少年宫述职报告

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少年宫述职报告(篇1)

本学期的少年宫工作主要以学校工作计划为指导，以提高少年宫的整体服务水平和业务素质为宗旨，充分发挥少年宫的工作积极性和创造性，努力开拓创新，扎实工作，充分发挥学校的辐射和带动作用，充分发挥少年宫的教育、保育、教学、后勤、保教队伍、教育、管理、服务、环境的功能，以丰富学校的校园文化，推进教育教学改革和实验的探索，促进教育现代化和现代化的建设。现将我校的工作总结如下：

一）加强组织领导，切实加强对少年宫工作的领导

为确保我校少年宫工作的顺利开展，学校成立了以校长为组长、教导、少先队大队部成员为组员的小学少年宫工作领导小组，对少年宫工作进行统筹安排，并制定了切实可行的工作计划。领导小组成立以后，我校领导就加强组织领导、加强对少年宫工作进行了全面的研究，制订了工作计划，把少年宫工作与学校发展规划、教育教学改革、教学管理、后勤服务、教师队伍建设紧密结合起来，从实行目标管理入手，使少年宫工作有计划、有方案，有组织、有领导、有活动、有检查、有总结。各部门各负其责，各尽其能，充分发挥每个成员的积极性，为工作的顺利开展提供了组织保障。

为了切实加强我校少年宫工作的领导，学校成立了以教导处、少先队大队部成员为组员的小学少年宫工作领导小组和校园文化建设领导小组，对少年宫工作进行具体分工，使各项活动有计划、有总结、有记录，有检查、有总结，使各项活动有组织、有领导、有计划地开展、有记录，使少年宫工作有组织、有计划地开展、有检查、有总结。

一）加强学校的宣传阵地建设，为少年宫工作奠定了良好的基础

我们充分发挥了教育宣传阵地的作用，利用宣传栏、板报、广播等宣传工具及时更换宣传内容；通过学生会、学生、学习园地、橱窗和学生活动等阵地，大力宣传学校少年宫工作的指导思想、工作目标、工作原则、工作重点、工作要求；加强了对学生的教育管理。

二）加强对少先队员的思想工作，培养他们爱祖国、爱的思想意识和良好的道德品质。

我们通过各种形式对少年儿童广泛进行爱国主义教育，让他们树立为振兴中华而奋发图强的远大理想，激发他们热爱学习、刻苦锻炼的热情。并通过举行“学习园地”“红领巾广播站”“文明班集体”“文明队室”等活动，对少先队员进行思想意识的教育，培养他们的民族自豪感和爱党、爱国、爱社会主义的情感。并通过校园广播站等宣传橱窗，对少年儿童进行爱国主义教育。

三）加强学生队员素质教育，培养他们的人文精神和实践能力。

少先队大队部通过对队员进行了“五爱”教育，即：爱祖国、爱、爱学习、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的教育。通过开展活动，培养学生的爱国情感，树立为振兴中华而努力学习的信念，从小树立远大的理想。并通过各种活动，培养学生的人文精神和实践能力，激发学生的劳动情感，促进学生良好品德、行为习惯的养成。并通过实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。

四）加强少先队的常规管理，培养队员的文化素质，增强少先队员的主人翁精神和责任感。通过组织队员参加各种比赛，培养他们的集体荣誉感，提高少先队员的思想道德素质，促进他们的全面发展。

五）加强了辅导员的培训工作。

我校少先队通过对辅导员培训，加强辅导员的培训工作，提高辅导员自身的素质。并通过各种形式的培训工作，培养辅导员自己的思想道德、科学文化、技能技巧和实践能力。并通过各种途径，培养辅导员自己组织的活动等。通过各种途径，培养辅导员自己组织的活动等。并通过各种途径，培养辅导员自己组织的活动等。

一）以学生为主体，开展丰富多彩的校园文化活动。

1．以班为单位开展丰富多彩的班队活动，培养学生的创新精神和实践能力。本学期的班队活动主要是围绕班级的主旨开展形式多样的活动，培

少年宫述职报告(篇2)

1.成立领导小组。为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由校长任主任，副职领导任副主任，中层干部和辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2.建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选、聘请特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与;此外我校还招募校外民间艺人担任辅导员，在家长中吸收志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，进一步充实了师资力量，丰富了授课内容。目前我校有少年宫活动专(兼)职辅导员13名。

3.建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了乒乓球、布艺、绘画、舞蹈、电子琴、英语、诵读、科技、魔方共9个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组至少有20名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫定时开课(周五13:00—15:00、周六9：00-11:00，假期周四8:00—10:00)，确保了活动有组织有计划地开展。乡村学校少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。

4.建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关制度，有条件的制度都已上墙。

少年宫述职报告(篇3)

2017年xxx中学乡村学校少年宫

工作总结

xxx乡村学校少年宫成立于2015年9月，活动的宗旨是：谦和，快乐，健康，成长。随着形势的变化，2017年9月作了调整和精简，开设了经典阅读、声乐、舞蹈、科技制作、美术、男篮、女篮、羽毛球等9个活动项目。

少年宫充分利用学校现有校舍和教师资源，依托活动小组，利用班务处理、阳光体育活动时间等无偿组织学生开展各种活动，教师与辅导员“一师两用”，还聘请了武术等专业教练，进行更科学的训练。组队时打破班级年级限制，根据学生年龄特点和兴趣爱好，自主报名参加活动，分配活动场所和辅导老师。活动方式以学校系统组织在各班开展群众性活动为基础，全员参与，然后选择一些个性特长发展较好的学生再加以深入辅导，提高学生的活动能力和专业水平。2017年，我校少年宫的各项工作得到全面、协调地发展，取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。现将我校少年宫活动开展情况总结如下：

一、经典诵读育心灵

中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。我校一直将“经典诵读活动”传承并将之发扬光大。我校非常重视经典诵读活动的开展，每学期都把这项活动作为常规教学的一部分，开展校园读书节活动，通过丰富多彩的活动引领孩子牵手经典。同时，我们少年宫成立了经典诵读小组，老师们精心设计了许多活泼有趣的活动形式，引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典，从读的时间、读的形式、读的方法上进行了有效的尝试，真正让学生做到“乐读”、“美读”，从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。在诵读中，学生思维能力、协调能力、艺术鉴赏力等都得到了极好的锤炼。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为我校师生带来了勃勃生机。xx市青少年五好小公民“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育系列活动中，我校共有5人次获奖，其中xxx同学的作品《阳光班级故事会》被评为一等奖。在xx县委宣传部主办、xx电视台与xxx人民政府协办的“奋进xx”群众月月乐文艺汇演中，由我校师生表演的朗诵节目《奋进xx》获得一等奖。

二、校园足球强身体

开展科学有效地训练是提高足球水平的前提保证。根据校园足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了大量课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并通过兴趣小组对其兴趣进行延伸。

1.每天不少于一小时的训练，时间、人员、场地有保障落实。2.培养教练队伍。一方面，我们从校园足球的一开始就培训教师。安排足球爱好老师与教练一起管理球队，随同一起进行训练，在实践中近距离学习体育技能和专业理念。选派足球爱好者参加上级组织的各种业务培训，回校后再进行二次培训。

3.积极组队参加上级组织的比赛。参赛是最好的练兵方式，获胜是对家长、学生和社会各阶支持人士最好的汇报。既让有天赋专长的孩子能有更广阔的天地去学习、展示，同时也加强了小队员之间的交流，眼界、运动理论和技能都在更高层次上进行，这会产生良性循环，提高学校的足球运动水平。在前不久举行的xx县足球特色学校比赛中喜获一等奖。同时，我校拟被认定为教育部公布的2017年全国青少年校园足球特色学校，这对引领校园足球改革发展具有十分重大的意义。

三、科技活动促求知：

我校在经费十分困难情况下采用多种方式为开展活动投入了一定资金，开辟了科技活动场所，创造了较好的条件。在全校各班广泛宣传下，形成一股踊跃报名、争积极参加科技活动的热潮，平时我们注重科普知识的积累，为此大量阅读科普书籍，以《我爱科学》《少年科普报》《未来科学家》等科技报刊、书籍为依托，推进科普活动开展。活动中，同学们增长了学科学、用科学的兴趣，提高了动手能力，也体验了科技制作的快乐。也学会了仔细辨别材料，掌握了工具的使用方法和完成成品的工艺过程，在实践中增长了创新意识，培养了创新能力，培养了学生爱劳动、爱科学，既能动手又能动脑和克服困难勇于进取的品质，也培养了学生们互助协作的团队精神。通过亲身实践，学生更多的了解科学知识在生产实践中的应用，从而产生积极情感，逐步形成在日常生活学习中喜爱质疑，乐于探索，努力求知的心理倾向。

四、传统武术创特色

武术作为中国传统文化中的瑰宝，在学校体育中占有重要地位，中小学是弘扬中华武术传统文化的启蒙地。“武术进校园”不仅能促进青少年的身心健康发展，也是弘扬民族传统文化，发展全民健身的有效途径。本学期，学校从学生的个性特点出发，成立了武术兴趣小组，宗旨是通过练习传统武术，培养学生强健的体魄，宽阔的胸怀。

经过一期的训练，大部分学生能较好的掌握基本的手型、步法和踢腿动作，手型有拳、掌、钩，步法有弓步、马步以及虚步，踢腿动作有前踢、侧踢里合腿、单拍脚等等。另外学习了一些组合动作，如弓步冲拳、马步冲拳、弹踢冲拳等。学生在练习时不但能听从口令，而且步伐有力。在掌握好基本步法手法的基础上还进行了套路学习，学生对五步拳的掌握还是相当不错，他们不但能顺利打完套路还能记住每个动作的名称。

在传授武术的基本动作技术和基本套路的同时，教练能有机的结合武术教学，弘扬精神教育、渗透爱国教育。培养学生学习武术的兴趣，从而认识武术，了解武术，热爱武术，树立正确的武术观；激活学生的潜质，落实素质教育，使他们在武术学习中健体防身，锻炼意志，培养品德，丰富生活，增进友谊，进而拥有正确的人生观、世界观。

五、直面洪灾不退缩 今年上期期末，受持续强降雨的影响，我镇普降暴雨，使学校乡村少年宫成为了一片汪洋大海，大水淹没了足球场、篮球场、排球场、乒乓球台、少年宫一楼、教学楼一楼，洪水过后，满目疮痍，损失惨重。

但顽强的xx人不等不靠，自力更生。面对着遍布垃圾、泥泞不堪的场地，学校领导、党员干部、少年宫辅导老师齐动手，太阳暴晒不休息，手掌起泡不下火线，不怕脏、不怕苦、不怕累，经过近十天的努力，终于清理出了一个崭新的运动场，为下半年的工作提供了有力的保障。

六、硕果累累慰人心

通过全体辅导员的努力，少年宫取得了可喜的成绩。在全国青少年五好小公民“阳光少年 我们是好伙伴”主题教育学生征文评奖中，我校xxx班xxx的作品《阳光班级故事会》荣获一等奖，xx的《瞧，咱们这一组》、xx的《“傻歪甜”，我的好伙伴》、xxx的《合作的力量》荣获二等奖，xxx的《不一样的收获》荣获三等奖。在xx县现场书画比赛中，由xxx老师指导的xxx、xx、xxx、xx荣获三等奖。

1月2日晚，xxx中学乡村学校少年宫在风雨球场隆重举行了“绽放青春，放飞理想”元旦文艺汇报演出。各社团同学八仙过海，各显神通，表演形式多样的节目达28个：热情奔放的《加油amigo》动感十足、引领潮流，舒缓的民族舞《大中国》《荷塘月色》柔美动人，激情的爵士舞《good time》，邪魅的鬼步舞《seve》，憨态可掬的《新兔子舞》等将现场气氛引向高潮。优美柔情的《但愿人长久》、声乐特长生专业的《玛依拉变奏曲》等让全场观众为之欢跃。语言类节目有话剧《白雪公主》，情景剧《百鸟朝凤》，双簧《追星族》，无不令人捧腹大笑。还有形式新颖的T台秀、青春活泼的啦啦操《我相信》，为晚会增添了一道道亮丽的色彩。最后，由xxx班全体学生表演的经典诵读《少年中国说》，展示了我校青年学子们积极向上的时代风貌，更表达了对伟大祖国繁荣昌盛的良好祝愿。现场气氛热烈，观众热情高涨、掌声持续不断。

七、今后的设想

1.完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，除每周定期开展活动外，争取寒暑假部分班级正常开班，努力把我校少年宫建设成为全县示范基地。

2.加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县(区)学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。

3.由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取县教体局、社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。

4.完善乡村少年宫的硬件建设，自我加压，自求发展。在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，改建、扩建乡村少年宫，同时争取上级资金为各个活动室添置更加充足的活动器材，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。5.继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

总之，少年宫的建成使用使我校师生受益，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。受到了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，为乡村学校少年宫发挥更大的作用做出更大的努力。

少年宫述职报告(篇4)

我校少年宫在县教委的关心和指导下，认真贯彻《全民健身条例》、《小学生体育活动纲要》、《中小学体育工作规程》和《未成年人保护法》等有关国家和国家体育项目的文件精神，积极组织学生参加各项体育活动，使学校体育工作逐渐向规范化、制度化迈进，取得了较为显著的成效。

一、建设一支健康、快乐、全面发展的少年宫教职工队伍，提高教学质量

我校的体育教师和班主任老师都是少先队工作中层领导，他们工作兢兢业业，认真负责，他们都能做到有计划、有组织、有目的和各种活动的组织与指导。在学校工作中他们能做到认为体育教师工作尽职尽责，对体育教师和班主任老师的工作进行指导，帮助他们认真备课，组织训练，为他们制定了详细的教学进度计划、教学内容及教学方法，使他们能正确的传授体育课知识，有效的完成教学任务。同时他们能做到认真钻研教材教法，精益求精，努力提高自身的业务水平。

二、加强学习、提高素质

我校体育教师都能认真参加县、镇和学校组织的培训工作，能按时参加各项培训活动和会议，做好会议记录，做到会议记录详实，有详实记载。同时能利用课余时间认真学习《体育》、《教育法》等法律法规，学习先进的教学方法和教学理念，积极进行探索，在体育教学中发挥自己的长处。

三、抓教学常规管理，全面提高体育教师的素质

体育教师能严格按照学校的要求和要求，认真备课，认真做好课前的准备活动和上课工作，认真钻研大纲、体育教材和教法，认真上好每一堂体育课，体育教师能认真上好每节课，体育教师能认真上好每一堂训练节目，并能按照学校要求，组织体育教师开展课外活动，并能积极开展丰富多彩的群体活动，如：篮球赛、冬季三项比赛、拔河比赛、拔河比赛、踢毽子比赛等。同时积极组织学生训练，做到有计划、有目的的培养学生的兴趣爱好，组织学生积极参加各级各类竞赛，如：冬季田径运动会、冬季田径运动会等。并且做好学校领导和体育组成员的各项工作。

四、抓好队伍建设

体育教师的素质直接影响着学校体育工作的开展，我校体育教师利用每周四的体育教师业务学习时间，认真学习和贯彻《体育》、《教育法》、《教学法》、等相关的法规，积极参加学校的教育教学活动，并且认真备课、上课。体育教师能认真上好每一堂课、上好每一堂课，体育教师都能做到认真备课，精心组织教学，组织学生积极参加各级各类竞赛。体育教师能认真做好学生上场比赛，积极组织运动员训练，组织学生参加市中小学生田径运动会取得好成绩，体育组的田径队和男子队分别取得了全县第四名和县第五名的好成绩，为学校和体育运动员争光添彩。

五、抓好学生的养成教育

我校的体育队都是学校的骨干队伍，他们能以身作则带头，为学校的体育竞赛活动尽心尽力，做好服务工作，体育工作的好坏，关系到学校的声誉。为了让他们能够积极参加各种竞赛活动，培养体育骨干，我校组织了学生参加市中小学生篮球赛，获得了市一等奖，市级一等奖的好成绩，为学校争光添彩。

六、抓常规管理

我们体育组在学校领导的带动下，在全体老师的大力配合下，在体育组全体教师的认真努力下，圆满地完成教育教学任务，并取得了一定的成绩。

总之，在本学年的工作中，我们付出了艰辛的努力。在以后的工作我们会继续做好本职工作，为学校工作的开展和学生的发展服务。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，不断努力，不断创新，不断提高，使我校体育在新的xx年里蒸蒸日上！

xx年小学体育教师年度考核总结

xx年度教师考核总结

一学年即将过去，在学校领导的正确指导和全体任课老师的大力协助下，我圆满顺利地完成我校体育教学等各项任务。在这学年我担任了高一、高xx年级的体育教学工作，现简要总结如下：

一、学生情况

高一学生对体育不感兴趣，认为体育是一个难以掌

少年宫述职报告(篇5)

费 城 中 学

20xx年度乡村学校少年宫项目总结 我校乡村学校少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，严格落实县文明办、县教育局《费县城市学校少年宫试点建设工作方案》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分凸显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。20xx年，我校依托中央专项彩票公益金的支持，努力改善办宫条件，为学校乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。现将学校20xx年度乡村学校少年宫项目建设总结如下： 一、20xx年度项目建设经费分配使用情况

按照《中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目管理办法》（财综[20xx]44号）和《关于组织实施中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目的通知》（文明办[20xx]11号）要求，我校将10万元项目建设经费划为两部分使用，器材设备添置计61105元，占经费的61%，少年宫活动场所整修为38895元，占经费的39%，同时学校又从办公经费中投入10490元用于少年宫活动场所整修。 二、20xx年度项目建设进展情况

20xx年x月x日起，学校对乡村学校少年宫德育室、书法室、剪纸室等活动场所进行了整修，并添置了相应的器材设备，10月x日该项目建设全部完成。

三、器材采购方式及配备情况

学校采用自购方式，配备了投影机、电视机等设备，共计33105元；为德育室、书法室、美术室添置了桌凳、教材、活动工具等器材，共计25600元；为书法室、美术室添置了平面黑板，共计2400元。

四、辅导员队伍建设和项目运转使用情况

20xx年，学校在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导

员，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、法制、微机等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。目前，学校乡村少年宫共开展13项活动，共有17名专职辅导员，8名兼职辅导员。

五、制度及档案建立

学校建立健全了费城中学关于文体设施活动场地节假日对未成年人免费开放制度、少年宫活动基地安全管理制度、活动场所安全保卫制度、费城中学乡村学校少年宫各工作人员工作职责、费城中学乡村学校少年宫各室管理制度等乡村少年宫制度。学校建立完善了乡村学校少年宫档案，并在每个活动场所都建立了活动记录档案，每次活动都有学生签名、辅导员签名。

六、存在的问题

相对学校周边大量未成年人的需求，学校乡村少年宫规模还略显单薄，由于资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我校乡村学校少年宫的发展和壮大。同时，部分活动由于缺乏相应特长的教师来辅导，也局限了活动项目的开展。

七、今后的打算

学校将进一步完善乡村学校少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校乡村学校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，让更多的未成年人真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。

费县费城中学

20xx年x月

少年宫述职报告(篇6)

我校以乡村学校少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。

1.开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。

在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，如开展“开学第一课”、“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、“文明礼仪活动月”等主题实践活动。活动有计划、有过程、有实效。我校先后有24名少先队员荣获市区“文明青少年”荣誉称号。

2.开展“经典诵读”活动

根据我区开展“经典诵读”活动要求，结合实际开展了“经典诵读”活动，制定相关的读书活动计划，把经典诵读内容溶入课堂教学，计划明确、措施具体、制度完备。学校每天安排二十分钟诵读。图书室、阅览室管理规范，责任明确;图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰;书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性;图书室、阅览室能定时向教师、学生开放。如，校内组织读书征文评比、演讲等竞赛活动，形式多样，内容丰富，效果好，在区组织的“推普周”活动中有名学生获得一等奖;文字书写有3人获得一等奖;以xx大为主题的学生演讲比赛，我校学生获得区级一等奖。

3.开办各种兴趣班

(1)利用上级赠送的各利器材，物尽其用，开办了各种兴趣班。学校艺术教育活动有特色，学生参与面广。学校根据自身的爱好选择兴趣班。学校每年举办一次综合性的校园艺术节活动，20xx年10月，学校开展了“快乐校园说唱做”主题活动，在各项比赛中学生纷纷获奖80余次。此外还积极组织学生参加各级教育行政部门举办的艺术展演活动，取得较好成绩。

(2)开展丰富多彩体育活动。有了上级赠送的各利器材，我校的文体活动开展得更活跃了。积极开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间(含体育课)。加强体育类社团建设，活动有特色，学生参与面广，所有学生均能掌握2项以上的运动技能。体育场地、器材设备达标，管理规范，对学生开放，注意运动安全，使用率、完好率高，有体育器材借出、归还记录。在20xx区跳绳比赛中我校荣获第一名的好成绩。

(3)积极开展科技和科普活动。以科技活动月为契机，开展经常性的科技实践和科普教育活动。让学生在学中做，在做中学。

少年宫述职报告(篇7)

一学期来，我校在校长室的领导下，坚持以“少年宫工作”为重要工作阵地，充分挖掘各类少年宫教育资源，以少年宫为依托，以活动为载体，以少先队活动为基地，充分发挥少年宫在全面加强未成年人思想道德建设中的阵地作用，取得了可喜的成绩，现总结如下：

一、加强组织、强化队伍建设、促进活动开展，提高少年宫的工作质量

一学期来，学校少先队工作领导小组多次开会研究部署活动的计划，明确各项工作的分工，各部门各司其责，并以此为依托，以学校为主阵地，充分发挥少先队的阵地作用。

二、开展少先队活动，丰富活动内容、提高少年宫的活动水平

一学期来，学校少先队工作在上级领导的关心指导下，在全体少先队教师的共同协作下，通过各种丰富多彩的活动，使少先队工作更加具有特色，更有特色。

首先，在“六一”儿童节来临之际，学校组织了“童心向党”的庆儿童节活动。活动中队员以小队为单位，分别在各个活动室里和大厅为孩子们开展了一次生动活泼的“六一”儿童节活动。

“六一”儿童节前夕，学校少先队大队部开展了“童心向党”的庆祝活动，孩子们以小队为单位在一周内制定了自己的“入队日”，各班级以班为单位在一周内制定了自己的“加油站”，队员们在“小小记事站”里用稚嫩的双手把自己热爱的“入队日”、“加油站”送到了家人们的手中。

“六一”儿童节前夕，学校开展了“庆六一，唱红歌，迎中秋”歌咏比赛活动。学生们用自己喜欢的节日为自己加油助威，孩子们在歌声中感受节日的气氛，体会到浓浓的爱意。

其次，各班还开展了“我为小学添光彩”的读书活动，让每个学生在“六一”儿童节前夕，就把自己的心声和故事书写到书中、小学生的手里，以增强孩子们的阅读兴趣。

三、开展少先队活动，提高队员的少先队意识

学校少先队工作的开展，离不开少先队组织的全体辅导员和广大少先队员的积极配合。本学期我校少先队大队部组织开展了“我为小学添彩”的“童心向党”的主题队会，通过活动使少先队员在活动中感受到了祖国和社会的强大，激发了孩子们的爱国情感，培养了孩子热爱党、热爱祖国的意识。

“六一”前夕，校园里洋溢着欢声笑语。全校学生在校领导的带领下，开展了以“快乐童心向党”为主题的队会活动，在这次活动中，不同年龄学生也受益匪浅。同时，这次活动也使学生受到了一次生动的少先队活动，不同班级的学生的精彩表现，使少先队员们受到了一次很好的教育。

四、重视校园文化建设，丰富校园文化生活

本学期校园处处洋溢着学生们的欢歌笑语。“六一”儿童节期间，各班都开展了丰富的文体活动，各个年级都有自己的节目，如：歌咏比赛，朗读比赛，手抄报比赛等。每次活动，同学们都能积极参与，热烈庆祝活动。这些丰富多彩的文化活动，使校园更加美丽，同时让学生们从中汲取了欢乐和知识，受到了教育。

五、加强了校园文化建设

通过校园的文化建设来提高学生们的素质。学校举办了“书香校园”演讲比赛、“书香班级”评比等活动，同学们在各个活动室里阅读课外书，陶冶了情操，增长知识，为学校的发展奠定了良好的人文基础。

六、加强少先队基础文化建设，丰富少先队活动内容，培养队员们的文化素养

我们学校有25个班级，其中少先队大队部、学校红领巾广播站等一些重要的阵地，我们的少先队活动还开展的井井有条。学生们也通过各种丰富多彩的活动，不但丰富了校园文化生活，也提高了学生们自己组织活动的能力。

我们学生通过各种丰富多彩的活动，增长知识，开阔了眼界，提高了能力。在“六一”儿童节来临之际，各中队开展了“庆六一，唱红歌，迎中秋”的歌咏比赛活动，使学生们在活动中感觉到了节日的氛围，激发了学生们的热爱祖国之情。

少年宫述职报告(篇8)

我校在县门领导下，认真落实上级文件精神，紧紧围绕创建学习型学校的目标，充分发挥少先队组织作用，开展了丰富多彩的活动，取得了明显成效。

一、抓师德教育

我校在师德教育活动中，以《中小学教师职业道德规范》为抓手，以建设高素质的师资队伍为重点，以提高教师师德教育和业务能力为主要内容，以提高教师的素养和业务能力为突破点，以提高教师的教育教学水平和科研能力为重点，开展了形式多样、内容丰富的师德教育活动，营造了良好的环境，使师德教育和业务能力进一步得到提高。

二、抓课程建设

学校的少先队活动经常化、制度化，加强了对学生的思想教育，开展了丰富多彩的教育活动，使学生在德、智、体、美和劳动中得到全面发展。

1、加强了学生常规的养成教育：开展了“文明礼仪从我做起”主题教育活动，使学生在活动中受到教育，形成文明行为习惯。

2）开展了“文明礼仪从我做起——我们的小小志愿者”活动。通过开展“文明小天使”活动，让学生在活动中，受到教育，形成文明行为习惯。

3）组织学生开展了“文明礼仪从我做起——让我们的小小志愿者”活动。通过开展“文明礼仪从我做起——我们的小小志愿者”活动，培养了学生的文明、礼仪、卫生意识，使得学生的礼仪、行为习惯逐步养成。

4）各班利用“文明礼仪从我做起”主题活动的契机，开展了“文明礼仪从我做起——我们的小小志愿者”活动。

5、学生的文明礼仪行为习惯逐步形成。在各种活动中学生都能够自觉地按照《小学生守则》《小学生日常行为规范》和《小学生守则》进行自我教育和自我管理，形成了良好的文明行为习惯。

6）通过班队会、晨会等形式，强调学生的文明礼仪。

7）通过主题班队会，对学生进行文明礼仪教育，让他们从小树立起爱国的情感。

三、抓教学常规管理，促进学校各项工作的全面提高

学校的各项管理工作，都是为提高全体教师的教育、教学质量而服务。因此，学校在教育教学过程中，把抓教学质量，提高教育教学质量作为教师工作的核心任务，努力提高教育教学水平。

8）学校制定了教师的教育教学工作责任追究制度，将考核与奖惩、工资挂钩，真正做到了以考核促教学工作的提高。

9）加强对教师师德教育，使全体教师以“敬业爱岗、为人师表、教书育人”为师德的基本要求，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于加强师德师风教育工作的通知》，树立良好的师德形象。

10）学校还利用教职工会议，开展了“爱心、师魂、师智”三方面对教师的培养。

11）学校还对全体教师进行了教师职业道德、学生行为规范和教学常规的培训，通过这些教育，促进了教师教学水平和学生思想素质的全面提高。本年我校先后派出了三批教师参加了县教育局组织的“教学能手”和“名师”培训班，每位教师都认真撰写学习笔记，教案、作业、教育案例均有教师撰写。

12）教导处组织召开了一次全体教师参加的“爱心、师智”大讨论会，通过大家的讨论，使全体教师认识到教育是爱的事业，是人类文明进步的结晶，是人类生存和发展的基础，是学校工作的核心。学校还组织了教研活动，在这一活动中学校还组织了教师听课评课活动，教师听课评课活动的内容主要是教学目标的确定，重点难点的突破，教学策略的选择及运用，教学方法和学法的运用，板书设计以及学科渗透的研究等，这些活动都是教师展示个人教学基本功的舞台，起到了促进教师业务提高的效果。

13）开展了“爱岗敬业、为人师表、教书育人”师德主题活动，通过学校的主题班队会、晨会和国旗下的讲话，使全体教师进一步了解了师德的含义。

14）开展了“爱生如子”主题教育活动，在学生中间广泛开展了“尊老、敬老、爱老”等活动，使学生懂得了关心他人、爱护他人的道理，激发了他们尊敬老人的情感。

少年宫述职报告(篇9)

办公室是青少年宫工作的中枢，是重要的参谋部门，是执行决定的检查督办部门，是各项工作的综合协调部门，因此，搞好办公室工作至关重要。20xx年，在少年宫党政班子的正确领导，各部门的大力支持和全体办公室工作人员的努力下，围绕宫内中心和重点工作"深化素质教育，提高培训质量，提升品牌和名牌效益，构建和谐校园"切实加强办公室自身建设，强化内部职能和规范公文处理等，对各自岗位的工作认真负责，形成合力，各项工作顺利开展，为保障少年宫的工作正常运转发挥了应有的作用，较好地完成了本年度的目标任务。

一、常规工作做到"五好"

1、当好领导的参谋。

平常多留意，吃透上情，掌握下情，了解外情，正确领悟领导意图，对发展态势作超前预测，对工作提出合理建议，对所需材料超前准备，对所需信息超前提供。

2、把好文件办理关。

对各类文稿先审查其是否有发文必要，以及行文格式、文种是否妥当。看是否符合党的路线、方针、政策、法律法规以及学校决议、精神。对文稿精心写作、修改，确保语言准确、简洁、精炼、流畅、生动。在电子公文交换中，熟悉计算机操作技能，电子公文制作，严格电子公文处理规范。力求做到了收发及时、行文规范、严守秘密，决不耽误各项工作的顺利开展。

3、搞好协调服务。

协调工作出以公心、依法依制度办事、以理服人，待人以诚，待人热情，与人为善。善于倾听来访者的讲话和教师的意见，把握意图，发现问题能解决就及时妥善处理，解决不了的及时向领导反映，并协助解决。对外交往维护好尊严，树立好形象，讲话、谈话、打电话准确、简练和规范；言谈、举止、着装文明端庄和得体；办公室整洁、清爽；无论何时何地，都要记住自己的身份，注重个人的形象，为树立办公室良好的社会形象增光添彩；服务到位，力争创造宽松和谐环境，保持良好精神状态，争取领导支持，站在领导角度想问题、办事情，团结协作，办公室具有较强的凝聚力。

4、抓好督查督办。

督查督办是办公室的主要职能之一，办公室要充分利用多种形式督查督办，保证我宫的工作落实到位。

一是本部门的工作力争作到好而快，决不松懈，决不拖拉。

二是对其他部门工作积极配合、尽力协助、鼎立支持，保证工作顺利完成。

三是对于未完成或完成不好的工作要认真督查督办，限时改正。

5、做好信息化建设促发展。

在办公自动化快速取代手工操作的今天，抓好信息化建设化工作势在必行。我们以最新的动态、高质量的信息、实用的宣传内容，不断完善网站的功能，把少年宫网站建设成为内容丰富、信息及时、信息真实的网站，为我宫的大局工作服务，为社会各界提供最及时、最新颖、最实用的信息资源。

二、分管工作责任落实。

1、加强宣传力度，提升少年宫形象。

一是构建网络平台，不断充实网站首页栏目及版面有关内容，审定并上挂有关信息，同时收集整理有关青少年校外教育的法律法规、具有一定深度教育理论、有参考学习价值的论文挂在网站上，提高点击率，加强内外交流，扩大校外教育的影响。

二是在中国宫协网站，青少年活动阵地网站上发布信息共50条(统计止12月7日)。

三是认真组织、编排20xx年的简讯。按照宫内的工作要求，组织好征稿、排版、文字审定、版式设计、编辑工作，全年共出版简讯2期，并发至有关领导和兄弟单位及每个学员。及时汇报我宫工作动态，加强与兄弟单位交流与沟通。

四是加强与电视、媒体联系，建立良性合作机制。全年在《日报》、《晚报》、《电视报》等媒体报道我宫培训、活动、日常工作稿件6篇，电视媒体2次。通过宣传，扩大了影响，树立了良好社会形象。

2、做好了档案归档工作。

及时做好文件的收发、登记、整理、立卷、归档工作，方便有关人员查阅，查阅严格按照制度执行，必须领导批准，做好借出、归档登记工作。做好了报刊杂志订阅工作，完成了上级交给的年度党报党刊和各类报刊订阅任务。11月份参加了教育局档案管理交流会。

3、人事工作认真落实。

一是按照市教育局文件要求和工作部署，及时、准确上报各类人事统计表。办理了1名退休教师.作好了全体在职职工是按照上级文件精神，3月底前做好事业单位法人证书年检工作。三6、7月份完成了事业单位绩效工资的岗位设置表。四认真组织年度考核、评优评先、晋职工作。评选年度考核优秀等次人员2人、合格等次14人，优秀党务工作者、优秀党员各1人等，上报了1名教师职称晋级的所有资料和报表。

三、其他工作圆满完成。

对于分配的.办公室外的工作，乐意接受，并保质保量完成。

一是积极参与招生报名、收费、班主任管理工作。尽职尽责，受到任课教师和家长好评。

二是主动配合其他部门做好参赛、参演、考级、展览、专题和综合等多种青少年校外教育活动。

三是完成宫内交办的其他工作任务,全年打英编排资料200多份，其中包括为教师打印材料等。

20xx年，我们勤奋努力，踏实尽职，圆满地完成了目标任务。全体办公室人员来年信心满怀，将在青少年宫领导的带领下，与其他各部门密切合作，努力工作、开拓进取，使办公室工作再上一个台阶，为我宫的发展添砖加瓦。

少年宫述职报告(篇10)

在市教育局领导的关心、关怀下，我校少先队大队部结合我校实际情况，开展了一系列丰富多彩的少先队活动，在活动中激发学生热爱祖国、热爱家乡、热爱社会主义的情感，使他们在参与活动中受到爱国主义教育。

一、指导思想：

我校少先队工作以培养创新人才、创优争优的素质教育为宗旨，以培养少先队员的组织能力、纪律性和竞争精神为主线，以活动为载体，不断提高辅导员的少先队工作水平，促进少先队工作的更新和发展。

二、工作目标

1、通过活动培养队员的思想道德修养、实践能力和科学文化素质，使队员在各种活动中都能得到良好的锤炼。

2、丰富少先队的活动内容和形式，培养队员的实践能力、创新意识，发现队员中出现的好的现象，及时地反馈给辅导员。

3、通过活动促使队员的思想素质得到进一步的提高。

4、通过活动锻炼少先队员的组织能力、团队意识和责任心。

三、工作任务

5、加强辅导员与少先队员之间的交流，通过活动使辅导员在各个方面都有新的提高。

6、在各项活动的开展中发挥各自的特色，以更好地促进少先队工作的开展。

7、通过活动促进队员的综合素质得到进一步的提高。

8、通过活动促进少先队工作的开展。

9、为队员的各项特长进行培养提供条件。

10、为队员提供各种活动的机会，使队员的思想道德素质得到进一步提高。

11、在活动的过程中培养队员的综合素质。

四、工作内容

12、开展少先队活动。

13、开展“爱妈妈”、“感恩母亲”、“做小标兵”、“爱心小天使”、“爱心作画”、“小小交通员”、“爱心图报”、“爱心小报”、“爱心小图书馆”等活动。

14、开展“我爱学校”、“我爱学校”、“爱心小天使”、“我爱学习”、等活动，使队员们从小就养成热爱学校、关爱生活、热爱学校的良好的道德行为、良好的习惯和行为习惯。

15、开展“我爱祖国”、“爱护公共财物”、“爱护学校环境”等主题活动。

16、开展“我爱少先队”、“我爱学校”活动，使队员们在活动中增强学生的爱国意识和民族责任感。

17、结合国内外大事及节日，开展各种活动，如：手抄报、黑板报、手抄报的评比、“爱护学校设施”等活动。

18、开展“爱护学校环境”、“爱护学习用品”、“爱护花草树木”等活动，使队员们从小就养成爱护学习用品的良好风尚。

五、工作措施

19、加强辅导员的自身建设。在工作中要求辅导员做到：

20）、树立良好的工作作风、工作态度。在学校各项工作的管理上，做到分工明确，职责清晰，各司其职，使大队部工作有条不紊地顺利开展。

21）、严格要求辅导员加强学习，认真钻研教材，认真备课和上课，认真批改作业，认真辅导学生，提高辅导员工作质量。

22、开展“我爱我们的家”、“我爱祖国”的主题队会及活动。

23）、开展“爱国”系列活动。

24）、开展“我爱我们的家”系列主题活动。

25）、开展“爱我我们的家”主题队会及活动。

26）、开展“爱我们的家”主题队会及活动。

27）、开展“爱我们的家”系列活动。

28）、开展“爱我你我他”、“爱祖国”系列活动。

29）、开展“爱我我们的家”、“爱祖国”主题活动。

30）、开展“爱国”系列活动。

31）、做好各类安全教育宣传工作，做好校内外各种活动的安全教育工作。

总之，我校少先队工作始终围绕我校教育的工作，以培养创新人才为目标，坚持“以学生发展为本，德育为首，全面发展”为中心，不断加强队伍

少年宫述职报告(篇11)

乡村少年宫的建设是功在当代，利在千秋的事业。在上级部门的具体指导下，我校各级领导高度重视乡村少年宫的建设，依托创建乡村少年宫的总体目标规划，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，探索在学校全面建设的过渡期这样的特殊时期，如何因地制宜，创建具有乡村学校特色的乡村少年宫建设模式，充分发挥了乡村学校少年宫的特殊教育职能，为进一步提高未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

现将我校少年宫20xx年春季开展各项工作情况总结如下：

一、领导重视扎实跟进

在县、镇各级领导的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。这一学期以来，县、镇各级领导多次到我校指导、帮助，并对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见，并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。

我校各级领导高度重视，针对目前这种困难时期的少年宫的建设与教师进行了详细的交流，针对目前我校无功能馆室的情况，精心设置了符合学生年龄特点和本校实际情况的少年宫课程，认真拟定了少年宫的制度、方案、计划，并经常了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫辅导教师的备课情况，经常性查辅导教师的记录等相关档案资料。

二、成立机构，健全机制

1、成立领导小组。

为使少年宫发挥作用，确保少年宫工作的正常运转，学校成立了螺阳中心小学乡村学校少年宫领导机构，校长任主任，支部书记、副校长任副主任，其他行政任成员。领导机构还成立了下设办公室，负责指导、协调乡村少年宫日常工作。同时，还明确了少年宫主任、副主任、办公室等的工作职责，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。

2、建立辅导员队伍。

少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校选拔有一定特长教师担任辅导员，展示自己的才能，同时，不断努力挖掘校外辅导员加入，增加少年宫活动项目，丰富孩子们的校园生活。

3、建立活动小组。

我校少年宫结合孩子的年龄特点、农村孩子的实际和学校的目前状况，20xx年春季成立了风火轮、快乐童画、乐享书法(硬笔)、乐享书法1班(毛笔)、乐享书法2班(毛笔)、经典诵读、闽南童谣、趣味童谣、五彩城堡、国学诵读、跆拳道班、国粹象棋、电子百拼、花样跳绳、创意泥塑、快乐踢毽子、魅力篮球、快乐童谣、诗歌朗诵、小记者团、嗨翻流行乐、英语童谣、书香飘远、悦动葫芦丝、童心舞动，共25个兴趣小组。按照自愿的原则，鼓励学生全员积极参与，使每个兴趣小组均有十个以上学生参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。

4、建立健全相关制度。为了便于管理，我们制定了各种管理制度，小至每个兴趣小组我们都建立了相关制度。

三、开展活动推进成效

1、我校以乡村学校少年宫为平台，开展丰富多彩的文娱活动。本学期开展童心飞扬，快乐成长庆六一文艺汇演，多个活动兴趣小组上台表演，唯美的葫芦丝合奏令人陶醉不已，舞蹈《花儿》绽放出孩子们的热情和快乐，赢得了在场家长们的高度评价，这是一次艺术教育的展示，显示了我校艺术教育的成果。同时，学校的绘画作品和手工制作的作品越来越多，作品也逐渐有特色。

2、活动成效：

(1)能按计划开展少年宫活动，严格抓好辅导员师德师风建设，形成了教师敬业、勤业、爱生、奉献的良好形象，培养辅导员教师队伍的业务素质，使少年宫辅导员整体队伍朝着师德高尚、业务精良的方向发展。

(2)学生中没有出现重大安全事故和责任事故，学生违法犯罪率为零。

(3)我校教师及学生参加学区及县级比赛，多人次获奖

四、不足与思路

我校的乡村少年宫建设在传承学校的文体、活动的基础上逐渐发展起来的，目前已经逐渐确定了活动的项目，在教师和学生中也逐步形成了影响力，教师和学生的参与度和参与面也有了提升。从目前实施情况来看，存在以下优势和不足：

1、乡村少年宫是平台，功能教室是基础，师资配备是前提，教师主观热情是动力，制度评价是保障。但是我校目前处于过渡时期，基本没有功能教室，因此，少年宫课程的设置比较单一。师资力量的配备缺乏专业性，教师技能欠缺多样性，社团活动的成效不明显。

2、我校的优势：我校少年宫活动做到了全员参与，形成的社团活动氛围尚可，已初具雏形。同时，学校的辅导教师以年轻为主，年轻老师们充满热情，充满朝气，愿意学习，愿意奉献。

今后将从以下几个角度思考乡村少年宫的发展方向。

1、确定好指导教师和活动场地，完善和丰富少年宫项目，校内不够，校外来凑，加强宣传力度，争取取得更多校外辅导员加入。

2、加强后续资金投入，满足有想法、有干劲的老师的合理要求，出教材，给予场地布置和设备投入。

3、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进学校的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。

4、拓展师资渠道，积极争取教育局和社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。

5、要提高认识，把风火轮等项目作为我校的特色项目去抓，做到常态化、普及化和精品化，坚持人员的固定，重视活动过程的监管，抓出成效，适时推出活动现场展示，形成学校的特色。

6、创造各种条件让学生参加各级各类的评比活动，对获奖的学生进行表彰和宣传，吸引更多有特长、有潜力的学生参加活动。

少年宫是百年大计，在学生的成长路上，在提高全民素质方面，有不可忽视的重要作用，发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感、加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。因此我校将在这个困难时期继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。

少年宫述职报告(篇12)

乡村少年宫活动总结

法库县双台子学校

20xx年x月x日

法库县双台子学校乡村少年宫活动总结

双台子乡中心小学是一所农村乡镇中心小学，校园环境优美，占地面积38750平方米，建筑面积120xx平方米，现有22个教学班，学生700名，教职工75人。我校少年宫是法库县首个中央彩票公益基金资助建设的乡村学校少年宫。在上级部门的大力支持和正确领导下，本着“全面发展、德艺并举”的教育理念，坚持依托学校现有的设施场地、师资力量，发掘、整合各类教育资源，以“提升素养、培养习惯、发掘潜力”为活动主线，以“经典诵读、文艺娱乐、技能培训”为活动内容，先后建立了13个兴趣培训班，积极开展活动，学生参与面达到100%，实现农村孩子全面发展。现将我校少年宫工作情况总结如下：

1.建宫之初我们就成立了“乡村学校少年宫”工作领导小组，校长任主任，并设置两名副主任，具体组织开展日常工作。少年宫现有校内辅导员17名，校外辅导员2名。学期初制定实施方案和活动计划，建立健全了各项工作制度及职责《少年宫主任工作职责》、《少年宫副主任工作职责》、《少年宫外聘教师工作职责》、《双台子学校少年宫守则》、《少年宫艺术类教师工作职责》、《少年宫工作管理制度》、《少年宫活动场所安全保卫制度》、《少年宫财产管理制度》、《少年宫特色班教学管理制度》等，各专用教室都安装有相应的管理

制度板。

2.积极做好少年宫活动的宣传工作，利用教师大会、学生大会对全体师生宣传少年宫活动，下发《致学生及家长的一封信》。在围墙上悬挂宣传标语、设计制作走廊及宫内文化建设，增强了少年宫活动氛围。

3.少年宫内卫生有专人管理，每次活动结束后都及时清扫保持环境干净、整洁。

4.20xx年我校建立乡村少年宫以来，上级领导高度重视，加大投资力度，在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，在20xx年x月份对原幼儿园三楼进行维修改造，粉刷活动室、走廊等1000余平方米，并对窗台、楼梯等处进行修缮，沥青铺垫室外球类活动场1600余平方米，使乡村少年宫的硬件建设上升了一个层次，共有活动室8个，面积500余平方米。同时购买乐器130余件、球类150余个、太极扇1000余把、大型桌椅28套、档案柜12个、图书和棋类、书法、绘画、手工用品用具及耗材等。上级提供给我校的所有少年宫运转补助经费全部投入到场地建设、购买活动器材、辅导员补助以及活动所需的日常开支当中来。学校还自筹资金为学生购买足球训练用品、太极扇演出服装、经典诵读用书等，通过各方努力，目前我校少年宫各项基础设施建设基本能够满足学生活动需求。

5.我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，确保少年宫活动质量。充分利用现有学校师资力量，在周六周日和假期组织各小组活动，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心。我们先后组织了绘画小组、书法小组、手工小组、舞蹈小组、棋类小组、球类小组、音乐小组、扇子操等，共有700余人参加各个活动小组活动，做到了每项活动都至少有一名辅导员全面负责、督促、指导，保证活动质量。在所有活动中，我们都有专门负责安全的辅导员巡视指导，确保了活动顺利开展。

6.在组织活动的同时，我们逐步完善档案建设，各个活动小组有计划、有组织，有活动记录、活动照片。

7.我校“乡村少年宫”工作虽然取得了一点点成绩，但还有许多不足之处，比如缺少专业乐器辅导教师、室外活动场地还正在修缮等。

在今后的工作中，我们会认真总结经验，聘请专业辅导员，加强师资培训，多到兄弟学校参观学习，合理使用有限的资金，把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。

法库县双台子乡中心小学乡村学校少年宫

20xx年x月x日

少年宫述职报告(篇13)

自乡村学校少年宫建设、开展活动以来，我校乡村学校少年宫在市文明办、区委、区教育局的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，我校进一步规范了管理，健全了工作机制，严格规范少年宫内部管理，落实工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训，提升人才培育水准;加大人财投入，努力改善办宫条件，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。

一、主要工作

我校乡村学校少年宫领导小组和辅导员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和乡村学校少年宫开展秩序井然。

1、组织建全了我校乡村学校少年宫的活动内容及项目

结合我校实际情况，组织开展6大社团22个小项的活动小组，有体育社团：篮球、排球、乒乓球、足球、象棋小组;美术社团：儿童画、素描、中国画;书法社团：书法班、美术字;音乐社团：口风琴、二胡、葫芦丝、电钢琴、舞蹈队、合唱团;科技制作社团：信息技术、标本制作、电子机械制作、机械修理;文学社团：阅读写作、经典诵读。以在校期间每周星期三、四下午第三节课、每四节课及课外活动时间进行活动。在节假日和周末，每周星期六、日上午8时至11时为固定的少年宫活动时间开展了活动。

2、着力抓好管理，确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质，进一步提高人才培养能力。扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量，让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实，让少儿的家长放心，认真开展了周末安排的乡村学校少年宫常规活动，还不定期举办各种少儿大型活动，做到每个社团、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化，活动结果有效化，活动管理规范化。形成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。今年来，我们在校内校外广泛选聘了德才能兼备的专兼职辅导员10余名，包含音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、科技、微机等方面。做到了每个学科、项目活动都有一名教师或辅导员全面负责、督促、指导。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化，努力实现活动过程最优化、有效化。

3、创设整洁、优美的少年宫环境

我校以城乡环境综合治理和创建全国文明城市为契机，积极开展绿化、美化、净化工作。自觉地把乡村学校少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时时常保洁工作;二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化;三是加强了校园文化建设，以乡村学校少年宫活动成果展示为主在教学楼的走廊里装饰学生美术、书法作品文化廊约10多块，办文化宣传墙报10余期，完善了相关的标牌80余张，美化了校园，提升了学校文化氛围，得到广大领导和群众的好评。

二、取得的成绩

一分耕耘，一分收获。我校乡村学校少年宫，在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面，取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高，学习生活得到了充实。

今年我校成功举行了第_届校园艺术节和庆“六一”儿童节文艺汇演，受到了各界的关注和报道;认真开展了少儿书画展、少儿剪纸展览，充分展示我镇少年儿童的艺术才智，受到社会的好评;积极开展科技创新活动，选送的作品在青少年科技创新大赛中获得过省、市、区级奖项。

三、存在的问题

资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了我校乡村学校少年宫的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。

四、今后的打算

1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，力争我校乡村学校少年宫建成金昌市地区示范基地。

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校乡村学校少年宫工作做得更加完善。

3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校乡村学校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，真正满足农村少年儿童课外生活的需求。让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习、全面发展、健康成长。