六一儿童节手抄报

【#手抄报# #10岁～12岁六一儿童节手抄报(十七篇)#】无论在学校还是进入社会，手抄报都是大家熟悉的。它不仅需要在报头上进行内容设计和绘制，每篇文章的标题也需整体考虑。如果你在寻找优秀的手抄报范例，下面是好查范文网小编为10岁到12岁儿童节准备的手抄报设计，供大家参考，希望能帮助到你们。

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [1]

<儿童节>

六一的天空湛蓝如水，六一甜美的歌声使;

我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开;

六一的梦悄悄绽放在我们身边!

六一的祝福温暖我们的心田!

六一的欢笑洋溢在我们周围!

六一的我们被霞光笼罩!

这是全世界小朋友的节日!

是所有小朋友热盼的节日!

可汶川的小朋友却不能这样欢畅!

因为他们失去了温馨的家园，

我们要用：无数透明的心，

展翅高飞的白鸽，

带去我们所以的祝福!

让白云载着我们的歌声，

送进汶川的帐篷里!

希望在汶川大地上的校园中，

早日听见雄壮的国歌声!

早日看见冉冉升起的五星红旗!

我们是祖国含苞的小花，

明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们是中华优秀的儿女!

我们要用无穷的智慧和勤劳的'双手：

举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，

飞向金色的目标……

中国所有的小朋友要团结、奋进、加油!

灿烂的明天是属于我们的!

祝福所有的小朋友!

祝所有小朋友六一节快乐!

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [2]

<儿童节》

六月一日是属于我们儿童的日子，

这一天我要睡的饱饱的，

把连日的疲劳通通忘掉，

记住喔!

睡不饱一定长不高，

所以，

这一天谁都不行来阻止我睡美容觉，

谁叫我是国家未来的主人翁！

六月一日是属于我们儿童的节日，

这一天我要吃的像国王，

餐桌上的佳肴，

一盘盘摆在我面前，

挑动我的味蕾，

勾引我的五脏六腑，

这是父母对我的“爱心”，

我会细细品尝每一道菜，

我会怀着感恩的心享用每一口食物，

记住喔！

吃不饱一定长不好，

所以，

这一天的儿童一定要能够享受美食，

谁叫我们是国家未来的希望！

六月一日是属于我们儿童的`特别假日，

这一天我要去儿童乐园大玩特玩，

旋转木马只为儿童旋转，

摩天轮专为小孩开放，

美食摊特价大优待，

玩具店半买半相送，

记住喔！

不幸福的孩子一定无法快乐长大，

所以，

这一天的我们一定可以享受特权，

谁叫我们是国家未来的接班人！

六月一日是属于我们儿童的特别时光，

这一天我要无忧无虑，

这一天我要无牵无挂，

记住喔！

这一天一定不能出功课给我做，

这一天一定不能叫我去劳动，

这一天一定是我的欢乐日，

谁叫我……

是最受重视的儿童！

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [3]

光阴荏苒，本期工作很快就要接近尾声。现就本期班主任工作情况，简单做一回顾，总结经验和教训，以更好地指导今后的工作。

一、培养小助手

班级管理是班主任工作中的重中之重，常常会花费班主任老师很大的精力，但一个人的精力是有限的。要想管理好班级，培养好小助手是非常重要的。有了得力的小助手，在班主任老师不在班上时，小老师会协助你管理班级。当然要成立团结、凝聚力强的班委是前提条件。要挑选认真负责、责任心强的学生进入到班委。班委的分工要明确，要经常性地开班委会。对工作中出现的问题及时给予指出。各负其责，对做的好的同学要给予表扬，差的要指出改进。

在班委中还要设立轮流岗位，让更多的学生参与进来，使更多的学生得到锻炼。

二、表扬激励

我带的是四年级的班主任，那么对于小学生来说，玩，是他们的天性，他们常常因贪玩了忘记学习，所以激励性措施的制定和落实对于良好班风的形成非常重要。也能激发学生学习的积极性。

我采用评五星的办法来对学生每天的表现进行考评。每周一汇总，并对表现好的学生一周的总评中记一个红五星。几周以后，根据学生得到红五星的多少奖励一定数量的糖果，让学生品尝到成功的喜悦。

三、走进学生心灵

“亲其师，而信其道”。那么如何建立和谐的师生关系呢？那就是要和学生交朋友，走进学生的心灵深处。教育的灵魂是爱生，没有爱就没有教育。生病的学生，需要老师的关心；家庭贫困的学生需要老师的关怀；心灵孤苦的学生，需要老师的关爱；但学生不可能天天生病，家庭贫困的学生你也不可能天天都要给予他们经济上的援助。那么在常态下，那么如何走近学生，走进学生的心灵深处呢？在日常的校园生活里要和学生一起游戏，一起劳动，打乒乓球、丢沙包、拔草、扫地，这是建立师生良好关系的一种最有效途径。经常被学生包围的老师，师生脸上都洋溢的是幸福的微笑。

学生把你当朋友了，会愿意和你说很多的事情，你就会更全面地了解学生，那么当学生出现问题时，你就能及时发现，并根据学生的个性选择有效的方法，对症下药。学生也会比较尊重你，愿意听取你的建议。那么你的教育就会出现良好的效果。只要你用心爱着你的学生，他们也一定尊敬你，一定会在心里记挂这你。

四、争取家长的配合

学生的成长不是老师单方面教育的结果，是需要家长积极配合，而农村家长家教意识淡薄，对学生的学习也是放任自流，那么争取合力就显得尤为重要。

如何争取到家长的配合，我们通常的做法就是当学生出现问题时就叫家长。因为这样可以节省时间，方便快捷。但我更注重的是家访。抽时间上门家访，是争取合力的一种非常有效的方法，会让家长真切感受到老师是为学生的成长而真心付出的，让家长感受到老师的认真负责。这样就为你赢得家长的认可和尊重，家访时要先肯定家长的辛苦，再谈学生在校的好的方面，然后在指出学生近段存在的不足，这样家长更容易接受一些。

我现在所带的这个班，班上有个孩子一直都很调皮，但也很可爱，虽然聪明但就是学习上不深入，主要原因就是没有良好的家教氛围，从小养成了不好的习惯。于是我想通过家访来尝试能否有效果。孩子的爸爸常常出去干活儿，妈妈又不识字，所以很少过问孩子的学习。理由是不会辅导。我就建议，即使是不会辅导，也没有关系，只要陪着他，看他的字写得认真了没有，看他做了多少。

虽然你这样建议了，但家长未必想陪孩子坐在那儿学习。家长有他们自己的事情，但也有很多时候他们不愿意陪孩子学习，觉得麻烦。但我总会抽时间前去，让他们做家长的也觉得要是不管孩子，都有些说不过去了。

以前我关注的大多还是学生的学习，只要我一家访，他妈妈就会说，是不是孩子在学校又不听话了，都有些怕老师家访了。我知道我的家访有些片面。于是我改变了策略，当家长辅导孩子了，学生进步了，我就登门报喜，说学生近段表现不错，有了进步。让他们看到成功的希望。如今虽然这个学生学习成绩并不是很好，毕竟是原来基础太差，但他已经进步了。现在家长也配合得不错。我已经很欣慰了。

我现在所教的.班，我已经带他们三年多了。我一直在以一种研究的态度来对这个班级进行实验。俗话说：“一剪子剪不齐”。班上的学生由于性格特征、智力水平、家庭环境、知识基础不同，想让他们都齐头并进一个也不落下这通常只是自己的美好愿望和目标。但我不想以牺牲学生童年的快乐为代价。只要他们尽力了，只要他们在原有的基础上有所进步和提高我就心满意足了。在我班有的学生就喜欢体育、舞蹈、美术和音乐，我常常开玩笑说，把你们培养不成文学家了，做个舞蹈家、音乐家，当个世界冠军不也挺好嘛。

五、德育渗透

不知我们老师们想过这样的问题没有，你辛辛苦苦把学生的成绩提高了，他也因此而考上了好的学校，但这些学生是不是对你有发自内心的感激之情。如果学生在背后经常骂老师，这就是我们的教育彻彻底底的失败。所以培养学生的感恩情怀就显得尤为重要。我们的校长也常说：身体不好是废品，学习不好是残品，品德不好则是危险品。所以在德育和智育上，我更注重学生德育的培养。“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑”。这说明环境对一个人的影响是非常大的。我们不能改变社会这个大的环境，但作为老师完全有能力改变你的班级，作为一个校长也完全有能力改变你的这个学校，就看你愿不愿意去做。

现在我就特别注重对学生进行思想品德教育，经常组织学生参加一些公益活动，到敬老院帮助老人，为灾区捐款，给贫困学生捐献棉衣和图书。在活动中培养学生的集体意识、感恩情怀和社会责任感。让他们从小就知道关爱他人、服务社会。

班主任工作是最苦最累的工作，只要我们善于动脑、善于学习、善于总结，一定可以找到一条适合自己、适合自己的学生的路，师生一定会在这条道路上幸福前行。

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [4]

这学期，我在班内除了日常工作外，着重进行了这三项工作：

一、书面调查每个孩子的家庭背景，了解他们的父母关系，是个幸福的家庭，还是破碎的家庭，父母中谁对孩子的学习比较关心等等，由此我了解到我班有7个家庭是破碎的，正是有了这次调查，我就在平时特别关注这7个孩子，包括他们的行为跟心理。

二、班内开展竞赛，一个月总结一次，开学初我就制定了获星规则：

(1)5个100分加一颗星。（针对2本语文课堂作业本，1本数学课堂作业本，大练习本，听写）；

（2）10个☆加一颗星（针对笔记词语抄写本、英语抄写本）；

（3）20件好事加一颗星。

（4）背书背出3课加一颗星；

（5）一次考试优秀加一颗星；

（6）一周之内五项竞赛从未扣过分，从未不完成作业，从未被老师批评加一颗星。一个月到了，总结出个人前10名和小组第一名进行奖励。

三、做好学生的思想工作。

想让学生切实按照老师的要求做，就必须在思想上让他们想通，思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：

1、在班会课上对全班进行思想教育。

我们班的班会通常先由学生自己总结一星期情况，然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。目前，我们面对的学生思想比较复杂，作为班主任得时时刻刻了解他们的想法，然后有针对的做全体学生的思想工作。比如，开诚布工的给他们讲嫉妒心理，使学生对此有清晰的认识，从而正确对待；我要求学生遵守的班规，我会在班会详细解释为会么这样要求；要他们上课发言，就教育学生举手发言是给自己一个锻炼的机会，是对自己自信和勇气的一次锻炼，当前的社会需要的就是有自信，充满勇气的'人。

另外，我在班会上提出的各种问题经常让学生讨论，鼓励每一个同学发表自己的意见，高年级的学生并不喜欢说教，可以根据学生中出现的问题，及时设计恰当的主题，如“谈谈嫉妒”，“我看抄作业现象”，“我最喜欢什么样的同学”等。

2、每一次活动前后作好思想动员和总结。

不管是学校组织的各种比赛，还是外出活动，我总是事先做好思想动员。去溪口拓展训练前，给学生讲了很多一个人只有能吃苦，锻炼自己的意志，才能成才的道理，我讲自己的切身体会，这样，使学生端正思想，增强了坚决克服困难的决心。另外，每一次外出前，都强调纪律性和同学的互助友爱；外出回来，再让学生自己进行总结做的好的和做的不好的，表扬热心助人的同学。对于校内比赛，我常对他们灌输集体的意识，对孩子说了一个朴素的皮球效应：一个皮球，只有当它四面八方都过硬，方能充气足，才能蹦得高，若有一个小孔，即使是微不足道的小针眼，这个球绝对抗拒不了干瘪，绝对充不了气，绝对弹不高。从此集体意识在孩子心中悄悄埋下种子。平时，每次比赛前或比赛后我不忘渗透集体意识，每次学生在外犯了大错，给班级抹黑或参加学校比赛为班争了光，我都要借机进行集体意识灌输。

在当班主任的过程中，我深感做一个好班主任是需要多动脑筋想办法的，用各种方式，通过各种途径对学生进行教育，我感到学点创造性思维对我们是很有好处的。

从大的方面来说，班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋。而每当我的脑海里出现一个新念头时，我会马上把它记下平，并尽快付诸实施。我发现我工作的一个最大漏洞就是想的好，很有创意，开头开的好，有决心，但到了最后没有特好效应，因为中间松了，总觉得做事没成效。

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [5]

平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。把这学期的工作小结如下：

一、常抓常规管理，初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把他们的照片贴到光荣栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、选好班干部，发挥小干部作用

俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。

三、开展各种活动，提高学生素质本学期

学校开展了创建快乐中队的活动，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓励学生人人参与，互相合作，并和评学习之星活动相结合，以此来调动学生活动的积极性，共同创建一个真正的快乐中队。在学校举行的体育节队列队形和背靠背接力比赛中，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个考核，考核合格的颁发运动章。运动章的获得者再进行角逐，优胜者代表班级参加比赛。结果，我班赢得了队列队形和接力两个第一和总分第二的好成绩。此外，我们有组织开展了争夺讲故事章、卫生章、安全章等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。

四、续培养学生的学习习惯

本学期我还是继续保持上学期的方法：学生早上一到教室后便开始学习。早上到校有专人组织早读，下午2：10到校后开始写作业或者看书。对平时作业要求他们平时的作业也要书写工整，达到A等级的加盖星章。

五、强化常规训练带动教育

教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的'举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。

在对个别学生的教育中，我总是利用课余时间与他们谈心，化解他们心中的隔阂，让学生感到老师对他们的关心与爱，使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。

班主任工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [6]

这个学期，我们迎来了我们新的语文老师——龚老师。

我们都知道语文是很重要的，它的重要性体现一个民族的历史，民族的精神，民族的感情，所包含的东西太丰富了。因为，一种文字的形成，和字里行间的含义，只有懂得那个民族的文化和历史才能理解。

有的时候，简单一句话，甚至一个词，一个字，里面都有千百种意思，如果不懂历史和文化，只能从表面的字去理解，自然就不会明白了。所以学好语文很重要，而更重要的是，要有一个好的语文老师也要有一个良好的学习态度。

一开始我们班并不了解龚老师，只通过其他老师的只言片语知道，龚老师是一位教龄有三十多年，教过十多年的高中，教过二十多年的初中，担任过广州市语文教研员，教学经验丰富，教研能力强的老师。本次不仅担任我们班的语文教学，还要全面引导景弘的语文教研和语文老师的培养。听到这些，我们班同学都感到非常惊讶：居然是这么优秀的老师来教我们！不过，直到正式开始上语文课的时候，我们才真正的体会到龚老师的魅力。

第一次正式的语文课，我发现龚老师说的每字每句都犹如行云流水一般一气呵成，她诗一般的语言让我感受到了语言独特的魅力。不懂的问题她为我们细心的.讲解，还细心的教导我们读文章的方法等等，从此，我们的语文课上，每个人的目光都炯炯有神！

龚老师其实是个很温柔的人，但在课堂上却一丝不苟，我们仿佛也被这种气氛影响，上课时都仔细认真。而且，龚老师很有文采却又不失幽默……但是龚老师带给我最深的感受，还是她的负责：你可曾见过在大清早七点左右就出现在教室里指导同学们早读的老师？你可曾见过每次抽测完都要检查同学们抽测情况的老师？你可曾见过拿着同学们的作文本认真讲解的老师？龚老师就是这样的老师，她和我们一起早读，她跟我们讲解抽测问题和作文不足，她那认真的态度，令人折服……

龚老师真的是一位优秀的老师，不是通过其他老师的只言片语，而是通过我们的真实感受。我们相信，在这样一位优秀老师的陪伴与教育下，我们一定会取得更加优秀的成绩！

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [7]

我们班的语文老师喜欢穿一件黑色的衣服，每天都穿着黑色的皮鞋，她不太喜欢穿高跟鞋，除非有要求她才会穿，我想因为她每天来回走到教室，办公室，有时还要去大操场，我想她每天的步数都上万了吧，我们希望您少穿高跟鞋。她有着黑色的卷发，不长，但是配上身上穿的衣服就显得美丽极了！她就是我们美丽的刘老师。

刘老师上课时非常严格，她有着一双火眼金睛，她能看出我们谁回家后没背古文，叫了第一个人不会，第二个人也不会，一抽一个准，只要上课时有人一不看黑板，低下头把手也放入抽屉，老师就会拿出她那恐怖的戒尺说：“某某，你在抽屉里上了吗？”再用力的敲在你的桌子上，准会把你吓出一身冷汗。

有一次下课，刘老师这次不在教室，难得的`机会呀！于是我们在教室一会儿尖叫，一会儿发出手拍桌子的声音，我们都很害怕刘老师的突然降临，所以我们班的李茂嘉同学自愿当我们的“侦察兵”。只要他一叫：“刘老师来啦！”我们就用自己最快的速度跑回自己的座位，假装在写作业或看书，正当我们玩得开心的时候，突然听见“侦察兵”大叫起来：请大家做好一级准备，还有三秒，请做好二级准备，三级准备，刘老师来啦！顿时，整个教室都乱成一片，跑的跑，打的打，就在一秒钟以前，教室还乱成一片，一秒钟以后教室里鸦雀无声，连一根针掉落的声音都听得见。刘老师走进教室发现我们这么听话，于是给我们一人发了一个水果，我们心里都想着一句话“老虎不在山，猴子称霸王”。每个人都在书下偷偷的笑。

还有一次在上语文课时卢星妤没有认真听课，于是老师就用可怕的火眼金睛看着她，我们立刻安静下来，过了一会儿下课了，老师用那粉色的嘴巴说：“多多，下次不要再这样了！”这时我们觉得老师一下子变了一个人似的，变得温柔可亲，美丽善良的老师，与上课时的表情完全不同。

我们老师虽然对我们十分严格，但我们却非常爱她，因为知道，“少壮不努力老大徒伤悲”，如果我们现在不努力的话，长大以后我们就会没有好的工作。老师您辛苦了，我们爱您！

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [8]

一、活动背景

为培养儿童的社会责任感，提高他们的团队合作能力和实践能力，我们计划组织一次儿童社区志愿者服务活动。通过参与社区服务，孩子们能够学习到尊重他人、关爱社区、乐于助人的品质，同时也能增强他们的自我认同感和归属感。

二、活动目标

1. 培养儿童的社会责任感和公民意识。

2. 提高儿童的团队合作能力和实践能力。

3. 增强儿童对社区的认同感和归属感。

4. 为社区提供实质性的帮助，促进社区和谐发展。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日，上午9:00至11:30

四、活动地点

xx社区公园及周边区域

五、参与对象

社区内8-12岁的儿童及其家长（建议家长陪同参与）

六、活动内容

1. 环保清洁行动

组织孩子们对社区公园进行清洁，包括捡拾垃圾、清理落叶等。

向孩子们普及环保知识，让他们了解保护环境的`重要性。

2. 关爱老人活动

安排孩子们前往社区内的老年人活动中心，为老人们表演节目、陪伴聊天。

教授孩子们一些简单的按摩技巧，让他们为老人提供简单的健康服务。

3. 社区安全宣传

制作并分发社区安全宣传资料，向居民普及防火、防盗等安全知识。

邀请社区民警为孩子们讲解安全知识，提高他们的安全意识。

4. 手工制作义卖

提前组织孩子们进行手工制作，如绘制明信片、制作小饰品等。

在活动现场设立义卖摊位，将孩子们的作品进行义卖，所得善款用于支持社区公益事业。

七、活动流程

1. 集合签到（8:45-9:00）

孩子们及家长在社区公园入口处集合签到。

分发活动材料，介绍活动流程。

2. 环保清洁行动（9:00-9:45）

孩子们分组进行清洁行动，家长陪同。

完成后，集合进行环保知识普及。

3. 关爱老人活动（9:45-10:30）

前往老年人活动中心，为老人们表演节目、陪伴聊天。

教授孩子们按摩技巧，为老人提供健康服务。

4. 社区安全宣传（10:30-11:00）

分发社区安全宣传资料，向居民普及安全知识。

邀请民警为孩子们讲解安全知识。

5. 手工制作义卖（11:00-11:30）

设立义卖摊位，将孩子们的作品进行义卖。

结束后，为参与活动的孩子们颁发证书和小礼品。

八、活动宣传

1. 在社区公告栏、居民微信群等渠道发布活动信息。

2. 制作活动海报，张贴在社区显眼位置。

3. 邀请社区媒体进行报道，扩大活动影响力。

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [9]

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷锋精神体现了中华民族的传统美德，是中华民族宝贵的精神财富。是社会主义核心价值体系的生动诠释，是引领社会道德风尚的一面旗帜。为深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升青少年的道德素质和文明程度，我校德育处处、团支部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。

一、指导思想

认真学习雷锋先进事迹，以科学发展观为指导，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的.志愿精神，努力提升全校青少年学生的奉献精神和服务意识，为构建和谐校园做贡献。

二、活动主题

弘扬雷锋精神争做最美江桥小主人

三、活动安排

“六个一”活动

1、举行一次升旗仪式(3月2日，负责人：xxx)

2、出好一期学雷锋黑板报(3月6日之前，负责人：各班搭班老师)

3、召开一次主题队会(3月4日，负责人：中队辅导员)

可结合“三八”妇女节进行感恩教育，“3.12”植树节环境教育。

4、举行一次志愿实践活动

(1)爱心小分队，阳光之家庆元宵。(3月4日1:00，负责人：xxx，参加人员另行通知)

(2)卫生小分队，打扫教室卫生。(3月5日中午，负责人：班主任、xxx、xxx)

(3)护绿小分队，设计爱绿护绿标语(3月5日，负责人：xxx、xxx)

5、开一期雷锋专题红领巾广播(3月6日，负责人：xxx)

6、进行一次爱心捐款(3月2日，负责人：xxx)

另外，在党团员教师中开展如下活动：

1、党团员教师牵手一名学困生或家困生，进行爱心助学社牵手结对。(填写表格，负责人：xxx)

2、党员教师校门口两边大道打扫卫生。(3月5日早上，负责人：xxx)

3、团支部书记和委员进行零距离大走访。(3月5日—3月13日，负责人：xxx)

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各班要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。

2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，围绕服务的重点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。

3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结，主动向校团委报送相关材料。

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [10]

一、指导思想

以提升文明素养、争做文明使者为主题，以宣传自觉遵守网络文明、倡导推行文明上网为重点，以提高职工在网络环境中文明素质和减少不文明现象为目标，构建积极、健康、文明的网络环境，营造“文明上网”氛围，努力培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的职工队伍。

二、基本条件和职责

（一）人员条件。

网络文明志愿者要求坚持正确的政治方向，拥护和贯彻党的基本理论、路线和方针政策，热心精神文明建设，熟悉网络宣传工作，具备较好的思想文化素质和文字写作水平；服从组织分配，志愿参加网络文明传播活动；掌握网络技术和网络传播方法。

（二）承担义务。

1、展示创建成果。开展网络文明志愿服务工作，着眼点在于“文明”，着力点在于“传播”。每个网络文明志愿者要经常关注本县、本单位文明创建工作的动态，积极参与文明办组织的各项创建活动，留意收集整理创建情况、先进事迹材料，定期在网络上编发相关材料。

2、营造浓厚氛围。网络交流的特点要求网络文明传播志愿服务必须经常参与网络互动活动。网络文明志愿者要善于借助文明办组织的各种文明创建活动，善于利用中央、省、市重点新闻网站及县内相关网站的博客、论坛、贴吧等互动阵地，加强与网民交流沟通，揭露网上不文明的危害性，形成知荣弃耻、褒荣贬耻、扬荣抑耻的文明理念，在网络上叫响文明创建口号，营造争做文明网民的浓厚氛围。

3、引领舆论导向。开展网络文明传播志愿服务工作的主要目的就是传播先进思想文化和精神文明理念。网络文明志愿者要按照社会主义核心价值体系建设的要求，主动占领阵地，真正掌握网络舆论的主动权，积极传播先进思想文化和精神文明理念，深入开展劝阻网络不文明行为活动，以正确的舆论引导人，不断提升广大网民的文明素养，进而提升网络文明程度。

三、工作要求

（一）高度重视，精心组织。

1、要充分认识开展网络文明志愿服务活动的重要意义，把它作为净化社会文化环境，加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强对全县广大人民群众，特别是青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，切实抓好。动等形式，开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。以“全民阅读季”为契机，开展“阅读众人行”活动。

2、加强企业培训，对企业员工普及文明礼仪知识。辖区内多家大型企业积极参与文明礼仪知识普及志愿服务活动。广大企业可以通过岗前培训普及文明礼仪知识，还可以通过文明季、新国学讲堂、道德评弹、健康知识讲座等方式开展。通过图文并茂的PPT演讲、文明礼仪知识小短片等形式，帮助员工迅速吸收文明礼仪知识。灵活设计形式多样的.“我听、我看、我讲、我议、我行”的道德讲堂活动，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。

（二）利用各类宣传阵地，开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。

1、宣传标语。在学校、医院、商场、企业以及居民小区院落内悬挂横幅标语，大力宣传文明礼仪知识。

2、示范岗位。在街道和各个社区的便民服务大厅，前台窗口设立文明礼仪示范岗标牌，同时在便民服务大厅内放有文明礼仪知识宣传手册，居民在办事的时候可以随时翻阅、学习，对辖区居民进行潜移默化的文明礼仪知识“培训”。

3、商业载体。在人流集中的商业街区，发放宣传文明礼仪知识手册，开展文明礼仪知识普及志愿服务。

（三）策划不同类型的多彩活动，开展文明礼仪知识普及志愿服务活动。

1、举办文明礼仪知识讲座。在辖区内开展文明礼仪知识讲坛讲座，组织居民积极参加。

2、开展文明礼仪知识培训。对服务企业进行培训，开展文明礼仪知识进万家活动。

3、开展文明乘车，文明出行，文明交通劝导活动。

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [11]

我永远忘不了那一天——六一儿童节。儿童节本来就是快乐的，高兴的，而我却十分难过，因为我的爷爷去世了。

回忆过去，爷爷很疼我。因为爸爸妈妈工作忙，我的学习紧张，所以平时很少有空回去看望爷爷奶奶，可是每次爷爷还是没有忘记接我回去过周末，而且还准备好吃的等着我。

每次天刚亮，我就跟着爷爷奶奶来到地里干活，爷爷汗如雨下，气喘吁吁，衣服都是湿透了，但他还是埋下头，弯下腰继续干活。爷爷对我说过，即使干活再累，也要让大家吃得饱，穿得暖呀！每一粒粮食都是来之不易的`，我们要珍惜劳动人民的粮食，这时我便想起了一首古诗‘锄禾日当午，汗滴禾下土。谁吃盘中餐，粒粒皆辛苦。’晚上回到家尽管已经很累，可是爷爷还是没有忘记按时提醒我做功课，时刻激励我将来做个对社会有用的人，为祖国争光。

爷爷一生勤劳奔波，忙里忙外，从不肯休息一天，要不是病重爷爷也不会丢下锄头在家养病，他辛苦了一辈子，可是好日子才没几天……爷爷就离开了我们。我很难过也很后悔当初为什麽不多抽些时间陪在他身边。现在家里就剩下奶奶一个人了，我以后会经常在她身边好好地孝敬她，希望能让她过上幸福的晚年。

今后，我一定要好好学习，不能辜负爷爷对我的期望。

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [12]

我从小就喜欢尝试做东西。虽然可能成功也可能失败，但我还是要努力。

小时候有一次，父母不在家，我就开始找东西吃，但是厨房空空如也，我很失望。突然脑子里冒出一个想法：自己做辣串！

于是，我开始找土豆。发现土豆的时候觉得太脏了，就用水洗了。洗完之后，我开始脱皮。但他们就像淘气的孩子。它们一在我手里，就从我手里滑下来。几个回合下来，我终于把它们扒干净了。接下来，该用刀砍了。我一看到那把锋利的刀就不寒而栗。俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”而且前几天才被伤到，还得把好吃的辣串切了。

嗯？平时刀在我妈手里，现在在我手里，为什么我就不能听话呢？我左手握着菜刀，右手按着土豆，小心翼翼的一个个切开。结果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒进开水里，然后开始煮。

薯片在锅里煮，我就在旁边等着，不时往锅里看。过了一会儿，我闻到了土豆的味道，薯片煮好了！我赶紧把它们捞出来，往盘子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小卖部卖的少，叫好吃也不过分。为了让爸爸妈妈尝尝我的'手艺，我特意留了一些给他们。

虽然已经很久了，但我仍然记得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能骄傲，因为还有更多新的东西等着我去尝试成功。

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [13]

一、活动主题：

“保护地球，从我做起”

二、活动目的：

正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际，同时为了在校园中渗透环保教育的理念，增进队员的环保意识，进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力，丰富他们的`课余生活。

三、活动时间：

20xx年4月20日—20xx年4月27日

四、活动对象：

上坊小学全体队员

五、活动要求：

1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

2、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑

3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。

4、奖项设置：绘画比赛1-2年级

手抄报比赛3-6年级

各年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干。（请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队）

六、评分标准：

1、主题健康、鲜明，与时俱进；

2、版面设计新颖、合理，插图美观；

3、书写工整，字迹清晰、美观、规范；

4、内容充实，可读性强，整体效果好。

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [14]

活动时间：

20xx年5月30日（星期六）

活动地点：

男娃女娃儿童生活馆内

活动内容：

与小海螺培训班联合举办少儿现场绘画表演

具体安排：

1、1月31日下午2：00—4：00安排40个小朋友参加，将小朋友安排在卖场各个区域（主要在一楼的奶粉区和二楼的玩耍区），进行现场作画表演。

2、参加表演小朋友由小海螺培训班选送，年龄7——12岁，要求统一佩戴红领巾或其他统一性标识物。

3、绘画工具纸张由小海螺提供，男娃女娃为小朋友们准备好小板凳。

4、在画纸下方注明参赛者的姓名、年龄、联系电话及家庭住址。

5、绘画形式：铅笔画、蜡笔画、彩色铅笔画、水彩画、国画等均可。

6、作品内容：以男娃女娃儿童生活馆为素材，进行创作绘画。

7、活动细节：

（1）活动前，由男娃女娃领导致开幕辞。然后由男娃女娃和小海螺培训班参观男娃女娃儿童生活馆；

（2）由双方工作人员安排参赛小朋友就坐，并开始绘画；

（3）活动过程中，由男娃女娃为小朋友提供矿泉水；

（4）活动过程中，安排双方工作人员在卖场巡查，解决小朋友的突发状况；

（5）小朋友绘画结束，由工作人员将作品及时收上来，交到收银台。

8、现场表演结束后，在现场由男娃女娃企划部和小海螺培训班评选出“最佳创意奖”共5名，颁发荣誉证书并赠送价值30元礼品一份，其余参赛小朋友均获得“最佳绘画奖”“最佳表现奖”“最具潜力奖”“最佳观察奖”的'光荣称号并赠送价值15元的纪念品和荣誉证书，荣誉证书及赠品均由男娃女娃儿童生活馆提供。

9、评奖结束后在男娃女娃卖场进行颁奖典礼，由男娃女娃领导和小海螺培训班领导为小朋友们颁奖，并合影留念。

10、活动结束后，男娃女娃将为每位小朋友赠送留念合影一张（上面统一印有男娃女娃及小海螺的标志）。

11、参展作品由男娃女娃来保管展出，不再退还。

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [15]

一、活动目的：

1、为项目积极蓄客，同时为啤酒节活动人气奠定基础。

2、树立项目在商河的品牌知名度和美誉度。

3、企业内部互动，形成全员软性项目推广方式。

二、基本活动信息

活动主题：“爱家乡，爱商河“——首届“温泉国际杯”少儿绘画比赛活动

时间：xx月xx日——xx月xx日

地点：温泉国际运营中心及舞台区

活动对象：以商河为主的'活动范围，儿童组：4—7岁;少儿组：8—12岁。

具体征稿对象：

(1)已有客户的小孩(理想汇会员、“新八景“投票者)。

(2)特邀对象(县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导的小孩)。(3)阳光朗乡内部员工小孩。

三、活动内容框架

1、第一阶段：前期活动推广、作品征集(xx月xx日—xx月xx日)

2、第二阶段：作品展览、专家评审(xx月xx日—xx月xx日)

3、第三阶段：项目现场颁奖活动(xx月xx日—xx月xx日)

第一阶段：前期活动推广、作品征集(xx月xx日——xx月xx日)

活动执行要点——利用现有推广资源活动告知，征集作品，第二阶段专家邀请做邀约工作，现场画展布置构思。

1、媒体渠道：

在商河县电视台播放大赛报名信息，征集参赛者。(活动文案)《新商河》报广或者通知新闻(活动文案)

2、目标区域渠道：

销售人员通知已蓄客户和“新八景“投票客户。(电话说辞)

县机关单位、事业单位、联通移动、银行等干部领导派发邀请函(邀请函文字+设计)

内部通知阳光朗乡、城投集团员工、施工单位员工(活动文案)

在商河儿童培训班、商河县少年宫摆摊、繁华中心、广场、公园，设报名点。(桌椅、背景板或易拉宝、报名表、太阳伞、横幅)

与居委会取得确认，在各大社区招贴活动宣传海报。(海报)

3、作品征集：

在活动推广时说明，由作者本人到温泉国际运营中心交至温泉国际活动组办方。作品要注明姓名，所读学校，年龄。专门负责人按时间先后顺序，分少年组和儿童组整理保存。(作品存档箱)

截止时间：xx月xx日，过后不再征集新的作品。

第二阶段：作品展览、专家评审(xx月xx日——xx月xx日)

活动执行要点——布置作品展览，专家评审，客户参观，媒体报道

1、作品展览布置、客户参观：

集中在运营中心二楼的一个展览区域，设置茶饮区，配备茶点饮料(茶点区服务仅限集中参观前三天)(展览画的夹子、相框等相关物料，具体根据展览形式而定)考虑评委投票位置。

展览区，建议布置活泼生动，可做卡通立体氛围布置，儿童参观可拍照，以及活动宣传背景板。

销售动作：参观售楼处，项目介绍。入会及分发项目资料，筛选客户，分发啤酒节活动邀请券。

2、专家评审、媒体报道：

专家评审参观的当天，邀约商河电视台、报纸记者现场报道。简单的召开媒体采访会，做专家、参赛者、客户、销售人员不同角色的采访。(新闻稿)

评选方法：评选者手持投票星，贴在作品旁边。每位评委仅限投票五位，票多者作品获选奖项。(如果作品较多，展览前，作品便经过评委粗略筛选。)

销售动作：参观售楼处，项目介绍。入会及分发项目资料。分发啤酒节活动邀请券。

专家评选出的作品，活动负责人通知中奖客户颁奖活动相关信息。

第三阶段：项目现场颁奖活动(8月4日)

活动执行要点——领导发言、儿童节目(舞蹈、乐器、歌唱、儿童剧)、颁奖

1、具体执行时间：

xx月xx日下午19：00—21:00

2、具体活动内容：

邀请济南儿童剧团表演节目助兴(表演资源)建议：舞蹈、乐器、歌唱、儿童剧由资深专业评委、温泉国际领导等受邀嘉宾为获奖小朋友颁奖(颁奖领导确认、礼品确认)

工作人员穿着卡通人偶为活动热场，供应茶点。(卡通服装资源)邀请少儿台主持人主持(主持人资源)

3、奖品、奖项设置：

一等奖：荣誉证书及影楼儿童“温泉国际之旅”摄影套餐1一套。(500元1名)二等奖：荣誉证书及影楼儿童“温泉国际之旅”摄影套餐2一套。(300元3名)三等奖：荣誉证书及精美书包。(100元6名)优秀奖：荣誉证书及温泉国际笔记本一本。(30名)

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [16]

在生活中舞台是什么？是一个人展示特长的地方；在游戏中舞台是什么？是证明你强大的地方。

暑假来临了，解放了！我和表哥兴高采烈地跑进表弟屋里开始打“王者农药”。

立即一把团队克隆赛，搞起！我们选英雄选了许久，终于我们三个同时选中了“推塔小王子”刘禅。我们按了确定键后，我的表哥就后悔了，敌方是射手马可波罗。在我表哥的印象中，射手都是一直爆打坦克的，认为我们这盘的胜率只有36%。但我和表弟却不这么认为，比赛刚一开始，我们三个就在下路一直干扰马可波罗，并成功推完了高地防御塔，正准备推水晶的时候，敌方五个马可波罗都来了这里，对着我们三个狂射全都放了一个技能。但对我们三个来说，不能算疼，五个马可波罗射我们，我们都才伤一半的血。表哥打字发到了对面：对面的.“辣鸡”，经济这么低，不是我们不让你，而是你们太“辣鸡”。打完后，他便对我和表弟说：“走吧，让他们一回，引起“血光之灾”可不好！”于是我们便走了，其实刚才不是给他们白打的，中路的高地已被攻破，上路的也推到了高地，我心想：“低方一定很恼火，高地都只剩上路一个塔了。”

可是，敌方不知不觉地强势起来，应该是被表哥的话给激怒了。原本我们全部的塔一个也没被推，现在给他们还剩一个水晶了。

马上我们的气势大大减少，竟有一个挂机，随机他们向我方的泉水大举进攻，五个马可波罗一起进攻。顿时间我们眼中只有绝望。在这个千钧一发之际，表哥让我和表弟前去推掉敌方水晶。立即我和表弟就去了，在上路推防御塔时，表弟不幸“身亡”。现在只有我一个了，表弟的“身亡”让我知道了，推塔不带兵线的危险。我等了一波超级兵后，开始推水晶，我看了我方水晶已经伤了一半的血了，所以我必须快点快点再快点地推掉我眼前的水晶。我迅速开启了大招打水晶，可大招开完了才把水晶的防御罩打破，当我继续推时，敌方有一个马可波罗发现了我，立刻回城，当他来到水晶时，我已经把水晶的一半给打没了。岂不料，兵线没了，我自己开始受水晶的攻击。“我不仅要受水晶伤害，也要受马可波罗的连续射击，我到底受了何等罪啊！”我已经绝望了，但我不能就此放弃。有众人对我的期望，我不能输。于是我赶快将“抵抗之靴”换成“复活甲”，就当水晶被我打到一半的一半时，我就死了，但我买了一件复活甲，两秒钟我又复活了，继续打水晶。

“咚”我光荣的“牺牲”了，但我完成了我的使命，水晶破了，我和表弟、表哥一齐欢跃起来，赢了！真的赢了！我成功地将水晶打破了！

我的舞台，我最闪耀！无人能敌！

10岁～12岁六一儿童节手抄报 [17]

音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的。舞台，则是表达音乐最好的地方。在我小的时候，每次在电视上看到有漂亮的哥哥姐姐在一个很大的舞台上唱歌，就特别羡慕，常常想象着自己就是他。“哒”的一声，强烈而有力的光束直射到舞台的中央，我伴随着醉人的音乐开始歌唱，灯光柔和地衬托着我，我就像一颗钻石，身体散发着璀璨的光芒，任何东西都无法阻挡。我动人的歌声勾起人心底最温柔的部分，带着微笑的台下观众响起了热烈的掌声。这就是舞台与音乐的魅力所在。我正式开始接触音乐是上小学时，每一节音乐课我都非常认真。我三年级，有幸能去参加“校园十大歌手”的比赛，那一次是我第一次见到舞台，它对我来说很大，当时的我就有一种感觉，这是属于我的，这是我的舞台。我从初赛到复赛，一路过关斩将，闯进了决赛，夺得校园十大歌手的称号，自从那时起，我与舞台，与音乐有了不解之缘。老师要请我参加合唱队，我欣喜若狂，我知道，从此之后，我就能去追求我最喜爱的舞台与音乐。在每一次的演出前，都要经过严苛的训练，在那几个月的地狱式训练中，我终于体会到演出者的心情，是多么的辛苦，是多么的辛勤，是多么的艰巨。我也一样，依然怀着愉快的心情去训练，尽管我每天练到喉咙哑，老师一遍又一遍地叫重来，我毫无半点松懈，坚持到最后。所谓“一分耕耘，一分收获”，当我来到舞台时，看到比学校的平台大几倍的舞台，我的心情就想翱翔在天空的小鸟，漫游在海底的小鱼，那般快活的'滋味无法形容。可是由于现在已经是六年级了，我决定放弃我喜爱的舞台和音乐，专心读书。

舞台带给我无限的希望，无限的机会，它锻炼了人们的勇气与毅力，成就了一位又一位的明星。音乐带给我无限的快乐，无限的启示。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。我不会放弃，我会继续追寻属于我的音乐，我的舞台。