心得体会怎么写

【#心得体会怎么写#hao86.com#教师节心得体会怎么写十五篇#】从某个经历中获得的收获,可以通过写心得体会来深化我们的思考。要写出更有感染力的心得，就需要注重情感表达与思考深度。下面是好查范文网小编为大家整理的教师节心得体会写作建议，供大家参考，希望有所帮助。

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今年的教师节，我给小谷老师送了一份特殊的礼物，是我从20xx年9月10日到20xx年9月10日的一本征文集，里面都是我的征文。

上个学期的教师节，我也送给谷老师一本征文集。在篇头，我这样写道:老师，我……，下学期我一定要再送给您一本征文集。这个学期的'9月10日，果然我又送给老师一本，实现了自己的诺言。当我把这本征文集送给老师的时候，老师特别激动，听老师说，她在她的办公室里，居然用了一堂课的时间给读完了。当时我问老师：“老师，你觉得是我这次写得好，还是上次写得好呀？”老师犹豫了一下，说道：“我觉得跟上次比起来，还是这次写得好。”第二堂课，老师还对着全班表扬了我，当时我自豪极了。下课时，还有同学来看我的征文，大家都对我刮目相看。

我觉得这个礼物很有价值，既带给了老师喜悦，也给我带来了快乐。

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本年9月10日是我国第x个教师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建造，宏扬尊师重教的杰出风气，鼓励广阔教师酷爱教育事业，我校展开了主题为“学会感恩师生同乐”的系列活动。

活动合计三项：

1,声响表恩惠：送上一篇颂文、送上几首歌曲、送上一句祝愿。

2、卡片表心意：在三、四、五、六年级中举办“童心七彩给师爱”心意卡规划展。

3、笔尖诉心声：以“教师，我想对您说”为题给教师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封披露感谢之情的信件、赞文。详细施行进程如下：

首要，在升旗活动时进行以“感恩教师”为主题的国旗下说话，建议全校同学在教师节这天见到教师时，自动为勤劳作业的教师们送上一句深深的祝愿：“教师，您辛苦了！”、“教师，祝您节日高兴！”、“教师，咱们感谢您！”……以表达自己关于师恩的感谢之情。

其次，各班举办以“学会感恩”为主题的主题班会，让学生们以自己特有的、喜爱的方法：献一首歌曲、道一句祝愿、送一张贺卡、读一篇诗篇等更深层次地表达自己关于教师的感谢、称颂之情。

最终，举办教师兴趣活动赛。教师参战，学生助威，此项活动的.展开将庆祝活动面向了一个热潮。语文、数学两大教研组在铁人五项、两人三组跑、运球接力赛等项目上一决雌雄。学生们的助威声此伏彼起，教师们各个大展身手，竞赛进程中不只展现出了各教研组的联合合作知道，更给素日忙于作业、疏于健身的教师以放松、文娱的时机，使每位教师懂得了在奉献芳华的一起学会珍惜自己的身体，一起也给初到我校实习的两位年青教师创设了一个愉悦、轻松的作业气氛。

总结此次活动，从上至下校园领导高度重视，各位教师、各班学生积极参与，将教师节庆祝活动画上了满意的句号。

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教师节是每年的9月10日，是一年一度表彰教师贡献和付出的日子。今年的教师节，我们学校举行了一场盛大的表彰大会，让我深受鼓舞和激励。

在表彰大会上，学校领导发表了热情洋溢的讲话，对全校教职工的辛勤工作和付出表示衷心的感谢。他们强调教师是学校的主力军，是人才培养的重要推动力。同时，他们也指出了教师们在教育教学中面临的挑战和困难。这个时候，我意识到自己所承担的责任和使命，决心要更加努力地投入到教育教学工作中。

大会还邀请了几位优秀的教师代表发言，他们分享了自己多年教育教学的经验和心得。他们的发言让我受益匪浅。其中一个教师讲到，教师不仅仅是传递知识的人，更是培养学生的人。我们不仅要关注学生的学习成绩，还要注重培养他们的品德和能力。这让我对自己的工作有了更深的思考，我将会更加关注学生的全面发展，不仅培养他们的学术能力，还要注重他们的品德修养。

在大会上，学校还为一些在教育教学工作中取得优异成绩的教师进行了表彰。他们的事迹让我深受感动和鼓舞。他们用自己的实际行动诠释了教师的责任和担当，他们不辞辛劳，用心教育每一位学生，取得了显著的成绩。我由衷地钦佩和敬佩他们，同时也激励自己要像他们一样全身心地投入到教育教学中，为学生的成长贡献自己的智慧和力量。

通过这次表彰大会，我深刻感受到了教师这个职业的尊贵和神圣。作为一名教师，我们肩负着培养未来人才的责任和使命。我们要勇敢面对教学中的'挑战，不断提升自己的专业水平，不断激发学生的学习兴趣和潜能。我们要用心教育学生，培养他们成为有担当、有知识、有道德的社会人才。

总之，这次教师节表彰大会让我深受鼓舞和激励。我将以此为契机，不断提升自己的教育教学水平，用心教育每一位学生，为培养更多优秀的人才做出自己的贡献。同时，我也希望未来的教师节，能有更多学生和家长的参与，一起为教育事业努力奋斗。

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教师是太阳底下崇高的职业，“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来”。从道出“教育是立国之本”的陶行知，到“捧着一颗心来，不带半根草去”的老阿姨龚全珍，再到“改变无数山区女生命运”的张桂梅。在他们身上，我们看到了教师这个职业的伟大。可以说，在中华民族5000多年文明发展，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的。

教师是实现教育强国的主力军。广大教师作为实现教育强国的“主力军”，在传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人等方面发挥重要作用，也涌现出一大批人民好教师。千千万万个教育工作者舍小家为大家，枕戈待旦点亮“教育之灯”，他们用实际行动，兑现了对党和人民的铮铮誓言，广大教师不愧是“人类灵魂的工程师”。

“爱人者，人恒爱之”。教师是一个特殊职业，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，而广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。因此，全社会必须大力形成尊重教师、关爱教师的浓厚氛围，只有如此，才能让广大教师在温暖中提升职业归属感。另一方面，要从提升薪酬待遇、发展空间、工作环境、社会地位等方面入手，关心爱护教师身心健康，通过多种形式增强教育工作者职业荣誉感。

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“老师”这个词语在中国人民的心中是多么美好，多么无私，当雏鹰尚嗷嗷哺于巢穴之中，观望于蓝天白云之中，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞，但如果没有母鹰的教导，那又怎能真正展翅高飞呢？就像我们如果没有老师，又怎能成材呢？

负责的沈老师，你知道吗？当你无数次拖着疲惫的身体神采奕奕地走进教室；当你又地喊出那充满活力与希望的两个字——上课时；当你专心致志地为我们讲述着那陌生的方程式时。无不感染着我们沉浸在学习中去探索那未知的领域，为了让我们牢牢记住知识点，你总是不厌其烦的为我们讲述着同一个方程式，用各种拟声词为我们描述着化学反应的现象，一遍又一遍的叫着我们精读课本。即使你生病了，嗓子哑了，脚站痛了，你也从来不会有一丝的懈怠。

温柔的沈老师，你总是次的用着殷切的目光看着我，并告诉我一定好好学习，将来考一个好的大学。你也总是在我们走神时，与我们讲很多优美的名胜地，勾起我们心中无限的向往，让我们次的'战胜困倦，打起精神，向更好的未来努力。老师，你是人间三冬暖，你温柔的光晕照在八班每一位同学的身上，如此深刻，如此难忘，在我们心中，你就是无与伦比的美丽，是温柔本身。

活泼的沈老师，在你仅有的休息时间里，你总是会去背很多的诗文来陶冶自己的情操，你是那么的喜欢跳舞，你的舞姿就如同你一样美丽大方又温柔。犹记那晚的晚会，当我看见你的微笑和活力四射的舞步时，我我备受感染，我想我要像你一样活泼，一样微笑。你不仅是知识的传播者，还是做人的受道者，你不仅是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。

寒窗十几载，很荣幸遇到你这样像阳一样温暖的老师，让我艰难坎坷的求学路上，多了一点快乐与美好的回忆。

铺筑大路的石子与青山一样不会老，愿老师青春永驻，岁月如歌，十年如一日，美丽的沈老师，我想对您说一句，谢谢！

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蓝天伴着鸟儿成长，大树伴着小鸟成长，小溪伴着鸟儿成长。老师，是您看着我们成长!

窗外的烟花璀璨，屋内的您，是坐在书桌前为我们备课,还是在为我们批改作业呢？钱老师，作为我们的地理老师，您总是那么尽职尽责，笔尖落下，我又该如何勾勒我心目中的好老师？

上课铃响，大家安静地坐在座位上，等着我们的`地理老师来为我们上第一堂地理课。蓦地，一位精神矍铄的老师出现在教室门口，国字脸，浓密的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，不是十分出众的容貌，却显得格外平易近人，和蔼可亲。老师给人的第一印象很慈祥呢！

寥寥几笔，虽描绘出老师几分容颜，却仍是欠缺几分神韵。

或许是刚入中学不久，或是对地理课认识不够全面，班上总有那么几个“顽固分子”，不认真听课，上课捣乱，让老师烦恼不已。又是一节地理课上，那几个“顽固分子”似乎有些嚣张，比往常更加活跃，嘈杂声如波浪般向四周扩散开来。老师不得不停下来，来维持纪律。那几个“顽固分子”不仅屡教不改，而且越发得目中无人。老师似乎真的生气了，拿着教鞭愤怒地走到闹得欢的那位同学面前，高高地举起教鞭。旁边几位胆小的女生甚至害怕地闭上了眼睛。当我们认为老师会狠狠地打下去时，却只听到“啪”的一声轻响。原来老师落下的手臂顿了一下，只用教鞭轻轻地碰了一下那位同学的背，希望他能认真听讲。看来老师并不支持体罚学生呢，老师真是一位慈祥的长者啊！

地理课代表交作业时总会看到老师一动也不动地坐在电脑桌前为我们制作课件，老师的课件总是精美的，一幅幅引人入胜的图片，一段段精炼的文字，总是能完整地诠释出课堂的重点，让我们把握住课堂的一点一滴，不让时间溜走一分一秒。阳光温暖了大地，雨露哺育了万物，老师教育了我们。可是单纯的文字又怎能表达我对老师的感谢呢？

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九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

展开一张叫情感的纸，提起一只叫感激的笔，谢谢给我知识的老师，写写我一颗热枕、感恩的心。

在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，引导着我们，于是我们在彷徨中坚定，在思索中清醒。是老师让我们看见了看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。在人生旅途中，是老是丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒，给我们插上了理想的.翅膀，遨游在知识的海洋里。

在我成功和我总结的，是老师；在我得意时陪我分享喜悦的，是老师；在我失意时和我品尝苦涩的，是老师。帮助我驱走对不理解事物的恐惧，说服我透彻去理解它们的，是老师；鼓励我、引导我把事情做得更好的，是老师。

老师，不仅传授我们丰富的知识，而且告诉我们如何选择人生，甚至做人处事的原则和方式，让我们具备相应的能力和素质去适应社会。

因为有老师的一片爱心的灌溉，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。老师，您是值得我们尊重和感恩的人。在这节日里，我祝贺你们节日快乐，你们辛苦了。

默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华。在你们的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我们生长而萌发的喜悦。

我感谢我的老师，是他们让我懂得了我一直想要的懂得，是他们让我拥有一颗热枕、感恩的心！

九月的天空充斥着我满怀感恩的心的气息。老师，我用心谱写的爱的乐章，你的爱的邮筒收到了吗？想来风轻云起迟，笔落两三祠。我的思想，我的天空再地为你们敞开，为你们鼓掌，更为你们的一切付出，说“谢谢，你们辛苦了”。

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教师节快到了，我和我的小学同学们在一起秘密策划着一件事，这件事让我们想起来就激动不已——我们打算聚在一起给母校的老师送花!虽然我们小学毕业了，上初中还被分得七零八落的，每个班都有，但是我们对老师感恩的心还是一样的。这次，我们要一起去看老师，而且还要买最最漂亮的花，让老师永远幸福、美丽、快乐!

终于放学了(我敢保证自己上课认真听讲了，并没有把心思都花在等待上)，我们三两个地凑在一起，最后全部都集合以后，便浩浩荡荡地去了一家花店。我们把店围了起来，把别人都挤在了外面，这样就方便我们挑花了。我们每个人最少买了三束花，打算一起送给我们的可儿老师。花店的服务员都乐得合不拢嘴了，因为装花的桶很快就被我们买空了。我们抱着花，一个庞大的队伍就这样又来到了我们的母校——油田第一小学，我们熟门熟路，直奔老师的办公室。因为早有预谋，所以我们两个两个地进，让老师觉得送到手里的花总是源源不断似的。当可儿老师接过花时，已经是热泪盈眶了，大家都激动得不知说什么好了。师生们用眼睛对视着，所有的话语都尽在不言中了……最后同学们一起喊道：“祝老师节日快乐!”老师抱着花，幸福的笑着：“孩子们，上初中了，一定要好好学习，将来做对社会有用的人!”

和老师告别前，我们还到了可儿老师现在教的一年级一班的教室，坐在教室里，我们仿佛又回到了小学时光，大家一激动得唱着：“……感恩的心，感谢有你……”我还看见教室里很多东西都是我们班原来用过的，看着这熟悉的物品，我们真心希望，这些小弟弟、小妹妹们能妥善保管，直到下一届……

今年的教师节，真是令人难忘的一天啊!

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你知道明天是什么节日吗?不是隆重的春节，也不是让我们放松的儿童节。老师们每天孜孜不倦地教我们新的知识，辛辛苦苦地为我们批改那层层叠叠的作业，现在该轮到我们孝敬老师了，哦，答对了，就是教师节啦!

晚上，我正在盘算明天送什么礼物给老师。鲜花过不了几天就会凋谢，贺卡又太俗气了，到底送什么好呢?我百思不得其解。

睡觉的时间到了，我盖上被子，双眼紧闭，翻来覆去就是睡不着。我一夜未眠，这是我第一次兴奋地睡不着觉。

盼望星光盼月亮，终于盼来了早晨。虽然今天是教师节，可我还是振作不起来。

我拖着疲惫的身子，不情不愿地一步一步走向学校。

快到学校时，仿佛这里的人就是要多一点，人山人海，看来顺理地通过是没有胜算了。

我咬咬牙，攥紧了拳头，走了过去，好不容易挤进了汹涌的人潮。我一眼便看见两边的地摊上都摆放着大把的花束，原来如此，学生们聚集在这儿买花呢。

一进教室，映入眼帘的是同学们拿着各自的礼物欢欢喜喜的争论着什么，望着那一张张乐开了花的笑脸，我羞愧极了，想：大家都准备了送给老师的礼物，而我呢，还没有想好，更别提礼物了。

我放下书包，乍一看，礼物多是一朵朵含苞怒放的鲜花，而且色泽非常鲜艳，上面还挂着露珠，鲜艳欲滴，多么绚丽啊!还有一盒盒包装精美而又香甜可口、非常美丽的巧克力。我看着空空如也的书包，不禁望洋兴叹。

早上第一节课，我睁着微微发黑的双眼听课，也可以说是一双熊猫眼。不知为什么，我老想睡觉，可能是一晚上没有睡觉的缘故吧。好几次都要昏昏欲睡，眼皮都开始打架了。我极力忍住，打起精神来。就这样，我折腾了一上午，都没想出什么好办法来。

由于没想出办法，中午一回到家就气急败坏地抱书包往沙发上扔。经过这么一番折腾，我可熬不下去了，就干脆等它过去吧。

正当我决定放弃的时候，却一眼瞥见了被搁在一个角落里的<创意美术与手工>，我灵机一动，急中生智：“哎呀，我怎么把它给忘了呢，既然不能买，不如亲手制作礼物。”

我决定做一个手工城堡，经过一中午的精心制作与搭配，一个小小的城堡，哦不，应该是一个手工城堡就被我设计好了。只希望老师能开心。

下午一到学校，我顾不得放下书包便直奔办公室。一进门，我就闻到空气中那浓浓的花香，香气四溢，弥漫了整间屋子。再仔细一闻，花香还夹杂着巧克力散发出的奶香味。

几位同学将一大束花朵送给老师，老师也满面春风地捧着鲜花，连说“谢谢”。

同学们走后，老师将目光转向站在门前的我。我走了过去，将礼物递给老师，老师微笑着向我点点头，我也投给来时一个最灿烂的微笑。

我觉得这是一个有意义的礼物，你觉得呢?

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全体师生的共同努力下，开展了庆祝教师节五个一活动，我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又充实的教师节，活动主题：张张贺卡传真情，句句祝福暖师心，强身健体为学生。

一、进行一次国旗下讲话

利用周一国旗下讲话时间，郭校长发表了热情洋溢的教师节贺词，向全体教师致以节日的祝贺。

二、举办一期歌颂教师的黑板报

教师节前夕，学校政教处布置各班以歌颂教师为主题，举办一期黑板报，通过灵活多样的形式，丰富多彩的内容，赞扬老师的无私奉献精神。

三、开展一次主题班队会

在教师节即将到来之际，我校开展了以我用真情颂师恩的主题班队会，同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式，表达了对辛勤教育自己的老师的感谢，并致以节日的祝贺。

四、进行一次趣味体育活动

学校举行了教师趣味体育活动，通过这些有趣的活动，大大激发了教师的热情与斗志，为投身教育事业做好了充分的准备。

五、在博客中发一次节日心得体会

每位教师都在博客中写了节日心得体会，对自己的职业有了更新、更高的认识。

今年的教师节庆祝活动开展的丰富多彩，成效显著。通过本次活动，老师们都振奋了精神，鼓足了干劲，准备在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播，并及时利用广播、电视、网络搜集先进教师以及尊师重教的事迹，及时学习和交流，教师要在实际工作中，争取实现自己的人生价值。

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昨天，学院组织了全体老师学习《在教师节的讲话精神》，通过学习，我们深刻认识到作为一名教师，不仅要具备广博的学识，更要有高尚的道德。

我们认为，好教师首先必须有敬业精神。要做到这一点，就应该充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。要树立崇高职业理想和坚定职业信念，静下心来教书、潜下心来育人，做爱岗敬业的模范。把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的乐趣，甘为人梯、乐于奉献，在平凡中成就伟大。

好教师要勤于学习。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

总之，作为教师，要从思想上严格要求自己、从行动上不断规范自己，树立“一切为了学生”的大局意识和服务意识。只有不断提高自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信、创新进取的新型人才。

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这是一个秋天的清晨，雾很浓，路上的行人来匆匆，去匆匆，好象有许多事情让他们做呢。

雾里走来了一个穿着校服，戴着红领巾和背着一个书包的小女孩，她匆匆地走向中心小学。

她是谁呢？她就是在中心小学六（1）班读书的同学，叫玉丹。她还没把书包放下座位，就走到了办公室。办公室里一个人影也没有，李老师的门口就在眼前，窗口只要用手轻轻一推，就能推开窗口。只见她轻轻地一推，窗口就打开了，多么熟悉的景象啊：语文书里夹着一支笔，一副眼镜，一个地球仪，一瓶墨水，一个日历牌。

上面翻到了九月十日——教师节。哦，原来玉丹同学是为教师节而来的，只见她手里拿着些菊花，她想起了昨天的事：课堂上，李老师在专心地给同学们讲课，突然，老师问同学：“同学们，明天就是教师节了，大家准备送老师什么礼物呀？”

大家一听，七嘴八舌地说了起来，有的说“送笔”，有的说“送书”，有的说“送好成绩”。玉丹她正想说出来，老师就说：“好了好！停停停，下课！”大家一边走回家一边讨论着这件事，她一边走一边想，到底送什么呢？李老师为人那么好，应该送点好的东西，可是送什么呢？

她走着走着，看见了山上的野菊花，平时很少人来呵护它们，它们得到的很少，可是一到春天，它们就把小山装扮得很美丽，送给人们很多的快乐，老师也不正是这样的吗？然后她就把一朵有着露珠的红色的小花连土拔了上来，小心翼翼地放在一个纸杯里...... 想到这里，她脸带笑容地把那杯装有鲜花的杯子放在了桌子上的左上角，然后就一蹦一跳地回到了教室里...... 教师节心得体会 篇20

9月10日是老师们的节日，那一天我们班有许多小朋友送鲜花和贺卡给老师。有冒祖雨、朱育鹏、丁一……可是我没做贺卡，心里很着急，其实我也想和老师说一声：“祝你节日快乐！”我心里默默地想：我要用最好的成绩来报答老师，虽然没有贺卡和鲜花送老师，老师会一样爱我的。

一家人去秋游

金秋时节，我和爸爸、妈妈一起去奶奶家。

奶奶家住在农村，走进奶奶的庄园首先看到的是银杏树上挂满了黄澄澄的白果；红彤彤的柿子压得柿子树弯了腰；绿油油的桔子挂在树上还没成熟呢；白色的棉花一朵一朵的开放着，有的已结成像仙桃一样的果子……奶奶告诉我们：“今年是个丰收年，我们一年的劳动只有到了秋天才能盼个好收成。”爸爸说：“是呀，一份耕耘，一分收获，小朋友们学习也应该这样。”我站在一旁默默地记住他的话。

快乐的“六一”

今天是“六一”国际儿童节，是我们小朋友自己的'节日。虽然外面下着毛毛细雨，但丝毫没有影响我们快乐的心情。

下午我们班举行“六一”联欢会。教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的气球和彩带，我们班被打扮的和舞台一样好看。演出开始啦，有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目，教室里充满了欢歌笑语。表演结束后，王老师开了电视给我们看。这次“六一”节小朋友过得开开心心、欢欢喜喜、高高兴兴。而且全班许多同学选我当了“值日生”，我得到了做梦多想要的“金钥匙”。“六一”更是我最难忘的一天。

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今天，9月10日，又是教师节，不放假。

这个特殊教师的节日，给了教师特别的重视，就像给记者和护士定了一个节日。对于特定阶层的员工和这个行业，当然是积极的，但不会惊天动地。教师，一个古老的职业，人员众多，事务繁杂，作用很大但动不了多少。一直以来，无论是国内还是国外，他们都只是普通人，他们的从业者从来没有得到过特别的推崇和耀眼的荣誉，除了他们中的一部分人，比如孔子。而这样一个大学者的成就，并不一定是因为自己的学识和优秀的教学。在过去的中国，现代学校还没有普及的时候，私塾里的先生们要么等待下一轮科举考试，要么在考场失意后安身立命。“九子十丐”的.说法，填补了那群儒生的尴尬和尴尬。

在现代语境下，其实没有必要单独去凸显某一种身份，除非那种行业还没有得到平等公正的对待，从法律到舆论，从政治到经济。

1985年9月10日，教室节日喧闹，鲜花、礼物、晚餐。几年后，《教师法》和《教育法》相继颁布，为依法治教提供了法律依据，尽管实际执行情况并不理想。

前几年，教师节前后，主要基调是表扬老师。“太阳底下最光辉的事业”，“人类灵魂的工程师”等等。据说一句是列宁的，一句是加里宁的，都是从俄国引进的。偶尔能听到“天地君师”的方言。这些，就像湖州人念叨的“人生只在湖州”，经常听到。——不知道，有没有扬州人吟诵“生只为扬州死”这句诗句？

过了几年，语气有点变了。而是提倡教师积极奉献，不断提高教学水平，反对有偿家教，不提提高教师待遇。过几年就有纪念教师节的“主题”，和慰问、聚会、研讨会等等结合起来，形成套餐。有刺激，但没有温度。这只是一场表演和散步。在这个节点上，不开会，不说话，不拍照，好像就怕冷了。

这几年，节日的氛围越来越淡——也许像我这样的老师，觉得天生平淡，但反过来，又觉得教师节的味道淡了很多。

的确，有不少煽情的关于教师校长的负面新闻，让大家一脸愁容。教师的名声似乎再也不能被败坏了，这让一些关心的人悲痛不已。其实这多半是因为社会各界都很关注教育这个话题，这是无法回避的。也和一些对老师的褒义词有关(比如学会做一个好老师就是一个很好的例子)。但是从比例上来说，一个老师落马，很容易让人以偏概全，似乎一个又一个官员都能习惯。

在媒体呼吁警惕潜规则进入校园的时候，在捍卫最后一片净土的声音中祝贺教师节似乎有点尴尬。再说说高考，让人满意的教育等等。

领袖可以走下神坛，大师也可以走下神坛。为什么老师走不下杏坛？走下杏坛，老师是家长，是孩子，是普通工薪阶层中需要养家糊口的一员。教师当然要遵守功德、法律和规则——包括这个职业的具体规则，但不能也不应该承担不适当的责任，充当家庭教育缺失、社会失范、人性扭曲的替罪羊。

在网上看到一则新闻:当地时间9月1日下午，英格兰北部利兰的圣玛丽天主教技术中学发生火灾。事故是由五个熊海子引起的。也许他们因为不想去上学而烧掉了整栋楼。这些青少年被捕后不久就被无条件保释。不知道后面会怎么归因。那个学校的校长老师会有什么感受，或者当地舆论会怎么说？

老师的烦恼和学校的烦恼可能也有相通之处。

我自己的节日来了。三十多年的教学生涯，我能写出一些关于“教师节”的文字。但早上醒来，内心是平和的，很难有一丝上升。可能时间久了，心里早就习惯了。什么辉煌，什么辉煌，什么灵魂，已经渐渐消散。温度和亮度，甜和鲜都是淡淡的吧？反正我觉得今天和过去没什么区别，除了上周在报纸上看到一个教师节购物打折的广告。就我个人而言，前几天花了200块买了一个400块的话费，这是真的。

过了教师节，总觉得跟着送个礼物挺合适的，于是杂七杂八的话就这么多了。

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教师是太阳底下最光芒的职业。正因为教师是最光芒的职业，所以也有了这光芒的日子教师节。

教师节理应让教师们休息休息，让教师们好好地放松放松，但为了我们，教师仍然为我们上课，修改作业。教师，您就像那辛勤的园丁。教师，就像那幼苗，每天为我们上课，丰富我们的知识，就像那辛劳的建筑师，为同学们之间建立起彼此沟通的桥梁，友谊的大道，让人与人之间和谐;教师，您就像那闪烁着微弱光芒的蜡烛，光虽然很微弱，但却燃烧了自己，点亮了别人;教师，您就像那冬天里的太阳，在我们寒冷的时候，给我们送来温暖的光本，让我们幸福成长。

在今天，教师收到了同学们送的许多礼物，如有贺卡、鲜花、礼盒以及自己亲手做的手工作品等。但是同学们在贺卡上写的大多是：教师，祝您节日快乐！教师，您辛苦了！语言虽然简单，但却表达了学生们对教师的真挚友谊。其实，不管我们送不送礼教师礼物，我们都应该向教师表达祝贺，教师也会因此而快乐的。

教师，您们的谆谆教诲我们没齿难忘。

教师节里，同学们大多数选择送礼物给教师，有的同学送贺卡，有的送花朵，还有的`自己做礼物送给教师

其实，教师们看中的并不是贺卡，也不是鲜花或是其他的礼物，看中的只是一句贴心的问候。甜美真诚的一声问候：教师，节日快乐！或是一份关心，一个微笑，也能让教师的心头一阵温暖。

然而，在我看来，准时完成作业，让教师们少操一份心，就是给教师的最好的礼物。以前，教师为我们付出了许多，讲课、做题、辅导如今只要我们认真听讲，仔细做题，便可以让教师省一份力，少操一份心。

在教师节里，向教师们说一句发自内心的话语吧！

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有一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向才智的高峰，把我们培育成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。

老师，您是辛勤的园丁，把祖国的花朵培育成人您是春雨。滋润祖国的花朵您是一盏明灯，照亮我前进的道路您是纯蚕，悄悄无闻做贡献。感谢您，赞美您，老师。老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着一层层黑眼圈，带着嘶哑的嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。两个春夏秋冬过去了，您的教育依然照亮我们向前的道路。老师，学习是没有止境的，我们一定不会让您绝望的'。老师是我们的益友，时常帮助我们的解决学习上的困难。

老师像粉笔，牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。赞美老师！从一加一等于二到开头解方程，从无知的幼稚园到思维的成熟，是老师，陪伴我们，激励我们，向才智的高峰更迈进一步。

“老师”，一个多么平坦的词语，是您，让我们学会丰富的知识是您让我们学会感恩。您无私奉献、悄悄无闻，不图名利。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，我赞美您！