座谈会心得体会

【#心得体会怎么写# #座谈会心得体会怎么写#】当我们受到启发，获得新见解时，总结和撰写心得体会是一个很好的方法，能够培养思考的习惯。本文将分享如何撰写座谈会心得体会的范文，希望能对大家有所帮助。

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无论是工作上，还是生活上，都让我学到了很多知识和经验。在这一个月里，我体会到了这个团队的强大和这个大家庭的温暖，自己也在其中快速地成长。因此我彻底喜欢上了这个集体，喜欢上了这份工作!以下是我的一些心得体会:

一、认识。

新员工的培训使我对集团公司、分公司的规模，企业的文化内涵，以及在社会上的影响力有了更深层次的了解，也认识了自己的工作岗位。我目前的工作岗位是水电技术员，从大学毕业至今将近有四年时间了，之前也是从事基层技术的工作，我对这个岗位已经不算陌生，并认识到这个岗位的特殊性。

二、态度

子曰：“有才无德，小人也;有德无才，君子也;然德才皆具者，圣人也。”这告诉我们要做什么样的人。指导思想不对，又怎么能把事情做好呢?建筑职业不同于其他行业，它需要不断在现场检查、监督、随时发现问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行，这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干中不断丰富自己所学才能，使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高，

三、时间

时间是无声的脚步，不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。自己的时间该如何利用，自己今后的人生该如何规划，这是每个人都必须考虑的问题。时间对于每个人来说都是公平的，每天都是24个小时。把每一天中所要做的事情分清主次。记得刚到项目部的时候，由于对现场情况不是很了解，每天要做什么自己都不是很清楚，一天虽然也很忙碌，但是到头来还是赶不上计划，每天的工作效率不是很高，所以在工作中做好时间的安排尤为重要。

在项目部的一个月时间，同事们几乎都是天天加班，休息时间都比较少，在忙于现场管理工作的同时，还要负责做资料。经过大家的共同努力，项目部取得了分公司季度考核总分排名第一的`佳绩。然而大家都没有因此而放松工作，在这个过程中，让我真正体会到了项目部取得的成绩是大家共同努力日积月累的成果。

四、小结

由于刚来到项目对整个项目的工作不熟悉，加上跟施工队交流不到位，造成刚开始的工作很被动。在项目领导和同事的帮助下，工作才得以进展。不过还有很多水电相关的工作内容还得加强学习。譬如，有关水电的施工图纸必须熟知，前期临水、临电的施工方案，一些重要部位的技术交底，水电安装过程中与土建的交接工作事项，熟知施工质量验收规范，与甲方、监理和施工队之间的工作交流等等……这一个月的工作时间，只是我在公司的起步，今后要想走得更远，就得先把自己的基础打牢。

在日常的工作过程中，找出自己的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。在公司及项目部的领导下，在工作中不断探索创新。最后我坚信在中铁蓬勃发展的大潮中，在公司领导的精心培养下，我们技术人员会很快成长起来，为公司的发展做出应有的贡献。

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有机会参加集团组织的两天一夜的爱与智慧培训，通过几个看似简单的“游戏”，却让我的生命经历了新的历程。整个培训过程给我感动很多、感触很多、感悟也很多。

一、没有完美的个人，只有完美的团队

个人再强大，能力都有限，只有融入到团队里面来力量才是无穷的。要形成优秀的团队，团队内首先必须团结，因为大家是“一家人”，最让人感动的总是那一心一意为同一目标而努力奋斗的日子，哪怕卑微也值得骄傲，因为无数卑微的目标积累起来就是伟大的成就;其次相互之间要学会学习，学会包容、谅解。

团队成员间要多为对方改变，不能包容，就兼容，不能理解就谅解，这样才会将伙伴们的潜能激发，才会发现每个人原来可以做得更好。事实上，每个人一点点的进步带来的都是整个团队的飞跃，反之，如果大家都漫不经心，换来的则可能是整个团队的消亡。

二、生命需要激情，态度决定一切

每个人都应该拥有积极主动的心态，做人、做事都要全力以赴。生活中，每个人要面对的'人、事都太多太多，也许你的激情不在，也许你的态度有些消极，但对人要寻求双赢的长远目光，要多站在对方角度考虑，少对别人出“红牌”。另外一定要明白自己的责任，勇于肩负责任，主动积极投入并全力以赴，这次我是这样去做了，我也得到了我要的结果，培训结束的时候，我才知道原来生命是如此的轻松，什么才是真心英雄。

三、生命需要爱，心要永存爱，要学会珍惜与感恩

光阴如白驹过隙，也许你已错过了很多，虚度了太多青春年华，但一定要懂得珍惜剩下的日子，珍惜现在和未来，珍惜身边的人和事，珍惜企业给我们的工作机会和展示平台。用爱心去对待身边的人，其实我们的生命里并不缺乏爱，只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候，你会发现自己是那样的快乐。要学会感恩，感恩身边所有的人，感恩企业、社会。

感恩我的父母给了我生命，感恩我的老师给了我知识，感恩我的朋友给了成长的经历，感恩我的领导给了我工作的支持与信任，感恩我的同事给了我帮助，感恩我的竞争对手让我认识了自我，也让我知道了如何去面对人生的坎坷，感恩企业给了我工作的机会与展示平台，感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人，是他们让我觉得我不孤单，让我必须走得更快……

我知道我的感悟也许不是最深，但我深深知道自己的生命已被唤醒，我会这样走下去，我相信我的生命会有新的、更高的开始，我会走得更加从容、更加快乐!

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下午，在盛大丰满农家乐参加了由县联社组织的青年员工座谈会，大家以饱满的热情欢聚一堂，进行了面对面的交流。我于参加信用社工作，很感谢信用社给了我们青年员工这样一次交流学习的好机会，对于我个人来讲，这是一次学习与锻炼的好时机。回顾这一年多的工作，对干好本职工作，我有以下感想和体会：

一、热爱工作，乐于奉献

干好本职工作的前提是要充分热爱工作，在我的心里一直把信用社当作自己的家，我很爱这个家，因为它是我人生的重要转折，也是从学校踏入社会的一个新的开端，这种爱也激励我热爱为这个家的发展所从事的工作。作为一线员工我认识到“银行出售的就是服务”，故礼貌待人是日常工作中的第一件大事。在实际工作中我发现了一条提供优质服务的捷径，那就是“要先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。把乐于奉献，微笑待人，看成是一种幸福、一种收获。把自己的奉献能给别人带来快乐的那种快乐视为自己真正的快乐。我的奉献，并非是放弃个人生存的必要条件,而是在平时的点点滴滴中去努力的做：

其一，坐得住，静得下，不浮躁，主要心思用在工作上。虽然现在什么都是在电脑上操作，可我遇到每项新业务我都会在事后认真做好笔记，把重要和容易忘记的东西抄下来，下次再碰到就不怕了。我想给领导建议的是，我从事的是会计岗位，SC6000使用时间不长，系统正处于实践和摸索阶段，稳定性很差，变化很多，我希望县联社多给我们辅导和在一起交流学习的机会，多组织一些团体活动。

其二，份内份外的工作不能分得太清楚，能多干就多干。在无论麻烦与简单的业务，我都做到不挑客户，不挑业务。像那些汇兑等业务，无论金额大小我都一样对待，因为我深知，这是对我们信用社业务的一个推广也是业务的一个拓展。

二、钻研理论，勤练技能

学习是干好本职工作源源不断的'动力。参加工作以来，我始终坚持在学习中工作，在工作中学习。一方面，在业余时间刻苦学习理论知识，努力提高自己的理论层次。希望六月份这次能够通过银行从业资格证公共基础的考试，我知道这些是远远不够的，所以我会在以后更加的努力。在日常工作过程中，我刻苦钻研业务知识，虚心向老同志请教，从中汲取经验，增长才干。另一方面，坚持岗位技能操作，不断提高自己的业务技能。多进行农信银和汇兑业务知识学习，俗话说的好“工欲善其事，必先利其器”，作为信用社的一线员工，我深刻的认识到我手中需要的利器就是业务技能，有过硬的业务技能，才能在工作中得心应手，才能提高工作效率，赢得客户的信赖，更好的为客户服务。我的窗口是复杂的岗位，不仅有政府给我们的政治任务，发粮食直补;还有邮政储蓄大力推广小额贷款抢占农村贷款市场，随着村镇银行、贷款公司等银行相继成立，面对经营竞争的多元化格局，客户不光对服务态度要求高，他们还需要你节约他们的时间，如果业务技能不过硬，就会在操作流程中形成瓶颈，降低工作效率，就会因为发粮食直补而流失很多客户。我一方面努力从服务态度上给他们亲和感，在交谈中拉近彼此的距离，一方面凭借过硬的业务技能，流畅的进行操作来节约他们的时间。

三，对联社管理的一些建议和意见。

我认为，把信合员工的意志和行为引向同一个方向和目标，使大家心往一处想，劲往一处使，力往一处用，使员工之间产生共同的语言，共同的荣辱感，共同的责任心，从而增强信用社的凝聚力和向心力，增强员工的使命感和归属感，从而不断提升信用社的经营管理水平和经济效益，打造全新的农信品牌。让信用社成为员工真正的主心骨，使员工成为信用社真正的主人。多搞一些娱乐节目或一些与业务有关的知识竞赛。

参加工作以来，我始终保持着良好的工作状态，这离不开所有关心爱护我的各位领导，离不开我亲爱的同事，是你们更加坚定了我奉献信合的信心。在以后的工作中，我依然要严格要求自己，提高自己，脚踏实地的工作，毫无保留地付出自己的辛劳和汗水。现在我坚信：“我的生命因为有了信合，而不再贫穷；我的青春因为有了信合，而充满激情！

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近日，公司组织了一次员工座谈会，为期一天的座谈会内容丰富多样，大家积极参与，畅所欲言。通过这次座谈会，我收获颇丰，获得了很多新的思考和启发，让我对工作有了全新的认识和理解。

首先，座谈会给了我一个交流的平台。在座谈会上，员工们可以自由发表自己的观点和建议，公司领导也能直接听取基层员工的意见和想法。这种座谈形式让我们感受到一种平等的氛围，有利于加强员工之间的沟通和合作。通过听取不同岗位、不同级别员工的发言，我深刻地意识到我们在工作中面临的问题和难题在很大程度上是相似的，而我们可以借助这种座谈会的方式，互相学习，共同解决。

其次，座谈会中的精彩演讲给我带来了灵感。座谈会上，公司特邀了一些优秀员工进行经验分享，他们用自己的实际行动告诉我们成功的秘诀和经验。其中最令我印象深刻的`是一位销售部的经理分享的经验，在他的讲话中，他提到了他在销售工作中遇到的各种挑战和困难，并讲述了他是如何发现问题、解决问题和实现突破的。这让我深受启发，使我更加坚定了在工作中发现问题并勇于解决问题的信心。

第三，座谈会让我认识到了团队的重要性。在座谈会中，有部分员工分享了他们在团队合作中的成功案例和经验。他们强调了团队的凝聚力、协作性和互相支持的重要性。通过听取他们的分享，我明白了团队的力量是无穷的，只有团队齐心协力，才能取得更好的工作成果。

第四，座谈会让我对公司未来的发展方向有了更明确的认识。座谈会中，公司领导详细介绍了公司的新战略和发展目标，让我们了解到了公司的未来发展方向。同时，座谈会还邀请到了市场调研专家对行业未来的走向进行了预测和分析。这些信息让我感到公司的未来是充满希望和机遇的，同时也明确了我在工作中应该努力提升的方向和目标。

最后，座谈会给了我一种家的感觉。在座谈会中，公司领导和员工们之间建立了更加亲近和融洽的关系，大家由心而发地关心彼此，分享着工作中的喜怒哀乐。这让我感到公司是一个大家庭，我们每个人都是这个大家庭的一部分，我们的成长和发展与公司息息相关。这种家的感觉让我更加热爱和珍惜自己的工作，更加有动力去推动公司的发展。

通过这次员工座谈会，我深刻认识到了交流的重要性，同时也激发了我的工作热情。我将会将座谈会中的精神和经验运用到实际工作中，为公司的发展做出更大的贡献。

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作为一个企业，员工的传承尤为重要。无论是新员工还是老员工，他们都承载着企业文化、价值观和经验的传承责任。新员工带来了新的思维和创新能力，而老员工则凭借多年的经验和技术，为企业提供宝贵的资源。在这个过程中，新老员工之间的交流与互动也非常重要。下面从新员工的角度出发，将就新老传承员工心得体会作一探讨。

第一段：新员工需要做好学习与融入的准备。

新员工进入一个新的工作环境，往往会感到无所适从。然而，对于新员工而言，融入团队是非常重要的。他们需要学习企业的文化和价值观，了解各个部门的工作流程，并与老员工建立良好的沟通。此外，新员工要有谦逊的心态，愿意接受老员工的指导和帮助。通过学习和融入，新员工可以更好地适应工作环境，与老员工建立良好的合作关系。

第二段：新老员工交流促进工作效率的提高。

新老员工之间的交流与互动可以促进工作效率的提高。新员工具有新鲜的思维和创新能力，他们可以向老员工提供一些新的理念和方法，带来新的工作思路。而老员工则可以通过与新员工交流，了解他们的想法和疑虑，从而更好地指导他们。通过交流与互动，新老员工可以互相借鉴，为企业带来更多的创造力和发展潜力。

第三段：新员工通过学习老员工的经验，提高自身技能。

老员工拥有丰富的工作经验和技术，对于新员工来说是宝贵的资源。新员工应该虚心学习老员工的经验，并将其应用于自己的工作中。通过学习老员工的技术和方法，新员工可以更快地提升自己的工作能力，并为企业做出更大的贡献。同时，新员工还可以通过与老员工的合作，积累更多的知识和技能，不断提升自己的`竞争力。

第四段：老员工通过与新员工的交流，保持年轻态度与创新能力。

在工作中，老员工往往会稍显保守和固执，难以适应新的工作要求和发展趋势。然而，与新员工的交流可以帮助老员工保持年轻态度和创新能力。新员工带来了新的思维和理念，通过与他们交流，老员工可以打破自己的思维定式，开拓视野，提高自身的创新能力。同时，老员工还可以通过与新员工的合作，持续学习和反思，不断提升自己的专业水平和适应能力。

新老员工之间的传承，不仅是对企业文化和价值观的传承，更是对企业发展的推动。新员工的创新能力和思维方式可以推动企业的创新和发展，而老员工的经验和技术则是企业成功的保障。通过新老员工之间的交流与互动，他们可以互相借鉴、取长补短，共同推动企业发展，实现企业目标。

总结：新老传承员工之间的交流与互动对于企业来说至关重要。新员工需要学习与融入，通过与老员工的交流与互动，提高自身的工作能力；而老员工则可以通过与新员工的合作，保持年轻态度与创新能力。通过新老员工之间的传承，他们可以共同推动企业发展，为企业带来更好的未来。企业应该重视新老员工的传承，为他们提供良好的学习与交流的机会，助力企业的持续发展。

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20xx年6月22日，统计学院在主教212举办了以"师长送一程"为主题的20xx届毕业生座谈会。统计学院院长刘扬老师、副院长高兴波老师等6位老师和统计学院20—届全体毕业生参加了本次座谈会。

首先，主持人高兴波老师宣布座谈会开始，并说明了本次会议流程主要先是几位与会教师寄语毕业生，然后再由毕业生代表交流即将毕业的心情。高兴波老师首先用"感谢"和"祝愿"四个词概括了他的感受，感谢同学们四年或者两年里为学院做的贡献，祝愿我们以后的路越走越广。

然后，毛炳寰老师、边雅静老师、孟洁老师和徐婧姝老师分别给毕业生寄语。毛炳寰老师希望毕业生们能在以后的生活工作中发挥统计学子的精神，为学院争光，而且也欢迎本科毕业生工作以后有时间和精力的话回来学院继续深造；边雅静老师祝愿大家以后发展更好，越走越高，同时也希望大家能注意锻炼身体；孟洁老师提到，挫折越多，成果越大，希望毕业生们能以一个积极的'心态面对挫折；徐婧姝老师作为07统计班的辅导员和09统计研的班主任，一方面是感谢大家这两年来对她的帮助和配合，另一方面也是希望大家能够前程似锦。

接下来，刘扬院长代表学院和个人给毕业生寄语。刘扬老师首先对大家表示祝贺，祝贺各位毕业生们取得阶段性的成果，同时也给大家提出了两点希望，一方面是希望大家能够脚踏实地，踏踏实实地工作；另一方面是希望大家都能以一个积极的态度面对生活，也能好好珍惜同学们之间的友谊。最后，院长也预祝毕业生们能够成功。

统计班卢辰同学作为毕业生代表进行了发言，他提到，6月22号是一个特殊的日子，在一天，我们拍了毕业集体照，又参加了"师长送一程"座谈会，以后会经常回忆起这个难忘的日子。卢辰同学说，这大学四年，充满了成长与收获，在这四年的时光里，我们从不懂统计到能讲出一定的统计专业知识，从互不相识到亲密无间，从迷惑茫然到目标明确，我们一路在成长，一路在收获。

最后，高兴波老师总结了一下今天的座谈会情况，并祝愿大家以后的路能够一路顺风。

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作为团学干部中的一员有幸参加了于上周四召开的院领导与团学干部座谈会。代表们来自不同组织不同学部，大家各抒己见，就自己在学习、生活和工作中的情况及遇到的问题向院领导做出了汇报、提出了意见。

本次会议不仅是一个“反映会”更是一个“交流会”，就各学生组织所遇到的问题及院领导做出的答复对我们本身都有着重要的借鉴作用。游书记提出的几点希望对我们在今后的工作也起到了一个积极的促进作用。通过这次会议不禁的思考在今后的学习和工作中如何更好的起到带头作用？作为学生干部，我们要强化服务意识，发挥学生会“服务莘莘学子，丰富校园生活”的作用；要敢于担当，要将工作落到实处，不仅是问题的提出者更要作问题的'解决者；要有一颗上进心、包容心，有坚定的理想信念；要明晰定位，有清晰的目标，作为科院在共青校区的第一批学生干部要发挥共青先辈不畏困难的开拓精神，更要将这种精神传递下去。

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本次团学干部师生座谈会我有以下心得：

一要扬书本知识之长，补工作经历之短。青年干部要多点历练、多点思考。要让自己忙碌起来，努力工作，多向实践学习，加强锤炼和积累，加快成长进步，忙是一种选择，也是一种能力，只有在忙中，才能更好地学习知识，增强本领。

二要扬朝气锐气之长，补静气之短。青年干部在始终保持旺盛工作热情的同时，要克服急功近利、率性而为的浮躁心理，要学会冷静思考、脚踏实地、扎实行动。人生最重要的不是位置，而是方向。青年人要想改变世界，就必须把支点选在心灵上；要想把质监工作做好，就必须从改变自己开始。

三要扬求新争先之长，补辩证思维能力之短。青年干部要不断增强自己的辨别能力，既要有开拓创新精神，又要把握正确的方向，同时还要增强创新意识，不能满口都是新名词，但骨子里尽是旧思维。希望大家都能拥有一个开放的心灵和没有束缚的思想。很开心能有这种师生面对面交流的'机会，各位主席部长代表都提出来了现在实际工作问题并由领导老师一一解决问题，是很切实际的座谈会。希望每学期学年都能继续延续座谈会的传统。

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电气学院十一月十九日召开青年教师座谈会，针对课堂教学存在的难点问题进行了深入的交流。会议气氛热烈自然，与会青年教师会前做了认真准备，就如何备课、讲课及控制课堂出勤率、抬头率的措施与方法进行了深层次的剖析与研讨。与会的新老教师都畅谈了自己课堂教学的体会、做法、困绕教学效果的几大矛盾及对策与思考。会议主题层层深入，新思路不断涌现。展现了学院深厚的教学传统底蕴与青年教师的活力与潜质。重点讨论这样几个问题：对于课堂教学：一为什么叫学生来听你讲课，而不光是让学生自己看就行了。你的.控局能力如何？你是怎样备课的？

二、讲课要研究明白学生的心理，读懂学生的眼神调整学生的情绪，不断的设计提出问题、层层深入——抓住要点——讲深讲透。

三、出勤率和抬头率问题：抽查——点名——适当扣分——交谈——教育——智取——深厚的教学功底——提出问题——不需回答——引人入胜——恩威并重——最终达到最好的学习效果。

四、课堂迟到的问题与对策：做到坦诚的师生对话——让学生自定方案解决——用办法引导学生实施自我教育的成功。

五、分层次教学问题：——按中等以上水平学生的接受程度授课——给出高难度的综合训练题目培养尖子生——在给创新分鼓励加进总成绩。

六、采用问题教学方法——效果较佳，对一堂课的知识点设计几个问题——不断地提出——层层深入——达到准确清晰、系统、生动。

会议就上述几大热点、难点问题进行了深入、细致的讨论与会者都感到收获很大，每个人的意见都很有创意。我们将陆续刊载并希望全院教师共同参与和讨论。

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20xx年x月x日，由于工作的需要，我被派到贾悦镇中心小学参加城乡教师交流活动。我把这次交流当作自己学习的机会，并把它看作是提高自己，充实自己的极好机遇。就像同事们说的那样，至少可以为自己的人生增加一些美好的印记。四个月的贾悦之行让我感受颇深，既体会到从未有过的充实感，又遇到了前所未有的挑战和机遇。

首先，贾悦小学是一个团结向上积极进取的团队。来到贾悦小学的第一天就体会到这里的老师很亲切有一种大家庭的感觉，所以很快融入适应了贾悦小学。这是一个教师、学生人数较多的学校，人气特旺气氛和谐，虽然校园小些却也井然有序，处处洋溢着书香气息，其间的文化积蕴熠熠发光。

我们六年级办公室全体教师是一个和谐、友爱、互相帮助的团队。在贾悦小学各位老师的关心指导下很快熟悉了各种业务：备课、上课、教研、作业批改、辅导学生、管理班级、学校的各种活动。在这个充实的团队中大大缩短了适应期，提高了工作效率。这里要感谢帮助我的贾悦学校老师。

再者，工作中的困难是提升自己的机遇。我的工作是教六年级的数学，与一位青年老师搭班共同经营六年级一班，这是一个有着53名学生的集体，历经小学五年锻炼与学习，应该是知识相对丰富、学习行为习惯较为规范的班级，然而事实并非如此，学生各种状况参差不齐，不是想象中的那样。数学，其实是思维的体操，数学是为思维服务的，但课上见不到学生的思维。当你营造思考的气氛和环境时，许多学生却置若罔闻，少数学生乘机扰乱班级纪律，学生学习习惯是工作中遇到的最大难题。

学校领导和老师们深入课堂听了几次课，发现了这一问题，针对这一情况给我提出了几条建议：A三分教，七分管。B多鼓励并适当发一些奖品.C进一步加强备课，课上不给学生留有自由时间。采纳了领导和老师们的建议后课上效果虽有起色，但却不太明显，毕竟时间太短，我没有回天之术。特别是那些无所事事的后进生让我很棘手。基于上述情况重新研读了苏霍姆雷斯基的教育教学理论，请教了一些老教师，深深地感到小学教学任重道远，必须从根本上消除少数学生内心不正确、蒙昧、浮躁的想法。学生学习才能有转机，同时要引导学生树立愿学进取、积极向上的观念。结合实际给学生制定了数学课堂要求，并在课堂上进行学习，让学生从灵魂深处领回课堂纪录的重要性。经过努力学生学习习惯大有改观。

小学教学内涵丰富，博大精深，教学中肯定还遇到重重困难，只有战胜困难才能提升自己，在今后的日子里要好好把握每一次提升的机遇。

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2月8日我们前往了德国。经过漫长的飞机旅行，我们在凌晨5点多时到达了德国法兰克福机场，那时天还没有亮。我那时十分期待着在异国的日出，是否与中国一样。

2月9日我们下机后，就驱车前往大公国卢森堡，欣赏到了佩格罗斯大峡谷的迷人风光，走访文艺复兴时期的古迹—大公爵王公馆外景。看，那个军士走得如此潇洒。

2月10日我们参观了巴黎圣母院，欣赏到法国的卢浮宫中的艺术，参观了艾菲尔铁塔、凯旋门。巴黎圣母院的美丽，卢浮宫的特色艺术，艾菲尔铁塔的挺拔，凯旋门的雄伟……无不让我情不自禁地赞叹！我羡慕艺术家们拥有懂得欣赏美的艺术细胞！

2月11日我们参观了法兰西皇宫凡塞尔宫，欣赏到欧洲建筑艺术的精华。夜幕降临，我们散布在特里尔的小路上，来到了黑城门。黑城门的的雄伟英姿震慑了我，尽管在夜晚，还是能依稀看出黑城门。

2月12日我们参观了海德堡的残留建筑，不禁赞叹这座建筑的坚强。

2月13日我们参观了法兰克福的大教堂和美因茨的大河。

2月14日我们先参观了科隆大教堂，然后就前往多特蒙德市海森堡一级文理中学。从这天开始我们就正式开始与外国学生交流了。

一开始和Katharina交流时，并不是想象中的那样顺利。我有点紧张，而且也不知道该跟她说些什么。看着周围同学都是十分开心的，我不断让自己思考，该和她聊什么，也好让我和她之间的友谊加深，但是事情发展得并不顺利，我不知道问她什么……不过一天的接触以后，我的紧张也渐渐消失了，我会敞开心扉的地与她交流。尽管有时候我们还是一样的沉默。Katharina的家人对我也很好，他们就像我的家人一样，在她家的一周当中，我顺利地融入到这个家族中的一员，尽管Katharina的家人并不会讲英语，有时也听不懂他们在讲什么，但是通过与他们的肢体语言和Katharina的翻译，我们交流得很顺利。我很开心，在遥远的大西洋那一边，我又拥有另一个家庭。他们会让我学着做苹果派，他们并不会因为我是他们的客人而不让我做一些家务，他们会和我一起看电视，尽管我听不懂，他们还为我翻译……我很感谢这个家庭，感谢这个家庭给我带来的温暖。

在交流的过程中，我们也同样参观了一些地方。例如：科隆、明斯特……还玩了雪橇，去狂欢、去购物……并且上了许多节课。

在最后的告别晚会，我们参加体育活动，并且也交流学校来了一场精彩的足球赛。尽管过程精彩，结局很糟糕。

离别时，是痛苦的。看到他们为了我们，辛苦地写出了“我们会想你们的”这七个字时，不禁流下了眼泪……同样，我们也会想你们的！

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3月18日，由县教研室组织的数学教师课堂教学活动，听着老师们精心准备的课，我亲身领略着他们对教材的深刻解读，感受着他们对课堂的准确把握，体会着他们对学生的密切关注。他们在开启学生智慧大门的同时，也让我学到了很多很多新的教学方法和新的教学理念，引发了我对课堂最优化的思考。

回顾教师们的优秀课堂，我们可以看到每位老师的特点。有的老师擅长设计各种活动环节提高课堂气氛，有的老师课堂语言幽默丰富，有的老师课堂紧凑主题突出，还有的老师激情饱满不仅令学生陶醉、痴迷，也让听课的教师们连声赞叹，佩服他们能在短短的四十分钟内，不仅完成课堂教学的设计，还配有画面优美的课件教学。以图文并茂，声像俱佳的表现形式，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受，将课堂教学引入全新的境界。在应用现代化教学工具的同时，并能很好的与传统的数学教学手段相结合，做到严谨和生动相结合，既提高了教学效率，又达到了解决数学问题的目的。

我觉得先不论学生的配合与否，光从老师身上我们就能感受到数学的多样和精彩。

1、扎实的基本功游刃于课堂,同时老师们具有优美圆润的音色，亲切大方的教态，灵活的教学机智，拉近了学生和教师的距离，容易让学生产生亲切感，更能在老师的引导下，充分动脑、动口、动手、主动积极地参与学习。

2、重视数学与生活的联系

教师作为学生学习的引导者为学生提供活动的舞台，调整学习的方向，是关键时刻予以适当点拔的学习过程的支持者。在课堂学习中，学习的材料来源不再是单一的教材，更多的是从学生的生活经验中来。导入的设计既具实用性又具时效性。再加上教师创造性的将融入此处，用生活中的数学，既调动学生学习的积极性，又巩固了刚学过的知识，而且还为后面的知识埋下伏笔。

3、重视学生学习方法的指导和良好学习习惯的养成

在老师的课堂中，我们不仅能看到教学环节精彩的设计，老师对于学生学习方法的指导和学习习惯的养成也尤为重视。小组合作学习是一种有效的学习方法，但这种学习方法也容易流于形式。老师在活动前明确提出“怎样分工合作，才能做得快”，让学生有意识地对小组成员进行分工合作，再通过倾听一个小组的合理分工，对其它小组进行指导。不仅使活动开展有序，更重要的是提高学生的合作意识并为以后的合作活动提供范例。使学生在学习中体会了成功的喜悦，增强了学生的自信心。

本次活动反映了新课改以来，老师教学方式的多元;数学教学以生活为源泉，更重视数学本质，注重挖掘蕴涵的数学思想;重视引发学生认知冲突，注重学生的认知变化。在教学活动中，师生互动，启发引导，紧紧围绕学生的兴趣，围绕数学本质，注重提高课堂教学的有效性。