自我介绍

个人自我介绍(篇1)

大家好，我叫xxx，今年8岁。我有一双水汪汪的眼睛，乌黑的头发，又高又尖的鼻子，两条弯弯的柳叶眉，樱桃嘴，红扑扑的脸。

我活泼开朗，特别爱玩，喜欢在家里乱画，因此常常惹妈妈生气，我平时性情温和，但是有时会发脾气，可能是男生总是惹我吧！

我喜欢画画，看电影，我最喜欢的是跳绳和羽毛球，妈妈说我每天打羽毛球半个小时，跳绳半个小时。爸爸妈妈希望我快快乐乐地成长。

我的优点是字写的很好，经常得到老师的表扬。当然我也优缺点：学习不认真，写作业拖拉，最大的缺点是粗心，容易看错字，写错字，把加法看乘法。不过，我已经下定决心了要改正。

这就是我。

个人自我介绍(篇2)

课 题：制作“自我介绍”幻灯片 教学目标：

1、认识“图片工具栏”，并能利用它对所选图片进行编辑；

2、了解“插入”菜单“符号”选项的使用，能插入特殊符号并进行修饰；

3、巩固文字的输入、美化和图片的插入技能，制作主题鲜明、图文并茂的幻灯片；

4、培养学生的自学能力，鼓励创新精神。

教学重点：图片的编辑处理；

任务设计：

内容：以“自我介绍”为主题，制作1—2张图文并茂的幻灯片，并做到“主题鲜明，版面美观，个性突出”。

知识技能：

旧知：幻灯片的版式选择；插入图片；插入文本框；图片大小、位置的调整；

新知：图片工具栏的认识、使用；特殊符号的插入；已有文本框或图片的删除；

具体要求：

1、 内容：第一张幻灯片标题为“自我介绍”，模式参照教材P59页图12-6，可增、改；第二张幻灯片标题自定，内容围绕自己的爱好来制作，样式不限；

2、 素材：

幻灯片：网上邻居Teacher学生练习\自我介绍练习.ppt； 素材：网上邻居Teacher图片素材。

3、根据所选主题输入文字内容并进行美化，插入图片并根据需要对图片进行适当编辑处理，做到版面布局合理，内容健康，富有个性特色。

教学过程：

一、 引入：

说明本课任务，请学生根据教材P59页图12-6说明制作过

程（板书）。教师指出本课新授内容。

二、 新授：

1、 学生自学：看教材P60-63的例1、例2、例3，思考以下问题：在进行图片的处理之前，都有一个准备动作，是什么？

三种操作分别使用的是哪三个工具？操作有何不同？

2、 学生示范：请三个学生分别对指定图片进行以上操作，教师根据学生操作情况作强调说明或纠正。

3、 师：请学生在后面的操作中，试一试图片工具栏的其它按钮，看看有何效果。

4、 教师示范：插入特殊符号的操作，及注意事项。并要求学生思考：如何进行改变符号的颜色、大小??等操作？

5、 师说明任务具体要求，学生上机练习。教师针对不同情况解惑、答疑，巡视辅导。

三、互相观摩、交流。

个人自我介绍(篇3)

电话面试和真正的面试略有区别，主要体现在“不见面”，除了面试的要求外，还要注意声音洪亮、语言简洁，说话得体，同时提醒三点供参考：

1、坚持一个原则——面试不仅是他们选择你，也是你了解对方的过程。双方是平等的，你和他们一样都有选择对方的权利，所以，不用紧张，相反你要保持冷静，看看他们这个单位究竟怎么样，不行的话，你完全可以拒绝他们，另择高枝。

2、不忘一个关键——这个单位给你岗位和薪酬如何，工作时间长短等等，你最关心的这些，一定记得委婉地了解下，不能因为紧张忘了这些。

3、注意一些细节——这是对对方的尊重;实事求是介绍自己的优缺点、个人学历阅历等;注意电话问好、道别等礼节礼貌这些小节。

个人自我介绍(篇4)

我有一头乌黑浓密的长发，经过妈妈的巧手可以变出各种发型。一双明亮的眼睛炯炯有神，像黑宝石一样忽闪忽闪的。妈妈每次看到我眨巴着大眼睛就会夸我漂亮。我那小小的鼻子下面有一张爱说爱笑的嘴巴，我的皮肤有点黑，但是我很健康。

我很喜欢画画。我经常在家里拿出一张张纸描绘各种各样的图案。在学校，班上同学都夸我画的好，还会经常让我帮他们画画，我也很乐意帮助他们。我曾参加过区上的绘画比赛，还拿到了一等奖的好名次，这更加鼓励了我。

我是一个漂亮又活泼的小女孩，希望大家喜欢我，和我做朋友。

个人自我介绍(篇5)

封面

昨天帮一位PPT制作了一份自我介绍的PPT，那么接下来我就和大家分享一下，我的一些制作思路和过程，并为大家分析一下，我每页的思考。

内容

首先，我们来看一下这位朋友的需求。

1、不需要放置人物照片

2、必须设计为四个标题

3、作品是交给老师审核的

4、附加一份专业介绍

那么，大家想一下，如果是你需要制作一份自我简介，你会如何制作？大家可以对比一下，操作时候的方式以及思维。

一、梳理逻辑

首先，我们可以看到的上面的内容是比较零散的，而且都是想到什么写什么，逻辑性并不是很强，那么针对以上的内容，我提炼了以下四个标题：

基本介绍

教育经历

专业介绍

毕业展望

这样基本框架就以及形成了，这种PPT的大纲有什么用呢？

1、对于制作人的来说，我们能够把握幻灯片的整体框架

2、对于演讲人来说，能够将内容更有逻辑的呈现给听众

3、对于听众来说，能够更好的理解和接收讲者所传递的信息

很多人往往在没有准备好自己想要讲什么的时候，就匆匆忙忙打开幻灯片，边做边想内容，这样不仅效率低下，而且做出来的PPT可想而知。

二、建立风格

风格包含的元素主要有：背景，字体，颜色，其他元素等。

背景：因为是一份自我介绍，所以我使用了白色的纯色背景，给人一种洁白，干净的感觉。

字体：现代风格的幻灯片，常选用黑体（思源黑体，微软雅黑，冬青黑体），我担心有些字体镶入错误，导致演示效果出现差错，所以我选择了系统自带的微软雅黑作为标题，正文字体选择了微软雅黑Light。

字体的选择最核心的原则就是保证文字易读性，像我们书面字体，宋体，放在这种风格的幻灯片上就不太合适，还有不要使用过多的行楷，粗体什么的。否则，你的PPT就被判死刑了。

颜色：对方是一位女生，所以根据印象色的一个原理，我的少女时代嘛，主题色就选择了明度和饱和度都较低的粉色。正文色为深灰色。

三、逐一美化

由于页数比较少，而且关联度比较低，所以在建立完基本框架，定好风格基调之后，我们就可以开始逐一美化了。

封面

封面的内容，对方只给了四个字“自我简介”

那么无论你怎么排版，页面视觉效果肯定是不够饱满的，所以我选择添加了一些修饰元素。

1、英语，让你的页面B格上升的神器。

2、不闭合线框，能够起到一个装饰的效果，而且能够让听众的视觉聚焦到线框的内容当中，即聚焦视线。

3、图片的选择，大学生可以选的元素有很多，教室，黑板，粉笔等与学习相关的都可以选择，我搜到了一张整齐排布的彩色蜡笔，这张图片被我裁剪过，下方的留白原本只有一点点。

目录

我们先来思考一个问题，为什么上方的色块要选择粉红色，而不是其他颜色？

我在这里不解答，欢迎说出你的见解。

目录的内容主要包括四个，而且文字内容很少，那么我们需要再排版等方面上，让页面显得不那么单调空洞。

所以我做成了以上的形式，并添加了一些修饰的元素。比如：线框，图标，英语，背景图片。

基本信息

首先为了保持风格的延续，以及整体幻灯片的整齐性，我将标题统一放在了左上角。

为了保证那位朋友的信息安全，我将姓名做了修改。

这一页的难点在于，基本简介居然不放图片。这就非常尴尬了，简介的内容顶多占据半壁江山，那么另外一边应该如何填补。如何让页面显得比较丰富，热闹？

经过内容的分析，我将兴趣爱好归类到了此页面被配了两张图片，这些图片都是源于网上，为什么不适用自己生活场景的图？

第一个原因，大家的拍照技术有限，拍出来的效果本身就不好，而且背景太杂，放到幻灯片上影响整体美观程度。

第二个原因，有些相片的分辨率太低，稍微拉伸就会出现模糊。

补充：有一些真正需要具体照片的，我们只能从美化照片，以及排版等角度去填补以上的不足。

来讲一下，垫底的两块色块的作用。

提高图版率：视觉化元素占据页面的面积比率。

图版率越高，页面则越热闹。反之，则越冷静。

即使页面有很多内容，但是，如果去掉色块的效果是如何的，大家来感受一下。

去掉效果

页面的整体视觉效果就下降了很多，当然，有些朋友可能会更喜欢这种简洁的页面。这也可以理解，因为每个人的审美观差异。只是想告诉大家，提高页面的丰富度，可以从添加视觉元素入手。

教育经历

其实仔细一下这个时间轴的内容，我一脸懵逼，我一开始以为她是转学，所以写了那么多学校，没想到她把读高一，高二，高三的时间分出来写了。额，好吧，你赢了，我还是照做吧。

这页页面没什么好说的，就是一个简单的时间轴，简单遵循一些对齐原则。不过有一点提一下，为什么时间轴上，要使用两种不同深浅的色块，大家思考一下，欢迎下方写出你的感想。

专业介绍

有一个普遍的现象是这样的，有些朋友在很多时候为了让页面显得高大上，很多人会去添加很多花花绿绿的颜色，添加很多乱七八糟的特效。

我只想说，简单产生美，请为你的PPT做减法，而不是做加法。简单的左右排版，文字对齐，这样的页面制作难度并不大，而且美观度也相当的不错，为什么很多人不愿意设计这些东西转而追求花花绿绿的世界呢？

毕业展望

又是一个非常少文字的页面，只有一段话，提供给大家一个思路，找一张高清图片，上下排版即可。

个人自我介绍(篇6)

站在镜子前，看着镜子里的自己。大眼睛，弯弯的眉毛，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴。眼角有一颗痣，构成了我的样子。也挺好看的。我对着镜子做了个鬼脸就跑了。

都是说女生吗？性格温和，脾气好，性格好。但我不是这样的女生。从小脾气就是大大咧咧，典型的一个，假小子的脾气。说话的时候千万不要轻声细语。因为我总觉得，对一个很没礼貌的人大喊大叫，你为什么要这样？或者你在做什么？直接打他或者气她总比过去好。我妈经常对我说：“你看，你是一个性格这么暴躁的女生。以后怎么找男朋友？”。隔壁小芳平时就是这么温柔。每次听到妈妈这么说，我总是跑过来对妈妈说，我就是这么个脾气。你想让我假装温柔。就算我找了男朋友，人家肯定会嫌弃我，嫌弃我的原因肯定是你装的太多了。每次我妈都被我说的无语。

作为一个学生，我可能也不够格。为什么？因为我在班里成绩一直平平。既不是成绩好的拔尖学生，也不是成绩差的班级的拖累。但是我每天还是过得很开心。我一点也不担心我的成绩。因为我知道我平时为了学习很努力，但还是有这样的成绩。那我配得上。为什么要一直担心，这样会给自己增加很多烦恼？

其实我不喜欢我妈经常对我说的话。看看别人家的孩子。我妈妈总是把我和其他孩子相比较。因为我觉得我就是我。为什么要和别人一样？如果全世界的孩子都一样，岂不是很迷茫？

这就是我。你明白我的意思吗？

个人自我介绍(篇7)

自我介绍：本人家穷人丑，病猪一头，一年四季，药不离口。

毕业学院：清弋江划水大学

工作职位：“上海研究测绘所所长”

择偶要求：只要“不是穿了衣服像女人，脱了衣服就分不出雌雄的那种。能给我下半身幸福的!”

感情经历：天上掉下个林妹妹。献上早已为你种上的999朵玫瑰,请你千年等一回,在1001夜的思念后,给偶个机会爱你一万年 。

终于对心仪已久的`她说出了心里话:“我很爱你, 你爱我吗?”她笑着对我说:“你猜.”我狂喜:“爱,”她笑着说:“你再猜”

哎!~我本将心向明月，无奈明月照沟渠!~~

我的誓言：我愿客死他乡,与世无争,只求做麦田的守望者,陪你慢慢变老!

个人自我介绍(篇8)

亲爱的各位白银导师：

大家好！

今天非常高兴和大家一起分享我的生命故事，在这之前呢，我想给大家做一个简单的自我介绍，我是xxx，来自河南洛阳，一个非常宜居的城市，杨是木易杨，玉是玉石是玉，静是安静的静，我的名字和我的人向玉石一样，能给你带来一片清凉平静，也能给你带来像玉石坚韧的力量！玉静，欲静，如果大家有愤怒的时候，就想到我，你就会立即变的平静有力量，所有的烦恼都能平复下来！

我给大家带来的价值有三点：

一是与青春期孩子共同成长的经验，我是两个孩子的妈妈，大女儿17岁，大一，儿子12岁，初一，面对青春期的孩子，我和他们斗智斗勇，协同成长，他们健康快乐，自信阳光，在我的心里他们就是最好的孩子；

二是提供心理成长的支持，我是一名高级心理咨询师，有十几年的心理学习成长经历，在有350多天的心理成长分享，大家可以，在那里你可以看看我曾经走过的路，掉过的坑，同时在千晓我们是团队做战，层层督导支持，只要你有需求，我和我的团队就能够支持到你！

三是提供职场人际关系沟通，让你轻松愉悦的工作生活。我从事办公室工作近23年，对职场上的各种人际关系具有丰富的阅历和感受，职场人际关系沟通有困难的，可以来找我哦！

个人自我介绍(篇9)

清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。

好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。

但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

个人自我介绍(篇10)

大家好！

我是一位多才多艺的小女孩，更是家中的乖孩子。我的名字叫xx，是一位爱跳舞爱弹琴的女孩。

我有一张椭圆形的脸，在长长的睫毛下镶嵌着一双乌黑发亮的眼睛，高高的鼻梁。我喜欢吃樱桃，所以我有一张樱桃小嘴。

我有数不清的爱好。如弹钢琴、跳舞、看书……我最喜欢的是跳舞。我小的时候就接触了舞蹈，那是我学的是中国舞，曾代表xx幼儿园参加xx省总决赛得了一等奖，我还是主角呢！但我现在学的是拉丁舞，还考到六级了。有一次下午，我刚上完舞蹈课，老师让我们练习。我一回到家就开始练习，一直到吃饭，吃完饭我又开始练习，到睡觉时我只能乖乖xx，等明天再练。有时候吃饭想着跳舞，休息时又想着跳舞。跳舞真让人念念不忘。

这就是我，一位多才多艺的女孩！

谢谢。

个人自我介绍(篇11)

我叫卢庆桦，今年十岁，我是个男子汉！我有圆圆的脸蛋，眼睛又黑又大，高高的鼻梁，小小的嘴巴，很可爱。

优点：我喜欢看书，在书里我获得了无穷的知识和快乐，常常是一看就忘了时间，用妈妈的话来说就是废寝忘食！我还喜欢运动，别看我瘦，但是非常灵活！我也喜欢帮助别人。

缺点：我学习的自觉能力有些差，常常要妈妈的提醒，不过这学期在老师和家长的帮助下我有了很大的进步，所以成绩也有了很大的提高，受到了老师和家长的表扬，我很开心

愿望：决心改掉缺点，勤奋好学，自觉学习，精益求益，不断进取，长大当一名像爱迪生一样的科学家，发明很多有益人类的创造。

个人自我介绍(篇12)

在几年的大学中,使我具备了一定的工程素质,在机电一体化和计算机辅助设计(制造)方面有较好的基础。在数控技术方面,熟悉手工编程和计算机辅助编程;在电气方面,对机床电气、电子电工、单片机和PLC有较深的理论知识;在计算机方面通过了国家计算面等级二级(C++)考证、熟悉CAD软件(AutoCAD、ProE、MasterCAM、NX3.0)和办公软件;在数控机床操作方面，通过了数控中级铣工、数控高级铣工、操作过华中一型数控铣床和FANUC21iM加工中心数控技术。

数控技术应用专业个人简历自我评价范文

专长：自学有关模具设计的知识(以注射模具为主)，对塑料成型中可能会出现的缺陷以及如何解决有一定的理论基础，并通过应用模流分析软件(moldflo》和《机床电器》等基础与专业课程的学习，并参加了车床、铣床、电工与钳工的实训。我以理论结合实际的思想指导学习，取得了不错的成绩，曾多次获得二等奖学金和三好学生荣誉称号，并在努力下取得了数铣中级、计算机一级和autocad等证书。现在的我已具备了较强的理论知识和动手能力。

我深深认识到社会和企业的发展需要综合素质的人才，因此在学好本专业知识的同时，积极地从各方面锻炼自己，让自己综合发展。中专毕业时我就到深圳泰祥汽车配件有限公司实习了八个多月。我认真、积极、负责的做事态度得到了广泛的好评。在电脑方面，我已填补了过去的空白，从入学前的一无所识，到现在已能对asterCAM、NX3.0）和办公软件；

在数控机床操作方面，通过了数控中级铣工、数控高级铣工、操作过华中一型数控铣床和FANUC21iM加工中心数控技术。

个人自我介绍(篇13)

时光飞逝，时光飞逝。刹那间，我们度过了初中以来的第一个暑假，又变成了“靠上一段楼梯”。

同样的同学，不同的教室，不同的老师，和我们一起进入初中语文堂的张老师已经走了，新来的刘老师正在带领我们进入初二。

新老师上任，自然想认识同学，自我介绍成为必不可少的程序。同样的题材，不同的规定，老师不允许实名，但也苦于我的脑细胞少。我苦思良久，在此献上拙见。如果措词不当，还是希望老师能看到数额。

我是八（9）班的一个男生。我长相平平。唯一不同的是我的长方形脸。虽然没什么大不了的，但是经常被人调侃，觉得很难优雅。为了寻求平衡感，我要留长发，所以男生中我的头发是长的。

我呢，性格很开朗，朋友也很广泛。我有一张不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前说话幽默热情，但在陌生人面前很内向胆小。如果没有共同的喜好，我绝对不会先开口。

我有很多爱好。对我来说，我很喜欢象棋，尤其是象棋，这是我擅长的领域。但是，时间久了，恐怕技能也生疏了。

我也很爱军事。说到军事，我能讲三四个小时，表现得像个专家。没事。我喜欢画画、打鼓和敲打，我很享受。

脑子里不时冒出一些奇怪的想法，经常有意无意的付诸实践。结果我的卧室里有很多奇怪的东西，家里人经常叫我打扫卫生。而我经常把它们扔在一起，继续开始我的苦差事。

我经常会有一些与常人不同的想法，但是不敢发表，只好任其烂在肚子里。比如我对第一章提出了一个很大的疑问：战争怎么可以分为正义和非正义？战争只是一台暴力机器，国家，为了争夺利益而生。当一个人在争夺利益，另一个人在保护利益时，正义和非正义是没有区别的。当我们从客观的角度看待战争时，就会有任何正义和不正义。

还有第一单元的活动“世界什么时候才能铸剑成犁？”我的想法是，这个世界永远不可能把剑铸成犁。只要有人，就会有国家和私欲，这是人与生俱来的劣根性造成的。只要有一个国家，在正当手段无法获得利益以获取利益的情况下，就会发生战争。况且和平只是两次战争的间歇，可能会持续10年，100年，1000年，但战争总会有的。和平和战争本质上是相对的。没有战争，就不会有和平。

好了，题外话，回到正题：这就是我，一个相貌平平，喜好广泛，思想观点独特的男生。只有这个，没有分号。

个人自我介绍(篇14)

每当别人问我叫什么名字的时候，我总会自豪地告诉他：“我叫曹子琳，‘曹’曹操的‘曹’，“孔子”的子，王自旁一个树林的琳，讲真的我真不知道自己是曹操的第几十代子孙。

我原来长得虎头虎脑的脸上，有一对忽闪忽闪的大眼睛，自从戴上近视眼镜后，我唯一值得骄傲的优点都被遮住了。唉！这就是我不爱护眼睛的下场。现在的我真的好后悔。

我的爱好可多了：下五子棋、游泳、唱歌……可我最喜爱的要数看书了。我从幼儿园中班开始，妈妈就教我认字。马路边、商场里……一看到招牌就要问：“那上面是什么字呀？”在大班时，我学会了默读。渐渐地，我阅读的速度越来越快，阅读量也越来越大。从背儿歌到读童话故事，再渐渐地迷上了小说，我想这是每个“书虫”必经的过程吧！可我并不满足于此，寒假里，我硬是把一千多页的《上下五千年》结“啃”了下来。看完之后才真正明白了我国的“历史悠久、地大物博”。

可迷书也误事，有时常常为了尽快看完一本书耽误了学习。为此我没少挨爸爸的骂，妈妈也把书藏了起来，让我有选择地看书。没有书的日子真难受，现在我每天放学回家，翻翻《青年时报》也成了一种享受。

现在我一定要提高回家作业的效率，争取早日夺回看书的自由。

个人自我介绍(篇15)

自从17世纪以来，由于捕鲸的高额利润，捕鲸者对白鲸进行了疯狂地捕杀，致使白鲸数量锐减。更加可悲的是白鲸的生态环境遭到毁灭性的破坏，一批批白鲸相继死亡。科学家们经过尸体解剖才找到了引起死亡的因素：由于受到一系列有毒物质的侵害，使其免疫系统遭到严重的破坏，这些白鲸患过胃溃疡穿孔、肝炎、肺脓肿等疾病;更有甚者，有的白鲸患了膀胱癌，这在鲸类动物中真是闻所未闻的。更重要的是，白鲸体内已发现一些污染物，如聚氯联苯、DDT及某些剧毒农药，有的白鲸大脑组织中含有大量已发生代谢变化的可致癌的PAH(多环芳烃)苯嵌二素，这种东西已经转变成基因的一部分，导致了白鲸基因遭到不可逆转的破坏。