卫生室述职报告

卫生室述职报告 篇1

学校卫生工作是教育教学工作的一个重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个学生顺利接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是学生成长的两根支柱，它关系到学生的生存、做人、求知和发展。

一年来，在学校领导的直接指导和亲切关怀下，学校医务室围绕《学校卫生工作条例》，认真落实学校卫生工作计划，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，监督检查学校的环境卫生、食堂卫生和教学卫生，努力为提高师生的健康水平服务。

一、认真做好日常工作。

干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件，为了给学生营造一个良好的校园环境。按照学校安排定期每周五对学校环境进行消毒工作。保持学校的校园环境的洁净，切断传播途径，避免传染病的发生。

二、积极进行健康教育。

向学生普及卫生知识，让学生养成良好的`卫生习惯，加大了健康教育的宣传力度。本学年办健康教育专栏3期,通过这些活动的开展，让学生了解常见病例，提供预防能力，更好的投入学习。

三、加强对学校食堂的卫生监管。

加强食堂巡视工作，督促食堂做好环境、卫生工作，建立健全食堂消毒、验收档案，做到明确分工、责任到人。由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责，一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。

四、做好传染病、流行病防治工作。

春秋两季是传染病、流行病高发季节，做好预防是防止其流行的关键。在春秋换季之前提醒老师和同学们注意预防。并通过板报和广播介绍传染病预防知识。在春季部分地区流行“H7N9流感”期间，在学校统一领导下，加强监测，实行每日晨检，做到学校、班级两级重点监控，发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。值得一提的是，本学期我校未发现一粒传染病。

五、尽力为老师们的健康服务。

一线的老师工作都很辛苦，他们全身心地投入到教育教学中，但有时却不能关心自己的健康。在学校的统一安排部署下，医务室努力为老师们的健康服务，如给老师们量血压，简单包扎等。

六、配合保健所做好学生体检。

组织全校学生进行一年一次的体格检查，为预防学生疾病，确保学生身心健康成长提供了保障。检查反馈后，针对个别情况比较严重的学生，积极与家长联系，对学生的情况进行追踪。争取发现问题，及时解决。还对初一新生进行了结核菌素筛查，筛检率达到100%，保证了在校每位学生的健康。

七、及时处置学生的偶发伤病。

学生活泼好动，意外伤害在所难免；校园中也会出现一些偶发疾病，这也是无法避免的。校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用，校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治，也维护了正常的教育教学秩序

八、加强业务学习，提高业务素质。

为了与时俱进，我们积极参加上级卫生主管部门组织的各项业务培训，保健所每月组织一次业务学习，并展开讨论，增长业务知识。同时我还参加了教育局举办的心理咨询师(二级)培训，提高自身的业务素质。

九、本学期工作中存在的一些有待改善的问题：

1、我校学生多，场地相对狭窄，本期由于学生追打等原因造成的伤患较多，所以有必要对学生加强教育和管理。

2、健康教育档案还不够完善，需加强资料的收集和管理，尽快完成分类归档的工作。

总之，校医室是为全校师生员工服务的，只要全体师生平安，就是校医室的最大安慰，我室将努力工作，为校园安全贡献自己的一份力量。

卫生室述职报告 篇2

南湃村位于任留街办西北5里处，下辖5个村民小组，人口1300余人。村卫生室有执业助理医师1名，护士1名。在过去的一年里，我村卫生室在卫生局正确领导下和卫生院的业务指导下，全面，及时完成各项任务，现将20xx全年工作总结如下；

一、指导思想

坚持党和政府惠民政策，以病人为中心，急病人所急，想病人所想。以群众健康为基础，坚持做好有利于群众卫生的基本保障，切实落实好各项政策。

二、门诊业务

全年接诊人次xxxx余人，享受合疗门诊报销xxxx人，门诊基金xxxx元。处理危重病人xxx余人。做到看病有日志，开药有处方，收费有依据，进药有凭证。第xx季度坚持三统一药品的购进，共购进药品xxx种，金额xxxx元。

三、公共卫生方面

开展疾病预防控制工作，负责辖区内居民建立健康档案、计划免疫接种、老年人及妇幼保健管理、慢性疾病管理、重型精神疾病管理、传染病疫情、卫生协管，健康教育等有关卫生信息统计和报告。

1、居民健康档案管理

村卫生室协助乡镇卫生院为辖区内常住村民建立健康档案的工作，其中以0～36个月儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者等人群为重点，建档率95%。保持资料的连续性。建档率需逐年提高。

2、健康教育

为辖区居民提供健康教育服务，宣传国家有关法律、法规、政策、新型农村合作医疗工作，农村居民基本健康知识知晓率80%以上。执行乡卫生院制定的健康教育年度工作计划，发放的健康教育资料300分，今年9月在卫生院的安排下在我村举办的健康教育知识讲座。以老年人，慢病患者为主体，结合实际的讲解了相关知识，受到广大村民的好评。设置村级健康教育宣传栏，并及时更换宣教内容。开展公众健康咨询工作。

3、0—36个月儿童健康管理

在乡卫生院指导下，参与开展0—36个月儿童健康管理工作，包括新生儿家庭访视、满月健康管理和婴幼儿健康管理。按规定要求收集和上报相关数据。

4、孕产妇健康管理

在乡卫生院指导下，协助开展孕产妇健康管理工作，包括宫颈癌普查，叶酸片的发放，免费分娩的宣传工作，同时安排我村适龄儿童进行体检，以及产前随访（含孕早期随访）、产后访视及产后42天健康检查。按规定要求收集和上报孕产妇服务相关数据。普查率，发放率，体检率均及时完成。

5、老年人健康管理

（1）协助乡镇卫生院做好65岁以上老人体检的摸底、通知及组织体检工作。

（2）协助乡卫生院做好60岁以上老人的全口义齿活动的摸底、通知。掌握村内村老年人健康基本情况，加强健康咨询指导和干预，开展规范健康管理。

6、预防接种

（1）建立辖区常住、流动人口的0—6岁儿童分年龄阶段统计表，确定接种对象并建立接种档案。建立儿童预防接种信息化管理制度，录入辖区儿童接种信息。全年基础接种xxx人次，脊髓灰质炎，麻疹强化均及时完成。

（2）负责通知儿童监护人按时接种。按要求实施接种并留观。

（3）建立疫苗使用管理制度及冷链管理制度，制定并上报疫苗使用计划；有疫苗生物制品登记本，建立疫苗出入库及消耗记录。

7、传染病报告和处理

发现、登记、报告辖区内法定传染病病人、疑似病人3例。协助卫生院和疾控中心做好传染病预防与处理。果断处置突发事件。

8、高血压患者健康管理

（1）对35岁以上居民应首诊测血压；筛查疑似高血压患者72人，完成随访293次。

（2）掌握村域内高血压发病情况，对高危人群进行生活方式指导；对已确诊的原发性高血压患者纳入高血压患者健康管理；对可疑继发性高血压患者，及时转诊，做好相关服务记录；协助上级单位做好健康检查工作。

（3）村内高血压患者健康管理率、规范管理率、管理人群血压控制率等指标达工作要求。

9、Ⅱ型糖尿病患者健康管理

（1）掌握村域内35岁及以上居民Ⅱ型糖尿病患病情况；筛查疑似Ⅱ型糖尿病患者14人。完成随访56次。

（2）对高危人群进行有针对性的`健康教育，对确诊的Ⅱ型糖尿病患者，纳入Ⅱ型糖尿病患者健康管理；协助上级单位做好健康检查工作。

（3）辖区内糖尿病患者健康管理率、规范管理率、管理人群血糖控制率等指标达到工作要求。

10、重性精神疾病患者管理

（1）掌握辖区内诊断明确、在家居住的重性精神疾病患者（主要包括精神分裂症、分裂情感性精神障碍、偏执性精神病、双相障碍等）情况；并及时向上级部门补充变动信息。

（2）为迎接世园会，全面做好辖区精神病患者工作，深入村组及时随访。指导家属管理患者发现情况及时沟通，确保我村此类情况平安，稳定。

11、卫生协管

做好各项工作，协助卫生院完成上级检查，搞好卫生宣传。

四、工作不足方面

在实际工作中，有很多不足之处。比如，三统一药品的购进和使用方面，做的还是不够全面。公共卫生工作量大，面广，工作人员少，任务重，时间长等。这些是我卫生室有待改正的方面。

正确看待过去的20xx，把优点保留，不足之处改正，结合实际出发，确保工作目标，完善工作任务。积极稳妥推进我村卫生事业正确，正常发展。

卫生室述职报告 篇3

为了把学校卫生工作搞好，我认真学习《学校卫生工作条例》，做到热爱学校卫生事业、关爱学生，下面，我就今年的工作，作个简单小结。

一、制定一系列卫生规章制度

我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学生出缺勤管理制度》、《学校晨检制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等各项管理制度。同时抓好制度的落实和检查工作。

二、结合学校实际，开展卫生的各项活动

1.做好卫生常规工作

每学年，我和学校领导一起制订了健康教育目标。每月我结合根据季节变化的特点，当时情况，利用广播、黑板报、宣传画、多媒体等宣传阵地，积极对广大学生进行防病治病宣传教育工作。向学生宣传卫生知识。

在日常工作中，只要有学生生病，我总像对待自己的孩子那样关心他们，一般小毛病卫生室及时处理。较为严重就及时通知家长，如联系不上，我带他们上医院治疗。

认真填写学生体质健康卡，预防接种卡和学生因病缺课记录，建立健全学生健康档案。做好学校卫生保健资料的统计工作，及时将学校各项卫生情况归档，建立健全学校卫生档案。

2.做好传染病防治工作

学校制定传染病预防预案，并备有充足的物资；每天班主任进行晨检工作，发现问题时上报领导。校发现传染病及时隔离、上报、消毒。做好学生的传染病的管理工作，配合卫生防疫部门按时完成各种预防接种、预防性消毒工作，对学生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗的处理。配合卫生部门，有计划的开展学生常见病、多发病的防治工作，积极配合区保健所做好六病预防工作，做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。

3.建立健全各项卫生防疫制度，制订突发事件应急预案我们学校在成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作。还制定了如下几点具体工作：

（1）广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。

（２）建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。

（３）建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

三、积极采取有效办法对近视学生进行控制近视程度的上升

（１）每学期对学生进行一次视力普查工作。

（２）建立学生视力档案，有连续的学生视力情况记载，对不同近视程度的学生进行分档管理；加强对近视边缘视力学生的管理。

（3）保证学生每做天两次眼保健操，并建立检查指导制度，确保眼保健操质量。保证每天一小时体育锻炼时间；

（4）完善教学条件，使学校建筑和教室采光照明、黑板、课桌椅等设备符合国家标准。

四、加强卫生环境管理，提供安全卫生生存空间

为了确保我们的`环境卫生，我亲自带领卫生值周生坚持在大门口看管、监督学生吃零食、和乱扔垃圾情况，以改掉这些不良习惯的现象。楼内、院内的卫生天天检查，天天有记录。楼内、活动室的卫生天天清扫，每周彻底清理，月末大扫除。并且月末评比卫生模范班。由于我校重视卫生工作开展，对学校的发展起到了促进作用。

今年，我们学校在经费上不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评。今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻教育局卫生工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。

卫生室述职报告 篇4

村卫生室是构建农村公共卫生服务网络的基础，在方便农民就医，保障人民群众身体健康方面发挥着重要作用。一年来，按照全市统一安排部署，制度建设、强化培训、突出公共卫生职能等为主要内容的村卫生室规范化建设。促进了农村卫生的改革与发展，切实保障了农民群众的身体健康。

一、主要做法

1、领导重视，措施有力，营造村卫生室发展良好氛围

农村卫生工作是卫生事业发展的重要部分，村卫生室是农村三级卫生服务网的网底，村卫生室的规范化建设，关系到广大农村群众“看病难、看病贵”问题的有效解决，重点就农村卫生工作发展思路、人才培养等问题作出指示，重要一项是乡村卫生一体化管理，使村卫生室建设管理得到政策保证。卫生室明确了具体分管领导，负责村卫生室日常监督管理工作。

2、精心组织，强化培训，提升村卫生室服务能流感防控知识、基层妇幼工作内容，培训后考试全部合格，（乡镇）适宜技术培训班，使村卫生室的公共卫生服务意识进一步强化村医生的服务能力。

3、规范行为，严格考核，强化村卫生室管理

在村卫生室的管理模式上，为“村办院管”，对村卫生室严格实行“六统一”和“六有”的管理模式，即机构统一设置、人员统一调配、药品统一进购、财务统一监管、工作统一考核、制度统一上墙；看病有登记、发药有处方、收费有依据、进药有凭证、收支有明细、传染病有报告。为确保村卫生室规范管理措施落到实处，一是重点督促落实公共卫生服务各项工作。今年在麻疹强化免疫、乙肝查漏补种工作中，村卫生室的乡村医生都发挥了重要作用，圆满完成上级要求，另外在结核病、血吸虫防治、农村聚餐信息报告、孕产妇的管理、死亡病例报告、送医送药下乡组织等相关通知和健教资料的'发放等方面做了大量工作。使政府出钱购买的公共卫生服务得到落实，体现了服务的可及性和公平性。同时，今年由区卫生局统一印制管理制度和村卫生室药品与医疗服务价格标准上墙进行公示，各乡村医生认真执行各项医疗操作规范，认真为村民开展基本医疗服务，到目前为止，村卫生室没有出现较大的医疗纠纷和医疗事故。

二是健全落实了村卫生室各项管理制度。做到了乡村医生聘任与职能履行挂钩、任务下达与质量评价挂钩、考核结果与劳务报酬挂钩，形成了以行政管理为保证、以村卫生室服务管理一体化为手段、以质量控制为重点的管理模式，不断强化村卫生室管理，规范乡村医生从业行为。

4、“全面推行”，建档建册，拓展村卫生室职能

今年在全区全面开展了建立农民健康档案试点工作，全村共建立了近3000余份个人健康档案，开展妇幼保健、老年病、慢性病管理和健康教育咨询等服务，全面掌握农民健康基本情况，并上门为农民测量血压、体重，宣传卫生知识等，让本村农民切实感受到实惠，

促进了农民自我保健意识的提高，并为村卫生室逐步转型为社区卫生服务机构积累经验。

二、存在的问题

一是建设工作不平衡，村卫生室只停留在低层次的达标验收上。

三、明年工作计划

完善各项规章制度，重点落实传染病预防和控制、妇幼卫生、农村食品安全管理、健康教育等公共卫生职能，提高乡村医生的业务素质和服务质量，提高农民群众健康保障水平。

二是充分发挥镇卫生院的枢纽功能。严格执行镇卫生院对村卫生，进一步促进村卫生室建设，不断强化镇卫生院的管理职能，充分发挥其在区域内的中心地位和枢纽作用，逐步推行镇卫生院村卫生室的基本用药配送制度制度，把住药品的入口关，净化农村药品市场，保障农民群众的用药安全。

四是规范医疗，保护广大农民群众的健康权益。

卫生室述职报告 篇5

一、采取不同形式开展健康教育活动。

1、开展对村民（不同人群如：儿童、妇女、中老年等）的健康教育知识培训。

2、开展对妇女防病、查病、治病工作。

3、组织村民实行健康教育知识培训。

二、健康宣传落到实处。

1、每月开展健康教育讲座活动7次.参加人数300余人

2、定期开展健康教育宣传栏.板报4期。

3.健康教育墙体标语（少吃盐 血压稳 不吸烟 保健康）

三、居民健康行为得到了很大的.改善。

1、居民卫生意识得到提高。

2、居民个人习惯得到了提高。

3、家居环境、卫生环境得到了改善。

健康教育工作任务大，普及范围广，通过健康教育活动的开展，社区居民个人卫生行为有了提高，卫生知识知晓了也的一定的提高。