小升初面试英语

【#实用文# #小升初面试英语自我介绍汇总#】希望这篇“小升初面试英语自我介绍”能够完美地满足您的需求，以下意见仅供参考您需要结合实际情况做出决策。 我在一个陌生的环境中被迫去探索， 自我介绍可以让人更好地了解你的目标和愿景。自我介绍是希望对方认识自己、了解自己、与自己建立联系。

小升初面试英语自我介绍【篇1】

拓展阅读：

首先、面对小升初英语面试，学生一定要提高自身的英语表达和运用能力，展现自我的风采。

在小升初英语考试中，基本上都有自我介绍这一环节，而这也是考官了解考生最直接的方式，一个好的自我介绍就可以让考官对学生印象深刻，就可以让学生增色不 少。而这一切的前提都需要学生具备良好语言表达能力。只有具备的良好的语言表达能力，学生才可以将自我介绍做好，并适时发挥自身语言的魅力。

在给孩子进行英语口语测试的时候，我们不难看出，很多小朋友回答问题都很机械化，没有自身的特点。假设每个学生都是这样子去回答考官的问题，学生想要从中 突出自身特点，为考官留下深刻印象，就显得相对困难。因此，学生如果想在小升初英语面试中获胜，就不能仅仅背诵几篇精美的文章，而是要切切实实的提高自身 英语语言运用能力，提高自身的英语表达能力，展现出自我的风采，才能给考官留下深刻的印象，为取得高分埋下伏笔!

其次、拓充英语知识面，了解各种热门话题诸如：音乐、体育等相关知识。形成自我观点和看法。 在自我介绍中，学生常常会说到自己的兴趣爱好等内容，这时就 需要学生对相关的知识进行相应的拓展，展现自身的英语能力。而展现自我英语能力的一个重要前提，就是对这些内容需要学生有一定的知识面，了解相关知识背 景。才能够将其运用到英语语言中。

最后、应对小升初英语面试，学生一定要树立敢于表达，勇于发言的信心。并且培养逻辑能力，屡清思路。分清回答问题的次、重点。运用口语表达技巧，突出重点，把自身英语能力表现得淋漓尽致。才能够让自己在小升初英语面试中获胜。

小升初面试英语自我介绍【篇2】

(1)自我介绍要有亮点。比如这位同学在一开始介绍了自己的名字出处，引经据典，含义隽永，让人印象深刻。当然，亮点不仅仅局限于名字，比如性格、爱好、发表作品等都可以有亮点。

(2)介绍自己性格爱好的时候要表现自己正向积极的一面。这位同学介绍自己勇于挑战，热爱科学，就举例说明自己是怎样挑战困难的，验证了自己的介绍。但是自我介绍一定要和自己的实际情况相符，因为考官可能根据简历和自我介绍进行提问，比如有的同学说自己活泼开朗，可是在接下来的面试中一直脸红出汗，拘谨不安，很难让考官看出来“活泼开朗”。

(3)优势特长就是要介绍自己跟别人不一样的地方。现在的大多数同学都是说喜欢唱歌、画画、看书等，千篇 一律，考官都听腻了，喜欢唱歌，唱什么歌，有没有喜欢的歌手;喜欢画画，画过什么;喜欢看书，都看过哪些，尤其是自己因此所获奖项，这些都是可以介绍的，但是要像示例中的同学那样简单概括，重点描述，不能只说自己喜欢的歌手就把时间用完了或者一直都在介绍自己都获得了哪些奖。

(4)在自我介绍结尾时如果能表达自己选择这所学校的原因，让考官感受到你的“诚意”，会加分不少。

(5)自我介绍结束了，要说谢谢。告诉考官你回答完毕，这既是一种礼貌，也便于节省时间，进入下一环节。

(6)自我介绍时要吐字清晰，声音洪亮，直视考官。不要扭扭捏捏，东张西望，最好能面带微笑，当然，如果实在笑不出来就不要勉强了。自我介绍是可以提前做准备的，同学们可以私下多多练习，争取做到让人眼前一亮，印象深刻。

敬爱的老师：您好!我叫xxx，是来自于XXX的学生。时间如清风，转眼间，身旁的杨树又增添了六个年轮，而刚入小学时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。今天，我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求，真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围，优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我不断充实自己，全面发展，赢得老师、同学的信任和赞誉。我品德良好，担任三年大队长职务，曾获得市级三好学生、市级文明学生，区校级三好学生等。

我酷爱写作，在第六届小超人作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖，天津市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖，南开区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖，“好书伴我成长”中获征文一等奖等。我喜爱钢琴，顺利通过天津考级委员会六级考核，成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。我喜爱朗诵，在南开第九届艺术比赛中获朗诵一等奖，南开区“祖国，我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖，士为知已者而搏。XXX中学治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼，开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信，这对我来说，将是一份莫大的鼓励，是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!

小升初面试英语自我介绍【篇3】

我叫XXX，7月27日我在上海闸北区出生，我们全家搬到徐汇区居住。我们家现在有四个人，我奶奶和我们住在一起，她是被我爸爸接到上海来住的，她是一个慈祥的老人，我很爱她。我爸爸是高级工程师，他在一家房地产公司工作。我妈妈从事财务工作，她现在在一家酒店做财务经理。我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。

我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等，

在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲--我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。

时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得比现在更好!

自我介绍一般分为两种：中文和英文。建议每位同学都准备1到3分钟的中文自我介绍和英文自我介绍，面试时若可自由选择，则选择自己准备最充分的;如果面试的学校是外国语学校，那毫无疑问，一定要准备好英文自我介绍。

无论中文还是英文，自我介绍中都应该包含自己的基本信息、性格爱好、优势特长、择校意愿等。下面我们就以中文自我介绍为例，为大家解析自我介绍该怎么做。

首先，自我介绍要有亮点。比如这位同学在一开始介绍了自己的名字出处，引经据典，含义隽永，让人印象深刻。当然，亮点不仅仅局限于名字，比如性格、爱好、发表作品等都可以有亮点。

第二，介绍自己性格爱好的时候要表现自己正向积极的一面。自我介绍一定要和自己的实际情况相符，因为考官可能根据简历和自我介绍进行提问，比如有的同学说自己活泼开朗，可是在接下来的面试中一直脸红出汗，拘谨不安，很难让考官看出来“活泼开朗”。

第三，优势特长就是要介绍自己跟别人不一样的地方，现在的大多数同学都是说喜欢唱歌、画画、看书等，千篇 一律，考官都听腻了，喜欢唱歌，唱什么歌，有没有喜欢的歌手;喜欢画画，画过什么;喜欢看书，都看过哪些，尤其是自己因此所获奖项，这些都是可以介绍的，但是要像示例中的同学那样简单概括，重点描述，不能只说自己喜欢的歌手就把时间用完了或者一直都在介绍自己都获得了哪些奖。

第四，在自我介绍结尾时如果能表达自己选择这所学校的原因，让考官感受到你的“诚意”，会加分不少。

第五，自我介绍结束了，要说谢谢。告诉考官你回答完毕，这既是一种礼貌，也便于节省时间，进入下一环节。

最后，自我介绍时要吐字清晰，声音洪亮，直视考官。不要扭扭捏捏，东张西望，最好能面带微笑，当然，如果实在笑不出来就不要勉强了。

小升初面试英语自我介绍【篇4】

My name is xxx.(姓名)I am graduated from xxx primary school(学校). There are three people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a teacher. (家庭情况)

In my spare time(课余时间), I like to read novels(读小说). I think reading can enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kungfu master.(喜欢读小说，因为我可以想象我是一个有名的科学家或者功夫大侠)。

My favorite subject is English(最喜欢的学科) because I think it is interesting(有趣). I wish my English could be improved in the next years and can speak fluent English in the future.(希望未来三年我的英语能学的更好，并且能讲的更流利)

小升初面试英语自我介绍【篇5】

自我介绍切忌千篇 一律的走常规，看似介绍了自己，实则没有给老师留下一点印象

千篇 一律型：

我叫小明，某小学毕业，我的爱好是踢足球，看世界地理杂志，还有算奥数题，我曾经获得过XXXX奖、XXXX证书、XXXX优秀学生.....我的理想是做一名地理学家。我的介绍到此结束，谢谢老师。

这样的介绍很容易沉没在众多其他有证书有爱好的孩子中。

如果要想让老师“眼前一亮”

你长大了想做什么?你最大的爱好是什么?

如果你的理想实现了，你会发明创造出什么?

你的发明创造，能为别人带来什么方便?

如果家长正在与孩子打磨小升初面试自我介绍，可以按照以下几点进行梳理：

2、兴趣(喜欢做的事，在做这件事的时候，让我获得了什么样的感受?心情大好，还是满满的成就感?)

3、能力(我能做什么，特长。怎么证明：证书、奖励等，在提升能力的过程中，我收获了哪些成长的智慧：坚持、坚强、热爱、积极乐观)

4、志向陈述(我的理想是......，我的理想对他人和社会有益，我将如何努力进取--对目标学校的看法，以及自己想升入的原因，升入目标学校是达成我的志向的重要一步!)

凸显独特型：

各位老师好，我叫小明，目前就读的学校是某小学。我爱好踢足球，我喜欢那种驰骋球场的感觉，既能让我完全放松，又能历练我的意志力和挑战力。

我最爱看世界地理杂志，尤其愿意研究各种自然地理现象，比如地震发生的不同类型等等，我参与制作的小学生自然地理研究报告，获得了小学生社会实践作品一等奖。(举实例，不空泛)

我的理想是未来成为一名地理学家，专门研究自然地理现象的不规则变化，因为人类的生存依附于自然，如果我的研究能够为人类提前预测更多有危害的自然地理现象的发生，比如地震、海啸等等，就可以避免更多天灾对人类造成的危害。

注意：很多同学在自我介绍中讲的都比较泛，有时候突出自己的某一个特长，是不是会更好呢!家长一定要帮着孩子详细梳理一下，到底在哪个范畴中喜欢那个具体点?然后再进行后面的陈述，就比较轻松了而有特点了。