【#师德师风学习心得体会# #唐山市教师师德报告会观后感(三十二篇)#】在经济快速发展的今天,撰写报告的需求日益增加.许多人对报告的写作感到困惑.因此,我们需要关注报告的基本要素。以下是好查范文网小编整理的唐山市教师师德报告会观后感,欢迎阅读,希望能对大家有所帮助。
四年多来,学校党支部按照“科学发展观”重要思想的要求,全面加强党的思想建设、组织建设和作风建设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,带领全校教师深入开展教育教学改革,推进素质教育,取得了一定的成绩,例如,20xx学年获得上海市行为规范示范校、上海市学生运动会优秀组织奖、浦东新区红十字达标学校、浦东新区中医药进校园试点学校、浦东新区创建文明单位先进集体、陆家嘴社区文化工作先进单位等称号与荣誉;20xx年4月通过了“创建浦东新区素质教育实验校”终期评审;20xx年荣获浦东新区教师专业发展学校,上海市红十字达标学校,浦东新区绿色学校;20xx年被评为区文明单位等。
四年工作回顾:
一、组织机构健全,班子成员严于律己。
中共上海市洋泾-菊园实验学校党支部于20xx年12月进行换届,产生了以田志明同bbh志为书记,李建民、陈涛、张莺、葛霄燕等同志为支委的党支部,20xx年8月田志明同志调离学校,上级党委任命王涣文同志为党支部书记。
班子成员人人忠于职守,自觉遵纪守法,以身作则。坚持民主集中制原则,把集体领导和分工负责有机结合起来,广开言路,多方听取群众意见,做到“大事集体议事”、“小事认真对待”,大家出主意,想办法,发挥每个成员的聪明才智,努力完成各自分管的工作。大家做到严于律己,带头学理论、带头做教职工思想政治工作。领导干部带头做好廉洁自律,取消各种加班费,严格各项收费制度,严禁私设小金库。
二、加强理论学习,努力开展思想政治教育工作,着力推进以师德为核心的教职工队伍建设和校园精神文明建设。
四年多来,我们坚持将中心组学习和教职工政治学习摆在首要位置,学校聘请市委党校心理学的专家卢教授来校做专题报告,邀请浦东新区教发院院长顾志跃来校做专题讲座。
为了保持学校党政领导班子的长期战斗力,提高学校党政领导班子成员的素质,支部不断完善组织生活制度,按照不同时期的党建工作任务和要求,确定组织生活的内容,认真组织党员学习理论、学习党的方针政策;开展各项教育活动,积极慎重地培养和发展党员,党支部的思想建设和组织建设进一步加强。
(一)坚持和完善以“三会一课”为基本内容的组织生活制度。
定期召开党员大会、支委会、党小组会和上好党课,基本做到每月一次党员大会或党小组会,1--2次支委会,每年2次研究发展党员工作,1次民主生活会,开展民主评议党员活动,做到有计划有目的地开展组织生活。
(二)根据党建工作的任务和要求确定组织生活内容。
1、认真传达党中央和上级党组织的指示、决定和文件精神。先后组织党员学习了xx届六中全会精神和中纪委七次会议精神,学习《义务教育法>,开展《义务教育法》知识竞赛,学习贯彻新区第二次党代会精神,学习xx6。25讲话精神,学习贯彻市第九次党代会精神。另外,组织党员观看观看“以勤奋工作和出色表现为世博提供坚强保证”世博专题片电视录像片,组织党员参加《庆祝建党90周年知识竞赛》和参加义务劳动等有意义的活动。
2、积极慎重地做好组织发展工作。我们做到有计划,有步骤地做好积极分子、建党对象的培养、教育和考察工作,对申请入党的积极分子派有专人负责谈话、教育,对建党对象每半年进行一次认真的讨论,听取党员对建党对象的评价。建党对象做到每半年向支部作一次书面思想汇报。支部本着“一线、一流、青年”的发展原则,自20xx年至20xx年发展了2名党员,今年9月又有1位教师被列为发展对象,如果各方面顺利将在XX年发展。
3、坚持党员联系群众工作。党员联系群众制度,是沟通党组织与群众之间联系的桥梁和纽带。多年来支部一直坚持开展党员责任区建设,党员与青年教师的结对,还与困难学生结对谈心,关心学生心理健康和学习态度、学习成绩,党政工对五种人:新调入的、新结婚的、生活困难的、新搬家的及请病假较多的同志及时进行家访,了解情况,倾听意见,提高认识,稳定思想,增强凝聚力,促进学校工作的发展。
4、XX年学校党支部还和新区慈善医院开展共建结对活动,在问题奶粉事件中,慈善医院接到浦东新区卫生部门的紧急命令,在两天内联系3000多名地段内的3岁以下婴幼儿做调查。党支部得知情况后立即组织了9名党员志愿者,第一时间赶到医院进行了调查问卷的培训,分领了婴幼儿的材料和问卷表,由于培训完后,已到接近下班时间,这九位党员志愿者纷纷表示,把此项工作带回家,当天一定完成电话调查的任务。为了能使调查更细致,能够更好的胜任此项工作,大家还纷纷上网查询有关报道,把不合格奶粉的品牌和超标量都打印好,打电话时放在身边,以备家长的询问。当天晚上,他们马不停蹄地打电话,一遍又一遍,不厌其烦地解释,耐心地查找,遇到电话打不通的,还反复拨号,尽量地通知到每一位家长。此项活动没有预测性,但非常成功,这给了我们党员老师一次机会回报社会,为社会的和谐发展尽一份自己的绵薄之力。
5、坚持开展党员志愿者工作:继续搞好阳光驿站的阳光课堂志愿者服务活动,为社区居民的子女进行义务学习辅导,克服高温和严冬的困难,奉献一片爱心。每年暑假派九位同志,每年寒假派三位同志(党员为主,邀请入党积极分子和骨干教师)到陆家嘴街道阳光驿站上课,教师们的教学能力和奉献精神得到学生家长和社会的好评。每月都派出四位同志参加东昌路地铁站的值勤,参与社区的志愿者服务活动,为社区的精神文明建设出一份微薄之力,为维护交通安全作出贡献。XX年世博期间学校党支部积极响应街道党工委的号召,组织了100多人次参加志愿者活动,在5-6月份每天都有两位教职工参加公交站点平安志愿者活动,为平安世博贡献微薄之力。
6、结合建党纪念日开展好党日活动,XX年组织全体党员和积极分子参观了井冈山,XX年结合党日活动和“讲党性、重品行、作表率”主题教育活动,组织全体党员到江西婺源开展志愿者服务活动,和当地的学校开展教育教学交流活动;XX年组织党员和青年教师到南京陶行知纪念馆开展“青春在奉献中闪光”活动,组织青年教师在陶行知纪念馆开展教师宣誓活动。XX年组织全体党员到曲阜进行参观,在孔庙前开展了简短而庄严的祭孔仪式,全体党员重温《论语》经典语录。XX年组织全体党员、青年教师以及民主党派参观《我们共产党人》大型图片展和二大会址,通过这些活动进一步增强党员的责任感和使命感。
7、按照上级党委的有关部署圆满完成了学习实践科学发展观活动的总体要求。按照社工委和第二教育署学习实践活动领导小组的统一部署和具体要求,我校牢牢把握坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则,把学习实践活动作为一项重大而紧迫的政治任务,作为推进教育事业科学发展的重大契机,统筹规划,周密部署,精心组织,扎实推进,严格按时间节点和具体要求扎实推进学习实践活动三个阶段十一个环节,基本达到了“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的目标和要求。
(三)开展系列活动,加强党风廉政建设。
1、在党风廉政建设上,结合学校政风行风评议各阶段工作。进一步建立健全了各项规章制度,完善了监督约束机制,大力提高了学校各级管理干部全面贯彻落实党的教育方针政策的能力和水平,增强了广大干部和教职员工的廉洁自律意识和教书育人服务意识,提高了职业道德水平。遵守党的政治纪律。遵守《廉政准则》、中央关于反对奢侈浪费的“八项”规定和《〈关于重申党风廉政建设若干规定和责任追究制度〉的补充规定》,全校教职工无违法乱纪行为。
2、学校机构设置合理运行良好,各项管理制度健全,岗位职责明确。在重大事件的处理上,建立健全党政班子集体议事制度,重视发挥校务委员会的作用,按照《关于进一步贯彻落实“三重一大”制度的的实施意见》的要求,坚持“三重一大”集体讨论决策,做到有制度、有记录、有监督。校长兼书记作为校务委员会的一员,遵循校务会议的集体领导和少数服从多数的原则,对于形成共识的事情进行决策,如果条件不成熟的则暂缓执行。
3、组织党员观看党风廉政建设专题教育片《真水无香》、《廉吏于成龙》,《可爱的中国》,《集结号》,《建党伟业》并撰写观后感。通过学习讨论,使全体党员尤其是党员干部进一步提高了时刻保持高度警惕,加强学习,牢固树立全心全意为人民服务的信念,增强了保持艰苦奋斗的作风,增强法制观念,廉洁自律的自觉性。
4、对于市区的各类评优活动,严格按照上级的要求进行,上海市、区园丁奖的评比,教师们充分行使了自己的民主权利,先由各工会小组推荐一名候选人,再由老师们无记名投票;对于区“三八红旗手”的评比,党支部工会也是先由各工会小组推荐候选人,最后由支委会进行讨论决定,充分尊重民意,进行自下而上的推荐。
5、开展批评与自我批评,每年召开一次民主生活会。根据上级的有关规定认真做好民主生活会的有关准备,年底召开党政领导的民主生活会,认真贯彻上级有关党政领导班子的民主生活会精神,学习有关文件精神,倾听群众的意见和建议,认真开展批评与自我批评。
6、认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》和社工委、社发局有关规定,规范干部选拔任用工作程序,做好副职聘任工作。认真贯彻《关于认真做好后备干部选拔推荐和见习锻炼后备干部工作的通知》等文件精神,认真做好后备干部选拔推荐工作,选拔后备干部参加培训和见习锻炼,后备干部队伍结构合理,形成梯队。三年多的时间里我们共选送两批后备干部参加培训,根据原社发局组织人事处的安排我校韩晓明同志作为校级副职援疆。
三、坚持实施“凝聚力工程”,为学校工作提供思想保障。
1、在教职工中开展了以“敬业爱岗、无私奉献”为中心的师德教育活动,大力倡导爱国守法、明礼守信、团结友爱、勤俭自强、敬长奉献的基本道德规范。同时树立本校的先进典型,激励广大教职工积极进取,乐于奉献。坚持开展教师,弘扬优秀师德师风,请优秀教师谈体会,使群众在学习中感悟优秀师德精神。
2、重视培养和使用中青年教师。对青年教师做到政治上关心、生活上帮助、工作上信任、业务上培养。四年多来,本支部已有2位中青年党员走上了校长、副校长的工作岗位,提拔了1名中青年教师担任校长助理工作,提拔2位中青年教师担任行政中层岗位,学校绝大部分教研组长,年级组长由中青年教师担任。
为进一步加强社区基层组织建设,充分发挥党支部的领导核心作用,按照街道党工委的总体安排,我社区党支部从5月份开始进行了换届选举,通过广大党员的共同努力,现已圆满完成换届选举工作。现将有关工作总结如下:
一、思想重视、提早部署
社区党组织换届选举动员大会召开后,我社区多次召开会议进行研究,成立了社区党支部换届选举工作领导小组,对党支部换届选举工作进行具体安排,制定实施方案。
二、加强宣传、发扬民主
为加强政策、法律、法规的宣传,充分发扬民主,尊重和支持广大人民群众的意愿,在整个换届选举工作中,我社区党支部着眼于教育,立足于宣传,动员广大党员干部、居民代表积极参与这项工作。
三、精心组织,合理安排
我社区党支部于20xx年5月23日通过党支部推荐、党员推荐、党员自荐的方式进行推荐新一届党支部委员会初步侯选人,按照20%的差额确定新一届社区党支部委员会委员正式侯选人,并报办事处审批。
我社区党支部在确定选举时间、地点上报党工委同意后于20xx年5月27日上午9:00举行党支部换届选举大会,选举大会严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》和有关文件的规定执行,在选举过程中,严格按照程序,应到185人、实到152人,选举产生书记1名、委员2名。由于安排扎实,准备充分,工作到位,措施得力,党支部平稳换届。
通过这次选举,我社区党支部领导班子无论在年龄上还是文化素质上都有了很大的提高,促进了社区干部的年轻化,活跃了党的民主生活,调动了广大党员的积极性和创造力,增加了社区党支部班子的凝聚力、战斗力,使社区基层党组织真正成为广大党员拥护、有战斗力的领导核心。
面对不断变化的形势和任务,以党的和xx届四中全会精神为指导,继续巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果,坚持党建工作融入生产经营工作,进一步抓好党员队伍建设,加大党组织建设力度,不断丰富文明创建工作的内涵,为实现公司经营目标、推动公司和谐健康发展提供坚强的政治、思想和组织保障。20xx年支部拟开展以下主要工作:
一、加强理论学习,提高党性修养。
学习和宣传党的xx大精神,全面理解科学发展观和建设社会主义和谐社会的基本内涵及精神实质,按照“固本、创新、和谐、发展”的总要求,着力打造一支讲党性、顾大局、忠于企业、服务企业的勘查队伍,努力营造朝气蓬勃、奋发图强、百家争鸣、百花齐放的工作氛围,推进公司勘查事业和谐、有序、高效发展。
二、加强组织建设,提高管理绩效。
完善组织架构,理顺管理流程,提升管理绩效。具体方式为支部成立党小组,野外项目符合条件的成立临时党小组,将党建与一线生产结合起来,让广大青年党员在实践中锻炼、成长。
三、加强制度建设,确保安全生产。
进一步学习和贯彻落实公司生产安全管理办法,加强职业安全教育,强化地质勘查工作安全意识,让广大职工从根本上认识到安全生产问题的重要性,切实保障广大职工的生产安全;编制应急预案,进一步做好危险源识别、安全培训和安全三级教育工作,切实保证安全标识、劳保和安全防护用品的资金投入,确保安全生产无事故。
四、加大培训力度,提升勘查能力。
充分利用科学技术管理论坛、短期专项培训、重点项目现场培训、出队前集中培训和收队后总结交流等多种形式,加大技术知识和管理能力的培训力度。
五、加强项目管理,提升勘查绩效。
进一步强化项目安全管理意识、风险防范意识和成本控制意识,做好勘查项目预算管理,技术管理,时间、成本和质量管理,降低勘查风险,将勘查效益最大化。
六、加强宣传教育,做好典型示范。
加强宣传教育。加强典型示范和文化引导,继续弘扬和发展鹿鸣精神,将铸魂、育人和塑形作为思想工作重心。结合实际,全方位、多角度、宽视野地发掘地勘工作中的闪光点,抓住特点,捕捉亮点,着力抓好宣传报道工作,为促进地勘公司又好又快发展营造良好的舆论氛围。坚持正面宣传、把握正确导向,注重文化引领、突出典型示范,多渠道组织稿件,积极向公司网站、地质勘查报、国土资源报等行业相关报刊发稿,及时报道公司在追求又好又快发展中取得的新业绩,努力扩大地勘公司在行业内的影响力。
七、全面推进创先争优,以评促建。
积极响应和执行集团公司党委《中铁资源集团有限公司深入开展创先争优活动实施方案》,继续深入开展党员承诺活动,并将个人承诺书在支部和部门内部公开,加强党员之间的检查和群众的监督力度;结合支部自身实际,设立党员示范岗,争创先进党支部、争当优秀共产党员。
八、创新学习形式,加强党员教育管理。
针对形势、任务和党员的思想实际,开展党课活动。党员自领题目,结合本职岗位,或学科专长,或近期学习心得,编制讲义,组织全体员工自愿参加的培训课堂,构建学习型党组织。一方面督促党员总结工作经验,树立思路,深化学习成果,另一方面,在全体员工面前树立党员的专业化形象,发挥党员的先锋模范作用,突出党组织对公司发展的贡献,进而树立党组织和党员的威信。评选优秀讲师,以各类“特色奖”激励党员和积极分子讲师队伍,使之不断壮大、提升。
九、丰富党建载体,夯实党建基础。
充分运用网络平台,加强沟通、交流,做好上情下达,下情上传,不断丰富党组织活动载体,搭建员工学习平台和提高党建工作效率。建立“党员博客”,成为党员互动交流的平台,为支部成员提供浏览和发言权限。可以交流读书心得,技术讨论,野外工作随想,摄影作品等,上传博客,作为博客的必要组成,与党员组织内部交流的平台,成为党员彰显形象和声音的舞台。建立意见建议栏,听取积极分子和普通群众的意见和建议,作为党员自律和组织建设的有力手段。
十、坚持组织生活制度,推进党内民主建设。
认真落实党员“三会一课”制度、党员民主评议制度和政治学习制度。党支部定期召开组织生活会,坚持开展党日活动、召开支委例会、民主生活会以及组织党员上党课等活动。要坚持抓好“双评”工作,12月份支部继续开展好民主评议党员和民主评议党支部活动。同时组织好年报和党费的审核、收集、上缴工作。尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境,探索多种民主实现方式。
十一、积极稳妥做好组织发展工作。
按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极稳妥地做好组织发展工作,坚持成熟一个发展一个。认真做好积极分子的教育、培养、培训工作,建立健全入党积极分子档案。要加强培养考察,规范发展程序,坚持党员发展公示制、预审制和备案制,把好党员入口管,增加透明度,确保党员队伍质量。
十二、继续开展支部内问卷调查活动。
建立下情上达的长效机制。通过问卷活动将了解广大员工的思想状况和实际困难,能够反映一线员工的心声,对公司今后改善管理、提高效率、促进员工成长具有重要意义。
十三、结合纪念日,组织庆祝活动。
20xx年是中国共产党成立94周年、建国66周年和改革开放37周年,为做好庆祝建党94周年工作,对讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程,颂扬中国共产党的丰功伟绩,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,加强社会主义核心价值体系建设,培养爱国主义思想,以及增强全公司员工的使命感、责任感和荣誉感,建设企业文化都具有重要意义。
通过知识竞赛、歌咏比赛、宣誓、签名或征文等形式,开展庆祝活动,藉此提高公司员工的综合素质,加强员工党性,展现地勘员工新时期的新风貌,创造一个健康向上的文化氛围,让企业文化深入人心。
十四、开展谈心活动,加强党建工作深度。
关注青年职工的发展,主动与支部员工谈心,包括以项目组为单位的集体谈心和针对个人开展的个别谈心,倾听他们对公司对支部、对部门、对公司发展的意见和建议。通过谈心,有利于促进了解、加深感情、消除隔阂、缩短距离、化解矛盾;有利于改善党群关系,取得支部员工对支部各项工作的大力支持和配合;有利于促进党员群众的大团结,从而更好的改善管理。
开学初,我市在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂,争做人民满意教师”的师德教育活动,并将今年定为师德建设年。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。
通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的.这种习惯当成“不懂事”,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。
4月30日,有幸在漓江剧院聆听朱永新教授关于新教育实验的讲座。他说:“一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民族的精神境界很大程度上取决于这个民族的阅读水平。”简简单单、明明白白地归纳出阅读对人性发展的作用,让人顿有醍醐灌顶的觉悟。
作为一名普普通通的小学教师,我在引导孩子们阅读的过程中发挥了什么作用?又怎样影响了他们的后续发展?或者更如惊鸿掠影,波澜不惊?每个孩子都是一张白纸,他人生的色彩在父母、社会的影响下,在教师的强化训练下,产生了怎样的化学反应?我能做什么?我不能做什么?多年后,孩子们回首当年,曾经的童年是否艳丽绚烂,是否黯然沉寂?
曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教师这个职业,注定自己要时刻谨记“修身”、“慎言”,最后才是“授业”。而今,朱永新教授更是打开了另外一扇门:我们将怎么影响孩子们的精神发展!职业的发展与该尽的责任、义务怎样的不成正比!
朱永新教授在讲座中说:“新教育实验要求做到‘安安静静做教育’。”所谓的“安静”,应该包含2个方面的意思:其一,淡泊名利,安于平凡,乐于奉献;其二,把精力集中于教育之上,踏踏实实做好本职工作。我甘于平凡,乐于与孩子们探讨书中的世界,安安静静地做我的教育。惜哉,有多少的节外生枝分散我们本该凝聚的'精力。“安静”,美好的梦!
朱永新教授经常引用康德的话:“有两种伟大的事物,我们越是经常、越是执着地思考他们,心中就越是充满永远新鲜、有增无减的赞美和敬畏,那就是我们头上的灿烂星空和我们内心的道德法则”。是的,只要有信仰,只要有坚持,只要有付出,相信一定会有收获!
通过培训学习,在学习中,我仔细研读,静心体会,通过学习,使我真正的理解了很多过去所不理解的内容,收获了许多相关知识。特别是再次学习标准中的四个理念,既 学生为本、师德为先、能力为重、终身学习后,受益匪浅,无规矩不成方圆,各行各业都有自己的相关标准,只有有了标准,才有个衡量好坏的依据,才能有所进步和提高!
第一、以学生为主体,教师为辅导的教学方法。充分调动和发挥学生的主动性;遵循学生身心发展特点和教育教学规律,提供适合的教育,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。
第二、尊师重道,以教师道德为先,履行教师职业道德规范。关爱学生,尊重学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做学生健康成长的指导者和引路人。
第三、通过学习,我懂得了要快乐的工作,只有调整好心态才能更好的工作,为教师工作付出自己的`一切。
教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的耐心,在平时的工作中细心观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交流,学生是能够接受的。 三尺讲台,道不尽酸甜苦辣,二尺黑板,写不完人生风景。捧着一颗心来,不带半根草去。陶行知先生的真知灼言,言犹在耳。我深感一位人民教师的责任,教师的责任就是点亮学生心中的灯。也深感一位人民教师的光荣,作为一位人民教师,只有勇于进取,不断创新,才能赶上时代的步伐、取得更大的成绩。作为一位人民教师,只有爱自己的学生,像爱自己的孩子,尽情欣赏学生的创造,才能感受人生的幸福。
今年来,我校开展了师德师风学习教育活动。目前,已进行了第一阶段,我认真学习了“XX市XX县抢险救灾,保护学生优秀教师群体”的优秀事迹,他们在生与死的考验面前,恪尽职守、无私奉献、不怕牺牲、挺身而出,保护了学生的生命安全,充分体现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,是我们的榜样示范,真融动了我的.思想灵魂,要学习他们站在时代前列,践履笃行,为人民服务的精神;学习他们爱祖国,爱人民,忠诚于人民的教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生,临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的崇高师德。
作为一位人民教师我要力争做到:
1.热爱教育事业。对教育的热爱,主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识,我要以实际行为,扎根于山区教育,让山区的孩子能成才。
2.热爱学生。学生是祖国的未来,教育的主体,只有把学生培养好,振兴中华不会成为一句空话。要培养好学生,就离不开对学生真挚的爱,爱可以激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。
3.献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。教育是一项事业,而不仅仅是一个谋生的饭碗,教师要时刻把教育事业的利益放在首位,不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇,“俯首甘为孺子牛”。
4.勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。教师对一切危害教师、危害学生、危害学校、有损师德的行为必须予以坚决斗争。
5.不断提高自身素质。努力成为一位优秀教师,人民满意的教师。
20xx年,党支部认真贯彻落实西城区德胜两新办的工作领导思想、工作安排和工作请求,保持做到“党建工作与公司的经营管理相联合;与企业发展需要的实际相联合”,不断施展党建工作优势,将思想政治工作渗透到企业生产经营的各个环节,实现了思想政治工作与公司发展的良性互动,充分施展了党支部战斗堡垒的作用,确保了公司各项事迹指标和工作任务的全面完成,现将全年支部工作总结如下:
一、保持正常组织生活制度,不断加强党员干部队伍建设。
党支部始终保持正常的组织生活制度,保持“三会一课”制度,做到了会议筹备工作充分,主题突出,记载完整,质量较高。按时召开党员领导干部生活会,认真收集党内外群众意见,会议主题突出,与会人员个人书面筹备充分,会上积极发言,认真开展批评与自我批评,会后党支部能认真的向全部党员报告会议查找出的重要问题和整改措施,积极主动地接收宽大党员的监督,务求达到理想效果。支部个人都建立了学习笔记,并能接洽思想实际写出学习笔记和体会文章,收到了良好的学习效果,有效进步了全部党员干部的思想政治素质和理论程度。
二、严抓作风整理,加强党风廉政建设,充分施展支部战斗堡垒作用。
是党建工作的重点,如何保持党的先进性,体现组织的先锋队作用,一直是我们党在新的发展时代摸索的问题。为了从根本上打消腐烂产生的温床,企业党支部在建设中必须通过开展各种教导运动、制定切合实际的措施,把有关工作抓到实处。
1、加强纪律兴业,落实党风廉政建设措施。为进一步抓好我公司的党风廉政建设和反腐烂工作,成立了由党支部书记任组长、副总经理等人组成的党风廉政建设领导小组,明确了党风信息员、监督员。制定了党支部书记、总经理、副总经理的党风廉政建设责任制,制定了责任追究措施,做到层层把关,出了问题按照“谁主管、谁负责”的原则,履行责任追究。
2、加强学习,进步廉政意识。我们还按照上级纪委的请求,把学习《中国党内监督条例(试行)》和《中国纪律处分处分条例》作为今年党风廉政建设宣传教导的重要内容。从20xx年4月开端,党支部利用党员党课学习时间,组织全部党员集中学习了两个《条例》,请求党员通过学习认真对照检查,从思想上、举动上严格请求自己,切实履行一个员的职责,规范自己的举动,不违纪违法,建立好员的形象,起好榜样作用。严格遵守履行党纪法规,认真学习两个《条例》,保持党要管党,严正党纪,防止腐烂。
3、联合公司实际情况,开展专项治理运动。自查了今年以来公司在履行党风廉政建设方面的情况,重要是按照制定的党风廉政建设措施和落实党风廉政建设责任制情况进行自纠。自查成果,没有创造公司领导干部和掌管人、财、物的人员有收受现金和有价证券的。开展专项治理运动,既是贯彻落实企业领导干部廉洁从业各项规定的重要措施,也是掩护领导干部、进一步深化领导人员廉洁自律工作的重要手段。能取得今天的成效,重要也是做了一些工作。通过开展各项运动,公司的党风廉政建设和反腐烂工作取得好成绩。
三、开展宣传教导运动,打好党建工作基础。
1、信息的沟通是加强外界对公司懂得的重要道路,是宣传企业的重要手段。党支部把抓好该项工作提到重要日程上来。通过各类媒体和党建杂志,支委们将最新的信息不断分享给其他党员,保证了这些党员的先进性和战斗力。
2、在党员干部中开展学习党内法规运动,今年以来组织全部党员学习了《中国党内监督条例(试行)》、《中国纪律处分条例》和《中国章程》的运动,党支部器重加强党员3、开展党内运动,进步支部的凝聚力。为了加强党员队伍建设,在中国成立83周年之际,党支部全部党员参加支部举办的拓展学习运动,运动中全部党员重温了入党誓词,加深了对党的历史的学习和记忆,加强了对党虔诚、为党奉献的大局意识。通过开展运动,在“七一”前后相继有3名员工向党支部递交了入党申请书。
四、参与组织各项运动,增进团结,增进友谊。
今年的5月份,在两新办的带领下,党支部支委们参观了平津战斗纪念馆,回来后把感想带给大家,共同感受当时国民解放军力量的壮大;6月份期间,支部支委参加了德胜街道两新组织“迎七一、展风采”书画摄影展,取得不错的成绩;7月份,“七一”献爱心运动,我党支部共捐款350元;7月底,参加了两新办组织的密云某军区的军训运动,亲身材验了军营生活;9月份,两新办组织的“红色之旅”运动,去北京市警示教导基地和留民营村进行参观慰问;10月底,在德胜地区首届两新组织趣味运动会中,支部代表在投篮项目取得第一名的好成绩,其中在托球和三组跑的两人合作中,我支部代表成员合作默契,也取得了很好的成绩。
五、抓好党务基础工作
1、加强学习,认真组织党员学习马列主义、毛泽东思想和理论,学习“三个代表”的重要思想,学习党的xx大报告及xx届三中、四中全会精力,学习《两个条例》、《党章》及上级的文件精力,进步党员理论程度,在思想上、政治上、举动上始终同党中央保持一致。
2、“三会一课”全年共参加党委会议11次,支部党员大会4次,党小组会2次,党课2次,群众党课2次,支委会生活会4次,有关会议的召开严格按照组织程序进行。
3、党费缴纳情况:严格按照党费收缴标准和比例进行收缴,按照德胜街道党工委断定的党费标准收缴党费,党费收缴情况在年终时在支部党员大会上作一次颁布,并在党员证填写好党费收缴情况。
4、做好党员发展工作。我支部还按照党委的《党员发展计划》,积极做好新党员的造就和发展工作以及“双向造就”工作。为了赞助积极向党组织靠拢的同志懂得党的基础知识、组织原则和入党程序,在西城党委的支撑下,专题安排了入党积极分子参加德胜街道党工委的培训班,参训同志都能够以精良的成绩取得入党积极分子培训资格证书。
一年来,在德胜两新办党组织的领导、支撑和关心下,各项工作都取得了必定的成绩,但也存在不少问题,重要表现在:
1、年度经营目标的实现还有一些差距;
2、支部运动场合的硬件设施有待进一步加强;
3、公司还有很员由于种种原因还未参加到党支部中来,仍需努力进一步扩建党支部。
20xx年的支部工作思路:
1、进一步抓好“党员先锋工程”的建设,突出“两新型党组织建设工作与生产成效相联合”;
2、摸索新时代党建工作的道路和措施;
3、以创立特点党支部建设为切入点,充分施展党员的先锋榜样作用,进而增进职工队伍牢固,推动各项工作取得新进展;
4、进一步加强员工思想品德教导。
政治素质的造就,取得了较好效果。
我公司是中石油下属分公司,公司党组始终高度重视公司党建工作。坚持以邓小平理论和“”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕中心、服务大局,不断加强和改进企业党的建设,为公司的稳定发展提供了强有力的政治和组织保证。
一、适应改革发展需要,加强党的组织建设
通过对xx届四中全会精神的认识和理解,公司党委深刻领会加强和改进新形势下党的建设的重大意义。充分发挥党组织的独特优势,有力推动企业科学发展和谐发展。要从党建工作的制度上、机制上、方法上积极探索,大胆创新,主动作为,扎扎实实地把党的xx届四中全会和全国国有企业党的建设工作会议对国企党建工作的要求落到实处。通过加强党的建设,进一步用好、放大中国石油独特的政治优势和组织优势,并将其与生产经营管理优势有机结合,努力打造集团公司新的核心竞争力。一是在改革调整中及时建立健全的党组织。在公司改制分流、清理整顿、业务整合、机构调整过程中,坚持党的组织机构与行政机构同步设置、党务干部与行政干部同时配备、党务工作与行政工作同时展开的“三同步”原则,确保基层队伍走到哪里,党组织就设置到哪里,党建工作就跟进到哪里。二是在实施“走出去”战略过程中加强海外党组织建设。近几年,公司积极实施“走出去”战略,海外业务、施工队伍不断增加。
二、加强党员的能力素质建设
公司党组按照“思想觉悟高于群众、业务技能高于群众、工作业绩高于群众”的目标,在全系统普遍实施了党员素质工程建设,党员的思想政治素质、业务技能有了新的提高,在生产经营和改革发展等各项工作中较好地发挥了先锋模范作用。一是加强党员和党员领导干部学习。二是加强党员和基层党支部书记培训。三是创新教育形式,拓宽教育载体。
三、组织开展各种主题活动,发挥职工的主人翁作用
针对今年员工流动较大,一线骨干调离较多,造成技术力量呈现青黄不接的情况,公司党组织及时开展了“比学习技术,摆谁的学习劲头足,考试成绩好,工作业务技能是不是高于群众;比工作能力,摆谁处理事故能力强、优化生产办法多,节能减排做得好,安全环保能达标,工作业绩是不是高于群众;比个人素质,摆谁的违章违纪少,思想修养好、行为举止文明,综合素质和思想觉悟是不是高于群众”的“三比三摆”活动。结合生产实际和党员干部的工作思想现状,以强化作风建设和提高技术水平为着力点,大力开展岗位练兵技术比武和强化培训,公司老总、书记亲自担任组长、顾问,大兴学习之风。在今年的“炼塔杯”技术比武中,公司有了新突破,整体水平获得了较好的成绩,通过一系列主题活动的开展,公司全体党员认真履行承诺,确保了党员在平时工作中看得出来,在关键时刻站得出来,在危急关头豁得出来,充分发挥了“五个作用”:即在思想认识中的“前导队”作用,在技术革新中的“主力军”作用,在关键时刻的“排头兵”作用,在生产运行中的“安全员”作用,在群众中的“黏合剂”作用,党员的先锋模范作用得以全面显现。
四、认真学习贯彻四中全会精神,扎实做好当前各项工作。
公司落实党中央、国务院应对国际金融危机的一揽子计划,完善各项应对措施,持续推进综合性国际能源公司建设,为保增长、保民生、保稳定做出更大贡献。公司党委重点抓好以下工作,一是平稳组织生产经营,全面完成各项业绩目标。按市场需求组织油气生产、加工和销售,抓好重点工程建设,继续开展“勤俭节约、挖潜增效”主题活动,确保各项生产经营任务和降本降费目标顺利完成。二是注重统筹协调,努力保障市场稳定供应。紧跟市场变化,强化产运销储衔接,稳定市场供应,提高销售效益。组织好今冬明春的天然气生产和销售工作,保证城市居民、公用事业和重点用户的用气需求。三是确保安全环保稳定,营造良好发展环境。全面加强重点领域、要害部位和关键设施的安全防控,突出加强重点地区企业和海外项目的安保防恐,完善各级各类应急预案,促进安全环保形势明显好转。继续做好维护稳定工作,确保企业大局稳定。四是提前谋划安排,做好明年各项工作准备。
五、切实抓好公司零售业经营管理工作
近几年来,公司一直把零售经营管理工作提高到事关企业生存发展的战略高度来认识,牢固树立“得零售者得市场、得效益”的观念,从XX年到20xx年短短四年间,公司加油网点由*余座发展到*座,加油站用工由过去的*多人增加到*人,零售市场占有率已达到72.5。目前,公司经营管理体制改革使零售管理格局发生了新的变化,原来的*个区县公司所辖*余座加油站整合为目前的5个区域,扁平化专业化的零售经营管理体制,体现了精干、高效、简捷、顺畅的特点,克服了旧体制存在的多级管理、交叉经营、精力分散、管理粗放的弊端,实现了公司本部对零售一线经营层面的直接指挥和监管。如今,北京公司零售板块固定资产及产生的效益都已占到公司资产总额及效益的70,同时新的零售经营管理格局加大了管理幅度及难度,对零售管理队伍提出了更高的要求。如何加强零售管理队伍特别是劳务工队伍的建设这一课题,摆在了新成立的零售中心党委面前。
随着企业的发展和改革的不断深化,劳务用工比例呈上升趋势。目前,在我公司加油站现有的*名员工中,劳务工有*人,占到加油站员工总数的*,其中担任站长职务的有*人,后备站长*人,担任带班长职务的有*人。
几年来,辛勤工作在油品销售市场最前沿的劳务工们,为我公司加油站增量增效及企业形象与信誉的维护做出了巨大贡献。成寿寺加油站的加油员马小金在捡到顾客价值*元并且没有设任何限制信息的加油卡时,
毫不犹豫地把它返还给失主,得到了顾客的赞誉;盛磊喜力加油站加油员王建在为顾客提供了热情周到的服务后,使刚刚在某建材城生了一肚子气的顾客深受感动,特地投书媒体表扬我们的员工和我们的企业,并表示一定要成为中国石化的忠诚顾客;当北京公司把一座五星级加油站交给劳务工站长朱盛良管理时,他凭着对北京公司的热爱之情,带领全站员工奋力拼搏,不负重望,在百日竞赛中夺得了满分……这样的例子在公司不胜枚举。事实证明,劳务工已成为零售经营应对市场挑战的主要力量。这支队伍的稳定及潜能的充分发挥,事关企业发展的大局,必须切实抓好。
今年,公司党支部的各项工作虽然取得了一定的成绩,但还存在许多不足,具体表现在:一是党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密,党性修养和理论素质有待进一步提高;二是党员的思想不够解放,作风不够深入,个别党员工作缺乏创新意识,深入基层联系群众较少;三是各项学习制度、发展新党员等方面工作还须加强;四是党支部组织活动不够多、不够活跃。这些问题都需要引起高度重视,在今后的工作中努力加以克服。我们将在以后的工作中切实做好,充分发挥党员的先锋模范作用,为圆满完成年度各项任务,做出新的贡献。
交通运输学院信息所党支部自20xx.7以来又吸收了网管中心的几名研究生党员加入我们支部,截止到20xx.11,我们支部有正式党员14名,预备党员3名。现在我们支部的党员来自信息所、网络中心、TMIS培训中心三个单位,党员中有教师和学生。本学期以来按照支部的工作计划总结
1、在理论学习方面我支部按照校院党委的有关理论学习部署,认真组织党员开展党的理论学习,并坚持每2周组织全体党员参加支部大会,进行集体开会学习党的理论。如“前线杂志”20xx年的各期刊物上的文章,以及“支部生活”杂志和校院党委布置的学习内容。并结合我们支部的工作和学习任务,积极联系我们日常的教学、科研等实际,按照党委的安排,我支部组织撰写了一篇党建方面的理论。2、预备党员和入党积极分子考察和培养加上“网络中心”学生党员,我们支部有预备党员2名,在20xx年11月,我们组织了一名学生预备党员(何明同志)转正,一名入党积极分子(张杰同志)的发展工作。由于任斌同志出差在外,没有举行转正仪式,但其工作总结仍然在做。如果任斌同志本学期不能回京,只有下一学期进行讨论他的预备党员转正问题了。本学期的入党积极分子(吴飞)的培养工作也落实到联系人-孙迅。3、支部积极配合各自单位教学、科研工作方面信息所完成了教学法的研究,高质量地完成本学期的教学任务,没有出现教学事故,尤其是青年教师的教学方面,支部组织老教师发挥传帮带的作用;积极进行科研工作,高质量地完成了铁道部的科研项目-“铁路行包系统信息开发及相关技术的研究”,积极申请20xx年科研项目达4项;编写电子商务教材3本。TMIS培训中心完成了营业执照的注册工作,完成研究生的教学工作,扩大了TMIS培训中心的培训业务,保质按量的完成了承担的铁道部科研任务。
网络管理研究中心完成了承担的《中国数字图书馆示范系统》及《广电网综合网络管理系统》课题等科研工作,申办了“交大网通信息技术有限公司”,开展了研究生的网上教学前期工作;与中科院计算所联合培养研究生。
本支部在这一年的工作中,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,虽然党员来自不同的行政单位,都有各自的工作特点、范围、要求,大家工作都很忙,有的同志经常出差、开会,有的长期在外,工作节奏很快,但支部委员分工协作,每个支委首先负责自己单位中党员的政治思想、工作学习动向,为了便于日常工作联系和掌握,支部委员经常碰头,交换情况;定期组织支部生活和党内民主评议会,这些都收到了良好的效果。
我们根据支部的工作特点、工作内容,经常在支部生活会上交流党员的工作、学习情况、并及时向学院党委汇报工作情况和思想动向,征求上级党委的意见并及时地落实到实际的工作中,帮助我们克服了不少支部工作中的不足,改进支部工作,实践证明,这样做很有成效。
20xx年底“网络管理中心”从交通运输学院分离,归属于电子信息与工程学院,其党员也从我支部分离。现在,支部的党员人数少了,涉及的单位少了,应该说组织支部工作比原来方便一些了,这些都为我们做好支部工作提供了一个良好的条件,我们一定要充分发挥支部的战斗堡垒作用,让党员在工作中发挥先锋模范带头作用,为搞好本职工作,教书育人起到政治保障。
今天下午,利用双休日休息时间,学校组织全体青年教师进行了演讲比赛,这次比赛是由两项活动结合起来的,既是学校首届“成长杯”青年教师基本功比赛的内容之一,同时也是校首届读书节的活动内容之一,所以本次比赛的主题是“我与书”。
教导处对这项比赛活动很重视,主管的小王老师精心策划,早早在5月10日就下发了活动策划书,同时她还邀请了外聘的评委3名,对这3名评委她也特意做了挑选,从语音标准、演讲技巧和文本撰写三个面去选择了三个评委,可谓用心良苦。
比赛的地点本来是安排在学校的阶梯教室中,但是周六刚好是学校体育馆被拆除的时间,机器作业的极大声噪音使我们的比赛地点被迫转移到邻近的酒店中,让我自己都有点意外和惊喜的是,在酒店的会场中举行这个比赛,反而使比赛的档次好像一下子提升了,老师们的感觉也估计比学校中要好多了。
这个小意外也使我感到以后类似的重要的比赛,一定要尽量安排到档次高的地方,一是对老师们劳动的尊重,二是使活动的氛围能更好。
演讲比赛从下午1:05开始一直持续到2:45,总共有18名青年教师参加了比赛,比赛结束后,3名评委分别从语音标准、演讲技巧和文本撰写三个方面对所有的参赛选手进行了点评,最后小李老师对本项活动进行了小结。
整个比赛过程中,我自始至终认真参加,用心聆听。
综观本次比赛,我有这样几个感触。
感触一:教师们的参赛状态大相径庭。
按照我个人的理解,这是学校第一次举办这样的比赛,学校的管理层肯定对这项工作很重视,甚至还带有演讲以外的因素掺杂在里面,比如看看哪位教师的综合素质较好等。
但18名参赛教师在比赛中表现出了截然不同的状态,还是让我和老师们有点喜忧参半。
有的教师对演讲比赛非常重视,无论是文本的撰写,还是背诵的熟练程度,甚至是演讲服装的挑选及演讲动作的设计等,都在事先有非常细致周到的准备,这样的一类老师充分体现了他们的用心程度,充分体现了他们的工作作风,充分体现了他们的精神状态。
但也有个别教师对此项活动不够重视,文本草率应付,背诵很不熟练,态度“轻松娱乐”,属于正宗的应付了事。
演讲比赛虽然只是一件小工作,但是工作虽小,里面蕴含的内容却不少啊!
感触二:教师们对演讲的理解不够准确。
有一部分教师对演讲的理解出现偏差,导致比赛过程中评委的打分上不去。
百度对演讲是这样定义的:演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲的目的包括这样七点:
一、说服听众采取某些行为;
二、传达希望听众了解的信息;
三、针对特定听众的要求提供信息;
四、为有争议或挑战性的观点提供讨论平台;
五、了解人们对某种情境或观点的反应;
六、争取听众的参与及合作;
七、使听总参与问题解决方案的制定。
演讲的技巧概括后有以下几点:以一个与观众需求相关的问题为开场白,真诚感谢,一个相关的事情、事实和证据、统计数据,采用类比等方法,准备一个令人难忘的结尾等。
而我们有相当多的老师对演讲没有深入理解,按评委的解释更多的是朗诵性质,缺少与听众和评委的.交流。
感触三:评委们的点评真诚、实在而有效。
这次的三个评委虽然不是大家、名家,但是他们在各自的领域里还是有一定的造诣,今天他们的点评就让我和老师们深受启发和感悟。
无论是语音的张老师、技巧的王老师还是文本的王老师,他们的点评都真诚而实在,点在了缺陷上,评在了点子上,并且他们还就如何改正提出了自己的观点和想法。
感触四:今后举办类似活动时的注意点。
等下届演讲比赛进行前,我想我们至少应该注意这样几个点:
一是文本撰写的辅导,应该请一名文本撰写方面的老师,对老师们的文本撰写进行一次面对面、零距离的培训,这样既能减轻老师们的负担,同时又能写出高质量的文本。
二是演讲技巧的培训,如今的社会,讲是非常重要的一项生活、工作技能,虽然平时的讲和演讲的状态不能在同一个平台上比对,但是如何讲得清楚、如何讲得生动、如何讲得到位,我想应该还会是有一致性的。
三是适当地观看优秀演讲人的视频,让老师们能直观地感受、模仿、迁移。
演讲比赛结束了,但是我却从中看到了很多附属在演讲比赛中的东西,这些东西有的是让我开心的,有的是让我担心的,不管怎样,这些额外获取的信息一定能帮助我更进一步地做好学校的管理工作。
感谢老师们的用心付出!
五月二十三日上午我跟我的同事们一起,参加了教育局在世纪学校举办寿光市师德典型先进事迹报告会,就像参加别的会议一样,我本想怎样才能利用会议时间打个盹,开个小差,但会议开始后,我立刻被演讲者精彩的内容,动人的事迹,高尚的情操所吸引,自己的思绪沉浸在他们的事迹中,快乐着他们的快乐,感动着他们的感动,师德演讲观后感。来自台头二中的张香春老师,现代中学的毕德亮老师,实验小学的刘萍老师,文家一中的张晓耕老师,古城初中的姚爱梅老师,世纪学校的毕英春老师,这些优秀的教师代表在他们各自平凡的工作岗位上,用严谨治学的态度,无私奉献的精神,爱生如子的高尚情操表现出了作为一名人民教师的高尚的职业道德,我为他们感到骄傲,自豪。
张春香老师二十年如一日,披星戴月,风雨无阻,精心备课,热情满腔,抛下病榻上的需要照顾的父亲,毅然回到渴求知识的学生身边……积劳成疾的她患了严重的腰间盘脱出,然而被病痛折磨的她依然辛勤坚守在工作岗位上,甘苦自知……毕德亮老师,责任与幸福同行,他一人分饰多种角色,受学生尊敬的学识渊博的严师,是学生愿意敞开心扉的心理咨询师,学生课下分享喜怒哀乐的朋友,业务突出,荣誉满载的.优秀同行……毕英春老师和我们一起分享了他们去甘肃支教的所见,所闻,所思,所感。为西部教师的坚守和敬业,志愿者的奉献和执着感动着;也为教育事业带给她的幸福感动着……,六位老师感人事迹太多太多,从他们娓娓道来的讲述中,我分明看到了每个人的教育生活中,都有一个被浓浓情意包围着的“爱”字,正是作为教师的无私的爱的奉献,才培养出了一批批在爱的浇灌下茁壮成长的学生们。这些可爱的老师们,这些被荣誉簇拥的同行们,你们的事迹将鼓舞着我,激励着我,把我的爱更多的奉献给我的学生们。
在以后的教育生涯中,首先,内强素质,外塑形象。学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。要想成为一名好教师,就要乐于奉献。要想成为一名优秀的教师,单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教,要有默默无闻的奉献精神,甘为人梯,像“春蚕”吐尽青丝,像“蜡烛”化成灰烬,把爱献给事业,献给学生。
其次,注意老师在学生心目中潜移默化的影响。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起,从自己做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生。只有这样,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
再次,关爱每位学生。陶行知先生说过,没有爱就没有教育。要想当一名好教师,首先要有爱心,不关爱学生的教师,决不是好教师,学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为学生的不理解而心酸流泪。曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
我在以后的教学中,将以六位优秀教师的先进事迹为榜样,坚守我们平凡而又伟大的工作岗位,以坚定的信念去激励学生好好学习,以高尚的情操去陶冶学生的心灵和情感,以自己满腔的热血去浇灌满园的花朵,为他们美好的明天努力奉献。
向优秀事例学习。作为一位平平凡凡,普普通通的人民教师,我的心又一次被演讲震撼了。他们曾经都是那么优秀,可他们仍然选择了教师这个职业,他们对教师职业的热爱,对教育事业不懈努力地追求,使我感到惭愧,为我以后在工作中指明了目标和方向……我认为真正的‘爱岗敬业’就是点点滴滴,就是具体、细腻、持久……这是我看后的切切心声,切切感受,难怪校长看完后在教师会上对演讲作出如是评价:这是教师的一次灵魂洗礼与净化。
为此,学校要求教职工充分利用课余时间加强自己学习,学习内容侧重经典,侧重提高教育的理想和人生境界。如《给教师的一百条建议》、《爱心与教育》、《我的教育理想》、《中国教育缺什么》。
向身边的典型学习。其实,在我们身边就有无数值得学习的典型,关键是有否学习的态度,博大的胸怀,谦逊的品格,关键是发现没有、挖掘没有、塑造没有、弘扬没有。为此,我以学校的师德典型人物、典型事例,教育自己,让学校身边的这些“典型”述说平凡的故事,让我获得心灵的感动。
我想我今后要以《教师行为十不准》中的规定严格要求自己:严禁体罚和变相体罚学生。认真分析自己在以下方面的特点:学历、知识、能力、特长、气质、社会基础等。作为教师这些方面你各有什么优势?如果从事其它行业,你又有什么优势?你如何与家长交往,调动他们关心学校、关心班级的积极性?经常考虑诸如此类的问题,在结合自己的实际进行剖析。既解剖自己,又倾听他人,达到真正从内心深处反思、自悟。
师德师风学习教育、整改提高的最佳效果应该体现在教师各自的工作岗位中,体现在自己教书育人的工作实际中。因此,我在岗位中要做到“四讲”:讲政治、讲学习、讲纪律、讲奉献;“四树立”:树立学者、师德、师范、师表形象;“三比”:比觉悟、比素质、比优劣;“五承诺”:不乱收费、不歧视学困生、不加重学生负担、不怠慢家长、不体罚学生。
当然,教育是一桩益国益民的宏基伟业,是一个时代的课题,制约教育与时俱进的师德师风教育也是一个长期的过程,通过一个阶段的集中教育也不可能解决所有问题,尤其是新生问题,为此,我将以此次全校开展的师德师风集中教育活动为契机,开拓进取,不断创新,解决问题,创造新业绩,为学校发展与乌江教育作出新的贡献。
我校举行第一次教师演讲会,全校教师准时听取了《只要心中有爱》为主题的演讲会。,各教研组分别选了一位代表进行了演讲,有中年教师,也有青年教师发表演讲,四位教师质朴的话语深深地感动着我,也震撼着全场每一个教师的心灵,他们都是普普通通的教师,和我们一样,奋斗在教学第一线,他们的演讲都很精采,他们以发生在自己与学生的接触中的现实事例来进行演讲,正因为真实,所以感动人心,从他们的字里行间透露出的是对学生无私的爱,是将满腔热血倾注在三尺教坛上。对待学生要有耐心、要有爱心、要真心。若是真的做到此,学生是会被你感动的,会走上你所希望的道路的。
通过学习,对师德也有了更多的理解的.体会。在有的老师看来,教书是一种谋生的手段,是一种成就名利的载体,拿多少工资,干多少活。于是,就有了厚此薄彼的不忿,有了名利的多少之争……
6月12日上午,我们聆听优秀教师的师德报告,她们通过自身切身的教学经验和教学中的小故事,现身说法,为我们上了生动的一节课。这些优秀的教师都忠于教育事业,热爱教育事业,把毕生的精神都投入到教学当中,十几年如一日,无怨无悔的奉献着自己的一切。爱岗敬业,爱生如子在他们的身上体现得淋漓尽致。使每一位教师受到心灵的震撼、灵魂的洗礼。
通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会。怎样才能做一名优秀的教师呢?我认为:
首先,要爱岗敬业。“十年树木百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教育事业,也就意味着选择了清贫。热爱教育事业,认真备好每一节课,仔细批改每一次作业,认真辅导每一个学生,不敷衍塞责。
其次,要热爱学生。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长。我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
最后,要尊重学生,也就是讲教育艺术。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。新课程改革已全面展开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的`尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”。
12月3日下午,我校组织织教师观看了远程“视频教育”《师德报告会》,认真听取几位来自一线的教师,真实生动、感人肺腑的个人先进事迹,我受益匪浅,感触很多。下面谈一点自己的体会:
1.教师的最高境界
把教育看成是幸福的事,追求做最好的老师。没有最好,只有更好。做最好的自己。成为最好的我。
2.做到三心、三家
三心即童心、爱心、责任心。童心,即和学生有共同的兴趣和爱好;爱心:在日常生活中有依恋、思念,想你的感情。责任心:一道成长,为共和国培养现代公民。三家,即专家、思想家、心理学家。专家:课上的棒,专业上也有造诣,教给学生特长,自己也有特长。思想家:思想是引路人,带着思考的大脑教学。思考学生在想什么,带着学生思考。心理学家:不知不觉走近学生,打开学生的心灵大门。
3.做反思型的教师
带着思考的大脑从事每一天平凡的工作,不停地实践,不停的阅读,不停的思考,不停的写作。
4.教师要有教育智慧
教育智慧从什么地方来,从实践中来;从困惑中来;从学生中来;从写作中来。要挑战自己,不断向新的目标迈进,做自己的事,争取做个最好的老师。
她们的教育思想,再次提醒我们,做一名合格的、优秀的人民教师,必须具有高尚的师德;而师德的灵魂是师爱。她们对学生的确具有一颗真正的爱心。他说:“当一个好老师最基本的'条件是什么?”是“拥有一颗爱学生的心!”她从不把学生看成是一个学生,而是把他们当成自己的朋友。他与学生的对话,不仅仅是谈话,而是通过谈心、通信、家访等形式,与学生沟通。正因为他知学生们的心,他就赢得了教育引导的主动权,同时也赢得了学生对他的尊重。他是那么富有爱心、童心,真心,信心。也正是因为是这样的人,与学生的交流总是充满无限真情,也正是因为这样,以爱回报爱,从而使教育获得最终的“成功”。
通过这次学习,我将在今后的工作中以各位老师为榜样,不断地改进自己,提高自己。
开学伊始,学校组织全体教师在会议室听霍懋征师德报告。听后,我被她无限忠诚教育事业的奉献精神所震撼;被她勇于创新的精湛的教学方法所折服;被她不言放弃、用爱去教育每一个学生的行为所感动。
霍老师在那个“家有三斗粮不当孩子王”的年代里,毅然放弃了留校的请求,自愿选择了做一名小学教师。无论顺境逆境,无论国家、学校、家庭发生什么变化,他都不放弃对教育事业的执着追求。几十年如一日地做着最基础的小学教育。她说:“当老师是最辛苦的,但也是最光荣的、最幸福的。当你的学生一批又一批地成为国家栋梁之材的时候,你获得的欣慰是任何人也理解不了的。”霍懋征老师对自己从事基础教育60年感到无怨无悔。这是多么伟大的人生追求啊!而我呢,有时在工作中一遇到困难就会退缩,就会怀疑自己,确实应该深深地反思自己,对待工作的态度,要像霍老师这样,将工作就变成了一种享受!
霍老师提出精讲多练,向课堂要质量。这是值得我学习的。她注重培养学生的学习兴趣,因为兴趣是最好的老师。我想想自己以往的教学方法,如果每一节课都能像霍老师那样认真钻研,积极思考,探究出巧妙的'方法,激发学生的学习兴趣,那么学生将会更喜欢我任教的学科,学生的成绩也会迅速上升。可是,有时侯真是想法是美好的,但要落实到实际行动上就难了。尤其是每一节课都要仔细琢磨,精心设计,并且一直坚持下去。说实话,我就缺少坚持的毅力。什么事刚开始做起来还不错,可后来就放纵自己,变懒惰了。然而霍老师做到了常人做不到的事情。班级中有46人参加考试,平均成绩97。46分,全班没出现一个错别字。真是了不起,我由衷地佩服,更是惊叹不已。
我更欣赏霍老师用爱教育每一个学生。她始终认为人人都是材,人人都可以教育成才。她激励每一个孩子好学上进,赏识每一个孩子的才华,让每一个孩子都参与到教育教学活动中,期待着每一个孩子成功。当她讲到校长想把最调皮的学生何永山送到工读学校时,她却主动要求将这个学生带到自己班级时,我又一次反思自己,自己班级中也有调皮不听话的学生,可我总在心里想让这个学生赶紧转走,省得看着心烦生气。选择的方式是消极的放弃或逃避,而不是像霍老师那样有耐心,有信心,善于发现,善于等待,善于引导。我听了报告后,最想做的是改变自己不对的想法,积极地用爱教育每一个学生。
我会牢记“霍懋征”这个名字,更要学习她崇高的敬业精神,学习她无私的奉献精神,教书不仅仅是传递知识,更重要的目标是育人。作为教师我一定要用心传承文明。向霍懋征老师学习,用真爱去教育学生,懂得激励,激励他们每天都是一个新的自己;懂得赏识,赏识他们每一个都是可塑的人才;懂得参与,参与到他们的每分每秒;懂得期待,期待每一个孩子都可以成材,用爱铺就育人之路!
我在师德报告中,认真聆听几位优秀教师的师德报告,感触很深。这些优秀教师爱岗敬业,爱生如子,在他们的身上得到诠释。把毕生的精力都投入到教育教学当中,十年如一日,无怨无悔的奉献着自己的一切。
通过学习,我对师德又有了更深的理解和体会,再次认识到做一名优秀教师的伟大。
要爱岗敬业。“十年树木百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教育事业,也就意味着选择了清贫。热爱教育事业,热爱自己选择的职业,无私奉献。
要热爱学生。我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长。教师面对的不是冷冰冰的`产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”,让他们在愉快的情感体验中接受教育。
要尊重学生。尊重学生,平等对待每一个学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友”。
听了他们的报告,我感触颇多。决心在今后的教育教学中,加倍努力,在自己的岗位上奉献出自己的全部。
二○xx年我镇的德育工作坚持以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,全面贯彻落实《农安县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《XX年年德育工作要点》精神为指导。以行为习惯的养成为重点,以健全制度为基础,以校内外德育基地为依托,以课堂为主平台,以建设高素质的德育队伍为保障,以丰富多彩的德育活动为载体,以心理健康教育为突破口,狠抓落实,树立典型,全面育人,全面提高。切实加强学校的德育工作,不断提高学生的思想道德素质。下面就本年度德育工作总结如下:
重点工作目标达成情况:
1、小学生礼仪常规养成训练及行为习惯养成训练方面。
本年度,我校以贯彻落实《若干意见》精神为主线,以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为基本的道德规范,按照《中小学生日常行为规范》和学生成长规律确定不同学龄阶段德育内容和要求,形成教育阶段相互衔接的目标。对小学生进行以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本的社会公德教育。社会常识教育和行为习惯教育;以及对学生进行安全教育。
学校有效利用晨会、班团队会时间对学生进行礼仪、行为教育,要学懂学会,并且会用。以训练为主,加强监督检查(每周一次)有记录。学期末,中心校对镇小学进行检查、抽测。并把检查结果记入各校总分。
2、建立、健全各项规章制度方面。
本年度,全镇各校都能够加强德育制度建设,促进德育工作的制度化、经常化。建立、健全了各项规章制度,(升、降国旗制度;主题班团队会制度;家长会制度;家访制度;班主任例会制度、问题学生帮扶制度;困难学生扶贫制度等等) 使我镇各校的德育常规管理有了制度的保障,并有序的开展。
3、开展主题教育活动方面。
本年度,全镇各校能充分利用各种社会实践基地(图书室、实验室、校外活动基地)定期组织学生开展活动。各项活动有检查、有活动记录、有总结。通过对各校的检查、评比。全镇各校都能按中心校期初德育工作计划安排的主题教育活动,开展活动,并原始材料齐全。
4、德育队伍建设方面。
本年度,我校按县德育工作要点的要求开展了德育领导、班主任教师、“六个一工程”:(每月研究一个教育个案;每月开展一次主题教育活动;每季度召开一次家长会;每学期读一本教育专著或研究一种教育思想;每学期和学生进行一次面对面的心灵的交流与沟通;每学期为每一名学生写出一则激励性、针对性较强的评语。)收到较好的效果。
5、心理健康教育方面
本年度,根据县委《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和《农安县中小学心理健康教育实施意见》的要求,进一步加强课堂教学中德育教育,把学科教学与德育渗透有机地结合起来,并且扎实有效地开展心理健康教育工作,上好心理健康教育课,使学生掌握必要的心理健康知识,及时了解把握学生的思想动向和心理变化,给学生提供心理释放的“绿色通道”有针对性地解决学生及教师的心理困惑。强化德育的质量和效果。
6、校园文化建设方面。
本学年,我校以班级文化建设为基点,以校风、学风和班风建设为核心,以促进形成学校特色的校园文化为目标,大力加强校园环境建设、文化制度建设、文化活动建设,形成体现学校办学理念和精神,凝聚师生情感的校园文化。
实行了值周班级和班级干部轮换制,让每个学生都参与班级和学校管理,提高学生的自主管理能力,实现学生的主动发展,自主发展,搞好班级布置,增强班级的文化气息和氛围,通过学生办班报、手抄报,出黑板报、墙报,等多种方式,活跃和丰富班级文化生活,引导学生、教师积极主动参与校园文化建设。
7、学生“六个一”活动方面。
本年度,各班在开学初就已经制定好“六个一”活动计划,做好“六个一”活动记录,期末有总结。除此之外,各班也开创性的开展“六个一”活动,如,每天帮父母做一件力所能及的家务;每天课前进行一分钟演讲;每天记一句名言警句;每天跟父母交流一次;……。各要要把“六个一”活动具体化,并落实到各学科的教学中,融入到学校开展的各种活动中。
每天一分钟记忆力和注意力训练或竞赛的内容为新课程标准要求必背的古诗70首。五月下旬进行了学生必背的古诗积累比赛活动。收到较好的效果,受到教师、学生家长的好评。
8、电影系列化教育活动方面。
本年度,我校加强电影系列化教育活动,本年度学校组织了四次电影系列化教育活动,每次活动都有计划、方案总结。并且组织好电影观后感的写作工作,而且组织电影观后感征文评选活动,各村小评选出10篇好的作品,六月末上交到中心校,参加全镇评选,对于选出的作品推荐到县里评选,所获奖项,作为加分项目,记入教师考核总分。
9、扶贫工作方面。
本年度,我校继续开展“万名教师访万家、万名教师帮万生”活动。
学校建立“贫困生”和“学困生”帮扶制,关注每一名在学习上和在生活上有困难的学生,建立“双困生”档案,组建同伴互助小组,开展师生一帮一和经常性家访活动。每学期对所有在校生家访一次,对“双困生”至少家访2次,对“贫困生”要由饸人负责协调,确保救助到。
一、抓管理,提高管理水平
进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长牵头,主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施,从教学活动中渗透德育思想。
有规矩才能成方圆。为此,我校德育工作计划中制定了德育规划,班主任及各任课教师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。为使这些规划、制度稳步落实,我校又制定了一系列的检查评比制度,确保我校德育工作的开展。
二、抓队伍,提高德育素质
正所谓:“治校之道,师德之本。”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才,就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。
1、学德育理论,提高思想素质。
首先,我们从学习抓起,多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初,我们开展了“班主任工作经验交流会”,让上学期的优秀班主任走上台前,交流自己工作中的优秀经验。学期中,多次利用政治学习的时间,讨论了马家爵事件并学习了《小学生伤害事故的处理》等,学校还在全校教师中进行了“学生心目中的我”演讲活动,并评出了一、二、三等奖,颁发了奖状和奖品。
2、做“最美园丁”,树立师表形象。
结合学校精神文明建设活动,我校要求教师要在校园中做最美园丁,即心灵美,热爱学生;仪表美,文雅庄重;语言美,言传身教;行为美,为人师表。结合学校德育工作重点,学校组织了全体教师“师德师风”学习,语文组、数学组、综合组进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会,在最后的总结会上,全体教师都认识到:作为一名人民教师,应努力做到学生心目中“学高为师,身正为范”的美好园丁。
三、抓常规,提高工作实效
1、注重学生的养成教育。
学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平,所以这项工作学校领导非常重视,更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、月公示、学、期总评的办法。考评项目包括:学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班级物品管理、班主任工作及任课教师在学生中的问卷调查等内容。
如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节,在这方面我校下了很大的工夫,我们每天做到:1、“四查”,即早晨、间操、中午、离校。2、“不定期、不定时的检查”,即随时组织有关人员进行联合检查;3、“学生跟踪检查”,即每个课间、两操都有值日学生进行常规检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处,收到了一定的效果。
此外,我校还狠抓了新《守则》、《规范》的养成教育,做到制度上墙,学生人人烂熟于心,要求三至六年级学生人人会背。我们还在十月中旬举行了“新守则、新规范背诵比赛”,积极开展“读—背—学—做—比”五字系列,让新守则规范走入学生心田。有的班级还以“学新规范,除旧习惯”开展了主题班会。我们还围绕“礼仪教育”这一学校专题开展了一系列特色教育活动。
2、开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道
(1)严格执行《国旗法》。把升旗仪式,唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓,切实做好学生的思想政治教育工作。
(2)在重大节日里,认真组织全校性的主题教育活动。如教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、重阳节的尊师做好事等。这些活动的开展,极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的爱国主义情操,使爱国主义教育的形式具体化、多样化。
(3)充分发挥学校图书室的功能,定时间向学生开放,并向学生推荐爱国主义教育读物,使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游,极大地开阔学生的视野,丰富了学生的精神生活。我们还在各班开辟了“班级图书角”,拓宽了学生的知识摄入渠道。
(4)组织学生观看反邪教的各种碟片,并举办“珍惜生命,反对邪教”图片展,让学生对邪教的反动本质看得更透彻,对学生进行了一次次生动的爱国主义教育。
(5)积极发挥校园广播站——“心之声”的宣传功能,经常性播放爱国主义歌曲、故事,及时传达党的教育方针、政策、法律法规,表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事,净化育人氛围。
(6)切实加强法制安全宣传教育。我校定期邀请司法人员到校举行法制讲座,让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识;同时,要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争,做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生,保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等,让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。今年12月8日,我校请法制副校长——田店派出所指导员魏平安同志到校向全校师生作法制安全教育,收到了极好的教育效果。
(7)加大心理健康教育的力度。针对少年儿童学生心理比较脆弱,我校有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理,增强学生的社会适应能力。如利用主题大队会开展“向马家爵事件”告别活动,增强学生的心理承受能力及抵御能力。
四、抓家教,推动德育工作
学校在不断强化学生的养成教育中,特别注重发挥多渠道的教育作用,在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上,不断规范学生的养成教育,拓宽教育渠道,开展有的放矢的教育。
1、成立家长代表会,加强与家长沟通
家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育,及时发扬学生的优点,健全不足;及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说,家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥!我校为把家教工作落到实处,每学期各班至少开一次家长座谈会,学校定期或不定期进行检查、指导,认真听取家长的反馈意见,并及时整改学校管理和学校教学。
2、家长开放日活动
听课、评课一般是同行之间的事,能否请家长进课堂参与听课、评课呢?我校率先作了尝试,并产生了良好的效果。家长被请进课堂,使其深深地感受到老师、学校对他们的尊重和信任,无形中缩短了家长与老师的距离,既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累,又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师、家长共同担起对孩子教育的责任,有利于家长对教材、作业基本要求的了解,使家长辅导有方并激发了一些文化水平较低的家长的求知欲。
3、家长会改革
一年级学生刚入学,家长、学生对学校的一切都是陌生的,为使学生尽快适应学习生活,从小养成良好的生活习惯,学习习惯,在九月份一开学,面向一年级家长开课。从作息时间、课程安排讲起,到如何注意培养孩子做人及习惯的养成,再到教育孩子的艺术技巧等;针对六年级学生面临升入初中,如何巩固小学学习成果,做好向中学过渡的准备等情况,单独对六年级学生家长开课。而且家长会内容有作业展览、优秀学生朗读自己的作文、家长介绍教子经验、学生介绍学习方法、学生展示特长等,内容非常丰富。
五、抓环境,营造育人氛围
1、创建校园外部文化
在资金严重短缺的情况下,我校在今年挤出了近万元的资金,对学校进行外部装修,重建了八个高规格的白瓷花坛,并将一楼卫生墙换成了磁砖,增种了花草树木,更新了各班布置,使学校焕然一新。目前,我校正在兴建学生生活宿舍,为学校长远发展做准备。
2、营造校园内部文化
板报、宣传橱窗是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级,我们要求每半月更换一次板报,并让班级学生轮流自行设计、出版。每月更换一期橱窗,让学生随时随地汲取知识,寓教于乐,引发学生的学习兴趣。
通过美化、绿化、净化环境;通过橱窗、板报等德育宣传阵地,为学生提供了“随风潜入夜,润物细无声”的和谐的育人环境。为学生营造了一个优雅的校园文化,从而推进了教育工作的进程。
六、抓科研,开展思想讨论
今年十一月份,我校组织家长、教师进行了“育人为本、德育为首”教育思想大讨论活动,使老师和家长无形中由“重智轻德”的旧观念向“德智兼重”的新理念转变,踏踏实实进行探索与实践。这些活动学校做到了有计划、有步骤、有方法、有评比、有总结,使德育整体改革实验得到了深化。我校还就教师提出的普遍问题确立了“如何对留守生进行教育”的校级德育课题。
在今后的德育工作实践中,我们将利用邓小平理论和“三个代表”重要思想作指导,用科学的理念指导实践,不断总结,不断升华,使之更加符合人的成长规律,为争创一流学校而努力!
小学班主任德育工作总结班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。
一、当好“心理医生”,因人施教
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者,也许不是一个班主任的主要任务,然而作为一班之“主”的班主任,能否以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。
如何做好学生思想政治工作,如何正确地进行心理上的辅导与疏导,培养学生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是:
1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响,对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法,这就要求班主任老师深入学生中间,与学生交朋友,熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题,区别不同的对象,选择不同的形式,因人因时因地而异做思想政治工作,做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发,具体问题具体分析,把握学生思想脉搏,对症下药,把“心理医生”工作做好、做活、做细,达到因人施教的目的和效果。
2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成,对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们,要苦口婆心、循循善诱,教育学生要动之以情,晓之以理,既不伤害学生的自尊心,又达到教育目的。对后进生,不仅要指出他们的不足,更重要的是寻找和发现他们的闪光点,鼓励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗,拖了班级的后腿。我没有训斥,而是帮助他总结教训,提高认识,并指出了努力方向。最后,我真挚地对他说:“你因打架而影响了班级荣誉,拖了后腿,我知道你心里也很难过。不过,我从你的眼神中发现,你是憋足了劲,要为班级争回荣誉。”我接着问他:“你敢不敢向全班同学保证?”回答是肯定的,效果也是理想的,班主任教育学生,要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来,特别要遵循心理规律,注重心理辅导,通过教育、疏导、启示,使学生的思想问题得到解决。
3、重视心理健康,做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱,导致了各种心理障碍的存在:表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧;表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒;表现在社会关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣,学习、生活等遇到挫折时,就心灰意冷,苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象,平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动,如“学雷锋、献爱心”社区服务,勤工俭学等社会实践活动,让他们在课外活动和社会实践中理论联系实际,培养现代意识、竞争意识,培养开拓精神和吃苦耐劳的精神,提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力,使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境,促进学生个性心理的健康发展。
二、精心策划主题班会
主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体,寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如《爱护我们可爱的家——地球》,通过本次活动,了解我们可爱的家园——地球的生态环境正遭受破坏,危及人类的生存,激发学生热爱地球的情感,培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识,让学生从小树立环保意识,从小事做起,从自己做起,积极参与环境保护的行动。
三、与日俱进,探索德育新方法
班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况,与日俱进,探索新的方法:一是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人,为人师表,才能以自己的人格力量影响学生,培养学生高尚的道德情操,帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观。二是以情感人,对学生要充满爱心,做学生的德育工作要想学生之所想、急学生之所急,要将心比心,以心换心。对经济困难的学生、生病的学生,班主任应该关心照顾,组织学生送温暖,给学生解决实际困难和具体问题,把做思想政治工作同解决学生实际困难结合起来,如我班的女生活委员是个热爱集体、工作负责的好姑娘,但是她的父母离异,她从小就和奶奶一起生活,缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关心爱护时,她很伤心,有一种失落感,一个人悄悄地流泪。我知道了她的情况后,亲切地和她进行了交谈,我询问了她的心思,了解了她的家境。我开导她:大人的事情我们无法改变,父母可能有他们的难处,但是艰苦的环境更能锻炼人,要有自强不息的精神,而且还有同学和老师的爱呢,你并不孤立。生活中,我尽量做到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处。三是建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是:小学生守则、日常行为道德等,建立学生操行评分制,每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚,在严格管理的同时加强思想政治教育,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成学生的自觉行动,从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。
通过班主任如何抓好德育工作,当然远远不止上述三个方面,其方法肯定是多种多样的,但我想,如果在班工作中,班主任能长期有意识地注意这三个方面,一个良好道德个性是一定可以培养出来的。
本学期,我校按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求,以“”会议精神为指南,以“晋江市教育强市省级评估”为目标,解放思想,实事求是,积极探索德育新方法、新途径。工作中以抓班主任队伍建设,努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心,以学生日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。以“责任德育”为工作依托,做到“教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”,开创我校德育工作的新局面。现将我校本学期德育工作总结如下:
一、抓管理,提高管理水平
进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长牵头,主抓德育的副校长、大队辅导员、思品教师和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施,从教学活动中渗透德育思想。有规矩才能成方圆,为此,我校德育工作计划中制定了德育规划,班主任及各任课教师职责、制度、计划、总结等也都全面、规范。为使这些规划、制度稳步落实,我校又制定了一系列的检查评比制度,确保我校德育工作的开展。
二、抓队伍,提高德育素质
正所谓:“治校之道,师德之本。”一个学校要培养出适应祖国需要的各项各类合格人才,就必须有一支德才兼备、勇于奉献的教师队伍。
1、重视班主任队伍建设。
首先,我们从学习抓起,多途径、多渠道提高全体教职工理论水平。学期初,我们开展了“班主任工作经验交流会”,让上学期的优秀班主任走上台前,交流自己工作中的优秀经验。结合工作情况,定期召开班主任工作会,强调工作中出现的问题,同时布置相关工作。达标结束后每周进行德育小结,同时下发每一位班主任及科任教师,在小节中既有工作的整体完成情况梳理也有工作中的典型教师事迹与工作中的一些不足现象。
2、开展“青年教师(见习班主任)教育工作拜师结对” 工作。20xx年我校招聘3名青年合同教师,都是刚毕业的师范生,为了使他们健康成长,我们开展了青年教师(见习班主任)教育工作拜师结对” 工作。本学期里,师傅们定期与徒弟们进行业务交流与座谈,徒弟们虚心向师傅们进行业务学习。通过这样的活动青年教师们从思想上、业务上不断夯实,正在稳步前行。
3、做“最美园丁”,树立师表形象。
结合学校精神文明建设活动,我校要求教师要在校园中做最美园丁,即心灵美,热爱学生;仪表美,文雅庄重;语言美,言传身教;行为美,为人师表。 结合学校德育工作重点,12月份学校组织了全体教师“促专业成长,做幸福教师”的德育论坛学习,语文组、数学组、综合组进行了分组学习讨论、案例分析、写出了心得体会,共收到德育论文62篇,在最后的总结会上,全体教师都认识到:作为一名人民教师,应努力做到学生心目中“学高为师,身正为范”的美好园丁。
三、抓常规,提高工作实效
1、注重学生的养成教育。
学校的常规管理工作的好与坏能直接体现出一个学校的管理水平,所以这项工作学校领导非常重视,更是把此项工作当作学校工作的重中之重。我们制定了年级、班级常规管理考核细则。对班级的管理实行周评比、学期总评的办法。考评项目包括:学生精神风貌、班级纪律、班级卫生、班主任工作等内容。
如何落实好制度和细则才是加强常规管理的重要环节,在这方面我校下了很大的工夫,我们每天做到:(1)“四查”,即早晨、间操、中午、离校。(2)“不定期、不定时的检查”,即随时组织有关人员进行联合检查。由于实行层层管理使学校的常规管理工作落到了实处,收到了一定的效果。
此外,我校还狠抓了新《守则》、《规范》的养成教育,做到制度上墙,学生人人烂熟于心,要求三至六年级学生人人会背。让新守则规范走入学生心田。有的班级还以“学新规范,除旧习惯”开展了主题班会。我们还围绕“礼仪教育”这一学校专题开展了一系列特色教育活动。
2、开展多样的德育活动,拓宽教育的主渠道
(1)严格执行《国旗法》。把升旗仪式,唱国歌和国旗下讲话作为一项常规来抓,切实做好学生的思想政治教育工作。
(2)在重大节日里,认真组织全校性的主题教育活动。如教师节学生赞师演讲、国庆节的“祖国颂”歌咏比赛、重阳节的尊师做好事等。这些活动的开展,极大的丰富了全校师生的课余生活,陶冶全体师生的爱国主义情操,使爱国主义教育的形式具体化、多样化。
(3)各班开辟了“班级图书角”, 向学生推荐爱国主义教育读物,使学生能够自由自在地在知识的海洋里遨游,极大地开阔学生的视野,丰富了学生的精神生活。 (4)结合星期一的全体师生晨会及时传达党的教育方针、政策、法律法规,表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事,净化育人氛围。
(4)切实加强法制交通安全宣传教育。我校定期举行法制讲座,让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识;同时,要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争,做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生,保证我校教学秩序的正常运行。我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等,让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。今年12月19日,我校组织4——6年级学生观看交通安全警示片“生死一瞬间”,教育学生要遵守交通法,收到了极好的教育效果。
(5)加大心理健康教育的力度。结合我校晋江市级立项课题“学生厌学情绪成因与对策的行动研究”,针对少年儿童学生心理比较脆弱,我校有计划地加大心理健康教育的力度,通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动,有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的学习心理,增强学生的社会适应能力。
四、抓活动,深化少先队德育教育。
1、在全国第十个“公民道德宣传日”, 学校掀起了公民道德宣传教育活动的热潮。多措并举促成效,通过故事会、主题班会、道德实践活动营造了道德教育的氛围,强化了师生的道德意识,活动取得了实实在在的效果。
2、开展“五祖拳进校园”活动。自启动仪式后,校园内兴起了一股学习五祖拳的热潮,并于11月12日参加了晋江市教育关工委“一切为了孩子终身发展”研讨会节目展演。而今,“五祖拳”又作为另一个办学特色进入安海中心的校园。
3、组织学生观看《党的动漫宣传片》。为了让小学生更加直观地了解党的精神,树立正确的人生观、世界观和价值观,少先队大队部组织全体学生观看《党的动漫宣传片》,收到良好的效果。同学们更深入地认知和理解了党的,展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,立志从现在开始做共产主义的接班人。
4、开展课外科技实践活动。科技兴趣小组是安海中心小学的科技教育活动之一,兴趣小组分成了科技创新、科幻画、电子小拼装、程序机器人、简易机器人、电子百拼装等。本学期,科技组同学都非常刻苦地参加训练,在老师的指导下参加第二xx届晋江市青少年科技创新大赛取得了好成绩,其中杨昕钰同学的作品中《不易掉落的文具》荣获优秀科技项目二等奖;荣获第九届泉州市青少年科技创新大赛三等奖。
5、开展“红领巾心向党—感受你的爱”主题队日活动。在第63个中国少年先锋队建队节即将来临之际,我校深入推进“红领巾心向党——学先锋,找榜样,争四好”主题教育活动,开展“红领巾心向党,感受你的爱”之美丽家园我守护活动,少先队员积极自带清洁工具,对校园及校园周围进行清扫垃圾,通过校内、校外义务劳动,以实际行动奏响着动人的和谐之歌;在10月12日还开展了《红领巾心向党——感受你的爱》主题队会活动。各中队围绕“感受你的爱”这一主题开展了形式多样、生动活泼的活动。有的少先队员登台讲述关爱少年儿童的小故事、有的少先队员制订一个力所能及的帮助身边小伙伴的爱心计划……,通过本次主题中队会,提高了每位少先队员的主人翁意识及对中国共产党的热爱。孩子们切实感受到红领巾心向党不仅是一种口号,更是一种行动,不仅是一条标语,更是应该落实在平日的行动中。
6、开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。从9月15日到10月15日止,我校各班积极开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。各班辅导员老师认真组织同学们阅览文明网,让学生写上寄语体会,签上自己的名字,谈自己的感受,抒发心声。
五、抓家教,推动德育工作。
学校在不断强化学生的养成教育中,特别注重发挥多渠道的教育作用,在充分发挥“三结合”教育网络功能的基础上,不断规范学生的养成教育,拓宽教育渠道,开展有的放矢的教育。
1、利用家长代表会,加强与家长沟通
家长代表会是学校教育和家庭教育的桥梁。为了沟通学校教育和家庭教育,及时发扬学生的优点,健全不足;及时地反映多数家长的意见与呼声。可以说,家长代表会为家长与学校之间架起了一座通往学生成功彼岸的桥!我校为把家教工作落到实处,每学期各班至少开一次家长座谈会,学校定期或不定期进行检查、指导,认真听取家长的反馈意见,并及时整改学校管理和学校教学。
2、家长会改革
一年级学生刚入学,家长、学生对学校的一切都是陌生的,为使学生尽快适应学习生活,从小养成良好的生活习惯,学习习惯,在九月份一开学,面向一年级家长开课。从作息时间、课程安排讲起,到如何注意培养孩子做人及习惯的养成,再到教育孩子的艺术技巧等;针对六年级学生面临升入初中,如何巩固小学学习成果,做好向中学过渡的准备等情况,单独对六年级学生家长开课。而且家长会内容有作业展览、优秀学生朗读自己的作文、家长介绍教子经验、学生介绍学习方法、学生展示特长等,内容非常丰富。
六、抓环境,营造育人氛围。
我校现正处于拆建暂借松熹中学时期,但校园文化建设不能松懈,板报、宣传橱窗是我们面向全体学生直观宣传的阵地。对于班级,我们要求每半月更换一次板报,并让班级学生轮流自行设计、出版。每月更换一期橱窗,让学生随时随地汲取知识,寓教于乐,引发学生的学习兴趣。
在今后的德育工作实践中,我们将利用邓小平理论和“三个代表”重要思想作指导,用科学的理念指导实践,落实“”会议精神,不断总结,不断升华,使之更加符合人的成长规律,为争创一流学校而努力!
活动名称:《坏人来了怎么办》
活动目标:
1、知道有坏人闯入幼儿园自己该怎么办。
2、能够根据情况选择正确的应对方式保护自己。
3、通过情景表演,体会在面对危险时要机智勇敢。活动准备:教学挂图。
活动过程:
1、活动导入:观看教学挂图。
教师出示挂图并提问:
(1)教师:如果有坏人进了幼儿园,小朋友该怎么办?我们一起看看飞飞是怎么做的?他的做法对吗?后来发生了什么事情?
①图上有谁?他在做什么?他发现了谁?可能发生了什么事?
②有坏人闯进幼儿园,飞飞是怎么做的?
③后来发生了什么事?坏人去哪里了?
(2)教师小结:幸好飞飞及时发现了坏人并报告了老师,要不然坏人可能就会来伤害小朋友和老师了,飞飞真是好样的。
活动展开:情景剧表演。
(1)教师谈话导入:那么,如果有坏人闯进幼儿园,我们还可以怎么做?请小朋友们来看一个表演,想一想下面这几种做法,那一种正确呢?
(2)教师用布偶表演情景剧《坏人来了怎么办?》场景一:看到坏人,小男孩自己冲过去和他打起来。场景二:看到坏人,小男孩吓得大喊大叫。
场景三:发现坏人在远处,小男孩赶忙跑去报告老师。场景四:正在玩耍,看到坏人出现在附近,小男孩偷偷躲藏起来。
活动展开:讨论坏人闯进幼儿园该怎么办?
教师:(1)如果有坏人闯入,能不能自己跑过去抓他或者吓得大叫呢?
(2)如果坏人离你比较远,你该怎么办?离你比较近呢?教师引导幼儿分组讨论正确的应对的方法。
活动总结:集体分享讨论结果,教师引导幼儿总结。幼儿分组讨论。
(1)分享讨论结果。
(2)教师总结。如果碰到坏人闯入幼儿园,我们不要害怕,要保持冷静,进来那个不要让坏人发现。如果坏人离你比较远,你可以跑去告诉老师或者保安;如果坏人离你比较近,你要想办法找个安全的地方躲起来,就像这个小朋友一样。总之,遇到坏人,保护自己的生命安全最重要。
活动目标:
1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。
2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。
活动准备:
创设去海边游泳的情境,水果、饮料、游泳衣、救生圈等。
活动过程:
一、创设情境,谈话导入
1.谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?
2.创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。
二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生
1.创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。
2.出示水果,幼儿自主选择、辨析。
教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。
3.明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。
三、模拟游泳情境,学习游泳安全知识
1.到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。
2.教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。
A:游泳时的安全很重要,不能单独一人去游泳。
B:防止眼疾与眼痛
我们眼睛是很娇嫩的,游泳池如果受到病菌或化学物质的污染,最易传染给我们的是眼病。在游泳时如不当心,有可能引起红眼病。为防止传染眼疾,游泳时最好戴上护眼罩,每次游泳后应用清水洗头、洗脸;如果眼睛痒痛,上岸后还可滴上少许眼药水或滴眼剂。
C:防止身体紧张抽筋
如果是刚开始学游泳,心里一定紧张害怕,加上水凉、泡在水里时间较长,都可能导致身体抽筋,一般以小腿抽筋多见。为防止紧张抽筋,下水前的准备活动应当充分。饿肚子时、很累时不要游泳,因为在饥饿时容易出现低血糖。在低血糖或疲劳状态下遇到冷水的刺激,就容易发生抽筋。如果抽筋了,立即停止游动,千万不要慌乱,仰面浮在水面上。如脚趾抽筋,那就马上将腿屈起,用力将足趾拉开、扳直;小腿抽筋,先吸足一口气,仰卧在水面,用手扳住足指,并使小腿用力向前伸蹬,让收缩的肌肉伸展和松弛。抽筋时,最好立即上岸,如果无法上岸,在自己处理抽筋的同时学会喊叫呼救。游泳馆游泳池的水温一般保持在26摄氏度左右,到了11月份以后,水温将逐渐达到29摄氏度,26-29摄氏度这个温度最适宜游泳。
D:此外,游泳时间不宜过长。游泳时我们年龄小、体力弱,所以每次游泳的时间不能长。
E:防止耳朵进水
对于耳朵灌水的排水方法:将头歪向耳朵进水的一侧,用力拉住耳垂,用同侧腿进行单足跳;手心对准耳道,用手把耳朵堵严压紧,左耳进水就把头歪向左边,然后迅速将手挪开,水即会被吸出。回家后请家长拿消毒棉花签送人耳道内轻轻将水吸出。
四、学唱儿歌
1.教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。
2.师生一起伴着音乐学唱儿歌。
附:儿歌
夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。
多喝水,慎饮食,出外活动要当心。
健康安全要牢记,养成生活好习惯。
活动目标:
1、知道爱护小手,不、玩尖利的东西。
2、知道手划破后简单的处理和保护方法。
活动打算:
手受伤的小熊玩具。
重点难点:
知道哪些东西尖利不、能玩。
活动地点:
娃娃家
活动形式:
小组活动
活动过程:
1、出示小熊玩具,通过故事导入:“今天小熊在、玩的时候可不、小心了、,弄伤了、自己的手,它自己很疼,都快哭了、!”
讨论:
(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了、)
(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了、)
(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锐利。)
(4)启发幼儿回忆:自己的手有、没有、被划破过,手划破了、有、哪些不、方便。
2、讨论怎样才干使我们的小手不、受伤。(平时不、玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)
小结:我们四面有、很多东西,有、的是很尖的,有、的是很锐利的,假如我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来凶险和许多不、方便。所以小朋友们不、要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。
3、讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了、伤的手。
(1)假如手不、小心被划破了、,能不、能用没有、洗过的手去捂伤口?为什么?(不、能,因为没有、洗过的手有、细菌,会使伤口感染、化脓。)
(2)手受伤了、怎么办?(假如擦伤了、皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)
(3)手包扎后还要注重哪些事项?(不、能把伤手浸在、水里,不、能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)
小结:假如我们的小手已经受了、伤,就更要好好保护,这样才干使它快快恢复健康,为我们服务
XX老师,XX年参加工作,一直在XX初中任教,并一直担任班主任工作。在她的心里始终有一杆称“天大地大不如孩子大”。她一直在孩子的天空里努力飞舞,成为孩子天空里的一朵云。她热爱、尊重、理解孩子,使得孩子的天空更广阔、更丰富、更气象万千。
一、用爱引领学生,打造和谐班级
X老师崇尚“爱是教育的事业”、“教育成功的秘诀在于尊重学生”这两句名言,并淋漓尽致地用于班级管理中。她用自己的大脑、眼光、情感和学生交流,用科学、民主的方法管理班级,形成了自己独特的教育和管理方式。
1、以关爱之心开启每位学生的心灵
X老师认为:班主任是学生和班级的粘合剂,所有工作都要围绕“增进同学感情,培养学生团队精神”而展开。因此,她总是带着自己的关爱出现在学生当中,同学们感受到了她的可亲、可信、可敬,不仅接受了她,而且也和她一样将关爱传递给周围的人。
2、以班干部为核心提升班级凝聚力
X老师所带班级的班干部通过民主选举产生,对班干部采用“四先四后”的管理模式,即“先培训后上岗”,“先指导后放手”,“先使用后调整”、“先工作后反思”。她能充分调动班干部工作的主动性和积极性。另外她还成立了“幸福班长值日制”,让每位同学参与班长值日,记录班级“幸福日记”,使得人人成为班级小主人。
3、以班级活动为载体扬起育人的风帆
“活动既是感知的源泉,又是思维发展的基础”,一个没有活动做纽带的集体,只是苍白沉寂、冷淡涣散的集合。因此X老师精心组织每周的班团活动课。《学会感恩》、《我努力我幸福》、《让今天的我超过昨天的我》一次次的精神洗礼,帮助同学们明确了做人的方向,也鼓舞了学生们的士气。
丰富多彩的班级活动成了同学们展示自己的舞台,她引导学生自主探索、合作交流、自己评价、自己调节,使学生拥有了崇高的理想、高尚的品质、儒雅的气质和自强不息的精神。
4、以师徒结对的方式提高班集体学习动力
X老师采用师徒结对的方式,为同学们搭建了展示自己的舞台。在班中实行师父负责制,以优带差,以点带面,带领同学们大胆质疑,勤奋学习,形成“比、学、敢、帮、超”的快乐学习氛围。为了激发学生的竞争意识.X老师还定期组织学生评选优秀小组、最佳师父、优秀组员、进步之星等活动。通过一系列活动学生精神面貌改变了、学习成绩进步了、优秀学风形成了、优秀班风也成型了。她所带班级多次被评为校优秀班级,在各级各类比赛中多次获一等奖;学生多人次获奖,XX同学曾获江山市特色校园讲解比赛一等奖、党在我心中演讲比赛二等奖;等15名同学在江山市学科竞赛、作文等比赛中获奖;XX同学获江山市我爱我的祖国演讲比赛三等奖;、XX同学曾被评为江山市优秀团员;舞蹈《友谊地久天长》获江山市红歌大家唱比赛二等奖……
二、爱的回报,可喜的成绩
X老师付出了爱也收获了学生对她的爱,更收获了可喜的成绩,她被评为XX市班主任标兵,江山市十佳班主任、优秀团干部、课堂教学能手、领雁工程培训优秀学员、XX晚报优秀辅导员、团信息宣传先进个人,全国希望杯数学竞赛优秀辅导员,XX市农村初中数学青年教师优质课评比二等奖、农村初中教学设计现场赛二等奖,有7篇德育论文分别在XX市、XX市获奖,案例《拼图绽放成功之花》获浙江省三等奖;多篇教学论文在XX市获奖,2篇论文在《中学生报》教师版发表,6个课题在XX市、XX市获奖。
成绩不能满足,名誉催人奋进。在扎实开展“师德师风提升年、教学管理绩效年、项目赶超创新年”的今天,X老师觉得教师更要敬业、更要奉献。她也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。因为,在她的心中,孩子永远是天,而她就是为这片蔚蓝天空保驾护航的人。
我叫,男,现年三十岁,毕业于琼台师范学院。于20xx年参加工作,担任班主任已经有20xx年了,现任六年级的班主任。在这十年的班主任工作中,我从不挑三拣四,勤勤恳恳。始终以一颗火热的心、无尽的爱投入到教育事业当中去。现将我的事迹概述如下:
一、用“爱心”去感动童心
教师一定要对教育事业的热爱,才能全身心的投入到现实的工作中。只有拥有一颗仁爱之心平等地对待每一个学生,才能和学生做朋友,才能走进他们的心灵。我对学生倾注了无限的热情和关爱,尊重他们并以诚相待。
20xx年9月,我走上了教育岗位,担任一所乡下小学六年级的班主任。乡下孩子学习语文困难,学生没有几本课外书,我跑遍文昌的书店,为学生买课外书。学生的基础不好,我利用周六上午的时间,无偿补课。小考的成绩出来了,一位学生考上了文昌中学,打破了当地30年没有文中生“尴尬”。学生的平均分全学区第一名,本人被评为镇级优秀教师。第二年竟然当上了中心小学的教导。
书武是个弱智的学生,同学总是欺负他。有一天,下雨了,书武的上衣被淋湿了。看着有些发抖的书武,我说:“住校的同学,谁给一条衣服于书武穿?”其他学生鸦雀无声,我没有多说,回到宿舍取来自己的一条运动外套给书武穿上。其他学生默默地底下了头。又是一个下雨的下午,有些住校的学生没有雨伞,不能赶过来上课。书武同学跟其他同学借了几把雨伞,独自跑到宿舍,把同学接了上来。当时不少同学被他的举动感动了。从那以后,书武融入了同学们的游戏当中。
二、为人师表、树立榜样
人们常说:“教师无小节,处处是楷模”。学校是每个学生的栖身与学习之地,教师行为对学生的影响极大。教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,才能使教师的言教发挥更大的作用,只有为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。例如:要求学生不迟到,他自己不迟到。要求学生不乱丢果皮纸屑,自己就不要乱丢果皮纸屑。教育学生讲文明礼貌,他会主动向学生问好,说谢谢你之类用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答他。由于工作能深入细微处,本班的学生都养成了良好的行为习惯,几乎没有迟到等不良习惯。我所带的班级曾多次被校评为“优秀班级集”、“文明我先行先进集体”。
三、结合实际,创建有特色班级
我在班主任工作中,有选择地吸收别人的成功和经验,从班级实际出发,努力创建特色的班级管理体系,根据本班学生,讨论制定班规。创建班级书架,开拓学生的视野。创建实用性的学习园地。学习园地不是壁画,而是学生学习与生活的见证。其中必不可少的栏目有:“优秀作文栏”,单元优秀作文,考试优秀作文,摘抄下来粘贴于栏目中,供学生学习。“榜上有名栏”每次考试前五名的同学会获得积分。第一名5分,第二名4分,第三名3分……期末考试奖励总积分前五名。有了积分作为排名,学生会更加积极。“好人好事栏”,学生把自己发现的好人好事登记在栏目里,比较谁发现的多,谁被发现的多。学会发现美,才能创造美。此栏目开设的好,班级会其乐融融。
在班级集体活动方面,我坚持以少先队为核心设计和开展丰富的班队活动,如:主题班会、乒乓球比赛、作文比赛、讲故事比赛等一系列活动。让每位学生在实践中多锻炼,发挥自己的才能。学生积极参加各种比赛,其中“零分大王”——黎天星,在参加乒乓球比赛中获得第二名后,从此告别了零分。有自杀倾向的严居友,在参加班级朗读比赛中获得第三名后,还登上了“庆六一”的舞台。何瑞竹,在参加班级作文比赛中获得第一名,其诗歌《醒来吧妈妈》在海南法制报上刊登。
四、转变“后进生”
后进生更渴望得到老师的关爱,只要老师不离不弃,他们一定能进步的!他们往往集许多缺点于一身,给班主任工作带来很多麻烦。针对这样的情况,我总是以“宽容”之心去温暖学生的心灵,用爱心、诚心去感化他们,接近他们跟他们说心里话。并号召优等生帮助后进生,让后进生不断缩短与中等生、优等生的距离。比如:朱允乐是个调皮的学生,五年级考试的时候,从不写作文。要想改变他,打骂是行不通了,自己感悟是关键。犯错的时候,我都会叫他到我的宿舍,让他自己好好想想,错在哪里。周一到周五,11:30到12:30他会约上两个同学到我的宿舍学习,有时候做点练习,有时候他看着看着就睡着了,有时候跟我谈心。如今的他已经是华侨中学的高中生了。邢灿是个单亲家庭的孩子,英语成绩不理想。三科不平衡的学生考取重点中学,机会十分渺茫。英语老师怎么调,他的成绩就是上不去。第一次模拟考试,英语还是不及格。他的理解能力全班最好,记忆能力超好,应该是学习英语的料。我让邢灿找搭档,找个英语好的,数学一般的学生,两人互相交流。这一办法果然见效,第二次模拟考试英语获得七十几分。毕业考试的那天,我问他:“英语考得怎样?”他自信地说:“没有问题!”
五、加强家校联系,以真诚换真心
家长是孩子的第一任老师,身为老师的我们必须学会与家长沟通。沟通能增进了解,沟通能更好地合作。只有学校和家庭联合起来,扎实地开展家校联系,拉近了学校老师与家长的距离,赢得了家长对学校工作的支持,使教师在广大家长中有了教好的口碑,有效的提高了教育的效果,才能起到事半功倍的效果。陈文龙,是从大陆来海南上学的孩子。高个子,沉默寡言。第二学期报名的时候,唯有他不来报名。有的同学说,他不想来上学了。得知情况,我赶到了文龙家,找到了他的父母。家长说:“他说要去打工了,不想上学了,我们怎么劝他也不去。”长谈一番还是不起作用。第二天,我派上几个跟他关系较好的同学去劝他,可还是不起作用。发课本了,我还是留下一份给他,叫学生为他送去。我再次去家访。第三天,文龙终于来了。
我就是这样,凭着对事业的痴心,对学生的爱心,对工作的热心,对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业,无私奉献,我也相信,在自己的不断努力与探索下,自己的工作也会越做越出色!
,男,汉族,现年29岁,大专文化,中共党员。在从教的五年中,勤于钻研、勇于实践、敢于创新,成绩优异。近年来,根据学校工作需要和工作安排,他担任初三(5)班班主任,四、五班物理教学工作及理化教研组长。
一、为人师表,率先垂范
欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新十分迅速的年代,为更好地适应工作,他订阅了超多的相关书籍资料,从网上认真学习、吸纳别人的金点子,还用心参加市县的各种辅导员培训活动。因为他明白:这天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中,真正做到了为人师表,率先垂范。总之,他时刻铭记:其身正不令其行,其身不正虽令不从。
二、精益求精,追求卓越
在实际工作中,他始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研英语,做到了“爱校如家,爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。他订阅了《中学物理》《中学物理教学》、《读书杂志》等刊物,认真吸取先进教育教学经验,做到不懂就问,不耻下问。在教学中,他充分利用课余时光深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点难点,精心设计教学过程、板书设计、作业,做到“一课一得”。他还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教法。教学目标明确,教学资料准确无误既注重知识的传授,又注意潜力的培养,做到既教书又育人,文与道的统一。师生双方用心性高,课堂气氛活跃
三、率先垂范,身教感染
在教育学生时,他常说:“喊破噪子,不如做出样貌,要想正人,必先正己”。所以,无论是课上还是课下,他总是以自己的人格力量感染学生,注意自我点点滴滴言行的影响。他说的每一句话,做的每一件事都能严于律己、率先垂范。五年来,他明显地感觉到:他的言谈举止,既处于学生最严格的监督之下,又处于时刻被学生效仿之中。所以,当他要求学生努力学习时,他首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神;当他教育学生热爱劳动时,他没有指手划脚、拈轻怕重,而是挑最脏、最累的活和学生一起参与劳动的全过程;当他叮嘱学生遵守纪律时,他首先做到了遵守校纪班规……最后,有人主动弯腰拣废纸了;有人早晚主动开关电灯了;有人主动下课为学困生讲题了……当他表扬学生时,同学们的回答都是一样的:“我是跟你学的”。这句话震撼着他的心灵,他感觉到无比的欣慰与自豪。因为他从学生的身上看到了自己的影子,同时也验证了“言传身教、身行一例、胜似千言”的至理名言。
四、追求卓越,奋力翱翔
常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。他深知,在当今科研兴教、呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名青年教师,务必是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”是他追求的境界。教学中,他潜心钻研教材,反复研讨新课标,超多订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。他深深地意识到“一枝独秀不是春,万紫千红春满园”。他多次组织同科老师讨论教学,交流教学体会,尝试革新教法,并将好的做法、经验,不断总结推广。工作几年来,他带动全年级教师大胆实践,充分发挥优秀教师的引导示范和辐射作用。
五、爱的奉献,硕果累累。
“爱”字当头,“责”字为重。他热爱教育,他把整个身心都融进了对事业不懈的追求中。他热爱教师职业,爱校如家,把全部精力都倾注在学生身上,他辅导学生的时光超过了陪伴亲人的时光。他用自我的爱心塑造了一位教师完美的心灵。如果说学校是他生命中成长的沃土,那么课堂就是他展示生命价值的绿洲。他深知作为一名优秀教师,是学校工作构架的一根支柱,他以对人民的忠诚、对教育事业的热爱,以火热的心、无尽的爱、埋头的干、使劲的拚,默默耕耘,当好强有力的支柱,辛勤耕耘,撑起了一片蓝天。他常用自我的“做好一名严师”的口头禅来严格要求自我,约束自我的工作,一天又一天,一年又一年,在育人的岗位上,创造性地工作,留下了一串串坚实的脚印,谱写下了执着、勤奋、谦逊、严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章。
五年来的教学生涯,使他真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。他将一如既往地努力工作,向更高的目标奋进,并为此奋斗一生。
本年度,我校的德育工作、关工委工作的指导思想是:继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,进一步深化教育改革,全面贯彻素质教育,努力培养学生具有良好的思想和行为习惯。
一、加强学校德育目标管理,推进学校校风建设。
1、依据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实加强《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《公民道德规范》等法纪教育。今年请镇关工委、团委的领导和司法办、水陆交管站的同志来校作了六场有关遵纪守法以及水陆交通法规的宣传教育,收效明显,全年未出现在校学生有违法犯罪的行为。
2、积极开展以争创嘉兴市《行为规范达标学校》为载体的养成教育。明确了把《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《民族精神代代传》等文明养成教育贯彻于学校的全过程,以规范学生的行为习惯,目前学校正在建设,对学生的学习和生活干扰很大,同时也带来一定的危险程度,施工建设全年不断,校园文化建设也全面启动,面对现实,学校德育室、关工委、少总部下了很大的管理力度,确保学生在校的安全性,管理的重心放在遵纪守法和行为规范的养成
教育上。也收到明显的效果。学校全年安全,校园文化设施保护完好。
3、落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”要求,全校教职员工都能明确,自己是一名学校德育工作者,无论在学生的学习、生活的指导上,都具有为学生服务的意识,充分体现教书育人,服务育人。
4、以“求实创新”的精神,努力推进校风建设,为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人奠定基础。
二、做到德育工作与社会化大教育相结合。
1、认真开展“民族精神代代传”老少共读活动,以培养学生有诚信良好的行为习惯。重视爱国主义教育
2、认真落实节日、假日的有效的教育活动。一是抓好3月份的“学雷锋,做好事”活动,把活动的宣传引向社会;二是四月份的“缅怀英烈”的爱国主义和英雄主义教育,组织班、队干部去祭扫十八烈士墓。三是组织好每年9月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动和“尊师爱生重教”等活动,并把教育的深入引向社会。四是组织好传统的“五一、国庆”长假的节日安全教育活动,提高学生对自我的管制能力。五是切实抓好一年一度的“六一汇演”,以充实学生的学习生活,培养学生的个性和兴趣,给学生一个快乐的童年。
3、认真配合学校做好“家长学校”工作。采用集中学习和分散自学,以及广播教学相结合的形式,争取有效的家庭教育。家长学校做到了“有教材,有教师,有学员,有计划,有记录。”同时组织开好每学期一次的全校学生家长会,共同探讨有效教育好下一代的有力途径,以争得家长、社会对学校教育最大的支持。
三、努力深化孝敬教育。
1、建好网络。学校印发“给家长的一封信”、“家校联系卡”争取家长支持配合。校关工委、德育室、少先队、班主任辅导员,初步形成完整的纵向德育系统。利用学校、广播、黑板报、校园网站等进行“孝敬教育”宣传,注重教育的针对性、趣味性和实效性,举行知识竞赛、故事演讲赛、手抄报评比;同时发起向本校贫困学生捐款助学的爱心活动等,寓“孝敬教育”于丰富多彩的活动中。学校建立学生成长档案,及时发现学生身上的闪光点,给予赏识性评价,并印发“孝敬教育考核单”,请家长给子女打分,邻居旁证。
每学期评选 “文明学生”、“文明班级”。学校召开工作研讨会、经验交流会、先进事迹报告会,树立典型,以点带面,全面推进。学校适时召开学生家长会、家长委员会座谈会,建立家校联系网,及时反馈外界信息,听取家长、社区对孝敬教育的意见,构建教师、学生、学校、家庭、社区横向德育网络,促进了师生互动、家校联动,使家庭教育、社区教育与学校教育之间始终处于协调、平衡状态,为校内外孝敬教育创设和谐的分工协作条件和氛围,形成我校独具特色的立体化的德育体系。
2、小事做起。首先我们从“做一个小事”开始,与语文组的写作联合,让学生在家里去做“一件很小的事情”,然后把做的情况以作文的形式反馈给班主任。班主任每周选出“一周之星”,评选的要求围绕“小事做得让长辈满意吗?”在此基础上,每月评选出“一月之星”。其次,在学生能为长辈做事的基础上,对学生提出更高的要求,让家长做考核填表人,评选出校园“十佳少年”。
3、走进社会。在学生已经形成孝敬长辈的意识之后,我们并没有满足。“孝敬自己的长辈不算真正的孝敬,孝敬应该走向社会!”我们学校认为,也是这样做了。在九九重阳节那天,学校高段大队部组织学生去看望退休老干部王连瑜,为孤寡老人赵奶奶过八十岁的生日以及去镇敬老院慰问,为他们打扫卫生,并表演了精心排练的节目,队员们还用自己节省的零用钱为老人们买去礼物。每次回来,都带给孩子们不一般的感受。有的学生回来后泪眼汪汪,有学生说:“老奶奶在我们走远后,还在门口看我们,向我们挥手。”也有学生说:“我要多为他们尽一份孝心!”学生都有了这样的感触,我们除了喜悦,还能说什么呢?
在今年三月份学雷锋的日子里,我们三次组织学生开展“学雷锋见行动”、“踏着雷锋的足迹”和“寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神”为主题的班队活动,到社区、街道参加义务劳动。孩子们捡垃圾、搞卫生、擦拭小区健身活动器材等,得到社区领导和居民的一致好评。
今年,我校的关工委工作、德育工作,,得到了局关工委、农场关工委的大力支持,在我校全体教职员工的共同努力下,取得了较理想的成绩,学校上了新的台阶,师生们得到了充分的展示和锻炼。但面对社会教育的复杂多变,我校的德育工作,关工委工作的任务还很重,工作还必须加强创新,党政工团队齐心协力,争取把明年的工作做得更好。
20xx年度即将过去,回顾一年来我校的关工委工作,简要作一总结。
本年度,我校关工委在学校校长室、党支部的领导下,以党的、xx届四中、五中全会精神为指针,以科学发展观统领我校关工委工作。继续组织学习中共教育部党组《关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》(教党[20xx]20号)及省教育厅党组《关于深入贯彻落实〈中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见〉的通知》(苏教党[20xx]51号),以区教育局关工委工作意见为常规工作指导,坚持关工委“围绕中心、配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针,紧密结合学校中心工作,振奋精神、开拓进取,扎实有效地开展青少年思想道德建设工作,以社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质,促进青少年健康成长。
一、提高认识、健全机构,积极开展关工委工作常态化建设。
我校党政对关工委工作比较重视,不仅注重关工委的自身建设,而且还组织学习了关于关工委工作的相关文件精神、中央主要领导的有关关工委工作的重要讲话和上级布置的有关工作要求。学校把关工委工作在列入学校工作计划的同时,结合我校的实际情况,健全关工委组织机构,组成了以分管德育副校长为主任,以退休校级领导为副主任及退休行政领导和相关在职学校主要领导为委员的学校关工委组织,并能根据学校人事变动及时补充和调整,还专设了关工委办公室,加强关工委工作常态化建设,使学校关工委在学校的各项教育教学工作中能积极发挥作用。
二、开展“社会主义核心价值观”教育,提升青少年的综合素质。
学校关工委以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,以开展“社会主义核心价值观”教育为抓手,遵循青少年学生思想建设的规律,扎实开展活动。今年,我校关工委结合深入学习党的、xx届四中、五中全会精神,以开展“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”及区教育局提出的“三有三讲”教育为抓手和切入口,通过多种形式和途径,开展了一些学生喜闻乐见的教育活动,如读书征文活动、讲座、出墙报板报等,使学生能不断接受正确世界观、人生观、价值观的教育,使学生能在充满着“正能量”氛围的校园里健康成长。我校关工委在订好、用好《关心下一代周报》的基础上,还发动学生订阅了《抗战英雄(初中版)》读本,并积极开展校级读书、读报征文活动和积极参与上级部门组织的各类读书征文活动。在 20xx年教育局关工委组织的“缅怀英烈 自强不息”征文活动征文活动中,我校有多篇文章分别获得一、二、三奖。
三、积极配合,完善“学校、家庭、社会”德育网络。
家庭教育是未成年人教育的最重要环节之一。同时,家庭教育又是学校、社会教育的基础,良好的家庭教育,可以促进学生健康成长。家庭教育在请少年教育中的重要地位是无可替代的,所以我校为营造学生健康成长的良好环境,十分重视对家长的培训。家长学校就是对家长灌输正确教育理念的重要阵地。
每学年我校家长学校都会定期活动两次,结合江苏省教育系统家长学校教材《家长必读》,分年级举办家庭教育专题讲座,并做好教师和家长的沟通工作。学校以家长学校举办的“家庭教育讲座”为平台,不仅为家长宣传了正确的教育理念,还为家长与教师提供了交流的机会,有利于搭建学校、家庭、社会三结合德育教育网络。我校关工委委员唐老师、王老师等退休教师也积极参与,他们结合不同年级的学生的特点,为家长们上了一堂堂生动的有关家庭教育的课,深得家长们的认同和好评。为办好家长学校,在家长学校活动中,除了有学校校长、德育处领导、本校退休老师上课 ,还在校外邀请一些专家来校进行深层次的指导,如邀请区心理协会陈维麟会长作心理教育讲座等。通过家长学校与家长的广泛沟通,力争做到使家庭教育不缺位,学校教育又到位。
四、区校联动,热心社区关工下一代工作。
我校有多名退休教师十分热心社区关工工作活动,特别是王者兴老师,他是盛泽关工工作中的热心人和大忙人,一直奔波于学校及盛泽镇的各个社区,帮助出黑板报,作各类主题讲座等;我校关工委唐林观老师,在暑假期间,也为各社区的假日学校作了多场讲座。他们不仅做了大量的社区关工工作,还主动做好社区与学校的沟通,积极帮助整合了社会教育资源和教育功能。今年,我校还组织了一些在职骨干教师,作为“关心下一代”工作志愿者,协助社区开展各类关工活动,促进建立和完善 “学校、家庭、社会”三位一体的德育教育网络,使青少年学生能在良好的育人环境中健康成长。
总之,在本年度工作中,我校关工委在上级部门关怀支持下做了一些工作,但还很不够,主要是主观上开展工作缺乏创新和不够积极主动,客观上退休教师异地居住和高龄者居多,退休教师的参与率和关工委骨干的比率不高,影响了关工工作的扎实开展。所以我校关工委力争在今后的工作中,努力克服工作中不足,进一步积极发动退休教师,扩大参与面,加强关工委工作常态化建设,努力把关工工作做扎实,并能创造性地开展工作,争取把我校的关工工作提升到一个新的水平。
9月23日,我有幸参加了县上组织学校教师到影剧院听绵阳市师德师风先进事迹报告会活动。报告会先后由安县千佛小学教师薛灵芝、盐亭文同小学赵虹霓老师、江油市双河初中黄艳老师、绵阳市普明中学赵琰老师、绵阳市南山中学陈麟老师、平武县赤水小学王凤老师、三台县协和小学李丽君老师、以及北川县西苑中学李丽老师作了报告。老师的报告中有的讲述了自己及家人面对大灾大难依然心系学生,不惧艰险帮助学生树立信心,有的讲述了自身在经历了两次癌症手后,依然乐观面对生活,坚持在教学一线;有的讲述了全心全意照顾留守儿童的先进事迹等等,讲得很感人,让我受益匪浅。
一、要热爱教育事业,要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、爱心是师德素养的重要表现。
对于我们幼儿教师来说,具备爱心,这是最基本,也是最重要的。崇高的师爱表现在对幼儿一视同仁,绝不能厚此薄彼。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱幼儿,特别对那些特殊幼儿,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对孩子要有耐心,对孩子细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,树立孩子的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
三、孜孜不倦,积极进取。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了要求,断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
四、以身作则、做好表率。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的.影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
当然,在教育教学中,本人也存在一些缺点和错误,如偶尔对幼儿不够耐心,对幼儿发火、上班纪律性不强、知识点没认真落实等,通过这次师德师风的学习,我深刻认识到我的缺点和错误,争取在以后的教育教学活动中努力改进和改正,为成为一名优秀的人民教师而努力奋斗。
学了师德报告,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:
一、热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业教书是手段,育人是目的。
因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。因此始终要把热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业放在首位。
二、关心学生,理解学生,尊重学生
爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。爱和理解学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱和理解,也就不可能有真正成功的教育,教师应当把它无私地奉献给全体学生。
三、培育教师人格魅力。
俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的'人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。
总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精神和创新精神。
20xx年4月19日下午4点,合水县教育系统“师德师风”先进事迹报告会在县体育馆召开。我很荣幸的参加了这次难得的学习机会,认真听取了5位来自一线教师真实生动、感人肺腑的个人先进事迹。我感慨颇多,心情很不平静,特别是三位来自农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。
在五位老师的报告中,首先是西华池小学教师轩辕晓丽老师,从教以来,一直钟情于她的教育事业,教书育人,为人师表,无私奉献,任劳任怨。她长期担任小学高年级语文教学和班主任工作,同时又身兼教研组长、学科组长等工作。繁忙的工作和沉重压力,使她尝尽其间的酸、甜、苦、辣,然而这一切并没有使她退却,反而激发了她执着的事业心和责任感,在这培育花朵的百花园里,实现着她的人生理想。她把当好一名教师作为一生最大的追求,用满腔的“情”和“爱”编织自己美丽的人生,在辛勤耕耘中,她感受最深的是学生对她的浓浓敬意,而这一切也正好是对轩辕老师一腔真情和博爱的最完美的回报。尤其是她的仁爱精神打动了我,作为老师,难免不遇到一些非常调皮的孩子,可她能做到不对他生气,不批评他,甚至还对他以礼相待,她的行为让我真切的感受到她对学生的无限的伟大的爱!听了她的报告,我深刻认识到教书育人是爱的教育,教师对学生的长处和优点要毫不吝啬地予以褒扬,鼓励他们,爱护他们,宽容他们,尊重他们的个性,关心他们的成长,注重他们的心理感受。对那些“困难生”(学习、纪律有困难的学生),尤其应该如此,对他们要有足够的爱心和耐心,也许我们会为之付出太多的时间和精力,而收效甚微,但我们也不应轻言放弃,应始终以一颗宽容的心守望他们的成长,学生是受教育者,有这样或那样的缺点和不足,是很正常的.,教师要学会制怒,要循循善诱,诲人不倦。让我们在学生的心灵上播上爱的种子,使他们能健康茁壮的成长。
他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚,不坠青云之志。”这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。
师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。作为一名教师,要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流。教师,多么光荣的职业,多么响亮的名字,我们要对得起这个称呼!也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,我们必须好好深思,要用我们有限的知识来打开学生无限的知识大门,教会学生学会学习,学会做人。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!为伟大的教育事业发挥我们所有的光和热。
学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。
发布时间:2025-09-28
通过记录心得体会,我们能够在获得感悟后不断更新和调整自己的思考。撰写心得时,关键在于清晰表达个人感受和体会。以下是小编整理的师德师风学习心得体会,欢迎大家参考和分享。
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当我们受到启发,对生活有新的感悟时,撰写心得体会有助于分析问题成因并找到解决方案。那么,心得体会应具备哪些要求呢?以下是小编整理的2025年师德师风读后心得体会,希望能为大家提供帮助。
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良好的师德师风能够激励教师更尽心尽责地履行教育任务,关注学生的学习与生活,倾听他们的心声,给予必要的关怀与帮助。这不仅有助于提升教育质量,也促进师生之间的信任与理解。
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在日常生活中,报告是常见的文体,撰写时需注重逻辑性。写作前,可以借鉴优秀范文。以下是小编整理的唐山市师德报告会心得体会,欢迎大家共享。
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师德师风是指教师在教育过程中应具备的高尚道德、职业操守和行为规范。以下是小编整理的《师德师风培训心得体会》,供您参考。
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有人认为,最优秀的教育方法和艺术源自对幼儿深切的热爱与关注。以下是小编整理的师风师德学习心得,供大家阅读与分享。
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♛ 小学师德师风学习心得体会 ♛ 教师职业道德规范对每一个教师来说,都不陌生,从走上三尺讲台的那一天起,就不知学了多少遍。但能够全面、深入、原原本本学习并铭记于心的教师,尚属少数。这次党的群众路线教育...
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当受到启发,获得新的生活感悟时,记录心得体会是一个不错的选择。这不仅有助于整理思路,也能持续更新自我的见解。以下是我整理的关于师德师风的学习心得,供大家参考,希望能对需要的人有所帮助。
发布时间:2025-09-28
在学习和工作中,报告的应用日益广泛。撰写报告时,我们需关注基本要素的完整性。你是否知道如何高效地撰写报告?以下是小编整理的关于师德师风的深度剖析材料,供大家参考,希望对你们有所帮助。
阅读完一本名著后,大家肯定收获颇丰,应该认真撰写20篇读后感。切忌以敷衍了事的态度来应对,值得深入思考和总结自己所学到的东西。以下是小编整理的师德师风教育的读后感,欢迎分享。
唐山市教师师德报告会观后感(三十二篇)
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