学校先进个人事迹范文(9篇)

我为了满足您的要求整理了以下信息：“学校先进个人事迹范文”，范文从哪里开始下笔比较好？处理各种技术文档是许多人的难点，在动笔之前，我们可以找一些不错的范文来参考。 优秀的范文模板可以提升我们处理文档的方式，此资料仅供您在工作和学习中参考不得侵犯他人知识产权！

学校先进个人事迹范文(篇1)

一年好景君须记，最是橙黄桔绿时。秋高气爽，丰收在望。刚刚度过了暑假，我们又迎来了一个崭新的学年，开始了紧张而又快乐的校园生活。

今天，我们在这里隆重举行开学典礼暨新生军训动员大会，首先我代表学校向10位新老师和1018名高一新同学表示热烈的欢迎：欢迎你们加入一中这个团结向上的集体! 欢迎新老师的加盟，你们使我们的团队更加壮大;欢迎新同学的到来，你们让我们的校园更加生机勃勃。

新的学年，孕育着新的希望和憧憬，今天我们又满怀信心地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入到工作和学习中来。在此，我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一学年为学校发展付出的努力和做出的贡献!

历经六十九年的风雨征程，庄浪一中跻身甘肃省示范性普通高中行列，是全国体育传统项目学校，省级文明单位，省级精神文明建设先进单位。过去的一学年，学校围绕《三年目标六年发展规划纲要》，继续推行和谐理校，质量立校，科研兴校，特色强校的办学理念，进一步向建市内一流、全省知名、有一定影响力和竞争力的陇上示范性品牌学校的办学目标奋进，各项事业蓬勃发展，谱写了学校发展史上新的篇章。

学校被省委、省政府授予省级文明单位光荣称号;党支部被市县命名为第一批学习型党组织、平凉市教育系统创先争优活动先进集体和先进基层党组织。

我校教师在省级以上刊物发表教研论文共计30多篇。两项科研课题被批准立项为甘肃省教育科学十一五规划课题，三项科研课题被列为市级教育科学规划课题;7名教师参加全县第二届课堂教学讲赛获高中组6个第一名和1个第二名，4名教师参加全市课堂教学讲赛获2个二等奖、2个三等奖。

高考上线总量实现了新的突破：重点本科上线291人，普通本科上线577人，普通本科以上上线868人。普通本科录取954人，三本以上共录取1097人。文科考生杨军以总分570分跻身全省文科前百名行列。全市文理科前20名，我校进入7名。高考喜获全面丰收，圆满实现了奋斗800，冲刺900大关的宏伟目标。

在全县教育工作表彰大会上，李维仓被县委、政府授予优秀校长称号;石定全等8名教师被评为优秀教师;王军科等4名教师被评为优秀班主任;吴飞等4名教师被评为师德标兵;王红梅等33名教师所带学科高考居全市前3名，被授予 学科优秀教师荣誉称号;李国珠获全国中学生化学能力竞赛优秀辅导教师称号。高考文、理科总分全县前50名中我校共有44名学生获得了县上的表彰奖励。

中共庄浪县委陈铎书记高度肯定我校办学成就，他说：县一中上线率达50.3%,上线868人，占全县的61%，一中历史悠久，教风校风优良，是陇上名校之一。我们要把一中作为庄浪教育的旗帜来打造，其他学校要以一中为标杆，不断提高管理和教学水平。我们要牢记书记的重要讲话和殷切期望。

突出一流服务，加强精品环境设施建设，高标准改造乒乓球运动场地，新购置30副合成材料乒乓球案，价值3.69万元;高档次建成校园主通道绿化风景带480平方米，价值4.86万元;高规格配置60座计算机教室，总投资32.8万元;高投资沥青铺油西操场，价值49万元，总面积4230平方米。

一中的发展靠的是什么?一靠上级和社会各界的长期关心;二靠全体教职工特别是一大批优秀教师的默默无私奉献;三靠一届又届学子的奋力拼搏。我们可喜的看到，一大批优秀教师已经奠定了一中发展的基础，更多的教学新秀脱颖而出，我们的教师队伍能征善战且勇于进取，团结合作，甘于创新，这是过去成功的保证，也是我们未来发展的动力。全体同学，特别是新入校的同学，一中有光荣的教育传统，一中的学生走出国门，走遍中国，代表一中品牌。现在，你们走进一中，要立宏志，树雄心，尽快适应一中学习与生活的环境，把学校的发展与个人的发展结合起来。

老师们，同学们，新的学年开启新的希望，新的学期承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校提几点希望：

一、树立一个信心：我能我行。希望同学们常思肩负之责，永存自信之心，成为学习的主人

每一个同学都应常常想想自己的使命，父母、亲友的重托以及老师的期盼，锲而不舍、勤奋学习，发扬拼搏精神，做学习的主人，做命运的主人，只要大家明确自己的学习目标，坚定信心，培养耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学习，那么就会发现辛苦中有无限的甜蜜，付出中有更多的收获!请同学们记住：酸甜苦辣都有营养，成功和失败都是收获。

二、培养一个习惯：自觉自愿。希望同学们胸怀大爱之心，恪守文明之约，成为守纪的模范

学业进步，贵在自觉。在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要;但比知识更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。你们要严格按照《中小学生日常行为规范》来要求自己，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，自觉自愿遵守中学生守则和学校的规章制度。

学校是一个大家庭，希望所有师生都能树起爱的大旗：爱祖国，忠贞不渝;爱学校，细致入微;爱学习，勤奋有法;爱他人，宽容合作;爱自己，乐观负责;爱老师，文明礼貌;爱长辈，尊敬孝顺;爱同学，友好相处;爱公物，勤俭节约;爱集体，勤俭节约;爱城市，遵守规则;爱生命，自尊自强。总之，只要学着长大，定能成为守纪的模范。

三、创设一个环境：文明有序。希望同学们饱读圣贤之书，常行君子之事，成为文明的使者

我们的校园充满生机活力，文化氛围日渐浓厚，现代教学设备日臻完善，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。在学校，同学们要做到语言文明，行为文明，争做学校的文明礼仪之星。在校外遵守交通规则，不进网吧、游戏厅;在家尊重父母，做一个爱父母的好儿女;在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。

高一是一个人成长阶段的重要转折点，俗话说，良好的开端是成功的一半，因此成功迈好这一步尤为重要。走进了庄浪一中你就走进了团结和友爱，也走进了拼搏和奋斗。希望你们很快适应高中的生活，找到适合自己的最近发展区，在不同层次、不同水平、不同程度上都要有所进步提高。我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，就一定能收获成功与喜悦。开学为期一周的严格军训就是对新生的直接考验。

高二同学，你们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻，因为高中的大部分教学内容都是在这个阶段进行，而且高中9门文化课都要在高二进行省级毕业水平考试。我真诚地希望每一位同学都明白这一点，有一句名言是：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。我希望你们用信心作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟在老师的引导下到达成功的彼岸。

高三毕业班的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多的目光，倾注了家长更多的心血，你们将担负着全校希望，开始最后一学年的冲刺。今年我校高考成绩在量上有了突破，在质上有了提高，很多同学进入了理想的学校。成绩的取得离不开同学们扎实的基本功、良好的心理素质。同学们，希望你们今天稳打稳扎，坚持不懈地努力学习。明天，以优异的'成绩向母校交一份满意的答卷。我今天特意提醒同学们：距明年高考还有9个月。

教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。同学们，前途是天上的云彩，知识是人间的桥。愿莘莘学子在这里给自己铺好这座希望之桥!我们已经形成了良好的校风、教风和学风，我们已经步入全面发展的快车道。让我们把今天的开学典礼当作向理想进军的号角!

祝愿全体老师节日愉快，工作顺利!祝同学们生活幸福，学习进步!祝一中的发展越来越好!

学校先进个人事迹范文(篇2)

这是一场没有硝烟的战争，也是一次非比寻常的考验，如何带领支部党员干部织密疫情防控网，筑牢疫情防控线，与“疫魔”竞速，确保万余名师生生命健康安全？

面对突如其来的新一轮疫情，__X第六党支部全体党员干部在学院党委的坚强领导下，以敢打必胜的决心和舍我其谁的勇气，牢记重托、不辱使命，用实际行动诠释“团结一心、师生至上、勇于担当、敢打胜仗”的廊职精神，让党旗在校园疫情防控第一线高高飘扬。

巾帼能顶“半边天”，战“疫”一线显风采。学院医护人员大部分都是女同志，“三八”节刚过，3月9日晚9时学院接开发区防控办紧急通知，3月10日上午全区务必完成全员核酸检测。时间紧，任务重，开发区医务人员紧缺，全员核酸采集压力很重。疫情就是命令，防控就是责任，为坚决落实学院党委紧急部署，陈丽聪副科长主动请缨，医务室承担学院万余名师生紧急核酸采集这一艰巨任务。第六__X党支部提前谋划，为避免夜里社区封闭，积极组织医务室党员及医护人员于凌晨12点前赶往学院，连夜布置，科学分工，10日清晨7点前，有条不紊的为全院6000余名在校师生完成了第一轮核酸采样任务，11日对全院师生又进行了第二轮核酸采样。全体医护人员密切配合，安全有序、快捷高效的完成两轮师生全员核酸采样任务，圆满完成学院党委赋予的艰巨任务。

在大规模高强度的核酸采样过程中，为节省时间，她们尽量少喝水，少去卫生间，连续作战，大部分人声音嘶哑、腰腿酸痛，有的胳膊疼的都抬不起来，但她们没有怨言，只因心中只有一个信念——尽快战胜疫情，确保师生平安。以陈丽聪副科长为代表的医务室女同志们，更是以她们的坚韧品质、无畏的精神，充分印证了“巾帼能顶“半边天”，在学院战“疫”一线彰显女性党员风采，不愧为廊职学院的“铿锵玫瑰”！

危难之处显党性，临危不乱战疫情。为确保全区封闭后学生餐饮保障，3月9日晚，膳食科刘宁副科长提前联系各校区食堂档口和超市商户做好应对准备，晚23时20分，党支部紧急电话商议，安排刘宁副科长迅速组织食堂和商户员工准备行李物品赶在社区封闭前务必返岗。半夜12点，177名食堂和商户员工到岗144名。刘宁副科长立即组织召开办公会，清查统计物资储备，连夜调运粮油、蔬菜、肉蛋等物资，确保师生餐饮正常供应。

__X第六党支部积极沟通为连夜到岗的144名从业人员协调学工宿管部门紧急安排宿舍15间，解决商户住宿问题。刘宁副科长连夜协调防控及管理部门确保物资顺利运抵学院，积极安抚商户情绪，迅速组织食堂消杀作业，安排引导学生无接触就餐。在保证每餐正常供应的同时，膳食科同志们严把食品安全关，坚决禁止采购冷链食品，严格控制菜品价格，在危急时刻，确保了食堂安全、有序运转。维修科石永贵科长连夜安排各校区水暖维修和电工24小时在岗，连夜检修水电暖等设施线路，确保各项设施和设备正常运转。

疫情当前，以陈丽聪、刘宁、石永贵为优秀代表的__X第六党支部坚决贯彻学院党委战“疫”部署，积极研判形势，提前谋划举措，严格落实校园封闭“六个一律”，及时储发防疫物资、组织校园消杀作业、排查水电暖设施设备、灵活调配通勤班车、禁止快递快餐入校，积极调运食材物资、提前组织食堂、保洁、维修、电工、保安等从业人员在社区封控前连夜到岗，安抚紧张情绪，积极解决保供人员后顾之忧，确保万余名师生“吃的放心、住的安心、学的舒心”。

用心用情“保民生”、千方百计“保运行”，凝心聚力“保稳定”。__X第六党支部全体党员干部以高度的政治责任感和踏实的工作作风，在疫情面前彰显党性修养，充分发挥基层党组织在抗疫一线的战斗堡垒作用，弘扬传递抗疫正能量。

阳光总在风雨后，我们坚信，在学院党委坚强领导和靠前指挥下，在全体党员干部和师生的共同努力下，我们万众一心，众志成城，“疫”霾终将散去，共赴春暖花开！

学校先进个人事迹范文(篇3)

戴__，男，中共党员。1992年参加工作。他从小便立志要加入党组织，1997年5月如愿加入中国共产党。入党后，他以更大热情投入工作，刻苦钻研业务，认真工作，热心服务，茁壮成长，现已是教学能手，业务骨干，党支部副书记。

一、以身作则，认真履行党建职责

戴__同志主持学校党支部日常事务，在他的努力下，__中学党支部”三会一课”、主题党日等组织活动扎实开展。他虚心学习党建业务，做好党支部书记的助手。他以身作则，带头上党课、解读政治学习资料，积极参加党员志愿服务、党建业务培训等。努力做好上级党组织精神传达和支部对外宣传工作，并及时整理党建资料。他深入群众中，把广大师生的呼声记在心里，搭起了群众和领导班子之间的桥梁。

二、冲锋陷阵，抗击疫情身先士卒

2020年新冠疫情暴发以来，他响应学校号召，积极投身到抗击疫情一线，做好上门宣传防疫政策，摸排登记外来人员，参与防疫值守，物资保障和线上辅导教学工作；复学后，他又与其他党员干部一道，做好学生晨午检测温、错锋用餐管理、公共场所消杀等疫情防控工作。2022年春，全国疫情反弹，多点散发，他又组织党员成立抗疫先锋队，严控外来人员进校园；组织全校师生进行核酸筛检，力争做到学校无人密接，无人感染。

三、刻苦钻研，提升业务创优争先

他担任初中物理教学兼物理实验管理员。课堂一节课，课前准备几小时，他认真钻研教材教法，虚心与同行交流请教，精心设计教案和教具，耐心解答学生的疑惑。常常看到他深夜备课、批阅作业的身影；2022年，他腿部骨折，却硬是拄着拐杖上课，正是凭着这股子韧劲，他所教的成绩多次名列同年级乃至全县前茅。他能及时总结教学得失，勤于撰写教学论文，并发表多篇教研论文。2010年，曾被省教育厅授于”初中物理省级骨干教师”称号。

四、热心服务，发挥特长甘为人梯

作为一名党员教师，戴__同志深感责任重大，把自己的特长充分用到需要的地方。在校内，指导、帮带青年物理老师专业成长；在校外，为全县教师培训授课，分享自己教学业务的经验；连续4年担任”江西省农村骨干教师远程培训项目”网络辅导员，2011年，被江西省教育厅评为”江西省农村骨干教师远程培训项目优秀辅导员”。发挥自己在网络办公方面专长，兼任学校财务管理工作，协助学校完成教育年报、人事统计、工资社保上报审批、档案整理、教师信息报送、校建管理等工作。为了让学生能接受到器乐培训，在缺专业教师情况下，他响应学校号召，发挥器乐方面特长，又承担学校学生民乐队的笛子组、葫芦丝组的教学和管理。

30年的教学生涯，戴__同志一直扎根在农村中学第一线，辛勤耕耘，硕果累累。虽然青春不再，头发花白，但共产党员的初心使命没有变，踏实工作和热忱服务的一贯作风依然青春正当时。

学校先进个人事迹范文(篇4)

三尺讲台，一块黑板，这小小的一方天地就是我们挥洒人生的舞台，就是我们追寻的向美而生的事业。面对一双双迷茫而渴求的眼睛，我们义无反顾地用自己的坚守，播撒爱的阳光，智慧的甘霖。

我是一名普通的小学老师，1991年6月，我中师毕业，同年9月，我踏上了教育的圣坛。二十七年来，我凭着对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上，努力尽自己所能在平凡的工作中服务于学校，服务于学生，期待在教育事业这片沃土上实现人生的价值。

让教育之美在润物无声中绽放

小睿是我们班一个特别聪明的男孩子，加上他的名字里有个“睿”字，我们都戏称他为小睿。开学已经十几天了，每次早上上学来检查作业，他们组的组长总会告诉我小睿的作业没带。因为孩子以前没有不写作业的习惯，我也就没有在意。可时间一长，我就有些纳闷：怎么能隔三差五的老忘记带作业呢？在班里问了几个和他要好的同学，这才知道他可能是不愿意写作业，才说作业忘带的。这天，我和平时一样来到教室，组长又告诉我，小睿又没带作业，出于职业的习惯，我强压住内心的火气，对他说：“小睿，怎么啦？是不是又忘了？”他低着头，根本不敢看我的眼睛。“他根本没写！”不知谁喊了这么一句。我装着没听见，顺势摸了摸他的脑袋，“小睿是个好孩子，他怎么可能不写作业？老师相信他是忘了带，小睿，你能明天把作业带来让老师和同学看看吗？”他依旧没有说话，只是我发现他的眼睛里好像含有泪花。

下课了，我刚走到办公室，就看见小睿的身影出现在办公室门口，他看了看办公室里的其他老师，小声对我说：“老师，你能出来，我给你说句话吗？”我随他出了办公室，他这才告诉我说他的作业好几天都没写，问我可不可以给他一天时间让他补完？看着他一脸的虔诚，我知道他知道自己错了，并且愿意改正。我答应了他的要求，并且告诉他如果能按时补完作业，我不会告诉同学，并且一如既往地喜欢他。看着他从办公室门口跑向教室，我不知道他是否能说话算数，但我相信，这无论如何都是个好的开始。

从那以后，小睿的作业再也没有忘带过，再也没有听见组长告诉我他的作业没完成。

就在一天下课后，我还没出教室，小睿又跑到我跟前，悄悄告诉我：“老师，我最喜欢你上的课了。”“为什么呢？”“因为喜欢你，所以爱上你的课。”说完便一溜烟跑了。在以后的日子里，我总能见到他写得整整齐齐的作业。

“亲其师，信其道”，在我发现孩子问题后，我庆幸自己没有熟视无睹，也没有采用粗暴过激的行为，而是给孩子以相信与鼓励，事实证明我是对的。给孩子多一份耐心，多一份细心，多一份爱心，孩子就会给你带来欣喜和感动。教育的魅力就在于润物无声，春风化雨。

让教育之美在挚爱情怀中流淌

作为一名小学老师，要让自己的教育工作扎扎实实，必须要从细微的事情抓起，从身边抓起。每节课上课前，我要求我的学生要把桌椅对整齐，学习用具准备好；课堂上，我教会他们发言时语言叙述要规范，写作业书写要工整，格式要正确等等。从这些事无巨细的小事中，一点点培养学生良好的学习习惯，扎扎实实做好每天的每件事情。

这学期我担任六年级两个班的数学课教学，只要在教室，我一定会尽我所能用好课堂上的每一分钟，让每个学生在每一节课都有所收获。看到孩子学习退步，我比任何人都着急，找时间和家长交流，和孩子沟通，帮孩子补课，我从不放弃任何一个孩子进步的机会。看到孩子进步，我比任何人都高兴，找同事、朋友出主意，给孩子鼓劲加油，尽我所能让孩子借着进步的“东风”越来越优秀，越来越出色。

在每个班级都有一些留守儿童和单亲家庭的孩子，在这些孩子身上，我用的精力要稍微多些，说话也更注意一些。我会经常和孩子聊天，拉拉孩子的手，摸摸孩子的头，尽量让孩子做到心理健康阳光。孩子的家庭作业没人检查，我会抽时间亲自去看，发现孩子学习有问题马上想办法解决。

我经常要求自己一定要走到学生中间，和他们聊天、谈心。因为我深知：和孩子们接触多了，你才会了解他们，了解他们的心理，找出他们的优点，纠正他们的不足，只有这样，师生关系才会融洽，做工作才能有的放矢，只有这样，我才会爱上他们，工作起来才会更有动力。

让教育之美在一路同行中结果

教师的工作不是一个独立的工作，需要不断地和其他老师、学生和家长沟通，这样才能取得事半功倍的效果。

以美之名，我们一路同行。作为教研组长，我时常组织组内的老师进行交流，说教学中存在的困惑、好的教学方法，让同事之间互通有无。对于同组的年轻教师我会主动和他们谈心，促进他们尽快适应学校节奏。无论是学校安排的共同体师徒结对、还是同组成员之间的互帮互助结对，我总是积极参与。作为师父，一次次的和成员们进行磨课，多次走进他们的课堂，对他们进行耐心的指导和帮助，看到自己在每一次的磨课之后的进步，看到年轻教师一点一点的成熟，我和我的同事们都乐在其中。

在以后的日子里，我将会和我的孩子们同学习、同锻炼、同成长，做他们最好的老师；我将会和我的同事们同研讨、同探索、同欢乐，做他们最好的朋友。我将在平凡的教师岗位上不忘初心，用行动践行人民教师的职责，让一条坚实执着、勤勉敬业、馨香相随的路铺展成为我的人生轨迹。

学校先进个人事迹范文(篇5)

我们__班是一个温暖、和谐的大家庭，是积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。我们班的孩子们有着天真活泼的笑容，有着纯洁善良的心灵，他们就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志，他们那五十八颗火热的童心啊，迸发出无尽的朝气与热情。

一、班级概况

无论什么时候走进我们__班，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着孩子们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实，我们__班就是这样一个优秀的班集体，每一个学生都视班级如家。

我们班现有58人，其中男生30人，女生28人。班干部实施“值日班长内阁制”，通过自荐和选举产生，分批开展班级管理和小干部能力培养。我们中队组织机构合理，队员奋斗目标明确。队员们关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强。

二、抓优良班风的建设

班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，班风是班级勇往直前的旗帜。我们只有牢牢把握好这一面鲜红的旗帜，才能有利于班级建设健康有序地进行，才能有利于良好班风的发扬光大。

1、良好习惯的培养

著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”因此，良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处。

2、严格、民主的班级制度

良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。每学期初，根据班级的实际情况，让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中，人人都成为制定班规的小主人。当然，在同学们预定班规之前，首先换位思考，如“我是班主任”，针对同学中存在的不良习气，我该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行?请站在班主任管理者的位置上，把自己最好的建设性意见或建议写下来。一条条真诚的建议，令人震撼不已。如：“对于不爱卫生的学生，我会找他谈话，让其当‘卫生管理员’，让他在管理别人的同时能约束自己……”有了这样的换位，我们真正做到了用“心”走进班规，为共同的目标而努力奋斗着。

然而，良好的班风建设不是一朝一夕的事，不是通过一两次教育就能成的事。为了克服同学们自由随便，不守纪律的毛病，也为了培养大家的自我管理能力，全班同学通过讨论研究，决定在班级实行“值日班长”制度，每天由一名同学负责班级的全天工作。这种做法，不仅培养了我们的组织领导能力，也让每个同学在自己管理他人的同时，养成自我管理的好习惯。如班上的唐红文同学上学总是迟到，出乎意料的是轮到他值日那天，他竟然第一个到校，当天我在课上表扬了他。从那以后，他不仅再没迟到，而且每天坚持早到校。良好的班风建设，使班集体走上了良性循环的轨道，同学们在这充满民主和谐的环境中，茁壮成长。

三、抓优秀小干部的培养

俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干部队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，是带动全班同学奔向共同奋斗目标的“火车头”。他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。

1、优秀的班委会

每学期初，我们班便民主选举了干部，他们都是品学兼优、责任心强、全班非常信任的同学，以此组建了一个优秀的班委会。班干部各负其责又相互配合，把班级管理得井井有条。在日常的学习生活中，他们总能起到带头作用，并能调动起其他同学的积极性。如，王文静她是个非常出色的班长。她就像小老师一样，有谁做得不好或是有谁违反纪律，她会用一些适量的作业“惩罚”他。教室的卫生在她的监管下，地面干净，桌、凳子摆放整齐;金雪莲、范自洪掌管班级的钥匙，负责每天开关教室的门窗。他们不仅每天很早来到教室，最后一个离开教室，而且每次上体育课时，他们都默默地关窗和锁门，从未有过疏漏;学习委员王晴一直默默地主动地辅导者学困生赵冰冰、夏海林等人。班干部们心中有大家，有集体，同学们看在眼里，记在心中，班干部的威信也就树立起来了。这样不仅提高了学生的自助管理能力，还增强了班级的的凝聚力。班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

2、称职的一员

人人都是班级的主人，为使学生体会到自身的价值和尊严，帮助他们在班级中找到一个合适的位置，从而使每个人都获得为集体做贡献的机会，班委会在班主任的指引下，经过讨论，在班级管理中，推出了一套“事事有人干，人人有事干”的责任制度。每个同学都是班级的小主人，人人参与班级管理，互相监督。

四、营造浓厚的学风

浓浓的学风和能吃苦的精神，激励学生勇攀高峰。在学习上，同学比谦虚，互帮互学，优秀生督促并主动辅导学困生，常为讲解一道难题，要探讨许久;同学也很自信，好好学习，天天向上，全面发展自己，不断超越自我!同时，同学们注重发展多方面的才能，挖掘自己的潜能。班主任经常开导大家“大事讲原则，小事讲风格”塑造学生健康、和谐的人格。

首先，本着“以强扶弱，共同提高”的原则，根据学习能力、思想觉悟的高低，把学生平均分成六个学习帮扶小组。并要求每组选好组长、起出组名、编出奋斗口号。同学们对这种做法感觉很新鲜，积极性得到了发挥，发言很踊跃。

然后，在安排学生座位时，我让各小组座位集中摆放，兼顾学习困难、思想觉悟低的学生。把学习好、思想好的学生同学习困难，思想觉悟低的学生搭配在相邻座位上，让学生相互帮助共同提高。

事实证明，在全班形成的这种“帮扶对子”，有利于调动了学生学习的积极性、主动性，特别是学习有困难、思想觉悟不高的学生，学会了如何学习，如何改进学习方法，如何改掉不良习惯，并明显的提高了学习成绩。如：我们班现在没有不完成作业的现象了;课堂上一些爱做小动作的学生艾瑞现在也能努力地约束自己专心听讲了;以前不爱发言的学生艾东升现在也能踊跃发言了;赵冰冰同学的数学成绩以前只考四五十分，去年年底期末统测中还考了70多分呢，全班同学在学习上向前迈了一大步。

一份耕耘，一份收获，在全体师生的共同努力下，本班的每个学生不论在学习上还是养成教育上都有明显的进步。成绩与刚接手时相比，进步不少，去年年底期末统测中跃居同类学校前列。成绩已成过去，我们仍会继续努力，相信我们班会有更加灿烂的明天。

学校先进个人事迹范文(篇6)

小华，河北师范大学汇华学院工学部2017级网络工程专业1班，工学部第二党支部入党积极分子，家乡河北省石家庄市无极县里城道乡西大户村。

对于这场没有硝烟的战争，从2月1日起主动提出在村里做防疫志愿者，自疫情发生以来，每天去村口执勤，风雨无阻。与村口与村干部一同值班，检查进出人员是否为本村村民，测量来往人员体温并登记其进出时间，为街道及进村车辆进行消毒，并对村民进行防疫宣传。

疫情就是命令，防控就是责任。在防疫期间，运用自己的专业知识，在村里进行新型冠状病毒排查登记表的录入及检查，对大户村二大队及五大队的两百多户村民信息进行五个多小时录入。

在里城道乡第一联合小学，他变成了一位“小老师”，运用其所学的专业知识，在班级家长群里志愿对村里的小学生进行网上辅导及作业检查，赢得了小朋友及家长的喜爱。

在进行志愿防疫期间，与村干部一起接受县委督导组以及乡干部的检查并填写第四组督导情况检查表，受到县委及乡领导们的一致好评。

同时作为班长，积极配合辅导员老师工作，及时传达、学习领会学院、学部的各项通知精神，按要求准确及时汇总上报各项材料。每天对全班同学进行防控防疫的宣传、信息的收集以及汇总，对于有疫情区域及省外同学，以电话形式带动做到尽量“宅”在家、出门戴口罩、回家勤洗手、保持屋内通风，向同学吗传播正确的预防措施。在假期期间组织同学结成考研小组，每天互相监督互相学习。号召同学们共同努力，共渡时艰，克服困难，坚持学习不停步。

他参加并呼吁同学参加河北师范大学教育基金会发起的“怀天下，抗疫情—河北师范大学抗击新型冠状病毒感染肺炎基金”项目他说：“身为一名汇华学子，身为一名入党积极分子，我会一直心系疫情，为防卫疫情做我所能！”

学校先进个人事迹范文(篇7)

xx老师，是香坊小学校的一名普通的党员教师，在学校担任健康教育课，兼职学校的保健教师工作。新冠肺炎疫情在全国蔓延，形势一直很严峻，全国上下，齐心协力，全力防控。由于疫情的变化，大家有的时间会宅居在家办公，但对于她来说，“忙碌”却成为我宅居在家的常态化工作。

面对疫情，她始终保持高度的责任心和使命感，每天时刻关注“日报告、零报告”工作群、“企业微信打卡”群、区保健教师工作群、学校微信工作群等下发的文件通知，仔细研读理解，并迅速将各项通知传达。按照上级指令，以最快的速度收集汇总各种信息，在规定时间内上报。每天早上醒来第一件事就是汇总全校教职工、学生的健康打卡情况。当有教师或学生没有按时上报，她会微信提醒，电话追踪进行询问，保证全员健康打卡完成。无论是日常的疫情汇报排查工作，还是半夜的紧急通知，都能够第一时间做出反应，积极落实到位。

由于疫情的影响，开学时间推迟了，两天一次的全民核酸检测统计、有的教师及学生处于居家隔离的状态、每天不断有新的数据上报，为了将学校85位教职工，1177名学生的信息准确掌握，她在家基本上每天上午都是在电脑前工作，可以说是机不离手。虽然信息量统计和防疫工作的工作量非常大而且繁琐，但我能做到不耽误、不出错，以高度的`责任心去完成。每次上报的表格、数据都将重点的内容、数字等用显著的颜色标记，将学校的汇总工作做到位。由于疫情的严峻，流调排查任务也不定时的会有，她在忙碌工作中也会抽出时间按时完成，也为学校的其他工作做出自己的贡献。

工作虽然累，但她认为“疫情工作是大事，全校师生的健康也是大事。”付出不算什么，她会坚守自己的岗位，每天做到宣传到位、防控到位、排查到位，用自己的实际行动，全身心投入到疫情防控工作中。

学校先进个人事迹范文(篇8)

尊重的各位领导：

我非常遗憾在这个时光因个人因素正式提出辞职。XX年12月我来到社区工作，在街道党工委办事处和社区党支部的领导下，也真正让我从一名应届毕业生到一名社区工作者的改变。三年多来有过欢笑 、有过播种 、也有过烦脑和苦楚，但组织领导的信赖和大众的支撑让我动摇了在社区工作的信念，由此我尽力的工作和调剂自我来适应社区工作，办事处公正、公平、公然的用人机制让我一度找到了依附的感到 ，在社区我能开心的工作，开心的学习，三年多的社区工作让我得到了一定提高，当然这些进步离引导的盼望跟居民的请求还有必定的差距。

今年换届选举社区也迎来第七届的选举工作，我也作为新班子成员候选人之一幸运的入选为新一届社区居委会成员，在岗位上持续为社区辖区干部工作，然而工作上毫无成感就让总自己觉得徘徊，自己似乎变成了一个过剩的人。由此我开端了思考，当真的思考，兴许只有从新到社会上去面对更多艰苦，努力去寻找自己的就业岗位才是我真正要做的事。提出辞职也是为了新一届社区有一个全新阵容，更有利于街道党工委和办事处对新一届社区班子成员的满足度 、公道性 、迷信性 ，进一步加强社区人力资源的最佳组合，让更多优良的职员来到社区工作,为社区的大发展供给强有力的组织保障。

本着对社区负责的立场正式提出辞职,也是真正的做到长痛不如短痛，或者这对社区对我都是一种最佳抉择。离开曾经工作了三年多的社区，分开了曾经关怀、爱惜 、培育本人的领导，离开了曾经患难与共一起工作的同道，很舍不得，舍不得领导的'谆郭教导，舍不得同志之间的那片真挚和友善。

真诚的感激各位领导和同志们在我三年多的工作期间给予我太多太多的支持，祝领导和同志们在工作和生涯中获得更大的成绩和收益!

尊敬的校领导：

您好!光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，我来xx中学已一年有余了。在xx中学的每一天都是幸福美好的，校领导治校有方、同事们团结互助，学生积极好学，学校上下一派欣欣向荣、蒸蒸日上的大好局面，一年多的xx中学工作和生活让我终生难忘。遗憾的是，由于个人原因，我无法继续为学校服务，到了向您告别的时候。现在我正式向学校提出辞职申请，将于12月1日离职，请学校做好相应安排，在此期间我一定站好最后一班岗，做好交接工作。对此为学校带来的不便，我深表歉意。在此，我诚挚地感谢学校给予了我一个发展的平台，感谢学校领导一直以来对我的信任和关照。

请校领导批准。谢谢!

扩展阅读：

辞职申请怎么写，什么不能写：

辞职申请书怎么写，里面要包括4个要素：

a) 填写适当受文者名称及需要知会的上司。

b) 清楚写出辞职的理由。

c) 感谢公司给予你工作机会，并在工作上获得宝贵的技能及经验。

d) .最后，祝愿公司将来发展顺利及作亲笔签署。

学校先进个人事迹范文(篇9)

20__年对于全中国人民而言是极其不平凡的一年，一位不速之客——“新型冠状病毒”的侵袭，牵动了数亿中国人民的神经。1月正式打响了这场没有硝烟的“战疫”。

疫情就是命令，防疫就是责任，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严峻形势，更显中华儿女英雄本色。一声号召，上千张床位的医院数日建成，数千名白衣天使四面八方汇集灾区;一声令下，十数亿人移风易俗，把春节居家自律作为对一线工作人员，对国家的无声支援!

疾风知劲草，挑战显担当，有建设者在防疫一线昼夜施工，雷神山、火神山医院拔地而起;有医疗工作者在一线竭力抢救，一位位的病危患者起死回生;有科研人员日夜不停的研发疫苗，大众有了战胜瘟疫的希望与信心;保障物资车辆在路上飞驰，防疫相关生产企业超负荷运转，社区工作人员不厌其烦的登记排查……无不体现中华儿女的担当。

全国人民同舟共济，各级党组织和党员群众迅速投入战斗。作为一名党员教师，此时更应坚定信念，牢记初心，不忘使命，在抗疫的关键时期，在履行教书育人这一职业的崇高义务的同时，更应展现出共产党员的先进性与责任感，冲锋在前，发挥先锋模范作用。

一、坚定信心，提高政治觉悟

身为党员应有强烈的政治责任感，做好疫情防控工作，坚守岗位，以实际行动增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。

二、发挥先锋模范作用

“到一线去，到最需要我的地方去”，身为党员，我们应在疫情防控中亮明身份，当先锋做好三个表率。

1.争当积极执行防控措施的表率，带头响应支持有关防控措施，以良好的精神状态，顾全大局坚守岗位，配合医务社区工作人员上门随访，落实外出学生监测检查。

2.争当维护社会和谐稳定的表率，积极通过电话，班级微信群等多方面渠道广泛宣传各级党委、政府对疫情防控的相关政策和专业知识，引导群众，家长学生提升自我保护能力，带头做到不信谣，不造谣、不传谣，积极回应家长关切问题，对违规行为予以坚决抵制。

3.争当坚守岗位履职履责的表率，在疫情防控中主动承担党支部分配的任务。带头学习，准确把控，并落实防疫举措;积极参与疫情防治知识普及，引导群众正确理解积极配合，主动参与志愿服务;带头并劝说身边亲友减少不必要的外出，有效切断病毒传播途径，养成良好卫生习惯，加强个人防护。

三、明确自身职责，合力打赢疫情防控硬仗

1.身为一名党员教师，明确自己的双重使命与责任，做到带头宣传疫情防控知识，通过短信及班级群消息认真教育引导学生及家长注意个人卫生与防护措施，提升防御能力。对意识不强，文化程度较低的家长主动耐心做好宣传解释工作，杜绝不实谣言及信息在班级中传播，对具有恐惧心理的家长学生，通过电话、微信等多种方式进行心理疏导。

2.与家长保持密切联系，对全班学生持续追踪调查，掌握学生外出行踪，身体状况变化等情况，建立每日报告台账。通过详尽的表格对全班外出学生，返回学生做到彻底摸排，对外出返校学生进行体温监测并上报，防止出现疫情失守失控，疫情传播的情况。对身体状况较差，滞留外地的学生给与更多的关心与疏导。

3.积极开展线上学习宣传，为避免传播风险，引导学生假期自学，鼓励学生利用远程教育平台、阳光校园、空中黔课、__发布等公众号提前熟悉教材，做好线上学习相关工作，将停课不停学落实到实处。

疫情就是命令，防控就是责任，而对突发疫情，我们更应清楚认识肩负的责任与使命，做到防疫有责、尽责，不忘初心，牢记使命，为坚决打赢这场防疫人民战、全局战，攻坚战做出党员老师应有的贡献。