【#军训心得体会# #新警军训心得体会800字(十七篇)#】为了确保事情或工作的高质量开展,制定详尽的方案至关重要.方案需从目标、要求、方式、方法和进度等方面进行具体周密的部署,并具备较强的可操作性.接下来好查范文网小编为大家整理了一篇关于新警军训的心得体会,欢迎参考,希望对大家有所帮助。
哨音响起,休息时间到,每个人都回到了属于自己的位置,休息虽然是短暂的,但是对于军训的学员们来说,这点时间是必须的。而接踵而至的,就是站军姿训练。由于是第一次,因此设置的时间不算长,但是对于久违训练的学员们来说,足以使其刻骨铭心,四十五分钟。
阳光寻找到了最好的攻击时机,在学员们摆好阵型后,悄悄地从乌云背后探出了脑袋,气温逐渐上升。时阴时阳的天气,又使人无法感受风的存在,非常难受。
位于第四列第三名的希望,出汗是他的强项,此时汗水已经顺着他的鬓角,经过脸颊,流到了下巴,让他感觉痒痒的,由于军姿是不能动的,因此他只能强忍汗水带来的刺激。鼻子两侧也被汗水打湿了,眼镜慢慢地下滑,直到无法动弹,但是对于戴眼镜的人来说,这也是十分别扭的位置。好在戴着作训帽吸收着额头渗出的汗水,否则可能已经形成瀑布,映入眼帘。
时间渐渐地推移,汗水渐渐地流淌,身体也渐渐到达极限。希望发现自己的双腿已经麻了,接触地面的脚底软绵绵的,只能靠着自己的上身维持身体的平衡,此刻即便是微弱的风,也能把他自己轻易地吹倒。左右两手保持着贴裤缝的姿势,想去微微调整一下,才发现,手指也已经不听使唤了。这时,心中的恶魔突然出现,对着希望说:“干嘛要硬撑,倒下吧,没人说你不好,自己的身体重要,找个借口休息一会儿!”“坚持,别人能坚持你一定也能坚持,你别忘记自己为了什么才到这里的,怎么能轻易服输呢!”天使也闪现,用言语激励着希望。“放弃吧!就能休息了!”“坚持啊!时间就快到了。”身体与精神上的双重冲击,确实使希望苦不堪言,忍耐,唯有忍耐,希望暗暗地下了决心。
太阳已经完成从云后走到了云前,乌云渐渐消散,或蜕化成白云,蓝天渐渐展现在眼前。
汤健来回穿梭于队列中,不时地纠正学员们的一些不规范的姿势,不过毕竟在严厉的背后存在着诙谐幽默,而且相互间又是同龄人,因此出现了一些小小的状况。他晃晃悠悠来到周董的面前,先用异常严厉的眼神注视着他,但突然间作出一个极度风趣的表情。可怜了我们的周董,强忍着不笑出声,可却换来浑身小规模不规则颤动,更引起了周边小范围的骚动。汤健立刻利用清嗓子来控制局面,以免引起大队干部的注意。虽然,他悄悄地对周董说:“很好,再多表演一个节目。”说完,带着诡异的笑容,慢慢踱到前排并排几个高个子跟前,也同样轻轻地耳语:“你刚才笑了,也准备个节目。”“你也一样。”然后,慢慢悠悠地消失在队伍中。
时间仍在一分一秒地流淌,军训的学员们都在心中默数,从一到十,从十到一百,再从一百到一千,而随着心中数字的不断增加,身体的疲态也逐渐显现。希望不断地坚持,但又再次感觉到自己的下肢仿佛脱离了身体,失去了知觉。正在此时,汤健来到了希望的身前,原本希望以为他会重复之前的趣味演出,想到这里,希望已经很紧张了,倘若目前进行周董般的不规则运动,估计自己就要倒下了。但是汤健却出乎意料地抬起手,为希望压低了作训帽,以更好地遮挡阳光,同时还把希望那处于尴尬位置的眼镜归位,然后悄悄地对希望说:“坚持一下,只有不到十分钟了。”希望轻轻地哼了个“嗯”字,汤健点了点头,微笑着走开了。
“还有五分钟!”老严带有浓烈绍兴味儿的声音响彻了整个训练场,而每个队列中的小教官们,也随即做了各自的勉励讲话。反观在训练场上站了近四十分钟的学员们,眼神又一次坚毅,默默等候着期待已久的哨音。
五分钟,四分钟,三分钟,二分钟,一分钟;
五十秒,四十秒,三十秒,二十秒,十秒……
一声长哨划破了训练场上的寂静。
“都有的,原地踏步走,一二一,……”教官们的口令声再次响起。希望努力地抬起几乎失去知觉的腿,尽力跟上口令。绷紧并僵硬的肌肉,随着上下的机械运动,渐渐趋于缓和。血液再次不停地注入下肢,并随着心脏的加速运动加快了,快速并不断着必须的循环。在这样的一个过程中,传递给大脑的信号,确实无法形容的难受。
又是一声长哨,远处传来再次老严那特有韵味的话语:“休息二十分钟!”
汤健将一中队带到一片树荫底下,学员们立刻席地而坐,这时不停地传来叹气和抱怨声,对于这群久违训练的年轻人来说,四十五分钟的标准军姿,确实是一种折磨。
“大家都很不错,我就知道我们一中队是很出色的,第一次都能坚持下来,很好。不过之后的军姿时间会逐步递增的,大家要做好心理准备。”汤健说到。
“啊!不是吧!”学员们都异口同声地反应到。
“下面,我们有请周董同学,为大家表演一个节目,由于今天没有事先准备,日后大家可准备好鲜花、鸡蛋和番茄……”汤健笑道。
周董起身,拍了拍身上的灰尘,来到大家的跟前,两手往身后一背,“直到爱消失你才懂得,去珍惜身边每个……”熟悉的旋律回荡在空中,原本因休息而沸腾的树荫下,一下子宁静无比,虽然没有乐器的伴奏,但是周董清唱吸引着每个学员。台上的周董自然放松,时不时闭一下双眼,陶醉在音乐之中;台下的人们悠然自得,时不时小哼几句,共同分享彼此喜爱的音乐。周董的声音,渐渐向远处传播,邻近的几个中队,都用惊奇的眼神关注着一中队这边正在发生的故事。就连在巡视的老严和其他大队干部,也都注视着这片树荫,相互笑着点头。
啪!啪!啪!响起了热烈的掌声,大伙儿都十分满意周董的表演,不单单是节目,更是对他勇气的赞赏。周董习惯性地抓了抓后脑勺,连声道谢,快赶上MTV的颁奖仪式了。正当周董欲回到队伍中休息时,汤健再次露出了邪恶的笑容。
“嗯,唱得很好啊!不过别急着下去,刚才不是说好,还有一个节目吗?”
周董愣了愣,才回想起之前的小骚动,“让我再准备准备吧!”
“哈哈!”一中队的学员们,都沉浸在欢乐中,暂时忘却了刚才军姿所带来的疲惫。
没有一种话可以让所有人都读懂,但是有一种笑容,可以让所有人都读懂,那就是亲切,关怀与温暖.
作为一个即将加入人民警察队伍的我参加开封警校的出任民警培训班,踏进校园的刹那间,就使我感受到了已故正气的存在,这就是要作为一个人民警察所应具备的正气.训练的第一天晚上,脑海中总在盘旋着,设想着明天的训练会怎样进行,会不会象高中,大学那样,带着疑惑,我沉沉睡去.
一声嘹亮的哨声,我惊醒了,一看表早上六点,出操跑步,使我感受到了和大学高中的军训有着很到的区别,我们的训练更加军事化,更加严格.
上午随着教官的一声"立正""稍息",军事训练正式开始.收拾懒散的心开始严格规范的训练.看着操场上,一个方队正在紧张有序的训练中,深冬的寒风在吹,可是,没有一个人喊冷.尽管天气寒冷;可是同学们仍斗志昂扬的激情丝毫没有受到天气的影响,半个小时的军姿,看同学们一个个都纹丝不动,半个小时过去了,所有的酸,疼,胀,一切难受的感觉全都尝遍了.但我们始终坚持下来了,当我们训练半天的时候,口干舌燥,而无人退缩时,我感觉好棒,一种发自内心的无名喜悦飘荡在心间.当我们面对困难而无人低头时,我再一次感觉到,我们同样可以经受住岁月的锤炼.
训练就这样,在一个既严谨而又团结和谐的氛围中进行,回顾使我更加坚定了要做一名好警察的决心,训练时我知道了,如果没有振奋的精神顽强的斗志和优良的作风,就不能攻无不克,战无不胜.我们作为一个人民警察,肩负着重大使命.在和平年代时刻面临血与火,生于死的考验,必须大力培育高尚品格,健康的体魄.因此,我们要在以后的工作中,自觉地用邓小平理论和"三个代表"的重要思想,信念与我们担负的重大政治责任和社会责任紧密结合起来,.进一步增强大局意识,政治意识,忧患意识,群众意识和法治意识,在以后的工作中不断提高增强贯彻执行党的路线方针,政策,不断提高政治鉴别力和政治敏锐性,始终做到全心全意为人民服务,在思想上黑犀牛东山同党中央保持高度的一致,永葆忠于党,忠于祖国,忠于人民,忠于法律的政治本色,永远做党和人民的忠诚卫士.
阳光撒落,万物峥嵘,春季悄然而至...........
今天还没有开始军训,明天才开始军训,不过早已在饭堂见过教官们了。不少教官的脸上仍洋溢着和我们学生一样的少年意气,让我们忍不住称呼他们为小伙子。看着教官们稚嫩的脸,想起电视上武警非常的困难去抢险救灾,有点心疼教官们,敬佩之情油然而生,因此我非常期待与教官们的相处,他又非常担心会吃不消,毕竟上次军训已经是三年半之前了,而且训练条件非常好。
虽说既期待又担心,但始终要面对明天的军训。今天做的唯二两件跟军训有关的是就是整理内务和军训心得。
整理内务时,整理了整个学期没有整理过的床和桌,擦掉了不少灰尘。不过清洁过程中不小心弄脏了床铺,既生气又无奈。虽说内务要求跟个人习惯有冲突但也不是不可以克服,只是麻烦了一点。但清理后空旷的宿舍看起来还是很舒服的,不过习惯了拥挤的环境可能要花时间去适应这份空旷。最害怕晚上睡觉的时候,睡不着,或者在睡梦中床铺到处蹭来蹭去蹭脏了。
第二件与军训有关的事就是听歌,这首歌是反战电影《战场上的快乐圣诞》的配乐,名为《圣诞快乐,劳伦斯先生》。我边写心得边听这首歌,写至此处,这首歌我今天听出了战友间那种亲密的感觉,感受到了一种真挚的友谊。军训的这十四天,可能是大学四年里跟同学相处最多的一段时间,希望借此机会可以和同学们熟络一下,三年半后就算跟同学们不熟。但起码要认得他们的名字和人,才不枉我在这个集体待了四年。
我要多听几遍音乐,来获得结识他人的勇气。祝自己有个肉体痛苦但精神愉悦的军训。
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校、班级、个人为主的三级《少年小书库》。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 制定读书计划书:
(1) 每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3) 学校大队部每期组织一次“读书计划书展示会”。
2、 办读书博览会:
(1) 每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。
(2) 每天课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的`___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
(1) 每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。
(2) 学校每学期组织一次读书小小报评比活动。
4、 建立少年小书库:
(1) 读书活动中,各班召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。
(2) 在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。
5、 建立好书交换站:
(1) 为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,校图书室定期向各班开放。
(2) 同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。
(3) 每个学生每学期向学校捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实校级图书室,把校图书室建成最大的图书交换站和交流站。
6、 参与读书实践活动:
(1) 读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪辑、废纸篓中捡出一本书等。
(2) 积极参加各级读书竞赛活动。
7、 建立读书成长册:
(1) 每个学生都要建立一本“读书成长册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
(2) 学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。
8、 读书活动管理办法:
(1) 每个班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动。
(2) 每月30日前每班填报一份读书效果表上大队部。
(3) 每学期能读书5本以上,并能精读其中5篇的学生,经班级读书活动管理小组考核申报,可评为校读书活动积极分子。
(4) 每个班级每周向广播站投稿一篇。
(5) 参加读书活动获奖班级和个人将按等级加分,计入文明班级评比。
我们中国有句古话叫“开卷有益”,读书是一个人获取知识的重要途径,小学生应多读好书。因为书中有伟人的谆谆教导,书中有历史的滚滚车轮,书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念,结合学校书香校园文化建设精神,全面提高我班小学生的文化素养和综合素质,根据我们的实际情况,经研究决定,在全班开展“书香班级读书”活动,具体实施方案如下:
一、活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
2、通过活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3、通过活动,促进学生知识更新,思维活跃,综合实践能力的提高。
4、通过活动,引导学生与经典、好书交朋友,营造良好的读书氛围,为营造书香校园奠定基矗
三、活动主题:
1、我读书,我快乐!
2、阅读,是与我们相伴一生的精神家园。
3、书香班级,书香教师,书香学生。
四、活动内容:
读书、诵经、阅报。
“读书”,按语文课程标准要求和学生的实际,规定阅读总量,推荐优秀阅读书目,《三字经》必读,课外阅读总量不少于40万字。
“诵经”,吸收我国传统文化的精华,继续开展古诗文诵读活动,诵读古诗、词、文。
“阅报”,阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报(刊),每天阅读10分钟。
五、活动实施:
1、制定读书计划书:
(1)每个学生结合个人实际,每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
(2)班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有效果,简洁明了。
(3)定期组织一次“读书计划书展示会”。
2、举办读书博览会:
(1)每个学生每学期要读2本书以上,并精读其中5篇文章。
(2)每天上午课前十分钟,各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、出读书小报:
(1)、每个学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,每学期出版一期读书小小报。(2)、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。
4、建立少年小书库:
(1)读书活动中,班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会,大家集思广益,谈论如何买书、存书、读书。
(2)在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。
5、建立好书交换站:
(1)为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书、读好书,校图书室每天下午午读和活动课时间定期向各班开放。(2)同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。(3)每个学生每学期向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角,把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。
6、参与读书实践活动:
读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。
7、营造班级读书成果展台,巩固学生的读书成果:
(1)充分利用各班教室后墙板报,及时将学生的读书笔记展示出来,表扬先进,激励后进。(2)每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。
六、具体安排:
3月份:
1.制定班级读书活动计划。
2.宣传发动,每位学生课外收集1——2句关于读书有益的名言,利用晨间活动课在班中进行交流,并选择教室内合适的地点予以张贴。
3.准备有关读书活动的'事项:读书笔记本,购买有关书籍。
4月份:
1.制定班级和个人读书成长计划书并展示。
2.建立班级小书库(图书角)。
3.“读书小报”的出刊,读书笔记的制作,剪报本的制作等培训。
4.出刊一期关于读书方面的黑板报。
5.举行一次主题故事会。
5月份:
1.举行第二次读书会,围绕阅读主题进行。
2.“我和书籍有个约会”赛诗会。
3.利用家长会的机会,动员家长参与“书香家庭”建设活动。
5.举行一次读书征文比赛。
6月份:
1.举行第三次读书会,围绕阅读主题进行。
2.参与学校“读书节”活动。
3.评比表彰“书香家庭”。
7月份:
1.评比、表彰“学期阅读之星”。
2.进行班级读书活动小结。
七、保障措施:
1、营造良好的课外阅读氛围。加强“书香”班级文化建设。开辟宣传栏、图书角、板报、墙报、手抄报、班报等形式多样的活动阵地,教室内张贴诗文警句,让学生时时处处沐浴在诗文氛围中,在班级内形成“书香班级”的浓厚“书香”氛围。2、语文教师要与学生共读,给学生树立读书的榜样,以“背古诗、诵美文、读经典”为目的,阅读大量书籍,提高语文教师综合素养。在教师自身读好书,好读书的基础上,带动学生读书,使课外阅读成为课堂教学的拓展与延伸。语文教师及班主任通过各种方式与家长建立联系,形成教育合力,保证学生有计划的进行课外阅读,营造良好的“书香教师、书香学生”的读书氛围。
各镇办中心学校、市直各学校、各民办学校:
根据《关于开展xx市第十七届青少年爱国主义读书教育活动的通知》(x宣【20xx】x号),现将近期系列竞赛活动安排及相关事项通知如下:
一、活动主题
诚信友善,伴我成长
二、活动组织
大赛由市教育局主办,市青少年活动中心、市新华书业承办。
三、活动对象
全市所有在校中小学生。比赛分小学、中学(含高中)2个组别。
四、活动时间安排
1、演讲比赛(月初,具体时间地点另行通知)
2、劳动技能比赛(月初,具体时间地点另行通知)
3、征比赛(月中旬,具体时间另行通知)
五、各类活动要求
(一)开展读书演讲比赛。
1、演讲主题:诚信友善,伴我成长。
2、演讲时间:6分钟以内。
3、选派人数:请各地认真选拔后选派。镇、办中心学校小学1人、中学1人;市直小学1人、初中1人、高中1人参赛。
(二)开展劳动技能比赛。
1、组队形式。各乡镇以中心学校为单位,1个小学组、1个初中组;市直中小学和各民办学校以学校为单位组一个队。比赛分小学组、初中组和高中组,每个代表队由名在册学生组成。
2、比赛内容。小学组比赛项目分为叠被子、制作汤圆、叠衣裤(上衣有领子)、包书皮4个单项;初中组和高中组比赛项目分为钉纽扣、扎拖把、水果拼盘、搭建帐篷4个单项。每个代表队必须完成4个单项分值累计为最后总分,分值最高的代表队获得本组劳动技能比赛一等奖,依次排名二、三等奖,若出现平分,则以各单项完成总时间为评判标准。劳动技能比赛单项设置原则上是以中小学生日常生活中常见的劳动技能为主,为丰富比赛,评委组还将考查选手的学习能力、观察能力、动手能力及团队协作能力。评委组会对比赛规则拥有最终解释权。各代表队可以指派一名老师在现场指导比赛,但不可以任何方式帮助选手完成比赛。若违规,评委组将有权取消该代表队所有成绩。
3、项目分值及评分标准。
小学组:
叠被子比赛:组委会将提供棉絮、被套,参赛队先将棉絮套入被套内,再将其叠成正方形(军训标准),此项目满分2分。叠被子比赛评分标准:此项目用时最少的代表队得1分,以0分为单位依次按照各代表队用时情况递减给分;裁判组现场根据完成规范度依次给分。
汤圆制作比赛:组委会将提供汤圆制作材料,参赛选手在1分钟内制作汤圆,此项目满分2分。汤圆制作比赛评分标准:规定时间内制作汤圆直径不小于2,不大于4为合格标准,裁判组将根据合格标准的汤圆数量依次给分,数量最多代表队记2分,按0分为单位依次递减给分,最低给分分。
叠衣裤比赛:组委会提供有领子的开衫一、裤子一条。参赛选手在20分钟内完成叠衣裤(叠衣裤要服帖、平整,并考虑领子),此项目满分2分。叠衣裤比赛评分标准:此项目用时最少的代表队得1分,以0分为单位依次按照各代表队用时情况递减给分;裁判组现场根据完成规范度依次给分。
包书皮比赛:组委会将提供个不同开本的图书(共本)及包装纸,选手在0分钟内完成书皮制作,此项目满分2分。在规定时间内完成的得1分,超时未完成则不得分且不参与评审;裁判组根据书皮精美程度依次给分,最低1分,最高10分。
初中组和高中组:
钉纽扣比赛:组委会提供面料、四眼扣子、针线等材料,选手在20分钟内按照组委会给出的主题图案(使用十字交叉缝纫法缝纫扣子),此项目满分2分。钉纽扣比赛评分标准:规定时间内使用十字交叉缝纫法在主题图案上缝纫扣子为合格标准,裁判组将根据合格标准的扣子数量依次给分,合格数量最多代表队记2分,按0分为单位依次递减给分,最低分。
扎拖把比赛:组委会将提供制作拖把的材料,选手在0分钟内制作拖把,此项目满分2分。在规定时间内完成的得20分,超时则不得分且不参与评审;裁判组现场根据完成规范度依次给分。
水果拼盘比赛:组委会将提供水果(至少三种以上,参赛队赛前洗好)、果盘、小刀、卡片纸,要求在规定时间0分钟内水果去皮、拼盘,并在卡片纸上写名称及寓意,此项目满分2分。水果拼盘比赛评分标准:此项目用时最少的代表队得1分,以0分为单位依次按照各代表队用时情况递减给分;裁判组现场根据完成规范度依次给分(水果削皮均匀而薄,水果皮放于现场桌面待评)。
搭建帐篷:组委会提供帐篷,选手在0分钟内搭建成型再拆卸完成,此项目满分2分。在规定时间内完成帐篷的搭建和拆卸(拆卸前向裁判举手示意)得20分,超时则不得分且不参与评审;裁判组现场以搭建质量依次给分。
(三)开展读书征比赛。
1、作品内容要求:围绕“诚信友善,伴我成长”主题,体不限,题目自拟;参赛作品不得抄袭,若因作品侵权引起纠纷,责任由作者承担。
2、每篇字数以00-100字为宜,稿用rd档,单倍行距,标题用宋体2号粗体字,在征标题下注明学校、年级、作者姓名、指导老师。
3、各镇(办)中心学校为单位,小学、初中各篇;市直中小学、各民办学校为单位,小学、初中、高中征各篇。
六、活动实施
本次读书活动系列竞赛活动分以下几个阶段进行:
(一)第一阶段活动(4月20日前)
以镇办中心学校、市直各中小学、各民办学校为单位,在各地各校组织开展形式多样的校级演讲、技能比赛、征评比,选拔优秀选手准备参赛,各校开展各项活动的字、图片等资料存档,在市教育局教育教学检查时备查。
(二)第二阶段活动(月1日前)
在各地各校开展活动的`基础上,推选优秀选手作品参加全市集中评选活动,并按要求报送各类资料。
(三)第三阶段活动(7月)
选派市级优秀选手和优秀代表队到省参赛。
七、奖项设定
1、优秀征和优秀演讲者、优秀劳动技能参赛队分别设一、二、三等奖及优秀奖若干名。获一等奖学生及参赛队选送参加省级比赛。
2、获得一等奖的征、演讲、技能比赛队的指导教师颁发指导教师奖。(参赛个人或者团队每项限一位指导教师,如有多名,只承认第一人)
八、报送办法
1、本次比赛以各镇、办中心学校,市直各中小学,各民办学校为单位参加。各地各校要本着“重在参与、重在基层、重在实效”的原则,面向全体学生,认真组织初赛,选送校级优秀选手参加本次市级比赛。
2、各地各校交演讲纸质登记表一式一份;技能比赛纸质登记表一式一份;征纸质登记表、纸质征一式一份。所有纸质资料上交的同时传电子版(邮名必须注明单位、参赛类别)。于4月0日前报青少年活动中心209室。
联系人:郭xx
联系电话:xx
邮箱:xx
小学生读书活动方案模板
一、活动目的:
启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
二、活动目标:
1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组:
组长:崔进超 副组长:赵振花 胡尚德 组员:全体班主任、语文老师
四、营造浓浓的书香校园氛围:
1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。)倡议全体师生多读书,读好书。
2、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“
阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
五、主要读书活动:
(一)教师读书活动
1、 “漫步书海,品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》,做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海,享受阅读”。教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动
1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每天课前10分钟诵读古诗。
2、“相约好书,牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生集体阅读交流的时间,指导并激励学生快乐读书,共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。
3、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意。(范围:五六年级学生)
4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。
六、读书活动的落实措施:
1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课,并列入课表,专时专用;每天确保学生课外阅读的时间30分钟。
2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法,每期要保证学生读1本书;三、四年级学生每期至少读2本书;五、六年级学生每期读3本书。
3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构,并将学生分成若干个书友队,设队长一人,要为书友队取个别致的名字,想一句读书口号。
4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿订阅的图书,保证学生有书可读,有好书可读。
5、活动落实。“自信来自鼓励,习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动,使课外阅读成为一种有组织的集体活,让尽可能多的学生乐在其中,尽情地展示自己的语文才能。活动的形式多种多样,如举行读书故事会、
佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会,好的读书笔记的展评,定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的`学生,满足学生的荣誉感,激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读,会逐步学会自学,审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。
6、指导落实。教师的指导,主要是引起兴趣,
提示方法。阅读的方法指导也是多样化,可以指导理清情节,评论人物;可以提几个思考题,要求读后回答;可以指导欣赏语言、写法;可以看录像,欣赏音像资料提供的内容,指导写观后感等等。对阅读指导,教师同样是精心备课。
7、检查落实。对课外阅读是经常检查、督促、交流、评价。对学生课外阅谈的篇目、字数是经常统计,对阅读笔记是经常检查,以督促学生形成习惯。
七、读书活动的管理与奖励:
(1)各班级成立读书活动管理小组,负责组织管理班级开展的各项读书活动。学校读书活动领导小组给予班级读书活动检查评价。
(2)评选书香班级,对班级读书氛围建设好、读书活动开展得好的班级每月将结合考核给予加分。期末评选优秀读书班级和优秀指导老师,给予表彰。
(3)每月班级评选“小书虫”“小书迷”“读书博士”等,全校大会给予表彰;期末评选 “读书明星”,给予奖励。
总之加强课外阅读,可以丰富学生的语文积累,提高口头语言表达能力和书面语言表达能力,丰富学生的人文底蕴,激发阅读兴趣,培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》,我们通过家校联手,深入落实“课外阅读活动计划” ;创生课堂,努力探究行之有效的课外阅读教学模式;活化课程,培养语文实践能力;读写结合,放飞阅读想象的翅膀,为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基矗。
实践时间:
20xx年7月xx日-20xx年8月xx日
实践地点:
xx酒店集团
实践岗位:
客房部服务员
实践目的:
通过实践进一步的掌握学校中所学知识,进一步将理论与实际相结合,从实践中接触社会、认识社会、了解社会,为今后走向社会打好基础。
一、酒店简介
xx酒店集团是xx市土生土长的酒店集团。
二、实践经历
我们在上岗之前的技能培训主要内容就是要学会怎样铺好一张床,而我们所学的中式做床方法也是与我在学校里所学西式做床法所不同。给我们培训的是培训中心主任xx先生,刘主任是严肃却又可亲的,工作态度特别的认真!还记得分完岗后正式开始岗位培训前,他对我们说了这样一句话:欢迎大家到客房来,客房部是一个工作特别辛苦的部门,看到大家的热情,我很高兴!现在想想这句话还是浑身是劲。铺床时每一步都有要求,而正个铺床过程包括撤床单被套、甩单、套被子铺平、三线合一和套枕套等都必须在3分钟内完成。
首先,拉床体:
将床大约拉出距离床头板50cm,然后检查床垫以及床上保护垫是否有污迹或者毛发,毛发是做床的禁忌;
第二,铺床单:
铺床单大致又可以分为甩单、开单、包角三个小步骤;铺床时应将折叠的床单正面向上(骨缝朝上),使床单的中线不偏离床垫的中心线,床两侧面垂下的部分相等,并将床单四个角分别以90度角,塞入床体与床垫中。注意包角方向一致、角度相同、紧密适度、不漏巾角;
第三,套被罩:
1)将被芯平铺在床上;
2)将被罩外翻,把里层翻出;
3)使被罩里层的床头部分与被芯的床头部分固定;
4)两手伸进被罩里,紧握住被芯床头的两角,向外翻转,用力抖动,使被芯完全展开,被罩四角饱满;
5)将被罩开口处封好;
6)调整棉被位置,使棉被床头部分与床垫床头部分齐平,棉被的中心线位于床垫中心线;
7)将棉被床头部分翻折25。(注意:是整个床面平整、挺括、美观)
第四,套枕套:
将枕芯装入枕套,使枕套四角饱满,外型平整、拍松。两只枕头并列斜靠在床板的中间,与床形成45度斜角。
第五,推床:
将铺好的床向前推进,与床头板吻合,注意铺床的整体效果和美观。
想着一开始我们的做床速度都大约是六七分种,后来经过反反复复一次次的练习,我们的速度终于一天天的逼近三分钟,在这里,感受着自己的进步,很是兴奋!很快,我们结束了岗前培训时间,又因为我们人数很多,所以被分到了各个不同的点,我也开始了我的xx之旅……
三、实践体会
说实话,很荣幸我能在酒店实践阶段来到了酒店客房部,虽然这里很少能够有面客的机会,虽然在这里的大部分时间我们都是在从事着重复的动作,干着反复的工作,虽然这里的气氛有时候很压抑人。但是,我依然觉得在这里呆了这些日子很值!正因为在客房里工作,让我们接触了一群同样在客房工作的朴实的大姐们,也许单纯靠说我不能完全描述客房大姐身上的优点,但是,是他们帮我度过了实践阶段中最容易让人躁动不安的日子!
在这里,我很现实的认识了赤裸裸的社会,社会并不是我们想象中的.那么美好,并不是到处充满和谐的阳光,我们要在现实的社会中学会生存、学会成长、学会如何真正的做人!有这样一句话我一直铭记在心做人讲人品,做事讲职业道德!这是xx人教育我的,而我,也是尽全力的去这么做。
实践后,毕业后,不论我走入怎样的工作岗位,走入了怎样的生活环境,我都不会忘记这一年对我的影响,我会带着这一年我的成长成果,勇往直前的开辟我的未来人生之路!
一、实践目的:
这是我第一次经历社会实践。我实践的单位是我姑姑的一个生活用品专卖店。对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
二、实践内容:
在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
在我得到了姑姑的允许,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
作为信息管理与信息系统专业的学生,对信息的把握自然要比较看重,所以在我观察了姑姑的店面后觉得如果在店面显眼的地方贴上海报可以给人耳目一新的效果,于是便分类照下店里的`商品用电脑装饰后做成海报,这样客人在看了后心情也比较好,觉得有很多选择,销量就提高了。此外,还在临近的村落作了宣传,让更多的人知道姑姑的店,扩大客源。
三、实践结果:
虽然销量有所增加,但有待进一步证明是否是我努力的结果,但一定的影响是有的。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
我还建议姑姑可不可以提供送货上门的服务,姑姑说我们是小本生意,不用弄得这么麻烦,况且现在人手也不足。
而随着农村经济的发展,当电脑成为日用品的时候,我还想当我的专业知识到达一定程度后为姑姑的店制作一个网站,我相信那一天会到来的。
当务之急是努力学习自己的专业知识。还要利用做项目的机会巩固修正自己所掌握的知识,不断提高自己的能力。
四、实践总结或体会:
中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,刚学到的知识可能马上就会被淘汰掉,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自己,才能在竞争中突出自己,表现自己。
在实践的这时间内,我接触到各种各样的人和事,有很多东西都是学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告诉我这些,我必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自己的努力做到最好。在学校,虽然有很多社团,但毕竟学校是学习的场所,学习的氛围更浓重,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的能力!都说大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
社会实践,让我们更多去关注社会,了解形势与政策的动态,认识自身,认识社会,是一个提升自我、锻炼自我的宝贵平台。在这个过程中,我们离开了高中学堂,来到了现实社会中体验社会,体验生活,体验人生;社会实践,让我更多贴近社会,去感受最真实的社会生活,体味最真实的人生。
20xx年的寒假,我在学校的号召下,抱着为社会贡献一份力量,提高自己的社会能力,加深自己对社会的了解,强化自身社会责任,参加了社会实践活动。妈妈非常支持这一活动,并希望我到她们单位110接警中心实践接警员,110接警中心是公安局的大脑中枢,控制着整个濮阳县的治安。对于这个新鲜而又神圣的工作,我抱着激动与忐忑不安的心来到了指挥中心,看着明亮而宽敞的大厅,身着警服的警察们忙碌的身影,我不由得紧张起来,害怕自己干不好这项工作。
在妈妈与几个同事的鼓励与教导下,我终于坐在了工作椅上开始了工作,电话很快响了,我有些犹豫的看看旁边的阿姨,阿姨向我点点头示意我接电话。我紧张的抓起电话,照妈妈教的应答:喂,你好,这里是110指挥中心,请讲。等了几秒,电话那边传来一个小孩稚嫩的声音:喂,喂,喂,你跑去哪啦?我错愕的一边接着电话一边不知所措的求助旁边的阿姨,阿姨接过电话,喊了两声请讲,电话那边仍然是小孩不着边际的话,阿姨挂掉电话,对我摇头一笑:像这样的电话我们一天不知道要接多少起呢,如果是这样的电话,问不出结果挂了就行了。我似懂非懂点了点头,马上电话又响了,这次我干脆的.拿起电话:喂,这里是110,请讲。电话那边没有声响,我又问了两声,没有回音,果断挂掉了。后来连着接了好几个都是没人说话,我渐渐放松了,漫不经心的接着骚扰电话,终于,接到电话时响起了一位中年男子焦急的声音,我马上精力集中:好,哪里?白罡?聚众赌博?哪个村?村头村尾?谁家?你的姓名嗯好,我们马上派警,嗯,再见。挂断电话后,目光迅速浏览派出所所属地,编辑好出警信息,写下地址,按下处警键,我长长的出了一口气,自己的第一项任务可算圆满完成了,还不等我喘口气,电话又响了,骚扰电话。工作开始步入正轨,整整一上午,总算在阿姨的帮助下接了几起警,由于正值春节,接到的打架和交通事故的警情最多,不知不觉一上午根本就没挪地方,虽然中间接了很多骚扰电话,骚扰电话很烦人的,不要以为110是免费电话就可以胡乱打,不但占用110的资源,一旦发生案件就会贻误战机,真应该好好惩罚一下那些乱打110者。但是,电话铃一响起,每个人包括我都会迅速拿起电话,我们要为每一位报警者负责,因为这是110,必须对百姓负责,对于每一个电话都要以最大的热忱去应答服务。我伸展伸展酸麻的双臂,不禁想喊一声好累啊,可是看到周围的接警员们仍然忙碌着,丝毫不知疲倦,我又怎么好意思说自己累啊,到了午饭时间,接警员仍然忙碌着,没有时间吃饭。既然咱是实习的,就得为老同志服务,其实他们也是太忙抽不出身,我的任务相对轻松许多了,所以我主动担负起帮大家买饭的任务,对于辛苦的警察们,我作为一个普通百姓能够帮到他们,感到非常的荣幸和自豪。
熟悉了业务之后,接下来的工作无疑要简单一些,偶尔还会碰到一些故意耍警察的,报假案的,还有询问热线电话的,毕竟110是服务人民的,我虽然苦笑不得但还是查询后告诉了他们。服务人民的感觉真的很好,我经常会切实感受到这个社会是温暖的,是充满爱心的。110一天的接警量要达到四五百左右,在过年高峰期,更是能达到八、九百,然而这数百接警量只有约六七十才是真正的案件,骚扰电话不计其数,起初我觉得没几个人敢跟110打骚扰电话,现在看来爱恶作剧的人还是不少。在全国都享受着新年气息时,却有这样一群人,无论严寒,无视辛劳,没有节假日,坚持作战一线,他们就是110的警察们。他们用全面专业的知识与耐心细致的态度为人民解决困难,赢得了广大人民的好评。一丝不苟地工作态度,让他们可以将工作最大限度地做到最好,让人民最大限度地满意。还有除暴安良的片警们,他们用爱与知识在孩子们的心里播撒希望和梦想的种子,他们不顾自身安危,不能陪在家人身旁,人民的安全,社会的稳定,这一切的一切,都凝聚着公安机关每位成员的辛勤汗水,这样一群人,高调做事,低调做人,无论在什么场合,什么时候都能发现他们忙碌的身影,他们就是民警。他们默默的付出,为我们提供一个最坚强的后盾,他们是一群最可爱的人。
工作了一个礼拜后,我结束了这份令人难忘而又伟大的工作,中间我也曾想过放弃,工作一上午下来腰酸背痛的,耳朵也因为长时间接电话变得酸痛,很折磨人,但每当我目光扫过我的周围,那一道道忙碌的身影,我就咬咬牙坚持,不想别人看扁自己。也不想就这么放弃自己的第一次社会实践。7天来,接了无数个报警电话,他们有喝酒打架,有聚众赌博,有抢劫,有闹事,有被烟花炸伤...我也通过电话接触到各种各样的人和事,也让我更加深刻的了解到这个社会,也希望人民百姓都平平安安的,不出那么多事。最后结束拍了几张照片作为留念,工作时间虽然不长,但我还是很恋恋不舍。没有跟叔叔阿姨们告别,因为他们我不想打扰到他们工作。
我的社会实践结束了,我想这一定是一个非常特别的社会实践工作,这是一个我毕生难忘的实践,也感谢妈妈给我创造这个接触社会的机会,通过这次实践也给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。做了,你是困难的领导;不做,你是困难的俘虏,而我在实践中收获了许多经验,为人处事,礼貌待人,热心服务,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中更加努力,不断地充实、完善自己!
在军训中,警察需要学习和掌握各种军事技能和战术,包括队列、射击、擒拿格斗、战术演练等。这些技能是警察在执行任务时所必须具备的,通过学习和实践,可以提高警察的技能水平,增强其应对突发事件和危险情况的能力。
此外,军训还可以培养警察的纪律观念和团队精神。在军训中,警察需要严格遵守纪律和规定,服从命令听指挥,培养良好的组织纪律性。同时,军训中的集体训练和团队协作也可以让警察更加了解彼此,增强团队合作精神和凝聚力。
军训还可以提高警察的心理素质和身体素质。在军训中,警察需要经历各种高强度的体能训练和心理训练,以提高自身的心理承受能力和身体素质水平。这对于警察在执行任务时的表现和应对各种复杂情况的能力也是非常有帮助的。
总之,警察军训是一次非常有意义的学习和锻炼的机会,可以提高警察的综合素质和应对各种复杂情况的能力,为警察的职业发展打下坚实的基础。
射击训练则让我明白,技能的提升并非一蹴而就。每一次的瞄准与射击,都是对自己心态的锻炼。而在战术演练中,我学会了如何在危机情况下保持冷静,如何与队友密切配合,共克时艰。
更让我难忘的是那些与队友们共同度过的夜晚。我们围坐在一起,分享着各自的故事与经历,那种同甘共苦的情谊,是我在军训中收获的最宝贵的财富。
军训虽苦,但每一次的坚持与努力,都让我更加坚定地走上了从警之路。我明白了,身为警察,不仅要有过硬的技能,更要有坚定的信念与责任心。
未来的路还很长,但有了这次军训的磨练,我相信自己能够更加从容地面对一切挑战。感谢这次军训,它不仅锻炼了我的身体,更磨练了我的意志。
首先,要注重团队协作。在警察工作中,团队合作是非常重要的。在训练中,我们需要相互配合、协作,才能完成各种任务。因此,我们要加强团队意识,培养团队合作精神,做到互相支持、互相帮助。
其次,要加强自我管理。作为一名警察,需要具备较强的自我管理能力。在训练中,我们要严格要求自己,遵守纪律规定,保持良好的心态和精神状态。同时,我们还要学会合理安排时间,提高工作效率。
再次,要注重安全意识的培养。在警察工作中,安全是非常重要的。在训练中,我们要时刻注意自身安全,避免意外发生。同时,我们还要加强对人民群众的安全宣传和教育,提高他们的安全意识和防范能力。
总之,警察军训让我更加深入地了解了警察工作的性质和特点,也让我更加坚定了自己的职业信仰和追求。我相信在未来的工作中,我会不断努力提升自己的能力和素质,为维护社会稳定和人民安宁贡献自己的力量。
军训中,酸甜苦辣,这何尝不是一种人生体验。从小,我们就生长在父母的疼爱中,饭来张口,衣来伸手!军训,让我们感受到了什么是军人的生活,作风!
换上军服,带上军帽,看看镜中气昂昂的自己,心中一阵阵欢喜。回想起我们一起训练的标准站姿、标准立正、标准稍息、齐步走、正步走……都留在了我记忆!我们一起拉歌,唱军歌,把嗓子都给喊哑了,却依然孜孜不倦的大喊着、唱着!《团结就是力量》。这首歌唱得真好。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。在军训过程中,我们需要有团结精神!昨天很残酷、今天很残酷、明天更残酷,但是只要我们做好了,残酷就将化为尘埃!军训过程中,我们从苦中寻乐,尽管军训很残酷,我们也觉得很美好!烈日下的同学们、教官们,都汗水长流!但我们依然坚持训练!
“合理的.要求叫做训练,不合理的要求叫做磨练”暴风雨很猛烈,我们用坚定的意志去向它挑战!军训磨练人的意志,苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”成功的大门从来都是向着意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
岁月催着时间流逝,转瞬间,军训就结束了,这短暂而充实的军营生活,我学会了爱国、守法、诚信、吃苦、耐劳……
远离喧嚣的城市,离开舒适的温床,我们800多号高一新生来到了湖南省军区教导大队,身披象征生命与希望的绿色,我们完成了七天紧张、严格、艰苦的军训。
七天,在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的七天,绝对是不平凡的七天。
七天的军训中,包含着我们的酸甜苦辣。站军姿,起步走,跑步,正步走,蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令,我们用全身的`力气吼叫,却总不能让教官满意。腰酸了,必须撑着;背疼了,还要挺直;喊哑了嗓子,喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨,还是火热的烈日,我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪,我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下,有我们疲惫的身躯挺立,有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官,艰苦的生活……所有的一切,我们必须坚强地面对。因为我们身披军装,因为我们身在这绿色的军营。
今天是军训的第二天,教官是由两组不同的教官执教,我们被分到第一方队,然而我们的两个教官十分的严肃,不像第一方队的教官那么搞笑那么好玩,可以说我们教官就是一个虐待狂。在训练或者休息的时候,我们的教官都是一个比较严肃的人,有同学出错了就让用牙齿咬住大瓶的怡宝水瓶一直到训练结束。但是,教官每天都会让我们站一个钟的军姿,听教官说这样有益身心健康,会长高,这样让我学会了在狠毒的太阳底下淡定的站军姿,知道了任何事情前都要冷静对待,让自己有着军人的身姿。军姿展现的是军人的'风采,也展现出的义愤安静之美,坚定之心,硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪,你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品,那么军姿就是美丽。
军训休息时间,教官教我们用气势唱歌使得我明白在集体中团结就是气力,比铁还硬比刚还强,明白作为军训学员不仅要遵照纪律还要团结在一起,这样才会有更大的气力去为这个社会做出更大的奉献。
我们心里明白军训的苦,也懂的教官的良苦用心。但是,心里由衷期望教官能找一个性情开朗的老婆改进他的性情,哈哈。
最后,感谢教官们让我们知道了做军人的不容易,也感谢教官们让我们坚强,做人要时刻抱着感恩的心感谢身边的人。军训让我体会到了军人的感受,当身边响起“说句心里话”时,我的眼中蓄满了泪水,我想当军的人多少个日日夜夜听到这首歌也会黯然落泪吧。他们舍弃了家的暖和,亲人的怀抱。这不能不说是伟大的事迹,他们是和祖国的星星一起,熠熠闪烁在我们上空的云层之上。我已经没有理由抱怨生活的枯燥与乏味。
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