为切实做好雨季施工防洪防汛抢险救灾应急救援处理工作,限度地减少水灾造成的生命财产损失,确保工程的安全渡汛,根据国家《安全生产法>,《国家突发公共事件总体应急预案》、《建设工程安全生产管理条例》等法律法规的相关规定,现结合我单位实际情况,特制定本预案.
一、适用范围
本预案适用于x单位发生水灾造成重大险情事故时应急救援处理工作。
二、实施原则
坚持“预防为主,安全第一,综合治理”的原则,汛期施工期间,灾害发生时,能快速发挥应急组织机构作用,采取积极切实可行措施,及时做好灾害发生后的救援处置工作,限度的减少灾害损失。
三、应急机构的组成及工作职责
1、成立防洪防汛工作领导指挥部防汛总指挥:副总指挥:成员:防洪防汛指挥部工作职责:
(1)加强领导、健全防洪防汛组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实;
(2)充分利用各种渠道进行防洪防汛知识的宣传教育,组织指导项目防洪防汛知识的普及教育,广泛开展自救和互救训练,不断提高员工防汛意识和基本技能;
(3)汛情发生后,采取一切手段,组织各方面力量全面进行防汛减灾工作,力争把灾害造成的损失降到最低点;
(4)服从本地人民政府防汛指挥部的指挥。
2、组织协调组
组长:
成员:
工作职责:
(1)研究政策和措施提出工作建议,为指挥部决策提供参考;
(2)制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施,协调与应急救援相关的工作关系;
(3)全面了解掌握事态发展的`相关信息,完成指挥部交办的其它工作。
3、应急救援及保卫组
组长:
成员:
工作职责:
(1)接到预警通知后,迅速组织抢险队伍赶赴现场进行抢险抢救工作。
(2)建立抢险警戒区,负责项目抗洪抢险区域的安全保卫工作。
(3)积极救助现场伤患人员,组织人员撤离疏散,救送伤患入院就医,避免人员伤亡。
(4)组织人员抢险,防止灾情扩大,并派出人员到一楼、地下室、仓库等主要部位进行安全检查,消除隐患、抢救物资。
(5)组织稳定事故现场事态,维持事故现场秩序。
(6)服从防洪防汛指挥部的指挥。
4、后勤保障组及运输组
组长:
成员:
工作职责:
(1)负责项目所有应急救援物资的准备保障工作,对应急救援工作的经费支出提出预算方案,统筹安排防洪防汛资金的使用;
(2)合理采购防洪防汛抢险物资,并充分利用现有库存,主要物资包括:麻袋、编织袋、铁丝、绳子、劳动工具、照明设备、小型抽水机及沙子等;
(3)在临汛抢险中要保证防洪防汛抢险物资的供应,部分防洪防汛抢险物资要提前在各出口储备,并作好出入库登记;
(4)保障交通道路的畅通,保障防洪防汛抢险物资运输及时到位;
(5)保障常用药品、急救药品和医疗器械的供应;
(6)完成防洪防汛指挥部安排的其它工作任务。
5、事故调查处理组:
组长:
成员:
工作职责:
(1)进入事故现场进行调查,查明原因、经过;
(2)查清防汛事故责任及责任人,提出对责任部门及责任人的处理意见等;
(3)安抚事故伤患人员及家属情绪,接待听取相关人员意见,依法研究提出善后解决办法。
6、宣传信息组
组长:
成员:
工作职责:
(1)负责防汛指挥部相关工作的文件、材料审核和印发,做好相关会议材料和会议纪要整理;
(2)负责指挥部有关文件、材料的收发、传阅、整理归档,收集、报告及发布各类相关信息,负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、存档;
(3)建立信息网络体系,负责接待各类咨询、采访等,做好宣传报道工作。
7、应急小队
(1)本单位其他工作人员均作为防洪防汛应急小队后备人员;
(2)除留必要人员在工作区域外,其余人员随时服从防汛指挥部调动。
四、防洪防汛的前期预防工作
1、思想准备加强宣传教育,增强全员预防暴雨洪涝灾害和自我保护意识,做好防汛前的思想工作。
2、组织准备建立健全防汛应急领导组织机构,落实防汛责任人、防汛队伍和危险地段的监测及预警措施,加强防汛抢险组织机构的建设。
3、工程准备贯通全线排水沟工程并及时清理输排水管道、交通路口和排水沟;定期检查排污泵等排污设施设备。
4、物资准备储备必须的防汛物资,合理配置。在重点位置和危险点源(部位)应储备一定数量的抢险物料,以备急需。
5、防汛日常检查汛期来临前,各部门应加强各站点值班值勤和巡逻,发现薄弱环节,要明确责任,限期整改,确保防汛排水设施处于良好状态。
五、应急报警程序
1、值班巡逻人员发现汛情及时通知当值领导;
2、当值领导向上级防汛指挥部汇报;
3、防汛指挥部负责人向当地主管部门汇报。
六、应急预案的响应
1、防汛指挥部在接到防汛或汛情通报后,指挥部立即进入临战状态;
2、依法迅速发出紧急警报信号,主要领导全面组织各项防汛工作展开,坚持24小时值班;
3、各应急小组按分工迅速到位,开展紧急抢险各项工作;
4、迅速组织仍滞留在建筑物内,特别是负一楼负二楼的所有人员及车辆撤离到安全区域,防止造成人员伤害;
5、迅速关闭、切断供电系统及供气系统和各种明火,防止发生其它次生灾害;
6、地下室出入口和一楼重要部位出口要用防洪编制袋堵住,防止洪水侵入;
7、及时转运重要物资,减少灾害损失;
8、加强值班值勤巡逻力量,防止各类犯罪活动,全力保障本单位正常经营,维护正常的工作、生活秩序。
七、灾后恢复重建工作
1、布置排汛救灾工作,组织各工作组进行排汛救灾,恢复正常经营;
2、检修机器设备、恢复供水、供电、供气等,恢复交通;
3、对受损设施、房屋进行维修重建,对过水后的设施进行防疫消毒,防止疫情发生;
4、统计核定灾害损失,并建立灾后恢复台帐,安排救灾资金和所需的物资。
八、注意事项
1、防洪防汛的首要任务是保护人员的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行;
2、一般不组织妇女及未成年人参与救灾。
一、编制目的
为有效预防和及时控制广场文化演出活动中发生的突发事件,最大限度地避免与减少突发事件的发生、危害和影响,依据有关法律法规特制定广场文化活动安全应急预案。
二、适用范围
本预案适用于“幸福廊坊”文化艺术节广场文化活动中突发事件的预防、预警、应急准备、应急响应和应急处置等。活动包括:2月14日(正月十二)“民风古韵”非遗展演、2月15日(正月十三)“时尚盛典”音乐专场、2月16日(正月十四)“唱响红歌”群众歌咏活动。
三、工作原则
坚持预防为主、统一指挥、分工负责、反应灵敏、协调有序、运转高效、有效处置的原则。
四、组织机构及职责
(一)成立突发事件应急处理领导小组,负责突发事件的应急处理工作。应急处理领导小组由市文化局、文化公园管理处、时代广场管理处有关人员组成。
组 长:李永生
副组长:彭智宏、程济源、侯波
成 员:各演出活动工作组员及管理处安保人员
(二)应急领导小组履行下列主要职责
1、按《预案》要求进入指定位置,进行现场组织指挥,领导工作。总指挥发布救灾、人员疏散、暂停演出活动、应急终止、恢复演出等命令及对外信息发布;相关部门负责人根据职责分工,立即进入应急状态。
2、负责协调现场公安人员,并组织工作人员和安保人员进行现场警戒、治安保卫、道路管制、火灾扑救及内外联络等;配合相关主管部门进行事故调查处理。
3、发现火情范围不大的小火,立即使用附近灭火器材进行扑救;并及时向安全及风险管理部报告现场情况,如发现火情蔓延,难以扑救,应拉响警报,拨打119向当地消防部门求援并迅速切断电源;注意保护、隔离其他区域。
4、发现踩踏、斗殴等事件及时向公安机关等主管部门报告现场情况,利用广播、喊话稳定人员情绪,维持秩序,由现场保安将人群从演出场地迅速向周围安全地带转移疏散。
5、安排人员开展相关的抢险排危或者实施求救工作;
6、根据需要对事件现场采取控制措施。
(三)突发事件发生后,现场突发事件应急处理领导小组应当根据"生命第一、防范胜于救灾"的原则,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向相关主管部门报告。
五、预测预警与报告
(一)信息监测与报告。应通过监测和利用公众信息收集本活动中可能引发突发事件的信息,并做好分析研判,及时准确报告。
(二)预警。一旦发现突发事件征兆或突发事件有扩大迹象时,活动现场工作人员应通过分析、研判,做出预警,并逐层上报。
六、安全管理
1、活动精心组织,严格把关。演员在演出结束后立即返回工作区域,避免和观众近距离接触。
2、演员在进场后一律进入工作区域,严禁在场外逗留。
3、切实加强活动现场的安全保卫工作。
(1)活动开始前认真检查场地和设备设施的安全情况;维持好现场秩序。
(2)加强场内安全保卫工作。对现场秩序混乱,可能导致安全事故或者危害公共安全的紧急情况和其他突发事件,及时进行有效处置,依法防范和处置演出活动期间的违法犯罪活动,确保活动安全顺利地进行。
七、常见应急处置
1、遇到临时停电,应立即检查并及时恢复供电。
2、遇到群众受伤、晕倒等特殊情况,立即报告现场总指挥,积极进行救治。
3、遇到不明人员滋事,先对其进行教育并劝其离开现场,必要时对其进行控制或报警110。
4、遇到特殊情况,应立即疏散人群到安全地带。
八、《应急预案》的维护
加强《预案》的跟踪管理,适时对有关措施进行检测、修订、调整,使其更加适应突发时的救援实际。
为确保学生在外出活动出现突发事件,能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作,保障全体学生人生安全,根据市教育局有关文件精神,结合我校的实际,制定本预案。
本预案所称突发事件是指在校外集体活动中突然发生的、造成或者可能造成师生员工生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动器械损坏而造成的人身伤亡事故等重大安全事件和学生身体突然出现不适、失窃、走失等。
一、制定方案,明确责任
1、全体领导和职工均要以高度的责任心对学校每个学生的安全负责。学校要对学生加强安全教育,抓好安全管理,确保外出活动万无一失。
2、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。
3、实行组织学生集体外出活动申报审批制度,全校性的活动,要上报县教育局,班级或年管会组织的活动要向学校申报,由学校主管领导审批后方可进行,并做好活动的组织和抓好师生的安全。
4、出发前要集合,做好安全教育及宣布活动安排。
5、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。
6、活动的路线地点,事前应进行实地勘查,不得组织学生到危险的地方开展活动。
7、活动来往的交通工具必须向有营运资格证的专业运输部门租用。组织学生有秩序地上车,教育学生不要争先恐后,要礼让。乘车时不要将头手伸出窗外。
8、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案,与活动方案一起上报。
9、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识,让学生掌握游泳自护、自救、互救安全防范的知识和本领,严格学生参加游泳活动的审批程序和安全防范措施,建立学生游泳活动的安全责任,确保学生游泳安全。不准学生私自到河边游泳。
10、到达目的地后组织和开展活动,要认真组织,有序活动。学生不要随意自由活动。
11、分散自由活动时,要求学生三五成群,不要个别行动,教育学生发现问题或发生事故时要及时报告,班主任和跟班老师要加强巡视,分管领导要做好监控,发生事故要采取应急措施。
12、活动结束要在规定的地点按时集中,清点人数上报,并有秩序上车,班主任及跟班老师跟车回校,待学生离校后,才能离开。
二、组织与指挥
1、现场成立突发事件应急处理领导小组,负责突发事件的应急处理工作。
应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的各年级年级主任、班主任、随队教师组成。
2、应急领导小组履行下列主要职责:
(1)指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施;
(2)安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作;
(3)根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施;
(4)根据需要对事件现场采取控制措施。
3、突发事件发生后,现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,决定是否启动突发事件应急预案,并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。
4、应急状态期间,突发事件应急处理领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。活动的各年级(班级)应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本年级(班级)的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作,并加以督察和指导。
5、参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的.决定和命令。突发事件涉及的有关班主任积极做好对学生的安抚工作,突发事件涉及的其他教职员工应当配合班主任做好学生的疏导工作。三、监测与报告
1、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息,采用逐级汇报制度,事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报,集体活动带队的学校领导应在第一时间向校安全工作领导小组汇报,并随时与上级保持密切联系。
2、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件,应迅速判断事件性质,根据事件性质,及时向社会、政府各救治排险机构求救,并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前,对事故可能影响膳后处理的现场、证件证物等要进行保护。
3、突发事件向外发布情况,需要经校突发事件处理领导小组同意,在确定性质的基础上以集体形式发布,不得主观臆测、夸大其词,或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
四、应急调查与救治
1、突发事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。
2、突发事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送往就近医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。
3、突发事件发生后,突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。
4、突发事件发生后,突发事件应急处理工作领导小组根据需要,可以采取中止活动、疏散等措施,并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。
5、突发事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。
一、社会实践活动领导小组及职责
组长副组长
组员z(段长)各班主任
职责:
⑴负责活动地点的勘察和活动的组织,确保无安全隐患。
⑵负责活动前对学生的安全教育,安全责任落实到人(各带队老师为安全责任第一人)。
⑶每个成员确保活动期间通信畅通,时刻保持联系,互通信息。
二、社会实践活动应急小组及职责
1、信息组:
组长副组长:各班主任
组员:各带队老师
职责:
⑴在活动期间,人人通讯畅通。
⑵各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。
⑶如有安全事故,应立即报告,并及时组织人员进行救护。
2、交通安全组:
组长副组长:各班主任
组员:各带队教师
职责:
⑴指挥学生安全有序的坐车、活动。
⑵活动结束,各带队教师将学生带回出发时的集合点,然后解散。
⑶在活动期间,严禁各学生单独进行活动,一定要听从带队教师的指挥。
3、紧急救护队
组长副组长
组员:全体带队教师
职责:
把学生的安全放在首位,如遇偶发事件,首先想到的是学生的安全,应立即采取措施,对学生进行救护。
三、工作要求
1.各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组,各带队教师分管几个小组,指定组长落实职责,多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生,班主任要电话提前告知家长,由家长自己安排这些学生在家的学习和生活。
2.全体教师在学生社会实践活动期间,要保持高度的警惕,防止学生安全事故的发生。
3.全体教师准时的参与本次活动,安全的'将学生带出校门,安全的将学生带回学校,实现社会实践活动安全事故“零”目标。
4.各带队行政、教师分到各个班级,协助班主任管理学生,任何人不得迟到、早退和旷工。
5.活动期间,全体带队教师组织学生进行有意义的活动,全身心的为学生服务。
6.各班级要认真组织,让学生在活动中学到知识,得到锻炼。
四、活动具体安排:
早上7:20集中各班教室,在7:25听口令集中校门口,听指挥到校门口指定车辆就坐,早上7:30准时出发,大约9:00抵达泽雅青少年校外教育的重要阵地(寨下堂实践基地),抵达基地后学生可以动手植树,制作年糕,亲手尝试特色传统工艺11:30师生全体基地就餐,下午磨豆浆,煎豆腐,互动游戏,快乐钓鱼等。了解造纸工艺,亲自制作纸张,分纸,写毛笔字。14:00集中乘车返校。约在15:30到达学校校门口,通知学生下车就地解散回家。
五、行政及带队教师安排
1、总指挥
2、副指挥z
3、行政和带队老师安排:
九年级
人数
带队教师
行政管理
考勤登记:段长z负责;摄影负责。
注:1.各带队领导和带队老师一定要负起自己的责任,作好本次活动的安全工作,确保本次活动万无一失。学生中要分小组,规定组长,要负责汇报组织。要强调请假制度。
2.各老师和同学严格遵守各参观点的规章制度,保持良好的卫生习惯。
经研究决定,启动我校第十一届心理健康教育文化节暨第三届全省高校“阳光护航”心理育人宣传季活动。具体活动方案如下:
一、活动主题:阳光护航珍爱生命,心理育人激扬青春
二、活动时间:
三、活动内容和安排
(一)第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛
为了进一步开展我校学生心理健康工作,全面提升大学生心理健康水平,扩大心理健康教育覆盖面,提高学生心理健康教育活动参与度,大学生心理健康教育将于20__年4月15日15:00,在__校区__广场开展第十一届大学生心理健康教育文化节启动仪式暨环校园接力赛活动。
(二)第三届校园心理情景剧大赛
为了引导学生逐渐养成“善于自助、勇于求助、乐于互助”的心理健康“三助”习惯,同时给喜爱心理学和舞台表演的学生提供一个展示自己创作、表演才华的平台,更直接、更形象地向广大学生传播心理健康知识,为和谐校园添彩增色,大学生心理健康教育中心将举办__学院第三届校园心理情景剧大赛。具体安排如下:
1.报送报名表与剧本阶段
各学院于4月30日前将各自的参赛报名表电子版及纸质版报送到大学生心理健康教育中心,并上报完整剧本(电子版)。
2.排练阶段
4月各二级学院自行组织排练。
3.评选阶段
5月份统一进行评选,具体安排另行通知。
4.展演阶段
优秀作品将推选至省上参加陕西高校优秀心理情景剧评选活动。
(三)心理委员与宿舍舍长心理健康培训
为更进一步巩固我校心理健康四级网络,培养心理健康朋辈力量,将心理健康教育工作落到实处,大学生心理健康教育中心将举行20__级心理委员及宿舍舍长专题培训。具体安排如下:
1.培训时间
20__年4月—5月
2.培训内容
培训内容围绕心理健康知识普及、常见心理问题解析、心理危机干预方法等方面展开,由各二级学院联系心理咨询师对学生干部进行培训。
(四)“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育专题活动
为提高女生自我保护意识,培育女生“自尊自信,理性平和健康心态”,大学生心理健康教育中心和__市妇联将在4-5月期间在全校范围内开展“新时代·新征程·新绽放”女大学生成长教育讲座,并组织各二级学院开展丰富多彩的女生成长教育专题活动,帮助女生解决成长中的困惑和问题,促进其身心健康发展。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的群众路线,以纪念“五四”运动96周年、建团93周年为契机,结合大城实际和青年特点,通过全方位、宽领域、多层次开展形式多样、内容丰富的系列纪念活动,凝神聚力,奋力拼搏,团结带领广大团员青年为把大城建成“产业高地、经济强县、文化名城、绿色家园”而努力奋斗。
二、 活动主题
弘扬五四精神,激扬青春旋律
三、 活动时间
20xx年3月—4月
四、 主题活动
(一) 基层活动
1、“我的中国梦•我的美丽大城梦”主题团日活动。全县各级团组织以“我的中国梦•我的美丽大城梦”主题教育活动为主线,结合党的群众路线教育、贯彻落实党的xx届四中全会精神等采取学习讨论、演讲比赛、诗歌朗诵、故事分享、文艺演出等形式开展主题团日活动,引导青少年坚定走中国特色社会主义道路的理想信念,自觉为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。
2、开展学唱红歌活动。各级团组织一方面要把学唱红歌作为开展爱国主义教育、加强社会主义核心价值体系建设的一项重要举措,认真组织所有团员学唱“红歌”,不仅要做到人人会唱,而且要唱准、唱熟、唱好,也可将学唱“红歌”与和合唱比赛等结合起来,团干部要带头学唱,以身作则,率先垂范,从学唱“红歌”中激发青年爱国热情、决定理想信念、展现青年朝气蓬勃的青春风采。
3、读书分享活动。每个基层团组织至少开展一次读书分享活动,引领全县青少年养成爱读书、读好书、会读书的好习惯,全面提升青少年思想、道德、文化及理论素养,构建积极向上,奋发向上的精神面貌,为实现“产业高地、经济强县、文化名城、绿色家园”目标任务及实现中华民族伟大复兴梦积聚青春能量。
4、志愿服务活动。按照3月份学雷锋志愿服务月要求,组织青年志愿者,通过送文化、送科技、送卫生三下乡的形式,走进基层、走进青年,与基层青年同过五四青年节。广泛组织基层团员青年围绕“雨润青春、扶贫帮困”活动要求,以孤寡老人结对帮扶、关爱失独家庭等为重点,集中筹划开展一系列青年志愿服务活动。
(二) 团县委统一安排
1、“奋斗的青春最美丽”第xx届“大城县十大杰出青年”评选活动。通过评选,发现和培养为我县经济建设和社会事业全面发展做出突出贡献的优秀青年,树立一批具有当代青年先进特征、代表广大青年成长方向的先进典型,优秀青年主要事迹在县电视台进行宣传报道,在五四青年节之际,县委县政府进行表彰。
2、开展先进集体及先进个人评选表彰活动。为激发基层团组织活力,在全县共青团组织中形成比、学、赶、超的良好氛围,团县委将评选一批青年先进集体及先进个人,在五四青年节进行表彰,使全县青年学有目标、行有榜样。
3、第四届自强不息团员评选活动。五四前夕,评选出十名家庭贫困、品学兼优、积极向上的“大城县十佳自强不息团员”,在“5.4”青年节给予表彰,向他们每人发放500元助学金,并在相关媒体积极宣传他们的感人事迹,传播他们自强不息的拼搏精神,号召全县广大青年学生以他们为榜样,克服困难迎接人生各种挑战。
4、“我的美丽大城梦”大城县青少年书画创作大赛暨义卖活动。以强化广大青少年社会主义核心价值观教育为引领,以助力大城发展为目标,组织青少年书画爱好者把大城靓丽的一面以书画的形式展现出来,通过书画义卖活动募集善款,用爱心携手我县贫困中小学生,圆他们的求学梦。
5、召开大城县各界优秀青年座谈会。4月底,组织第xx届“大城县十大杰出青年”获得者、“第四届自强不息团员”代表、市、县青联委员代表等各界优秀青年代表参加“大城县优秀青年座谈会”,优秀青年代表将围绕“学习•创新•发展”的主题,结合自身工作谈经历、说心得、讲体会、提建议。
五、活动要求
1、高度重视,深入动员。各单位要充分认识开展活动的重要性,广泛发动、深入动员,将活动内容和相关要求迅速、准确传达至基层团组织和广大团干部。
2、广泛宣传,营造氛围。要以纪念“五四”运动97周年暨建团94周年为契机,加强活动的宣传报道,努力形成一定声势,并及时总结活动进展情况,加强活动典型的宣传,从而营造良好氛围。
3、精心设计,组织实施。要结合本单位实际,制定具体实施方案,突出主题,精心组织,开展内容丰富、形式新颖的团组织活动。同时注重在县电视台、《新大城》进行宣传,营造良好的社会氛围。
一、指导思想
根据市教育局《关于做好当前学生春游等集体活动安全工作的通知》的文件精神,为安全做好学生春游活动的安全工作,制定本预案。
二、应急小组成员名单
组长:(校长)
副组长:
组员:
三、防范措施
1、召开教师大会明确责任,层层落实,责任到人,确保学生春游高高兴兴去,平平安安回。
2、印发告家长书,请家长配合学校进行安全教育。
3、利用晨会课组织学生进行交通安全、森林防火、溺水及饮食卫生教育。
4、派指定教师进行实地路线勘察,排除事故隐患,确保活动顺利进行。
5、按规定的路线排队出发,回校,途中带队教师与学生不离不弃,到达目的地和回校后及时点名,确保学生外出安全。
6、师生外出不得携带火种,避免引起火灾。
7、活动结束后,带队教师清点人数后回校,到校后,必须等学生离开后方可离开学校。
四、应急措施
1、如果学生发生中暑,安排阴凉处给学生服食人丹、霍香正气水等。
2、如有学生摔倒、擦伤等,用红药水、紫药水、创可贴等及时处理,如受伤严重,教师先做好抢救工作,及时拨打“110”、“120”,以最快时间送往医院。
3、如遇交通事故,及时拨打“110”、“122”,并稳定学生情绪,做好其余学生的疏散工作。
4、如学生发生溺水事故,学校的每一个教师都不能允许学生下水去救,要求会游泳的老师立即救援,并及时拨打“110”、“120”,以最快时间送往医院。
为了安全、有效、保质保量地完成校外社会实践活动,做到防患与未然,我公司特成立了安全应急小组,并建立了健全的安全紧急情况报告制度和处理措施,同时明确责任人及相关人员的职责,在紧急情况下能迅速、及时地采取各项应急措施,维护实践活动的正常开展,确保师生的生命财产安全。具体处理措施如下:
一、学生受伤
(一)预防措施
1、辅导员和班主任交接后强化安全教育,增强学生的自我保护意识
2、辅导员熟悉各场地、清查各安全隐患,加强特殊地段的防护工作;并由负责安全的工作人员在活动区域内发生滑到等意外的场地所设置醒目的警示牌。
3、抓好组织教学,讲究活动秩序,防止学生脱离集体、私自行动;
4、活动前强调安全注意事项,活动中加强防护,活动后作小结。
(二)处理方法:
1、微伤(只破一点皮,不出血)可由辅导员暂用创可贴自行处理,事后送往医务室检查;
2、轻伤(破皮出血),由一名辅导员立即送往医务室处理(另一名辅导员维持秩序,或继续组织活动),及时做好止疼、止血、消炎包扎等工作,可留医查看,并报告督导员或教务部长,辅导员听从医护人员安排随时接学生归队;
3、轻伤以上的伤情,(由督导或教务部长迅速通过外联员报告学校领导和班主任),不得瞒报、漏报与迟报,并立即送往医务室,必要时应由专门人员尽快将伤者就近送往正规医院治疗
4、校医对受伤的学生做好登记,督导和教务部长对轻伤的学生作全程跟踪服务(送医院、报告学校领导、与班主任和家长沟通、定期通电话询问等)。
二、学生生病
(一)预防措施:
1、交接时,了解学生基本情况,做好相关记录,尽量避免接收生病、体残或不适合进行户外活动的学生;
2、劳逸结合,尤其要照顾好体质较差的学生,不得让其长时剧烈运动;
3、遇到较刺激或高难度活动项目时,要注意不能怂恿强制每个学生都参加;
4、不得让学生冒雨或长时间在烈日下活动,仔细观察,及早医治。防患于未然。
(二)处理方法:
1、学生出现呕吐、恶心、头晕、头痛、肚子疼或发高烧等情况,由一名辅导员送往医务室处理,医护人员应该做好情况登记,辅导员同从医护人员安排随时接学生归队;
2、中暑:找阴凉的地方休息,先饮水、扇风解暑,待缓和后,由一名辅导员送往医务室处理;
3、休克:先紧急施救(如掐人中、人工呼吸等),及时通知医务人员前往施救并告知教务部长和督导;
4、流鼻血:找阴凉地地方进行简单处理(止血、清洗),待缓和后,由一名辅导员送往医务室处理。
三、学生晕车
(一)预防措施:
1、上车时让晕车和体质较弱的学生先上车,调整好座位,一般不要坐前排和后排,尽量坐在第二、三排座位,并及早给有晕车习惯的学生涂抹风油精(太阳穴、人中等部位)
2、跟司机沟通好,车速要平稳,尽量避免急刹车和猛踩油门;
3、给有晕车习惯的学生发环保小袋,并安排小组长协助照顾;鼓励原车学生从心理客服晕车;
4、强调车上不能吃零食,晕车的学生不喝饮料,以免刺激胃部引起呕吐。
(二)处理方法:
1、如有学生呕吐,处理好呕吐物,扎紧小胶袋,尽量不要让其扩散;并再次发放环保小胶袋,帮助漱口,按太阳穴、涂抹风油精等,,鼓励学生战胜自己;
2、分散晕车学生的注意力,如鼓励其参与车上活动、单独跟学生聊天等;
3、对晕车较严重的学生,到达目的地后及时送往校医处处理;
4、在行进途中因晕车产生休克的,先紧急施救(如掐人中、人工呼吸等),并第一时间通知教务部长或督导。
四、乘车安全
(一)预防措施:
1、所用车辆全部由深圳大型星级车队提供,车上每个座位都配有10万元保险;
2、所用车辆为八成以上新豪华大巴车,并有校巴证;
3、所有车辆司机都持证上岗,工作期间不饮酒、不疲劳驾驶、不接打电话,要严格做到安全驾驶;
4、学生要有序上车,确保每一个座位,不得超载。
(二)处理方法:
1、若有车辆在行进过程出现故障,就及时靠边停下,并马上另派车辆接应。在等待接应车期间,辅导员要安抚好学生并在原车上有秩序地组织活动;
2、在发生交通事故便无人受伤时,如耐留下司机或车辆配合交警调查,就马上安排车辆接应并安抚学生,在原车上有序地组织活动:
3、发生交通事故且有人受伤时,及时将受伤人员送往离事故现场最近的医院救治,并马上通知公司领导,校方领导以及保险公司,同时按制好启事车辆及司机
4、对常任人员做好登记,并全程做好跟踪服务(与班主任,家长沟通,配合学校和保险公司做好理赔工作等)
五、学生走失
(一)预防措施:
1、注重组织秩序,以班级为单位随时清点人数,交换场地或组织完一个活动后要杜绝场面混乱,将学生带到空旷处点齐人数再离开:
2、强调学生要有集体主义观念,发扬团队精神,严禁学生脱离队伍私自行动;
3、两位辅导员互相配合,一前一后照看好学生;
4、和班主任交接后告诉学生走失的自救方法;
a、告诉学生集合时间、地点;
b、向场地工作人员和附近(和本班辅导员穿一种工作服的)老师求助;
c、学生记住辅导员的联系电话。
(二)处理方法;
1、发现学生走失后,辅导员首先要稳住学生,控制好自己班级;
2、向知情学生问清走学生大概在什么位置走失,并派一名辅导员在附近寻找;
3、向邻近其他开放班级的辅导员询问否发现走失学生,并迅速向教务部长和督导汇报;
4、情况紧急时可以发动班干部帮助寻找,必须讲清集合时间、地点、联系方式。
六、学生斗殴:
(一)预防措施:
1、交接后要教育学生活动时要讲文明、讲礼仪、讲团结;并教育学生会与人和谐相处;
2、注意观察学生的言行,如有此倾向时,及时制止;并私底谈话门交流,杜绝发生打架事件;
3、控制好几个关键时间(如休息、吃饭等);教务部长和辅导员巡场;
4、几个学校一起活动时,尤其要提高警惕,防止高年级学生出现斗殴情况。人多的场地派专人严守。
(二)处理方法:
1、客观公正的处理学生之间的矛盾与纠纷,不伤害或岐初见任何一个学生;
2、问明情况,单独谈话,正面引导,以和为贵;
3、对受伤的学生要及时判送到医务室处理。
4、如情况紧急或出现群殴现象,应立即严厉制止,并迅速上报教务部长或督导,防止事态扩大。
七、丢失财物
(一)预防措施:
1、交接时,向学生讲解财物保管常识及要求,强调学生不要携带贵重物品(例如:数码相机、手机、随声听等);
2、在活动过程中尤其是交换活动场地时,提醒并检查学生携带好随身物品;
3、在车上叮嘱学生保管好个人物品,下车时让学生检查自己的物品是否丢失,辅导员在学生下车后检查车上是否有遗留物品,并重点强调学生若财物丢失一定要第一时间报告辅导员,以便尽可能采取补救措施;
4、带学生在外住宿时,一定要强调学生自己的贵重物品随身携带好;或者交给辅导员代保管。
(二)处理方法:
1、发现学生财物丢失后,向学生问清楚丢失时间、地点、丢失具体财物,并帮助学生寻找;
2、迅速向当天教务部长和督导汇报情况,以便获得必要的帮助;
3、回校后主动向校方班主任说明情况,并留下学生或班主任的联系方式,以备及时跟踪。
八、天气变化
(一)预防措施
1、交接时,如遇阴雨天气提醒学生带好雨具;
2、熟悉活动场地能避雨的场所;
3、随时观察阴雨天气变化情况,合理控制室外活动的进度;
4、在天气状况不稳定,活动场地远且缺乏避雨场所的情况下,可以采取延缓或调换活动顺序的方法,避免学生淋到雨。
(二)处理方法:
1、就近避雨,注重学生安全,防摔跤、防雷击;
2、紧急时,迅速上报教务部长和督导,以便采取补救措施;
3、迅速组织学生把衣服弄干,有条件时,可以组织学生喝姜汤;
4、回校交接后,提醒学生尽快回家,冲热水澡换衣服。
发布时间:2025-05-28
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