数字,动物,诗歌等等。他们也会不听话,老师也会惩罚他么,把他们用绳子绑之双手坐在一边,开始我们都挺觉得这挺残忍,但后来我们才明白老师的良苦用心,果然要用这招才能把他们“镇压”住,而且老师绑的绳子也是很松的,不会弄疼他们。这些,都和我们小时候经历过的类似嘛,不惊使我想起了美好的童年。
尾声将近,转眼之间就要回去了,有个小朋友老问我们什么时候走,什么时候再来,我想我们的活动有所效果了,他们真的需要我们。据那老师说,他们中很多是在那里寄宿的,整天就是呆在那个空间里,日复如此。所以,我们带给他们快乐是很有意义的,很值得的。
最后,我们还是和他们在拍手之间回学校了。半路上,大家都没有什么说话,也许玩了一个下午都有些累了,也许是在想着这个下午我们难忘的经历……
近期,xx大学材料青协与xx残联将联合开展一系列的“关爱残疾人”的主题活动。材料青协的志愿者们将首先参与以及组织大家参加到关爱残疾人的活动中,在平等的社会中播撒爱的温暖。
我们9点到x叔叔家,x叔叔挺热情的,行走不便还给我们送凳子,婆婆也给我们拿来拖鞋。还有个细节挺感人,我是男的脚一般大点,婆婆就又换了双大的。屋里爷爷在看电视,喝着牛奶,中途有牛奶滴在衣服上,还是婆婆给擦去的,自己觉得手忙脚乱。其实也不能光坐着,之后婆婆安排了擦窗的工作,我们还擦了柜子,搭档拖了地。忙的时候总不觉得时间过的快,临近中午,婆婆热情地邀请我们吃午饭。
x叔叔在辅导学生学英语,人家挺能干,英语很不错,三十年如一日,每天读2个多小时英语,这已经形成习惯了!难以想象30多年来的努力是多么艰辛,我很惭愧,当时我坚持了3天。但一个残疾人却坚持了那么久!他们渴望平等的目光,此时我给的是尊敬,发自内心的尊敬。他说:“我们这样的残疾人行动困难是有,但精神上还是很开的。”这叫身残志不残吧。x叔叔看起来挺和蔼的,但做事非常执着,对未来的事是抱着一定的口吻。比如我说我会尽量把英语学好,而余叔叔是用一定要学好!
有时候给自己留有余地就是一种儒弱,每次都会有借口去逃避。既然选择了,就应该一往直前,因为心酸后的喜悦才是最甜蜜的,古人囊萤映雪,古人凿壁偷光,古人卧薪尝胆,这便是我的体会。
为贯彻落实市委、市《关于印发〈全市残疾人事业残疾人就业服务工作要点〉的通知》(x委办〔20x〕1号)文件精神,结合我市残疾人工作实际,我局于20x年xx月xx日至xx日,开展了一场为期一个月的残疾人生活、康复和就业服务工作的残疾人生活、康复工作现场会。现将有关工作汇报如下。
一、加强组织领导,明确责任分工。
为了切实做好残疾人就业服务工作,我局高度重视残疾人就业工作,成立了残疾人就业服务工作领导小组。局、局长任组长,分管局长任副组长,相关科室负责人、各镇(街道办事处)等负责人为成员,并与各镇(街道办事处)签订了目标责任书和残疾人就业工作目标责任书,将残疾人就业工作纳入年度目标责任书,与绩效考核挂钩,并与工资、奖金、津贴、社会保险、失业保险等项目相结合。
二、完善制度,加强培训。
为了进一步推进残疾人就业工作,提高残疾人就业水平,我局制定了《关于印发〈全市残疾人就业工作要点〉的通知》,对残疾人就业工作提出了明确的工作目标。并于20x年xx月18至xx日在中等职业技术学校举办了20x年残疾人就业技术培训班;20x年xx月xx日在残联举办了20x年残疾人生活、康复、就业等专业培训班。培训班结束后,我局组织相关科室人员对各残疾人就业工作进行了现场指导和培训工作,并将培训结果纳入残疾人就业工作考核,将考核结果纳入残疾人就业工作目标责任制考核,有力促进残疾人就业工作的顺利开展。
三、开展活动,增强服务意识。
1.开展送温暖活动。我局领导班子成员和相关工作人员,深入到残疾人家中,走访慰问了残疾人家庭。
2.开展残疾人康复活动。我局为了提高残疾人康复活动的水平,对于残疾人就诊、康复需求的康复人群,我局开设了康复、残疾人康复、健康康、康复、医疗、心理健康咨询等康复活动,对于有重大康复需求的残疾人,可以为残疾人提供免费、免费咨询,并将康复治疗费用纳入其家庭医疗费用预算,对残疾人家庭的康复需求提供一定的康复指导和帮助,提供相关医疗保障,以达到残疾人的康复需求。
3.关心残疾人家庭。在我局为贫困家庭提供了18户残疾人免费康复救助金,为1户贫困家庭送去价值15000元的慰问金。
4.做好残疾人就业服务。我局为残疾人提供了5户残疾人免费就业服务。为3户残疾人提供了14人就业信息,并为3户残疾人了残疾证,并为3名残疾人提供了残疾人就业培训、就业指导和再就业服务。
5.做好残疾人扶贫工作。我局为残疾人扶贫工作的开展提供了有力的物质保障。我局在残疾人扶贫工作中,将残疾人扶贫与社会福利工作相结合,通过实施扶贫帮困送温暖活动,使残疾人得到了实惠,也使残疾人感受到了社会的温暖。
6.做好残疾人扶贫工作。我局为残疾人扶贫工作的开始,局领导高度重视扶贫帮扶工作,把扶贫帮困与社会扶残工作纳入了重要工作议事日程,纳入领导班子成员年度考核、目标责任制和工作考核。并在全局上下形成了扶贫帮困促进就业、助残助残就业、扶贫帮困助残就业的良好局面。在扶贫帮困方面,我局积极开展了扶贫帮困送温暖活动,全局职工捐款捐物,捐物400余元,为贫困残疾人提供生活和福利帮助。通过这次活动,大大增强了全局人员的扶贫帮困意识,使广大残疾人积极主动参与到社会救助工作中来。
四、开展活动,提高社会实效。
为了提高残疾人的生活水平,促进残疾人就业工作,我局认真组织职工参与了活动开展情况的检查考核工作。并对各镇(街道办事处)、有关部门的残疾人就业服务情况、就业信息进行全面检查,及时掌握残疾人就业信息。对于有就业意愿的残疾人,我局组织相关人员对残疾人就业情况进行了调查摸底,对残疾人就业困难的残疾人就业情况进行全面了解。
通过开展活动,进一步提高
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